UFPB - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

REITOR

AVISO DE EDITAL REITOR 167/2009, CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DE 3º GRAU

O Reitor da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições, considerando o disposto na Portaria Normativa Interministerial MEC/MP nº 22, de 3 0/04/2007, publicada no DOU de 02/05/2007, alterada pela Portaria MP/MEC nº 224, de 23/07/2007, publicada no DOU de 24/07/2007, e pela Portaria Normativa Interministerial MEC/MP nº 08, de 26/08/2008, publicada no DOU de 27/08/2008, torna público que estarão abertas às inscrições para concurso público de provas e títulos no CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE, destinado a selecionar candidatos para provimento de vagas de Professor de 3º Grau, da carreira do Magistério Superior, pertencentes ao quadro de pessoal desta Universidade, observando o que dispõe o Art. 29 do Decreto nº 6.944, de 2 1/08/2009, publicado no DOU de 24/08/2009, o Decreto nº 4.175, de 27/03/2002, publicado no DOU de 28/03/2002 e subsidiariamente, no que couber, a Resolução nº 50/2007 - CONSEPE e as normas contidas neste Edital.

I - DAS VAGAS

- As vagas estarão distribuídas conforme quadro a seguir:

- DAS INSCRIÇÕES:

Período de Inscrições:

16 a 30 de Novembro de 2009(nos dias úteis).

2.2. Horário: 08h00 às 12h00

2.3 - Local: Secretaria do Departamento de Clínica e Odontologia Social
Secretaria do Departamento de Educação Física
Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba
Campus Universitário - CEP - 58.051-900 - João Pessoa - PB

2.4 - Informações: Home page: www.ufpb.br
Departamento de Clínica e Odontologia Social - Fone: (83) 3216-725 1
Departamento de Educação Física - Fone: (83) 32 16-7030

2.5. Taxa de Inscrição será de:
Adjunto - Nível I - DE - R$ 168,00
Adjunto - Nível I - T-40 - R$ 103,00

2.6 - No ato da inscrição o candidato deverá apresentar:

Comprovante do pagamento da taxa de inscrição;

Requerimento de inscrição;

Fotocópia legível da carteira de Identidade;

Fotocópia legível do passaporte, com visto permanente de acordo com as normas do Serviço Nacional de Imigração (para estrangeiro);

Fotocópia legível do diploma de Graduação e da Pós-Graduação, conforme requisitos mínimos exigidos no quadro do subitem 1.1;

Currículo em 02 (duas) vias, acompanhado da documentação comprobatória;

Declaração de que tem conhecimento e aceita as condições e as normas previstas neste Edital.

3 - DA VALIDADE

3.1 - O concurso terá validade de 01(um) ano, a partir da data de publicação no Diário Oficial da União da homologação do seu resultado final, podendo, a critério da administração, ser prorrogado por igual período.

- O Edital completo estará disponível nas Secretarias dos Departamentos e na página da UFPB na internet (www.ufpb.br).

- PROGRAMAS DO CONCURSO

5.1. PONTOS PARA O CONCURSO PARA PROFESSOR DO 3º GRAU DO DEPARTAMENTO DE CLÍNICA E ODONTOLOGIA SOCIAL, ÁREA DE CONHECIMENTO OBJETO DO CONCURSO: ORTODONTIA.

1) Ortodontia: Importância da especialidade na Área de Saúde; 2) Crescimento e Desenvolvimento Evolutivo da Face Humana; 3) Biogênese da Dentição Decídua e Dentadura Mista; 4) Análises da Dentadura Mista; 5) Oclusão Normal - Dentição Permanente; 6) Classificação das Más Oclusões; 7) Elementos de Diagnóstico em Ortodontia; 8) Introdução á Cefalometria - Diagnóstico e Uso Clínico; 9) Análise Cefalométrica de Tweed; 10) Predição de Crescimento - Interesse em Ortodontia; 11) Etiologia das Más Oclusões; 12) Maus Hábitos Bucais; 13) Mordidas Cruzadas - Diagnóstico e Condutas Clínicas; 14) Princípios Biológicos da Movimentação Dentária ; 15) Recursos Terapêuticos na Interceptação das Más Oclusões.

5.2. PONTOS PARA O CONCURSO PARA PROFESSOR DO 3º GRAU DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ÁREA DE CONHECIMENTO OBJETO DO CONCURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO ADAPTADO.

1) Esporte adaptado como fator de inclusão social: dimensões educativas, recreativas e terapêuticas; 2) Metodologias de ensino da Educação Física para pessoas com deficiências: 2.1. Metodologias de ensino da Educação Física para pessoas com deficiência visual(ponto para prova didática prática-prática); 2.2. Metodologias de ensino da Educação Física para pessoas com deficiência física(ponto para prova didática prática-prática); 2.3. Metodologias de ensino da Educação Física para pessoas com deficiência mental(ponto para prova didática prática-prática); 2.4. Metodologias de ensino da Educação Física para pessoas com deficiência auditiva(ponto para prova didática prática-prática); 3) Adequações dos programas de treinamento físico para pessoas com deficiência: da formação na escola ao alto-rendimento; 4) Programa de atividades físicas adaptadas para pessoas com deficiência na melhoria da qualidade de vida; 4.1. Programa de atividades físicas adaptadas para pessoas com deficiência visual na melhoria da qualidade de vida. (ponto para prova didática-prática); 4.2. Programa de atividades físicas adaptadas para pessoas com deficiência física na melhoria da qualidade de vida. (ponto para prova didática-prática); 4.3. Programa de atividades físicas adaptadas para pessoas com deficiência mental na melhoria da qualidade de vida. (ponto para prova didática-prática); 4.4. Programa de atividades físicas adaptadas para pessoas com deficiência auditiva na melhoria da qualidade de vida. (ponto para prova didática-prática); 5) História da educação física para pessoas com deficiência: avanços e conquistas; 6) Dança e Esportes de quadra adaptados para deficientes; 6.1. Aspectos técnicos e táticos do Handebol adaptado (ponto para prova didática-prática); 6.2. Aspectos técnicos e táticos do Basquetebol adaptado (ponto para prova didática-prática); 6.3. Aspectos técnicos e táticos do Futsal adaptado (ponto para prova didática-prática); 6.5. Aspectos técnicos e táticos do Voleibol (ponto para prova didática-prática); 6.6. Dança para deficientes (ponto para prova didática prática-prática); 7) Esportes individuais adaptados ao desenvolvimento motor dos deficientes; 7.1. Atletismo adaptado (ponto para prova didática- prática); 7.2. Natação adaptada (ponto para prova didática- prática); 7.3. Ginástica adaptada (ponto para prova didática- prática); 8) Metodologias da Educação Física para pessoas com necessidades educativas especiais; 9) Políticas públicas nacionais, legislação e documentos que orientam a inclusão sócio-cultural das pessoas com deficiência; 10) Didática da Educação Física Escolar e Inclusiva Social.

RÔMULO SOARES POLARI
REITOR
11/11/2009