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UNITINS - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

ESTADO DO TOCANTINS

CONCURSO PÚBLICO

EDITAL Nº 001/2014

FAPEMS - FUNDAÇÃO DE APOIO À PESQUISA, AO ENSINO E À CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS PARA O CARGOS DE PROFESSOR UNIVERSITÁRIO MESTRE(III) E PROFESSOR UNIVERSITÁRIO DOUTOR(IV) DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS - PALMAS/TO

A FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS, neste ato representado pelo seu Reitor, JOABER DIVINO MACEDO, nomeado pelo Ato nº 62NM, publicado no Diário Oficial do Estado, nº .3.294 de 5 de janeiro de 2011, no uso de suas atribuições legais e regimentais, nos termos do Estatuto da Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS, e com base no artigo 37 da Lei Estadual nº 2.317 de 30 de março de 2010, publicado no DOE nº 3.107 de 31 de março de 2010, que prevê a realização de concurso para provimento de emprego da classe inicial da carreira, deliberação do Conselho Curador da UNITINS, conforme Ata da 3ª Reunião Extraordinária de 30 de abril de 2010, que autorizou a realização do certame e a contratação de empresa especializada para a execução do concurso e Portaria UNITINS/GRE/Nº 301/2013, de 18 de novembro de 2013, que designa a Comissão de Implantação dos Expedientes Necessários à realização do concurso Público de Provas e Títulos para Docentes da UNITINS, e demais legislações aplicáveis, torna pública a Abertura de Inscrições e estabelece normas relativas à realização de CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS DESTINADO AO PROVIMENTO DE VAGAS PARA O CARGO DE PROFESSOR UNIVERSITÁRIO MESTRE (III), NÍVEL 1 E DE PROFESSOR UNIVERSITÁRIO DOUTOR (IV), NÍVEL 1, da UNITINS, conforme disposições deste edital.

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. O concurso será regido por este edital, coordenado e operacionalizado pela Comissão Organizadora do Concurso, legalmente constituída, sendo realizado no município de Palmas, estado do Tocantins, em local a ser divulgado nos endereços eletrônicos oficiais e no diário oficial do estado do Tocantins.

1.2. As dúvidas sobre o concurso poderão ser esclarecidas por intermédio do correio eletrônico unitins@fapems.org.br.

1.3. A divulgação oficial das informações referentes ao concurso dar-se-á pela publicação dos editais nos endereços eletrônicos: www.fapems.org.br e www.unitins.br, e no diário oficial do estado do Tocantins.

1.4. Todos os horários estabelecidos terão como referência o horário oficial do estado do Tocantins.

1.5. As vagas, o regime de trabalho, a formação mínima, a área e subárea de conhecimento, bem como os objetos de avaliação, constam do anexo I, deste edital.

1.6. O acompanhamento dos editais, avisos e comunicados referentes ao concurso público em tela, publicados no diário oficial do estado do Tocantins e nos endereços eletrônicos oficiais indicados para o concurso é de responsabilidade exclusiva do candidato.

2. DAS ETAPAS DO CONCURSO

2.1. O concurso abrangerá as seguintes etapas:

2.1.1. Para os cargos de Professor Universitário Mestre (III), Nível 1:

Primeira Etapa:

a) inscrição, sujeita a homologação; e

b) prova escrita, de caráter eliminatório e classificatório.

Segunda Etapa:

a) prova didática, de caráter eliminatório e classificatório; e

b) prova de títulos, de caráter classificatório.

2.1.2. Para o cargo de Professor Universitário Doutor (IV), Nível 1:

Primeira Etapa:

a) inscrição, sujeita a homologação; e

b) prova escrita, de caráter eliminatório e classificatório.

Segunda Etapa:

a) prova didática, de caráter eliminatório e classificatório;

b) prova prática, de caráter classificatório, que corresponderá a defesa do Memorial; e

c) prova de títulos, de caráter classificatório.

3. DOS CARGOS, VAGAS, REMUNERAÇÃO E REQUISITOS BÁSICOS

3.1. O Concurso público visa ao provimento de vagas distribuídas entre os cargos de Professor Universitário Mestre (III), Nível 1; e Professor Universitário Doutor (IV), Nível 1, conforme detalhamento no anexo I deste edital.

3.2. A remuneração inicial será composta pelo vencimento, descanso semanal remunerado e gratificação por incentivo a docência conforme segue:

3.2.1. professor Universitário Mestre: R$ 4.401,22 + R$ 733,54 + R$ 1.200,19 = R$ 6.334,95

3.2.2. professor Universitário Doutor: R$ 5.105,41 + R$ 850,90 + R$ 1.392,22 = R$ 7.348,53

3.3. São requisitos básicos para o provimento do cargo:

3.3.1. ter sido aprovado no concurso público objeto deste edital;

3.3.2. ter nacionalidade brasileira ou portuguesa, e em caso de nacionalidade portuguesa estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos políticos, nos termos do § 1º, do art. 12, da Constituição Federal/1988;

3.3.3. O candidato estrangeiro, legalmente habilitado, deverá apresentar no ato de posse o visto permanente, e os diplomas expedidos no exterior serão aceitos desde que convalidados por Instituição Oficial de Ensino Superior do Brasil, em conformidade com as normas vigentes;

3.3.4. comprovar que está no gozo de seus direitos políticos e quite com suas obrigações eleitorais, no caso de candidato brasileiro;

3.3.5. apresentar Certificado de Reservista ou de Dispensa de Incorporação, no caso de candidato brasileiro do sexo masculino;

3.3.6. comprovar o nível de formação exigido para o cargo, conforme indicado no anexo I, deste edital;

3.3.7. ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo;

3.3.8. comprovar o registro no conselho de classe quando houver exigência desse registro para o exercício da docência;

3.3.9. firmar as seguintes declarações: a) de que não está cumprindo sanção por improbidade administrativa que impeça a investidura no cargo conforme os artigos 156 e 157 da Lei 1.818/2007 - Estatuto do Servidor Estadual do Tocantins; b) de que não foi demitido por infringência ao artigo 35, da Lei 2.317/2010 - Plano de empregos, carreiras e salários da UNITINS; c) de que não acumula cargos, empregos e funções pública, nos termos do artigo 158 da Lei 1.818/2007 - Estatuto do Servidor Estadual do Tocantins.

3.3.10. apresentar outros documentos que se fizerem necessários, por força de lei, no momento da posse.

3.4. Somente serão aceitos os seguintes documentos de identidade de brasileiro nato ou naturalizado: carteiras de identidade expedidas pelos Institutos de identificação das secretarias de segurança pública; comandos militares ou órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos); carteiras expedidas por órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos); Carteira Nacional de Habilitação (CNH) -somente modelo aprovado pelo art. 159 da Lei nº. 9.503, de 23 de setembro de 1997; Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS).

3.5. Somente serão aceitos os seguintes documentos de identidade do estrangeiro: carteira de identidade oficial expedida em seu país de origem acompanhada da Autorização de Permanência (cópia da página do Diário Oficial da União em que a Divisão de Permanência de Estrangeiros do Ministério da Justiça do Brasil publicou seu deferimento) ou cédula de identidade de estrangeiro/RNE.

4. DAS INSCRIÇÕES

4.1. Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá conhecer este edital e se certificar de que preenche todos os requisitos exigidos para o cargo.

4.1.1. A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a expressa aceitação das normas e condições do concurso, estabelecidas neste edital e em seus anexos, em relação às quais não poderá alegar desconhecimento.

4.2. No endereço eletrônico do concurso, disponível em www.fapems.org.br será disponibilizado o Sistema de Inscrição, este Edital e seus anexos, assim como demais informações e editais referentes.

4.3. Será admitida a inscrição somente via Internet, no Sistema de Inscrição, no endereço constante do item anterior, no período compreendido entre às 13h do dia 16 de junho de 2014 às 17h do dia 18 de agosto de 2014.

4.4. O candidato poderá se inscrever em apenas um cargo.

4.5. São informações obrigatórias para realizar a inscrição no Sistema de Inscrição:

a) o número do CPF;

b) o nome completo;

c) nº do documento de identidade com o órgão expedidor e o estado;

d) a data de nascimento;

e) correio eletrônico (e-mail);

f) endereço completo;

g) o cargo a que concorre; e

h) se necessita de atendimento especial para a realização da prova, com o respectivo detalhamento.

4.6. As informações prestadas no Sistema de Inscrição são de responsabilidade do candidato, podendo este ser excluído do concurso, a qualquer tempo, no caso de registro de dados inverídicos.

4.7. A taxa de inscrição deverá ser paga, por meio de boleto bancário, disponível para impressão no Sistema de Inscrição, em qualquer banco, bem como nas casas lotéricas e correios, obedecendo aos critérios estabelecidos nesses correspondentes bancários.

4.8. O valor da taxa de inscrição será de:

a) R$ 200,00 (duzentos reais), para o cargo de Professor Universitário Mestre (III), Nível 1;

b) R$ 250,00 (duzentos e cinquenta reais), para o cargo de Professor Universitário Doutor (IV), Nível 1.

4.9. O pagamento da taxa de inscrição deverá ser efetuado até às 23h59min do dia 18 de agosto de 2014.

4.10. O candidato poderá reimprimir o boleto bancário pelo Sistema de Inscrição do concurso, até o último dia destinado para essa finalidade.

4.11. No caso de pagamento da taxa de inscrição com cheque, este somente será aceito se for do próprio candidato, sendo considerada sem efeito a inscrição se o cheque for devolvido por qualquer motivo.

4.12. A Comissão Organizadora do Concurso não se responsabilizará por solicitação de inscrição não recebida por motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores que impossibilitem a transferência de dados.

4.13. As inscrições efetuadas somente serão computadas após a comprovação de pagamento da taxa de inscrição.

4.14. Não serão aceitas solicitações de inscrição que não atenderem rigorosamente ao estabelecido neste edital. É vedada a inscrição condicional, extemporânea e por vias postal, fax ou correio eletrônico.

4.15. Após a homologação das inscrições, não serão aceitos pedidos para quaisquer alterações quanto ao cargo escolhido pelo candidato.

4.16. O valor referente ao pagamento da taxa de inscrição será devolvido, mediante requerimento:

a) se o concurso não ocorrer na data previamente acertada, por qualquer motivo; e

b) caso haja cancelamento do concurso.

4.17. A relação dos candidatos inscritos e homologados para o concurso será publicada conforme o subitem 1.3 deste edital.

5. DA ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO

5.1. Poderá pleitear isenção da taxa de inscrição o candidato que preencher os seguintes requisitos:

a) estiver inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), de que trata o Decreto nº 6.135, de 26 de junho de 2007; e

b) for membro de família de baixa renda - aquelas com renda familiar mensal per capita de até meio salário mínimo, ou que possuam renda familiar mensal de até três salários mínimos.

5.2. A isenção mencionada no item 5.1 deverá ser solicitada mediante requerimento específico, disponível no endereços eletrônicos sinalizados no item 1.3, deste edital devendo ser encaminhado com documentação comprobatória, via SEDEX à Fundação de Apoio à Pesquisa, ao Ensino e à Cultura de MS (FAPEMS), situada na Rua Onofre Pereira de Matos, nº 1.602, Dourados/MS CEP 79802-011, endereçado à Comissão Organizadora do Concurso, para apreciação no período de 16 de junho a 17 de junho de 2014.

5.3. Serão automaticamente indeferidas solicitações de isenção com data de postagem superior a 17 de junho de 2014.

5.4. O resultado dos pedidos de isenção será publicado conforme o subitem 1.3 deste edital.

5.5. O candidatos que tiver o seu pedido de isenção indeferido deverá pagar o valor integral da taxa de inscrição até o último dia do prazo previsto no item 4.3 deste edital.

6. DAS INSCRIÇÕES PARA CANDIDATOS COM DEFICIÊNCIA

6.1. Ao candidato com deficiência que pretenda fazer uso das prerrogativas que lhes são facultadas no inciso VIII do artigo 37 da Constituição Federal em vigor; nos artigos 3º, 4º, 5º, 37 e 41 do Decreto Federal nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, alterado pelo Decreto nº 5.296, de 2 de dezembro de 2004, que regulamenta a Lei Federal nº 7.853 de 24 de outubro de 1989, fica assegurado o direito de se inscrever neste concurso, em igualdade de condições com os demais candidatos, cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que é portador.

6.2. Quando o cálculo para o número de vagas mencionado no item anterior resultar em número fracionário, elevar-se-á até o primeiro número inteiro subsequente resultante da aplicação do percentual, em conformidade com o disposto no § 2º do art. 37 do Decreto Federal nº 3.298/1999.

6.3. Quando da admissão, a Junta Médica designada pela Fundação Universidade no Tocantins terá decisão terminativa sobre o grau de deficiência e as condições capacitantes ou não para o exercício do cargo, devendo declarar, conforme a deficiência do candidato, se este deve ou não usufruir do benefício previsto no item 3.3 deste Edital.

6.4. Será considerada pessoa com deficiência o candidato que se enquadrar nas categorias constantes do art. 4º, do Decreto Federal nº 3.298, de 20/12/1999, publicado no DOU de 21/12/1989, seção1, alterado pelo Decreto nº 5.296, de 02/12/2004, publicado na seção 1, DOU de 03/12/2004.

6.5. Não serão considerados como deficiência visual os distúrbios de acuidade visual, passíveis de correção.

6.6. Os candidatos com deficiência que forem aprovados participarão de uma relação geral de candidatos para publicação dos resultados e respectiva classificação. Para efeito de conhecimento, em uma relação à parte com sua classificação.

6.7. Na falta de candidatos aprovados para as vagas reservadas a deficientes, estas serão preenchidas pelos demais candidatos com estrita observância da ordem classificatória.

6.8. As pessoas com deficiência, resguardadas as condições especiais previstas no Decreto nº 3.298/99, particularmente em seu art. 40, §§ 1º e 2º, participarão do concurso em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, ao horário e ao local de aplicação das provas e à nota mínima exigida.

6.9. No ato da inscrição, o candidato com deficiência deverá comunicá-la especificando-a no Sistema de Inscrição e, no período das inscrições, deverá encaminhar via SEDEX à Fundação de Apoio à Pesquisa, ao Ensino e à Cultura de MS (FAPEMS), situada na Rua Onofre Pereira de Matos, nº 1.602, Dourados/MS, CEP 79802-011, endereçado a Comissão Organizadora do Concurso, os seguintes documentos:

6.9.1. laudo de médico especialista atestando a espécie, o grau ou nível da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença (CID), bem como a provável causa da deficiência, inclusive para assegurar previsão de adaptação da sua prova (formulário no site www.fapems.org.br) e requerimento dos meios necessários para a realização da prova, de acordo com a sua deficiência.

6.10. Serão aceitos somente laudos completos com assinatura e carimbo do médico especialista, sendo desconsiderados atestados, declarações, receituários e fotocópias de exames.

6.10.1. O laudo médico apresentado terá validade somente para este concurso público e não será devolvido.

6.11. O candidato com deficiência que for concorrer às vagas reservadas aos portadores de deficiência, que não realizar a inscrição conforme instruções constantes deste edital, seja qual for o motivo alegado, não concorrerá à reserva de vagas e não poderá impetrar recurso em favor de sua situação.

6.12. No ato da inscrição o candidato com deficiência deverá declarar estar ciente das atribuições do cargo para o qual pretende se inscrever e que, no caso de vir a exercê-lo, estará sujeito à avaliação pelo desempenho dessas atribuições, para fins de habilitação no estágio probatório.

6.13. Antes da posse dos candidatos, UNITINS designará Junta Médica para analisar o efetivo enquadramento na forma da legislação própria, daqueles que se declararam pessoa com deficiência. Caso a decisão da Junta seja pelo não enquadramento, o candidato será excluído da relação de pessoa com deficiência, para efeitos dos benefícios da lei neste concurso, e passará a constar da relação geral dos candidatos, observada a ordem de classificação.

6.14. Se a deficiência do candidato não se enquadrar na previsão do art. 70 do Decreto Federal nº 5.296/2004, ele será classificado em igualdade de condições com os demais candidatos.

6.15. A não observância, pelo candidato, de qualquer das disposições do item 6 deste edital implicará a perda do direito a ser nomeado para as vagas reservadas à pessoa com deficiência.

6.16. Após a investidura no cargo por candidato deficiente, a deficiência não poderá ser arguida para justificar a concessão de readaptação ou aposentadoria por invalidez.

7. DA HOMOLOGAÇÃO DA INSCRIÇÃO

7.1. A publicação das inscrições deferidas e indeferidas, do local e horário da prova escrita dar-se-á por meio de edital divulgado conforme o subitem 1.3 deste edital.

7.2. Os eventuais erros cadastrais (nome e identidade) deverão ser corrigidos no Sistema de Inscrição.

8. DA(S) BANCA(S) EXAMINADORA(S)

8.1. A Banca Examinadora será constituída por três professores, dos quais pelo menos um tenha titulação igual ou superior à dos candidatos.

8.2. A presidência de cada Banca Examinadora será escolhida entre seus pares, respeitando-se, porém, a hierarquia quanto à titulação acadêmica.

8.3. Não poderão participar da(s) Banca(s) Examinadora(s) cônjuges, parentes consanguíneos ou afins dos candidatos, em linha reta, ou na colateral até o 3º (terceiro) grau.

9. DO SORTEIO DOS TEMAS E DA APLICAÇÃO DAS PROVAS

9.1. O sorteio dos temas, para as provas escrita e didática, e a ordem de apresentação dos candidatos para a prova didática, bem como, informações sobre a aplicação da prova escrita serão de responsabilidade da Comissão Organizadora do Concurso.

9.2. O tema que for sorteado para a prova escrita será descartado e os demais temas concorrerão ao sorteio para a prova didática.

9.3. O sorteio dos temas, único para todos os candidatos, será feito em sessão pública, com antecedência mínima de 24 (vinte e quatro) horas em relação ao horário definido para início da prova escrita e didática.

9.4. A relação dos temas sorteados, para as provas escrita e didática e a ordem de apresentação da prova didática, em cada área de conhecimento, serão divulgados no endereço eletrônico oficial do concurso.

9.5. A presença dos candidatos no sorteio dos temas para as provas escrita e didática e, para o sorteio da ordem de apresentação da prova didática não é obrigatória.

9.6. A prova escrita será aplicada pela Comissão Organizadora do Concurso, por áreas de conhecimento conforme ensalamento constante dos editais próprios de convocação para provas.

9.7. As provas didáticas e a de defesa do Memorial serão aplicadas pela Banca Examinadora.

9.8. Para prova de títulos a Comissão Organizadora do Concurso fará a conferência e a pontuação oficial dos títulos, previamente pontuados e organizados pelo candidato.

10. DA PROVA ESCRITA

10.1. A prova escrita será realizada no dia 31 de agosto de 2014, na cidade de Palmas/TO, em locais e horários a serem publicados em edital próprio e divulgados conforme item 1.3 deste edital.

10.2. A prova escrita, de caráteres eliminatório e classificatório, terá a duração máxima de 4 (quatro) horas, sendo única para todos os candidatos da mesma área de conhecimento, e consistirá no desenvolvimento de um dos temas do objeto de avaliação, sorteado pela Comissão Organizadora do Concurso.

10.3. O candidato deverá comparecer ao local de provas designado, com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos, munido de documento de identificação com foto recente, conforme itens 3.4 e 3.5 deste edital, em perfeitas condições, de forma a permitir, com clareza, sua identificação.

10.4. A prova escrita consistirá na redação de um texto técnico-científico do tema sorteado e será avaliado pela Banca Examinadora, de acordo com os seguintes critérios:

CRITÉRIOS QUALITATIVOS

CRITÉRIOS QUANTITATIVOS

Estrutura Textual (introdução, desenvolvimento e conclusão).

20

Conteúdo correlacionado com o tema sorteado.

40

Quantidade, qualidade e atualidade das informações em relação ao tema sorteado

20

Linguagem adequada à especificidade da área de conhecimento e observância das regras da norma padrão escrita.

20

TOTAL GERAL

100

10.5. A prova escrita valerá de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, conforme especificações no item anterior.

10.6. Será eliminado do concurso o candidato que obtiver nota inferior a 50 (cinquenta) pontos na prova escrita.

10.7. Os locais de provas serão divulgados em edital disponível na página oficial do concurso, nos endereços sinalizados no item 1.3 deste edital.

10.8. São de responsabilidade do candidato a identificação de seu local de realização da prova e o comparecimento no horário determinado.

10.9. Não será admitido ingresso de candidato no local de realização da prova após o horário fixado para o seu início.

10.10. Não haverá 2ª (segunda) chamada para a prova nem realização da mesma fora da data, horário e local estabelecidos.

10.11. O candidato que não comparecer para a realização da prova no dia, no local e no horário determinados em edital estará automaticamente eliminado do concurso.

10.12. Por ocasião da realização da prova, o candidato que não apresentar documento de identidade original, na forma definida nos itens 3.4 e 3.5 deste edital, não poderá fazer a prova e será automaticamente excluído do concurso.

10.13. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização da prova, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial, expedido, no máximo, há 30 (trinta) dias, ocasião em que será submetido à identificação especial, compreendendo coleta de assinaturas e de impressão digital em formulário próprio.

10.14. A identificação especial será exigida, também, do candidato cujo documento de identificação apresente dúvidas relativas à fisionomia e/ou à assinatura do portador, colhendo a impressão digital em formulário próprio.

10.15. Não será permitido, durante a realização das provas, o uso de quaisquer recursos bibliográficos e meios eletrônicos, inclusive aparelhos celulares, que deverão permanecer desligados durante o período de realização das provas. Caso o candidato esteja com algum aparelho eletrônico, este será recolhido pela Comissão Organizadora do Concurso e devolvidos ao final da prova.

10.16. A Comissão Organizadora do Concurso não se responsabiliza por perdas ou extravios de objetos ou de equipamentos eletrônicos ocorridos durante a realização da prova, tampouco por qualquer danificação neles ocorrida.

10.17. Será automaticamente eliminado do concurso o candidato que, durante a realização da prova:

a) for surpreendido dando e/ou recebendo auxílio para a execução da prova;

b) fazer uso de qualquer tipo de equipamento eletrônico de comunicação, recursos bibliográficos, ou similares, bem como protetores auriculares (sem justificativa prévia de necessidade de uso), ou, ainda, portando armas;

c) for surpreendido portando telefone celular, gravador, receptor, pagers, notebook e/ou equipamento similar;

d) recusar-se a entregar o material da prova ao término do tempo destinado para a sua realização;

e) ausentar-se da sala, a qualquer tempo, sem o devido acompanhamento;

f) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;

g) utilizar meios fraudulentos e/ou ilegais para obter aprovação própria ou de terceiros em qualquer etapa do concurso; e/ou

h) agir com descortesia com qualquer pessoa envolvida na aplicação das provas, com as autoridades presentes e/ou outros candidatos.

10.18. Quando, após a prova, for constatado, por meio eletrônico, estatístico, visual, grafológico ou por investigação policial, ter o candidato utilizado processos ilícitos, sua prova será anulada e ele será automaticamente eliminado do concurso.

10.19. Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para a aplicação da prova em razão de afastamento de candidato da sala de prova.

11. DA PROVA DIDÁTICA

11.1. A data e o local para realização para a prova didática será divulgado em edital próprio conforme item 1.3 deste edital.

11.2. A prova didática, de caráteres eliminatório e classificatório, será única para todos os candidatos da mesma área de conhecimento, devendo ser desenvolvida na forma de aula teórica, sobre um tema sorteado pela Comissão Organizadora do Concurso, em sessão pública, com antecedência mínima de 24 (vinte e quatro) horas.

11.3. A prova didática valerá de 0 (zero) a 100 (cem) pontos.

11.4. A nota final da prova didática será a média aritmética das notas individuais atribuídas pelos membros da Banca Examinadora.

11.5. É vedado ao candidato assistir a prova didática de outro candidato, ainda que tenha reprovado em etapa anterior.

11.6. Antes de iniciar a parte expositiva, o candidato deverá entregar 4 (quatro cópias) do Plano de Aula, referente ao item sorteado do objeto de avaliação, sendo uma para ser anexada à Ata de Avaliação e uma para cada membro da Banca Examinadora.

11.7. O candidato que não entregar as 4 (quatro) cópias do seu Plano de Aula, na forma do subitem anterior, será automaticamente eliminado do concurso.

11.8. A prova didática compreenderá parte expositiva, com duração de até 30 (trinta) minutos, e eventual parte arguitiva, a juízo da Banca Examinadora, que poderá solicitar esclarecimentos relacionados ao item exposto, pelo prazo de até 15 (vinte) minutos.

11.9. Caberá ao candidato decidir sobre a forma de abordagem, bem como de apresentação do tema escolhido, sendo-lhe facultado o uso de recursos audiovisuais, que não serão disponibilizados pela Comissão Organizadora do Concurso. Não haverá tempo extra para montagem dos recursos audiovisuais.

11.10. Serão considerados, na avaliação da prova didática, os seguintes critérios e pontuação máxima:

CRITÉRIOS QUALITATIVOS

CRITÉRIOS QUANTITATIVOS

Plano de aula

10

Objetividade, organização e exposição das ideias sobre o tema

20

Domínio do tema e criticidade (capacidade de comunicação e argumentação, uso lógico de exemplos, analogias, comparações, criatividade, iniciativa, originalidade)

50

Coerência entre o plano e o desenvolvimento da aula

10

Adequação da exposição ao tempo previsto

10

TOTAL

100

11.11. Será eliminado do concurso e, consequentemente, não terá os títulos avaliados, o candidato que obtiver nota inferior a 50 (cinquenta) pontos na prova didática.

12. DA PROVA DE TÍTULOS

12.1. O candidato será convocado para a entrega da documentação relativa aos títulos, mediante edital que será divulgado conforme o subitem 1.3 deste edital.

12.2. A prova de títulos será aplicada aos candidatos aprovados nas provas escrita, didática e prova de defesa do memorial, quando for o caso, tendo caráter unicamente classificatório, sendo pontuados somente os títulos relacionados no anexo II deste edital, disponível no endereço eletrônico oficial do concurso.

12.3. A comprovação dos títulos far-se-á mediante apresentação de um documento de identificação previsto nos subitens 3.4 e 3.5 deste edital e da entrega de fotocópia dos diplomas e/ou certificados de conclusão de cursos, os quais poderão ser autenticados em cartório, com selo de autenticidade, ou conferidos com o documento original na data, horário e local específicos para a entrega dos títulos.

12.4. Somente terão os títulos avaliados os candidatos que obtiverem pontuação igual ou superior a 50 (cinquenta) pontos na prova didática.

12.5. Receberá nota zero na prova de títulos o candidato que não entregar os títulos na forma, no prazo e no local estipulados.

12.6. Não serão aceitos títulos encaminhados via postal, via fax e/ou via correio eletrônico, ou entregue fora do prazo.

12.7. No ato de entrega de títulos, o candidato deverá imprimir, preencher e assinar o formulário da prova de títulos, disponibilizado no Sistema de Inscrição.

12.8. No caso de artigos ou livros, autenticar apenas as páginas contendo corpo editorial ou dados da editora e página com resumo ou introdução, que comprovem a autoria do texto.

12.9. O candidato que optar pela conferência do original para que os títulos tenham validade, deverá comparecer com os títulos (cópias impressas e originais), no dia, horário e local indicados.

12.10. Não serão consideradas, para efeito de pontuação, as cópias não autenticadas em cartório ou não conferidas pela Comissão Organizadora do Concurso em substituição das autenticações.

12.11. Só serão aceitos como títulos, publicações em Multimídia (CD e DVD) que forem conferidas pela Comissão Organizadora do Concurso, na data e no horário estabelecidos no cronograma e que se enquadrem no anexo II deste edital, sendo de responsabilidade do candidato o conteúdo e o formato do arquivo em PDF.

12.12. É de responsabilidade do candidato indicar no título, de forma clara e precisa, o item do Formulário de Pontuação da Prova de Títulos para o qual o título está sendo apresentado.

12.13. O Currículo Lattes não será objeto da Prova de Títulos, nem será consultado para auxiliar na avaliação dos títulos. Só serão considerados os títulos entregues para esse fim.

12.14. Após a entrega dos títulos, estes não poderão ser substituídos ou devolvidos, nem ser acrescentado nenhum título aos já entregues.

12.15. Não serão aceitos títulos entregues por via postal, fax, e-mail, condicional e/ou extemporâneo.

12.16. Os comprovantes de conclusão dos cursos de graduação e pós-graduação em nível de especialização, mestrado e doutorado serão aceitos apenas quando oriundos de Instituições de Ensino Superior reconhecidas e observadas as normas que lhes regem a validade.

12.17. Os documentos relativos a cursos realizados no exterior só serão considerados quando traduzidos para a Língua Portuguesa por tradutor oficial, nos termos da legislação vigente.

12.18. A nota da prova de títulos será a soma obtida com os títulos válidos.

12.19. Não serão computados documentos que não consignem, de forma expressa e precisa, as informações necessárias a sua avaliação, assim como aqueles cujas cópias estiverem ilegíveis, mesmo que parcialmente, sem a devida autenticação.

12.20. Para efeito de pontuação, cada título será considerado uma única vez.

12.21. O resultado do total dos pontos obtidos na prova de títulos dos candidatos aprovados na prova escrita será publicado conforme o subitem 1.3 deste edital.

13. DA PROVA DE DEFESA DE MEMORIAL

13.1. O memorial consiste de uma exposição escrita de modo analítico e crítico sobre as atividades realizadas e as que possam vir a ser desenvolvidas pelo candidato, contendo aspectos significativos de sua trajetória acadêmica, na pesquisa a pós-graduação nos últimos 5 (cinco) anos.

13.2. O memorial deverá ser apresentado, em 3 (três) vias, na forma de texto dissertativo, com extensão mínima de 05 (cinco) e máxima de 10 (dez) páginas, com a seguinte formatação: papel tamanho A4; margens - superior, inferior, esquerda e direita 2,5 cm; espaço entre linhas 1,5 cm; e, fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12.

13.3. A prova de memorial é pública, porém NÃO será permitida a presença dos demais candidatos.

13.4. Caberá ao candidato decidir sobre a forma de abordagem do memorial, sendo-lhe facultado o uso de recursos audiovisuais, que não serão disponibilizados pela Comissão Organizadora do Concurso. Não haverá tempo extra para montagem deste(s) recurso(s).

13.5. A prova de defesa de memorial compreenderá parte expositiva, com duração máxima de 30 (trinta) minutos e parte arguitiva, a juízo da Banca Examinadora, de até no máximo 15 (quinze) minutos.

13.6. No edital de resultado da prova didática, a Comissão Organizadora do Concurso divulgará a data, horário e local onde será realizado o sorteio da ordem em que os candidatos submeter-se-ão à prova de defesa de memorial.

13.7. A prova de defesa de memorial terá início após o término do sorteio.

13.8. Durante a parte expositiva, o candidato não poderá ser interrompido sob qualquer forma ou pretexto.

13.9. A prova de defesa do memorial valerá de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, sendo 50 (cinquenta) pontos para as ações voltadas a pesquisa, e 50 (cinquenta) pontos para a pós-graduação, conforme especificações do subitem 13.10.1 e 13.10.2 deste edital.

13.10. No memorial o candidato deverá demonstrar sua efetiva contribuição para:

13.10.1. a pesquisa, apresentando esboço de projeto que pretende desenvolver na área de conhecimento do concurso;

13.10.2. a pós-graduação, caracterizada por atividades como:

a) produção de artigos, livros e/ou capítulos de livros em veículos avaliados pelo sistema Qualis/CAPES nacional e/ou internacional;

b) publicação em anais de eventos nacionais/internacionais de relevância para a área; e

c) orientações em cursos/programas de pós-graduação lato sensu e/ou stricto sensu.

14. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

14.1. Para os cargos de Professor Universitário Mestre (III), Nível 1 a nota do concurso será obtida pelas seguintes fórmulas:

a) a Nota Parcial (NP1), referente à nota da prova escrita;

b) a Nota Parcial (NP2), referente à nota da prova didática; e

c) a Nota de Títulos (NT), referente à pontuação na avaliação de títulos.

14.2. A Nota Final do Concurso (NFC), será calculada com a seguinte fórmula:

NFC = NP1 + NP2 + NT / 3

14.3. Para os cargos de Professor Universitário Doutor (IV), Nível 1, a nota do concurso, será obtida pelas seguintes fórmulas:

a) a Nota Parcial (NP1), referente à nota da prova escrita;

b) a Nota Parcial (NP2), referente à nota da prova didática;

c) a Nota Parcial (NP3), referente à nota da prova prática defesa de Memorial;

d) Nota de Títulos (NT), referente à pontuação na avaliação de títulos;

14.4. A Nota Final do Concurso (NFC), será calculada com a seguinte fórmula:

NFC = NP1 + NP2 + NP3 + NT / 4

14.5. Será eliminado o candidato que obtiver nota zero na prova escrita e didática e/ou nota inferior a 50 (cinquenta) na Nota Final do Concurso (NFC).

14.6. A classificação final do concurso será feita por cargo, ordem decrescente da somatória de pontos na nota final (NFC).

14.7. Na hipótese de igualdade da classificação final, o desempate dar-se-á com observância dos seguintes critérios:

a) nos casos em que houver candidatos com mais 60 (sessenta) anos, aplicar-se-á o parágrafo único, do art. 27 do Estatuto do Idoso;

b) maior nota na prova escrita;

c) maior nota na prova didática;

d) maior pontuação na avaliação de títulos;

e) maior nota na prova de defesa de memorial, quando for o caso.

f) maior idade.

14.8. O desempate será apurado através de processamento eletrônico.

14.9. O resultado do concurso será homologado pela UNITINS e publicado conforme o subitem 1.3 deste edital, com duas relações nominais dos aprovados, por ordem de classificação no cargo, uma geral e outra dos portadores de deficiência.

15. DOS RECURSOS

15.1. Serão admitidos recursos quanto à omissão de nome, cargo, indeferimento da inscrição e resultados das provas escrita, didática, defesa do memorial e títulos.

15.1.1. A especificidade para cada recurso será publicada em edital próprio nos termos do item 1.3 deste edital.

15.2. O pedido de reconsideração deverá ser interposto por meio eletrônico, no endereço www.fapems.org.br, acessando o Sistema de Inscrição, no horário das 8h e às 17h do dia destinado para essa finalidade.

15.3. Não serão aceitos recursos interpostos via fax, e-mail ou outro meio que não seja o especificado neste edital.

16. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

16.1. O concurso público objeto deste edital será executado pela Fundação de Apoio à Pesquisa, ao Ensino e à Cultura de Mato Grosso do Sul (FAPEMS), sendo a esta delegadas as atribuições referentes ao certame, pela Comissão de Concurso Público.

16.2. O prazo de validade do concurso será de 2 (dois) anos, a contar da data da homologação do seu resultado, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da UNITINS.

16.3. Na hipótese de abertura de novas vagas, por criação ou vacância para os Cargos oferecidos e durante a vigência do concurso, por necessidade da UNITINS, serão nomeados os candidatos aprovados, obedecida rigorosamente à ordem de classificação, até o quantitativo estabelecido em lei para o Quadro de Pessoal da Fundação Universidade do Tocantins.

16.4. O candidato será responsável pelo preenchimento, exatidão e atualização, junto à FAPEMS, dos dados constantes em sua Ficha de Inscrição, durante a realização do concurso, em especial do endereço residencial e, após sua classificação, junto à UNITINS.

16.5. A candidata lactante poderá amamentar somente durante a realização da prova escrita nas seguintes condições:

16.5.1. levar um acompanhante, que será encaminhado com o bebê pela Comissão Organizadora do concurso ao local destinado para este fim;

16.5.2. o acompanhante e o bebê não poderão permanecer na sala de aplicação da prova; e

16.5.3. a saída da sala de aplicação da prova escrita pela candidata lactante para amamentar não lhe dará o direito de prorrogação no tempo de prova.

16.6. Não será fornecido documento comprobatório de participação ou classificação no concurso, valendo para esse fim as publicações conforme o subitem 1.3 deste edital.

16.7. Não será efetivada a posse de candidato aprovado que tenha sido condenado por sentença transitada em julgado ou demitido do serviço público por qualquer órgão ou entidade da União, de Estados, do Distrito Federal ou de Municípios, de qualquer dos seus Poderes.

16.8. A descrição da área de conhecimento será objeto de formatação das disciplinas para efeito da atuação do professor junto ao curso, obedecendo a ordem de classificação dos candidatos e às necessidades e ao interesse da Instituição.

16.9. As disposições deste edital poderão ser alteradas ou complementadas, enquanto não efetivado o fato respectivo, através da divulgação do edital correspondente.

16.10. Ao tomar posse, o candidato nomeado para o cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por 36 (trinta e seis) meses, durante o qual sua aptidão e capacidade serão objetos de avaliação para o desempenho do cargo.

16.11. Os candidatos empossados ficarão submetidos ao regime de trabalho descrito no anexo I, deste edital.

16.12. As vagas não preenchidas de um determinado curso poderão ser remanejadas para outros cursos que tiverem candidatos classificados, obedecendo a ordem de classificação dos candidatos, afinidade entre áreas de conhecimento/disciplinas, necessidade e interesse da administração da UNITINS.

16.13. Os classificados para uma determinada vaga/área de conhecimento poderão ser nomeados para outra área correlata obedecendo aos seguintes critérios: ordem de classificação dos candidatos, área de conhecimento/disciplinas, formação exigida para o cargo, necessidade e interesse do candidato e da UNITINS.

16.14. Os candidatos que vierem a ser nomeados e empossados estarão sujeitos ao Regime Jurídico dos Servidores da UNITINS ou outro regime jurídico estabelecido na legislação vigente na data da posse.

16.15. A posse fica condicionada à aprovação de uma inspeção médica a ser realizada por Junta Médica designada para esse fim e ao atendimento das condições constitucionais e legais.

16.16. A critério da UNITINS e de acordo com suas necessidades, o professor universitário poderá, dentro de sua carga horária, atuar em mais de um curso.

16.17. Legislação e alterações em dispositivos legais e normativos posteriores à data de publicação deste Edital não serão objetos de avaliação nas provas do concurso.

16.18. Os casos omissos e as dúvidas que surgirem na interpretação deste edital serão apreciados pela Comissão de Concurso Público.

Palmas/TO, 12 de junho de 2014.

JOABER DIVINO MACEDO
REITOR

ANEXO I

QUADRO DE VAGAS, REGIME DE TRABALHO, FORMAÇÃO E ÁREAS DE CONHECIMENTO

PROFESSOR UNIVERSITÁRIO MESTRE (III) NÍVEL I [Titulação mínima exigida - Mestrado]

Cód. da vaga

Nº de vagas

Regime de Trabalho

Formação Mínima Exigida

Área de Conhecimento

Objetos de Avaliação

100

01

40 Horas

Graduação em Matemática ou Graduação em Estatística ou Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática ou Graduação em Ciência da Computação e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Matemática ou Mestrado em Estatística ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Matemática Computacional;

2. Cálculo Diferencial e Integral;

3. Estatística.

1. Noção de Limites e as características principais de limites no Infinitivo;

2. Continuidades de uma Função: em um ponto e em um intervalo;

3. A Importância da aplicação da Regra de Cadeia e da Diferenciação implícita nas Funções Derivadas;

4. Teorema Fundamental e aplicação de Cálculo;

5. A importância dos argumentos, dos quantificadores universal e existencial para a Álgebra das Proposições;

6. A relação entre Álgebra Booleana e minimização de expressões lógicas;

7. Probabilidade e tipologias da distribuição;

8. Relação fundamental e relação estatística na Correlação e Regressão;

9. Aplicação do diagrama de dispersão e do coeficiente de correlação linear;

10. Definição, aplicação e classificação de números-índices.

101

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Algoritmos de Programação;

2. Fundamentos de Sistemas de Informação;

3. Inteligência Artificial.

1. Aplicação das Estruturas de Controle (seleção e repetição);

2. Estruturas de dados homogêneas (vetores e matrizes);

3. Estruturas de dados heterogêneas (registros);

4. Subrotinas (variáveis globais, variáveis locais, procedimentos e funções, passagem de parâmetros);

5. Visão sistêmica;

6. Sistemas de Informação Gerenciais, Executivas e Transacionais;

7. Ciência Cognitiva (Fundamentos, Metáfora do computador, Senso comum);

8. Sistemas Multiagentes;

9. Algoritmos Genéticos Convencionais (AGS);

10. Redes Neurais Artificiais: modelo do Neurônio Artificial e os modelos Perceptron e Perceptron de múltiplas camadas.

102

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática ou Superior Tecnológico em Sistemas de Informação ou Superior Tecnológico em Processamento de Dados e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Sistemas Operacionais;

2. Redes de Computadores;

3. Sistemas Distribuídos.

1. Processos e threads;

2. Sincronização e comunicação entre processos;

3. Sockets;

4. Chamada Remota a Procedimentos;

5. Arquitetura TCP/IP;

6. Roteamento;

7. Arquitetura peer-to-peer;

8. Objetos distribuídos;

9. Algoritmos de eleição;

10. CORBA.

103

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Linguagens e Técnicas de Programação;

2. Simulação;

3. Computação gráfica.

1. Programação Visual em Java;

2. Integração com Banco de Dados em Java;

3. Redes de filas: Algoritmo VMA;

4. Modelos de Markov;

5. Filas únicas;

6. Transformações Geométricas;

7. Transformação entre Sistemas de Coordenadas 2D e 3D;

8. Transformações de Projeção Paralela e Perspectiva;

9. Rendering: Fontes de Luz, Remoção de Linhas e Superfícies Ocultas, Shading;

10. Curvas e superfícies.

104

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Linguagens e Técnicas de Programação;

3. Mineração de dados.

1. Algoritmos para pesquisa e ordenação em memória principal e secundária;

2. Organização de arquivos;

3. Recursividade;

4. Análise de complexidade de algoritmos;

5. Programação visual em Java;

6. Integração com banco de dados em Java;

7. Sistemas OLAP e data warehouse;

8. Descoberta de conhecimento em bases de dados (KDD);

9. Aplicação de Redes Neurais e Algoritmos Genéticos em Mineração de Dados;

10. Aplicação das técnicas Neuro-Fuzzy e K-means em Mineração de Dados.

105

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Redes de Computadores ou Mestrado em Telecomunicações ou Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Laboratório de Programação;

2. Redes de Computadores;

3. Administração e Gerência de Redes.

1. Alocação dinâmica de memória sequencial e encadeada em linguagem C;

2. Modularização de programas (funções, procedimentos e passagem de parâmetros) em linguagem C;

3. Estruturas de dados heterogêneas em linguagem C;

4. Modelos OSI e TCP/IP;

5. Protocolos TCP/UDP;

6. Protocolos de aplicação (HTTP, FTP, SSH, TELNET, RTP, RTCP, etc.);

7. Qualidade de Serviço em Redes;

8. Protocolo de gerenciamento SMNP e RMON;

9. Estrutura de gerenciamento da informação SMI;

10. Áreas funcionais da administração e gerência de redes.

106

01

40 Horas

Graduação em Pedagogia ou Graduação em Letras e Mestrado em Educação ou áreas afins

Ciências Humanas

1. Currículo;

2. Política Educacional;

3. Administração Educacional

1. campo do currículo no Brasil: origem e desenvolvimento;

2. Teorias do Currículo;

3. Currículo, Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade;

4. Propostas curriculares a partir da LDB (Lei nº 9.394/96);

5. Estado, políticas públicas e educação;

6. Organização da Legislação brasileira;

7. Planejamento educacional e políticas públicas;

8. Teorias de Administração e Gestão Educacional;

9. Gestão Escolar: concepções dos diversos atores;

10. O projeto político pedagógico e a organização do trabalho escolar.

107

01

40 Horas

Graduação em Letras - Português/Espanhol e Mestrado em Língua Espanhola ou Mestrado em Literatura Espanhola ou áreas afins

Linguística, Letras e Artes

1. Língua Espanhola;

2. Produção de textos.

3. Literatura Espanhola

1. História da língua espanhola;

2. Aspectos contrastivos entre a língua espanhola e a língua portuguesa no uso dos pronomes pessoais átonos e tônicos;

3. O fenômeno da interlíngua no processo de aquisição da aprendizagem;

4. A expressão da condição e a categoria neural na língua espanhola;

5. Aspectos fonológicos da língua espanhola;

6. Aspectos contrastivos da língua portuguesa e espanhola;

7. Variedades linguísticas em língua espanhola;

8. Semântica da língua espanhola;

9. Morfologia da língua espanhola;

10. Sintaxe da língua espanhola

108

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Mestrado em Agronomia ou Mestrado em Agroecossistemas ou Mestrado em Extensão Rural ou Mestrado em Desenvolvimento Rural e Agronegócio ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia

1. Introdução a Engenharia Agronômica;

2. Extensão Rural;

3. Associativismo e Cooperativismo.

1. A Agronomia e as Ciências Agrárias. Importância econômica e social da profissão de Engenheiro Agrônomo;

2. Evolução da agricultura no mundo e no Brasil;

3. O Exercício Profissional, Código de Ética e Deontologia;

4. O Engenheiro Agrônomo na atualidade, desafios e perspectivas futuras;

5. A Agronomia e o desenvolvimento sustentável;

6. Desenvolvimento organizacional em comunidades de agricultores (as) familiares;

7. Gestão de propriedades rurais;

8. Adequação/desenvolvimento de tecnologias apropriadas a agricultura familiar;

9. Pesquisa participativa, pesquisa-ação e agricultura familiar;

10. Metodologias de extensão rural e transferência de tecnologias.

109

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia ou Graduação em Engenharia Agrícola e Mestrado em Mecanização ou Mestrado em Construções Rurais ou Mestrado em Engenharia Agrícola ou Mestrado em Engenharia Civil ou áreas afins

Ciências Agrárias Engenharia Agrícola

1. Construção e Edificação Rural;

2. Mecanização Rural;

3. Secagem e armazenamento de grãos

1. Mecanização rural;

2. Tipos de maquinários e implementos agrícolas;

3. Tipos de motores e principais componentes;

4. Sistemas de alimentação, elétrico, resfriamento, lubrificação e transmissão das máquinas agrícolas;

5. Construções rurais e ambiência;

6. Modelos de instalações para fins rurais;

7. Engenharia de construções rurais;

8. Estrutura de secagem e armazenagem;

9. Teor de água e equilíbrio;

10. Armazenamento de grãos.

110

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Mestrado em Fitotecnia ou Mestrado em Agronomia ou Mestrado em Produção Vegetal ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia/ Fitotecnia

1. Olericultura;

2. Fruticultura;

3. Floricultura e Paisagismo.

1. Produção de hortaliças folhosas e de frutos;

2. Tratos culturais de hortaliças;

3. Propagação vegetativa de hortaliças e frutíferas;

4. Sistemas de cultivo cultura de citros;

5. Sistemas de cultivo cultura do abacaxizeiro;

6. Sistemas de cultivo cultura da bananeira;

7. Cultivo e manejo de flores tropicais;

8. Plantas ornamentais;

9. Produção de mudas de flores e plantas ornamentais;

10. Jardinagem.

111

1

40 Horas

Graduação em Ciências Biológicas ou Graduação em Biologia e Mestrado em Botânica ou Mestrado em Ciências Biológicas ou Mestrado em Biologia ou áreas afins

Ciências Biológicas Botânica/ Morfologia

1. Morfologia e Anatomia Vegetal;

2. Botânica Sistemática;

3. Botânica Aplicada.

1. Sistemas de classificação botânica;

2. Angiospermas: características gerais, classificação e evolução;

3. Monocotiledôneas x dicotiledôneas;

4. Técnicas de coletas para estudos taxonômicos, visando coleções científicas;

5. Surgimento e evolução das grandes divisões vegetais.

6. APG II: angiospermas basais;

7. Célula vegetal;

8. Anatomia do caule;

9. Flor: definição, função, caracterização e partes constituintes;

10. Raiz: definição, função, características gerais e adaptações.

112

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia ou Graduação em Ciências Biológicas ou Graduação em Biologia e Mestrado em Fisiologia Vegetal ou Mestrado em Biologia ou Mestrado em Ciências Biológicas ou Mestrado em Agronomia ou áreas afins

Ciências Biológicas Botânica/ Genética

1. Fisiologia de plantas;

2. Genética;

3. Biologia Molecular.

1. Aspectos fisiológicos e ecológicos da fotossíntese;

2. Fotoperiodismo;

3. Fotorrespiração;

4. Mecanismos de distribuição de nutrientes;

5. Ecofisiologia vegetal;

6. Genética de populações;

7. Cromossomos e divisão celular;

8. Genética molecular;

9. Imunologia molecular;

10. Marcadores moleculares.

113

1

40 Horas

Graduação em Matemática (Licenciatura ou Bacharelado) ou Licenciatura em Ciências com habilitação em Matemática ou Graduação em Física (Licenciatura ou Bacharelado) e Mestrado em Matemática ou Mestrado em Matemática Aplicada ou Mestrado em Física ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Mecânica.

2. Campos.

3. Termodinâmica

1. Cinemática do movimento;

2. Leis de Newton;

3. Trabalho e conservação da energia mecânica;

4. Conservação da quantidade de movimento;

5. Gravitação;

6. Ondas;

7. Campos vetoriais;

8. Primeira Lei da Termodinâmica;

9. Segunda Lei da Termodinâmica;

10. Terceira Lei da Termodinâmica

114

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia ou Graduação em Engenharia Agrícola ou Graduação em Agrimensura ou Graduação em Geografia e Mestrado em Topografia e Cartografia ou Mestrado em Agrimensura ou Mestrado em Engenharia Agrícola ou Mestrado em Geociências ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra Geociências

1. Cartografia Básica;

2. Desenho Técnico;

3. Topografia e Geodésia.

1. Geometria Plana e Desenho Geométrico;

2. Sistema de Projeção e Métodos Projetivos;

3. Escalas Numéricas e Gráficas;

4. Desenho Topográfico (Planimetria e Altimetria);

5. Desenho Arquitetônico e Desenho Cartográfico;

6. Noções Básicas de Cartografia, formas e dimensões da terra;

7. Sistemas de Coordenadas, Cálculos de Coordenadas;

8. Sistema de Referência Geodésica, orientação, formas de aquisição de dados espaciais;

9. Sistemas de informações Geográficas, definição e componentes de SIG;

10. Dados Espaciais: conceito, estrutura, qualidade e banco de dados.

115

01

40 horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou Mestrado em Informática ou Mestrado em Engenharia de Software ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Engenharia de Software;

2. Segurança e Auditoria de Sistemas.

1. Técnicas de engenharia de requisitos : entrevistas, JAD, FAST;

2. Abordagens para análise de requisitos;

3. Projeto Estruturado e Decomposição Funcional;

4. Avaliação de integridade e segurança de sistemas operacionais;

5. Segurança em sistemas ma Internet Firewalls, criptografia e outros recursos associados;

6. Sistemas Críticos;

7. Arquiteturas tolerantes a falhas;

8. Estratégias de Teste de Software;

9. Softwares de Tempo Real;

10. Modelo COCOMO II.

116

02

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou Mestrado em Engenharia de Software ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Laboratório de programação;

3. Linguagens e Técnicas de Programação.

1. Listas lineares: pilha, fila, lista simplesmente e duplamente encadeada;

2. Árvores binárias: de busca e AVL;

3. Recursividade;

4. Algoritmos para pesquisa e ordenação em memória principal e secundária;

5. Organização de arquivos;

6. Alocação dinâmica de memória sequencial e encadeada em linguagem C;

7. Modularização de programas (funções, procedimentos e passagem de parâmetros) em linguagem C;

8. Estruturas de dados heterogêneas em linguagem C;

9. Conceitos de abstração, classe, objeto, herança, polimorfismo, encapsulamento e mensagem no paradigma orientado a objetos em Java;

10. Agregação e composição no paradigma orientado a objetos em Java.

117

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Modelagem Computacional ou Mestrado em Engenharia de Software ou Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Lógica Matemática;

2. Engenharia de Software;

3. Linguagens de Programação WEB.

1. Tabela-verdade e diagramas de Venn;

2. Mapas de Karnaugh;

3. Ciclos de desenvolvimento de software;

4. Processo Unificado;

5. Métodos ágeis de desenvolvimento de Software;

6. Reengenharia de software e engenharia reversa de software;

7. Servlets;

8. JSP (Java Server Page);

9. Desenvolvimento em Camadas e seus padrões;

10. Servidores de aplicações Java.

118

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Introdução a Computação;

2. Arquitetura e Organização de Computadores;

3. Linguagens de Programação WEB.

1. Representação de dados: sistemas de numeração, aritmética binária e decimal;

2. Representação de números em ponto fixo e representação de caracteres;

3. Nível ISA;

4. Níveis de microprogramação;

5. Níveis lógicos de microprogramação;

6. Circuitos lógicos combinacionais e sequenciais;

7. Arquiteturas RISC, CISC e EPIC;

8. Classificação de computadores de arquiteturas;

9. Desenvolvimento web em camadas: padrão MVC (Model-View-Controller);

10. Mapeamento objeto-relacional: framework Hibernate.

119

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou Mestrado em Informática ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Algoritmos de Programação;

2. Linguagens e Técnicas de Programação;

3. Interação Humano-Computador.

1. Aplicação das Estruturas de Controle (seleção e repetição);

2. Estruturas de dados homogêneas (vetores e matrizes);

3. Estruturas de dados heterogêneas (registros);

4. Subrotinas (variáveis globais, variáveis locais, procedimentos e funções, passagem de parâmetros);

5.Conceitos de abstração, classe, objeto, herança, polimorfismo, encapsulamento e mensagem no paradigma orientado a objetos em Java;

6. Agregação e composição no paradigma orientado a objetos em Java;

7. Métodos de modelagem do Usuário e Análise do Contexto em IHC;

8. Projeto e Prototipação de Interfaces;

9. Avaliação de Interfaces;

10. Usabilidade na Web.

120

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Laboratório de Programação;

2. Linguagens e Técnicas de Programação;

3. Programação para Dispositivos Móveis

1. Alocação dinâmica de memória sequencial e encadeada em linguagem C;

2. Modularização de programas (funções, procedimentos e passagem de parâmetros) em linguagem C;

3. Estruturas de dados heterogêneas em linguagem C;

4. Conceitos de abstração, classe, objeto, herança, polimorfismo, encapsulamento e mensagem no paradigma orientado a objetos em Java;

5. Agregação e composição no paradigma orientado a objetos em Java;

6. Fundamentos da computação móvel;

7. Perfis e configurações J2ME;

8. Estrutura de uma Midlet;

9. Componentes visuais e programação gráfica para dispositivos móveis em J2ME;

10. Conectividade em J2ME.

121

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Banco de Dados;

3. Banco de Dados Distribuídos.

1. Listas lineares: pilha, fila, lista simplesmente e duplamente encadeada;

2. Árvores binárias: de busca e AVL;

3. Recursividade;

4. Tabelas de espalhamento - Hash;

5. Normalização;

6. Linguagem Estruturada de Consultas - SQL (Structured Query Language);

7. Transações e controle de concorrência;

8. Estrutura de Banco de Dados Distribuídos;

9. Recuperação de falhas em Banco de Dados Distribuídos;

10. Segurança e integridade em Banco de Dados Distribuídos.

122

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Teoria da Computação;

3. Inteligência Artificial.

1. Listas lineares: pilha, fila, lista simplesmente e duplamente encadeada;

2. Árvores binárias: de busca e AVL;

3. Recursividade;

4. Gramáticas: Linguagens regulares e livres de contexto;

5. Autômatos Finitos: determinístico, não-determinístico, com movimento vazio;

6. Máquina de Turing;

7. Busca em espaço de estados;

8. Paradigmas de aprendizado: supervisionado, não-supervisionado e por reforço;

9. Algoritmos genéticos;

10. Redes Neurais: perceptron e perceptron de múltiplas camadas.

123

02

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Ciência da Computação ou Mestrado em Sistemas e Computação ou Mestrado em Sistemas de Informação ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Linguagens e Técnicas de programação;

3. Sistemas Multimídia.

1. Algoritmos para pesquisa e ordenação em memória principal e secundária;

2. Organização de arquivos;

3. Recursividade;

4. Análise de complexidade de algoritmos;

5. Programação visual;

6. Integração com banco de dados;

7. Áudio: Propriedades Físicas do Som;

8. Representação Digital, Processamento e Síntese de Som;

9. Representação Digital de imagens;

10. Dispositivos Gráficos e de Processamento.

124

01

40 Horas

Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Sistemas de Informação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e Mestrado em Gestão da Tecnologia da Informação ou Mestrado em Gestão de Projetos ou Mestrado em Gestão do Conhecimento ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra

1. Linguagens e Técnicas de Programação;

2. Gestão da Informação e do Conhecimento;

3. Gerência de Projetos.

1. Programação visual em Java;

2. Integração com Banco de Dados em Java;

3. O alinhamento estratégico entre Tecnologia da Informação e negócios;

4. Planejamento estratégico de sistemas de informação;

5. Modelos de gestão e organização baseados em conhecimento;

6. Tecnologias para gestão do conhecimento;

7. Conjunto de Conhecimentos em Gestão de Projetos - PMBOK;

8. Maturidade em Gestão de Projetos;

9. Programa, Portfólio e Escritório de Gestão de Projetos;

10. Padrão CMMI.

125

01

40 Horas

Graduação em Pedagogia ou Graduação em História ou Graduação em Letras e Mestrado em Educação ou Mestrado em Comunicação ou áreas afins

Ciências Humanas

1. Fundamentos da Educação;

2. Ensino e Aprendizagem na sala de aula;

3. Metodologia de ensino

1. As relações entre escola, Estado e sociedade;

2. Educação como processo formativo e emancipatório do ser humano;

3. Pensamento pedagógico brasileiro e as políticas educacionais;

4. A educação e o processo formativo e emancipatório do ser humano;

5. O processo de ensino-aprendizagem, didática e prática pedagógica;

6. Projeto político-pedagógico da escola e planejamento de ensino;

7. Perspectivas teóricas e metodológicas da relação História e educação;

8. Teorias pedagógicas e tendências historiográficas;

9. Interdisciplinaridade na formação de professores;

10. Ensino de História e utilização das tecnologias da informação e da comunicação

126

1

40 horas

Graduação em Filosofia e Mestrado em Filosofia ou áreas afins

Ciências Humanas

1. Epistemologia.

2. Introdução a Filosofia.

3. História e Teoria Clássicas das Ciências Sociais.

1. O conhecimento na Filosofia.

2. Teoria do conhecimento na Filosofia Moderna.

3. A diferença entre filosofia e ciência.

4. Problemas fundamentais da ciência contemporânea.

5. A teoria social e Marx Weber.

6. Política, Ética e Moralidade.

7. Os conceitos de Karl Marx de alienação e lutas de classes.

8. O fato social de Durkhein.

9. Habermas e a esfera pública.

10. Escola de Frankfurt: Indústria Cultural e Cultura de Massa.

127

02

40 horas

Graduação em Pedagogia ou Graduação em História e Mestrado em Educação ou Mestrado em História ou áreas afins

Ciências Humanas

1. Fundamentos históricos e epistemológicos da Educação.

2. Educação e Multiculturalismo.

3. Metodologia do Ensino.

1. História social e institucional do pensamento educacional.

2. Concepções, representações e práticas socioculturais/educacionais.

3. As relações entre Escola, Estado e Sociedade.

4. Educação como processo formativo e emancipatório do ser humano.

5. Perspectivas teóricas e metodológicas da relação História e Educação.

6. O processo de ensino e aprendizagem, a didática e a prática pedagógica.

7. O projeto político-pedagógico da escola e o planejamento de ensino.

8. Teorias pedagógicas e tendências historiográficas.

9. Interdisciplinaridade no planejamento de ensino.

10. A interface da pesquisa e do ensino no campo da pedagogia e da educação.

128

01

40 horas

Graduação em Pedagogia e Mestrado em Educação ou Mestrado em Psicologia ou áreas afins

Ciências Humanas

1. Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil.

2. Conhecimentos dos referenciais e bases legais da educação infantil.

3. Processos de ensino e aprendizagem na educação infantil.

1. A articulação entre escola, infância e desenvolvimento psicológico.

2. A relação entre ensino e desenvolvimento psicológico.

3. Cotidiano da escola e da sala de aula: aprendizagem e ação pedagógica.

4. Aprendizagens entre o conhecimento e o saber.

5. Criatividade, subjetividade e desenvolvimento humano.

6. O papel do professor na educação infantil.

7. O processo de ensino-aprendizagem e a organização do trabalho pedagógico na educação infantil.

8. Ensino e Aprendizagem: Concepções e Avaliação da Aprendizagem.

9. O projeto político-pedagógico da escola e planejamento de ensino.

10. Processos de constituição do sujeito em contextos educacionais, na perspectiva sócio-histórica.

129

1

40 horas

Graduação em Serviço Social Graduação em Ciências Sociais Graduação em Sociologia e Mestrado em Serviço Social ou Mestrado em Ciências Sociais ou Mestrado em Ciência Política ou Mestrado em Políticas Públicas ou Mestrado em Sociologia ou Mestrado em Políticas Sociais ou áreas afins

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

1. Ciência Política

2. Políticas Sociais e Setoriais.

3. Antropologia

1. Políticas Públicas Setoriais de Educação, Seguridade Social, Saúde, Habitação e Meio Ambiente.

2. Movimentos Sociais e Participação Social.

3. Políticas Públicas, participação e controle social.

4. Política Pública: Questão agrária e Questão Pública.

5. Processos de urbanização no Brasil e as desigualdades socioterritoriais.

6. Políticas Públicas e Organização Social das Populações Tradicionais do Mundo Rural (Camponeses, Ribeirinhos, Assentados, Pescadores, Povos Indígenas, dentre outras).

7. Articulação de ensino com serviços públicos e participação da comunidade.

8. Políticas Públicas, Formação Humana e Cidadania.

9. Estado de Políticas Públicas.

10. Gênero, Família e Geração.

130

1

40 horas

Graduação em Ciências Sociais Graduação em Sociologia Graduação em Serviço Social e Mestrado em Serviço Social ou Mestrado em Ciências Sociais ou Mestrado em Políticas Públicas ou Mestrado em Políticas Sociais ou áreas afins

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

1. Pesquisa Social

2. Análise de Indicadores Sociais.

3. Elaboração, Execução, Avaliação e Monitoramento de Políticas Públicas.

1. Elaboração de projeto de pesquisa.

2. Planejamento: Conceitos e Teorias.

3. Tipologias de Planejamentos e Diagnósticos Sociais.

4. Instrumentos de coleta e análise de dados qualitativos e quantitativos.

5. Elaboração do conhecimento científico em Ciências Humanas.

6. Análise de Indicadores Sociais.

7. Elaboração, Execução, Avaliação e Monitoramento de Políticas Públicas governamentais e organizacionais.

8. Elaboração e execução de planos, programas e projetos interdisciplinares e intersetoriais.

9. Gestão Social pública e privada e os aspectos interdisciplinares.

10. Definições de modelagens de projetos sociais aplicados à realidade social brasileira e às questões sociais.

131

1

40 horas

Graduação em Serviço Social Graduação em Ciências Sociais Graduação em Sociologia e Mestrado em Serviço Social Mestrado em Ciências Sociais Mestrado em Sociologia ou áreas afins

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

1. Direitos Humanos e Cidadania;

2. Gerontologia Social;

3. Tópicos em Serviço Social

1. Fundamentos e história dos Direitos Humanos;

2. Declarações de Direitos Humanos: Declaração de Virginia 1776; Declaração Francesa 1789, Declaração Norte Americana 1791; Declaração Universal dos Direitos Humanos 1948;

3. Sistemas internacionais de proteção de Direitos Humanos;

4. Direitos Humanos, Econômicos, Sociais e Culturais;

5. Direitos fundamentais na Constituição Brasileira;

6. Infância, Adolescência e Envelhecimento no Brasil: novos paradigmas no cenário brasileiro;

7. Os aspectos biopsicossociais, políticos, econômicos e culturais presentes no processo de envelhecimento humano;

8. Conflitos geracionais;

9. As conquistas de direitos da pessoa idosa a partir da promulgação da Constituição Federal de 1988 e as garantias de atenção no Sistema de Seguridade Social;

10. A política nacional de atendimento ao idoso segundo o Estatuto do Idoso.

132

1

40 horas

Graduação em Matemática ou Graduação em Economia e Mestrado em Estatística ou Mestrado em Economia ou áreas afins

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

1. Estatística aplicada à Pesquisa Social.

2. Introdução a Metodologia da Pesquisa Social.

3. Metodologia da Pesquisa Social.

1. Natureza da estatística e sua aplicação nas ciências humanas e sociais aplicadas.

2. Tipos de desenho de pesquisa e a lógica da amostragem.

3. Estatística descritiva.

4. Estatística inferencial.

5. Microeconomia: demanda, oferta e elasticidade.

6. Macroeconomia: poupança, consumo e investimento.

7. Setor externo: balança de pagamentos.

8. Elaboração de instrumentos, técnicas de coleta e sistematização de dados quantitativos.

9. Análise de indicadores socioeconômicos.

10. Objetividade e subjetividade na pesquisa social.

134

2

40 horas

Graduação em Filosofia Graduação em Pedagogia Graduação em Psicologia e Mestrado em Educação ou áreas afins

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

1. Psicologia da Educação.

2. Filosofia da Educação.

3. Introdução à Filosofia.

1. Desenvolvimento da Psicologia da Educação: origem e evolução.

2. Aplicação do conhecimento psicológico à educação: princípios, métodos e fenômenos educativos.

3. Aspectos sociocognitivos das aprendizagens.

4. Análise dos fenômenos sociopsicológicos na sociedade.

5. Processos psicossociais na educação.

6. Intencionalidade e educação.

7. Filosofia da educação aplicada às ciências sociais.

8. Teorias pedagógicas modernas no processo de ensino e aprendizagem.

9. Freud e Piaget na educação.

10. Vygotsky e o Sociointeracionismo.

135

1

40 horas

Graduação em Psicologia e Mestrado em Psicologia ou áreas afins

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

1. Psicologia Social.

2. Sociedade e Cultura

3. Análise e Evolução do comportamento social.

1. Origem da psicologia social como ciência.

2. Desenvolvimento da Psicologia Social: origem e evolução.

3. Aplicação do conhecimento da psicologia social nas questões e intervenções sociais: princípios, métodos e fenômenos sociais.

4. Teorias contemporâneas da psicologia social.

5. Políticas públicas, indivíduo, cultura e sociedade.

6. Análise dos fenômenos sociopsicológicos na sociedade.

7. Violência e dialética da exclusão/inclusão social.

8. Relações entre representações sociais e práticas sociais.

9. Identidade Social.

10. A construção de sentidos e significados em processos psicossociais.

136

1

40 Horas

Graduação em Administração ou Graduação em Administração de Empresas ou Graduação em Economia e Mestrado em Administração ou Mestrado em Agronegócio ou Mestrado em Administração Rural ou Mestrado em Economia ou Mestrado em Desenvolvimento Rural e Agronegócio ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas Administração

1. Administração Rural;

2. Gestão do Agronegócio;

1. Introdução ao agronegócio: conceitos básicos, importância e dimensões

2. Gestão da produção rural no agronegócio

3. Política agrícola

4. Comercialização agrícola

5. Estratégia e instrumentos de comercialização de produtos agropecuários

6. Custos de produção na agropecuária

7. O planejamento de uma empresa rural

8. Elaboração e análise de projetos agropecuários

9. Empreendedorismo e formas de cooperação no agronegócio

10. Gestão ambiental, qualidade e segurança alimentar no agronegócio

137

1

40 horas

Graduação em Economia e Mestrado em Economia ou Mestrado em Economia Ambiental ou Mestrado em Desenvolvimento Regional ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas

1 Economia.

1. Introdução à Micro e Macroeconomia;

2. Forças produtivas capitalistas;

3. Desenvolvimento das cadeias produtivas de soja e da bovinocultura de corte;

4. Evolução do Pensamento econômico;

5. Relações do Direito com a Economia;

6. Agregados Macroeconômicos, PIB e PNB, Balanço de Pagamentos, taxa de juros, Inflação e Câmbio;

7. Intervenção do Estado na Economia;

8. Comércio Internacional;

9. Globalização e a interdependência econômica;

10. Aspectos gerais da Economia Ambiental neoclássica.

138

1

40 Horas

Graduação em Administração e Mestrado em Administração ou Mestrado em Gestão de Conhecimento ou Mestrado em Gestão da Informação ou Mestrado em Engenharia de Produção ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas

1. Administração

1. Principais escolas e abordagens administrativas da sociedade industrial e pós-industrial;

2. Sociedade da Informação. Sociedade do Conhecimento e Sociedade da Aprendizagem;

3. Cooperativismo e empreendedorismo mediados pelas tecnologias infodigitais;

4. Teorias dos Sistemas de Informação Gerenciais, Executivos e Transacionais;

5. Tecnologia e estratégias de negócios;

6. Conhecimento explicito e conhecimento tácito;

7. A gestão e difusão do conhecimento nos espaços de gerenciamento empresarial;

8. Gestão do Conhecimento e Redes Sociais;

9. Transparência pública e Governo Eletrônico;

10. O planejamento estratégico de sistemas de informação.

139

1

40 Horas

Graduação em Economia ou Graduação em Estatística e Mestrado em Economia ou Mestrado em Administração ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas

1. Métodos Quantitativos;

2. Teoria Econômica;

3. Pesquisa Operacional.

1. Histórico e objetivos da Pesquisa Operacional;

2. O processo de modelagem - formas de representação: incerteza, conflito, eficiência;

3. Principais áreas de aplicação, métodos e técnicas, com ênfase nos métodos heurísticos;

4. Princípios da análise de regressão e sua importância para os métodos Quantitativos;

5. Análise e contrastivas entre regressão, causação e correlação;

6. Definição e classificação das séries temporais financeiras;

7. Conceitos básicos da macroeconomia e ciclos de negócio;

8. Crescimento econômico e ciclos de negócio;

9. Microfundamentos da Macroeconomia: Consumo e Investimento;

10. As interfaces entre economia, pesquisa operacional e métodos quantitativos.

140

01

40 horas

Graduação em Direito e Mestrado em Direito ou Mestrado em Direito Ambiental ou Mestrado em Direito Administrativo ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Direito Ambiental;

2. Administrativo.

1. Princípios gerais de Direito Ambiental e Sistema Nacional de Unidade de Conservação;

2. Regras de apropriação de recursos naturais e sua relação com a política nacional do meio ambiente, de recursos hídricos e de gestão de resíduos;

3. Diversidade biológica, biossegurança e biotecnologia;

4. Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente: administração pública e meio ambiente; estudos ambientais; auditoria ambiental; licenciamento ambiental; Código Florestal Brasileiro;

5. Autonomia conceitual do Direito Administrativo;

6. Principiologia do Direito Administrativo;

7. Estrutura e função administrativa: a relação público-privado;

8. Administração Publica Gerencial: desempenho e gestão por resultados no setor Público. Indicadores no controle, monitoramento e avaliação da execução de programas governamentais.

9. Evolução e características do Direito Administrativo no Brasil e sua influência na organização do Estado Brasileiro e na gestão de organizações públicas;

10. Licitações e Contratos: a busca da celeridade e eficiência na contratação de obras, serviços e nas compras governamentais;

141

1

40 horas

Graduação em Direito e Mestrado em Direito ou Mestrado em Processo Civil ou áreas afins e ter registro de inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Teoria Geral do Processo;

2. Processo Civil;

1. Trilogia estrutural do processo: Jurisdição, Ação e Processo. Conceitos. Evolução Histórica. Teorias. Princípios Constitucionais e Infraconstitucionais. Lide civil e controvérsia penal;

2. Atuais preocupações da Teoria Geral do Processo. Instrumentalidade, efetividade e duração razoável do processo.

3. A cooperação no processo. O papel amicus curiae.

4. Teoria Geral do processo coletivo. Tutela de direitos coletivos e tutela coletiva de direito. Instrumentos processuais;

5. Processo de conhecimento. Postulação e resposta. Instrução. Ônus da prova. Carga dinâmica da prova. Incidentes processuais. Decisão. Teoria da decisão judicial;

6. Meios de impugnação das decisões judiciais. Recursos. Súmulas vinculantes. Ação Rescisória;

7. Execução e cumprimento de sentença. Princípios, procedimento. Impugnação e Embargos à execução e exceção/objeção de pré-executividade;

8. Tutelas de urgência e de evidência. Processo cautelar e antecipação de tutela. Princípios, características, requisitos. Ação cautelar inominada. Procedimentos cautelares específicos;

9. Procedimentos especiais codificados. Procedimentos extravagantes: alimentos, mandado de segurança, despejo, separação e divórcio;

10. O papel social do Núcleo de Prática Jurídica e sua importância na formação dos juristas. Prática Jurídica. Elaboração de peças processuais. Aconselhamento e resolução de casos concretos. Prática de mediação.

142

1

40 horas

Graduação em Direito e Mestrado em Direito ou Mestrado em Filosofia Jurídica ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas Introdução ao Estudo do Direito e Hermenêutica Jurídica

1. Teorias do direito natural. Gênese de uma ideia: A gênese do conceito de direito natural. Formação do direito na Antiguidade. Diversas teorias sobre a justiça. A passagem do mito ao pensamento na época clássica. A transição para o paradigma medieval. O jus racionalismo e seus desdobramentos;

2. Teoria da norma jurídica: A norma jurídica no corpo do estudo do Direito. Dicotomias: direito público e direito privado, direito subjetivo e direito objetivo. Atributos específicos da norma jurídica. Formas de classificação das normas. A relação entre norma jurídica e norma moral;

3. Teoria das fontes do Direito: O problema da hierarquia das fontes. Abordagem histórica. As fontes de produção e as fontes de conhecimento. A compreensão das fontes a partir da trajetória da positivação do direito;

4. Teoria do direito; a lei Nº tempo e no espaço: vigência da lei Nº tempo. Questões ligadas à lei nova e à lei antiga. Modificação, revogação, abrrogação e derrogação. O problema da retroatividade e da ultratividade. A relação entre tempo e o direito. Vigência da lei Nº espaço - territorialidade e extraterritorialidade;

5. Direito e Ciência: a relação entre o Direito e a Ciência. Problemas de demarcação; requisitos para a cientificidade do discurso jurídico. O conceito de paradigma e sua incidência no estudo do Direito;

6. Hermenêutica Jurídica e positivismo: História da hermenêutica. Positivismo jurídico e positivismo da ciência e na filosofia: relações e diferenças. Posturas em relação ao texto legal: as diversas vertentes do positivismo jurídico. Alcance e limites das escolas positivistas;

7. Hermenêutica jurídica e modernidade: Raízes da modernidade, iluminismo e seus críticos. Pós-modernidade e seus desafios ao discurso jurídico;

8. Bases filosóficas da hermenêutica jurídica na contemporaneidade: Filosofia da linguagem. Repercussões na teoria do direito;

9. Teoria jurídica contemporânea; percursos da hermenêutica jurídica: teoria discursiva do direito e da democracia; teoria da diferenciação do direito; direito como integridade e teoria da argumentação jurídica;

10. Direito e democracia: Interpretação jurídica e ativismo judicial. O papel dos tribunais na definição e aplicação de políticas públicas.

143

1

40 horas

Graduação em Direito e Mestrado em Direito ou Mestrado em Ciências Contábeis ou Mestrado em Direito Tributário ou Mestrado em Direito Financeiro ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Direito Tributário e

2. Direito Financeiro;

1 As atividades públicas e a atividade financeira do Estado;

2 Federalismo Fiscal e Pacto Federativo;

3 Entradas e Receitas. Conceitos e classificação;

4 Receitas não Tributárias, Taxa e Preço Público. Classificação Econômica (Receitas Correntes e Receitas de Capital);

5 Política Financeira: Teorias, Finalidades e Instrumentos;

6 Crédito Público. Endividamento do Estado: Limites e Controle;

7 Ciência das Finanças e Direito Financeiro. História e Evolução do Direito Financeiro;

8 Normas Gerais do Direito Financeiro. A Lei 4.320/64 e a Lei de Responsabilidade Fiscal (LC 101/2000);

9 Repartição de Fontes de Receita: a discriminação da competência tributária;

10 Destinação de recursos para o setor privado. Subvenções sociais e econômicas. A atuação do Terceiro Setor;

144

2

40 horas

Graduação em Direito e Mestrado em Direito ou Mestrado em Direito Previdenciário ou Mestrado em Direito do Trabalho ou Mestrado em Direito Processual do trabalho ou áreas afins e Inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Direito do Trabalho;

2. Processo do Trabalho;

3. Direito Previdenciário e Legislação Social;

1. Evolução histórica do Direito do Trabalho no contexto internacional e no Brasil e sua importância na sociedade, na cultura e na economia contemporânea. Transformação, crise e perspectivas para o Direito do Trabalho;

2. A constitucionalização dos direitos trabalhistas e os reflexos atuais no mundo do trabalho;

3. Princípios e frontes do direito do trabalho, interpretação, integração e aplicação do Direito do Trabalho;

4. Contrato de emprego: caracterização, elementos constitutivos e nulidades. Modalidades contratuais. Estabilidade e garantias provisórias de emprego;

5. Direito Coletivo do Trabalho: elementos constitutivos, evolução histórica e perspectivas, princípios e institutos jurídicos próprios;

6. Greve: evolução histórica e caracterização geral. Direito de greve dos trabalhadores do setor privado e dos servidores públicos: condições para o seu exercício. Aspectos Processuais;

7. Processo Trabalhista;

8. Seguridade social em perspectiva nacional e internacional: conceito, princípios constitucionais, organização e funcionamento;

9. A importância da seguridade social na sociedade, na cultura e na economia contemporânea. Reformas dos sistemas previdenciários no direito brasileiro e no direito comparado.

10. Contribuintes e Segurados: Benefícios previdenciários.

145

1

40 horas

Graduação em Direito e Mestrado em Direito ou Mestrado em Direito Constitucional ou Mestrado em Direito Internacional ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Direito Constitucional;

2. Direito Internacional.

1. Paradigmas constitucionais e o conceito de Constituição. Classificação. Tipologia constitucional.

2. Ontologia das Constituições escritas. Ciclos e fases do constitucionalismo. Evolução. Hermenêutica constitucional;

3. Dinâmica constitucional. Natureza da aplicabilidade das normas constitucionais;

4. Poder Constituinte. Supremacia da Constituição Federal. Reforma Constitucional. Apresentação e metodologia da CF/88;

5. Princípios Fundamentais. Direitos e garantias fundamentais;

6. Introdução Teórica: Direito Internacional e Relações Internacionais. O papel do direito nas relações internacionais. Evolução histórica do Direito Internacional;

7. Teoria Geral do Direito Internacional. Características do Direito Internacional. Direito Internacional e Direito Supranacional. O debate clássico sobre o Fundamento do Direito Internacional e sobre a sua relação com os ordenamentos jurídicos nacionais;

8. Fontes do Direito Internacional. Fontes materiais e fontes formais. Classificação das fontes formais. Tratados internacionais. Os Tratados no direito brasileiro. O Costume internacional. Princípios Gerais de Direito. Atos unilaterais. Atos emanados das Organizações Internacionais. Fontes subsidiárias;

9. Atores das relações internacionais e sujeitos de Direito Internacional. O Estado - Soberania, delimitação da soberania, território, nacionalidade e extraterritorialidade, sucessão de Estados, reconhecimento do Estado e do governo. Organizações internacionais. Sujeitos controvertidos - Indivíduo, empresas multinacionais, movimentos sociais transnacionais, humanidade;

10. Conflitos Internacionais. Conceito de conflito internacional. As alternativas para a solução de conflitos. Procedimentos pacíficos de solução de conflitos internacionais. Responsabilidade internacional do Estado;

146

1

40 horas

Graduação em Direito ou Graduação em Ciência política ou Graduação em Sociologia ou Graduação em Filosofia e Mestrado em Direito ou Mestrado em Ciência Política ou Mestrado em Sociologia ou Mestrado em Filosofia ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Ciência Política e Teoria Geral do Estado

2. Sociologia Geral e Jurídica;

1. Positivismo, ciências sociais e o campo jurídico;

2. As contribuições das teorias do fato social (Durkheim) e da Ação Social (M. Weber) para a Sociologia jurídica;

3. A política como ciência e seus conceitos essenciais: poder, autoridade, legitimação e dominação;

4. Formas de governo;

5. Formas de Estado;

6. Contrastes e similitudes nas teorias contratualistas de John Locke e Thomas Hobbes com relação ao Estado, sociedade, propriedade e garantias individuais;

7. Conceito jurídico de sociedade por Rousseau e Marx;

8. Democracia: as definições processuais: formas de participação e representação;

9. Os conceitos de sistema social e autopoises de Niklas Lulhmann e sua importância como proposições contemporâneas à Sociologia jurídica;

10. Limite do Direito Positivo;

147

1

40 horas

Graduação em Direito e Mestrado em Direito ou Mestrado em Direito Empresarial ou áreas afins e inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Direito Empresarial

2. Direito do Consumidor

1. Direito Empresarial: história e conceito;

2. Atos do comércio;

3. Crimes falimentares;

4. Sociedades por ações;

5. Relação jurídica e relação econômica de consumo;

6. Responsabilidade civil nas relações de consumo;

7. Panorama jurisprudencial das novas técnicas e formas de tutela do consumidor;

8. Desconsideração da personalidade jurídica e direito do consumidor;

9. Tutela do consumidor em juízo;

10. Situações jurídicas metaindividuais no contexto do direito do consumidor: individuais homogêneas, coletivas e difusas;

148

1

40 horas

Graduação em Direito e Mestrado em Direito ou Mestrado em Direito Agrário ou áreas afins e inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Direito Agrário

1. Histórico do Direito Agrário Contemporâneo. Precisão terminológica: agrariedade e ruralidade;

2. Autonomia ou especialização. Fontes do Direito Agrário Contemporâneo. Relação do Direito Agrário com outros ramos;

3. Institutos do Direito Agrário;

4. Imóvel rural. Divergência e definições. Aquisição por estrangeiro;

5. Empresa agrária. Histórico. Conceito e requisitos;

6. Atividade agrária: principal e conexas;

7. Atividade multifuncional;

8. Reforma agrária;

9. Contratos agrários;

10. Sistema nacional do Meio Ambiente.

149

1

40 horas

Graduação em Direito e Mestrado em Direito ou Mestrado em Direito Eleitoral ou áreas afins com inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Direito Eleitoral

1. Direito Eleitoral. Objeto de estudo. Fundamentos do Direito Eleitoral. Fontes do Direito Eleitoral. Princípios Fundamentais;

2. Direitos Políticos: Direitos fundamentais e direitos políticos. Privação dos Direitos Políticos. Reflexos da Improbidade Administrativa nos direitos políticos;

3. Organização da Justiça Eleitoral e a ordem constitucional. Ministério Público Eleitoral: organização. Divisão geográfica da Justiça Eleitoral: circunscrição, zona e seção;

4. Condições de Elegibilidade. Exercício dos direitos políticos. Filiação partidária. Idade mínima de elegibilidade. Elegibilidade do militar. Reeleição e o regime democrático. Convenção Partidária. Coligação partidária. Registro de candidatura;

5. Causas de Inelegibilidade. Incompatibilidade e desincompatibilização. Aspectos da Lei Complementar nº 64/90. Inelegibilidade: absoluta e relativa;

6. Campanha eleitoral: captação de votos. Abuso do poder econômico e político: responsabilidades. Financiamento de campanhas eleitorais. Prestação de contas;

7. Sistemas Eleitorais: sistema majoritário, sistema proporcional, quociente partidário, sistema misto. Eleição. Garantias eleitorais. Preparação das eleições. Seções Eleitorais e as mesas receptoras de votos. Apuração dos votos. Proclamação do eleitos;

8. Partidos Políticos: Direito partidário; Organização partidária, fidelidade partidária. Desfiliação partidária. Perda de mandato. Ação declaratória de justa causa para desfiliação partidária;

9. Recursos em matéria eleitoral. Recurso contra a expedição de Diploma. Ações Eleitorais: Ação de Impugnação de Registro de Candidatura, Ação de Investigação Judicial Eleitoral. Ação de Impugnação de Mandato eletivo;

10. Crimes Eleitorais: tipos e penas. Corrupção eleitoral. Boca de Urna.

150

01

40 horas

Graduação em Letras e Mestrado em Letras ou áreas afins

Linguística, Letras e Artes

1. Língua Portuguesa;

2. Métodos e Pesquisas.

3. Produção de textos.

1. Normas e usos do português padrão;

2. Brocados jurídicos e locuções latinas;

3. Retórica e persuasão;

4. Lógica argumentativa nas ciências sociais aplicadas;

5. Discurso jurídico e suas características de enunciação;

6. Produção de texto e prática forense;

7. Comunicação Jurídica;

8. Artigo científico e monografia;

9. Pesquisa científica;

10. Problematização, estruturas de objetivos e construção de hipóteses em projetos de pesquisa.

151

02

40

Graduação em Letras e Mestrado em Linguística ou Mestrado em Linguística Aplicada ou Mestrado em Letras ou áreas afins

Linguística, Letras e Artes

1. Fundamentos de linguística;

2. Sociolinguística

3. Metodologia do Ensino da Língua

1. História da Linguística;

2. A linguística na teoria de Saussure;

3. A linguística na perspectiva de Chomsky;

4. A linguística nas vertentes do estruturalismo, funcionalismo, gerativo transformacional;

5. Análise do fenômeno de variação linguística em seus diversos aspectos;

6.Conceituação da língua padrão, língua e dialeto, bilinguismo e diglossia, macro e micro sociolingüística;

7. Variação linguística e ensino da língua portuguesa;

8. Métodos e técnicas do ensino da língua portuguesa e respectivas literaturas;

9. Diretrizes curriculares para o ensino de línguas e literaturas nacionais;

10. Regência presencial e mediada pelas tecnologias da informação e da comunicação.

152

01

40h

Graduação em Letras e Mestrado em Linguística ou Mestrado em Língua Portuguesa ou Mestrado em Letras ou áreas afins

Linguística, Letras e Artes

1. Fonética e Fonologia Aplicadas ao Ensino de Língua Portuguesa.

2. Morfologia e Ensino de Língua Portuguesa.

3. Sintaxe e Ensino de Língua Portuguesa

1. Concepções de linguagem no ensino de língua.

2. Atividade linguística, epilinguística e metalinguística.

3. Gramática descritiva e gramática prescritiva: desdobramentos no ensino de língua.

4. Estudo da gramática em diretrizes curriculares e em materiais didáticos para o ensino de língua.

5. Morfologia flexional e derivacional em livros didáticos.

6. Sintaxe no ensino de escrita.

7. Fronteiras entre morfologia e sintaxe: contribuições para o ensino de língua.

8. Fonologia no estudo da ortografia.

9. Semântica na prática escolar de leitura.

10. Análise linguística, texto e reescrita em sala de aula.

153

01

40 h

Graduação em Letras e Mestrado em Linguística ou Mestrado em Teoria Literária ou Literatura Portuguesa ou Mestrado em Literatura Brasileira ou áreas afins

Linguística, Letras e Artes

1. Teoria Literária

2. Literatura Portuguesa

3. Literatura Brasileira

1. O Barroco e o Arcadismo no Brasil;

2. O Romantismo brasileiro;

3. Do Realismo aos antecedentes do Modernismo brasileiro;

4. Modernismo brasileiro;

5. Ficção brasileira contemporânea;

6. Poesia brasileira contemporânea;

7. Dramaturgia brasileira;

8. Historiografia literária brasileira;

9. Conceitos e funções da literatura;

10. Teoria do poema;

11. Teoria da ficção;

QUADRO DE VAGAS, REGIME DE TRABALHO, FORMAÇÃO E ÁREAS DE CONHECIMENTO

PROFESSOR UNIVERSITÁRIO DOUTOR (IV) NÍVEL I [Titulação mínima exigida - Doutorado]

Cód. da vaga

Nº de Vagas

Regime de Trabalho

Formação mínima exigida

Área de Conhecimento

Objeto de Avaliação

154

01

40h

Graduação em Pedagogia e Doutorado em Educação ou áreas afins

Ciências Humanas/ Educação

1. Planejamento e Avaliação Educacional;

2. Gestão e organização no processo de ensino;

3. Avaliação da aprendizagem.

1. Gestão escolar: concepções e tendências teóricas contemporâneas;

2. Gestão e organização do processo de ensino-aprendizagem na escola;

3. Avaliação nas organizações educativas;

4. Problemas da prática docente na educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental: competências e habilidades necessárias à formação de professores;

5. Planejamento, execução e avaliação do processo ensino-aprendizagem na educação infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental;

6. Gestão da sala de aula na educação infantil: Objetivos, conteúdos e metodologias no processo de ensino e aprendizagem;

7. Gestão da sala de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Objetivos, conteúdos e metodologias no processo de ensino e aprendizagem;

8. O estágio na formação inicial do professor;

9. As relações entre o ensino e pesquisa na formação e na prática do professor;

10. Interdisciplinaridade na educação infantil e nos anos iniciais.

155

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Doutorado em Solos e Nutrição de Plantas ou Doutorado em Ciência do Solo ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia

1. Propriedades Físicas e Classificação do Solo;

2. Aptidão, Manejo e Conservação do solo.

1. Atributos físicos e Morfológicos do solo;

2. Água do Solo;

3. Classificação dos Solos;

4. Relação Solo-Água-Planta;

5. Solos e ambientes brasileiros;

6. Levantamento e Mapeamento de Solos;

7. Aptidão Agrícola e capacidade de uso das terras;

8. Classificação das terras para fins de irrigação;

9. Manejo e conservação do solo e da água;

10. Microbacias Hidrográficas como unidades de manejo.

156

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Doutorado em Fitotecnia ou Doutorado em Ecologia ou Doutorado em Agroecologia ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia/ Fitotecnia

1. Agroecologia;

2. Manejo e tratos culturais.

1. Conceitos e Fundamentos da Agroecologia;

2. Classificação e arranjos em Sistemas Agroflorestais;

3. Diversidade ecológica dos sistemas produtivos;

4. Compostagem e biofertilizantes;

5. Manejo e tratos e culturais na agricultura orgânica;

6. Manejo da adubação verde;

7. Processos biológicos de fixação de nitrogênio e leguminosas;

8. Manejo da matéria orgânica em solos tropicais;

9. Controle alternativo de pragas e doenças;

10. Sustentabilidade dos sistemas produtivos vegetais.

157

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Doutorado em Solos e Nutrição de Plantas ou Doutorado em Ciência do Solo ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia

1. Gênese do Solo e Pedologia;

2. Fertilidade do Solo e Adubação.

1. Material de origem do solo;

2. Intemperismo e formação de solos;

3. Minerais de argila;

4.Processos de formação do solo;

5 Elementos essenciais às plantas;

6. Transporte de nutrientes no solo;

7. Reação do solo;

8. Correção da acidez;

9. Nitrogênio, fósforo, potássio, enxofre e nicronutrientes;

10. Avaliação da fertilidade do solo e recomendação da adubação.

158

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Doutorado em Agronomia ou Doutorado em Entomologia ou Doutorado em Entomologia Agrícola ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia

1. Entomologia;

2. Controle Biológico;

1. Classificação de insetos;

2.Biologia de insetos pertencentes às principais famílias de interesse Agrícola;

3. Introdução a toxicologia de inseticidas;

4. Formulações e classificação de inseticidas;

5. Limitações do uso de inseticidas;

6. Ecologia e comportamento dos insetos;

7. Fundamentos de controle de insetos-praga;

8. Métodos alternativos de controle de insetos;

9. Manejo integrado de pragas;

10. Controle biológico de insetos-praga.

159

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Doutorado em Agronomia ou Doutorado em Fitopatologia ou Doutorado em Fitossanidade ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia

1. Fitopatologia;

2. Controle de doenças.

1. Sintomatologia de doenças de plantas;

2. Micologia, fungos fitopatogênicos e doenças fúngicas;

3. Vírus e viroses de plantas, bactérias fitopatogênicas e nematoides fitopatogênicos;

4. Variabilidade em fitopatologia e resistência de plantas a doenças;

5. Fungicidas e controle integrado de doenças de plantas;

6. Princípios gerais da Diagnose e controle de doenças de plantas;

7. Diagnose e controle de doenças causadas por fungos;

8. Diagnose e controle de doenças causadas por bactérias ;

9. Diagnose e controle de doenças causadas por nematóides;

10. Diagnose e controle de doenças causadas por vírus.

160

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Doutorado em Fitotecnia ou Doutorado em Produção Vegetal ou Doutorado em Agronomia ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia

1. Plantas daninhas;

2. Culturas Agrícolas.

1. Métodos de controle de plantas daninhas;

2. Classificação e mecanismos de ação de herbicidas;

3. Absorção e translocação de herbicidas;

4. Sistemas de cultivo cultura da mandioca;

5. Sistemas de cultivo cultura do algodão;

6. Sistemas de cultivo cultura do café;

7. Sistemas de cultivo cultura do milho;

8. Sistemas de cultivo cultura do arroz;

9. Sistemas de cultivo cultura da soja;

10. Controle de plantas daninhas nas culturas da mandioca, algodão e café.

161

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia ou Graduação em Engenharia Agrícola e Doutorado em Engenharia Agrícola ou Doutorado em Engenharia Agronômica ou Doutorado em Irrigação e Drenagem ou Doutorado em Agronomia ou Doutorado em Recursos Hídricos ou áreas afins

Ciências Agrárias Engenharia Agrícola

1. Hidráulica Agrícola;

2. Irrigação e Drenagem.

1. Escoamento em canais abertos;

2. Perda de Carga;

3. Dimensionamento de encanamentos;

4. Bombas hidráulicas;

5. Sistema solo-água-planta-atmosfera;

6. Irrigação por superfície;

7. Irrigação por aspersão e localizada;

8. Irrigação por inundação;

9. Sub-irrigação;

10. Drenagem.

162

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Doutorado em Biotecnologiaia ou Doutorado em Produção Vegetal ou Doutorado em Genética e Melhoramento ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia

1. Experimentação Agrícola;

2. Melhoramento Vegetal.

1. Noções e tipologia de cruzamentos vegetais;

2. Variação e disposição de delineamentos genéticos vegetais;

3. Importância de relação genitor-progenitor no melhoramento vegetal;

4. Preditor em Melhoramento;

5. Lógica da programação na bioinformática;

6. Estimativas de herdabilidade e correlações fenotípicas e genotípicas;

7. Cálculo de divergência genética;

8. Genotipagem e seus processos em variedades de plantas;

9. Variabilidade genética e coancestralidade;

10. A importância do coeficiente de relacionamento no melhoramento vegetal.

163

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Doutorado em Agronomia ou Doutorado em Fitotecnia ou Doutorado em Produção Vegetal ou áreas afins

Ciências Agrárias Agronomia

1. Produção e beneficiamento de Sementes;

2. Culturas Agroenergéticas .

1. Panorama energético mundial;

2. Cenário brasileiro da produção de biodiesel e álcool;

3. Sistemas de cultivo cultura da cana-de-açúcar;

4. Sistemas de cultivo cultura da mamona;

5. Sistemas de cultivo cultura do girassol;

6. Sistemas de cultivo cultura do pinhão-manso;

7. Sistemas de produção de sementes;

8. Processo de fiscalização/certificação de sementes;

9. Principais métodos de propagação de sementes e mudas;

10. Tratamento de sementes.

164

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Florestal e Doutorado em Engenharia Florestal ou Doutorado em Recursos Florestais ou Doutorado em Ciências Ambientais e Florestais ou Doutorado em Ciências Florestais ou áreas afins

Ciências Agrárias Recursos Florestais e Engenharia Florestal

1. Silvicultura;

2. Manejo Florestal.

1. Produção de mudas florestais;

2. Seleção de espécies florestais;

3. Espaçamento de plantio de espécies florestais;

4. Implantação de povoamentos florestais;

5. Poda de espécies florestais;

6. Desbastes de povoamentos florestais;

7. Sistemas de certificação nacionais e internacionais de produtos florestais;

8. Comunicação florestal: métodos e técnicas.

9. Métodos de avaliação econômica de projetos florestais;

10. Tipos e planejamento do inventário florestal;

165

1

40 Horas

Graduação em Zootecnia ou Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia e Doutorado em Zootecnia ou Doutorado em Fitotecnia ou Doutorado em Produção Vegetal ou Doutorado em Pastagem e Forragicultura ou Doutorado em Ciência Animal e Pastagens ou áreas afins

Ciências Agrárias Zootecnia

1. Pastagem e Forragicultura;

2. Manejo e Conservação de Pastagens

1. Características botânicas e fisiológicas de gramíneas e leguminosas (competição nos pastos, metabolismo C3 e C4, perfilhos);

2. Desenvolvimento morfológico e fisiológico das gramíneas forrageiras;

3. Implantação, melhoramento, conservação e manejo das pastagens;

4. Avaliação de pastagens (produção, matéria seca, composição química e valor nutritivo das pastagens);

5. O potencial de produção de carne e leite à base de pasto;

6. Métodos de pastoreio;

7. Tecnologia de conservação de plantas forrageiras (feno, silagem);

8. Plantas forrageiras para o sistema de integração lavoura-pecuária;

9. Ciclagem de nutrientes e adubação de pastagens;

10. Formação, manejo e utilização de capineiras.

166

2

40 Horas

Graduação em Medicina Veterinária ou Graduação em Agronomia ou Graduação em Zootecnia e Doutorado em Produção Animal ou Doutorado em Ciência Veterinária ou Doutorado em Zootecnia ou áreas afins

Ciências Agrárias/ Zootecnia

1. Bovinocultura e Equinocultura;

2. Ovinocultura, caprinocultura, suinocultura e avicultura

1.Integração lavoura pecuária;

2 Fundamentos da nutrição animal;

3 Manejo reprodutivo de bovinos;

4 Cadeia Produtiva de bovinos de corte;

5 Manejo nutricional de equinos;

6 Suinocultura: sistemas de produção;

7 Produção comercial de frangos e poedeiras;

8 Avicultura: manejo de dejetos e controle sanitário;

9. Manejo reprodutivo de caprinos e ovinos;

10. Manejo nutricional de ovinos e caprinos;

167

1

40 Horas

Graduação em Química ou Graduação em bioquímica ou Graduação em Biologia ou Graduação em Ciências Biológicas e Doutorado em Microbiologia ou Doutorado em Bioquímica ou Doutorado em Ciências Biológicas ou Doutorado em Microbiologia Agrícola ou áreas afins

Ciências Biológicas Bioquímica/ Microbiologia

1. Bioquímica;

2. Microbiologia Aplicada.

1. Bioquímica geral;

2. Química dos carboidratos: classificação, reações, composição;

3. Química dos lipídeos: classificação, reações, composição;

4. Química dos aminoácidos: classificação, reações, composição;

5. Microbiologia: introdução e áreas de estudo;

6. Técnicas microbiológicas básicas;

7. Microbiologia e deterioração de alimentos;

8. Controle de qualidade e segurança microbiológica em laboratórios de pesquisa;

9. Fermentação alcoólica de produtos agrícolas;

10. Fermentação de frutos do cerrado.

168

1

40 Horas

Graduação em Biologia ou Graduação em Ciências Biológicas e Doutorado em Biologia ou Doutorado em Ecologia ou Doutorado em Ciências Biológicas ou áreas afins

Ciências Biológicas Ecologia/ Zoologia

1. Ecologia de Ecossistemas;

2. Zoologia Aplicada

1. Interações tróficas nos ecossistemas;

2. Ciclos biogeoquímicos;

3. Fluxo de energia- produção primária e secundária;

4. Estrutura de comunidades, funções ecológicas;

5. Teoria do nicho ecológico aplicada ao estudo de ecossistemas;

6. Barramento - consequências para a comunidade aquática;

7. Impactos antrópicos em ecossistemas aquáticos: avaliação, controle e recuperação;

8. Evolução e Classificação dos Vertebrados;

9. Padrões de biodiversidade;

10. Riqueza e distribuição de espécies.

169

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia ou Graduação em Meteorologia e Doutorado em Engenharia Agrícola ou Doutorado em Engenharia Agronômica ou Doutorado em Agrometeorologia ou Doutorado em Meteorologia Agrícola ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra Geociências

1. Meteorologia e climatologia;

2. Estatística.

1. Coleta de dados meteorológicos;

2. Radiação Solar;

3. Fluxo de calor no solo;

4. Balanço hídrico;

5. Classificação climática;

6. Evapotranspiração;

7. Climatologia agrícola;

8. Agricultura e mudanças climáticas;

9. Modelagem de crescimento e desenvolvimento de culturas;

10. Uso eficiente da água.

170

1

40 Horas

Graduação em Química ou Graduação em Engenharia Química e Doutorado em Engenharia Química ou Doutorado em Química ou áreas afins

Ciências Exatas e da Terra Química

1. Química Geral;

2. Química Orgânica.

1. Ácidos, Bases e sais e sua nomenclatura;

2.Reações Químicas e Estequiometria;

3. Concentrações e estudo das soluções;

4. Cinética e Equilíbrios Químicos;

5. Reações de óxido-redução;

6. Fundamentos de Química Analítica e Experimental;

7. Introdução a química orgânica e estrutura de compostos orgânicos;

8. Hidrocarbonetos;

9. Grupos funcionais;

10. Acidez e basicidade de compostos orgânicos.

171

1

40 horas

Graduação em Pedagogia ou Graduação em Letras e Doutorado em Educação ou Doutorado em Comunicação e Cultura ou áreas afins

Ciências Humanas

1. Mídias e mediações pedagógicas;

2. Comunicação e cultura;

3.Linguagens e Mídias.

1. Concepção de ensino e aprendizagem nas diferentes escolas: tradicional, escola nova, tecnicista e crítica;

2. Práticas culturais e linguagens associadas a processos formativos;

3. Meios comunicacionais digitais e suas implicações nas formações sócio-culturais e nas práticas educativas;

4. Tecnologias de informação e comunicação no mundo contemporâneo;

5. A televisão na era digital: interatividade, convergência e novos modelos de negócio;

6. Cultura da convergência;

7. Sociedade, Comunicação e Desenvolvimento Regional;

8. Aprendizagem colaborativa;

9. Sujeito, cultura e processos comunicacionais;

10. Linguagens da cultura midiática.

172

2

40 horas

Graduação em Direito e Doutorado em Direito ou áreas afins e ter registro de inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Direito Penal, Processo Penal;

2. Leis Penais Extravagantes.

1. Escolas penais. Teorias da Conduta. Evolução histórica da Teoria do Delito;

2. Tipicidade e sua evolução histórica de acordo com as Teorias da Conduta e Escolas Penais. Nexo de Causalidade e Imputação Objetiva. Tipicidade Subjetiva. Pressupostos Processuais e Condições da Ação Penal;

3. Antijuricidade e sua relação com a Tipicidade. Crimes contra o patrimônio. Jurisdição e Competência;

4. Culpabilidade e sua evolução histórica de acordo com as Teorias da Conduta e Escolas Penais. Entorpecentes. Execução da Pena;

5. Teoria da Pena. Velocidades do Direito Penal e Direito Processual Penal do Inimigo. Arquivamento e desarquivamento de inquérito. Absolvição sumária;

6. Crimes contra a dignidade sexual. Da prova. Provas ilícitas;

7. Solução judicial e extrajudicial dos conflitos penais. O papel social do Núcleo de Prática Jurídica e sua importância na formação dos juristas;

8. Crimes de Perigo. Crimes contra a Pessoa. Justiça restaurativa e Juizado Especial Criminal;

9. Crimes de lavagem de dinheiro. Crime Organizado. Cautela e Contracautela no processo penal;

10. Lei de Execução Penal. Crimes hediondos, crimes de trânsito, crimes de tortura, crimes do Estatuto do Armamento. Crimes de abuso de autoridade. Crimes de prevenção e repressão de ações praticadas por organizações criminosas e outros.

173

2

40 horas

Graduação em Direito e Doutorado em Direito ou áreas afins e ter registro de inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Direito Civil,

2. Direito à Propriedade Intelectual;

3. Mediação e Arbitragem.

1Teoria Geral do Direito Civil;

2Lei de Introdução ao Código Civil;

3 Direito das Obrigações (inclusive Teoria geral, Teoria do Contrato, espécies de contratos, Responsabilidade Civil);

4 Direito de Família;

5 Direitos das Coisas (inclusive posse);

6 Direito das Sucessões;

7 Solução judicial e extrajudicial dos conflitos civis. O papel social do Núcleo de Prática Jurídica e sua importância na formação dos juristas;

8 Aspectos históricos do Direito à Propriedade Intelectual. Conceito. Considerações acerca de Patente. Limites; 9A jurisdição e a justiça privada. Os métodos disponíveis para a justa composição dos conflitos.

10 Aspetos da Lei de Arbitragem. A mediação e a arbitragem no Brasil. Análise da Lei nº 9.307/96.

174

01

40 horas

Graduação em Direito ou Graduação em Filosofia ou Graduação em Sociologia ou Ciências Sociais e Doutorado em Direito ou Doutorado em Filosofia ou Doutorado em Sociologia ou Ciências Sociais ou áreas afins

Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas

1. Aspectos Históricos e Filosóficos do Direito;

2. Direitos, Culturas e mídias.

3. Ética Geral e Profissional

1. Introdução aos conhecimentos básicos da História e pressupostos lógicos para o estudo da Filosofia do Direito. Definição, visão histórica e moderna.

2. Teorias jurisfilosóficas (naturalismo e positivismo). Axiologia: Sociedade, Ordem, Poder. Origem e Legitimidade do Poder. História das Instituições Jurídicas:

3. Civilizações não Ocidentais. Formação do Direito Ocidental: Grécia, Roma, Direito Econômico. Evolução do Direito Ocidental: Codificação. Direito Luso Brasileiro - Colônia, Império, República.

4. Acercamento e demarcação de conceitos e definições introdutórias. Análise da produção, veiculação, recepção e os usos das mensagens do conjunto dos meios (mídia) nos diferentes loci culturais e as reações do campo do Direito.

5. Teorias da cultura e da comunicação;

6. Cultura midiática, a espetacularização do banal e a divinização do Direito. Televisão, cinema, imprensa e internet na criação de culturas e de novos direitos sob conflitos resinificados;

7. Ética: origem, conceitos fundamentais, problemas e temas relevantes. Ética e moral. Evolução histórica, e clássicos do pensamento ético.

8. A ética hoje. Bioética. Ética e Direito. Ética Profissional.

9. Ética Profissional no âmbito das diversas profissões jurídicas.

10. Estatuto da OAB.

175

1

40 Horas

Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Agronomia ou Graduação em Engenharia Ambiental e Doutorado em Ciências Ambientais ou Doutorado em Agroecossistemas ou áreas afins

Engenharia Ambiental/ Desenvolvimento Rural Sustentável

1. Desempenho ambiental em agroecossistemas;

2. Planejamento e gestão ambiental;

3. Desenvolvimento rural sustentável.

1. Legislação ambiental;

2. Auditoria ambiental;

3. Controle de qualidade ambiental;

4. Inserção do planejamento no sistema de gestão ambiental;

5. Processos de outorga pelo uso da água e averbação de reservas legais;

6. Metodologias de avaliação do risco ambiental;

7. Praticas conservacionistas na agricultura;

8. Gestão ambiental de áreas degradadas;

9. Desenvolvimento rural sustentável;

10. Gestão e Proteção dos Recursos Hídricos e Usos.

176

01

40h

Graduação em Letras e Doutorado em Letras ; Doutorado em Linguística Aplicada ou Doutorado em Educação ou áreas afins

Linguística, Letras e Artes

1.Metodologias e Avaliação de ensino; 2.Língua Portuguesa;

3.Literatura Brasileira.

1.Planejamento e aplicação do processo ensino-aprendizagem em língua portuguesa e respectivas literaturas no ensino fundamental;

2.Planejamento e aplicação do processo de ensino-aprendizagem em língua Portuguesa e respectivas literaturas no ensino médio;

3. Avaliação do processo ensino-aprendizagem em língua e literatura Portuguesa no ensino fundamental;

4. Avaliação do processo ensino-aprendizagem em língua e literatura Portuguesa no ensino médio;

5.Disciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade na modelagem de conteúdos de língua e literatura Portuguesa no ensino fundamental;

6.Disciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade na modelagem de conteúdos de língua e literatura Portuguesa no ensino médio;

7.Textualidade, hipertextualidade e produção de sentido no ensino de língua e literatura Portuguesa no ensino fundamental;

8.Textualidade, hipertextualidade e produção de sentido no ensino de língua e literatura Portuguesa no ensino médio;

9.A importância da observação do contexto escolar de ensino fundamental e médio na perspectiva do ensino da língua e literatura Portuguesa;

10. A importância da aquisição de métodos e técnicas de pesquisa para o ensino da língua e literatura Portuguesa.

177

02

40h

Graduação em Letras Doutorado em Língua Portuguesa ou Doutorado em Educação ou Doutorado em Comunicação ou Doutorado Literatura Portuguesa ou Doutorado em Letras ou áreas afins

Linguística, Letras e Artes

1. Metodologias de ensino e Tecnologias digitais;

2. Textualidade, hipertextualidade e produção de sentidos no ensino da língua portuguesa;

3. Literaturas.

1.Usos sociais da leitura e da escrita. Abordagem das teorias do processo de aquisição da leitura e da escrita. Análise das práticas escolares e não escolares de letramento;

2. Letramento do professor e tecnologias digitais;

3. Gêneros textuais/discursivos e transformação de língua e literatura nacionais;

4. Diretrizes curriculares para o ensino de línguas e literaturas nacionais;

5. Avaliação da aprendizagem;

6. Métodos e técnicas do ensino da língua portuguesa e respectiva literatura;

7. Regência presencial e mediada pelas tecnologias da informação e da comunicação;

8.Disciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade na modelagem de conteúdos de língua portuguesa e respectivas literaturas;

9. Textualidade, hipertextualidade e produção de sentidos no ensino da língua portuguesa;

10. Os mitos do professor reflexivo e do aluno perfeito pelo discurso das competências e habilidades.