Novembro/2010

Prova Escrita

Resultado Provisório (data provável)

Interposição de Recursos

Resultado Final da 1ª Etapa

Dezembro/ 2010

Conferência de títulos pela COPESE

Sorteio do tema da prova didática e sequência da prova didática que será seguida da prova prática

Entrega dos Títulos para Avaliação e entrega do Projeto de Pesquisa para a Prova Prática

Publicação do horário e sala de aplicação da Prova Didática que será seguida da Prova Prática

Prova Didática seguida da Prova Prática

Publicação do resultado provisório (data provável)

Interposição de recursos contra as provas da 2ª etapa e da avaliação de títulos.

Publicação do resultado final (data provável)

Direito

Graduação em Direito

e

Especialização em Direito ou

Especialização em Meio Ambiente

Ciências Sociais Aplicadas

1. Direito Agrário e Ambiental;

2. Arbitragem e Mediação;

3. Direito Eleitoral.

1. Reforma agrária e contratos agrários;

2. Sistema Nacional do Meio Ambiente;

3. Atuação do advogado junto aos órgãos ambientais;

4. Teoria geral da Arbitragem;

5. Técnicas para a mediação, a conciliação e a arbitragem;

6. Sentença arbitral: conceito, efeitos, formas, eficácia;

7. Direito Eleitoral: fontes, conceito e estruturação do Sistema Eleitoral no Brasil;

8. Elegibilidade e Inelegibilidade (Lei Complementar 64/90) e aspectos relevantes da Lei Orgânica dos Partidos Políticos (Lei 9.096/95, alterada pela Lei 12.034/09);

9. Crimes Eleitorais;

10. Lei da ficha limpa (Lei Complementar 135/10).

Direito

Graduação em Direito e

Especialização em Direito e

Inscrição na OAB

Ciências Sociais Aplicadas

1. Estágio Supervisionado:

1. Petições iniciais: cível, trabalhista e criminal;

2. Respostas: cível, trabalhista e criminal;

3. Procedimentos cíveis;

4. Procedimentos trabalhistas;

5. Procedimentos criminais;

6. Recursos cíveis e trabalhistas;

7. Recursos criminais;

8. Procedimentos dos Juizados Especiais;

9. Do cumprimento da sentença e da execução forçada;

10. Dos procedimentos nos tribunais.

Direito

Graduação em Direito e

Especialização em Direito

Ciências Sociais Aplicadas

1. Laboratório de Práticas Jurídicas;

2. Teoria Geral do Processo.

1. Teoria geral do processo: conceito e método;

2. Norma processual: natureza, objeto, caracteres, classificação, fontes, eficácia no tempo e no espaço, interpretação;

3. Partes e procuradores. Litisconsórcio e intervenção de terceiros ( visão geral);

4. Atos processuais: conceito, classificação, forma, tempo, lugar, comunicação, inexistência e nulidade (visão geral);

5. Petições iniciais: cível, trabalhista e criminal;

6. Respostas: cível, trabalhista e criminal;

7. Peças processuais, prazos e tramite dos principais procedimentos especiais de jurisdição contenciosa;

8. Das questões e Processos incidentes e da prova no processo penal;

9. Das peças processuais e tramite dos processos criminais especiais;

10. Petições recursais cíveis, trabalhistas e criminais.

Direito

Graduação em Direito e

Especialização em Direito

Ciências Sociais Aplicadas

1. Direito Tributário e Financeiro;

2. Direito e Seguridade Social.

1. Princípios constitucionais tributários;

2. Sistema tributário nacional;

3. Da obrigação e do crédito tributários;

4. A atividade financeira do Estado e o Direito Financeiro;

5. Histórico da Seguridade Social no Brasil;

6. Sistemas previdenciários e as tipologias de segurado;

7. Benefícios previdenciários e assistenciais;

8. Reforma previdenciária;

9. A Previdência Social no Brasil;

10. Acidentes do trabalho.

Direito

Graduação em Direito e

Especialização em Direito ou

Especialização em Administração ou

Especialização em Ciências Contábeis

Ciências Sociais Aplicadas

1. Direito do Trabalho e Processo do Trabalho;

2. Direito Empresarial.

1. Direito Individual de Trabalho;

2. Empregado e Empregador;

3. Direito Coletivo de Trabalho;

4. Fundo de Garantia por Tempo de Serviço;

5. Greve e lock-out;

6. Processo trabalhista;

7. Direito empresarial: histórico e conceito;

8. Atos de Comércio;

9. Crimes falimentares;

10. Sociedades por ações.

Direito

Graduação em Psicologia ou

Graduação em Direito e

Especialização em Psicologia ou

Especialização em Psicologia Jurídica

Ciências Humanas

1. Psicologia Forense.

1. Personalidade;

2. Relações interpessoais;

3. Saúde mental e transtornos mentais;

4. Psicopatologias;

5. Motivações humanas;

6. Métodos em Psicologia geral e em Psicologia Forense;

7. Comportamentos: fatores determinantes;

8. Psicanálise e Behaviorismo;

9. Psicologia e a Criminalidade urbana;

10. Psicologia analítica.

Direito

Graduação em Medicina e

Especialização em Medicina ou

Especialização em Medicina Legal ou

Especialização em Direito

Ciências da Saúde

1. Medicina Legal.

1. História da Medicina Legal;

2. Divisão da Medicina Legal;

3. Documentos médicos legais;

4. Lesões de natureza penal;

5. Traumatologia Médico-legal;

6. Tanatologia;

7. Asfixias;

8. Psicopatologia Forense;

9. Identidade e identificações;

10. Antropologia Forense.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia ou

Graduação em Engenharia Agrícola e

Especialização em Mecanização ou

Especialização em Construções Rurais ou

Especialização em Engenharia Agrícola

Ciências Agrárias Mecanização Agrícola

1. Construção e Edificação Rural;

2. Mecanização Rural;

3. Máquinas, motores e equipamentos.

1. Mecanização agrícola;

2. Tipos de maquinários e implementos agrícolas;

3. Tipos de motores e principais componentes;

4. Ciclos de funcionamento dos motores de combustão interna;

5. Sistemas de alimentação, elétrico, resfriamento, lubrificação e transmissão das máquinas agrícolas;

6. Construções rurais e ambiência;

7. Modelos de instalações para fins rurais;

8. Engenharia de construções rurais;

9. Construções sustentáveis;

10. Saneamento rural.

Engenharia Agronômica

Graduação em Agronomia ou

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Engenharia Agrícola ou

Graduação em Agrimensura ou

Graduação em Geografia e

Especialização em Topografia e Cartografia ou

Especialização em Geografia ou

Especialização em Agrimensura ou

Especialização em Engenharia Agrícola

Ciências Exatas e da Terra Cartografia e Topografia

1. Desenho Técnico;

2. Cartografia e Geoprocessamento;

3. Topografia e Georreferenciamento.

1. Geometria Plana e Desenho Geométrico;

2. Sistema de Projeção e Métodos Projetivos;

3. Escalas Numéricas e Gráficas;

4. Desenho Topográfico (Planimetria e Altimetria);

5. Desenho Arquitetônico e Desenho Cartográfico;

6. Noções Básicas de Cartografia, formas e dimensões da terra;

7. Sistemas de Coordenadas, Cálculos de Coordenadas;

8. Sistema de Referência Geodésica, orientação, formas de aquisição de dados espaciais;

9. Sistemas de formações Geográficas, definição e componentes de SIG;

10. Dados Espaciais: conceito, estrutura, qualidade e banco de dados.

Engenharia Agronômica

Graduação em Administração de Empresas e

Especialização em Agronegócio ou

Especialização em Desenvolvimento Regional Sustentável ou

Especialização em Administração Rural

Ciências Sociais Aplicadas Administração de Empresas

1. Administração Rural;

2. Gestão do Agronegócio;

3. Administração da produção agropecuária.

1. Empresas Rurais;

2. Agronegócios no Brasil;

3. Desenvolvimento organizacional em comunidades de agricultores (as) familiares;

4. Planejamento estratégico participativo;

5. Tipologia de sistemas de produção agrícolas;

6. Redes de referência tecnológicas;

7. Gestão de propriedades rurais;

8. Identificações de demandas tecnológicas;

9. Desenvolvimento / adequação e transferência de tecnologias apropriadas aos agricultores(as) familiares;

10. Integração pesquisa, extensão e agricultor.

Pedagogia

Graduação em Pedagogia e

Especialização em Educação

Ciências Humanas

1. Educação de Jovens e Adultos;

2. Educação Inclusiva;

3. Ciências Naturais nos Anos Iniciais.

1. Aspectos sócio históricos e filosóficos da Educação de Jovens e Adultos no Brasil;

2. O sistema organizacional brasileiro e a Educação de Jovens e Adultos;

3. A formação do educador e as especificidades no trabalho com o jovem e o adulto;

4. LDB 9394/96 e Diretrizes Curriculares Nacionais da educação especial;

5. O professor e a importância da sua participação no processo de inclusão;

6. A educação inclusiva e suas implicações na prática pedagógica;

7. O processo de ensino e aprendizagem na perspectiva da diversidade e inclusão;

8. Objetivos, conteúdos e metodologias no processo de ensino de ciências naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental;

9. A relação professor-aluno e a produção de conhecimentos científicos;

10. A interdisciplinaridade na formação de professores.

Pedagogia

Graduação Artes ou

Graduação em Letras ou

Graduação em Pedagogia e

Especialização em Artes ou

Especialização em Educação Artística ou

Especialização em Educação

Linguística, Letras e Artes

1. Arte e Educação;

2. Metodologias do ensino de Arte.

1. A arte-educação no Brasil: tendências pedagógicas e filosóficas;

2. Organização Curricular no Ensino da Arte;

3. A arte e sua importância para a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental;

4. Abordagens teóricas sobre criatividade;

5. A criatividade na perspectiva da educação;

6. Objetivos, conteúdos e metodologias no ensino de Arte;

7. Diversidade cultural, trabalho e educação cidadã;

8. Arte, corpo e tecnologia;

9. Arte digital nos espaços escolares;

10. Convergência de mídias e o papel articulador da arte digital.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Especialização em Serviço Social ou

Especialização em Ciências Humanas ou

Especialização em Ciências Sociais Aplicadas

Ciências Sociais Aplicadas

1. Direitos Humanos e Cidadania;

2. Gerontologia Social;

3. Tópicos em Serviço Social.

1. Fundamentos e história dos Direitos Humanos;

2. Declarações de Direitos Humanos: Declaração de Virgínia 1776; Declaração Francesa 1789, Declaração Norte Americana 1791; Declaração Universal dos Direitos Humanos 1948;

3. Sistemas internacionais de proteção de Direitos Humanos;

4. Direitos Humanos, Econômicos, Sociais e Culturais;

5. Direitos fundamentais na Constituição Brasileira;

6. Infância, Adolescência e Envelhecimento no Brasil: novos paradigmas no cenário brasileiro;

7. Os aspectos biopsicossociais, políticos, econômicos e culturais presentes no processo de envelhecimento humano;

8. Conflitos geracionais;

9. As conquistas de direitos da pessoa idosa a partir da promulgação da Constituição Federal de 1988 e as garantias de atenção no Sistema de Seguridade Social;

10. A política nacional de atendimento ao idoso segundo o Estatuto do Idoso.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Especialização em Serviço Social ou

Especialização em Ciências Humanas ou

Especialização em Ciências Sociais Aplicadas

Ciências Sociais Aplicadas

1. Planejamento e Administração em Serviço Social;

2.Elaboração, Avaliação e Monitoramento de Programas e Projetos Sociais;

3. Assessoria, Consultoria e Recursos Humanos.

1. Planejamento: conceitos e teorias;

2. Tipologias do Planejamento e diagnóstico social;

3. Tipologias de Diagnóstico;

4. Diagnóstico institucional;

5. Definições de modelagens dos Projetos sociais aplicados à realidade social brasileira e às questões sociais;

6. A avaliação e seus diversos processos para efetivação dos projetos sociais;

7. Gestão Social: pública e privada e os aspectos interdisciplinares;

8. A atuação do Assistente Social nas esferas de assessorias e consultorias nos espaços públicos e privados;

9. Monitoramento e avaliação de Programas e Projetos Sociais;

10. Elaboração, implementação e execução de planos, programas e projetos interdisciplinares e intersetoriais.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Especialização em Serviço Social ou

Especialização em Ciências Humanas ou

Especialização em Ciências Sociais Aplicadas

Ciências Sociais Aplicadas

1. Seguridade Social: a política de Saúde;

2. Seguridade Social: a política Nacional da Assistência Social;

3. Seguridade Social: a política de Previdência Social.

1. As lógicas de instituições do Sistema de Seguridade Social pós-constituição Federal de 1988;

2. Política de Seguridade Social e Saúde: Atuação do Assistente Social;

3. Reforma sanitária de Políticas Sociais no Brasil;

4. SUS: Bases legais e estruturação estratégico-organizacional do SUS;

5. A previdência como política de Seguridade Social;

6. Previdência Social no Brasil: benefícios, fontes de custeio e aplicação de recursos;

7. A relação previdência pública e privada;

8. A Lei Orgânica de Assistência Social - LOAS;

9. A Política Nacional de Assistência Social - PNAS;

10. O Sistema Único de Assistência Social - SUAS.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Especialização em Serviço Social ou

Especialização em Ciências Humanas ou

Especialização em Ciências Sociais Aplicadas ou

Especialização em Educação

Ciências Sociais Aplicadas

1. Política Social Setorial: infância e adolescência;

2. Política Social Setorial: questão rural e urbana;

3. Política Social Setorial: habitação e meio ambiente.

1. Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA - e a Doutrina da Proteção Integral;

2. A política de atendimento à criança e ao adolescente segundo o ECA;

3. O Sistema de Garantias dos Direitos da Criança e do Adolescente;

4. Política nacional de proteção social à criança e ao adolescente;

5. Moradia e Cidadania. O Estatuto da cidade;

6. O processo de urbanização no Brasil e as desigualdades sócio territoriais;

7. O auto-empreendimento da casa: favelas, ocupações, loteamentos, irregulares e periferização;

8. Propostas autogestionárias e a organização dos movimentos populares de moradia;

9. Responsabilidade ambiental e Serviço Social;

10. Meio Ambiente, desequilíbrios e riscos sociais.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Especialização em Gestão da Tecnologia da Informação ou

Especialização em Gestão de Projetos ou

Especialização em Gestão do Conhecimento

Ciências Exatas e da Terra

1. Linguagens e Técnicas de Programação;

2. Gestão da Informação e do Conhecimento;

3. Gerência de Projetos.

1. Programação visual em Java;

2. Integração com Banco de Dados em Java;

3. O alinhamento estratégico entre Tecnologia da Informação e negócios;

4. Planejamento estratégico de sistemas de informação;

5. Modelos de gestão e organização baseados em conhecimento;

6. Tecnologias para gestão do conhecimento;

7. Conjunto de Conhecimentos em Gestão de Projetos - PMBOK;

8. Maturidade em Gestão de Projetos;

9. Programa, Portfólio e Escritório de Gestão de Projetos;

10. Padrão CMMI.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática

e

Especialização em Redes de Computadores ou

Especialização em Telecomunicações

Ciências Exatas e da Terra

1. Laboratório de Programação;

2. Redes de Computadores;

2. Administração e Gerência de Redes.

1. Alocação dinâmica de memória sequencial e encadeada em linguagem C;

2. Modularização de programas (funções, procedimentos e passagem de parâmetros) em linguagem C;

3. Estruturas de dados heterogêneas em linguagem C;

4. Modelos OSI e TCP/IP;

5. Protocolos TCP/UDP;

6. Protocolos de aplicação (HTTP, FTP, SSH, TELNET, RTP, RTCP, etc);

7. Qualidade de Serviço em Redes;

8. Protocolo de gerenciamento SMNP e RMON;

9. Estrutura de gerenciamento da informação SMI;

10. Áreas funcionais da administração e gerência de redes.

Direito

Graduação em Direito ou

Graduação em Sociologia ou

Graduação em Ciências Sociais ou

Graduação em Ciência Política

e

Mestrado em Direito ou

Mestrado em Sociologia ou

Mestrado em Sociologia Jurídica ou

Mestrado em Ciências Sociais ou

Mestrado em Ciência Política

Ciências Sociais Aplicadas

1. Sociologia Geral e Jurídica;

2. Ciência Política;

3. Teoria Geral do Estado.

1. Positivismo, ciências sociais e o campo jurídico;

2. As contribuições das teorias do fato social (Durkheim) e da Ação Social (M.Weber) para a Sociologia Jurídica;

3. A política como ciência e seus conceitos essências: poder, autoridade, legitimação e dominação;

4. Formas de governo;

5. Formas de Estado;

6. Contrastes e similitudes nas teorias contratualistas de John Locke e Thomas Hobbes com relação ao Estado, sociedade, propriedade e garantias individuais;

7. Conceito jurídico de sociedade por Rousseau e Marx;

8. Democracia: as definições processuais; formas de participação e representação; instituições partidárias; bloqueios às democracias e processos de redemocratização;

9. Os conceitos de sistema social e autopoieses de Niklas Lulhmann e suas importâncias como proposições contemporâneas à Sociologia jurídica;

10. Sistemas peritos, processos de encaixes e desencaixes sociais, fichas simbólicas na sociedade globalizada.

Direito

Graduação em Direito e

Mestrado em Direito

Ciências Sociais Aplicadas

1. Introdução ao Estudo do Direito;

2. Direito Civil.

1. As Fontes do Direito e as diferenças entre Direito Público e Privado;

2. Ramos do direito e sua integração;

3. Da Prescrição e da decadência;

4. Da transmissão das obrigações;

5. Teoria geral dos Contrato;

6. Da aquisição da propriedade imóvel;

7. Dos direitos reais de garantia;

8. Das relações de parentesco;

9. Do regime de bens e da ordem de vocação hereditária;

10. Dos excluídos da sucessão.

Direito

Graduação em Direito e

Mestrado em Direito

Ciências Sociais Aplicadas

1.Direito Penal;

2.Direito Processual Penal.

1. Princípios do Direito Penal;

2. Aplicação da Lei Penal;

3. Do Crime;

4. Concurso de Pessoas;

5. Penas e sua aplicação e Extinção de Punibilidade;

6. Crimes: contra a Pessoa; contra o Patrimônio, contra a dignidade sexual e contra a Administração Pública;

7. Inquérito Policial, competência e provas;

8. Prisão e liberdade Provisória;

9. Dos processos comuns, do tribunal e nos juizados especiais criminais: incidentes e seus recursos;

10. Da execução da pena e das nulidades.

Direito

Graduação em Direito e

Mestrado em Direito

Ciências Sociais Aplicadas

1.Direito Constitucional;

2.Direito Internacional.

1. Dos princípios fundamentais constitucionais: direitos e deveres individuais e coletivos;

2. Dos direitos políticos e dos Partidos Políticos;

3. Do controle da constitucionalidade;

4. Dos Poderes Judiciário e Legislativo: funções essenciais à Justiça;

5. Defesa do Estado e das Instituições Democráticas;

6. Fundamentos do Direito Internacional Público e do Direito Internacional Privado;

7. Sujeitos do Direito Internacional Público;

8. Fenômeno Sucessório;

9. Domínio Público Internacional;

10. Solução Pacífica dos Litígios Internacionais.

Direito

Graduação em Direito e

Mestrado em Direito

Ciências Sociais Aplicadas

1. Direito Processual Civil;

2. Direito Administrativo.

1. Da jurisdição, da ação e do acesso à justiça;

2. Das providências preliminares e do julgamento conforme o estado do processo;

3. Do processo nos tribunais;

4. Das espécies de execução;

5. Princípios do direito administrativo;

6. Administração Pública na Constituição Federal;

7. Servidores públicos e processo administrativo disciplinar;

8. Atos administrativos. Licitação e Contratos Administrativos;

9. Lei de Responsabilidade Fiscal;

10. Improbidade administrativa.

Direito

Graduação em Direito e

Mestrado em Direito

Ciências Sociais Aplicadas

1. Infância e Juventude;

2. Gênero e Diversidade;

3. Envelhecimento e Sociedade.

1. Direitos fundamentais no estatuto do idoso;

2. Medidas de proteção no estatuto do idoso;

3. Dos crimes contra o Idoso;

4. Direito da criança e do adolescente à convivência familiar;

5. Da adoção;

6. Da prática dos atos infracionais;

7. Da Perda e da Suspensão do Poder Familiar;

8. Dos Crimes contra Criança e Adolescente;

9. Da violência doméstica e familiar contra a mulher;

10. Da assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar: a Lei Maria da Penha.

Direito

Graduação em Economia e

Mestrado em Economia

Ciências Sociais Aplicadas

1. Economia Política.

1. Micro e Macroeconomia;

2. Forças produtivas capitalistas;

3. Processo do Trabalho;

4. Evolução do Pensamento econômico;

5. Relações do Direito com a Economia;

6. Políticas setoriais;

7. Intervenção do Estado na Economia;

8. Comércio internacional;

9. Globalização e a interdependência econômica;

10. Circulação de capital.

Direito

Graduação Letras ou

Graduação em Direito e

Mestrado em Letras ou

Mestrado em Direito

Linguística, Letras e Artes

1. Língua Portuguesa e Linguagem Forense;

2. Métodos e Pesquisas.

1. Normas e usos do português padrão;

2. Brocardos jurídicos e locuções latinas;

3. Retórica, prosódia e persuasão;

4. Lógica argumentativa nas ciências sociais aplicadas;

5. Discurso jurídico e suas características de enunciação;

6. Português e prática forense;

7. Comunicação Jurídica;

8. Tipologia de trabalhos científicos aplicados ao Direito: artigo científico e monografia;

9. Pesquisa científica e pesquisa interdisciplinar no Direito;

10. Problematização, estruturas de objetivos e construção de hipóteses em projetos de pesquisa em Direito.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia

e

Mestrado em Ciências Agrárias ou

Mestrado em Solos e Nutrição de Plantas ou

Mestrado em Ciência do Solo

Ciências Agrárias Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos

1. Propriedades Físicas e Classificação do Solo;

2. Aptidão, Manejo e Conservação do solo;

3. Química do solo.

1. Atributos físicos do solo;

2. Textura e estrutura do solo;

3. Classes texturais de solo;

4. Densidade do solo;

5. Práticas de manejo que afetam a física de solo;

6. Degradação física, química e biológica do solo;

7. Poluição do solo;

8. Classificação da aptidão agrícola;

9. Manejo de água e solo;

10. Relação solo-água-planta.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia e

Mestrado em Fitotecnia com área de concentração em Olericultura ou

Mestrado em Agronomia, com área de concentração em Horticultura

Ciências Agrárias Floricultura, Parques e Jardins

1. Olericultura;

2. Floricultura e Paisagismo;

3. Horticultura.

1. Produção de hortícolas folhosas e frutos;

2. Manejo e tratos culturais de hortícolas;

3. Propagação vegetativa de olerícolas;

4. Sistema de consórcio na produção de hortaliças;

5. Cultivo em solos úmidos de olerícolas;

6. Cultivos protegidos;

7. Cultivo e manejo de flores tropicais;

8. Plantas ornamentais;

9. Produção de mudas de flores e plantas ornamentais;

10. Jardinagem.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica e

Mestrado em Agronomia ou

Mestrado em Agroecossistemas ou

Mestrado em Extensão Rural

Ciências Agrárias

Extensão Rural

1. Extensão Rural;

2. Introdução a Engenharia Agronômica;

3. Associativismo/ Cooperativismo.

1. A Agronomia e as Ciências Agrárias. Importância econômica e social da profissão de Engenheiro Agrônomo;

2. Evolução da agricultura no mundo e no Brasil;

3. O Exercício Profissional, Código de Ética e Deontologia;

4. O Engenheiro Agrônomo na atualidade, desafios e perspectivas futuras;

5. A Agronomia e o desenvolvimento sustentável;

6. Desenvolvimento organizacional em comunidades de Agricultores (as) Familiares;

7. Gestão de propriedades rurais;

8. Adequação/desenvolvimento de tecnologias apropriadas aos agricultores(as) familiares do Tocantins;

9. Pesquisa participativa e pesquisa-ação;

10. Metodologias de transferência de tecnologias.

Engenharia Agronômica

Graduação em Ciências Biológicas ou

Graduação em Agronomia ou

Graduação em Biologia ou

Graduação em Engenharia Biológica e

Mestrado em Biologia com área de concentração em Fisiologia Vegetal

Ciências Agrárias Fisiologia de Plantas Cultivadas

1. Fisiologia Vegetal;

2. Nutrição e crescimento Vegetal;

3. Ecofisiologia Vegetal.

1. Aspectos fisiológicos e ecológicos da fotossíntese;

2. Tropismo / Movimentos Vegetais;

3. Fotoperiodismo;

4. Fotorrespiração;

5. Controle hormonal do desenvolvimento de plantas de interesse agrícola;

6. Metabolismo secundário e defesa vegetal;

7. Mecanismos de distribuição de nutrientes;

8. Floração: indução e formação de flores;

9. Frutificação, maturação e germinação de sementes;

10. Ecofisiologia vegetal.

Engenharia Agronômica

Graduação em Ciências Biológicas ou

Graduação em Biologia ou

Graduação em Engenharia Biológica e

Mestrado em Botânica ou

Mestrado em Ciências Biológicas, com área de concentração em Botânica

Ciências Biológicas Botânica

1. Morfologia e Anatomia Vegetal;

2. Botânica Sistemática;

3. Botânica Aplicada.

1. Sistemas de classificação botânica;

2. Angiospermas: características gerais, classificação e evolução;

3. Monocotiledôneas x dicotiledôneas;

4. Técnicas de coletas para estudos taxonômicos, visando coleções científicas;

5. Manejo e gestão de herbário;

6. APG II: angiospermas basais;

7. Célula vegetal;

8. Anatomia do caule;

9. Flor: definição, função, caracterização e partes constituintes;

10. Raiz: definição, função, características gerais e adaptações.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou em

Agronomia ou em

Engenharia Ambiental ou em

Biologia ou em

Ciências Biológicas e

Mestrado em Ciências Ambientais ou em

Agroecossistemas ou em Ecologia

Ciências Biológicas

Ecologia

1. Ecologia de Agroecossistemas do Cerrado – Amazônia;

2. Desempenho Ambiental em Agroecossistemas;

3. Ecologia Aplicada.

1. Ecologia de Agroecossistemas;

2. Manejo de Agroecossistemas;

3. Políticas agrícola e agrária;

4. Desenvolvimento rural sustentável;

5. Multifuncionalidade da agricultura;

6. Processos agroecológicos nos Biomas Cerrado e Amazônia;

7. Sistemas diversificados para conservação da biodiversidade;

8. Praticas conservacionistas na agricultura;

9. Pesquisa participativa e pesquisa-ação;

10. Gestão de recursos naturais.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Ciências Sociais ou

Graduação em Sociologia e

Mestrado em Agricultura Familiar ou

Mestrado em Sociologia ou

Mestrado em Desenvolvimento Regional e Sustentável

Ciências Humanas Sociologia Rural

1. Sociologia Rural;

2. Políticas de Desenvolvimento Rural;

3. Sociologia do desenvolvimento.

1. Origem da sociologia rural;

2. O mundo rural: noções e definições;

3. Ruralidades e questões ambientais;

4. Identidades e movimentos sociais no campo;

5. Desenvolvimento rural sustentável: conceitos e concepções;

6. Desenvolvimento territorial no Brasil: aspectos históricos;

7. Agricultura familiar: conceitos, teorias e especificidades;

8. A multifuncionalidade da agricultura familiar;

9. Agricultura sustentável: emergência, evolução e significados;

10. Políticas públicas para a agricultura familiar.

Letras

Graduação em Letras e

Mestrado em Letras ou

Mestrado em Lingüística

Linguística, Letras e Artes

1. Fundamentos do latim;

2. Língua Portuguesa e Produção de Textos.

1. Origem do latim e sua importância para os estudos da língua portuguesa;

2. A retórica e a prosódia da língua latina;

3. Morfologia da gramática tradicional;

4. Significação lexical e relações de sentido: sinonímia, homonímia, polissemia, antonímia, hiponímia e heteronímia;

5. Reforma ortográfica da língua portuguesa e suas implicações no Brasil;

6. Língua portuguesa e produção de sentidos mediados pelas tecnologias da informação e da comunicação;

7. Coerência e coesão relacionadas aos articuladores textuais;

8. Elementos basilares da sintaxe;

9. O texto acadêmico: resumo, resenha, artigo e comunicação científica em seus diferentes formatos: impresso, infodigital e midiático;

10. Concepção de linguagem e produção de textos: texto e textualidade.

Letras

Graduação em Letras e

Mestrado em Letras ou

Mestrado em Lingüística

Linguística, Letras e Artes

1. Fundamentos do latim;

2. Língua Portuguesa e Produção de Textos.

1. Origem do latim e sua importância para os estudos da língua portuguesa;

2. A retórica e a prosódia da língua latina;

3. Morfologia da gramática tradicional;

4. Significação lexical e relações de sentido: sinonímia, homonímia, polissemia, antonímia, hiponímia e heteronímia;

5. Reforma ortográfica da língua portuguesa e suas implicações no Brasil;

6. Língua portuguesa e produção de sentidos mediados pelas tecnologias da informação e da comunicação;

7. Coerência e coesão relacionadas aos articuladores textuais;

8. Elementos basilares da sintaxe;

9. O texto acadêmico: resumo, resenha, artigo e comunicação científica em seus diferentes formatos: impresso, infodigital e midiático;

10. Concepção de linguagem e produção de textos: texto e textualidade.

Letras

Graduação em Letras - Português/Espanhol e

Mestrado em Língua Espanhola ou

Mestrado em Literatura Espanhola

Linguística, Letras e Artes

1. Língua Espanhola;

2. Produção de textos.

1. História da língua espanhola;

2. Aspectos contrastivos entre a língua espanhola e a língua portuguesa no uso dos pronomes pessoais átonos e tônicos;

3. O fenômeno da interlíngua no processo de aquisição da aprendizagem;

4. A expressão da condição e a categoria neural na língua espanhola;

5. Aspectos fonológicos da língua espanhola;

6. Aspectos contrastivos da língua portuguesa e espanhola;

7. Variedades linguísticas em língua espanhola;

8. Semântica da língua espanhola;

9. Morfologia da língua espanhola;

10. Sintaxe da língua espanhola.

Letras

Graduação em Letras e

Mestrado em Linguística ou

Mestrado em Linguística Aplicada

Linguística, Letras e Artes

1. Fundamentos de linguística;

2. Estágio supervisionado de língua portuguesa.

1. História da Linguística;

2. A linguística na teoria de Saussure;

3. A linguística na perspectiva de Chomsky;

4. A linguística nas vertentes do estruturalismo, funcionalismo, gerativo transformacional;

5. Análise do fenômeno de variação linguística em seus diversos aspectos;

6. Conceituação da língua padrão, língua e dialeto, bilinguismo e diglossia, macro e micro sociolingüística;

7. Variação linguística e ensino da língua portuguesa;

8. Métodos e técnicas do ensino da língua portuguesa e respectivas literaturas;

9. Diretrizes curriculares para o ensino de línguas e literaturas nacionais;

10. Regência presencial e mediada pelas tecnologias da informação e da comunicação.

Letras

Graduação em Letras e

Mestrado em Letras ou

Mestrado em Linguística Aplicada ou

Mestrado em Educação

Linguística, Letras e Artes

1. Estágio supervisionado de língua portuguesa;

1. Usos sociais da leitura e da escrita. Abordagem das teorias do processo de aquisição da leitura e da escrita. Análise das práticas escolares e não escolares de letramento;

2. Letramento do professor e tecnologias digitais;

3. Gêneros textuais/discursivos e transformação de língua e literatura nacionais;

4. Diretrizes curriculares para o ensino de línguas e literaturas nacionais;

5. Avaliação da aprendizagem;

6. Métodos e técnicas do ensino da língua portuguesa e respectivas literaturas;

7. Regência presencial e mediada pelas tecnologias da informação e da comunicação;

8. Disciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade na modelagem de conteúdos de língua portuguesa e respectivas literaturas;

9. Textualidade, hipertextualidade e produção de sentidos no ensino da língua portuguesa;

10. Os mitos do professor reflexivo e do aluno perfeito pelo discurso das competências e habilidades.

Letras

Graduação em Letras – Português/Espanhol e

Mestrado em Educação

Linguística, Letras e Artes

1. Estágio supervisionado de língua espanhola.

1. Planejamento e aplicação do processo ensino-aprendizagem em língua espanhola e respectivas literaturas no ensino fundamental;

2. Planejamento e aplicação do processo de ensino-aprendizagem em língua espanhola e respectivas literaturas no ensino médio;

3. Avaliação do processo ensino-aprendizagem em língua e literatura espanholas no ensino fundamental;

4. Avaliação do processo ensino-aprendizagem em língua e literatura espanholas no ensino médio;

5. Disciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade na modelagem de conteúdos de língua e literatura espanholas no ensino fundamental;

6. Disciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade na modelagem de conteúdos de língua e literatura espanholas no ensino médio;

7. Textualidade, hipertextualidade e produção de sentido no ensino de língua e literatura espanholas no ensino fundamental;

8. Textualidade, hipertextualidade e produção de sentido no ensino de língua e literatura espanholas no ensino médio;

9. A importância da observação do contexto escolar de ensino fundamental e médio na perspectiva do ensino da língua e literatura espanholas;

10. A importância da aquisição de métodos e técnicas de pesquisa para o ensino da língua e literatura espanholas.

Letras

Graduação em Letras - Português/Espanhol e

Mestrado em Educação

Linguística, Letras e Artes

1. Estágio supervisionado de língua espanhola.

1. Planejamento e aplicação do processo ensino-aprendizagem em língua espanhola e respectivas literaturas no ensino fundamental;

2. Planejamento e aplicação do processo de ensino-aprendizagem em língua espanhola e respectivas literaturas no ensino médio;

3. Avaliação do processo ensino-aprendizagem em língua e literatura espanholas no ensino fundamental;

4. Avaliação do processo ensino-aprendizagem em língua e literatura espanholas no ensino médio;

5. Disciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade na modelagem de conteúdos de língua e literatura espanholas no ensino fundamental;

6. Disciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade na modelagem de conteúdos de língua e literatura espanholas no ensino médio;

7. Textualidade, hipertextualidade e produção de sentido no ensino de língua e literatura espanholas no ensino fundamental;

8. Textualidade, hipertextualidade e produção de sentido no ensino de língua e literatura espanholas no ensino médio;

9. A importância da observação do contexto escolar de ensino fundamental e médio na perspectiva do ensino da língua e literatura espanholas;

10. A importância da aquisição de métodos e técnicas de pesquisa para o ensino da língua e literatura espanholas.

Letras

Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas e

Mestrado em Literatura Portuguesa

Linguística, Letras e Artes

1. Literatura de Expressão Portuguesa;

2. Literatura Brasileira.

1. Teorias críticas e sua contribuição para os discursos literários;

2. Gêneros narrativos: conto, novela, romance, crônica e teatro;

3. A novelística de Eça de Queiroz;

4. Lobo Antunes e a prosa de ficção contemporânea portuguesa;

5. Ficção e realidade nas prosas realistas e modernistas brasileiras;

6. A narrativa africana contemporânea;

7. A literatura infantil e juvenil brasileira contemporânea: poetas ficcionistas e ilustradores;

8. A poesia brasileira de 1922 à geração de 1945;

9. Clarice Lispector e Lígya Fagundes Telles: convergentes e divergentes;

10. Fernando Pessoa e seus heterônimos.

Letras

Graduação em Letras - Português/ Espanhol e

Mestrado em Literatura Espanhola ou

Mestrado em Literatura Hispanoamericana

Linguística, Letras e Artes

1. Literatura Espanhola e hispanoamericana;

2. Teoria da Literatura - texto poético.

1. A literatura espanhola da Idade Média ao "Siglo de oro";

2. A literatura espanhola e a transição Medievalismo/Renascimento. A épica e a

lírica;

3. O Barroco. A mística. A novela picaresca. O Romanceiro;

4. O teatro nacional espanhol: Lopes de Veja;

5. Ficção e história na literatura hispanoamericana;

6. O modernismo nas literaturas hepanófonas;

7. A narrativa fantástica hispanoamericana;

8. O modernismo e a geração de 98;

9. O romance espanhol da sociedade pós-industrial;

10. A narrativa histórica de Vargas Llosa.

Letras

Graduação em Letras e

Mestrado em Língua Portuguesa ou Mestrado em Semiótica ou

Mestrado em Comunicação ou Mestrado em Arte

Linguística, Letras e Artes

1. Língua Portuguesa;

2. Crítica da Arte;

3. História da Arte.

1. Reforma da Língua Portuguesa e suas implicações no Brasil;

2. Clareza, coesão e coerência na produção e refacção de textos didáticos;

3. Arte, cultura e linguagem na relação ensino-aprendizagem pós LDB;

4. Indústria cultural, arte e movimentos alternativos de emancipação da criatividade de crianças e jovens nas escolas;

5. A crítica da arte: pintura, literatura e cinema;

6. Possibilidades de aprendizagem com os produtos massivos da arte veiculada pela televisão;

7. Arte e comunicação: os signos circulantes e suas possibilidades de instauração de comunidades de interlocução;

8. Construção de texto e modelagem estético-pedagógica;

9. Produção, pós-produção, editoração e pós-produção de materiais didáticos impressos e digitais: da necessidade do fazer técnico às interfaces da arte e da Língua Portuguesa;

10 Arte, semiótica e comunicação.

Letras

Graduação em Ciência da Informação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Letras ou

Graduação em Comunicação e

Mestrado em Ciência da Informação ou

Mestrado em Gestão da Informação ou

Mestrado em Gestão do Conhecimento ou

Mestrado em Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação ou

Mestrado em Comunicação ou

Mestrado em Semiótica

Ciências Sociais Aplicadas

1. Representação da Informação;

2. Teoria da Informação.

1. Sociedade da Informação, Sociedade do Conhecimento e Sociedade da Aprendizagem: mitos sobre a relação conhecimento, informação e desenvolvimento;

2. A teoria da Informação em nº Wiener;

3. A representação da informação em seus aspectos sintáticos, pragmáticos e semióticos;

4. Textualidade e hipertextualidade informacional digital;

5. Construção de narrativas semânticas e semióticas no texto digital;

6. A informação nos prismas do Estruturalismo e do Pós-Estruturalismo do século XX;

7. Produção de sentido e significado em Saussure e Peirce;

8. A gestão e a difusão dos conhecimentos nos espaços educativos informais e não formais;

9. Compartilhamento, cooperação e colaboração sobre repositores de conhecimento em redes sociais;

10. Processos educativos interdisciplinares e tecnologias da informação.

Pedagogia

Graduação em Psicologia e

Mestrado em Psicologia ou

Mestrado em Educação

Ciências Humanas

1. Psicologia do Ensino e da aprendizagem;

2. Psicologia do Desenvolvimento;

3. Dificuldades de Aprendizagem.

1. A Psicologia do Desenvolvimento e a Pedagogia;

2. Teorias de desenvolvimento e aprendizagem;

3. A perspectiva histórica da psicologia da educação;

4. Aprendizagem e a construção do pensamento;

5. Estudo dos fatores psicológicos, sócio-ambientais e relacionais envolvidos nos processos de ensino- aprendizagem;

6. Principais abordagens teóricas da aprendizagem;

7. Psicologia da aprendizagem: relação teoria e prática;

8. Aspectos etiológicos dos distúrbios;

9. Distúrbios do desenvolvimento e sua influência na aprendizagem;

10. O professor frente ao aluno com dificuldades de aprendizagem.

Pedagogia

Graduação em Pedagogia ou

Graduação em História e

Mestrado em Educação ou

Mestrado em História

Ciências Humanas

1. Fundamentos da Educação;

2. Ensino e Aprendizagem na sala de aula;

3. Metodologia do ensino de História.

1. As relações entre escola, Estado e sociedade;

2. Educação como processo formativo e emancipatório do ser humano;

3. Pensamento pedagógico brasileiro e as políticas educacionais;

4. A educação e o processo formativo e emancipatório do ser humano;

5. O processo de ensino-aprendizagem, didática e prática pedagógica;

6. Projeto político-pedagógico da escola e planejamento de ensino;

7. Perspectivas teóricas e metodológicas da relação História e educação;

8. Teorias pedagógicas e tendências historiográficas;

9. Interdisciplinaridade na formação de professores;

10. Ensino de História e utilização das tecnologias da informação e da comunicação.

Pedagogia

Graduação em Pedagogia e

Mestrado em Educação

Ciências Humanas

1. Currículo;

2. Política Educacional;

3. Administração Educacional.

1. O campo do currículo no Brasil: origem e desenvolvimento;

2. Teorias do Currículo;

3. Currículo, Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade;

4. Propostas curriculares a partir da LDB (Lei nº. 9.394/96;

5. Estado, políticas públicas e educação;

6. Organização da Legislação brasileira;

7. Planejamento educacional e políticas públicas;

8. Teorias de Administração e Gestão Educacional;

9. Gestão Escolar: concepções dos diversos atores;

10. O projeto político pedagógico e a organização do trabalho escolar.

Pedagogia

Graduação em Pedagogia e

Mestrado em Educação

Ciências Humanas

1. Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil;

2. Conhecimentos dos referenciais e bases legais de Educação Infantil;

3. Avaliação da aprendizagem na Educação Infantil.

1. Concepções de educação infantil;

2. Os referenciais e as bases legais da educação infantil no Brasil;

3. O processo histórico de constituição da educação infantil no mundo e na sociedade brasileira;

4. Políticas de atendimento à infância e à criança;

5. A instituição de educação infantil e seus diferentes atores;

6. Relações entre educação infantil e ensino fundamental;

7. O papel do professor na educação infantil;

8. O processo de ensino-aprendizagem e a organização do trabalho pedagógico na educação infantil;

9. Ensino e Aprendizagem: Concepções e Avaliação da Aprendizagem;

10. O projeto político-pedagógico da escola e planejamento de ensino.

Pedagogia

Graduação em Pedagogia e

Mestrado em Educação

Ciências Humanas

1. Planejamento e Avaliação;

2. Estágio da Educação Infantil;

3. Estágio dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

1. Gestão escolar: concepções e tendências teóricas contemporâneas;

2. Gestão e organização do processo de ensino-aprendizagem na escola;

3. Avaliação nas organizações educativas;

4. Problemas da prática docente na educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental: competências e habilidades necessárias à formação de professores;

5. Planejamento, execução e avaliação do processo ensino-aprendizagem na educação infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental;

6. Gestão da sala de aula na educação infantil: Objetivos, conteúdos e metodologias no processo de ensino e aprendizagem;

7. Gestão da sala de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Objetivos, conteúdos e metodologias no processo de ensino e aprendizagem;

8. O estágio na formação inicial do professor;

9. As relações entre o ensino e pesquisa na formação e na prática do professor;

10. Interdisciplinaridade na educação infantil e nos anos iniciais.

Pedagogia

Graduação em História ou

Graduação em Sociologia ou

Graduação em Pedagogia ou

Graduação em Ciências Sociais e

Mestrado em Educação ou

Mestrado em Ciências da Informação ou

Mestrado em Tecnologias Educativas

Ciências Humanas

1. História da Educação;

2. Sociologia da Educação;

3. Tecnologia Educacional.

1. A história como teoria e suas principais correntes historiográficas;

2. A história nos Parâmetros Curriculares Nacionais;

3. A história da educação após a Ditadura Militar no Brasil;

4. Sociedade, Estado e Educação no Brasil;

5. Possibilidades de ampliação do ensino proativo e da aprendizagem cidadã com o retorno da Sociologia no Ensino Fundamental e Médio brasileiros;

6. A contribuição de Florestan Fernandes para a Sociologia e seus reflexos na Sociologia da Educação Brasileira;

7. Diversidade de culturas, vivências e opções afetivas e de genro e grupos sociais em reencaixe na sala de aula: desafios da sociedade da educação;

8. Técnica, tecnologia, informação para a Sociedade da Aprendizagem;

9. Relações inter, multi e transdisciplinares mediadas pelas tecnologias no universo escolar;

10. A abordagem multirreferencial e suas contribuições para a formação de sociedades em rede de (in)formação e de aprendizagem.

Pedagogia

Graduação em Matemática e

Mestrado em Educação no Ensino da Matemática ou

Mestrado em Educação Matemática

Ciências Exatas e da Terra

1. Matemática Básica;

2. Matemática aplicada à gestão escolar;

3. Estatística.

1. Conteúdo da Matemática básica;

2. Gestão do conhecimento e processos computacionais na educação;

3. Perspectivas para a Formação do professor de matemática;

4. Objetivos e conteúdos da matemática aplicados à Educação Infantil e aos anos iniciais do Ensino Fundamental;

5. O processo do pensamento matemático e o desenvolvimento do raciocínio lógico da criança;

6. O ensino de Geometria: propostas metodológicas;

7. O ensino da Álgebra: propostas metodológicas;

8. Construção de gráficos e tabelas: tipos de gráficos, leitura e interpretação;

9. Medidas de Posição e de Dispersão como instrumento de avaliação;

10. Regressão linear e Correlação como instrumento de avaliação.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Mestrado em Serviço Social

Ciências Sociais Aplicadas

1. Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I;

2. Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II;

3. Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III.

1. Os espaços de atuação do Serviço Social na sociedade brasileira contemporânea;

2. O significado sócio histórico da profissão;

3. O agravamento da Questão Social e o surgimento do Serviço Social;

4. A institucionalização e a profissionalização do Serviço Social no Brasil no século XX;

5. Teorias filosóficas e sociológicas que influenciaram a gênese e o desenvolvimento do Serviço Social brasileiro;

6. Movimento de Reconceituação do Serviço Social;

7. O serviço social frente às transformações do trabalho no capitalismo contemporâneo;

8. A construção e a hegemonia do Projeto Ético-Político do Serviço Social;

9. As contribuições de Durkheim, Karl Marx, Max Weber para o Serviço Social;

10. Trabalho, Políticas Públicas e a questão social no exercício profissional do Assistente Social.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Mestrado em Serviço Social

Ciências Sociais Aplicadas

1.Introdução ao Serviço Social no Brasil e na América Latina;

2. Ética Profissional;

3. Serviço Social e Movimentos Sociais.

1. O surgimento do Serviço Social no Brasil e suas intencionalidades;

2. O significado sócio histórico da profissão e os movimentos internos de transformação;

3. A relação da Doutrina Social da Igreja Católica e a questão Social no Brasil: contribuição para o segmento do Serviço Social;

4. Trabalho, ética e relações sociais;

5. Ética, cotidiano e práxis profissional;

6. Código de Ética de 1993; Matrizes Históricas;

7. Princípios do Código de Ética e o Projeto Ético Político Profissional;

8. História dos Movimentos e as Lutas Sociais;

9. Movimentos Sociais e ONGs no Brasil;

10. Movimentos Sociais no Brasil e o Serviço Social.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Mestrado em Serviço Social ou

Mestrado em História ou

Mestrado em Ciências Sociais ou

Mestrado em Ciência Política

Ciências Sociais Aplicadas

1. Trabalho e Questão Social;

2. Serviço Social e Questão Social;

3. Serviço Social e Diversidades Contemporâneas.

1. O Trabalho nos diferentes Momentos Históricos no modo de produção da sociedade;

2. As Contradições do Trabalho no Capitalismo;

3. As Novas Exigências do Trabalho na atualidade;

4. A Flexibilização e a Precarização do Trabalho e a Desresponsabilidade do Estado;

5. A Precarização do Trabalho e os Novos Desafios ao Serviço Social;

6. A Questão Social no Brasil;

7. Produção e reprodução da questão social;

8. Desigualdade social e questão social;

9. As formas de enfrentamento da questão social;

10. A questão social como matéria-prima do exercício profissional do Serviço Social.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Mestrado em Serviço Social ou

Mestrado em História ou

Mestrado em Ciências Sociais ou

Mestrado em Ciência Política ou

Mestrado em Administração ou

Mestrado em Economia ou

Mestrado em Educação

Ciências Sociais Aplicadas

1. Política Social I;

2. Política Social II;

3. Políticas Sociais e Redes Sociais.

1. Proteção social nos séculos XVII, XVIII e XIX;

2. Estado-mínimo (liberalismo);

3. Estado-nação (modelo keynesiano);

4. Estado de Bem-Estar Social (welfare state);

5. A política social na América Latina e Brasil;

6. A Era Vargas e o projeto de políticas sociais universalistas;

7. Período de Ditadura Militar e as políticas sociais compensatórias;

8. Política Social: da transição democrática aos dias atuais;

9. Repercussões dos ideários neoliberais;

10. Contextos contemporâneos das políticas sociais e welfare mix.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Mestrado em Serviço Social

Ciências Sociais Aplicadas

1. Processos de Trabalho do Serviço Social;

2. Estratégias e Técnicas da Ação Profissional I;

3. Estratégias e Técnicas da Ação Profissional II.

1. Serviço Social e sua inserção no processo de trabalho;

2. A prática institucionalizada do Serviço Social: relação teoria/prática;

3. Atitude investigativa: categoria estratégica na atuação do profissional de Serviço Social;

4. Práxis profissional e cotidiano;

5. Instrumentalidade e intervenção profissional;

6. Mediação em serviço social;

7. Estratégias e Instrumentais técnico-operativos do assistente social;

8. Abordagem em educação e organizações populares;

9. Competências Profissionais do Assistente Social;

10. Atribuições privativas do Assistente Social.

Serviço Social

Graduação em Serviço Social e

Mestrado em Serviço Social

Ciências Sociais Aplicadas

1. Pesquisa Social;

2. Estágio Supervisionado I;

3. Estágio Supervisionado II.

1. Estudo das expressões da questão social junto ao processo de trabalho do assistente social;

2. Apreensão e exercício do trabalho profissional do Assistente Social nas dimensões teórico-metodológica, ético-política, técnico-operativa;

3. Avaliação no processo de supervisão de estágio;

4. Conceituação de Estágio e Supervisão no processo de ensino aprendizagem;

5. A perspectiva da interdisciplinaridade no processo de formação profissional do assistente social;

6. Supervisão do estagiário e projeto ético-político do Serviço Social;

7. Estágio e o projeto ético político do Serviço social;

8. Estágio e a instrumentalidade do Serviço Social;

9. Os desafios postos ao processo de estágio e supervisão na formação profissional do assistente social;

10. O estágio e a supervisão no processo de ensino-aprendizagem.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Modelagem Computacional ou

Mestrado em Engenharia de Software ou

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação ou

Mestrado em Sistemas e Computação

Ciências Exatas e da Terra

1. Lógica Matemática;

2. Engenharia de Software;

3. Linguagens de

Programação WEB.

1. Tabela-verdade e diagramas de Venn;

2. Mapas de Karnaugh;

3. Ciclos de desenvolvimento de software;

4. Processo Unificado;

5. Métodos ágeis de desenvolvimento de Software;

6. Reengenharia de software e engenharia reversa de software;

7. Sevlets;

8. JSP (Java Server Page);

9. Desenvolvimento em Camadas e seus padrões;

10. Servidores de aplicações Java.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra

1. Introdução a Computação;

2. Arquitetura e Organização de Computadores;

3. Linguagens de Programação WEB.

1. Representação de dados: sistemas de numeração, aritmética binária e decimal;

2. Representação de números em ponto fixo e representação de caracteres;

3. Nível ISA;

4. Níveis de microprogramação;

5. Níveis lógicos de microprogramação;

6. Circuitos lógicos combinacionais e sequenciais;

7. Arquiteturas RISC, CISC e EPIC;

8. Classificação de computadores de arquiteturas;

9. Desenvolvimento web em camadas: padrão MVC (Model-View-Controller);

10. Mapeamento objeto-relacional: framework Hibernate.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra

1. Algoritmos de

Programação;

2. Fundamentos de Sistemas de Informação;

3. Inteligência Artificial.

1. Aplicação das Estruturas de Controle (seleção e repetição);

2. Estruturas de dados homogêneas (vetores e matrizes);

3. Estruturas de dados heterogêneas (registros);

4. Subrotinas (variáveis globais, variáveis locais, procedimentos e funções, passagem de parâmetros);

5. Visão sistêmica;

6. Sistemas de Informação Gerenciais, Executivas e Transacionais;

7. Ciência Cognitiva (Fundamentos, Metáfora do computador, Senso comum);

8. Sistemas Multiagentes;

9. Algoritmos Genéticos Convencionais (AGS);

10. Redes Neurais Artificiais: modelo do Neurônio Artificial e os modelos

Perceptron e Perceptron de múltiplas camadas.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação ou

Mestrado em Informática

Ciências Exatas e da Terra

1. Algoritmos de Programação;

2. Linguagens e Técnicas de Programação;

3. Interação Humano-Computador.

1. Aplicação das Estruturas de Controle (seleção e repetição);

2. Estruturas de dados homogêneas (vetores e matrizes);

3. Estruturas de dados heterogêneas (registros);

4. Subrotinas (variáveis globais, variáveis locais, procedimentos e funções, passagem de parâmetros);

5. Conceitos de abstração, classe, objeto, herança, polimorfismo, encapsulamento e mensagem no paradigma orientado a objetos em Java;

6. Agregação e composição no paradigma orientado a objetos em Java;

7. Métodos de modelagem do Usuário e Análise do Contexto em IHC;

8. Projeto e Prototipação de Interfaces;

9. Avaliação de Interfaces;

10. Usabilidade na Web.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra

1. Laboratório de Programação;

2. Linguagens e Técnicas de Programação;

3. Programação para Dispositivos Móveis.

1. Alocação dinâmica de memória sequencial e encadeada em linguagem C;

2. Modularização de programas (funções, procedimentos e passagem de parâmetros) em linguagem C;

3. Estruturas de dados heterogêneas em linguagem C;

4. Conceitos de abstração, classe, objeto, herança, polimorfismo, encapsulamento e mensagem no paradigma orientado a objetos em Java;

5. Agregação e composição no paradigma orientado a objetos em Java;

6. Fundamentos da computação móvel;

7. Perfis e configurações J2ME;

8. Estrutura de uma Midlet;

9. Componentes visuais e programação gráfica para dispositivos móveis em J2ME;

10. Conectividade em J2ME.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática ou

Superior Tecnológico em Sistemas de Informação ou

Superior Tecnológico em Processamento de Dados e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra 1. Sistemas Operacionais;

2. Redes de Computadores;

3. Sistemas Distribuídos

1. Processos e threads;

2. Sincronização e comunicação entre processos;

3. Sockets;

4. Chamada Remota a Procedimentos;

5. Arquitetura TCP/IP;

6. Roteamento;

7. Arquitetura peer-to-peer;

8. Objetos distribuídos;

9. Algoritmos de eleição;

10. CORBA.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Banco de Dados;

2. Banco de Dados Distribuídos.

1. Listas lineares: pilha, fila, lista simplesmente e duplamente encadeada;

2. Árvores binárias: de busca e AVL;

3. Recursividade;

4. Tabelas de espalhamento – Hash;

5. Normalização;

6. Linguagem Estruturada de Consultas – SQL (Structured Query Language);

7. Transações e controle de concorrência;

8. Estrutura de Banco de Dados Distribuídos;

9. Recuperação de falhas em Banco de Dados Distribuídos;

10. Segurança e integridade em Banco de Dados Distribuídos.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Teoria da Computação;

3. Inteligência Artificial.

1. Listas lineares: pilha, fila, lista simplesmente e duplamente encadeada;

2. Árvores binárias: de busca e AVL;

3. Recursividade;

4. Gramáticas: regulares e livres de contexto;

5. Autômatos Finitos: determinístico, não-determinístico, com movimento vazio;

6. Máquina de Turing;

7. Busca em espaço de estados;

8. Paradigmas de aprendizado: supervisionado, não-supervisionado e por reforço;

9. Algoritmos genéticos;

10. Redes Neurais: perceptron e perceptron de múltiplas camadas.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra

1. Linguagens e Técnicas de Programação;

2. Simulação;

3. Computação gráfica.

1. Programação Visual em Java;

2. Integração com Banco de Dados em Java;

3. Redes de filas: Algoritmo VMA;

4. Modelos de Markov;

5. Filas únicas;

6. Transformações Geométricas;

7. Transformação entre Sistemas de Coordenadas 2D e 3D;

8. Transformações de Projeção Paralela e Perspectiva;

9. Rendering: Fontes de Luz, Remoção de Linhas e Superfícies Ocultas, Shading;

10. Curvas e superfícies.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Linguagens e Técnicas de Programação;

3. Sistemas Multimídia.

1. Algoritmos para pesquisa e ordenação em memória principal e secundária;

2. Organização de arquivos;

3. Recursividade;

4. Análise de complexidade de algoritmos;

5. Programação visual;

6. Integração com banco de dados;

7. Áudio: Propriedades Físicas do Som;

8. Representação Digital, Processamento e Síntese de Som;

9. Representação Digital de imagens;

10. Dispositivos Gráficos e de Processamento.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Linguagens e Técnicas de Programação;

3. Mineração de dados.

1. Algoritmos para pesquisa e ordenação em memória principal e secundária;

2. Organização de arquivos;

3. Recursividade;

4. Análise de complexidade de algoritmos;

5. Programação visual em Java;

6. Integração com banco de dados em Java;

7. Sistemas OLAP e data warehouse;

8. Descoberta de conhecimento em bases de dados (KDD);

9. Aplicação de Redes Neurais e Algoritmos Genéticos em Mineração de Dados;

10. Aplicação das técnicas Neuro-Fuzzy e K-means em Mineração de Dados.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação ou

Mestrado em Informática ou

Mestrado em Engenharia de Software

Ciências Exatas e da Terra

1. Engenharia de Software I;

2. Engenharia de Software II;

3. Segurança e Auditoria de Sistemas.

1. Técnicas de engenharia de requisitos: entrevistas, JAD, FAST;

2. Abordagens para análise de requisitos;

3. Projeto Estruturado e Decomposição Funcional;

4. Avaliação de integridade e segurança de sistemas operacionais;

5. Segurança em sistemas na Internet: firewalls, criptografia e outros recursos associados;

6. Sistemas Críticos;

7. Arquiteturas tolerantes a falhas;

8. Estratégias de Teste de Software;

9. Softwares de Tempo Real;

10. Modelo COCOMO II.

Sistemas de Informação

Graduação em Ciência da Computação ou

Graduação em Sistemas de Informação ou

Graduação em Análise de Sistemas ou

Graduação em Informática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Sistemas e Computação ou

Mestrado em Sistemas de Informação

Ciências Exatas e da Terra

1. Estruturas de Dados;

2. Laboratório de programação;

3. Linguagens e Técnicas de Programação.

1. Listas lineares: pilha, fila, lista simplesmente e duplamente encadeada;

2. Árvores binárias: de busca e AVL;

3. Recursividade;

4. Algoritmos para pesquisa e ordenação em memória principal e secundária;

5. Organização de arquivos;

6. Alocação dinâmica de memória sequencial e encadeada em linguagem C;

7. Modularização de programas (funções, procedimentos e passagem de parâmetros) em linguagem C;

8. Estruturas de dados heterogêneas em linguagem C;

9. Conceitos de abstração, classe, objeto, herança, polimorfismo, encapsulamento e mensagem no paradigma orientado a objetos em Java;

10. Agregação e composição no paradigma orientado a objetos em Java.

Sistemas de Informação

Graduação em Matemática ou

Graduação em Estatística ou

Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática e

Mestrado em Ciência da Computação ou

Mestrado em Matemática ou

Mestrado em Estatística

Ciências Exatas e da Terra

1. Matemática Computacional;

2. Cálculo Diferencial e Integral;

3. Estatística.

1. Noção de Limites e as características principais de limites no Infinitivo;

2. Continuidades de uma Função: em um ponto e em um intervalo;

3. A Importância da aplicação da Regra de Cadeia e da Diferenciação implícita nas Funções Derivadas;

4. Teorema Fundamental e aplicação de Cálculo;

5. A importância dos argumentos, dos quantificadores universal e existencial para a Álgebra das Proposições;

6. A relação entre Álgebra Booleana e minimização de expressões lógicas;

7. Probabilidade e tipologias da distribuição;

8. Relação fundamental e relação estatística na Correlação e Regressão;

9. Aplicação do diagrama de dispersão e do coeficiente de correlação linear;

10. Definição, aplicação e classificação de números-índices.

Sistemas de Informação

Graduação em Administração e

Mestrado em Administração ou

Mestrado em Gestão do Conhecimento ou

Mestrado em Gestão da Informação ou

Mestrado em Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação ou

Mestrado em Engenharia da Produção

Ciências Sociais Aplicadas 1. Administração.

1. Principais escolas e abordagens administrativas da sociedade industrial e pós-industrial;

2. Sociedade da Informação. Sociedade do Conhecimento e Sociedade da Aprendizagem;

3. Cooperativismo e empreendedorismo mediados pelas tecnologias infodigitais;

4. Sistemas e programas de gerenciamento e de qualidade;

5. Teorias dos Sistemas de Informação Gerenciais, Executivos e Transacionais;

6. Tecnologia e estratégias de negócios;

7. Conhecimento explícito e conhecimento tácito;

8. A gestão e a difusão do conhecimento nos espaços de gerenciamento empresarial;

9. Gestão do Conhecimento e Redes Sociais;

10. Transparência pública e Governo Eletrônico.

Sistemas de Informação

Graduação em Economia e

Mestrado em Economia ou

Mestrado em Administração

Ciências Sociais Aplicadas

1.Métodos Quantitativos;

2.Teoria Econômica;

3.Pesquisa Operacional.

1. Histórico e objetivos da Pesquisa Operacional;

2. O processo de modelagem - formas de representação: incerteza, conflito, eficiência;

3. Principais áreas de aplicação, métodos e técnicas, com ênfase nos métodos heurísticos;

4. Princípios da análise de regressão e sua importância para os Métodos Quantitativos;

5. Análise contrastiva entre regressão, causação e correlação;

6. Definição e classificação das séries temporais financeiras;

7. Conceitos básicos da macroeconomia;

8. Crescimento econômico e ciclos de negócio;

9. Microfundamentos da Macroeconomia: Consumo e Investimento;

10. As interfaces entre economia, pesquisa operacional e métodos quantitativos.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia ou

Graduação em Engenharia Florestal e

Doutorado em Fitotecnia ou

Doutorado em Ecologia ou

Doutorado em Engenharia Florestal

Ciências Agrárias Fitotecnia

1. Sistemas Agroflorestais;

2. Agroecologia.

1. Classificação dos Sistemas Agroflorestais, escolha das espécies e arranjos agroflorestais;

2. Compostagem e biofertilizantes;

3. Conceitos e Fundamentos da Agroecologia;

4. Manejo e tratos e culturais na agricultura orgânica;

5. Manejo da adubação verde no Bioma Cerrado e interface com a Amazônia;

6. Processos biológicos de fixação de nitrogênio e leguminosas;

7. Manejo da matéria orgânica em solos tropicais;

8. Controle alternativo de pragas e doenças;

9. Diversidade ecológica dos sistemas produtivos;

10. Sustentabilidade dos sistemas produtivos vegetais.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia e

Doutorado em Solos e Nutrição de Plantas ou Doutorado em Ciência do Solo

Ciências Agrárias Fertilidade do Solo e Adubação

1. Pedologia;

2. Fertilidade do Solo e Adubação.

1. Procedimentos e técnicas de análises laboratoriais de solos, plantas e resíduos industriais;

2. Propriedades físico-químicas do solo;

3. Troca iônica e processos de oxi-redução nos solos tropicais;

4. Análise química de solo;

5. Correção de solos

6. Processos de formação de solos;

7. Processos erosivos do solo;

8. Contaminação e recuperação de solos, plantas e mananciais hídricos por metais pesados;

9. Química do solo e disponibilidade de nutrientes em solos tropicais;

10. Dinâmica de nutrientes e metais pesados no solo.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia e

Doutorado em Entomologia ou

Doutorado em Entomologia Agrícola ou

Doutorado em Agronomia com área de concentração em Entomologia

Ciências Agrárias Entomologia Agrícola

1. Entomologia Geral;

2. Entomologia Agrícola.

1. Classificação de insetos;

2. Anatomia e morfologia de insetos;

3. Introdução a toxicologia de inseticidas;

4. Formulações de inseticidas;

5. Classificação de inseticidas;

6. Resistência de insetos-praga a inseticidas;

7. Limitações do uso de inseticidas;

8. Metodos alternativos de controle de insetos;

9. Manejo integrado de pragas;

10. Fundamentos de controle de insetos-praga.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia e

Doutorado em Agronomia com área de concentração em Fitopatologia ou

Doutorado em Fitopatologia

Ciências Agrárias Fitopatologia

1. Fitopatologia I;

2. Fitopatologia II.

1. Sintomatologia e Diagnose;

2. Epidemiologia e controle das principais doenças de plantas cultivadas no Tocantins;

3. Fisiologia do Parasitismo;

4. Doenças quarentenárias na Amazônia Legal;

5. Agentes causais das doenças de plantas na zona de transição Amazônia/Cerrado;

6. Ciclo das relações patógeno x hospedeiro das principais doenças do Cerrado;

7. Interrelação do ambiente e doenças de plantas tropicais;

8. Resistência natural ou induzida à ferrugem asiática;

9. Princípios gerais de controle de doenças;

10. Patologia de sementes.

Engenharia Agronômica

Graduação em Medicina Veterinária ou

Graduação em Zootecnia e

Doutorado em Ciência Veterinária ou

Doutorado em Zootecnia

Ciências Agrárias Criação de Animais

1. Bovinocultura e Equinocultura;

2. Ovinocultura e Caprinocultura.

1. Manejo reprodutivo de caprinos;

2. Manejo nutricional de ovinos e caprinos;

3. Controle de verminoses em ovinos e caprinos;

4. Manejo de ovinos em sistema consorciado;

5. Sistema rotacional na criação de ovinos;

6. Cadeia Produtiva de bovinos de corte;

7. Cadeia Produtiva de bovinos de leite;

8. Criação em sistema rotacional de bovinos;

9. Controle das principais verminoses em bovinos;

10. Manejo reprodutivo de bovinos.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia e

Doutorado em Fitotecnia ou

Doutorado em Produção Vegetal ou

Doutorado em Agronomia

Ciências Agrárias Fitotecnia

1. Controle de Plantas Daninhas;

2. Culturas Agrícolas I.

1. Métodos de controle de plantas daninhas;

2. Classificação e mecanismos de ação de herbicidas;

3. Absorção e translocação de herbicidas;

4. Sistemas de cultivo cultura da mandioca;

5. Controle de plantas daninhas na cultura da mandioca;

6. Cultivares de mandioca;

7. Sistemas de cultivo cultura do milho;

8. Controle de plantas daninhas na cultura do milho;

9. Sistemas de cultivo cultura do sorgo;

10. Controle de plantas daninhas na cultura do sorgo.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia ou

Graduação em Engenharia Agrícola ou

Graduação em Engenharia Hídrica e

Doutorado em Engenharia Agrícola ou

Doutorado em Irrigação e Drenagem ou

Doutorado em Agronomia com área de concentração em Irrigação e Drenagem

Ciências Agrárias Irrigação e Drenagem

1. Hidráulica Agrícola;

2. Irrigação e Drenagem.

1. Escoamento em canais abertos;

2. Perda de Carga;

3. Dimensionamento de encanamentos;

4. Bombas hidráulicas;

5. Sistema solo-água-planta-atmosfera;

6. Irrigação por superfície;

7. Irrigação por aspersão e localizada;

8. Irrigação por inundação;

9. Sub-irrigação;

10. Drenagem.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Agronomia e

Doutorado em Genética e Melhoramento

Ciências Agrárias Melhoramento Vegetal

1. Estatística Experimental;

2. Melhoramento Vegetal.

1. Noções e tipologia de cruzamentos vegetais;

2. Variação e disposição de delineamentos genéticos vegetais;

3. Importância de relação genitor-progenitor no melhoramento vegetal;

4. Preditor em Melhoramento;

5. Lógica da programação na bioinformática;

6. Estimativas de herdabilidade e correlações fenotípicas e genotípicas;

7. Cálculo de divergência genética;

8. Genotipagem e seus processos em variedades de plantas;

9. Variabilidade genética e coancestralidade;

10. A importância do coeficiente de relacionamento no melhoramento vegetal.

Engenharia Agronômica

Graduação em Agronomia ou

Graduação em Engenharia Agronômica e

Doutorado em Fitotecnia ou

Doutorado em Produção Vegetal ou

Doutorado em Agronomia

Ciências Agrárias Fitotecnia

1. Culturas Agrícolas III;

2. Produção e Tecnologias de Sementes.

1. Panorama energético mundial;

2. Cenário Brasileiro da produção de biodiesel com ênfase aos fatores sociais e produtivos;

3. Cultura da cana-de-açúcar;

4. Cultura da mamona;

5. Cultura do girassol;

6. Cultura do pinhão-manso;

7. Sistema de produção de sementes;

8. Processo de fiscalização/certificação de sementes;

9. Principais métodos de propagação de sementes e mudas;

10. Impactos da implantação de culturas energéticas no ambiente e mudanças climáticas globais.

Engenharia Agronômica

Graduação em Química ou

Graduação em Biologia ou

Graduação em Ciências Biológicas ou

Graduação em Engenharia Biológica e

Doutorado na área de Ciências Biológicas ou

Doutorado em Microbiologia Agrícola ou

Doutorado em Microbiologia

Ciências Biológicas Microbiologia Agrícola

1. Bioquímica Geral;

2. Microbiologia Aplicada.

1. Bioquímica geral;

2. Química dos carboidratos: classificação, reações, composição;

3. Química dos lipídeos: classificação, reações, composição;

4. Química dos aminoácidos: classificação, reações, composição;

5. Microbiologia: introdução e áreas de estudo;

6. Técnicas microbiológicas básicas;

7. Microbiologia e deterioração de alimentos;

8. Controle de qualidade e segurança microbiológica em laboratórios de pesquisa;

9. Fermentação alcoólica de produtos agrícolas;

10. Fermentação de frutos do cerrado.

Engenharia Agronômica

Graduação em Ciências Biológicas ou

Graduação em Biologia e

Doutorado em Zoologia ou

Doutorado em Biologia ou em Genética

Ciências Biológicas Zoologia

1. Zoologia Geral;

2. Genética Básica.

1. Evolução e Classificação dos Vertebrados;

2. Diversidade e Distribuição Geográfica de Espécies Animais;

3. Comportamento Competição e Territorialidade dos Vertebrados;

4. Riqueza de Espécies e Distribuição de Mamíferos Silvestres;

5. Teoria Evolutiva de Darwin e Pós-Darwiniana;

6. Mendelismo;

7. Elementos de Genética de População e Evolução;

8. Mutações;

9. Citogenética e Taxonomia Animal;

10. Genética Molecular.

Engenharia Agronômica

Graduação em Agronomia ou

Graduação em Engenharia Agronômica ou

Graduação em Meteorologia e

Doutorado em Agrometeorologia ou

Doutorado em Meteorologia Agrícola

Ciências Exatas e da Terra Meteorologia

1. Climatologia e Meteorologia;

2. Agrometeorologia.

1. Coleta de dados meteorológicos;

2. Radiação Solar;

3. Fluxo de calor no solo;

4. Balanço hídrico;

5. Classificação climática;

6. Evapotranspiração;

7. Climatologia agrícola;

8. Agricultura e mudanças climáticas;

9. Modelagem de crescimento e desenvolvimento de culturas;

10. Uso eficiente da água.

Engenharia Agronômica

Graduação em Engenharia Química ou

Graduação em Química e

Doutorado em Engenharia Química ou

Doutorado em Química ou

Doutorado em Geociências

Ciências Exatas e da Terra Engenharia Química

1. Química Geral e Inorgânica;

2. Química Ambiental.

1. Qualidade ambiental;

2. Processos químicos de produção industrial;

3. Poluentes e contaminantes no meio rural;

4. Padrões de emissão (ar, água e solo);

5. Controle de poluição de origem agrícola;

6. Critérios de qualidade da água e solo, tratamento e gerenciamento;

7. Principais técnicas analíticas;

8. Avaliação da qualidade analítica e estatística;

9. Preparação e padronização de soluções;

10. Normas de segurança e operações básicas em laboratórios de química.

a) Diploma, devidamente reconhecido, de conclusão de DOUTORADO.

b) Diploma, devidamente reconhecido, de conclusão de MESTRADO.

c) Certificado de conclusão de curso de pós-graduação, em nível de especialização, na área de formação ou área afim, com carga horária mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas, de acordo com a Resolução CNE/CES n° 1, de 03/04/2001 ou curso de Residência Médica ou Residência Médico-Veterinária.

d) Exercício de magistério em curso de educação superior na área de formação ou em área afim, por semestre letivo, sem sobreposição de tempo. Para efeito de pontuação, não será considerada fração de semestre.

e)Aprovação em Concurso Público de nível superior para cargo privativo da área de formação do candidato.

f) Publicações de artigos científicos completos de interesse para a área do concurso em periódicos internacionais e/ou nacionais, com Conselho Editorial (não serão aceitos resumos). Publicados nos últimos 5 anos.

g)Publicação de livro didático/técnico ou de interesse para a área do concurso, de autoria exclusiva do candidato.

h) Publicação de livro didático/técnico em co-autoria, ou publicação de capítulo de livro didático/técnico ou de interesse para a área do concurso.

i) Orientação concluída de monografia de pós-graduação lato sensu. Por orientação

j) Orientações concluídas de trabalho de conclusão de curso e/ou iniciação cientifica. Por orientação

k) Orientações concluídas de Dissertação. Por orientação.

l) Orientações concluídas de Tese. Por orientação

m) Coordenação de Atividade de Pesquisa Aplicada.

n) Participação em Atividade de Pesquisa Aplicada.