PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PINHEIRO

ESTADO DE MINAS GERAIS

EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS N° 001/2.010

PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS

PODER EXECUTIVO MUNICIPAL

ADMINISTRAÇÃO DIRETA

A PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PINHEIRO-MG torna público que fará realizar CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS para provimento efetivo de Cargos Públicos vagos, a ser regido pelas disposições previstas neste Edital, Leis Complementares Municipais n°s. 002/2003 - Plano de Carreira dos Servidores Públicos Municipais, 003/2004 - Estatuto dos Servidores Públicos Municipais e 004/2003 - Estatuto dos Servidores Públicos do Magistério Municipal, Lei Orgânica Municipal de João Pinheiro-MG, na Constituição do Estado de Minas Gerais e na Constituição Federal.

I. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1. O Concurso será realizado na Cidade de João Pinheiro-MG, sob a responsabilidade da LIBERAL CONSULTORES ASSOCIADOS LTDA e da Comissão Organizadora do Concurso da Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, criada pela Portaria nº. 658/2010, observadas as normas deste Edital e a legislação citada no preâmbulo.

2. O Concurso constará de Prova de Conhecimentos Específicos (Prova Objetiva), Prova de Experiência Prática (Prova objetiva e/ou Testes Práticos), de caráter eliminatório e classificatório e de Avaliação de Títulos, de caráter apenas classificatório, para cargos cuja exigência de escolaridade seja de nível superior.

3. O Concurso destina-se ao provimento de cargos vagos existentes no Quadro Permanente de Servidores Públicos da Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, conforme Anexo I, deste Edital, bem como dos que vierem a vagar ou forem criados durante o prazo de validade do Concurso, previsto neste Edital.

4. O provimento dos cargos observará as diretrizes e normas deste Edital, inclusive quanto à compatibilidade entre as atividades exercidas e a área de conhecimento demandada no Concurso.

5. Os candidatos investidos no cargo serão regidos pelo Regime Estatutário, instituído pelo Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de João Pinheiro-MG e legislação municipal pertinente, e ficarão sujeitos à respectiva carga horária semanal do cargo.

6. O Conteúdo Programático das provas, bem como a bibliografia consta do Anexo II deste Edital.

7. Os Cargos, a remuneração mensal, o total de vagas, as vagas reservadas à portadores de deficiência são estabelecidas no Anexo I deste Edital.

II. DA ESPECIFICAÇÃO E ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS

CARGO	ESPECIFICAÇÃO DE CLASSE/ATRIBUIÇÕES DO CARGO - resumida
AJUDANTE DE SERVIÇO PÚBLICO	- serviço de limpeza e conservação;execução de serviços de capina e conservação de túmulos; reparos em alvenaria e serviços de jardinagem e limpeza; abertura de covas; preparo de terra para plantio e colocação de adubos e fertilizantes, aguamento, poda de plantas; serviços de matança, esquartejamento, limpeza e distribuição de animais a cargo do matadouro municipal; preparo de alimentos e fornecimento de refeições e lanches, lavagem de talheres e utensílios; coleta e guarda de lixo domestico, hospitalar ou industrial; fiscalização do fluxo de pessoas nas portarias de prédios públicos e conferência de credenciais; vigilância interna de próprios públicos e realização de rondas; execução de serviços de entrega e coleta de correspondência externa, bem como aquisição e transporte de pequenas encomendas; providenciar a varrição das repartições a seu cargo, recolhendo o lixo e levando-o para o local adequado; limpeza e manutenção de banheiros; varrição de ruas e logradouros públicos; lavagem de peças e lubrificação de máquinas e motores; executar serviços auxiliares de carpintaria, marcenaria, bombeiro hidráulico, servente de pedreiro e tarefas correlacionadas com referidos profissionais; serviços de copa e cozinha; serviços de costura; outras atividades inerentes a atribuídas pela chefia superior. Carga horária semanal: 44 horas.
AGENTE ADMINISTRATIVO	- atendimento e serviços de recepção; atendimento e controle de telefones, Fax, operação de centrais PABX, KS e outras; operação de microcomputadores e equipamentos de reprografia; trabalhos datilográficos de média complexidade; conferência, registro e arquivamento de documentos; redação de textos de assuntos básicos e pouca complexidade; levantamento de dados para atualização de publicações, preparo e expedição de convites e contatos externos; atividades básicas para auxilio a atendimentos à pacientes da rede pública de atendimento. Orientação e encaminhamento de autoridades e do público em geral; recebimento e acompanhamento de grupos em visitas ao Município;; cobertura fotográfica de eventos exclusivamente institucionais e a revelação, ampliação e cópias dos negativos dos filmes; operação de equipamentos de vídeo nas filmagens de reuniões, eventos e documentários; participar no atendimento à população através de campanhas de prevenção a epidemias, efetuar visitas domiciliares para orientação e combate a pragas, e epidemias, e encaminhamentos a postos de atendimento, fazer atendimento á população por ocasião da implantação de programas específicos, atender as solicitações dos órgãos competentes no que se refere ao estabelecimento; incumbir-se de todas as atividades que por sua natureza estão no âmbito de sua competência em conformidade com as determinações legais do regimento da escola; outras atividades inerentes atribuídas pela chefia superior. Carga horária semanal: 44 horas.
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO	- Planejamento, implantação, coordenação e controle de projetos e trabalhos no campo da administração, organização, sistemas e métodos e de administração de material. Elaboração de planos e sugestões de procedimentos, visando à modernização dos serviços administrativos. Emissão de pareceres, execução de arbitragens e apresentação de relatórios de trabalho. Análise e implantação de métodos, sistemas e rotinas de serviços, elaboração e análise de relatórios de planejamento, os exigidos pela Lei 101/2000, Lei 4320/64 e demais legislação inerente. Exercício de outras atribuições inerentes á especialidade, e demais atribuições de lhe forem conferidas pela autoridade superior. Carga horária semanal: 44 horas.
TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO	- Operação de microcomputadores e aplicativos voltados para serviços técnicos de desenho, agrimensura, estatística, engenharia e outros; fazer medições e desenhos de plantas e croquis; levantamento físico de áreas e desenhos de cartazes e "lay-outs"; Apresentação de relatórios das inspeções realizadas, apontando erros e recomendando correções, quando for o caso; elaboração, análise e revisão de balanços, balancetes, livros, fichas, mapas, planos de contas e outros documentos de caráter financeiro; levantamento de dados em livros e/ou fichas de controle; efetuar lançamentos contábeis; levantamentos de disponibilidade financeira ou orçamentária e elaboração de relatórios do titular do órgão; Consultas técnicas a pequenos produtores rurais na área de agricultura e pecuária. levantamento de Condições de solo para plantio em cooperação programa de fomento a agricultura implantada pela municipalidade, assistência técnica no estudo e desenvolvimento de projetos e pesquisas agropecuárias; orientação e coordenação de serviços relacionados com a produção agropecuária; guarda, controle, e conservação de livros e acervos de biblioteca, cultura; guarda, controle e conservação de arquivo público de documentos municipais; executar atividades no que concerne ao bom uso dos livros; orientar o usuário para o desenvolvimento de pesquisa; zelar pela conservação dos livros; encaminhar ao setor competente solicitação de livros necessários para o desenvolvimento de pesquisa; organizar a biblioteca conforme método inerente à área organizar os serviços de escrituração e arquivo escolar; executar e controlar as normas administrativas da escola; atender e auxiliar na Secretaria da Escola em suas atividades; atender a Secretaria Municipal de Educação, alunos e comunidades em geral e prestar os esclarecimentos solicitados; Orientação e coordenação de serviços relacionados à saúde, bucal; executar ações de prevenção à saúde bucal; auxiliar odontólogos no tratamento curativo e profilático bucal; auxilio burocrático para execução dos serviços da área odontológica; coleta de materiais para exames patológicos/laboratoriais; datilografia e entrega de exames patológicos/laboratoriais; realizar exames de baixa complexidade dentro de sua área de competência; atividades referentes ao lançamento e quitação de débitos; elaboração de relatórios e demonstrativos; coleta, apuração, seleção e cálculos de dados para elaboração de quadros estatísticos; instrução de processos e preparo de informações; conferencia de estoques, notas fiscais, e outros documentos de calculo complexo. Auxilio burocrático, para realização de licitações, compras e outras atividades atinentes a administração. Outras atividades inerentes a atribuídas pela chefia superior. Carga horária semanal: 44 horas.
ASSISTENTE TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO	- instruções de processos e preparo de informações; realização de trabalhos datilográficos; execução de programas de trabalho de natureza técnica, em nível auxiliar, incluindo a pesquisa de campo previamente planejada pelo técnico responsável; conferência de estoque, notas fiscais, faturas e outros documentos envolvendo cálculos complexos; controle e entrada e distribuição de mercadorias, inventário físico periódico de bens e produtos de almoxarifado; elaboração de relatórios e demonstrativos; atividades referentes ao lançamento e quitação de débitos, instrução de processos e preparo de informações; minuta ou revisão de ofícios, cartas e outros expedientes; elaboração de sinopse de material para divulgação; manutenção de programas implantados e execução de serviços auxiliares na área de informática; recuperação de dados e informações, inclusive por via de terminal de computador; auxilio na realização de eventos esportivos e culturais; recolhimento de dados em outros órgãos ou setores; levantamento de pesquisa bibliográfica e seleção de textos para atendimento ao público; coleta de materiais para exames patológicos/laboratoriais; datilografia e entrega de exames patológicos/ laboratoriais; revisão gráfica e conferência de textos; fazer cumprir a legislação municipal relativa à saúde e higiene da população e demais disposições da polícia administrativa; atividades previstas no Decreto 84.106 de 22/10/1979 atribuídos á área de auxiliar de enfermagem; serviços datilográficos de media complexidade. atender o público nos postos e centros de saúde, observando, reconhecendo e descrevendo sinais e sintomas de enfermidades e efetuando triagem para encaminhamento médico; efetuar visitas domiciliares para orientação e encaminhamento aos serviços de saúde disponíveis no Município; efetuar limpeza e desinfecção para esterilização de material; Outras atividades inerentes a atribuídas pela chefia superior;outras atividades inerentes a atribuídas pela chefia superior. Carga horária semanal: 44 horas.
FISCAL MUNICIPAL N2
ASSISTENTE SOCIAL	- Aconselhar e orientar servidores afetados em seu equilíbrio emocional baseando se no conhecimento sobre a dinâmica psicossocial do comportamento pessoal, promovendo o seu ajustamento ao meio social; promover a participação consciente dos indivíduos em grupos, desenvolvendo suas potencialidades e promovendo atividades educacionais, recreativas e culturais, visando o progresso coletivo e a melhoria do comportamento individual; desenvolver a consciência social do individuo, aplicando a técnica o serviço de grupo aliado à participação em atividades comunitárias, inter-relacionando o individuo com o grupo; programar a ação básica de uma comunidade no campo social, médico e outros; orientar o município e as diversas comunidades no sentido de promover o desenvolvimento harmônico; fazer analises socioeconômico dos habitantes da cidade; colaborar no tratamento de doenças psicossomáticas, atuando na remoção de fatores psicossociais e econômicos que afetam os indivíduos; Facilitar na comunidade, a formação de mão-de-obra que atenda as necessidades do mercado; assistir as famílias nas suas necessidades básicas, orientando-as e fornecendo-lhes suporte material, educacional, medica e de outra natureza; dar assistência ao menor carente ou ao infrator, auxiliando-os na recuperação e na integração na vida comunitária; cadastrar pessoas ou famílias que vivem em condições de miserabilidade externa, visando sanar essa condição através dos programas de governo; observar e cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras tarefas correlatas. Todas as atividades da profissão constantes da Lei 3.352 de 17/08/1957. Carga horária semanal: 44 horas.
TÉCNICO EM EDUCAÇÃO	- Executar atividades no que concerne ao bom uso dos livros; orientar o usuário para o desenvolvimento de pesquisa, zelar pela conservação dos livros, encaminhar ao setor competente solicitação de livros necessários para o desenvolvimento de pesquisa, organizar a biblioteca conforme método inerente à área, organizar os serviços de escrituração e arquivo escolar, executar e controlar as normas administrativas da escola, atender as solicitações dos órgãos competentes no que se refere ao estabelecimento, incumbir-se de todas as atividades que por sua natureza estão no âmbito de sua competência em conformidade com as determinações legais do regimento da escola, outras atividades inerentes a atribuídas pela chefia superior. Carga horária semanal: 44 horas.
ENGENHEIRO CIVIL	- Elaborar projetos e plantas de edificações e logradouros públicos; elaborar pareceres sobre plantas submetidas à aprovação da Prefeitura; elaborar laudos técnicos quando solicitado; acompanhar, gerenciar e responsabilizar-se tecnicamente pelas obras de edificações de logradouros públicos; elaborar projetos de redes de captação de águas pluviais e esgotos; praticar todos os atos que demandem conhecimento e/ou habilitação de engenharia civil; fiscalizar o cumprimento do Código de Obras, embargando obras e serviços em desacordo com as disposições legais; fiscalização de obras terceirizadas pela administração, observar e cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras tarefas correlatas e demais, atividades da profissão nos termos da legislação federal, inerente à profissão. Carga horária semanal: 44 horas.
FISCAL MUNICIPAL N1 e N2	- fiscalizar obras realizadas no perímetro urbanas da cidade. Fiscalizar o comércio e os prestadores de serviços instalados no município. Fazer cumprir a legislação municipal relativa e edificações, parcelamento, uso e ocupação do solo e demais disposições da legislação urbanística. Colocar na coleta de dados e informações necessárias ao Cadastro Técnico Municipal. Desempenhar outras tarefas concernentes a fiscalização de obras. Sugerir medidas que visem o aperfeiçoamento da legislação municipal. Fazer cumprir a legislação municipal relativa a posturas e demais distribuições de política administrativa, inclusive legislação ambiental, mediante fiscalização permanente; lavratura de autos de infração e encaminhamento a unidade competente para aplicação multa; interdição do estabelecimento; apreensão de bens e mercadorias. O cumprimento de diligencias; Informações e requerimentos que visem a expedição de autorização, licença, permissão e concessão. executar atividades de fiscalização tributaria fazendária; controlar tarefas relativas à tributação, fiscalização e arrecadação; examinar e analisar livros fiscais e contábeis, notas fiscais, faturas, balanços e outros documentos dos contribuintes; expedir notificação, autos de infração e lançamentos previstos em leis, regulamentos e no código tributário municipal; instruir processos tributários, efetuando levantamentos físicos e diligencias; orientar e fiscalizar o cumprimento das leis, regulamentos e normas concernentes as obras publicas e particulares e as posturas municipais; colaborar com as cobranças da Secretaria de Fazenda, em razão de obras publicas executivas; visitar estabelecimentos comerciais, industriais e prestadores de serviços com a finalidade de fiscalização do pagamento das taxas e impostos municipais; manter atualizado o cadastro econômico de contribuintes municipais; verificar a legislação fazendo uso nas situações pertinentes; emitir guias para o recolhimento das contribuições, junto ao órgão municipal ou instituições financeiras; elaborar relatório de vistoria; executar trabalhos de fiscalização no campo da higiene publica e sanitária; observar as normas de higiene e segurança do trabalho, executar outras tarefas correlatas outras atividades inerentes a atribuídas pela chefia superior. Carga horária semanal: 44 horas.
MOTORISTA DE VEÍCULOS I	- Dirigir veículos de passageiros, de cargas e similares. Manter o veículo em condições de conservação e funcionamento, providenciando conserto, abastecimento, lubrificação, limpeza e troca de peças. Atender as normas de segurança e higiene do trabalho. Executar outras atividades correlatas a ele atribuído. Outras atividades inerentes a atribuídas pela chefia superior seguir obrigatoriamente o que determina a legislação de transito; cumprir as normas de controle interno exigidas ao setor de transporte; executar outras tarefas correlatas. Carga horária semanal: 44 horas.
MOTORISTA DE VEÍCULOS II	- Dirigir veículos de passeio, de carga e ônibus de passeio e escolar; transportar pessoas e mercadorias; entregar e receber materiais e documentos; abastecer o veiculo sob sua responsabilidade. Manter o veículo em condições de conservação e funcionamento, providenciando conserto, abastecimento, lubrificação, limpeza e troca de peças. Atender as normas de segurança e higiene do trabalho. Executar outras atividades correlatas que lhe forem atribuídas. Outras atividades inerentes a atribuídas pela chefia superior. Seguir obrigatoriamente o que determina a legislação de transito; cumprir as normas de controle interno, exigidas ao setor de transporte; executar outras tarefas correlatas. Carga horária semanal: 44 horas.
OFICIAL DE SERVIÇOS PÚBLICOS	Eletricista: Realizar trabalhos de instalação, regulagem, reforma, substituição, revisão e conservação de sistemas elétricos, motores, bombas, reguladores de voltagem e outros aparelhos e instalações elétricas em geral; observar e cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras tarefas correlatas. Pedreiro: Preparar, limpar, fincar estacas; alinhar terreno com fio de nylon ou outros, assentando tijolos; nivelando e fixando as medidas, conforme o terreno; fazer a massa; construir alicerces, com pedras ou cimento, para formar a base de paredes; muros, canaletas, meio-fios e construções similares; reconstruir ou reformar meios-fios, canaletas, lajes, pisos, paredes, utilizando as ferramentas próprias; demolir construções, retirar entulho e separar material reaproveitável; zelar pela segurança própria e de seus ajudantes; executar pinturas de paredes, ferragens, madeira nas edificações; observar e cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho: executar outras tarefas correlatas. Carga horária semanal: 44 horas.
OPERADOR DE MÁQUINAS I	- Operar máquinas de menor exigência técnica tais como, tratores e implementos, rolo compressor, motoscraper, pá carregadeira, retroescavadeira dentre outras máquinas a serviço da administração. Manter as máquinas em condições de conservação e funcionamento, providenciando conserto, abastecimento, lubrificação, limpeza e troca de peças. Atender as normas de segurança e higiene do trabalho, cumprir as normas de controle interno exigidas ao setor de transporte. Executar outras atividades correlatas a ele atribuído pela chefia superior. Carga horária semanal: 44 horas.
OPERADOR DE MÁQUINAS II	- Operar máquinas de maior complexidade tais como, patrol, dentre outras máquinas a serviço da administração; Manter as máquinas em condições de conservação e funcionamento, providenciando conserto, abastecimento, lubrificação, limpeza e troca de peças. Atender as normas de segurança e higiene do trabalho; cumprir as normas de controle interno exigidas ao setor de transporte. Carga horária semanal: 44 horas.
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR - SAÚDE	1 Executar atividades profissionais típicas, correspondentes a sua respectiva habilitação superior, de acordo com as competências da Secretaria ou órgão onde atua. 2 Planejar, coordenar e executar programas, projetos e atividades relativas a sua área de competência. 3 Prestar assessoramento técnico em sua área de conhecimento. 4 Elaborar estudos, pesquisas e analises relativas as atividades da unidade onde atua. 5 Orientar e supervisionar trabalhos executados por seus auxiliares. 6 Executar outras atividades correlatas que lhe forem atribuídas. Fisioterapeuta: Examinar os pacientes, visando determinar diagnósticos; promover a interação terapêutica paciente - medico, no sentido de condicionar o paciente para o tratamento; elaborar o tratamento de prevenção cardiovascular; praticar fisioterapia respiratória através de manobras desobstrutivas; praticar cinesioterapia com intuito de reabilitar os pacientes com problemas na parte ortopédica e reumatológica; interpretar exames para confirmar doenças e proceder a diagnósticos; efetuar tratamento de pacientes, utilizando o processo de fisioterapia para sanar problemas como artrite e outros; observar e cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras tarefas correlatas. Psicólogo: Efetuar orientação profissional, desenvolvimento profissional e verificar a necessidade de treinamento dos servidores municipais; pesquisar características psicológicas dos servidores; realizar estudos e aplicações praticas da psicologia na área da educação; atender a comunidade em tratamento adequado; atuar em projetos das associações de classes e de bairros; identificar as necessidades de mão de obra de âmbito municipal e promover sua formação em conjunto com outros órgãos; observar e cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras tarefas correlatas. Enfermeiro: Dirigir o órgão de enfermagem integrante da estrutura básica da instituição de saúde publica ou privada, e exercer chefia de serviços e de unidade de enfermagem; organizar e dirigir os serviços de enfermagem e de suas atividades técnicas e auxiliares nas empresas prestadoras desses serviços; planejar, organizar, coordenar, executar e avaliar os serviços de assistência de enfermagem; prestar consultoria, auditoria e emitir parecer sobre matéria de enfermagem; exercer consultas de enfermagem, bem como cuidados diretos de maior complexidade técnica e que exijam conhecimentos científicos adequados à capacidade de tomar decisões imediatas; participar na elaboração do planejamento, execução e avaliação da programação de saúde e dos planos assistenciais de saúde; prescrever medicamentos previamente estabelecidos em programas de saúde publica e em rotina aprovada pela instituição de saúde; participar em projeto de construção ou reforma de unidades de internação; prevenir e. Controlar sistematicamente a infecção hospitalar, inclusive como membro das respectivas comissões; participar na elaboração de medidas de assistência de enfermagem; participar na prevenção e controle das doenças transmissíveis em geral e nos programas de vigilância epidemiológica; prestar assistência de enfermagem a gestante, parturiente puerperal e ao recém-nascido; participar dos programas e das atividades de assistência integral à saúde individual e grupos específicos particularmente daqueles prioritários e de alto risco; acompanhar a evolução e o trabalho de parto, executar e assistir serviços de obstetrícia em situação de emergência e executar parto sem distocia; participar de programas e atividades de educação sanitária visando a melhoria de saúde do individuo, da família e da população em geral; participar dos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de saúde, particularmente dos programas de educação continuada; participar dos programas de pessoal de saúde, Particularmente dos de prevenção de acidentes e de doenças profissionais de trabalho; participar na elaboração e na operacionalização do sistema de referencia e contra referencia do paciente nos diferentes níveis de atenção a saúde; participar no desenvolvimento de tecnologia apropriada à assistência de saúde; prestar assistência à parturiente e ao parto normal; identificar as distoticas obstétricas e tomada de providencia ate chegada de medico; demais atividades profissionais definidas na Lei 3.820, de 11 de novembro de 1960, e no Decreto 85.878, de 07 de Abril de 1981. Qualificação exigida: graduação em curso superior. Nutricionista: Pesquisar, elaborar, dirigir e controlar os programas e serviços de nutrição nas diversas unidades da Prefeitura, bem como para a população de baixa renda do município; coordenar as atividades de nutrição hospitalar, observar e cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras tarefas correlatas. Biomédico: Realizar pesquisas sobre a composição, função e processo químico dos organismos vivos; testar e analisar materiais e substâncias colhidas; estudar a cão de alimentos, medicamentos e outras substancias; participar da execução de programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde; realizar e participar de reuniões com a sociedade, para definir ações que melhorem as condições de vida; analisar e determinar probabilidade de doenças epidemiológicas, alertando para sua proliferação; testar a qualidade da água consumida pela população; conhecimento de computação. Carga horária semanal: 30 horas.
MÉDICO (todas especialidades)	Médico: Examinar os pacientes, auscultando, apalpando ou fazendo uso de instrumentos especiais, no sentido de determinar diagnósticos ou, se necessário, receitar exames complementares; analisar e interpretar resultados de exames de raios-X, bioquímicos, hematológicos e outros, comparando-os indicando dosagens e respectiva via de administração, bem, como, cuidados a serem observados, para conservar ou restabelecer a saúde dos pacientes; manter ficha medica dos pacientes examinados, anotando a conclusão diagnostica, evolução das doenças, para efetuar orientação adequada e acompanhamento medico necessário; emitir atestados médicos, de saúde, sanidade, aptidão física e mental, óbito, visando atender determinações legais; realizar exames periódicos dos servidores da prefeitura, mantendo acompanhamento medico; atender as urgências cirúrgicas ou traumatológicas; participar de reuniões com a comunidade para desenvolver a consciência de higiene, cuidados básicos e melhorias nas condições de. Saúde dos munícipes. Todas as atividades da profissão e da especilização, nos termos da legislação federal. Carga horária semanal: 20 horas.
ATP - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO	1 - Atuar na coordenação do processo de gestão, conjuntamente com os componentes das equipes de trabalho das Unidades Educacionais e da Secretaria Municipal de Educação; 2 - Ratificar a elaboração e acompanhar o cumprimento do calendário escolar; 3 - Assegurar a regularidade do funcionamento da escola, em todos os seus aspectos; 4 - Orientar a organização dos processos de criação, autorização de funcionamento, reconhecimento e registro de escolas; 5 - Responsabilizar-se pelo fluxo correto e regular de informações entre as escolas, e a secretaria municipal de educação; 6 - Exercer atividades de apoio à docência no ensino fundamental, especialmente como articulador das atividades de planejamento, construção, execução, controle e avaliação do projeto políticopedagógico na sua área de especialização; 7 – Demais atribuições inerentes à sua especialização. Carga horária semanal: 30 horas.
PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO (todas Especialidades)	1- exercer a docência no ensino infantil, fundamental até a 8ª série, na educação especial, no ensino de 2º grau básico e no programa de alfabetização de jovens e adultos, responsabilizando-se pela regência de turmas ou de aulas; 2 - participar do processo que envolve o planejamento, elaboração, execução, controle e avaliação do projeto político-pedagógico da escola; 3 - participar da elaboração do calendário escolar; 4 - participar das atividades de articulação e integração da escola com as famílias dos educandos e com a comunidade escolar; 5 - participar de cursos, atividades e programas de capacitação profissional, quando convocado ou convidado; 6 - exercer outras atribuições, previstas no regulamento desta lei e no regimento escolar, que integram o projeto políticopedagógico da escola. Carga horária: 18 - 81 horas mês

III. DOS REQUISITOS PARA A INVESTIDURA NOS CARGOS

1. O candidato aprovado no Concurso de que trata este Edital, será investido no cargo se atender às seguintes exigências, na data da posse:

a) tiver obtido classificação no Concurso, na forma estabelecida neste Edital;

b) ser brasileiro ou estrangeiro que goze das prerrogativas do art. 12 c/c o inciso I do art. 37 da Constituição da República;

c) possuir, na data da posse, idade mínima de 18 (dezoito) anos, completos;

d) estar em dia com as obrigações eleitorais, para os candidatos de ambos os sexos, e militares, para os do sexo masculino;

e) estar no pleno exercício de seus direitos civis e políticos;

f) ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo, comprovada por inspeção médica oficial realizada por profissionais designados pela Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, para o ato de posse;

g) possuir os documentos comprobatórios da escolaridade e pré-requisitos exigidos para o cargo pretendido;

h) cumprir as determinações do Edital;

2. O candidato que, na data da posse, não reunir os requisitos enumerados no item 1 deste Capítulo, perderá o direito à investidura no referido cargo.

3. A falta de comprovação de qualquer um dos requisitos especificados no item 1 deste Capítulo impedirá a posse do candidato, assegurando ao candidato o direito da ampla defesa e do contraditório.

IV. DAS INSCRIÇÕES

1. A inscrição do candidato implicará a completa ciência e aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital e na legislação pertinente, acerca das quais não poderá alegar desconhecimento.

1.1. Objetivando evitar ônus desnecessário, o candidato deverá recolher o valor da inscrição somente após tomar conhecimento de todos os requisitos e condições exigidas para o Concurso.

1.2. Considerando que o concurso abrangerá todas as áreas da Administração Municipal e as provas poderão ser aplicadas no mesmo dia e horário, não é aconselhável que o candidato se inscreva em mais de um cargo.

1.3. Os Valores das Taxas de Inscrições ao Concurso Público em questão, pertencentes à empresa executora do certame, em função do Processo Licitatório nº. 52/2.010, são os seguintes:

CÓDIGO DO CARGO	DENOMINAÇÃO DO CARGO	FUNÇÃO	TAXA DE INSCRIÇÃO (R$)
JP01	Auxiliar de Serviço Público	Operário	38,00
JP02	Agente Administrativo	Auxiliar Administrativo	38,00
JP03	Agente Administrativo	Auxiliar Técnico	38,00
JP04	Técnico de Nível Superior em Administração	Técnico de Nível Superior	199,00
JP05	Técnico em Administração	Técnico em Contabilidade	42,00
JP06	Agente Administrativo	Auxiliar Administrativo	38,00
JP07	Assistente Técnico em Administração	Assistente Administrativo	38,00
JP08	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	38,00
JP09	Fiscal Municipal N2	Fiscal de Tributos	110,00
JP10	Técnico em Administração	Técnico em Contabilidade	42,00
JP11	Agente Administrativo	Auxiliar Administrativo	38,00
JP12	Agente Administrativo	Operador de Computador	38,00
JP13	Assistente Social	Assistente Social	170,00
JP14	Auxiliar de Serviços Públicos	Faxineiro	38,00
JP15	Agente Administrativo	Auxiliar Administrativo	38,00
JP16	Auxiliar de Serviço Público	Operário	38,00
JP17	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	42,00
JP18	Auxiliar de Serviço Público	Gari	38,00
JP19	Engenheiro Civil	Engenheiro Civil	199,00
JP20	Fiscal Municipal N1	Fiscal de Obras	48,00
JP21	Motorista de Veículos I	Motorista	39,00
JP22	Motorista de Veículos II	Motorista	49,00
JP23	Oficial de Serviços Públicos	Pedreiro	48,00
JP24	Oficial de Serviços Públicos	Eletricista	48,00
JP25	Operador de Máquinas I	Operador de Máquina Leve	39,00
JP26	Operador de Máquinas II	Operador de Máquina Pesada	49,00
JP27	Técnico em Administração	Auxiliar de Desenho	42,00
JP28	Assistente Técnico em Administração	Assistente Administrativo	38,00
JP29	Auxiliar de Serviço Público	Operário	38,00
JP30	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	38,00
JP31	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	38,00
JP32	Fiscal Municipal	Fiscal de Posturas	48,00
JP33	Técnico em Administração	Técnico em Enfermagem	42,00
JP34	Técnico em Administração	Técnico em Análises Clínicas	42,00
JP35	Técnico Nível Superior da Saúde	Psicólogo	105,00
JP36	Técnico Nível Superior da Saúde	Enfermeiro	105,00
JP37	Técnico Nível Superior da Saúde	Biomédico	105,00
JP38	Técnico Nível Superior da Saúde	Fisioterapeuta	105,00
JP39	Técnico Nível Superior da Saúde	Nutricionista	105,00
JP40	Médico - Clínico Geral	Médico	134,00
JP41	Médico - Cirurgião Geral	Médico	134,00
JP42	Médico - Urologista	Médico	134,00
JP43	Médico - Ortopedista	Médico	134,00
JP44	Médico - Neurologia	Médico	134,00
JP45	Médico - Ginecologista	Médico	134,00
JP46	Médico - Pediatra	Médico	134,00
JP47	Médico - Cardiologista	Médico	134,00
JP48	Medico - Otorrinolaringolista	Médico	134,00
JP49	Médico - Anestesista	Médico	134,00
JP50	Médico - Gastroendocrinologista	Médico	134,00
JP51	Médico - Psiquiatra	Médico	134,00
JP52	ATP - Apoio Técnico Pedagógico	Especialista em Educação	91,00
JP53	Professor de Ensino Básico	Professor Anos iniciais	57,00
JP54	Professor Ensino Básico	Professor - Matemática	46,00
JP55	Professor Ensino Básico	Professor - Ciências	46,00
JP56	Professor Ensino Básico	Professor - Língua Inglesa	46,00
JP57	Professor Ensino Básico	Professor - Geografia	46,00
JP58	Professor Ensino Básico	Professor - História	46,00
JP59	ATP - Apoio Técnico Pedagógico	Especialista em Educação	91,00
JP60	Professor Ensino Básico	Professor Anos iniciais	57,00
JP61	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	42,00
JP62	ATP - Apoio Técnico Pedagógico	Especialista em Educação	91,00
JP63	Professor Ensino Básico	Professor - Anos iniciais	57,00
JP64	Professor Ensino Básico	Professor - Ciências	46,00
JP65	Professor Ensino Básico	Professor - Geografia	46,00
JP66	Professor Ensino Básico	Professor - Língua Inglesa	46,00
JP67	Professor Ensino Básico	Professor - Educação Física	46,00
JP68	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	42,00
JP69	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	38,00
JP70	Professor de Ensino Básico	Professor - Anos iniciais	57,00
JP71	ATP - Apoio Técnico Pedagógico	Especialista em Educação	91,00
JP72	Professor de Ensino Básico	Professor - Geografia	46,00
JP73	Professor de Ensino Básico	Professor - História	46,00
JP74	Professor de Ensino Básico	Professor - Língua Inglesa	46,00
JP75	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	42,00
JP76	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	42,00
JP77	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	38,00
JP78	Professor de Ensino Básico	Professor - Educação Física	46,00
JP79	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	38,00
JP80	Professor de Ensino Básico	Professor - Língua Inglesa	46,00
JP81	Professor de Ensino Básico	Professor - Anos Iniciais	57,00
JP82	Professor de Ensino Básico	Professor - Língua Inglesa	46,00
JP83	Professor de Ensino Básico	Professor - Educação Física	46,00
JP84	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	42,00
JP85	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	42,00
JP86	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	38,00
JP87	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	42,00
JP88	Professor de Ensino Básico	Professor - Química	46,00
JP89	Professor de Ensino Básico	Professor - Física	46,00
JP90	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	42,00
JP91	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	42,00
JP92	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	38,00
JP93	Auxiliar de Serviço Público	Operário	38,00
JP94	Professor de Ensino Básico	Professor - Informática	46,00
JP95	Professor de Ensino Básico	Professor - Anos iniciais	57,00
JP96	ATP - Apoio Técnico Pedagógico	Especialista em Educação	91,00
JP97	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	42,00
JP98	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	38,00
JP99	Professor de Ensino Básico	Professor - Anos iniciais	57,00
JP100	Professor de Ensino Básico	Professor - Anos iniciais	57,00
JP101	Professor de Ensino Básico	Professor - Anos iniciais	57,00
JP102	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	38,00
JP103	Professor de Ensino Básico	Professor - Anos iniciais	57,00
JP104	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	38,00
JP105	Professor de Ensino Básico	Professor - Anos iniciais	57,00
JP106	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	38,00
JP107	Professor de Ensino Básico	Professor - Anos iniciais	57,00

2. As inscrições realizar-se-ão por meio da Internet, de acordo com o item 4 deste Capítulo, no período de 18 de outubro a 19 de novembro de 2010, até às 20h00min (horário de Brasília), ou presenciais na sede administrativa da Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, situada à Rua Coronel Hermógenes, 60, Centro, João Pinheiro-MG, nos mesmos dias, no horário de expediente, ou seja: das 13:00 às 17:00 horas, nos dias úteis.

3. Para inscrever-se diretamente na sede da Prefeitura, o candidato deverá, no período das inscrições:

3.1. Comparecer a sede da Prefeitura Municipal de João Pinheiro e:

a) solicitar o formulário da ficha de inscrição;

b) ler as informações relativas ao Concurso, preencher e assinar a ficha de inscrição;

c) estar munido de documento original de identidade. São considerados documentos de identidade: Carteiras e/ou Cédulas de Identidade expedidas pelas Secretarias de Segurança, pelas Forças Armadas, pelo Ministério das Relações Exteriores e pela Polícia Militar; Cédula de Identidade para Estrangeiros; Cédulas de Identidade fornecidas por Órgãos ou Conselhos de Classe que, por Lei Federal, valem como documento de identidade, a exemplo das carteiras do CREA, CRO, CRA, OAB, CRC, CRM etc.; Carteira de Trabalho e Previdência Social, bem como Carteira Nacional de Habilitação (com fotografia na forma da Lei nº. 9.503/1997);

d) entregar a ficha de inscrição devidamente preenchida e assinada, juntamente com a cópia do documento de identidade;

e) efetuar o depósito, nos valores definidos no quadro abaixo, a favor da LIBERAL CONSULTORES ASSOCIADOS LTDA., Conta Corrente: n°. 665.388-X, Agência 3014-7 - Banco 001 - Banco do Brasil S/A.

f) entregar o comprovante de depósito da taxa de inscrição aos responsáveis pelo recebimento das inscrições presenciais que reterão a ficha de inscrição devidamente preenchida e assinada, assim como o comprovante de pagamento da taxa de inscrição e o candidato receberá o comprovante de inscrição definitivo - parte do candidato, devidamente carimbada e autuada.

3.2. O pagamento do valor da inscrição poderá ser feito em dinheiro ou cheque do próprio candidato. Os pagamentos efetuados por meio de cheque somente serão considerados quitados após a respectiva compensação.

3.2.1. Em caso de devolução do cheque considerar-se-á automaticamente sem efeito a inscrição.

3.3. Será permitida a inscrição por procuração, mediante entrega do original do instrumento de mandato, que será retido no ato de inscrição, acompanhado de cópia autenticada do documento de identidade do candidato e apresentação da identidade do procurador.

3.3.1. A autenticação cópia do documento poderá ser feita gratuitamente no local de recebimento das inscrições, bastando para tanto a apresentação do documento original.

3.3.2. Deverá ser apresentada uma procuração para cada candidato, sem necessidade de reconhecimento de firma, que ficará retida no ato da inscrição. 3.5. O candidato ou seu procurador é responsável pelas informações prestadas na Ficha de Inscrição, arcando o candidato com as consequências de eventuais erros no preenchimento do respectivo formulário.

4. Para inscrever-se via Internet, o candidato deverá acessar o endereço eletrônico www.liberalconsultores.com.br durante o período das inscrições e, por meio do link correspondente ao Concurso da Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, efetuar sua inscrição, conforme os procedimentos estabelecidos abaixo:

4.1. Ler atentamente o Edital de Abertura de Inscrições e o Requerimento de Inscrição.

4.2. Preencher o Formulário Eletrônico de Inscrição e transmitir os dados pela Internet.

4.3. Imprimir o boleto bancário para pagamento do valor da inscrição correspondente.

4.4. Efetuar o pagamento da importância referente à inscrição, de acordo com as instruções constantes no endereço eletrônico, até a data limite para encerramento das inscrições via internet.

4.5. Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento da agência bancária de João Pinheiro-MG, o boleto deverá ser pago antecipadamente.

4.6. O candidato que realizar sua inscrição via internet poderá efetuar o pagamento do valor da inscrição por boleto bancário pagável em qualquer banco.

4.6.1. O boleto bancário, disponível no endereço eletrônico www.liberalconsultores.com.br, deverá ser impresso para o pagamento do valor da inscrição, após a conclusão do preenchimento da ficha de solicitação de inscrição on-line.

4.7. As inscrições efetuadas via Internet somente serão processadas após a confirmação do pagamento do valor da inscrição.

4.8. A partir do 100 (décimo) dia útil após o encerramento das inscrições, o candidato deverá conferir no endereço eletrônico a regularidade e confirmação do registro dos dados de inscrição. Detectando qualquer irregularidade, o candidato deverá entrar em contado com a Liberal Consultores Associados Ltda., através do E-mail: liberala@terra.com.br ou pelo telefax Oxx31 3024-2728 para verificar o ocorrido.

4.9. Serão tornadas sem efeito as solicitações de inscrição via Internet, cujos pagamentos forem efetuados após às 00:00 horas do dia 19 de outubro de 2.010.

4.10 -. Não se exigirá do candidato inscrito via Internet a cópia do documento de identidade, sendo de sua exclusiva responsabilidade a veracidade dos dados informados no ato de inscrição, sob as penas da lei.

4.11. A Liberal Consultores Associados Ltda. e a Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG não se responsabilizam por solicitações de inscrições via Internet não recebidas por motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados, exceto quando comprovado que o fato impeditivo é de responsabilidade dos organizadores do certame.

4.12. O descumprimento das instruções para inscrição implicará a sua não efetivação.

5. Ao inscrever-se o candidato deverá necessariamente indicar na Ficha de Inscrição ou no Formulário Eletrônico de Inscrição o Código da Opção de Cargo para o qual pretende concorrer, conforme Quadro de Cargos disposto no Anexo I deste Edital.

5.1. O candidato que deixar de indicar na Ficha de Inscrição ou no Formulário Eletrônico de Inscrição o Código da Opção de Cargo ou fizer indicação de código inexistente, terá sua inscrição cancelada, assegurado ao candidato, e o direito da ampla defesa e do contraditório.

6. As informações prestadas na Ficha de Inscrição ou no Formulário Eletrônico de Inscrição serão de inteira responsabilidade do candidato, reservando-se a Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG o direito de excluir do Concurso Público aquele que não preencher o respectivo documento de forma completa, correta e legível, bem como fornecer dados inverídicos ou falsos, assegurado ao candidato, em todos os casos, o direito da ampla defesa e do contraditório.

7. Efetivada a inscrição, não serão aceitos pedidos para alteração de Código da Opção do Cargo.

8. Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG e a Liberal Consultores Associados Ltda. eximem-se das despesas com viagens e estadia dos candidatos para prestar as provas do Concurso.

9. Serão aceitos pedidos de isenção de pagamento do valor da inscrição do cidadão comprovadamente desempregado, conforme estabelece a Lei Estadual nº. 13.392, de 7/12/1999, (por simetria), e por candidato que independentemente de sua condição de desempregado, comprovar que o pagamento da taxa de inscrição comprometerá seu sustento pessoal e/ou de seus familiares.

10. As inscrições com isenção de pagamento de que trata o item anterior somente serão realizadas na forma presencial (diretamente na sede da Prefeitura), no período de 20 a 26 de outubro de 2010, na forma regulamentada neste Edital.

11. O candidato deverá comprovar, protocolando junto à Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, os seguintes documentos:

11.1 Declaração de que está desempregado (de próprio punho), não exerce atividade como autônomo, não participa de sociedade profissional e que a sua situação econômica não o permite arcar com o valor da inscrição, sem prejuízo do sustento próprio ou de sua família, respondendo civil e criminalmente pelo inteiro teor das afirmativas.

11.2 Cópias autenticadas das folhas da Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS) que contenham a foto do candidato, sua qualificação civil e as anotações referentes ao seu último contrato de trabalho, assim como cópia da primeira página subsequente

11.3 No caso de servidor público, exonerado ou demitido, o candidato deverá apresentar a cópia autenticada do ato correspondente e sua publicação no órgão oficial.

11.4 Cópia autenticada do documento de identidade - RG e do Cadastro de Pessoa Física - CPF.

12. Os documentos mencionados no item 11 deverão ser encaminhados por meio de fotocópias autenticadas. Não serão consideradas as cópias não autenticadas bem como os documentos encaminhados via fax, via Correio Eletrônico ou por outro meio que não o estabelecido no respectivo item.

12.1. A autenticação dos documentos de que trata este item poderá ser realizada gratuitamente diretamente na sede da Prefeitura, bastando para tanto que o candidato apresente os documentos originais aos responsáveis pelo recebimento das inscrições.

13. A Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, a qualquer tempo, poderá realizar diligências relativas à situação declarada pelo candidato, deferindo ou não o seu pedido.

14. Após análise dos pedidos de isenção, a Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, publicará no "Minas Gerais - Publicação de Terceiros", no site www.liberalconsultores.com.br e no Quadro de Aviso da Prefeitura Municipal a lista dos pedidos deferidos e indeferidos, neste caso, assegurado ao candidato, em todos os casos, o direito da ampla defesa e do contraditório.

15. Para os candidatos, cujos pedidos de Isenção de Pagamento forem julgados improcedentes e queiram participar do certame, deverão efetuar sua inscrição em uma das formas de pagamento previstas e no prazo estabelecido neste Edital.

16. Não serão aceitas inscrições via postal, fac-símile (fax), condicionais e/ou extemporâneas ou por qualquer outra via que não as especificadas neste Edital.

17. Não serão aceitas as solicitações de inscrição que não atenderem rigorosamente ao estabelecido neste Edital.

18. O candidato não portador de deficiência que necessitar de condição especial para realização da prova, deverá solicitá-la, por meio de requerimento protocolado ou enviado através de Sedex ou Aviso de Recebimento (AR) à LIBERAL CONSULTORES ASSOCIADOS LTDA., sito à Rua dos Guajajaras, 628, conj. 105, Bairro de Lourdes, Belo Horizonte - MG, CEP 30.180-100, no qual declarará a causa da solicitação e informará os recursos especiais necessários à prestação das provas.

18.1. O candidato que não o fizer até o término das inscrições, seja qual for o motivo alegado, terá como não atendida a condição requerida.

19.2. O atendimento às condições solicitadas ficará sujeito à análise de viabilidade e razoabilidade do pedido.

19. A candidata lactante que necessitar amamentar durante a realização da prova, poderá fazê-lo em sala reservada, desde que assim o requeira:

19.1. Não haverá compensação do tempo de amamentação em favor da candidata.

19.2. A criança deverá permanecer no ambiente reservado para amamentação, acompanhada de adulto responsável por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela candidata).

20. A qualquer tempo, poder-se-á anular a inscrição, prova ou nomeação do candidato, desde que seja verificada falsidade de declarações e/ou irregularidades nas provas ou nos documentos apresentados, assegurado ao candidato, em todos os casos, o direito da ampla defesa e do contraditório.

V. DAS INSCRIÇÕES PARA CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA

1. Às pessoas portadoras de deficiência, que pretendam fazer uso das prerrogativas que lhes são facultadas pelo inciso VIII do artigo 37 da Constituição Federal, de 5/10/1988, pelo artigo 37 do Decreto Federal nº 3.298/1999 e alterações posteriores, que regulamenta a Lei nº. 7.853/1.989 e pela Lei Complementar nº. 003/2010, é assegurado o direito de inscrição para os cargos em Concurso Público, cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras.

2. Ser-lhes-á reservado o percentual de 5% (cinco) das vagas existentes, que vierem a surgir ou forem criadas no prazo de validade do Concurso.

2.1. Caso a aplicação do percentual de que trata o item 2 resulte em número fracionado, este será elevado até o primeiro número inteiro subsequente

3. Consideram-se pessoas portadoras de deficiência aquelas que se enquadrarem nas categorias discriminadas no artigo 40 do Decreto Federal nº 3.298, de 20/12/1999.

3.1 Nos termos estabelecidos pelo Decreto Federal de nº 3.298 de 20/12/1999, o candidato portador de deficiência deverá especificá-la na Ficha de Inscrição.

4. A necessidade de intermediários permanentes para auxiliar na execução das atribuições do cargo é obstativa à inscrição no Concurso.

5. Não obsta a inscrição ou o exercício das atribuições pertinentes ao cargo a utilização de material tecnológico de uso habitual.

6. Considera-se pessoa portadora de deficiência aquela que se enquadra nas categorias discriminadas no art. 40 do Decreto Federal nº 3.298/1999 e suas alterações, assim definidas:

6.1 Deficiência física: alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho das funções.

6.2 Deficiência auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500 Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz.

6.3 Deficiência visual: cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; a baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; os casos nos quais a somatória da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60°; ou a ocorrência simultânea de quaisquer condições anteriores.

6.4 Deficiência mental: funcionamento intelectual significativamente inferior à média, com manifestação antes dos dezoito anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como: comunicação; cuidado pessoal; habilidades sociais; utilização dos recursos da comunidade; saúde e segurança; habilidades acadêmicas; lazer; e trabalho.

6.5 Deficiência múltipla: associação de duas ou mais deficiências.

7. Às pessoas portadoras de deficiência, resguardadas as condições previstas no Decreto Federal nº 3.298/1999, particularmente em seu art. 40, participarão do Concurso em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, ao dia, horário e local de aplicação das provas e à nota mínima exigida.

7.1 As condições especiais previstas nos §§ 10 e 20 do art. 40 do Decreto Federal n° 3.298/1999 deverão ser solicitadas por escrito durante o período das inscrições, via SEDEX, à LIBERAL CONSULTORES ASSOCIADOS LTDA., ficando o deferimento do pedido condicionado à indicação constante do Laudo referido no item 9 deste Capítulo, letra "a".

7.2 O atendimento às condições especiais solicitadas ficará sujeito à análise de viabilidade e razoabilidade do pedido pela Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG.

8. O candidato deverá declarar, quando da inscrição, ser portador de deficiência, especificando-a na Ficha de Inscrição fornecida pela LIBERAL CONSULTORES ASSOCIADOS LTDA ou no Formulário Eletrônico de Inscrição, declarando, ainda, estar ciente das atribuições do cargo e de que, no caso de vir a exercê-lo, estará sujeito à avaliação pelo desempenho dessas atribuições, para fins de habilitação no estágio probatório.

9. No período das inscrições, o candidato deverá encaminhar via SEDEX ou Aviso de Recebimento (AR), à LIBERAL CONSULTES ASSOCIADOS LTDA, os documentos a seguir:

a) Laudo Médico, original e expedido no prazo máximo de 90 (noventa) dias antes do término das inscrições, atestando a espécie e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença - CID, bem como a provável causa da deficiência, inclusive para assegurar previsão de adaptação da sua prova. Ao laudo médico deverão ser anexadas as seguintes informações: nome completo, número do documento de identidade (RG), número do CPF e número do telefone.

b) O candidato portador de deficiência visual, além do envio da documentação indicada na letra "a" deste item, deverá solicitar, por escrito, até o término das inscrições, o formato adaptado de sua prova, observados os itens 7.1 e 7.2 deste Capítulo.

c) O candidato portador de deficiência que necessitar de tempo adicional e/ou leitura de prova, além do envio da documentação indicada na letra "a" deste item, deverá encaminhar solicitação, por escrito, com justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista da área de sua deficiência, até o término das inscrições, observados os itens 7.1 e 7.2 deste Capítulo.

9.1 Aos deficientes visuais (cegos) que solicitarem prova especial em Braile, serão oferecidas provas nesse sistema e suas respostas deverão ser transcritas também em Braile. Os referidos candidatos deverão levar para esse fim, no dia da aplicação da prova, reglete e punção podendo, ainda, utilizar-se de soroban.

9.2 Aos deficientes visuais (amblíopes) que solicitarem prova especial Ampliada, serão oferecidas provas com tamanho de letra correspondente a corpo 24.

9.3 Os candidatos que, dentro do período das inscrições, não atenderem aos dispositivos mencionados no:

9.3.1 Item 9, letra "a", serão considerados como não portadores de deficiência.

9.3.2 Item 9, letra "b", não terão a prova especial preparada, seja qual for o motivo alegado.

9.3.3 Item 9, letra "c", não terão tempo adicional para realização das provas e/ou pessoa designada para a leitura da prova, seja qual for o motivo alegado.

10. O candidato portador de deficiência que não realizar a inscrição conforme as instruções constantes neste Capítulo, perderá o direito de concorrer à reserva de vagas referida no item 2 deste Capítulo.

11. O candidato portador de deficiência de que trata o item 1 deste Capítulo, se aprovado e classificado na forma deste Capítulo, será submetido durante o estágio probatório à avaliação por Equipe Multiprofissional designada pela Prefeitura Municipal, tencionando verificar se a deficiência se enquadra na previsão do art. 40 e seus incisos do Decreto Federal nº 3.298/1999 e suas alterações, bem como se há compatibilidade entre a deficiência e as atribuições do cargo a ser ocupado, nos termos do art. 43 do Decreto, observadas as seguintes disposições:

11.1 A avaliação de que trata este item, de caráter terminativo, será realizada por Equipe Multiprofissional, prevista no art. 43 do Decreto Federal nº 3.298/1999 e suas alterações.

11.2 A avaliação ficará condicionada à apresentação, pelo candidato, de documento de identidade original e terá por base o Laudo Médico encaminhado no período das inscrições, conforme item 9 deste Capítulo, atestando a espécie e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença - CID, bem como a provável causa da deficiência.

11.3 Não haverá segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para justificar o atraso ou a ausência do candidato portador de deficiência à avaliação tratada no item 11.

11.4 Se a deficiência do candidato não se enquadrar na previsão do art. 40 e seus incisos do Decreto Federal nº 3.298/1999 e suas alterações, ele será classificado em igualdade de condições com os demais candidatos.

12. Será eliminado da lista de candidatos portadores de deficiência, o candidato cuja deficiência assinalada na Ficha de Inscrição, não se constate, devendo o mesmo constar apenas na lista de classificação geral final.

13. As vagas definidas no item 2 deste Capítulo para os candidatos portadores de deficiência que não forem providas por falta de candidatos, por reprovação no Concurso ou na perícia médica, serão preenchidas pelos demais candidatos, com estrita observância à ordem classificatória.

14. A não observância, pelo candidato, de qualquer das disposições deste Capítulo, implicará a perda do direito de ser nomeado às vagas reservadas aos portadores de deficiência.

15. O laudo médico apresentado terá validade somente para este Concurso Público e não será devolvido.

16. Após a investidura do candidato no cargo, a deficiência não poderá ser arguida para justificar a concessão de aposentadoria.

17. A publicação do resultado final do Concurso Público será feita em duas listas, contendo a primeira a classificação de todos os candidatos habilitados, classificados na forma do Capítulo IX, inclusive a dos portadores de deficiência, e a segunda somente a classificação destes últimos.

VI. DAS PROVAS

1 - O Concurso contará das provas objetivas, discursivas e práticas, de acordo com as disciplina, número de questões e pontuação, conforme Quadro de Provas abaixo:

CARGO	PROVAS	Nº. QUESTÕES	PONTOS
AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO - Operário, Gari	Língua Portuguesa	10	10
	Matemática	10	10
	Prova e/ou Teste Prático	-	20
AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO - Faxineiro e Cantineira	Língua Portuguesa	10	10
	Matemática	10	10
	Conhecimentos Específicos (teste de aptidão)	20	20
AGENTE ADMINISTRATIVO (todas funções)	Língua Portuguesa	10	10
	Matemática	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO - TNS.	Língua Portuguesa	10	10
	Noções de Informática	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
TÉCNICO E M ADMINISTRAÇÃO (todas funções)	Língua Portuguesa	10	10
	Noções de Informática	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
ASSISTENTE TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO (todas funções)	Língua Portuguesa	10	10
	Matemática	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
FISCAL MUNICIPAL N1	Língua Portuguesa	10	10
	Noções de Informática	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
FISCAL MUNICIPAL N2	Língua Portuguesa	10	10
	Noções de Informática	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
FISCAL MUNICIPAL DE POSTURAS	Língua Portuguesa	10	10
	Noções de Informática	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
ASSISTENTE SOCIAL	Língua Portuguesa	10	10
	Saúde Pública	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
TÉCNICO E M EDUCAÇÃO (todas funções)	Língua Portuguesa	10	10
	Noções de Informática	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
ENGENHEIRO CIVIL	Língua Portuguesa	10	10
	Noções de Informática	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
MOTORISTA DE VEÍCULOS I e II	Língua Portuguesa	10	10
	Matemática	10	10
	Prova Prática - Direção e sinalização	-	20
OFICIAL DE SERVIÇOS - Pedreiro e Eletricista	Língua Portuguesa	10	10
	Matemática	10	10
	Conhecimentos Específicos (teste de aptidão)	20	20
OPERADOR DE MÁQUINAS I e II	Língua Portuguesa	10	10
	Matemática	10	10
	Prova Prática - Direção e Operação	-	20
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR - SAÚDE (todas profissões)	Língua Portuguesa	10	10
	Saúde Pública	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
MÉDICO (todas especializações)	Língua Portuguesa	10	10
	Saúde Pública	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
ATP - APOIO TÉCNICO PEDAGÓGICO - Especialista em Educação	Língua Portuguesa	10	10
	Fundamentos da Educação	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO - Anos iniciais	Língua Portuguesa	10	10
	Fundamentos da Educação	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20
PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO (todas especializações)	Língua Portuguesa	10	10
	Fundamentos da Educação	10	10
	Conhecimentos Específicos	20	20

2. As provas Objetivas de Conhecimentos, para todos os cargos, constarão de questões objetivas de múltipla escolha, com 4 alternativas (A,B,C e D), de caráter eliminatório e classificatório, e versarão sobre os conteúdos programáticos contidos no Anexo II do Edital.

3. A prova práticas (segunda etapa do certame), em data a ser agendada constará de testes ou desenvolvimento de atividades práticas na forma disposta no Capítulo IX, deste Edital e/ou regulamento específico a ser publicado antecipadamente.

VII. DA PRESTAÇÃO DAS PROVAS OBJETIVAS

1. A aplicação da Prova Objetiva (primeira etapa do certame) está prevista para o dia 19 de Dezembro de 2010 e serão realizadas na Cidade de João Pinheiro-MG, em locais e horários que serão divulgados com antecedência mínima de 10 (dez) dias da data de aplicação.

1.2. As provas terão duração mínima de 1 (uma) hora e máxima de 3(três) horas.

2 A aplicação das provas nas datas previstas dependerá da disponibilidade de locais adequados à sua realização.

2.1 Caso o número de candidatos inscritos exceda à oferta de lugares adequados nos estabelecimentos pré-indicados, a Prefeitura Municipal reserva-se o direito de alocá-los em outros locais próximos aos preestabelecidos para aplicação das provas, não assumindo entretanto, qualquer responsabilidade quanto ao transporte e alojamento desses candidatos.

2.2 Havendo alteração das datas previstas, as provas poderão ocorrer em sábados, domingos ou feriados, observada a duração de 3 (três) horas prevista no item 1.2 deste Capítulo.

3. As datas das provas e as informações sobre horários e locais serão confirmadas e divulgadas por meio de Edital de Convocação publicado no Diário Oficial do Estado de Minas Gerais "Minas Gerais" - Publicações de Terceiros, Listas/Avisos informativos publicados nas sedes dos Poderes Executivos e Legislativo de João Pinheiro-MG e pelo site www.liberalconsultores.com.br.

3.1. Na definição dos horários de realização das provas será considerado o Horário de Brasília.

3.1.1. É de exclusiva responsabilidade do candidato observar as diferenças de horário decorrentes de fuso horário ou eventual adoção de horário de verão.

3.2 A comunicação feita por intermédio de avisos ou pela internet não tem caráter oficial, sendo meramente informativo. O candidato deverá acompanhar no "Minas Gerais - Publicações de Terceiros", e no Mural da Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, a publicação do Edital de Convocação para realização das provas.

4. O candidato só poderá realizar as provas, na data, local e horário constantes das listas afixadas na Prefeitura e Câmara Municipal de João Pinheiro, além do endereço eletrônico www.liberalconsultores.com.br;

5. Eventuais retificações de erros de digitação verificados na lista de candidatos quanto a nome, número de documento de identidade, sexo, data de nascimento, endereço, etc., deverão ser solicitadas somente no dia das respectivas provas, em formulário específico.

6. Caso haja inexatidão na informação relativa à Opção de cargo e/ou à condição de portador de deficiência, o candidato deverá entrar em contato com a Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG com, no mínimo, 48 (quarenta e oito) horas de antecedência da data de realização da prova.

6.1 A alteração de opção de Cargo somente será processada na hipótese de o dado expresso pelo candidato em sua Ficha de inscrição ter sido transcrito erroneamente para o Cartão Informativo, nas listas afixadas.

6.2 Não será admitida troca de opção de Cargo em outras hipóteses que não a mencionada no item 6.1 deste Capítulo.

6.3 O candidato que não entrar em contato com a Prefeitura Municipal, no prazo mencionado, será o único responsável pelas consequências advindas de sua omissão.

7. Somente será admitido à sala de provas o candidato que apresentar qualquer um dos documentos de identidade originais elencados no item 3.1.c do Título IV - Das Inscrições.

7.1 Os documentos deverão estar em perfeitas condições, de forma a permitir, com clareza, a identificação do candidato.

7.2 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização das provas, documento de identidade original, por motivo de extravio, perda, roubo ou furto, deverá apresentar Boletim de Ocorrência expedido em órgão policial há no máximo, 30 (trinta) dias, sendo então submetido à identificação especial, compreendidas a coleta de assinaturas e impressão digital em formulário específico.

8. Não haverá segunda chamada ou repetição de prova.

8.1 O candidato não poderá alegar desconhecimento acerca da data, local e horário de realização da prova, como justificativa de sua ausência.

8.2 O não comparecimento às provas, por qualquer motivo, caracterizará desistência do candidato e resultará em sua eliminação do certame.

9. A correção das Provas Objetivas, far-se-á, exclusivamente, por meio da Folha de Respostas personalizada, sendo nula qualquer outra forma de correção. O preenchimento da Folha de Respostas será de inteira responsabilidade do candidato que deverá proceder em conformidade com as instruções específicas contidas na capa do Caderno de Questões personalizado. Em hipótese alguma haverá substituição da Folha de Respostas por erro do candidato.

10. O candidato será o único responsável pelos prejuízos advindos de marcações incorretas na Folha de Respostas.

11. O candidato deverá marcar as respostas da Prova Objetiva, preenchendo os alvéolos, com caneta esferográfica de tinta preta ou reforçá-los com grafite na cor preta, caso a marcação se dê com esferográfica de tinta azul, bem como assinar no campo apropriado.

11.1 Não será computada questão com emenda ou rasura, ainda que legível, nem questão não respondida ou que contenha mais de uma resposta, mesmo que uma delas esteja correta.

11.2 Não deverá ser feita nenhuma marca fora do campo reservado às respostas ou à assinatura, vez que qualquer marca poderá ser identificada pela leitora óptica, prejudicando o desempenho do candidato.

11.3 Durante a realização das Provas Objetivas, não será permitida nenhuma espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, nem a utilização de livros, códigos ou quaisquer anotações.

12. O candidato deverá comparecer ao local de provas designado, com antecedência mínima de 1 (uma) hora, munido de documento de identidade original e comprovante de inscrição.

13. Não haverá segunda chamada ou repetição de prova. O candidato não poderá alegar desconhecimento acerca da data, local e horário de realização da prova, como justificativa de sua ausência.

14. O não comparecimento à prova, por qualquer motivo, caracterizará desistência do candidato e resultará em sua eliminação do certame.

15. A Liberal Consultores Associados Ltda., objetivando garantir a lisura, a autenticidade e a idoneidade do Concurso e, zelando pelo interesse público e, em especial, dos candidatos, solicitará, quando da aplicação das provas, a autenticação digital do candidato na Folha de Respostas personalizada. Na hipótese de o candidato se recusar a fazê-lo ou se, por qualquer motivo, não for possível essa forma de identificação, deverá registrar sua assinatura, em campo específico da Folha de Respostas, por três vezes.

16. A correção das Provas Objetivas, far-se-á, exclusivamente, por meio da Folha de Respostas personalizada, sendo nula qualquer forma de correção. O preenchimento da Folha de Respostas será de inteira responsabilidade do candidato que deverá proceder em conformidade com as instruções específicas contidas na capa do Caderno de Questões. Em hipótese alguma haverá substituição da Folha de Respostas por erro do candidato.

16.1 O candidato será o único responsável pelos prejuízos advindos de marcações incorretas na Folha de Respostas.

17. O candidato deverá marcar as respostas da Prova de Conhecimentos Específicos I (Objetiva), preenchendo os alvéolos, com caneta esferográfica de tinta preta ou reforçá-los com grafite na cor preta, caso a marcação se dê com esferográfica de tinta azul, bem como assinar no campo apropriado.

17.1 Não será computada questão com emenda ou rasura, ainda que legível, nem questão não respondida ou que contenha mais de uma resposta, mesmo que uma delas esteja correta.

17.2 Não deverá ser feita nenhuma marca fora do campo reservado às respostas ou à assinatura, vez que qualquer marca poderá ser identificada pela leitora óptica, prejudicando o desempenho do candidato.

18. Não será permitida qualquer espécie de consulta na realização da Prova Objetiva de Conhecimentos.

19. Motivará a eliminação do candidato sem prejuízo das sanções penais cabíveis, a burla ou a tentativa de burla a quaisquer das normas definidas neste Edital ou a outras relativas ao Concurso, aos comunicados, às instruções ao candidato ou às Instruções constantes da prova.

20. Será ainda excluído do Concurso Público o candidato que:

a) apresentar-se após o horário estabelecido, inadmitindo-se qualquer tolerância;

b) não comparecer às provas, qualquer que seja o motivo alegado;

c) não apresentar documento que bem o identifique, de acordo com o item 3.1.c do Capítulo II deste Edital;

d) ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal, ou antes de decorrida uma hora do início das provas;

e) for surpreendido, durante a realização das provas, em comunicação com outro candidato, bem como utilizando-se de material de consulta não permitido;

f) estiver portando ou fazendo uso de qualquer tipo de equipamento eletrônico de comunicação (bip, telefone celular, relógios digitais, Walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor, gravador ou outros equipamentos similares), bem como de protetores auriculares;

g) fizer anotação de informações relativas às suas respostas no comprovante de inscrição ou em qualquer outro meio, que não o fornecido pela Liberal Consultores Associados Ltda. no dia das provas;

h) ausentar-se da sala de provas levando a Folha de Respostas, o Caderno de Questões ou outros materiais não permitidos;

i) utilizar-se de meios ilícitos para a execução das provas;

j) não devolver integralmente o material recebido;

k) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos;

l) estiver portando armas, mesmo que possua o respectivo porte.

21. O candidato ao terminar a prova entregará ao fiscal o Caderno de Questões juntamente com a Folha de Respostas. Ao final da aplicação das provas o caderno será disponibilizado ao candidato, desde que identificado.

22. Poderá participar do Concurso Público objeto deste Edital o candidato cujo nome, por qualquer motivo, no dia da prova, não constar das listagens oficiais estabelecidas no Edital de Convocação, desde que apresente o respectivo comprovante de recolhimento do valor de inscrição e mediante preenchimento de formulário específico, observadas as demais regras constantes deste Edital.

22.1 A inclusão da inscrição de que trata este item está condicionada a verificação da sua regularidade pela Liberal Consultores Associados Ltda, na fase do Julgamento da Prova de Conhecimentos Específicos I (Objetiva).

22.2 Constatada a irregularidade da inscrição, a inclusão será automaticamente cancelada independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos os atos dela decorrentes.

23. Quando, após a prova, for constatado, por meio eletrônico, estatístico, visual ou grafológico, ter o candidato utilizado processos ilícitos, sua prova será anulada e o mesmo será automaticamente eliminado do Concurso.

24. Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para a aplicação das provas em virtude de afastamento do candidato da sala de prova.

25. Em hipótese nenhuma será realizada qualquer prova fora do local, data e horário determinados.

26. O Gabarito das questões das Provas Objetivas e respectivas respostas consideradas como certas, serão divulgadas nos endereços eletrônicos www.liberalconsultoria.com.br, em data a ser comunicada na capa do Caderno da Prova Objetiva.

VIII. DO JULGAMENTO DA PROVA OBJETIVA DE CONHECIMENTOS

1. As prova Objetivas de múltipla escolha (conhecimentos gerais, específicos e especializados) serão avaliadas em pontuação específica para o respectivo cargo, conforme disposto no Quadro de disciplina e número de questões, disposto no Capítulo VI deste Edital, cujo processamento dar-se-á por processo eletrônico, leitura ótica e sistema de processamento de dados.

2. Será considerado classificado na prova Objetiva de Conhecimentos o candidato que obtiver nota igual ou superior a 50% (cinquenta por cento) do total de pontos atribuídos à esta modalidade de prova

3. Os candidatos não-eliminados segundo os critérios definidos no item anterior, serão ordenados de acordo com os valores decrescentes do total geral de pontos obtidos.

4. Com base na lista de candidatos, serão considerados aprovados os candidatos classificados em até três vezes o número de vagas oferecido para cada cargo, respeitados os empates na última colocação.

5. Os candidatos colocados em posição superior a três vezes o número de vagas oferecidas para o cargo, ou para portadores de deficiência física, respectivamente, estarão automaticamente eliminados do concurso e não terão classificação no resultado final.

IX - DA APLICAÇÃO E DO JULGAMENTO DA PROVA PRÁTICA

1. Serão convocados, com antecedência mínima de 10(dez) dias, para Prova e/ou Testes Práticos (segunda etapa do certame), de caráter classificatório e eliminatório, os Candidatos aos Cargos de MOTORISTA DE VEÍCULOS I e II, OPERADOR DE MÁQUINA I e II, AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO/operário e AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO/gari, classificados na Prova Objetiva de Conhecimentos até três vezes o número de vagas oferecidas para o respectivo cargo, respeitados os empates na última colocação.

2. A Prova e/ou Testes Práticos de que trata este Capítulo, valerão 20 (vinte) pontos para todos os cargos e será exigido para classificação, a obtenção de no mínimo de 50% (cinquenta por cento) dos pontos atribuídos à prova e/ou testes práticos, sem prejuízo da pontuação mínima e condições de classificação exigidas na prova objetiva de conhecimentos.

3. A prova prática terá o caráter eliminatório e classificatório, constará de avaliação do conhecimento e das habilidades do candidato na execução dos serviços pertinentes ao cargo concorrido, que poderá ser realizada com a execução das tarefas pertinentes ao cargo, ou com a exposição pelo candidato na forma escrita de como executar determinada tarefa pertinente ao cargo concorrido, ou ainda, através de entrevista prática.

4. A prova prática será realizada sob a orientação e avaliação de profissional técnico devidamente habilitado na respectiva área, em se tratado de execução prática ou entrevista prática.

5. As provas praticas para os cargos de Motoristas e Operadores de Maquinas serão realizadas sob orientação, supervisão e avaliação de profissionais do DETRAN-MG ou por ele credenciados.

5.1. O desempenho do candidato na prova prática será registrado pelo Examinador em Laudo Individual de Avaliação.

6. O candidato deverá comparecer no local preestabelecido, para prestar a prova e/ou teste prático munido de documento de identidade original e comprovante de inscrição no concurso, com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos.

6.1 Os candidatos aos cargos de Motoristas e Operadores de Máquinas deverão comparecer munidos dos documentos de identidade original, comprovante de inscrição no concurso, além da Carteira Nacional de Habilitação na categoria exigida para o respectivo cargo. A não apresentação da CNH implicará na eliminação do candidato e seu impedimento de realizar a prova prática.

6.2. O candidato que, uma vez convocado, deixar de comparecer à prova e/ou teste prático, será, automaticamente, eliminado do concurso.

7. Em hipótese alguma haverá segunda chamada para a prova prática ou sua realização fora da data, do horário, do local pré-determinados.

8. A prova prática terá duração máxima de 30 (trinta) minutos.

9. O candidato será considerado desclassificado e consequentemente eliminado do concurso, se obtiver, nota inferior à 50% (cinquenta por cento) dos pontos atribuídos à prova prática, ou seja, nota inferior à 10 (dez) pontos.

10. Para os cargos de MOTORISTA I e II - a Provas e/ou Testes Práticos de Direção Veicular, cuja pontuação dar-se-á da seguinte forma:

10.1 Para a prova prática de direção poderá ser utilizado um veículo compatível com a CNH exigida para a categoria pretendida.

10.2 A prova prática consistirá de verificação da prática de direção, em percurso a ser determinado por ocasião da realização da prova, seguindo em área urbana aberta a outros veículos.

10.3 O tempo de duração da prova prática de direção não deverá exceder 30 minutos, contados a partir da entrada do candidato e dos examinadores no veículo até o desligamento do veículo pelo candidato, salvo ocorrência de fatos que, independentemente da atuação do candidato, force a ultrapassagem do tempo inicialmente previsto.

10.4 A pontuação na prova prática de direção dar-se-á da seguinte forma: Descontos: faltas graves: 3 pontos; faltas médias: 2 pontos e faltas leves: 1 ponto, conforme a seguir:

a) faltas graves: descontrolar-se no plano, no aclive ou no declive; entrar na via principal sem o devido cuidado; usar a contramão de direção; subir na calçada destinada ao trânsito de pedestres ou nela estacionar; deixar de observar a sinalização da via, sinais de regulamentação, de advertência e de indicação; deixar de observar as regras de ultrapassagem, de preferência de via ou mudança de direção; exceder a velocidade da via; perder o controle da direção do veículo em movimento; deixar de observar a preferência do pedestre quando estiver atravessando a via transversal na qual o veículo vai entrar, ou quando o pedestre não tenha concluído a travessia, inclusive na mudança de sinal; deixar a porta do veículo aberta ou semiaberta durante o percurso da prova ou parte dele; fazer incorretamente a sinalização devida ou deixar de fazê-la; deixar de usar o cinto de segurança; desengrenar o veículo quando em movimento; engrenar as marchas incorretamente; apoiar o pé no pedal de embreagem com o pedal de embreagem com o veículo engrenado e em movimento; usar o pedal da embreagem antes de usar o pedal do freio nas frenagens;

b) faltas médias: executar o percurso da prova, no todo ou em parte, sem estar com o freio de mão inteiramente livre; trafegar em velocidade inadequada para as condições da via; interromper o funcionamento do motor sem justa razão, após o início da prova; fazer conversão com imperfeição; usar a buzina sem necessidade ou em local proibido; utilizar incorretamente os freios;

c) faltas leves: ajustar incorretamente o banco do veículo destinado ao condutor; não ajustar devidamente os espelhos retrovisores; utilizar incorretamente os instrumentos do painel; não estacionar o veículo à distância máxima de 20 cm do meio fio.

10.5 O candidato ao Cargo de Motorista inicia a prova prática de direção com um saldo positivo igual a 20 (vinte pontos.

10.6 Será considerado APTO o candidato que após subtraído dos +40 (quarenta) pontos positivos, o total de pontos atribuídos às faltas cometidas durante a prova prática de direção, resultar com pontuação igual ou superior a dez pontos.

10.7 Demais informações a respeito da prova prática, se necessárias, constarão de edital específico de convocação para essa fase.

11. Para os cargos de OPERADOR DE MAQUINA I e OPERADOR DE MÁQUINA II - haverá Provas e/ou Testes Práticos de Direção, Operação e execução de serviços, cuja pontuação dar-se-á da seguinte forma:

Atividade a ser realizada com duração de até 30 (trinta) minutos	Critérios de avaliação	Pontos
Livre circulação, cuja tarefa receberá, por critério de avaliação, a pontuação ao lado.	Realização de manobras	05 (cinco)
	Realização de procedimentos práticos de funcionamento da máquina	05 (cinco)
	Demonstração de disciplina, persistência e capacidade de concentração	05 (cinco)
	Demonstração da funcionalidade dos equipamentos internos da máquina	05 (cinco)

12. Para o cargos de AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO/operário e AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO/gari - Haverá Provas e/ou Testes Práticos de conhecimento e execução de serviços pertinentes ao cargo, utilizando ferramentas e materiais empregados na construção civil, que serão ministradas por profissionais de Engenharia Civil, devidamente registrados no CREA-MG, cuja pontuação dar-se-á da seguinte forma:

12.1. A prova prática para os Cargos de que trata este item exigirá do candidato conhecimentos sobre ferramentas e materiais usados na execução das tarefas pertinentes aos cargos, em especial na capina e limpeza de determinada área, sendo o critério de avaliação seguinte:

Atividade a ser realizada com duração de até 1 (uma) hora	Critérios de avaliação	Pontos
Capinar uma área de, no máximo, 10m2 (dez metros quadrados), determinada pela Banca Examinadora, varrição e remoção do material resultante, com duração de até 30(trinta) minutos, cuja tarefa receberá, por critério de avaliação, a pontuação ao lado.	Postura corporal durante a execução da tarefa	03 (três)
	Correto manuseio das ferramentas	03 (três)
	Disciplina, persistência e capacidade de concentração	07 (sete)
	Tarefa executada com qualidade	07 (sete)

13. Na prova prática, admite-se notas inteiras ou com variações de 0,5(zero vírgula cinco) pontos.

14. Demais informações a respeito da prova prática, se necessárias, constarão de edital específico de convocação para essa fase.

X DA AVALIAÇÃO DOS TÍTULOS

1. Os Títulos avaliados serão de caráter classificatório a todos os candidatos, cuja exigência de escolaridade seja de nível superior, classificados nas provas de Conhecimentos Objetiva de Conhecimentos.

1.1 Serão atribuídos aos títulos o valor máximo de 10 (dez) pontos, conforme abaixo discriminado:

TÍTULOS	PONTOS
. Especialização em área afim à profissão/cargo do candidato, com o mínimo de 360 horas, realizada em instituição de ensino reconhecida pelo MEC ou pelo CEE	2,0 (dois) pontos	Até o máximo de 10 (dez) pontos
. Mestrado na área afim à profissão/cargo do candidato, realizado em instituição de ensino reconhecida pelo MEC ou pelo CEE	3,0 (três) pontos
. Doutorado em área afim à profissão/cargo do candidato, realizado em instituição de ensino reconhecida pelo MEC ou pelo CEE	5,0 (cinco) pontos

2. Constituem títulos somente os acima indicados, expedidos até a data de encerramento das inscrições, desde que devidamente comprovados. A pontuação dos Títulos resultará do somatório dos pontos dos fatores computados para esse fim, até o limite de 10 (dez) pontos, e a parcela excedente desse limite deverá ser desconsiderada para todos os efeitos.

3. Não serão aferidos quaisquer Títulos diferentes dos estabelecidos neste Capitulo, nem aqueles remetidos fora do prazo estabelecido no item 4 deste Capítulo.

4. Os títulos a serem avaliados deverão ser encaminhados pelos candidatos até o 50 (quinto) dial útil subsequente à divulgação do resultado preliminar da Prova Objetiva de Conhecimento, diretamente no protocolo da Prefeitura ou via SEDEX ou AR (Aviso de Recebimento) à Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG em envelope lacrado e devidamente identificado - sito à Praça Coronel Hermógenes, 60, Centro, João Pinheiro - MG, CEP 38.7770 -000.

5. O envelope deverá conter a relação sem emendas ou rasuras dos Títulos encaminhados e discriminados, identificado com o nome completo do candidato, número do documento de identidade, datada e assinada pelo candidato.

6. Os documentos deverão ser encaminhados no original ou fotocópias autenticadas. Não serão consideradas para efeito de pontuação, as cópias não autenticadas bem como protocolos de requerimento de expedição de documentos e os protocolos de documentos, de certidões, de diplomas ou de declarações.

7. Somente serão avaliados os Títulos enviados dentro do prazo estabelecido no item 4, deste Capítulo, sendo a observância do prazo confirmada com a data da postagem.

7.1 Não serão aceitos Títulos encaminhados via fax, via Correio Eletrônico ou outro meio que não o estabelecido no item 4 deste Capítulo.

8. Os documentos e diplomas relacionados a cursos realizados no exterior somente serão considerados quando vertidos para o português, por tradutor oficial, e reconhecidos segundo a legislação própria.

9. Cada Título será considerado e avaliado uma única vez, sendo vedada a cumulatividade de créditos.

10. Todos os documentos referentes aos Títulos deverão ser retirados no prazo de 90 (noventa) dias da homologação do Concurso.

11. Não será aceita a apresentação de Títulos após a data fixada, como também os Títulos de candidatos que tenham sido eliminados nas fases anteriores do Concurso.

12. A avaliação dos Títulos será de responsabilidade da Prefeitura Municipal, que divulgará o resultado.

13. Comprovada em qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade na obtenção dos Títulos apresentados, o candidato terá anulada a respectiva pontuação e comprovada a culpa do mesmo, este será excluído do Concurso, sem prejuízo das medidas penais cabíveis.

XI DA CLASSIFICAÇÃO DOS CANDIDATOS

1. A nota final dos candidatos habilitados será igual ao somatório das notas obtidas nas provas de Objetivas de Conhecimentos +Prova e/ou Testes Práticos + pontos atribuídos aos Títulos, conforme o caso.

2. Os candidatos habilitados serão classificados em ordem decrescente da nota final.

3. Na hipótese de igualdade de nota final terá preferência, após a observância do parágrafo único do art. 27 da Lei 10.741, de 01/10/2003 (Estatuto do Idoso), sucessivamente, o candidato que obtiver:

- maior nota Prova Objetiva de Conhecimentos;

- maior nota na Prova Prática.

4. A publicação do resultado final será feita em duas listas, contendo a primeira a classificação de todos os candidatos, incluída a dos portadores de deficiência, e a segunda, somente a classificação destes últimos.

5. Não havendo candidatos aprovados para as vagas reservadas à portadores de deficiência, esta será preenchida por candidato não portador de deficiência com observância da ordem classificatória.

6. O nome do candidato cuja deficiência assinalada, na ficha de inscrição, não for comprovada, constará apenas da lista de classificação geral final.

XII DOS RECURSOS.

1. Será admitido recurso face à todas etapas do certame e decisões da Comissão de Concurso, em especial quanto:

a) ao indeferimento da inscrição ou do pedido de isenção da inscrição;

b) à aplicação das provas;

c) às questões da Prova Objetiva de Conhecimentos e gabaritos preliminares;

d) à pontuação da Prova Objetiva de Conhecimentos;

e) à pontuação da Prova Prática;

f) à Pontuação dos títulos;

g) ao resultado final preliminar;

h) à classificação final;

i) às anulações de atos previstos no Título IV - DAS INSCRIÇÕES.

2. O prazo para interposição de recurso será de 3 (três) dias úteis após a concretização do evento que lhes disser respeito, tendo como termo inicial o 10 dia útil subsequente à data do evento a ser recorrido.

3. Admitir-se-á um único recurso por candidato, para cada evento referido no item 1, deste Capítulo, devidamente fundamentado, sendo desconsiderado recurso de igual teor.

4. Os recursos mencionados no item 1 deste Capítulo, deverão ser remetidos por intermédio dos Correios, via SEDEX, à LIBERAL CONSULTORES ASSOCIADOS LTDA - Rua dos Guajajaras, 628, conj. 105, Bairro de Lourdes, Belo Horizonte-MG, CEP 30.180-100, ou protocolado pessoal no endereço retro, admitida a interposição de recursos por procurador com poderes específicos.

4.1 O recurso interposto fora do respectivo prazo não será aceito, sendo considerada, para tanto, a data da postagem.

5. Não serão aceitos os recursos interpostos em prazo destinado a evento diverso do questionado. O candidato deverá encaminhar o recurso em três vias (original e duas cópias). O recurso deverá ser digitado ou datilografado. Cada questão ou item deverá ser apresentado em folha separada, identificada conforme sugestão (modelo)(*).

Modelo de Identificação de Recurso

Concurso: PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PINHEIRO-MG

Candidato:_________________________________________________________________________________

No. do Documento de Identidade:_______________________________________________________________

No. de Inscrição:____________________________________________________________________________

Cargo:____________________________________________________________________________________

Nº. da Questão da prova:____________________________________ (apenas para recursos sobre os itens 1 "C")

Fundamentação e argumentação lógica:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Data:___/___/___

________________
Assinatura:

6. Não serão aceitos recursos interpostos por fac-símile (fax), telex, Internet, telegrama ou outro meio que não seja o especificado neste Edital.

7. A Banca Examinadora constitui última instância para recurso, sendo soberana em suas decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais.

8. Os recursos interpostos em desacordo com as especificações contidas neste Capítulo não serão avaliados.

9. O recurso interposto fora do respectivo prazo não será aceito, sendo considerada, para tanto, a data da postagem.

10. O(s) ponto(s) relativo(s) à(s) questão(ões) eventualmente anulada(s) será(ão) atribuído(s) a todos os candidatos presentes à prova, independentemente de formulação de recurso.

11. O gabarito divulgado poderá ser alterado, em função dos recursos impetrados e as provas serão corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo.

12. Na ocorrência do disposto nos itens 10 e 11, poderá haver, eventualmente, alteração da classificação inicial obtida para uma classificação superior ou inferior, ou, ainda, poderá ocorrer a desclassificação do candidato que não obtiver a nota mínima exigida para a prova.

13. As decisões dos recursos serão dadas a conhecer, coletivamente.

XIII. DO PROVIMENTO DO CARGO

1. O provimento dos cargos dispostos neste Edital obedecerá à ordem de classificação dos candidatos aprovados segundo o número de vagas previsto neste Edital, e observado o disposto no item 3, do Capítulo I.

2. Não serão admitidos, em nenhuma hipótese, pedidos de reconsideração ou recurso do julgamento na inspeção de saúde.

3. O prazo para posse de todos os candidatos nomeados para os cargos deste concurso será de 30 (trinta) dias, contados da publicação do ato de nomeação no Diário Oficial do Estado.

4. Por ocasião da posse, será exigido do nomeado que demonstre o atendimento aos requisitos de provimento e, bem assim, que apresente:

- declaração de bens na forma da Lei Federal nº 8.730/93;

- declaração negativa de acumulação de cargo público.

5. A aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo será apurada por Junta Médica designada pela Prefeitura Municipal, para o ato da posse.

6. Não serão aceitos protocolos dos documentos solicitados.

7. Dentro do limite de vagas reservadas para portadores de deficiência física, havendo candidatos classificados no certame, estes terão prioridade de nomeação sobre os demais candidatos.

XV. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

1. A inscrição do candidato implicará o conhecimento das presentes instruções e a tácita aceitação das condições do Concurso, tais como se acham estabelecidas no Edital e nas normas legais pertinentes, bem como em eventuais aditamentos e instruções específicas para a realização do certame, acerca das quais não poderá alegar desconhecimento.

2. Legislação com entrada em vigor após a data de publicação deste Edital bem como as alterações em dispositivos de lei e atos normativos a ela posteriores, não serão objeto de avaliação nas provas do Concurso.

3. Todos os cálculos descritos neste Edital, relativos ao julgamento das provas e classificação, serão realizados com duas casas decimais, arredondando-se para cima sempre que a terceira casa decimal for maior ou igual a 5 (cinco).

4. O Concurso terá validade de 2 (dois) anos, a contar da data da publicação da homologação do resultado final, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG.

5. Os atos relativos ao presente Concurso, a exemplo de convocações, avisos e resultados serão publicados na Imprensa Oficial - "Minas Gerais - Publicação de Terceiros", além do site www.liberalconsultores.com.br e no Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG.

6. O resultado final do Concurso será homologado pela Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, após apreciados os recursos porventura interpostos e por proposta da Comissão Especial de Coordenação do Concurso.

7. O acompanhamento das publicações de Editais, avisos e comunicados relacionados ao Concurso Público é de responsabilidade exclusiva do candidato. Não serão prestadas informações relativas ao resultado do Concurso Público por telefone.

8. É assegurado, durante o prazo de validade deste Concurso Público, o direito à nomeação e posse aos candidatos aprovados e classificados dentro do número de vagas oferecido neste Edital.

9. A aprovação do candidato excedente ao número de vagos abertas no Concurso assegurará apenas a expectativa de direito à nomeação, ficando a convocação e nomeação destes excedentes condicionada ao interesse e conveniência da Administração Municipal, observado o prazo de validade do Concurso e a rigorosa ordem de classificação.

10. Não serão fornecidos atestados, declarações, certificados ou certidões relativos à habilitação, classificação ou nota de candidatos, valendo, para esse fim, a publicação do resultado final e homologação.

11. As despesas relativas à participação do candidato no Concurso e a apresentação para posse e exercício correrão à expensas do próprio candidato.

12. A Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG e a Liberal Consultores Associados Ltda, não se responsabilizam por quaisquer cursos, textos e apostilas referentes a este Concurso.

13. Em caso de alteração dos dados pessoais (nome, endereço, telefone para contato) constantes na Ficha de Inscrição ou no Formulário Eletrônico de Inscrição, o candidato aprovado e classificado no certame deverá:

13.1 dirigir-se à sala de Coordenação do local em que estiver prestando provas e solicitar a correção;

13.2 após a realização das provas, solicitar a correção por meio de correspondência a ser encaminhada ao Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, endereçando-a à Comissão Especial de Coordenação do Concurso.

14. É de responsabilidade do candidato manter seu endereço e telefone atualizados para viabilizar os contatos necessários, sob pena de quando for nomeado, perder o prazo para tomar posse, caso não seja localizado.

15. A Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG não se responsabiliza por prejuízos de qualquer ordem, causados ao candidato, decorrentes de:

a) endereço não atualizado;

b) endereço de difícil acesso;

c) correspondência devolvida pela Empresa de Correios e Telégrafos - ECT por razões diversas de fornecimento e/ou endereço errado do candidato;

d) correspondência recebida por terceiros.

16. Os itens deste Edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos enquanto não consumada a providência ou evento que lhes disser respeito, até a data da convocação dos candidatos para as Provas correspondentes, circunstância que será mencionada em Edital ou aviso a ser publicado no "Minas Gerais - Publicação de Terceiros".

17. Os casos em que houver omissão ou forem duvidosos serão resolvidos pela Comissão Especial de Coordenação do Concurso.

18. A Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG e a Liberal Consultores Associados Ltda, não se responsabilizam ou indicam cursos preparatórios ou material para estudos como apostilas ou outro material similar.

19. As publicações no "Minas Gerais - Publicações de Terceiros", serão feitas na forma de "extrato", devendo o candidato tomar conhecimento do texto integral diretamente na sede da Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG.

Prefeitura Municipal de João Pinheiro-MG, 11 de Agosto de 2010.

SÉRGIO VAZ SOARES
Prefeito Municipal

COMISSÃO ORGANIZADORA DO CONCURSO/2.010:

MARCUS NYLANDER SOUZA OLIVEIRA
Presidente

MARIA LÚCIA MENDONÇA ALVES
Membro

ANA PAULA MENDONÇA
Membro

EDILMA PACHECO DA COSTA
Membro

ANEXO I

DOS CARGOS, FUNÇÕES, NÚMERO DE VAGAS, ESCOLARIDADE, VENCIMENTO INICIAL

CÓD. DO CARGO	ÓRGÃO PARA LOTAÇÃO DENOMINAÇÃO DO CARGO	FUNÇÃO	N°. VAGAS	VAGAS RESERVADAS DEFICIENTES	ESCOLARI- DADE EXIGIDA	VENCI. INICIAL (R$) Agosto/2010
SECRETARIA MUNICIPAL DE AGRICULTURA
JP01	Auxiliar de Serviço Público	Operário	04	01	Alfabetizado	510,00
SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO
JP02	Agente Administrativo	Auxiliar Administrativo	04	01	5ª à 8ª Série do Ensino Fundamental	510,00
JP03	Agente Administrativo	Auxiliar Técnico	04	-	5ª à 8ª Série do Ensino Fundamental	510,00
JP04	Técnico de Nível Superior em Administração	Técnico de Nível Superior	02	-	Curso Superior em Administração ou Contabilidade ou Economia + registro no respectivo Conselho de Classe	2.638,32
JP05	Técnico em Administração	Técnico em Contabilidade	02	-	Curso Técnico em Contabilidade + registro no CRC	566,47
SECRETÁRIA MUNICIPAL DE FAZENDA
JP06	Agente Administrativo	Auxiliar Administrativo	02	-	5ª à 8ª Série do Ensino Fundamental	510,00
JP07	Assistente Técnico em Administração	Assistente Administrativo	01	-	Ensino Fundamental completo	510,00
JP08	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	02	-	Alfabetizado	510,00
JP09	Fiscal Municipal N2	Fiscal de Tributos	01	-	Curso Superior em Administração ou Ciências Contábeis, ou Economia ou Engenharia Civil, ou Direito + registro no respectivo conselho de classe	1.457,51
JP10	Técnico em Administração	Técnico em Contabilidade	03	-	Curso Técnico em Contabilidade + registro no CRC	566,47
SECRETARIA MUNICIPAL DE AÇÃO SOCIAL
JP11	Agente Administrativo	Auxiliar Administrativo	03		5ª à 8ª Série do Ensino Fundamental	510,00
JP12	Agente Administrativo	Operador de Computador	03	-	5ª à 8ª Série do Ensino Fundamental	510,00
JP13	Assistente Social	Assistente Social	02		Curso Superior específico + registro no CRESS	2.250,34
JP14	Auxiliar de Serviços Públicos	Faxineiro	05	01	Alfabetizado	510,00
SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA, TURISMO, ESPORTE E LAZER
JP15	Agente Administrativo	Auxiliar Administrativo	02		5ª à 8ª Série do Ensino Fundamental	510,00
JP16	Auxiliar de Serviço Público	Operário	03	-	Alfabetizado	510,00
JP17	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	01	-	Ensino Médio completo	566,47
SECRETARIA MUNICIPAL DE OBRAS E SERVIÇOS PÚBLICOS
JP18	Auxiliar de Serviço Público	Gari	15	01	Alfabetizado	510,00
JP19	Engenheiro Civil	Engenheiro Civil	01		Curso Superior especifico + registro no CREA	2.638,32
JP20	Fiscal Municipal N1	Fiscal de Obras	02		Ensino Médio completo	636,29
JP21	Motorista de Veículos	Motorista	06	01	5ª à 8ª Série do Ensino Fundamental + habilitação CNH ACB	527,66
JP22	Motorista de Veículos N2	Motorista	06	01	5ª à 8ª Série do Ensino Fundamental + habilitação CNH ACB	651,82
JP23	Oficial de Serviços Públicos	Pedreiro	07	-	Alfabetizado + Aptidão Técnica p/ desempenho das atribuições	636,29
JP24	Oficial de Serviços Públicos	Eletricista	01	-	Alfabetizado + Aptidão Técnica p/ desempenho das atribuições	636,29
JP25	Operador de Máquinas I	Operador de Máquina Leve	02	-	Alfabetizado + Habilitação CNH	527,66
JP26	Operador de Máquinas II	Operador de Máquina Pesada	02	-	Alfabetizado + Habilitação CNH	651,81
JP27	Técnico em Administração	Auxiliar de Desenho	02	-	Ensino Médio completo	566,47
SECRETÁRIA MUNICIPAL DE SAÚDE
JP28	Assistente Técnico em Administração	Assistente Administrativo	02	-	Ensino Fundamental completo	510,00
JP29	Auxiliar de Serviço Público	Operário	03	-	Alfabetizado	510,00
JP30	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	03	-	Alfabetizado	510,00
JP31	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	01	-	Alfabetizado	510,00
JP32	Fiscal Municipal	Fiscal de Posturas	01	-	Ensino Médio completo	636,29
JP33	Técnico em Administração	Técnico em Enfermagem	05	-	Curso Técnico específico + registro no COREN	566,47
JP34	Técnico em Administração	Técnico em Análises Clínicas	01	-	Curso Técnico específico + registro no CRF	566,47
JP35	Técnico Nível Superior da Saúde	Psicólogo	02	-	Curso Superior Específico + registro no CRP	1.396,77
JP36	Técnico Nível Superior da Saúde	Enfermeiro	06	01	Curso Superior Específico + registro no COREN	1.396,77
JP37	Técnico Nível Superior da Saúde	Biomédico	03	-	Curso Superior Específico + registro no CRBM	1.396,77
JP38	Técnico Nível Superior da Saúde	Fisioterapeuta	02	-	Curso Superior Específico + registro no CREFITO	1.396.77
JP39	Técnico Nível Superior da Saúde	Nutricionista	02	-	Curso Superior Específico + registro no CRN	1.396,77
JP40	Médico - Clínico Geral	Médico	06	01	Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP41	Médico - Cirurgião Geral	Médico	01		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP42	Médico - Urologista	Médico	01		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP43	Médico - Ortopedista	Médico	02		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP44	Médico - Neurologia	Médico	01		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP45	Médico - Ginecologista	Médico	02		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP46	Médico - Pediatra	Médico	01		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP47	Médico - Cardiologista	Médico	02		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP48	Medico - Otorrinolaringolista	Médico	01		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP49	Médico - Anestesista	Médico	01		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP50	Médico - Gastroendocrinologista	Médico	01		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
JP51	Médico - Psiquiatra	Médico	01		Curso Superior Medicina + Especialização específica + registro no CRM	1.784,74
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Escola Municipal de Veredas - Veredas
JP52	ATP - Especialista em Educação	Especialidade em Educação	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia + registro no MEC	1.210,53
JP53	Professor de Ensino Básico	Professor Anos iniciais	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
JP54	Professor Ensino Básico	Professor Matemática	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Ciências + registro no MEC	7,63/hora aula
JP55	Professor Ensino Básico	Professor Ciências	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Matemática + registro no MEC	7,63/hora aula
JP56	Professor Ensino Básico	Professor Língua Inglesa	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Letras + registro no MEC	7,63/hora aula
JP57	Professor Ensino Básico	Professor Geografia	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Geografia + registro no MEC	7,63/hora aula
JP58	Professor Ensino Básico	Professor História	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em História + registro no MEC	7,63/hora aula
Escola Municipal Frei Patrício - Olhos D,Água
JP59	ATP - Especialista em Educação	Especialidade em Educação	01		Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia + registro no MEC	1.210,53
JP60	Professor Ensino Básico	Professor Anos iniciais	04	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
JP61	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	01	-	Ensino Médio completo	566,47
Escola Municipal João Resende - Fruta D'Anta
JP62	ATP - Especialista em Educação	Especialidade em Educação	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia + registro no MEC	1.210,53
JP63	Professor Ensino Básico	Professor Anos iniciais	06	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
JP64	Professor Ensino Básico	Professor Ciências	02	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Ciências + registro no MEC	7,63/hora aula
JP65	Professor Ensino Básico	Professor - Geografia	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Geografia + registro no MEC	7,63/hora aula
JP66	Professor Ensino Básico	Professor Língua Inglesa	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Letras + registro no MEC	7,63/hora aula
JP67	Professor Ensino Básico	Professor Educação Física	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Educação Física + registro no MEC	7,63/hora aula
JP68	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	01	-	Ensino Médico completo	566,47
JP69	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	03	-	Alfabetizado	510,00
Escola Municipal Edmundo Lourenço Vila São Sebastião
JP70	Professor de Ensino Básico	Professor Anos iniciais	06	01	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
JP71	Apoio Técnico Pedagógico	Especialista em Educação	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia + registro no MEC	1.210,53
JP72	Professor de Ensino Básico	Professor Geografia	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Geografia + registro no MEC	7,36/hora aula
JP73	Professor de Ensino Básico	Professor História	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em História + Registro no MEC	7,36/hora aula
JP74	Professor de Ensino Básico	Professor Língua Inglesa	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena Letras + registro no MEC	7,63/hora aula
JP75	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	01	-	Ensino Médio completo	566,47
JP76	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	02	01	Ensino Médio completo	566,47
JP77	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	02	-	Alfabetizado	510,00
Escola Municipal Jovino Silveira - Zona Urbana (João Pinheiro)
JP78	Professor de Ensino Básico	Professor Educação Física	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Educação Física + registro no MEC	7,63/hora aula
JP79	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	01	-	Alfabetizado
JP80	Professor de Ensino Básico	Professor Língua Inglesa	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Letras + registro no MEC	7,63/hora aula
Escola Municipal Joaquim Luiz de Paula - Olaria
JP81	Professor de Ensino Básico	Anos Iniciais	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
JP82	Professor de Ensino Básico	Professor Língua Inglesa	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Letras +registro no MEC	7,63/hora aula
JP83	Professor de Ensino Básico	Professor Educação Física	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Educação Física + registro no MEC	7,63/hora aula
JP84	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	01	-	Ensino Médio completo	566,47
JP85	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	01	-	Ensino Médio completo	566,47
JP86	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	01	-	Alfabetizado	510,00
Escola Municipal Ignez Neiva de Oliveira - Zona Urbana (João Pinheiro)
JP87	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	01	-	Ensino Médio completo	566,47
Escola Municipal Israel Pinheiro - Zona Urbana (João Pinheiro)
JP88	Professor de Ensino Básico	Professor Química	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Química +registro no MEC	7,63/hora aula
JP89	Professor de Ensino Básico	Professor Física	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Física + registro no MEC	7,63/hora aula
JP90	Técnico em Educação	Auxiliar de Biblioteca	01	-	Ensino Médio completo	566,47
JP91	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	01	-	Ensino Médio completo	566,47
JP92	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	03	01	Alfabetizado	510,00
JP93	Auxiliar de Serviço Público	Operário	01	-	Alfabetizado	510,00
JP94	Professor de Ensino Básico	Professor Informática	02	-	Curso Superior com Licenciatura Plena Informática + registro no MEC	7,63/hora aula
Escola Municipal Uvaldina Pereira Marques - Luislândia do Oeste
JP95	Professor de Ensino Básico	Professor Anos iniciais	06	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
JP96	ATP - Especialista em Educação	Especialidade em Educação	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia + registro no MEC	1.210,53
JP97	Técnico em Educação	Auxiliar de Secretaria	01	-	Ensino Médio completo	566,47
JP98	Auxiliar de Serviço Público	Cantineira	01	-	Alfabetizado	510,00
Escola Municipal Astolfo Moreira - Segredo
JP99	Professor de Ensino Básico	Professor Anos iniciais	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
Escola Municipal Joaquim Alves Machado - Malhada Bonita
JP100	Professor de Ensino Básico	Professor Anos iniciais	02	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
Centro Municipal de Educação Infantil - Pequeno Universo - Itaipu
JP101	Professor de Ensino Básico	Professor Anos Iniciais	02	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
JP102	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	01	-	Alfabetizado	510,00
Centro Municipal de Educação Infantil - Eduardo Teodoro da Silva - Canabrava
JP103	Professor de Ensino Básico	Professor Anos Iniciais	02	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
JP104	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	01	-	Alfabetizado	510,00
Centro Municipal de Ensino Infantil - Gotinha D,Água - Zona Urbana ( João Pinheiro)
JP105	Professor de Ensino Básico	Professor Anos Iniciais	04	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior +registro no MEC	759,67
JP106	Auxiliar de Serviço Público	Faxineiro	01	-	Alfabetizado	510,00
Escola Municipal Frei Carmelo - Caatinga
JP107	Professor de Ensino Básico	Professor Anos Iniciais	01	-	Curso Superior com Licenciatura Plena em Pedagogia ou Normal Superior + registro no MEC	759,67
TOTAL DE VAGAS			227	11

ANEXO II

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA - Nível de Escolaridade: Alfabetizado

Cargos: AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO (todas áreas), OFICIAL DE SERVIÇO PÚBLICO (todas áreas), OPERADOR DE MÁQUINAS I e II.

PROGRAMA: 1. Leitura e Interpretação de texto. 2. Ortografia. 3. Divisão Silábica. 4. Acentuação Gráfica. 5. Sinônimos e antônimos. 6. Pontuação. 7. Verbo: conjugação e emprego dos tempos e modos verbais. 8. Substantivo e adjetivo. 9. Pronome pessoal, demonstrativo e possessivo. Bibliografia sugerida: Livros didáticos da Língua Portuguesa de 1a a 4a série do ensino fundamental. Gramáticas Normativas.

LÍNGUA PORTUGUESA - Nível de Escolaridade: Ensino Fundamental - séries e completo

Cargos: AGENTE ADMINISTRATIVO (todas áreas), ASSISTENTE TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO (todas áreas), MOTORISTA DE VEÍCULOS I e II,

PROGRAMA: 1. Leitura e Interpretação de texto. 2. Ortografia. 3. Divisão Silábica. 4. Acentuação Gráfica. 5. Sinônimos e antônimos. 6. Pontuação. 7. Verbo: conjugação e emprego dos tempos e modos verbais. 8. Substantivo e adjetivo. 9. Pronome pessoal, demonstrativo e possessivo. Bibliografia sugerida: Livros didáticos da Língua Portuguesa de 1a a 4a série do ensino fundamental. Gramáticas Normativas.

LÍNGUA PORTUGUESA - Nível de Escolaridade: Ensino Médio Completo

Cargos: TÉCNICO EM EDUCAÇÃO (todas áreas), TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO (todas áreas), FISCAL MUNICIPAL N1, FISCAL MUNICIPAL DE POSTURAS.

PROGRAMA: 1. Leitura, compreensão e interpretação de textos. 2.Conhecimentos linguísticos gerais e específicos relativos à leitura e produção de textos. 3. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. 4. Estrutura fonética: letra, fonema, encontros vocálicos e consonantais, dígrafo, divisão silábica, ortografia, ortoépia, acentuação tônica e gráfica. 5. Estrutura dos vocábulos e processos de formação de palavras: elementos mórficos (radical, afixo desinência, vogal temática de verbo e nome, fonema de ligação, radicais gregos e latinos), derivação, composição, hibridismo e outros processos não incluídos na Nomenclatura Gramatical Brasileira - NGB. 5. Classes de palavras: classificação, flexões nominais e verbais, emprego. 7. Teoria geral da frase e sua análise: orações, períodos e funções sintáticas. 8.Sintaxe de concordância: concordância nominal e verbal (casos gerais e particulares). Concordância ideológica (silepse). 9. Sintaxe de regência: verbos quanto à predicação, regência nominal e verbal. 10. Crase. 11. Colocação de pronomes: próclise, mesóclise e ênclise. 12. Pontuação: emprego dos sinais de pontuação. A nova regra da Língua Portuguesa. Bibliografia sugerida: ANDRÉ, Hildebrando. Gramática ilustrada. São Paulo: Moderna, 1990. BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. São Paulo: Ed. Nacional. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Ed. Nacional, 1998. CIPRO NETO, Pasquale & INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione, 1998. CUNHA, Celso & CINTRA, L. F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. ROCHA LIMA, Carlos Henrique. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio, 1985. Livros didáticos de Língua Portuguesa para o ensino fundamental e médio.

LÍNGUA PORTUGUESA - Nível de Escolaridade: Ensino Superior

Cargos: TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO, ASSISTENTE SOCIAL, FISCAL N2, ENGENHEIRO CIVIL, TÉCNICO DE SUPERIOR DA SAÚDE (todas profissões), MÉDICO (todas especialidades), ATP - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO e PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO (todas as áreas).

PROGRAMA: 1. Leitura, compreensão e interpretação de textos. 2.Conhecimentos linguísticos gerais e específicos relativos à leitura e produção de textos. 3. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. 4. Estrutura fonética: letra, fonema, encontros vocálicos e consonantais, dígrafo, divisão silábica, ortografia, ortoépia, acentuação tônica e gráfica. 5. Estrutura dos vocábulos e processos de formação de palavras: elementos mórficos (radical, afixo desinência, vogal temática de verbo e nome, fonema de ligação, radicais gregos e latinos), derivação, composição, hibridismo e outros processos não incluídos na Nomenclatura Gramatical Brasileira - NGB. 5. Classes de palavras: classificação, flexões nominais e verbais, emprego. 7. Teoria geral da frase e sua análise: orações, períodos e funções sintáticas. 8.Sintaxe de concordância: concordância nominal e verbal (casos gerais e particulares). Concordância ideológica (silepse). 9. Sintaxe de regência: verbos quanto à predicação, regência nominal e verbal. 10. Crase. 11. Colocação de pronomes: próclise, mesóclise e ênclise. 12. Pontuação: emprego dos sinais de pontuação. A nova regra da Língua Portuguesa. Bibliografia sugerida: ANDRÉ, Hildebrando. Gramática ilustrada. São Paulo: Moderna, 1990. BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. São Paulo: Ed. Nacional. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Ed. Nacional, 1998. CIPRO NETO, Pasquale & INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione, 1998. CUNHA, Celso & CINTRA, L. F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. ROCHA LIMA, Carlos Henrique. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio, 1985. Livros didáticos de Língua Portuguesa para o ensino fundamental, médio e superior.

MATEMÁTICA - Nível de Escolaridade: Alfabetizado Cargos: AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO (todas áreas), OFICIAL DE SERVIÇO PÚBLICO (todas áreas), OPERADOR DE MÁQUINAS I e II. PROGRAMA: 1. Conjunto: universo, complementar, relação de pertinência, igualdade, desigualdade, inclusão, operações de conjuntos (união, interseção e diferença). 2. Números naturais: sistema de numeração decimal, operações fundamentais, múltiplos, divisores, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum, potenciação, fatoração, critérios de divisibilidade. Problemas. 3. Números racionais: frações e decimais, operações, comparação, ordenação, simplificação. Problemas. 4. Grandezas e Medidas: comprimento, perímetro, capacidade, massa, superfície, volume, tempo e valor. Problemas. Bibliografia sugerida: SOARES, Eduardo Sarquis. Matemática com o Sarquis. 1a a 4a séries do ensino fundamental. Ed. Saraiva. SANCHES, Lucília Bechara, LIBERMAN, Marlúcia, WEY, Regina Lúcia Motta. Fazendo e compreendendo a Matemática. 1a a 4a séries do ensino fundamental. Ed. Saraiva. SANTOS, Ieda Medeiros C.E., DARIN Áurea Joana S. Matemática. 1a a 4a séries do ensino fundamental. Ed. IBEP. SOUZA, Maria Helena Soares de. Matemática - série Brasil. 1a a 4a séries do ensino fundamental. Ed. Ática.

MATEMÁTICA - Nível de Escolaridade: Ensino Fundamental - séries e completo

Cargos: Cargos: AGENTE ADMINISTRATIVO (todas áreas), ASSISTENTE TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO (todas áreas), MOTORISTA DE VEÍCULOS I e II,

PROGRAMA: 1. Conjunto: universo, complementar, relação de pertinência, igualdade, desigualdade, inclusão, operações de conjuntos (união, interseção e diferença). 2. Números naturais: sistema de numeração decimal, operações fundamentais, múltiplos, divisores, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum, potenciação, fatoração, critérios de divisibilidade. Problemas. 3. Números racionais: frações e decimais, operações, comparação, ordenação, simplificação. Problemas. 4. Grandezas e Medidas: comprimento, perímetro, capacidade, massa, superfície, volume, tempo e valor. Regra de três: simples e composta. Problemas. Bibliograf ia sugerida: SOARES, Eduardo Sarquis. Matemática com o Sarquis. 1a a 4a séries do ensino fundamental. Ed. Saraiva. SANCHES, Lucília Bechara, LIBERMAN, Marlúcia, WEY, Regina Lúcia Motta. Fazendo e compreendendo a Matemática. 1a a 4a séries do ensino fundamental. Ed. Saraiva. SANTOS, Ieda Medeiros C.E., DARIN Áurea Joana S. Matemática. 1a a 4a séries do ensino fundamental. Ed. IBEP. SOUZA, Maria Helena Soares de. Matemática - série Brasil. 1a a 4a séries do ensino fundamental. Ed. Ática.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Cargos: TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO, TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO (exceto Técnico em Enfermagem e Técnico em Análise Clínica), FISCAL MUNICIPAL N1 e N2, FISCAL DE POSTURAS, TÉCNICO EM EDUCAÇÃO (todas as áreas) e ENGENHEIRO CIVIL.

PROGRAMA: Considerar versão em Português do Sistema Operacional Windows e Ferramentas. 1. Conhecimento de operação com arquivos em ambiente Windows XP. 2. Conhecimento de arquivo e pastas (diretórios) Windows XP. 3. Utilização do Windows Explorer: criar, copiar, mover arquivos, criar diretório Windows XP. 4. Conhecimentos de editor de texto (ambiente Windows): criação de um novo documento, elaboração de tabelas, formatação geral e impressão. Microsoft Office XP. 5. Conhecimentos de INTERNET. 6. Correio Eletrônico: receber e enviar mensagens; anexos; catálogos de endereço; organização das mensagens. 7. Conhecimentos do Microsoft Excel: referências a células, fórmulas de soma e de condição, gráficos, formatação condicional, importação de arquivos CSV, impressão. 8. Noções básicas de Linux. (hierarquia de diretórios e manipulação de arquivos). Bibliografia sugerida: 1. Ajuda on-line do Sistema Operacional Windows XP. 2. Ajuda on-line do Microsoft Office XP. 3. Ajuda on-line do Linux: utilização do Help (Man).

SAÚDE PÚBLICA

Cargos: ASSISTENTE SOCIAL, TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO (somente Técnico em Enfermagem e Técnico em Análise Clínica), TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR EM SAÚDE (todas profissões) e MÉDICO (todas especialidades).

PROGRAMA: 1. Organização dos Serviços de Saúde no Brasil - Sistema Único de Saúde: antecedentes históricos, princípios e diretrizes do SUS, controle social - organização da gestão colegiada, financiamento do SUS, legislação e normalização complementar do SUS. 2. Planejamento e Programação Local de Saúde. 3. A medida da saúde coletiva: indicadores de saúde. 4. Administração e inovação nos serviços públicos de saúde. 5. Ações coletivas de saúde, vigilância epidemiológica, vigilância sanitária, controle das principais zoonoses. 6. Calendário de Vacinação Nacional. 7. Doenças Infecciosas e Parasitárias. 8. Modelo Assistencial. Política Nacional de Humanização. Bibliografia sugerida: 1. BRASIL. Constituição Federal de 1988 - Capítulo Saúde. 2. BRASIL, Legislação Federal, Leis Federais no 8.080, de 19/09/90, Lei Federal nº 8.142, de 28/12/90. 3. BRASIL, Ministério da Saúde. CENEPI/FNS Doenças infecciosas e parasitárias: manual de bolso: aspectos clínicos, vigilância epidemiológica e medidas de controle - Anexo. Brasília, 1999. 4. BRASIL, Ministério da Saúde. Relatório Final da X Conferência Nacional de Saúde. Brasília, 1996. 5. BRASIL, Ministério da Saúde. Norma Operacional da Assistência à Saúde/SUS: NOAS 01/2002/DOU: 28/02/2002. 6. CECÍLIO, Luiz Carlos de Oliveira (org.). Inventando a Mudança na Saúde. São Paulo. 7. HUCITEC, 1994, cap. 1 e 6. J.P. Vaughan e R.H. Morrow. Epidemiologia para os Municípios - Manual para Gerenciamento dos Distritos Sanitários. 3a ed. São Paulo: HUCITEC, 2002. 8. MALETTA, Carlos Henrique Mudado. Bioestatística - Saúde Pública. 2 ed. Belo Horizonte: COOPMED, 1992. 9. MENDES, Eugênio Vilaça. Uma Agenda para a Saúde. São Paulo: HUCITEC, 1996, cap. 1. 10. ROUQUAYROL, M.Z. Epidemiologia & Saúde. 6a ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003. 11. BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria GM/MS no 648, de 28 de março de 2006. Brasília, 2006. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica para o Programa Saúde da Família (PSF) e o Programa Agentes Comunitários de Saúde. 12. MENDES, E.V. (Org). Distrito sanitário: o processo social de mudança das práticas sanitárias do Sistema Único de Saúde. São Paulo: Ed. Hucitec, 3. ed., 1995. Capítulos 1, 2 e 3. 13. FREITAS, Carlos Machado de. A Vigilância da Saúde para a Promoção da Saúde. In: Promoção da Saúde: conceitos, reflexões, tendências (capítulo 7). Autores: Dina Czeresnia e Carlos Machado de Freitas. Editora Fiocruz, 2003. 14.BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria Executiva. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização: documento base para gestores e trabalhadores do SUS - 2a edição Brasília - Ministério da Saúde, 2004. 15. MERHY EE, MALTA D et al. 16. PINHEIRO R, MATTOS RA. (Org.). Construção da Integralidade: cotidiano, saberes e práticas em saúde. Rio de Janeiro. UERJ/MS: Abrasco, 2003. 17. SANTANA, JP (Org.). Organização do cuidado a partir de problemas: uma alternativa metodológica para atuação da equipe em saúde da família. Brasília, Organização Pan Americana da Saúde/representação do Brasil, 2000. 18. CUNHA, J.P., Cunha, R.E. Sistema Único de Saúde - Princípios. In__ Brasil. Ministério da Saúde. Gestão Municipal de Saúde. Textos Básicos, Brasília, 2001, pp 285-304. 19. VAUGHAN, J. P. e MORROW, R. H. Epidemiologia para os municípios. CAP. XIII: Epidemiologia e planejamento de saúde ao nível do distrito. Editora Hucitec, 1997. 19. Ministério da Saúde - Doenças Infecciosas e Parasitárias - Guia de bolso - 6a edição revista.

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Cargos: ATP - APOIO TÉCNICO PEDAGÓGICO-PEDAGOGO, PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO (todos)

PROGRAMA: 1. Fundamentos filosóficos, psicológicos, sociológicos e históricos da educação: 1.1. Concepções filosóficas da educação; 1.2. Relação entre educação, sociedade e cultura; 1.3. A escola como instituição social; 1.4. Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. 2. Fundamentos didático-metodológicos da Educação: 2.1. Tendências pedagógicas na prática escolar; 2.2. Planejamento, metodologia e avaliação do processo ensino/aprendizagem; 2.3. Projeto Político Pedagógico. 3: Fundamentos legais da Educação: 3.1. Constituição Federal de 1988 - capítulo da Educação; 3.2. Educação básica na Lei no 9.394/96 (LDBEN); 3.3. Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Básica. Bibliografia sugerida: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1994. . História da Educação. São Paulo: Moderna, 1989. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 1985. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. no 9.394/96, de 24 de dezembro de 1996. . Parâmetros Curriculares Nacionais: Introdução aos Parâmetros curriculares nacionais. Secretaria Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997. CANDAU, Vera M. (Org.) Sociedade, educação e cultura(s). Petrópolis: Vozes, 2002. COUTINHO, Maria Tereza da Cunha. (Org.) Psicologia da Educação: um estudo dos processos psicológicos do desenvolvimento e aprendizagem humanos voltados para a educação. Belo Horizonte: Lê, 1992. DAYRELL, Juarez. Múltiplos olhares sobre educação e cultura. Belo Horizonte: UFMG, 1966.

TESTE ESCRITO DE APTIDÃO - CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO/Cantineira

PROGRAMA: 1. Recebimento e conferência de gêneros alimentícios e outros materiais; 2. Controle de materiais e utensílios usados na cozinha; 3.Higiene e limpeza da cozinha; higiene e limpeza dos utensílios; higiene e saúde corporal; 4. Reconhecimento de gêneros alimentícios impróprios do consumo humano; 5. Limpeza de pisos, moveis e objetos diversos; 6. Conhecimentos inerentes ao funcionamento de copa/cozinha; 7. Regras de atendimento padrão de servir formalmente uma refeição; 8. Técnicas de confecção de bolos, doces, sucos, café, chás e comidas em geral; 9. Técnicas de armazenamento de alimentos naturais e congelados; 10. Conhecimento sobre diversos tipos de equipamentos de cozinha; 11. Noções básicas de culinária; 12. Regras de hierarquias no serviço público municipal; 13. Regras de comportamento no ambiente de trabalho. Bibliografia sugerida: Experiência prática.

TESTE ESCRITO DE APTIDÃO - CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO/Faxineiro.

PROGRAMA: Associação de ideias a partir de imagens e proposições relacionadas com as atividades do respectivo cargo, quando o candidato deverá demonstrar seu conhecimento e experiência ao responder as questões formuladas, que abrangerão além da prática, aspectos de economicidade de matérias para sua execução e segurança na execução dos serviços.

TESTE ESCRITO DE APTIDÃO - CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: OFICIAL DE SERVIÇOS PÚBLICOS/ Pedreiro e Eletricista.

PROGRAMA: Associação de ideias a partir de imagens e proposições relacionadas com as atividades do respectivo cargo, quando o candidato deverá demonstrar seu conhecimento e experiência ao responder as questões formuladas, que abrangerão além da prática, aspectos de economicidade de matérias para sua execução e segurança na execução dos serviços.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO/ Técnico em Análise Clínicas

PROGRAMA: 1. Noções elementares de segurança. 2. Equipamento básico de laboratório. 3. Técnicas básicas de laboratório. 4. Tratamento dos dados experimentais. 5. Técnicas de Coloração. 6. Cálculo básico. 7. Manuseio de amostras. Bibliografia sugerida: 1. GIESBRECHT, Ernesto. Experiências de Químicas - Técnicas e conceitos básicos. Editora Moderna - São Paulo - 1982. 2. WEHRLI,Dr. Siegfried. Com tubo de ensaio e retorta. Edições melhoramentos - São Paulo.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO/ Técnico em Enfermagem

PROGRAMA: 1. Organização da assistência e cuidados de enfermagem à mulher, a criança, adolescente, ao adulto, ao idoso e saúde mental. 2 - Cuidados de Enfermagem na prevenção e controle de doenças infecto contagiosas, sexualmente transmissíveis e de doenças crônicas e degenerativas. 3 - Imunização: Vacinas e rede de frio. 4 - Executar Técnicas de Enfermagem: tais como sinais vitais, sondagens, higienização, procedimentos e técnicas pre-hospitalares, administração de medicamentos, administração de dietas, coleta de material para exame, oxigenoterapia, nebulização, procedimento pós-morte. 5 - Cuidados de Enfermagem no tratamento de feridas e prevenção de lesões cutâneas. 6 - Central de Material Esterelizado: Métodos e procedimentos específicos de Limpeza, desinfecção e esterilização. 7 - Políticas institucionais de Humanização da Assistência. 8 - Prontuário e Registro de enfermagem. 9 - Assistência domiciliar de enfermagem. 10 - Resíduos de Saúde. Bibliografia Sugerida: 1 - BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica Política nacional de atenção básica / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. - Brasília : Ministério da Saúde, 2006. 2 -BRASIL, Ministério da Saúde. Portaria no 648, Política Nacional de Atenção Básica. Brasília, 28/03/2006. 3 - BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria Executiva. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. Humaniza SUS: acolhimento com avaliação e classificação de risco: um paradigma ético-estético no fazer em saúde. Brasília, 2004. 4 - ALMEIDA, M.C.P. & WITT, R.R. O modelo de competências e as mudanças no mundo do trabalho: implicações para a enfermagem na atenção básica no referencial das funções essenciais de saúde pública. In: Rev Texto Contexto Enfermagem, 2003. Out/Dez; 12(4):559-68. 5 - BRASIL, Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. Manual de Rede de Frio. 3. ed., Brasília, 2001. 80p. 6 -BRASIL, Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. Manual de Normas de Vacinação. 3. ed., Brasília, 2001. 68p. 7 - BRASIL, Ministério da Saúde. Manual de Procedimentos para Vacinação. 4. ed., Brasília, 2001. 316p. 8 - MINAS GERAIS, Secretaria da Saúde. Informe técnico - Manual de Vacina na Adolescência. Elaborado por: Dr. José Geraldo Leite Ribeiro, Dra. Vanessa Guerra de Moura Von Sperling. SES, 2001. 9 - BRASIL, Ministério da Saúde. Manual Técnico para o Controle da Tuberculose. Cadernos de Atenção Básica, n. 5. Brasília, DF, 2002. 10 - BRASIL, Ministério da Saúde. Guia para o Controle da Hanseníase. Cadernos de atenção Básica, n. 10. Brasília, DF, 2002. 11 - BRASIL. Ministério da Saúde. Hipertensão Arterial Sistêmica e Diabetes Mellitus: Protocolo; Cadernos de Atenção Básica no 7. Brasília, 2001. 12 - BRASIL. Ministério da Saúde. Assistência ao Pré Natal : Manual Técnico. Brasília, 2000. 13 - BRASIL, Ministério da Saúde. Controle do Câncer Cérvico - Uterino e de Mama. 2. ed., Brasília, 1989. 14 - BRASIL. Ministério da Saúde, Secretaria de Políticas de Saúde, Área técnica de Saúde da Mulher. Assistência em Planejamento Familiar: Manual Técnico. 4a Edição, Brasília, 2002. 15 - BRASIL. Ministério da Saúde, Secretaria de Políticas de Saúde, Coordenação de Doenças Sexualmente Transmissíveis. Manual de Controle de Doenças Sexualmente Transmissíveis. 3ª Edição. Brasília, 1999. 16 - BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas de Saúde; Departamento de Atenção Básica. Saúde da Criança: Acompanhamento do crescimento e Desenvolvimento Infantil. Brasília, 2002. 17 - BRASIL, Ministério da Saúde. Aleitamento Materno e Orientação Alimentar para o Desmame. 3. Ed., Brasília, 1986. 18 - BRASIL, Ministério da Saúde. Assistência e Controle das Doenças Diarreicas. Brasília, 1993. 19 - BRASIL, Ministério da Saúde. Programa de Saúde da Família. Brasília : Ministério da Saúde, 2001. 36 p. 20 - Portaria no 2.529 de 19 de outubro de 2006, que dispõe sobre a internação domiciliar no Âmbito do SUS. 21 - ANVISA - RDC 306 - 2004, que dispõe sobre gerenciamento de produção de resíduos. 22 - BORGES, Eline Lima et al. Feridas: Como tratar. Belo Horizonte: COOPMED, 2001.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO/ Técnico em Contabilidade

1. Estrutura conceitual básica da Contabilidade, campo de atuação. 2. Princípios fundamentais de Contabilidade. 3. Plano de contas, fatos contábeis. 4. Lançamento e escrituração. 5. Principais livros e documentos fiscais e societários. 6. Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido. 7. Receitas, Despesas e Custos. 8. Operações com mercadorias, provisões e reservas. 9. Apuração do resultado. 10. Balanço patrimonial e Demonstrações do Resultado do Exercício. 11. Contabilidade pública: conceito objeto e regime. 12. Orçamento: conteúdo e forma da proposta orçamentária. 13. Exercício financeiro. 14. Controle da execução orçamentária. 15. Receita e despesas públicas. 16. Inventário: objeto e classificação. 17. Balancetes mensais de receita e despesas. Balanços. 18. Lei de Responsabilidade Fiscal - Lei Complementar no 101, de 4 de maio de 2000. 19. Lei de Licitações e Contratos Administrativos. Lei 8666/93. Bibliografia sugerida: ANGÉLICO, João. Contabilidade pública. 8a ed. São Paulo: Atlas, 1996. FRANCO, Hilário. Contabilidade Geral. 23a ed. São Paulo: Atlas, 1996. GOUVEIA, Nelson. Contabilidade Básica. São Paulo: Atlas, 1998. IUDÍCIBUS, Sérgio de (Coord.). Contabilidade Introdutória. 9a ed. São Paulo: Atlas, 1998. JACINTHO, Roque. Contabilidade geral. 5a ed. São Paulo: Ática, 1992. Contabilidade pública. São Paulo: Ática, 1989. . Introdução à contabilidade. São Paulo: Ática, 1991. KOHAMA, Heilio. Contabilidade pública. 5a ed. São Paulo: Atlas, 1996. KOHAMA, Heilio, & KOHAMA, Nellida. Balanços públicos: teoria e prática. 2ed. São Paulo: Atlas, 2000. Lei de Responsabilidade Fiscal - Lei Complementar no 101, de 4 de maio de 2000. Lei de Licitações e Contratos Administrativos. Lei 8.666/93. MARION, José Carlos. Contabilidade Básica. 6a ed. São Paulo: Atlas, 1998. PADOVEZE, Clóvis Luís. Manual de contabilidade básica. 4a ed. São Paulo: Atlas, 2000. SILVA, Lino, Martins da. Contabilidade governamental: um enfoque administrativo. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2002.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO/ Auxiliar de Desenho

PROGRAMA: Desenho técnico: normas de representação - NBR 6.492, NBR 13.532 e demais normas aplicáveis. - Noções de topografia e terraplenagem. Acessibilidade nas edificações - norma NBR 9.050/2004.

- Perspectiva e percepção espacial. - Geometria plana e espacial: cálculo de áreas e volumes de figuras geométricas planas e tridimensionais. - Construção civil: noções básicas de instalações prediais e sistemas estruturais.

- Desenvolvimento de projetos através de meio eletrônico (AutoCAD).- Desenhos de arquitetura: leitura e interpretação.- Desenhos de Instalações prediais: hidráulicas, elétricas, SPDA e de telecomunicações.

- Elaboração de croquis e levantamentos de edificações. Bibliografia sugerida: 1. BAUER, Luiz Alfredo Falcão. Materiais de construção. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC. 1994. 2 vol. 2. BORGES, Alberto de Campos. Topografia. São Paulo: Edgard Blucher. 1992. 2 vol. 3. BORGES, Ruth Silveira; BORGES, Wellington Luiz. Manual de instalações prediais hidráulico-sanitárias e de gás. 4. ed. São Paulo: Pini. 1997. 4. FRENCH, Thomas. Desenho Técnico e Tecnologia Gráfica. 6. ed. Porto Alegre: Globo. 1999. 5. MANUAL de ligações prediais de Concessionárias: CEMIG, COPASA, TELEMAR 6. MICELI, Maria Tereza; FERREIRA, Patrícia. Desenho Técnico Básico. 2. ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. 2004. 7. MONTENEGRO, Gildo A. Desenho Arquitetônico. 4. ed. São Paulo: Edgard Blucher. 2001. 8. NISKIER, Júlio. Manual de Instalações Elétricas. Rio de Janeiro: LTC. 2005. 9. SILVA, Arlindo; RIBEIRO, Carlos Tavares; DIAS, João; SOUSA, Luís. Desenho Técnico Moderno. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2006.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: AGENTE ADMINISTRATIVO/Operador de Computador

PROGRAMA: Considerar versão em Português do Sistema Operacional Windows e Ferramentas. Conhecimento de operação com arquivos em ambiente Windows XP. Conhecimento de arquivo e pastas (diretórios) Windows XP. Utilização do Windows Explorer: criar, copiar, mover arquivos, criar diretórios Windows XP. Conhecimentos de editor de texto (ambiente Windows): criação de um novo documento, elaboração de tabelas, formatação geral e impressão. Microsoft Office XP. Conhecimentos de INTERNET. Correio Eletrônico: receber e enviar mensagens; anexos; catálogos de endereço; organização das mensagens. Conhecimentos do Microsoft Excel: referências a células, fórmulas de soma e de condição, gráficos, formatação condicional, importação de arquivos CSV, impressão. Noções básicas de Linux. (hierarquia de diretórios e manipulação de arquivos). Bibliografia sugerida: 1. Ajuda on-line do Sistema Operacional Windows XP. 2. Ajuda on-line do Microsoft Office XP. 3. Ajuda on-line do Linux: utilização do Help (Man).

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: AGENTE ADMINISTRATIVO/ Auxiliar Administrativo e Auxiliar Técnico.

PROGRAMA: 1. Atos Administrativos: conceito; requisitos; atributos; classificação; invalidação. 2. Contratos Administrativos: ideia central sobre contrato; formalização; execução. 3. Licitações: Conceitos e aplicabilidade da Lei Federal nº 8.666, de 21/6/93, e suas alterações). 4. A inovação inaugurada pela Lei Federal 10.520/2002 - modalidade pregão - conceitos e aplicabilidade. 5. Estatuto dos Servidores Públicos de João Pinheiro-MG. 6. Lei Complementar nº. 101/2000 - Responsabilidade Fiscal.- conceitos e aplicabilidade. 7. Lei Federal 4.320/64 - conceitos e aplicabilidade. Bibliografia sugerida: Os textos da legislação relacionada. MEIRELLES, Ely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: ASSISTENTE TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO/Assistente Administrativo

PROGRAMA: NOÇÕES DE DIREITO: CONSTITUCIONAL: I - A Constituição da República Federativa do Brasil, de 5/10/88: 1.Princípios Fundamentais. 2.Direitos e Garantias Fundamentais: direitos e deveres individuais e coletivos; direitos sociais; nacionalidade. 3.Administração Pública: disposições gerais; servidores públicos civis. 4. Os três Poderes constituídos nos três níveis de governo. 5. A Lei Orgânica do Município de João Pinheiro-MG. ADMINISTRATIVO: 1.Atos Administrativos: conceito; requisitos; atributos; classificação; invalidação. 2. Contratos Administrativos: idéia central sobre contrato; formalização; execução. 3. Licitações: Conceitos e aplicabilidade da Lei Federal nº 8.666, de 21/6/93, e suas alterações). 4. A inovação inaugurada pela Lei Federal 10.520/2002 - modalidade pregão - conceitos e aplicabilidade. 5. Estatuto dos Servidores Públicos de João Pinheiro. 6. Lei Complementar nº. 101/2000 - Responsabilidade Fiscal.- conceitos e aplicabilidade. 7. Lei Federal 4.320/64 - conceitos e aplicabilidade. Bibliografia sugerida: Os textos da legislação relacionada. MEIRELLES, Ely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. MORAES, de Alexandre. Direito Constitucional.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargos: TÉCNICO EM EDUCAÇÃO/ Auxiliar de Biblioteca

PROGRAMA: A biblioteca: missão, objetivos, recursos e serviços. Noções de organização e administração da biblioteca. A coleção da biblioteca.Fontes de informação. Formação, desenvolvimento e conservação do acervo. Organização do acervo. Catálogos: conceituação, funções e tipologia. Registro, processamento técnico, catalogação e classificação. Ordenação física do acervo. Serviços de atendimento aos usuários: empréstimo domiciliar, referência, atividades culturais. Pesquisa escolar orientação ao usuário. Bibliografia Sugerida: BIBLIOTECA pública: princípios diretrizes. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional, 2000. (Disponível também no endereço http://consorcio.bn.br/consorcio/manuais/manualsnbp/Arquivo%20Final%2028_08.pdf Campello, Bernadete et al. A biblioteca escolar : temas para uma prática pedagógica. 2. ed. Belo Horizonte : Autêntica, 2005. Cruz, Anamaria da Costa; Mendes, Maria Tereza Reis. A biblioteca: o técnico e suas tarefas. Niterói: Intertexto, 2000. Lemos, Antônio Agenor Briquet de. Bibliotecas. In: Campello, B, Caldeira, P. T. (Org.) Introdução às fontes de informação. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. p. 101-119. Manifesto IFLA/UNESCO para biblioteca escolar. Disponível emhttp://archive.ifla.org/VII/s11/pubs/portuguese-brazil.pdf . Acesso em 24 de abril de 2009. SILVA, D. A. ; ARAÚJO, I. A. Auxiliar de biblioteca: técnicas e práticas para formação profissional. 5. Ed. Brasília : Thesaurus, 2003.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: FISCAL DE POSTURAS

PROGRAMA: 1.Noções de higiene, bem-estar social e segurança da população. 2. Noções de legislação de Trânsito. 3. Normas reguladoras da Emissão de Ruídos. 4. Normas reguladoras da Produção e Destinação de Ruídos. 5. Normas reguladoras da Emissão de Gases. 6. Poder de polícia do Município: meios de atuação da fiscalização. 7. Atos administrativos relacionados ao poder de polícia: atributos, elementos, discricionariedade, vinculação; autorização e licença. Bibliografia sugerida: Lei Orgânica Municipal; Plano Diretor; Código de Posturas Municipal. Código de Vigilância Sanitária; Lei Federal 9.605/1998.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: FISCAL N1 - FISCAL DE OBRAS

PROGRAMA: Plano de contas nos serviços de construção. Cadastro de preços e composições dos serviços de construção. Especificações técnicas e de acabamentos de obra. Orçamentação para obras. Cálculo do preço de venda de serviços de engenharia e arquitetura. Organização e controle de empreendimentos habitacionais. Execução de infraestrutura urbana: limpeza de terreno, terraplenagem, drenagem, abertura de ruas, demarcação de lotes, implantação de redes de água, esgoto, luz e telefone, normas de segurança. Execução de obras de habitação: canteiro de obras, locação de obras, fundações profundas e superficiais, alvenarias, estruturas de concreto, revestimento de pisos, paredes e tetos, vidros e esquadrias, instalações hidrossanitárias, instalações elétricas e telefônicas, limpeza de obras, normas de segurança. Fiscalização e acompanhamento de obras: especificação de materiais, medição de serviços, controle de mão de obra, elaboração de diário de obras, acompanhamento de medição de obra, aceitação de serviços. Bibliografia sugerida: BORGES, A. C. Prática das Pequenas Construções. São Paulo: Editora Edgar Blücher Ltda, 1996. DIAS, Paulo Roberto Vilela. Engenharia de custos: uma metodologia de orçamentação para obras civis. 2.ed. Curitiba: Copiare­2000. DIAS, Paulo Roberto Vilela. Engenharia de custos: cálculo do preço de venda de serviços de Engenharia e Arquitetura. 1.ed. Rio de Janeiro: Entreletras. 2000. GOLDMAN P. Introdução ao Planejamento e Controle de Custos na Construção Civil Brasileira. 3. ed. São Paulo: Pini, 2000. RIPPER, E. Como evitar erros na construção. 3. ed. São Paulo: Pini. VIEIRA NETTO. Como Gerenciar Construções. 1.ed. São Paulo: Pini, 1996. Lei Federal n. 10.257/01 e Decreto Federal n. 5.031/04 - Estatuto da Cidade. MINISTÉRIO DAS CIDADES. Plano Diretor participativo: guia para elaboração pelos Municípios e cidadãos.

Brasília: Ministério das Cidades. i Lei municipal de habitação de interesse social de João Pinheiro. Legislação federal de habitação de interesse social. i Código de obras da cidade de João Pinheiro.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: FISCAL N2 - FISCAL DE TRIBUTOS

PROGRAMA: Noções de Direito Tributário: Introdução ao direito tributário. Fontes do direito tributário. Tributo e sua classificação. Legislação Tributária: Normas Gerais de Legislação Tributária (Da Obrigação Tributária, Da Responsabilidade Tributária, Do Crédito Tributário, Da Constituição do Crédito Tributário, Da Suspensão do Crédito Tributário, Da Extinção do Crédito Tributário, Da Exclusão do Crédito Tributário, Das Garantias e Privilégios do Crédito Tributário, Das Infrações e Penalidades, Da Administração Tributária, Da Decisão em Primeira Instância, Da Decisão em Segunda Instância, Dos Recursos, Da Execução das Decisões Finais). Noções de Contabilidade: Noções de contabilidade geral (débito, crédito, escrituração, livros obrigatórios e facultativos, levantamento de balancetes, o ativo, o passivo, o patrimônio líquido, os Princípios Fundamentais de Contabilidade - (Resolução CFC750/93), funções e estruturas das contas, contas patrimoniais e de resultado, operações com mercadorias, o Balanço Patrimonial, a Demonstração de Resultados, as demais demonstrações contábeis). Bibliografia sugerida: BRASIL Lei 11.638/07. BRASIL Lei 11.941/09. Código Tributário Nacional - CTN. Constituição Federal de 1988. Código Tributário Municipal. EQUIPE DE PROFESSORES DA FEA/USP, Contabilidade introdutória. 8a ed. São Paulo:Atlas. FRANCO, Hilário. Contabilidade comercial. 13a ed. São Paulo: Atlas. FÜHRER, Maximilianus Cláudio Américo e FÜHRER, Maximiliano Roberto Ernesto. Resumo de Direito. Tributário. 1a ed. Malheiros, 1998. GOUVEIA, Nelson. Contabilidade básica. 2a ed. Harbra, 1993. LATORRACA, Nilton. Direito tributário. 13a ed. São Paulo: Atlas, 1993. MARION, José Carlos, Contabilidade empresarial. 5a ed. São Paulo: Atlas. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade geral - fácil. 1a ed. São Paulo: Saraiva, 1997.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: ASSISTENTE SOCIAL

PROGRAMA: 1. O trabalho do assistente social com a questão social nas diferentes expressões cotidianas; problemas e necessidades da população; 2. O Serviço Social nas relações sociais no Brasil; ações de promoção social dos indivíduos integrando-os à sociedade; 3. O Serviço Social no desenvolvimento de programas, projetos e pesquisas na implantação de políticas sociais; análises socioeconômicas dos habitantes do município; 4. Atendimentos / orientações / informações aos usuários, aos grupos, à comunidade e /ou clientes dos serviços; 5. Competências e habilidades do profissional. Bibliografia sugerida: ABREU, Marina Maciel. Serviço Social e a organização da cultura: perfis pedagógicos da prática profissional. São Paulo: Cortez, 2002. BATISTA, Myrian Veras. Planejamento Social: intencionalidade e instrumentação. São Paulo: Veras Editora; Lisboa: CPIHTS, 2000. . Investigação em Serviço Social. São Paulo: Veras Editora: CPIHTS, 2006. Código de Etica do Assistente Social e a Lei n. 8662/93. IAMAMOTO, Marilda Vilela. O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 2005. (primeira parte). PEREIRA, Potyara A. P. Política Social Temas & Questões. São Paulo: Cortez, 2008. Revista Serviço Social & Sociedade. Ano XXVIII. Junho de 2007. Gestão Pública. São Paulo: Cortez, 2007. BRASIL. Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e Adolescente e dá outras providências. BRASIL. Lei no 11340 de 07 de agosto de 2006 - Lei Maria da Penha. BRASIL. Lei 10836, de 09 de janeiro de 2004. Programa Bolsa Família. BRASIL. Lei n. 8742 de 07 de dezembro de 1993, Lei Orgânica de Assistência Social. Dispõe sobre a organização da assistência social e dão outras providencias. BRASIL. Lei n. 10. 741, de 01 de outubro de 2003. Dispõe sobre Estatuto do Idoso e dão outras providencias.Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) - guia de orientação n.1. Disponível em: < www.mds.gov.br > Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. Orientações técnicas para o Centro de Referencia de Assistência Social. Disponível em: < www.mds.gov.br > Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. Política Nacional de Assistência Social- PNAS/2004, Brasília, 2004. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. Sistema Único de Assistência Social. Norma Operacional Básica - NOB/SUAS. Brasília, julho, 2005.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO

PROGRAMA: Parte 1-ADMINISTRAÇÃO: A administração no século XXI: o ambiente nas organizações; administração em um contexto, dinâmica e competitiva; cultura organizacional; planejamento, organização, direção, controle. O comportamento organizacional: o contexto ambiental e organizacional; as pessoas nas organizações; os grupos nas organizações; a dinâmica organizacional. Planejamento: conceito de planejamento e de sistema; elaboração e Implementação de planejamento estratégico; diagnóstico; missão, objetivos e desafios; estratégias e políticas; planejamento estratégico, tático e operacional. Projetos: projetos em organizações contemporâneas; seleção de projeto, organização de projeto, planejamento do projeto; implementação do projeto e controle do projeto; planejamento e Acompanhamento de projetos - PERT/CPM. Organização, métodos e processos: a análise administrativa; processos empresariais; levantamento de dados: questionário, entrevista e observação direta; gráficos e formulários; análise da distribuição do trabalho; manuais organizacionais. Gestão de Recursos Humanos: teoria e pratica do recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de recurso humanos. Bibliografia Sugerida: CERQUEIRA, Edgard Pedreira & GOMES, Débora Dias. O processo de multiplicação da qualidade. São Paulo: Pioneira, 1997. CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos. Rio de Janeiro: Campus, 1999. _______ . Comportamento organizacional. São Paulo: Thomson, 2004. ________ . Recursos Humanos. Edição Compacta, Atlas, 6 o Edição. 2000. CRUZ, Flávio da (coord). Comentários à Lei nº. 4.320. São Paulo: Atlas, 2003. CURY, Antonio. Organização e métodos uma visão holística. São Paulo: Atlas, 2000. KOHAMA, Helio. Contabilidade Pública - teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2003. MEREDITH, Jack R. & MATEL Jr., Samuel J. Administração de projetos - uma abordagem gerencial. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2000. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Planejamento estratégico. São Paulo: Atlas, 2004. PALADINI, Edson Pacheco. Gestão da qualidade teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2000. PRADO, Darci. PERT/CPM. Belo Horizonte: Editora de desenvolvimento gerencial, 1998. Parte 02- NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL/ADMINISTRATIVO: DIREITO ADMINISTRATIVO: 1. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: Organização da Administração Pública Brasileira. Administração direta e indireta. Princípios constitucionais da Administração Pública. 2. ADMINISTRAÇÃO DESCENTRALIZADA (INDIRETA): Pessoas administrativas: espécies e tipicidades de entes administrativos. Autarquias, Empresas Públicas, Sociedades de Economia Mista e Fundações Públicas: criação, estrutura, regime jurídico, características, servidores, extinção. 3. ATIVIDADE ADMINISTRATIVA: Conceito, natureza e fins da Administração Pública. Poderes da Administração Pública. Prerrogativas da Administração Pública. Poderes e deveres do administrador. Uso e abuso do poder. Poder de polícia. 4. SERVIÇOS PÚBLICOS: Características e regime jurídico. Formas de prestação. Direito dos usuários. Concessão, permissão e autorização do serviço público. 5. DOMÍNIO PÚBLICO: Bens públicos. Natureza, características e classificação dos bens públicos. Utilização dos bens públicos, restrições, limitações administrativas, uso do solo, zoneamento, polícia edilícia. 6. SERVIDORES PÚBLICOS: Cargo, emprego e função pública. Princípios constitucionais dos servidores públicos. Direitos, vantagens, deveres, proibições e responsabilidade dos servidores públicos. 7. ATOS ADMINISTRATIVOS: Conceito, elementos, classificação, requisitos, atributos. Espécies de atos administrativos. Motivação e motivo dos atos administrativos. Teoria das nulidades dos atos administrativos. 8. CONTRATOS ADMINISTRATIVOS: Conceito, características, formalização, execução. Alteração dos contratos administrativos. Extinção dos contratos administrativos. Teoria de imprevisão e Teoria do Fato do Príncipe. 9. LICITAÇÕES: Conceito, princípios. Modalidades de licitação. Edital nas licitações. Tipos de licitação. Julgamento nas licitações. Homologação e adjudicação nas licitações. Lei n.o 8.666, de 21-6-93 (com suas alterações) e Lei Federal 10.520/2002. 10. CONTROLE DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: Controle administrativo: conceito e características. Controle interno e controle externo da Administração Pública. Tutela administrativa, supervisão e vinculação na administração. Controle parlamentar e controle popular. Controle Jurisdicional da Administração Pública: conceito, características, ações judiciais de oposição à Administração Pública. B ibl ioqraf ia suqer ida: 1. CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL (texto atualizado). DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito administrativo. São Paulo: Atlas. Lei n.o 8.666, de 21-6-93 (com suas alterações). MEIRELLES, Helly Lopes. Direito administrativo brasileiro. São Paulo: Malheiros. MELLO, Celso Antônio Bandeira de. Curso de direito administrativo. São Paulo: Malheiros. MOREIRA NETTO, Diogo de Figueiredo. Curso de direito administrativo. Rio de Janeiro: Forense. MOTTA, Carlos Pinto Coelho. Curso de direito administrativo. Belo Horizonte: Lê. SOUZA, Adriano Stanley Rocha. Direito das Coisas. Ed. Del Rey. Belo Horizonte. Lei Complementar nº. 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal). Lei nº. 8472/92 (Lei de Improbidade Administrativa). Lei nº. 6404/76 e suas alterações. Lei Federal 10.520/2002. DIREITO CONSTITUCIONAL: 1. PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL: Princípios e normas constitucionais. Eficácia dos princípios. Os princípios constitucionais brasileiros. 2. DIREITOS E GARANTIAS INDIVIDUAIS E COLETIVOS: Os direitos individuais no sistema constitucional brasileiro. Os direitos coletivos no sistema constitucional brasileiro. As garantias constitucionais: "Habeas Corpus", Mandado de Segurança, Mandado de Injunção, Ação Popular, "Habeas Data", Direito de Petição. Os direitos sociais. 3. A FEDERAÇÃO NO BRASIL: Características da Federação, a forma federativa na Constituição da República: a União, os Estados Federados, os Municípios e o Distrito Federal. Sistema de repartição de competência no Brasil. 4. A ORGANIZAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO: A UNIÃO: Competência e bens da União. Organização dos Poderes da União. Intervenção Federal nºs Estados da Federação. O Poder Legislativo: estrutura, organização, atribuições, processo legislativo. O Poder Executivo na Constituição Federal: O Presidente da República: eleição, atribuições, responsabilidades. O Vice-presidente. Os Ministros de Estado: atribuições e responsabilidades. O Poder Judiciário: jurisdição, organização. O Supremo Tribunal Federal: organização e competência. O Superior Tribunal de Justiça: organização e competência. A Justiça Federal Ordinária: organização e competência. A Justiça do Trabalho: organização e competências. A Justiça Estadual: organização e competências. Funções essenciais à Justiça: o Ministério Público. A Advocacia Pública. A Advocacia. A Defensoria Pública. 5. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: Princípios constitucionais da Administração Pública. Disposições Gerais. 6. PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS ATINENTES À ATIVIDADE FINANCEIRA DO ESTADO: Lei orçamentária, lei de diretrizes orçamentárias e plano plurianual. Princípios orçamentários. Fiscalização e controle financeiro e orçamentário. 7. ORDEM ECONÔMICA: Princípios gerais da ordem econômica. Intervenção do Estado no domínio econômico. 8. ORDEM FINANCEIRA: Princípios do orçamento. Gestão Financeira: receita e despesas. Fiscalização financeira e orçamentária. Distribuição de rendas e receitas no sistema brasileiro. Tribunais de Contas da União e do Estado. 9. ORDEM SOCIAL: Da Seguridade Social: Disposições gerais. Da Saúde. Da Previdência Social. Da Assistência Social. Da Educação, da Cultura e do Desporto. Da Ciência e Tecnologia. Da Comunicação Social. Do Meio Ambiente. Da Família, da Criança, do Adolescente e do Idoso. Dos Índios. Bibliografia sugerida: CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL (texto atualizado). BASTOS, Celso Ribeiro e MARTINS, Ives Gandra. Comentários à Constituição do Brasil. São Paulo: Saraiva. CONSTITUIÇÃO DA EPÚBLICA FEDERATIVA DO BASIL. (texto atualizado até a data do encerramento das inscrições no concurso). CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DE MINAS GERAIS. (texto atualizado até a data do encerramento das inscrições no concurso). CRETELLA JÚNIOR, Jose. Comentários à Constituição Brasileira de 1988. v. 1 e 2. Rio de Janeiro: Forense Universitária. FERREIRA FILHO. Manoel Gonçalves. Curso de direito constitucional. São Paulo: Saraiva. FERREIRA PINTO. Comentários à constituição brasileira. São Paulo: Saraiva. . Curso de direito constitucional. São Paulo: Saraiva. HORTA, José Afonso da. Estudos de direito constitucional. Belo Horizonte: Del Rey.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR - SAÚDE - Enfermeiro

PROGRAMA: 1. Gerenciamento da assistência de enfermagem e Gerenciamento dos serviços de saúde, educação continuada e Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). 2. Atuação gerencial e assistencial do enfermeiro nas clínicas: médica e cirúrgica. 3. Atuação gerencial e assistencial do enfermeiro nos serviços de controle e prevenção das infecções hospitalares e normas de biosseguranca. 4. Atuação gerencial e assistencial do enfermeiro nos serviços de saúde mental. 5. Atuação gerencial e assistencial do enfermeiro nos serviços de urgência e emergência: pré-hospitalar e hospitalar (pronto atendimento e terapia intensiva). 6. Programa de saúde da Mulher: assistência de enfermagem à gestante de risco habitual e alto risco, à parturiente, puérpera, aleitamento materno; assistência de enfermagem a mulher com afecções ginecológicas, clínicas e cirúrgicas, no período reprodutivo e no climatério; assistência de enfermagem ao recém nascido normal, pré-termo e de alto risco. 7. Programas de atenção à saúde: criança, adolescente, mulher, adulto, idoso. 8. Programas de atenção à saúde mental. 9. Educação em Saúde. 10. Código de ética e lei do exercício profissional de Enfermagem. 11. Tratamento e prevenção de lesões cutâneas. 12. SAE - Sistemas de classificação da prática profissional do enfermeiro. Bibliográfica Sugerida: 1. ALMEIDA, M. C. P., ROCHA, S. M. M. O trabalho de enfermagem. São Paulo: Cortez, 1997. 2. AMERICAN HEART ASSOCIATION. Suporte Avançado de Vida em Cardiologia. Manual para Provedores. Rio de Janeiro: Medline, 2002. 3. BORGES, E.L. e outros. Feridas: como tratar? Belo Horizonte: COOPMED, 2001. 4. BRASIL. Ministério da Saúde. Parto, Aborto e Puerpério: assistência humanizada à mulher. Brasília. MS, 2000. 5. BRASIL. Ministério da Saúde. Políticas de educação e desenvolvimento para o SUS: caminhos para a educação permanente em saúde: Pólos de educação permanente em saúde. Brasília. MS, 2004. 6. BRASIL. Ministério da Saúde. Programas e Projetos. Disponível em: www.saude.gov.br. 7. BRASIL, Ministério da Saúde. Lei no 10.216/01 In: Legislação em Saúde Mental (1990-2002), 3 ed. Brasília, 2002. 8. BRASIL, Ministério da Saúde. Lei no 11.802/95 In: Legislação em Saúde Mental (1990-2002, 3 ed. Brasília, 2002 e posterior Lei no 12.684, de 01/12/1997. 9. BRASIL, Ministério da Saúde. Portaria no 2.391, de 26/12/2002 (Regulamentação da internação psiquiátrica involuntária). 10. CAMARGOS, A. F.; MELO, V.H. Ginecologia Ambulatorial. Belo Horizonte: COOPMED, 2001. 11.COREN - MG. Normas, deliberações, decisões e decretos. COREN/MG, 1998 - 2003. 12. COREN - MG. Código de Ética e Deontologia de Enfermagem. Brasília, 2003. 13. COUTO R. C., PEDROSA T. M. G., NOGUEIRA J. M. - Infecção Hospitalar, Epidemiologia e Controle. 3a ed. Medsi, Rio de Janeiro, 2003. 14. CUNNINGHAM, Wiliams et al. Obstetrícia. 20 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 15. DELORS, J. (Org.). Educação um tesouro a descobrir. Relatório para UNESCO, da comissão internacional sobre educação para o século XXI. São Paulo: Cortez, 2000. 16. JOHNSON, Marion; MAAS, Meridean; MOORHEAD, Sue. Classificação dos resultados de enfermagem (NOC). 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 17. KENNER, Carole. Enfermagem neonatal. 2 ed. Rio de Janeiro: Reichamann & Affonso, 2001. 18. KNOBELL, Elias et al. Condutas no paciente grave. 2 ed. São Paulo: Atheneu, v 1 e 2. 1998. 19. KUROGANT, Paulina. Administração em Enfermagem. São Paulo: EPU, 1991. 20. LEÃO, E; CORREA, E.J.; VIANNA, M.B.; MOTA, J.A.C. Pediatria Ambulatorial. 3ed. Belo Horizonte: Ed. COOPMED, 1998. 21. MARTINS M. A. et. al. - Manual de Infecções Hospitalares: Prevenção e Controle. 2a ed. Medsi, Rio de Janeiro, 2000. 22. MCLOSKEY, Joanne C.; BUSLECHECK, Glória M. Classificação das intervenções de enfermagem (NIC). 3 ed Porto Alegre: Artmed, 2004. 23. NORTH AMERICAN NURSING ASSOCIATION. Diagnósticos de Enfermagem da NANDA: Definições e classificação - 2003-2004. Porto Alegre: Artes Médicas, 2005. 24. RATTON, José Luiz Amorim. Medicina Intensiva. São Paulo: Atheneu, 1997. 25. SMELTZER, Suzanne C. BARE, Brenda G. BRUNNER & SUDDARTH'S. Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgica. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, v.1 e 2, 2002.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR - SÁUDE - Fisioterapêuta

PROGRAMA: Conceitos e aplicabilidade clínica de Anatomia, Fisiologia, Biomecânica, Cinesiologia e Cinesiopatologia; Procedimentos de avaliação, diagnóstico cinético funcional, prognóstico e intervenção fisioterapêutica nos níveis ambulatorial e hospitalar, visando promoção, prevenção e reabilitação de disfunções nos níveis de órgãos e sistemas corporais, atividades e participação social nas áreas de Fisioterapia Respiratória, Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia e Esportes, Neurologia e Neuropediatria, Pediatria e Geriatria e Gerontologia. Bibliografia Sugerida: COHEN, H. Neurociência para fisioterapeutas. Incluindo Correlações Clínicas. 2. ed. São Paulo: Manole, 2001. EDWARDS, S. Fisioterapia neurológica: uma abordagem centrada na resolução de problemas. Porto Alegre: Artmed, 1999. FREITAS, E.V.; PY, L.; CANÇADO, F.A. X.; DOLL J.; GORZONI, M.L. Tratado de geriatria e gerontologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2006. FROWMFELTER D.; DEAN E. Fisioterapia cardiopulmonar: princípios e prática. São Paulo: Revinter . GUCCIONE, A. A. Fisioterapia geriátrica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. HALL, SUSAN. Biomecânica básica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. MAGEE, D. J. Avaliação musculoesquelética, 4. ed. São Paulo: Manole, 2005. NORKIN, C.C.; LEVANGIE, P.C. Articulações: Estruturas e funções. Rio de Janeiro: Revinter, 2002. O'SULLIVAN, S.B.; SCHMITZ, T.J. Fisioterapia: avaliação e tratamento. 2. ed. São Paulo: Manole, 1993. POSTIAUX, Guy. Fisioterapia respiratória em Pediatria: o tratamento guiado pela ausculta pulmonar. 2. ed. Porto Alegre: Artmed , 2004. PRENTICE, W.E. Modalidades terapêuticas em medicina esportiva. 4. ed. São Paulo: Manole, 2002. SCANLAN; WILKINS; STOLLER. Fundamentos da terapia respiratória de Egan. 7. ed. São Paulo: Manole, 2000. SHUMWAY-COOK A.; WOOLLACOTT, M.J. Controle motor: teoria e aplicações práticas. 2. ed. Barueri: Manole, 2003. SMITH, L.K.; WEISS, E.L.; LEHMKUHL, L.D. Cinesiologia clínica de Brunnstrom's. 5. ed. Philadelphia: F.A. Davis, 1996. SPIRDUSO, W.W. Dimensões físicas do envelhecimento. São Paulo: Manole, 2004. WEST, J. B. Fisiologia respiratória moderna. São Paulo: Manole, 2002.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR - SAÚDE - Nutricionista

PROGRAMA: 1- Regulamentação das atividades do profissional de nutrição. 2- Características sensoriais, físico-químicas, nutricionais e higiênico-sanitárias dos alimentos. 3- Métodos de avaliação e efeitos das diversas modalidades de aquisição, seleção, armazenamento, pré-preparo, preparo e conservação da qualidade nutricional dos alimentos. 4- Higienização e sanitização dos alimentos, utensílios e equipamentos. 5- Doenças veiculadas por alimentos e microrganismos patogênicos de importância em alimentos. 6- Energia e nutrientes: definição, classificação, propriedades, funções, digestão, absorção, metabolismo, biodisponibilidade, requerimentos, recomendações e fontes alimentares. 7- Definição, fundamentação e característica da dieta normal e suas modificações. 8- Alimentação e nutrição nos diferentes grupos etários e para aqueles nutricionalmente vulneráveis. 9- Avaliação nutricional de indivíduos e comunidades: tipos, conceitos, material e métodos, interpretação e aplicabilidade dos resultados. 10- Nutrição clínica: Patologia da nutrição e dietoterapia nas doenças nutricionais. 11. Assistência dietoterápica hospitalar, ambulatorial e em consultórios de nutrição e dietética. 12- Saúde coletiva e nutrição: programas de aplicação e nutrição, atenção primária e educação em saúde, epidemiologia dos problemas nutricionais brasileiros, Política Nacional de Alimentação e Nutrição, situação alimentar e nutricional no Brasil e segurança alimentar. 13- Educação nutricional: conceitos, objetivos, metodologias e aspectos sociais, econômicos e culturais, planejamento, organização, implementação e avaliação de programas de educação nutricional. 14- Alimentação coletiva: conceitos básicos da administração geral e sua aplicação a Unidade de Alimentação e Nutrição, planejamento e operacionalização de cardápios, tipos e sistema de serviços, planejamento físico funcional, controle e avaliação de recursos humanos, financeiros e de materiais, higienização, segurança e ergonomia no trabalho. 15- Legislação relacionada à área de Nutrição e alimentos. Bibliografia sugerida: BORSOI, Maria Ângela. Nutrição e dietética: noções básicas. 11.ed. São Paulo:Senac São Paulo, 2004. 78 p. (Apontamentos Saúde) CUPPARI, Lilian. Guia de nutrição: nutrição clínica no adulto. 2. ed. Barueri: Manole, 2005. 474 p. (Guias de medicina ambulatorial e hospitalar.) ESCOTT-STUMP, Sylvia; MAHAN, L. Kathleen. Krause. Alimentos, nutrição & dietoterapia 11 ed. São Paulo: 2003. EUCLYDES, Marilene Pinheiro. Nutrição do lactente: base científica para uma alimentação saudável. 3. ed Viçosa: [S.n.], 2005. 551p. GOUVEIA, Enilda L. Cruz. Nutrição: saúde e comunidade. 2. ed., rev. amp. Rio de Janeiro: Revinter, 1999. 247 p. ORNELLAS, Lieselotte H. Técnica dietética: seleção e preparo de alimentos. 8.ed., rev. ampl. São Paulo: Atheneu, 2007. 276 p. PHILIPPI, Sonia Tucunduva. Nutrição e técnica dietética. 2.ed., rev. e atual.Barueri: Manole, 2003. 390 p.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR - SAÚDE - Psicólogo

PROGRAMA: 1. Psicologia e Educação. 1.1. Processos psicológicos de aprendizagem e desenvolvimento humano. 1.2. Questões de Psicologia Educacional: exclusão, inclusão, marginalização social, fracasso escolar. 1.3. Propostas da psicologia para as questões educacionais no Brasil. 2. Psicologia e Clínica. 2.1.Estrutura psíquica dos sujeitos humanos. 2.2. Saúde e doença mental. 2.3. Diagnóstico fenomenológico e diagnóstico psicanalítico. 2.4. Atendimento psicoterapêutico em instituições de saúde. 2.5. Clínica psicológica de crianças e adolescentes. Bibliografia Sugerida: 1. ALBERTI, S. e ELIA, L. (org.).Clínica e Pesquisa em Psicanálise. Rio de Janeiro: Marca D'água Livraria e Editora Ltda., 2000. 2. COUTINHO, Maria Tereza da Cunha. Psicologia da Educação: um estudo dos processos psicológicos de desenvolvimento e aprendizagem humanos voltados para a educação. Belo Horizonte: Editora Lê, 1997. 3. FIGUEIREDO, Ana Cristina. Vastas Confusões e Atendimentos Imperfeitos: a clínica psicanalítica no ambulatório público. Rio de Janeiro: Relume Dumará. 1997. 4. PATTO, Maria Helena de Souza. Introdução à Psicologia Escolar. São Paulo: T.A. Queiroz, 1984. 5. . A produção do Fracasso Escolar: histórias de submissão e rebeldia. São Paulo: T.A. Queiroz, 1993. 6. QUINET, Antonio (org.). Psicanálise e Psiquiatria: controvérsias e convergências. Rio de Janeiro: Marca D'água Livraria e Editora Ltda. 2001.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR - SAÚDE - Biomédico

PROGRAMA: Parasitologia: Métodos diagnósticos em parasitologia: Hoffman - sedimentação espontânea. Faust et cols - flutuação de zinco. Willys. Anal swab. Diagnóstico de laboratório dos protozoários parasitas do homem: Flagelados parasitas do sangue e tecidos. Flagelados das vias digestivas e urinárias. Amebas parasitas do homem. Esporozoários e coccidioses. Diagnóstico de laboratório dos platelmintos parasitas do homem. Trematódeos digenéticos parasita do homem. Cestóideos parasitas do homem. Diagnósticos de laboratórios dos Nematelmintos parasitas do homem. Vetores de doenças. Artrópodes. Moluscos. Hematologia. O sangue e sua formação: eritrócitos e leucócitos. Eritrograma: Índices hematimétricos. Anemias carenciais e não carenciais. Policitemias. Plaquetas. Leucograma: Leucometria. Contagem diferencial dos leucócitos. Lecocitose e "desvio à esquerda". Doenças proliferativas da linhagem mielóide. Doenças proliferativas da linhagem linfóide. Hemostasia. Doenças hemorrágicas. Coagulograma. Púrpuras plaquetárias. Tipagem sanguínea e Fator Rh. Fator Du. Testes de Coombs, direto e indireto. Prova de falcização. Pesquisa de células LE. Hemossedimentação. Bioquímica: Metabolismo das proteínas. Metabolismo dos carboidratos. Metabolismo dos lipídeos. Provas hepáticas e do trato biliar: interpretação de resultados. Bilirrubinas séricas e urinárias. Fosfatase alcalina. Aspartato-aminotransferase sérica (AST). Alanina-aminotransferase sérica (ALT). Gamaglutamil-transferase (GGT). Proteinograma. Lipidograma. Provas da função renal. Dosagem da uréia. Dosagem da creatinina. Clearance (depuração) da uréia. Eletrólitos. Diagnósticos do diabetes. Glicemia. Curva glicêmica clássica. Glicemia pós-carga e pós prandial. Provas de atividade reumática. Ácido úrico. Fator reumatóide. Antiestreptolisina O. Proteína C Reativa. Mucoproteínas. Análise do líquido sinovial. Microbiologia: Uroculturas: Preparação de meios. Técnicas de coletas de material. Técnicas de semeadura. Técnicas de isolamento e identificação bacteriana. Antibiograma. Interpretação de resultados. Coproculturas. Preparação de meios. Técnicas de coletas de material. Técnicas de semeadura. Técnicas de isolamento e identificação bacteriana. Antibiograma. Teste de patogenicidade e tipagens sorológicas. Interpretação de resultados. Culturas de secreções em geral. Preparação de meios. Técnicas de coletas de material. Técnicas de semeadura. Técnicas de isolamento e identificação bacteriana. Antibiograma. Bacterioscopia. Parasitologia. Baciloscopia para BAAR. Preparação de lâminas. Coloração. Leitura e interpretação. Preparação de materiais (vidrarias). Esterilização: Autoclave. Estufa. Normas de biossegurança. Análise de urina - urina tipo I. Técnicas de coleta de material. Exame físico e interpretação de resultados. Exame químico e interpretação de resultados. Exame microscópico e interpretação de resultados. Bibliografia sugerida: HARPER ,MURRAY, K ROBERT e outros - Bioquímica - Editora Atheneu - 8a edição FERREIRA, PARADA CARLOS - Bioquímica Básica - Editora Luana Livraria e Editora - 3a edição. REY - Parasitologia - Editora Guanabara Koogan - 2a edição -1991. VERRASTRO, TEREZINHA - Hematologia e hemoterapia - Editora Atheneu - edição 1998. MILLER, OTTO - Laboratório para o clínico - Editora Atheneu - 8a edição. JAWETZ - Microbiologia - Editora Atheneu - 21edição - 2000. HOITT - Imunologia - Editora : Manole - 5a edição.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: ATP - APOIO TÉCNICO PEDAGÓGICO - Especialista em Educação

PROGRAMA: 1. Teoria da aprendizagem. Epistemologia genética de Jean Piaget. Perspectiva sociointeracionista de Vigotsky. 2. O fracasso escolar: abordagens atuais. 3. Concepções de avaliação: Funções da avaliação diagnóstica, formativa e somativa. 4. Alfabetização e letramento. Práticas da Língua Portuguesa: leitura, produção e escrita do texto, análise lingüística e sistematização do código. Intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento. 5. Educação infantil na perspectiva histórica. Papel social da educação infantil. Educar, cuidar e brincar na Educação Infantil. 6. Fundamentos da Educação: relação educação e sociedade (dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica). 7. A educação na perspectiva de Paulo Freire. 8. O Pedagogo na Escola. Liderança e relações humanas no trabalho: tipos de liderança; mecanismos de participação; formas organizativas facilitadoras da integração grupal. Atuação do pedagogo e sua articulação com os demais profissionais da escola na perspectiva da qualidade da educação. 9. O Conselho Escolar: propósitos e funcionamento. 10. Gestão escolar e participação da família na vida escolar. Organização do Trabalho Pedagógico na Escola Pública. O processo de planejamento: concepção, dimensões, níveis e importância. O ano letivo e o calendário escolar. O planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino, métodos e técnicas; multimídia educativa e avaliação da aprendizagem. 11. A proposta pedagógica da escola: concepção, princípios, eixos norteadores, construção, acompanhamento e avaliação. Os planos de ensino. 12. O currículo como referência para o desenvolvimento do processo pedagógico 13. Educação Inclusiva: fundamentos, conceito, princípios, recursos pedagógicos e a adaptação curricular. Bibliografia Sugerida: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação e Pedagogia. Geral e Brasil. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2008. CANDAU, Vera Maria (Org.). A didática em questão: 25. ed. Petrópolis, RJ : Vozes, 2005. CHAUI, Marilena. Introdução à Filosofia: dos Pré-Socrátes a Aristóteles. 2. ed.rev., São Paulo: Companhias das Letras, 2006. COLL, César, PALÁCIOS, Jesus & MARCHESI, Álvaro. Desenvolvimento Psicológico e Educação: psicologia da Educação Escolar. Vol. 2. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. GADOTTI, Moacir. Concepção dialética da educação: um estudo introdutório. 15. ed. São Paulo: Cortez, 2006. 05 ex FARIAS, Isabel Maria Sabino de et al. Didática e docência: aprendendo a profissão. Brasília: Líber Livro, 2009. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 2007 - FREIRE. Paulo, Medo e ousadia, 12 ed. Paz e Terra: São Paulo, 2008 FERREIRO, Emília. Psicogênese da língua escrita. Artes Médicas, Porto Alegre, 1999 - HOFFMANN, Jussara. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. Porto Alegre: Mediação, 2003. LA TAILLE, Y. de . Limites: três dimensões educacionais. São Paulo: Ática, 1998. TARDIF, Maurice; LESSARD, Claude. O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. LÈVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Rio: Editora 34, 1994. PATTO, Maria Helena Souza. A produção do fracasso escolar: Histórias de submissão e resistência. São Paulo: T.A. Queiroz, 1990. SACRISTÁN, J.G. O Currículo: uma Reflexão sobre a Prática. 3 ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Projeto político-pedagógico. Campinas: Papirus, 2002.

DIDÁTICAS ESPECÍFICAS

Cargo: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - Anos iniciais

DIDÁTICAS ESPECÍFICAS: ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA: 1. 1. Concepções de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita: . A construção do sentido da leitura e da escrita; . Relação leitor-texto-autor. 2. 2. Usos e funções da leitura e da escrita. 3. Relação oralidade-escrita. 4. Variação lingüística e norma padrão. 5. Aspectos lingüísticos da alfabetização: sistema fonológico e sistema ortográfico. 6. Aspectos psicolingüísticos da alfabetização - aquisição do sistema de escrita. 7. Aspectos metodológicos do ensino da leitura e da escrita. 8. Leitura literária/literatura infantil. 9. Avaliação dos processos de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita. Bibliografia sugerida: 1. ALVARENGA, Daniel. Análise de Variações Ortográficas. In Revista Presença Pedagógica. Belo Horizonte: Dimensão, março/abril, 1995. 2. EVANGELISTA. Aracy Alves Martins (et al ). Professor-Leitor. Aluno-Autor: reflexões sobre a avaliação no texto escolar. Cadernos CEALE. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2001. 3. FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização. São Paulo: Cortez Editora/Autores Associados, 1985. 4. . Passado e presente dos verbos ler e escrever. São Paulo: Cortez, 2002. 5. KLEIMAN, A. e Moraes, S. F. Leitura e interdisciplinaridade: tecendo redes nos projetos da escola. Campinas: Mercado das Letras, 2000. 6. KLEIMAN. (Org.) Os significados do letramento: Uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita. Campinas: Mercado de Letras, 1995. 7. MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001. 8. MORAIS, Artur Gomes. Ortografia: ensinar e aprender. São Paulo: Ática,.1998. 9. PAULINO, G., WALTY, I., F., M. N., CURY, M. Z. Tipos de texto, modos de leitura. Belo Horizonte: Formato, 2001. 10. SMOLKA, Ana Luiza Bustamante. A criança na fase inicial da escrita: alfabetização como um processo discursivo. 6aed.SP: Cortez. Campinas: p47-63 ,1993. 11. SOARES, Magda. A escolarização da literatura infantil e juvenil. In: EVANGELISTA, Aracy Alves Martins; BRANDÃO, Heliana Maria Brina; MACHADO, Maria Zélia Versiani (Org.). A escolarização da leitura literária: o jogo do livro infantil e juvenil. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. p.17-48 (Série Linguagem e educação). MATEMÁTICA: Sobre Educação Matemática: 1. Educação Matemática - Perspectivas Atuais. 2. Os objetivos do ensino de Matemática na escola básica. 3. A construção dos conceitos matemáticos. 4. O conteúdo de Matemática no Ensino Fundamental e Ensino Médio: Seleção e Organização para propostas inclusivas de educação. 5. Aspectos metodológicos do Ensino da Matemática; o uso dos recursos tecnológicos; o uso dos jogos e de materiais concretos; a resolução de problemas, Investigações matemáticas na sala de aula. Bibliografia suger ida:1. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais -. Brasília: MEC/SEF, 1997. 2. Coleção: Fundamentos de Matemática Elementar - 10 volumes - Editora Atual - São Paulo, 1993. 3. D'AMBRÓSIO, Ubiratan. Etnomatemática - elo entre as tradições e a modernidade, 2a ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. 4. DANTE, Luiz R. Didática da resolução de problemas de matemática. São Paulo: Ática, 1991. 5. DAVID, Maria Manuela M. S. Geometria sem medidas? In: Educação em Revista. 6. 6. Revista da Faculdade de Educação - UFMG. n.6. Belo Horizonte: Editora da UFMG, dezembro, 1987. p.35-40. 7. DAVID, Maria Manuela M. S. As possibilidades de inovação no ensino-aprendizagem da Matemática elementar. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, vol 1, n.1, p.57-66, jan/fev, 1995. 8. FONSECA, Maria da Conceição F. R. Por que ensinar Matemática. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, vol 1, n.6, p.46-54, março/abril, 1995. 9. FONSECA, Maria da Conceição F. R Concepções de Matemática: para maiores informações vide bula. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, vol 6, n.36, p.30-39, nov./dez., 2000. 10. FONSECA, Maria da Conceição F.R., LOPES, Maria da Penha., BARBOSA, Maria das Graças G., GOMES, Maria Laura M. & DAYRELL, Mônica Maria M.S.S. O ensino de Geometria na Escola Fundamental: três questões para a formação do professor. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. 128pp. 11. IMENES, Luís Márcio. Coleção Vivendo a Matemática. São Paulo, Ática, 1987. 12. IMENES, JAKUBO e LELLIS. Coleção Pra que serve a matemática? São Paulo, Atual, 1992. 13. MIGUEL, Antônio; MIORIM, Maria Ângela. O ensino de Matemática no 1o grau. São Paulo: Atual, 1986. 14. PARRA, Cecília e SAIZ, Irma (orgs) (1996). Didática da Matemática: reflexões psicopedagógicas. Trad. Juan Acuna Llorens. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. 15. PIAGET, Jean. A gênese do número na criança. Trad.: Cristiano Monteiro Oticica. Rio de Janeiro: Zahar, 1971. 16. PONTE, João; BROCARDO, Joana; OLIVEIRA Hélia. Investigações Matemáticas na Sala de Aula, Belo Horizonte: Autêntica, 2003. 17. PITOMBEIRA, João e SZTAJNI, Paola, As Habilidades "Básicas" em Matemática. Presença pedagógica, Belo Horizonte, n.15, vol.3, p.15-21, mai/jun,1997. 18. POLYA, George. A arte de resolver problemas. Trad. Heitor L. Araújo. Rio de Janeiro, Interciência, 1978. 19. SMOLE, Kátia S e DINIZ, Maria Ignez (org.). Ler, escrever e resolver problemas: Habilidades básicas para aprender matemática. Porto Alegre: ARTMED, 2001. 20. TOLEDO, Marilia e Mauro. Didática de Matemática: como dois e dois: a construção da matemática. São Paulo: FTD, 1997. CIÊNCIAS: 1. Educação Científica. Perspectivas históricas e atuais (fases e tendências). 2. O conteúdo de Ciências Naturais no Ensino Fundamental: Seleção e Organização para propostas alternativas de educação. 3. O conhecimento científico e suas características. 4. Os objetivos do ensino de Ciências Naturais na escola. 5. A construção dos conceitos científicos. 6. Aspectos metodológicos do Ensino de Ciências Naturais. 7. Ciências Naturais e o uso da tecnologia no seu processo de ensino e aprendizagem. 8. Ciências Naturais e o uso dos jogos e de materiais concretos (aparelhos e modelos) no seu processo de ensino e aprendizagem. 9. A resolução de problemas como ponto de partida do ensino e aprendizagem das Ciências Naturais. 10. O trabalho de campo e o uso do laboratório no processo de ensino e aprendizagem das Ciências Naturais. 11. A avaliação como processo transformador. 12. Conteúdos e eixos temáticos: Terra e Universo; . Vida e ambiente; Ser humano e saúde; Tecnologia e sociedade. Bibliografia sugerida:1. ASTOLFI, Jean-Pierre; DEVELAY, Michel. A didática das ciências. 4a ed. Campinas: Papirus, 1995.132p. 2. BACHELARD, G. A formação do espírito científico. RJ. Contraponto, 1996. 3. CARVALHO, Ana Maria Pessoa de, et ali. Ciências no ensino fundamental. São Paulo, Scipione,1998. 4. CHASSOT, Attico Inácio. Para quem é útil o ensino da Ciência. Presença Pedagógica. Ed. Dimensão, ano I, no 1, Jan/fev, 1995. 5. CHASSOT, Attico, Inácio. Catalisando transformações na educação. Inijuí,1993. 6. DELIZOICOV, Demetrio; ANGOTTI, José André; PERNAMBUCO, Marta Maria Castanho Almeida. Ensino de Ciências: fundamentos e métodos. 2. ed. São Paulo: Cortez, c2002. 7. FERNANDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação. Porto Alegre, Artes Médicas, 1998. 8. GIORDAN, Andre; VECCHI, Gerard. As origens do saber: das concepções, dos aprendentes aos conceitos científicos. 2. ed. Porto Alegre: Artes Medicas, 1996. 222 p. 9. ISBN 8573071613 (broch.) 10. GRIMSHAW, Caroline. Sol: uma jornada que dá vida a um planeta. São Paulo, Callis, 1997. 11. PANZERA, Arjuna Castelli e THOMAZ, Simone de Pádua (coord.) Fundamentos de astronomia: uma abordagem prática para o ensino fundamental. BH. CECIMIG,1995. 12. SCHAFER, Karl-Hermann; SCHALLER, Klaus. Ciência educadora critica e didática comunicativa. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro,1982.272p. 13. Secretaria de Educação Fundamental, PCN: Ciências Naturais/SEF, Brasília:MEC/SEF,1998. 14. SOUSSAN, Georges. UNESCO. Como ensinar as ciências experimentais: didática e formação. Brasília:UNESCO,2004.163p. 15. WEISSMANN, Hilda. Didática das ciências naturais: contribuições e reflexões. 2a ed. Porto Alegre:ArtMed,1998.244p. GEOGRAFIA: 1. Os homens como sujeitos que constroem e reconstroem historicamente o espaço geográfico ao se organizarem em sociedade. 2. A prática interdisciplinar de ensino da geografia no campo das ciências humanas e sua contribuição para a construção da cidadania. 3. Compreensão da dimensão espacial da realidade: 3.1. O lugar ocupado pelo educando na estrutura social; 3.2. Produção e organização da vida: na sala de aula, na escola, na moradia e em seu entorno; 3.3. Produção e organização do espaço de vivência maior no bairro; 3.4. Os espaços de vivência na cidade. Bibliografia sugerida: 1. LEME, Dulce Maria P. Camargo et al. O ensino de estudos sociais no primeiro grau. São Paulo: Atual , 1986. 2. PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais - Geografia / História. HISTÓRIA: A história como conhecimento das constantes mudanças vividas pelas sociedades humanas. O ensino da história como instrumento de compreensão da realidade social. Bibliografia sugerida: 1. FONSECA, Thaís N. De Lima. História e ensino de História. Belo Horizonte:Autêntica, 2003. 2. FONSECA, Selva Guimarães. Caminhos da História ensinada. Campinas: Papirus,1993. 4. KARNAL, Leandro (org.) História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2003. 5. MEINERZ, Carla Beatriz. História Viva: A História que cada aluno constrói .Porto Alegre: Mediação, 2001. 6. Secretaria de Educação Fundamental, PCN: História/SEF, Brasília:MEC/SEF,1998.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - Educação Física

PROGRAMA: 1. Construção histórica da Educação Física no âmbito escolar. 2. Legislação atual sobre a Educação Física na educação básica: LDB e Diretrizes Curriculares Nacionais. 3. A Educação Física como espaço de construção de sujeitos, de contextos e de conhecimentos: 3.1. Diferentes concepções do objeto da Educação Física; 3.2. Teorias pedagógicas da Educação Física; 3.4. Educação Física e lazer; 3.5. Educação Física e cultura corporal; 3.6. Educação Física, saúde e qualidade de vida; 3.7.Educação Física e o trato das diferenças: gênero, idade e habilidade. 4. O ensino da Educação Física na escola: 4.1. Objetivos, princípios, conteúdos básicos e metodologias; 4.2. Organização do conhecimento e avaliação do processo ensino-aprendizagem. 5. Formação de professores de Educação Física: saberes e habilidades. Bibliografia sugerida: ALVES, Vânia de Fátima Noronha. Uma leitura antropológica sobre a educação física e o lazer. In: WERNECK, Christianne Luce Gomes; ISAYAMA, Hélder Ferreira (Orgs.). Lazer, recreação e educação física. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. p. 83-114. BRACHT, Valter. Educação física: conhecimento e especificidades. In: SOUSA, Eustáquia Salvadora de; VAGO, Tarcísio Mauro (Orgs.). Trilhas e partilhas: educação física na cultura escolar e nas práticas sociais. Belo Horizonte: Cultura, 1997, p. 13-23. CADERNOS CEDES: Corpo e Educação, Campinas, SP: Centro de Estudos Educação e Sociedade, n.48, 1999. CALDEIRA, Anna Maria Salgueiro. A formação de professores de educação física: quais saberes e quais habilidades? Revista brasileira de ciências do esporte, Campinas, v. 22, n.3, p. 87-103, maio 2001. CAPARRÓZ, Francisco Eduardo (Org.). Educação física escolar: política, investigação e intervenção, v.1. Vitória, ES: PROTEORIA, 2001. DAOLIO, Jocimar. Os significados do corpo na cultura e as implicações para a educação física. In: . Cultura: educação física e futebol. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2003. p. 65-76. HILDEBRANDT - STRAMANN, Reiner. Reflexões pedagógicas sobre a relação entre educação, esporte e a aula de educação física. In: ___ . Textos pedagógicos sobre o ensino da educação física. 2. ed. Ijuí: UNIJUÍ, 2003, p.113-142. KUNZ, Elenor (Org.). Didática da educação física 1. Ijuí: UNIJUÍ, 1998. KUNZ, Elenor (Org.). Didática da educação física 2. Ijuí: UNIJUÍ, 2002. KUNZ, Elenor (Org.). Didática da educação física 3: futebol. Ijuí: UNIJUÍ, 2003. MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Educação física: proposta curricular, educação básica / ensino fundamental (5a a 8a série). Belo Horizonte, 2005. Disponível em: http://crv.educacao.mg.gov.br/sistemacrv/index.asp?id_projeto=27&IDOBJETO=25420&tipo=ob&cp=66008C&cb=fef NAHAS, Markus V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. 3. ed. Londrina: Midiograf, 2003. BARRETO, Débora. Dança...: ensino, sentidos e possibilidades na escola. Campinas: Autores Associados, 2004; DAOLIO, J. A cultura da/na Educação Física. 2002. Tese (Livre-docência) - Faculdade de Educação Física, Unirversidade Estadual de Campinas, Campinas, 2002; BETTI, M. Educação Física escolar: uma proposta de diretrizes pedagógicas. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. São Paulo, v. 1, n. 1, p. 73-82, 2002; MASCARENHAS, Fernando. Lazer como prática de liberdade. Goiânia: Editora UFG, 2003.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: PROFESSOR DE ENINSO BÁSICO - Matemática

PROGRAMA: O candidato deverá demonstrar conhecimento matemático crítico e abrangente sobre Educação Matemática e metodologias de ensino aplicáveis no Ensino Fundamental, bem como domínio sobre os conteúdos matemáticos do Ensino Básico e sua relação com temas matemáticos mais avançados. 1.Conjuntos numéricos: a) N, Z, Q, I, R. b) Em N e Z, as quatro operações básicas - algoritmos. c) Potências e raízes. 2. Funções, equações, inequações e sistemas; 10 e 20 graus. 3. Ângulos. 4. Polígonos. 5. Circunferência e círculo. 6. Perímetros, áreas e volumes. 7. Semelhanças. 8. Simetrias. 9. Resolução de problemas de matemática no Ensino Fundamental. 10. Uso de materiais concretos no ensino de conceitos matemáticos. 11. História da Matemática e sua aplicação no ensino. 12. A educação matemática no Ensino Fundamental. B ibl iograf ia sugerida: BARBOSA, João Lucas Marques. Geometria Euclidiana Plana. Rio de Janeiro: SBM, 1985. (Coleção Fundamentos da Matemática Elementar). BAUMGART, John K. História da Álgebra. São Paulo: Atual, (Tópicos de História da Matemática para uso em sala de aula; v.4). BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Parâmetros Curriculares Nacionais.-Matemática. Terceiro e quarto ciclos. Brasília: SEF/MEC, 1998. COXFORD, Arthur, SHULTE, Albert. As idéias da álgebra. São Paulo: Atual, 1998. DAMBROSIO, Ubiratan. Educação Matemática: da teoria à prática. São Paulo: Ática, 2005. DANTE, Luiz Roberto. A didática da resolução de problemas de Matemática. São Paulo: Ática, 1998. IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar. São Paulo: Atual Editora, 2000. (Conjunto e Funções; vol.1). LIMA, Elon Lages. Medida e forma em geometria: Comprimento, Área, Volume e semelhança. Rio de Janeiro: SBM,1991. (Coleção do Professor de Matemática). LINDQUIST, Marry M. SHULTE, Albert. Aprendendo e ensinando geometria. São Paulo: Atual, 1998. NIVEN, Ivan. Números: racionais e irracionais. Rio de Janeiro: SBM, 1984. (Coleção Fundamentos da Matemática Elementar). PARRA, Cecília, SAIZ Irma (org.). Didática da Matemática: reflexões psicopedagógicas. Porto Alegre: Artmed, 1996. REYS, Robert R., KRULIK, Stephen. A resolução de problemas. São Paulo: Atual, 1998.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO - Geografia

PROGRAMA: 1. As práticas socioespaciais na Amazônia, a ordem territorial das corporações e os ecossistemas na era do biopoder. 2. O espaço geográfico e categorias geográficas no Ensino Fundamental: um debate das correntes teórico-metodológicas da renovação da Geografia. 3. Documentos de leitura do espaço geográfico em sua representação e sua importância na Educação Básica. 4. Usos do território brasileiro: do meio natural ao meio técnico-científico­informacional. 5. A dimensão espacial dos fenômenos migratórios: uma reestruturação urbana mundial. 6. Natureza, energia, matriz energética e recursos minerais nas discussões ambientais da Educação Básica. 7. As relações sociedade e natureza e os problemas socioambientais contemporâneos nos debates de sustentabilidade: a água, o aquecimento global e as florestas 8. O campo e a cidade: o mundo rural e desafios urbanos. 9. A produção do espaço globalizado, as transnacionais, as zonas de livre comércio, os circuitos mundiais, as redes e os fluxos. 10. A ordem internacional e os conflitos, fronteiras, redes legais e ilegais e território. Bibliográficas: Bibliografia sugerida: BRASIL Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Ministério de Educação e Cultura. PCN, Brasília MEC/SEF, 1998. CARLOS, Ana Fani (Org.). Dilemas urbanos. São Paulo: Contexto, 2003. CLARK, Robin T. O atlas da água. São Paulo: Publifolha, 2005 Estudos Avançados/ Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos avançados. Dossiê Energia. Volume 21- Número 59;Jan/abril 2007- São Paulo:IEA,2007. Integrante da Scielo (Scientific Eletronic Library on line). GONÇALVES, Carlos Valter Porto. Da geografia às geo-grafias: Um Mundo Em Busca de Novas Territorialidades. Disponível em: http://ivairr.sites.uol.com.br/carloswalter1.htm. Acesso em 30/06/08. MARTINELLI, Marcelo. Mapas de geografia: cartografia temática. São Paulo, Contexto, 2006. SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record,2001.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO - Língua Inglesa

PROGRAMA: A prova de Língua Inglesa tem por finalidade selecionar candidatos a professores dessa disciplina para lecionar em escolas de Ensino Fundamental. Serão selecionados aqueles que demonstrarem mais competência para compreender, analisar e interpretar elementos linguísticos presentes em textos escritos em Língua Inglesa. A prova constará de textos colhidos de fontes diversas como obras literárias, jornais, revistas, etc. Serão verificados conhecimentos de vocabulário e conhecimentos da estrutura e funcionamento da Língua Inglesa. Verificar-se-ão, ainda, conhecimentos linguísticos e conhecimentos gramaticais da Língua Inglesa: 1. Artigos 2. Substantivos 3. Uso do "Genitive Case" ('s) 4. Adjetivos 5. Pronomes 6. Formas verbais de verbos regulares e irregulares; verbos anômalos; formas afirmativas, interrogativas e/ou negativas dos tempos verbais: Simple Present; Present Continuous; Simple Past; Past Continuous; Future Tense (will); Near Future; Present Perfect; Present Perfect Continuous; Past Perfect; Imperative 7. Wh-questions; "Question words" (Who, what, where, when, why, how, which...) 8. Advérbios 9. Preposições 10. Conjunções 11. Processo de formação de palavras 12.Orações relativas e condicionais 13. Discurso indireto 14. Voz passiva. Bibliografia Sugerida: Livros didáticos do Ensino Fundamental, gramáticas e dicionários. Revistas e jornais mais acessíveis como: Speak up; The New York Times; Newsweek; The Washington Post; The Times; outros de atualidades e de fácil acesso via internet. Aprendizagem sistemática dos fatos linguísticos/gramaticais: BEAUMONT, Digby; GRANGER, Colin. The Heinemann English grammar. Oxford: Heinemann Publishers, 1992. DIXSON, Robert J.: Graded Exercises in English, Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. SWAM, M. Practical English usage. Oxford: Oxford University Press, 1989. THOMPSON & MARTINET: A Practical English grammar, Oxford University Press.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO - Informática

PROGRAMA: Fundamentos de computação: Organização e arquitetura de computadores. Componentes de um computador (hardware e software). Sistemas de entrada, saída e armazenamento. Sistemas de numeração e codificação. Aritmética computacional. Aplicações de informática e microinformática. Redes de computadores. Fundamentos de comunicação de dados. Meios físicos de transmissão. Elementos de interconexão de redes de computadores (gateways, hubs, repetidores, bridges, swinches, roteadores). Estações e servidores. Tecnologias de redes locais e de longa distância. Sistemas Operacionais: a. Conceitos e fundamentos b. Configuração e gerenciamento de processos servidores dos Sistemas Operacionais Windows e Linux c. Comandos e procedimentos para manipulação e gerenciamento do sistema de arquivos dos Sistemas Operacionais Windows e Linux d. Comandos e procedimentos para configuração de rede dos Sistemas Operacionais Windows e Linux. Sistema Operacional Microsoft Windows: a. Configurações básicas do Sistema Operacional (painel de controle) b. Organização de pastas e arquivos c. Operações de manipulação de pastas e arquivos (copiar, mover, excluir e renomear) d. Mapeamento de unidades de rede Editor de Textos Microsoft Word: a. Criação, edição, formatação e impressão b. Criação e manipulação de tabelas c. Inserção e formatação de gráficos e figuras d. Geração de documentos HTML e. Geração de mala direta f. Criação de campos Planilha Eletrõn ica Microsoft Excel: a. Criação, edição, formatação e impressão b. Utilização de fórmulas c. Formatação condicional d. Geração de gráficos e. Importação e exportação de dados f. Classificação e organização de dados g. Criação e manipulação de tabelas e gráficos dinâmicos Software de Apresentação Microsoft PowerPoint: a. Criação, edição, formatação e impressão b. Utilização de imagens, figuras e gráficos c. Configuração, personalização e animação. Software de Gerência de Projeto Microsoft Project: a. Criação e manutenção de projetos b. Formatações, configurações e simulações para análise de projetos c. Relatórios e impressão Internet: a. Conceitos e arquitetura b. Configuração dos Web Browsers Internet Explorer e Mozilla Firefox c. Configuração de ferramentas de manipulação de mensagens eletrônicas (Microsoft Outlook Express e Thunderbird) d. Utilização dos recursos www a partir dos Web Browsers Internet Explorer e Mozilla Firefox e. Produção, manipulação e organização de mensagens eletrônicas (e-mail) f. Transferência de arquivos (FTP). Bibliografia Sugerida: 1. Manuais on-line do Sistema Operacional Windows XP Professional 2. Manuais on-line do Microsoft Word 2003 3. Manuais on-line do Microsoft Excel 2003 4. Manuais on-line do Microsoft PowerPoint 2003 5. Manuais on-line do Microsoft Project 2003 6. Manuais on-line do Internet Explorer 7.0 7. Manuais on-line do Outlook Express 8. Manuais on-line do Thunderbird 2. 9. Manuais on-line do Mozilla Firefox 2. 10. Manuais de referência do Linux. 11. MINASI, Mark. Dominando o Microsoft Windows 2000 Server. São Paulo: Makron Books, 2001. 12. MARÇULA, Marcelo; BENINI FILHO, Pio Armando. Informática: conceitos e aplicações. São Paulo: Érica, 2005. 13. PERLMAN, Radia. Interconnections: Bridges, Routers, Switches, and Internetworking Protocols. 2nd edition, Addison Wesley, 2000. 14. TANENBAUM, Andrew. Sistemas operacionais modernos. Pearson Brasil, 2003. 15. Redes de computadores - tradução da 4a edição americana. Rio de Janeiro: Campus, 2003. 16. VARGAS, Ricardo Viana. Microsoft Office Project 2003: Standard, Professional & Server. Rio de Janeiro: Brasport, 2004. 17. WELSH, Matt, KAUFMAN, Lar, DALHEIMER, Matthias Kalle, DAWSON, Terry. Running linux. 4th edition. O'Reilly & Associates, 2002.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO - Química

PROGRAMA: Introdução: Principais fatos históricos da Química. Aplicações da química sobre a vida do Planeta, relacionando-as diretamente com a ação do homem. Matéria e sua constituição; Fenômenos físicos e químicos; Substância pura e mistura; Estrutura Atõmica: Partículas atômicas fundamentais; Modelos atômicos (Thonson, Rutherford-Bohr); Número atômico e número de massa; Elementos químicos: Isótopos, isóbaros, isótonos; Configurações eletrônicas. Classificação periódica dos elementos: Tabela periódica atual e sua estrutura: Propriedades periódicas e aperiódicas. Ligações químicas: Ligações iônicas; Ligações covalentes; Geometria molecular; Polaridade das ligações; Ligações inter e intramoleculares; Ligações metálicas; Tipos de fórmula; Oxiredução. Funções inorgãnicas: Conceitos; Classificação e Nomenclatura; Função óxido; Função base; Função sal. Hidretos metálicos; Propriedades e preparação das funções inorgânicas. Reação Química: Reação e equação química; Classificação das reações químicas; Balanceamento das equações químicas. Leis das combinações químicas: Leis ponderais, Leis volumétricas; Cálculo estequiométrico. Introdução aos estudos dos gases: Gases ideais e suas leis; Princípio do Avogadro; Equação de Clayperon; Lei das Pressões Parciais; Misturas gasosas; Teoria cinética dos gases. Soluções: Conceito; Classificação; Unidades e tipos de concentração; Diluição; Volumetria de neutralização. Efeitos energéticos nas reações químicas: Calores de reação, formação, combustão, dissolução e decomposição. Eletroquímica: Reações de oxidação; Espontaneidade de uma reação; Células eletroquímicas e eletrolíticas; Aspectos qualitativo e quantitativo da eletrólise. Equilíbrio Químico: Processos reversíveis; Fatores que deslocam o equilíbrio; Princípio de Le Chatelier. Equilíbrio Iõnico: Constante de ionização; Produto iônico da água e pH; Solução tampão. Estudo do Carbono: Hibridação do carbono; Ligações sigma e pi; Classificação dos átomos, cadeias carbônicas; Radicais orgânicos e nomenclatura. Funções Orgãnicas: Conceito e grupamento funcional; Fórmula geral e estrutural; Classificação; Nomenclatura-IUPAC. Isomeria: Isomeria plana; Isomeria espacial. Estudo das Funções Orgãnicas: Hidrocarbonetos (alcanos, alcenos, alcinos, alcadienos, ciclanos, hidrocarbonetos aromáticos); Haletos orgânicos; Funções orgânicas oxigenada(álcool, fenóis, éteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos e ésteres); Funções orgânicas nitrogenadas(aminas, amidas, nitrilas e nitrocompostos); Propriedades físicas e químicas. Bibliografia sugerida: 1. BAIRD, Colin. Química ambiental. Trad. Recio, M.A.L e Carrera, L.C.M; supervisão técnica: Grassi, M.T. 2a. edição. Porto Alegre: Bookmann, 2002. 2. CANTO, E. L. Minerais, Minérios, Metais: De onde vêm? Para onde vão? 2a ed. São Paulo: Moderna, 2008. 3. CHALMERS, A. F. O que é ciência afinal?. 2a. reimp., trad Fifer, R. São Paulo: Brasiliense, 2009. 4. CHASSOT, A. Alfabetização científica: questões e desafios para a educação. 2a ed. Ijuí: Ed. UNIJUÍ, 2001. 5. GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO QUÍMICA. Interações e Transformações - Química para o Ensino Médio. Livros I, II. Guia do professor: livro do aluno - São Paulo, 1995/2007. 6. GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO QUÍMICA. Interações e Transformações - Química e a Sobrevivência - Atmosfera - fonte de materiais. São Paulo, EDUSP, 1998. 7. GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO QUÍMICA. Interações e Transformações - Química para o Ensino Médio. Livros I, II. Guia do Professor: livro do aluno - São Paulo, 2007, 1995. 8. KOTZ, J. C. e TREICHELJ Jr, P. M. Química Geral e Reações Químicas. São Paulo: Thomson Learning (Pioneira), 2005/2009. v. 1 e 2. 9. MARZZOCO, A.T., TORRES, B.B. Bioquímica Básica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 3a Ed, 2007. 10. PESSOA de CARVALHO, A. M.; GIL-PEREZ, D. (2001). Formação de professores de ciências. 9a. ed . São Paulo: Ed Cortez, 2009. 11. QNESC. Cadernos temáticos da revista Química Nova na Escola. Caderno Temático #1 - Química Ambiental; Caderno Temático #2 - Novos Materiais; Caderno Temático #3 - Química de Fármacos; Caderno Temático #4 - Estrutura da Matéria: uma visão molecular; Caderno Temático #5 - Química, Vida e Ambiente; Caderno Temático #7 - Representação Estrutural em Química. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos. 12. ROCHA, J. C.; ROSA, A. H.; CARDOSO, A. A. Introdução à Química Ambiental. Porto Alegre: Bookman, 2009. 13. SOLOMONS, T.W.G. Química Orgânica. Vol. 1 e 2, Rio de Janeiro: J LTC, 2009. 14. TOLENTINO, M.; ROCHA-FILHO, R. C.; SILVA, R. R. A atmosfera terrestre. Coleção Polêmica. 2a ed. São Paulo: Ed. Moderna, 2008. 15. ZANON, L.B. (org.) MALDANER, O A. (org). Fundamentos e Propostas de Ensino de Química para a Educação Básica no Brasil. Ijuí: UNJUÍ, 2007. 16. BRASIL. Orientações educacionais complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Ciências da Natureza, Matemática e suas tecnologias - http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/CienciasNatureza.pdf.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO - Física

PROGRAMA: Mecânica - Cinemática: Movimento uniforme. Movimento uniformemente variado. Queda livre. Lançamento oblíquo. Movimento circular uniforme. Dinâmica: Leis de Newton. Plano Inclinado. Força de atrito. Trabalho. Potência. Energia Cinética. Energia potencial. Principio de conservação de energia. Estática: Equilíbrio estático de um ponto material. Momento resultante. Máquinas simples. Hidrostática: Empuxo. Princípio de Arquimedes. Pressão atmosférica. Teorema de Stevin. Teorema de Pascal. Prensa hidráulica. Gravitação: Leis de Kepler. Lei da gravitação universal.Termologia: Termometria. Dilatação Térmica de sólidos e líquidos. Calorimetria. Transmissão de calor. Leis dos gases ideais. Termodinâmica. Ondulatória: Classificação das ondas. Ondas periódicas. Movimento de ondas em cordas. Interferência e ondas estacionárias. Acústica: velocidade do som em meios diferentes. Fenômenos sonoros. Efeito Doppler. Óptica: Princípios da óptica geométrica. Leis da reflexão da luz. Leis da refração da luz. Formação de imagens em espelhos planos e esféricos. Associação de 2 espelhos planos. Lentes esféricas. Instrumentos ópticos. Óptica da visão. Eletricidade: Corrente elétrica. Diferença de potencial. Resistência elétrica. Lei de Ohm. Associação de resistores. Eletricidade estática. Eletrização. Lei de Coulomb. Campo Elétrico. Associação de capacitores. Magnetismo: Imãs. Campo Magnético. Força Magnética. Lei de Ampère. Lei de Lenz e Lei de Farady. Aplicações da indução eletromagnética. Ondas Eletromagnéticas: Características das ondas eletromagnéticas. Ondas de rádio. Microondas. Luz visível, raios Infravermelhos e ultravioleta. Física Moderna: A Relatividade de Einstein e suas consequências. Efeito fotoelétrico. O principio da incerteza. Fissão e fusão nuclear. Bibliografia sugerida: 1. AMALDI, Ugo. Imagens da física: as idéias e as experiências do pêndulo aos quarks. São Paulo: Scipione, 2007. 2. BEN-DOV, Yoav. Convite à física. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1996. 3. BERMANN, Célio. Energia no Brasil: para quê? Para quem? Crise e alternativas para um país sustentável. 2. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2003. 4. CACHAPUZ, Antonio; CARVALHO, Anna Maria Pessoa, GIZ-PÉREZ, Daniel; PRAIA, João; VILCHES, Amaparo. Necessária renovação do Ensino de Ciências. São Paulo: Cortez, 2005. 5. CARVALHO, Anna Maria. Pessoa. (Org.). Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson, 2005. p. 19-33. 6. CHAVES, Alaor S.; VALADARES, Eduardo C.; ALVES, Esdras G. Aplicações da Física Quântica do transistor à nanotecnologia. Coleção Temas atuais de Física / SBF. São Paulo: Livraria da Física. 2005. 7. DELIZOICOV, Demétrio; ANGOTTI, José André; PERNAMBUCO, Marta Maria. Ensino de Ciências: Fundamentos e Métodos. São Paulo: Cortez, 2003. 8. EINSTEIN, Albert; INFELD, Leopold. A evolução da física. Rio de Janeiro:JZE. 2008. 9. FEYNMAN, Richard. Física em 12 lições. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Sinergia/Ediouro, 2009. 10. FRIAÇA, Amâncio. Astronomia: uma visão geral do universo. São Paulo: EDUSP, 2002. 11. GRUPO DE REELABORAÇÃO DO ENSINO DE FÍSICA (GREF). Física. São Paulo: EDUSP, 2001/2005. 3 volumes: (Volume 1 - Mecânica; Volume 2 - Física térmica e óptica; Volume 3 - Eletromagnetismo) 12. HEWITT, Paul G. Física Conceitual. São Paulo: Bookman, 2002. 9a Edição. 13. ROCHA, José Fernando. Origens e Evolução das idéias da Física. Salvador: EDUFBA, 2002 14. OKUNO, E. Radiação: efeitos, riscos e benefícios. São Paulo: Harbra, 1998. 15. RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; WALKER, Jearl. Fundamentos de física. 8. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2009. 4 v. 16. BRASIL. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. PCN+ ensino médio: orientações educacionais complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais; ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. Brasília: MEGSEMTEC, 2002.

PROGRAMA: PARTE I - CONTEÚDO HISTORIOGRÁFICO: 1 - A MODERNIDADE: a. O Renascimento. b. Os Estados Nacionais. c. As reformas religiosas. d. O iluminismo. 2. O MUNDO CONTEMPORÂNEO: a. A Revolução Francesa. b. A Revolução Industrial. c. O Imperialismo. d. A Grande Guerra de 1914/18. e. A Revolução Russa. f. Os totalitarismos de direita. g. A Segunda Guerra Mundial. h. A política e blocos e a Guerra Fria. i. A Globalização. 3. O BRASIL E SEU PROCESSO HISTÓRICO/CULTURAL: a. A colonização e a formação das estruturas econômico-sociais. b. Brasil monárquico: a economia, a sociedade, o escravismo e a abolição. c. A república liberal / oligárquica. d. A Era Vargas e a modernização conservadora. e. A república populista. f. A ditadura militar. g. O Brasil contemporâneo. PARTE II - ENSINO DE HISTÓRIA: 4. Características e funções da História como disciplina curricular no Ensino Fundamental. a. A cidadania no currículo escolar de História. b. A história local, a educação patrimonial e a identidade cultural. c. Projetos de trabalho pedagógico: interdisciplinaridade e transversalidade. d. Pesquisa e produção do conhecimento histórico. e. Novas fontes, linguagens, recursos e estratégias no ensino de história. Bibliografia sugerida: MODERNIDADE E MUNDO CONTEMPORÂNEO. BARRACLOUGH, Geoffrey. Introdução à História Contemporânea. Rio de Janeiro: Zahar, 1983. BAUMAN, Zygmunt. Globalização. As conseqüências humanas. Rio de Janeiro: Zahar,1999. CERQUEIRA, Adriano e LOPES, Marco Antônio. A Europa na Idade Moderna: do Renascimento ao Século das Luzes. FALCON, Francisco e MOURA, Gerson. A formação do mundo contemporâneo. Rio de Janeiro: Campus, 1989. HOBSBAWN, Eric. Era dos extremos. São Paulo: Cia. das Letras, 1995. RÉMOND, René. O Século XIX. São Paulo: Cultrix, 1993. RÉMOND, René. O Século XX. São Paulo: Cultrix, 1993. SEVCENKO, Nicolau. A corrida para o Século XXI. Rio de Janeiro: Cia. das Letras, 2004. SILVA, Francisco Carlos Teixeira. O século sombrio: uma história do Século XX. Rio de Janeiro: Elsever, 2004. HISTÓRIA DO BRASIL. CARVALHO, José Murilo. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. FAUSTO, Bóris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 1997. FURTADO, Celso. Formação Econômica do Brasil. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1974. IGLÉSIAS, Francisco. Trajetória política do Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 1993.LINHARES, Ma Yedda Leite. História Geral do Brasil. Rio de Janeiro: Campus, 1990.PRADO, Caio Jr. História Econômica do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1994.SKIDMORE, Thomas. Brasil: de Getúlio a Castelo. Rio de Janeiro: Saga, 1969. SKIDMORE, Thomas. Brasil: de Castelo a Tancredo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988. SODRÉ, Nelson Werneck. Formação Histórica do Brasil. São Paulo: Ed. Brasiliense, 1964. ENSINO DE HISTÓRIA: BITTENCOURT, Circe (Org). O saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto, 1997. BRASIL. MEC -SEF. Parâmetros Curriculares Nacionais -História (PCN). Brasília, 1997.DAVIES, Nicholas (Org) Para além dos conteúdos no ensino de História. Niterói: EdUFF, 2000.FONSECA, Thais Nivia L. História & Ensino de História. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.FONSECA, Selva Guimarães. Didática e prática de ensino de História. Campinas (SP): Papirus, 2003.KARNAL, Leandro (Org) História na sala de aula. São Paulo: Contexto, 2004.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Ginecologista

PROGRAMA: Semiologia ginecológica. Sangramento uterino disfuncional e amenorréia. Síndrome Pré-menstrual. Dismenorréia. Planejamento familiar. Propedêutica do casal infértil. Síndrome do climatério. Vulvovaginites e doenças sexualmente transmissíveis. Doenças da mama. Diagnóstico de gravidez. Modificações fisiológicas da gravidez. Assistência pré-natal. Assistência ao parto. Hiperêmese gravídica. Hemorragias da primeira e segunda metade da gravidez. Diabetes e gravidez. Doença hipertensiva específica da gravidez. Bibliografia Sugerida: CAMARGO, A.F., Melo, V.H. Ginecologia ambulatorial. 1a ed.. Belo Horizonte: COOPMED, 2001. CORRÊA, M.D et al. Noções práticas de obstetrícia. 13. ed. Belo Horizonte,COOPMED, 2004. CUNNINGHAM, F., Gary; MACDONALD, Paul C.; GANT, Norman F.; LEVENO, Kenneth J.; GILSTRAP, Larry C.; HANKINS, Gary D.V; CLARK, Steven L. Williams. Obstetrícia. 20. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. (incluir) PÉRET, F.J.A., CAETANO J.P.J e colaboradores. Ginecologia & Obstetrícia: manual para concursos/TEGO. 40 Ed. Guanabara Koogan, 2007.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Cardiologista

PROGRAMA: Insuficiência cardíaca. Doença reumática. Doença arterial coronária. Valvulopatias. Miocardiopatias. Cardiopatias Congênitas no adulto. Hipertensão arterial sistêmica. Arritmias cardíacas. Dislipidemias. Embolia Pulmonar. Cardiopatias e gravidez. Exames complementares em cardiologia. Terapêutica medicamentosa em cardiologia. Bibliografia Sugerida: Braunwald, E. Heart disease. A Textbook of cardiovascular Medicine. Philadelphia: W.B. Saunders Co, 2004.

Cargo: MÉDICO - Cirurgião Geral

PROGRAMA: Propedêutica da dor abdominal. Dor na fossa ilíaca direita. Exames complementares básicos em cirurgia. Métodos de imagem nas cirurgias abdominais. Punção abdominal. Distúrbios hidroeletrolíticos e ácido-básicos. Traqueostomia, estomias, drenagens, paracentese. Curativos, bandagens, cateterismo venoso central. Úlcera cloridropéptica, íleos. Apendicite aguda, litíase biliar, colecistite aguda. Derrames pleurais. Doenças clínicas que simulam abdome agudo cirúrgico. Politraumatizado: abordagem inicial, primeiros socorros. Cânceres do aparelho gastrointestinal. Pancreatite, hérnias da parede abdominal, tromboembolismo, doença diverticular e doenças orificiais. Bibliografia Sugerida: FREIRE, E. Trauma. A doença dos séculos. Rio de Janeiro: Atheneu, 2001. PAULA CASTRO, L. & COELHO, L.C.V. Gastroenterologia. Rio de Janeiro: Medsi, 2004. ROCHA, M.O.C., PEDROSO, E.R.P., FONSECA, J.G.M., SILVA, O.A. Terapêutica Clínica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. SABINSTON JR, d.C. Tratado de cirurgia. 15 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999. SILVA, A.L. Cirurgia de urgência. 2. ed. Rio de Janeiro: Medsi, 1994. VINHÃES, J.C. Clínica e terapêutica cirúrgicas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. WAY, LW. Cirurgia. Diagnóstico e tratamento. 110 . ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. DOHERTY, G.M., LOWEY JK; MASON JE; REZNICK SI; SMITH MA. Washington. Manual de cirurgia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Neurologista

PROGRAMA: Fisiopatogenia do sistema nervoso central. Semiologia dos estados alterados da consciência. Doença cérebrovascular, isquemia e hemorragia. Tumores do SNC. Epilepsia: etiopatogenia, classificação internacional, tratamento medicamentoso, estado de mal convulsivo. Hipertensão intracraniana. Doenças desmielinizantes. Demências. Neuropatias periféricas. Doenças neurológicas com manifestações extrapiramidais. Miopatias. Miastemia grave e polimiosite. Diagnóstico de traumatismo craniano-encefálico. Doenças infecciosas e parasitárias do SNC. Distúrbio do sono. Neuroanatomia funcional. Aspectos básicos de neurofisiologia. Semiologia neurológica. Aspectos práticos da propedêutica diagnóstica em Neurologia. Cefaléias e dor. Doenças cérebro-vasculares. Epilepsias e eventos paroxísticos diferenciais. Demências e outras alterações cognitivas. Distúrbios do movimento. Doenças neuromusculares. Esclerose múltipla e outras doenças desmielinizantes. Neuroinfecção. Neuro­oncologia. Psiquiatria na prática neurológica. Distúrbios do sono. Manifestações e complicações neurológicas das doenças sistêmicas. Bibliografia sugerida: FONSECA, F. F.; PIANETTI, G.; XAVIER, C. C. Compêndio de neurologia infantil. Rio de Janeiro: Médica e Científica, 2002. GUERREIRO, C. A. M.; GUERREIRO. M. M.; CENDES, F.; LOPES, C. I. Epilepsia. São Paulo: Lemos Editorial, 2000. HAERER, A. De Jong's the neurologic examination. 5. ed. Hargetown: Harper & Row, 1992. Guanabara Koogan, 2002. VICTOR, Maurice; ROPPER, Allan H. Adams and Victor's Principles of Neurology.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Urologista

PROGRAMA: Semiologia urológica e imaginologia do trato urinário e genital. Traumatismo urogenital. Tumores: renais, da próstata, da bexiga, da adrenal, do urotélio alto, de testículo e de pênis. Litíase urinária. Infecções urinárias (Inespecíficas e Específicas). Uropediatria. Infertilidade masculina. Disfunções sexuais masculinas. Uroginecologia. Uroneurologia. Doenças sexualmente transmissíveis. Bibliografia sugerida: CAMPBELL 'S. Urology. 8th ed. W.B. Saunders, 2002. Consensos Publicados pela Sociedade Brasileira de Urologia. Guia Prático de Urologia. SBU, 2003. Guia Prático de Urologia. SBU, 1999. International Brazilian Journal of Urology. Artigos de Revisão (2000 - 2004). RODRIGUES NETO, Nelson. Urologia. SMITH'S. General Urology. 1992.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Otorrinolarinlnogista

PROGRAMA: Epistaxes. Rinopatias agudas e crônicas. Tumores do nariz e seios paranasais. Sinusites agudas e crônicas. Adenoamigdalites. Tumores da boca, faringe e laringe. Estomatites. Disfonias. Laringites agudas e crônicas. Hipoacusias e vertigens: diagnóstico e tratamento. Otites externas. Otites médias agudas e crônicas. Complicações das otites. Tumores do ouvido. Cefaléias e dores faciais. Malformações congênitas em Otorrinolaringologia. Corpos estranhos em Otorrinolaringologia. Urgências em Otorrinolaringologia. Bibliografia Sugerida: BENTO, R.F., MINITI A., MARONE, S.A.M. Tratado de Otologia, São Paulo, Edusp Editora da Universidade de São Paulo 1998. CAMPOS, C.A.H., COSTA, H.O. Tratado de Otorrinolaringologia. São Paulo: Editora Rocca 2002, 5 volumes. SIH, T. Otorrinolaringologia Pediátrica. Rio de Janeiro: Revinter 1998.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Psiquiatra

PROGRAMA: Semiologia psiquiátrica: exame psiquiátrico, diagnóstico e classificação em psiquiatria. Métodos complementares de diagnóstico: testes psicológicos, avaliações laboratoriais, neuroimagens, eletroencefalograma. Clínica psiquiátrica: transtornos do humor; esquizofrenias e outros transtornos psicóticos; ansiedade e transtornos relacionados; transtornos de personalidade; transtornos dissociativos e somatoformes; transtornos alimentares; transtornos mentais pelo uso de substâncias psico-ativas; transtornos mentais devido a condições médicas gerais (ou síndromes psicorgânicas); transtornos de sexualidade, demências, retardo mental. Psicopatologia: aspectos gerais: consciência e sensopercepção. Representações: conceitos e juízos. Raciocínio: memória, atenção, orientação. Afeto e humor: volição. Pensamento: linguagem, inteligência. Consciência e valoração do eu: esquema corporal e identidade, personalidade. Síndromes psiquiátricas. Psicogeriatria e psiquiatria infantil. Psiquiatria Forense- fundamentos de prática psiquiátrica pericial; avaliação da capacidade civil. Emergências Psiquiátricas. Terapêutica psiquiátrica: biológica e psicofarmacológica (antipsicóticos, antidepressivos, ansiolíticos, estabilizadores do 76 humor, antiepilépticos, interações medicamentosas, drogas médicas que provocam distúrbios psiquiátricos). Eletroconvulsoterapia. Psicanálise: bases do tratamento psicanalítico. Transferência: os princípios do funcionamento mental, noções básicas de psicanálise e suas interfaces com a psiquiatria e saúde mental. Saúde mental: a legislação referente à saúde mental. As relações entre transtornos mentais, cidadania e direito. O paciente infrator. A reforma da assistência psiquiátrica. B ibl iograf ia Sugerida: SCHATZBERG. Manual de psicofarmacologia clínica. 6. ed. Rio de Janeiro: Artmed, 2008. DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Rio de Janeiro: Artmed, 2000. KAPLAN e SADOCK. Manual de psiquiatria clínica. Rio de Janeiro: Artmed, 2007. KAY, Tasman. Psiquiatria. Ciência comportamental e fundamentos clínicos. São Paulo: Manole, 2002. PEC - Programa de Educação Continuada - Textos de aulas - Título de especialista em Psiquiatria (Associação Brasileira de Psiquiatria) - Provas 2000-2003- Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. PEC - Programa de Educação Continuada (Associação Brasileira de Psiquiatria) - Textos de Aulas - Provas 2004-2005. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. FREUD S. Edição Standard Brasileira das obras completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago. V. XXII. Artigos: Sobre o início do tratamento. Recordar, repetir elaborar. Observações sobre o amor de transferência. Sobre a psicanálise. Formulações sobre os dois princípios de funcionamento mental. OTONI Barros F. Projeto de atenção interdisciplinar ao paciente judiciário (PAI­PJ). Caderno de Textos. III Conferência Nacional de Saúde Mental. Brasília: Ministério da Saúde. 2001. BRASIL. Lei Federal n. 10.216, de 06 de abril de 2001.BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria n. 2.391, de 28 de dezembro de 2002. (Regulamento da internação psiquiátrica involuntária). MINAS GERAIS. Secretaria da Saúde. Leis estaduais.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Pediatra

PROGRAMA: 1. Desenvolvimento e crescimento da criança. 2. Aleitamento materno. 3. Imunização da criança. 4. Distúrbios nutricionais e hidroeletrolíticos. 5. Abordagem ao recém-nascido normal e patológico. 6. Diagnóstico diferencial das doenças exantemáticas. 7. Problemas hematológicos. 8. Problemas gastrointestinais. 9. Problemas do trato respiratório. 10. Problemas do aparelho cardiovascular. 11. Problemas neurológicos. Bibliografia sugerida: BEHRMAN, R.E., KLIEGMAN, A. Nelson Textbook of pediatrics. 17th Ed. International Edition, 2004. LEÃO, E., CORRÊA, E.J., MOTA, J.A.C., VIANA, M.B. Pediatria ambulatorial. 4. ed. Belo Horizonte: COOPMED, 2004. Brasil, MINISTÉRIO DA SAÚDE, SECRETARIA DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE, Guia de Vigilância Epidemiológica, 2005. Brasil, MINISTÉRIO DA SAÚDE, Doenças infecto parasitárias, Manual de Bolso, 5. ed. Brasília, 2005. OLIVEIRA, R.G. Black Book, Manual de referência em Pediatria, Medicamentos e Rotinas Médicas, 3. ed. Belo Horizonte, 2005.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Anestesista

1.Sistema Nervoso: aspectos anatômicos do cérebro e da medula; nervos cranianos e espinhais; estrutura, função, bioeletrogênese, condução e transmissão nervosa da membrana da célula nervosa; arco reflexo; tato e propiocepção; consciência e ciclo sono-vigília; o EEG; fisiologia do tônus muscular e do movimento; fisiologia da emoção. 2. Fisiologia, Anatomia e Farmacologia do Sistema Nervoso Autônomo: neurotransmissores; estimulação simpática e parassimpática; receptores adrenérgicos; aminas simpaticomiméticas; bloqueadores adrenérgicos; receptores colinérgicos; colinomiméticos; bloqueadores colinérgicos; anticolinesterásicos. 3. Farmacologia Geral: absorção; distribuição; distribuição por compartimentos; meia-vida contexto dependente; interação droga-receptor; antagonismo competitivo e não-competitivo; DE 50 e DL 50; intervalo e índice terapêutico; interações medicamentosas. 4. Farmacologia do Sistema Nervoso Central: hipnóticos; ansiolíticos; antipsicóticos; analgésicos; antiinflamatórios; opióides; antidepressivos; dependência à drogas.5. Anatomia e Fisiologia Circulatória: bioeletrogênese cardíaca; ECG; mecanismo das arritmias; ciclo cardíaco; pré e pós-carga; microcirculação; circulação pulmonar; pressão arterial. 6. Anatomia e Fisiologia Renal: glomérulos e túbulos; filtração e secreção tubular; depuração; regulação da circulação renal; renina e angiotensina. 7. Farmacologia Cardiocirculatória e Renal: antiarrítmicos; cardiotônicos; vasodilatadores; anti­hipertensivos; diuréticos; anticoagulantes; interações com a anestesia. 8. Anatomia, Fisiologia e Farmacologia Respiratória: vias aéreas; mecânica respiratória; ventilação alveolar; espaço morto; volumes e capacidades pulmonares; complacência e resistência; Va/Q e Qs/Qt; transporte de gases; regulação da respiração; broncodilatadores. 9. Anestesia Local: farmacologia dos anestésicos locais; anestesia infiltrativa; complicações, prevenção e tratamento de intoxicações. 10. Bloqueio Neuro-muscular: fisiologia da transmissão neuro-muscular; síntese, liberação, metabolismo e renovação da acetilcolina; receptor nicotínico; potencial de placa; ativação muscular; classificação, mecanismo de ação e efeitos sistêmicos dos bloqueadores neuro­musculares; técnicas de utilização; características, monitorização e reversão do bloqueio neuro-muscular. 11. Física e Anestesia: lei dos gases; gases comprimidos; usinas concentradoras; ponto de ebulição; vaporização; vaporizadores; fluxômetros; aterramento e isolamento elétrico; riscos de incêndio e explosão, normas técnicas brasileiras; o aparelho de anestesia. 12. Anestesia Geral Inalatória: características clínicas e classificação dos anestésicos inalatórios; farmacocinética da anestesia inalatória; farmacodinâmica da anestesia inalatória; mecanismos de ação; efeitos sistêmicos; complicações; técnicas de administração; indicações e contra-indicações; anestesia com baixo-fluxo de gases. 13. Anestesia Venosa: classificação dos anestésicos venosos; mecanismo de ação; farmacocinética e farmacodinâmica dos anestésicos venosos; indicações e contra-indicações; complicações; técnicas de administração; anestesia venosa total; anestesia alvo-controlada. 14. Monitorização: oximetria de pulso; PaCO2; capnografia e capnometria; ETCO2; pressão invasiva e não invasiva; pressão capilar pulmonar; pressão venosa central; temperatura; análise espectral do EEG. 15. Equilíbrio Hidro-eletrolítico e Reposição Volêmica: metabolismo da água, do sódio e do potássio; hipovolemia; hipervolemia; soluções para hidratação. 16. Equilíbrio Ácido-Base: sistemas tampões; classificação, mecanismos e diagnóstico dos distúrbios do equilíbrio ácido-base; correção dos distúrbios; interpretação da gasometria arterial e venosa. 18. Parada Cardiorrespiratória e Reanimação: diagnóstico da PCR em adultos e crianças; causas e mecanismos; medidas imediatas de acordo com a normatização internacional; técnicas de reanimação; desfibriladores e desfibrilação; uso de fármacos na PCR; reanimação cerebral; morte cerebral. 19. Dor: fisiopatologia e tratamento; reação inflamatória; modulação periférica e central; inibição e sensibilização; mediadores; classificação das síndromes dolorosas; clínica da dor. 20. Avaliação pré-anestésica: consultório de anestesia; avaliação pré-anestésica; exame físico; exames complementares; classificação do estado físico; medicação pré-anestésica. 21. Recuperação da Anestesia: sala de recuperação pós-anestésica; tratamento da dor pós-operatória, complicações imediatas e tardias; monitorização na sala de recuperação. 22. Transfusão sanguínea. 23. Choque: classificação; fisiopatologia; tratamento; síndrome da resposta inflamatória sistêmica; síndrome da falência múltipla orgânica. 24. Assistência respiratória: classificação das técnicas; técnicas para a manutenção da permeabilidade das vias aéreas; oxigenioterapia; ventilação artificial; ventilação com e sem absorção de CO2; reabsorvedores de CO2; ventilação por pressão positiva intermitente; respiradores; insuficiência respiratória. 25. Bloqueios no neuroeixo: características anatômicas do neuroeixo; farmacologia, anestésicos e solução adjuvantes na raquianestesia e na peridural; mecanismos e cinética dos bloqueios; técnicas e características dos bloqueios; cuidados e monitorização; indicações e contra-indicações; complicações. 26. Anestesia na criança: características anátomo-fisiológicas do recém-nato e da criança; anestesia no recém-nato e na criança; características especiais; pré-anestesia; indução inalatória e venosa; ventilação pulmonar; circuitos anestésicos infantis; analgesia pós-operatória; complicações. 27. Anestesia no idoso: características anátomo-fisiológicas do idoso; características especiais; pré-anestesia; analgesia pós-operatória; complicações. 28. Anestesia para cirurgia cardiotorácica e vascular: correção de defeitos congênitos na emergência e de rotina; valvulopatias; revascularização do miocárdio; circulação extracorpórea; hipotermia per-operatória; cirurgia pulmonar e no mediastino; cirurgia da carótida; aneurisma da aorta. 29. Anestesia para neurocirurgia: circulação cerebral; controle da PIC; hipotensão e hipertensão induzidas; cirurgia para tumores cerebrais; cirurgias vasculares cerebrais; hematoma extradural e subaracnóideo; hematomas na medula; monitorização na neurocirurgia. 30. Anestesia para Otorrino, oftalmologia e bucomaxilofacial: características anatomofisiológicas, técnicas, indicações, contra-indicações e complicações; urgências com hemorragia, hipertensão ocular e obstrução respiratória. 31. Anestesia para cirurgia abdominal: características anatomofisiológicas; técnicas, indicações, contra-indicações e complicações; cirurgia em obesos; fisiopatologia da obstrução intestinal; pancreatites; tumores; cirurgia por videolaparoscopia. 32. Anestesia para obstetrícia: alterações fisiológicas induzidas pela gravidez; técnicas, indicações, contra-indicações e complicações; analgesia de parto; parto cesáreo; urgências obstétricas; índice de Apgar. 33. Anestesia para ortopedia: bloqueios periféricos, bloqueio de Bier; reposição volêmica em idosos; monitorização do paciente em variados decúbitos; cimento acrílico; anestesia para artroscopia; analgesia pós-operatória. 34. Anestesia no paciente queimado: sedação no queimado; banho e analgesia; perdas hídricas e eletrolíticas. 35. Anestesia para cirurgia plástica e reparadora: anestesia geral e bloqueios no neuroeixo; sedação e anestesia local; reposição sanguínea e hídrica; cirurgias combinadas; analgesia. 35. Anestesia ambulatorial: critérios de seleção; sedação; anestesia geral; bloqueios no neuroeixo; analgesia; profilaxia de náuseas e vômitos; critérios para alta. 36. Anestesia em situações especiais: sedação consciente; feocromocitoma; hipertireoidismo; pacientes em uso de anticoagulantes; paciente diabético; paciente dependente de drogas; paciente com anemia falciforme; paciente hepatopata. 37. Anestesia no cardiopata, pneumopata e no renal crônico: avaliação pré-anestésica; insuficiência coronariana; arritmias cardíacas; insuficiência cardíaca congestiva; insuficiência ventricular esquerda; DPOC; insuficiência renal aguda; insuficiência renal crônica. 38. Anestesia em situações de urgência: paciente com estômago cheio; traumatismo crânio-encefálico; politraumatizado; traumatismo de face, vias aéreas e coluna cervical; paciente com penumotórax, choque hipovolêmico e via aérea difícil; paciente séptico; paciente em morte cerebral doador de órgãos. Sugestão Bibliográfica: REVISTA BRASILEIRA DE ANESTESIOLOGIA 2006, 2007, 2008. TRATADO DE ANESTESIOLOGIA DA SAESP - 6 ed, SÃO PAULO: ATHENEU, 2006. BARASH PG, CULLEN BF, STOELTING RK - CLINICAL ANESTHESIA - 5 ed. PHILADELPHIA: LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS, 2006. TEIXEIRA MJ - DOR: MANUAL PARA O CLÍNICO - 1 ed, SÃO PAULO: ATHENEU, 2006.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Ortopedista

PROGRAMA: Exame Musculoesquelético, Marcha Normal E Patológica, Semiologia Ortopédica, Aspectos Genéticos Em Ortopedia, Métodos Diagnósticos Em Ortopedia E Traumatologia, Deformidades Coluna, Alterações Patológicas dos Membros Superiores, Artroscopia do Ombro, Doença Displásica do Quadril, Fêmur Curto Congênito, Coxa Vara Congênita, Sinovite Transitória do Quadril, Legg-Calvè-Perthes, Patologia do Joelho Adulto E Infantil, Pé Torto Congênito, Pé Metatarso Varo, Pé Plano Valgo, Pé Talo Vertical, Osteocondrites, Pé Paralítico, Lesões Tendinosas do Pé. Lesões Tendinosas da Mão, Talagias, Halúx Valgus, Pé Cavo, Matartasalgias, Pé Reumatóide, Pé Diabético, Desigualdade e Comprimento dos Membros Inferiores, Fixadores Externos, Atendimento ao Paciente Politraumatizado, Amputações, Infecções Osteoarticulares, Osteoporose, Tumores Ósseos e Lesões Pseudotumorais, Paralisia Cerebral, Mielomeningocele, Artrogripose Múltipla Congênita, Fraturas Na Criança, Fraturas No Adulto, Traumatologia Esportiva, Maus Tratos Na Criança, Quadril Adulto. Bibliografia sugerida: Campell's Operative Orthopaedics, Tachdjian's Pediatric Orhopaedics, Master Techniques In Orthopaedic Surgery, Princípios do Tratamento De Fraturas, Developmental Dysplasia Of The Hip, Musculoskeletal Oncology A Multidisciplinary Approach, Paeditric Orthopaedic Secrets, Rockwood Fraturas Em Adultos, Rockwood Fraturas Em Crianças, Pardini & Souza Clínica Ortopédica, Suporte Avançado De Vida No Trauma (Atls), Fraturas Fernando Baldy, Casos Clínicos Em Ortopedia E Traumatologia, Ortopedia e Traumatologia Princípios e Prática.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Gastroendocrinologista

PROGRAMA: genética e DNA recombinante; controle genético da formação hormonal. Biossíntese, secreção,metabolismo e mecanismos de ação dos hormônios. Ensaios hormonais. Neuroendocrinologia: anatomia,histologia e fisiologia do sistema neuroendócrino; patologias neuroendócrinas; hipófise anterior: anatomia,fisiologia, classificação dos adenomas; manifestações clínicas dos adenomas; avaliação laboratorial da função hipofisária; cirurgia e radiação hipofisária; prolactinomas e acromegalia; doença de Cushing; síndrome de Nelson; tumores clinicamente não funcionantes e secretores de glicoproteínas; hipopituitarismo, reposição hormonal no hipopituitarismo, sela vazia, hipofisites e apoplexia hipofisária, craneofaringeomas. Hipófise posterior: metabolismo da água e seus distúrbios: diabetes insipidus e secreção inapropriada de hormônio antidiurético. Lipoproteínas plasmáticas; lípides e aterosclerose; hiperlipidemias primárias e secundárias. Obesidade: conceito, epidemiologia, história natural; fisiologia do metabolismo energético; tratamento da obesidade. Síndrome plurimetabólica. Crescimento: crescimento normal e seu controle na vida intra-uterina, infância e adolescência. Baixa estatura e excesso de crescimento. Córtex adrenal: fisiologia e anatomia; esteróides adrenais; avaliação da função; síndrome de Cushing; Doença de Addison; uso farmacológico dos glicocorticóides. Distúrbios da diferenciação sexual: fisiologia da diferenciação sexual; síndrome de Turner; Síndrome de Klinefelter, distúrbios da diferencição sexual. Hiperplasia adrenal congênita. Hipertensão endócrina. Hipertensão mineralocorticóide. Medula adrenal: catecolaminas; receptores adrenérgicos; fisiologia e fisiopatologia do sistema simpato-adrenal; feocromocitoma. Ovários: anatomia, fisiologia; avaliação da função; amenorréia; síndrome de ovários policísticos; climatério e terapia de reposição hormonal. Testículos: desenvolvimento, estrutura e fisiologia;avaliação da função; terapia hormonal; controle da fertilidade e suas complicações. Puberdade normal e patológica. Fisiologia e distúrbios do metabolismo de cálcio e fósforo. Doenças osteometabólicas. Hipoglicemias na infância e nos adultos. Tireóide: anatomia e fisiologia; provas de função; estudos de imagem, punção aspirativa; tireotoxicoses; hipotireoidismo; bócio multinodular tóxico e atóxico; tireoidites; câncer de tireóide. Diabetes mellitus: etiologia e patogênese do tipo 1 e do tipo 2; classificação; conduta terapêutica no tipo 1 e no tipo 2; complicações agudas e crônicas: patogênese, quadro clínico, diagnóstico e tratamento; diabetes gestacional; perspectivas terapêuticas; grandes estudos epidemiológicos. Síndromes poliglandulares autoimunes. Neoplasias endócrinas múltiplas. Secreção hormonal ectópica. Endocrinologia do envelhecimento. Bibliografia sugerida: 1. SPERLING, MA: Pediatric Endocrinology. 2nd edition; Ed Saunders, 2002. 2. FELIG, P; FROHMAN, LA: Endocrinology and metabolism. 4th Eddition; Ed. McGraw Hill, 2001. 3. LARSEN, PR; KRONENBERG, HM; MELMED, S; POLONSKY, KS: Williams textbook of endocrinology. 10th Eddition; Ed. Saunders, 2003. 4. PICKUP, JM; WILLIAMS, G: Textbook of Diabetes (vol. 1 e 2). 3rd Eddition; Ed. Blackwell Publishing, 2003. 5. KAHN, R; WEIR, GC: Joslin's Diabetes Mellitus. 14th eddition; Ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2004.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: MÉDICO - Clínico Geral

PROGRAMA: Princípios de terapia farmacológica. Princípios da antibioticoterapia. Radiologia do coração. Princípios de eletrocardiograma.Conduta na insuficiência cardíaca. Edema agudo dos pulmões. Abordagem clínica das taquiarritmias e bradiarritmias. Hipertensão arterial sistêmica. Abordagem clínica da cardiopatia isquêmica. Parada cardio­respiratória. Manobras de ressuscitação cardiopulmonar. Síndrome do choque. Asma brônquica. Pneumonias comunitárias. Insuficiência respiratória aguda. Doença pulmonar obstrutiva crônica. Uropatia obstrutiva. Cistite e pielonefrite. Insuficiência renal aguda. Abordagem do paciente com diarréia. Doença intestinal inflamatória. Distúrbios hidroeletrolíticos e ácido-básicos.Pancreatite. Hepatites virais. Cirrose hepática. Hemorragia digestiva alta. Encefalopatia hepática. Leucopenia e leucocitose. Abordagem do paciente com sangramento e trombose. Diabetes mellitus. Hipoglicemia. Hipo e hipertireoidismo. Anafilaxia. Alergia a picadas de insetos. Reações adversas às drogas e aos alimentos. Síndrome de Imunodeficiência Adquirida. Abordagem clínica das orofaringites agudas. Síncope e Cefaléias. Acidente vascular cerebral. Convulsões e estado de mal epiléptico. Acidentes com animais peçonhentos. Intoxicação alcoólica. Bibliografia sugerida: GOLDMAN, L. AUSIELLO, D. C. Tratado de medicina interna. 22. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. GREEN, G. B.; HARRIS, I. S.; LIN, G. A.; MOYLAN, K. C. The Washington Manual. Manual de Terapêutica Clínica. 31. ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2005. KASPER, D.L.; FAUCI, A. S.; LONGO, D. L.; BRAUNWALD, E.; HAUSER, S. L.; JAMESON, J. L. Medicina Interna. 16. ed. Rio de Janeiro: McGraw Hill Interamericana do Brasil, 2005. PEDROSO, E.R.P; OLIVEIRA, R.G. Blackbook. Clínica Médica. Belo Horizonte: Blackbook, 2007. ROCHA, M.O.C.; PEDROSO, E.R.P.; FONSECA, J.G.M; SILVA. O.A. Terapêutica Clínica. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 1998.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Cargo: Engenheiro Civil

Resistência dos materiais: tensão e deformação; solicitação axial (tração e compressão); solicitação por corte (cisalhamento); torção; flexão; flambagem; energia de deformação. Conceitos básicos de análise estrutural; estruturas de concreto, aço e madeira - cálculo e dimensionamento. Materiais de construção. Aglomerantes: cal, gesso e cimento: características e propriedades. Agregados: classificação. Concretos: propriedades nos estados fresco e endurecido, fator água/cimento, resistência mecânica e durabilidade. Argamassas: classificação, propriedades essenciais. Revestimentos cerâmicos: tipos, classificação, assentamento convencional e com argamassa colante, juntas de dilatação. Aços para concreto armado. Mecânica dos solos e fundações: fundamentos de geologia aplicada; caracterização e classificação dos solos; prospecção geotécnica do subsolo; riscos geológicos; compactação; análise da estabilidade de taludes; movimento de terra: aterro e desaterro; microdrenagem; proteção de encostas. Processos construtivos: formas de madeira e metálicas para estruturas de concreto armado, produção e lançamento do concreto, cura, adensamento e desforma. Planejamento e orçamento de obras: estudo de viabilidade técnico-econômica; dimensionamento e gerenciamento de equipes e de equipamentos; redes PERT; levantamento de materiais e mão-de-obra; planilhas de quantitativos e de composições de custos; listas de insumos; valores por itens; cronogramas físico-financeiros; softwares comerciais para orçamentos. Hidráulica: mecânica dos fluidos; drenagem pluvial e drenos superficiais e profundos. Instalações prediais: noções de instalações de água fria, de água quente, de prevenção de incêndios, de águas pluviais, de esgotos sanitários e de disposição de resíduos sólidos; instalações elétricas domiciliares; materiais; elementos e sistemas construtivos; patologia e manutenção. Ambiente de trabalho na construção civil. NR8 - Edificações; NR10 - Segurança em instalações e serviços de eletricidade; NR11 - Transporte, movimentação, armazenamento e manuseio de materiais; NR17 - Ergonomia; NR18 - Condições e meio-ambiente de trabalho na indústria da construção; NR23 - Proteção contra incêndio; EPIs e EPCs utilizados em obras e serviços; critérios básicos para a promoção de acessibilidade de pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida. Ciências do ambiente: noções gerais de ecologia; noções de ecossistema; meio ambiente - o lugar do homem na natureza; meio terrestre - lixo e poluição do solo, poluição atmosférica; meio aquático - qualidade e utilização da água. Saneamento ambiental: saneamento básico como instrumental no controle de endemias; água - padrões de qualidade e métodos de coleta e análise; fontes de poluição (esgoto doméstico, efluentes industriais, sedimentos, etc.); padrões de lançamento de efluentes; abastecimento (captação, tratamento, preservação, distribuição); sistemas de controle e tratamento de efluentes de fontes de poluição; noções sobre tratamento de esgotos sanitários; resíduos sólidos (características, disposição no solo, reaproveitamento de resíduos da construção civil); controle de vetores, insetos, roedores e moluscos. Bibliografia Sugerida: ABNT. Instalação predial de água fria (NBR 5626). Rio de Janeiro: ABNT, 1998. ABNT. Instalações elétricas de baixa tensão (NBR 5410). Rio de Janeiro: ABNT, 2004. ABNT. Instalações prediais de águas pluviais (NBR 10844). Rio de Janeiro: ABNT, 1989. ABNT. Manutenção de edificações: Procedimento (NBR 5674). Rio de Janeiro: ABNT, 1999. ABNT. Sistemas prediais de esgoto sanitário: Projeto e execução (NBR 9649). Rio de Janeiro: ABNT, 1999. ABNT. Projeto de estruturas de concreto - procedimento (NBR 6118). Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ABNT. Projeto e execução de fundações (NBR 6122). Rio de Janeiro: ABNT, 1996. ABNT. Projeto e execução de estruturas de aço de edifícios (NBR 8800). Rio de Janeiro: ABNT, 1986. AZEVEDO NETTO, J. M. et al. Manual de hidráulica. 8 ed. atualizada. São Paulo: Blücher, 1998. BARROS, R. T. V. et al. Manual de saneamento e proteção ambiental para os municípios. saneamento. Belo Horizonte: DESA/UFMG. 1995, v. 2. BAUER, L. A. F. Materiais de construção. Rio de Janeiro: LTC. 1997, v. 1 e 2. BRAGA, B.; HESPANHOL, I. Introdução à engenharia ambiental. 2. ed., São Paulo: Prentice Hall. 2005. CHOMA A. Como Gerenciar Contratos com Empreiteiros - Manual de Gestão de Empreiteiros na Construção Civil. 2 ed. São Paulo: Ed. Pini.2007. CREDER H. Instalações elétricas. 14. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2002. FIORITO, A. J. S. I. Manual de argamassas e revestimentos: estudos e procedimentos de execução. São Paulo: Pini. 1994. GERE, J. Mecânica dos materiais. São Paulo: Thomson Pioneira. 2003. GOLDMAN P. Introdução ao planejamento e controle de custos na construção civil brasileira. 3. ed. São Paulo: Pini, 2000. FIKER, J. Linguagem do laudo pericial. São Paulo: Ed. Pini. 2005. FIKER, J. Manual prático de direito das construções. São Paulo:Ed. Pini. 2005. FIKER, J. Manual de Avaliações e perícias em imóveis urbanos. São Paulo: Ed. Pini. 2005. GOMIDE, T., PUJADAS, F., FAGUNDES NETO, J. Técnicas de inspeção e manutenção predial. São Paulo: Pini, 2006. HACHICH W. et al. Fundações: teoria e prática. São Paulo: PINI. 1998. JOPPERT JUNIOR, I. Fundações e Contenções de Edifícios: qualidade total na gestão do projeto e execução. São Paulo: Ed. Pini. 2007. LEET K. M. et al. Fundamentos da análise estrutural. São Paulo: McGraw-Hill. 2009. LIMMER, C. V. Planejamento, orçamentação e controle de projetos. Rio de Janeiro: LTC. 1997. MARCELLI, M. Sinistros na Construção Civil. São Paulo: Ed. Pini. 2007. MATTOS A. Como preparar orçamentos de obras. São Paulo: Pini, 2007. METHA, P. K.; MONTEIRO, P. J. M. Concreto, estrutura, propriedades. São Paulo: Pini, 1994. SOUZA V. C. M., RIPPER, T. Patologia, recuperação e reforço de estruturas de concreto. São Paulo: PINI, 1998. SOUZA, U. Como reduzir perdas nos canteiros. São Pulo: Ed. Pini. VIANNA, M. R. Instalações hidráulicas prediais. Belo Horizonte: Imprimatur, 2004. YASIGI, W. A técnica de edificar. 5. ed.São Paulo: Pini, 2003.