PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO

ESTADO DE MINAS GERAIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS

EDITAL Nº 01/2008

A Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano, através do Prefeito Municipal Francisco de Assis Simões Thomaz, no uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura das inscrições do CONCURSO PÚBLICO destinado ao preenchimento de vagas existentes para o Quadro Geral de Servidores da Prefeitura Municipal, com a execução técnico-administrativa da Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Assistência ligada a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro -FUNRIO, nos termos da Constituição Federal, das demais legislações pertinentes que regulamentam a realização de concursos públicos, e das normas contidas no presente Edital.

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. O Concurso Público N° 01/2008, será organizado e desenvolvido pela FUNRIO, de acordo com a Legislação Municipal que trata da matéria, bem como por este Edital.

1.2. O Concurso Público consistirá na avaliação de conhecimentos básicos e específicos, mediante a aplicação de Provas Objetivas para os cargos de Administrador, Advogado, Agente Serv. Saúde, Agente de Trânsito, Agente Sanitário I, Analista de Sistemas, Arquiteto, Assistente Educacional, Assistente Social, Auxiliar de Serviços Públicos, Cirurgião Dentista, Contador I, Docente I - Ensino Fundamental (1° segmento) Docente I - Educação Infantil, Docente II - Ciências, Docente II - Ed. Física, Docente II - Geografia, Docente II - História, Docente II - Inglês, Docente II - Matemática, Enfermeiro, Engenheiro Civil, Farmacêutico, Fiscal de Obras, Fiscal de Postura, Fiscal de Tributos Municipais I, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Médico I - Pediatra, Médico I - Cardiologista, Médico I - Clínico, Médico I - do Trabalho, Médico I - Neurologista, Médico I - Ortopedista, Médico I - Otorrino, Médico I - Pneumologia, Médico I - Urologista, Médico I - Ginecologista, Monitor Social, Motorista Veículos Leves, Motorista Veículos Pesados, Nutricionista, Oficial de Administração I, Oficial Especializado Bombeiro, Oficial Especializado Carpinteiro, Oficial Especializado Eletricista, Operador de Máquina Moto Niveladora, Operador de Máquinas, Operador de Máquinas (Retro-Escavadeira), Pedagogo, Psicólogo, Secretária Escolar, Serralheiro (Operador de Máquina Policorte), Técnico em Eletrônica, Técnico em Informática, Telefonista I, Topógrafo e Vigilante, assim como Prova de Títulos para os cargos de Prova de Títulos para os cargos de, Administrador, Advogado, Analista de Sistemas, Arquiteto, Assistente Social, Cirurgião Dentista, Contador I, Docente I - Ensino Fundamental (1° segmento), Docente I - Educação Infantil, Docente II - Ciências, Docente II - Ed. Física, Docente II - Geografia, Docente II - História, Docente II - Inglês, Docente II - Matemática, Enfermeiro, Engenheiro Civil, Farmacêutico, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Médico I - Pediatra, Médico I - Cardiologista, Médico I - Clínico, Médico I - do Trabalho, Médico I - Neurologista, Médico I - Ortopedista, Médico I - Otorrino, Médico I - Pneumologia, Médico I - Urologista, Médico I - Ginecologista, Nutricionista, Pedagogo e Psicólogo e Prova Prática para os cargos de Assistente Educacional, Motorista Veículos Leves, Motorista Veículos Pesados, Oficial de Administração I, Operador de Máquina Moto Niveladora, Operador de Máquinas, Operador de Máquinas (Retro-Escavadeira), Secretária Escolar de acordo com a especificidade do cargo e em conformidade com o estabelecido neste Edital.

1.3. As Provas Objetivas serão realizadas no Município de Coronel Fabriciano. As datas, horários e locais das Provas Objetivas serão estabelecidos em conformidade com o item 8.1 deste Edital.

2. DAS VAGAS PARA DEFICIENTES

2.1. Os portadores de deficiência, assim entendidos aqueles que se enquadram nas categorias discriminadas no artigo 4º do Decreto Federal nº. 3.298/99, alterado pelo Decreto Federal nº. 5.296/04 têm assegurado o direito de inscrição no presente Concurso Público, desde que a deficiência seja compatível com as atribuições do cargo para o qual concorre.

2.2. As vagas reservadas aos portadores de deficiência, dentre as oferecidas, de acordo com a Lei Orgânica do Município de Coronel Fabriciano, serão de 10% do total de vagas ofertadas para cada cargo. Uma vez aplicado o percentual sobre o número de vagas, os valores resultantes, que forem iguais ou acima de 0,5, serão arredondados para 1 (um) .

2.3. Os candidatos portadores de deficiência participarão do Concurso em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere ao conteúdo, avaliação, duração, local e horário de realização da prova.

2.4. Se o candidato for aprovado no presente concurso e for convocado, o mesmo deverá apresentar à perícia médica o Laudo Médico atestando a espécie e o grau ou o nível de necessidade especial, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID), bem como a provável causa da necessidade especial, submetendo-se à perícia médica, promovida pela Coordenadoria de Medicina e Segurança do Trabalho, vinculada a Secretaria Municipal de Administração e Finanças da Prefeitura de Coronel Fabriciano, que terá decisão terminativa sobre a sua qualificação como portador de necessidade especial ou não e sobre o grau da necessidade especial, que determinará estar, ou não, o candidato capacitado para o exercício do cargo.

2.4.1. Caso o laudo médico emitido pela junta médica do Município ateste a inexistência da deficiência, o candidato permanecerá no Concurso, concorrendo em igualdade de condições com os demais.

2.4.2. Caso o laudo médico ateste a incompatibilidade da deficiência com as atribuições do cargo, o candidato será automaticamente eliminado do Concurso.

2.4.3. Caso o candidato seja considerado capacitado para desempenhar as atribuições do cargo, a Coordenadoria de medicina e Segurança do Trabalho deverá fazer constar a devida observação no Certificado de Capacidade Física e Mental.

2.5. Não ocorrendo aprovação de candidatos portadores de deficiência para preenchimento das vagas previstas no subitem 2.2, quer por reprovação no Concurso, quer na perícia médica, estas serão preenchidas pelos demais aprovados, observada a ordem geral de classificação dentro do cargo.

2.6. O candidato que no ato da inscrição declarar-se portador de deficiência, se aprovado no Concurso Público, figurará em lista específica e na listagem de classificação geral dos candidatos.

2.7. O grau de deficiência de que for portador o candidato, ao ser nomeado no Município, não poderá ser invocado como causa de aposentadoria por invalidez.

2.7.1. A não observância do disposto no item 2.4 ou a reprovação na perícia médica acarretará a perda do direito às vagas reservadas aos candidatos em tais condições.

2.8. Os candidatos portadores de deficiência que necessitem de condições especiais para a realização das provas, tais como acesso especial aos locais das provas, provas com letras maiores do que as convencionais, entre outras, deverão comunicar essa necessidade formalmente à FUNRIO, no momento da inscrição. A não manifestação dos candidatos dentro desse prazo desobriga a FUNRIO do atendimento dessas condições especiais.

3. DOS CARGOS

3.1. O Concurso destina-se ao preenchimento de vagas existentes e formação de Cadastro de Reserva de candidatos às vagas que surgirem durante o prazo de validade do concurso, dos cargos descritos no Anexo I do presente Edital.

3.2. Para os cargos em que é exigida experiência comprovada como pré-requisito, o candidato deverá apresentar a carteira de trabalho ou a declaração do órgão público em papel timbrado (original) no momento da convocação.

3.3. A escolaridade, remuneração, jornada de trabalho de cada cargo e as taxas de inscrição constam no Anexo I deste Edital.

3.4. O horário de trabalho estará sujeito a escala elaborada conforme a necessidade da Administração Pública, podendo ser em horário diurno e/ou noturno.

4. DAS ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS

As atribuições e as condições para o exercício de cada cargo deste Concurso constam no ANEXO II deste Edital.

5. DA DIVULGAÇÃO

A divulgação oficial referente a este Concurso Público se dará na forma de Editais e Extratos de Editais, através dos seguintes meios e locais:

5.1. Publicação em jornal de grande circulação;

5.2. Divulgação eletrônica pelo endereço www.funrio.org.br da FUNRIO.

6. DAS INSCRIÇÕES

6.1. São requisitos para a inscrição:

a) Nacionalidade brasileira ou gozar das prerrogativas dos Decretos n°. 70.391/72 e 70.436/72 e da Constituição Federal, § 1° do Art. 12;

b) Idade mínima de 18 anos na data da nomeação;

c) Ser reservista (somente para o sexo masculino);

d) Ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo.

6.2. Período, Horário e Local das inscrições. As inscrições serão realizadas pela Internet no endereço eletrônico www.funrio.org.br da FUNRIO no período da zero hora do dia 19/03/2008 às vinte e três horas e cinqüenta e nove minutos do dia 18/04/2008 e nos Postos de Atendimento localizados no Terminal Rodoviário Urbano Rufino da Silva Neto, situado à Av. Dr. Pedro Nolasco, n.° 400, Centro, Coronel Fabriciano - MG e no Centro de Arte e Educação, situado à Av. Geraldo Inácio, n.° 874, Melo Viana, Coronel Fabriciano - MG, de 2ª a 6ª feira, no horário das 08 às 17 horas, no mesmo período, onde serão disponibilizados computadores e pessoal treinado para a realização de inscrições de candidatos que não tenham acesso próprio à Internet.

6.3 Informações Gerais Sobre as Inscrições:

6.3.1 A inscrição somente será considerada válida após o pagamento do respectivo boleto bancário.

6.3.2 Não haverá isenção total ou parcial do valor da taxa de inscrição, salvo os casos previstos em lei.

6.3.3 Não serão válidas as inscrições realizadas fora do prazo.

6.3.4 O Boleto Bancário poderá ser pago nas Agências Bancárias, Casas Lotéricas, Estabelecimentos credenciados ao sistema financeiro (Supermercados e Farmácias), Caixas Eletrônicos e Banco on-line (Internet).

6.3.5 Qualquer outra forma de pagamento que não a prevista neste edital invalida a inscrição.

6.3.6 No caso de o pagamento da taxa de inscrição ser efetuado com cheque bancário que, porventura, venha a ser devolvido, por qualquer motivo, a FUNRIO reserva-se o direito de tomar as medidas legais cabíveis.

6.3.7 O candidato, ao efetivar sua inscrição, assume inteira responsabilidade pelas informações constantes no seu formulário de inscrição, sob as penas da lei, bem como assume que está ciente e de acordo com as exigências e condições previstas neste Edital, do qual o candidato não poderá alegar desconhecimento.

6.3.8 A declaração falsa ou inexata dos dados constantes do Formulário de Inscrição determinará o cancelamento da inscrição e anulação de todos os atos decorrentes dela, em qualquer época, assumindo o candidato as possíveis conseqüências legais.

6.3.9 Não serão aceitas inscrições condicionais e/ou extemporâneas, por via postal ou por fax admitindo-se, contudo, inscrições por meio de procuração (não é necessário o reconhecimento de firma). O original da procuração e a cópia do documento oficial de identidade do candidato ficarão retidos. Os candidatos inscritos por procuração assumem total responsabilidade pelas informações prestadas por seu procurador, arcando com as conseqüências de eventuais erros de seu (sua) representante no preenchimento do respectivo Requerimento de Inscrição. Deverá ser apresentada uma procuração para cada candidato.

6.3.10 A PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO e a FUNRIO não se responsabilizam pelas inscrições realizadas através da Internet que não forem recebidas por motivos de ordem técnica alheias ao seu âmbito de atuação, tais como falhas de telecomunicações, falhas nos computadores ou provedores de acesso e quaisquer outros fatores exógenos que impossibilitem a correta transferência dos dados dos candidatos para a Organizadora do Concurso.

6.3.11 Para inscrição via Internet, o candidato deverá estar ciente de todas as informações sobre este processo seletivo público. Estas informações estarão disponíveis no endereço eletrônico da FUNRIO (www.funrio.org.br) ou no Manual do Candidato disponível nessa página para download.

6.3.12 Ao efetuar a inscrição, via internet, o candidato deverá imprimir o boleto bancário e efetuar o pagamento em qualquer agência da rede bancária, casas lotéricas, entre outros estabelecimentos credenciados para tal fim, até a data do vencimento. A inscrição só será efetivada mediante a confirmação do pagamento pelo banco junto a FUNRIO.

6.3.13 Os boletos bancários emitidos no último dia do período de inscrições poderão ser pagos até o segundo dia subseqüente ao término das inscrições.

6.3.14 O candidato inscrito via Internet não deverá enviar cópia de documento de identidade, sendo de sua responsabilidade exclusiva os dados cadastrais informados no ato de inscrição, sob as penas da Lei.

6.4 Das disposições finais sobre a inscrição:

6.4.1 Será permitido inscrições para mais de 1 (um) cargo, mas a PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO e a FUNRIO não se responsabilizarão por eventuais coincidências de datas e horários de provas ou quaisquer outras atividades, e caso ocorram, deverá o candidato optar por apenas 1 (um) cargo.

6.4.2 O valor relativo à inscrição não será devolvido, salvo no caso de cancelamento do certame por conveniência da Administração da PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO

6.4.3 O comprovante de pagamento da inscrição deverá ser mantido em poder do candidato e apresentado juntamente com documento de identificação no local de realização das provas.

6.4.4 O candidato terá sua inscrição homologada somente após o recebimento, pela FUNRIO, da confirmação do pagamento bancário de sua taxa de inscrição.

6.4.5 Não serão efetivadas as inscrições feitas através de depósitos, docs (operação bancária), transferências ou similares.

6.4.6 Serão canceladas as inscrições pagas com cheques sem provisão de fundos, ou que apresentem qualquer outro tipo de problema.

6.4.7 Para os candidatos que fizerem sua inscrição pela Internet, o Edital e seus Anexos serão disponibilizados no site www.funrio.org.br para consulta e impressão.

7. DA HOMOLOGAÇÃO E CONFIRMAÇÃO DAS INSCRIÇÕES

7.1. As inscrições efetuadas de acordo com o disposto no item 6 do presente Edital serão homologadas pela FUNRIO, significando tal ato que o candidato está habilitado para participar das demais fases do Concurso.

7.2. O candidato que identificar qualquer erro com sua inscrição no Edital de Homologação terá 2 (dois) dias, após a publicação deste, para entrar em contato com a FUNRIO, através do endereço eletrônico concurso.fabriciano@funrio.org.br ou pelo telefone (21) 2567-571 7.

7.3. O candidato inscrito no Posto de Atendimento deverá retirar o CARTÃO DE INFORMAÇÃO nos mesmos locais de inscrição, no período de 07 a 09 de maio de 2008, das 9 às 17 horas. Todos os candidatos inscritos poderão também imprimir o cartão de informação no endereço eletrônico da FUNRIO (www.funrio.org.br) . No Cartão de Informação estará, além dos principais dados do candidato, seu número de inscrição, cargo indicado pelo(a) candidato(a), data, horário e local de realização das provas.

7.4. O CARTÃO DE INFORMAÇÃO, para os candidatos inscritos via Internet, deverá ser impresso no endereço eletrônico da FUNRIO (www.funrio.org.br). No Cartão de Informação estará, além dos principais dados do candidato, seu número de inscrição, cargo indicado pelo (a) candidato (a), data, horário e local de realização das provas.

7.5. Ao retirar ou imprimir o Cartão de Informação, obriga-se o candidato a conferir: a) seu nome; b) número de seu documento de identidade, sigla do órgão expedidor e Estado emitente; c) data de nascimento; d) local de realização da prova; e) CPF.

7.6. O candidato, quando for o caso, deverá também conferir a informação onde consta o mesmo estar concorrendo às vagas reservadas aos portadores de deficiência quando esta demande condição especial para a realização da prova.

7.7. Caso haja inexatidão na informação contida no CARTÃO DE INFORMAÇÃO, o candidato deverá requerer ao fiscal de sala, no dia da prova, formulário de alteração de dados cadastrais e fazer as alterações necessárias.

7.8. O candidato terá acesso ao edital de homologação das inscrições, com a respectiva relação de inscritos, diretamente pelo endereço eletrônico da FUNRIO (www.funrio.org.br) e no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano.

7.9. O candidato não poderá alegar desconhecimento dos locais das provas como justificativa de sua ausência. O não comparecimento às provas, qualquer que seja o motivo, será considerado como desistência do candidato e resultará em sua eliminação do processo seletivo público.

8. DAS PROVAS

8.1. DA PROVA OBJETIVA - ELIMINATÓRIA E CLASSIFICATÓRIA

Todos os cargos do Concurso terão Provas Objetivas de acordo com os critérios abaixo.

8.1.1. Do Tipo das Provas Objetivas

A Prova Objetiva valerá 100 (cem) pontos para todos os cargos. A Prova Objetiva estará dividida em duas sessões: Prova de Conhecimentos Básicos e Prova de Conhecimentos Específicos. Cada questão da Prova Objetiva será constituída de 05 (cinco) alternativas, sendo somente uma a correta, distribuídas por conteúdo, conforme Anexo III. Para obter pontuação no item, o candidato deve marcar um, e somente um, dos 05 (cinco) campos da folha de respostas.

8.1.2. Da Aprovação nas Provas Objetivas

Será considerado aprovado o candidato que obtiver, no mínimo, 50% (cinqüenta por cento) do total de pontos de cada Prova (Prova de Conhecimentos Básicos e Prova de Conhecimentos Específicos ─ ver item 8.1.4 "Das Disciplinas das Provas Objetivas").

8.1.3. Da Data e Horário de Realização das Provas Objetivas.

A critério da Coordenação do Concurso poderá, em caso fortuito ou de força maior, ser concedido tolerância nos horários de início das provas.

· Dia 18 de maio de 2008 ─ Manhã: Horário de 9:00 às 12:00 h: Agente Serv. Saúde, Assistente Social, Auxiliar de Serviços Públicos, Cirurgião Dentista, Docente I - Ensino Fundamental (1º segmento), Enfermeiro, Farmacêutico, Fiscal de Postura, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Médico I - Pediatra, Médico I - Cardiologista, Médico I - Clínico, Médico I - do Trabalho, Médico I - Neurologista, Médico I - Ortopedista, Médico I - Otorrino, Médico I - Pneumologia, Médico I -Urologista, Médico I - Ginecologista, Motorista Veículos Leves, Nutricionista, Oficial de Administração I, Oficial Especializado Bombeiro, Oficial Especializado Carpinteiro, Operador de Máquina Moto Niveladora, Psicólogo, Secretária Escolar, Técnico em Eletrônica e Topógrafo.

· Dia 18 de maio de 2008 ─ Tarde: Horário de 14:00 às 17:00 h: Administrador, Advogado, Agente de Trânsito, Agente Sanitário I, Analista de Sistemas, Arquiteto, Assistente Educacional, Contador I, Docente I - Educação Infantil, Docente II - Ciências, Docente II - Ed. Física, Docente II - Geografia, Docente II - História, Docente II - Inglês, Docente II - Matemática, Engenheiro Civil, Fiscal de Obras, Fiscal de Tributos Municipais I, Monitor Social, Motorista Veículos Pesados, Oficial Especializado Eletricista, Operador de Máquinas, Operador de Máquinas (Retro-Escavadeira), Pedagogo, Serralheiro (Operador de Máquina Policorte), Técnico em Informática, Telefonista I e Vigilante.

8.1.4. Das Disciplinas e Conteúdos das Provas Objetivas

Os Conteúdos Programáticos para realização das Provas Objetivas para todos os cargos constam do ANEXO III deste edital e abrangerá as seguintes disciplinas, conforme quadros abaixo:

Quadro I: Auxiliar Sev. Saúde, Auxiliar de Serviços Públicos, Agente Sanitário, Fiscal de Obras, Fiscal de Postura, Monitor Social, Motorista Veículos Leves, Motorista Veículos Pesados, Operador de Máquinas, Operador de Máquinas (Retro-Escavadeira), Operador Máquina Moto Niveladora, Oficial Especializado Bombeiro, Oficial Especializado Carpinteiro, Oficial Especializado Eletricista, Serralheiro (Operador de Máquina Policorte), Telefonista I e Vigilante:

Prova	N°. de Questões	Valor das questões	Total de Pontos
Prova de Conhecimentos Básicos
Língua Portuguesa	20	2,5	50
Matemática	20	2,5	50
Total	40	-	100

Quadro II: Docente I - Ensino Fundamental (1º segmento) e Docente I - Educação Infantil:

Prova	N°. de Questões	Valor das questões	Total de Pontos
Prova de Conhecimentos Básicos
Língua Portuguesa	10	2	20
Matemática	10	2	20
Prova de Conhecimentos Específicos
Questões específicas do cargo	20	3	60
Total	40	-	100

Quadro III: Assistente Educacional, Agente de Trânsito, Analista de Sistemas, Administrador, Advogado, Arquiteto, Contador, Engenheiro Civil, Fiscal de Tributos Municipais, Oficial de Administração I, Secretária Escolar, Técnico em Eletrônica, Técnico em Informática e Topógrafo:

Prova	N°. de Questões	Valor das questões	Total de Pontos
Prova de Conhecimentos Básicos
Língua Portuguesa	10	2	20
Noções de Informática	10	2	20
Prova de Conhecimentos Específicos
Questões específicas do cargo	20	3	60
Total	40	-	100

Quadro IV: Assistente Social, Cirurgião Dentista, Enfermeiro, Farmacêutico, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Médico I - Pediatra, Médico I - Cardiologista, Médico I - Clínico, Médico I - do Trabalho, Médico I - Neurologista, Médico I - Ortopedista, Médico I - Otorrino, Médico I - Pneumologia, Médico I - Urologista, Médico I - Ginecologista, Nutricionista e Psicólogo:

Prova	N°. de Questões	Valor das questões	Total de Pontos
Prova de Conhecimentos Básicos
Língua Portuguesa	10	2	20
SUS	10	2	20
Prova de Conhecimentos Específicos
Questões específicas do cargo	20	3	60
Total	40	-	100

Quadro V: Docente II - Ciências, Docente II - Ed. Física, Docente II - Geografia, Docente II - História, Docente II - Inglês, Docente II - Matemática e Pedagogo:

Prova	N°. de Questões	Valor das questões	Total de Pontos
Prova de Conhecimentos Básicos
Língua Portuguesa	10	2	20
Conhecimentos Pedagógicos	10	2	20
Prova de Conhecimentos Específicos
Questões específicas do cargo	20	3	60
Total	40	-	100

8.1.5 Das Condições para a Realização da Prova Objetiva

8.1.5.1 O candidato deverá comparecer ao local designado para a realização das provas com antecedência mínima de uma hora do horário fixado para o seu início, munido de caneta esferográfica transparente de tinta azul ou preta, com o cartão de informação e com o documento de identidade original, sendo o tempo máximo de duração da prova de 03 (três) horas. O documento de identificação do candidato deverá ser apresentado ao fiscal de sala, conferido e imediatamente devolvido.

8.1.5.2 Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos, etc.); passaporte; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitação (somente o modelo novo, com foto).

8.1.5.3 Não serão aceitos como documentos de identidade: certidões de nascimento, títulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo, sem foto), carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade, nem documentos ilegíveis, não-identificáveis ou danificados.

8.1.5.4 Não serão aceitas cópias de documentos de identidade, ainda que autenticados, nem protocolos de entrega de documentos.

8.1.5.5 Não será admitido o ingresso de candidatos no local de realização das provas após o horário fixado para o seu início.

8.1.5.6 Não será permitida, durante a realização das provas, a comunicação entre os candidatos, nem a utilização de anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, inclusive consulta a livros, a legislação simples e comentada ou anotada, a súmulas, a livros doutrinários e a manuais.

8.1.5.7 Não será permitido, durante a realização das provas, o uso de celulares, pagers, calculadoras, bem como quaisquer equipamentos que permitam o armazenamento ou a comunicação de dados e informações.

Caso o candidato leve consigo esses tipos de aparelhos no dia de realização do certame, os mesmos serão lacrados e devolvidos aos candidatos, que somente poderão abri-los ao final da Prova.

8.1.5.8 Não será permitido ao candidato fumar na sala de provas.

8.1.5.9 Não haverá segunda chamada para as provas. O não comparecimento implicará na imediata eliminação do candidato.

8.1.5.10 O candidato somente poderá retirar-se do local de realização das provas após a primeira hora do início das mesmas.

8.1.5.11 Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para a aplicação das provas em virtude do afastamento do candidato da sala onde está sendo aplicada a Prova Objetiva.

8.1.5.12 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realização das provas deverá levar um acompanhante, que ficará em sala reservada para essa finalidade que será responsável pela guarda da criança. A candidata que não levar acompanhante não poderá realizar as provas.

8.1.5.13 Nos dias de realização das provas não serão fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicação das provas ou pelas autoridades presentes, informações referentes ao conteúdo e aos critérios de avaliação das provas.

8.1.5.14 Terá sua prova anulada e será automaticamente eliminado do concurso o candidato que, durante a realização de qualquer uma das provas:

a) Usar ou tentar usar meios fraudulentos ou ilegais para a sua realização;

b) For surpreendido dando ou recebendo auxílio para a execução de quaisquer das provas;

c) Utilizar-se de máquinas de calcular ou equipamentos similares, livros, dicionário, notas ou impressos que não forem expressamente permitidos, telefone celular, gravador, receptor ou pager, ou que se comunicar com outro candidato;

d) Faltar com a devida urbanidade para com qualquer membro da equipe de aplicação das provas, as autoridades presentes ou candidatos;

e) Fizer anotação de informações relativas às suas respostas em qualquer meio que não os permitidos;

f) Afastar-se da sala, a qualquer tempo, sem o acompanhamento de fiscal;

g) Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando a folha de respostas ou caderno de questões, celulares ou quaisquer equipamentos eletrônicos;

h) Descumprir as instruções contidas no caderno de provas e na folha de respostas;

i) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos.

8.1.5.15 Será atribuída pontuação zero à questão de Prova Objetiva que contiver mais de uma, ou nenhuma, resposta assinalada, ou que contiver emenda ou rasura.

8.1.5.16 O candidato deverá transcrever as respostas da Prova Objetiva para a Folha de Respostas, que será o único documento válido para a correção. O preenchimento da Folha de Respostas é de inteira responsabilidade do candidato, que deverá proceder de conformidade com as instruções específicas contidas na capa do Caderno de Questões. Não haverá substituição da Folha de Respostas por erro do candidato.

8.1.5.17 Não será permitido que as marcações na Folha de Respostas sejam feitas por outras pessoas, salvo em caso do candidato que tenha solicitado condição especial para esse fim. Nesse caso, se necessário, o candidato será acompanhado por um agente da FUNRIO devidamente treinado.

8.1.5.18 Ao terminar a Prova Objetiva, o candidato entregará ao Fiscal de Sala, obrigatoriamente, o Caderno de Questões e a Folha de Respostas devidamente assinada.

8.1.5.19 O candidato somente poderá retirar-se do local de realização das provas levando consigo o Caderno de Questões, no decurso dos últimos 30 (trinta) minutos, anteriores ao horário previsto para o seu término.

8.1.5.20 Os 3 (três) últimos candidatos só poderão sair de sala juntos.

8.2. DA PROVA DE TÍTULOS

8.2.1. A Prova de Títulos terá caráter apenas classificatório.

8.2.2. Serão convocados para entrega da documentação para a Prova de títulos os candidatos aos cargos de Administrador, Advogado, Analista de Sistemas, Arquiteto, Assistente Social, Cirurgião Dentista, Contador I, Docente I - Ensino Fundamental (1º segmento), Docente I - Educação Infantil, Docente II - Ciências, Docente II - Ed. Física, Docente II - Geografia, Docente II - História, Docente II - Inglês, Docente II - Matemática, Enfermeiro, Engenheiro Civil, Farmacêutico, Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Médico I - Pediatra, Médico I - Cardiologista, Médico I - Clínico, Médico I - do Trabalho, Médico I - Neurologista, Médico I - Ortopedista, Médico I - Otorrino, Médico I - Pneumologia, Médico I - Urologista, Médico I - Ginecologista, Nutricionista, Pedagogo e Psicólogo que obtiverem, na prova objetiva, classificação igual a, no máximo, três vezes o número de vagas disponíveis para o cargo ao qual concorre.

A documentação para a prova de títulos deverá ser entregue pessoalmente pelo candidato ou seu procurador, em dia, hora e local que serão divulgados no momento da convocação.

8.2.3. O candidato deverá apresentar os títulos previstos no item 8.2.6 deste edital, por meio de cópias autenticadas, anexando formulário próprio para entrega de títulos (ANEXO V). Fica reservado à Comissão Organizadora do Concurso Público o direito de exigir, a seu critério, a apresentação dos documentos originais para conferência. Somente serão considerados documentos comprobatórios diplomas, certificados ou declarações de conclusão do curso, atestando a data de conclusão e a defesa da tese com aprovação da banca.

8.2.4. Somente serão considerados títulos obtidos pelos candidatos até a data da publicação do edital de convocação para a Prova de Títulos, no site www.funrio.org.br, que se enquadrarem nos critérios previstos neste edital e que sejam voltados para a área específica do cargo.

8.2.5. Todos os cursos previstos para a prova de títulos deverão estar concluídos.

8.2.6. Serão considerados os seguintes títulos, para efeitos do presente concurso:

Título	Valor por Título	Valor Máximo
A) Doutorado	4,5 pontos	4,5 pontos
B) Mestrado	3,5 pontos	3,5 pontos
C) Pós-Graduação Latu Sensu (mínimo de 360 horas)	2 pontos	2 pontos
TOTAL	-	10 pontos

8.2.7. A nota final dos títulos, de caráter classificatório, corresponderá à soma dos pontos obtidos pelo candidato, variando de 0 (zero) a 10 (dez) pontos;

8.2.8. Não haverá recurso para a Prova de Títulos.

8.3. PROVA PRÁTICA

8.3.1. Serão convocados para realizar a prova prática os candidatos aos cargos de Assistente Educacional, Motorista Veículos Leves, Motorista Veículos Pesados, Oficial de Administração I, Operador de Máquina Moto Niveladora, Operador de Máquinas, Operador de Máquinas (Retro-Escavadeira), Secretária Escolar que obtiverem na prova objetiva classificação igual a, no máximo, três vezes o número de vagas disponíveis para o cargo ao qual concorre.

8.3.2. A Prova Prática terá caráter classificatório e eliminatório. Será eliminado o candidato que não atingir 50% do total de pontos da prova.

8.3.3. Os candidatos à Prova Prática serão chamados através de Edital ou Aviso, de acordo com o item 5.

8.3.4. A Prova Prática valerá um total de 100 pontos. Esta prova constará de atividades que abordarão aspectos específicos do cargo, conforme especificado nos itens abaixo:

. Prova prática de digitação para os cargos de Assistente Educacional, Oficial de Administração I e Secretária Escolar, de acordo com as especificações a seguir:

Serão avaliados conhecimentos de informática, considerando os conteúdos: Windows XP - Word e Excel, com duração máxima de 5 (cinco) minutos, conforme critérios determinados no ato da aplicação da prova e constante da respectiva ata, constará de digitação, formação, incluindo tabelas em Word e Excel, a partir de um texto-modelo e planilha em Excel impressa. O candidato deverá salvar o texto em arquivo no disco rígido do microcomputador e salvamento de cópia em disquete/CD room, tendo a duração de 5 (cinco) minutos e escala de pontuação de 0 (zero) a 100 (cem) e será atribuída à transcrição, sem erros, em que o candidato tenha produzido 650 (seiscentos e cinqüenta) toques líquidos em 5 (cinco) minutos, ou seja, 130 (cento e trinta) toques líquidos por minutos admitindo-se notas inteiras. Será averiguada a fidelidade do texto em relação ao modelo entregue. A prova será aplicada por turmas. A prova será avaliada quanto à produção e erros.

ITEM	DESCRIÇÃO	PONTOS
01	DIGITAÇÃO: 130 TOQUES POR MINUTO, (líquido, descontando-se os erros), quantidade de toques; número de caracteres digitados; número de caracteres digitados incorretamente; número e tipo de erros cometidos.	Cada erro (-4)
02	FORMATAÇÃO (margens; alinhamento do título e do corpo texto; espaçamento entre linhas; parágrafo; tipo, tamanho e estilo da fonte; tipo de papel; e outras formações necessárias para a boa estética do documento).	Cada erro (-4)
03	GRAVAÇÃO E SALVAMENTO (gravação no disco rígido do microcomputador e salvamento de cópia em disquete)	Cada erro (-4)
TOTAL DE PONTOS		100
TL = TOQUE LÍQUIDO TB = TOQUE BRUTO T = Tempo (5 minutos) E = ERRO NE = Números de erros N = NOTA (pontuação) TL = TB - (NE x 4) N = TL : T

a) O texto digitado pelo candidato será impresso pela Coordenação do Concurso e o candidato deverá assiná-lo imediatamente, rubricando a folha da prova. O candidato que não assinar a folha de prova será desclassificado.

b) Será eliminado do Concurso Público o candidato que obtiver pontuação, ou seja, nota final 0 (zero) na prova.

TABELA PARA EFEITO AVALIATIVO

MÉDIA DE TOQUES LÍQUIDOS POR MINUTO	EQUIVALÊNCIA PONTUAÇÃO
130-129-128-127-126-125-124-123-122-121	100-99-98-97-96-95-94-93-92-91
120-119-118-117-116-115-114-113-112-111	90-89-88-87-86-85-84-83-82-81
110-109-108-107-106-105-104-103-102-101	80-79-78-77-76-75-74-73-72-71
100-99-98-97-96-95-94-93-92-91	70-69-68-67-66-65-64-63-62-6 1
90-89-88-87-86-85-84-83-82-81	60-59-58-57-56-55-54-53-52-5 1
80	50
Menos 90 toques por minuto	ZERO (desqualificado)

. Para os cargos de Motorista Veículos Leves, Motorista Veículos Pesados, Operador de Máquina Moto Niveladora, Operador de Máquinas e Operador de Máquinas (Retro-Escavadeira) a Prova Prática será constituída na execução de tarefas baseada nas características do respectivo cargo, constantes das atribuições descritas no ANEXO II deste Edital, cujo detalhamento será fornecido quando do Edital ou aviso da convocação da Prova Prática.

8.3.5. O candidato deverá comparecer ao local destinado à realização da Prova Prática com antecedência mínima de 01 (uma) hora do horário previsto para seu início, munido de documento de identidade, conforme especificado no item 8.3.3, em dia, hora e local a serem divulgados no momento da convocação.

9. DOS RESULTADOS E RECURSOS

9.1 Dos Resultados

9.1.1. O gabarito oficial preliminar das Provas Objetivas será divulgado pelos meios apontados no item 5, no dia 18/05/2008 a partir 20:00h.

9.1.2. O resultado final do concurso será divulgado em edital próprio conforme disposto no item 5.

9.2 Dos Recursos

9.2.1. Os candidatos que desejarem interpor recursos contra os gabaritos preliminares das Provas Objetivas deverão apresentar o formulário do Anexo IV, nos dias 19 e 20 de maio de 2008, nos mesmos postos de inscrição (ver item 6.2 deste Edital)

9.2.2. Para recorrer contra os gabaritos oficiais preliminares das Provas Objetivas, o candidato deverá utilizar o Formulário de Recursos, devendo ser utilizado um formulário para cada questão. O formulário para recurso encontra-se neste Edital (ANEXO IV) e na Internet, no endereço eletrônico da FUNRIO (www.funrio.org.br) .

9.2.3. Serão preliminarmente indeferidos os recursos intempestivos, inconsistentes, que não atendam às exigências do modelo de recursos e/ou fora de qualquer uma das especificações estabelecidas neste Edital ou em outros Editais que vierem a ser publicados.

9.2.4. Após o julgamento e deferimento dos recursos sobre gabaritos, os pontos correspondentes às questões que porventura forem anuladas serão atribuídos a todos os candidatos, indistintamente.

9.2.5. Eventuais alterações de gabarito, após análise de recursos, serão divulgadas conforme item 5.

10. DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E DE CLASSIFICAÇÃO

10.1. Todos os candidatos terão suas provas corrigidas por meio de processamento eletrônico.

10.2. O cálculo da nota nas Provas Objetivas, comum às provas de todos os candidatos, será igual à soma algébrica das notas obtidas em todos os itens que a compõe.

10.3. Será REPROVADO nas Provas Objetivas e ELIMINADO do Concurso Público o candidato que obtiver percentual inferior a 50% (cinqüenta por cento) do total de pontos de cada Prova (Prova de Conhecimentos Básicos e Prova de Conhecimentos Específicos).

10.4. O candidato eliminado não terá classificação alguma no Concurso Público.

10.5. A classificação final observará a ordem numérica decrescente da pontuação individualmente alcançada no somatório dos pontos obtidos nas Provas Objetivas atribuindo-se o primeiro lugar ao candidato que obtiver a maior soma de pontos, e assim sucessivamente.

11. DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE

11.1. Em caso de igualdade na pontuação final do Concurso, o desempate se dará adotando-se os critérios abaixo, pela ordem e na seqüência apresentada, obtendo a melhor classificação o candidato que tiver obtido a maior pontuação na Prova:

a) De Conhecimentos Específicos;

b) De Língua Portuguesa;

c) De Conhecimentos Pedagógicos, quando for o caso

d) De SUS, quando for o caso;

e) De Noções de Informática, quando for o caso;

f) De Matemática, quando for o caso;

11.2. Persistindo o empate entre os candidatos, depois de aplicados todos os critérios acima, terá preferência o candidato de maior idade.

12. DO PROVIMENTO DOS CARGOS

12.1. O provimento dos cargos obedecerá rigorosamente à ordem de classificação dos candidatos aprovados.

12.2. O candidato aprovado obriga-se a manter atualizado seu endereço junto à Secretaria de Administração e Finanças da Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano.

12.3. Os aprovados que vierem a ingressar no Quadro de Provimento Efetivo do Município reger-se-ão pelas disposições do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de CORONEL FABRICIANO (MG), bem como as normas legais específicas para cada cargo.

12.4. Os aprovados que vierem a ingressar no Quadro de Provimento Efetivo do Município estarão sujeitos à jornada de trabalho correspondente ao que este preceitua, inclusive com alterações que vierem a se efetivar, bem como poderão ser convocados para trabalhar em regime de plantão para o bom desempenho do serviço. Deverão, ainda, participar de curso de formação e aperfeiçoamento.

12.5. Fica comunicado ao candidato classificado que sua nomeação e posse só lhe serão atribuídas se atender às exigências que seguem:

a) Ter sido aprovado no presente concurso;

b) Ter 18 anos completos até a data da posse;

c) Estar em dia com as obrigações eleitorais;

d) Estar em dia com as obrigações militares, para os candidatos de sexo masculino;

e) Possuir escolaridade mínima exigida em cada cargo, na data da posse;

f) Não estar incompatibilizado com a investidura no cargo, inclusive em razão de demissão por atos de improbidade, comprovados por meio de sindicância e/ou Inquérito Administrativo, na forma da Lei;

g) Ser considerado apto nos exames médicos admissionais;

h) Se for portador (a) de deficiência, apresentar o atestado médico da deficiência da qual é portador;

i) Apresentar documento pessoal de identidade e Cadastro de Pessoa Física da Receita Federal - CPF -, regularizado;

j) Apresentar certidão negativa de antecedentes criminais;

k) Realização de exame médico pré-adimensional.

13. DA HOMOLOGAÇÃO E DA VALIDADE DO CONCURSO

13.1. O Resultado Final será divulgado por cargos, ou seja, cada cargo, decorrido o prazo para interposição de recursos, terá o resultado homologado pela Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano, e será publicado, através de Edital ou Aviso, conforme estabelecido no item 5 deste Edital, contendo os nomes dos candidatos classificados, obedecendo à estrita ordem de classificação.

13.2. A validade do Concurso Público será de 2 (dois) anos, a contar da data da publicação da homologação do resultado final, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano.

14. DA CONVOCAÇÃO DOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS

14.1. Observada rigorosamente a ordem de classificação e de acordo com o número de vagas dos cargos, os candidatos APROVADOS, terão sua convocação publicada pela Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano, através de Aviso ou Edital conforme item 5.

15. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

15.1. A Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano e a FUNRIO não assumem qualquer responsabilidade quanto ao transporte, alojamento ou alimentação dos candidatos, quando da realização das etapas deste Concurso.

15.2. A inscrição do candidato implicará na aceitação das normas do Concurso Público, contidas neste edital, incluindo seus Anexos, e no manual do candidato, que constituem partes integrantes das normas que regem o presente Concurso Público.

15.3. Não haverá segunda chamada para qualquer fase, etapa, avaliação, procedimento ou pré-nomeação deste Concurso Público e nenhum candidato poderá prestar provas, exames ou avaliações fora dos locais e horários pré-determinados no respectivo Cartão de Informação ou nos Avisos/Convocações.

15.4. Os candidatos que fizerem inexatas ou falsas declarações ao se inscreverem, ou que não possam comprovar todas as condições arroladas neste Edital, terão canceladas suas inscrições, e serão anulados todos os atos delas decorrentes, mesmo que tenham sido aprovados nas provas e exames, ou mesmo tenham sido nomeados.

15.5. A habilitação no processo seletivo não assegura ao candidato a nomeação imediata, mas apenas a expectativa de ser admitido segundo as vagas existentes, na ordem de classificação, ficando a concretização deste ato condicionada às disposições pertinentes, sobretudo à necessidade e às possibilidades da Administração Pública.

15.6. Demais informações sobre o presente Concurso, as listas contendo os resultados das provas, serão divulgadas conforme o disposto no item 5, cabendo ao candidato a responsabilidade de manter-se informado.

15.7. Os casos omissos a este Edital, pertinentes à realização do Concurso Público Nº. 01/2008 serão esclarecidos e resolvidos pela COMISSÃO DO CONCURSO, em conjunto com a FUNRIO.

15.8. Legislação com entrada em vigor após a data de publicação deste Edital, bem como alterações em dispositivos legais e normativos a ele posteriores, não serão objeto de avaliação nas provas do Concurso.

15.9. Quaisquer alterações nas regras fixadas neste Edital só poderão ser feitas por meio de outro Edital.

Fica eleito o Foro da comarca de CORONEL FABRICIANO (MG) como competente para dirimir qualquer questão relacionada ao CONCURSO PÚBLICO de que trata este Edital.

Coronel Fabriciano, 17 de março de 2008.
REGISTRE-SE E PUBLIQUE-SE.

Francisco de Assis Simões Thomaz
Prefeito Municipal de Coronel Fabriciano

ANEXO I: CARGOS, VENCIMENTOS E TAXA DE INSCRIÇÃO

Cargo	Vagas	Carga Horária Semanal	Vencimentos	Requisitos	Inscrição
Administrador	03	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Administração e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Advogado	06	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Direito e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Agente Serv. Saúde	30	44 h	R$ 432,38	Registro de conclusão do Ensino Fundamental	R$ 25,00
Agente de Trânsito	15	44 h	R$ 591,58	Registro de conclusão do Ensino Médio com carteira de habilitação, no mínimo na categoria B	R$ 35,00
Agente Sanitário I	25	44 h	R$ 432,38	Registro de conclusão do primeiro segmento do Ensino Fundamental (4ª série primária do )	R$ 25,00
Analista de Sistemas	02	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Análise de Sistema e registro no respectivo órgão de classe ou 5 anos de experiência comprovada	R$ 50,00
Arquiteto	05	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Arquitetura e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Assistente Educacional	25	24 h	R$ 432,38	Ensino Médio completo (modalidade Normal), com habilitação para magistério das séries iniciais	R$ 35,00
Assistente Social	13	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Serviço Social e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Auxiliar de Serviços Públicos	140	44 h	R$ 432,38	Registro de conclusão da 1ª série primária (antigo C.A.)	R$ 25,00
Cirurgião Dentista	4	20 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Odontologia e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Contador I	4	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Contabilidade e registro no respectivo órgão de classe.	R$ 50,00
Docente I - Ensino Fundamental (1º segmento)	25	24 h	R$ 432,38	Ensino Médio completo (modalidade Normal), com habilitação para magistério das séries iniciais	R$ 35,00
Docente I - Educação Infantil	33	24 h	R$ 432,38	Ensino Médio completo (modalidade Normal), com habilitação para magistério das séries iniciais	R$ 35,00
Docente II - Ciências	05	24 h	R$ 4,92 / Hora Aula	Licenciatura plena em Biologia	R$ 50,00
Docente II - Ed. Física	10	24 h	R$ 4,92 / Hora Aula	Licenciatura plena em Educação Física	R$ 50,00
Docente II - Geografia	1	24 h	R$ 4,92 / Hora Aula	Licenciatura plena em Geografia	R$ 50,00
Docente II - História	1	24 h	R$ 4,92 / Hora Aula	Licenciatura plena em História	R$ 50,00
Docente II - Inglês	03	24 h	R$ 4,92 / Hora Aula	Licenciatura plena em Letras (Português/ Inglês)	R$ 50,00
Docente II - Matemática	05	24 h	R$ 4,92 / Hora Aula	Licenciatura plena em Matemática	R$ 50,00
Enfermeiro	12	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Contabilidade e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Engenheiro Civil	05	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Engenharia Civil e registro no respectivo órgão de classe.	R$ 50,00
Farmacêutico	03	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Farmácia e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Fiscal de Obras	12	44 h	R$ 432,38	Registro de conclusão do Ensino Fundamental	R$ 25,00
Fiscal de Postura	07	44 h	R$ 432,38	Registro de conclusão do Ensino Fundamental	R$ 25,00
Fiscal de Tributos Municipais I	08	44 h	R$ 591,58	Curso Completo de Nível Médio	R$ 35,00
Fisioterapeuta	03	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Fisioterapia e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Fonoaudiólogo	02	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Fonoaudiologia e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Médico I - Pediatra	20	20 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade	R$ 50,00
Medico I - Cardiologista	04	20 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo	R$ 50,00
Medico I - Clinico	22	20 h	R$ 1.114,29	Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade	R$ 50,00
Médico I - Do Trabalho	02	20 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade	R$ 50,00
Médico I - Neurologista	02	20h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade	R$ 50,00
Médico I - Ortopedista	03	20 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade	R$ 50,00
Médico I - Otorrino	02	20 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade	R$ 50,00
Médico I - Pneumologista	01	20 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade	R$ 50,00
Médico I - Urologista	01	20 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade	R$ 50,00
Médico I Ginecologista	12	20h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Medicina e registro no respectivo órgão de classe, com Residência Médica reconhecida pelo MEC ou Especialização em curso reconhecido pelo MEC ou pelas Sociedades Médicas ou Título de Especialista concedido pelo respectivo Conselho de Classe ou pela Sociedade da Especialidade	R$ 50,00
Monitor Social	18	44 h	R$ 432,38	Registro de conclusão do Ensino Fundamental	R$ 25,00
Motorista Veículos Leves	03	44 h	R$ 432,38	Curso Completo de Nível Fundamental e carteira de habilitação na categoria B	R$ 25,00
Motorista Veículos Pesados	04	44 h	R$ 459,22	Curso Completo de Nível Fundamental e carteira de habilitação na categoria D	R$ 25,00
Nutricionista	02	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Nutricionista e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Oficial de Administração I	80	44 h	R$ 591,58	Curso de Completo de Nível Médio Técnico em Administração com habilitação específica e registro no respectivo órgão de classe	R$ 35,00
Oficial Especializado Bombeiro	02	44 h	R$ 432,38	Curso Completo de Nível Fundamental ou 5 anos de experiência comprovada	R$ 25,00
Oficial Especializado Carpinteiro	02	44 h	R$ 432,38	Curso Completo de Nível Fundamental ou 5 anos de experiência comprovada	R$ 25,00
Oficial Especializado Eletricista	02	44 h	R$ 432,38	Curso Completo de Nível Fundamental ou 5 anos de experiência comprovada	R$ 25,00
Operador de Máquina Moto Niveladora	02	44 h	R$ 459,22	Curso Completo de Nível Fundamental ou 5 anos de experiência comprovada	R$ 25,00
Operador de Máquinas	03	44 h	R$ 459,22	Curso Completo de Nível Fundamental ou 5 anos de experiência comprovada	R$ 25,00
Operador de Máquinas (Retro-Escavadeira)	02	44 h	R$ 459,22	Curso Completo de Nível Fundamental ou 5 anos de experiência comprovada	R$ 25,00
Pedagogo	08	44 h	R$ 848,75	Curso de Graduação de Nível Superior em Pedagogia	R$ 50,00
Psicólogo	10	44 h	R$ 1.114,29	Curso de Graduação de Nível Superior em Psicologia e registro no respectivo órgão de classe	R$ 50,00
Secretária Escolar	06	24 h	R$ 432,38	Ensino Médio completo (modalidade normal) e especialização em Secretariado Escolar	R$ 35,00
Serralheiro (Operador de Máquina de PoliCorte)	02	44 h	R$ 432,38	Curso Completo de Nível Fundamental ou 5 anos de experiência comprovada	R$ 25,00
Técnicos Em Eletrônica	02	44 h	R$ 591,58	Curso de Completo de Nível Médio Técnico com habilitação específica e registro no respectivo órgão de classe	R$ 35,00
Técnico em Informática	03	44 h	R$ 591,58	Curso de Completo de Nível Médio Técnico com habilitação específica e registro no respectivo órgão de classe	R$ 35,00
Telefonista I	01	44 h	R$ 432,38	Registro de conclusão do Ensino Fundamental	R$ 25,00
Topógrafo	01	44 h	R$ 671,76	Curso de Completo de Nível Médio Técnico com habilitação específica e registro no respectivo órgão de classe ou 04 anos de experiência comprovada	R$ 35,00
Vigilante	20	44 h	R$ 432,38	Registro de conclusão do primeiro segmento do Ensino Fundamental (4ª série primária do 1º grau)	R$ 25,00

ANEXO II: ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS

NÍVEL FUNDAMENTAL

Agente Sanitário: Executar atividades, individualmente ou em equipe, operacionais e de apoio, na área de saúde pública, relativas à sua área específica de formação, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho;Participar de reuniões com a comunidade a fim de orientar quanto a medidas de higiene e cuidados sanitários necessários à prevenção de doenças;Realizar sob coordenação superior serviços auxiliares na área de saúde como: aplicar injeções, vacinas, nebulizações, assepsia em ferimentos, curativos e auxiliar em pequenas cirurgias; Manusear corretamente equipamentos de ondas curtas, ultra-som, eletroestimulador e outros sob coordenação do fisioterapeuta, marcando corretamente o tempo de sessão em cada aparelho, posicionando corretamente os pacientes e aplicando a emulsão necessária para a perfeita utilização dos equipamentos e recuperação de pacientes; Realizar a esterilização de instrumentos e materiais utilizados nas atividades diárias, assim como controlar a entrada e saída dos mesmos na Central de Esterilização; Auxiliar o Cirurgião Dentista, preparando amalgamas, lavando, esterilizando e organizando os instrumentos a serem manuseados e repassando os materiais que forem solicitados para atendimento dos pacientes; Fazer controle de medicamentos distribuídos na unidade de saúde, emitindo relatórios contendo a descrição das quantidades e especificação dos mesmos; Realizar visitas domiciliares, por determinação superior, para verificar os casos de abandono de tratamento; Agendar consultas e atender telefone e ao público em geral, orientado e esclarecendo dúvidas a respeito dos serviços prestados nas Unidades de Saúde; Zelar pelos equipamentos e instrumentos de trabalho; Observar normas de higiene e segurança do trabalho e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Auxiliar de Serviços Públicos: Executar serviços de limpeza em geral nas dependências e instalações de escolas e demais órgãos municipais, espanando, varrendo, lavando ou encerando, utilizando equipamentos e materiais apropriados, para manter boas condições de higiene e conservação; Cuidar da horta nas escolas, irrigando, adubando e efetuando outros tratos necessários, para garantir o fornecimento de gêneros alimentícios para consumo nas merendas; Executar serviços de limpeza, varrição, capinas e outros, utilizando ferramentas apropriadas, para garantir a higiene e o bom aspecto dos logradouros públicos; Participar das atividades de canalização abrindo valas, assentando manilhas, construindo canaletas, para permitir o escoamento/vazão adequados; Efetuar a carga, transporte e descarga de materiais, deslocando-os aos locais estabelecidos, para possibilitar a sua utilização ou remoção; Participar de atividades de asfaltamento e tapa-buraco, removendo asfaltos danificados, transportando materiais ou ferramentas, aplicando emulsão, para corrigir defeitos no pavimento e facilitar o tráfego nas vias públicas; Realizar a limpeza das bocas-de-lobo, retirando entulhos, para permitir a desobstrução das vias pluviais;Preparar argamassas, misturando os materiais nas proporções indicadas para serem empregados no assentamento de alvenaria, tijolos e materiais afins; Operar betoneira, acionando o motor e manipulando o comando de rotação e do tambor de mistura, para preparar concreto no canteiro de obras; Auxiliar o Oficial Especializado e outros membros da equipe, transportando materiais, montando e desmontando andaimes e desempenhando várias operações de apoio; Fazer apreensões de animais que se encontram em vias públicas, recolhendo-os ao local apropriado, alimentando-os e cuidando de sua segurança, a fim de impedir o trânsito dos mesmos pelas vias públicas; Proceder à abertura de sepulturas, escavando a terra e escorando as paredes da abertura, ou retirando a lápide e limpando o interior das covas, observando as normas de higiene e saúde pública, para permitir o sepultamento; Colocar o caixão, manipulando as cordas de sustentação, a fim de facilitar seu posicionamento na sepultura; Fechar sepultura, recobrindo-a de terra e cal ou fixando-lhe uma laje, para assegurar inviolabilidade do túmulo; Providenciar a exumação de cadáveres, quando necessário, retirando-os das sepulturas, para atender a mandado judicial ou ação policial, juntamente com a polícia técnica; Auxiliar o mecânico no reparo defeitos mecânicos simples, substituindo peças e limpando-as, visando recuperar o rendimento das máquinas; Zelar pelos equipamentos e máquinas de trabalho e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo mediante determinaçãosuperior.

Fiscal de Obras: Efetuar fiscalização com o objetivo de exercer o poder de polícia do Município e fazer cumprir as normas da legislação, concernentes ao Código de Obras Municipal através de vistorias espontâneas, sistemáticas ou dirigidas; Atender às pessoas físicas ou jurídicas, para esclarecimentos sobre a solução de irregularidades; Executar trabalho de inspeção e vistoria em obras particulares, verificando as condições do terreno, sua metragem e localização, para cumprimento do projeto aprovado pela Prefeitura; Fiscalizar a construção de edificações, conferindo dimensões, áreas de circulação e ventilação, muros divisórios e outros elementos, para verificar se a obra corresponde ao projeto aprovado;Inspecionar as obras concluídas, certificando-se do atendimento da legislação, para concessão de baixa e habite-se; Auxiliar em outros trabalhos, comunicando a existência de materiais de construção em vias públicas, colaborando nas medições de terrenos, alinhamentos e nivelamentos, levantando dados para o cadastro técnico; Emitir Notificações e lavrar Autos de Infração, Embargo e Interdição em obras onde não há observância do projeto aprovado ou de dispositivo legal, para cumprir as disposições legais vigentes; Inspecionar os loteamentos particulares, averiguando a documentação do terreno, a correspondência da obra com o projeto aprovado e verificando a integridade das áreas públicas no interior do perímetro das áreas loteadas e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Fiscal de Postura: Efetuar fiscalização com o objetivo de exercer o poder de polícia do Município e fazer cumprir as normas da legislação, concernentes às posturas municipais, através de vistorias espontâneas, sistemáticas ou dirigidas; Atender às pessoas físicas ou jurídicas, para esclarecimentos sobre a solução de irregularidades; Fiscalizar, para fins de licenciamento, locais solicitados para instalação de atividades econômicas temporárias e eventuais, em terrenos públicos, na área de sua competência; Emitir e lavrar notificações, autos de fiscalização, de infração, de apreensão, de ocorrência, de advertência, de embargo, de interdição e demais documentos inerentes ao poder de polícia; Fiscalizar estabelecimento comercial, industrial, prestador de serviço e de serviço de uso coletivo quanto ao alvará de localização e à Ficha de Informações Cadastrais; Vistoriar, para efeito de licenciamento em logradouros públicos, pontos destinados à exploração de bancas fixas de atividade comercial, conforme legislação vigente; Coordenar a desobstrução de logradouros públicos, a apreensão e remoção de mercadorias, equipamentos e demais instalações móveis ou fixas, no limite de suas atribuições; Verificar a observância das posturas municipais tais como obstruções de vias públicas, comércio de vendedores ambulantes, horário de funcionamento do comércio e outros assuntos correlatos, a fim de fazer cumprir normas derivadas do poder de policia administrativa do Município; Fiscalizar os serviços de transporte de passageiros, verificando o cumprimento de horários, a frota utilizada, número de passageiros transportados, cumprimento de itinerários e as condições em que trafegam os veículos, quanto ao conforto, limpeza e segurança, e obediência às especificações que regulamentam a prestação dos serviços, proporcionando informes necessários ao melhoramento dos serviços; Desempenhar outras atribuições afins, informando processos, orientando o público, elaborando relatórios, coletando dados e informações para formação e atualização de cadastro, para agilizar os trabalhos internamente e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Monitor Social: Executar atividades operacionais, individualmente ou em equipe, na área de trabalho e assistência social; Executar atividades auxiliares, prestando suporte à condução dos programas e projetos destinados à crianças e adolescentes; Executar atividades auxiliares prestando suporte à condução dos programas destinados à geração de renda e emprego; Executar atividades auxiliares, prestando suporte à condução dos programas destinados ao atendimento de portadores de necessidades especiais, migrantes, idosos e outros que se fizerem necessários; Promover ações de integração junto à comunidade, de portadores necessidades especiais, idosos, migrantes e outros setores; Zelar pelos equipamentos e instrumentos de trabalho; Observar normas de higiene e segurança do trabalho e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Motorista Veículos Leves: Dirige veículos leves, transportando pessoas, máquinas, materiais e outras cargas de pequeno volume, observando o itinerário e as regras trânsito, a fim de atender às diversas unidades da Prefeitura; Checar as condições de funcionamento e segurança do veículo a ser utilizado, antes de começar a circular com o mesmo; Observar os ordens de circulação, anotando em formulário, dia, horário, unidade ou servidor atendido, quilometragem antes e após a utilização do veículo, a fim de controlar a utilização do mesmo; Receber os usuários ou esperá-los em pontos determinados, conforme contato estabelecido anteriormente, para conduzi-los aos locais desejados; Transportar máquinas, malotes, materiais ou outras cargas de pequeno volume, obedecendo os roteiros preestabelecidos, visando atender às ordens de serviço; Comunicar qualquer anormalidade mecânica ou em relação à acidentes, providenciando reparos quando possível e necessário; Zelar pela manutenção do veículo, a fim de assegurar sua boa apresentação e seu perfeito estado de funcionamento e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Motorista Veículos Pesados: Dirigir os caminhões e ônibus utilizados nos serviços da Prefeitura, transportando cargas e servidores, observando locais de carga e descarga, horários trajetos, a fim de assegurar o andamento dos trabalhos; Vistoriar o veículo, verificando o nível de água, combustível, óleo do motor e água da bateria, para certificar-se de suas condições de funcionamento; Examinar as ordens de serviço, verificando o itinerário a ser percorrido e preenchendo a ficha de movimentação do veículo, para cumprir programação estabelecida; Dirigir o veículo, acionando dispositivos e comandos e observando as normas de trânsito, para conduzi-lo aos locais preestabelecidos; Zelar pela manutenção do veículo, comunicando falhas, solicitando reparos, executando os serviços de limpeza, providenciando reabastecimento e lubrificação para assegurar seu perfeito estado de funcionamento e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Oficial Especializado Bombeiro: Instalar e conservar sistemas hidráulicos, de esgotos e aparelhos sanitários, marcando, unindo, substituindo e vedando tubos e conexões, utilizando ferramentas e materiais apropriados, para garantir a utilização de água e condições básicas de saneamento; Instalar redes de esgoto, abrindo valas, utilizando ferramentas apropriadas ou aguardando a escavação e nivelamento pelas máquinas, colocando tubulações, para assegurar as condições de saneamento; Instalar louças sanitárias, chuveiros, válvulas e outros equipamentos em órgãos públicos, reforçando as interseções dos tubos, cimentando-as, para evitar vazamentos e infiltrações; Conservar o sistema hidráulico e de esgoto, inclusive aparelhos sanitários, reparando-os e trocando-os e testando canalizações, assegurando-se da vedação de todo o sistema, orientando os servidores no uso correto do sistema, para garantir condições de conforto e higiene; Solicitar à chefia imediata, o material necessário para a execução do serviço e Manter os equipamentos, ferramentas e materiais em bom estado de conservação.

Oficial Especializado Carpinteiro: Realizar trabalhos gerais de carpintaria, analisando desenhos, cortando, armando, instalando e reparando peças de madeira, utilizando ferramentas manuais e mecânicas, para confeccionar ou recuperar tais peças; Confeccionar portas, janelas, quadros em geral, móveis escolares, de escritório, e outros, separando peças de melhor qualidade, medindo, esquadrejando e, montando com exatidão, para formar o conjunto final; Reformar engradamento de telhado, observando normas de segurança, qualidade de peça para reposição, exatidão nas emendas e nivelamento adequado, para recompor sua estrutura; Instalar esquadrias e outras peças de madeira, como janelas, portas, escadas, tapumes e similares, encaixando-as e fixando-as nos locais apropriados para possibilitar ventilação, iluminação, acessos e vedação; Reparar móveis escolares e outros, fixando as partes soltas ou parcialmente desbastadas ou deterioradas, para recompor sua estrutura e forma originais; Manter os equipamentos de trabalho e de segurança em bom estado de conservação e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Oficial Especializado Eletricista: Desenvolver atividades que consistem na instalação e manutenção em rede de correntes alternadas, nos diversos órgãos do município, bem como na realização dos mais variados eventos, a fim de proporcionar a utilização de energia elétrica; Instalar gambiarras em redes aéreas, locando e instalando postes de sustentação, estendendo os fios, unindo-os com segurança, isolando-os e fixando-os aos postes, para proporcionar a utilização da energia elétrica nas atividades festivas do município; Realizar a manutenção elétrica nos diversos órgãos municipais, segundo a programação da chefia, ampliando, modificando e corrigindo as instalações elétricas, instalando ou trocando reatores, interruptores, disjuntores, chaves e outros elementos necessários, para que o sistema elétrico atenda satisfatoriamente às necessidades dos órgãos, dentro dos limites de segurança; Executar instalações elétricas, nas diversas obras dos órgãos municipais incluindo instalação de padrão, implantação de tubulações, conexões, caixas de passagem, aterramento, distribuição de fiação e conexões finais, para que os órgãos públicos possuam um sistema de iluminação e energia em condições adequadas de funcionamento e segurança; Instalar rede elétrica de baixa tensão e malhas de aterramento, segundo procedimentos adequados específicos à sua finalidade;Testar a instalação verificando os circuitos, fazendo-os funcionar em situações reais e repetidas vezes e utilizando aparelhos específicos, para detectar partes ou peças defeituosas; Zelar pelos equipamentos e materiais que utiliza e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Operador de Maq. Moto Niveladora: Realizar trabalhos de operação de retro-escavadeira, trator de pneu, motoniveladora, trator de esteira e pá carregadeira executando serviços de saneamento, escavação em geral, carregamento e descarregamento, para atender às necessidades de execução de obras públicas; Vistoriar as máquinas aquecendo motor e verificando o nível de óleo, água, bateria, combustível e calibragem dos pneus, para certificar-se das condições de funcionamento; Operar a retro-escavadeira, manipulando o dispositivo de marcha, acionando os pedais e alavanca de comando, corte, elevação e abertura, para escavar valas, transportar manilhas e remover entulho de terrenos e córregos; Operar o trator de pneu, manipulando máquinas e direção, para efetuar a limpeza de ruas, retirando e transportando lixo e entulho; Operar pá carregadeira acionando os comandos hidráulicos de tração, escavando solo e movendo pedras, asfalto, concreto e materiais similares e vertendo-os em caminhões para serem transportados; Controlar a quantidade de trabalho executado, anotando horários, quilometragem e outros dados, para propiciar manutenção adequada; Zelar pela manutenção e conservação das máquinas e equipamentos utilizados e Executar atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Operador de Máquinas: Realizar trabalhos de operação de retro-escavadeira, trator de pneu, motoniveladora, trator de esteira e pá carregadeira executando serviços de saneamento, escavação em geral, carregamento e descarregamento, para atender às necessidades de execução de obras públicas; Vistoriar as máquinas aquecendo motor e verificando o nível de óleo, água, bateria, combustível e calibragem dos pneus, para certificar-se das condições de funcionamento; Operar a retro-escavadeira, manipulando o dispositivo de marcha, acionando os pedais e alavanca de comando, corte, elevação e abertura, para escavar valas, transportar manilhas e remover entulho de terrenos e córregos; Operar o trator de pneu, manipulando máquinas e direção, para efetuar a limpeza de ruas, retirando e transportando lixo e entulho;Operar pá carregadeira acionando os comandos hidráulicos de tração, escavando solo e movendo pedras, asfalto, concreto e materiais similares e vertendo-os em caminhões para serem transportados; Controlar a quantidade de trabalho executado, anotando horários, quilometragem e outros dados, para propiciar manutenção adequada; Zelar pela manutenção e conservação das máquinas e equipamentos utilizados e Executar atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Operador de Máquinas (Retro-Escavadeira): Realizar trabalhos de operação de retro-escavadeira, trator de pneu, motoniveladora, trator de esteira e pá carregadeira executando serviços de saneamento, escavação em geral, carregamento e descarregamento, para atender às necessidades de execução de obras públicas; Vistoriar as máquinas aquecendo motor e verificando o nível de óleo, água, bateria, combustível e calibragem dos pneus, para certificar-se das condições de funcionamento; Operar a retro-escavadeira, manipulando o dispositivo de marcha, acionando os pedais e alavanca de comando, corte, elevação e abertura, para escavar valas, transportar manilhas e remover entulho de terrenos e córregos; Operar o trator de pneu, manipulando máquinas e direção, para efetuar a limpeza de ruas, retirando e transportando lixo e entulho; Operar pá carregadeira acionando os comandos hidráulicos de tração, escavando solo e movendo pedras, asfalto, concreto e materiais similares e vertendo-os em caminhões para serem transportados; Controlar a quantidade de trabalho executado, anotando horários, quilometragem e outros dados, para propiciar manutenção adequada; Zelar pela manutenção e conservação das máquinas e equipamentos utilizados e Executar atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Serralheiro - (Operador de Máquina Poli Corte): Confeccionar, reparar, montar e instalar componentes metálicos, analisando desenhos e utilizando ferramentas apropriadas, para obter a estrutura desejada;Executar atividades de solda em geral, examinando e preparando as peças, utilizando equipamentos e materiais adequados, a fim de confeccionar ou recuperar peças e/ou conjuntos metálicos; Executar serviços gerais de soldas, cortando, reduzindo, ampliando ou modificando peças metálicas ou esquadrias existentes, a fim de cumprir a programação da chefia; Analisar modelos, desenhos, especificações ou outras instruções, para organizar o roteiro de trabalho; Conferir, vistoriar e limpar as ferramentas e máquinas, para assegurar o bom rendimento do trabalho; Confeccionar portas, janelas, portões, grades, etc, montando e fixando as diferentes partes, para obter a estrutura projetada; Recuperar e/ou reformar esquadrias, dobrando-as ou curvando-as a frio ou a quente, para dar ao conjunto a estrutura funcional de origem; Recuperar peças metálicas de tratores, portas, janelas, etc, utilizando ferramentas e processos adequados, para assegurar suas novas condições de uso; Proteger as peças, raspando ou lixando a pintura velha, para evitar a corrosão;Instalar as peças metálicas, fazendo os ajustes necessários e utilizando ferramentas manuais, mecânicas ou solda, para finalizar o acabamento da obra; Manter os equipamentos de trabalho em bom estado de conservação e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Telefonista I: Operar mesa telefônica ou equivalente, estabelecendo ligações internas e externas, interurbanas ou contatos com outras telefonistas, viabilizando o bom desempenho das comunicações; Prestar informações solicitadas pelo público em geral, esclarecendo dúvidas e localizando ramais; Registrar as ligações interurbanas, anotando em formulário próprio, visando seu ressarcimento; Manter as agendas telefônicas atualizadas, anotando os endereços e telefones de servidores, fornecedores, autoridades e outros, para possibilitar maior rapidez na efetuação de ligações; Anotar recados na ausência da pessoa solicitada, para comunicação posterior; Zelar pelo equipamento, comunicando defeitos e solicitando manutenção, para assegurar perfeitas condições de funcionamento e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Vigilante: Exercer a guarda e inspeção diurna e/ou noturna nas dependências da Prefeitura, evitando roubos, entrada de pessoas estranhas, incêndios ou outras anormalidades, a fim de preservar a integridade do estabelecimento e o patrimônio, Exercer ronda diurna ou noturna nas dependências da Prefeitura, escolas e áreas adjacentes, verificando o fechamento de portas, janelas e outras vias de acesso; Vigiar veículos e máquinas pesadas nos pátios ou oficinas observando a entrada e saída de pessoas e bens, para evitar roubos e manter a segurança do patrimônio; Informar a chefia imediata, das irregularidades observadas, para que sejam tornadas as devidas providências; Zelar pelos equipamentos, máquinas e outros bens e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

NÍVEL MÉDIO e MÉDIO-TÉCNICO

Agente de Trânsito: Cumprir a legislação de trânsito, no âmbito da competência territorial do Município, ou além dela, mediante convênio; Executar, mediante prévio planejamento do órgão competente, operações de trânsito, objetivando a fiscalização do cumprimento das normas de trânsito; Lavrar auto de infração, mediante declaração com preciso relatório do fato e suas circunstâncias; Aplicar as medidas administrativas previstas em lei, em decorrência de infração em tese; Realizar a fiscalização do trânsito com a execução de ações relacionadas à segurança dos usuários das vias urbanas; Interferir sobre o uso regular da via, com medidas de segurança, tais como controlar, desviar, limitar ou interromper o fluxo de veículos sempre que, em função de acidente automobilístico, se fizer necessário, ou quando o interesse público assim o determinar; Tratar com respeito e urbanidade os usuários das vias públicas, procedendo a abordagem com os cuidados e técnica devidos; Proceder, pública e particularmente, de forma que dignifique o cargo pública; Levar ao conhecimento da autoridade superior procedimentos ou ordem que julgar irregulares na execução das atribuições do cargo; Zelar pela livre circulação de veículos e pedestres nas vias urbanas do Município, representando ao chefe imediato sobre defeitos ou falta de sinalização, ou ainda, imperfeições na via que coloquem em risco os seus usuários; Exercer sobre as vias urbanas do Município os poderes da polícia administrativa de trânsito, cumprindo e fazendo cumprir o Código de Trânsito Brasileiro e demais normas pertinentes; Participar de campanhas educativas de trânsito;Elaborar relatório circunstanciado sobre operações que lhe forem incumbidas, apresentando ao seu chefe imediato; Apresentar-se ao serviço trajando uniforme específico;Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Assistente Educacional: Auxiliar nos diversos trabalhos de biblioteca, registrando e recepcionando os leitores, controlando a movimentação do material utilizado, repondo-o nas estantes, atualizando fichários e, participando de campanhas específicas, para assegurar um bom atendimento; Registrar os usuários da biblioteca, preenchendo seus dados pessoais em fichas próprias, para garantir o acesso de pessoas cadastradas; Recepcionar o usuário, orientando na localização de livros e publicações, para auxiliá-lo nas consultas do material solicitado; Efetuar o registro dos livros retirados e devolvidos por empréstimos, anotando nas fichas do usuário e nas dos livros as informações necessárias para controlar o acervo bibliográfico e prestar informações para apuração estatística;Repor os livros utilizados, nas estantes, separando-os por classe, autor e título para mantê-los ordenados e facilitar as consultas posteriores; Atualizar os fichários catalográficos da biblioteca fazendo a manutenção dos dados existentes, para facilitar a localização dos livros e publicações; Participar de campanhas para obtenção de obras e de incentivo à leitura, organizando eventos, a fim de propiciar a atualização do acervo bibliográfico e difundir o gosto pela leitura; Confeccionar cartazes e murais alusivos a datas comemorativas e eventos; Cobrar multa pecuniária dos usuários da biblioteca conforme tabela preestabelecida, pelo atraso na entrega de livros e fazer prestação de contas; Auxiliar a Secretária Escolar nas tarefas relativas à escrituração e documentação escolar; Controlar matriculas e transferências expedidas e recebidas de alunos na respectiva unidade educacional; Datilografar ofícios, memorandos, registros de diário escolar e outros documentos, observando estética e conteúdo, para agilizar os serviços; Redigir atas e expedir correspondências e documentos de rotina, observando os padrões estabelecidos, de forma a assegurar o funcionamento do sistema de comunicação interna e externa; Controlar a movimentação escolar, anotando admissão, transferências e evasão de alunos; Atender ao público, orientando e esclarecendo dúvidas relacionadas aos trabalhos de secretaria para pais, alunos e comunidade; Reproduzir cópias de tarefas escolares, avisos e provas em mimeógrafo, observando a quantidade a ser confeccionada e distribuindo-os de forma a atender às solicitações e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Docente I: Executar atividades educativas em pré-escolas e escolas de 1a à 4a séries do primeiro grau, planejando e ministrando aulas, acompanhando e avaliando os temas, os métodos e os alunos, a fim de atender os objetivos preestabelecidos; Participar do planejamento das atividades educativas a serem desenvolvidas pelas crianças, selecionando ou preparando textos adequados, a fim de obter um roteiro que facilite as atividades educativas e o proveitoso relacionamento educador-educando; Ministrar aulas, transmitindo aos alunos conhecimentos elementares de linguagem, ciências, higiene pessoal, através de atividades desenvolvidas a partir de experiências vivenciadas e não sistematizadas, a fim de ajudar a criança compreender melhor o ambiente que as rodeia; Ministrar aulas de Matemática, Comunicação e Expressão, Ciências Naturais e Ciências Sociais, utilizando-se de recursos didáticos, material bibliográfico e métodos apropriados, a fim de transmitir conhecimento elementares dos assuntos abordados; Avaliar os alunos observando-os, aplicando provas, testes e outros métodos, a fim de verificar o aproveitamento dos alunos e constatar a eficácia dos métodos adotados;Registrar a freqüência dos alunos às aulas em diários de classe, anotando a matéria dada e os trabalhos efetivados, para possibilitar a avaliação e desenvolvimento do curso; Verificar a necessidade de assistência especializada, por parte do aluno, indicando o profissional de acordo com o problema identificado, para solucioná-lo com maior eficácia; Organizar eventos diversos, comemorativos, educativos ou para arrecadação, promovendo representações, palestras, etc, para integrar a escola com a comunidade; Participar de reuniões com os pais de alunos para avaliação da aprendizagem; Acompanhar as atividades realizadas, efetuando controles, elaborando relatórios, realizando reuniões, dentre outros, para permitir avaliações do andamento dos trabalhos, dos seus conteúdos e métodos utilizados; Zelar pelo material didático à sua disposição e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Fiscal de Tributos Municipais I: Executar tarefas de fiscalização de tributos municipais, fazendo diligências e levantamentos fiscais para instrução de processos e orientação do contribuinte, para defender os interesses da fazenda pública e da economia popular; Examinar e analisar livros fiscais, talonários, balanços, registros em cartório e outros documentos do contribuinte, verificando a correção da base de cálculo, o emprego adequado das alíquotas e a correção dos lançamentos, para efeito de cobrança dos tributos municipais; Autuar contribuintes em infração, instaurando processo administrativo fiscal e providenciando as respectivas notificações, para as assegurar o cumprimento das normas legais; Efetuar os trabalhos necessários ao estabelecimento de regimes especiais de tributação, seguindo as normas legais e as orientações superiores; Atender os contribuintes, prestando-lhes as informações e esclarecimentos solicitados; Sugerir medidas que visem ao aperfeiçoamento da legislação tributária e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Oficial de Administração I: Supervisionar e executar atividades burocráticas de sua unidade, examinando processos, controlando numerários, valores ou bens, redigindo e revisando documentos, emitindo pareceres, consultando publicações oficiais e outros instrumentos, para garantir a perfeita operacionalização dos serviços; Coordenar e executar trabalhos e atividades da sua área, assistindo à chefia nas etapas de cada processo, desenvolvendo estudos, levantamentos, planejamentos, distribuindo, conferindo e revisando os serviços, para garantir a qualidade e a realização dos mesmos; Agilizar os processos referentes à sua unidade organizacional, examinando matérias, fazendo cálculos, redigindo contratos, emitindo pareceres e interpretando e cumprindo a legislação específica; Elaborar e revisar minutas de relatórios, circulares, ofícios, portarias e outros documentos, baseando-se nas instruções recebidas e analisando a necessidade de adaptações ou alterações, para adotar providências de interesse da Prefeitura; Participar no processo de efetivação de pagamentos e recebimentos, controle de numerários, valores ou bens, no desenvolvimento de novos processos de trabalho, contribuindo com seu conhecimento e experiência, para obter os resultados esperados e promover a racionalização dos serviços;Representar a chefia na sua ausência ou impossibilidade de comparecimento, prestando informações, coordenando a unidade, respondendo através de delegação, para garantir a continuidade dos serviços; Realizar trabalhos gerais de escritório, datilografando documentos diversos, dirimindo dúvidas, escriturando dados diversos, para assegurar o cumprimento das rotinas e executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Secretária Escolar: Executar tarefas relativas à anotação escolar, redação, datilografia, controlando o diário de classe, as folhas de freqüência e o material escolar e organizando o arquivo, para assegurar e agilizar o fluxo de trabalhos administrativos da escola; Confeccionar fichário de matrícula e diário do professor, preenchendo os dados exigidos, providenciando seu arquivamento em pastas individuais junto com os documentos necessários; Datilografar ofícios, memorandos, registros de diário escolar e outros documentos, observando estética e conteúdo, para agilizar os serviços; Redigir e expedir correspondências oficiais e documentos de rotina, observando os padrões estabelecidos, de forma a assegurar o funcionamento do sistema de comunicação interna e externa; Controlar a freqüência de alunos e professores, boletins e diário de classe, transcrevendo avaliações mensais e folhas de freqüência de acordo com as normas estabelecidas; Manter a guarda de arquivo e material escolar procedendo a classificação, etiquetagem e guarda dos mesmos, para conservá-los e facilitar a consulta nas transferências e confecções de históricos escolares;Reproduzir cópias de tarefas escolares, avisos e provas em mimeógrafo, observando a quantidade a ser confeccionada e distribuindo-os de forma a atender às solicitações e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Técnico em Eletrônica: Executar atividades correspondentes a sua respectiva formação técnica de nível médio, orientando a execução dos trabalhos e desenvolvendo atividades de programação em sua área de atuação; Planejar e organizar os serviços administrativos, analisando as características da Prefeitura, os recursos disponíveis e as rotinas do serviço público; Organizar os serviços de contabilidade em geral, traçando o plano de contas, o sistema de livros e documentos e o método de escrituração, para possibilitar o controle contábil e orçamentário e executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Técnico em Informática: Executar atividades correspondentes a sua respectiva formação técnica de nível médio, orientando a execução dos trabalhos e desenvolvendo atividades de programação em sua área de atuação; Planejar e organizar os serviços administrativos, analisando as características da Prefeitura, os recursos disponíveis e as rotinas do serviço público; Organizar os serviços de contabilidade em geral, traçando o plano de contas, o sistema de livros e documentos e o método de escrituração, para possibilitar o controle contábil e orçamentário e executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Topógrafo: Fazer o levantamento da superfície e subsolo do terreno, posicionando e manejando teodolitos, níveis, trenas de medição, para determinar altitudes, distâncias, ângulos, coordenadas, marcos, referências de nível e outras características da superfície terrestre; Registrar em caderneta de campo, os dados obtidos no levantamento, anotando os valores lidos e os cálculos numéricos efetuados, para analisá-los e passar para o desenhista desenvolver o esboço da área levantada; Executar e/ou fiscalizar os serviços de implantação de obras, auxiliando e orientando a sua locação obedecendo às características do projeto, visando assegurar a precisão da execução, minimizando erros posteriores; Participar de processos de desapropriações, mantendo contatos, fazendo avaliações e levantando dados do imóvel, para posterior negociação; Zelar pelos equipamentos, instrumentos e materiais que utiliza e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

NÍVEL SUPERIOR

Administrador: Planejar, organizar e supervisionar os serviços técnico-administrativos, a utilização dos recursos humanos, materiais, financeiros e patrimoniais, estabelecendo princípios, normas e funções, para assegurar a correta aplicação, produtividade e eficiência dos referidos serviços e exercer as atividades técnicas ou científicas correspondentes à sua formação, especificadas na respectiva regulamentação profissional, nas diversas áreas de interesse da Prefeitura.

Advogado: Instruir, dar parecer e acompanhar o andamento de processos judiciais que envolvam a Prefeitura, apresentando recursos e embargos em qualquer instância, comparecendo a audiências e outros atos para defender direitos ou interesses da Prefeitura, prestar assistência e assessoria jurídica aos órgãos da Prefeitura e à comunidade carente e exercer as atividades técnicas ou científicas correspondentes à sua formação, especificadas na respectiva regulamentação profissional, nas diversas áreas de interesse da Prefeitura.

Analista de Sistemas: Analisar e estabelecer a utilização de sistemas de processamento automático de dados, estudando as necessidades, possibilidades e métodos referentes aos mesmos, definindo e coordenando sua implantação, para assegurar a exatidão e rapidez dos diversos tratamentos de informação; Levantar as necessidades das diversas unidades da Prefeitura, determinando quais dados devem ser identificados, o grau de sumarização permitido e o formato requerido para apresentação dos resultados para formular um plano de trabalho; Estudar e orientar sobre a viabilização da implantação de sistemas eletrônicos de dados e equipamentos adequados, a fim de compatibilizar a utilidade com o custo; Elaborar fluxogramas e outras instruções referentes ao sistema de processamento e demais procedimentos correlatos, elaborando-os segundo linguagem apropriada, para orientar os programadores e outras pessoas envolvidas na operação do computado; Analisar os dados de entrada disponíveis, estudando as modificações necessárias à sua normatização, para determinar os planos e seqüências de elaboração dos sistemas e programas; Verificar o desempenho dos sistemas propostos, realizando experiências práticas, para assegurar-se de sua eficiência e introduzir as modificações oportunas;Coordenar as atividades de profissionais que realizam as diferentes fases da elaboração do programa, as definições e detalhamento das soluções, a codificação, testes e depuração do programa, Zelar pelos equipamentos que utiliza e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Arquiteto: Exercer as atividades técnicas ou científicas correspondentes à sua formação, especificadas na respectiva regulamentação profissional, nas diversas áreas de interesse da Prefeitura; Elaborar, executar e dirigir projetos arquitetônicos, urbanísticos e paisagísticos, orientando e controlando a construção de áreas urbanas, parques de recreação e centros cívicos e preparar programas e métodos de trabalho para possibilitar a criação e desenvolvimento ordenado de zonas industriais, comerciais, urbanas e rurais.

Cirurgião Dentista: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar assistência odontológica através de tratamentos preventivos e de higiene bucal, cirúrgicos ou de outros procedimentos relativos às diversas especialidades da área; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Contador I: Organizar e dirigir os trabalhos inerentes à contabilidade da Prefeitura, planejando, supervisionando, orientando sua execução e participando dos mesmos, de acordo com as exigências legais e administrativas, para apurar os elementos necessários à elaboração e execução orçamentária e ao controle da situação patrimonial e financeira da Prefeitura e exercer as atividades técnicas ou científicas correspondentes à sua formação, especificadas na respectiva regulamentação profissional, nas diversas áreas de interesse da Prefeitura

Docente II: Executar atividades educativas em escolas de 5a à 8a séries do primeiro grau, planejando e ministrando aulas, acompanhando e avaliando os temas, os métodos e os alunos, a fim de atender os objetivos preestabelecidos; Participar do planejamento das atividades educativas a serem desenvolvidas durante o ano letivo, selecionando ou preparando textos adequados, a fim de obter um roteiro que facilite as atividades educativas e o proveitoso relacionamento educador-educando; Ministrar aulas transmitindo os conteúdos teórico - práticos de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, Estudos Sociais, Artes, Educação Física, Geografia, História e outras para possibilitar aos alunos o cultivo à linguagem, à capacidade de abstração, à compreensão da evolução histórica da humanidade e da realidade brasileira.; Elaborar e aplicar provas e outros instrumentos usuais de avaliação, baseando-se nos assuntos focalizados e na capacidade média da classe, para verificar o aproveitamento dos alunos e validar os métodos de ensino utilizados; Registrar a freqüência dos alunos às aulas em diários de classe, anotando a matéria dada e os trabalhos efetivados, para possibilitar a avaliação e desenvolvimento do curso; Organizar eventos diversos, comemorativos, educativos, promovendo a prática da ginástica e outros exercícios físicos e de jogos em geral, entre estudantes, ensinando-lhes os princípios e regras técnicas, a fim de possibilitar o desenvolvimento harmônico do corpo e da mente; Verificar a necessidade de assistência especializada, por parte do aluno, indicando o profissional de acordo com o problema identificado, para solucioná-lo com maior eficácia; Organizar eventos diversos, comemorativos, educativos ou para arrecadação, promovendo representações, palestras, etc, para integrar a escola com a comunidade; Participar de reuniões com os pais de alunos para avaliação da aprendizagem; Acompanhar as atividades realizadas, efetuando controles, elaborando relatórios, realizando reuniões, outros, para permitir avaliações do andamento dos trabalhos, dos seus conteúdos e métodos utilizados; Zelar pelo material didático à sua disposição e executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Enfermeiro: Executar atividades, individualmente ou em equipe, técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância á saúde.

Engenheiro Civil: Elaborar, executar e dirigir projetos de engenharia civil relativos à estrutura de edificações, e demais obras civis, estudando características e especificações, preparando projetos, plantas e orçamentos, para possibilitar e orientar a execução de obras, bem como a manutenção e reparo de edificações e da infra-estrutura urbana, assegurando os padrões técnicos apropriados e exercer as atividades técnicas ou científicas correspondentes à sua formação, especificadas na respectiva regulamentação profissional, nas diversas áreas de interesse da Prefeitura.

Farmacêutico: Executar atividades, individualmente ou em equipe, técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade, orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Fisioterapeuta: Executar atividades, individualmente ou em equipe, técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos. E promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância á saúde.

Fonoaudiólogo: Executar atividades, individualmente ou em equipe, técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e Promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância á saúde.

Médico I - Pediatra: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Médico I - Cardiologista: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Médico I - Clínico: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Médico I - do Trabalho: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Médico I - Neurologista: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Médico I - Ortopedista: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Médico I - Otorrino: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Médico I - Pneumologista: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Médico I - Urologista: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Médico I Ginecologista: Executar atividades técnicas ou científicas na área de saúde pública, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Realizar entre outras, as atribuições de diagnósticos, prescrição de medicamentos, solicitação de exames complementares, tratamentos clínicos preventivos ou profiláticos; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades de saúde, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência à saúde; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância à saúde.

Nutricionista: Executar atividades, individualmente ou em equipe, técnicas ou científicas na área de saúde pública e educação, relativas à sua especialidade, observada a respectiva regulamentação profissional, e as normas de medicina e higiene do trabalho; Participar do planejamento, coordenação e execução dos programas, estudos, pesquisas e outras atividades, promovendo intercâmbio com outras instituições a fim de melhorar a qualidade da assistência; Promover e participar de atividades de capacitação de recursos humanos e promover e participar de reuniões junto à comunidade orientando e estabelecendo práticas preventivas e de vigilância á saúde.

Pedagogo: Acompanhar os alunos do ensino de primeiro grau, ordenando e integrando os elementos que exercem influência em sua formação, aconselhando e auxiliando os alunos na solução de seus problemas pessoais, para possibilitar-lhes o desenvolvimento intelectual e a formação integral de sua personalidade; Acompanhar o planejamento das atividades educativas a serem desenvolvidas durante o ano, opinando sobre suas implicações no processo educacional, a fim de contribuir para o planejamento eficaz do sistema de ensino; Aplicar testes psico-pedagógicos e outras técnicas, como observação, questionários, cartas, e entrevistas com os alunos, sua família e seus professores, para obter um perfil completo da personalidade do aluno e o seu comportamento no meio em que vive; Montar pasta-fichário do aluno, reunindo informações físicas, psicológicas, sócio-econômicas e outras, acompanhando o crescimento, aptidões e interesses, a fim de orientá-los na solução de seus problemas; Coordenar o processo de desenvolvimento de aptidões e interesses dos educandos, elaborando plano de estudo, orientando sobre o uso eficaz da biblioteca, e estimulando-os no exercício de atividades recreativas e desportivas para aprimorar suas qualidades de reflexão e integração; Auxiliar na solução de problemas individuais dos alunos, aconselhando-os sobre a conduta a ser seguida ou encaminhando ao especialista os casos que exigem assistência especial, para o ajustamento dos mesmos ao meio em que vivem; Promover a integração escola-família-comunidade, organizando reuniões com os pais, professores e comunidade, para possibilitar a utilização de todos os meios capazes de realizar a educação integral dos alunos e discutir as dificuldades existentes na área educacional, para buscar soluções; Participar do processo de avaliação escolar e recuperação de alunos, examinando as causas de eventuais fracassos, para aconselhar a aplicação de métodos mais adequados; Participar da elaboração do planejamento curricular semestralmente, auxiliando na definição de planos de cursos e programas e atividades que serão realizadas, acompanhando-as a fim de aprimorar o sistema educacional ;Promover e participar de reuniões com os demais profissionais da área, levantando, expondo e analisando as experiências vivenciadas, os problemas referentes à metodologia utilizada, visando melhor integração e buscando alternativas viáveis aos problemas constatados; Avaliar juntamente com os demais responsáveis, através dos relatórios e de reuniões o processo ensino-aprendizagem, a fim de validar ou não os métodos de ensino empregados e Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

Psicólogo: Exercer atividades de estudo e avaliação dos mecanismos de comportamento humano, elaborando e aplicando técnicas psicológicas, como testes para determinação de características afetivas, intelectuais, sensoriais ou motoras e outros métodos de verificação e exercer as atividades técnicas ou científicas correspondentes à sua formação, especificadas na respectiva regulamentação profissional, nas diversas áreas de interesse da Prefeitura.

ANEXO III: CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS E BIBLIOGRAFIAS

CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO: AGENTE SANITÁRIO, AUXILIAR DE SERVIÇOS PÚBLICOS E VIGILANTE

LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão de texto; Sentido e emprego dos vocábulos nos textos; emprego de tempos e modos dos verbos; Classes gramaticais; processos de formação de palavras, formação de feminino e plural dos nomes, conjugação verbal; Termos da oração e construção do sentido; Construção dos períodos compostos: emprego e sentido das orações coordenadas e subordinadas; Concordância nominal e verbal; Regência nominal e verbal; Linguagem figurada: metáfora, metonímia, ironia, hipérbole, gradação; Ortografia; Pontuação.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37° ed. Ver. E ampl. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004

CUNHA, C.; CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.

GARCIA, O.M. Comunicação e prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1999.

KOCH, I.G.V. A coesão textual. São Paulo, Contexto, 2001.

_____ . A coerência textual. São Paulo, Contexto, 2001.

LIMA, Carlos Henrique da Rocha. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 44° ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2005.

MATEMÁTICA: Números inteiros: contagem; As quatro operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão de números inteiros e decimais; Números fracionários: operações e porcentagem; Sistemas de medidas: comprimento, área, volume, massa e tempo; Perímetros e áreas de triângulos e retângulos; Volume dos paralelepípedos.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

GIMENEZ, J & BIGODE, AJL. Matemática do cotidiano e suas conexões, volumes 1, 2, 3 e 4, Editora FTD.

CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO: AGENTE SERV. SAÚDE, FISCAL DE OBRAS, FISCAL DE POSTURA, MONITOR SOCIAL, MOTORISTA VEÍCULOS LEVES, NOTORISTA VEÍCULOS PESADOS, OFICIAL ESPECIALIZADO BOMBEIRO, OFICIAL ESPECIALIZADO CARPINTEIRO, OFICIAL ESPECIALIZADO ELETRICISTA, OPERADOR DE MÁQUINA MOTO NIVELADORA, OPERADOR DE MÁQUINAS, OPERADOR DE MÁQUINAS (RETRO-ESCAVADEIRA), SERRALHEIRO (OPERADOR DE MÁQUINA POLICORTE) E TELEFONISTA I.

LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão de texto; Sentido e emprego dos vocábulos nos textos; emprego de tempos e modos dos verbos; Classes gramaticais; processos de formação de palavras, formação de feminino e plural dos nomes, conjugação verbal; Termos da oração e construção do sentido; Construção dos períodos compostos: emprego e sentido das orações coordenadas e subordinadas; Concordância nominal e verbal; Regência nominal e verbal; Linguagem figurada: metáfora, metonímia, ironia, hipérbole, gradação; Ortografia; Pontuação.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37° ed. Ver. E ampl. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004

CUNHA, C.; CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.

GARCIA, O.M. Comunicação e prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1999.

KOCH, I.G.V. A coesão textual. São Paulo, Contexto, 2001.

_____ . A coerência textual. São Paulo, Contexto, 2001.

LIMA, Carlos Henrique da Rocha. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 44° ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2005.

MATEMÁTICA: Números naturais: Comparação, ordenação, seriação e organização em agrupamentos. Números Inteiros: Comparação, ordenação, seriação e organização em agrupamentos, operações, situações problemas. Sistema de numeração decimal, operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação). Análise, interpretação e resolução de situações, problemas a partir dos diversos significados das operações. Aplicação das propriedades operatórias nas técnicas de cálculo mental e estimativas. Proporcionalidade: noção de razão entre números, proporção entre duas razões e grandezas, teorema fundamental da proporção. Divisibilidade: Noções de divisores, múltiplos, número primo, mmc, mdc e aplicações na resolução de problemas do cotidiano. Números racionais: Operações, representações e exploração dos diferentes significados dos racionais em situações problemas. Sistema monetário brasileiro. Equações: Expressões algébricas, valor numérico de uma expressão algébrica, equações de 1° e 2° graus, resolução de situações problemas com equações e sistemas de equações de 1° e 2° graus. Geometria: Figuras planas, sólidos geométricos e suas propriedades. Composição e decomposição de figuras planas e espaciais, planificações. Medidas: Cálculos com unidades de medida de comprimento, massa, superfície e capacidade. Perímetros, áreas e volumes. Tratamento da Informação: Leitura e interpretação de dados em tabelas e gráficos. Média, moda e mediana. Semelhança: semelhança de triângulos, relações métricas no triângulo retângulo, Teorema de Pitágoras.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

DANTE, L.R. Tudo é Matemática. 5ª a 8ª séries. Ática, 2002. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1996.

TINOCO. L.A.A. Razões e proporções/coordenação: Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1996.

TINOCO. L.A.A. Tinoco. Construindo o Conceito de Função/Coordenação. Projeto Fundão - UFRJ. 1996.

IMENES & LELLIS. Matemática para todos (ensino fundamental). Ed. Scipione, 2002.

LAURA. M. (Coordenação) Tratamento da Informação - Explorando dados Estatísticos e Noções de Probabilidade a Partir das Séries Iniciais. Projeto Fundão - UFRJ. 1996.

LAURA. M. (Coordenação) Tratamento da Informação - Atividades para o Ensino Básico/Coordenação: Maria Laura. Projeto Fundão - UFRJ.

GUELLI, O. MATEMÁTICA- Uma aventura do pensamento. 5ª à 8ª série (Ensino Fundamental) Editora Ática- 2002.

ANDRINI, A., VASCONCELLOS, M.J. Novo PRATICANDO MATEMÁTICA. 5ª à 8ª séries (Ensino Fundamental). Editora do Brasil, 2002.

CARGOS DE NÍVEL MÉDIO/ MÉDIO TÉCNICO: AGENTE DE TRÂNSITO. ASSISTENTE EDUCACIONAL. DOCENTE I - ENSINO FUNDAMENTAL (1º SEGMENTO). DOCENTE I - EDUCAÇÃO INFANTIL. FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS I. OFICIAL DE ADMINISTRAÇÃO I. SECRETÁRIA ESCOLAR. TÉCNICO EM ELETRÔNICA. TÉCNICO EM INFORMÁTICA E TOPÓGRAFO

LÍNGUA PORTUGUESA (COMUM A TODOS OS CARGOS): Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não-literário; narrativo, descritivo e argumentativo); interpretação e organização interna; Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos; emprego de tempos e modos dos verbos em português; Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais; processos de formação de palavras; mecanismos de flexão dos nomes e verbos; Sintaxe: frase, oração e período; termos da oração; processos de coordenação e subordinação; concordância nominal e verbal; transitividade e regência de nomes e verbos; padrões gerais de colocação pronominal no português; mecanismos de coesão textual; Estilística: figuras de linguagem; Ortografia; Pontuação.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

CEREJA, W.R.; MAGALHÃES, T.C. Gramática reflexiva: texto, semântica e interação. São Paulo: Atual, 1999.

CUNHA, C. & CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.

GARCIA, O.M. Comunicação e prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1999.

RIBEIRO, M.P. Nova gramática aplicada da língua portuguesa: uma comunicação interativa. Rio de Janeiro: Metáfora Ed., 2005.

KOCH, I.G.V. A coesão textual. São Paulo, Contexto, 2001.

_____ . A coerência textual. São Paulo, Contexto, 2001.

SAVIOLI, F.P. & FIORIN, J.L. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1997.

MATEMÁTICA (SOMENTE PARA OS CARGOS DE DOCENTE I): Conjuntos: Noções primitivas: relação de pertinência, descrição de conjunto, conjunto vazio, conjunto unitário, conjunto universo. Igualdade de conjuntos, relação de inclusão, propriedades da inclusão de conjuntos, conjunto das partes. Operações entre conjuntos: reunião, interseção, diferença. Conjunto complementar. Conjuntos Numéricos: O conjunto dos números naturais (IN): operações em IN, múltiplos e divisores, máximo divisor comum (mdc), mínimo múltiplo comum (mmc), números primos, decomposição em fatores primos. O conjunto dos números inteiros (Z): operações em Z. O conjunto dos números racionais (Q): operações em Q, representação por frações, representação por números decimais, frações geratrizes de dízimas periódicas. O conjunto dos números reais (IR): operações em IR, potenciação, radiciação, racionalização de denominadores, representação na reta real, módulo ou valor absoluto. Intervalos, operações de união, interseção e diferença entre intervalos. Razões e Proporções: Grandezas proporcionais: proporcionalidades inversa e direta. Regras de três simples e compostas. Porcentagem. Juros simples. Funções: Definição de função, domínio, contradomínio, valor numérico e imagem de funções. Definição e representação gráfica da função do 1° grau, equações do 1° grau, sistemas de duas equações do 1° grau a duas variáveis, problemas redutíveis a equações do 1° grau, inequações do 1° grau. Definição e representação gráfica da função do 2° grau, equações do 2° grau, relações entre coeficientes e raízes de uma equação do 2° grau, problemas redutíveis a equações do 2° grau, inequações do 2° grau. Geometria Plana: Conceitos primitivos: reta, semi-reta, segmentos de reta, ângulos, paralelismo, perpendicularismo. Triângulos: condição de existência de triângulos, soma dos ângulos internos, casos de congruências de triângulos. Quadriláteros: definição e propriedades dos trapézios, paralelogramos, retângulos e quadrados. Polígonos: ângulos internos, ângulos externos, soma dos ângulos internos, diagonais, número de diagonais. Segmentos proporcionais, Teorema de Tales, casos de semelhança de triângulos. Triângulos retângulos: Teorema de Pitágoras, relações métricas nos triângulos retângulos. Circunferência e círculo: posições relativas entre reta e circunferência e entre circunferências, ângulos relacionados com arcos, relações métricas no círculo. Áreas: áreas de triângulos e quadriláteros, área do círculo.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA

ARANHA, M.Z. e RODRIGUES, M.B. Exercícios de Matemática (Revisão de 1° Grau). V.1. Editora Policarpo.

BEZERRA, M. Questões de Matemática. Editora Scipione.

BIGODE, A.J.L. Matemática hoje é assim - 5ª a 8ª série. FTD. São Paulo, 2000;

BORDEAUX, A. L. et all. Matemática - 5ª a 8ª série. Ed. Scipione. São Paulo, 1999;

GIOVANNI, J.R. e PARENTE, E. Coleção Aprendendo Matemática (5ª, 6ª, 7ª e 8ª séries do ensino fundamental). Editora FTD. GIOVANNI, J.R.,

CASTRUCCI, B. e GIOVANNI Jr., J.R. A Conquista da Matemática (5ª, 6ª, 7ª e 8ª séries do ensino fundamental). Editora FTD.

IEZZI, G., DOLCE, O. e MACHADO, A. Matemática e Realidade (5ª, 6ª, 7ª e 8.ª séries do ensino fundamental). Editora Atual.

IMENES, L.M. e LELLIS, M. Matemática Para Todos (ensino fundamental). Editora Scipione.

IMENES, L.M. e LELLIS, M. Coleção Vivendo a matemática. Ed. Scipione. São Paulo, 2000

PIERRO NETO, S. Matemática Scipione (5ª, 6ª, 7ª e 8ª séries do ensino fundamental). Editora Scipione.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA (SOMENTE PARA OS CARGOS DE ASSISTENTE EDUCACIONAL, AGENTE DE TRÂNSITO, FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS I, OFICIAL DE ADMINISTRAÇÃO I, SECRETÁRIA ESCOLAR, TÉCNICO EM ELETRÔNICA, TÉCNICO EM INFORMÁTICA E TOPÓGRAFO): Introdução a conceitos de hardware e software de computador. Introdução a sistemas operacionais (Microsoft Windows XP). Processadores de Texto (Microsoft Word e BROffice Writer). Planilhas eletrônicas (Microsoft Excel e BROffice Calc). Introdução a redes de computadores. Introdução à Internet e Intranet. Ferramentas e aplicativos de navegação e correio eletrônico. Grupos de discussão, sites de busca e pesquisa. Conceitos de segurança e proteção: vírus, worms e derivados. Novas tecnologias e o futuro da Internet.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

FRANÇA, Jadiel. Informática para Concursos. Editora Ciência Moderna, 2006.

MANZANO, José A.N.G. BR-Office.Org 2.0 - Guia Prático de Aplicação. Editora Érica, 2006.

OLIVEIRA, Marina A.M. Microsoft Office 2003 Standard. Editora Brasport, 2004.

RAMALHO, José A.A. Microsoft Windows XP: Teoria e Prática. Editora Berkeley, 2002.

RUAS, Jorge. Informática para Concursos. 5a Edição. Editora Campus, 2007.

TORRES, Gabriel. Hardware: Curso Básico e Rápido. 3a Edição. Editora Axcel, 2000.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

AGENTE DE TRÂNSITO: Normas gerais de circulação e conduta; Pedestres e condutores de veículos não motorizados; Educação para o trânsito; Sinalização de trânsito; Engenharia de tráfego, operação, fiscalização e Policiamento ostensivo de trânsito; Veículos; Registro de veículos; Habilitação; Licenciamento; Infrações; Penalidades; Medidas administrativas; Crimes de trânsito; Conceitos e definições; Sistema Nacional de Trânsito: Composição; Direção defensiva; Primeiros socorros; Meio ambiente e trânsito.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

MBST - Manual Básico de Segurança no Trânsito - 1ª edição 2006 - setembro de 2005, da Associação Brasileira de educadores de Trânsito.

Departamento Nacional de Trânsito. Código de Trânsito Brasileiro. Brasília e suas alterações. www.denatran.gov.br

Conselho Nacional de Trânsito. Resolução número 168 de 14 de dezembro de 2004. Brasília: DENATRAN, 2004. www.denatran.gov.br

Conselho Nacional de Trânsito. Resolução número 169 de 17 de março de 2005. Brasília: DENATRAN, 2005. www.denatran.gov.br

Conselho Nacional de Trânsito. Resolução número 80 de 19 de novembro de 1998.

ASSISTENTE EDUCACIONAL: O professor educador. Especificidades da escola e do professor de educação infantil e fundamental. O professor frente a legislação vigente para o ensino fundamental. O professor e o processo de construção do conhecimento. O conceito de habilidades específicas do aluno do professor de educação infantil e fundamental. O professor frente as diversidades na sala de aula do ensino fundamental. Escola como espaço de socialização e a construção do sujeito crítico, autônomo. As questões das relações do grupo no ensino infantil e fundamental. Letramento e alfabetização - novos conceitos. Relação família x escola no ensino fundamental. Gestão da sala de aula. Avaliação do processo. Resoluções do Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais. Sistema Municipal de Ensino. Plano Municipal de Educação. Lei 9.424/96 (FUNDEF). Lei 11.494/07 (FUNDEB). Lei 10.172/01 (PNE). Lei 10.639 (Ensino de História e Cultura Afrobrasileira e Africana). Metodologia do Ensino Infantil e Fundamental.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

AGUARDO, M.J.D; MEDRANO C.. Construção Moral e Educação - uma aproximação construtivista para trabalhar os conteúdos transversais. São Paulo: EDUSC, 1999.

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CAPOVILLA, F.; WEISZ, T. Construtivismo x método fônico. Editora Dimensão, Espaço Educacional, 2003.

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Estatuto da Criança e do Adolescente: Lei nº 8.069, de 13 de Julho de 1990. 1 2ª ed. Atual e ampl. São Paulo: Saraiva, 2002.

FERREIRO, E. Reflexões sobre Alfabetizaçã., São Paulo: Ed. Cortez, 1989.

FERREIRO, E. Com todas as letras. São Paulo: Ed. Cortez , 1992.

FREIRE, P., Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Ed. Paz e Terra, 1996.

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GARDNER, H. Inteligência: um conceito reformulado, Ed. Objetiva,

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LA TAILLE, Yves de. Moral e ética: dimensões intelectuais e afetivas. Porto Alegre: Artmed, 2006.

Lei n° 9.424/96. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério

Lei n° 11.494/07. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação.

Lei n° 10.172/01. Plano Nacional de Educação.

Lei n° 10.639. Ensino de História e Cultura Afrobrasileira e Africana.

NOGUEIRA, M. ª, ROMANELLI, G. ZAGO, N., Família & Escola: Trajetórias de escolarização em camadas médias e populare., 2ª ed. Editora Vozes, 2003.

NÓVOA, A, (org.) Profissão Professor. Coleção Ciências da Educação, Porto Ed., 2ª ed., 1995.

PERRENOUD, P., THURLER, M. G. As Competências para ensinar no século XXI: A formação dos professores e o desafio da avaliação, São Paulo: Artmed ed. 2002.

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Resoluções do Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais: n° 431, de 11 de dezembro de 1998; n° 441, de 26 de março de 2001; n° 442, de 24 de abril de 2001; n° 443, de 29 de maio de 2001; n° 444, de 24 de abril de 2001, n° 445, de 24 de abril de 2001; n° 451, de 27 de maio de 2003.

SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. São Paulo, Editora Contexto, 2004

TEBEROSKY, A. TOLCHINSKY, L., Além da Alfabetização, a aprendizagem fonológica, ortográfica, textual e matemática. São Paulo: Editora Ática, 1997.

ZABALA, A. A prática educativa. Como ensinar. Porto Alegre, Artmed, 1998.

DOCENTE I - EDUCAÇÃO INFANTIL: Educação sócio-cultural: a criança como sujeito social e a educação para a cidadania. Educação inclusiva. Gestão da Educação Infantil: identidade do professor. Relação escola-família. Gestão da sala de aula na Educação infantil: ação pedagógica nas etapas do desenvolvimento de 3 a 7 anos. Desenvolvimento moral. As representações: construção das estruturas lógicas, matemáticas, espaciais e relacionais. A linguagem e o processo de alfabetização. Fundamentos didáticos: do método construtivista e do método fônico. Avaliação na Educação Infantil.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

AGUARDO, M.J.D; MEDRANO C. Construção Moral e Educação - uma aproximação construtivista para trabalhar os conteúdos transversais. São Paulo: EDUSC, 1999.

BRASIL, Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental, Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, 1998.

CAPOVILLA, F.; WEISZ, T. Construtivismo x método fônico. Editora Dimensão, Espaço Educacional, 2003.

CARRAHER, T. N. (org.) Aprender pensando: contribuições da psicologia cognitiva para a Educação. 3ª ed. Petrópolis: Vozes, 1988.

CARVALHO, R. E.. Removendo Barreiras para a aprendizagem: Educação Inclusiva. Porto Alegre: Ed. Mediação, 2004.

FERREIRO, E. Reflexões sobre Alfabetização. São Paulo: Ed. Cortez, 1989.

FREIRE, P.. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Ed. Paz e Terra, 1996.

HOFFMANN, J. Avaliação na Pré-escola: Um olhar sensível e reflexivo sobre a criança. Porto Alegre: Ed. Mediação, 2004.

KRAMER, S., (coord.). Com a Pré-escola nas mãos, uma alternativa curricular para a Educação Infantil. São Paulo: Ed. Ática, 1989.

NOGUEIRA, M. ª, ROMANELLI, G. ZAGO, N.. Família & Escola: Trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. 2ª ed. Editora Vozes, 2003.

NÓVOA, Antônio (org.). Profissão Professor. Coleção Ciências da Educação. Porto: Ed., 2ª ed., 1995.

PERRENOUD, P.. Avaliação: de excelência à regulação das aprendizagens, entre duas lógicas. Porto Alegre: Artmed, 1999.

PERRENOUD, P., THURLER, M. G. As Competências para ensinar no século XXI: A formação dos professores e o desafio da avaliação. São Paulo: Artmed ed. 2002.

PIAGET, J.. A psicologia da Criança. 7ª ed., São Paulo: Difel, 1982.

RAPPAPORT, C., FIORI, W., DAVIS, C. e HERZBERG, E. Psicologia do Desenvolvimento, Vol. III. São Paulo: E.P.U. Editora, 1981.

ZABALA, A. A prática educativa. Como ensinar. Porto Alegre, Artmed, 1998.

DOCENTE I - ENSINO FUNDAMENTAL (1º SEGMENTO): O professor educador. Especificidades da escola e do professor do ensino fundamental do 1° segmento. O professor frente a legislação vigente para o ensino fundamental. O professor e o processo de construção do conhecimento. O conceito de habilidades específicas do aluno do 1° segmento. O professor frente as diversidades na sala de aula do ensino fundamental. Escola como espaço de socialização e a construção do sujeito crítico, autônomo. As questões das relações do grupo no ensino fundamental do 1° segmento. Letramento e alfabetização - novos conceitos. Relação família x escola no ensino fundamental. Gestão da sala de aula. Avaliação do processo.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

AGUARDO, M.J.D; MEDRANO C.. Construção Moral e Educação - uma aproximação construtivista para trabalhar os conteúdos transversais. São Paulo: EDUSC, 1999.

BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais, Secretaria de Educação Fundamental - Brasília: MEC/SEF, 1998.

CAPOVILLA, F.; WEISZ, T. Construtivismo x método fônico. Editora Dimensão, Espaço Educacional, 2003.

CARRAHER, T. N. (org.) Aprender pensando: contribuições da psicologia cognitiva para a Educação. 3ª ed. Petrópolis: Vozes, 1988.

CARVALHO, R. E., Removendo Barreiras para a aprendizagem: Educação Inclusiva. Porto Alegre: Ed. Mediação, 2004.

Estatuto da Criança e do Adolescente: Lei n° 8.069, de 13 de Julho de 1990. 1 2ª ed. Atual e ampl. São Paulo: Saraiva, 2002.

FERREIRO, E. Reflexões sobre Alfabetizaçã., São Paulo: Ed. Cortez, 1989.

FERREIRO, E. Com todas as letras. São Paulo: Ed. Cortez , 1992.

FREIRE, P., Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Ed. Paz e Terra, 1996.

FREIRE, P. Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: Ed. Olho d'Água, 1993.

GARDNER, H. Inteligência: um conceito reformulado, Ed. Objetiva,

KAMII, C. A criança e o número. São Paulo: Ed. Papirus, 2002.

LA TAILLE, Yves de. Moral e ética: dimensões intelectuais e afetivas. Porto Alegre: Artmed, 2006.

NOGUEIRA, M. ª, ROMANELLI, G. ZAGO, N., Família & Escola: Trajetórias de escolarização em camadas médias e populare., 2ª ed. Editora Vozes, 2003.

NÓVOA, A, (org.) Profissão Professor. Coleção Ciências da Educação, Porto Ed., 2ª ed., 1995.

PERRENOUD, P., THURLER, M. G. As Competências para ensinar no século XXI: A formação dos professores e o desafio da avaliação, São Paulo: Artmed ed. 2002.

PERRENOUD, P.. Avaliação: de excelência à regulação das aprendizagens, entre duas lógicas. Porto Alegre: Artmed, 1999.

SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. São Paulo, Editora Contexto, 2004

TEBEROSKY, A. TOLCHINSKY, L., Além da Alfabetização, a aprendizagem fonológica, ortográfica, textual e matemática. São Paulo: Editora Ática, 1997.

ZABALA, A. A prática educativa. Como ensinar. Porto Alegre, Artmed, 1998.

FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS I: Receitas: Conceito; Classificação quanto: Natureza; Poder de Tributar; Doutrinária ou Coercitividade; Afetação Patrimonial; e Regularidade. Classificação Legal da Receita Orçamentária. Estágios; Restituição; Renúncia e Dívida Ativa. Certidão Negativa. Fato Gerador; Sujeito Passivo; Lançamento Tributário; Extinção do Crédito através do pagamento, dos seguintes tributos do Município: a) Impostos: Sobre a propriedade predial e territorial urbana; Sobre a transmissão inter-vivos, a qualquer título, por ato oneroso de bens imóveis por natureza ou acessão física e de direitos reais sobre imóveis, exceto os de garantia, bem como cessão de direitos a sua aquisição; Sobre serviços de qualquer natureza, não compreendidos na competência do Estado, definidos em lei complementar. b) Taxas: Em razão do poder de polícia; Pela utilização, efetiva ou potencial, de serviços públicos específicos e divisíveis, prestados ao contribuinte ou postos à sua disposição. c) Contribuição de Melhoria, decorrentes de obras públicas.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

KOHAMA, H. Contabilidade Pública: Teoria e Prática. São Paulo: Atlas, 2003.

SILVA, Lino Martins da. Contabilidade Governamental: um enfoque administrativo. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2004.

Constituição Federal - Artigos 146 a 162

Código Tributário Municipal - Lei 3158, de 19 de dezembro de 2003, alterado pelas Leis 3.271/2005, 3.235/2007 e 3.389/2007

Código Tributário Nacional - Lei 5.172/1 966

Lei n° 4.320, de 17/03/1964 - Artigos 9° ao 11 e Artigos 51 ao 57

Lei Complementar n° 101, de 04/05/2000 - Artigos 11 ao 14.

Lei n° 8.429, de 02/06/1 992.

OFICIAL DE ADMINISTRAÇÃO I: 1. Noções de documentação; 2. Ofícios, Atas, Memorandos, Cartas, Certidões, Recebimento e Remessa de correspondências; 3. Formas de tratamento em correspondências oficiais; 4. Noções de Recursos Humanos - rotinas trabalhistas; 5. Noções de Matemática Financeira; 6. Juros Simples, Juros Compostos, Elaboração de planilhas financeiras, Relatórios e levantamentos estatísticos e quantitativos; 7. Serviços Administrativos - Atendimentos ao público, Documentação e Correspondências; 8. Noções de Arquivos e Técnicas de Arquivamento; 9. Noções de protocolos; 10. Assiduidade; 11. Disciplina na execução dos trabalhos; 12. Cronograma; 13. Fluxograma; 14. Relações Humanas no trabalho; 15. Documentos comerciais.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

MATH IAS, W. F. e GOMES, J. M. - Matemática Financeira. Editora Atlas, São Paulo

MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru, Introdução à Administração, São Paulo, Editora Atlas

ROSETT, José Pascoal - Introdução à Economia, Ed. Atlas

SERSON, José - Rotinas Trabalhistas - Ed. Atlas

CHIAVENATO, Idalberto - Iniciação à Administração geral - Makron Books

Estatuto dos Servidores do Município de Coronel Fabriciano - Lei 1548/78

SECRETÁRIA DE UNIDADE ESCOLAR: Organização e funcionamento da secretaria da escola: documentação (professor e aluno), expedição, arquivamento, redação oficial, correspondência e redação técnica, matrícula, transferência e adaptação de aluno, avaliação escolar e estudos de recuperação, calendário escolar, regimento escolar e proposta pedagógica da escola. A Educação na concepção da LDB: estrutura e proposta pedagógica da escola. A Educação na concepção da LDB: estrutura e organização da educação nacional. Sistemas de ensino, competências das esferas federal, estadual e municipal; a Educação Básica. A Educação de Jovens e Adultos; principais leis, decretos, pareceres e resoluções, deliberações referentes e/ou complementares à LDB. Princípios gerais dos parâmetros curriculares nacionais (ensino fundamental). Medidas e dispositivos legais de proteção à criança e ao adolescente. Legislação federal e estadual aplicável à educação no sistema municipal de ensino. Resoluções do Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais. Sistema Municipal de Ensino. Plano Municipal de Educação. Lei 9424/96 (FUNDEF). Lei 11.494/07 (FUNDEB). Lei 10.172/01 (PNE). Lei 10.639 (Ensino de História e Cultura Afrobrasileira e Africana).

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

Lei n° 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

Lei n° 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente.

Lei n° 9.424/96. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério

Lei n° 11.494/07. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação.

Lei n° 10.172/01. Plano Nacional de Educação.

Lei n° 10.639. Ensino de História e Cultura Afrobrasileira e Africana.

Resoluções CEE/MG: N° 397/94, N° 431/98, N° 435/99, N° 441/01, N° 443/01 (e atualizações da Resolução N° 445, de 18 de março de 2002)

Lei Orgânica Municipal

Parâmetros Curriculares Nacionais (Ensino Fundamental - livro I - Introdução).

TÉCNICO EM ELETRÔNICA: 1. Segurança em eletricidade: Riscos em instalações e serviços com eletricidade. Medidas de controle do risco elétrico. Regulamentação NR-10 do Ministério do Trabalho e Emprego. Procedimentos Operacionais de tarefas. 2. Instalações elétricas de baixa tensão: Esquemas de aterramento. Equipotencialização e seccionamento automático da alimentação. Aterramento. Esquemas unifilares em planta baixa. Esquemas unifilares de quadros de distribuição. 3. Eletricidade: Circuitos de corrente contínua. Circuitos de corrente alternada. Eletromagnetismo. Ressonância. Teoremas de circuitos: Thevenin, Norton, Máxima transferência de Potência, análise nodal. 4. Eletrônica: Componentes semicondutores: diodos diversos, transistores diversos, Mosfet, Tiristores diversos, Timers, Amp Ops, reguladores de tensão, portas lógicas, flip flops, multiplexadores, contadores, registradores, decodificadores, memórias. Eletrônica analógica - amplificadores operacionais, temporizadores, reguladores de tensão, amplificadores de áudio. Eletrônica digital - lógica combinacional e lógica seqüencial. Microprocessadores. Dispositivos ópticos. 5. Sonorização: Topologias de projetos de sonorização de ambientes no nível dos equipamentos eletrônicos. Dimensionamento e seleção de equipamentos de sonorização: amplificadores, transformadores de linha, fontes de alimentação, equalizadores, microfones, alto-falantes, mesas de sonorização digitais, equipamentos de gravação e reprodução. Montagem e instalação de sistemas de sonorização. 6. Informática: Teoria da informação. Arquitetura de computadores. Redes de computadores. Manutenção de microcomputadores e periféricos. Ferramentas computacionais: planilhas, editores de texto, internet. Cabeamento estruturado: normas, cabos metálicos, fibras ópticas, equipamentos ativos, conectividade, compartilhamento de serviços (voz, som, dados). 7. Manutenção de eletroeletrônicos: Operação e utilização de instrumentação de bancada: multímetros, osciloscópios, fontes de alimentação, geradores de sinais, freqüencímetros. Técnicas de soldagem e dessoldagem de componentes eletrônicos (discretos, integrados e SMD). Amplificadores de áudio. Microfones e caixas acústicas. Televisores. Mesas de sonorização. Equipamentos de gravação e reprodução. Cabos e conexões.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

ALMEIDA, José Luiz Antunes de. Eletrônica industrial. São Paulo: Editora Érica.

BASTOS, Arilson, FERNANDES, Sérgio. Televisão profissional. Antenna Edições Técnicas, 1ª ed., 2003.

BORTONI, Rosalfonso. Amplificadores de áudio. Editora H. Sheldon, 1ª ed., 2002.

BASTOS, Arilson & FERNANDES, Sérgio. Televisão digital. Antenna Edições Técnicas, 1ª ed., 2003.

IDOETA/CAPUANO. Elementos de eletrônica digital. 29ª ed. São Paulo: Ed. Érica, 1999.

LOURENÇO, Antônio Carlos D. Circuitos Digitais. 3. ed. São Paulo: Ed. Érica, 1999.

MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. Ed. PEARSON, 4ª ed., 2001.

MALVINO, Albert Paul. Eletrônica digital: princípios e aplicações. 4. ed. São Paulo: McGraw Hill.

MOSCAL, Tony. Sound check. 1ª ed. Rio de Janeiro: Editora H. Sheldon, 2001.

NETO, Vicente S. Telecomunicações: redes de alta velocidade: cabeamento estruturado. São Paulo: Ed. Érica, 1999.

NINCE, Uvernon Sidney. Sistemas de televisão e vídeo. LTC.

NISKIER, Júlio. Manual de instalações elétricas. Editora LTC.

O'MALLEY, John. Análise de circuitos. 2aed.,São Paulo: Editora Makron Books,1994.

PADILHA, Antônio Gil. Eletrônica analógica. McGraw Hill.

PERTENCE Jr., Antônio. Amplificadores operacionais e filtros ativos. Editora Artmed - Bookman, 6ª ed., 2003.

RATTON, Miguel. Fundamentos de áudio. Ed. Musitec.

RATTON, Miguel. Dicionário de áudio e tecnologia musical. Ed. Musitec. SEDRA/SMITH. Microeletrônica. Makron Books, 4ª ed., 2005.

SILVA, Homero Sette. Caixas acústicas e alto-falantes. Ed. Musitec.

TANNENBAUM, Andrew. Organização estruturada de computadores. 4a. edição. Prentice Hall. 1999.

TOCCI, R.J. & WIDMER,N.S. Sistemas digitais: princípios e aplicações. 8a ed, Prentice-Hall, 2003.

TORRES, Gabriel. Manutenção e configuração de micros. 2.ed. Rio de Janeiro: Axcel Books, 1999.

VALLE, Sólon do. Microfones, Tecnologia e Aplicação. Rio de Janeiro: Editora Música & Tecnologia Ltda. 1997.

VASCONCELOS, Laércio. Hardware na prática. Ed. LVC, 2ª ed., 2007

VASCONCELOS, Laércio. Manutenção de micros na prática.

VASCONCELOS, Laércio & VASCONCELOS, Marcelo. Manual prático de redes.

ZILLER, Roberto M. Microprocessadores: conceitos importantes. Florianópolis: Ed. do Autor, 2ª edição, 2000.

Norma Regulamentadora do Ministério do Trabalho e Emprego: NR-10/2004.

TÉCNICO EM INFORMÁTICA: Conceitos de Hardware: Instalação e configuração, memória; cpu; unidades de armazenamento; dispositivos de entrada e saída; periféricos. Conceitos de Internet, Intranet e seus serviços: aplicativos utilizados na Internet (Internet Explorer, Outlook Express). Sistemas operacionais Windows (98, 2000, 2003, XP e AltaVista): características de cada sistema operacional; manipulação de arquivos, pastas e atalhos; tipos de arquivos e suas extensões; Windows Explorer; procedimento de backup; sistemas de arquivos (FAT, FAT32, NTFS, Etx2, Ext3). Noções de Linux e Softwares Livres: comandos UNIX, conhecimentos gerais; tipos de licenciamento de software. Conhecimento e operação do pacote Office (2000 e XP): Excel, Access, Word e PowerPoint. Segurança para microcomputadores: tipos de ameaças; técnicas e mecanismos de prevenção, detecção e remoção. Redes de computadores: topologias; equipamentos de rede; compartilhamento de recursos e cabeamento estruturado; acesso remoto; administração de redes em Windows Server e Linux; instalação e configuração de microcomputadores em uma rede TCP/IP. Banco de Dados: conceitos básicos; noções de linguagem de consulta estruturada (SQL); normalização. Novas Tecnologias: conhecimentos gerais sobre novas ferramentas tecnológicas disponíveis no mercado.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

Ajuda do Microsoft Access XP.

Ajuda do Microsoft Excel XP.

Ajuda do Microsoft Internet Explorer 6.

Ajuda do Microsoft PowerPoint XP

Ajuda do Microsoft Word XP.

ANTONIO, J. Informática para concursos: teoria e questões. Ed. Elsevier.

BOBOLA, DT. Microsoft Word 2000 para leigos passo a passo. Ed. Ciência Moderna.

BOTT, E. Usando Windows 98. Ed. Campus.

BROWN, C. Microsoft Office XP - Sem Mistério. Ed. Berkeley.

DANESH, A. Dominando o Linux : a biblia. Ed. Makron Books.

DATE, C.J. Introdução a Sistemas de Banco de Dados. Ed. Campus.

FREEZE, W, S. SQL - Guia de Referência do Programador. Ed. Ciência Moderna.

GOUVÊA, BA, JAMIL, GL. Linux para Profissionais - Do Básico à Conexão em Redes. Ed. Axcel Books.

HABRAKEN, J. Microsoft Access 2000 para leigos passo a passo. Ed. Ciência Moderna.

KINKOPH, S. Microsoft Excel 2000 para leigos passo a passo. Ed. Ciência Moderna.

KRAYNAK, J. Microsoft Office 2000 P/ Leigos Passo a Passo. Ed. Ciência Moderna.

OGLETREE, TW. Dominando o Microsoft Windows XP. Ed. Makron Books.

OLIVEIRA, CH. Poderoso de. SQL Curso Prático. Ed. Novatec.

PERRY, G. Aprenda em 24 Horas Ms Office XP. Ed. Campus.

RICHTER, J. Programação Aplicada com Microsoft .NET Framework. Ed. Bookman.

RUBIN, AD, BELLOVIN, SM, CHESWICK, WR. Firewalls e Segurança na Internet - Repelindo o Hacker Ardiloso. Ed. Bookman.

SÁ, J. Aprendendo Redes - Microsoft Windows Server 2003. Ed. Book Express.

TIBET, CV. LINUX - Administração e suporte. Ed. Novatec.

TORRES, G. Hardware - Curso Completo. Ed. Axcel Books.

TOPÓGRAFO: Topometria, Planimetria, Altimetria, Topologia, Taqueometria, Fotogrametria Terrestre. Divisão da Topografia, Sistema de Coordenadas, Divisão de Propriedades, Curvas de Nível, Formas - métodos e obtenção, Terraplenagem, Locação e Obra, Arruamento e Loteamento, Cálculo de Coordenadas, Cálculo de Distância Vertical e Horizontal entre dois Pontos, Taqueometria, Topografia: Definição, objetivo, divisão e unidades usuais, Equipamentos usuais da Topografia, Cálculo Parcial e Total de Coordenadas. Transformação de Rumo e Azimute, Correção de poligonais (angular, linear e aritmético), Nivelamento - Geométrico e Trigonométrico, Curva de Nível, Curvas Horizontais, Verticais e de Espiral de Transição. Terraplenagem: Cálculo de volume, estaqueamento, seções transversais, cálculo de área, curva de nível, cálculo de rampas, cálculo de ordem de serviço para esgoto, drenagem, infraestrutura. Planimetria: Levantamento Expedito à Trena e a Bússula. Medidas Angulares e Lineares, Medição de Distância, Método de Levantamento Planimétrico, Cálculo de Áreas, Medição Direta e Indireta, Medição Taqueométrica e Eletrônica de Distância. Planialtimétrica: Correção angular, linear e altimétrica; Triangulação, Interseções, Nivelamento (geométrico, Trigonométrico), Seções Transversais, Perfil Longetudinal, Cálculo de Poligonal, Cálculo de Volume.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

ESPARTEL, Lélis. Curso de Topografia. 1ª Ed. Porto Alegre: Globo, 1975.

LOCH, Carlos; Cordini, Jucilei. Topografia Contemporânea Planimétrica. Santa Catarina; Editora da Universidade Federal de Santa Catarina. UFSC, 1995

Borges, Alberto de Campo. 2ª ed. ver. Amp.. São Paulo: Edgard Blucher Ltda, 1977. Vol 1

Borges, Alberto de Campo. Exercício de Topografia. 3ª ed. ver. Amp.. São Paulo: Edgard Blucher Ltda, 1975.

CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR: ADMINISTRADOR, ADVOGADO, ANALISTA DE SISTEMAS, ARQUITETO, ASSISTENTE SOCIAL, CIRURGIÃO DENTISTA, CONTADOR I, DOCENTE II - CIÊNCIAS, DOCENTE II - ED. FÍSICA, DOCENTE II - GEOGRAFIA, DOCENTE II - HISTÓRIA, DOCENTE II - INGLÊS, DOCENTE II - MATEMÁTICA, ENFERMEIRO, ENGENHEIRO CIVIL, FARMACÊUTICO, FISIOTERAPEUTA, FONOAUDIÓLOGO, MÉDICO I - PEDIATRA, MÉDICO I - CARDIOLOGISTA, MÉDICO I - CLÍNICO, MÉDICO I - DO TRABALHO, MÉDICO I - NEUROLOGISTA, MÉDICO I - ORTOPEDISTA, MÉDICO I - OTORRINO, MÉDICO I - PNEUMOLOGIA, MÉDICO I - UROLOGISTA, MÉDICO I - GINECOLOGISTA, NUTRICIONISTA, PEDAGOGO E PSICÓLOGO.

CONHECIMENTOS BÁSICOS

LÍNGUA PORTUGUESA (COMUM A TODOS OS CARGOS): Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não-literário; narrativo, descritivo e argumentativo); interpretação e organização interna; Norma culta e expressão lingüística; Intertextualidade; Conotação e denotação, sentidos próprio e figurado, noções de figuras de linguagem; Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos; emprego de tempos e modos dos verbos em português; Conhecimento e domínio lexical; Vícios de linguagem; Sinônimos, antônimos e parônimos; Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais; processos de formação de palavras; mecanismos de flexão dos nomes e verbos; Sintaxe: frase, oração e período; termos da oração; processos de coordenação e subordinação; concordância nominal e verbal; transitividade e regência de nomes e verbos; padrões gerais de colocação pronominal no português; mecanismos de coesão textual; Estilística: figuras de linguagem; Ortografia; Pontuação; Separação de sílabas.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

AQUINO, R. Interpretação de Textos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.

_____________ Português para Concursos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.

______________ Redação para Concursos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.

BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37º ed. Ver. E ampl. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004.

CUNHA, C., CINTRA, L. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Rio de Janeiro, Ed. Nova Fronteira: 1985 (2ª edição).

FERREIRA, A. B. de Hollanda. Novo Dicionário Aurélio de Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.

GARCIA, O.M. Comunicação e prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1999.

KOCH, I.G.V. A coesão textual. São Paulo, Contexto, 2001.

_____. A coerência textual. São Paulo, Contexto, 2001.

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CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS (SOMENTE PARA OS CARGOS DE DOCENTE II E PEDAGOGO): Filosofia da educação; História da educação brasileira; Fins da educação; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; lei 9394/96; ENEM/Exame Nacional de Ensino Médio; Projeto político-pedagógico; Avaliação educacional; Currículos e programas no Brasil; Planejamento escolar; Organização social das classes na Escola; Educação Inclusiva; O processo de conhecimento e aprendizagem do aluno;; Relação professor-aluno.

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NOÇÕES DE INFORMÁTICA (SOMENTE PARA OS CARGOS DE ADMINISTRADOR, ADVOGADO, ANALISTA DE SISTEMAS, ARQUITETO, CONTADOR I E ENGENHEIRO CIVIL): Introdução a conceitos de hardware e software de computador. Introdução a sistemas operacionais (Microsoft Windows XP, AltaVista e Linux). Processadores de Texto (Microsoft Word e BROffice Writer). Planilhas eletrônicas (Microsoft Excel e BROffice Calc). Introdução a redes de computadores. Introdução à Internet e Intranet. Ferramentas e aplicativos de navegação e correio eletrônico. Grupos de discussão, sites de busca e pesquisa. Conceitos de segurança e proteção: vírus, worms e derivados. Novas tecnologias e o futuro da Internet. AUTOCAD( para engenheiros e arquitetos).

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MANZANO, José A.N.G. BR-Office.Org 2.0 - Guia Prático de Aplicação. Editora Érica, 2006.

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RUAS, Jorge. Informática para Concursos. 5a Edição. Editora Campus, 2007.

TORRES, Gabriel. Hardware: Curso Básico e Rápido. 3a Edição. Editora Axcel, 2000.

S.U.S (SOMENTE PARA OS CARGOS DE ASSISTENTE SOCIAL, CIRURGIÃO DENTISTA, ENFERMEIRO, FARMACÊUTICO, FISIOTERAPEUTA, FONOAUDIÓLOGO, MÉDICO I, NUTRICIONISTA, E PSICÓLOGO): Organização e princípios do SUS. Modelo assistencial e financiamento. Planejamento e programação de saúde. SUS. Diretrizes e controle social. Política nacional de atenção básica no SUS. Política nacional de humanização. Operacionalização do SUS.

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CONHECIMENTOS EPECÍFICOS

ADMINISTRADOR: O papel do administrador; Administração em um contexto globalizado, dinâmico e competitivo; Planejamento e Controle; Administração estratégica; Formulação de Objetivos; Marketing: Conceitos, processos, comunicação integrada, relacionamento com clientes, controle das atividades de marketing; Gestão pública: políticas públicas; Introdução às finanças de empresas; Administração Pública: Estrutura administrativa; atos, poderes e processos administrativos; órgãos da administração pública direta e indireta; concessão e permissão de serviços públicos; responsabilidade civil do estado; licitações; Lei de Responsabilidade Fiscal. Previdência do Servidor Municipal (RPPS), Gestão de pessoal, Noções de Direito Administrativo: Conceito. Objeto. Ramo do Direito Público. Princípios Básicos da Administração. Princípios de Direito Administrativo. Estado, Governo e Administração Pública. Organização Administrativa - Órgãos, Cargos e Agentes Públicos. Poderes Administrativos. Atos Administrativos. Licitação. Contratos Administrativos. Serviços Públicos. Bens Públicos. Limitações ao Direito de Propriedade. Intervenção na Ordem Econômica. Responsabilidade Civil do Estado. Controle da Administração. Improbidade Administrativa. Processo Administrativo; Noções de Direito Tributário: Conceito. Receitas Públicas. Despesas Públicas. Os Precatórios. Orçamento: Despesas e Receitas. Impostos, Taxas, Contribuições. Tarifas. Crédito Tributário. Obrigação Tributária.

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MEIRELLLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 33ª ed. Ed. Malheiros

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Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 - Artigos. 37 a 41 (e suas atualizações)

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Lei Complementar n° 101, de 04 de maio de 2000 e suas atualizações.

Lei n°. 3.396, de 11 de fevereiro 2008. Regime próprio de Previdência Social do município.

ADVOGADO: DIREITO CONSTITUCIONAL: Princípios Fundamentais. Direitos e Garantias Fundamentais. Organização do Estado. Organização dos Poderes. Defesa do Estado e Instituições Democráticas. Tributação e Orçamento. Ordem Econômica e Financeira. Ordem Social. Processo Legislativo; DIREITO ADMINISTRATIVO: Conceito. Objeto. Ramo do Direito Público. Princípios Básicos da Administração. Princípios de Direito Administrativo. Estado, Governo e Administração Pública. Organização Administrativa - Órgãos, Cargos e Agentes Públicos. Poderes Administrativos. Atos Administrativos. Licitação. Contratos Administrativos. Serviços Públicos. Bens Públicos. Limitações ao Direito de Propriedade. Intervenção na Ordem Econômica. Responsabilidade Civil do Estado. Controle da Administração. Improbidade Administrativa. Processo Administrativo. Regimes Previdenciários; DIREITO TRIBUTÁRIO: Conceito. Receitas Públicas. Despesas Públicas. Os Precatórios. Orçamento: Despesas e Receitas. Impostos, Taxas, Contribuições. Tarifas. Crédito Tributário. Obrigação Tributária. Princípios Jurídicos da Tributação: Princípio da Legalidade, Princípio da Igualdade, Princípio da Progressividade, Princípio da Anterioridade. Conceito de Tributo. Execução Fiscal. DIREITO CIVIL: Conceito. Pessoas: Personalidade. Pessoa Natural e Pessoa Jurídica. Bens. Fatos Jurídicos. Ato Jurídico. Negócio Jurídico. Posse e Direitos Reais. Desapropriação; DIREITO PROCESSUAL CIVIL: Jurisdição. Ação. Processo. Procedimento. Atos Processuais. Extinção do Processo sem resolução do mérito e com resolução do mérito. Recursos em Primeira Instância; LEI DE LICITAÇÃO: Conceito. Objeto. Princípios. Limites e Dispensa. Habilitação. Crimes e Penas. Administração Pública; Patrimônio público; Direito urbanístico; Direito eleitoral.

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Lei Complementar n° 101, de 04 de maio de 2000 e suas atualizações.

Lei Complementar n° 123, de 14 de dezembro de 2006 e suas atualizações.

Lei Complementar n°116, de 31 de julho de 2003 e suas atualizações.

Lei n° 8.212, de 24 de julho de 1991 e suas atualizações.

Lei n° 8.213, de 24 de julho de 1991 e suas atualizações.

Lei n°. 3.396, de 11 de fevereiro 2008. Regime próprio de Previdência Social do município.

Lei n° 6.766, de 19 de dezembro de 1979 e suas atualizações.

Lei n° 10.257, de 10 de julho de 2001 e suas atualizações.

Lei n° 4.737, de 15 de julho de 1965 e suas atualizações.

Lei Complementar n° 64, de 18 de maio de 1990 e suas atualizações

Lei n° 9.504, de 30 de setembro de 1997 e suas atualizações.

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GONÇALVES, Carlos Roberto. "Direito Civil": Direito das Coisas". Editora Saraiva - São Paulo - SP. 2006.

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SILVA, Jose Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. São Paulo, Malheiros: 28ª ed. 2007.

ANALISTA DE SISTEMAS: Análise e Projeto de Sistemas: Análise estruturada: ferramentas de modelagem, diagramas de fluxo de dados; dicionários de dados; diagramas de entidades-relacionamentos; diagramas de transição de estados. Análise e projeto orientado a objetos com notação UML: modelagem de casos de uso; modelagem de classes; modelagem de interações; especificação de classes, propriedades, associações, generalização; modelagem de estados, modelagem de atividades; decomposição e arquitetura do sistema. Banco de dados: Conceitos e arquitetura de sistemas de banco de dados. Modelo relacional de bancos de dados: conceitos, restrições, linguagens, design e programação. Teoria e metodologia de projeto de banco de dados. Armazenamento de dados, indexação, processamento de consultas e projeto físico. Conceitos de processamento de transações. Bancos de dados de objetos e objeto-relacionais. Visão geral de datawarehousing e OLAP. Engenharia de software: Software e Engenharia de Software. Gerência de projetos de software: métricas, estimativas, planejamento, Princípios fundamentais da análise de requisitos. Aspectos fundamentais do projeto de software. Projeto de interface com o usuário. Linguagens de programação e codificação. Garantia de qualidade de software. Técnicas e estratégias de teste de software. .Manutenção de software. Gerenciamento de configuração de software. Engenharia de Software auxiliada por computador. Estrutura de dados e algoritmos: Algoritmos e complexidade de algoritmos. Listas lineares. Árvores: árvores binárias de busca; árvores balanceadas. Listas de prioridade. Estruturas auto-ajustáveis. Tabelas de dispersão. Processamento de cadeias. Redes de computadores: Internet, protocolos de rede, arquitetura de camadas. Camada de aplicação. Camada de transporte. Camada de rede e roteamento. Camada de enlace e redes locais. Rede multimídia. Segurança em redes de computadores. Gerenciamento de rede. Sistemas operacionais: Introdução aos sistemas operacionais. Processos e threads. Deadlocks. Gerenciamento de memória. Entrada/Saída. Sistemas de arquivos. Sistemas operacionais multimídia. Sistemas com múltiplos processadores. Segurança em sistemas operacionais.

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ARQUITETO: Projetos: arquitetura; urbanismo; instalações elétricas; instalações hidráulicas; instalações sanitárias instalações de gás; estruturas. Tecnologia das Construções. Especificação Técnica de materiais e de serviços. Topografia. Conforto ambiental: térmico, acústico. Noções de Cálculo Estrutural. Noções de Resistência dos Materiais. Noções de Mecânica dos Solos. AutoCAD. Análise orçamentária: orçamento de obras, reajustamentos, quantitativos, licitações e contratos administrativos; utilização de índice de custos, SINAPI - Sistema Nacional de Pesquisa de Custos e Índices da Construção Civil, mantido pela Caixa Econômica Federal. Administração Pública. Planejamento físico e territorial. Planos de intervenção no espaço urbano, metropolitano e regional. Parcelamento do solo, Sistemas Construtivos e estruturais. Patrimônio cultural. Paisagismo. Arquitetura de Interiores

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ASSISTENTE SOCIAL: Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do Serviço Social; Estratégias de ação em Serviço Social; O mundo do trabalho, a reestruturação produtiva e o processo de trabalho do Serviço Social; Questão Social e Serviço Social: o debate contemporâneo; Estado e Políticas Sociais: questões teóricas e históricas; Seguridade Social e Serviço social: LOAS e SUAS; Política de Saúde e SUS: perfil da assistência à saúde, Reforma Sanitária, caracterização organizacional e política do sistema de saúde e dilemas sócio-institucionais; Trabalho coletivo em saúde e interdisciplinaridade; Controle social e as relações com os conselhos de política e direitos; Instrumentais para a intervenção do Serviço Social: Planejamento, Diagnóstico institucional, Pesquisa e Assessoria; Avaliação de políticas e programas sociais; Trabalho, pobreza e desigualdade; Ética e Serviço Social; Família; Práticas, Saberes e estratégias no contexto institucional. Política nacional de assistência social e seus programas governamentais pautados no Sistema único de Assistência Social, transferência de rendas e segurança alimentar e nutricional.

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BRASIL. Decreto-lei N° 8.742, de 07 de Dezembro de 1993. Dispõe sobre a organização da Assistência Social e dá outras providências. In: Assistente Social: ética e direitos Coletânea de Leis e Resoluções. Rio de Janeiro: CRESS, 7ª região, 2000.

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Política Nacional de Assistência Social - Versão Oficial Editora Cortez.

Programas do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à fome. Disponível em: www.mds.gov.br/

CIRURGIÃO-DENTISTA: I - Anatomia. II - Fisiologia. III - Odontologia Social. IV - Farmacologia. V - Microbiologia e Imunologia. VI - Dentística Operatória. VII - Materiais Dentários. VIII - Periodontia. IX - Cirurgia Oral. X - Radiologia Oral. XI - Diagnóstico Oral. XII - Patologia Oral. XIII Prótese. XIV - Endodontia. XV - Cirurgia Bucomaxilofacial. XVI - Desordens Temporomandibulares e Dor orofacial. XVII - Odontologia Preventiva. XVIII - Odontopediatria.

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CONTADOR: Princípios Fundamentais de Contabilidade. Informação Contábil: Características. Escrituração Contábil: Formalidades. Demonstrações Contábeis: Conceito, Conteúdo, Estrutura e Nomenclatura. Prerrogativas dos Profissionais Contábeis. Ciclo de Gestão na Fazenda Pública. Receitas Públicas e Despesas Públicas. Adiantamentos. Estrutura da Administração Pública: Administração Pública Direta e Indireta. Os princípios da Administração Pública. Planejamento Governamental: Plano Plurianual; Diretrizes Orçamentárias; Orçamento Anual e Programação Financeira. Inventário. Características do Orçamento Público, Princípios, Ciclo Orçamentário e Técnicas de Elaboração Orçamentária. Patrimônio na Administração Pública. Contabilidade Pública: Sistemas Contábeis: Orçamentário; Financeiro; Patrimonial e de Compensação. Exercício Financeiro e Regimes Contábeis: Caixa, Competência e Misto. Escrituração na Administração Pública e Registro de Operações Típicas. Resultados Gerais do Exercício, Balanços e Levantamento de Contas. Responsabilidade na Gestão Fiscal. Controles: Externo e Interno. Restos a Pagar e Dívida Ativa. Créditos Adicionais. Administração Pública.

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Resoluções do Conselho Federal de Contabilidade: 560 e 563 de 28/10/83; 596 e 597 de 14/06/85; 750 de 29/12/93; 774 de 16/12/94; 785 de 28/07/95 e 847 de 16/06/99.

Constituição Federal: Artigos 37 ao 41; Artigos 70 ao 75; Artigos 146 ao 169.

Lei Federal n° 4.320, de 17 de março de 1964 e suas atualizações.

Lei Complementar Federal n° 101, de 04 de maio de 2000 e suas atualizações.

Lei Federal n° 10.028, de 19 de outubro de 2000 e suas atualizações.

Decreto-lei n° 201, de 27 de fevereiro de 1967 e suas atualizações.

Decreto-lei n° 200, de 25 de fevereiro de 1967 - (artigos 63 a 93)

Portaria n° 42, de 14 de abril de 1999 e suas atualizações.

Portaria Interministerial n° 163 de 04 de maio de 2001 e suas atualizações.

Lei n° 8.666, de 21 de junho de 1993 e suas atualizações.

Lei n° 3.158, de 19 de dezembro de 2003. Código Tributário Municipal.

DOCENTE II (CIÊNCIAS): Meio Ambiente: Terra e Universo: Sistema Solar, origem da Terra, estudo do ar; da água, do solo e dos minerais; O homem como agente transformador do ambiente e os problemas ambientais globais: poluição, efeito estufa, chuva ácida e desmatamento; Vida e Ambiente: origem e evolução dos seres vivos; Seres Vivos: vírus; estudo dos reinos Monera, dos Fungos, Protozoários; estudos dos vegetais, classificação, organologia, fisiologia; estudos dos animais, características gerais e classificação; Corpo Humano: noções do corpo humano, anatomia, fisiologia; Noções Básicas de Saúde: viroses, bacterioses, protozooses, verminoses e sua profilaxia; Alimentos: classificação e importância. Doenças transmitidas pelos alimentos; Doenças infecciosas e parasitárias: prevenção e vacinação. AIDS: princípios da doença e formas de prevenção; Sexo e gravidez na adolescência. Conceitos básicos da hereditariedade; Tecnologia e sociedade: avanços tecnológicos e suas relações com a Física e a Química; Física: Fundamentos teóricos da Física: conceitos, leis, relações e princípios básicos; Química: Fundamentos teóricos da Química: conceitos, leis, relações e princípios básicos, interações e transformações químicas, estrutura da matéria, substâncias, misturas e combinações, Noções de funções e reações químicas.

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DOCENTE II (EDUCAÇÃO FÍSICA): Fundamentos históricos, políticos e filosóficos da Educação Física; Fundamentos teórico-metodológicos de ensino da educação física nas abordagens desenvolvimentista, sociocultural e da promoção da saúde; Teorias sobre crescimento, desenvolvimento e aprendizagem nas dimensões motora, intelectual, social e moral; Conhecimentos de ensino-aprendizagem da Educação Física - ginástica, jogo, esporte, dança, fundamentos biodinâmicos e socioculturais; Fundamentos didático-metodológicos de ensino-aprendizagem da Educação Física - planejamento, objetivos, métodos e metodologias e avaliação.

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DOCENTE II (GEOGRAFIA): Evolução do Pensamento Geográfico; O ensino de Geografia no Ensino Fundamental; Conceitos chaves da Geografia: Espaço, Região, Território, Paisagem, Lugar e Redes Geográficas; Fundamentos da cartografia e a representação do espaço geográfico; As escalas geográficas de análise; A relação Sociedade x Natureza em Geografia; A superfície terrestre: estrutura e formas de relevo; As unidades do relevo brasileiro; Os domínios naturais e as paisagens climato-botânicas no Brasil; Dinâmica climática e ecossistemas; As esferas das águas e os recursos hídricos; A exploração dos recursos naturais no Brasil e seus impactos ambientais; Os fatores de organização do espaço agrário. A revolução agrícola e a revolução verde. A organização interna das cidades. A construção geográfica do território brasileiro; A industrialização brasileira e a integração nacional; Processo de urbanização no Brasil e as redes urbanas; Reorganização produtiva do território brasileiro; As relações campo x cidade; A população brasileira; Migrações internas no Brasil; Agricultura brasileira: estrutura fundiária, relações de trabalho e de produção; A modernização da agricultura brasileira; A divisão regional no Brasil e a estrutura regional brasileira; O processo de desenvolvimento do capitalismo; A divisão internacional do trabalho; Da Guerra Fria à nova ordem mundial; Globalização / fragmentação do espaço e suas conseqüências. Estado, nação e território. Metropolização e Desmetropolização; Migrações internacionais; O neoliberalismo e a reorganização do espaço latino-americano; Integração sul-americana; A organização do espaço e a influência geopolítica dos EUA; Desagregação soviética e a posição periférica russa; Leste Europeu e a transição para o capitalismo; O espaço europeu; O mundo muçulmano e o Oriente Médio; Cuba: perspectivas e desafios na construção do socialismo; O crescimento econômico chinês; Japão e os Tigres Asiáticos. África: periferia do capitalismo e diversidades regionais.

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DOCENTE II (HISTÓRIA): 1. História: Ensino da História. O ofício do Historiador. A escrita da História. A "Revolução documental". Debates atuais da historiografia. 2. História das Sociedades (culturas e mentalidades, poder, economia, etnia, sexualidade e desenvolvimento tecnológico). 3. História Antiga (Antigüidade Clássica. O escravismo. Egito faraônico: Economia, organização social e instituições políticas. Grécia do período homérico ao período helenístico: economia, organização social e instituições políticas. Roma: da república ao declínio do Império - organização social e instituições republicanas, a expansão territorial e a crise da República. Os povos bárbaros). 4. História Medieval (Sociedade medieval: economia, sociedade e organização política. Os reinos bárbaros, O Império Carolíngio, As Cruzadas, O monopólio cultural da Igreja e as resistências populares. Características do feudalismo. A crise do feudalismo). 5. História Moderna (Expansão marítima. A Colonização Européia. Mercantilismo e o Antigo Sistema Colonial. América Pré-Colombiana. O Renascimento. As Reformas Religiosas. As Monarquias Nacionais e o Absolutismo. As Revoluções Inglesas. Revolução Industrial. O Iluminismo. A independência dos E.U.A). 6. História Contemporânea (A Revolução Francesa. Napoleão Bonaparte e a reação do Congresso de Viena. Independência da América Latina. Revoluções Liberais e os movimentos sociais do século XIX. A segunda Revolução Industrial e o Imperialismo. A Primeira Guerra Mundial. Revolução Russa. A crise de 1929. O fascismo na Itália. O nazismo na Alemanha. A Segunda Guerra Mundial. O mundo pós-guerra: a Guerra Fria. A formação do Terceiro Mundo. O Neo-Imperialismo e a América Latina. Conflitos na América Latina e no Oriente Médio. O Neo-Imperialismo e a luta de libertação dos povos africanos. Descolonização da Ásia. Neoliberalismo. A Nova Ordem Mundial: cenários e tendências). 7. História do Brasil: Colônia (Colonização Portuguesa: aspectos sociais, políticos e econômicos. Escravidão e trabalho no Brasil. O cotidiano na Colônia). Império (Primeiro Reinado. Período Regencial. Segundo Reinado. As revoltas liberais. O cotidiano no Império. Aspectos econômicos e políticos do Império). República (Primeira República: aspectos, econômicos, políticos e sociais. As oligarquias. A crise do café. O trabalho, o Estado e a legislação social na chamada "Era Vargas". O trabalho e o sindicalismo nos anos 50 e 60. O movimento de 1964 e o Estado de Segurança Nacional. Da distensão à abertura política: anistia, a campanha pelas Diretas, o fim do regime militar. A Nova República). História e cultura afro-brasileira. 8. História da África (Da pré-história aos dias atuais).

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DOCENTE II (INGLÊS): Compreensão de textos em Língua Inglesa: estratégias de leitura, estrutura e organização textual, coesão e coerência, tipologia textual e proficiência em elementos e relações estruturais da lingüística da língua inglesa; os processos básicos do ensino e aprendizagem da Língua Inglesa, seus métodos e abordagens. CONTEÚDOS ESPECÍFICOS: os principais elementos e relações da estrutura lingüística da língua inglesa; Leitura e compreensão de textos em Língua Inglesa; estratégias e habilidades de leitura; tipologia de textos; vocabulário; estrutura e organização textual; coesão e coerência; Fonologia; Morfologia; Sintaxe; Semântica; Prática de desenvolvimento e ensino da Língua Inglesa; Métodos, abordagens, técnicas, recursos e objetivos de ensino como língua estrangeira.

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UR, P., A Course in Language Teaching: practice and theory. Cambridge University Press, 1996.

DOCENTE II (MATEMÁTICA): Ensino de Matemática e os PCNS: Tendências Atuais. Lógica: Noções sobre Conjuntos; Operações; Propriedades e Aplicações na Resolução de Problemas. Conjuntos Numéricos: Sistemas de Numeração; Números Naturais; Inteiros; Racionais; Reais e Complexos: Representação; Operações; Aplicações e Resolução de Problemas. Razão e Proporção: Conceito e Propriedades; Números e Grandezas Proporcionais; Regra de Três Simples e Composta; Porcentagem. Funções: Conceito e Representação; Gráficos de Função; Função Afim, Quadrática, Modular, Exponencial e Logarítmica; Resolução de Equações e Inequações. Seqüências Numéricas: Progressões: Aritmética e Geométrica. Análise Combinatória: Princípio Fundamental de Contagem; Permutações; Combinações; Binômio de Newton, Arranjos. Números Complexos: conceitos fundamentais; adição, subtração, multiplicação e divisão de números complexos na forma algébrica; plano de Argand-Gauss; multiplicação, divisão, potenciação e radiciação de números complexos na forma trigonométrica. Polinômios: conceitos fundamentais; polinômio nulo e polinômios iguais; operações com polinômios; teorema do resto; teorema de D'Alembert; dispositivo prático de Briot-Ruffini. Equações Polinomiais: conceito; decomposição de um polinômio num produto de fatores do 1º grau; raízes múltiplas; imaginárias e nulas; pesquisa de raízes racionais; relação entre coeficientes e raízes. Probabilidade e Estatística: Noções de Probabilidade; Construção e Interpretação de Tabelas e Gráficos; Medidas Estatísticas: Medidas de Locação ou Tendência Central: Média Aritmética, Mediana e Moda; Medidas de Dispersão ou Variabilidade: Variância e Desvio Padrão. Matrizes e Determinantes: Propriedades e Operações. Sistemas Lineares: Resolução e Aplicações. Geometria Plana: Conceitos Primitivos; Ângulos: Medidas, Classificação e Operações; Triângulos e Polígonos; Circunferência e Círculo; Polígonos Inscritos e Circunscritos; Unidade de Medidas no Sistema Internacional; Perímetro e Área de Figuras Planas; Relações Métricas nos Triângulos Retângulo e Quaisquer, Congruência e Semelhança de Figuras Planas. Geometria Espacial: Diedros; Áreas e Volumes de Sólidos Geométricos: Prismas, Pirâmide, Cilindro, Cone, Esfera. Trigonometria: Relações Trigonométricas no Triângulo Retângulo e Ciclo Trigonométrico, Funções Trigonométricas, Identidades Trigonométricas, Equações e Inequações.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

BRASIL. MEC-SEF - Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC, 1998.

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FLEMING, D.M., GONÇALVES, M.B. Cálculo A: Funções, Limite, Derivação Integração. São Paulo, SP: Makron Books, 2003.

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IEZZI, G., DOLCE, O., DEGENSZAJN, D., HAZZAN, S., MURAKAMI, C., POMPEO, J.N., MACHADO, J.N. Fundamentos de Matemática Elementar (11 volumes). São Paulo, SP: Atual, 2006.

IMENES, L.M., LELLIS, M. Matemática para todos: Ensino Fundamental - 5a a 8a Série, 2a ed. São Paulo, SP: Editora Scipione, 2006.

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LIMA, E.L.; CARVALHO, P.C.P.; WAGNER, E.; MORGADO, A.C. Temas e Problemas Elementares, Coleção do Professor de Matemática. Rio de Janeiro. RJ: SBM, 2005.

LINDQUIST, M.M.; SHULTE, A. (org.). Aprendendo e Ensinando Geometria. São Paulo, SP: Atual, 1994.

LINS, R.C.; GIMENEZ, J. Perspectivas em Aritmética e Álgebra para o Século XXI. Campinas, SP: Papirus, 1997.

MACHADO, N.J. Matemática e Realidade, 6a Ed. São Paulo, SP: Cortez, 2005.

MORGADO, A.C.; CARVALHO, J.B.P.; CARVALHO, P.C.P.; FERNANDEZ, P. Análise Combinatória e Probabilidade, Coleção do Professor de Matemática, Rio de Janeiro. RJ: SBM, 2006.

PAIVA, M. Matemática. Volumes 1, 2, 3. Ensino Médio. São Paulo, SP: Moderna, 2005.

ENFERMEIRO: 1. Administração aplicada a enfermagem: gerência e liderança, supervisão e auditoria - conceito, finalidade e características; administração de recursos materiais e recursos humanos em enfermagem - generalidades e cálculo de pessoal; exercício profissional, princípios, direitos, deveres, regulamentação do exercício profissional, entidades de classe, criação e finalidade; 2. Metodologia da assistência de enfermagem: Sistematização da Assistência em Enfermagem, Exame Físico, Preparo e Administração de medicamentos/soluções. Processo de Enfermagem. Aspectos Éticos e Legais da Prática de Enfermagem; 3. Enfermagem em clínica médica: assistência de enfermagem aos clientes com distúrbios: oncológicos, respiratórios, cardiovasculares, neurológicos, hematológicos, gastrointestinais, ortopédicos, gênito-urinários, endócrinos, metabólicos, hidroeletrolíticos e de locomoção; 4. Enfermagem em clínica cirúrgica: aspectos gerais da assistência de enfermagem cirúrgica; saúde e enfermagem; conceitos; fatores etiológicos das doenças e métodos de tratamento; graus de dependência dos pacientes; assistência de enfermagem no pré, trans e pós-operatório; tipos de cirurgia, principais complicações no pós-operatório imediato dos diversos tipos de cirurgia; procedimentos de enfermagem no centro de esterilização de materiais; desinfecção e esterilização - meios e métodos; 6. Enfermagem em emergência: assistência de enfermagem ao cliente em situações de emergência - parada cardiorespiratória, reanimação cardiopulmonar cerebral; acidente vascular encefálico; síndrome coronariana aguda; arritmia cardíaca; choque; edema agudo de pulmão; crise hipertensiva; alterações metabólicas; politraumatismo; traumatismo crânio-encefálico; traumatismo raqui-medular; traumatismo torácico e traumatismo abdominal; fraturas e entorses; alterações de comportamento; corpos estranhos; insolação e intermação; desmaio e tontura; convulsão e inconsciência; queimaduras; afogamento; intoxicação e envenenamento; 7. Enfermagem no pré-hospitalar: biossegurança; NR32 cinemática do trauma; avaliação da vítima; hemorragias; resgate e transporte; choque elétrico; emergências respiratórias; protocolo nas emergências abdominais e traumáticas. Acidente com múltiplas vítimas e desastres: conceito, princípios de controle de cena, triagem, tratamento e transporte. Suporte Básico de Vida; 8. Enfermagem em saúde pública: Assistência de enfermagem na prevenção e controle de doenças infecto-parasitárias, crônico-degenerativas, e processo de reabilitação; Sistema Único de Saúde (SUS); Pacto pela Saúde, Programa Nacional de Imunização (PNI); acidentes e violência; DST/AIDS; doenças cardiovasculares; educação em saúde; Programa de Assistência à Mulher, Criança e do Trabalhador; saúde do idoso; 9. Enfermagem em Saúde Mental: integração da assistência de enfermagem às novas políticas públicas de atenção à saúde mental da criança e adulto; 10. Enfermagem na saúde da mulher: câncer de colo de útero e de mama; ciclo grávido-puerperal; mortalidade materna; assistência ginecológica; planejamento familiar; humanização do parto e nascimento; assistência de enfermagem no pré-natal, parto e puerpério; gravidez de risco; emergências obstétricas; 11. Enfermagem em pediatria: crescimento e desenvolvimento; saúde da criança; saúde do adolescente; assistência de enfermagem à criança hospitalizada; doenças agudas na infância; prevenção de acidentes na infância; 12. Enfermagem em neonatologia: assistência de enfermagem ao recém-nato à termo; aleitamento materno; assistência de enfermagem ao recém-nato de risco; reanimação neonatal; icterícia/fototerapia; oxigenioterapia; transporte do recém-nato de risco.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

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Manual de Normas de Vacinação. 3.ed. Brasília: Ministério da Saúde: Fundação Nacional de Saúde; 2001. (http://dtr2001.saude.gov.br/svs/pub/pdfs/manu_normas_vac.pdf)

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MOZACHI, Nelson. O Hospital: manual do ambiente hospitalar. 1ª ed.. Curitiba: Os Autores, 2005.

Perspectiva da Eqüidade no Pacto Nacional pela Redução da Mortalidade Materna e Neonatal: Atenção à Saúde das Mulheres-Ministério da Saúde, 20p. 2005. Disponível em: http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/genero/s_mulher.htm

Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher - Princípios e Diretrizes - Ministério da Saúde 82p. 2004. Disponível em: http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/genero/s_mulher.htm

Programa de Humanização do Parto: Humanização no Pré-Natal e Nascimento - Ministério da Saúde. 114 p. 2002. Disponível em: http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/genero/s_mulher.htm

Resolução COFEN - 172/1994. Normatiza a criação de Comissão de Ética de Enfermagem nas instituições de saúde - Disponível em: http://www.portalcofen.gov.br/_novoportal/section_int.asp?InfoID=81&EditionSectionID=15&SectionParentID

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ENGENHEIRO CIVIL: Métodos das deformações, Hiperestática, Domínio de Estudo da Análise Estrutural, Grandezas Fundamentais, Condição de Equilíbrio, Graus de Liberdade, Estaticidade e Estabilidade, Solicitações Simples, Estudos das Vigas Isostáticas. Fundações: Superficiais e Profundas, Recalques de Fundações, Propriedade dos Solos, Investigação Geotécnicas, Princípios e Modelos Básicos de Análise, Concepção de Obras de Fundação, Análise de Projeto de Fundações. Contenções, Introdução ao Controle da Qualidade nas Fundações, Previsão de Recalques, Aglomerantes, Cimento Portland, Agregados, Estudo de Dosagem, Uso de Aditivos no Concreto, Materiais Cerâmicos, Materiais Betuminosos, Madeira, Metais, Pedras Naturais, Argamassa, Propriedade do Concreto, Características Mecânicas e Reológicas do Concreto, Ensaios e Dosagem, Armadura, Terças, Flexão Oblíqua, Seções Retangulares, Flexão Simples, Flexão Composta, Lajes, Vigas, Pilares. NBR 6118:2003. Planejamento e Orçamento de Obras: Classificação dos Custos, Composições de Custos Unitários, Orçamento de Obras, Planejamento e Acompanhamento e Obras, Projeto e Execução de Rodovia: Estrutura dos Pavimentos, Métodos de Dimensionamento. Hidráulica Geral, Bomba d'água. Mecânica dos Solos: Origem e Formação dos Solos, Índices Físicos, Caracterização e Propriedades dos Solos, Prospecção Geotécnica e Terraplenagem, Permeabilidade e Percolação nos Solos, Compactação dos Solos, Compressibilidade e Adensamento, Resistência ao Cisalhamento dos Solos. Instalações Elétricas - projetos de instalações elétricas, sistema elétrico de distribuição, tipos de instalações elétricas, materiais elétricos.

Pára-Raios. Lei 8666/93. Administração Pública. Técnicas de drenagem. Elaboração de laudos técnicos. Fiscalização de obras e muros de contenção

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Lei n° 8.666, de 21 de junho de 1993.

Lei Complementar n° 101, de 04 de maio de 2000.

FARMACÊUTICO: 1. Classificação das formas farmacêuticas, via de administração de drogas. 2. Absorção, distribuição, biodisponibilidade, biotransformação e eliminação de fármacos. 3. Mecanismo de ação de drogas. 4. Interações medicamentosas. 5. Relação dose efeito. 6. Sinergismo. 7. Agonistas e antagonistas. 8. Bloqueadores neuromusculares. 9. Anestésicos gerais. 10. Anestésicos locais. 11. Fármacos que atuam no Sistema nervoso autônomo e Sistema nervoso central. 12. Fármacos utilizados no sistema urinário, cardiovascular, gastrointestinal, respiratório, reprodutor e hematopoietico. 13. Antibióticos, anifúngicos, antivirais, antiparasitários e antineoplásicos. 14. Vitaminas. 15. Farmacotécnica: pós, comprimidos, drágeas, cápsulas, emulsões, suspensões e aerossol. 16. Soluções, extratos, tinturas e xaropes. 17. Pomadas, cremes e pastas. 18. Injetáveis, supositórios e colírios. 19. Desenvolvimento farmacêutico: sistema de liberação de fármacos, estabilidade, preservação e aditivos utilizados em medicamentos. 20. Boas práticas de fabricação e controle de qualidade na produção de medicamentos. 21. Controle de infecção hospitalar. 22. Biossegurança. 23. Conceito, estrutura organizacional e funções da farmácia hospitalar: seleção, aquisição, armazenamento, manipulação, distribuição e informação sobre medicamentos. 24. Suporte nutricional parenteral. 25. Assistência farmacêutica e legislação farmacêutica.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

L. NOGUEIRA PRISTA, A. CORREIA ALVES, RUI MORGADO & ET AL. Tecnologia farmacêutica. Volumes I, II e III. 4ª Ed. Editora: Fundação Calouste Gulbenkian

HIR, A .Le. Noções de Farmácia Galênica. 6ª Ed. Editora Andrei.

COUTO, Renato Camargo; PEDROSA, Tania M. Grillo; NOGUEIRA, José Mauro. Infecção Hospitalar: epidemiologia e controle. Editora: Medsi

GOODMAN & GILMAN. As bases Farmacológicas da Terapêutica. 11ª Ed. Editora: MCGraw-Hill

REIS, Adriano Max Moreira; GOMES, Maria José Vasconcelos de Magalhães. Ciências Farmacêuticas: Uma abordagem em Farmácia Hospitalar. Editora: Atheneu

Legislações - www.anvisa.gov.br

FISIOTERAPEUTA: Fundamentos dos recursos terapêuticos em fisioterapia. Fisioterapia aplicada às áreas de neurologia; traumatologia; reumatologia; cardio-pulmonar e ortopedia. Biomecânica do aparelho locomotor: básica e das lesões.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

REABILITAÇÃO NEUROLÓGICA. Darcy Ann Umphred. Editora Manole - SP- 2004

FISIOTERAPIA EM ORTOPEDIA E MEDICINA NO ESPORTE. Terry R. Malone. Livraria Santos- SP- 2002

FISIOTERAPIA DE TIDY. Ann Thomson; A. SKINNER; J.PIERCY. Editora Santos- SP- 1994

FISIOTERAPIA CARDIOPULMONAR. Scot Irwin. Editora Manole - SP- 2003.

FISIOTERAPIA PREVENTIVA. Paulo Cesar P. Deliberato. Editora Manole - SP- 2002

FISIOTERAPIA-AVALIAÇÃO E TRATAMENTO. Susan O'Sullivan. Editora Manole - SP- 2004

CIÊNCIA DA FLEXIBILIDADE. Michael J. Alter. Editora Artes Médicas- Porto Alegre -1999

BIOMECÂNICA DA LESÃO MUSCULOESQUELÉTICA. Willian C. Whiting. Editora Guanabara Koogan- RJ- 2001

RECURSOS TERAPÊUTICOS EM FISIOTERAPIA. Chad Starkey. Editora Manole- SP- 2001

FONOAUDIÓLOGO: Realizar triagem, avaliação, terapia, orientação e acompanhamento fonoaudiológico, no que se refere a linguagem oral, escrita, fala, voz, audição, articulação e alterações das funções estomatognáticas, distúrbios de sucção, deglutição e mastigação em recém-nascidos, lactentes e crianças, bem como aperfeiçoamento dos padrões de fala e voz; realizar avaliação audiológica e avaliação do processamento auditivo central; realizar terapia fonoaudiológica individual ou em grupo conforme indicação; desenvolver ou assessorar oficinas terapêuticas com enfoque na área de fonoaudiologia; participar de equipes de diagnóstico, realizar assessoria fonoaudiológica a profissionais de saúde e educação; desenvolver atividades educativas de promoção de saúde individual e coletiva, enfocando o desenvolvimento de linguagem oral, escrita, voz, fala, articulação e audição; selecionar e indicar aparelhos de amplificação sonora individuais - próteses auditivas; dirigir e participar dos programas desenvolvidos pelo serviço público.

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ZORZI, Jaime L. "Aprendizagem e distúrbios da linguagem escrita". São Paulo: Artmed, 2003.

MÉDICO I - PEDIATRA: Afecções dermatológicas na infância; aleitamento materno; alimentação da criança; anemias; asma brônquica; assistência ao recém-nascido na sala de parto; reanimação neonatal; constipação intestinal; convulsões; crescimento e desenvolvimento; desnutrição infantil; diarréias; distúrbios metabólicos do recém-nascido; doenças reumáticas na infância; emergências cirúrgicas pediátricas; emergências endócrinas; enteroparasitoses; exantemas na infância; hepatites; hiperbilirrubinemia; imunizações; infecções congênitas; infecções do trato urinário; infecções respiratórias agudas; insuficiência cardíaca; insuficiência respiratória no recém-nascido; intoxicações; meningoencefalites; nefrites; nefroses; obesidade infantil; patologias cirúrgicas neonatais; pneumonias; reanimação cardiorrespiratória em pediatria (PALS); sepse; tuberculose pulmonar; violência contra criança e adolescente.

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KOPELMAN, Benjamin I.; SANTOS, Amélia M. N. ; GOULART, Ana L. ; ALMEIDA, Maria F. B. ; MIYOSHI, Milton H.; GUINSBURG, Ruth Diagnóstico e Tratamento em Neonatologia.. Editora Atheneu, 2004.

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Pediatric Advanced Life Support (PALS). American Academy of Pediatrics, American Heart Association, 2003.

Programa Nacional de Imunização - Ministério da Saúde - Brasil.

MÉDICO I - CARDIOLOGISTA: Fatores de risco de doenças cardiovasculares; fatores de risco, estilo de vida e doenças cardiovasculares; fatores de risco para doença arterial coronariana em crianças e adolescentes; fatores de risco para doenças cardiovasculares em idosos; dislipidemias; lipoproteína (A) e aterosclerose; proteína C-reativa e doença arterial coronariana; obesidade associada a hipertensão arterial como fator de risco de doenças cardiovasculares; diabetes e doenças cardiovasculares; resistência à insulina e doenças cardiovasculares; medicamentos e sistema cardiovascular; drogas ilícitas e coração; desnutrição e doenças cardiovasculares; doença aterosclerótica coronariana sem os fatores de risco tradicionais; insuficiência cardíaca; arritmias; disfunção autonômica cardíaca; síncope cardiovascular; parada cardiorespiratória; morte súbita; cardiopatias congênitas; hipertensão arterial e hipotensão arterial; emergências hipertensivas; doenças arterial­coronariana; febre reumática e valvopatias, 723: miocardites e cardiomiopatias; endocardites, endomiocardiofibrose e trombose intracavitária; doenças do pericárdio; o coração e os outros órgãos e sistemas; o coração e os pulmões - embolia pulmonar, hipertensão pulmonar e congestão pulmonar; doenças sistêmicas e o coração; doenças da aorta e das carótidas.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

NOBRE, Fernando; Carlos V. Serrano Jr. Tratado de Cardiologia. SOCESP. Manole. 2005

PORTO, Roberto C. Doenças do Coração, Prevenção e Tratamento. Ed.: 2a Edição. Guanabara Koogan. 2005.

Sociedade Mineira de Cardiologia. Cardiologia. 1ª ed. Guanabara Koogan. 2005.

MÉDICO I - CLÍNICO: Doenças Hematológicas; Doenças Pulmonares; Doenças Cardiovasculares; Doenças Renais; Doenças Gastrointestinais; Doenças do fígado e das vias biliares; Doenças Pancreáticas; Doenças Reumatológicas; Doenças Endócrinas; Doenças Neurológicas; Doenças Psiquiátricas; Doenças Oncológicas; Doenças Infecciosas e parasitárias. Eletrocardiografia; Distúrbios hidroeletrolíticos; Distúrbios ácido-base; Traumatismos de crânio e coluna vertebral; Aids; Hemocromatose e doença de Wilson; Icterícia; Miastenia Gravis.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

HARRISON. Medicina Interna. Tradução da 16a edição, 2 volumes. Editora. Mc Graw Hill

CECIL. Tratado de Medicina Interna. Tradução da 22a edição, 2 volumes. Editora. Elsevier

MÉDICO I - GINECOLOGISTA: GINECOLOGIA GERAL: Anatomia e Embriologia. Planejamento Familiar. Endometriose e Adenomiose. Violência Sexual. Doenças Benignas do Útero. Doenças Benignas da Vulva. Doenças Benignas dos Ovários. ENDOCRINOLOGIA GINECOLÓGICA: Eixo Hipotálamo Hipófise Ovário. Ciclo Menstrual. Esteroidogênese. Fisiologia Reprodutiva - Controle Neuroendócrino do Ciclo Menstrual. Amenorréia Primária e Secundária. Intersexo e Disgenesias Gonádicas. Climatério e Terapia Hormonal. Sangramento Uterino Disfuncional. Puberdade Normal e Patológica. Infertilidade Conjugal. MASTOLOGIA: Doenças Benignas das Mamas. Lesões Precursoras do Câncer de Mama. Câncer de Mama. Exames Complementares em Mastologia. INFECTOLOGIA GINECOLÓGICA: Fisiologia Vaginal. Vulvovaginites Bacterianas, Fúngicas e Atróficas. Doença Inflamatória Pélvica Aguda. Doenças Sexualmente Transmissíveis Bacterianas e Virais. UROGINECOLOGIA: Distopias Genitais. Incontinência Urinária. Cirurgia Vaginal. ENDOSCOPIA GINECOLÓFGICA: Vìdeo­Laparoscopia. Vídeo-Histeroscopia . ONCOLOGIA GINECOLÓGICA: Doenças Pré-Malignas e Malignas do Colo Uterino. Doenças Pré-Malignas e Malignas do Endométrio. Doenças Pré-Malignas e Malignas da Vulva. Doenças Pré-Malignas e Malignas dos Ovários.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

BEREK, JS., NOVAK. Tratado de Ginecologia. Editora Guanabara Koogan AS. 13ª edição. 2005.

FEBRASGO. Tratado de Ginecologia. 1ª edição. Editora Revinter. 2001.

FEBRASGO. www.febrasgo.org.br. Manuais on line de Ginecologia Endócrina 1 e 2; Uroginecologia e Cirurgia Vaginal; Leiomioma Uterino; Manual de Anticoncepção; Violência Sexual.

PINOTTI, JA. & BARROS ACSD. Ginecologia Moderna. Editora Revinter. 1ª edição. 2004.

MÉDICO I - DO TRABALHO: Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT); Doenças relacionadas ao trabalho prevalentes em nosso meio (Distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho - ênfase nos aspectos ergonômicos, pneumopatias ocupacionais, outros distúrbios respiratórios relacionados com a qualidade do ar, exposição ocupacional a materiais biológicos, perfurocortantes e aéreos); Ética médica; Legislação previdenciária municipal; Nexo epidemiológico técnico previdenciário; Normas Regulamentadoras de segurança e medicina do trabalho; Organização da atenção a saúde do trabalhador no Sistema Único de Saúde; Perfil profissiográfico previdenciário; Plano de benefícios da previdência social; Processo saúde-doença e trabalho; Toxicologia ocupacional (dependência de álcool e de drogas); Trabalho e saúde mental; Vigilância em ambientes de trabalho, CID - Código Internacional de Doenças.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

DIAS, E.C. Doenças relacionadas ao trabalho. Manual de Procedimentos para os serviços de saúde. Brasília: Ministério da Saúde. Disponível em: http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/genero/s_trabalhador.htm

MENDES, R. Patologia do trabalho. São Paulo: Atheneu, 1996.

Normas Regulamentadoras (NR) aprovadas pela Portaria n° 3.214, de 8 de junho de 1978. Disponível em: www.mte.gov.br CID-10. Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde

Código de Ética Médica. Disponível em: www.cfm.org.br

Resolução CFM n° 1.488/1998, publ. D.O.U. de 6/3/98, e retificação publ. D.O.U. de 18/3/98. Dispõe de normas específicas para médicos que atendam trabalhadores. Disponível em: www.cfm.org.br

Resolução CFM n° 1.715/2004. Regulamenta o procedimento ético médico relacionado ao Perfil

Profissiográfico Previdenciário. Disponível em: www.cfm.org.br.

Decreto n° 3.048, de 6 de maio de 1999. Regulamento da Previdência Social. Disponível em: www.mg.trt.gov.br

Lei Federal n° 8.213, de 24 de julho de 1991. Plano de Benefícios da Previdência Social. Disponível em: www.mg.trt.gov.br

Lei Federal n° 8.080, de 1990. Lei Orgânica da Saúde. Publicada no D.O.U. de 20 de setembro de 1990. Seção I.

Portaria n° 1 .679/GM, de 19 de setembro de 2002. Estruturação da rede nacional de atenção integral à saúde do trabalhador no SUS e dá outras providências.

Portaria n° 2.437/GM, de 7 dezembro de 2005. Ampliação e o fortalecimento da Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do Trabalhador (RENAST) no Sistema Único de Saúde (SUS) e dá outras providências.

Lei n°. 3.396, de 11 de fevereiro 2008. Regime próprio de Previdência Social do município.

MÉDICO I - NEUROLOGISTA: Manifestações clínicas, diagnóstico e tratamento das seguintes síndromes neurológicas (dor, cefaléia, estados confusionais e coma, distúrbios visuais); Diagnóstico e conduta das seguintes doenças do SNC (epilepsia, doenças cérebro vasculares, doenças da medula espinhal, esclerose múltipla e outras doenças desmielinizantes primárias, meningites e encefalites, complicações neurológicas no HIV-AIDS); Diagnóstico e conduta nas seguintes doenças do SNP (neuropatias cranianas e espinhais adquiridas, miastenia gravis e polimiosites).

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

Harrison. Neurology in Clinical Medicine. Ed. Stephen Hauser. Mac Graw Hill Companies. 2006

Harrison; Kaster, Dennis L.; Anthony S. Medicina Interna: Seção Neurologia. Ed. McGran - Hill. 16ª ed. 2005.

ROPPER, AH., BROWN,RH. Adams and Victor's Principles of Neurology, 8th edition. New York: McGraw-Hill, 2005.

MÉDICO I - ORTOPEDISTA: Traumatologia: Lesões Traumáticas do Membro Superior, Lesões Traumáticas do Membro Inferior, Lesões Traumáticas da Bacia, Lesões traumáticas da coluna vertebral. Ortopedia: afecções osteoarticulares da coluna vertebral, afecções osteoarticulares da cintura escapular e membro superior, afecções osteoarticulares da bacia e membro inferior, doenças osteometabólicas, infecções osteoarticulares. Lesões pseudotumorais e tumores ósseos benignos e malignos.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

BARROS FILHO, TARCÍSIO E.P. DE; LECH, OSVANDRÉ. Exame Físico em Ortopedia. São Paulo: EDITORA SARVIER. 2001.

CHARLES, A., ROCKWOOD, Jr. Fraturas em Adultos. VOLUMES 1 e 2. 3ª Edição. São Paulo: EDITORA MANOLE LTDA. 1993.

CHARLES, A., ROCKWOOD, Jr. Fraturas em Crianças. VOLUMES 1 e 2. 3ª Edição. São Paulo: EDITORA MANOLE LTDA. 1993.

CIRURGIA ORTOPÉDICA DE CAMPBELL. VOLUMES 1, 2, 3 e 4.10ª Edição. São Paulo: EDITORA MANOLE LTDA. 2007

SIZÍNIO, HEBERT; XAVIER, RENATO. Ortopedia eTraumatologia: Princípios e Prática. 3ª Edição. Porto Alegre: ARTMED. 2003.

STANLEY HOPPENFELD, PIET DE BÔER. Vias de acesso em cirurgia ortopédica: uma abordagem anatômica. 2ª Edição. São Paulo: EDITORA MANOLE. 2001.

MÉDICO I - OTORRINO: Anatomia, fisiologia e exploração semiológica das fossas nasais e cavidades paranasais. Fisiopatologia da mucosa nasosinusal; Rinites; Sinusites; Epistaxes; Blastomas das fossas nasais e cavidades paranasais; Fisiopatologia do anel linfático de Waldeyer e sua imprtância clínica. Critérios de indicação para adenoidectomia e adenoamigdalectomia; Amigdalites; Anatomia, fisiologia e métodos de exploração semiológica da laringe; Laringites; Paralisias laríngeas; Blastomas benígnos da laringe; Blastomas malígnos da laringe; Anatomia do aparelho auditivo. Vias nervosas acústicas e vestibulares; Fisiologia da audição e do aparelho estato-cinético; Exploração semiológica da função auditiva; Exploração semiológica vestibular; Otites médias agudas; Otites médias serosas; Otite média crônica simples; Otite média crônica colesteatomatosa; Paralisia facial otogênica; Disacusias; Surdez súbita; Otosclerose; Doença de Ménière; Neuroma do acústico; Síndromes vestibulares; Patologia das Glândulas salivares; Métodos complementares em otorrinolaringologia.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

Miniti, Aroldo; Bento, Ricardo Ferrreira; Butugan, Ossamu. Otorrinolaringologia : Clínica e Cirúrgica 2ª Ed. São Paulo: Editora Atheneu, 2000.

Tratado de otorrinolaringologia / editores Carlos Alberto Herreiras de Campos, Henrique Olavo Olival Costa. São Paulo: Roca, 2002 - Obra em 5 Volumes

Otorrinolaringologia, Hélio Hungria, Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2000.

MÉDICO I - PNEUMOLOGISTA: Métodos de diagnóstico em pneumologia. Avaliação funcional Respiratória. Epidemiologia, diagnóstico e tratamento dos seguintes assuntos: Tuberculose; Neoplasias Pleuro-pulmonares (Câncer de pulmão, neoplasias pleurais e metástases pleuro-pulmonares). Asma. DPOC. Derrames Pleurais. Pneumopatias Intersticiais Difusas. Pneumonias. Micoses Pulmonares. Doenças Mediastinais. Pneumopatias Ocupacionais.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

BETHLEM, N. Pneumologia. 4ª Edição, Ed Atheneu: 2000.

LOPES, AC. Tratado de Clínica Médica. 1ª edicão, Ed. Rocca: 2006.

TARANTINO, AB. Doenças Pulmonares. 5ª edição, Ed. Guanabara Koogan: 2002.

MÉDICO I - UROLOGISTA: Anatomia do trato urinário; Embriologia do Sistema Genitourinário; Infecção e inflamação do trato Geniturinário; Uropediatria (refluxo vesicureteral, hidronefrose antenatal, válvula de uretra posterior, criptorquidia, fimose, estenose de junção ureteropélvica,enurese); Doença Sexualmente transmitidas em homens; Litíase urinária; Urgências urológicas traumáticas e não traumáticas; Andrologia - Sexualidade e Infertilidade; Disfunções Miccionais; Obstrução do trato urinário inferior - Hiperplasia Prostática Benigna e Estenose de uretra; Oncologia - Tumores de Rim,Tumores de Retroperitônio,Tumores da Pelve e Ureter,Câncer de Bexiga, Câncer de Próstata,Câncer de testículo, Câncer de Pênis.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

Campbell s Urology- 8 edição

Guia Prático de Urologia - SBU-2003

Urologia, Diagnóstico e Tratamento - Flávio Luis Ortiz Hering,Miguel Srougi.São Paulo , Editora Roca, 1998.

Smith Urologia Geral - 13 edição - Emil A. Tanagho,Jack W. Mcaninch- Editora Guanabara Koogan.

NUTRICIONISTA: ÁGUA E NUTRIENTES: Necessidades Nutricionais; Funções e Sinais de Deficiência Nutricional; Metabolismo dos Nutrientes. SUPORTE NUTRICIONAL: Classificação das Fórmulas; Necessidade e Prescrição de Calorias e Proteínas; Formulações Interais. DIETOTERAPIA E FISIOPATOLOGIA: Dietoterapia e Fisiopatologia nas Doenças Gastrointestinais; Dietoterapia e Fisiopatologia nas Doenças Pulmonares; Dietoterapia e Fisiopatologia nas Endocrinopatias; Dietoterapia e Fisiopatologia nas Doenças Neurológicas; Dietoterapia e Fisiopatologia nas Doenças Renais.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

MAHAN, L. Kathleen & ESCOTT-STUMP, Sylvia. Krause: Alimentos, Nutrição e Dietoterapia, 11ª ed. ed. Roca, 2005.

ROSS, A. Catharine [et al]. Tratado de Nutrição Moderna na Saúde e na Doença. 9ª ed. Vol.2.

WAITZBERG, D.L. Nutrição Oral, Enteral e Parenteral na Prática Clínica. 3ª edição. Editora Atheneu, São Paulo, 2000.

PSICÓLOGO: O lugar da Psicologia na ciência: perspectivas históricas, sistemas de psicologia, principais teorias e perspectivas atuais, influências fisiológicas e filosóficas. Principais conceitos em Psicanálise. Psicologia do desenvolvimento: teorias do desenvolvimento humano. Teorias psicanalíticas de desenvolvimento do adolescente. Neurose e psicose. Emoção e ajustamento. O trabalho do psicólogo educacional: a psicologia da educação, Psicologia da Aprendizagem, Motivação da aprendizagem (princípios e funções). Política de saúde mental no Brasil: visão histórica, considerações sobre terapêuticas ambulatoriais em saúde mental.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

MARX, Melvin H; HILLIX, William A. Sistemas e Teorias em Psicologia. Ed.Cultrix.

LAPLANCHE, J.; PONTALIS, J.B. Vocabulário de Psicanálise. Ed. Martins Fontes.

BOCK, Ana Mercês; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: Uma Introdução ao estudo de Psicologia. Ed.Saraiva.

MUSS, Rolf. Teorias da Adolescência. Ed Interlivros.

FREUD, S. Obras Completas. Vol. XIX e Vol. XVIII. Ed. Imago.

PILETTI, Nelson. Psicologia Educacional. Ed. Atica.

TUNDIS, Silvério Almeida; Costa, Nilson do Rosário. Cidadania e Loucura. Ed. Vozes.

DAVIDOFF, Linda L. Introdução a Psicologia. Ed. Makron Books LTDA.

PEDAGOGO: Relação entre escola, Estado e sociedade na história da educação brasileira. Políticas educacionais brasileiras contemporâneas e legislação correspondente. Princípios da gestão escolar democrática. Ação do pedagogo na organização do trabalho pedagógico na escola pública. Aspectos históricos e políticos da formação do pedagogo no Brasil e de sua prática escolar. Fundamentos da Educação: teorias e concepções pedagógicas. A educação e suas relações com os campos sócio­econômicos-políticos e culturais. A história institucional da escola pública e seu compromisso social. A lei 9394/96 face às necessidades históricas da educação brasileira. As diretrizes curriculares para a educação básica. As relações entre trabalho e educação. Elementos da prática pedagógica. A organização da escola e as instâncias de decisão colegiada. Os elementos da cultura escolar: saberes escolares, método didático, avaliação escolar e fundamentos sobre relações coletivas para o trabalho docente. A construção do projeto político pedagógico da escola. Pedagogia voltada à autonomia. Pedagogia da presença, do vínculo e do oprimido.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:

ARANHA, M.L. A filosofia da educação. Rio de Janeiro: ed. Moderna, 1989.

BRANDÃO, Z. (org.). A crise dos paradigmas e educação. São Paulo: ed. Cortez, 1994.

BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1997.

BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Introdução aos parâmetros curriculares nacionais Secretaria de Educação Fundamental - Brasília: MEC/SEF, 1998.

CANDAU, V. M. (org.). Didática, currículo e saberes escolares. RJ: DP&A, 2000.

DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo: Cortez Brasília: DF: MEC: UNESCO, 1999.

Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei N° 9.394, de 20 de Dezembro de 1996 (e atualizações).

Estatuto da Criança e do Adolescente: Lei nº. 80069, de 13 de julho de 1990. 1 2ed. atual. e ampl. São Paulo: Saraiva 2002.

FERREIRA, N. S. C. (Org.). Supervisão educacional para uma escola de qualidade: da formação à ação. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2000.

_________ . Supervisão Educacional: uma reflexão crítica. Petrópolis: Vozes, 1985.

_________ . Gestão da Educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez, 2001.

FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 7ªed. São Paulo: Paz e Terra, 1996.

GADOTTI, M. Autonomia da escola: princípios e propostas. São Paulo: Cortez, 2000.

GADOTTI, M. Escola cidadã. São Paulo: Cortez, 1992

GANDIM, D. Temas para um projeto político pedagógico. 6ª ed. Petrópolis: Vozes, 1999.

GANDIN, D. A prática do planejamento participativo. Petrópolis: Vozes, 1994.

GEMERASCA, M. P.; GANDIM, D. Planejamento participativo na escola: o que é e como se faz. 3ª ed. São Paulo. Loyola, 2004.

GRINSPUN, M. (org.). Supervisão e orientação educacional - perspectivas de integração na escola. São Paulo: Cortez, 2005.

HADJI, C. Pensar e agir em educação. Porto Alegre: Artmed, 2001.

HOFFMANN, J. M. L. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. 1 9ª ed. Porto Alegre: Educação & Realidade, 1993.

LIBÂNEO, J.C. Didática. São Paulo: Cortez, 1991.

__________ . Organização e Gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2004.

LÜCK, H. Ação integrada - administração, supervisão e orientação educacional. Petrópolis: Vozes, 1981.

LÜCK, H. A gestão participativa na escola. Petrórpolis: Vozes, 2006.

LUCKESI, C.C. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 2005.

___________ . Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1994.

MOREIRA, A. F. Currículos e Programas no Brasil. São Paulo: Papirus,1990.

MORIN, E. Os sete saberes necessários à Educação do Futuro. São Paulo. Ed. Cortez, 2000.

PERRENOUD, P. THURLER, M. As competências para ensinar no século XXI. Porto Alegre: Artmed, 2002.

RANGEL, Mary. (orgs). Nove olhares sobre a supervisão. Campinas (SP): Papirus, 2004.

VASCONCELLOS, C. Coordenação do trabalho pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano na sala de aula. São Paulo: libertad, 2002.

VASCONCELLOS, C. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. São Paulo: libertad, 2000.

ZABALA, A. A prática educativa - como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998.

ANEXO IV: FORMULÁRIO DE RECURSO

ARGUMENTAÇÃO CONTRA FORMULAÇÃO DE QUESTÃO/ SOLICITAÇÃO DE ALTERAÇÃO DE GABARITO

EVENTO: Concurso Público da Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano

PRENCHIMENTO EM LETRA DE FORMA
(É OBRIGATÓRIA A IDENTIFICAÇÃO DE TODOS OS CAMPOS ABAIXO)

NOME: _________________________________________________________________________________

N° DE INSCRIÇÃO: ____________________________________ CARGO:___________________________

N° DA QUESTÃO: _______________________________________________________ CADERNO: ÚNICO

JUSTIFICATIVA
(SE NECESSÁRIO, UTILIZE O VERSO)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

DATA ______/______/______

ASSINATURA DO CANDIDATO ___________________________________

ANEXO V: FORMULÁRIO PARA ENTREGA DE TÍTULO

ATENÇÃO: SERÃO SOMENTE ACEITOS OS TÍTULOS ENTREGUES ANEXOS A ESSE DOCUMENTO. SIGA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES DO PROCEDIMENTO ABAIXO:

PROCEDIMENTO: FAVOR GRAMPEAR JUNTO A ESSE DOCUMENTO, COM O CABEÇALHO DEVIDAMENTE PREENCHIDO, A CÓPIA DO TÍTULO E ENTREGAR, A FUNRIO PARA AVALIAÇÃO.

PRENCHIMENTO EM LETRA DE FORMA

(É NECESSÁRIA A IDENTIFICAÇÃO DESTE DOCUMENTO. POR FAVOR, INSIRA SEUS DADOS)

EVENTO: Concurso Público da Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano

NOME COMPLETO: _____________________________________________________________________

CPF: ________________________________________________ INSCRIÇÃO: ______________________

PREENCHIMENTO FISCAL DA FUNRIO

(favor não escrever neste espaço)

	TÍTULOS	Tipo de Documento
	Pós-Graduação Latu Sensu (mínimo de 360 horas)	[__] DEC	[__] DIP
	Título de Mestre	[__] DEC	[__] DIP
	Título de Doutor	[__] DEC	[__] DIP

DEC - DECLARAÇÃO; DIP - DIPLOMA;

PROTOCOLO

Inscrição ____________________________ Total de Documentos Recebidos para ANÁLISE: _____________________________ FUNRIO