Prefeitura de Caetité - BA
Notícia: Prefeitura de Caetité - BA prorroga pagamento das inscrições da seleção nº 1/2014
PREFEITURA MUNICIPAL DE CAETITÉ
ESTADO DA BAHIA
EDITAL DO PROCESSO SELETIVO Nº. 001/2014
RETIFICAÇÃO 001/2014
PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PESSOAL, EM CARÁTER TEMPORÁRIO, PARA ATENDER A DIVERSOS PROGRAMAS ESTADUAIS E FEDERAIS.
O Prefeito Municipal de Caetité, Estado da Bahia, no uso de suas atribuições legais, torna público que estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo Público, para seleção e provimento de vagas do quadro geral de servidores do Município de Caetité, sob Regime Especial de Direito Administrativo (REDA), exceto para o cargo de Agente de Endemias, que será sob Regime Estatutário; o qual se regerá pelas as instruções especiais contidas neste Edital, ora Lei Orgânica Municipal e demais disposições legais vigentes.
1.0 DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1 O Processo Seletivo Público será regido por este edital e pelos diplomas legais e regulamentares em vigor.
1.2 O Processo Seletivo Público será realizado sob a responsabilidade da Empresa S&R Concursos e Pesquisas LTDA., obedecendo às normas deste Edital, sendo supervisionado pela Comissão Coordenadora do Processo Seletivo Público Municipal, nomeada pelo Chefe do Poder Executivo, publicada no quadro informativo desta Prefeitura.
1.3 O Processo Seletivo Público destina-se ao preenchimento de 947 vagas do quadro geral de servidores do Município de Caetité - BA, a distribuição dos locais de trabalho para a qual os candidatos classificados serão encaminhados, ficará à disposição da Administração Municipal, conforme o quadro a seguir, observando o nível de escolaridade exigida para cada uma:
NÍVEL MÉDIO - REGIME ESTATUTÁRIO
| Cargos | Escolaridade Requisitos Mínimos | OBSERVAÇÕES | CH | Vagas | Salário | Local de Lotação | Valor da inscrição |
| AG. ENDEMIAS | NÍVEL MÉDIO | PROVA DE TÍTULOS + EXPERIÊNCIA NA ÁREA + CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS | 40H | 39 | R$ 724,00 | ENDEMIAS | R$ 30,00 |
NÍVEL FUNDAMENTAL
| Cargos | Escolaridade Requisitos Mínimos | OBSERVAÇÕES | CH | Vagas | Salário | Local de Lotação | Valor da inscrição |
| AUXILIAR SERVIÇOS GERAIS | NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO | 40H | 07 | R$ 724,00 | UPA III | R$ 30,00 | |
| 03 | CAE III | ||||||
| 01 | LABORATÓRIO MUNICIPAL | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DEOCLIDES FERNANDES | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FRANCISCO MARQUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA LAGOA DO MATO | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FLORISVALDO RODRIGUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NOSSA SENHORA DA PAZ | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| 03 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| 03 | CAPS | ||||||
| 01 | UNIDADE MÓVEL DE SAÚDE | ||||||
| 02 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR MARIA NEVES LOBÃO | ||||||
| 06 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | ||||||
| 03 | ESCOLA DE P.G. EMILIANA NOGUEIRA PITA | ||||||
| 02 | NÚCLEO ESCOLAR BENTO OLIVEIRA LEDO | ||||||
| 01 | NÚCLEO ESCOLAR FREI HENRIQUE DE COIMBRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR PROFESSOR WALDIR CARDOSO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR LUÍS VIANA FILHO | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR DOUTOR OSCAR TEIXEIRA | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR MANOEL SOARES DA CRUZ | ||||||
| 03 | ESCOLA DE P. G. DOM MANOEL RAIMUNDO DE MELO | ||||||
| 02 | NÚCLEO ESCOLAR JOSÉ MARQUES DOS SANTOS | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR EPONINA ZITA DOS SANTOS GUMES | ||||||
| 02 | NÚCLEO ESCOLAR MONSENHOR OSVALDO MAGALHÃES | ||||||
| 05 | ESCOLA DE P. G. JOAQUIM DE BRITO GONDIM | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR DÁCIO OLIVEIRA | ||||||
| 04 | CRECHE CASULO MIOSÓTIS | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MONSENHOR BASTOS | ||||||
| 02 | NÚCLEO ESCOLAR JOSÉ FERREIRA PINTO | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR SENADOR OVÍDIO TEIXEIRA | ||||||
| 03 | GRUPO ESCOLAR PROFESSOR ALMIR PÚBLIO DE CASTRO | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR PRUDÊNCIO RODRIGUES SOBRINHO | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR DEPUTADO LUIS CABRAL | ||||||
| 05 | GRUPO ESCOLAR MANOEL LOPES TEIXEIRA | ||||||
| 06 | GRUPO ESCOLAR MAURICIO GUMES | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLA THEREZINHA BOMFIM DA SILVA | ||||||
| 01 | ESCOLA PROFESSOR MANOEL TEIXERA LADEIA | ||||||
| 02 | SECRETARIA DE EDUCAÇÃO | ||||||
| 02 | GERÊNCIA DE CULTURA | ||||||
| 01 | BIBLIOTECA PÚBLICA | ||||||
| 02 | ARQUIVO PÚBLICO | ||||||
| 01 | SECR. DE AGRICULTURA | ||||||
| 01 | SECR. RECURSOS HÍDRICOS | ||||||
| 08 | SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO | ||||||
| 01 | BOLSA FAMÍLIA | ||||||
| 01 | SINEBAHIA | ||||||
| 01 | CASA DA GESTANTE | ||||||
| 01 | CENTRO DE CAPACITAÇÃO MONTENEGRO C. DE OLIVEIRA | ||||||
| 01 | PROGRAMAS SOCIAIS - ASSOCIAÇÃO DOS MORADORES DO ALTO DO CRISTO | ||||||
| 01 | PROGRAMAS SOCIAIS - NÚCLEO DE CALDEIRAS | ||||||
| 01 | PROGRAMAS SOCIAIS - NÚCLEO DE BREJINHO | ||||||
| 01 | PROGRAMAS SOCIAIS - NÚCLEO DE PAJEÚ | ||||||
| 01 | PROGRAMAS SOCIAIS - NÚCLEO DE MANIAÇÚ | ||||||
| 01 | PROGRAMAS SOCIAIS - NÚCLEO DE SERRAGEM | ||||||
| 01 | PROGRAMAS SOCIAIS - NÚCLEO DE AROEIRAS | ||||||
| 02 | CRECHE MENINO JESUS DE PRAGA | ||||||
| 01 | SENAC | ||||||
| NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO / MANUTENÇÃO E RECUPERAÇÃO DE PAVIMENTAÇÃO | 05 | SECRETARIA DE INFRAESTRUTURA | |||||
| NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO | 02 | GERÊNCIA DE APOIO E ASSISTÊNCIA AO EDUCANDO - GAAE | |||||
| 04 | CRAS URBANO | ||||||
| 01 | CRAS RURAL | ||||||
| 01 | CREAS | ||||||
| CARREGADOR | 03 | GERÊNCIA DE APOIO E ASSISTÊNCIA AO EDUCANDO - GAAE | |||||
| PORTEIRO | 03 | UPA III | |||||
| 01 | CAE III | ||||||
| 01 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| 01 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | ||||||
| 03 | GARAGEM MUNICIPAL/INFRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MARIA NEVES LOBÃO | ||||||
| 01 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | ||||||
| 01 | ESCOLA MUNICIPAL PASTOR SEVERINO SOARES | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR EPONINA ZITA DOS SANTOS GUMES | ||||||
| 01 | ESCOLA DE P. G. JOAQUIM DE BRITO GONDIM | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR DÁCIO OLIVEIRA | ||||||
| 01 | CRECHE CASULO MIOSÓTIS | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MONSENHOR BASTOS | ||||||
| 01 | NÚCLEO ESCOLAR JOSÉ FERREIRA PINTO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR SENADOR OVÍDIO TEIXEIRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR PROFESSOR ALMIR PÚBLIO DE CASTRO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR PRUDÊNCIO RODRIGUES SOBRINHO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR DEPUTADO LUIS CABRAL | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR MANOEL LOPES TEIXEIRA | ||||||
| 03 | GRUPO ESCOLAR MAURICIO GUMES | ||||||
| 02 | ESCOLA DE P. G. DOM MANOEL RAIMUNDO DE MELO | ||||||
| 01 | CRECHE ACALANTO | ||||||
| 01 | PREFEITURA | ||||||
| 01 | CRECHE MENINO JESUS DE PRAGA | ||||||
| VIGILANTE | 06 | UPA III | |||||
| 01 | CAE III | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DEOCLIDES FERNANDES | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FRANCISCO MARQUES | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA LAGOA DO MATO | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FLORISVALDO RODRIGUES | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| 03 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| 02 | CAPS | ||||||
| 02 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | ||||||
| 02 | GARAGEM MUNICIPAL/ INFRA | ||||||
| 02 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | ||||||
| 02 | ESCOLA DE P.G. EMILIANA NOGUEIRA PITA | ||||||
| 02 | ESCOLA MUNICIPAL PASTOR SEVERINO SOARES | ||||||
| 01 | CRECHE RAINHA DA PAZ | ||||||
| 04 | CRAS URBANO/CENTRO DE CAPACITAÇÃO PROFESSORA MARLENE C.DE OLIVEIRA | ||||||
| 02 | CREAS | ||||||
| 02 | SINEBAHIA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MARIA NEVES LOBÃO | ||||||
| 02 | ESCOLA DE P. G. JOAQUIM DE BRITO GONDIM | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR DÁCIO OLIVEIRA | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR PROFESSOR ALMIR PÚBLIO DE CASTRO | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MANOEL LOPES TEIXEIRA | ||||||
| 03 | GRUPO ESCOLAR MAURICIO GUMES | ||||||
| 01 | SECRETARIA DE EDUCAÇÃO | ||||||
| 06 | PREFEITURA | ||||||
| ATENDENTE DE FARMÁCIA | 03 | FARMÁCIA BÁSICA | |||||
| SEGURANÇA | 02 | CAPS | |||||
| OFICINEIRO (MONITOR DE ARTESANATO) | 01 | CAPS | |||||
| OFICINEIRO (MONITOR DE MUSICA) | 01 | CAPS | |||||
| OFICINEIRO (AUX. PLANTIO TRATOS CULTURAIS | 01 | CAPS | |||||
| COZINHEIRO | 01 | CAPS | |||||
| 01 | CRECHE CASULO MIOSÓTIS | ||||||
| 02 | CRECHE ACALANTO | ||||||
| 01 | CRECHE RAINHA DA PAZ | ||||||
| 01 | CASA DA GESTANTE | ||||||
| AUXILIAR DE COZINHA | 01 | CAPS | |||||
| 01 | CRAS URBANO | ||||||
| BABÁ | 01 | CRECHE ACALANTO | |||||
| 02 | CRECHE RAINHA DA PAZ | ||||||
| 01 | CRECHE MENINO JESUS DE PRAGA | ||||||
| 04 | CRECHE CASULO MIOSOTIS | ||||||
| MERENDEIRA | 02 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | |||||
| 04 | ESCOLA DE P.G. EMILIANA NOGUERIA PITA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR FREI HENRIQUE DE COIMBRA | ||||||
| 03 | ESCOLA DE P.G. DOM MANOEL RAIMUNDO DE MELO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MANOEL SOARES DA CRUZ | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR PROFESSOR WALDIR CARDOSO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR LUIS VIANA FILHO | ||||||
| 02 | NÚCLEO ESCOLAR JOSÉ MARQUES DOS SANTOS | ||||||
| 01 | ESCOLA MUNICIPAL PASTOR SEVERINO SOARES | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR EPONINA ZITA DOS SANTOS GUMES | ||||||
| 02 | NÚCLEO ESCOLAR MONSENHOR OSVALDO MAGALHÃES | ||||||
| 01 | ESCOLA DE P. G. JOAQUIM DE BRITO GONDIM | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR DACIO OLIVEIRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MONSENHOR BASTOS | ||||||
| 01 | NÚCLEO ESCOLAR JOSÉ FERREIRA PINTO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR SENADOR OVÍDIO TEIXEIRA | ||||||
| 03 | GRUPO ESCOLAR PROFESSOR ALMIR PÚBLIO DE CASTRO | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR PRUDÊNCIO RODRIGUES SOBRINHO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR DEPUTADO LUIS CABRAL | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR MANOEL LOPES TEIXEIRA | ||||||
| 03 | GRUPO ESCOLAR MAURICIO GUMES | ||||||
| 03 | CENTRO DE CAPACITAÇÃO MARLENE MONTENEGRO C. DE OLIVEIRA | ||||||
| 03 | CRAS URBANO | ||||||
| 01 | PROGRAMAS SOCIAIS - NÚCLEO DE BREJINHO | ||||||
| 01 | APAE | ||||||
| BERÇARISTA | 02 | CRECHE CASULO MIOSÓTIS | |||||
| 02 | CRECHE ACALANTO | ||||||
| 01 | CRECHE RAINHA DA PAZ | ||||||
| 04 | CRECHE MENINO JESUS DE PRAGA | ||||||
| LAVADEIRA | 01 | CRECHE CASULO MIOSÓTIS | |||||
| 01 | CRECHE ACALANTO | ||||||
| 01 | CRECHE MENINO JESUS DE PRAGA CRECHE RAINHA DA PAZ | ||||||
| 01 | |||||||
| COSTUREIRA | 03 | OFICINA DE COSTURA - CENTRO DE CAPACITAÇÃO MARLENE MONTENEGRO C. DE OLIVEIRA | |||||
| AUXILIAR NA PRODUÇÃO DE FRALDAS | 02 | FÁBRICA DE FRALDAS - CENTRO DE CAPACITAÇÃO MARLENE MONTENEGRO C. DE OLIVEIRA | |||||
| MECÂNICO | 01 | R$ 840,00 | GARAGEM MUNICIPAL/ INFRA | ||||
| LAVADOR DE CARRO | 02 | R$ 724,00 | GARAGEM MUNICIPAL/ INFRA | ||||
| PEDREIRO | 08 | R$ 840,00 | SEC. INFRAESTRUTURA | ||||
| AJUDANTE DE PEDREIRO | 12 | R$ 724,00 | SEC. DE INFRAESTRUTURA | ||||
| OPERADOR DE PATROL | NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + EXPERIÊNCIA PARA OPERAR PATROL MECÂNICA E HIDRÁULICA + PROVA PRÁTICA | 02 | R$ 946,00 | SEC. INFRAESTRUTURA | |||
| OPERADOR DE PÁ CARREGADEIRA | NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + EXPERIÊNCIA NA ÁREA + PROVA PRÁTICA | 02 | SEC. INFRAESTRUTURA | ||||
| OPERADOR DE RETROESCAVADEIRA | 03 | SEC. INFRAESTRUTURA | |||||
| JARDINEIRO | NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO | 01 | R$ 724,00 | ESCOLA MUNICIPAL PASTOR SEVERINO SOARES | |||
| 01 | SEDE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL | ||||||
| AUX. DE PLANTIO E TRATOS CULTURAIS | 02 | HORTO FLORESTAL | |||||
| VAQUEIRO | 01 | CURRAL |
NÍVEL MÉDIO
| Cargos | Escolaridade Requisitos Mínimos | OBSERVAÇÕES | CH | Vagas | Salário | Local de Lotação | Valor da inscrição |
| TÉCNICO DE ENFERMAGEM | NÍVEL MÉDIO + TÉCNICO COMPLETO COM CONHECIMENTO NA ÁREA | PROVA DE TÍTULOS + EXPERIÊNCIA + CONHE -CIMENTOS ESPECÍ- FICOS | 40h | 06 | R$ 804,60 | UPA III | R$ 40,00 |
| 03 | CAE III | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DEOCLIDES FERNANDES | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FRANCISCO MARQUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FLORISVALDO RODRIGUES | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NOSSA SENHORA DA PAZ | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 02 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| 02 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| 02 | CAPS | ||||||
| 05 | SAMU 192 | ||||||
| 01 | POSTO DE SAÚDE DE JUAZEIRO | ||||||
| 01 | POSTO DE SAÚDE DE SANTA LUZIA | ||||||
| 04 | SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR | ||||||
| 03 | CASA DA GESTANTE | ||||||
| TÉCNICO EM RADIOLOGIA | NÍVEL MÉDIO + TÉCNICO COMPLETO | CONHE- CIMENTOS ESPECÍ- FICOS | 03 | R$ 1.200,00 | UPAIII | ||
| TÉCNICO EM LABORATÓRIO | 03 | R$ 1.141,00 | LABORATÓRIO MUNICIPAL | ||||
| RECEPCIONISTA | NÍVEL MÉDIO | 04 | R$ 724,00 | UPA III | |||
| 03 | CAE III | ||||||
| 02 | LABORATÓRIO MUNICIPAL | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DEOCLIDES FERNANDES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FRANCISCO MARQUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA LAGOA DO MATO | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FLORISVALDO RODRIGUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NOSSA SENHORA DA PAZ | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| 02 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| 01 | CAPS | ||||||
| 01 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | ||||||
| 01 | GERENCIA DE CULTURA | ||||||
| 01 | ARQUIVO PÚBLICO | ||||||
| 01 | CONSELHO TUTELAR | ||||||
| 01 | SEDE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL | ||||||
| AUX. LABORATÓRIO | 01 | LABORATÓRIO MUNICIPAL | |||||
| RECREADOR PARA TERCEIRA IDADE | 02 | R$ 946,00 | PRAI URBANO E PRAI RURAL | ||||
| RECREADOR PARA SCFV | 01 | CRAS URBANO E CRAS RURAL E CREAS | |||||
| AUXILIAR CONSULTÓRIO DENTÁRIO | 02 | R$ 724,00 | CAE III | ||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FRANCISCO MARQUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA LAGOA DO MATO | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FLORISVALDO RODRIGUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NOSSA SENHORA DA PAZ | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| 02 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| 01 | UNIDADE MÓVEL DE SAÚDE | ||||||
| MOTORISTA DE AMBULÂNCIA | NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + CARTEIRA DE HABILITAÇÃO C OU D | 01 | R$ 840,00 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DEOCLIDES FERNANDES | |||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + CARTEIRA DE HABILITAÇÃO C OU D + EXPERIÊNCIA NA ÁREA. | 04 | SAMU 194 | |||||
| NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + CARTEIRA DE HABILITAÇÃO D | 04 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | |||||
| MOTORISTA | NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + CARTEIRA DE HABILITAÇÃO C OU D + EXPERIÊNCIA NA ÁREA. | 01 | UPAIII | ||||
| MOTORISTA PSF | NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + CARTEIRA DE HABILITAÇÃO B | 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DEOCLIDES FERNANDES | ||||
| MOTORISTA | 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FRANCISCO MARQUES | |||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FLORISVALDO RODRIGUES | ||||||
| MOTORISTA PSF | 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | |||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| MOTORISTA | 01 | SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR | |||||
| 01 | NÚCLEO DE APOIO SAÚDE DA FAMÍLIA | ||||||
| 02 | ENDEMIAS | ||||||
| NÍVEL MÉDIO + EXPERIÊNCIA E CATEGORIA C | 07 | SEC. DE INFRAESTRUTURA | |||||
| NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + CARTEIRA DE HABILITAÇÃO B | 01 | CRAS URBANO | |||||
| 01 | CRAS RURAL | ||||||
| 01 | CREAS | ||||||
| 03 | SEDE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL | ||||||
| 03 | SEC. DE ADMINISTRAÇÃO | ||||||
| NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + CARTEIRA DE HABILITAÇÃO D | 01 | GERENCIA DE APOIO E ASSISTÊNCIA AO EDUCANDO - GARE | |||||
| MOTORISTA PARA CAMINHÃO COMPACTADORES PARA COLETA DE LIXO | NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + CARTEIRA DE HABILITAÇÃO C | 04 | SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE | ||||
| MOTORISTA DE ÔNIBUS ESCOLAR | NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO + CARTEIRA DE HABILITAÇÃO D | 04 | SECRETARIA M. DE EDUCAÇÃO - REGIÃO DE MANIAÇÚ | ||||
| 01 | SECRETARIA M. DE EDUCAÇÃO - REGIÃO DE VARGEM FORMOSA | ||||||
| 01 | SECRETARIA M. DE EDUCAÇÃO - REGIÃO DE BREJINHO DAS AMETITAS | ||||||
| 02 | SECRETARIA M. DE EDUCAÇÃO - REGIÃO DE SANTA LUIZA | ||||||
| 01 | SECRETARIA M. DE EDUCAÇÃO - REGIÃO DE LAGOA DE FELIX PEREIRA | ||||||
| OPERADOR DE COMPUTADOR E EQUIPAMENTOS MULTIMÍDIAS DO CDC/TELECENTRO | NÍVEL MÉDIO | 02 | R$ 1.086,00 | CENTRO DE CAPACITAÇÃO MARLENE MONTENEGRO C. DE OLIVEIRA | |||
| DIGITADOR - CDC/TELECENTRO | 02 | R$ 840,00 | CENTRO DE CAPACITAÇÃO MARLENE MONTENEGRO C. DE OLIVEIRA | ||||
| DIGITADOR | 04 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | |||||
| 02 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR EPONINA ZITA DOS SANTOS GUMES | ||||||
| 01 | NÚCLEO ESCOLAR MONSENHOR OSVALDO MAGALHÃES | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR SENADOR OVÍDIO TEIXEIRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MANOEL LOPES TEIXEIRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MAURICIO GUMES | ||||||
| 01 | GERENCIA DE APOIO E ASSISTÊNCIA AO EDUCANDO - GAAE | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MANOEL SOARES DA CRUZ | ||||||
| AGENTE DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA | 02 | R$ 724,00 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | ||||
| AUXILIAR ADMINISTRATIVO | 02 | UPA III | |||||
| 01 | CAE III | ||||||
| 01 | LABORATÓRIO MUNICIPAL | ||||||
| 01 | FARMÁCIA BÁSICA | ||||||
| 01 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| 01 | CAPS | ||||||
| 04 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR DOUTOR OSCAR TEIXEIRA | ||||||
| 01 | NÚCLEO ESCOLAR BENTO OLIVEIRA LEDO | ||||||
| 01 | ESCOLA DE P. G. JOAQUIM DE BRITO GONDIM | ||||||
| 01 | NÚCLEO ESCOLAR JOSÉ FERREIRA PINTO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR LUIS VIANA FILHO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR ALMIR PÚBLIO DE CASTRO | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR MANOEL LOPES TEIXEIRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR MAURICIO GUMES | ||||||
| 02 | SECRETARIA DE EDUCAÇÃO | ||||||
| 02 | ARQUIVO PÚBLICO | ||||||
| 02 | CRAS URBANO | ||||||
| 01 | CRAS RURAL | ||||||
| 01 | CREAS | ||||||
| 05 | SINEBAHIA | ||||||
| 01 | SENAC | ||||||
| 08 | SEC. DE ADMINISTRAÇÃO | ||||||
| 01 | GERENCIA DE APOIO E ASSISTÊNCIA AO EDUCANDO - GAAE | ||||||
| AUX. SECRETARIA | 01 | GRUPO ESCOLAR MARIA NEVES LOBÃO | |||||
| 02 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLA THEREZINHA BOMFIM DA SILVA | ||||||
| AUX. CORREIO | 01 | MANIAÇU | |||||
| 01 | JUAZEIRO | ||||||
| 01 | SANTA LUZIA | ||||||
| 01 | BREJINHO | ||||||
| ELETRICISTA | NÍVEL MÉDIO INCOMPLETO +TÉCNICO COM EXPERIÊNCIA EM DISTRIBUIÇÃO AÉREA, COM CURSO DE NR10 | 01 | R$ 840,00 | ILUMINAÇÃO PUBLICA /SEC. DE INFRAESTRUTURA | |||
| FISCAL DE OBRAS | NÍVEL MÉDIO COMPLETO + EXPERIÊNCIA EM LEITURA DE PLANTAS PLANIALTIMÉTRICAS | 01 | R$ 900,00 | SEC. INFRAESTRUTURA | |||
| CADISTA | NÍVEL MÉDIO COMPLETO + EXPERIÊNCIA EM AUTO CAD. SOFTWARES RELACIONADOS A PROJETOS DE ARQUITETURA | 01 | SEC. INFRAESTRUTURA | ||||
| RECEPCIONISTA | NÍVEL MÉDIO | 01 | R$ 724,00 | SECRETARIA DE EDUCAÇÃO | |||
| ATENDENTE | 06 | BOLSA FAMÍLIA | |||||
| FISCAL AMBIENTAL | 01 | R$ 900,00 |
SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE | ||||
| FISCAL DE LIMPEZA PÚBLICA | 01 | SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE | |||||
| MONITOR DO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS (Criança e Adolescente de 0 a 06 anos e 06 a 17 anos) | NÍVEL MÉDIO COM FORMAÇÃO EM MAGISTÉRIO | R$ 946,00 | CRAS URBANO | ||||
| 05 | |||||||
| MONITOR DO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS (Criança e Adolescente de 0 a 06 anos e 06 a 17 anos) | 15 | CRAS RURAL | |||||
| MONITOR | NÍVEL MÉDIO | 01 | APAE | ||||
| MONITOR DE MUSICA | 04 | PRAZ URBANO E RURAL | |||||
| MONITOR DE ARTES | 07 | PRAZ URBANO E RURAL | |||||
| MONITOR DE ESPORTE | 02 | CRAS URBANO E CRAS RURAL | |||||
| MONITOR DE MUSICA | 02 | CRAS URBANO E CRAS RURAL | |||||
| MONITOR DE MUSICA | 01 | CAPS | |||||
| MONITOR DE INFORMÁTICA CDC | 03 | R$ 724,00 | MANIAÇÚ | ||||
| 02 | TANQUINHO DE AROEIRA | ||||||
| 02 | TANQUINHO | ||||||
| 03 | SEDE - FEIRA VELHA | ||||||
| OFICINEIRO DE ARTES | 06 | CRAS URBANO/CRAS RURAL/CREAS | |||||
| INSTRUTOR DE ESPORTE | 04 | SEDE | |||||
| IDENTIFICADOR CIVIL | NÍVEL MÉDIO - CURSO DE CAPACITAÇÃO NO IPM | 01 | R$ 892,00 | SINEBAHIA | |||
| ARQUIVISTA | NÍVEL MÉDIO - PROVA DE TÍTULOS COM CONHECIMENTO NA ÁREA | 01 | BOLSA FAMÍLIA | ||||
| CADASTRADOR | NÍVEL MÉDIO - PROVA DE TÍTULOS COM CONHECIMENTO NA ÁREA | 05 | BOLSA FAMÍLIA | ||||
| 02 | CRAS URBANO E CRAS RURAL | ||||||
| AUXILIAR DE BIBLIOTECA | NÍVEL MÉDIO | 01 | R$ 724,00 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | |||
| 02 | ESCOLA DE P.G. DOM MANOEL RAIMUNDO DE MELO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR DEPUTADO LUIS CABRAL |
NÍVEL SUPERIOR
| Cargos | Escolaridade Requisitos Mínimos | OBSERVAÇÕES | CH | Vagas | Salário | Local de Lotação | Valor da inscrição |
| MÉDICO CLINICO GERAL PLANTONISTA | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA PLANTÃO DE 24 HORAS | 24H | 18 | R$ 980,00/PL ANTÃO | UPA III | R$ 45,00 | |
| MÉDICO CLÍNICO GERAL | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA | 30H | 02 | R$ 4.000,00 | CAE III | ||
| 40h | 01 | R$ 5.100,00 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DEOCLIDES FERNANDES | ||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FRANCISCO MARQUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FLORISVALDO RODRIGUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NOSSA SENHORA DA PAZ | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| 30h | 02 | R$ 4.000,00 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||
| 01 | CAPS | ||||||
| 40H | 02 | SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR | |||||
| MÉDICO ORTOPEDISTA | 30H | 03 | UPA III | ||||
| 20H | 03 | R$ 3.800,00 | CAE III | ||||
| MÉDICO PEDIATRA PLANTONISTA | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA PLANTÃO DE 24 HORAS | 24H | 04 | R$ 980,00/ PLANTÃO | UPA III | ||
| MÉDICO PEDIATRA | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA | 20h | 01 | R$ 3.800,00 | CAE III | ||
| 01 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| ENFERMEIRO PLANTONISTA | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA PLANTÃO 12 HORAS + EXPERIÊNCIA NA ÁREA | 12h | 07 | R$ 200,00/ PLANTÃO | UPA III E SAMU | ||
| ENFERMEIRO | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA + EXPERIÊNCIA NA ÁREA | 40h | 02 | R$ 1.620,00 | CAE III | ||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DEOCLIDES FERNANDES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FRANCISCO MARQUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FLORISVALDO RODRIGUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NOSSA SENHORA DA PAZ | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| 03 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| 01 | CAPS | ||||||
| 01 | SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR | ||||||
| 02 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | ||||||
| MÉDICO OTORRINO- LARINGOLOGISTA | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA | 20h | 01 | R$ 3.800,00 | CAE III | ||
| MÉDICO ENDOCRINOLOGISTA | 01 | CAE III | |||||
| MÉDICO NEUROLOGISTA | 01 | CAE III | |||||
| MÉDICO ANGIOLOGISTA | 01 | CAE III | |||||
| MÉDICO MASTOLOGISTA | 03 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | |||||
| MÉDICO GINECOLOGISTA | 04 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | |||||
| MÉDICO PSIQUIATRA | 30H | 01 | R$ 4.000,00 | CAPS | |||
| NUTRICIONISTA | 40h | 01 | R$ 1.620,0 | CAE III | |||
| 01 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||||
| 01 | SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR | ||||||
| 01 | NÚCLEO DE APOIO SAÚDE DA FAMÍLIA | ||||||
| DENTISTA | 30H | 06 | R$ 1.500,00 | CAE III | |||
| 40h | 01 | R$ 2.000,00 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DEOCLIDES FERNANDES | ||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FRANCISCO MARQUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA FLORISVALDO RODRIGUES | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NOSSA SENHORA DA PAZ | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA VEREADOR CEZAR LADEIA | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE MANIAÇU | ||||||
| 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CALDEIRAS | ||||||
| 30H | 05 | R$ 1.500,00 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | ||||
| 40H | 01 | R$ 2.000,00 | UNIDADE MÓVEL DE SAÚDE | ||||
| BIOQUÍMICO | 30H | 02 | R$ 1.620,00 | LABORATÓRIO MUNICIPAL | |||
| FARMACÊUTICO | 40h | 01 | FARMÁCIA BÁSICA | ||||
| FARMACÊUTICO E/OU BIOMÉDICO | 02 | SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE | |||||
| FISIOTERAPEUTA | 01 | UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NOSSA SENHORA DA PAZ | |||||
| 01 | CAPS | ||||||
| 03 | SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR | ||||||
| 02 | NÚCLEO DE APOIO SAÚDE DA FAMÍLIA | ||||||
| 01 | PRAI URBANO E PRAI RURAL | ||||||
| FONOAUDIÓLOGO | 30h | 01 | R$ 1.500,00 | UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE WOQUITON FERNANDES TEIXEIRA | |||
| PSICÓLOGO | 01 | R$ 2.000,00 | CAPS | ||||
| 01 | SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR | ||||||
| 01 | NÚCLEO DE APOIO SAÚDE DA FAMÍLIA | ||||||
| 01 | SEDE SECR. ASSISTÊNCIA SOCIAL | ||||||
| 02 | CRAS URBANO | ||||||
| 02 | CRAS RURAL | ||||||
| 01 | CREAS | ||||||
| ASSISTENTE SOCIAL | 01 | CAPS | |||||
| 01 | NÚCLEO DE APOIO SAÚDE DA FAMÍLIA | ||||||
| 01 | SEDE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL | ||||||
| 03 | CRAS URBANO | ||||||
| 03 | CRAS RURAL | ||||||
| 01 | CREAS | ||||||
| PEDAGOGO | 20H | 01 | R$ 848,68 | CAPS | |||
| ORIENTADOR SOCIAL | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO | 30h | 01 | R$ 1.697,36 | CREAS | ||
| NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA DE PEDAGOGIA | 02 | CRAS URBANO E CRAS RURAL | |||||
| ADVOGADO | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA COM CARTEIRA DA OAB | 01 | R$ 2.000,00 | CREAS | |||
| EDUCADOR FÍSICO | LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA | 20h | 02 | R$ 848,68 | PRAI URBANO E RURAL | ||
| 01 | NÚCLEO DE APOIO SAÚDE DA FAMÍLIA | ||||||
| PROFESSOR | FORMAÇÃO EM MAGISTÉRIO E/OU LICENCIATURA | 03 | GRUPO ESCOLAR MARIA NEVES LOBÃO | ||||
| 02 | NÚCLEO ESCOLAR JOSE MARQUES DOS SANTOS | ||||||
| 04 | NÚCLEO ESCOLAR MONSENHOR OSVALDO MAGALHÃES | ||||||
| 03 | ESCOLA DE P. G. JOAQUIM DE BRITO GONDIM | ||||||
| 03 | NÚCLEO ESCOLAR BENTO OLIVEIRA LEDO | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR FREI HENRIQUE DE COIMBRA | ||||||
| 03 | GRUPO ESCOLAR LUIS VIANA FILHO | ||||||
| 05 | GRUPO ESCOLAR DOUTOR OSCAR TEIXEIRA | ||||||
| 02 | GRUPO ESCOLAR PROFESSOR MANOEL SOARES DA CRUZ | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR DÁCIO OLIVEIRA | ||||||
| 01 | NÚCLEO ESCOLAR JOSE FERREIRA PINTO | ||||||
| 03 | GRUPO ESCOLAR ANTÔNIO CARLOS MAGALHÃES | ||||||
| 03 | GRUPO ESCOLAR PROFESSOR ALMIR PÚBLIO DE CASTRO | ||||||
| 03 | GRUPO ESCOLAR PRUDÊNCIO RODRIGUES SOBRINHO | ||||||
| 07 | GRUPO ESCOLAR MAURICIO GUMES | ||||||
| 02 | ESCOLA PROFESSOR MANOEL TEIXERA LADEIA | ||||||
| 01 | CASA ANÍSIO TEIXEIRA | ||||||
| 01 | ESCOLA MUNICIPAL BOA VONTADE | ||||||
| 01 | ESCOLA MUNICIPAL TANCREDO NEVES | ||||||
| 01 | ESCOLA MUNICIPAL NEM DE SÁ | ||||||
| 01 | ESCOLA MUNICIPAL RUI BARBOSA | ||||||
| 01 | ESCOLA MUNICIPAL SANTO EXPEDITO | ||||||
| 01 | ESCOLA MUNICIPAL SANTA ROSA | ||||||
| 02 | ESCOLA MUNICIPAL HERMES DA FONSECA | ||||||
| 01 | ESCOLA LÍRIO DO VALE | ||||||
| 03 | ESCOLA MUNICIPAL VINTE E CINCO DE DEZEMBRO | ||||||
| PROFESSOR DE MATEMÁTICA | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA | 02 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | ||||
| PROFESSOR DE INGLÊS | 01 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | |||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR SENADOR OVÍDIO TEIXEIRA | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | ||||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR DEPUTADO LUIS CABRAL | ||||||
| PROFESSOR DE PORTUGUÊS | 01 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | |||||
| PROFESSOR DE HISTORIA | 01 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | |||||
| 01 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | ||||||
| PROFESSOR EJA 3ª/4ª | FORMAÇÃO EM MAGISTÉRIO COM LICENCIATURA, COMPROVAÇÃO DE TITULAÇÃO ESPECÍFICA E/OU COMPROVAÇÃO DE EXPERIÊNCIA. | 02 | ESCOLA DE P.G. ZELINDA CARVALHO TEIXEIRA | ||||
| PROFESSOR (EJA ETAPA BÁSICA) | 01 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | |||||
| 01 | ESCOLA DE P. G. DOM MANOEL RAIMUNDO DE MELO | ||||||
| 02 | ESCOLA DE P. G. EMILIANA NOGUEIRA PITA | ||||||
| PROFESSOR DE GEOGRAFIA | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA | 01 | GRUPO ESCOLAR SENADOR OVÍDIO TEIXEIRA | ||||
| PROFESSOR DE PORTUGUÊS (EJA/NOTURNO) | 01 | ESCOLA DE P. G. EMILIANA NOGUEIRA PITA | |||||
| PROFESSOR DE MATEMÁTICA (EJA/NOTURNO) | 01 | ESCOLA DE P. G. EMILIANA NOGUEIRA PITA | |||||
| PROFESSOR DE HISTÓRIA (EJA/NOTURNO) | 01 | ESCOLA DE P. G. EMILIANA NOGUEIRA PITA | |||||
| PROFESSOR DE GEOGRAFIA (EJA/NOTURNO) | 01 | ESCOLA DE P. G. EMILIANA NOGEIRAPITA | |||||
| PROFESSOR DE CIÊNCIAS (EJA/NOTURNO) | 01 | ESCOLA DE P. G. EMILIANA NOGUEIRA PITA | |||||
| PROFESSOR DE INGLÊS (EJA/NOTURNO) | 01 | ESCOLA DE P. G. EMILIANA NOGUEIRA PITA | |||||
| PROFESSOR DE GEOGRAFIA | 01 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | |||||
| PROFESSOR DE GEOGRAFIA | 02 | GRUPO ESCOLAR DEPUTADO LUIS CABRAL | |||||
| PROFESSOR DE CIÊNCIAS | 01 | GRUPO ESCOLAR VEREADOR CLEMENTE FERREIRA DE CASTRO | |||||
| PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA | 01 | GRUPO ESCOLAR DEPUTADO LUIS CABRAL | |||||
| PROFESSOR DE LIBRAS | NÍVEL SUPERIOR COM COMPROVAÇÃO DE TITULAÇÃO ESPECÍFICA | 02 | G.E. MAURICIO GUMES | ||||
| PROFESSOR DE LIBRAS | 02 | G.E. VEREADOR CLEMENTE | |||||
| 01 | G.E. PRUDÊNCIO SOBRINHO | ||||||
| 01 | G.E. DR. OSCAR TEIXEIRA | ||||||
| 02 | E.P.G ZELINDA TEIXEIRA | ||||||
| PSICOPEDAGOGO | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA + COMPROVAÇÃO DE EXPERIÊNCIA NA ÁREA | 30H | 01 | R$ 2.000,00 | SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO | ||
| ENGENHEIRO CIVIL | NÍVEL SUPERIOR COMPLETO NA ÁREA | 40h | 02 | R$ 3.500,00 | SECRETARIA DE INFRAESTRUTURA | ||
| ENGENHEIRO AMBIENTAL | 01 | SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE | |||||
| GEÓGRAFO LICENCIADO EM GEOGRAFIA COM ESPECIALIZAÇÃO EM MEIO AMBIENTE | 01 | SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE |
OBS. REFERENTE A SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE:
- Não haverá transporte para deslocamento de servidores lotados nos PSFs da zona rural nas áreas administrativa e serviços gerais.
- O motorista de ambulância deverá residir na região para a qual está concorrendo (tratando-se de zona rural)
- Haverá conhecimentos específicos e prova de títulos para o cargo de Agente de Endemias.
1.4 As atribuições dos cargos estão estabelecidas em legislação específica, que regem o serviço público do Município de Caetité, Estado da Bahia.
1.5 Os candidatos classificados para todos os cargos ficarão à disposição da Prefeitura Municipal Caetité e irão prestar os seus serviços, na localidade a ser oportunamente determinada pela municipalidade.
1.6 As vagas serão preenchidas na ordem de classificação, por ato de nomeação, de acordo com a necessidade e conveniência da administração, decisão que será do órgão da Municipalidade em conformidade com deveres e prerrogativas do Chefe do Poder Executivo.
1.7 O prazo de validade do Processo Seletivo Público, para efeito de nomeação será de 02 (dois) ano contados da data de sua homologação, podendo antes de esgotado, ser prorrogado uma única vez, por igual período, a critério e por ato expresso do Chefe do Poder Executivo, consideradas a necessidade e a conveniência do serviço público.
1.8. Enquanto houver candidato aprovado e classificado, e não convocado para investidura dos cargos, não se publicará edital de Processo Seletivo Público para provimento dos mesmos cargos, salvo quando esgotado o prazo de validade do concurso que habilitou o candidato.
1.9 As exigências constantes do quadro (item 1.3) quanto à escolaridade/pré-requisitos, referente ao registro no Ministério da Educação, será atendida, quando registrado na Secretaria de Educação do Estado.
2. DA PARTICIPAÇÃO DOS CANDIDATOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS
2.1 Em cumprimento ao disposto no art. 37, inciso VIII, da Constituição da República Federativa do Brasil, na Lei Nº 7.853, de 24 de outubro de 1989, e no Decreto Nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, ficam reservados 5% (cinco por cento) do total das vagas para portadores de necessidades especiais, exceto para os cargos em que haja somente uma vaga.
2.2 O candidato portador de necessidades especiais concorre em igualdade de condições com todos os candidatos e, ainda, aos 5% (cinco por cento) do total de vagas reservadas.
2.2.1 O candidato portador de necessidades especiais, inicialmente, será classificado de acordo com as vagas de ampla concorrência para o Cargo/Função a que concorre, e ainda, em relação à parte, aos 5% (cinco por cento) do total de vagas que foram reservadas a portadores de necessidades especiais para o Cargo/Função a que concorre.
2.3 Somente serão consideradas como pessoas portadoras de necessidades especiais e deficiência aquelas que se enquadrem nas categorias constantes do art. 4º do Decreto Nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999.
2.3.1 Os candidatos que se apresentarem como portadores de necessidades especiais, deverão enviar via SEDEX, no prazo máximo de até 15 dias após termino das inscrições, laudo médico atestando a espécie e o grau ou nível da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença - CID, bem como a provável causa da deficiência, para a empresa organizadora situada no Loteamento Varandas Tropicais, Q01 L26 - Centro Empresarial Richard; Sala 06 - Lauro de Freitas - BA., CEP: 42.700-000
2.4. As deficiências dos candidatos portadores de necessidades especiais, admitida a correção por equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais, devem permitir o desempenho adequado das atribuições especificadas para o Cargo/Função.
2.5 Os candidatos portadores de necessidades especiais serão avaliados, previamente à nomeação, por uma equipe multiprofissional, de acordo com o art. 43 do Decreto Nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999.
2.5.1 A equipe multiprofissional emitirá parecer terminativo, observando as informações prestadas pelo candidato no ato da inscrição, a natureza das atribuições para o Cargo/Função, a viabilidade das condições de acessibilidade e o ambiente de trabalho, a possibilidade de utilização, pelo candidato, de equipamentos ou outros meios que habitualmente utilize e a Classificação Internacional de Doenças apresentada.
2.6 O candidato portador de necessidades especiais participará do Processo Seletivo Público em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere ao conteúdo das provas, avaliação e aos critérios de aprovação, horário e ao local de aplicação das provas.
2.7 Na inexistência de pessoas portadoras de necessidades especiais habilitadas, as vagas reservadas serão preenchidas pelos demais candidatos, seguindo rigorosamente a ordem de classificação.
3.0 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS SOBRE A INSCRIÇÃO
3.1 Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá conhecer o Edital e certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos.
3.2 A inscrição do candidato implicará na aceitação total e incondicional das disposições, normas e instruções constantes neste Edital.
3.3 Todas as informações prestadas pelo candidato ao inscrever-se, serão de sua inteira responsabilidade.
3.4 O candidato inscrito por outrem assume total responsabilidade pelas informações prestadas, arcando com as consequências de eventuais erros que seu representante venha a cometer ao preencher o Formulário de Inscrição.
3.5 Terá a sua inscrição cancelada e será eliminado do Processo Seletivo Público o candidato que usar dados de identificação de terceiros para realizar a sua inscrição.
3.6 A declaração falsa ou inexata de dados constantes da inscrição, bem como a apresentação de documentos falsos, determinará o cancelamento da inscrição e a anulação de todos os atos decorrentes, em qualquer tempo.
3.7 É de responsabilidade do candidato, o preenchimento de todos os campos do Formulário de Inscrição.
3.8 É de inteira responsabilidade do candidato, guardar o Comprovante de Pagamento, até a data da validação de sua inscrição.
3.8.1 O pagamento deverá ser efetuado através de Boleto Bancário.
3.9 Não serão acatados, em hipótese alguma, depósitos feitos em terminais de auto-atendimento, caixa rápido, banco 24 horas ou similares.
3.10 A inscrição efetuada somente será acatada após a comprovação do pagamento da taxa de inscrição. Para isso o candidato terá que conferir através do site, na seção ÁREA RESTRITA PARA CANDIDATOS, 72 horas após a efetivação do pagamento da taxa, se a inscrição foi validada.
3.11 Não haverá isenção do pagamento da taxa de inscrição.
3.12 O candidato terá sua inscrição homologada somente após a confirmação bancária do pagamento de sua taxa de inscrição.
3.12.1 Caso efetue pagamento correspondente a mais de uma inscrição as taxas não serão devolvidas.
3.12.2 O valor da taxa de inscrição está estabelecido para cada cargo, conforme exposto na tabela de cargos.
3.12.3 Se por qualquer razão, o candidato houver extraviado ou inutilizado o boleto bancário da taxa de inscrição, poderá emitir a segunda via do mesmo através da internet, na seção ÁREA RESTRITA PARA CANDIDATOS, através do site até a data de vencimento da mesma.
3.13 O valor referente ao pagamento da taxa de inscrição não será devolvido em hipótese alguma.
3.14 Para efeito de inscrição serão considerados documentos de identificação:
a) Carteiras expedidas por Secretarias de Segurança Pública, por Comandos Militares, por Institutos de Identificação, por Corpos de Bombeiros Militares ou por órgãos fiscalizadores (ordens, conselhos etc.);
b) Passaporte;
c) Certificado de Reservista;
d) Carteira de Trabalho e Previdência Social;
e) Carteira Nacional de Habilitação, contendo foto.
3.15 Não serão aceitas inscrições por via postal, e-mail ou fax.
3.16 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realização das provas deverá levar um acompanhante, que ficará em sala reservada para essa finalidade e que será responsável pela guarda da criança.
3.16.1 A candidata que não levar acompanhante não realizará as provas.
3.16.2 Não haverá compensação do tempo de amamentação no tempo de duração da prova.
3.17 O candidato que necessitar de condições especiais para realizar as provas, deverá enviar até o último dia de inscrição por SEDEX, para a Empresa responsável pelo Processo Seletivo Público situada no Loteamento Varandas Tropicais, Centro Empresarial Richard, Lote 26, QD 01, Jardim Aeroporto, Lauro de Freitas, Bahia, CEP: 42.700-000, um Requerimento, que estará disponível no site, acompanhado de atestado médico devidamente autenticado em cartório (tratando-se de copia) com a descrição de sua necessidade e especificando o tratamento diferenciado adequado.
3.17.1 A solicitação de condições especiais para a realização das provas será atendida obedecendo-se a critérios de viabilidade e de razoabilidade.
3.17.2. Não serão concedidas condições especiais para a realização das provas ao candidato que não as solicitar de acordo com o estabelecido no subitem 3.17.
3.18. Por razões de segurança, os cadernos de questões serão entregues aos candidatos após 03 (três) horas do início da prova objetiva.
4.0 DAS INSCRIÇÕES
4.1 As inscrições ficarão abertas no período de 02/01/2014 ao dia 11/01/2014 através do site: www.srconcursosepesquisas.com.br.
4.2 Poderão candidatar-se ao referido Processo Seletivo Público, todos os cidadãos que preencherem os seguintes requisitos, sendo também necessários para a investidura:
a) Ser brasileiro nato ou naturalizado ou gozar das prerrogativas previstas no artigo 12 da Constituição Federal e demais disposições de Lei, no caso de estrangeiro.
b) Estar, na data da posse em dia com as obrigações militares, se for do sexo masculino;
c) Estar na data da posse, em situação regular com a Justiça Eleitoral;
d) Estar em pleno gozo dos direitos civis e políticos;
e) Na data da posse, possuir escolaridade mínima compatível com o cargo, de acordo com exigência do edital;
f) Ter conduta ilibada na vida pública e privada;
g) Não registrar antecedentes criminais;
h) Pagar, a título de ressarcimento de despesas com materiais e serviços, a importância fixada no edital, de acordo com o cargo de opção;
i) Gozar de boa saúde física e mental para o exercício do cargo;
j) Possuir na data da posse idade mínima de 18 anos.
5.0 DO PROCESSO SELETIVO
5.1 O Processo Seletivo Público será composto de:
a) Prova Objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, para os candidatos a todos os cargos.
b) Prova de Títulos, de caráter classificatório, para candidatos de nível superior ou que solicite como pré-requisito para o cargo no Quadro de Cargos/Vagas.
c) Prova prática, de caráter eliminatório e classificatório, para os candidatos aos cargos de Motorista, Motorista de Ambulância, Operador de patrol, Operador de pá carregadeira e Operador de retroescavadeira.
d) Prova de Sanidade Física e Mental, de caráter eliminatório, para os candidatos a todos os cargos, sendo a realização dos exames de inteira responsabilidade do candidato e a avaliação e emissão de atestados de saúde realizados por equipe médica designada pelo município.
5.2 Não será permitida a realização da prova fora do local, horário e data divulgados para o processo seletivo público.
5.3 A prova objetiva escrita será de acordo com a escolaridade mínima exigida para cada cargo e obedecerá a distribuição do item abaixo.
5.4 As questões versarão sobre temas especificados no Anexo I (Conteúdo Programático) deste Edital, contendo cada questão, 04 (quatro) alternativas de respostas, sendo apenas uma correta.
NÍVEL FUNDAMENTAL/MÉDIO
ESCOLARIDADE | COMPONENTE DA PROVA | Nº DE QUESTÕES |
ALFABETIZADO - NÍVEL FUNDAMENTAL | Português | 10 |
Matemática | 10 | |
Conhecimentos Gerais | 10 | |
TOTAL | 30 |
MÉDIO + TÉCNICO
ESCOLARIDADE | COMPONENTE DA PROVA | Nº DE QUESTÕES |
NÍVEL MÉDIO | Português | 06 |
Matemática | 06 | |
Conhecimentos Gerais | 05 | |
Conhecimentos Específicos | 13 | |
TOTAL | 30 |
MÉDIO + AG. DE ENDEMIAS
ESCOLARIDADE | COMPONENTE DA PROVA | Nº DE QUESTÕES |
NÍVEL MÉDIO | Português | 06 |
Matemática | 06 | |
Conhecimentos Gerais | 05 | |
Conhecimentos Específicos | 13 | |
TOTAL | 30 |
SUPERIOR
ESCOLARIDADE | COMPONENTE DA PROVA | Nº DE QUESTÕES |
NÍVEL SUPERIOR | Português | 06 |
Matemática e Raciocino Lógico | 06 | |
Conhecimentos Gerais | 05 | |
Conhecimentos Específicos | 13 | |
TOTAL | 30 |
6.0 DA REALIZAÇÃO DA PROVA OBJETIVA
6.1 As provas serão realizadas no dia 23/02/2014 e os locais serão divulgados através de Edital publicado no quadro de informações desta Prefeitura e no site da empresa organizadora do Processo Seletivo no seguinte endereço eletrônico: www.srconcursosepesquisas.com.br.
6.2 Caso o nome do candidato não conste na Relação Geral de Inscritos, o mesmo deverá informar imediatamente à empresa organizadora do concurso através dos telefones (71) 3363-6455 / (71) 3378-6756, em horário comercial de segunda a sexta-feira.
6.3 Se constatado erro no cadastro, o candidato deverá informar imediatamente a empresa responsável, para que seja feita a devida correção.
6.4 É de responsabilidade exclusiva do candidato, a identificação correta do seu local de prova, teste ou exame, e o comparecimento nas datas e horários determinados.
6.5 O candidato só terá acesso ao local de prova, com a apresentação de documento original com foto utilizado na inscrição. A não apresentação dos referidos documentos impossibilitará o candidato de realizar a prova, implicando na sua eliminação do concurso.
6.6 Durante a realização da prova não será permitido o uso de materiais de consulta, telefone celular, relógios digitais, óculos escuros, chapéu, boné, Pager, protetor auricular, máquinas calculadoras, ou qualquer tipo de equipamento eletrônico.
6.7 O candidato deverá comparecer ao local designado para prova com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos do horário estabelecido para fechar os portões.
6.8 Os portões de acesso aos locais de prova, serão abertos às 07h00 e fechados às 07h45, vedado o acesso após o fechamento dos portões, não se levando em conta o motivo do atraso. (Horário de início das Provas 08h00 - Horário Local). E caso ocorra em dois turnos, no turno da tarde os portões de acesso aos locais de prova, serão abertos às 13h15 e fechados às 13h45 (Horário de início das Provas 14h00 - Horário Local).
6.9 Não haverá segunda chamada, ou repetição da prova, importando a ausência do candidato, por qualquer motivo, inclusive caso fortuito ou força maior, caracterizará desistência do candidato e resultará em sua eliminação do Processo Seletivo.
6.10 A prova objetiva terá a duração máxima de 04 (quatro) horas, só podendo o candidato retirar-se do local de aplicação das mesmas, após 01 (uma) hora do seu início.
6.11 O candidato que não entregar o Cartão de Respostas no prazo estipulado será automaticamente eliminado do Processo Seletivo.
6.12 Após resolver as questões, o candidato deverá marcar no Cartão de Respostas, que é o documento oficial para correção e o mesmo deverá ser preenchido conforme instruções. Os prejuízos advindos das marcações incorretas são de exclusiva responsabilidade do candidato, não havendo substituição do Cartão de Resposta por erro do mesmo.
6.13 O candidato que deixa de assinar o Cartão de Respostas no local destinado à assinatura, será eliminado do Processo Seletivo.
6.14 São consideradas marcações incorretas, implicando em não se computar a questão: dupla marcação, marcação rasurada, marcação emendada, campos de marcação não preenchidos integralmente, marcação ultrapassando o campo delimitado e marcação que não seja feita com caneta esferográfica azul ou preta.
6.15 Durante a realização da prova, não será permitido ao candidato, sob pena de ser excluído do Processo Seletivo:
I. Comunicar-se com os demais candidatos ou pessoas estranhas ao Processo Seletivo;
II. Ausentar-se do recinto, a não ser momentaneamente, em casos especiais e em companhia do fiscal;
III. Utilizar meios ilícitos para execução da prova;
IV. Portar arma, mesmo que possua o respectivo porte;
V. Fazer em qualquer fase do Processo Seletivo declarações falsas;
VI. Perturbar, de qualquer modo, a execução dos trabalhos;
VII. Tratar com descortesia a qualquer pessoa envolvida na aplicação da prova (coordenadores, representantes da empresa, fiscais, autoridades presentes).
6.16 O uso da borracha ou corretivo na superfície do Cartão de Respostas acarretará a anulação do mesmo.
6.17 Na ocorrência de caso fortuito, de força maior ou de qualquer outro fato imprevisível ou previsível, porém de consequências incalculáveis que impeça ou prejudique a realização do Processo Seletivo, ou de alguma de suas fases, à empresa realizadora do Processo Seletivo será reservado o direito de cancelar, substituir provas ou atribuir pesos compensatórios, de modo a viabilizar o Processo Seletivo.
6.18 Na ocorrência de qualquer destas hipóteses, o Coordenador Geral do Estabelecimento e o Presidente da Comissão do Processo Seletivo deverão ser imediatamente comunicados, cabendo a este último, consumar a exclusão do candidato infrator.
7.0 DOS TÍTULOS
7.1 A atribuição de pontos aos títulos será realizada aos candidatos que, comprovadamente, tiverem experiência profissional prévia no Serviço Público e Capacitação na área.
7.2 Os candidatos deverão apresentar documento original ou cópia autenticada dos documentos a serem considerados para a Avaliação de Títulos no máximo até 48 horas após a publicação do resultado parcial do Processo seletivo. Os mesmos deverão ser protocolados na Prefeitura Municipal de Caetité situada à Praça Doutor Deocleciano Teixeira, 8, Caetité - BA, 46400-000.
7.2.1. O candidato que não apresentar as cópias dos documentos para a Avaliação de Títulos, no prazo estabelecido no subitem 7.2 deste Edital, receberá nota 0 (zero) na Avaliação de Títulos.
7.2.2. As cópias dos documentos encaminhadas para a Avaliação de Títulos fora do prazo estabelecido no subitem 7.2 deste Edital não serão analisadas.
7.3 Todas as cópias entregues deverão estar devidamente autenticadas em cartório.
7.3.1 Não serão analisadas cópias não autenticadas em cartório.
7.3.2 Os documentos entregues não serão devolvidos.
Tempo de Experiência no Serviço Público | Pontuação |
Experiência até 1 ano, 11 meses e 29 dias | 1 (um) ponto |
De 2 anos a 2 anos 11 meses e 29 dias | 02 (dois) pontos |
De 3 anos a 3 anos 11 meses e 29 dias | 03 (três) pontos |
De 4 anos ou mais | 04 (quatro) pontos |
Capacitação na área. | Pontuação |
Certificado de capacitação na área - carga horária mínima 50H | 0.25 Por Certificado |
PONTUAÇÃO MÁXIMA = 1,0 | |
7.4 Os pontos atribuídos aos títulos serão considerados exclusivamente para efeito de classificação, sendo somado à nota da prova objetiva.
7.5 A experiência profissional deverá ser devidamente comprovada através de declaração do respectiva órgão público, especificando o período em que o serviço foi prestado, devidamente acompanhada por cópias autenticadas da Carteira de Trabalho e Previdência Social - CTPS, contracheques, contrato de trabalho devidamente registrado e/ou outro meio de prova. A
apresentação de simples declaração emitida pelo órgão empregador desacompanhada da prova do vínculo de trabalho (CTPS, holerites, etc.) não terá validade e não servirá como prova da experiência profissional para efeito de pontuação.
7.6 Não serão aceitos títulos entregues enviados por fax.
8.0 APURAÇÃO DOS RESULTADOS
8.1 A prova objetiva será corrigida por processo eletrônico de computação, totalizando 100 pontos. Os pesos são determinados conforme tabelas abaixo:
NÍVEL FUNDAMENTAL / MÉDIO
DISCIPLINAS | PESOS |
Português | 3.5 |
Matemática | 3.5 |
Conhecimentos Gerais | 3.0 |
NÍVEL MÉDIO + TÉCNICO
DISCIPLINAS | PESOS |
Português | 2.5 |
Matemática | 2.5 |
Conhecimentos Gerais | 1.0 |
Conhecimentos Específicos | 5.0 |
NÍVEL MÉDIO + AGENTE DE ENDEMIAS
DISCIPLINAS | PESOS |
Português | 2.5 |
Matemática | 2.5 |
Conhecimentos Gerais | 1.0 |
Conhecimentos Específicos | 5.0 |
NÍVEL SUPERIOR
DISCIPLINAS | PESOS |
Português | 2.5 |
Matemática | 2.5 |
Conhecimentos Gerais | 1.0 |
Conhecimentos Específicos | 5.0 |
8.2 Serão eliminados os candidatos que obtiverem pontuação inferior a 50% (cinquenta por cento) do total da prova objetiva.
8.3 Os candidatos serão convocados em rigorosa ordem de classificação, até o total preenchimento das vagas.
8.4 Havendo igualdade de pontos na nota final terá preferência sucessivamente, o candidato que:
I . Obtiver maior aproveitamento na prova específica.
II . Obtiver maior aproveitamento na prova de conhecimentos gerais.
III . Obtiver maior aproveitamento na prova de português.
IV . Tiver a idade mais elevada.
V. Tiver maior numero de filhos.
8.5 Após a aplicação dos critérios de desempate estabelecidos no subitem acima, se persistir o empate, será aplicado pela Secretaria de Administração da Prefeitura Municipal de Caetité o sorteio entre os candidatos empatados.
8.6 Os candidatos em igualdade de classificação serão chamados a comprovar as condições, no prazo que lhes for fixado.
9.0 DOS RECURSOS
9.1 O candidato ou seu procurador com outorga para tal fim terá o prazo de 02 (dois) dias úteis, contados a partir da data da publicação do gabarito oficial, para interpor recurso em formulário próprio contra o Gabarito Oficial, contra a prova objetiva de múltipla escolha, ou contra questões específicas da prova objetiva, desde que devidamente fundamentado, preenchidas as demais condições estabelecidas no subitem 9.2 deste edital.
9.1.1 Nenhum recurso será aceito fora do prazo e das condições acima estipuladas.
9.1.2. O Resultado Final não será passível de impugnações, já que o candidato terá a possibilidade de recorrer ao Gabarito Oficial.
9.2 O recurso a que se refere o subitem 9.1, dirigido ao Presidente da Comissão Realizadora do Processo Seletivo, deverá ser isento de taxa e protocolado na Prefeitura Municipal de Caetité, no horário de expediente de atendimento ao público e apresentados em obediência às seguintes especificações:
a) nome completo do candidato, com o número do documento com o qual se inscreveu;
b) indicação do número da questão objeto do recurso, fazendo referência à alternativa que considera correta em contraposição à alternativa indicada no Gabarito Oficial publicado;
c) deverá ser protocolado em duas vias, com argumentação lógica, consistente e com a bibliografia pesquisada pelo candidato, referente a cada questão;
d) deverá ser assinado pelo candidato ou pelo seu procurador com outorga para tal fim.
9.3 Os recursos intempestivos não serão analisados e os inconsistentes serão indeferidos.
9.4 Não será aceita interposição de recurso:
a) coletivo (apresentado em conjunto com outros candidatos);
b) fora do prazo;
c) fugindo às formalidades exigidas neste Edital.
9.5 A Comissão responderá aos recursos em até 07 (sete) dias, podendo a mesma, se necessário, solicitar novo prazo por igual período.
9.6 A Prefeitura divulgará através de Edital, no site da empresa organizadora do Processo Seletivo (www.srconcursosepesquisas.com.br), o Resultado Final deste Processo Seletivo, relacionando os candidatos habilitados em ordem de classificação com o total de pontos obtidos, devendo ocorrer a homologação no prazo de até 07 (sete) dias, contados da referida publicação, observando-se o Anexo II deste Edital.
9.7 A decisão proferida pela Comissão Realizadora do Processo Seletivo tem caráter irrecorrível na esfera administrativa, não cabendo recursos adicionais.
10. COMPROVAÇÃO DE SANIDADE FÍSICA E MENTAL
10.1 A Prefeitura Municipal, através do Órgão Competente, convocará os candidatos por ordem de classificação final, para comprovação de sanidade e capacidade física e mental, sendo eliminados aqueles que não apresentarem condições satisfatórias, de acordo com parecer circunstanciado emitido pela Secretaria Municipal de Saúde que indique a causa da sua reprovação.
11. DOS REQUISITOS PARA POSSE
11.1 O candidato deverá atender, cumulativamente, no ato da posse, aos requisitos referenciados no subitem 4.2 como também:
a) apresentar documentos que forem exigidos pela Prefeitura Municipal de Caetité;
b) ser aprovado em inspeção médica a ser realizada pelo serviço médico da Prefeitura Municipal de Caetité ou por meio de convênios. Caso o candidato seja considerado "inapto" para as atividades relacionadas ao cargo para o qual foi aprovado, por ocasião do exame médico pré-admissional, este não poderá ser admitido. Esta avaliação terá caráter eliminatório.
11.2 No ato da admissão, todos os requisitos especificados no subitem 4.2 e aqueles que vierem a ser estabelecidos em função da alínea "a" do subitem 11.1, deverão ser comprovados por meio da apresentação de seu original, juntamente com fotocópia.
12. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
12.1 O acompanhamento das publicações referentes ao Processo Seletivo é de responsabilidade exclusiva do candidato.
12.1.2 Não serão prestadas informações relativas aos Resultados Parcial e Final do Processo Seletivo, através de telefone.
12.2 Os itens deste Edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos, enquanto não consumado o Processo Seletivo, fato que será mencionado em Retificação, sob a forma de Edital a ser publicado no mural da Prefeitura e no site da empresa organizadora do Processo Seletivo.
12.4 O ato de inscrição gera a presunção absoluta de que o candidato conhece o presente Edital e que aceita as condições do Processo Seletivo, tais como se acham nele estabelecidas.
12.5 A inexatidão das afirmativas ou irregularidades insanáveis constatadas no decorrer do processo, ainda que verificadas posteriormente, eliminará o candidato do Processo Seletivo, anulando-se todos os atos decorrentes de sua inscrição.
12.6 O candidato que recusar a nomeação ou deixar de entrar em exercício, ou ainda, que deixar de se apresentar durante os 30 (trinta) dias subseqüentes à convocação, perderá os direitos de sua classificação.
12.7 A aprovação no Processo Seletivo gera, para o candidato, apenas a expectativa de direito à nomeação.
12.8 Durante o período de validade do Processo Seletivo, a Municipalidade de Caetité reserva-se no direito de proceder às nomeações em número que atenda ao interesse e às necessidades do serviço, de acordo com a disponibilidade orçamentária e a efetiva existência do cargo vago.
12.9 Havendo desistência de candidatos convocados para a nomeação, a Municipalidade de Caetité procederá, durante o prazo de validade do Processo Seletivo, a tantas convocações quantas forem necessárias para o provimento das vagas oferecidas neste Edital, seguindo rigorosamente a ordem de classificação estabelecida no Edital de homologação.
12.10 O candidato deverá manter atualizado o seu endereço na S&R Concursos e Pesquisas LTDA., enquanto estiver participando do Processo Seletivo, e na Prefeitura Municipal de Caetité, se aprovado.
12.10.1 Serão de exclusiva responsabilidade do candidato os prejuízos advindos da não atualização de seu endereço.
12.11 No ato da admissão, os candidatos convocados deverão apresentar os seguintes documentos:
a) 2 (duas) fotos 3x4, coloridas e recentes;
b) certidão de Nascimento, se solteiro, ou de Casamento, se casado;
c) certidão de Nascimento dos dependentes se houver;
d) carteira de Trabalho e Previdência Social - CTPS;
e) carteira de Identidade;
f) certificado de Reservista se for o caso;
g) título de Eleitor e comprovante de votação ou de justificativa da última eleição;
h) CPF - Cadastro de Pessoa Física;
i) PIS/PASEP;
j) comprovante de residência - conta de água, luz ou telefone fixo;
k) comprovação do grau de escolaridade (certificado de conclusão do ensino médio);
l) declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública, conforme previsão do artigo 37, inciso XVI, da Constituição Federal;
m) atestado de Saúde Ocupacional (ASO);
n) declaração, sob as penas da Lei, de que não tem contra si sentença penal condenatória transitada em julgado.
12.11.1 Os documentos requeridos nas letras "b", "c", "e", "f", "g", "h", "j" e "k" deverão ser apresentados por cópia autenticada.
12.12 Para obtenção do Atestado de Saúde Ocupacional de que trata a letra "m" do subitem 12.11, o candidato aprovado e convocado deverá se submeter a exame médico, de caráter eliminatório, a ser realizado por Junta Médica credenciada pela Municipalidade de Caetité, que constará de avaliação clínica e exames complementares.
12.12.1 O candidato deverá apresentar os seguintes exames complementares, entre outros que poderão ser solicitados pela Junta Médica, se necessário:
a) hemograma com tipagem sanguínea (ABO - Rh) e dosagens de glicemia, uréia, creatinina, sódio, potássio, colesterol total e frações, triglicerídeos e VDRL;
b) sumário de urina;
c) radiografia de tórax (PA);
d) eletrocardiograma;
e) avaliação oftalmológica;
12.13 Todos os atos pertinentes a este Processo Seletivo, serão divulgados através da Internet no site: www.srconcursosepesquisas.com.br, ficando disponibilizado até 06 (seis) meses após a sua conclusão.
12.14 Não será feita nenhuma comunicação aos candidatos através de outro meio que não sejam os avisos afixados no mural da Prefeitura Municipal de Caetité -BA, meios de comunicação oficial do município e no site da Empresa.
12.15 É de responsabilidade do Candidato verificar seus dados bem como a verificação do local de realização da sua prova que será afixada no mural da sede da Municipalidade de Caetité e no site da Empresa responsável pela elaboração do Processo Seletivo.
12.16 O não comparecimento do Candidato no local de realização das provas na data e horário marcado, não será motivo de recurso ou de realização de uma segunda chamada.
12.17 Os Candidatos inscritos através da Internet deverão obrigatoriamente indicar um telefone fixo e endereço eletrônico (email), ficando o site da Empresa Responsável pelo Processo Seletivo como o seu canal de comunicação. Todos os atos relativos a este Processo Seletivo serão divulgados no site da empresa, sendo de exclusiva responsabilidade dos candidatos o acompanhamento das publicações online.
12.18 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão deste Processo Seletivo, ouvida a Procuradoria Jurídica da Prefeitura Municipal de Caetité - Bahia.
Prefeitura Municipal de Caetité - Bahia, 02 de janeiro de 2014.
JOSÉ BARREIRA DE ALENCAR FILHO
Prefeito
ANEXO I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO NÍVEL FUNDAMENTAL
LÍNGUA PORTUGUESA
COMUM A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL
Interpretação de texto; Dígrafo; Encontros Vocálicos e Consonantais; Separações de Silábica; Sinônimos e Antônimos; Flexões do substantivo; Aumentativo e Diminutivo. Sujeito e Predicado. Classes Gramaticais.
MATEMÁTICA
COMUM A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL
Resolução de problemas simples da vida cotidiana envolvendo conhecimento de adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais. Relação de ordem e grandeza. Dezena e dúzia. Medidas de tempo. Comprimento e distancia; metro e quilometro. Capacidade: litro, massa e quilograma. Raciocínio Lógico: medir a habilidade do candidato em entender as relações entre as pessoas, lugares, coisas, objetos, etc. Deduzir novas informações das relações fornecidas, através de raciocínio básico. Verificar a capacidade de utilizar-se de raciocínio analítico e dedutivo. Interpretação de sequencias numéricas. Interpretação de sequencias lógicas através do uso de figuras interpretação de sequencias lógicas através do uso de símbolos.
CONHECIMENTOS GERAIS
COMUM AOS CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL
O município de Caetité: Aspectos Históricos, Emancipação Política, Administração Municipal, O Poder Legislativo e Executivo, Lei Orgânica do Município, Personalidades do Município, Festas Religiosas, Limites, Localização, Recursos Naturais, Clima, Relevo, Vegetação, Bacia Hidrográfica, Agricultura, Pecuária e Manifestações Folclóricas. O Estado da Bahia: Localização, Primeiros Habitantes, Governantes, Folclore, Religião, Preservação Ambiental, Bacia Hidrográfica, Capital do Estado, Atividades Econômicas, Independência da Bahia, Escritores e Poetas famosos da Bahia.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO NÍVEL MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA
COMUM A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO
Compreensão de Textos, A Organização Textual dos Vários Modos de Organização Discursiva, Coerência e Coesão, Ortografia, Classe, Estrutura, Formação e Significação de Vocábulos, Estrutura de Palavras, Formação de Palavras, Significação de Palavras, Oração e seus Termos, Termos Essenciais da Oração, Termos Integrantes da Oração, A Estrutura do Período, As Classes de Palavras: Adjetivo, Advérbio, Artigo, Preposição, Conjunção, Interjeição, Numeral, Pronomes, Substantivos, Verbos, Linguagem Figurada, Pontuação, Crase, Sintaxe de Colocação.
MATEMÁTICA
COMUM A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO
Conjuntos: conjuntos numéricos; propriedades; operações entre conjuntos; subconjunto e a relação de inclusão; conjunto das partes, dízimas periódicas. Funções. Função do 1º grau. Função quadrática. Função modular. Problemas com equações. Potenciação. Função exponencial. Logaritmo. Função logaritmo. Equação e Inequações: do 1º e 2º grau, exponencial, logarítmica. Sistema de equações. Matrizes. Determinante. Análise Combinatória. Números complexos. Polinômios. Geometria Plana: semelhança de triângulo, relação métrica do triângulo retângulo. Área de polígonos. Problemas envolvendo sistema decimal de medida. Noções de Matemática Financeira. Média aritmética e ponderada.
CONHECIMENTOS GERAIS
COMUM AOS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO
Conhecimentos Gerais: Atualidades.
O município de Caetité: Aspectos Históricos, Emancipação Política, Administração Municipal, O Poder Legislativo e Executivo, Lei Orgânica do Município, Personalidades do Município, Festas Religiosas, Limites, Localização, Recursos Naturais, Clima, Relevo, Vegetação, Bacia Hidrográfica, Agricultura, Pecuária e Manifestações Folclóricas. O Estado da Bahia: Localização, Primeiros Habitantes, Governantes, Folclore, Religião, Preservação Ambiental, Bacia Hidrográfica, Capital do Estado, Atividades Econômicas, Independência da Bahia, Escritores e Poetas famosos da Bahia.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
TÉCNICO DE ENFERMAGEM
Prontuário e anotação de enfermagem.Técnicas de Enfermagem: sinais vitais, higiene e conforto do paciente, transporte do paciente, posições para exames.Administração de dietas, transfusões de sangue e hemoderivados. Oxigenoterapia e nebulização. Cuidados com a traqueostomia e drenagem torácica. Fluidoterapia, balanço hídrico.Medicação: conceitos, efeitos. Vias de administração de medicamentos. Cálculo de medicação.Coleta de material para exames laboratoriais.Feridas. Curativos. Ataduras. Ostomias. Aplicações quentes e frias. Sondagens e drenos.Biossegurança. Prevenção e controle de infecção hospitalar.Assistência de enfermagem a pacientes nas diversas fases evolutivas (infância,adolescência, adulto e na terceira idade).Assistência de enfermagem em situações de urgência,emergência. Principais medicações usadas em emergência.Assistência de enfermagem na clínica cirúrgica.Unidade de Centro Cirúrgico e Central de Material Esterilizado e de recuperação pós-anestésica. Lei do Exercício Profissional nª7.498/86. Ética profissional.Assistência de enfermagem em clínica médica.Assistência de enfermagem ao paciente em pediatria.Assistência de enfermagem às pessoas em estado crítico e semi-crítico.Assistência de enfermagem ao paciente na fase terminal e após a morte.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
TÉCNICO EM LABORATÓRIO
Obtenção e conservação de amostras biológicas destinadas à análise:técnicas, anticoagulantes usados, fatores de interferência na qualidade das análises. Equipamentos de uso em laboratório, pesagens, volumétrica, microscopia (fotometria - leis de absorção da luz). Princípios bioquímico simplificados nas principais dosagens sangüíneas: glicídios, lipídios, protídeos, componentes inorgânicos, ureia, creatinina, bilirrubinas e enzimas hepáticas. Urina: análise qualitativa, quantitativa e sedimento. ParasitologiaHumana: principais métodos para pesquisa de parasitas intestinais; Hematozoários: características morfológicas e ciclo evolutivo. Bacteriologia Humana: métodos bacteriológicos de identificação dos principais agentes etiológicos das infecções genitais, urinárias, respiratórias e das meninges; principais meios de cultura, técnicas de coloração, coprocultura, teste de sensibilidade a antibióticos; hemocultura. Imunologia Clínica: reação de precipitação; fixação de complemento; aglutinação. Técnicas Hematológicas: câmara de contagem; identificação e contagem das células sanguíneas: glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e principais células do sangue periférico; contagem de plaquetas e reticulóides; principais colorações; métodos de dosagem da hemoglobina; hematócrito; índices hematimétricos; prova de falcização; curva de resistência globular osmótica; célula L.E.Coagulação: tempo de sangramento e de coagulação; prova do laço; retração do coágulo; tempo de protombina;tempo de tromboplastina parcial ativada; tempo de trombina; fibrinogênio. Tipagem Sanguínea: sistema ABO;fator Rh Noções de higiene e assepsia.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
TÉCNICO EM RADIOLOGIA
Radiografias intrabucais digitais; Interações dos Raios X com a matéria; Fatores que influenciam a imagem radiográfica; Efeitos biológicos das radiações ionizantes; Radioproteção; Tomografia computadorizada de feixe cônico; Portaria 453, de 1 de junho de 1998, da ANVISA; Radiologia Médica; Incidências básicas radiográficas; Anatomia e fisiologia humana; Cuidados com procedimentos radiográficos; Física dos Raios X.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
AGENTE DE ENDEMIAS
Princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde e a Lei Orgânica da Saúde; Visita domiciliar; Avaliação das áreas de risco ambiental e sanitário; Noções de ética e cidadania; Noções básicas de epidemiologia, meio ambiente e saneamento; Noções básicas de doenças como Leishmaniose Visceral e Tegumentar, Dengue, Malária, Esquistossomose, dentre outras.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
NÍVEL SUPERIOR
LÍNGUA PORTUGUESA
COMUM A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR
Compreensão de Textos, A Organização Textual dos Vários Modos de Organização Discursiva, Coerência e Coesão, Ortografia, Classe, Estrutura, Formação e Significação de Vocábulos, Estrutura de Palavras, Formação de Palavras, Significação de Palavras, Oração e seus Termos, Termos Essenciais da Oração, Termos Integrantes da Oração, A Estrutura do Período, As Classes de Palavras: Adjetivo, Advérbio, Artigo, Preposição, Conjunção, Interjeição, Numeral, Pronomes, Substantivos, Verbos, Linguagem Figurada, Pontuação, Crase, Sintaxe de Colocação.
MATEMÁTICA / RACIOCÍNIO LÓGICO
COMUNS A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR
Questões envolvendo o entendimento das estruturas lógicas de relações entre pessoas, lugares, coisas ou eventos; Raciocínio verbal; Raciocínio sequencial (sequencias lógicas); Raciocínio Espacial e Raciocínio Temporal; Números naturais: Comparação, ordenação, seriação e organização em agrupamentos;Números Inteiros: Comparação, ordenação, seriação e organização em agrupamentos, operações,situações problemas; Sistema de numeração decimal, operações fundamentais (adição, subtração,multiplicação, divisão, potenciação e radiciação); Análise, interpretação e resolução de situações,problemas a partir dos diversos significados das operações; Aplicação das propriedades operatórias nastécnicas de cálculo mental e estimativas; Proporcionalidade: noção de razão entre números, proporçãoentre duas ou mais razões e grandezas, teorema fundamental da proporção;
CONHECIMENTOS GERAIS
COMUNS A TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR
Conhecimentos Gerais: Atualidades.
O município de Caetité: Aspectos Históricos, Emancipação Política, Administração Municipal, O Poder Legislativo e Executivo, Lei Orgânica do Município, Personalidades do Município, Festas Religiosas, Limites, Localização, Recursos Naturais, Clima, Relevo, Vegetação, Bacia Hidrográfica, Agricultura, Pecuária e Manifestações Folclóricas. O Estado da Bahia: Localização, Primeiros Habitantes, Governantes, Folclore, Religião, Preservação Ambiental, Bacia Hidrográfica, Capital do Estado, Atividades Econômicas, Independência da Bahia, Escritores e Poetas famosos da Bahia.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
A Educação Física e sua contribuição como veículo e objeto de educação, cultura,conscientização social, lazer, saúde e qualidade de vida, através dos seus vários conteúdos, como jogos, esportes, ginástica, danças, ritmo e lutas; O movimento corporal em estreita conexão com o mundo da cultura e da sociedade; O processo do desenvolvimento motor - sequencia de desenvolvimento e aquisição dos padrões fundamentais do movimento; Aspectos biológicos do desenvolvimento e o movimento humano; O papel pedagógico da Educação Física na constituição dos sujeitos, da sociedade e do mundo; A ética no trabalho; PCN's da Educação Física.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE REDAÇÃO
1. Redação técnica, cientifica e literária; 2. Revisão gramatical. A gramática e suas alterações de acordo com as novas regras da língua portuguesa; 3. Noções sobre texto; 4. Cartas comerciais, relatórios administrativos, circular, memorando, ata, atestado, regulamento e estatuto. 5. Convocação, aviso, bilhete, ordem de serviço, Oficio, procuração, requerimento, declaração, edital e recibo. 6. Descrição; 7. Narração comercial; 8. Dissertação; 9. Texto expositivo e argumentativo;
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR
As tendências pedagógicas na educação. Planejamento de ensino e projeto pedagógico da escola. O processo de ensino e seus componentes: objetivos, conteúdos, métodos. Avaliação do ensino/aprendizagem. Educação inclusiva e fracasso escolar. Parâmetros curriculares nacionais de 1ª a 4ª séries. Temas Transversais. Estatuto da Criança e do Adolescente (Art. 53 a 73 e 129 a 144); Artigos 205 a 214 da Constituição Federal; A Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Arts. 01 a 34, 37 a 38, 58 a 67. Educação Infantil: objetivos gerais da educação infantil; o atendimento em creches e pré-escolas: características gerais; a concepção de criança enquanto sujeito social e histórico; brincar: o significado da brincadeira na formação da criança; interação social- diversidade e individualidade; a aprendizagem significativa e os conhecimentos prévios; a resolução de problemas; o profissional da Educação Infantil- características fundamentais; a organização do currículo - orientações didáticas, objetivos e conteúdos.; a formação pessoal e social; concepção e aprendizagem; a criança de 04 a 06 anos - orientações didáticas quanto aos conteúdos: nome, imagem, independência e autonomia, respeito à diversidade, identidade de gênero, interação, jogos e brincadeiras, cuidados especiais; o erro construtivo; avaliação formativa: observação e registro. Obs.: Consultar o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
MÉDICO CLÍNICO GERAL
Medicina Geral: 1) Doenças do Aparelho Cardiovascular. 2) Doenças do Aparelho Respiratório. 3) Pneumonias.4) Transfusões de sangue e derivados. 5) Doenças do Tecido Conjuntivo e Musculoesqueléticas. 6) Afecções Doenças do Aparelho Digestivo. 7) Doenças Renais e do Trato Urinário. 8) Doenças Endócrinas e do Metabolismo. 9) Doenças Hematológicas e Oncologicas 10) Doenças Neurológicas. 11) Doenças Psiquiátricas. 12) Doenças Infecciosas. 13) Doenças Dermatológicas. 14) Doenças Oculares. 15) Doenças do Nariz, Ouvido e Garganta. 16) Ginecologia e Obstetrícia. Legislação e Saúde Pública:1)Organização de Sistemas de Serviços de Saúde, o Sistema Único de Saúde (SUS), o Programa Saúde da Família (PSF). 2) Atenção Primária à Saúde (APS). 3) Prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças/problemas frequentes: diabete, infecções de vias aéreas, hipertensão, depressão, ansiedade, infecções urinárias, gastroenterite, doenças sexualmente transmissíveis. 4) Identificação e abordagem de riscos para morbi-mortalidade em doenças frequentes. 5) Imunizações. 6) Saúde da Criança: aleitamento materno, desnutrição, gastroenterite aguda, infecções respiratórias agudas. 7) O papel da educação em saúde nos diferentes níveis de intervenção do processo saúde-doença: a) promoção da saúde. B) prevenção de doenças. C) tratamento. D) recuperação - Prevenção em traumas no trânsito e por violência interpessoal. 8) Prevenção nas doenças ocupacionais. 9) Princípios da medicina geriátrica. 10) Uso de drogas (tabaco, álcool, maconha, cocaína, sedativos e excitantes do SNC, alucinógenos). 11) Sistema de registro, notificações de doenças, atestados. 12) Vigilância epidemiológica. 13) Vigilância sanitária. 14) Epidemiologia. 15) Bases clínicoepidemiológicas das condutas médicas. 16) Medidas de frequência de doenças, medidas de associação. 17)Rastreamento de doenças. 18) Testes Diagnósticos: Sensibilidade e especificidade. 19) Delineamentos de pesquisas. 20) Identificação e/ou controle de erros aleatórios e sistemáticos em pesquisa epidemiológica. 21) Validação. 22)Principais indicadores da saúde da população brasileira. 23) Ética Profissional
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PSICÓLOGO
Psicologia do Desenvolvimento: Desenvolvimento emocional e social na infância. Psicologia Social: apsicologia e sua influencia sobre as práticas e sobre as outras áreas do conhecimento. Inteligência:concepções de inteligência e os testes de inteligência. Introdução à psicologia: perspectivas históricas; o lugar da psicologia na ciência (influencias filosóficas e fisiológicas); teorias e sistemas contemporâneos em psicologia. Processos de aprendizagem comportamental. Motivação: os diversos tipos de motivação.Psicologia Hospitalar: tarefa do psicólogo na instituição hospitalar; formação do psicólogo para atuação em hospitais. Psicanálise: principais conceitos em psicanálise; metapsicologia freudiana; interpretação dos sonhos; distinção anatômica entre os sexos. Noções de Psicodinâmica. Principais conceitos da Psicanálise.Considerações sobre a Reabilitação Psicossocial. Políticas de Saúde Mental e as ações dos Psicólogos nos dispositivos públicos. Clínica, Instituição e Ordem Pública. Psicologia, Saúde e Sociedade. O trabalho multidisciplinar e as redes de cuidado à população excluída socialmente. Ética profissional. Psicologia como profissão: Responsabilidades do Psicólogo. Procedimentos aplicados à atuação profissional. Psicologia escolar e principais concepções de desenvolvimento e aprendizagem: ambientalista/comportamental,humanista, psicanalítica, interacionista e sócio histórica. Prática profissional do psicólogo em contextos educativos. Psicopedagogia. Processo de desenvolvimento e suas etapas. Processo Grupal e teoria do Vínculo.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
FISIOTERAPEUTA
1. Ação do Fisioterapeuta nas atividades de Saúde Pública; 2. Noções do Programa de Saúde da Família; 3. Realizar diagnóstico com levantamento dos problemas de saúde que requeiram ações de prevenção, de deficiências e necessidades em termos de Reabilitação. 4. Desenvolver projetos e ações intersetoriais para a inclusão e a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiências, orientar e informar sobre manuseio, posicionamento, atividades da vida diária, recursos e tecnologias de atenção para o desempenho funcional frente as características específicas de cada indivíduo; 5. Orientação a Educadores, objetivando a correção de desvios de postura física e anatômica de estudantes; 6. Anatomia do corpo Humano, Sistema Esquelético, esqueleto axial e apendicular, ossos, características ósseas, junturas e articulares; 7. Sistema Muscular, Anatomia do Movimento, músculos e ações; 8. Fisioterapia em Termoterapia, condutiva, radiante, conversiva, Crioterapia ,ultrassom,laser. 9. Fisioterapia com Hidroterapia, hidrotermoterapia; 10. Fisioterapia em Traumatologia e Ortopedia, reabilitação nas lesões musculoesqueléticas, fraturas, traumas e lesões nos esportes não cirúrgicos e cirúrgicos; 11. Fisioterapia Neurológica, TCE, TRM, AVC, processos neurológicos motores periféricos, miopatias, amiotrofias espinais,esclerose múltiplas, e outros processos degenerativos,Paralisia Cerebral, SD,Menigomioelocele. 12. Reabilitação Profissional,
marcha normal e patológica, Prótese e Órtese, Reabilitação de Amputados; 13. Fisioterapia Cardiorrespiratória,em moléstias pulmonares, fisiologia e patologia, prevenção, tratamento, exercícios respiratórios, drenagem postural e reabilitação cardiorrespiratória; 14. Fisioterapia para idosos; 15. Desenvolvimento Infantil e Pediátrico.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
BIOQUÍMICO
Hematologia Clinica: Noções Básicas e Avançadas, Citologia Hematológica, Imunohematologia e Banco de Sangue;Parasitologia Clinica: Parasitas Intestinais, do Sangue e Tecidos, Morfologia, Ciclo Biológico e patogenia;Noções Básicas e Clinicas em Uroanálise;Microbiológica, Técnicas de Identificação bacteriana, Antibiograma ;Bioquímica Clinica: noções básicas, clínicas e avançadas;Enzimologia;Técnicas Gerais de Colorações;Doenças Infecto Contagiosas;Doenças tropicais; Virulogia;Imunologia Clinica e técnicas Sorológicas;Estudos dos Líquidos Orgânicos (LCR, ascítico, pleural, sinovial);Eletroforese e Imunoeletroforese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ASSISTENTE SOCIAL
1 Ambiente de atuação do assistente social nas organizações. 1.1 Instrumental de pesquisa em processos de investigação social: elaboração de projetos, métodos e técnicas qualitativas e quantitativas. 1.2 Propostas de intervenção na área social: planos, programas, projetos e atividades de trabalho. 1.3 Estratégias, instrumentos e técnicas de intervenção: sindicância, abordagem individual, técnica de entrevista, abordagem coletiva, trabalho com grupos,em redes, e com famílias, atuação na equipe interprofissional (relacionamento e competências). 1.4 Diagnóstico. 2 Estratégias de trabalho institucional. 2.1 Conceitos de instituição. 2.2 Estrutura brasileira de recursos sociais. 2.3 Uso de recursos institucionais e comunitários. 2.4 Redação de correspondências oficiais: laudo e parecer (sociais e psicossociais), estudo de caso, informação e avaliação social. 3 Atuação em programas de prevenção e tratamento. 3.1 Uso do álcool, tabaco e outras drogas: questões cultural, social e psicológica. 3.2 Doenças sexualmente transmissíveis. 3.3 AIDS. 3.4 Atendimento às vítimas. 4 Políticas sociais. 4.1 Políticas de saúde, Sistema Único de Saúde (SUS). 4.2 Política nacional do idoso; estatuto do idoso. 4.3 Estatuto da criança e do adolescente. 5 Legislação de serviço social. 5.1 Níveis, áreas e limites de atuação do profissional de serviço social. 5.2 Ética profissional. 6 Novas modalidades de família: diagnóstico, abordagem sistêmica e estratégias de atendimento e acompanhamento. Alternativas para a resolução de conflitos: conciliação e mediação. 7 Lei n.º 8.742/93 - Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), que regulamenta os artigos 203 e 204 da Constituição Federal e define os princípios doutrinários e organizativos da Política Pública de Assistência Social.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ENFERMEIRO
Atendimento pré-hospitalar (suporte avançado de vida); Atendimento pré-hospitalar na parada cardiorrespiratória; Atendimento a múltiplas vítimas - pré -hospitalar (suporte avançado de vida); Ambulância e equipamentos de suporte avançado de vida no atendimento pré- hospitalar; Intoxicações agudas; Atendimento a múltiplas vitimas; Prevenção do trauma; Biomecânica do trauma; Avaliação e atendimento inicial às emergências; Alterações metabólicas; Alterações Circulatórias; Controle de vias aéreas e ventilação; Trauma torácico; Choque e reposição volêmica; Trauma abdominal; Trauma Crânio-encefálico; Trauma Raqui-medular; Trauma Musculoesquelético; Trauma Térmico; Trauma na Criança; Trauma no Idoso; Triagem, transporte; Materiais e equipamentos para sala de emergência; Queimaduras - tratamento e condutas de enfermagem; Síndrome de Abstinência do álcool condutas de enfermagem; Ética profissional; Psiquiatria condutas da enfermagem/abordagem; Calculo de medicação Administração de drogas em urgência e emergência; Ventilação não-evasiva com pressão positiva; Ventilação mecânica; ECG - alterações básicas; Arritmias Cardíacas; Desfibrilação e cardioversão elétrica; Acidentes com animais peçonhentos - suporte básico de vida/ suporte avançado de vida. Parâmetros para o funcionamento do SUS; Saúde e Doença: Promoção à saúde. Prevenção e controle de infecções. Prevenção de agravos. Atuação da Enfermagem na detecção e no controle de doenças; Introdução à Enfermagem: Origem e evolução da Enfermagem. Aspectos legais e éticos de exercício da Enfermagem. O ambiente de trabalho. Técnicas básicas de Enfermagem; Enfermagem Médico-Cirúrgica: Assistência de Enfermagem em situações de emergência e nos distúrbios: do sangue, respiratórios, cardiovasculares, gastrointestinais, endócrinos, imunológicos, musculoesqueléticos, nas doenças infecciosas e nas doenças da pele. Atuação de enfermagem em Centro Cirúrgico e em Central de Material; Enfermagem Materno-Infantil e Pediatria: Atendimento de enfermagem à saúde materno-infantil e pediatria: pré-natal, parto e puerpério e período neonatal; Políticas de saúde: noções sobre o Sistema Único de Saúde - SUS.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
FARMACÊUTICO
Ética profissional: Código de Ética da Profissão Farmacêutica (Resolução Nº 418/04 do CFF), e Resolução431/05 do CFF; Legislação: Lei Nº 8666/93 do Poder Executivo. Resolução Nº300/97 do CFF. Portaria Nº344/98 da SVS/MS. RDC Nº 33/00 da ANVISA/MS. RDC Nº 307/02 da ANVISA/MS. RDC Nº 33/03 da ANVISA/MS. RDC Nº35/03 da ANVISA/MS. Portaria Nº 272/98 da SVS/MS e Resolução Nº 288/96 do CFF;Cálculos farmacêuticos; Fundamentos básicos utilizados nas operações analíticas: volumétricas,espectrofotométricas, gravimétricas e cromatografia. Medicamento Genérico: introdução, definição,credibilidade e qualidade, prescrição, dispensação e mercado brasileiro de genéricos; Epidemiologia:conceito, importância da epidemiologia, historia natural, prevenção de doenças, imunização, endemias,epidemias, doenças transmissíveis e modos de transmissão e doenças não transmissíveis; Procedimentos Básicos em microbiologia para controle da infecção hospitalar. Política Nacional de Medicamentos:Diretrizes e Prioridades;Farmacoepidemiologia: Estudos de utilização de medicamentos, farmacovigilância e farmacoeconomia;Cálculos farmacotécnicos, diluição, estabilidade, acondicionamento e incompatibilidade de medicamentos;Princípios básicos da farmacologia: Absorção, biodisponibilidade, distribuição, biotransformação eexcreção das drogas, mecanismos gerais de ações dos fármacos, interações droga-droga e reaçõesadversas às drogas; Drogas cardiovasculares e renais; Drogas que atuam no sistema nervoso central;Drogas endócrinas; Drogas anti-inflamatórias não esteroides e corticosteroides; Agentes Antibióticos equimioterápicos; Toxicologia: estudo toxicológico dos principais medicamentos provocadores de intoxicações (psicofármacos, analgésicos, antipiréticos, anti-inflamatórios, antieméticos, anti-histamínicos,antitussígenos, broncodilatadores e descongestionantes nasais). Conceitos básicos e estudo toxicológico das principais drogas estimulantes, depressoras e perturbadoras do SNC; Farmácia Hospitalar: conceito,objetivos e sistemas de distribuição de medicamentos (coletivo, por prescrição individual e por dose unitária); Assistência Farmacêutica no SUS e Setor Farmacêutico no Brasil;
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
FARMACÊUTICO E/OU BIOMÉDICO
Microbiologia e micologia: bacteriologia clínica., biossegurança em laboratório de microbiologia, estocagem de microrganismos,, rotinas básicas para identificação : (gram positivo , gram negativo), meios de cultura utilizados na rotina bacteriológica, bactérias anaeróbias :identificação, microbiologia oral, urinocultura : rotinas básicas coprocultura: rotinas básicas,hemocultura: rotinas básicas Citologia e hematologia clínica: exame básico de sangue (hb, ht, plaq. Vhs, específica e diferencial, hemograma completo, colheita alterações e interpretação clínica) ,anticoagulantes , corantes e métodos de coloração, eletroforese de hemoglobinas ,(alterações e interpretação clínica), doença dos eritrócitos (anemia e policitemia), Doenças leucocitárias (doenças neoplásicas e não neoplásicas),coagulação sanguínea. Células l.e., citologia urinária (função e doença dos rins, exame físico/químico e microscópico, alterações e interpretação clínica). Noções básicas de biossegurança aplicadas ao laboratório clinico. Noções básicas de biologia molecular. Ética profissional: Código de Ética da Profissão Farmacêutica (Resolução Nº 418/04 do CFF), e Resolução431/05 do CFF; Legislação: Lei Nº 8666/93 do Poder Executivo. Resolução Nº300/97 do CFF. Portaria Nº344/98 da SVS/MS. RDC Nº 33/00 da ANVISA/MS. RDC Nº 307/02 da ANVISA/MS. RDC Nº 33/03 da ANVISA/MS. RDC Nº35/03 da ANVISA/MS. Portaria Nº 272/98 da SVS/MS e Resolução Nº 288/96 do CFF;Cálculos farmacêuticos; Fundamentos básicos utilizados nas operações analíticas: volumétricas,espectrofotométricas, gravimétricas e cromatografia. Medicamento Genérico: introdução, definição,credibilidade e qualidade, prescrição, dispensação e mercado brasileiro de genéricos; Epidemiologia:conceito, importância da epidemiologia, historia natural, prevenção de doenças, imunização, endemias,epidemias, doenças transmissíveis e modos de transmissão e doenças não transmissíveis; Procedimentos Básicos em microbiologia para controle da infecção hospitalar. Política Nacional de Medicamentos:Diretrizes e Prioridades
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
NUTRICIONISTA
Nutrição Fundamental: Digestão, biodisponibilidade, absorção e metabolismo de macronutrientes e micronutrientes. Necessidades nutricionais e deficiências. Avaliação Nutricional: Indicadores antropométricos, bioquímicos, dietéticos e clínicos. Dietoterápica e patologia dos sistemas gastrointestinal,circulatório, endócrino, respiratório e renal. Desnutrição e Obesidade. Nutrição Materno infantil. Nutrição do Idoso. Alimentos: propriedades físico-químicas; tecnologia de alimentos, higiene, microbiologia e controle de qualidade. Técnica Dietética: planejamento e aquisição de gêneros alimentícios; pré-preparação e preparo. Administração de Serviços de Alimentação e Nutrição: planejamento, organização,controle e recursos humanos. Legislação de alimentos: boas práticas de fabricação, rotulagem, informação nutricional obrigatória, informação nutricional complementar e alimentos funcionais. Política Nacional de Alimentação e Nutrição. Legislação Profissional. Alimentação saudável: princípios, atributos e diretrizes para a população brasileira. Bases epidemiológicas e científicas das diretrizes nacionais. Legislação profissional.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
MÉDICO ANGIOLOGISTA
Hemostasia e trombose; Distúrbios da coagulação sanguínea; Hemotransfusões; Anatomofisiologia do sistema venoso; Anatomofisiologia do sistema arterial; Semiologia vascular; Exames não invasivos em cirurgia vascular; Angiografias; Princípios básicos de hemodinâmica; Arteriosclerose e aterosclerose; Arterites; Síndromes isquêmicas agudas e crônicas; Traumatismos vasculares; Aneurismas; Dissecção aguda de aorta; Pseudoaneurisma; Fístula arteriovenosas; Ateroembolismos e microtromboembolismos;Casaugia e distrofia simpática reflexa; Síndrome do desfiladeiro cervicotorácico; Insuficiência vascular cerebral; Angiodisplasias; Hemangiomas; Hipertensão renovascular; Isquemia mesentérica; Pé diabético;Síndrome compartimental; Insuficiência venosa crônica; Varizes dos membros inferiores; Ulceras varicosas;Síndrome pós-trombotica; Trombose venosa profunda; Tromboembolismo pulmonar; Anticoagulantes;Fibrinolíticos; Antiadesivos plaquetários; Vasodilatadores periféricos; Fasciotomias; Amputações.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
MÉDICO ENDOCRINOLOGISTA
Código de Ética Médica; Doenças metabólicas. Distúrbio dos carboidratos. Distúrbios do metabolismo lipídico. Doenças do armazenamento lipídico. Erros inatos do metabolismo dos aminoácidos. Distúrbios do metabolismo da purina e da pirimidina. Porfiria. Acatalásia. Doença de Wilson. Hemonomatose. Deficiência de fósforo e hipofosfatemia. Distúrbios do metabolismo do magnésio. Distúrbios hereditários do tecido conjuntivo. Proteinose lipoídica. Síndrome de Werner. Síndromes associadas ao Hipogonadismo e anormalidades congênitas. Endorfinas e Encefalinas. Prostaglandinas, Tromboxane A2 e Leucotrianos.Hipófise anterior. Hipófise posterior. A pineal. A tireoide. Córtex adrenal. Os testículos. Os ovários.Hirsutismo. As glândulas paratireoides. Distúrbios poliglandulares. A medula suprarrenal e o sistema nervoso simpático. Síndrome carcinóide.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
MÉDICO GINECOLOGISTA
Código de Ética Médica; Anatomia. Embriologia do sistema urogenital e mamário. Semiologia. Fisiologia. Bioesteroidogênese e farmacologia dos hormônios. Puberdade normal e anormal. Climatério.Amenorreias. Hiperandrogenismo. Hiperprolactinemias. Estados interssexuais. Infertilidade.Anticoncepção. Doenças sexualmente transmissíveis. Patologia benigna de mama. Patologia benigna de vulva. Patologia benigna de vagina. Patologia benigna de colo uterino. Patologia benigna de corpo uterino.Patologia benigna de ovário. Patologia maligna de mama. Patologia maligna de vulva e vagina. Patologia maligna de colo uterino. Patologia maligna de corpo uterino. Patologia maligna de ovário. Distopiasgenitais. Dor pélvica. Emergências ginecológicas. Ginecologia operatória. Aspectos éticos e médico - legais em ginecologia.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS MÉDICO NEUROLOGISTA
Código de Ética Médica; Neuroanatomia. Fisiopatologia do sistema nervoso. Semiologia neurológica.Neuropatologia básica. Genética e sistema nervoso. Cefaleias. Demências e transtornos da atividade nervosa superior. Disgenesias do sistema nervoso. Alterações do estado de consciência. Transtornos do movimento. Transtornos do sono. Doenças vasculares do sistema nervoso. Doenças desmielinizastes. Doenças degenerativas. Doenças do sistema nervoso periférico. Doenças dos músculos e da placa neuromuscular. Doenças infecciosas e parasitárias. Doenças tóxicas e metabólicas. Epilepsias.Manifestações neurológicas das doenças sistêmicas. Neurologia do trauma. Tumores do sistema nervoso.Urgências em neurologia. Indicações e interpretação de: eletroencefalograma, eletro neuromiografia, líquido cefalorraquiano, neuroimagem, potenciais evocados.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
MÉDICO OTORRINOLARINGOLOGISTA
Código de Ética Médica; Código de Ética Médica; Doenças das fossas nasais e cavidades paranasais:Anatomia, fisiologia e propedêutica das fossas nasais; Rinites agudas e crônicas; Viroses das vias respiratórias; Alterações do olfato; Rinites específicas; Granulomatoses nasais; Anatomia e fisiologia dos seios paranasais; Diagnósticos por imagens; Sinusites agudas e crônicas; Correlações sistêmicas das sinusites; Complicações das sinusites; Imunologia elementar; Manifestações alérgicas sinusais; Rinite vasomotora; Neurectomia do Vidiano; Corpos estranhos; Malformação do septo nasal; Septoplastias;Ronco e síndrome de apneia do sono; Rinoplasia estética; Blastomas nasais e paranasais.Doenças da Faringe: Anatomia, fisiologia e propedêutica; Anginas; Infecção focal; Patologia imunológica da faringe;Imunodeficiência; AIDS; Problema das amígdalas e vegetações adenoides; Blastomas da faringe.Doenças da Laringe: Anatomia e fisiologia; Laringites agudas e crônicas; Malformações congênitas; Fendas glóticas;Paralisias laríngeas; Noções de foniatria; A voz humana; Blastomas benignos de laringe; Câncer de laringe;Laringectomia total simples; Esvaziamentos cervicais (indicações e técnicas); Microcirurgia endolaríngea;Indicações de traqueostomia. Doenças do Sistema Auditivo: Anatomia e fisiologia da audição; Fisiologia vestibular; Semiologia da audição; Impedanciometria, Audiometria eletroencefálica; Otoemissões; Patologia do ouvido externo; Otites médias agudas; otites médias crônicas; Timpanoplastias; Otites médias serosa/secretora; Complicações das otites médias; Paralisia facial endotemporal; Paralisia de Bell; Fraturas do osso temporal; surdez infantil; Trauma sonoro; Labirintopatias vasculares e metabólicas; Surdez súbita;Cirurgia funcional das malformações congênitas dos ouvidos; Próteses auditivas; Otosclerose- tratamento cirúrgico; Doenças de Méniere; Outras causas de vertigem; Neuroma do acústico; Otoneurocirurgia -indicações. Antibiótico terapia em Otorrinolaringologia.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
MÉDICO PEDIATRA
Código de Ética Médica; Epidemiologia em saúde da criança; Diagnóstico de saúde da população infantil deuma comunidade; Organização do sistema de saúde/modelo de assistência à saúde-população; Assistência farmacêutica; Planejamento e execução de programas de atenção à saúde da criança (CD, IRA,Diarréia/TRO, Imunização, Aleitamento materno); Relação médico-família-criança; Problemas comuns do ambulatório de cuidados primários em pediatria: alimentação da criança; crescimento e desenvolvimentoneuro-psico-motor; Dificuldades escolares, distúrbios da nutrição e metabolismo;Saúde bucal; Aspectos dagestação, parto e cuidados com o recém-nascido; Patologias do aparelho digestivo; Doenças infectocontagiosas e parasitárias em pediatria; Doenças respiratórias agudas e crônicas; Patologias do trato urinário; Anemias; Patologias cardíacas; Afecções cirúrgicas comuns da infância; Problemas dermatológicos na infância; Problemas ortopédicos mais comuns na infância. Medicina do adolescente.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
MÉDICO PSIQUIATRA
Código de Ética Médica; Epidemiologia dos Transtornos Mentais. Descrições Clínicas e Diretrizes Diagnósticas: transtornos mentais orgânicos, incluindo sintomáticos; transtornos mentais e de comportamento decorrentes do uso de substâncias psicoativas; esquizofrenias, transtornos esquizotípicose delirantes; transtornos do humor (afetivos); transtornos neuróticos, relacionados ao estresse esomatoformes; síndromes comportamentais associadas a perturbações fisiológicas e fatores físicos;transtornos de personalidade e de comportamento em adultos; retardo mental; transtornos do desenvolvimento psicológico; transtornos emocionais e de comportamento com início usualmente ocorrendo na infância e adolescência; transtorno mental não especificado. Psicofarmacologia.Psicoterapias: individuais / Grupal/ Familiar. Psiquiatria Social e Prevenção. Organização da atenção em saúde mental.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ORIENTADOR SOCIAL
Constituição Federal/88 - artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias.Emenda 14/96; Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município - (área de Educação);Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de 1996 - Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do magistério.Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento.Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem.Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares Nacionais. Função do orientador pedagógico.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
FONOAUDIÓLOGO
Desenvolvimento da Linguagem normal: fases ou períodos, teorias do desenvolvimento da Linguagem.Patologias da voz: disfonia - definição, etiologia, avaliação, terapia. Definição, etiologia, avaliação e terapia de: laringectomia, distúrbios articulatórios, desvios fonéticos e fonológicos, deglutição atípica ou adaptada,gagueira, disartria. Patologias da Linguagem - definição, etiologia, avaliação e terapia de: retardo de aquisição e desenvolvimento da Linguagem, dislexia, dificuldade/distúrbio e transtorno de aprendizagem,transtorno do processamento auditivo; a Linguagem nas psicoses infantis e autismo, afasia, disfasia.Anatomia e fisiologia da audição. Desenvolvimento do comportamento auditivo (maturação das resposta sem bebês de 0 a 24 meses). Avaliação audiológica: interpretação de resultados de audiometria tonal eimitanciometria; interpretação dos testes de reconhecimento de fala (IRF e SRT); avaliação do processamento auditivo; audiologia infantil - avaliação do recém-nascido e detecção precoce da deficiência auditiva; avaliação da criança de 0 a 6 anos. Emissões otoacústicas, potenciais evocados auditivos de tronco encefálico e eletrococleografia: definição, objetivos e critérios de indicação. Aparelhos de amplificação sonora individuais ou próteses auditivas: tipos e características, critérios básicos para seleção, indicação e adaptação; orientação à família da criança que usa aparelho auditivo. Deficiência auditiva: causas de perdas auditivas na infância; tipos de perdas auditivas; terapia fonoaudiologia da deficiência auditiva: diferentes abordagens e métodos.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE CIÊNCIAS
Constituição Federal/88 - artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias.Emenda 14/96; Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município - (área de Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de1996 - Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno,tomando como foco o processo ensino-aprendizagem. Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares Nacionais. O conhecimento científico: evolução histórica. Ensino de Ciências: evolução e contextualização na sociedade brasileira; o ensino de Ciências e as questões sociais: ambiente, saúde, orientação sexual, ética e pluralidade cultural. Relação entre os seres vivos e o ambiente: o homem e a sua ação sobre o ambiente;princípios básicos que regem as funções vitais dos seres vivos; relação entre estruturas e funções dos sistemas e suas adaptações ao meio; caracterização dos grandes grupos animais e vegetais. O corpo humano como um todo em equilíbrio: saúde e orientação sexual, desequilíbrios: endemias, drogas,desnutrição. Continuidade das espécies: evolução; reprodução, hereditariedade. Fundamentos teóricos da Química: conceitos, leis, relações e princípios básicos; interações e transformações químicas. Fundamentos teóricos da Física: conceitos, leis, relações e princípios básicos.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE GEOGRAFIA
Constituição Federal/88 - artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias.Emenda 14/96; Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município - (área de Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de1996 - Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno,tomando como foco o processo ensino-aprendizagem. Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares Nacionais. Espaço e Sociedade. Modelos em Geografia. A organização espacial. Evolução do pensamento geográfico. Sistemas de informações geográficas. Geo processamento e mapas. Espaço Brasileiro: Caracterização,ocupação, formação da sociedade; divisões regionais; o nordeste destacando a Bahia - sua localização,atividades econômicas organização do espaço. Dinâmica da natureza: Dinâmica interna e externa. A teoria das placas tectônicas. Estrutura geológica e relevo do Brasil. A formação do solo e sua degradação. Dinâmica atmosférica - camadas, fenômenos meteorológicos, fatores e tipos de clima. Climas do Brasil. A hidrosfera - águas oceânicas e continentais. A hidrografia brasileira. Paisagens vegetais do Brasil e do mundo. Relação sociedade/natureza e problemas ambientais. População - crescimento e distribuição,taxas de natalidade e mortalidade, explosão demográfica, mortalidade infantil e expectativa de vida. Estruturas da população - estrutura etária, estrutura por sexos e orientação sexual. Movimentos populacionais - as migrações internacionais e seus problemas, a imigração, a emigração e os movimentos migratórios internos. População, emprego e renda no Brasil e no mundo; população ativa e inativa; os setores de atividade; a distribuição da renda; a crise econômica e o aumento global do desemprego. População rural e urbana; redes urbanas; a hierarquia das cidades; urbanização nos países desenvolvidos e subdesenvolvidos; urbanização no Brasil; os problemas urbanos. Do artesanato a indústria moderna; ar evolução industrial; O processo de industrialização no Brasil e no mundo; principais centros industriais no Brasil. A estrutura fundiária - a reforma agrária e os conflitos de terra no Brasil; A modernização da agropecuária no Brasil e no mundo. A circulação de mercadorias e o comércio exterior. As fontes de energia no Brasil. A Nova ordem mundial e seus antecedentes. Globalização e mercados regionais; poderio econômico e organizações internacionais. Desigualdades internacionais - terrorismo, conflitos étnicos, conflitos no Oriente Médio e na África, a fome e as disparidades regionais.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE HISTORIA
Constituição Federal/88 - artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias.Emenda 14/96; Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município - (área de Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de1996 - Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno,tomando como foco o processo ensino-aprendizagem. Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares Nacionais. Ensino de História: Saber histórico escolar; seleção e organização de conteúdos históricos; metodologias do ensino de História; trabalho com documentos e diferentes Linguagens no ensino de História. Conhecimento histórico contemporâneo: saber histórico e historiografia; história e temporalidade. História do Brasil e a construção de identidades: historiografia brasileira e a história do Brasil; história nacional, regional e local;história brasileira: da ocupação indígena ao mundo contemporâneo. História da América e suas identidades: lutas sociais e identidades: sociais, culturais e nacionais. História do mundo Ocidental: legados culturais da Antiguidade Clássica, convívos e confrontos entre povos e culturas na Europa medieval;história africana e suas relações com a Europa e a América. Lutas sociais, cidadania e cultura no mundo capitalista
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE INGLÊS
Constituição Federal/88 - artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias.Emenda 14/96; Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município - (área de Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de1996 - Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno,tomando como foco o processo ensino-aprendizagem. Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares Nacionais. The indefinite articles: a / na; Plural of nouns; Personal and reflexive pronouns;Possessive adjectives and pronouns; Interrogative words; Prepositions; Simple present tense; Present continuous tense; Simple future; Modal verbs; Question tag; Simple past tense; Present perfect tense.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE PORTUGUÊS
Constituição Federal/88 - artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias.Emenda 14/96; Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município - (área de Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de1996 - Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno,tomando como foco o processo ensino-aprendizagem. Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares Nacionais. Aprendizagem da língua materna: estrutura, uso e funções; ensino e aprendizagem da gramática normativa (Fonologia -Fonética, Semântica, Sintaxe e Morfologia). Linguagem: uso, funções, análise;língua oral e escrita; variações linguísticas; norma padrão. O texto: tipologia textual; intertextualidade;coesão e coerência textuais; o texto e a prática de análise linguística. Leitura e produção de textos.Literatura brasileira
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Constituição Federal/88 - artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias.Emenda 14/96; Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município - (área de Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de1996 - Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno,tomando como foco o processo ensino-aprendizagem. Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola.Parâmetros Curriculares Nacionais;Operações com números inteiros; Operações com números decimais; Operações comfração;Potenciação;Radiação;Equaçõesnuméricas;Divisibilidade;Númerosprimos;Fatoração;MDC/MMC;Proporção;Média; Produtos notáveis; Regra de três simples e compostas; Porcentagem; Juros simples /juros compostos; Áreas; Volume.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE ARTES
Aprendizagem: Avaliação, Recuperação. Planejamento de Aula: Habilidade - Objetivos à avaliação. Tendências Pedagógicas. Projeto Político Pedagógico do Município. Lei do Sistema Municipal de Ensino. Estatuto da Criança e do Adolescente. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação). Metodologia de Ensino: artes e conteúdo específico. O significado da arte no processo de transformação do homem com os outros homens e com a natureza através do trabalho; Arte-educação como representação e organização do real; Educação Artística na formação da percepção e da sensibilidade do aluno. Pressupostos Metodológicos - Alfabetização Estética: leitura, conhecimento e trabalho artístico. Música: Elemento formal da expressão musical . Música: popular, erudita, folclórica. Teatro - O teatro na Educação. Elementos formais da representação cênica, texto, corpo e espaço cênico.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE RELIGIÃO
Aprendizagem: Leitura / Escrita. Didática: Métodos, Técnicas, Livro Didático, Recursos / Material Didático. Processo Ensino - Aprendizagem: Avaliação, Recuperação. Planejamento de Aula: Habilidade - Objetivos à avaliação. Métodos e Processos no Ensino da Leitura. Instrumentos / Atividade Pedagógicas. Tendências Pedagógicas. Atualidades. Projeto Político Pedagógico do Município. Lei do Sistema Municipal de Ensino. Estatuto da Criança e do Adolescente. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação). Metodologia de Ensino: religioso e conteúdo específico. Relacionamento: Professor x Aluno. Função e Papel da Escola.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR EJA 3ª/4ª
01 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB; 02 - Estatuto da Criança e do Adolescente; 03 - Conceitos Básicos de ensino fundamental; 04 - Educação e conhecimento popular; 05 - PRÁTICA Pedagógica; 06 - Atividade de Estimulo ao estudo e aprendizado; 07 - Elementos Locais (sociedade, historia, cultura, costumes, política, tv, jornais e etc.) como recursos didático, pedagógicos; 08 - Metodologia de Ensino; 09 - Projeto Pedagógico, planejamento de aulas e avaliação de resultados; 10 - Relações entre ensino e aprendizagem; 11 - Ação educativa com o redutor de violência; 12 - Importância do professor como participante da formação do caráter do aluno; 13 - Inovação na educação e seus reflexos sociais negativos/positivos; 14 - Currículo escolar; 15 - Avaliação do fracasso escolar, ações e posturas auto critica do professor; 16 - Relações entre família escola e sociedade; 17 - Educação popular; 18 - Função social da escola e compromisso social do educador ética no trabalho docente. Conteúdos da disciplina no ensino fundamental; 19- Legislação e o Fundamento Teórico da Educação de Jovens e Adultos. Conhecimentos Sociais: As Regiões Brasileiras - Aspectos físico, econômico e humano da Região Nordeste; Conhecimentos Básicos de Geografia e História do Maranhão. História do Brasil, da Proclamação da República até os dias atuais. O homem e o meio ambiente. Ecologia. Higiene e saúde e Preservação ambiental. Aspectos econômicos, históricos, geográficos e culturais do Município de Matões e Microrregião.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
DENTISTA
Semiologia oral: anamnese, exame clínico e radiológico, meios complementares de diagnóstico. Cárie dentária: patologia, diagnóstico, prevenção; fluorterapia e toxicologia. Polpa dentária: patologia, diagnóstico, conduta clínica. Tratamento conservador da Polpa. Estomatologia: gengivites, estomatites, etiopatogenia, diagnóstico. Dentisteria: preparo da cavidade, materiais de proteção e de restauração. Anestesia loco-regional oral: tipos técnica, anestésicos, acidentes, medicação de emergência. Extração dentária, simples, complicações. Procedimentos cirúrgicos: pré e pós-operatório; pequena e média cirurgia, suturas, acidentes operatórios. Procedimentos endodônticos: polpotomia, pulpetomia, tratamento e obturação do conduto radicular. Procedimentos periodônticos. Síndrome focal: infecção focal, foco de infecção. Doenças gerais com sintomatologia oral: diagnóstico, tratamento local, orientação profissional. Odontopediatria: dentes decíduos, cronologia. Cirurgia Bucomaxilo-Facial: procedimentos de urgência. Radiologia oral. Terapêutica: definição, métodos, agentes medicamentosos. Odontologia em Saúde Coletiva: Níveis de prevenção e aplicação; Principais problemas de saúde bucal em saúde pública; Epidemiologia da cárie dentária: indicadores e sua utilização (CPO-D, ceo-d, CPO-S, ceo-s etc.); Epidemiologia do câncer bucal; sistemas de prevenção em saúde bucal coletiva; Sistemas de trabalho; Sistemas de atendimento; Educação em saúde bucal coletiva; Recursos humanos em saúde bucal coletiva. Fluoretação das águas de abastecimento público: benefícios; controle; Fluoretos: ação sistêmica e ação tópica; métodos de aplicação; potencial de redução de incidência de cárie; toxicidade
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ORTOPEDISTA
Básico; Histologia e consolidação de fraturas; Embriologia óssea; Fisiologia óssea; Princípios de ética médica; Bioética; Princípios de biomecânica geral; Metodologia científica; Trauma básico; Princípios de osteossíntese e técnica "ao"; Princípios de tratamento das fraturas fechadas; Princípios de tratamento das fraturas expostas; Complicações do tratamento de fraturas; Pseudoartroses; Fixadores externos; Princípios de coberturas cutâneas; Atendimento ao politraumatizado; Amputações e próteses; Infecções, doenças reumáticas e hematológicas; Osteomielite hematogênica aguda; Pioartrites; Osteomielites subaguda e crônica; Infecções específicas e não usuais; Infecções pós-traumáticas; Doenças reumáticas (artrite reumatoide, gota, soronegativas, etc); Hemofilia e hemopatias; Tumores; Tumores benignos; Lesões pseudotumorais; Tumores malignos; Ortopedia pediátrica; Marcha normal e patológica; Desenvolvimento postural; Princípios de órteses; Deformidades angulares e rotacionais dos membros inferiores; Discrepância dos membros inferiores; Pé torto congênito e pé cavo; Coalizão tarsal; Pé talus vertical, pé tálus oblíquo, metatarso varo e calcâneo valgo; Patologias neuromusculares e distrofias musculares; Artrogripose; Mielomeningocele; Paralisia cerebral; Paralisia obstétrica; Outras deformidades congênitas dos membros superiores; Outras deformidades congênitas dos membros inferiores; Distúrbios congênitos da osteogênese; Distúrbios metabólicos e endocrinológicos (raquitismo, escorbuto, paget, etc); Osteocondrites e osteocondroses; Displasia do desenvolvimento do quadril; Legg-perthes-calvè; Epifisiolistese femoral proximal; Miopatias e neuropatias; Trauma infantil; Lesões epifisárias; Maus tratos na infância; Fraturas proximais do fêmur na criança; Fraturas do femur em crianças; Fraturas do tornozelo em criança; Fraturas do punho na criança; Fraturas do antebraço em crianças; Fraturas supracondilianas do úmero em crianças; Demais fraturas do cotovelo na criança; Ombro e cotovelo; Biomecânica e exame físico do cotovelo;Biomecânica e exame físico do ombro; Síndrome do impacto e lesões do manguito rotador; Ombro congelado; Tendinite calcárea do manguito rotador e do bíceps; Fraturas de clavícula e da escápula; Luxação acrômio clavicular e glenoumeral; Instabilidade glenoumeral; Fraturas proximais do úmero; Fraturas diafisárias do úmero; Exame físico e biomecânica da mão e punho; Fraturas dos ossos do antebraço; Fraturas distais do rádio no adulto; Fraturas do escafóide e ossos carpo; Instabilidade cárpica; Fraturas da mão; Luxações da mão; Lesões dos tendões flexores e extensores do punho e mão; Lesões do plexo braquial; instabilidades cárpicas; Artrite reumatoide na mão e punho; Lesões dos nervos periféricos; Cobertura cutânea da mão; Síndromes compressivas dos nervos periféricos nos membros superiores; Afecções da rádioulnal distal; Impacto ulnocarpal; Artrodeses na mão e no punho; Microcirurgia, reimplantes; Lesão de ponta de dedo e cobertura cutânea da mão; Biomecânica da coluna e exame físico; Lombalgias (adultos e crianças), psoíte e discite; Espondilolistese, diastematomielia e siringomielia; Escoliose idiopática e congênita; Cifose (scheuermann e congênitas); Hérnias discais (cervical, torácica e lombar); Cervicobraquialgias e síndrome do desfiladeiro torácico; Estenose do canal medular (cervical e lombar) e mielopatias traumatismo; Raquimedular; Fraturas-luxações da coluna cervical; Fraturas da coluna tóraco-lombar e sacro; Síndrome da cauda equina; Exame físico e biomecânica do quadril; Necrose asséptica da cabeça femoralBiomecânica dos materiais de implante; Artroplastia primária do quadril; Artroplastia de revisão do quadril; Fraturas do anel pélvico; Fraturas do acetábulo; Luxações do quadril e fraturas da cabeça do fêmur; Fraturas do colo do fêmur; Demais fraturas proximais do fêmur; Fratura diáfisária do fêmur; Biomecânica e exame físico do joelho; Lesões ligamentares do joelho; Lesões meniscais e condrais; Lesões do aparelho extensor do joelho; Luxações do joelho; Lesões ligamentares crônicas do joelho; Cirurgia de reconstrução intra e extra-articular do lca; Cirurgia de reconstrução do lcp e canto pl; Patologia fêmoro-patelar; Menisco discoide, meniscorrafia e cisto poplíteo; Osteoartrose, osteotomias e osteonecrose; Artroplastia primária do joelho; Artroplastia de revisão do joelho.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PEDAGOGO
Constituição Federal/88 - artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias.Emenda 14/96; Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional;Lei Federal nº 8.069, de 13/07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Lei Orgânica do Município - (área de Educação); Lei Federal n.º 9.424, de 24 de dezembro de1996 - Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do magistério. Concepções de Educação e Escola. Função social da escola e compromisso social do educador. Ética no trabalho docente. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno,tomando como foco o processo ensino-aprendizagem..Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos. Avaliação. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Educação inclusiva. Gestão participativa na escola. Parâmetros Curriculares Nacionais. Função do orientador pedagógico.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PROFESSOR DE LIBRAS
Políticas públicas brasileiras na perspectiva da educação inclusiva; Políticas públicas brasileiras de educação especial; Políticas públicas brasileiras voltadas para os educandos surdos em ambiente inclusivo; Legislação sobre a acessibilidade dos educandos surdos e oficialização da Língua de Sinas Brasileira - Libras; Código de Ética do tradutor/intérprete de Língua de Sinais; Abordagens educacionais na Educação de Surdos; O bilinguismo na educação inclusiva; Aquisição da segunda língua por educandos surdos; Adaptações curriculares para educandos surdos; Atendimento educacional especializado para educandos surdos; A língua de sinais no processo de ensino-aprendizagem do educando surdo; Características linguísticas e gramaticais da língua de sinais brasileira (Libras);Didática do ensino de Libras; Procedimentos didático-metodológicos do tradutor-intérprete em ambiente escolar; Relações profissionais e formativas entre educadores do ensino regular e atendimentos especializados a educandos surdos no ambiente escolar inclusivo.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
MÉDICO MASTOLOGISTA
Fisiopatologia mamária; Procedimentos ambulatoriais em Mastologia. Diagnóstico clínico em mastologia: imagens e técnicas de biopsia, diagnóstico semiológico, mamografia, ecografia, Doppler colorido, citologia e microbiopsia. Quimioprevenção: conceitos básicos de quimioterapia antineoplasica e radioterapia nas neoplasias malignas da mama. Epidemiologia do carcinoma de mama - descritiva e análitica, avaliação e conduta no risco. Patologias mamárias benignas - Diagnóstico e tratamento. Prevenção para o carcinoma de mama. Patogênese para o carcinoma de mama. Carcinomas não infiltrantes da mama. Carcinomas infiltrantes da mama: histopatologia, parâmetros diagnósticos e morfológicos; tratamento clínico de pessoas com história de carcinoma de mama na família; proliferação celular e plóidia; anticorpo monoclonais no diagnóstico, prognóstico e terapia; novas abordagens terapêuticas para o carcinoma de mama; marcadores tumorais; classificação TNM e estadiamento; terapia do carcinoma primário de mama - tratamento cirúrgico, conservador e radical. Quadro clínico e tratamento do carcinoma de mama localmente avançado e inflamatório; Carcinoma de mama e gravidez; Tumores malignos nãoepiteliais: diagnóstico e tratamento; Prevenção e terapia das complicações. Demais conhecimentos compatíveis com a especialidade médica.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ENGENHEIRO CIVIL
1. Projetos: arquitetônico, estrutural (concreto, aço e madeira), fundações, instalações hidrossanitárias, instalações elétricas, telefonia, lógica e prevenção contra incêndio. Métodos e técnicas manuais e computadorizados de desenho e projeto. Projetos complementares: análise e compatibilização. Elevadores. Controle ambiental das edificações (térmico, acústico e luminoso). Captação e drenagem de águas pluviais. Especificação de materiais e serviços. 2. Programação de obras. Orçamento e composição de custos unitários, parciais e totais. Planejamento e cronograma físico-financeiro: PERT-CPM. Acompanhamento de obras. Organização do canteiro de obras. Execução de sondagem no solo e fundações (sapatas, estacas e tubulões), alvenaria, estruturas de concreto, aço e madeira, coberturas, impermeabilização e pavimentação. Esquadrias. Pisos, revestimentos e pinturas. Instalações (água, esgoto, eletricidade e telefonia). 3. Fiscalização. Acompanhamento da aplicação de recursos (medições, emissão de fatura etc.). Controle de materiais (cimento, agregados aditivos, concreto usinado, aço, madeira, materiais cerâmicos, vidro, etc.). Controle de execução de obras e serviços. Dosagem do Concreto. Qualidade total aplicada à construção. 4. Saneamento básico e saneamento ambiental (disposição de resíduos, aterros sanitários etc.). Infraestrutura urbana e rural. Legislação e Engenharia legal. Legislação ambiental. Construção sustentável: conceitos, estratégias, desperdício, gestão de resíduos, reflexos na produção. 5. Licitações e contratos conforme a Lei n.º 8.666 e atualizações. Análise de contratos para execução de obras. Legislação específica para obras de engenharia civil. Normas técnicas aplicadas à engenharia civil. Vistoria e elaboração de pareceres. Princípios de planejamento e de orçamento público. Legislação profissional. 6. Manutenção e conservação de edifícios: noções de patologia, diagnóstico e recuperação das edificações. 7. Noções de geomática e de sistema viário. 8. Noções de segurança do trabalho. Noções de Ergonomia (Norma Regulamentadora no 17). Acessibilidade (Decreto-lei 5296/2004). 9. Desenho técnico: leitura e interpretação de desenhos. Computação gráfica - programas de desenho assistido por computador.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ENGENHEIRO AMBIENTAL
Desenvolvimento de projetos de engenharia; execução de obras; planejamento; e orçamento. Coordenação, supervisão, operação e manutenção. Controle de qualidade dos suprimentos e serviços comprados e executados. Elaboração de normas e documentação técnica. Assessoramento nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Realização de estudos de viabilidade técnico-econômica; prestação de assistência, assessoria e avaliação; elaboração de laudo e parecer técnico. Desenvolver atividades de análise, experimentação, ensaio e divulgação técnica; elaboração de manuais técnicos, elaboração de orçamento; realização de atividades de padronização, mensuração, e controle de qualidade. Fiscalização de obras e serviços técnicos; condução de equipe de instalação, montagem, operação, reparo ou manutenção; orientação e controle de processo de produção e de serviço de manutenção. Pesquisa e elaboração de processos; estudo e estabelecimento de métodos de utilização eficaz e econômica de materiais e equipamentos, bem como de gerenciamento de pessoal. Todas as atividades previstas estão direta e indiretamente relacionadas às unidades de tratamento de água, efluentes líquidos e gasosos, resíduos sólidos, e aos laboratórios de análise físico-químicas e biológicas de água, efluentes líquidos e gasosos e resíduos sólidos.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
PSICOPEDAGOGO
Fundamentos da psicopedagogia; psicologia da aprendizagem; avaliação da aprendizagem. Teorias da aprendizagem; distúrbios da aprendizagem; a psicopedagogia e fonoaudiologia; a psicopedagogia e a neurologia; intervenção psicopedagogia; psicopedagogia institucional; psicopedagogia clínica; política nacional da integração da pessoa portadora de deficiência (Decreto 3298/99) ; ética profissional.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ADVOGADO
Direito Constitucional: Constituição: conceito e conteúdo. Poder constituinte original e derivado. Eficácia, aplicação e integração das normas constitucionais. Leis Complementares à Constituição. Direitos e garantias individuais, habeas corpus, mandado de segurança, ação popular, direito de petição. Separação de poderes. Poder Legislativo: composição e atribuições. Processo legislativo. Poder Executivo: composição e atribuições. Poder Judiciário: composição e atribuições. Estado Federal: a União, os Estados, os Municípios, o Distrito Federal e os Territórios. Defesa das instituições democráticas. Princípios e normas referentes à Administração direta e indireta. Regime jurídico dos servidores públicos civis. Princípios constitucionais do orçamento.Ordem Social. Seguridade Social. Advocacia pública. Direito Administrativo. Princípios constitucionais do Direito Administrativo. Controle interno e externo da Administração Pública. Administração pública: conceito, estrutura, poderes e deveres do administrador público. Administração Indireta: conceito, Autarquias, empresas públicas, fundações públicas e sociedades de economia mista. Poderes administrativos. Ato administrativo: conceito, elementos, atributos, espécies. Discricionariedade e vinculação. Abuso e desvio de poder. Ato administrativo punitivo. Multas. Ato Administrativo: anulação, revisão e revogação. Controle Jurisdicional. Procedimento administrativo: conceito, princípios, pressupostos, objetivos. Contratos administrativos: conceito, espécies, disposições peculiares. Cláusulas necessárias. Inadimplemento. Rescisão. Licitação: natureza jurídica, finalidades, espécies. Dispensa e inexigibilidade. Serviços públicos: conceito, classificação. Concessão e permissão. Agentes públicos. Servidores públicos, conceito, categorias, direitos e deveres. Cargo, emprego e função: normas constitucionais, provimento, vacância. Responsabilidades dos agentes públicos: civil, administrativa e criminal. Processo administrativo disciplinar. Bens públicos; regime jurídico e classificação. Formas de utilização, concessão, permissão e autorização de uso. Desafetação e alienação. Desapropriação: conceito. Desapropriação por utilidade pública, necessidade pública, interesse social. Indenização. Desapropriação indireta. Função social da propriedade. Responsabilidade civil do Estado. Responsabilidade pelos atos danosos PRÁTICAdos pelos agentes públicos. Responsabilidade pela omissão ou deficiência de serviço. Excludentes de responsabilidade. Responsabilidade civil pessoal dos agentes públicos. Improbidade administrativa. Lei federal n.º 8.429/92. Direito Processual Civil: Da jurisdição e da ação. Do litisconsórcio e da assistência. Da intervenção de terceiros. Da competência. Conceito e divisões. Competência internacional e competência interna. Competência em razão do valor e da matéria, competência funcional, competência territorial. Modificação. Prorrogação. Conexão. Continência. Prevenção. Declaração de incompetência. Conflito de competência. Processo e procedimento. Procedimento ordinário e sumário. Da petição inicial. Requisitos. Do pedido. Indeferimento da petição inicial. Da resposta do réu. Contestação. Exceção. Incompetência e suspeição. Reconvenção. Antecipação de Tutela. Tutelas Específicas. Das providências preliminares. Do julgamento conforme o estado do processo. Da extinção do processo. Do julgamento antecipado da lide e do saneamento do processo. Da audiência de conciliação. Das provas. Conceito e objeto da prova. Ônus da prova. Tipos de Provas. Prova Pericial. Produção Antecipada. Sentença. Requisitos e efeitos da sentença. A coisa julgada formal e material. Recursos em geral. Pressupostos recursais. Recurso adesivo. Apelação. Agravo de instrumento. Agravo retido. Embargos infringentes. Embargos de declaração. Recursos para os Tribunais Superiores. A Lei nº 9.756/98. Da ação rescisória. Execução: partes e competência. Requisitos necessários para a realização de qualquer execução. Liquidação de sentença e suas espécies. Processo cautelar. Poder geral de cautela. Medidas Cautelares Nominadas previstas no Código de Processo Civil. Medidas cautelares inominadas. Procedimentos especiais de jurisdição contenciosa. Ação de consignação em pagamento. Ação de usucapião de terras particulares. Ação monitória. Procedimentos especiais previstos em legislação esparsa: ação popular, ação civil pública e mandado de segurança.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
GEÓGRAFO
Conceitos de território e produção do espaço. Escala cartográfica e escala geográfica. Desenvolvimento Sustentável. Dados ambientais e socioeconômicos (organização do espaço e meio ambiente). 2. Noções Básicas de Cartografia - escala, sistemas de coordenadas e projeção cartográfica. 3. Sistemas de informação geográfica: conceituação, requisitos e funcionalidades; os principais sistemas em geoprocessamento: SIG, CAD, conceitos fundamentais de topologia; relacionamentos topológicos em ambiente SIG. 4. Geoprocessamento - dados e informações geográficas; formato de dados geoespaciais: raster, vetor, requisitos de topologia; conhecimento de ferramentas de analises espaciais básicas e avançadas (álgebra de mapas, interpolação de dados, e analises: multivariadas, de distancia, etc.); conversão, consulta e armazenamento de geodados; capacitado no uso de softwares de geoprocessamento de dados vetoriais e rasters. 5. Conhecimento básico em Banco de dados e banco de dados geográfico/espacial; armazenamento de informações geoespaciais em ambiente de banco de dados relacional e orientado a objeto (conceitos fundamentais: classes, sub-classes, instâncias, Teoria de Grafos); comparação banco de dados relacionais e orientado a objetos; conhecimentos sobre Interoperabilidade entre sistemas de Informações Geográficas; metadados geográficos; serviços web de mapas. 6. Análise espacial de dados ambientais e socioeconômicos em ambientes: vetorial e raster (Kernel, índices de Moran, geoestatística, lógica booleana, krigagem, análises: de padrões, clusters, renderização, etc.). 7. Análises Ambientais: criação de modelos digitais de elevação; cálculo de declividade; aspecto e perfis; delimitação de bacias hidrográficas e áreas de preservação ambiental, geração de índices e indicadores ambientais, estudos ambientais envolvendo geografia física (movimento de massa, enchente, área de risco, vulnerabilidade e suscetibilidade).
ANEXO II
CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO
ITEM | RESPONSÁVEL | ATIVIDADES | DATA* |
01 | S&R Concursos | Período de inscrição** | 02/01/2014 à 11/01/2014 |
02 | S&R Concursos | Informar a Prefeitura de Caetité, a quantidade de candidatos inscritos. | 14/01/2014 |
03 | P. M. CAETITÉ | A P.M. de Caetité deverá informar o local de provas (nome e endereço das escolas, número de salas e o número de carteiras em cada sala) para a empresa S&R Concursos e Pesquisas | 16/01/2014 |
04 | S&R Concursos | Publicação do Edital de Convocação dos Candidatos inscritos para aplicação das provas pelo site: www.srconcursosepesquisas.com.br e o relatório no quadro de Avisos da P.M. de Caetité. | 17/01/2014 |
05 | P. M. CAETITÉ | Expedir portaria com os nomes dos fiscais de prova. | 17/01/2014 |
06 | S&R Concursos | DATA DA PROVA | 23/02/2014 |
07 | S&R Concursos | Publicação do Gabarito Oficial | 24/02/2014 |
08 | Candidato | Prazo final de recebimento de recursos referentes ao Gabarito Oficial. | 26/02/2014 |
09 | S&R Concursos | Publicação da Resposta aos recursos interpostos pelos candidatos, referente ao Gabarito Oficial. | 03/03/2014 |
10 | S&R Concursos | Publicação do Resultado Final | 04/03/2014 |
OBSERVAÇÕES:
*Estas datas estão sujeitas a alterações, as quais serão sempre publicadas no site da empresa.
** O período de inscrição poderá ser prorrogado por mais 15 dias, o que será prontamente divulgado no site da empresa.
CNPJ: 13.811.476/0001-54.
Praça Dr. Deocleciano Teixeira, 8
Caetité - BA, CEP 46400-000. Fone: (77) 3454-8000
Exército Brasileiro informa abertura de novo edital de Concurso Público
Ministério da Saúde retifica período de inscrição do Processo Seletivo com 300 vagas
TRF da 2ª Região divulga Concurso Público com vagas para o RJ e ES
CEMMIL tem novo Processo Seletivo divulgado para as unidades de Mogi Guaçu e Mogi Mirim - SP
Prefeitura de Ourinhos - SP retifica um de dois novos Concursos Públicos
SAME de Francisco Morato - SP divulga Concurso Público com 94 vagas
Prefeitura de Bebedouro retifica um dos editais de seis Concursos Públicos
Prefeitura de São Carlos - SP tem novo Concurso Público divulgado
Prefeitura de Valinhos - SP abre inscrições para um novo Processo Seletivo
Concurso Público com 510 vagas é retificado pela Prefeitura de Osasco - SP
PM - SP divulga 2.700 vagas para Soldado de 2ª Classe
Câmara de Cachoeira Paulista - SP retifica Concurso Público com oito vagas
Porto de Santos - SP retifica novamente um dos Concursos Públicos com 242 vagas
Prefeitura de Taboão da Serra - SP retifica Concurso Público com 181 vagas
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP divulga Concurso Público para Coordenador Pedagógico
Prefeitura de Peruíbe - SP abre três Concursos Públicos com 25 oportunidades
Prefeitura de Ilhabela - SP retifica Concurso Público para docentes
Prefeitura de Barra Mansa - RJ retificou Processo Seletivo com 371 vagas
Novo Concurso Público para contratação de 14 profissionais é retificado pela UNIFEI - MG
Câmara de São Gonçalo do Pará - MG anuncia Concurso Público para Auxiliar de Secretaria
Prefeitura de Montes Claros - MG informa novo Concurso Público com 1.753 oportunidades
Concurso Público com mais de 1.300 vagas é retificado pela Prefeitura de Betim - MG
Prefeitura de São João do Manhuaçu - MG altera edital do Concurso Público com 171 vagas
Concursos Público com 153 vagas tem inscrições anunciadas pela Prefeitura de Santa Rita do Sapucaí - MG
Prodabel anuncia abertura de Concurso Público com 20 vagas
Câmara de São Gonçalo do Sapucaí - MG tem período de inscrições divulgadas para novo Concurso Público
Prefeitura de Uberaba - MG retifica edital de Concurso Público
Prefeitura de Ribeirão das Neves - MG anuncia Concurso Público para contratação de Guardas Civis
Prefeitura de Itajubá - MG anuncia retificação de Concurso Público para Guardas Municipais
Prefeitura de Vitória - ES tem inscrições divulgadas para novo Concurso Público
BRB abre Concurso Público para Analista de Tecnologia da Informação com 200 vagas
CNJ divulga retificação de Concurso Público com 60 vagas e remuneração de até R$ 13 mil
Novacap retifica edital de Concurso Público com 120 vagas
TJ - GO abre Processo Seletivo para Residente Jurídico
Prefeitura de Alvorada do Norte - GO retifica Concurso Público com 103 vagas
Prefeitura de Várzea Grande - MT retifica novo Concurso Público
Prefeitura de Tabatinga - AM retifica edital de Concurso Público com mais de 950 vagas
Detran - AC retifica Concurso Público com 91 vagas
IFRO retifica dois novos Concursos Públicos com 76 vagas
Concurso Público com 175 vagas tem inscrições divulgadas pela Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO
CRC - RR abre inscrições para novo Concurso Público na cidade de Boa Vista
Prefeitura de Dias D'Ávila - BA retifica um novo Concurso Público
SAP - CE abre Concurso Público com 600 vagas para Policial Penal
SEAS - CE abre Concurso Público com 1.080 vagas
Prefeitura e a Câmara de Várzea Alegre informam a abertura de dois Concursos Públicos
Prefeitura de Santa Luzia - MA divulga edital retificado de novo Concurso Público
Processo Seletivo com 360 vagas é aberto em Recife - PE
Prefeitura de Teresina - PI retifica um dos Concursos Públicos com mais de 640 vagas
Adema retifica edital de Concurso Público com 55 vagas
