Prefeitura de Barra Bonita - SP

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Notícia:   Prefeitura da Barra Bonita - SP abre vagas para diversos níveis de escolaridade

PREFEITURA DA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE BARRA BONITA

ESTADO DE SÃO PAULO

EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO PARA CADASTRO DE RESERVA Nº 01/2012

ABERTURA DE INSCRIÇÕES

PRAÇA NHONHÔ DE SALLES Nº 1.130 - CENTRO - FONE/FAX: (14) 3604-4000 - CEP: 17.340-000
E-MAIL: rh@barrabonita.sp.gov.br
CNPJ Nº 46.172.888/0001-40

A Prefeitura da Estância Turística de Barra Bonita, Estado de São Paulo, por seu Prefeito que este subscreve, FAZ SABER que se encontram abertas, inscrições ao Concurso Público para Cadastro de Reserva, para contratação a empregos públicos referentes à ÁREA DE ATIVIDADE - APOIO ESPECIALIZADO, de: TÉCNICO EM SAÚDE VII: AGENTE DE SANEAMENTO; ANALISTA DO EXECUTIVO I: BIBLIOTECONOMIA I; AGENTE DO EXECUTIVO V: CARPINTEIRO; ESPECIALISTA EM SAÚDE VIII: CLÍNICA MÉDICA; AGENTE DO EXECUTIVO III: COLETA DE LIXO; TÉCNICO DO EXECUTIVO VIII: CONTADOR ADJUNTO; AGENTE DO EXECUTIVO V: ELÉTRICA DE ALTA E BAIXA TENSÃO I; AGENTE DO EXECUTIVO IV: ENCANADOR; ESPECIALISTA EM SAUDE VIII: ENDOCRINOLOGIA; ESPECIALISTA EM SAÚDE II: ENFERMAGEM I, FARMÁCIA E BIOQUÍMICA I; TÉCNICO DO EXECUTIVO VI: FISCALIZAÇÃO DE OBRAS I, FISCALIZAÇÃO DE POSTURAS I e FISCALIZAÇÃO TRIBUTÁRIA I; ESPECIALISTA EM SAUDE II: FONOAUDIOLOGIA I; AGENTE DO EXECUTIVO V: FUNILARIA E PINTURA; TÉCNICO EM EDUCAÇÃO I: INSPEÇÃO ESCOLAR I; AGENTE DO EXECUTIVO III: LAVAGEM DE VEÍCULOS e LUBRIFICAÇÃO; AGENTE DO EXECUTIVO II: MERENDA E COZINHA; AGENTE DO EXECUTIVO VII: MESTRE DE OBRAS E SERVIÇOS; AGENTE DO EXECUTIVO V: OPERAÇÃO DE MÁQUINAS PESADAS I; AGENTE DO EXECUTIVO I: OPERÁRIO (SERVIÇOS BRAÇAL); AGENTE DO EXECUTIVO IV: PEDREIRO e PINTURA RESIDENCIAL; ESPECIALISTA EM SAÚDE II: PSICOLOGIA CLÍNICA I; ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO I: PSICOLOGIA EDUCACIONAL I; ANALISTA DO EXECUTIVO I: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL I; ESPECIALISTA EM SAUDE VIII: PSIQUIATRIA; TÉCNICO DO EXECUTIVO IV: RECEPÇÃO - ATENDIMENTO - ESCRITURAÇÃO I; TÉCNICO EM EDUCAÇÃO IV: SECRETARIA ESCOLAR I; ANALISTA DO EXECUTIVO I: SERVIÇO SOCIAL I; TÉCNICO EM SAÚDE VI: TÉCNICA EM ENFERMAGEM II; TÉCNICO DO EXECUTIVO V: TÉCNICO DE INFORMÁTICA; TÉCNICO DO EXECUTIVO I: TELEFONIA E PABX I; TÉCNICO DO EXECUTIVO VII: TOPOGRAFIA I; TÉCNICO DO EXECUTIVO I: ZELADOR (SERVIÇOS DE COPA E FAXINA); e de Provas e Títulos para empregos públicos de: PROFESSOR: PEB II - EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, PEB II - BIOLOGIA, PEB II - CIÊNCIAS, PEB II - EDUCAÇÃO ESPECIAL, PEB II - EDUCAÇÃO FÍSICA, PEB II - FILOSOFIA, PEB II - FÍSICA, PEB II - GEOGRAFIA, PEB II - HISTÓRIA, PEB II - INGLÊS, PEB II - MATEMÁTICA, PEB II - PORTUGUÊS, PEB II - QUÍMICA, PEB II - SOCIOLOGIA, nos termos da Lei Complementar N° 91/2010, alterada pela Lei Complementar N° 93/2010, Lei Complementar N° 95/2010, e pela Lei Complementar N° 101/2011, Lei Complementar N° 94/2010, alterada pela Lei Complementar N° 102/2012 e das disposições contidas neste Edital.

CONCURSO PÚBLICO PARA CADASTRO DE RESERVA DE PROVAS

1. EMPREGO - ESCOLARIDADE E/OU REQUISITO EXIGIDOS - TIPO DE PROVA - SALÁRIO - JORNADA DE TRABALHO - TAXA DE INSCRIÇÃO

1.1. TÉCNICO EM SAÚDE VII: AGENTE DE SANEAMENTO

1.1.1. Escolaridade Exigida: Ensino Médio Completo

1.1.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.1.3. Salário: R$ 1.469,33 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.1.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.1.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.2. ANALISTA DO EXECUTIVO I - BIBLIOTECONOMIA I

1.2.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Biblioteconomia e Registro de Bibliotecário no CRB

1.2.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Conhecimentos Específicos e Noções de Informática

1.2.3. Salário: R$ 1.976,08 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.2.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.2.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.3. AGENTE DO EXECUTIVO V - CARPINTEIRO

1.3.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.3.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.3.3. Salário: R$ 942,09 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.3.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.3.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.4. ESPECIALISTA EM SAÚDE VIII - CLÍNICA MÉDICA

1.4.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Medicina e Registro de Médico no CRM

1.4.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.4.3. Salário: R$ 3.319,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.4.4. Jornada: 10 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.4.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.5. AGENTE DO EXECUTIVO III - COLETA DE LIXO

1.5.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.5.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego e Prova Prática de Resistência Física com apresentação de atestado médico

1.5.3. Salário: R$ 812,36 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.5.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.5.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.6. TÉCNICO DO EXECUTIVO VIII - CONTADOR ADJUNTO

1.6.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Médio Completo, Curso Técnico na Área e Registro no CRC

1.6.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimentos Básicos do Emprego e Noções de Informática

1.6.3. Salário: R$ 1.703,08 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.6.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.6.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.7. AGENTE DO EXECUTIVO V - ELÉTRICA DE ALTA E BAIXA TENSÃO I

1.7.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.7.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.7.3. Salário: R$ 942,09 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.7.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.7.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.8. AGENTE DO EXECUTIVO IV - ENCANADOR

1.8.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.8.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.8.3. Salário: R$ 874,81 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.8.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.8.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.9. ESPECIALISTA EM SAÚDE VIII - ENDOCRINOLOGIA

1.9.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Medicina, Registro de Médico no CRM e especialização na área

1.9.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.9.3. Salário: R$ 3.319,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.9.4. Jornada: 10 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.9.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.10. ESPECIALISTA EM SAÚDE II - ENFERMAGEM I

1.10.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Enfermagem, Registro de Enfermeiro no COREN

1.10.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.10.3. Salário: R$ 2.128,03 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.10.4. Jornada: 20 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.10.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.11. ESPECIALISTA EM SAÚDE II - FARMÁCIA E BIOQUÍMICA I

1.11.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Farmácia ou Bioquímica e Registro no CRF ou CFRB

1.11.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.11.3. Salário: R$ 2.128,03 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.11.4. Jornada: 20 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.11.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.12. TÉCNICO DO EXECUTIVO VI - FISCALIZAÇÃO DE OBRAS I

1.12.1. Escolaridade Exigidas: Ensino Médio Completo

1.12.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimentos Básicos do Emprego e Noções de Informática

1.12.3. Salário: R$ 1.364,42 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.12.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.12.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.13. TÉCNICO DO EXECUTIVO VI - FISCALIZAÇÃO DE POSTURAS I

1.13.1. Escolaridade Exigidas: Ensino Médio Completo

1.13.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimentos Básicos do Emprego e Noções de Informática

1.13.3. Salário: R$ 1.364,42 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.13.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.13.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.14. TÉCNICO DO EXECUTIVO VI - FISCALIZAÇÃO TRIBUTÁRIA I

1.14.1. Escolaridade Exigidas: Ensino Médio Completo

1.14.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimentos Básicos do Emprego e Noções de Informática

1.14.3. Salário: R$ 1.364,42 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.14.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.) 1.14.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.15. ESPECIALISTA EM SAÚDE II - FONOAUDIOLOGIA I

1.15.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Fonoaudiologia e Registro no CRFª

1.15.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.15.3. Salário: R$ 2.128,03 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.15.4. Jornada: 20 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.15.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.16. AGENTE DO EXECUTIVO V - FUNILARIA E PINTURA

1.16.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.16.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.16.3. Salário: R$ 942,09 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.16.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.16.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.17. TÉCNICO EM EDUCAÇÃO I - INSPEÇÃO ESCOLAR I

1.17.1. Escolaridade Exigidas: Ensino Fundamental Completo

1.17.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Matemática

1.17.3. Salário: R$ 754,36 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.17.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.17.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.18. AGENTE DO EXECUTIVO III - LAVAGEM DE VEÍCULOS

1.18.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.18.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.18.3. Salário: R$ 812,36 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.18.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.18.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.19. AGENTE DO EXECUTIVO III - LUBRIFICAÇÃO

1.19.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.19.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.19.3. Salário: R$ 812,36 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.19.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.19.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.20. AGENTE DO EXECUTIVO II - MERENDA E COZINHA

1.20.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Completo

1.20.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.20.3. Salário: R$ 754,36 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.20.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.20.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.21. AGENTE DO EXECUTIVO VII - MESTRE DE OBRAS E SERVIÇOS

1.21.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.21.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.21.3. Salário: R$ 1.267,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.21.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.21.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.22. AGENTE DO EXECUTIVO V - OPERAÇÃO DE MÁQUINAS PESADAS I

1.22.1. Requisito Exigido: Carteira Nacional de Habilitação, categoria "C", "D" ou "E"

1.22.2. Tipo de Prova: Escrita de Conhecimentos Básicos do Emprego e Prova Prática de dirigibilidade, operação e manobra em Retro Escavadeira

1.22.3. Salário: R$ 942,09 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.22.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.22.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.23. AGENTE DO EXECUTIVO I - OPERÁRIO (SERVIÇO BRAÇAL)

1.23.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.23.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.23.3. Salário: R$ 700,49 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.23.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.23.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.24. AGENTE DO EXECUTIVO IV - PEDREIRO

1.24.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.24.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.24.3. Salário: R$ 874,81 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.24.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.24.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.25. AGENTE DO EXECUTIVO IV - PINTURA RESIDENCIAL

1.25.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.25.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.25.3. Salário: R$ 874,81 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.25.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.25.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.26. ESPECIALISTA EM SAÚDE II - PSICOLOGIA CLÍNICA I

1.26.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Psicologia e Registro no CRP

1.26.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.26.3. Salário: R$ 2.128,03 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.26.4. Jornada: 20 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.26.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.27. ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO I - PSICOLOGIA EDUCACIONAL I

1.27.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Psicologia com especialização na área Educacional e Registro no CRP

1.27.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.27.3. Salário: R$ 1.976,08 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.27.4. Jornada: 20 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.27.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.28. ANALISTA DO EXECUTIVO I - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL I

1.28.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Psicologia com Registro no CRP

1.28.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.28.3. Salário: R$ 1.976,08 (ver subitem 7.5.)

1.28.4. Jornada: 20 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.28.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.29. ESPECIALISTA EM SAÚDE VIII - PSIQUIATRIA

1.29.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Medicina com Registro no CRM e especialização na área

1.29.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.29.3. Salário: R$ 3.319,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.29.4. Jornada: 10 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.29.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.30. TÉCNICO DO EXECUTIVO IV - RECEPÇÃO - ATENDIMENTO - ESCRITURAÇÃO I

1.30.1. Escolaridade Exigidas: Ensino Médio Completo

1.30.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Noções de Informática

1.30.3. Salário: R$ 942,09 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.30.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.30.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.31. TÉCNICO EM EDUCAÇÃO IV - SECRETARIA ESCOLAR I

1.31.1. Escolaridade Exigidas: Ensino Médio Completo

1.31.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Noções de Informática

1.31.3. Salário: R$ 942,09 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.31.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.31.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.32. ANALISTA DO EXECUTIVO I - SERVIÇO SOCIAL I

1.32.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Superior em Assistência Social com Registro no CRASS

1.32.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos

1.32.3. Salário: R$ 1.976,08 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.32.4. Jornada: 20 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.32.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.33. TÉCNICO EM SAÚDE VI - TÉCNICA EM ENFERMAGEM II

1.33.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Curso de Técnico em Enfermagem com Registro no COREN

1.33.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimentos Específicos

1.33.3. Salário: R$ 1.364,42 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.33.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.33.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.34. TÉCNICO DO EXECUTIVO V - TÉCNICO DE INFORMÁTICA

1.34.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Médio Completo e Curso Técnico na Área

1.34.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimentos Específicos de Informática

1.34.3. Salário: R$ 1.267,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.34.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.34.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.35. TÉCNICO DO EXECUTIVO I - TELEFONIA E PABX I

1.35.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Completo

1.35.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa e Matemática

1.35.3. Salário: R$ 754,36 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.35.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.35.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

1.36. TÉCNICO DO EXECUTIVO VII - TOPOGRAFIA I

1.36.1. Escolaridade e Requisito Exigidos: Ensino Médio Completo, Curso Técnico na área

1.36.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimentos Específicos e Noções de Informática

1.36.3. Salário: R$ 1.469,33 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.36.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.36.5. Taxa de Inscrição: R$ 32,00

1.37. AGENTE DO EXECUTIVO I - ZELADOR (SERVIÇOS DE COPA E FAXINA)

1.37.1. Escolaridade Exigida: Ensino Fundamental Incompleto

1.37.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, Matemática e Conhecimentos Básicos do Emprego

1.37.3. Salário: R$ 700,49 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.37.4. Jornada: 40 horas semanais (ver subitem 7.6.)

1.37.5. Taxa de Inscrição: R$ 27,00

CONCURSO PÚBLICO PARA CADASTRO DE RESERVA DE PROVAS E TÍTULOS

1.38. PROFESSOR - PEB II DE BIOLOGIA

1.38.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Biologia ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.38.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.38.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.38.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.38.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.39. PROFESSOR - PEB II DE CIÊNCIAS

1.39.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Ciências ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.39.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.39.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.39.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.39.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.40. PROFESSOR - PEB II DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

1.40.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Educação Artística ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.40.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.40.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.40.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.40.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.41. PROFESSOR - PEB II DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

1.41.1. Escolaridade Exigida: Curso Superior em Educação Especial ou Habilitação na área ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.41.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.41.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.41.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.41.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.42. PROFESSOR - PEB II DE EDUCAÇÃO FÍSICA

1.42.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Educação Física ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.42.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.42.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.42.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.42.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.43. PROFESSOR - PEB II DE FILOSOFIA

1.43.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Filosofia ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.43.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.43.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.43.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.43.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.44. PROFESSOR - PEB II DE FÍSICA

1.44.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Física ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.44.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.44.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.44.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.44.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.45. PROFESSOR - PEB II DE GEOGRAFIA

1.45.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Geografia ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.45.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.45.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.45.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.45.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.46. PROFESSOR - PEB II DE HISTÓRIA

1.46.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em História ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.46.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.46.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.46.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.46.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.47. PROFESSOR - PEB II DE INGLÊS

1.47.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Língua Portuguesa com Habilitação em Inglês ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.47.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.47.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.47.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.47.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.48. PROFESSOR - PEB II DE MATEMÁTICA

1.48.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Matemática ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.48.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.48.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.48.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.48.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.49. PROFESSOR - PEB II DE PORTUGUÊS

1.49.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Língua Portuguesa ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.49.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.49.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.49.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.49.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.50. PROFESSOR - PEB II DE QUÍMICA

1.50.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Química ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.50.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.50.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.50.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.50.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

1.51. PROFESSOR - PEB II DE SOCIOLOGIA

1.51.1. Escolaridade Exigida: Licenciatura Plena em Sociologia ou concluinte deste curso até a data da contratação

1.51.2. Tipo de Prova: Escrita de Língua Portuguesa, atualidades e Conhecimentos Específicos

1.51.3. Salário: R$ 1.689,00 + cartão alimentação mensal de R$ 270,00

1.51.4. Jornada: 30 horas semanais (ver subitem 7.7.)

1.51.5. Taxa de Inscrição: R$ 42,00

2. DAS INSCRIÇÕES

2.1. PERÍODO - HORÁRIO - LOCAL

2.1.1. Os interessados deverão se inscrever pela internet, através do endereço eletrônico www.omconsultoria.com.br, durante o período de 23 de abril a 07 de maio de 2012, até às 23h59min59seg - horário de Brasília;

2.2. INSTRUÇÕES PARA INSCRIÇÃO

2.2.1. Acessar o endereço eletrônico www.omconsultoria.com.br, durante o período de 23 de abril a 07 de maio de 2012, até às 23h59min59seg - horário de Brasília;

2.2.2. Localizar o "link" correspondente ao Concurso Público para Cadastro de Reserva Nº 01/2012 da Prefeitura da Estância Turística de Barra Bonita;

2.2.3. Ler o edital até o final;

2.2.4. Preencher a ficha de inscrição;

2.2.5. Efetuar o pagamento da inscrição, através de Boleto Bancário que será gerado pelo sistema até a data limite de 07 de maio de 2012;

2.2.6. Não será aceito o pagamento da taxa de inscrição por depósito em caixa eletrônico, via postal, fac-símile ou transferência eletrônica ou qualquer outra via de que não seja a quitação do boleto bancário gerado no momento da inscrição;

2.2.7. O agendamento do pagamento só será aceito, se comprovada a sua quitação dentro do período de vencimento do boleto. Em caso de não confirmação do pagamento, o candidato deverá solicitar ao banco o comprovante definitivo de pagamento do boleto, que confirma a quitação na data agendada, data esta que deverá estar no período de inscrição;

2.2.8. O Comprovante de Agendamento ou Extrato Bancário da Conta debitada, não será aceito para fim de comprovação do pagamento;

2.2.9. A qualquer tempo o candidato que não comprovar o pagamento do boleto dentro do prazo de vencimento, terá sua inscrição e todos os atos dela decorrentes cancelados;

2.2.10. Para o pagamento da taxa de inscrição realizada pela internet, somente poderá ser utilizado o boleto bancário gerado pelo site, até a data de encerramento das inscrições, em qualquer agência bancária, de preferência no Banco do Brasil;

2.2.11. O vencimento do Boleto será o próximo dia útil subsequente ao encerramento da inscrição;

2.2.12. Após o término do período destinado para as inscrições, a ficha de inscrição e o boleto bancário não estarão mais disponíveis no site;

2.2.13. A Prefeitura Municipal e a empresa OM Consultoria Concursos Ltda não se responsabilizarão por solicitações de inscrições não efetivadas por eventuais falhas de comunicação, congestionamento de linhas de comunicação ou outros fatores de ordem técnica que impossibilitarem a correta transferência dos dados ou da impressão dos documentos que possam advir de inscrições realizadas via internet, sendo de responsabilidade do candidato acompanhar a efetivação da inscrição, nos termos dos itens 4.1., 4.2. e 4.3., deste Edital;

2.3. REQUISITOS GERAIS PARA A INSCRIÇÃO

2.3.1. Ter nacionalidade brasileira ou estrangeira, nos termos da Emenda Constitucional 19/98;

2.3.2. Ter 18 (dezoito) anos completos ou a completar até a data da contratação;

2.3.3. Estar quite com Serviço Militar, se do sexo masculino;

2.3.4. Haver votado nas últimas eleições, ter justificado a ausência ou pago a multa;

2.3.5. Possuir escolaridade ou requisito correspondente às exigências referentes ao emprego, nos termos dos itens 1.1.1. a 1.51.1., deste Edital;

2.3.6. Não estar sendo processado ou cumprindo pena em liberdade, nem ter sido condenado por crime contra o patrimônio ou a administração pública, nem ter sido demitido a bem do serviço público;

2.3.7. Não registrar antecedentes criminais, achando-se no exercício de seus direitos civis e políticos;

2.3.8. Gozar de boa saúde física e mental e não ser portador de deficiência incompatível com o exercício das funções atinentes ao emprego a que concorre;

2.3.9. Não ser aposentado por invalidez e nem estar com idade de aposentadoria compulsória, conforme Inciso II, do Artigo 40, da Constituição Federal;

2.3.10. Conhecer e estar de acordo com as exigências contidas no presente Edital.

2.4. Não será concedida isenção e nem haverá devolução de taxa de inscrição;

2.5. Não será aceita inscrição por via postal ou fora do período estabelecido no Item 2.1.1., deste Edital;

2.6. Efetivada a inscrição não serão aceitos pedidos para alterações ou devolução de taxa.

3. DAS INSCRIÇÕES PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA

3.1. Não haverá reserva de vagas às pessoas portadoras de deficiência, tendo em vista que não há número de vagas definido neste Edital, não permitindo a aplicação do percentual mínimo estabelecido pelo § 1°, do artigo 37 do Decreto Federal N° 3298, de 20 de dezembro de 1999, que regulamenta a Lei Federal n° 7.853/89;

3.2. Aos portadores de deficiência devidamente inscritos e aprovados nos termos deste Inciso, será destinada uma vaga a cada 10 (dez) contratados por emprego, os quais não serão discriminados pela sua condição, exceto quando a necessidade especial não possibilitar as suas contratações, pelas características de atribuições e desempenhos, incompatíveis com ela;

3.3. Consideram-se pessoas portadoras de necessidades especiais as que se enquadram nas categorias discriminadas no artigo 4° do Decreto Federal n° 3.298/99 e suas alterações;

3.4. Às pessoas portadoras de necessidades especiais, resguardadas as condições especiais previstas no Decreto Federal N° 3.298/99, particularmente em seu artigo 4°, participarão do concurso em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere: ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, ao dia, horário e local de aplicação das provas e à nota mínima exigida para todos os demais candidatos;

3.5. Os benefícios previstos nos parágrafos 1° e 2°, do Artigo 4°, deverão ser requeridos por escrito, durante o período das inscrições;

3.6. O candidato deverá declarar, quando da inscrição, ser portador de necessidades especiais, especificando-a na ficha de inscrição, preenchendo também a Ficha de Portadores de Necessidades Especiais, com apresentação de laudo médico, com as seguintes características:

3.6.1. Laudo Médico original ou cópia simples, onde deverá obedecer as seguintes exigências: ser referente aos últimos 6 (seis) meses, descrever a espécie e o grau de deficiência, apresentar a provável causa das necessidades especiais, apresentar os graus de autonomia, constar quando for o caso a necessidade do uso de órteses, próteses ou adaptações. No caso de deficiente auditivo, o Laudo Médico deverá vir acompanhado de uma audiometria recente (até 6 meses) e no caso de acuidade visual, o Laudo Médico deverá vir acompanhado de acuidade em AO (ambos os olhos), patologia e campo visual;

3.6.2. O candidato portador de necessidades especiais visual, além do envio da documentação indicada no item 3.6.1., deverá solicitar, por escrito, até o término das inscrições, a confecção de prova especial em BRAILE ou AMPLIADA, especificando o tipo de necessidade especial;

3.6.3. O candidato portador de necessidades especiais que necessitar de tempo adicional para realização das provas, além do envio da documentação indicada n o item 3.6.1. deste item, deverá encaminhar solicitação, por escrito, até o término das inscrições, com justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista da área de sua necessidade especial;

3.7. Aos deficientes visuais (amblíopes) serão oferecidas provas ampliadas;

3.8. Os candidatos que não atenderem dentro do prazo do período das inscrições, aos dispositivos abaixo, constantes do Sub Item 3.6. deste inciso:

3.8.1.Sub Item 3.6.1.: não serão considerados como portadores de necessidades especiais;

3.8.2. Sub Item 3.6.2.: não terão a prova especial preparada, sejam quais forem os motivos alegados;

3.8.3. Sub Item 3.6.3.: não terão tempo adicional para a realização das provas, seja qual for o motivo alegado;

3.9. O candidato portador de necessidades especiais que não realizar a inscrição conforme este Item, não poderá impetrar recurso em favor de sua condição;

3.10. Para inscrições feitas pela internet o candidato portador de necessidades especiais deverá: 3.10.1. no ato da inscrição, declarar-se portador de deficiência;

3.10.2. encaminhar, devidamente preenchida, Ficha de Portadores de Necessidades Especiais disponível no site www.omconsultoria.com.br, juntamente com o laudo médico original ou cópia simples, emitido nos últimos seis meses, atestando a espécie e o grau ou nível da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças (CID), bem como à provável causa da deficiência, na forma do Sub Item 3.6.;

3.11. O candidato deverá encaminhar os documentos a que se referem o item 3.6., pessoalmente ou via SEDEX, até o dia 07 de maio de 2012, para: OM Consultoria Concursos Ltda - Concurso Público - Prefeitura da Estância Turística de Barra Bonita - Edital 01/2012 - Rua Álvaro Ferreira de Moraes, 54 - V. Moraes - Cep 19900-250 - Ourinhos- SP

3.12. O encaminhamento do laudo médico (original ou cópia simples), por qualquer via, é de responsabilidade exclusiva do candidato. OM Consultoria Concursos Ltda não se responsabiliza por qualquer tipo de extravio que impeça a chegada do laudo a seu destino;

3.13. O candidato que se inscreveu na condição de Portador de Necessidades Especiais será submetido a exame por equipe multidisciplinar para fins de permanência na Classificação especial.

4. DAS PROVAS

4.1. A data, horário e local das provas serão divulgados pela imprensa escrita, com pelo menos, 5 (cinco) dias de antecedência.

4.2. O candidato deverá acompanhar a publicação de editais pela imprensa escrita, outros meios de convocação não possuem caráter oficial, pois são apenas informativos;

4.3. É de responsabilidade exclusiva do candidato a identificação correta de seu local de prova e o comparecimento no horário determinado;

4.4. As provas serão elaboradas conforme consta nos itens 1.1.2. a 1.51.2., deste Edital, com base no programa constante do Anexo I;

4.5. A prova escrita para candidatos que farão somente este tipo de prova, será eliminatória, com questões objetivas, num total de 100,0 (cem) pontos, sendo considerado aprovado o candidato que obtiver 50,0 (cinquenta) pontos ou mais;

4.6. As provas para candidatos ao emprego de: AGENTE DO EXECUTIVO III - COLETA DE LIXO e AGENTE DO EXECUTIVO I - OPERAÇÃO DE MÁQUINAS PESADAS I, serão escritas e práticas conforme disposto nos subitens 1.5.2. e 1.22.2. e no programa constante do ANEXO I, deste Edital;

4.7. A prova escrita para o emprego constante do subitem 4.6., também será eliminatória, constará de questões objetivas de múltipla escolha, num total de 30,0 (trinta) pontos, devendo o candidato obter 15,0 (quinze) pontos ou mais para ser aprovado;

4.8. Os inscritos para os empregos de; AGENTE DO EXECUTIVO III - COLETA DE LIXO e AGENTE DO EXECUTIVO I - OPERAÇÃO DE MÁQUINAS PESADAS I, farão também uma Prova Prática, eliminatória, que terá o valor de 70,0 (setenta) pontos, devendo o candidato obter 35,0 (trinta e cinco) pontos ou mais para ser aprovado. A nota final será o resultado da soma das notas obtidas nas duas provas;

4.9. Os candidatos a que se refere o item anterior serão convocados para prova prática;

4.10. O candidato lerá as questões no Caderno de Questões e marcará suas respostas na Folha de Resposta de rascunho, localizada na capa do Caderno de Questões e, ao término da solução da prova, transcreverá suas respostas na Folha de Resposta definitiva, em forma de cartão, com caneta azul ou preta;

4.11. A Folha de Resposta definitiva, em forma de cartão, deverá ser preenchida com caneta azul ou preta, em forma de bolinha ( ) e não serão consideradas respostas em forma diferente, em "X", a lápis, com rasuras, com erratas, com observações ou em branco;

4.12. A Folha de Resposta definitiva, em forma de cartão, será o único documento válido para a correção das questões objetivas da prova;

4.13. Não haverá substituição da Folha de Resposta, sendo da responsabilidade exclusiva do candidato os prejuízos advindos de marcações feitas incorretamente, emendas ou rasura, ainda que legível;

4.14. O candidato deverá comprovar sua identidade mediante original de um dos documentos com fotografia, devendo o referido documento estar em perfeitas condições, de forma a permitir a identificação do candidato com clareza;

4.14.1. Na hipótese de o candidato não constar nas listagens oficiais relativas aos locais de prova, a inclusão do referido candidato será feita por meio de preenchimento de formulário específico, diante da apresentação de documentos pessoais e do comprovante de pagamento original;

4.14.2 A inclusão de que trata o item 4.14.1 será realizada de forma condicional e será confirmada posteriormente, com o intuito de verificar a pertinência da referida inclusão;

4.14.3 A inscrição considerada improcedente de acordo com o item 4.14.1 será automaticamente cancelada sem direito a reclamação, independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos os atos dela decorrentes;

4.15. Durante a realização das provas não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, nem a utilização de livros, manuais, impressos ou anotações, máquinas calculadoras, (também em relógios) e agendas eletrônicas ou similares, telefone celular, BIP, walkman, gravador ou qualquer outro tipo de mensagens;

4.16. Será eliminado do Concurso Público para Cadastro de Reserva o candidato que, durante a realização das provas, for surpreendido em comunicação com outro candidato ou terceiros, verbalmente, por escrito ou por qualquer outro meio de comunicação, sobre a prova que estiver sendo realizada;

4.17. Durante a realização da prova, o candidato poderá solicitar ao Fiscal de Sala, a Folha de Observações para anotar qualquer problema relacionado com a resolução das questões ou solicitar esclarecimento sobre elas. As anotações dos candidatos serão analisadas pela equipe técnica responsável pela organização das provas, antes da divulgação dos gabaritos;

4.18. Ao terminar a prova, o candidato deverá entregar ao Fiscal de Sala o Caderno de Questões, a Folha de Resposta, bem como todo e qualquer material cedido para execução da prova;

4.19. As salas de provas e os corredores serão fiscalizados por pessoas devidamente credenciadas, sendo vedado o ingresso de pessoas estranhas;

4.20. O candidato não poderá se ausentar da sala sem o acompanhamento do fiscal;

4.21. Não haverá segunda chamada para qualquer das provas, não importando o motivo alegado e a ausência do candidato acarretará sua eliminação do Concurso Público para Cadastro de Reserva;

4.22. Por razões de ordem técnica, de segurança e de direitos autorais, não serão fornecidos exemplares do Caderno de Questões a candidatos ou instituições, mesmo após o encerramento do Concurso Público para Cadastro de Reserva, mas os gabaritos e o resultado final do Concurso Público para Cadastro de Reserva serão divulgados pela imprensa e afixados nos lugares de costume.

5. DOS TÍTULOS

5.1. Para os empregos de PROFESSOR: PEB II - EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, PEB II - BIOLOGIA, PEB II - CIÊNCIAS, PEB II - EDUCAÇÃO ESPECIAL, PEB II - EDUCAÇÃO FÍSICA, PEB II - FILOSOFIA, PEB II - FÍSICA, PEB II - GEOGRAFIA, PEB II - HISTÓRIA, PEB II - INGLÊS, PEB II - MATEMÁTICA, PEB II - PORTUGUÊS, PEB II - QUÍMICA, PEB II - SOCIOLOGIA, serão considerados como título, com seus respectivos valores:

a) Doutorado na Área de Educação ___________________________________________________ 7,0 (sete) pontos

b) Mestrado na Área de Educação ____________________________________________________ 5,0 (cinco) pontos

c) Especialização na área de Educação com duração mínima de 360 horas (somente uma, com curso concluído e em nível de Pós-Graduação) _______________________________________________________________ 3,0 (três) pontos

5.2. Não serão contados cumulativamente, os títulos de mestrado e doutorado, quando o menor for utilizado para obtenção do maior, nem de disciplinas cursadas na pós-graduação quando integralizadas no título de mestrado ou de doutorado;

5.3. Os documentos comprovantes dos títulos deverão ser expedidos por órgão oficial ou reconhecido e deverão declarar que o candidato concluiu o curso. Cursos não concluídos não serão computados;

5.4. Quando se tratar de Especialização o documento deverá conter a carga horária e atestar a conclusão do curso;

5.5. Os candidatos aos empregos relacionados no item 5.1.serão convocados para a entrega da Ficha de Títulos e dos documentos comprobatórios de cursos para contagem de pontos. No caso de cópia não autenticada, o candidato deverá apresentar o original do documento, para autenticação pelo encarregado do recebimento.

5.6. A Ficha de Títulos estará disponível no site www.omconsultoria.com.br.

6. DAS CLASSIFICAÇÕES

6.1. Os candidatos aprovados conforme critério estabelecido nos subitens 4.5, a 4.8., deste Edital, serão classificados em ordem decrescente da nota final obtida;

6.1.1. Os candidatos inscritos a aprovados nos termos do Item 3., deste Edital, serão relacionados em Classificação Especial;

6.1.2. Para emprego de PROFESSOR: PEB II - EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, PEB II - BIOLOGIA, PEB II - CIÊNCIAS, PEB II - EDUCAÇÃO ESPECIAL, PEB II - EDUCAÇÃO FÍSICA, PEB II - FILOSOFIA, PEB II - FÍSICA, PEB II - GEOGRAFIA, PEB II - HISTÓRIA, PEB II - INGLÊS, PEB II - MATEMÁTICA, PEB II - PORTUGUÊS, PEB II - QUÍMICA, PEB II - SOCIOLOGIA. os candidatos aprovados serão classificados em ordem decrescente da nota obtida na prova, mais os pontos obtidos como títulos;

6.2. A Classificação Final e a Especial (se houver) serão divulgadas pela imprensa escrita, afixada no átrio da Prefeitura Municipal, nos locais de costume e estará disponível nos endereços eletrônicos: www.omconsultoria.com.br e www.twitter.com/om_consultoria;

6.3. No caso de empate entre candidatos com mesma nota final, terá preferência na Classificação Final:

6.3.1. 1° critério: o candidato com maior idade

6.3.2. 2° critério: o candidato com maior número de filhos menores de 18 anos, até a data de encerramento das inscrições

7. DOS RECURSOS

7.1. Os candidatos inscritos para os empregos relacionados neste Edital poderão recorrer dos seguintes atos:

7.1.1. do indeferimento de inscrição ou incorreção de dados

7.1.2. da Classificação Final

7.2. Caso haja indeferimento de inscrição ou incorreções em seus dados, o candidato poderá recorrer no prazo de 02 (dois) dias úteis a contar da data de sua divulgação, com pedido protocolado na Prefeitura Municipal dirigido à Comissão de Concurso Público, que o julgará no prazo de 10 (dez) dias úteis;

7.3. Os candidatos terão o prazo de 02 (dois) dias úteis, a contar da divulgação da Classificação Final, para protocolar recurso na Prefeitura Municipal, dirigido à Comissão do Concurso Público, sobre: eventuais erros na ordem de classificação decorrentes do critério de desempate, de erro no nome e dados do candidato, dos gabaritos ou solicitar revisão da correção de sua prova;

7.3.1. Com base nas anotações da Folha de Observações, constante do subitem 4.16, deste Edital, o candidato poderá, dentro do prazo legal de recursos, solicitar a redação na íntegra, de questão que tenha, supostamente, apresentado problema para sua solução;

7.3.2. Caso alguma questão venha a ser anulada o ponto relativo a ela será atribuído a todos os candidatos.

7.4. A Comissão de Concurso deverá julgar o recurso no prazo de 10 (dez) dias úteis, a contar da data de encerramento do prazo estabelecimento no Item anterior;

7.5. Os candidatos que usufruírem benefício do recurso nos casos do Item 7.1.1. deste Edital, poderão participar do Concurso Público para Cadastro de Reserva, condicionalmente, quando seus pedidos não forem decididos dentro do prazo legal;

7.6. Havendo alteração na Classificação Final ou Especial por motivo de deferimento em recurso, ela deverá ser retificada e publicada novamente.

7.7. A Comissão de Concurso constitui última instância para recurso, sendo soberana em suas decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais.

8. DAS CONTRATAÇÕES

8.1. A aprovação no Concurso Público para Cadastro de Reserva assegurará apenas a expectativa de direito à contratação, ficando a concretização deste ato condicionada à observância das disposições legais pertinentes, da existência de recursos financeiros, do exclusivo interesse e conveniência da Administração Municipal, da rigorosa ordem de classificação, do prazo de validade do Concurso Público e da existência de emprego vago;

8.2. As contratações serão feitas conforme regime jurídico constituído, da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT;

8.3. A convocação do candidato aprovado será feita com, no mínimo, 10 (dez) dias de antecedência da data designada para a contratação e será feita através da imprensa e notificação pessoal, com comprovante de recebimento, por parte do candidato convocado, que no ato, deverá apresentar os seguintes documentos:

8.3.1. uma foto 3x4;

8.3.2.Cópia autenticada: do RG, do CPF, do PIS/PASEP, do Título de Eleitor (com comprovante de votação nas duas últimas eleições), da Certidão de Nascimento (se for solteiro), ou de Casamento (se for casado), do Certificado de Reservista ou de quitação com o Serviço Militar (se for do sexo masculino e menor de 45 anos), da Certidão de Nascimento de filhos (se os possuir);

8.3.3. Para os que tiverem filhos menores de 06 (seis) anos apresentar Carteira de Vacinação, e de 07 (sete) a 14 (quatorze) anos, apresentar comprovante de frequência escolar;

8.3.4. Carteira de Trabalho e Previdência Social para as devidas anotações;

8.3.5. Comprovante de residência;

8.3.6. Cópia autenticada dos documentos comprobatórias dos requisitos exigidos nos subitens 1.1.1. a 1.51.1., deste Edital;

8.3.7. Atestado de Saúde expedido pela Equipe Médica Municipal, após Exames Médicos Admissionais, de caráter eliminatório;

8.3.8. Declaração de acúmulo ou não, de emprego, cargo ou função pública nas esferas municipal, estadual ou federal;

8.3.9. Declaração de que não percebe proventos de aposentadoria do regime Próprio da Previdência Social, em atendimento ao disposto no § 10, do Artigo 37, da Constituição Federal e da Emenda Constitucional nº 20/98;

8.3.10. Os candidatos ao emprego de P.E.B. II - Educação Física deverão apresentar Registro no CREF.

8.3.11 Outros documentos que a Administração Municipal julgar necessários.

8.4. O candidato terá exaurido os direitos de sua habilitação no Concurso Público para Cadastro de Reserva caso se verifique qualquer das seguintes hipóteses:

8.4.1. não atender à convocação para a contratação;

8.4.2. não entrar em exercício no emprego para a qual foi contratado;

8.4.3. não apresentar os documentos exigidos conforme subitem 8.3., deste Edital;

8.4.4. não gozar de plena saúde física e mental, constatada por médico habilitado do Município, mediante comprovação em exame médico admissional.

8.5. O salário constante dos subitens 1.1.3. a 1.51.3., deste Edital será acrescido dos seguintes benefícios:

8.5.1. Auxílio-Alimentação: cartão alimentação mensal de R$ 270,00 (duzentos e setenta reais);

8.6. As jornadas de trabalho, especificadas nos subitens 1.1.4. a 1.51.4, serão realizadas de segunda a sexta feiras ou em turnos de revezamento, em período diurno ou noturno, de acordo com as necessidades da Administração Municipal.

8.7. As jornadas de trabalho, para os empregos de Professor, poderão ser alteradas em função do número de aulas dadas;

9. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

9.1. O Concurso Público será para Cadastro de Reserva, para contratação empregos vagos ou que vierem a vagar, durante a sua validade;

9.2. A declaração falsa ou inexata de dados constantes da ficha de inscrição, bem como apresentação de documentos falsos, determinarão o cancelamento da inscrição, mesmo que verificados posterior-mente, anulando-se todos os atos dela decorrentes;

9.3. A inscrição do candidato importará no conhecimento e na aceitação tácita das condições impostas no presente Edital;

9.4. Sem prejuízo das sanções criminais e a qualquer tempo, por ato do Prefeito Municipal, será excluído do Concurso Público, com o consequente cancelamento de sua inscrição e de todos os atos dela decorrentes, o candidato que:

9.4.1. Fizer, em qualquer documento, declaração falsa ou inexata;

9.4.2. Agir com incorreção ou descortesia, para qualquer membro da equipe encarregada da aplicação das provas;

9.4.3. For surpreendido utilizando-se de um ou mais meios previstos no Item 4.14., deste Edital;

9.4.4. Apresentar falha na documentação;

9.5. Todos os editais referentes ao presente Concurso Público para Cadastro de Reserva, serão publicados pela imprensa escrita, afixados no átrio da Prefeitura Municipal, nos locais de costume e disponibilizados nos sites www.omconsultoria.com.br; e www.twitter.com/om_consultoria;

9.6. Concurso Público terá validade de 01 (hum) ano, podendo ser prorrogado por até igual período, a critério da Administração Municipal;

9.7. Os candidatos aprovados e convocados ficarão sujeitos à aprovação em exame médico e à apresentação dos documentos que lhe forem exigidos;

9.8. O Prefeito Municipal homologará o Concurso Público após a publicação da Classificação Final e vencido o prazo para recursos;

9.9. Após a homologação, os candidatos serão convocados para anuência à contratação, respeitada a ordem da classificação e a necessidade da Administração Municipal;

9.10. Ao se inscrever o candidato se responsabilizará moral e judicialmente pelas informações e aceitará a legislação que regulamenta o presente Concurso Público;

9.11. O Prefeito Municipal poderá, por motivos justificáveis, anular parcial ou totalmente este Concurso Público, ouvido a Comissão de Concurso Público;

9.12. Os casos omissos serão resolvidos pela Administração Municipal, ouvida a Comissão de Concurso Público.

Estância Turística de Barra Bonita, 13 de abril de 2012.

JOSÉ CARLOS DE MELLO TEIXEIRA
PREFEITO MUNICIPAL

ANEXO I

QUADRO DE HORÁRIO DAS PROVAS PARA EFEITO
DE INSCRIÇÃO EM MAIS DE UM EMPREGO

HORÁRIO AHORÁRIO B
AGENTE DE SANEAMENTOFISCALIZAÇÃO DE POSTURAS I
BIBLIOTECONOMIA IFUNILARIA E PINTURA
CARPINTEIROLUBRIFICAÇÃO
CLÍNICA MÉDICAMESTRE DE OBRAS E SERVIÇOS
COLETA DE LIXOPEDREIRO
CONTADOR ADJUNTOPINTURA RESIDENCIAL
ELÉTRICA DE ALTA E BAIXA TENSÃO IPSICOLOGIA EDUCACIONAL I
ENCANADOR- ATENDIMENTO - ESCRITURAÇÃO I
ENDOCRINOLOGIASECRETARIA ESCOLAR I
ENFERMAGEM ISERVIÇO SOCIAL I
FARMÁCIA E BIOQUÍMICA ITÉCNICA EM ENFERMAGEM II
FISCALIZAÇÃO DE OBRAS ITÉCNICO DE INFORMÁTICA
FISCALIZAÇÃO TRIBUTÁRIA ITELEFONIA E PABX I
FONOAUDIOLOGIA ITOPOGRAFIA I
INSPEÇÃO ESCOLAR IZELADOR (SERVIÇOS DE COPA E FAXINA)
LAVAGEM DE VEÍCULOSPROFESSOR - P.E.B. II - BIOLOGIA
MERENDA E COZINHAPROFESSOR - P.E.B. II - CIÊNCIAS
OPERAÇÃO DE MÁQUINAS PESADAS IPROFESSOR - P.E.B. II - EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
OPERÁRIO (SERVIÇO BRAÇAL)PROFESSOR - P.E.B. II - FILOSOFIA
PSICOLOGIA CLÍNICA IPROFESSOR - P.E.B. II - FÍSICA
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL IPROFESSOR - P.E.B. II - HISTÓRIA
PSIQUIATRIAPROFESSOR - P.E.B. II - INGLÊS
-PROFESSOR - P.E.B. II - PORTUGUÊS
-PROFESSOR - P.E.B. II - QUÍMICA
-PROFESSOR - P.E.B. II - SOCIOLOGIA
-PROFESSOR - P.E.B.II - EDUCAÇÃO ESPECIAL
-PROFESSOR - P.E.B.II - EDUCAÇÃO FÍSICA
-PROFESSOR - P.E.B.II - MATEMÁTICA
-PROFESSOR - P.E.B.II - GEOGRAFIA

OBSERVAÇÃO: CANDIDATO AOS EMPREGOS DE PEB II, PODERÁ SE INSCREVER EM MAIS DE EMPREGO, DESDE QUE HABILITADO.

ANEXO II

Língua Portuguesa e Matemática - Nível Fundamental Incompleto

LÍNGUA PORTUGUESA

01 - Compreensão de textos

02 - Classificação de palavras quanto ao número e posição das sílabas

03 - Plural e gênero dos substantivos

04 - Pontuação

05 - Ortografia

06 - Verbos

MATEMÁTICA

01 - Problemas simples

02 - Operações de adição, subtração, multiplicação e divisão

03 - Operações simples com números decimais

04 - Geometria: Noções sobre área de figuras

05 - Medidas

Língua Portuguesa e Matemática - Nível Fundamental Completo

LÍNGUA PORTUGUESA

01 - Compreensão de textos

02 - Redação simples

03 - Classificação de palavras quanto ao número e posição das sílabas

04 - Plural e gênero dos substantivos

05 - Pontuação

06 - Ortografia

07 - Pronome

08 - Verbos

09 - Concordância Nominal e Verbal

MATEMÁTICA

01 - Conjuntos: representação e operações

02 - Números Naturais: operações com números naturais e suas propriedades

03 - Problemas

04 - Operações de adição, subtração, multiplicação e divisão

05 - Operações simples com números decimais

06 - Geometria: Noções sobre área de figuras geométricas planas e espaciais

07 - Múltiplos e divisores: conceitos e operação

08 - Números Racionais Absolutos

09 - Medidas: conceito e operações

10 - Regra de três, porcentagem e juros simples

Língua Portuguesa e Matemática - Nível Médio e Ensino Superior

LÍNGUA PORTUGUESA

01 - Compreensão, interpretação e produção de textos;

02 - Ortografia;

03 - Acentuação;

04 - Predicação verbal;

05 - Flexão verbal e nominal;

06 - Pronomes;

07 - Concordância verbal e nominal;

08 - Regência verbal e nominal;

09 - Emprego dos porquês;

10 - Crases;

11 - Pontuação;

12 - Estrutura das palavras;

13 - Formação das palavras;

14 - Classificações das orações;

15 - Figuras de linguagem, de pensamento e de sintaxe.

MATEMÁTICA

01 - Conjuntos: representação e operações

02 - Números Naturais: operações e problemas com números naturais suas propriedades

03 - Geometria: conceito, propriedades e operação

04 - Múltiplos e divisores: conceitos e operação

05 - Números Racionais Absolutos

06 - Números Irracionais: técnicas operatórias

07 - Medidas: conceito e operações

08 - Sistemas de equação de 1° grau e 2° grau

09 - Razões e proporções: grandezas proporcionais, porcentagem e juros simples

10 - Regra de Três Simples e Composta

11 - Gráficos e tabelas: execução e interpretação

12 - Funções: Conceitos e aplicações

Língua Portuguesa - Ensino Superior (para empregos que não tem Matemática)

LÍNGUA PORTUGUESA

01 - Compreensão, interpretação e produção de textos;

02 - Ortografia;

03 - Acentuação;

04 - Predicação verbal;

05 - Flexão verbal e nominal;

06 - Pronomes;

07 - Concordância verbal e nominal;

08 - Regência verbal e nominal;

09 - Emprego dos porquês;

10 - Crases;

11 - Pontuação;

12 - Estrutura das palavras;

13 - Formação das palavras;

14 - Classificações das orações;

15 - Figuras de linguagem, de pensamento e de sintaxe.

ÁREA DE ATIVIDADE - APOIO ESPECIALIZADO

TÉCNICO EM SAÚDE VII: AGENTE DE SANEAMENTO

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Diretrizes e bases da implantação do SUS.

02 - Constituição da República Federativa do Brasil - Saúde. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde.

03 - Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças.

04 - Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde

05 - Vigilância em Saúde

05 - Indicadores de nível de saúde da população

06 - Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde

07 - Doenças de notificação compulsória no Estado de São Paulo - Portaria Estadual e Nacional

08 - Terminologias relacionadas à epidemiologia - conceitos fundamentais e relação hospedeiro - vetor em saúde pública.

09 - Leishmaniose - Vetores, agente causador, ciclos de transmissão, métodos de diagnóstico

10 - Raiva - Mecanismos de transmissão, sintomatologia, profilaxia

11 - Febre Maculosa - Mecanismos de transmissão, sintomatologia, profilaxia

12 - Educação para Posse Responsável de animais;

13 - Manejo Humanizado de animais de estimação;

14 - Conhecimento do funcionamento de Canil e Gatil Municipal

15 - Noções básicas de segurança no trabalho e equipamentos de segurança

16 - Vigilância Epidemiológica

17 - Verificação de condições higiênicas e de saneamento básico de quintais e residências

18 - Resolução CONAMA n°. 358 de 29 de abril de 2005. Dispõe sobre o tratamento e a disposição final dos resíduos dos serviços de saúde e dá outras providências.

19 - Resolução RDC n°. 306 de 07 de dezembro de 2004. Dispõe sobre Gerenciamento de Resíduos.

20 - Recomendações Técnicas para o Controle de Dengue pelo Sistema Nacional de Vigilância Sanitária - http://www.anvisa.gov.br/institucional/snvs/descentralizacao/controle_dengue.pdf

21 - Malária - Ciclos de transmissão, sintomatologia, vetores, controle químico, controle biológico, histórico e profilaxia.

22 - Febre Amarela - Ciclos de transmissão, sintomatologia, vetores, controle químico, controle biológico, histórico e profilaxia.

23 - Esquistossomose - Ciclos de transmissão, sintomatologia, hospedeiro intermediário, histórico e profilaxia

24 - Filarioses - Ciclos de transmissão, sintomatologia, vetores, controle químico, controle biológico, histórico e profilaxia.

25 - Artrópodes de importância médica: aranhas, escorpiões, pulgas, carrapatos, hemípteros;

26 - Doença de Chagas: Ciclos de transmissão, sintomatologia, vetores, controle químico, controle biológico, histórico e profilaxia.

27 - Outras Arboviroses;

28 - Identificação de Animais Sinantrópicos (Pragas Urbanas) e doenças relacionadas;

ANALISTA DO EXECUTIVO I - BIBLIOTECONOMIA I

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Literatura Brasileira

02 - Organização e administração de bibliotecas: planejamento de Bibliotecas, implantação de sistema de bibliotecas, noções gerais de administração básica, com ênfase a organogramas, fluxogramas e cronogramas e administração de recursos humanos

03 - Normas Técnicas para área de Documentação (ABNT),

04 - Controle bibliográfico dos registros do conhecimento: documentação: (Conceitos Básicos e Finalidades), - Representação descritiva

- Entradas de nomes individuais e coletivos pelo AACR2

- Catalogação no AACR2

- Formação de catálogos

- Catalogação de periódicos e demais publicações seriadas

- Catalogação de multimeios (slides, filmes, fitas em geral)

- Representação temática

- Classificação bibliográfica através da CDU (Classificação Decimal Universal)

-Tabelas principais e auxiliares da CDU

- Ordem de Citação e ordem de intercalação

- Sinais CDU

- Edição médias e abreviadas da CDU

05 - Noções Gerais dos registros do conhecimento

06 - Avaliação e desenvolvimento de coleções

- Sistemas de seleção e aquisição de documentos

- Preservação e descarte de documentos

07 - Disseminação da informação

- Usuários e informação

08 - Legislação e informação profissional

- Associações de classe e sindicatos

- Conselho Regional e Federal de Biblioteconomia

- Resolução CFB Nº 42 de 11 de janeiro de 2002 - Dispõe sobre Código de Ética do Conselho Federal de Biblioteconomia.

- Biblioteca escolar como espaço de produção do conhecimento Parâmetros para bibliotecas escolares. Publicação - Conselho Federal de Biblioteconomia14ª e 15ª Gestões disponível em: http://www.cfb.org.br/projetos.php?codigo=20

- Biblioteca Escolar: construção de uma rede de informação para o Ensino Público. Brasília 2010. Disponível: http://www.cfb.org.br/projetos.php?codigo=1

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

01 - Conceito de internet e intranet;

02 - Principais navegadores para internet Mozilla Firefox e Internet Explorer;

03 - Correio Eletrônico;

04 - Principais Softwares comerciais: Windows XX (todas as versões), Pacote Office (Power Point/Word/ Excel);

05 - Procedimentos e conceitos de cópia de segurança;

06 - Conceito de organização de arquivos e métodos de acesso;

07 - Princípios de Sistemas Operacionais.

AGENTE DO EXECUTIVO V - CARPINTEIRO

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Construção e consertos de estruturas e objetos de madeira

02 - Preparo e assentamento de assoalhos e madeiramentos para tetos, telhados, e formas de concreto

03 - Montagem de esquadrias de madeira

04 - Montagem de portas e janelas

05 - Pintura de móveis e estruturas de madeira

06 - Construção e montagem de andaimes

07 - Construção de coretos e palanques

08 - Colocação de cabos em ferramentas

09 - Operação de máquinas de carpintaria, tais como: serra circular, serra de fita, furadeiras, desempenadeiras e outras

10 - conservação, limpeza de maquinaria e ferramentas

11 - calcular orçamentos de trabalhos de carpintaria

12 - execução de caibramentos e escoramentos em geral.

ESPECIALISTA EM SAÚDE VIII - CLÍNICA MÉDICA

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Doenças infecto-contagiosas e parasitárias;

02 - Doenças do Aparelho Respiratório;

03 - Doenças do Aparelho gastrointestinal;

04 - Doenças do Aparelho cardiovascular;

05 - Doenças do Aparelho Genito-Urinário;

06 - Doenças sexualmente transmissíveis - DST

07 - Doenças Nosológicas;

08 - Doenças Hematológicas;

09 - Reumatologia;

10 - Hipertensão, diabetes, hepatite, dengue e AIDS;

11 - Psicologia Médica;

12 - Psiquiatria Clínica Geral;

13 - Vacinações;

14 - Alimentação da Criança: aleitamento materno - desnutrição;

15 - Código de Ética Médica - Resolução CFM n° 1931/2009;

16 - Vigilância Sanitária - Lei N° 10.083/98 e alterações

17 - Políticas Públicas de Saúde

18 - Sistema Único de Saúde (SUS)

19 - Lei n° 8.080/90

20 - Lei n° 8.142/90

21 - Constituição Federal - Artigos: 194 a 200, 220 e 227

22 - Norma Operacional do SUS.

AGENTE DO EXECUTIVO III - COLETA DE LIXO

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Noções básicas de trânsito

02 - Noções básicas de alimentação

03 - Noções básicas de higiene: corporal, da habitação, dos hábitos

04 - Noções básicas de preservação da natureza

05 - Primeiros socorros

06 - Doenças comuns e contagiosas e sua prevenção

07 - Noções básicas do comportamento como servidor público

08 - Noções básicas de segurança no trabalho e equipamentos de segurança

09 - Bom relacionamento com o pessoal de trabalho e público em geral

10 - Compreensão e entendimento de avisos e recados

11 - Recolhimento de lixo, acondicionando de detritos depositando em locais determinados

12 - Manter em ordem o material sob sua guarda

13 - Transporte de material de construção, móveis, equipamentos e ferramentas

14 - Vigilância Epidemiológica

15 - Verificação de condições higiênicas e de saneamento básico de locais públicos

16 - Localização de ruas e quadras em mapa e planta baixa

17- Cuidados no manuseio de inseticidas e venenos em geral

PROVA PRÁTICA DE RESISTÊNCIA FÍSICA (com apresentação de Atestado Médico)

- Corrida de 2.000m

- Flexão de braço por 1 minuto

Observação: Os candidatos deverão estar trajados com bermuda ou calção, camiseta e tênis.

TÉCNICO DO EXECUTIVO VIII - CONTADOR ADJUNTO

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Constituição Federal: Artigos: 29 a 31, 70 a 75, 145 a 169, 211 e 212;

02 - A Empresa Comercial, Contabilidade e Escrituração Comercial, Levantamento Contábil;

03 - Princípios Fundamentais de Contabilidade (Resolução CFC n.° 750/93, 774/94 e 900/01 do Conselho Federal de Contabilidade);

04 - Normas Brasileiras de Contabilidade (Resolução 751/93 e 785/95 do Conselho Federal de Contabilidade);

05 - Patrimônio: Componentes Patrimoniais do Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido;

06 - Balanço Patrimonial;

07 - Demonstração do Resultado do Exercício;

08 - Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados;

09 - Demonstrações das Mutações do Patrimônio Líquido;

10 - Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos;

11 - Critérios de Avaliação dos Componentes do Patrimônio;

12 - Orçamento Público: Conceito, Tipos e Princípios Orçamentários;

13 - Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias, Lei de Orçamento Anual;

14 - Elaboração, Aprovação, Execução e Avaliação do Orçamento;

15 - Classificação Institucional e Funcional-Programática;

16 - Contabilidade Pública: Conceito, Campo de Atuação e Regimes Contábeis;

17 - Receita Pública: Conceito e Classificação. Receita Orçamentária. Receita Extra-Orçamentária. Dívida Pública;

18 - Regime de Adiantamento;

19 - Escrituração das operações típicas das Entidades Públicas: do Sistema Orçamentário, Financeiro, Patrimonial e de Compensação;

20 - Balanço Orçamentário, Financeiro e Patrimonial;

21 - Lei Complementar n° 101/2000. (Estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 05 mai. 2000) e Lei n° 4.320/64.

22 - Sistema AUDESP

23 - Constituição Federal arts. 196 a 200;

25 - Lei n° 8.080/90 (Promoção, proteção e recuperação da saúde);

26 - Lei n° 8.142/90 (Participação da comunidade na Gestão do Sistema Único de Saúde - SUS). NOÇÕES DE INFORMÁTICA

01 - Conceito de internet e intranet;

02 - Principais navegadores para internet Mozilla Firefox e Internet Explorer;

03 - Correio Eletrônico;

04 - Principais Softwares comerciais: Windows XX (todas as versões), Pacote Office (Power Point/Word/ Excel);

05 - Procedimentos e conceitos de cópia de segurança;

06 - Conceito de organização de arquivos e métodos de acesso;

07 - Princípios de Sistemas Operacionais.

AGENTE DO EXECUTIVO V - ELÉTRICA DE ALTA E BAIXA TENSÃO I

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Instalações, consertos e reparos nos sistemas elétricos;

02 - Instalação de linhas internas e externas de baixa tensão, circuitos de distribuição para equipamentos, sistemas elétricos de bombas e outras instalações elétricas;

03 - Identificação, localização e correção de defeitos de instrumentos elétricos;

04 - Revisão dos circuitos de iluminação;

05 - Conservação de chaves elétricas e transformadores;

06 - Leitura de equipamentos elétricos de medição e teste;

07 - Leitura de desenhos e esquemas de circuitos elétricos;

08 - Limpeza e lubrificação das chaves compensadoras;

09 - Montagem, desmontagem e substituição de aparelhos elétricos;

10 - Conhecimento de segurança do trabalho;

11 - Comunicação rápida de irregularidades no sistema elétrico.

AGENTE DO EXECUTIVO IV - ENCANADOR

CONHECIMENTOS BÁSICO DO EMPREGO

01 - Montagem, ajustamento, instalação e reparo de encanamentos, tubulações e outros condutos, e seus acessórios;

02 - Montagem, instalação e conservação de sistemas de tubulação de material metálico, de alta ou baixa pressão;

03 - Trabalhos com tubos de todos os tipos

04 - Reparação e vedação de vazamentos;

05 - Instalação de louças sanitárias, caixas d'água, chuveiros e outras partes componentes de instalações hidráulicas;

06 - Manutenção das instalações com substituição ou reparo de partes, componentes, como tubulações, válvulas, junções, aparelhos, revestimentos isolantes e outros

ESPECIALISTA EM SAÚDE VIII - ENDOCRINOLOGISTA

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Neuroendocrinologia: diabetes insipidus, tumores secretantes e não secretantes da hipófise;

02 - Tireóide: hipo e hipertiroidismo, tireoidites, nódulos e carcinoma, defeitos da síntese, emergências;

03 - Doenças osteometabólicas e da paratireóide: hipo e hiperparatirodismo, hipercalcemas, raquitismo, osteomalácia;

04 - Adrenal: hiperplasia adrenal congênita, síndrome de Cushing, insuficiência adrenal, feocromocitoma, hipo e hiperaldosteronismo, tumores e incidentalomas;

05 - Sistema reprodutor: hipogonadismo, anomalias do desenvolvimento sexual, hirsutismo, amenorréias, ginecomastia;

06 - Pâncreas: diabetes Mellitus tipo I e II, complicações agudas e crônicas, tumores do pâncreas endócrino;

07 - Obesidade;

08 - Dislipidemias;

09 - Crescimento e desenvolvimento: baixa estatura, deficiência de hormônio.

10 - Puberdade normal, retardada e precoce.

11 - Síndrome de Turner

12 - Moléstia de Basedow-Graves.

13 - Câncer de Tiróide. Hipotiroidismo.

14 - Síndrome plurimetabólica.

15 - Doença de Addison.

16 - Osteoporose.

17 - Acromegalia. Prolactinomas.

18 - Hiperplasia adrenal congênita

19 - Biologia molecular das doenças endócrinas.

20 - Código de Ética Médica - Resolução CFM n° 1931/2009;

21 - Vigilância Sanitária - Lei N° 10.083/98 e alterações

22 - Políticas Públicas de Saúde

23 - Sistema Único de Saúde (SUS)

24 - Lei n° 8.080/90

25 - Lei n° 8.142/90

26 - Constituição Federal - Artigos: 194 a 200, 220 e 227

27 - Norma Operacional do SUS.

ESPECIALISTA EM SAÚDE II - ENFERMAGEM I

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Lei do Exercício Profissional - Lei N° 7.498/86; Decreto lei n° 94.406/87;

02 - Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem;

03 - Políticas de Saúde: Constituição da República Federativa do Brasil - Seção II da Saúde, Capítulo II da Seguridade Social, Título VIII da Ordem Social; Lei Orgânica da Saúde - Lei 8.080/90 e Lei 8.142/90;

04 - Política Nacional de Atenção Básica;

05 - Política Nacional de Educação Permanente em Saúde

06 - Pacto pela Saúde

07 - Estratégia Saúde da Família;

08 - Processo Saúde/Doença;

09 - Sistematização da Assistência de Enfermagem;

10 - Programa Nacional de Imunização;

11 - Administração dos Serviços de Enfermagem;

12 - Vigilância em Saúde

13 - Envelhecimento e saúde da pessoa idosa

14 - Programas do Ministério da Saúde (site:www.saúde.gov.br) : Tuberculose, Hanseníase, Saúde do Trabalhador, Saúde da Criança, Saúde da Mulher, Saúde do Adulto, Doenças Sexualmente Transmissíveis; Hipertensão, Diabetes.

15 - Vigilância Epidemiológica: doenças de notificação compulsória;

16 - Métodos de Desinfecção e Esterilização;

17 - Técnicas Básicas de Enfermagem;

18 - Enfermagem em Pronto Socorro: Princípios para o Atendimento de Urgência e Emergência;

19 - Assistência de Enfermagem a pacientes portadores de doenças do aparelho respiratório, digestivo, cardiovascular, locomotor e esquelético, nervoso, ginecológico e obstétrico, urinário, dos distúrbios hidroeletrolíticos e metabólicos e psiquiátricos.

20 - Cuidados de Enfermagem em Atendimento Pré- Hospitalar em emergências cardio-vasculares, respiratórias, metabólicas, ginecológicas e obstétricas, psiquiátricas, pediátricas e no trauma.

21 - Enfermeiro como líder e agente de mudança;

22 - Concepções teórico-práticas da assistência de enfermagem administração de materiais e enfermagem;

23 - Normas, rotinas e manuais, elaboração e utilização na enfermagem;

24 - Teorias administrativas e enfermagem;

25 - Vigilância Sanitária - Lei N° 10.083/98 e alterações

26 - Políticas Públicas de Saúde

27 - Sistema Único de Saúde (SUS)

28 - Lei n° 8.080/90

29 - Lei n° 8.142/90

ESPECIALISTA EM SAÚDE II - FARMÁCIA E BIOQUÍMICA I

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Legislação Farmacêutica Básica Atual;

02 - Farmácia Ambulatorial e Hospitalar, Dispensação de medicamentos, Previsão e estocagem de medicamentos, Conservação de medicamentos, Padronização de medicamentos, Comissões hospitalares e Conduta do Farmacêutico para com o Paciente;

03 - Farmacologia: Noções Básicas de Farmacologia Geral, Noções Básicas de medicamentos que atuam em vários Sistemas, Noções Básicas de medicamentos que atuam em vários Aparelhos, Medicina Opcional (ervas), Noções Básicas de grupos especiais de medicamentos e Noções Básicas de Psicofarmacologia;

04 - Fatores que alteram os efeitos dos medicamentos. Conceito de biodisponibilidade e bioequivalência;

05 - Assistência Farmacêutica no SUS, noções sobre atividades administrativas e gerenciais na assistência farmacêutica;

06 - Saneamento Básico;

07 - Trabalho em Equipe Multidisciplinar e Multiprofissional;

08 - Bacteriologia: - Morfologia e Fisiologia Bacterianas; - Classificação e Nomenclatura das Bactérias; - Esterilização e Desinfecção; - Principais Bactérias Patogênicas ao Homem;

09 - Imunologia:Infecção e Resistência, Antígenos, Anticorpos, Complemento;

10 - Hematologia: Série Vermelha, Série Branca,Coagulação,Imunohe-matologia,Sistema ABO-Rh;

11 - Bioquímica: Metabolismo dos Hidratos de Carbono, Metabolismo de Lipídios, Metabolismo dos Aminoácidos, Equilíbrio Hidroeletrolítico, Regulação Hormonal, o Fígado, o Rim;

12 - Parasitologia: Diagnóstico das Principais Parasitoses Humanas;

13 - Medicamentos sujeitos a controle especial;

14 - Regulamento técnico referente a fracionamento de medicamento;

15 - Aquisição de Produtos Farmacêuticos. Noções de Licitação;

16 - Centro de Abastecimento Farmacêutico: Técnicas de Armazenamento;

17 - Sistema de Distribuição/ Dispensação de Produtos Farmacêuticos: Coletivo, Por Prescrição Individual; Misto e Dose Unitária;

18 - Interação Medicamentosa;

19 - Antisépticos e Desinfetantes: Conceito, Importância e Manipulação;

20 - Noções Básicas de Farmacotécnica: Emulsões, Suspensões, Xarope, Comprimidos, Cápsulas, Drágeas, Formas Farmacêuticas de Uso Externo (Cremes, Pomadas, Gel, Óvulos e Supositórios);

21 - Cálculo de Concentrações de Solução: Molaridade, Normalidade, Ppm, P/V, P/P, % e Diluições;

22 - Controle de Qualidade: Conceito, Importância, Análises Volumétricas e Gravimétricas, Testes de Identificação.

23 - Farmacologia; farmacodinâmica e farmacocinética.

24 - Vigilância Epidemiológica

25 - Vigilância Sanitária - Lei N° 10.083/98 e alterações

26 - Políticas Públicas de Saúde

27 - Sistema Único de Saúde (SUS)

28 - Lei n° 8.080/90

29 - Lei n° 8.142/90

30 - Política Nacional de Medicamento (Portaria 3916/1998)

31- Constituição Federal - Artigos: 194 a 200, 220 e 227

32 - Código de Ética

33 - Norma Operacional do SUS.

TÉCNICO DO EXECUTIVO VI - FISCALIZAÇÃO DE OBRAS I

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Noções básicas de higiene e saúde

02 - Bom relacionamento com o pessoal de trabalho e público em geral

03 - Compreensão e entendimento de avisos e recados.

04 - Noções sobre as leis e códigos que regulam o funcionamento do comércio fixo e ambulante, indústrias e transportes do município.

05 - Código de Obras do Município de Barra Bonita

06 - Lei Orgânica do Município de Barra Bonita

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

01 - Conceito de internet e intranet;

02 - Principais navegadores para internet Mozilla Firefox e Internet Explorer;

03 - Correio Eletrônico;

04 - Principais Softwares comerciais: Windows XX (todas as versões), Pacote Office (Power Point/Word/ Excel);

05 - Procedimentos e conceitos de cópia de segurança;

06 - Conceito de organização de arquivos e métodos de acesso;

07 - Princípios de Sistemas Operacionais.

TÉCNICO DO EXECUTIVO VI - FISCALIZAÇÃO DE POSTURAS I

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Noções básicas de higiene e saúde

02 - Bom relacionamento com o pessoal de trabalho e público em geral

03 - Compreensão e entendimento de avisos e recados.

04 - Noções sobre as leis e códigos que regulam o funcionamento do comércio fixo e ambulante, indústrias e transportes do município.

05 - Código de Postura do Município de Barra Bonita

06 - Lei Orgânica do Município de Barra Bonita

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

01 - Conceito de internet e intranet;

02 - Principais navegadores para internet Mozilla Firefox e Internet Explorer;

03 - Correio Eletrônico;

04 - Principais Softwares comerciais: Windows XX (todas as versões), Pacote Office (Power Point/Word/ Excel);

05 - Procedimentos e conceitos de cópia de segurança;

06 - Conceito de organização de arquivos e métodos de acesso;

07 - Princípios de Sistemas Operacionais.

TÉCNICO DO EXECUTIVO VI - FISCALIZAÇÃO TRIBUTÁRIA I

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Noções básicas de higiene e saúde

02 - Bom relacionamento com o pessoal de trabalho e público em geral

03 - Compreensão e entendimento de avisos e recados.

04 - Noções sobre as leis e códigos que regulam o funcionamento do comércio fixo e ambulante, indústrias e transportes do município.

05 - Código Tributário Nacional: TÍTULO I: Disposições Gerais (art. 2° ao 4°), CAPÍTULO II (art. 9° ao 11), Imposto sobre a Propriedade Predial e Territorial Urbana (art. 32 a 34), TÍTULO IV, V e VI (art. 77 a 84).

06 - Código Tributário do Município de Barra Bonita

07 - Competência Tributária.

08 - Limitações Constitucionais do Poder de Tributar. Imunidades. Princípios Constitucionais Tributários.

09 - Conceito e Classificação dos Tributos. Espécies Tributárias.

10 - Tributos de Competência da União, do Estado e do Município.

11 - Vigência da Legislação Tributária.

12 - Aplicação da Legislação Tributária.

13 - Interpretação e Integração da Legislação Tributária.

14 - Código Tributário do Município do Município de Barra Bonita

15 - Lei Orgânica do Município de Barra Bonita

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

01 - Conceito de internet e intranet;

02 - Principais navegadores para internet Mozilla Firefox e Internet Explorer;

03 - Correio Eletrônico;

04 - Principais Softwares comerciais: Windows XX (todas as versões), Pacote Office (Power Point/Word/ Excel);

05 - Procedimentos e conceitos de cópia de segurança;

06 - Conceito de organização de arquivos e métodos de acesso;

07 - Princípios de Sistemas Operacionais.

ESPECIALISTA EM SAÚDE II - FONOAUDIOLOGIA I

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Aspectos gerais de fonoaudiologia: Linguagem - Voz humana - Fala;

02 - Patologias da Linguagem: Retardo de aquisição de linguagem, Deficiência mental, Paralisia cerebral, Deficiência auditiva, Dislalia: Fonética e Fonológica, Disfonia, Deglutição atípica, Afasia, Disartria, Gagueira, Distúrbio da leitura e da escrita, Laringectomia, Fissura palatina, Disgrafia e Autismo;

03 - Exames audiológicos: Audiometria, Impedanciometria e Logoaudiometria;

04 - Objetivo e importância da audiometria;

05 - Características comportamentais das perdas auditivas, condutivas e neurosensoriais;

06 - Anatomia e fisiologia do órgão da audição;

07 - Relação terapeuta-paciente;

08 - Patologias do ouvido: Otites, Otosclerose, Doença de Miniere, Ototoxidade, Presbiacusia e Trauma acústico;

09 - Ética e Deontologia;

10 - Vigilância Epidemiológica

11 - Norma Operacional do SUS.

12 - Políticas Públicas de Saúde

13 - Sistema Único de Saúde (SUS)

14 - Lei n° 8.080/90

15 - Lei n° 8.142/90

16 - Constituição Federal - Artigos: 194 a 200, 220 e 227

17 - Código de Ética

18 - Código de Vigilância Sanitária do Estado de São Paulo e alterações.

AGENTE DO EXECUTIVO V - FUNILARIA E PINTURA

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Preparação de superfícies internas e externas para pintura

02 - Segurança e higiene no ambiente de trabalho com pintura

03 - Conhecimento de tipos de tinta e composição.

04 - Cálculo para orçamento e compras: tintas, lixas, massas, solventes, etc..

05 - Equipamentos, e instrumentos e materiais utilizados na pintura

06 - Contramedidas para eletricidade estática

07 - Conservação e guarda dos equipamentos]

08 - Equipamentos de Proteção Individual

09 - Utilização de Pistolas de pintura: função e estrutura

10 - Pintura geral;

11 - Repintura e retoques: repasse de catalizador, pintura e poliéster.

12 - Lanternagem e chaparia: funilaria em geral.

13 - Polimento;

14 - Principais problemas de pintura: branqueamento, efeito casca de laranja, falta de aderência, olho de peixe Preparação de carroceria; enrugamento, sangramento, rachadura, empoeiramento, mapeamento, manchas d' água e perda de brilho.

15 - Fundamentos para mistura de cores

- TÉCNICO EM EDUCAÇÃO I - INSPEÇÃO ESCOLAR I
- TÉCNICO DO EXECUTIVO I - TELEFONIA E PABX

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO

AGENTE DO EXECUTIVO V - LAVAGEM DE VEÍCULOS

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Conservação e Limpeza do veículo - Externa

02 - Lavagem com sistemas de alta pressão

03 - Lavagem automática do veículo (Lava rápido)

04 - Aplicação de cera de conservação: tipos de cera e aplicação

05 - Polimento da pintura

06 - Conservação de peças de plástico

07 - Limpeza dos vidros e espelhos retrovisores externos, palhetas e peças cromadas, cilindros das fechaduras, Rodas de aço, Calota central e Rodas de liga leve.

08 - Limpeza dos revestimentos de portas , colunas e do painel de instrumentos

09 -Limpeza do compartimento do motor

10 - Limpeza dos cintos de segurança, Estofamentos e revestimentos de tecido e couro

11 - Remoção de manchas e sujeiras difíceis

12 - Assuntos relacionados a sua área de atuação e ética no trabalho.

13 - Regras básicas de comportamento no trabalho

14 - Noções de segurança

15 - Noções de primeiros socorros

AGENTE DO EXECUTIVO III - LUBRIFICAÇÃO

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Óleos lubrificantes, classificação e propriedade. Características e aplicações

02 - Segurança e higiene no ambiente de trabalho com lubrificantes

03 - Classificação de viscosidade.

04 - Classificação de desempenho

05 - Tipos de graxas lubrificantes

06 - Tipos de motores e formas de lubrificação

07 - Aplicação de lubrificantes líquidos, pastosos e gasosos

08 - Classificação e características dos óleos monoviscosos aplicados em motor.

AGENTE DO EXECUTIVO II - MERENDA E COZINHA

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Noções básicas de higiene pessoal e no trabalho.

02 - Noções básicas de saúde

03 - Normas de comportamento em serviço público

04 - Noções básicas de segurança no trabalho

05 - Principais serviços e tarefas a serem realizados pela(o) Cozinheira(o)

06 - Reconhecimento de máquinas, instrumentos, utensílios e aparelhos usados pela(o) Cozinheira(o)

07 - Conservação, limpeza de máquinas, instrumentos, utensílios e aparelhos

08 - Utilização correta dos equipamentos de segurança

09 - Noções de higiene pessoal, dos compartimentos, dos alimentos, dos utensílios e outros

10 - Conhecimento do valor alimentício de verduras, legumes, cereais e carnes.

11 - Conhecimento de cálculo para fazer baixas no estoque e medidas no preparo de alimentos

12 - Elaboração de menus para alimentação

13 - Noções sobre relacionamento com outros servidores

14 - Noções de formas de armazenagem em despensas, cozinhas, freezers, geladeiras e outros

15 - Preparar e servir alimentos cozidos, assados, refogados, crus, congelados, resfriados e outros

16 - Reaproveitamento de alimentos preparados.

17 - Prática dietética correta de preparo e pré-preparo dos alimentos.

18 - Noções de preenchimento de planilha com material estocável.

19 - Cartilha sobre Boas Práticas de Serviço de Alimentação. Cartilha Gicra. Disponível em: www.anvisa.gov.br/divulga/public/alimentos/cartilha_gicra_final.pdf

20 - Guia para uma alimentação segura. Disponível em: http://www.sebrae.com.br/uf/sergipe/areas-de­atuacao/inovacao-e-tecnologia/programa-alimento-seguro

21 - Manual de Preparador e Manipulador de Alimentos. Rio de Janeiro 2002 disponível em: http://www.crd.defesacivil.rj.gov.br/documentos/manual_manip_alimentos.pdf

22 - Manipuladores de Alimentos I. Publicação SESC SP. Disponível em: http://bit.ly/zO5mXE

AGENTE DO EXECUTIVO VII - MESTRE DE OBRAS E SERVIÇOS

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Cálculo de orçamentos de material e mão de obra de construção;

02 - Reconhecimento de máquinas, aparelhos, ferramentas, instrumentos e utensílios usados em construção e manutenção;

03 - Conservação, limpeza de maquinaria e ferramentas;

04 - Equipamentos de segurança;

05 - Interpretação de plantas, projetos e croquis;

06 - Elaboração de argamassas e concretos.

07 - Construção de alicerces.

08 - Construção de bases de concreto e de outros materiais.

09 - Reboco: uso de argamassa fina e grossa;

10 - Assentamento de: ladrilhos, pisos, cerâmicas, azulejos, tijolos, esquadrias etc.;

11 - Assentamento de aparelhos sanitários;

12 - Execução de trabalhos de construção, reforma e manutenção de prédios, pavimentos, calçadas e estruturas diversas.

13 - Preparo e montagem de tubulações destinadas a galerias de água e demais obras de alvenaria.

14 - Execução de revestimentos impermeáveis em reservatórios, canalizações de água, poços, paredes, lajes e outros.

14 - Realização de reparos em vias públicas e logradouros.

15 - Noções de topografia para marcação de obra.

16 - Acompanhamento da execução dos trabalhos, observando as operações e examinando as partes executadas;

17 - Observação das normas de segurança.

18 - Guarda e conservação o equipamento e as ferramentas utilizadas;

19 - Noções básicas de trânsito

20 - Noções básicas de higiene: corporal, da habitação, dos hábitos

21 - Noções básicas de preservação da natureza

22 - Primeiros socorros

23 - Noções básicas do comportamento como servidor público

24 - Noções básicas de segurança no trabalho

25 - Serviços de carga e descarga dos materiais e equipamentos.

26 - Medidas preventivas de acidentes de trabalho.

27 - Conhecimento sobre serviços de encanador, eletricista, carpinteiro e pintor

AGENTE DO EXECUTIVO V - OPERAÇÃO DE MÁQUINAS PESADAS I

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Interpretação e produção de texto

02 - Noções básicas Língua Portuguesa e Matemática

03 - Noções básicas de higiene e saúde

04 - Regras básicas de servidor público

05 - Normas de comportamento em serviço público

06 - Noções básicas de segurança no trabalho e equipamentos

07 - Principais serviços e tarefas a serem realizados pelo Motorista

08 - Noções para consulta da planta viária estadual, federal e capital paulista

09 - Calcular gasto com combustíveis para viagens longas

10 - Reconhecimento de máquinas, aparelhos, ferramentas, instrumentos, peças e utensílios usados pelo Motorista para conservação e manutenção do veículo

11 - Conservação e limpeza do veículo

12 - Equipamentos de segurança

13 - Primeiros Socorros

14 - Mecânica Básica

15 - Direção Defensiva

16 - Lei Federal N° 9.503 de 23 de setembro de 1997, que institui o Código de Trânsito Brasileiro

17 - Leis que alteram o Código de Trânsito Brasileiro:

- Lei 9.602 de 21/10/1998- altera art. 10, art. 14, art. 108, art. 111, art. 124, art. 147, art. 148, art. 155, art. 159, art. 187, art. 260. art. 269, art. 281e art. 282.

- Lei 9.792 de 14/04/199 revoga o art. 112.

- Lei 10.350 de 21/07/2002 - altera o art. 147.

- Lei 10.517 de 11/07/2002 -acresce o § 3

- Lei 10.830 de 23/12/2003 - altera o art. 61

- Lei 11.275 de 07/02/2006 - altera os arts. 165, 277 e 302.

- Lei 11.334 de 25/07/2006 - altera o art. 218

- Lei 11.705 de 19/06/2008 - altera os arts. 10, 165, 276, 277, 291, 296, 306 e o 302. (Lei Seca)

18 - Resolução CONTRAN

- n° 268 - Dispõe sobre o uso de luzes intermitentes ou rotativas em veículos, e dá outras providências.

- n° 277 - Dispõe sobre o transporte de menores de 10 anos e a utilização do dispositivo de retenção para o transporte de crianças em veículos.

Obs. Todas as legislações acima estão disponíveis no site do DENATRAN

PROVA PRÁTICA DE DIRIGIBILIDADE, OPERAÇÃO E MANOBRA EM RETRO ESCAVADEIRA

01 - Preparo da máquina para saída

02 - Deslocamento de comandos (movimento parado)

03 - Saída com a máquina

04 - Dirigibilidade - máquina em movimento

05 - Operação com a máquina

06 - Teste de baliza, estacionamento ou garagem.

AGENTE DO EXECUTIVO I - OPERÁRIO (SERVIÇO BRAÇAL)

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Noções básicas do comportamento como servidor público.

02 - Noções básicas de segurança no trabalho.

03 - Serviços de carga e descarga dos materiais e equipamentos necessários, bem como sua limpeza e conservação.

04 - Serviço pesado em geral.

05 - Transporte de peso em geral.

06 - Capinas, roçadas, limpezas em terrenos, carga e descarga em zona urbana e rural.

07 - Abertura de valetas, buracos, tanques de contenção de água pluvial, etc.

08 - Reconhecimento de máquinas, aparelhos, ferramentas, instrumentos e utensílios usados em construção e manutenção;

09 - Conservação, limpeza de maquinaria e ferramentas;

10 - Elaboração de argamassas e concretos.

11 - Construção de alicerces.

12 - Construção de bases de concreto e de outros materiais.

13 - Reboco: uso de argamassa fina e grossa;

14 - Execução de trabalhos de construção, reforma e manutenção de prédios, pavimentos, calçadas e estruturas diversas.

15 - Realização de reparos em vias públicas e logradouros.

16 - Noções de topografia para marcação de obra.

17 - Observação das normas de segurança.

18 - Guarda e conservação o equipamento e as ferramentas utilizadas;

19 - Noções básicas de trânsito

20 - Noções básicas de higiene: corporal, da habitação, dos hábitos

21 - Noções básicas de preservação da natureza

22 - Primeiros socorros

23 - Noções básicas do comportamento como servidor público

24 - Noções básicas de segurança no trabalho

26 - Medidas preventivas de acidentes de trabalho.

AGENTE DO EXECUTIVO IV - PEDREIRO

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Cálculo de orçamentos de material e mão de obra de construção;

02 - Reconhecimento de máquinas, aparelhos, ferramentas, instrumentos e utensílios usados em construção e manutenção;

03 - Conservação, limpeza de maquinaria e ferramentas;

04 - Equipamentos de segurança;

05 - Interpretação de plantas, projetos e croquis;

06 - Elaboração de argamassas e concretos.

07 - Construção de alicerces.

08 - Construção de bases de concreto e de outros materiais.

09 - Reboco: uso de argamassa fina e grossa;

10 - Assentamento de: ladrilhos, pisos, cerâmicas, azulejos, tijolos, esquadrias etc.;

11 - Assentamento de aparelhos sanitários;

12 - Execução de trabalhos de construção, reforma e manutenção de prédios, pavimentos, calçadas e estruturas diversas.

13 - Preparo e montagem de tubulações destinadas a galerias de água e demais obras de alvenaria.

14 - Execução de revestimentos impermeáveis em reservatórios, canalizações de água, poços, paredes, lajes e outros.

14 - Realização de reparos em vias públicas e logradouros.

15 - Noções de topografia para marcação de obra.

16 - Acompanhamento da execução dos trabalhos, observando as operações e examinando as partes executadas;

17 - Observação das normas de segurança.

18 - Guarda e conservação o equipamento e as ferramentas utilizadas;

19 - Noções básicas de trânsito

20 - Noções básicas de higiene: corporal, da habitação, dos hábitos

21 - Noções básicas de preservação da natureza

22 - Primeiros socorros

23 - Noções básicas do comportamento como servidor público

24 - Noções básicas de segurança no trabalho

25 - Serviços de carga e descarga dos materiais e equipamentos.

26 - Medidas preventivas de acidentes de trabalho.

AGENTE DO EXECUTIVO IV - PINTURA RESIDENCIAL

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Preparação de superfícies internas e externas para pintura

02 - Emassamento em paredes novas e corretivas

03 - Lixamento e escovação

04 - Cálculo para orçamento e compras: tintas, lixas, seladores, massas, solventes

05 - Equipamentos, e instrumentos e materiais utilizados na pintura

06 - Colocação e retirada de vidros e janelas para pintura

07 - Conservação e guarda dos equipamentos

08 - Comando e controle de serventes e outros auxiliares

09 - Segurança no Trabalho

10 - Pintura de placas e painéis com letras e desenhos, informativos da Instituição

- ESPECIALISTA EM SAÚDE II - PSICOLOGIA CLÍNICA I
- ANALISTA DO EXECUTIVO I - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL I

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Saúde Mental e Saúde Pública no Brasil

02 - Atuação do Psicólogo em equipes multiprofissionais em Instituições Públicas de Saúde;

03 - Conceito de Grupos e Instituições

04 - Fundamentos e Técnicas de Exame Psicológico e Psicodiagnóstico

05 - A entrevista psicológica

06 - A Anamnese do adulto e da criança

07 - A Ludoterapia

08 - A psicomotricidade

09 - Noções básicas sobre Psicopatologia

10 - Desenvolvimento Psicológico e Psicodinâmica;

11 - Procedimentos básicos em Psicoterapia

12 - História da Psicologia

13 - O Behaviorisimo, a Teoria Freudiana

14 - Conhecimentos de psicologia aplicada à área de recursos humanos

- Recrutamento e seleção

- Treinamento e desenvolvimento

15 - Conhecimentos de Psicologia aplicada à área de aprendizagem

17 - Noções básicas de Psicologia Organizacional

18 - Os Testes Psicológicos

19 - A Psicodinâmica da Família

20 - A analise do comportamento

21 - Relações Humanas

22 - Ética Profissional

23 - Motivação e Interesse

24 - As excepcionalidades

25 - Conhecimento da estrutura e do funcionamento do Centro de Atendimento Psicossocial-CAPS

26 - Noções de psicopatologia, de acordo com a Portaria N.° 189, de 20 de dezembro de 2002, da Secretaria de Assistência e Saúde

27 - Vigilância Epidemiológica

a) Conceito

b) Doenças de notificação compulsória no Estado de São Paulo

28 - Lei N° 8.080/90

29 - Lei N° 8.142/90

30 - Norma Operacional de Assistência à Saúde - NOAS - SUS-01/2001

31 - Constituição Federal - Artigos: 194 a 200, 220 e 227

32 - Código de Vigilância Sanitária do Estado de São Paulo e alterações.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

Consulta a manuais e publicações existentes na bibliografia nacional especializada sobre temas do Programa

01 - Bleger, José-"Temas de Psicologia: Entrevista e Grupos"-Ed. Martins Fontes-"Psico-Higiene e Psicologia Institucional". Artes Médicas

02 - Bock, A.M.B.-Furtado, O Teixeira, M.L.T.-"Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia". Ed. Saraiva

03 - Camon, V.A.A.-"Psicologia da Saúde: um novo significado para a prática clinica"- Pioneira Thomson Learning

04 - Dorin, Lannoy - "Introdução à Psicologia" - Ed. do Brasil SA-"Psicologia Básica" - Ed. do Brasil AS- "Psicologia Geral" - Ed. do Brasil AS - "Psicologia na Escola" - Ed. do Brasil SA

05 - Gardner, Howard - "Estrutura da mente - A teoria das Inteligências múltiplas" Artes Médicas

06 - Myers, D.G. - "Introdução à Psicologia Geral" Ed. LTC - "Psicologia Social" - Ed. LTC

07 - Ocampo, M.L.S.-"O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetistas"-Ed. M. Fontes, 2001

08 - Papalia, D.E; Olds, S.W.-"O Mundo da Criança e do Adolescente: da infância à Adolescência"- Ed. Markon Brooks

09 - Piaget, Jean - "Seis Estudos de Psicologia" - Forense Universitário

ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO I - PSICOLOGIA EDUCACIONAL I

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Conceito de Grupos e Instituições

02 - Fundamentos e Técnicas de Exame Psicológico e Psicodiagnóstico

03 - A entrevista psicológica

04 - A Anamnese do adulto e da criança

05 - A Ludoterapia

06 - A psicomotricidade

07 - Noções básicas sobre Psicopatologia

08 - Desenvolvimento Psicológico e Psicodinâmica;

09 - Procedimentos básicos em Psicoterapia

10 - História da Psicologia

11 - O Behaviorisimo, a Teoria Freudiana

12 - Conhecimentos de Psicologia aplicada à área de aprendizagem

13 - Conhecimentos de Psicologia aplicada à área de desenvolvimento infantil

14 - Os Testes Psicológicos

15 - A Psicodinâmica da Família

16 - A analise do comportamento

17 - Relações Humanas

18 - Ética Profissional

19 - Motivação e Interesse

20 - As excepcionalidades

21 - Antunes. Celso - As inteligências múltiplas e seus estímulos. Editora Papirus.

22 - Cupertino. Christina Mmenna Barreto - Espaços de Criação em Psicologia. Editora Annablume.

23 - Dolto. Françoise - Quando os pais se separam - Editora Jorge Zahar

24 - Hoffmann. Jussara - Avaliar para promover - As setas do caminho. Editora Mediação.

25 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA";

26 - LEI FEDERAL N.° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRETRIZES E BASES DA ED. NACIONAL - LDB";

27 - Ocampo. Luisa Siquiera e outros. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetovas. Editora Martins Fontes

28 - Pain. Sara - Diagnóstico e Tratamento de Problemas de Aprendizagem. Editora Artmed

29 - Pinsky. Jaime - Cidadania e Educação. Editora Contexto

30 - Trinca. Walter - Diagnóstico Psicológico - A prática Clínica. Editora EPU

31 - Vigotski. L.S. e outros - linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. Editora Ícone

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

Consulta a manuais e publicações existentes na bibliografia nacional especializada sobre temas do Programa

01 - Bleger, José-"Temas de Psicologia: Entrevista e Grupos"-Ed. Martins Fontes-"Psico-Higiene e Psicologia Institucional". Artes Médicas

02 - Bock, A.M.B.-Furtado, O Teixeira, M.L.T.-"Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia". Ed. Saraiva

03 - Camon, V.A.A.-"Psicologia da Saúde: um novo significado para a prática clinica"- Pioneira Thomson Learning

04 - Dorin, Lannoy - "Introdução à Psicologia" - Ed. do Brasil SA-"Psicologia Básica" - Ed. do Brasil AS- "Psicologia Geral" - Ed. do Brasil AS - "Psicologia na Escola" - Ed. do Brasil SA

05 - Gardner, Howard - "Estrutura da mente - A teoria das Inteligências múltiplas" Artes Médicas

06 - Myers, D.G. - "Introdução à Psicologia Geral" Ed. LTC - "Psicologia Social" - Ed. LTC

07 - Ocampo, M.L.S.-"O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetistas"-Ed. M. Fontes, 2001

08 - Papalia, D.E; Olds, S.W.-"O Mundo da Criança e do Adolescente: da infância à Adolescência"- Ed. Markon Brooks

09 - Piaget, Jean - "Seis Estudos de Psicologia" - Forense Universitário

ESPECIALISTA EM SAÚDE VIII - PSIQUIATRIA

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Semiologia Psiquiátrica

02 - Psicose sintomática

03 - Quadros Cérebro - Orgânicos (incluindo Eplepsia, Oligrofenias e Demências)

04 - Alcoolismo e dependência de drogas

05 - Depressões e Psicose Maníaco-Depressiva

06 - Esquisofrenia

07 - Neurose

08 -Urgências Psiquiátricas

09 - Psicoterapia e Psicofarmacoterapia

10 - Psicopatologia infantil

11 - Conhecimento da estrutura e do funcionamento do Centro de Atendimento Psico-Social - CAPS

12 - Medicamentos psicotrópicos

13 - Noções de psicopatologia, de acordo com a Portaria N.° 189, de 20 de dezembro de 2002, da Secretaria de Assistência e Saúde

14 - Conhecimentos referentes à Norma Operacional da Assistência à Saúde

15 - Vigilância Epidemiológica: Conceito e Doenças de notificação compulsória no Estado de S.Paulo

16 - Lei N° 8080/90

17 - Norma Operacional de Assistência à Saúde - NOAS - SUS-01/2001

18 - Constituição Federal - Artigos: 196 a 200, 220 e 227

19 - Código de Ética Médica - Resolução CFM n° 1931/2009;

20 - Código de Vigilância Sanitária do Estado de São Paulo e alterações.

- TÉCNICO DO EXECUTIVO IV - RECEPÇÃO - ATENDIMENTO - ESCRITURAÇÃO I
- TÉCNICO EM EDUCAÇÃO IV - SECRETARIA ESCOLAR I

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - NÍVEL MÉDIO

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

01 - Conceito de internet e intranet;

02 - Principais navegadores para internet Mozilla Firefox e Internet Explorer;

03 - Correio Eletrônico;

04 - Principais Softwares comerciais: Windows XX (todas as versões), Pacote Office (Power Point/Word/ Excel);

05 - Procedimentos e conceitos de cópia de segurança;

06 - Conceito de organização de arquivos e métodos de acesso;

07 - Princípios de Sistemas Operacionais.

ANALISTA DO EXECUTIVO I - SERVIÇO SOCIAL I

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - A Ética Profissional do ASSISTENTE SOCIAL

02 - A Metodologia do Serviço Social: tradicional e reconceituada

03 - A Dinâmica Familiar: noções básicas

04 - A visão da família no discurso da Assistência Social

05 - A prática profissional dos Assistentes Sociais junto à família

06 - A importância da visita familiar para a educação social

07 - A atuação da Assistência Social com a Criança e o Adolescente

08 - A Assistência Social na Constituição Federal

09 - A Lei Orgânica do Assistente Social (LOAS)

10 - A Política Nacional do Idoso

11 - Centro de Referência da Assistência Social - CRAS

12 - Política Nacional de Assistência Social - PNAS

13 - Política Nacional da Integração de Pessoa Deficiente

14 - Programa Nacional de Assistência Social

15 - Projetos: elaboração, implementação, controle e avaliação

16 - Serviço Social: sua aplicação em saúde pública e planejamento social

17 - Sistema Único de Assistência Social - SUAS

18 - Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS

19 - SINASE - Sistema Nacional de Atendimento Sócio-Educativo

20 - Norma Operacional Básica (NOB)

21 - Norma Operacional Básica de Recursos Humanos (NOB - Rh)

22 - Estatuto do Idoso

23 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)

24 - Estatuto da Pessoa com Deficiëncia

25 - Leis N° 12.101 de 27/11/09; N° 12.435 de 06/07/11; N° 12.470 de 31/08/11

26 - Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária.

27 - Plano Nacional de Assistência Social

28 - Tipificação Nacional dos Serviços Sócio-Assistenciais

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

01 - ABTH - Associação Brasileira Terra dos Homens - Trabalho Social com Família n° 01, 3ª Edição. Rio de Janeiro. Booklink Publicações Ltda, 2002

02 - ACOSTA, Ana Rojas; VITALE, Maria Amália Faller. Família: Redes, Laços e Políticas Públicas. São Paulo. IEE/PUC-SP, 2003

03 - AVILA, Célia M de (org). Gestão de Projetos Sociais. São Paulo: associação de Apoio ao programa capacitação solidária, 2001 - (disponível no site www.pcs.org.br/publica1.htm

04 - Brasil, Política Nacional de Assistência Social - Resolução 145, de 15/10/2004 - Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome - Secretaria Nacional de Assistência Social - DOU 28/10/2004 - no site www.mds.gov.br/institucioal/conselhonacionaldeassistenciasocial

05 - Brasil, Norma Operacional Básica NOB/SUAS: Construindo as bases para a Implantação do Sistema Único de Assistência Social - Julho de 2005, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome - (disponível no site www.mds.gov.br/suas/legislação-1/nob)

06 - Brasil, Política Nacional do Idoso - Lei federal n° 8.842, de 14/01/1994 - (disponível no site www.presidencia.gov.br/legislacao)

07 - Brasil, Política Nacional para Integração de Pessoa Portadora de Deficiência - Lei Federal n° 7.853, de 24/10/1989 - (disponível no site www.presidencia.gov.br/legislacao)

08 - Brasil, Política Nacional para Integração de Pessoa Portadora de Deficiência - Decreto Federal n° 3.298, de 20/12/1999 - (disponível no site www.presidencia.gov.br/legislacao)

09 - Brasil, Constituição Federal da República Federativa do Brasil-Artigos 1° ao 17, e 193 a 232.

10 - Brasil, Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei Federal n° 8.069, de 13/07/1990

11 - Brasil, Estatuto do Idoso - Lei Federal n° 10.741, de 01/10/2003

12 - Brasil, Lei Orgânica da Assistência Social - Lei Federal n° 8.742, de 07/12/1993

13 - Brasil, Lei N° 8.080/90 - SUS, Lei N° 8.142/90 - SUS, Lei N° 10.083/98 - Código Sanitário do Estado de São Paulo

14 - Brasil, Norma Operacional de Assistência à Saúde - NOAS - SUS-01/2001

15 - Código de Ética Profissional do Assistente Social e a Lei 8.662/93, que regulamenta a profissão de Assistente Social

TÉCNICO EM SAÚDE VI - TÉCNICA EM ENFERMAGEM II

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Aspectos Éticos e Legais de Enfermagem

02 - Técnicas básicas dos Fundamentos de enfermagem

03 - Cuidados de Enfermagem a pacientes clínicos e cirúrgicos

04 - Cuidados de Enfermagem à saúde da mulher, criança, idoso, acamado, Hipertenso, Diabético, Tuberculoso e Hanseniano

05 - PACS - Programa de Agentes Comunitários de Saúde,

06 - Normas e Diretrizes do PSF - Programa Saúde da Família - Ministério da Saúde

07 - Enfermagem em Saúde Pública

08 - Norma Operacional do SUS

09 - Acompanhamento de gestantes

10 - Acompanhamento de criança

11 - Acompanhamento do Hipertenso e do Diabético

12 - Saúde da criança e da gestante

13 - Programa de Assistência à Saúde da Mulher

14 - HumanizaSUS

15 - Aleitamento Materno

16 - Programa Nacional de Imunização

17 - Noções de Saúde Pública em geral

18 - Atuação da enfermagem no Controle de Infecção Hospitalar e Central de Material Esterilizado

19 - Cuidados de enfermagem a pacientes com doenças transmissíveis e não transmissíveis

20 - Cálculo de medicação

21 - Técnicas de Enfermagem gerais

22 - Vigilância Epidemiológica

23 - Políticas Públicas de Saúde

24 - Sistema Único de Saúde (SUS)

25 - Lei n° 8.080/90

26 - Lei n° 8.142/90

27 - Código de Vigilância Sanitária do Estado de São Paulo e alterações.

28 - Constituição Federal - Artigos: 194 a 200, 220 e 227

TÉCNICO DO EXECUTIVO V - TÉCNICO DE INFORMÁTICA

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DE INFORMÁTICA

01 - Conceito de internet e intranet;

02 - Principais navegadores para internet Mozilla Firefox e Internet Explorer;

03 - Correio Eletrônico;

04 - Principais Softwares comerciais: Windows XX (todas as versões), Pacote Office (Power Point/Word/ Excel);

05 - Procedimentos e conceitos de cópia de segurança;

06 - Conceito de organização de arquivos e métodos de acesso;

08 - Hardware

09 - Conceitos Básicos: - princípios de sistemas operacionais; - gerência de recursos; - sistemas operacionais Windows; - sistemas operacionais Linux.

10 - Redes de computadores - princípios e gerenciamento

11 - Conceitos Básicos Programação: linguagem de programação JAVA; linguagens para desenvolvimento em ambiente WEB, HTML, JSP e PHP.

12 - Bancos de Dados: Fundamentos, modelagem conceitual de dados e gerenciamento

13 - Manutenção e segurança de dados. Oracle, MySQL;

14 - Segurança da Informação:- segurança física e lógica; criptografia; assinatura e certificação digital; - vírus e procedimentos de Backup.

TÉCNICO DO EXECUTIVO VII - TOPOGRAFIA I

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - Noções de planimetria - definições preliminares, geodésia, fotogrametria, astronomia, mapa, carta, sistema de medida linear, escala,tipos de teodolito, grandezas medidas em um levantamento topográfico, orientação: meridianos, azimutes, rumos, declinação magnética, transformação de azimute magnético em azimute verdadeiro e vice-versa.

02 - Noções de altimetria: conceitos, nivelamento expedito, nivelamento geométrico linear simples e composto, nivelamento geométrico irradiado simples e composto, levantamento e desenho de perfis, nivelamento trigonométrico, traçado de curvas de nível no plano cotado, conceitos, transformação de coordenadas plano-retangulares em coordenadas polares, determinação de ângulos entre alinhamentos através de seus respectivos rumos ou azimutes, locação de uma linha divisória através do azimute ou rumo, locação de uma linha divisória através de um alinhamento de referência, correção na locação de uma linha divisória através do ângulo de correção, memorial descritivo da área e das parcelas resultantes da divisão.

03 - Noções de desenho topográfico, identificação dos tipos de escala, identificação de acidentes topográficos a partir de curvas de nível.

04 - Noções de projetos de terraplanagem,projeto de drenagem, obras de arte especiais, obras complementares, sinalização, orçamento e cronograma, software de projeto de estradas.

05 - Noções de Georreferenciamento: fundamentos de geodésia, conceitos fundamentais, formas e dimensões da Terra, coordenadas geográficas, coordenadas geodésicas, fundamentos e aplicações práticas do GPS, coordenadas cartesianas GPS, tipos de medições GPS, aplicações práticas GPS. NOÇÕES DE INFORMÁTICA

01 - Conceito de internet e intranet;

02 - Principais navegadores para internet Mozilla Firefox e Internet Explorer;

03 - Correio Eletrônico;

04 - Principais Softwares comerciais: Windows XX (todas as versões), Pacote Office (Power Point/Word/ Excel);

05 - Procedimentos e conceitos de cópia de segurança;

06 - Conceito de organização de arquivos e métodos de acesso;

07 - Princípios de Sistemas Operacionais.

AGENTE DO EXECUTIVO I - ZELADOR (SERVIÇOS DE COPA E FAXINA)

CONHECIMENTOS BÁSICOS DO EMPREGO

01 - Noções básicas de higiene: corporal, da habitação, dos hábitos

02 - Noções básicas do comportamento como servidor público

03 - Noções básicas de segurança no trabalho

04 - Limpeza em geral de salas e outros locais, espanando, varrendo, lavando ou encerando dependências, móveis, utensílios e instalações, para manter as condições de higiene e conservá-los

05 - Varrição e lavagem de pátios, calçadas e escadarias

06 - Recolhimento de lixo, acondicionando de detritos depositando em locais determinados

07 - Manter em ordem o material sob sua guarda

08 - Desinfecção de salas, ambientes e outros locais

09 - Preparar e servir lanches, café e água;

10 - Remover pó de móveis, paredes, tetos, portas, janelas e equipamentos, espanando-os ou limpando-os com flanelas ou vassouras apropriadas para conservar-lhes a boa aparência;

11 - Limpar utensílios, como cinzeiros e objetos de adorno, utilizando pano ou esponja, para manter boa aparência dos locais;

12 - Limpar instalações sanitárias, com água, sabão, detergentes e desinfetantes e reabastecendo-as de papel, toalhas e sabonetes, para conservá-las em condições de uso higiênico;

CONCURSO PÚBLICO PARA CADASTRO DE RESERVA - EMPREGOS COM PROVAS E TÍTULOS

PROFESSOR - PEB II DE BIOLOGIA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental e Médio de Biologia

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

12 - MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

13 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

14 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

15 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE CIÊNCIAS

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental e Médio de CIÊNCIAS

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais" - 3.° e 4.° ciclos: de Ciências.

12 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

13 - MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

14 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

15 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

16 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR PEB II DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental de: Educação Artística

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais" - 3.° e 4.° ciclos de Educação Artística

12 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

13- MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

14 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

15 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

16 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ALMEIDA, Geraldo Peçanha - "Minha Escola Recebeu Alunos para Inclusão - que faço agora? - Editora Wak.

02 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas: Ed. Papirus, 2005

03 - BEYER, Hugo Otto - "Inclusão e Avaliação na Escola de Alunos com Necessidades Especiais" - Editora Mediação

04 - Brasil, Resolução N° 4 CNE/CEB - 2009: Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica - Modalidade Especial

05 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n°53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11.274/06.

06 - BRASIL. Ministério da Educação. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Secretaria de Educação - MEC 2001- disponível in http:// portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/diretrizes.pdf

07 - CARVALHO, Rosita Edler. A nova LDB e Educação Especial. Rio de Janeiro: WVA, 2002.

08 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

09 - DECRETO n° 6.571/08 - Dispõe sobre o atendimento educacional especializado - disponível in http://www.soleis.com.br/D6751htm

10 - DECRETO 3.956/2001 - Convenção interamericana para eliminação de todas as formas de discriminação contra as pessoas portadoras de deficiência . disponível in http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/guatemala.pdf

11 - FERREIRO, Emília - " Reflexões sobre alfabetização" - Editora Cortez.

12 - LERNER, Délia - " Ler e escrever na escola,o real, o possível e o necessário" - Artmed 2002

13 - KAUFMAN. Ana Maria. RODRIGUEZ, Maria Helena - "Escola, leitura e produção de texto" - Artmed 1995.

14 - LEI FEDERAL N.° 8.069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

15 - LEI FEDERAL N° 9.394/96 - "LEI DE DIRETRIZES E BASES DA ED. NACIONAL - LDB"

16 - MANTOAN, Maria Teresa Egler. Caminhos Pedagógicos da Inclusão: como estamos implementando a educação (de qualidade) para todos nas escolas brasileiras. São Paulo: Memnon, 2001.

17 - MANTOAN, Maria T. Egler. Inclusão Escolar: O que é? Por que? Como Fazer?. SP: Moderna, 2003.

18 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais". 1ª a 4ª séries

19 - MORAIS, Artur Gomes de - "Ortografia: Ensinar e Aprender" - São Paulo - Ática - 2006

20 - PERRENOUD, Philippe. "A Pedagogia na escola das diferenças"-P.Alegre: Ed. Artmed, 2001

21 - SOLÉ, Isabel - " Estratégias de Leitura - Porto Alegre - Artmed,1998;

PROFESSOR - PEB II DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - FREIRE, João Batista, SCAGLIA, Alcides José - Educação como prática corporal. São Paulo: Scipione, 2006.

07 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

08 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

09 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

10 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

11 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental e Médio de Educação Física

12 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - Parâmetros Curriculares Nacionais - 3.° e 4.° ciclos: de Educação Física

13 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

14 - MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

15 - Noções básicas dos esportes amadores.

16 - PCN de Educação Física (1ª a 4ª Séries) Volume VII.

17 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

18 - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: Volume 1 - Introdução e Volume 3 - Conhecimento do Mundo, capítulo Movimento.

19 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

20 - VENÂNCIO, Silvana, Freire, João Batista. O jogo dentro e fora da escola. Autores Associados, 2005.

21 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE FILOSOFIA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros de publicações nacionais referentes aos temas básicos de Filosofia, Introdução ao assunto e Noção de História da Filosofia.

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

12 - MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

13 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

14 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

15 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE FÍSICA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental e Médio de FÍSICA

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

12 - MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

13 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

14 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

15 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE GEOGRAFIA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental de Geografia

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais" - 3.° e 4.° ciclos de Geografia

12 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

13- MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

14 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

15 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

16 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE HISTÓRIA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental de História

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais" - 3.° e 4.° ciclos de História

12 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

13- MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

14 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

15 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

16 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE INGLÊS

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental de Inglês

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais" - 3.° e 4.° ciclos de Inglês

12 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

13- MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

14 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

15 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

16 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE MATEMÁTICA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental de Matemática

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais" - 3.° e 4.° ciclos de Matemática

12 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

13- MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

14 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

15 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

16 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE PORTUGUÊS

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental de Língua Portuguesa

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais" - 3.° e 4.° ciclos de Lingua Portuguesa

12 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

13- MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

14 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

15 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

16 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE QUÍMICA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros e publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do conteúdo do Ensino Fundamental e Médio de QUÍMICA

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

12 - MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

13 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

14 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

15 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002

PROFESSOR - PEB II DE SOCIOLOGIA

ATUALIDADES

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

01 - ANTUNES, Celso - "A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir Valores" - Campinas:. Editora Papirus - 2005

02 - ANTUNES, Celso - "As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos"-Campinas: Ed. Papirus-1998

03 - BRASIL, Deliberação CEE n° 73/08 - Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional n° 53 e na Lei n° 9394/96, com as alterações procedidas pela Lei n° 11274/06.

04 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6°, 7°, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos 60 e 62 das Disposições Transitórias

05 - CURY, Augusto - "Pais Brilhantes, Professores Fascinantes" - R. Janeiro: Ed. Sextante - 2003

06 - HOFFMANN, Jussara - "Avaliar para promover; as setas do caminho" - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001

07 - LEI FEDERAL N.° 8069 DE 13/07/90 - "Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA"

08 - LEI FEDERAL N° 9394 de 20/12/96-"LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB"

09 - LEI FEDERAL N° 10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências.

10 - Manuais, livros de publicações nacionais referentes aos temas básicos de Sociologia, Introdução ao assunto e Noção de História da Sociologia.

11 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - "Parâmetros Curriculares Nacionais"- 3.° e 4.° ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente

12- MORETTO, Vasco P. Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.

13 - PERRENOUD, Philippe - "10 Novas Competências para Ensinar" - P. Alegre: Ed.Artmed-2000

14 - THURLER, Mônica G. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001.

15 - ZAGURY, Tânia - "Escola sem conflito: parceria com os pais" - Rio de Janeiro: Ed. Record - 2002