Prefeitura de Aroeiras do Itaim - PI

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Notícia: Oportunidades na Prefeitura de Aroeiras do Itaim - PI

PREFEITURA MUNICIPAL DE AROEIRAS DO ITAIM

ESTADO DO PIAUÍ

CONCURSO PÚBLICO EDITAL 01/2007

O Prefeito Municipal de Aroeiras do Itaim, no uso de suas atribuições legais e, tendo em vista o Contrato no 01/2007 firmado entre a Prefeitura e a Fundação Universidade Federal do Piauí - FUFPI, com a interveniência da Fundação Cultural e de Fomento à Pesquisa, Ensino e Extensão - FADEX, torna pública a abertura de inscrições para realização do Concurso Público de provas, com vistas ao provimento de vagas no quadro permanente da Prefeitura, obedecidas às normas da Lei Orgânica do Município e demais disposições legais pertinentes à espécie.

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. O Concurso Público será constituído de prova escrita objetiva e regido por este Edital e seus Anexos, sendo executado pela Universidade Federal do Piauí.

1.2. O código, cargo, requisito/escolaridade, carga horária vagas/ Secretarias, remuneração e taxa de inscrição, estão estabelecidos no quadro abaixo relacionado:

COD	REF/ CARGO		REQUISITO / ESCOLARIDADE	CH	VAGAS / SECRETARIAS			REMUNE-RAÇÃO (R$)	TAXA (R$)
COD	REF/ CARGO		REQUISITO / ESCOLARIDADE	CH	Educação	Saúde	Adminis-tração	REMUNE-RAÇÃO (R$)	TAXA (R$)
01	PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL - CLASSE "A"		Graduação em Licenciatura Plena em Normal Superior; Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação em magistério para as disciplinas pedagógicas do ensino médio; Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação em educação pré-escolar ou Licenciatura com plena em habilitação em Pedagogia magistério para as séries iniciais do ensino Fundamental.	40h	01	-	‑	570,00	25,00
02	PROFESSOR POLIVALENTE 1ª A 4ª SÉRIES			40h	10	-	‑	570,00	25,00
03	PROFESSOR POLIVALENTE 1ª A 4ª SÉRIES			20h	05	-	-	380,00	15,00
04	PROFESSOR CLASSE "D" 5ª À 8ª SÉRIES	Português	Licenciatura Plena em Letras com habilitação em Português		02	-	‑	400,00	20,00
05		Matemática	Licenciatura Plena em Matemática; Licenciatura Plena em Ciências com habilitação em Matemática, ou Graduação em Matemática-modalidade Licenciatura		02	-	‑
06		História	Licenciatura Plena em História		01	_	_
07		Geografia	Licenciatura Plena em Geografia		01	_	_
08		Ciências	Licenciatura Plena em Biologia, Física, Matemática ou Química; Licenciatura plena em Ciências com habilitação em Biologia, Química, Matemática ou Física; ou Graduação em Matemática, Física, Química ou Ciências Biológicas ‑ modalidade Licenciatura.		01	-	‑
09		Educação Artística	Licenciatura Plena em Educação Artística		01
10		Ensino Religioso	Licenciatura Plena em Teologia		01	-	-
11		Inglês	Licenciatura Plena em Língua Inglesa ou Licenciatura Plena em Letras com habilitação em Língua Inglesa		01	-	‑
12		Educação Física	Licenciatura Plena em Educação Física		01	-	-
13	NUTRICIONISTA		Curso Superior de Graduação em Nutrição em instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação e registro no conselho competente	30h	01	-	-	760,00	40,00
14	ASSISTENTE SOCIAL		Curso Superior de Graduação de Serviço Social em instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação e registro no conselho competente	30h	01	-	-	760,00	40,00
15	MÉDICO/ PSF		Curso Superior de Graduação em Medicina em instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação e registro no conselho competente	40h	-	01	-	1.140,00	60,00
16	ENFERMEIRO/ PSF		Curso Superior de Graduação em Enfermagem em instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação e registro no conselho competente		-	01	-	1.000,00
17	ODONTÓLOGO/ PSB		Curso Superior de Graduação em Odontologia em instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação e registro no conselho competente		-	01	-	1.140,00
18	FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS		Curso Superior em instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação		-	-	02	760,00	40,00
19	AGENTE ADMINISTRATIVO		Ensino Médio e curso de Informática		03	01	02	400,00	20,00
20	TÉCNICO DE ENFERMAGEM		Ensino Médio e curso profissionalizante de Técnico em Enfermagem e registro no conselho competente.		-	01	-	440,00	20,00
21	AUXILIAR DE ENFERMAGEM		Ensino Fundamental completo, curso profissionalizante de Auxiliar de Enfermagem e registro no conselho competente.		-	01	-	380,00	15,00
22	MOTORISTA		Ensino Fundamental completo e Carteira Nacional de Habilitação Categoria "D"		-	01	01	400,00	20,00
23	AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS		Ensino Fundamental Incompleto		06	01	01	380,00	15,00
24	VIGIA				02	02	01
25	GARI				-	-	02
SUB-TOTAL					40	10	09	-
TOTAL GERAL 59

1.3. A comprovação do item requisito/escolaridade será exigida somente no ato da posse.

1.4. O regime de trabalho: estatutário.

1.5. O candidato concorrerá à vaga/ Secretaria para a qual se inscreveu.

1.6. Os candidatos nomeados poderão exercer suas atividades em quaisquer das Secretarias, bem como, na zona Urbana e/ou Rural, de acordo com a necessidade da Prefeitura.

1.7. A descrição dos cargos é objeto da Lei 49/2007 que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreiras e Salários da Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim - PI.

2. DOS REQUISITOS PARA POSSE

2.1 A posse no cargo está condicionada ao atendimento das seguintes condições:

a) ter sido aprovado e classificado no concurso público, na forma estabelecida neste Edital;

b) ter nacionalidade brasileira e no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo Estatuto de Igualdade entre Brasileiros e Portugueses, com reconhecimento de gozo dos direitos políticos, nos termos do parágrafo 10 do artigo 12 da Constituição Federal;

c) estar em gozo dos direitos políticos;

d) estar quite com as obrigações eleitorais;

e) estar quite com as obrigações militares, para os candidatos do sexo masculino;

f) ter idade mínima de 18 anos no ato da posse;

g) comprovar os requisitos exigidos no subitem 1.2 deste Edital para o exercício do cargo, bem como o registro no conselho competente;

h) apresentar Atestado de Sanidade Física e Mental;

i) apresentar Declaração de Acumulação Lícita de Cargos ou Empregos Públicos;

j) apresentar Declaração de Bens e Valores Patrimoniais;

k)aceitar e submeter-se às condições estabelecidas neste Edital, das quais não poderá alegar desconhecimento;

l) Apresentar os documentos que se fizerem necessários por ocasião da posse:

m) apresentar cópias dos seguintes documentos:

. Certidão de Casamento, quando for o caso;

. Título de Eleitor, com votação atualizada;

. Certificado de Reservista ou Dispensa de Incorporação, se do sexo masculino;

. Cédula de Identidade;

. Cartão de Identificação de Contribuinte CIC/CPF;

. Comprovante da escolaridade exigida no subitem 1.2;

n) 02 (duas) fotografias 3x4 recentes.

2.2. O candidato deverá certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no Concurso. A falta de comprovação de qualquer um dos requisitos especificados no subitem 2.1 impedirá a posse do candidato.

3. DAS INSCRIÇÕES

3.1. As inscrições serão realizadas no período de 16 a 10.08.2007, no horário de 08h:30m às 11h:30m e de 14h:30m às 17h:30m, nas seguintes cidades:

· Aroeiras do Itaim - Escola Municipal São José - Travessa Raimundo Pereira Bezerra, no. 65 Centro.

· Picos - PI - Escritório da Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim - PI - Rua Emir Maia, 154 B

3.2. Para efetivar a inscrição o candidato apresentará:

a) comprovante da taxa de inscrição (BOLETO BANCÁRIO) disponibilizada nas agências do Banco do Brasil da cidade de Picos - Pi. .

b) ficha de inscrição, disponibilizada no local da inscrição, que deverá ser preenchida sem emendas, rasuras ou omissões e assinada pelo candidato;

c) fotocópia legível do documento original da Cédula Oficial de Identidade Civil, Militar ou Carteira de Identidade Profissional, ou Carteira de Trabalho e Previdência Social ou, ainda, Carteira Nacional de Habilitação, modelo novo, com foto;

3.3. As informações prestadas na Ficha de Inscrição serão de inteira responsabilidade do candidato e/ou do seu procurador, reservando-se à Comissão Organizadora o direito de excluir do Concurso Público aquele que não preencher esse documento oficial de forma completa ou fornecer dados inverídicos ou falsos.

3.4. Não será aceita inscrição por via postal, fac-símile, via Internet, condicional e/ou extemporâneas, ou por qualquer outra via que não especificada neste Edital. Admitir-se-á, contudo, inscrição por procuração, sendo apresentado o instrumento de mandato, fotocópia legível e autenticada do documento de identidade do procurador e do candidato, constantes no subitem 3.2, que ficarão em poder da Fundação Universidade Federal do Piauí.

3.4.1. Deverá ser apresentada uma procuração para cada candidato.

3.4.2. Na procuração particular não há necessidade de reconhecimento de firma.

3.5. Os candidatos portadores de deficiência apresentarão, ainda, a documentação especificada no item 4.5.

3.6. Não será aceito, em nenhuma hipótese, pedido para alteração de cargo/ Secretaria ou restituição do valor da taxa de inscrição, seja qual for o motivo alegado.

3.7. Não haverá isenção do pagamento da taxa de inscrição.

3.8. No caso de devolução, por qualquer motivo, de cheque utilizado para pagamento da taxa de inscrição, esta será anulada.

3.9. O candidato receberá no ato da inscrição o comprovante de inscrição e um exemplar do Edital.

3.10. Até 15 (quinze) dias, após o encerramento do prazo de inscrição, o Cronograma de Execução do Concurso - Anexo II será publicado no Diário Oficial dos Municípios, disponibilizado na Internet e afixado na Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim e na UFPI/DIRETORIA DE RECURSOS HUMANOS -DRH.

4. DAS VAGAS DESTINADAS AOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA

4.1. Será reservada às pessoas portadoras de deficiência, em caso de aprovação, 5%(cinco por cento) do exato número de vagas determinas para cada cargo/ Secretaria neste Edital, exceto para os cargos que tenham somente uma vaga, conforme discriminado no subitem 1.2, e desde que, a deficiência de que são portadoras, seja compatível com as atribuições do cargo. Na falta de candidatos aprovados para a vaga reservada aos portadores de deficiência, esta será preenchida pelos demais candidatos, com a estrita observância da ordem classificatória.

4.2. Consideram-se pessoas portadoras de deficiência, aquelas que se enquadram nas categorias discriminadas no art. 40 do Decreto Federal 3.298/99, de 20/12/1999, alterado pelo Decreto Federal 5.296, de 02 de dezembro de 2004.

4.2.1. O candidato portador de deficiência deverá identificá-la na ficha de inscrição.

4.3. As pessoas portadoras de deficiência (física, visual ou auditiva), resguardadas as condições especiais previstas no Decreto 3.298/99, particularmente em seu artigo no. 40, participarão do Concurso em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, horário, local de aplicação das provas e à nota mínima exigida para todos os demais candidatos.

4.4. A deficiência do candidato portador de necessidades especiais, admitida a correção por equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais, deve permitir o desempenho das atribuições especificadas para o cargo. Para concorrer à vaga, o candidato portador de necessidades especiais deverá se submeter a todas as etapas do presente Concurso Público constantes deste Edital, e possuir todas as condições físicas necessárias ao exercício do cargo, sendo certo que as atribuições do cargo, devido a sua natureza não serão modificadas para se adaptar ao deficiente.

4.5. Os candidatos portadores de deficiência deverão apresentar, no ato da inscrição:

a) Laudo Médico original atestando a especificidade, grau ou nível da deficiência, com expressa referência ao Código da Classificação Internacional de Doenças - CID, bem como a provável causa da deficiência inclusive para assegurar previsão de adaptação de sua prova, informando também, o nome, documento de identidade, número do CPF e opção de cargo. O referido documento terá validade somente para esse fim, e ficará em poder da Comissão do Concurso;

b) solicitação do acompanhamento para realizar prova com monitor ou a confecção da prova ampliada, para os deficientes cegos ou amblíopes;

c) solicitação de tempo adicional para realização da prova, com justificativa de parecer emitido por especialista da área de sua deficiência, para os candidatos cuja deficiência comprovadamente assim o exigir.

4.6. Os candidatos que não atenderem os dispositivos mencionados no subitem anterior:

a) serão considerados como não portadores de deficiência;

b) não terão a prova ampliada ou com monitor, seja qual for o motivo alegado;

c) não terão direito ao tempo adicional.

4.7. O candidato portador de deficiência que, no ato da inscrição, não declarar esta condição, não poderá impetrar recurso em favor de sua situação.

4.8. A Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim designará Comissão Multiprofissional, de que trata o Art. no. 43 do Decreto no 3.298/99, de 20.12.99.

5. DA MODALIDADE DAS PROVAS

5.1. Para todos os cargos o concurso constará de prova escrita objetiva de conhecimentos gerais e específicos de caráter eliminatório e classificatório, e versará sobre o conteúdo programático constante do anexo I deste Edital.

5.2. Serão considerados habilitados na prova escrita objetiva de conhecimento gerais e específicos os candidatos que obtiverem no mínimo 60% (sessenta por cento) dos pontos válidos para a mesma.

5.3. A área de conhecimento, e o valor dos pontos da prova escrita objetiva para cada cargo estão apresentados no quadro a seguir:

CARGOS		ÁREA DE CONHECIMENTO		VALOR (PONTOS)
		GERAIS	ESPECÍFICO
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL - CLASSE "A" PROFESSOR POLIVALENTE - 1ª A 4ª séries		DID/FTML/GOTP/LDB	Língua Portuguesa Alfabetização	100
PROFESSOR CLASSE "D" 5ª À 8ª SÉRIES	Português		Língua Portuguesa e Literatura
	Matemática	Língua Portuguesa DID/FTML/GOTP/LDB	Matemática
	História		História
	Geografia		Geografia
	Ciências		Ciências
	Educação Artística		Educação Artística
	Ensino Religioso		Ensino Religioso
	Inglês		Inglês
	Educação Física		Educação Física
NUTRICIONISTA ASSISTENTE SOCIAL MÉDICO/ PSF ENFERMEIRO/ PSF ODONTÓLOGO/ PSB		Língua Portuguesa Legislação do SUS	Específico do cargo
FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAL		Língua Portuguesa Legislação Tributária	Código Tributário do Município de Aroeiras do Itaim-PI
AGENTE ADMINISTRATIVO		Matemática Noções de Informática	Língua Portuguesa
TÉCNICO DE ENFERMAGEM AUXILIAR DE ENFERMAGEM		Língua Portuguesa Legislação do SUS	Específico do cargo
MOTORISTA		Língua Portuguesa Matemática	Legislação de Trânsito
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS VIGIA GARI			Específico do cargo

6. DA REALIZAÇÃO DAS PROVAS

6.1. A prova será realizada na cidade de Picos-Pi em local e horário a serem divulgados, na data prevista no Anexo II - Cronograma de Execução deste edital.

6.2. A Prova terá duração de 03 horas, valerá 100 pontos e constará de questões objetivas de múltipla escolha, com uma única resposta correta, de acordo com o conteúdo programático constante no Anexo I deste Edital.

6.3. A relação dos candidatos por local e sala de aplicação das provas será divulgada na Internet no endereço eletrônico www.ufpi.br/concurso, na data prevista no Anexo II - Cronograma de Execução deste Edital e afixada nos seguintes locais:

. em Picos - Escritório da Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim - Rua Emir Maia, 154 B - Canto da Várzea.

. Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim - Rua Aristarco Pereira, 190.

6.3.1 É de responsabilidade exclusiva do candidato a identificação correta de seu local de realização da prova e o comparecimento no horário determinado.

6.4. O candidato deverá comparecer ao local da prova com antecedência mínima de 01 hora do horário fixado para o início da realização da mesma, munido de:

a) caneta esferográfica (tinta preta ou azul escuro);

b) Comprovante de inscrição;

c) documento original da Cédula de Identidade Civil, ou Carteira de Identidade Profissional, ou Carteira de Trabalho e Previdência Social ou, ainda, Carteira Nacional de Habilitação, modelo novo, com foto, apresentado no ato da inscrição.

6.4.1. Sem o documento original de identificação o candidato não fará prova. O documento deverá estar em perfeita condição de forma a permitir, com clareza, a identificação do candidato.

6.4.2. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização da prova, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá ser apresentado Boletim de Ocorrência, expedido pela Delegacia competente, há no máximo 30 (trinta) dias. Neste caso o candidato será submetido à identificação especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e impressão digital em formulário próprio.

6.4.3. A identificação especial também será exigida do candidato, cujo documento de identificação apresente dúvidas, relativas à fisionomia ou à assinatura do portador.

6.4.4. Não serão aceitos como documentos de identificação, certidão de nascimento, CPF, título eleitoral, carteira de motorista (modelo antigo), carteira de estudante, carteira funcional sem valor de identidade, nem documento ilegível, não-identificável e/ou danificado.

6.4.5. Não será aceita, em nenhuma hipótese, cópia do documento de identificação, ainda que autenticada, nem protocolo de documento.

6.5. Não será admitido à sala de aplicação de provas o candidato que se apresentar após o horário estabelecido para o início das provas.

6.6. No dia da realização das provas, será proibido ao candidato, o ingresso nas salas de realização das provas e/ou permanecer no local das prova conduzindo máquina calculadora (inclusive em relógio) ou similar, agenda eletrônica, notebook, palmtop, gravador, máquina fotográfica, telefone celular, BIP, Walkman, gravador, qualquer outro receptor de mensagem, portando armas ou relógios. Durante a realização da prova objetiva não será permitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, bem como o uso de óculos escuros ou quaisquer acessórios de chapelaria, tais como chapéu, boné, gorro, etc. O descumprimento da presente instrução implicará na eliminação do candidato, constituindo tentativa de fraude.

6.6.1 A UFPI/FADEX não se responsabilizará por perdas ou extravios de objetos ou de equipamentos eletrônicos, ocorridos durante a realização da prova, nem por danos neles causados.

6.7. Terá sua prova anulada e será automaticamente eliminado do Concurso Público, o candidato que durante a realização da prova:

a) for surpreendido dando e/ou recebendo auxílio para a execução da prova;

b) utilizar-se de livros, máquinas de calcular e/ou impressos que não forem expressamente permitidos e/ou que se comunicar com outro candidato;

c) for surpreendido portando qualquer dos equipamentos ou similares, discriminados no subitem 6.6;

d) faltar com o devido respeito com qualquer membro da equipe de aplicação da prova, com as autoridades presentes e com os candidatos;

e) recusar-se a entregar o material da prova ao término do tempo destinado para a sua realização;

f) afastar-se da sala, a qualquer tempo, sem o acompanhamento do fiscal e/ou portando cartão resposta;

g) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;

h) utilizar-se ou tentar utilizar-se de meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovação própria ou de terceiros, em qualquer etapa do Concurso Público.

6.8. Quando, após a prova for constatado, por meio eletrônico, estatístico, visível, grafológico ou por investigação policial, ter o candidato utilizado processos ilícitos, sua prova será anulada e ele será automaticamente eliminado do Concurso Público.

6.9. No dia da realização da prova, não serão fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicação da prova e/ou pelas autoridades presentes, informações referentes ao conteúdo da prova e/ou o critério de avaliação/classificação.

6.10. As respostas serão transcritas para o CARTÃO RESPOSTA, que é o único documento válido para a correção eletrônica através de leitura óptica.

6.11. O preenchimento do CARTÃO RESPOSTA será de inteira responsabilidade do candidato, que procederá de acordo com as instruções nele contidas.

6.12. Na correção do CARTÃO RESPOSTA será atribuída nota O (zero) às questões que divergirem do Gabarito Oficial, não assinaladas, questões que contiverem mais de uma alternativa marcada, emenda ou rasura, ainda que legível.

6.13. Os pontos correspondentes à(s) questão(es) porventura anulada(s), será(ao) atribuído(s) a todos os candidatos.

6.14. Ao terminar a prova, o candidato entregará ao fiscal da sala o CARTÃO RESPOSTA devidamente assinado.

6.15. Em nenhuma hipótese haverá segunda chamada para a prova escrita, nem substituição do CARTÃO RESPOSTA por erro do candidato, seja qual for o motivo alegado.

6.16. O candidato só poderá retirar-se do local de realização da prova, levando o caderno de questões/prova, no decurso dos últimos trinta minutos anteriores ao horário previsto para o término da mesma.

6.17. O Gabarito da prova escrita objetiva será divulgado na Internet, na data constante no Cronograma de Execução - Anexo II deste Edital e nos seguintes locais: em Picos - Escritório da Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim - Rua Emir Maia, 154 B - Canto da Várzea e na Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim - Rua Aristarco Pereira, 190.

6.18. Não será aplicada prova em local, data ou em horário diferentes dos predeterminados no Cronograma de Execução - Anexo II do Edital.

6.19. O não-comparecimento no local, horário e datas determinados para realização das provas implicará a eliminação automática do candidato.

6.20. Qualquer alteração no Cronograma de Execução - Anexo II, será publicada no Diário Oficial dos Municípios na Diretoria de Recursos Humanos da UFPI e disponibilizada na Internet.

7. DOS RECURSOS

7.1. Admitir-se-á somente um recurso para cada candidato, relativo à divulgação do Gabarito da prova escrita objetiva de conhecimentos gerais e específicos. O recurso deverá ser devidamente fundamentado e dirigido à Comissão Organizadora do Concurso, entregue sob protocolo, na data e horários estabelecidos no Cronograma de Execução do Concurso, Anexo II do Edital, nos seguintes locais:

· Aroeiras do Itaim - Escola Municipal São José - Travessa Raimundo Pereira Bezerra, no. 65 Centro.

· Picos - PI - Escritório da Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim - PI - Rua Emir Maia, 154 B -Canto da Várzea.

7.2. No requerimento do recurso, cada questão deverá ser indicada, individualmente, por área de conhecimento e fundamentada com lógica e consistência em seus argumentos. O recurso não poderá ser assinado, rubricado e nem conter, em outro local que não o apropriado, qualquer palavra ou marca que o identifiquem, sob pena de ser preliminarmente indeferido. A identificação do candidato deve ser feita somente no formulário de recurso que será disponibilizado na Internet no endereço eletrônico www.ufpi.br/concurso, na UFPI -Diretoria de Recursos Humanos e Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim.

7.3. O recurso somente será admitido se interposto no prazo determinado no Cronograma de Execução do Concurso - Anexo II deste Edital. Não será aceito, em nenhuma hipótese, recurso interposto fora do prazo, nem considerado aquele em que o recorrente de alguma forma se identificar.

7.4. Recursos inconsistentes serão indeferidos.

7.5 Os recursos serão analisados pela Comissão Elaboradora das provas, que dará decisão determinativa sobre os mesmos, constituindo-se em única e última instância.

7.6. Não caberá recurso do Resultado Final do concurso.

8. DOS CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

8.1. Será considerado aprovado e classificado no Concurso Público o candidato que, cumulativamente, atender às seguintes exigências:

a) ter obtido, no mínimo, 60% (sessenta por cento) do total de pontos da prova escrita objetiva, de conhecimentos gerais e específicos.

b) ter sido classificado até o limite de 02 (duas) vezes o número de vagas determinado para cada cargo/ Secretaria no subitem 1.2 deste Edital.

9. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

9.1. A classificação final dos candidatos, para cada cargo/ Secretaria, dar-se-á em ordem decrescente de pontos, até o limite de 02 (duas) vezes o número de vagas determinado para cada cargo/ Secretaria no subitem 1.2 deste edital.

9.2. Ocorrendo igualdade de pontos no resultado final, para fins de classificação, o desempate será em prol do
candidato que, sucessivamente:

a) Para os cargos de Professor de Educação Infantil - Classe "A" , Professor Polivalente de ia a 4a séries e Professor Classe "D" de 5a à 8a Séries( todas as áreas)

· tiver idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos - Art. 27 § único da Lei no 10.741 de 01.10.2003;

· obtiver maior número de pontos na área de conhecimento específico;

· obtiver maior número de pontos na parte de Didática;

· obtiver maior número de pontos na parte de Fundamentos Teóricos Metodológicos e Legais do Currículo;

· obtiver maior número de pontos na parte de Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico;

· obtiver maior número de pontos na parte de Legislação/LDB;

· persistindo o empate, terá preferência o candidato que tiver mais idade. (Tratando-se de candidatos com data, mês e ano de nascimento iguais, para o critério de desempate será considerada a hora do nascimento.)

b) Para os cargos de Nutricionista, Assistente Social, Médico/PSF, Enfermeiro/PSF, Odontólogo/PSB, Técnico em Enfermagem e Auxiliar de Enfermagem.

· tiver idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos - Art. 27 § único da Lei no 10.741 de 01.10.2003;

· obtiver maior número de pontos na área de conhecimento específico;

· obtiver maior número de pontos na área de Legislação do SUS;

· obtiver maior número de pontos na área de Língua Portuguesa;

c) Para o cargo de Fiscal de Tributos Municipais.

· tiver idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos - Art. 27 § único da Lei no 10.741 de 01.10.2003;

· obtiver maior número de pontos na área de conhecimento específico;

· obtiver maior número de pontos na área de Legislação Tributária;

· obtiver maior número de pontos na área de Língua Portuguesa;

d) Para o cargo de Agente Administrativo

· tiver idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos - Art. 27 § único da Lei no 10.741 de 01.10.2003;

· obtiver maior número de pontos na área de conhecimento específico;

· obtiver maior número de pontos na área de Noções de Informática;

· obtiver maior número de pontos na área de Matemática;

e) Para os cargos de Motorista, Auxiliar de Serviços Gerais, Vigia e Gari.

· tiver idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos - Art. 27 § único da Lei no 10.741 de 01.10.2003;

· obtiver maior número de pontos na área de conhecimento específico;

· obtiver maior número de pontos na área de Língua Portuguesa;

· obtiver maior número de pontos na área de Matemática;

10. DO RESULTADO FINAL E DA HOMOLOGAÇÃO

10.1. O Resultado Final do Concurso Público será encaminhado pelo Magnífico Reitor da Universidade Federal do Piauí ao Prefeito Municipal de Aroeiras do Itaim, para homologação e publicação no Diário Oficial dos Municípios.

11. DO PRAZO DE VALIDADE

11.1. O prazo de validade será de 02(dois) anos, contados da data de publicação do Edital de Homologação do Resultado Final no Diário Oficial dos Municípios, podendo ser prorrogado por igual período.

12. DA NOMEAÇÃO, POSSE E EXERCÍCIO

12.1. O candidato classificado será nomeado de acordo com a estrita ordem de classificação.

12.2. A posse e o exercício dos candidatos nomeados serão de acordo com o que determina a Lei Orgânica do Município e o Estatuto dos servidores públicos do município de Aroeiras do Itaim.

13. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS

13.1. A falta de comprovação de qualquer requisito para posse no cargo, prática de falsidade ideológica, procedimento indisciplinar ou descortês para com os membros da Comissão, coordenadores, auxiliares e autoridades presentes, durante a realização das provas e do processo do concurso, acarretará cancelamento da inscrição do candidato, sua eliminação do concurso e anulação de todos os atos com respeito a ele praticados, ainda que já tenha sido publicado o Edital de Homologação do Resultado Final do Concurso, sem prejuízo das sanções penais aplicáveis à falsidade da declaração.

13.2. Não será fornecido ao candidato qualquer documento ou certidão comprobatória da classificação no concurso, valendo para este fim, o Edital de Homologação publicado no Diário Oficial dos Municípios.

13.3. A inscrição do candidato implicará no conhecimento das presentes normas e instruções e no compromisso tácito de aceitar as condições do concurso, tais como se acham estabelecidas no presente Edital e seus Anexos, em relação às quais não poderá alegar desconhecimento.

13.4. A aprovação e classificação final no concurso geram para o candidato, apenas, a expectativa de direito à nomeação, no limite do exato número das vagas determinadas para cada cargo/ Secretaria no presente Edital, ficando a concretização deste ato condicionada à observância das disposições legais pertinentes, do exclusivo interesse e conveniência da Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim, da rigorosa ordem de classificação, do prazo de validade do concurso e da apresentação de documentação exigida em lei.

13.5. É de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar pelo Diário Oficial dos Municípios a publicação de todos os atos, editais, comunicados, etapas estabelecidas no Cronograma de Execução - Anexo II, referentes a este concurso público, os quais também serão divulgados na Internet.

13.6. Serão publicados no Diário Oficial dos Municípios, somente o resultado final dos candidatos que lograram classificação no Concurso, até 02(duas) vezes o número de vagas determinado neste Edital.

13.7. A publicação do resultado final será feita em duas listas, contendo a primeira, a pontuação de todos os candidatos, inclusive a dos portadores de deficiência, e a segunda somente a pontuação destes últimos.

13.8. A convocação dos candidatos aprovados e classificados será de responsabilidade da Prefeitura Municipal de Aroeiras do Itaim.

13.9. A candidata que tiver necessidade de amamentar, durante a realização das provas, deverá levar um acompanhante que ficará em sala reservada e que será responsável pela guarda da criança. Não haverá compensação do tempo de amamentação no tempo de duração da prova.

13.10. Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Organizadora do Concurso Público designada pela FADEX.

Aroeiras do Itaim (PI), 06 de julho de 2007.

Gilmar Francisco de Deus
Prefeito Municipal de Aroeiras do Itaim - PI

ANEXO I

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL - CLASSE "A"

1. Didática: Conceito e objeto; objetivos de Ensino; Conteúdo de Ensino; Metodologia de Ensino e Avaliação; Plano e Planejamento. (componentes do planejamento). O Papel do Professor na sala de aula; O Processo Ensino-Aprendizagem; A Educação como Agente de Mudança. 2. Fundamentos Teóricos Metodológicos e Legais do Currículo: Parâmetros Curriculares Nacionais de 1ª à 4a Séries: Breve Histórico; Princípios e Fundamentos; A Proposta da Educação Infantil e do Ensino Fundamental levando-se em consideração: promoção, repetência e evasão. A Organização da Escolaridade por Ciclo. Organização do Conhecimento escolar; Area e Temas Transversais; Objetivos, Conteúdos e Avaliação; Autonomia e Diversidade; Interação e Cooperação. 3. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico: Administração escolar; Fundamentos sociais e políticos; Natureza do trabalho pedagógico escolar; Relações interpessoais na instituição educativa; Projeto Pedagógico escolar. Plano de Desenvolvimento Escolar-PDE. Tendências atuais de gestão escolar. 4. Legislação de Ensino: Lei de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Língua Portuguesa: Fonética e Fonologia: Fonemas e letras, classificação dos fonemas; Encontros Vocálicos, Encontros Consonantais e dígrafos; Sílaba: classificação das palavras quanto ao número de sílabas; divisão silábica; classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica. Ortografia: acentuação gráfica; por que - porque - por quê - porquê; significação das palavras-sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos. Morfologia: Estrutura das palavras; processos de formação de palavras; Classe de Palavras variáveis: substantivo - classificação, flexão: gênero, número e grau; adjetivo: classificação e flexão; pronome: classificação; Verbo - conjugações; modos verbais; tempos verbais; vozes verbais; classificação dos verbos; classes de palavras invariáveis: Advérbio-classificação, flexão; Preposição-classificação, combinação, contração; Conjunção-classificação. Sintaxe: Frase, oração, período; Termos essenciais: sujeito e predicado; Concordância e regência (nominal e verbal) Termos integrantes: objeto direto e objeto indireto, Termos acessórios: adjunto adnominal, adjunto adverbial, aposto. Figuras de Linguagem. Compreensão e interpretação de texto. 2. Alfabetização: Aspectos conceituais e usos funcionais da escrita, psicogêneses da escrita, fatores psico-sociais e lingüísticos na aquisição da leitura e da escrita, metodologias da alfabetização. O processo de letramento.

CARGO: PROFESSOR POLIVALENTE - 1ª a 4ª SÉRIES

CARGO: PROFESSOR CLASSE "D" - 5a à 8a Séries/ PORTUGUÊS

1. Didática: Conceito, objetivo e divisão. O papel da Didática no trabalho docente. Processo de Ensino-Aprendizagem. Funções sociais da Escola. Planejamento de Ensino: Objetivos. Conteúdos. Metodologia Recursos e Avaliação da Aprendizagem. Interação professor-aluno. Elementos do Processo Ensino-aprendizagem docente. A Educação como agente de mudanças. A função social da Escola. A avaliação no processo de ensino/aprendizagem. 2. Fundamentos Teóricos Metodológicos e Legais do Currículo: Parâmetros Curriculares Nacionais de acordo com a área de atuação: Introdução, Histórico; Princípios e Fundamentos. A Proposta do Ensino Fundamental: promoção, repetência e evasão; A Organização da Escolaridade por Ciclo. Organização do Conhecimento escolar; Área e Temas Transversais; Objetivos, Conteúdos e Avaliação; Autonomia e Diversidade; Interação e Cooperação. 3. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico: Administração escolar; Fundamentos sociais e políticos; Natureza do trabalho pedagógico escolar; Relações interpessoais na instituição educativa; Projeto Pedagógico escolar. Plano de Desenvolvimento Escolar - PDE. Tendências atuais de gestão escolar. 4. Legislação de Ensino - Lei de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Língua Portuguesa: O texto-conceitos. Compreensão de textos. Fatores de textualidade: coesão-conceitos e mecanismos; coerência: conceitos. Conhecimento de mundo e conhecimento partilhado; contextualizadores; informatividade; intertextualidade; implícitos e inferências. Relação entre coesão e coerência textuais e a construção do sentido do texto. Tipos de texto e gêneros textuais; Linguagem formal e informal. Oralidade e escrita. Linguagem figurada. Semântica - relações de sentido: sinônimos; antônimos; parônimos; homônimos; hiperônimos e hipônimos. Ambigüidade e polissemia. Fonética e fonologia. Fonemas e letras. Dígrafos; encontros vocálicos. Sílaba: classificação das palavras quanto ao número de sílabas e quanto à acentuação tônica; Morfossintaxe. Estrutura e formação de palavras. Classes de palavras-emprego e flexão. Frase e oração. Termos da oração. Vocativo e aposto. O período. Classificação do período e das orações coordenadas e subordinadas Sintaxe de concordância e regência nominal e verbal. Ocorrência de crase. Ortografia. Acentuação gráfica. Pontuação. 2. Literatura: Escolas literárias. Romantismo, Realismo e Modernismo no Brasil - características e principais autores.

CARGO: PROFESSOR CLASSE "D" - 5a à 8a Séries/ MATEMÁTICA

1. LÍNGUA PORTUGUESA: O texto: conceitos. Compreensão de textos. Fatores de textualidade: coesão-conceitos e mecanismos de coesão; coerência-conceitos. Informatividade e intertextualidade. Tipos e gêneros textuais. Linguagem: formal e informal; linguagem figurada. Semântica-relações de sentido-sinônimos; antônimos; parônimos; homônimos; hipônimos e hiperônimos. Fonética e fonologia. Fonemas e letras; dígrafos e encontros vocálicos. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas e acentuação tônica. Morfossintaxe-estrutura e formação das palavras. Classes de palavras-emprego e flexão. Frase e oração. Termos da oração. Vocativo e aposto. O período; classificação das orações coordenadas e subordinadas. Sintaxe de regência e sintaxe de concordância-nominal e verbal. Ocorrência de crase. Ortografia. Acentuação gráfica. 2. Didática: Conceito, objetivo e divisão. O papel da Didática no trabalho docente. Processo de Ensino-Aprendizagem. Funções sociais da Escola. Planejamento de Ensino: Objetivos. Conteúdos. Metodologia Recursos e Avaliação da Aprendizagem. Interação professor-aluno. Elementos do Processo Ensino-aprendizagem docente. A Educação como agente de mudanças. A função social da Escola. A avaliação no processo de ensino/aprendizagem. 3. Fundamentos Teóricos Metodológicos e Legais do Currículo: Parâmetros Curriculares Nacionais de acordo com a área de atuação: Introdução, Histórico; Princípios e Fundamentos. A Proposta do Ensino Fundamental: promoção, repetência e evasão; A Organização da Escolaridade por Ciclo. Organização do Conhecimento escolar; Área e Temas Transversais; Objetivos, Conteúdos e Avaliação; Autonomia e Diversidade; Interação e Cooperação. 4. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico: Administração escolar; Fundamentos sociais e políticos; Natureza do trabalho pedagógico escolar; Relações interpessoais na instituição educativa; Projeto Pedagógico escolar. Plano de Desenvolvimento Escolar - PDE. Tendências atuais de gestão escolar. 5. Legislação de Ensino - Lei de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Conjunto: Operações e propriedades. 2. Raciocínio Lógico. 3. Sistema de numeração: operações. Numa base qualquer. 4. Conjuntos numéricos: Operações fundamentais e propriedades, Radiciação e potenciação, Equação e Inequação do primeiro e segundo grau. Máximo divisor comum e Mínimo múltiplo comum; Operações algébricas. 5. Números proporcionais: Razão, e Proporção; Divisão proporcional, Regra de três, Porcentagem, Juros. 6. Geometria Plana: Unidades de medidas; área das principais figuras planas, 7. Trigonometria no triângulo retângulo: Razões trigonométricas, resolução de triângulos retângulos. 8. Problemas envolvendo os itens do programa.

CARGO: PROFESSOR CLASSE "D" - 5a à 8a Séries/ HISTÓRIA

CARGO: PROFESSOR CLASSE "D" - 5a à 8a Séries/ GEOGRAFIA

1. LÍNGUA PORTUGUESA: O texto: conceitos. Compreensão de textos. Fatores de textualidade: coesão-conceitos e mecanismos de coesão; coerência-conceitos. Informatividade e intertextualidade. Tipos e gêneros textuais. Linguagem: formal e informal; linguagem figurada. Semântica-relações de sentido-sinônimos; antônimos; parônimos; homônimos; hipônimos e hiperônimos. Fonética e fonologia. Fonemas e letras; dígrafos e encontros vocálicos. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas e acentuação tônica. Morfossintaxe-estrutura e formação das palavras. Classes de palavras-emprego e flexão. Frase e oração. Termos da oração. Vocativo e aposto. O período; classificação das orações coordenadas e subordinadas. Sintaxe de regência e sintaxe de concordância-nominal e verbal. Ocorrência de crase. Ortografia. Acentuação gráfica. 2. Didática: Conceito, objetivo e divisão. O papel da Didática no trabalho docente. Processo de Ensino-Aprendizagem. Funções sociais da Escola. Planejamento de Ensino: Objetivos. Conteúdos. Metodologia Recursos e Avaliação da Aprendizagem. Interação professor-aluno. Elementos do Processo Ensino-aprendizagem docente. A Educação como agente de mudanças. A função social da Escola. A avaliação no processo de ensino/aprendizagem. 3. Fundamentos Teóricos Metodológicos e Legais do Currículo: Parâmetros Curriculares Nacionais de acordo com a área de atuação: Introdução, Histórico; Princípios e Fundamentos. A Proposta do Ensino Fundamental: promoção, repetência e evasão; A Organização da Escolaridade por Ciclo. Organização do Conhecimento escolar; Area e Temas Transversais; Objetivos, Conteúdos e Avaliação; Autonomia e Diversidade; Interação e Cooperação. 4. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico: Administração escolar; Fundamentos sociais e políticos; Natureza do trabalho pedagógico escolar; Relações interpessoais na instituição educativa; Projeto Pedagógico escolar. Plano de Desenvolvimento Escolar - PDE. Tendências atuais de gestão escolar. 5. Legislação de Ensino - Lei de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Espaço Natural e a Ação Humana: Noções básicas de geografia: Espaço; Tempo; Cartografia; Coordenadas Geográficas; A importância do relacionamento Homem-Natureza; A vegetação e os ecossistemas; A antroposfera; As formações vegetais e o clima: As divisões da geografia e as ciências afins. 2. O Espaço Brasileiro: O Brasil e suas regiões: Aspectos Naturais, Sociais e Econômicos; Localização Espacial do Brasil; O Estado e a Nação Brasileira. 3. Estudo Geográfico do Mundo Atual: A Revolução Técnico-Científica e a Globalização; A urbanização e as cidades globais; Desenvolvimento/Subdesenvolvimento e Regionalização do Espaço Mundial; A Integração na América e a Formação dos Blocos Econômicos; Estados Unidos a Superpotência Mundial; Modernização, Meio-Ambiente e Cidadania; A Europa Oriental e a CEI; África - Graves problemas sociais; o Japão e as potências emergentes da Ásia-Pacífico.

CARGO: PROFESSOR CLASSE "D" - 5a à 8a Séries/ CIÊNCIAS

1. LÍNGUA PORTUGUESA: O texto: conceitos. Compreensão de textos. Fatores de textualidade: coesão-conceitos e mecanismos de coesão; coerência-conceitos. Informatividade e intertextualidade. Tipos e gêneros textuais. Linguagem: formal e informal; linguagem figurada. Semântica-relações de sentido-sinônimos; antônimos; parônimos; homônimos; hipônimos e hiperônimos. Fonética e fonologia. Fonemas e letras; dígrafos e encontros vocálicos. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas e acentuação tônica. Morfossintaxe-estrutura e formação das palavras. Classes de palavras-emprego e flexão. Frase e oração. Termos da oração. Vocativo e aposto. O período; classificação das orações coordenadas e subordinadas. Sintaxe de regência e sintaxe de concordância-nominal e verbal. Ocorrência de crase. Ortografia. Acentuação gráfica. 2. Didática: Conceito, objetivo e divisão. O papel da Didática no trabalho docente. Processo de Ensino-Aprendizagem. Funções sociais da Escola. Planejamento de Ensino: Objetivos. Conteúdos. Metodologia Recursos e Avaliação da Aprendizagem. Interação professor-aluno. Elementos do Processo Ensino-aprendizagem docente. A Educação como agente de mudanças. A função social da Escola. A avaliação no processo de ensino/aprendizagem. 3. Fundamentos Teóricos Metodológicos e Legais do Currículo: Parâmetros Curriculares Nacionais de acordo com a área de atuação: Introdução, Histórico; Princípios e Fundamentos. A Proposta do Ensino Fundamental: promoção, repetência e evasão; A Organização da Escolaridade por Ciclo. Organização do Conhecimento escolar; Area e Temas Transversais; Objetivos, Conteúdos e Avaliação; Autonomia e Diversidade; Interação e Cooperação. 4. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico: Administração escolar; Fundamentos sociais e políticos; Natureza do trabalho pedagógico escolar; Relações interpessoais na instituição educativa; Projeto Pedagógico escolar. Plano de Desenvolvimento Escolar - PDE. Tendências atuais de gestão escolar. 5. Legislação de Ensino - Lei de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. A água, o solo e o ar: Noções da Matéria e Energia. A água - estados e propriedades. O solo - camadas da Terra. Rochas e minerais. O ambiente. Conceitos de ecologia, população, comunidade ecossistema e biosfera. 2. Os seres vivos: Noções sobre a origem, diversidade e classificação. Os cinco reinos. Os vertebrados - características gerais e classificação. Os invertebrados - Características gerais e classificação. Os grandes grupos vegetais - Noções de morfologia, características gerais e reprodução (algas, briófitos, pteridófitos, gyminospermas e angiospermas). Os fungos - Características gerais e importância. O Reino Mineral. O Reino Protista. 3. O homem - Noções de células e tecidos. O corpo humano e suas funções, órgãos, aparelhos e sistemas. Noções de reprodução. 4. Matéria e energia - Propriedades da matéria estados físicos da matéria. Fenômenos físicos e químicos. Medidas e unidades. Átomos: número e massa atômica. Elementos químicos. Misturas e soluções. Movimento: repouso e inércia. Propriedades da luz. O calor, sua propagação e dilatação. Corrente elétrica. A energia e o homem.

CARGO: PROFESSOR CLASSE "D" - 5a à 8a Séries/ EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

1. LÍNGUA PORTUGUESA: O texto: conceitos. Compreensão de textos. Fatores de textualidade: coesão-conceitos e mecanismos de coesão; coerência-conceitos. Informatividade e intertextualidade. Tipos e gêneros textuais. Linguagem: formal e informal; linguagem figurada. Semântica-relações de sentido-sinônimos; antônimos; parônimos; homônimos; hipônimos e hiperônimos. Fonética e fonologia. Fonemas e letras; dígrafos e encontros vocálicos. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas e acentuação tônica. Morfossintaxe-estrutura e formação das palavras. Classes de palavras-emprego e flexão. Frase e oração. Termos da oração. Vocativo e aposto. O período; classificação das orações coordenadas e subordinadas. Sintaxe de regência e sintaxe de concordância-nominal e verbal. Ocorrência de crase. Ortografia. Acentuação gráfica. 2. Didática: Conceito, objetivo e divisão. O papel da Didática no trabalho docente. Processo de Ensino-Aprendizagem. Funções sociais da Escola. Planejamento de Ensino: Objetivos. Conteúdos. Metodologia Recursos e Avaliação da Aprendizagem. Interação professor-aluno. Elementos do Processo Ensino-aprendizagem docente. A Educação como agente de mudanças. A função social da Escola. A avaliação no processo de ensino/aprendizagem. 3. Fundamentos Teóricos Metodológicos e Legais do Currículo: Parâmetros Curriculares Nacionais de acordo com a área de atuação: Introdução, Histórico; Princípios e Fundamentos. A Proposta do Ensino Fundamental: promoção, repetência e evasão; A Organização da Escolaridade por Ciclo. Organização do Conhecimento escolar; Area e Temas Transversais; Objetivos, Conteúdos e Avaliação; Autonomia e Diversidade; Interação e Cooperação. 4. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico: Administração escolar; Fundamentos sociais e políticos; Natureza do trabalho pedagógico escolar; Relações interpessoais na instituição educativa; Projeto Pedagógico escolar. Plano de Desenvolvimento Escolar - PDE. Tendências atuais de gestão escolar. 5. Legislação de Ensino - Lei de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: Fundamentos teóricos da arte-educação: aspectos sócio-filosóficos e históricos. A arte no contexto educacional: princípios básicos dos métodos e das técnicas de ensino na área das artes plásticas e da música. História da arte: aspectos estéticos e estilísticos das artes plásticas e da música desde a arte pré-histórica até os dias de hoje. Matrizes culturais do Brasil. O ensino de arte numa perspectiva multi e intercultural.

CARGO: PROFESSOR CLASSE "D" - 5a à 8a Séries/ ENSINO RELIGIOSO

1. LÍNGUA PORTUGUESA: O texto: conceitos. Compreensão de textos. Fatores de textualidade: coesão-conceitos e mecanismos de coesão; coerência-conceitos. Informatividade e intertextualidade. Tipos e gêneros textuais. Linguagem: formal e informal; linguagem figurada. Semântica-relações de sentido-sinônimos; antônimos; parônimos; homônimos; hipônimos e hiperônimos. Fonética e fonologia. Fonemas e letras; dígrafos e encontros vocálicos. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas e acentuação tônica. Morfossintaxe-estrutura e formação das palavras. Classes de palavras-emprego e flexão. Frase e oração. Termos da oração. Vocativo e aposto. O período; classificação das orações coordenadas e subordinadas. Sintaxe de regência e sintaxe de concordância-nominal e verbal. Ocorrência de crase. Ortografia. Acentuação gráfica. 2. Didática: Conceito, objetivo e divisão. O papel da Didática no trabalho docente. Processo de Ensino-Aprendizagem. Funções sociais da Escola. Planejamento de Ensino: Objetivos. Conteúdos. Metodologia Recursos e Avaliação da Aprendizagem. Interação professor-aluno. Elementos do Processo Ensino-aprendizagem docente. A Educação como agente de mudanças. A função social da Escola. A avaliação no processo de ensino/aprendizagem. 3. Fundamentos Teóricos Metodológicos e Legais do Currículo: Parâmetros Curriculares Nacionais de acordo com a área de atuação: Introdução, Histórico; Princípios e Fundamentos. A Proposta do Ensino Fundamental: promoção, repetência e evasão; A Organização da Escolaridade por Ciclo. Organização do Conhecimento escolar; Area e Temas Transversais; Objetivos, Conteúdos e Avaliação; Autonomia e Diversidade; Interação e Cooperação. 4. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico: Administração escolar; Fundamentos sociais e políticos; Natureza do trabalho pedagógico escolar; Relações interpessoais na instituição educativa; Projeto Pedagógico escolar. Plano de Desenvolvimento Escolar - PDE. Tendências atuais de gestão escolar. 5. Legislação de Ensino - Lei de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Idéia do transcendente: Os significados do Transcendente na vida. A construção da idéia do Transcendente no tempo e no espaço. 2. Função política das ideologias religiosas: A construção da verdade dos discursos religiosos. O sistema de valores determinando atitudes e comportamentos em vista de objetivos religiosos. As práticas religiosas e os mistérios. 3. Revelação: As verdades sagradas como referenciais da vontade do Transcendente. A autoridade do discurso religioso fundamentada na experiência mística do seu emissor. 4. Evolução da estrutura religiosa nas organizações humanas: A evolução da estrutura religiosa das Tradições Religiosas no decorrer dos tempos. A sistematização da idéia do Transcendente pelas Tradições Religiosas. A estruturação do mundo pessoal a partir da experiência do transcendente e da Tradição Religiosa. 5. Contexto cultural dos textos sagrados orais e escritos: A construção cultural da palavra sagrada no tempo e no espaço, pelas Tradições Religiosas. 6. Espiritualidade: A experiência religiosa, elemento vital para o fiel. A vivência com o mistério do Transcendente pelos ensinamentos, ritos e tradições. Auto-conhecimento na vivência do relacionamento com o Transcendente. 7. Valores: As experiências e qualidades éticas do procedimento humano na perspectiva da Tradição Religiosa. Orientações de vida nas normas, crenças e doutrinas das Tradições Religiosas. 8. Determinações da Tradição Religiosa sobre a pessoa: Determinações da Tradição Religiosa na construção mental da pessoa. 9. Limites: O limite e a busca do translimite. A experiência religiosa na busca de superação da finitude humana. A fundamentação dos limites éticos estabelecidos pelas Tradições Religiosas. 10. Verdades de fé: A verdade nas Tradições Religiosas sob a ótica da fé. A verdade que orienta as pessoas através de mitos, crenças e doutrinas das Tradições Religiosas. 11. Vida além da morte: As respostas elaboradas para vida além da morte pelas Tradições Religiosas (ancestralidade-reencarnação-ressurreição-nada). O sentido da vida perpassada pelo sentido da vida além-morte.

CARGO: PROFESSOR CLASSE "D" - 5a à 8a Séries/ INGLÊS

CARGO: PROFESSOR CLASSE "D" - 5a à 8a Séries/ EDUCAÇÃO FÍSICA

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Educação Física Escolar: Histórico; Conceituação; Objeto de Estudo e Objetivos. 2. Concepções e Tendências da Educação Física. 3. Metodologia do Ensino da Educação Física Escolar: Adequação dos conteúdos nos ciclos do Ensino Fundamental; Avaliação em Educação Escolar. 4. Conteúdos da Cultura Corporal de Movimentos: Jogos; Lutas; Ginásticas; Danças; Esportes. 5. Iniciação Desportiva: Esporte Educacional; Fundamentação Técnica, Tática e Noções de regras do esporte: Futebol, Futsal, Voleibol, Basquetebol e Handebol.

CARGO: NUTRICIONISTA

LÍNGUA PORTUGUESA: O texto - leitura e compreensão. Conceitos de texto. Texto e contexto situacional. Coesão textual: mecanismos gramaticais e lexicais de articulação do texto. Coerência Textual. Informatividade. Intertextualidade. Pressupostos e implícitos. Inferências. Tipos de texto: descrição, narração e dissertação. Argumentação e persuasão. Gêneros textuais. Linguagem: variação lingüística e norma culta. Linguagem oral e escrita. Estilística: Denotação e conotação. Linguagem figurada (figuras de palavra, figuras de sintaxe e figuras de pensamento) Semântica: a significação das palavras. Sinonímia e paráfrase; contradição e antonímia; hiponímia e hiperonímia; contradição e antonímia; homonímia e paronímia. Ambigüidade (lexical e estrutural) e polissemia. MorFossintaxe: classificação das palavras; flexão e emprego.Processos de formação de palavras. A frase; a oração e o período. A estrutura sintática do período simples: termos da oração. O período composto e classificação das orações coordenadas e subordinadas. Orações justapostas e paralelismo sintático. Relações de sentido no interior do período. Sintaxe de concordância e regência verbal e nominal. Emprego da Crase. Ortografia (emprego de letras e acentuação gráfica) Pontuação.

LEGISLAÇÃO DO SUS: Saúde Pública: aspectos evolutivos e conceituais. Atenção Primária de Saúde; Conferência Internacional de Promoção da Saúde; Ações Integradas de Saúde- AIS /SUDS/ SUS. Lei Orgânica da Saúde: 8.808/1990 e alei 8.142/1990. Financiamento do setor saúde Municipalização do setor saúde. NOB-SUS 91, NOB-SUS 93, NOB-SUS 96 - NOAS-SUS 2002. Controle Social: Conferências (municipal, estadual, nacional) de Saúde; Conselhos (local, municipal e estadual e nacional) de Saúde. Papel do Ministério Público no Controle Social. Programas Agentes Comunitários de Saúde e Programa Saúde da Família. Política Nacional de Atenção Básica (Portaria n.o 648, de 28 de março de2006). Pacto pela Saúde 2006 (Portaria n.o 399/GM de 22 de fevereiro de 2006). Política de Humanização no SUS. Sistema de Informação em Saúde-SIAB. Sistema de Vigilância em Saúde; Agencia Nacional de Vigilância em Saúde (ANVISA). Educação em Saúde, Educação Popular em Saúde e Educação Permanente em Saúde para o SUS.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Planejamento de Programa em Educação Nutricional para escolar: elementos básicos: - Diagnóstico sócio-econômico e cultural; - Diagnóstico antropométrico e de consumo alimentar; - Seleção e organização dos objetivos e conteúdos; - Seleção e organização dos procedimentos de ensino: métodos, técnicas e recursos didático-pedagógicos; - Seleção de procedimentos de avaliação. 2. Boas Práticas de Manipulação e Higiene (GMP, BPH). 3. Segurança no trabalho em UAN: legislação e EPI's. 4. Alimentação e Nutrição: necessidades e recomendações para o escolar. 5. Política, programas e intervenções em alimentação e nutrição. 6. Vigilância nutricional. 7. Alimentação Escolar: atribuições gerais, específicas e complementares do nutricionista.

CARGO: ASSISTENTE SOCIAL

LEGISLAÇÃO/SUS Saúde Pública: aspectos evolutivos e conceituais. Atenção Primária de Saúde; Conferência Internacional de Promoção da Saúde; Ações Integradas de Saúde - AIS /SUDS/ SUS. Lei Orgânica da Saúde: 8.808/1990 e alei 8.142/1990. Financiamento do setor saúde Municipalização do setor saúde. NOB-SUS 91, NOB-SUS 93, NOB-SUS 96 - NOAS-SUS 2002. Controle Social: Conferências (municipal, estadual, nacional) de Saúde; Conselhos (local, municipal e estadual e nacional) de Saúde. Papel do Ministério Público no Controle Social. Programas Agentes Comunitários de Saúde e Programas Saúde da Família. Política Nacional de Atenção Básica (Portaria n.o 648, de 28 de março de2006). Pacto pela Saúde 2006 (Portaria n.o 399/GM de 22 de fevereiro de 2006). Política de Humanização no SUS. Sistema de Informação em Saúde-SIAB. Sistema de Vigilância em Saúde; Agencia Nacional de Vigilância em Saúde (ANVISA). Educação em Saúde, Educação Popular em Saúde e Educação Permanente em Saúde para o SUS.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: A história do Serviço social e sua inserção na saúde; Ética e regulamento da profissão; A Seguridade Social na Constituição Federal de 1988; A Política de Saúde, o Sistema Único de Saúde e as políticas por segmentos (criança e adolescente, idoso, portadores de necessidades especiais); A Política de Humanização da assistência e gestão na saúde; Processo de trabalho do Serviço Social e na Saúde.

CARGO: MÉDICO/ PSF

LEGISLAÇÃO DO SUS: Saúde Pública: aspectos evolutivos e conceituais. Atenção Primária de Saúde; Conferência Internacional de Promoção da Saúde; Ações Integradas de Saúde-AIS /SUDS/ SUS. Lei Orgânica da Saúde: 8.808/1990 e alei 8.142/1990. Financiamento do setor saúde Municipalização do setor saúde. NOB-SUS 91, NOB-SUS 93, NOB-SUS 96 - NOAS-SUS 2002. Controle Social: Conferências (municipal, estadual, nacional) de Saúde; Conselhos (local, municipal e estadual e nacional) de Saúde. Papel do Ministério Público no Controle Social. Programas Agentes Comunitários de Saúde e Programa Saúde da Família. Política Nacional de Atenção Básica (Portaria n.o 648, de 28 de março de2006). Pacto pela Saúde 2006 (Portaria n.o 399/GM de 22 de fevereiro de 2006). Política de Humanização no SUS. Sistema de Informação em Saúde-SIAB. Sistema de Vigilância em Saúde; Agencia Nacional de Vigilância em Saúde (ANVISA). Educação em Saúde, Educação Popular em Saúde e Educação Permanente em Saúde para o SUS.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: Abordagem da Família (a criança, o adolescente, o adulto, o idoso no contexto familiar). Promoção a Saúde. A Educação em Saúde na Prática da Estratégia de Saúde da Família (ESF). Sistema de Informação da Atenção Básica. Noções Básicas de Epidemiologia. Vigilância Epidemiológica. Epidemiologia das Doenças Transmissíveis. Abordagem Ambulatorial do Paciente com: Enfermidades do Aparelho Digestivo (alterações da cavidade oral, sintomas dispéticos, esofagites, gastrite, úlceras, câncer); Enfermidades do Aparelho Cardiovascular (cardiopatia isquêmica, Insuficiência cardíaca, Arteriosclerose, Hipertensão arterial, tramboflelites); Enfermidades do Aparelho Respiratório (Doenças do Trato Respiratórias Superior, Insuficiência Respiratória, Asma Brônquica, Doença Pulmonar Obstrutiva. Pneumonias, Câncer de Pulmão); Enfermidades dos Rins e Vias Biliares (Litíase Renal, GNDA, Infecção Urinária); Enfermidades do Sistema Nervoso Central (Acidente Vascular Cerebral, Meningites, Epilepsia, Vertigens, Cefaléia); Enfermidades Hematológicas (Anemias, Distúrbios da Hemostasia, Leucemia); Enfermidades Metabólicas e Endócrinos (Diabetes Melitus, Hipotireoidismo, Hipertireoidismo, Dislipidemias, Obesidade, Hipoavitaminose, Desnutrição); Doenças Infecciosas e Parasitárias, Doenças Sexualmente Transmissíveis; Enfermidades Reumáticas (Artrite Reumática, Febre Reumática); Enfermidades Ostroarticulares (Dores musculoesqueléticos, Afecção da Coluna Cervical, Lombalgia, Osteoporose); Enfermidades Dermatológicas (Micose da Pele, Dermatites, Eczema, Escabiose, Pediculose, Urticária); Enfermidades Psiquiátricas (Transtornos Ansiosos, Depressão). Atenção do Médico nos Programas de Saúde Pública: Tuberculose, Hanseníase, Atenção a Saúde da Criança e do Adolescente, Atenção a Saúde da Mulher, Atenção a Saúde do Adulto e do Idoso. Vacinação na Criança e no Adulto. Tabagismo, Alcoolismo, Dependência às Drogas. Saúde do Trabalhador. Saúde da Família na busca da Humanização e da Ética na Atenção a Saúde. Atenção do Médico da ESF nas Emergências: Cardiovasculares, Respiratórias, Ginecológicas, Obstétricas, Neurológicas, Metabólicas, Endocrinológicas e Gastroenterológicas, das Doenças Infecciosas, dos Estados Alérgicos, dos Politraumatizados.

CARGO: ENFERMEIRO/ PSF

LÍNGUA PORTUGUESA: O texto - leitura e compreensão. Conceitos de texto. Texto e contexto situacional. Coesão textual: mecanismos gramaticais e lexicais de articulação do texto. Coerência Textual. Informatividade. Intertextualidade. Pressupostos e implícitos. Inferências. Tipos de texto: descrição, narração e dissertação. Argumentação e persuasão. Gêneros textuais. Linguagem: variação lingüística e norma culta. Linguagem oral e escrita. Estilística: Denotação e conotação. Linguagem figurada (figuras de palavra, figuras de sintaxe e figuras de pensamento) Semântica: a significação das palavras. Sinonímia e paráfrase; contradição e antonímia; hiponímia e hiperonímia; contradição e antonímia; homonímia e paronímia. Ambigüidade (lexical e estrutural) e polissemia. MorFossintaxe: classificação das palavras; flexão e emprego. Processos de formação de palavras. A frase; a oração e o período. A estrutura sintática do período simples: termos da oração. O período composto e classificação das orações coordenadas e subordinadas. Orações justapostas e paralelismo sintático. Relações de sentido no interior do período. Sintaxe de concordância e regência verbal e nominal. Emprego da Crase. Ortografia (emprego de letras e acentuação gráfica) Pontuação.

LEGISLAÇÃO DO SUS: Saúde Pública: aspectos evolutivos e conceituais. Atenção Primária de Saúde; Conferência Internacional de Promoção da Saúde; Ações Integradas de Saúde-AIS /SUDS/ SUS. Lei Orgânica da Saúde: 8.808/1990 e alei 8.142/1990. Financiamento do setor saúde Municipalização do setor saúde. NOB-SUS 91, NOB-SUS 93, NOB-SUS 96-NOAS-SUS 2002. Controle Social: Conferências (municipal, estadual, nacional) de Saúde; Conselhos (local, municipal e estadual e nacional) de Saúde. Papel do Ministério Público no Controle Social. Programas Agentes Comunitários de Saúde e Programa Saúde da Família. Política Nacional de Atenção Básica (Portaria n.o 648, de 28 de março de2006). Pacto pela Saúde 2006 (Portaria n.o 399/GM de 22 de fevereiro de 2006). Política de Humanização no SUS. Sistema de Informação em Saúde-SIAB. Sistema de Vigilância em Saúde; Agencia Nacional de Vigilância em Saúde (ANVISA). Educação em Saúde, Educação Popular em Saúde e Educação Permanente em Saúde para o SUS.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: Fundamentação teórica-prática do cuidar: Sistematização da Assistência de Enfermagem, Consulta de Enfermagem, Medidas de Biossegurança Princípios, métodos e técnicas de esterilização. Avaliação das condições de saúde individual e coletiva, Métodos e técnicas de Avaliação clínica, Sinais Vitais, Identificação de Sinais e Sintomas por disfunção de órgãos e sistemas, Exames Complementares. Procedimentos relacionados ao atendimento às necessidades de Higiene e conforto, Alimentação, Eliminações, O processo saúde-doença no cuidar da saúde individual e coletiva: Concepções teóricas sobre saúde-doença. Enfermagem em Saúde Pública. Promoção da Saúde, Prevenção de Doenças, Riscos e Agravos à Saúde e Reabilitação do cliente. Doenças como Problemas de Saúde Pública. Doenças Emergentes, Remergentes e Permanecentes. Políticas Nacionais de Saúde, Legislação do Sistema Único de Saúde (SUS), Historicidade, princípios, diretrizes e financiamento. Participação Popular e o Controle Social. Atenção Básica de Saúde. A Estratégia de Saúde da Família, Agentes Comunitários de Saúde. Sistema de Vigilância a Saúde: epidemiológica, ambiental e sanitária (ANVISA). Informação, Comunicação e Educação. Programas de Saúde. Atuação do Enfermeiro (a) nos Programas de Assistência à Saúde da Mulher. Planejamento Familiar. Saúde da Criança e do Adolescente, Saúde do Trabalhador, Saúde do Adulto e do Idoso, DST e AIDS, Tuberculose, Hanseníase. Hiperdia (Hipertensão e Diabetes), Programa Nacional de Imunização. Saúde Mental e o CAPS. Educação em Saúde. Educação Popular em Saúde. Ambiente sustentável e Qualidade de vida. Implementação e Avaliação da Assistência de Enfermagem a clientes e grupos humanos no ambiente domiciliar e ambulatorial. Programa de Humanização da Assistência ao cliente. Processo de Trabalho em Saúde. Planejamento, organização e Gerência de Serviços de Saúde. Regulação, Controle e avaliação do Serviço de Saúde e de Enfermagem; Supervisão e Avaliação da Qualidade da Assistência e do Serviço de Enfermagem. Administração de recursos materiais; Relações Interpessoais no Trabalho. Educação Permanente em Saúde e a Enfermagem. Aspectos históricos, éticos e legais do exercício profissional: Princípios éticos e legais da prática profissional. Código de deontologia e o processo ético de transgressões e Penalidades. Competências do Enfermeiro segundo a Lei de Exercício Profissional. Entidades de Classe.

CARGO: ODONTÓLOGO/ PSB

LÍNGUA PORTUGUESA: O texto - leitura e compreensão. Conceitos de texto. Texto e contexto situacional. Coesão textual: mecanismos gramaticais e lexicais de articulação do texto. Coerência Textual. Informatividade. Intertextualidade. Pressupostos e implícitos. Inferências. Tipos de texto: descrição, narração e dissertação. Argumentação e persuasão. Gêneros textuais. Linguagem: variação lingüística e norma culta. Linguagem oral e escrita. Estilística: Denotação e conotação. Linguagem figurada (figuras de palavra, figuras de sintaxe e figuras de pensamento) Semântica: a significação das palavras. Sinonímia e paráfrase; contradição e antonímia; hiponímia e hiperonímia; contradição e antonímia; homonímia e paronímia. Ambigüidade (lexical e estrutural) e polissemia. MorFossintaxe: classificação das palavras; flexão e emprego. Processos de formação de palavras. A frase; a oração e o período. A estrutura sintática do período simples: termos da oração. O período composto e classificação das orações coordenadas e subordinadas. Orações justapostas e paralelismo sintático. Relações de sentido no interior do período. Sintaxe de concordância e regência verbal e nominal. Emprego da Crase. Ortografia (emprego de letras e acentuação gráfica) Pontuação.

LEGISLAÇÃO DO SUS: Saúde Pública: aspectos evolutivos e conceituais. Atenção Primária de Saúde; Conferência Internacional de Promoção da Saúde; Ações Integradas de Saúde-AIS /SUDS/ SUS. Lei Orgânica da Saúde: 8.808/1990 e alei 8.142/1990. Financiamento do setor saúde Municipalização do setor saúde. NOB-SUS 91, NOB-SUS 93, NOB-SUS 96 - NOAS-SUS 2002. Controle Social: Conferências (municipal, estadual, nacional) de Saúde; Conselhos (local, municipal e estadual e nacional) de Saúde. Papel do Ministério Público no Controle Social. Programas Agentes Comunitários de Saúde e Programa Saúde da Família. Política Nacional de Atenção Básica (Portaria n.o 648, de 28 de março de2006). Pacto pela Saúde 2006 (Portaria n.o 399/GM de 22 de fevereiro de 2006). Política de Humanização no SUS. Sistema de Informação em Saúde-SIAB. Sistema de Vigilância em Saúde; Agencia Nacional de Vigilância em Saúde (ANVISA). Educação em Saúde, Educação Popular em Saúde e Educação Permanente em Saúde para o SUS.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: A Saúde como direito do cidadão e dever do Estado (CF / 88); campos de atuação de Saúde Pública; Políticas de Saúde no Brasil / Sistema Único de Saúde - SUS: leis, normas, histórico, princípios e diretrizes. Princípios e diretrizes do Programa de Saúde da Família - PSF. Recursos Humanos em Odontologia. índices Odontológicos: Indices de cárie dentária: CPOD, CPOS e CEO. índice de higiene oral; índice de placa bacteriana. Levantamento Epidemiológico em odontologia. Promoção de saúde em odontologia. Educação em saúde. Flúor: bioquímica, mecanismo de ação e toxicologia; Anamnese, exame clínico e exames complementares. Cariologia. Biossegurança em Odontologia. Adequação do Meio Bucal. Tratamento Preventivo das Regiões de Cicatrículas e Fissuras. Preparo Cavitário Moderno: Cavidades classes I, II, III, IV e V; Cavidades atípicas. Matrizes e porta matrizes. Proteção do Complexo Dentina - Polpa. Tratamento conservador da polpa. Diagnóstico e tratamento das alterações pulpares e periapicais. Cimentos. Sistemas Adesivos. Materiais Restauradores. Noções de oclusão. Anestesia em Odontologia: técnicas, acidentes e complicações. Cuidados pré e pós-operatório. Cirurgia Oral Menor: Indicações e contra-indicações. Urgências Odontológicas. Traumatismo em dentes anteriores: Fraturas coronárias, fraturas radiculares e deslocamentos dentários. Exodontia: indicações, contra-indicações, planejamento, técnicas, acidentes e complicações. Terapêutica e Farmacologia Odontológica: prescrição, indicações e contra-indicações. Controle da dor em Odontologia. Lesões fundamentais da mucosa bucal. Alterações dos tecidos mineralizados dos dentes. Diagnóstico e tratamento das alterações periodontais. Processos infecciosos da cavidade bucal. Cistos e tumores da cavidade bucal. Lesões pré-cancerosas. Processos proliferativos não neoplásicos da cavidade bucal. Doenças sistêmicas de interesse para odontologia. Preparo cavitário em dentes decíduos. Cavidades atípicas. Cirurgia em Odontopediatria: avulsões de dentes decíduos, ulectomia, dentes supranumerários. Frenectomia. Técnicas radiográficas intrabucais. Anatomia radiográfica dento-maxilo-mandibular em radiografias periapicais e panorâmicas.

CARGO: FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS

LÍNGUA PORTUGUESA: O texto - leitura e compreensão. Conceitos de texto. Texto e contexto situacional. Coesão textual: mecanismos gramaticais e lexicais de articulação do texto. Coerência Textual. Informatividade. Intertextualidade. Pressupostos e implícitos. Inferências. Tipos de texto: descrição, narração e dissertação. Argumentação e persuasão. Gêneros textuais. Linguagem: variação lingüística e norma culta. Linguagem oral e escrita. Estilística: Denotação e conotação. Linguagem figurada (figuras de palavra, figuras de sintaxe e figuras de pensamento) Semântica: a significação das palavras. Sinonímia e paráfrase; contradição e antonímia; hiponímia e hiperonímia; contradição e antonímia; homonímia e paronímia. Ambigüidade (lexical e estrutural) e polissemia. MorFossintaxe: classificação das palavras; flexão e emprego. Processos de formação de palavras. A frase; a oração e o período. A estrutura sintática do período simples: termos da oração. O período composto e classificação das orações coordenadas e subordinadas. Orações justapostas e paralelismo sintático. Relações de sentido no interior do período. Sintaxe de concordância e regência verbal e nominal. Emprego da Crase. Ortografia (emprego de letras e acentuação gráfica) Pontuação.

LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA: Noções de Direito Tributário: Sistema Tributário Nacional na Constituição de 1988. Princípios constitucionais tributários. Tributo. Competência tributária. Impostos de competência privativa. Legislação Tributária. Obrigação Tributária. Capacidade Tributária. Domicílio Tributário. Responsabilidade tributária. Solidariedade. Crédito Tributário. Administração tributária. Contabilidade Geral: Patrimônio: Equilíbrio patrimonial, fontes e aplicações de recursos. Princípios Fundamentais de Contabilidade. Escrituração Mercantil: livros contábeis, registros de operações típicas de uma empresa. Encerramento de exercício: apropriações, provisões e ajustes, depreciação, amortização e exaustão. Principais demonstrações contábeis: Balanço Patrimonial, Demonstração de Resultado do Exercício, Demonstração de Lucros e Prejuízos Acumulados, Demonstração de Origens e Aplicações de Recursos e Notas Explicativas. Avaliação de investimentos: Investimentos temporários e permanentes, método de custo e método de equivalência patrimonial, investimentos relevantes, empresas coligadas e controladas.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: Código Tributário do Município de Aroeiras do Itaim-PI - Projeto de Lei n° 03/2005: 1. Imposto sobre serviços de qualquer natureza - ISS (Lei complementar 116/03). 2. Imposto sobre transmissão "inter vivos", a qualquer título, por ato oneroso, de bens Imóveis, por natureza ou acessão física, e de direitos reais sobre imóveis, exceto os de garantia, bem como cessão de direitos a sua aquisição - ITBI. 3. Imposto sobre a propriedade predial e territorial urbano - IPTU. 4. Taxas Municipais. 5. Contribuição de Melhoria. 6. Administração Tributária - cadastro de contribuintes: inscrição, suspensão, cancelamento e baixa; infrações e penalidades; fiscalização; dívida ativa; certidão negativa.

CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO

MATEMÁTICA: 1. Raciocínio Lógico 2. Conjunto dos números inteiros: Operações fundamentais, 3. Conjuntos dos números racionais: Operações fundamentais: Operações, razão, proporção, porcentagem, juros simples. 4. Conjunto dos números reais: Operações fundamentais, radiciação e potenciação, 5. Função polinomial do primeiro e do segundo grau. 6. Geometria Plana: Sistema métrico decimal; área das principais figuras planas.

NOÇÕES DE INFORMÁTICA: Dispositivos de hardware: Gabinete e monitor. Mouse e teclado. Impressoras matriciais, a jato de tinta e laser. Scanners. Estabilizadores e nobreaks Dispositivos magnéticos e óticos de armazenamento de dados e arquivos. Memória primária e secundária. Sistema Operacional (Microsoft Windows). Sistemas de arquivos, cópias, movimentação e re-nomeação de arquivos. Windows Explorer. Edição de textos (Microsoft Word). Abertura, edição, inserção de textos e de figuras, salvamento e impressão de arquivos. Inserção de tabelas. Planilha eletrônica (Microsoft Excel). Criação e importação de planilhas e de dados. Cópias e formatação de células. Ordenação de dados. Uso de funções pré-definidas do Excel. Gráficos de dados. Segurança de dados. Cópias de segurança de dados. Internet. Navegação na rede. Windows Microsoft Explorer. Sites de busca. Noções de segurança na Internet. Spams, boatos e invasões pela Internet. Sites e senhas seguras. Vírus por computador Transferência de arquivos pela Internet. Correio eletrônico.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: LÍNGUA PORTUGUESA - O Texto: leitura e compreensão. Conceitos de texto. Coesão - mecanismos gramaticais e lexicais de articulação do texto. Coerência textual. Informatividade. Intertextualidade. Tipos de texto: narrativo, descritivo e dissertativo. A Argumentação. Gêneros textuais. Linguagem: variação e norma. Linguagem Figurada. (figuras de palavra figuras de sintaxe e figuras de pensamento). Semântica: Sinônimos, antônimos, homônimos homógrafos e homófonos e parônimos. Ambigüidade. MorFossintaxe: classes de palavras: identificação, flexão e emprego. Uniformidade de tratamento. Processos de formação de palavras. Frase. Oração e Período. Orações coordenadas e subordinadas. Termos da oração. Vocativo e aposto. Concordância e regência nominal e verbal. Ortografia (emprego de letras e acentuação gráfica). Pontuação (emprego da vírgula)

CARGO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM

LINGUA PORTUGUESA: O Texto: Leitura e compreensão. Concepções de texto. O contexto situacional. Princípios da organização textual do sentido do texto. Coesão-mecanismos gramaticais e lexicais de articulação do texto. Coerência textual. Informatividade. Intertextualidade. Intencionalidade. Aceitabilidade. Tipos de texto: narrativo, descritivo e dissertativo. Argumentação. Gêneros textuais. Estilística. Denotação e conotação. Figuras de palavra, figuras de sintaxe e figuras de pensamento. Semântica: Sinonímia e paráfrase, incompatibilidade e antonímia, homonímia, hiponímia e hiperonímia. Ambigüidades. Pressuposição. Funções da linguagem. MorFossintaxe: classes de palavras: identificação, flexão e emprego. Expressões de tratamento. Uniformidade de tratamento. Estrutura das palavras. (morfemas gramaticais e lexicais) Processos de formação de palavras: composição e derivação. Hibridismos, redução e onomatopéias. Oração e período. Orações coordenadas e subordinadas. (classificação). Termos da oração. Sintaxe de concordância (nominal e verbal). Sintaxe de regência nominal e verbal. Sintaxe de colocação. Variação e norma culta. Linguagem oral e escrita. Acentuação gráfica. Hipercorreção. Ortografia oficial.

LEGISLAÇÃO/ SUS: A política Nacional de Saúde. A Reforma Sanitária; História do Sistema Único - SUS; Marco de Construção do SUS Lei 8.080/90 e Lei 8.142/90; A participação da sociedade na definição e no controle das Políticas de Saúde: Conselhos de Saúde, Conferências de Saúde, Ministério Público e ONGs. NOB SUS 01/96: gestão plena da atenção básica; gestão plena do sistema municipal; Norma Operacional de Assistência à Saúde - NOAS SUS 01/2001: Gestão Plena de Atenção Básica Ampliada - GPABA; Atenção Básica, atenção de média complexidade e atenção de alta complexidade; Plano diretor de Regionalização - Organização do Território Estadual de acordo com a NOAS 01/2001. Programas de Saúde: Programa de Agente Comunitário de Saúde - PACS; Programa de Saúde da Família - PSF: Hanseníase, Tuberculose, Hipertensão, Diabetes, Assistência à mulher e à criança. Planejamento (Pressupostos Básicos): Estratégico situacional, Organizativo. Sistema de informação e a Vigilância à Saúde. Epidemiológicas, Ambiental, Sanitária e o Papel da ANVISA. Promoção da Saúde e as Conferências de Promoção da Saúde. Administração de serviços de saúde.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: Saúde e cidadania. Humanização da Assistência à Saúde. Prevenção e controle de acidentes no trabalho, Prevenção e Controle de Infecção Hospitalar. Comunicação e Educação em Saúde. Relações Humanas no Trabalho Medidas de Higiene e Conforto. Controle de Sinais Vitais, Alimentação e Eliminações. Administração de medicamentos, vacinas e testes. Oxigenoterapia. Nebulização. Sondagem e Lavagem intestinal. Aplicação de calor e frio; Curativo. Posicionamento e preparo do cliente para Coleta de Material e Exames. Medidas de Biossegurança. Assepsia, Desinfecção e Esterilização. Limpeza, conservação e controle de materiais e equipamentos. Métodos e meios de esterilização de material, Manuseio de material esterilizado. Cuidados de Enfermagem a clientes em situações clínicas e cirúrgicas em ambiente hospitalar, ambulatorial e domiciliar; Cuidados de Enfermagem no perioperatório; urgências e emergências. Observações, Controles e Registros de Cuidados de Enfermagem. Funções da Circulante e Instrumentadora em sala de cirurgia. Medidas de promoção da saúde, prevenção de doenças, recuperação e reabilitação do indivíduo no decorrer do ciclo vital. Ações de Enfermagem nos Programas de Saúde do Trabalhador, Diabetes, Hipertensão, Tuberculose, Hanseníase, DST e AIDS, Saúde da criança do Adolescente da Mulher e do Idoso; Saúde Mental e Programa Nacional de Imunização. Estrutura, organização e funcionamento do serviço de Enfermagem. Equipe de saúde. Legislação e Ética profissional, Política Nacional de Saúde.

CARGO: AUXILIAR DE ENFERMAGEM

LINGUA PORTUGUESA: 1-Texto-compreensão de texto. Fatores de textualidade-coesão e coerência textuais. Elementos contextualizadores - título, autor e data.Tipos de texto: Dissertação, descrição e narração. Gêneros textuais. 2- Noções de fonética: fonemas e letras; encontros vocálicos e dígrafos. Sílaba: número de sílaba e tonicidade. 3- Morfossintaxe: classificação de palavras, emprego e flexão; processos de formação de palavras; O período: classificação; orações coordenadas e subordinadas; termos da oração. Vocativo e aposto. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. 4- Semântica: sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos. 5-Linguagem formal e informal. 6- Ortografia oficial e acentuação gráfica.

LEGISLAÇÃO/SUS: A política Nacional de Saúde. A Reforma Sanitária; História do Sistema Único - SUS; Marco de Construção do SUS Lei 8.080/90 e Lei 8.142/90; A participação da sociedade na definição e no controle das Políticas de Saúde: Conselhos de Saúde, Conferências de Saúde, Ministério Público e ONGs. NOB SUS 01/96: gestão plena da atenção básica; gestão plena do sistema municipal; Norma Operacional de Assistência à Saúde - NOAS SUS 01/2001: Gestão Plena de Atenção Básica Ampliada - GPABA; Atenção Básica, atenção de média complexidade e atenção de alta complexidade; Plano diretor de Regionalização - Organização do Território Estadual de acordo com a NOAS 01/2001. Programas de Saúde: Programa de Agente Comunitário de Saúde - PACS; Programa de Saúde da Família - PSF: Hanseníase, Tuberculose, Hipertensão, Diabetes, Assistência à mulher e à criança. Planejamento (Pressupostos Básicos): Estratégico situacional, Organizativo. Sistema de informação e a Vigilância à Saúde. Epidemiológicas, Ambiental, Sanitária e o Papel da ANVISA. Promoção da Saúde e as Conferências de Promoção da Saúde. Administração de serviços de saúde.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: Fundamentação do processo de cuidar: higiene pessoal, ambiental, doméstica e hospitalar. Saúde e cidadania. Humanização da Assistência. Prevenção e controle de acidentes no trabalho, Prevenção e Controle de Infecção Hospitalar. Comunicação e Educação em Saúde. Normas e Rotinas do Serviço de Enfermagem. Relações Humanas no Trabalho. Medidas de Higiene e Conforto. Sinais Vitais; Administração de medicamentos, vacinas e testes. Oxigenoterapia. Nebulização. Sondagem e Lavagem intestinal. Aplicação de calor e frio; Curativo. Preparo do cliente e Coleta de Material para Exames. Assepsia, Desinfecção e Esterilização. Limpeza, conservação e controle de materiais e equipamentos. Métodos e meios de esterilização de material, Manuseio de material esterilizado. Cuidados de Enfermagem a clientes em situações clínicas e cirúrgicas; Cuidados de Enfermagem no pré e pós-operatório; Observações e Registros de Enfermagem. Funções da Circulante e Instrumentadora em sala de cirurgia. Medidas de promoção, prevenção e recuperação da saúde nos Programas de Saúde. Aspectos éticos e legais do exercício profissional.

CARGO: MOTORISTA

LÍNGUA PORTUGUESA: Texto - leitura e compreensão. Mecanismos de coesão textual. ( elementos responsáveis pelas ligações formais do texto) Coerência textual (unidade de sentido, a não- contradição e a

informatividade).Elementos contextualizadores:autor; título e data. Tipos de texto: narração, descrição e dissertação. Gêneros textuais. Fonética: fonemas e letras; encontros vocálicos e dígrafos. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas e acentuação gráfica..Semãntica: sinônimos; antônimos parônimos e homônimos . MorFossintaxe: classificação das palavras, flexão e emprego. Tipos de frase. Oração e período. Termos da oração. Concordância e regência nominal e verbal. Ortografia oficial e acentuação gráfica.

MATEMÁTICA: 1. Conjunto dos números inteiros: Operações fundamentais. 2. Conjuntos dos números racionais: Operações fundamentais: Operações, razão, proporção, porcentagem, juros simples. 3. Conjunto dos números reais: Operações fundamentais, radiciação e potenciação. 4. Função polinomial do primeiro e do segundo grau. 5. Geometria Plana: Sistema métrico decimal; área das principais figuras planas. 6. Problemas envolvendo os itens do programa.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: (Legislação de Trânsito) Aspectos Básicos da Lei n.o 9.503, de 23/09/97 -Código de Trânsito Brasileiro (CTB). Disposições Preliminares. Sistema Nacional de Trânsito. Regras Gerais de Circulação e Conduta. O Condutor sob o aspecto legal. Multas. Penalidades e Pontuação. Classificação das vias urbanas e velocidade permitida. Sinalização de trânsito. Sistemática da obtenção da Carteira Nacional de Habilitação (CNH). Categorias. Suspensão do direito de dirigir. Cassação da CNH. Registro de veículos e sua importância para a circulação. Documentos e equipamentos de porte obrigatório do veículo. Crimes de trânsito. Conceitos e definições previstas no anexo I do Código de Trânsito Brasileiro (CTB).

CARGO: AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS

LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Compreensão de texto. 2. Sinônimos e antônimos. 3. Ortografia. 4. Acentuação gráfica. 5. Divisão silábica. 6. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas. 7. Frase: tipos de frase (afirmativa, negativa, interrogativa e exclamativa). 8. Substantivo: conceituação, classificação e flexão. 9. Numeral (conceituação e classificação). 10. Pronome: conceituação e classificação (pronome pessoal caso reto, pronome de tratamento e pronomes possessivos). 11. Verbo: conceituação, classificação (regular e irregular), conjugação verbal (1a, 2a e 3a conjugações).

MATEMÁTICA: 1. Conjunto: operações. 2. Conjunto dos números naturais: Sistema de numeração decimal-Leitura e escrita números. 3. Conjunto dos números racionais absoluto: operações fundamentais. 4. Geometria Plana: perímetro e área das principais figuras plenas. 5. Problemas envolvendo os itens do programa.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Noções Gerais sobre limpeza/varrição de superfícies diversas. 2. Noções gerais de higiene e limpeza. 3. Limpeza de banheiro e instalações sanitárias. 4. Prevenção de acidentes de trabalho. 5. Prevenção de roubo. 6. Prevenção de incêndios. 7. Serviço de protocolo e entrega de correspondências/documentos (internos e externos). 8. Compra, transporte e armazenagem de mercadorias e volumes. 9. Distribuição e controle de materiais e alimentos. 10. Regras de relações humanas. 11. Limpeza e organização do local de trabalho. 12. Transporte de móveis, máquinas e utensílios de pequeno porte. 13. Carregamento e descarregamento de veículos.

CARGO: VIGIA

LÍNGUA PORTUGUESA 1. Compreensão de textos. 2. Sinônimos e antônimos. 3. Singular e plural. 4. Aumentativo e diminutivo. 5. Masculino e feminino. 6. Tipos de frase (afirmativa, negativa, interrogativa e exclamativa). 7. Divisão silábica. 8. Substantivo: conceituação, classificação e flexão (de gênero, número e grau). 9. Pronome: pessoais (caso reto e de tratamento) e pronomes possessivos. 10. Numeral: cardinal, ordinal, multiplicativo e fracionário. 11. Verbo: conceituação, classificação (regular e irregular), conjugação verbal (1a, 2a e 3a conjugações).

MATEMATICA: 1. Conjunto: operações. 2. Conjunto dos números naturais: Sistema de numeração decimal - Leitura e escrita números. 3. Conjunto dos números racionais absoluto: operações fundamentais. 4. Problemas envolvendo os itens do programa.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Noções de higiene e segurança individual. 2. Boas maneiras. 3. Regras de relações humanas. 4. Noções de vigilância e segurança no trabalho. 5. Comportamento profissional: atitudes no serviço, atendimento ao público. 6. Ronda e capacidade de observação. 7. Controle de entrada e saída de veículos no estacionamento da repartição pública. 8. Zelo e guarda do patrimônio municipal. 10. Elaboração de boletim de ocorrência (relatos orais ou escritos). 11. Telefones públicos de emergência (Polícia, hospitais - Pronto Socorro, Corpo de Bombeiros).

CARGO: GARI

LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Compreensão de texto. 2. Tipos de frase (afirmativa, negativa, interrogativa, exclamativa). 3. Sinônimos e antônimos. 4. Separação de sílabas. 5. Singular e plural. 6. Masculino e feminino. 7. Aumentativo e diminutivo. 8. Ortografia. 9. Substantivos (Próprio, comum, coletivo).

MATEMÁTICA: 1. Conjunto: operações. 2. Conjunto dos números naturais: Sistema de numeração decimal - Leitura e escrita números. 3. Conjunto dos números racionais absoluto: operações fundamentais. 4. Problemas envolvendo os itens do programa.

CONHECIMENTO ESPECÍFICO: 1. Noções de higiene pessoal. 2. Normas de segurança. 3. Equipamentos de segurança. 4. Técnicas de uso e conservação de materiais de limpeza e de higiene do ambiente de trabalho. 5. Coleta de lixo (domiciliar, hospitalar e industrial). 6. Serviços de organização, carga, descarga, acompanhamento e destinação final do lixo. 7. Varrição de superfícies diversas (ruas, avenidas e demais logradouros públicos). 8. Capina de ruas, parques, jardins e outros logradouros. 9. Conhecimento e uso de ferramentas (enxada, pé, foice, facão, etc.). 10. Normas de relações humanas no trabalho.