Prefeitura de Paracatu - MG

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Notícia: Oportunidades de 279 vagas na Prefeitura de Paracatu - MG

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE

PESSOAL PARA O MUNICÍPIO DE PARACATU

ESTADO DE MINAS GERAIS

EDITAL 01/2007

O Município de Paracatu-MG, através do seu Prefeito, torna público que estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo Simplificado para contratação de pessoal, por prazo determinado, para atender à necessidade de excepcional interesse público, para cargos do Município de Paracatu, sob regime estatutário. O Processo Seletivo Simplificado realizar-se-á em conformidade com a Lei Orgânica Municipal, Leis Complementares n° 5/1991, 7/1991, 13/1993, 14/1993, 26/1997, Decreto Municipal n° 2.448/1998 e normas deste Edital.

I - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES E ESPECIFICAÇÕES DOS CARGOS

1.1. O Processo Seletivo Simplificado será regulamentado por este Edital, executado pela Comissão Técnica de Concursos - Cotec - da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES - e realizado em Paracatu/MG.

1.2. A seleção dos candidatos constará de Provas Objetivas (Múltipla Escolha), de caráter eliminatório e classificatório, conforme especificado no item IV e no Anexo II deste Edital.

1.3. Os códigos de inscrição, a denominação dos cargos, o número de vagas, a escolaridade mínima exigida (e outras exigências), a jornada de trabalho, os vencimentos dos cargos e o valor da taxa de inscrição constam no Anexo I deste Edital.

1.4. A síntese das atribuições de cada cargo consta no Anexo IV que integra este Edital.

1.5. A contratação será por tempo determinado para prestação de serviços, mediante Contrato Administrativo. O prazo de vigência do contrato será de 12 (doze) meses, admitida, por excepcional interesse administrativo, a prorrogação por igual período.

II- DAS INSCRIÇÕES

2.1. Condições para inscrição:

2.1.1 Ser brasileiro nato ou naturalizado, conforme disposto na Constituição Federal de 1988.

2.1.2 Estar em dia com as obrigações militares, se do sexo masculino.

2.1.3 Estar em dia com as obrigações eleitorais.

2.1.4 Ter idade mínima de 18 (dezoito) anos completos, na data da contratação.

2.1.5 Ter a escolaridade exigida para o cargo, na data da contratação.

2.1.6 Possuir a habilitação legal para exercício de profissão regulamentada, conforme o cargo pretendido, inclusive com registro no respectivo Conselho de Classe, na data da contratação, se for o caso.

2.1.7 Possuir aptidão física e mental, compatível com o exercício do cargo, comprovada em inspeção médica que será realizada de acordo com definição do Município de Paracatu, antes da contratação.

2.1.8 Atender às exigências especificadas para o cargo pleiteado, estabelecidas na legislação municipal e neste Edital.

2.2. Da Inscrição e da Pré-inscrição

2.2.1. As inscrições poderão ser feitas pessoalmente ou por terceiros, ressalvado o disposto no subitem 2.2.3.2. O preenchimento do Requerimento de Inscrição, a entrega de documentos relativos ao Concurso e o conhecimento das normas deste Edital são de responsabilidade única e exclusiva do candidato, ainda que a inscrição tenha sido efetivada por terceiros.

2.2.2. O valor da taxa de inscrição, para cada cargo, consta no Anexo I deste Edital.

2.2.3. Considerando as disposições da Lei Municipal n° 2.605/2006, que isenta de pagamento da taxa de inscrição em concurso público o cidadão comprovadamente desempregado e que demonstrar insuficiência de recursos, os candidatos interessados em participar do Processo Seletivo Simplificado nessa condição deverão efetivar uma pré-inscrição, em conformidade com as disposições do subitem 2.3.2 deste Edital.

2.2.3.1. Para esse fim, considera-se insuficiência de recursos o rendimento famíliar mensal igual ou inferior a 11/2 (um e meio) salário mínimo nacional (valor vigente no período de inscrição).

2.2.3.2. A pré-inscrição para pedido de isenção será feita, pessoalmente, pelo próprio candidato interessado. Não poderá ser feita por terceiros. A documentação exigida e as condições para participar da pré-inscrição estão estabelecidas no subitem 2.3.2 deste Edital.

2.2.4. Um mesmo candidato poderá se inscrever em apenas um cargo. A não-indicação do cargo implicará a anulação da inscrição do candidato.

2.2.4.1. Caso haja mais de uma inscrição de um mesmo candidato, prevalecerá a inscrição mais recente. Se a data for a mesma, prevalecerá a inscrição relativa ao cargo com maior número de vagas, entre os já escolhidos pelo candidato.

2.2.5. Não será permitida a realização de inscrição condicional ou extemporânea.

2.2.6. O Formulário de Inscrição, bem como o valor pago relativo à taxa de inscrição, é pessoal e intransferível.

2.2.7. Efetivada a inscrição, não serão aceitos pedidos de alteração de cargo.

2.2.8. Não será devolvido o valor da taxa de inscrição.

2.2.9. O preenchimento do Requerimento de Inscrição ou da Pré-inscrição, a entrega de documentos relativos ao Processo Seletivo Simplificado e o conhecimento das normas deste Edital são de responsabilidade única e exclusiva do candidato, ainda que a inscrição tenha sido efetivada por terceiros.

2.3. LOCAIS E PERÍODO DE INSCRIÇÃO

2.3.1. INSCRIÇÕES SEM ISENÇÃO DA TAXA poderão ser efetivadas nos seguintes locais:

2.3.1.1. Posto de Inscrição em Paracatu/MG (Campus da Unimontes - Rua Cristal, 351, Bairro Amoreiras), no período de 11 a 22/5/2007, exceto sábados, domingos e feriados, no horário das 8 às 12 horas e das 14 às 18 horas.

2.3.1.1.1. Após fazer o pagamento da taxa, o candidato ou seu representante deverá comparecer com o comprovante de pagamento (colocar o nome do candidato no verso do comprovante), no Posto de Inscrição, para preencher e assinar a Ficha de Inscrição.

2.3.1.1.2. O pagamento da taxa não poderá ser feito através de depósito em caixa eletrônico, cheque ou agendamento de depósito.

2.3.1.1.3. O pagamento da taxa de inscrição, no valor indicado para cada cargo no Anexo I deste Edital, deverá ser feito em qualquer agência bancária, em dinheiro, por meio de depósito em uma das seguintes contas correntes:

· Banco do Brasil - Agência 0104-X, Conta 1461-3.

· Banco Itaú - Agência 3354, Conta 01102-9.

· Caixa Econômica Federal - Agência 0132-6, Conta 502870-4.

2.3.1.2. Pela internet, no endereço www.cotec.unimontes.br, no período entre 9h do dia 11/5/2007 e 18h do dia 22/5/2007, horário de Brasília/DF.

2.3.1.2.1. O candidato, para se inscrever via internet, deverá preencher o Formulário de Inscrição, de acordo com as instruções ali contidas. Após esse procedimento, será exibido, em nome do candidato, na tela do computador, o boleto bancário, o qual deverá ser impresso para pagamento da taxa de inscrição até o dia 22/5/2007.

2.3.1.2.2. A taxa de inscrição feita via internet deverá ser paga com o boleto bancário. Não serão de responsabilidade da Unimontes/Cotec ou do Município de Paracatu inscrições cujas taxas não tenham sido pagas através do boleto bancário gerado no ato da inscrição e que não possam ser comprovadas. O pagamento da taxa não poderá ser feito através de depósito em caixa eletrônico, depósito bancário, cheque ou agendamento de depósito.

2.3.1.2.3. A inscrição via internet que não tiver o pagamento efetuado até o dia 22/5/2007 será automaticamente cancelada.

2.3.1.2.4. O Município de Paracatu e a Unimontes/Cotec não se responsabilizam por qualquer problema, na inscrição via internet, motivado por falhas de comunicação, falta de energia elétrica, congestionamento das linhas de comunicação, bem como por outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a conexão ou a transferência de dados.

2.3.2. PRÉ-INSCRIÇÃO E PEDIDO DE ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO

2.3.2.1. A PRÉ-INSCRIÇÃO, para pedido de isenção da taxa ao cidadão comprovadamente desempregado e que demonstrar insuficiência de recursos, conforme disposto no subitem 2.2.3, poderá ser feita com a apresentação da documentação estabelecida no subitem 2.3.2.2 deste Edital, somente no Posto de Inscrição (Campus da Unimontes - Rua Cristal, 351, Bairro Amoreiras), de 7 a 10/05/2007, exceto feriados, no horário das 8 às 11 horas e das 13 às 18 horas.

2.3.2.2. Para requerer a isenção da taxa de inscrição, o candidato deverá apresentar, no ato, os seguintes documentos:

a) Declaração do candidato, de próprio punho, de que a renda do seu grupo familiar é de, no máximo, R$ 570,00 (quinhentos e setenta reais). Na Declaração deverá constar o n° da Carteira de Identidade e n° do CPF do candidato. Feita a Pré-inscrição, a Declaração passa a ser de propriedade da Unimontes/Cotec e, portanto, não será devolvido ao candidato.

b) Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS) original, que será devolvida ao candidato após a verificação dos dados e registros.

2.3.2.3. A qualquer tempo, poderão ser realizadas diligências relativas à situação declarada pelo candidato.

2.3.2.4. Não serão aceitos pedidos de isenção de pagamento do valor da taxa de inscrição, exceto para candidatos amparados pela Lei Municipal n° 2.605/2006.

2.3.2.5. Não serão recebidas nem aceitas pré-inscrições ou documentos fora dos prazos, forma e local estabelecidos no subitem 2.3.2.1.

2.3.2.6. Serão sumariamente indeferidos os pedidos de isenção que estiverem em desacordo com as disposições deste Edital.

2.3.2.7. O RESULTADO DA PRÉ-INSCRIÇÃO será divulgado até o dia 14/5/2007, na Prefeitura Municipal de Paracatu e no sítio eletrônico www.cotec.unimontes.br. Não será fornecida informação individual aos candidatos. O subitem 5.1 e seguintes deste Edital dispõem sobre a eventual interposição de recursos.

2.3.2.8. Os candidatos que tiverem a pré-inscrição deferida estarão, automaticamente, inscritos no Processo Seletivo Simplificado, para o cargo informado na Ficha.

2.3.2.9. O candidato que tiver a sua pré-inscrição indeferida poderá, para participar do Processo Seletivo Simplificado, fazer sua inscrição e efetuar o pagamento da taxa até o dia 22/5/2007 (vide valor da taxa no Anexo I), nos termos do subitem 2.3.1.

2.3.2.10. Os candidatos que tiverem a pré-inscrição indeferida e que não efetuarem nova inscrição, para que possam continuar a participar do Processo Seletivo Simplificado, estarão automaticamente excluídos do mesmo.

2.3.2.11. As informações prestadas no Formulário de Pré-inscrição, a declaração falsa ou inexata, bem como os documentos apresentados são de inteira responsabilidade do candidato. Será excluído do Processo Seletivo Simplificado, em qualquer época, aquele candidato que prestar informações ou documentos incorretos, rasurados, incompletos, inverídicos, sem prejuízo das sanções civis e penais cabíveis.

2.3.3. Para que a inscrição sem isenção da taxa seja efetivada, é necessário que, além de ser feita dentro do prazo e em modelo próprio, tenha o pagamento da respectiva taxa efetuado até o dia 22/5/2007 e esteja em conformidade com as normas deste Edital.

2.3.4. São motivos para anulação sumária da inscrição: pagamentos efetuados após a data limite; ordens de pagamento efetuadas em caixas eletrônicos ou feitas por telefone e que não possam ser comprovadas.

2.3.5. Serão automaticamente indeferidas as inscrições que estiverem em desacordo com as disposições deste Edital.

2.3.6. Na Ficha de Inscrição, constará declaração de que o candidato atende às condições exigidas para a inscrição, conforme o subitem 2.1 deste Edital.

2.3.7. Se a inscrição for feita no Posto de Inscrição, a Ficha de Inscrição deverá ser assinada pelo candidato (ou por quem tenha feito sua inscrição). Para inscrições feitas pela internet, a marcação no campo destinado à declaração de que conhece e concorda com as disposições do Edital equivalerá à assinatura do candidato. A ausência da assinatura do candidato (ou de quem tenha feito sua inscrição) na Ficha de Inscrição implicará, automaticamente, o cancelamento da inscrição.

2.3.8. Qualquer falsidade ou inexatidão nos dados e nos documentos apresentados pelo candidato, apuradas a qualquer tempo, acarretarão a anulação da sua inscrição no Processo Seletivo Simplificado, bem como de todos os atos dela decorrentes, sem prejuízo de medidas cíveis, administrativas e/ou penais cabíveis.

2.3.9. A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a plena aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital e em suas eventuais retificações, das quais não poderá alegar desconhecimento. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicação dos atos relativos a este Processo Seletivo Simplificado, bem como de eventuais retificações do Edital que, se houver, serão divulgadas na sede da Prefeitura Municipal de Paracatu - MG, no sítio eletrônico www.cotec.unimontes.br e em jornais de circulação local e/ou regional.

2.3.10. Não será enviado Cartão de Inscrição para o endereço do candidato. Os candidatos poderão, a partir do dia 29/5/2007, informar-se em que local irão fazer as Provas: pela internet, no sítio eletrônico www.cotec.unimontes.br, e em lista que será afixada na Prefeitura Municipal de Paracatu e no Posto de Inscrição. Informações também poderão ser obtidas com a Unimontes/Cotec pelo telefone (38) 3229-8080, de segunda a sexta-feira, no horário das 8 às 18 horas.

2.3.10.1. As conseqüências decorrentes da não localização do local de Provas são de responsabilidade do candidato, ainda que a inscrição tenha sido feita por terceiros.

2.3.10.2. Na ocorrência de eventuais erros (tais como nome do candidato, documento de identidade, endereço), o candidato deverá informar ao fiscal de sala, no dia das Provas, para que seja providenciado o pedido de correção, em formulário próprio.

2.4. Tratamento Especial

2.4.1. Portadores de necessidades especiais e gestantes que necessitarem de tratamento especial no dia das Provas de Múltipla Escolha deverão entregar Pedido de Tratamento Especial, especificando os meios necessários para a realização dessas provas. Junto ao Pedido de Tratamento Especial, deverá constar atestado médico que descreva a situação do candidato.

2.4.2. O Pedido de Tratamento Especial, com a especificação de que trata o subitem 2.4.1, deverá ser entregue no ato da inscrição, no Posto de Inscrição em Paracatu ou enviado via Correios, até o dia 22/5/2007, por meio do serviço de SEDEX (com custos por conta do candidato), para o seguinte endereço: Unimontes/Cotec - Campus Universitário Professor Darcy Ribeiro, Prédio 04, CEP 39401-089, Montes Claros/MG. Os documentos deverão ser entregues em envelope lacrado pelo candidato ou seu representante, escrevendo no envelope: PTE/PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO/PARACATU.

2.4.3. O prazo citado no subitem 2.4.2 é o tempo hábil para que possa ser feita a análise do pedido e a tomada de providências. Apenas em casos de força maior ou fortuitos, poderá haver solicitação de tratamento especial fora da data especificada no subitem 2.4.2. Nesse caso, a aceitação do pedido dependerá de análise a ser feita pela Unimontes/Cotec, que avaliará a possibilidade de atendimento.

2.4.3.1. Na impossibilidade de atendimento, a Unimontes/Cotec comunicará ao candidato o indeferimento do pedido.

2.4.4. Serão preliminarmente indeferidos os pedidos de tratamento especial que não apresentarem atestado médico que descreva a situação do candidato.

III- DAS VAGAS RESERVADAS PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA

3.1. Em conformidade com o Artigo 37 do Decreto Federal nº 3.298/1999, do total de 279 (duzentas e setenta e nove) vagas oferecidas neste Processo Seletivo, ficam reservadas as seguintes vagas para portadores de deficiência, desde que as atribuições do cargo sejam compatíveis com a deficiência de que o candidato é portador:

- Auxiliar de Administração - Servente/Cantineira: 2 vagas.

- Auxiliar de Administração - Vigia: 2 vagas.

- Técnico de Administração - Professor I (Pré-escola até a fase IV do Ensino Fundamental): 7 vagas.

- Técnico Superior em Educação - Professor de Matemática (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries): 1 vaga.

- Técnico Superior em Educação - Professor de Educação Física: 1 vaga.

- Técnico Superior em Educação - Professor de Ensino Religioso: 1 vaga.

3.1.1. Será considerada portadora de deficiência a pessoa que se enquadrar nas categorias especificadas no Artigo 4° do Decreto Federal n.° 3.298/1 999.

3.1.2. Os candidatos aprovados, portadores de deficiência, serão submetidos, quando convocados, à avaliação pela junta médico-pericial municipal para se verificar a compatibilidade da deficiência com as atividades do cargo.

3.1.3. Os documentos relacionados nas alíneas "a" e "b" (a seguir) deverão ser entregues, no ato da inscrição, no Posto de Inscrições em Paracatu ou enviados via Correios até o dia 22/5/2007, por meio do serviço de SEDEX (com custos por conta do candidato), para o seguinte endereço: Cotec/Unimontes - Campus Universitário Professor Darcy Ribeiro, Prédio 04, CEP 39401-089, Montes Claros/MG, escrevendo no envelope: PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO/PARACATU - LAUDO MÉDICO E DECLARAÇÃO.

3.1.4. Os documentos citados nas alíneas "a" e "b", abaixo, deverão ser entregues em envelope lacrado pelo candidato ou seu representante. Esses documentos não serão conferidos pelo atendente.

a) Laudo médico recente (original ou cópia autenticada em cartório) atestando a espécie e o grau ou nível da deficiência, constando o nº do CID (Classificação Internacional de Doença) e a provável causa da deficiência. Caso o candidato não apresente o laudo médico, na forma estabelecida, será considerado como não portador de deficiência, sem direito à reserva de vaga.

b) Declaração assinada pelo próprio candidato, constando que é portador de deficiência e que está ciente de que terá que se submeter, quando convocado, a exame médico em instituição credenciada pelo Município de Paracatu.

3.1.5. O candidato que não apresentar, nos prazos estabelecidos, o laudo médico e a declaração supracitados participará do Processo Seletivo Simplificado como não portador de deficiência. Dessa decisão não caberá recurso.

3.1.5.1. Caso os documentos apresentados pelos candidatos não atendam às exigências do subitem 3.1.4, a Cotec poderá solicitar outros documentos, a fim de possibilitar a participação dos candidatos.

3.1.6. A junta médico-pericial municipal terá decisão terminativa quanto à compatibilidade da deficiência do candidato com as atribuições do cargo, devendo seu parecer ser fundamentado. Havendo parecer médico oficial contrário a essa compatibilidade, o nome do candidato será excluído da listagem de classificação correspondente e, conseqüentemente, do Processo Seletivo Simplificado.

3.1.7. Caso o número de candidatos portadores de deficiência, inscritos e aprovados no presente Processo Seletivo Simplificado, seja inferior às vagas reservadas aos mesmos, a(s) vaga(s) remanescente(s) será(ão) preenchida(s) pelo(s) candidato(s) não portador(es) de deficiência, segundo a ordem de classificação e até o limite do número total de vagas oferecidas por cargo.

3.1.8. Os candidatos portadores de deficiência participarão do Processo Seletivo Simplificado em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios para aprovação, ao horário e ao local de aplicação das provas e à nota mínima exigida para os demais candidatos.

3.1.9. Havendo necessidade de tratamento especial para realizar as provas, o candidato portador de deficiência deverá fazer a solicitação de acordo com as disposições do subitem 2.4 deste Edital.

IV- DO SISTEMA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO E DAS PROVAS

4.1. O Processo Seletivo Simplificado constará de Prova do tipo Múltipla Escolha (eliminatória e classificatória), cuja especificação e pontuação, por cargo, constam no Anexo II deste Edital.

4.2. Os programas das Provas de Múltipla Escolha e a bibliografia sugerida constam no Anexo III deste Edital.

4.3. As Provas de Múltipla Escolha serão valorizadas de acordo com a pontuação estabelecida no Anexo II deste Edital, a partir da pontuação 0 (zero).

4.4. Em quaisquer cargos, na apuração dos pontos obtidos nas Provas de Múltipla Escolha, será(ão) eliminado(s) o(s) candidato(s) que:

4.4.1. obtiver(em) menos de 50% (cinqüenta por cento) dos pontos totais das Provas de Múltipla Escolha;

4.4.2. preencher(em) a Folha de Respostas a lápis;

4.4.3. não comparecer(em) à realização das Provas.

4.5. As Provas de Múltipla Escolha serão corrigidas por processo eletrônico (leitura óptica), através de Folha de Respostas, de acordo com o Gabarito Oficial elaborado pela Unimontes/Cotec. Não serão computadas as questões não assinaladas na Folha de Respostas e as questões que contenham mais de uma resposta, emenda ou rasura.

4.6. Na hipótese de alguma questão das Provas de Múltipla Escolha vir a ser anulada, o seu valor, em pontos, será contabilizado a favor de todos os candidatos que fizerem a respectiva prova.

4.7. APLICAÇÃO DAS PROVAS DE MÚLTIPLA ESCOLHA: As Provas de Múltipla Escolha serão aplicadas no dia 3/6/2007, no horário indicado no Anexo II deste Edital, e terão duração de três horas, estando incluído nesse tempo o preenchimento da Folha de Respostas.

4.7.1. Local de Provas: As provas serão aplicadas em Paracatu/MG. O endereço do local de provas de cada candidato será informado de acordo com o disposto no subitem 2.3.10 deste Edital.

4.7.2. É de responsabilidade exclusiva do candidato a identificação correta do seu local de realização de provas e o comparecimento no horário determinado.

4.7.3. O candidato não poderá realizar provas fora do local que a Unimontes/Cotec indicar.

4.7.4. O candidato fará as provas em prédio, sala e carteira indicados pela Unimontes/Cotec, por intermédio de seus Coordenadores e/ou Fiscais.

4.7.5. Recomenda-se que o candidato esteja presente no local das provas 30 (trinta) minutos antes do horário marcado para o início das mesmas.

4.7.6. Os portões dos prédios onde se realizarão as provas serão fechados, impreterivelmente, quando do início das mesmas. O candidato que chegar após o fechamento dos portões, não se levando em conta o motivo do atraso, terá vedada sua entrada no prédio e será automaticamente eliminado do Processo Seletivo Simplificado.

4.7.7. O ingresso do candidato ao prédio onde fará provas será permitido até o horário de início das provas, antes do fechamento dos portões, mediante a apresentação de documento oficial de identificação (com fotografia) original e em perfeitas condições (tais como Carteira de Identidade, Carteira de Trabalho, Carteira de Órgão ou Conselho de Classe - CRA, OAB, CRC, etc. -, Carteira de Motorista - modelo com foto).

4.7.8. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar Documento Oficial de Identidade original (com foto), por motivo de perda, furto ou roubo, deverá, para fazer as provas, apresentar Boletim de Ocorrência Policial, emitido até 30 (trinta) dias antes do dia das provas, e ser submetido à identificação especial, que poderá compreender fotografia, coleta de assinaturas e de impressão digital, em formulário próprio.

4.7.9. Na ocorrência de alguma irregularidade, tentativa de fraude ou comprovação de fraude, o candidato será, a qualquer tempo, automaticamente, eliminado do Processo Seletivo Simplificado e estará sujeito a outras penalidades legais.

4.7.10. Não serão aceitos como documentos de identificação: Certidões de Nascimento ou de Casamento, Títulos Eleitorais, Carteira Nacional de Habilitação (modelo sem foto), Carteira de Estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade, bem como documentos de identificação ilegíveis, não identificáveis e/ou danificados.

4.7.11. No caso de documentos de identificação ilegíveis, não identificáveis e/ou danificados, o candidato será submetido à identificação especial, que poderá compreender coleta de assinaturas e de impressão digital, em formulário próprio.

4.7.12. Não haverá funcionamento de guarda-volumes e a Unimontes/Cotec não se responsabilizará por perdas, danos ou extravios de objetos ou documentos pertencentes aos candidatos.

4.7.13. O candidato deverá levar caneta esferográfica azul ou preta para preencher a Folha de Respostas.

4.7.14. Não será permitido, durante a realização das provas, qualquer tipo de consulta, bem como o uso de máquina de calcular, régua de cálculo, relógio, aparelhos eletrônicos ou de comunicação (notebook, palmtop, receptor, gravador, telefone celular, beep, agenda eletrônica, etc.).

4.7.15. O candidato deverá identificar os seus equipamentos e objetos pessoais (exceto os citados no subitem 4.7.13) e colocá-los no local indicado pela equipe de fiscalização, observado o disposto no subitem 4.7.12 deste Edital.

4.7.16. O candidato que estiver portando, mesmo que desligados, telefone celular, beep ou quaisquer dos equipamentos relacionados no subitem 4.7.14 ou similares, durante a realização de sua prova, ou for flagrado em tentativa de cola, será automaticamente eliminado do Processo Seletivo Simplificado.

4.7.17. Será eliminado do Processo Seletivo Simplificado o candidato que, durante a realização das provas, for flagrado comunicando-se com outro candidato ou com pessoas estranhas, oralmente ou por escrito, ou, ainda, que se utilizar de notas, livros, impressos, etc.

4.7.18. Não será permitido aos candidatos o uso de armas nos prédios onde serão realizadas as provas do Processo Seletivo Simplificado.

4.7.19. É reservado à Unimontes/Cotec, caso julgue necessário, o direito de utilizar equipamento detector de metais, inclusive durante as provas.

4.7.20. É reservado à Unimontes/Cotec, caso julgue necessário, o direito de proceder à coleta de digital dos candidatos, inclusive durante as provas.

4.7.21. Os candidatos deverão permanecer nos locais de provas (salas) por, no mínimo, 60 minutos e somente poderão levar o Caderno de Provas de Múltipla Escolha após decorridos 120 minutos do início dessas provas (o candidato que sair antes deste período não poderá levar nenhuma folha do Caderno, nem a folha de rascunho com as marcações da Folha de Respostas).

4.7.22. O candidato que não entregar a Folha de Respostas no prazo estipulado será automaticamente eliminado do Processo Seletivo Simplificado.

4.7.23. A Folha de Respostas das Provas de Múltipla Escolha deverá ser assinada no local indicado. O candidato que fizer essas provas e deixar de assinar no local indicado será automaticamente eliminado do Processo Seletivo Simplificado.

4.7.24. A Folha de Respostas será personalizada e não será substituída, em nenhuma hipótese, por motivo de rasuras ou marcações incorretas.

4.7.24.1. Não deverá ser feita nenhuma marca fora do campo reservado às respostas, uma vez que qualquer marca poderá ser identificada pelo equipamento de leitura óptica.

4.7.25. Se o candidato, iniciadas as provas, desistir de fazê-las, deverá devolver ao fiscal de sala, devidamente assinados, o Caderno de Provas de Múltipla Escolha (completo) e a Folha de Respostas e somente poderá deixar o prédio após decorrida 1 (uma) hora do início das provas.

4.7.26. Em cada sala, os dois últimos candidatos a terminarem as provas deverão deixar o recinto ao mesmo tempo.

4.7.27. Será eliminado deste Processo Seletivo Simplificado o candidato que, sem a devida autorização da Unimontes/Cotec, deixar o local de provas durante a realização das provas de Múltipla Escolha.

4.7.28. O candidato que fizer uso de medicamento deverá trazê-lo consigo.

4.7.29. Em nenhuma hipótese, haverá segunda chamada para as provas.

4.7.30. Não será permitida a permanência de acompanhante do candidato ou de pessoas estranhas ao Processo Seletivo Simplificado nas dependências do local onde forem aplicadas as provas.

4.7.31. O Gabarito Oficial das Provas de Múltipla Escolha será divulgado na internet, no sítio www.cotec.unimontes.br, e será afixado na sede da Prefeitura Municipal de Paracatu até 12 (doze) horas após o encerramento dessas provas. O Gabarito não será informado por telefone.

V- DOS RECURSOS

5.1. Caberá recurso, em formulário próprio, nas seguintes situações:

5.1.1. Contra o indeferimento da Pré-inscrição, na ocorrência de eventuais erros no resultado da análise da documentação enviada, desde que devidamente fundamentado. Os possíveis recursos deverão ser protocolizados no dia 15/5/2007, das 8 às 18 horas, no Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Paracatu, mediante recibo constando data, horário e número de protocolo.

5.1.1.1. A Unimontes/Cotec responderá aos recursos até o dia 17/5/2007, divulgando o resultado no sítio eletrônico www.cotec.unimontes.br e no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de Paracatu.

5.1.2. Contra qualquer questão das Provas de Múltipla Escolha, na ocorrência de erros ou omissões no gabarito, desde que se demonstre o erro material. Os possíveis recursos deverão ser protocolizados no dia 4/6/2007, das 8 às 18 horas, no Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Paracatu, mediante recibo constando data, horário e número de protocolo.

5.1.2.1. A Unimontes/Cotec responderá aos recursos até o dia 11/6/2007, divulgando o resultado no sítio eletrônico www.cotec.unimontes.br e no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de Paracatu.

5.2. Os recursos, devidamente fundamentados e com letra legível, deverão ser entregues no dia e nos horários especificados, para cada caso, no subitem 5.1, somente no Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Paracatu.

5.3. Os recursos poderão ser interpostos somente pelo candidato ou por seu procurador, mediante instrumento de procuração simples. Deverão conter, no recurso, dados que informem a identidade do reclamante, seu número de inscrição, cargo pleiteado e endereço completo.

5.4. Admitir-se-á, para cada candidato, desde que devidamente fundamentado, um único recurso para cada situação prevista no subitem 5.1.

5.5. Serão rejeitados, preliminarmente, os recursos que não estiverem devidamente fundamentados ou, ainda, aqueles a que se der entrada fora do prazo improrrogável previsto neste Edital.

5.6. Não serão respondidos os recursos que forem enviados através de fax, Correios, internet ou outro meio que não seja o citado nos subitens 5.1.1 e 5.1.2.

5.7. Caberá ao candidato ou ao seu representante comparecer ao Setor de Protocolo da Prefeitura Municipal de Paracatu para receber a resposta do recurso interposto. A resposta ficará à disposição do candidato ou de seu representante por um período máximo de 15 (quinze) dias úteis, observada a data limite para resposta. Após esse prazo, se o candidato ou seu representante não retirar o documento, este será destruído.

5.8. A decisão sobre os recursos interpostos, previstos no subitem 5.1.2, poderá resultar em retificação do Gabarito Oficial.

5.9. Decairá do direito de impugnar este Edital o candidato que efetivar sua inscrição, aceitando, assim, todas as disposições nele contidas.

VI- DO PROCESSO DE CLASSIFICAÇÃO E DESEMPATE

6.1. A classificação final dos candidatos será em ordem decrescente dos pontos obtidos na Prova de Múltipla Escolha.

6.2. Apurado o total de pontos, na hipótese de empate, terá preferência na classificação o candidato que tiver idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, na forma do disposto no parágrafo único do artigo 27 da Lei Federal nº 10.741/2003 (Estatuto do Idoso). Persistindo o empate ou não havendo candidatos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, será classificado, preferencial e sucessivamente, o candidato que:

a) obtiver maior pontuação na Prova de Múltipla Escolha de maior peso.

b) tiver idade maior.

VII- DO RESULTADO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO

7.1. O Resultado Definitivo do Processo Seletivo Simplificado, com a classificação dos candidatos, será divulgado até o dia 11/6/2007, no sítio eletrônico www.cotec.unimontes.br e na Prefeitura Municipal de Paracatu/MG.

7.2. O resultado será divulgado em duas listas. Na 1ª lista, os candidatos serão classificados por cargo e no limite de vagas, na ordem decrescente da soma dos pontos obtidos nas Provas de Múltipla Escolha, incluindo os candidatos portadores de deficiência. Na 2ª lista, constará, especificamente, a classificação dos candidatos portadores de deficiência, por cargo.

7.2.1. Para os candidatos classificados além do limite de vagas, as listagens serão apresentadas em ordem decrescente, observando-se a classificação final.

7.2.2. Não serão divulgados nomes e pontos dos candidatos eliminados ou não classificados no Processo Seletivo Simplificado. O Relatório Geral, com a situação e notas dos candidatos, poderá ser consultado pelos candidatos no prédio da Prefeitura Municipal de Paracatu ou através do extrato de notas, no sítio eletrônico www.cotec.unimontes.br.

7.3. Não haverá informação individual aos candidatos. Caberá a estes tomarem conhecimento do resultado deste Processo Seletivo Simplificado nos locais indicados para divulgação. A responsabilidade pela busca de informações, bem como pelos prejuízos decorrentes do fato de o candidato não ter se informado, será exclusiva do candidato e não da Unimontes/Cotec ou da Prefeitura Municipal de Paracatu/MG.

VIII- DA CONVOCAÇÃO E DA CONTRATAÇÃO

8.1. O provimento dos cargos, nas vagas oferecidas neste Processo Seletivo Simplificado, será feito por contratação, respeitando sempre a ordem de classificação dos candidatos.

8.2. A convocação será feita por ofício, de acordo com o endereço indicado na Ficha de Inscrição.

8.3. A contratação para o cargo dependerá de prévia inspeção médica oficial, conforme indicação do Município de Paracatu. O início das atividades no cargo ocorrerá em data a ser definida pelo Município de Paracatu.

8.4. O candidato, quando convocado para contratação, além de atender aos pré-requisitos exigidos para o cargo, deverá apresentar, obrigatoriamente, o original e xerox (legível e sem rasuras) dos seguintes documentos:

a) Carteira de Identidade.

b) Certidão de Nascimento ou Casamento.

c) Título Eleitoral e comprovante de estar em dia com as obrigações eleitorais.

d) Comprovante de estar em dia com as obrigações militares, se do sexo masculino.

e) Cadastro de Pessoas Físicas - CPF.

f) Número de PIS/PASEP, se já inscrito, ou Declaração, de próprio punho, de que não é inscrito.

g) Atestado médico de sanidade física e mental, necessária ao desempenho das funções inerentes ao cargo. O exame médico será realizado por Médico da Prefeitura Municipal de Paracatu ou por médico credenciado pelo Município, que poderá, se julgar necessário, solicitar exames complementares ao candidato.

h) Diploma ou Certificado de Escolaridade, conforme exigência do cargo, registrado no órgão competente.

i) Habilitação legal para exercício de profissão regulamentada, conforme o cargo pretendido, inclusive com registro no respectivo Conselho, se for o caso.

j) Declaração de que exerce ou não outro cargo, emprego ou função pública, para fins de verificação da acumulação de cargos, conforme dispõe o Artigo 37, Incisos XVI e XVII da Constituição Federal e Emendas Constitucionais.

k) Atestado de boa conduta.

l) Declaração de bens que constituem seu patrimônio.

m) 2 fotos 3x4, recentes.

8.5. A lotação do servidor contratado será determinada pelo Prefeito Municipal.

8.6. No prazo de validade do Processo Seletivo Simplificado, se ocorrer o acréscimo de número de vagas em cargos, poderá ser feito o aproveitamento de candidatos aprovados (candidatos classificados além do limite de vagas), obedecida a ordem de classificação neste Processo Seletivo Simplificado.

8.6.1. Caso ocorra o acréscimo das vagas após a publicação deste Edital e durante o prazo de validade do Processo Seletivo Simplificado, será feita a reserva de vagas para o aproveitamento de candidatos portadores de deficiência, observada a ordem de classificação dos mesmos, na proporção de 5% (cinco por cento) do total das vagas acrescidas.

IX- NORMAS DISCIPLINARES

9.1. A Cotec - Comissão Técnica de Concursos da Unimontes - terá amplos poderes para orientação, realização e fiscalização dos trabalhos do Processo Seletivo Simplificado. Somente poderão adentrar nos locais onde serão aplicadas as provas pessoas devidamente autorizadas pela Unimontes/Cotec.

9.2. Todas as informações referentes a este Processo Seletivo Simplificado serão prestadas pela Unimontes/Cotec - realizadora do Processo Seletivo Simplificado - e poderão ser obtidas no sítio eletrônico www.cotec.unimontes.br ou por meio do telefone (38) 3229-8080.

9.3. O Candidato que, comprovadamente, usar de fraude ou para ela concorrer, atentar contra a disciplina ou desacatar a quem quer que esteja investido de autoridade para supervisionar, coordenar ou fiscalizar a aplicação das provas será automaticamente excluído do Processo Seletivo Simplificado e estará sujeito a outras penalidades legais.

9.4. Incorrerá em Processo Administrativo, para fins de demissão do Serviço Público, em qualquer época, o candidato que houver realizado o Processo Seletivo Simplificado usando documento ou informações falsas ou outros meios ilícitos, devidamente comprovados.

X- DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

10.1. A Unimontes/Cotec será responsável pela elaboração e aplicação das Provas de Múltipla Escolha, pelo processamento da classificação final dos candidatos e pelo fornecimento de todas as informações referentes a este Processo Seletivo Simplificado.

10.2. Durante a aplicação e correção das Provas de Múltipla Escolha, se ficar constatado, em qualquer questão, erro de elaboração que prejudique a resposta, conforme o Gabarito Oficial, a Unimontes/Cotec poderá anular a questão e, nesse caso, divulgará sua decisão, antes da publicação do Resultado Final e Definitivo, através de resolução afixada nos quadros de avisos da Unimontes/Cotec e da Prefeitura Municipal de Paracatu/MG e, também, por meio do sítio eletrônico www.cotec. unimontes.br.

10.3. Na ocorrência de caso fortuito, de força maior, ou de qualquer outro fato previsível ou imprevisível que impeça ou prejudique a realização do Processo Seletivo Simplificado, à Unimontes/Cotec será reservado o direito de cancelar, substituir provas ou atribuir pesos compensatórios, de modo a viabilizar o Processo Seletivo Simplificado.

10.4. As publicações referentes ao Processo Seletivo Simplificado, objeto deste Edital, serão feitas na sede da Prefeitura Municipal de Paracatu/MG e em jornal de circulação local ou regional.

10.5. Não haverá justificativa para o não-cumprimento pelo candidato dos prazos determinados neste Edital.

10.6. Serão de propriedade da Unimontes/Cotec, que lhes dará destino conveniente, decorridos 60 (sessenta) dias da divulgação do resultado do Processo Seletivo Simplificado: as Folhas de Respostas das Provas de Múltipla Escolha, os cadernos de provas de Múltipla Escolha (os deixados pelos candidatos), os laudos médicos, os atestados médicos, os pedidos de tratamento especial, declarações relativas à pré-inscrição, entre outros documentos relativos ao Processo Seletivo Simplificado.

10.7. O prazo de validade deste Processo Seletivo Simplificado é de 2 (dois) anos, a contar da data de sua homologação, podendo ser prorrogado uma vez, por igual período.

10.8. A aprovação neste Processo Seletivo Simplificado não gera direito à contratação, a qual se dará a exclusivo critério da Prefeitura Municipal de Paracatu, dentro do prazo de validade do Processo Seletivo Simplificado e na forma da Lei, obedecendo rigorosamente à ordem de classificação final dos candidatos.

10.9. Em hipótese alguma, serão concedidas vistas ou cópias de provas, ressalvado o disposto no subitem 5.1 deste Edital.

10.10. Do resultado deste Processo Seletivo Simplificado não caberá recurso de qualquer natureza, salvo os casos previstos no item V deste Edital.

10.11. A Prefeitura Municipal de Paracatu/MG e a Unimontes/Cotec não se responsabilizam por quaisquer textos, apostilas e outras publicações referentes a este Processo Seletivo Simplificado.

10.12. São de inteira responsabilidade do candidato as declarações incompletas, erradas ou desatualizadas do seu endereço e que venham a dificultar quaisquer comunicações necessárias (inclusive convocação) sobre o Processo Seletivo Simplificado.

10.13. O candidato classificado no Processo Seletivo Simplificado deverá, durante o prazo de validade do mesmo, manter atualizado o seu endereço residencial junto ao Setor de Recursos Humanos do Município de Paracatu. Não caberá ao candidato classificado qualquer reclamação, caso não seja possível a sua convocação por falta de atualização do endereço residencial.

10.14. Incorporar-se-ão a este Edital, para todos os efeitos, as disposições e instruções contidas na Folha de Respostas e nas Provas, bem como nos Editais Complementares e Retificações do Edital.

10.15. A inscrição implicará, por parte do candidato, o conhecimento e plena aceitação das normas deste Edital.

10.16. A Unimontes/Cotec e a Prefeitura Municipal de Paracatu/MG não fornecerão declarações de classificação e/ou de aprovação neste Processo Seletivo Simplificado.

10.17. Os casos omissos ou duvidosos serão resolvidos pela Comissão Técnica de Concursos da Unimontes - Cotec -, ouvida a Comissão Municipal do Processo Seletivo Simplificado.

10.18. Caberá ao Prefeito Municipal de Paracatu a homologação do resultado deste Processo Seletivo Simplificado.

10.19. Este Edital, na sua íntegra, será publicado na Sede da Prefeitura Municipal de Paracatu/MG e será divulgado no sítio eletrônico www.cotec.unimontes.br, dele dando-se notícia em jornal de circulação local ou regional, através do seu Extrato.

Paracatu - MG, 23 de abril de 2007.

Vasco Praça Filho
Prefeito Municipal

EDITAL 01/2007 - ANEXO I

CÓDIGO DE INSCRIÇÃO, CARGOS, VAGAS, ESCOLARIDADE/EXIGÊNCIAS, JORNADA DE TRABALHO, VENCIMENTOS E TAXA DE INSCRIÇÃO

CÓDIGO DE INSCRIÇÃO	CARGOS	VAGA	ESCOLARIDADE MÍNIMA E OUTRAS EXIGÊNCIAS DO CARGO**	JORNADA DE TRABALHO SEMANAL	VENCIMENTO BÁSICO (R$)	TAXA DE INSCRIÇÃO (R$)
1	Auxiliar de Administração -Servente/Cantineira (atuação em escolas municipais urbanas, rurais ou conveniadas de 5ª a 8ª séries)*	22	Ensino Elementar (Primário incompleto)	30 horas	361,69	32,00
2	Auxiliar de Administração - Vigia (atuação em escolas municipais urbanas, rurais ou conveniadas de 5ª a 8ª séries)*	23	Ensino Elementar (Primário incompleto)	40 horas	361,69	32,00
3	Educador Social I (atuação no Programa AABB Comunidade)	05	Ensino Fundamental Completo	24 horas	380,00	32,00
4	Técnico de Administração - Auxiliar de Biblioteca (atuação em escolas municipais urbanas, rurais ou conveniadas de 5ª a 8ª séries)*	03	Ensino Médio Completo	30 horas	382,02	32,00
5	Técnico de Administração - Técnico de Serviço Administrativo (Auxiliar de Secretaria) (atuação em escolas municipais urbanas, rurais ou conveniadas de 5ª a 8ª séries)*	10	Ensino Médio Completo	30 horas	382,02	32,00
6	Educador Social II (atuação no Programa AABB Comunidade)	10	Ensino Médio Completo	24 horas	450,00	32,00
7	Técnico de Administração - Supervisor Pedagógico (atuação em escolas municipais urbanas, rurais ou conveniadas de 5ª a 8ª séries)*	08	Curso Superior (Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação em Supervisão	24 horas	453,99	37,00
8	Técnico Superior em Educação - Professor I ( pré-escola até a fase IV do Ensino Fundamental) (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries)*	125	Ensino Médio - Habilitação no Magistério - ou Curso Normal Superior ou Licenciatura Plena em Pedagogia	24 horas	382,02	32,00
9	Técnico Superior em Educação - Professor de Português (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	03	Curso de Graduação	Hora/aula 50 min	22,00 por aula	37,00
10	Técnico Superior em Educação - Professor de Português (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries)*	05	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	24 horas	453,99	37,00
11	Técnico Superior em Educação - Professor de Inglês (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	01	Curso de Graduação	Hora/aula 50 min	22,00 por aula	37,00
12	Técnico Superior em Educação - Professor de Inglês (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries)*	05	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	24 horas	453,99	37,00
13	Técnico Superior em Educação - Professor de Espanhol (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	01	Curso de Graduação	Hora/aula 50 min	22,00 por aula	37,00
14	Técnico Superior em Educação - Professor de Física (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	01	Curso de Graduação	Hora/aula 50 min	22,00 por aula	37,00
15	Técnico Superior em Educação - Professor de Química (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	01	Curso de Graduação	Hora/aula 50 min	22,00 por aula	37,00
16	Técnico Superior em Educação - Professor de Biologia (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	01	Curso de Graduação	Hora/aula 50 min	22,00 por aula	37,00
17	Técnico Superior em Educação - Professor de Ciências (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries)*	05	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	24 horas	453,99	37,00
18	Técnico Superior em Educação - Professor de Matemática (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	02	Curso de Graduação	Hora/aula 50 min	22,00 por aula	37,00
19	Técnico Superior em Educação - Professor de Matemática (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries)*	12	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	24 horas	453,99	37,00
20	Técnico Superior em Educação - Professor de História (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	01	Curso de Graduação	Hora/aula 50 min	22,00 por aula	37,00
21	Técnico Superior em Educação - Professor de História (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries)*	02	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	24 horas	453,99	37,00
22	Técnico Superior em Educação - Professor de Geografia (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	01	Curso de Graduação	Hora/aula 50 min	22,00 por aula	37,00
23	Técnico Superior em Educação - Professor de Geografia (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries)*	05	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	24 horas	453,99	37,00
24	Técnico Superior em Educação - Professor de Educação Física (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries)*	12	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	24 horas	453,99	37,00
25	Técnico Superior em Educação - Professor de Ensino Religioso (atuação em escolas municipais urbanas e rurais de 5ª a 8ª séries)*	14	Curso Normal Superior ou Pedagogia (Licenciatura Plena)	24 horas	453,99	37,00
-		279	-

* A lotação, em escolas municipais rurais, urbanas e conveniadas, dos candidatos contratados será definida pela Prefeitura Municipal de Paracatu. * *A escolaridade exigida e outros pré-requisitos para o exercício do cargo deverão ser comprovados por ocasião da contratação.

Paracatu/MG, 23 de abril de 2007.

EDITAL 01/2007 - ANEXO II

CARGOS/FUNÇÕES, ESCOLARIDADE, TIPOS DE PROVAS, QUESTÕES, PESOS, TOTAL DE PONTOS E HORÁRIO DAS PROVAS

CARGOS	ESCOLARIDADE MÍNIMA EXIGIDA	PROVAS DE MÚLTIPLA ESCOLHA/N.º DE QUESTÕES	PESO	TOTAL DE PONTOS	HORÁRIO DAS PROVAS
Auxiliar de Administração - Servente/Cantineira	Ensino Elementar (Primário incompleto)	Língua Portuguesa - 15 questões	5	100	9 às 12 horas
		Matemática - 10 questões	2,5
Auxiliar de Administração - Vigia	Ensino Elementar (Primário incompleto)	Língua Portuguesa - 15 questões	5	100	9 às 12 horas
		Matemática - 10 questões	2,5
Educador Social I	Ensino Fundamental Completo	Língua Portuguesa - 15 questões	5	100	9 às 12 horas
		Matemática - 10 questões	2,5
Técnico de Administração - Auxiliar de Biblioteca	Ensino Médio Completo	Língua Portuguesa - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Matemática - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico de Administração - Técnico de Serviço Administrativo (Auxiliar de Secretaria)	Ensino Médio Completo	Língua Portuguesa - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Matemática - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Educador Social II	Ensino Médio Completo	Língua Portuguesa - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Matemática - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico de Administração - Professor I ( Pré-escola até a fase IV do Ensino Fundamental)	Ensino Médio - Habilitação no Magistério -, Curso Normal Superior ou Licenciatura Plena em Pedagogia	Conhecimentos Específicos (Didática) - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Supervisor Pedagógico	Curso Superior (Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação em Supervisão)	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Português	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Didática - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Português (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	Curso de Graduação	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Didática - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Inglês	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Inglês (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	Curso de Graduação	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Espanhol (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	Curso de Graduação	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Física (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	Curso de Graduação	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Química (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	Curso de Graduação	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Biologia (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	Curso de Graduação	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Ciências	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Matemática	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Matemática (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	Curso de Graduação	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de História	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de História (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	Curso de Graduação	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Geografia	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Geografia (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)	Curso de Graduação	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Educação Física	Curso Superior Específico (Licenciatura Plena)	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2
Técnico Superior em Educação - Professor de Ensino Religioso	Curso Normal Superior ou Pedagogia (Licenciatura Plena)	Conhecimentos Específicos - 15 questões	4	100	9 às 12 horas
		Língua Portuguesa - 10 questões	3
		Noções de Administração Pública - 5 questões	2

ATENÇÃO: Os programas das Provas de Múltipla Escolha e a Bibliografia sugerida estão indicados no Anexo III do Edital.

Paracatu/MG, 23 de abril de 2007.

EDITAL 01/2007 - ANEXO III

PROGRAMA DAS PROVAS DE MÚLTIPLA ESCOLHA

Nota: A bibliografia sugerida tem apenas o propósito de orientar o estudo dos candidatos, não excluindo, em hipótese alguma, outros livros que abranjam a matéria indicada para cada cargo do concurso.

NÍVEL DE ENSINO: ELEMENTAR (Primário incompleto)

CARGOS: Auxiliar de Administração - Servente/Cantineira; Auxiliar de Administração - Vigia

LÍNGUA PORTUGUESA

Habilidades exigidas: Compreensão e Expressão Escritas. O candidato deverá demonstrar as habilidades de ler e entender mensagens simples, num nível correspondente ao do final da 1ª série do Ensino Fundamental. Essas mensagens podem ser de vários tipos como, por exemplo: fábula, texto bíblico, texto jornalístico, correspondência, anúncios, rótulos, horóscopo, bula, receita, quadrinhos. Dadas algumas mensagens escritas, o candidato deverá distinguir as que apresentam problemas de comunicação das que atendam aos objetivos propostos.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

Livros didáticos e de leitura, destinados a alunos que estejam concluindo a 1ª série do Ensino Fundamental. Textos dos tipos mencionados neste programa.

MATEMÁTICA

Números naturais e contagem: Comparação. Números e quantidades. Algarismos. Escrita dos números. Números pares e números ímpares. Sucessores e antecessores. Adição e subtração. Problemas de contagem e operação. Medidas: De comprimento. De tempo. Formas Geométricas: Triângulos. Retângulos. Círculos.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

SOARES, Eduardo Sarquis. Matemática com o Sarquis. Belo Horizonte: Formato Editorial, 1996.

Demais Livros didáticos de Matemática para a 1ª série do Ensino Fundamental.

NÍVEL DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL

CARGO: Educador Social I

LÍNGUA PORTUGUESA

A prova constará de questões de interpretação de texto(s) de natureza diversa: descritivo, narrativo, dissertativo, e de diferentes gêneros como, por exemplo, poema, texto jornalístico, propaganda, charge, tirinha, etc. Nessas questões, além dos conhecimentos lingüísticos gerais e específicos relativos à leitura e interpretação de um texto, tais como: apreensão da idéia central ou do objetivo do texto, identificação/análise de informações e/ou idéias expressas ou subentendidas, da estrutura ou organização do texto, da articulação das palavras, frases e parágrafos (coesão) e das idéias (coerência), das relações intertextuais, ilustrações ou gráficos, recursos sintáticos e semânticos, do efeito de sentido de palavras, expressões, ilustrações, também poderão ser cobrados os seguintes conteúdos gramaticais, no nível correspondente à 8ª série: divisão silábica, grafia de palavras, acentuação gráfica, concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; crase; pontuação, classes gramaticais (reconhecimento e flexões); estrutura e formação de palavras; sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

Gramáticas da Língua Portuguesa a que o candidato tenha mais fácil acesso, adaptadas ao Ensino Fundamental. Livros didáticos adotados nas escolas de 1° grau (5ª a 8ª séries).

MATEMÁTICA

1. Geometria e Medidas. Geometria Euclidiana. Ponto, reta e plano. Ângulo: conceito, classificação, propriedades. Polígonos e seus elementos: conceito, propriedades, classificação. Perímetros e áreas de figuras planas. Circunferência e Círculo: conceitos básicos, elementos e propriedades. Segmentos Proporcionais. Teorema de Tales. Relações Métricas no triângulo retângulo. Teorema de Pitágoras. Sólidos Geométricos: representações, características, propriedades, áreas das faces e volumes. Sistemas Decimais de Medida: comprimento, superfície, volume, massa. 2. Números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Definições, propriedades, ordenação, operações, problemas. 3. Produto Cartesiano. Definição, representação gráfica e números de elementos. 4. Relação e Função. Definição, propriedade e gráficos. 5. Estudo da Função de 1° Grau. Definição, valor numérico, gráfico, estudo dos sinais, equações. 6. Estudo da Função de 2° Grau. Definição, valor numérico, gráfico, estudo dos sinais, equações. 7. Trigonometria no triângulo retângulo. Relações trigonométricas. 8. Cálculo algébrico. Expressões algébricas, monômios, polinômios, produtos notáveis e fatoração. 9. Regra de três simples. 10. Porcentagem e Juros Simples. 11. Estatística. Representação de dados estatísticos, distribuição por freqüência, representações gráficas, medidas de tendência central (moda, média e mediana).

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

BIGODE, Antônio José Lopes. Matemática Hoje é Feita Assim. 5ª a 8ª Séries. São Paulo: FTD, 2000. IMENES & LELLIS. Matemática. 5ª a 8ª séries. São Paulo: Scipione. 1997. Livros didáticos do Ensino Fundamental.

NÍVEL DE ENSINO: ENSINO MÉDIO

CARGOS: Técnico de Administração - Auxiliar de Biblioteca; Técnico de Administração - Técnico de Serviços Administrativos (Auxiliar de Secretaria); Educador Social II

LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura, compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros como, por exemplo, crônica, notícia, reportagem, editorial, artigo de opinião, texto argumentativo, informativo, normativo, charge, propaganda, ensaio, etc. As questões de texto verificarão as seguintes habilidades: identificar informações no texto; relacionar uma informação do texto com outras informações oferecidas no próprio texto ou em outro texto; relacionar uma informação do texto com outras informações pressupostas pelo contexto; analisar a pertinência de uma informação do texto em função da estratégia argumentativa do autor; depreender de uma afirmação explícita outra afirmação implícita; identificar a idéia central de um texto; estabelecer relações entre idéia principal e idéias secundárias; inferir o sentido de uma palavra ou expressão, considerando: o contexto e/ou universo temático e/ou a estrutura morfológica da palavra (radical, afixos e flexões); relacionar, na análise e compreensão do texto, informações verbais com informações de ilustrações ou fatos e/ou gráficos ou tabelas e/ou esquemas; relacionar informações constantes do texto com conhecimentos prévios, identificando situações de ambigüidade ou de ironia, opiniões, valores implícitos e pressuposições. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. As questões de gramática serão baseadas em texto(s) e abordarão os seguintes conteúdos: Fonética: Acento tônico, sílaba, sílaba tônica; ortoépia e prosódia; Ortografia: Divisão silábica; acentuação gráfica; correção ortográfica; Morfologia: Estrutura dos vocábulos: elementos mórficos; processos de formação de palavras: derivação, composição e outros processos; classes de palavras: classificação, flexões nominais e verbais, emprego; Sintaxe: Teoria geral da frase e sua análise: frase, oração, período, funções sintáticas; concordância verbal e nominal; regência nominal e verbal, crase; colocação de pronomes: próclise, mesóclise, ênclise (em relação a um ou a mais de um verbo); Semântica: Antônimos, sinônimos, homônimos e parônimos; Pontuação: Emprego dos sinais de pontuação.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

ABAURRE, Maria Luíza, PONTARA, Marcela Nogueira. Coleção base: português - volume único. São Paulo: Moderna, 1999. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. 30 ed. São Paulo: Nacional, 1998. FIORIN, José Luiz, SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1986. INFANTE, Ulisses. Curso de gramática aplicada aos textos. São Paulo: Scipione, 2001. ROCHA LIMA, Carlos Henrique da. Gramática normativa da língua portuguesa. 26 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1985.

Observação: Para o conteúdo gramatical, a bibliografia indicada serve como sugestão, podendo o candidato recorrer a outras gramáticas que lhe forem mais acessíveis. Para o conteúdo LEITURA, além das obras indicadas, o candidato poderá recorrer a livros didáticos adotados nas escolas de Ensino Médio (2° grau).

MATEMÁTICA

Conjuntos Numéricos: Números naturais (operações mdc, mmc); Números reais (inteiros, racionais e irracionais); Operações e propriedades; Intervalos reais; Razão e proporção; Regra de três; Porcentagem e juros simples; Medidas: Perímetro e área de figuras planas; Funções: Plano cartesiano; Coordenadas no Plano; Função, definição; Domínio, contradomínio e imagem; Gráfico de uma função; Função afim; Definição - domínio, contradomínio e imagem; Estudo de raízes; Função quadrática; Definição - domínio, contradomínio e imagem; Raízes e sinal; Gráficos; Máximos e mínimos; Equações e inequações; Função Exponencial; Definição - propriedades e gráficos; Equações; Função logarítmica; Definição - propriedades e gráficos; Equações; Sistemas lineares; Resolução por escalonamento; Discussão e interpretação geométrica de sistemas de equação com duas equações e duas variáveis; Análise combinatória: Princípio fundamental da contagem; Arranjo com e sem repetição; Permutação; Combinação; Geometria: Geometria plana; Ângulos - definição, classificação e operações; Triângulos - classificação, congruência e semelhança; Círculo e disco - elementos, setor circular, ângulo central; Geometria métrica: áreas laterais e totais, volumes de prismas, pirâmides, cilindros, cones; Geometria Analítica: Distância entre dois pontos; Polinômio; Definição, operações; Estatística: Conceito, coleta de dados, amostra, gráficos e tabelas, cálculo e interpretação de médias, mediana e moda.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

KÁTIA & ROKO. Matemática. V. 1, 2, 3. São Paulo: Saraiva, 1995. Livros Didáticos do Ensino Fundamental e Médio. PAIVA, Manoel Rodrigues. Matemática. V. 1, 2, 3, São Paulo. 1995.

NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

1. Conceito de administração pública. 2. Princípios básicos da administração pública: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. 3. A probidade na administração pública. 4. Pessoas alcançadas pela Lei da Improbidade Administrativa. 5. A responsabilidade do servidor público. 6. Administração Pública Municipal. 7. Estatuto do Magistério Municipal de Paracatu (Lei Complementar n° 7/1991).

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

Constituição da República Federativa do Brasil, Artigo 37. Lei Complementar n° 7/1991 (Estatuto do Magistério Municipal de Paracatu). MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 20 ed. São Paulo: Malheiros Editores, 1992. Obs.: A legislação municipal pode ser encontrada no sítio www.cotec.unimontes.br.

NÍVEL DE ENSINO: ENSINO MÉDIO - HABILITAÇÃO MAGISTÉRIO

CARGO: Técnico de Administração - Professor 1 ( pré-escola até a fase IV do Ensino Fundamental)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (DIDÁTICA)

1. O processo ensino-aprendizagem. 2. Planejamento da prática docente na perspectiva de uma escola crítica. 3. Orientações metodológicas na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 4. A relação professor/aluno/conhecimento. 5. A avaliação do processo ensino-aprendizagem. 6. A interdisciplinaridade e o trabalho com projetos no cotidiano das escolas. 7. Saberes necessários à prática educativa.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

BRASIL, MEC - Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil - Vol. 1, 2 e 3. FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. HERNANDEZ, F. Transgressão e mudança na educação: Os Projetos de Trabalhos - Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 1994. (Coleção Magistério do 2° Grau. Série Formação do Professor). LUCKESI, C. C. Avaliação da Aprendizagem Escolar. São Paulo: Cortez, 1994, Cap. VI, p. 102- 119. PERRENOUD, P. Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens - entre duas lógicas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1999.

LÍNGUA PORTUGUESA

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

NÍVEL DE ENSINO: SUPERIOR (Conforme especificado no Anexo II do Edital)

CARGOS: Técnico Superior em Educação - Professor de Português; Técnico Superior em Educação - Professor de Português (atuação no Curso Pré-Vestibular da Prefeitura)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (LÍNGUA PORTUGUESA)

1. Leitura, compreensão e interpretação de textos. 1.1. Modalidade básica: Descrição, Narração, Dissertação. 1.2. Fatores de Textualidade: Coerência e coesão; Intertextualidade; Progressão Temática. 1.3. Relação entre: idéia principal/idéias secundárias; idéias explícitas/idéias implícitas; autor/texto/leitor; inferências contextuais lingüísticas e extralingüísticas. 1.4. Figuras de linguagem. 1.5. Funções de linguagem. 2. Língua Falada e Língua Escrita: usos culto e coloquial. 3. Estudo da Língua. 3.1. Sintaxe: Frase/Oração/Período; Concordância verbal e nominal; Regência verbal e nominal; Crase. 3.2. Morfologia: Estrutura e formação de palavras; morfemas; afixos; processos de formação de palavras; classes gramaticais (identificação, classificação e emprego). 3.3. Fonética - fonologia: Fonemas (vogais, consoantes e semivogais); Encontro Vocálico; Encontros Consonantais e Dígrafos. 3.4. Pontuação: normas de pontuação, seus efeitos semânticos e comunicativos. 3.5. Ortografia: Correção ortográfica; Acentuação gráfica; Divisão Silábica. 3.6. Semântica: Denotação/Conotação; Polissemia; Sinonímia; Antonímia; Homonímia; Paronímia.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

CEREJA, William Roberto, MAGALHÃES, Tereza Cochar. Texto e Interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos. São Paulo: Atual, 2000. CUNHA, Celso, CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 2 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. DELL'ISOLA, Regina Lúcia Péret. Leitura: inferências e contexto sociocultural. Belo Horizonte: Imprensa Universitária - UFMG, 1991. FIORIN, José Luiz, SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: Leitura e Redação. São Paulo: Ática, 1986. GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1986. KOCH, Ingedore Villaça. A Coesão Textual. São Paulo: Contexto, 1991. SAVIOLI, Francisco Platão. Gramática em 44 Lições. São Paulo: Ática.

DIDÁTICA

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

NÍVEL DE ENSINO: SUPERIOR (conforme especificado no Anexo II do Edital)

CARGOS: Técnico Superior em Educação - Supervisor Pedagógico; Técnico Superior em Educação - Professor de Inglês; Técnico Superior em Educação - Professor de Espanhol; Técnico Superior em Educação - Professor de Física; Técnico Superior em Educação - Professor de Química; Técnico Superior em Educação - Professor de Biologia; Técnico Superior em Educação - Professor de Ciências; Técnico Superior em Educação - Professor de Matemática; Técnico Superior em Educação - Professor de História; Técnico Superior em Educação - Professor de Geografia; Técnico Superior em Educação - Professor de Educação Física; Técnico Superior em Educação - Professor de Ensino Religioso

Nota: Os Programas de Língua Portuguesa e de Noções de Administração Pública são comuns a todos esses cargos; os Programas de Conhecimentos Específicos são distintos para cada cargo (conforme a disciplina).

LÍNGUA PORTUGUESA

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (SUPERVISOR PEDAGÓGICO)

Os candidatos deverão demonstrar conhecimento: das diferentes fases do desenvolvimento humano e suas peculiaridades em relação ao processo educativo; da elaboração, acompanhamento e avaliação do Projeto Político-Pedagógico, do Regimento Escolar e dos diversos documentos que compõem, obrigatoriamente, o arquivo escolar; de medidas a serem adotadas para melhoria da qualidade do ensino e, conseqüentemente, do adequado exercício da cidadania; de formas de aplicar as metodologias de ensino das diferentes linguagens; Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Educação Física e Artes, na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais; da legislação básica do ensino e das formas de organização da escola como instituição pertencente a um sistema oficial de ensino; dos princípios da gestão democrática da escola pública; da organização, coordenação, acompanhamento e avaliação dos processos educativos; dos fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem e de alternativas de superação das dificuldades encontradas; de alternativas para superação de exclusões sociais, culturais, étnico-raciais, econômicas e outras que dificultam a edificação da escola inclusiva.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

PROGRAMA DAS PROVAS DE MÚLTIPLA ESCOLHA

BRASIL, MEC - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei 9.394/96. ________ , Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei 8.069/90. ________, Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. _______, Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação infantil. ________ , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos - Resolução n.° CEB/CNE n.° 01/2000. _________ , Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica - Resolução CEB/CNE n.° 02/2001. CURY, Carlos R. J. Legislação Educacional Brasileira. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. FERREIRA, Naura S. C. (org.) Supervisão educacional para uma escola de qualidade: da formação à ação. São Paulo: Cortez, 2002. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. PARO, Vitor Henrique. Gestão Democrática da Escola Pública. São Paulo: Editora Ática, 2003. RONCA, P. A. A prova operatória. São Paulo: Instituto Esplan, 1991. VEIGA, Ilma Passos A. (org.) Repensando a Didática, Campinas/SP: Papirus, 2006. ZABALLA, Antoni. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Araned, 1998.

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE INGLÊS)

A prova de Língua Inglesa tem por finalidade selecionar candidatos a professores dessa disciplina para lecionar em escolas de Ensino Fundamental. Serão selecionados aqueles que demonstrarem mais competência para compreender, analisar e interpretar elementos lingüísticos presentes em textos escritos em Língua Inglesa. A prova constará de textos colhidos de fontes diversas como obras literárias, jornais, revistas, etc. Serão verificados conhecimentos de vocabulário e conhecimentos da estrutura e funcionamento da Língua Inglesa. Verificar-se-ão, ainda, conhecimentos lingüísticos e conhecimentos gramaticais da Língua Inglesa: 1. Artigos 2. Substantivos 3. Uso do 'Genitive Case' ('s) 4. Adjetivos 5. Pronomes 6. Formas verbais de verbos regulares e irregulares; verbos anômalos; formas afirmativas, interrogativas e/ou negativas dos tempos verbais: Simple Present; Present Continuous; Simple Past; Past Continuous; Future Tense (will); Near Future; Present Perfect; Present Perfect Continuous; Past Perfect; Imperative 7. Whquestions; 'Question words' (Who, what, where, when, why, how, which ...) 8. Advérbios 9. Preposições 10. Conjunções 11. Processo de formação de palavras 12.Orações relativas e condicionais 13. Discurso indireto 14. Voz passiva.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

Livros didáticos do Ensino Fundamental, gramáticas e dicionários. Revistas e jornais mais acessíveis como: Speak up; The New York Times; Newsweek; The Washington Post; The Times; outros de atualidades e de fácil acesso via internet. Aprendizagem sistemática dos fatos lingüísticos/gramaticais: BEAUMONT, Digby; GRANGER, Colin. The Heinemann English grammar. Oxford: Heinemann Publishers, 1992. DIXSON, Robert J.: Graded Exercises in English, Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. SWAM, M. Practical English usage. Oxford: Oxford University Press, 1989. THOMPSON & MARTINET: A Practical English grammar, Oxford University Press.

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE ESPANHOL)

Na prova de Língua Espanhola serão avaliados:

1. A leitura, compreensão e interpretação de textos informativos, jornalísticos e/ou literários que focalizem os vários aspectos (social, histórico, cultural, artístico, geográfico, etc.) da vida nos países de língua espanhola; 2. O domínio de expressões básicas para cumprimentar, despedir-se, apresentar-se, agradecer, felicitar, expressar opinião (obrigação, necessidade), etc.; 3. O conhecimento de elementos da Gramática Espanhola: verbos; artículos; sustantivos; adjetivos; determinativos; pronombres; adverbios; preposiciones; conjunciones; interjecciones; heterogenéricos, heterosemánticos; acentuación.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

GÓMEZ TORREGO, Leonardo. Gramática Didáctica del Español. Madrid: SM, 2000. ROLLÁN, Marisol, RUIZ, Maria Ruiz de. Comunicando, comunicando: Funciones comunicativas en situaciones cotidianas. Madrid: Edinumen, 1999. ENCINAR, Ángeles. Uso interactivo del vocabulario. Madrid: Edelsa, 2000.

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE FÍSICA)

1. Mecânica: Leis de Newton; Hidrostática; Leis de conservação: Energia: momento, linear e angular; Oscilações; 2. Termodinâmica: Temperatura e calor: conceitos e medida; Primeira lei da termodinâmica; Entropia e Segunda lei da termodinâmica; Teoria cinética dos gases; 3. Eletromagnetismo: Força eletromotriz e circuitos elétricos; Indução eletromagnética; oscilações e ondas eletromagnéticas; 4. Ótica ondulatória: Natureza e propagação da luz; tratamento conceitual dos fenômenos ondulatórios: reflexão, refração, interferência, difração e polarização; 5. Física Moderna: A invariância das leis físicas: princípios da relatividade de Galileu e Einstein; Radiação do corpo negro; Efeito fotoelétrico; 6. História e filosofia da Ciência: Etapas da cosmologia: dos gregos a Newton; a revolução científica do século XVII; Reversibilidade e irreversibilidade na mecânica e termodinâmica; significado e alcance das equações de Maxwell; a questão dos paradigmas nas ciências. 7. Ensino de Física.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

ALVARENGA, Beatriz e MÁXIMO, Antônio. Curso de Física. São Paulo: Harper, 1992. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Parecer n° CEB 15/98, Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Ensino Médio. JAPIASSU, HILTON - A ideologia do conhecimento objetivo na universidade, in Cadernos de Tecnologia e Ciência, N.5.p.50. KUHN, T.A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo: Perspectiva, 1978. LANDAU, L e RUMER, Y. O que é a teoria da relatividade. São Paulo: Hemus, 1990. EISBERG, R e RESNICK, R. Física Quântica, Átomos, Moléculas, Sólidos, Núcleos e Partículas. Rio de Janeiro, Editora Campus, 1988. MOURA, Dácio G. - Libertar o Conteúdo, in Revista Educação & Educação, CEFET-MG, N. 1, setembro, 1995. MOURA, Dácio G. - Uma teoria para classificação de currículos, em Reflexão sobre o currículo de Física na escola secundária do Brasil; subsídios para planejamento de currículos, tese de mestrado, IFUSP, São Paulo, 1985. MOURA, Dácio G. e HIGINO, Anderson Fabian Ferreira - Laboratório Aberto de Física - Proposta de uma metodologia adequada às demandas atuais - Revista do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - N. 3 - Jul./Dez. 96.

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE QUÍMICA)

Matéria e energia: matéria, energia e suas transformações, propriedades gerais, funcionais e específicas da matéria. Mistura: conceito, classificação e processo de análise imediata. Mudanças de estado físico: sólido, líquido e gasoso; fusão, solidificação, vaporização, condensação e sublimação. Estrutura atômica: elemento químico - isóbaros, isótopos e isótonos, descoberta do próton, modelo atômico de Rutherford, modelo atômico de Bohr, números quânticos, princípios de Pauli, diagrama de Pauling, regra de Hund e configuração eletrônica. Massa: massa atômica, massa molecular, átomo-grama, molécula-grama, número de Avogadro e volume molecular. Tabela periódica: histórico da classificação periódica, classificação periódica atual, propriedades periódicas e força de interação dos átomos. Ligações químicas: teoria de octeto, ligação iônica, ligação covalente (polar e apolar), ligação coordenada ou dativa, ligação metálica, hibridação das órbitas e montagem de fórmulas. Oxirredução: número de oxidação e classificação periódica, transferência de elétrons, agente oxidante e redutor. Funções inorgânicas: conceito, nomenclatura, propriedades químicas e métodos de obtenção dos ácidos, bases, sais e óxidos. Estudo dos gases: gás e vapor, propriedades dos gases atmosféricos, Lei dos gases, equação geral de Clapeyron, densidade absoluta e relativa, mistura de gases, Lei de Amagat, Lei de Dalton, efusão e difusão dos gases. Leis ponderais: Lei de Lavoisier, Lei de Proust, Lei de Dalton e Lei de Richter. Reações químicas: fenômeno físico e químico, classificação das reações químicas, balanceamento das reações (método das tentativas, algébrico e Redox). Estequiometria: conceito, cálculo estequiométrico, rendimento e grau de pureza. Soluções e suspensões: dispersão, tipos de solução, concentração de soluções: relação entre soluto e solvente nas soluções, mistura de soluções, diluição das soluções, análise volumétrica e propriedades coligativas. Equilíbrio químico: constante de equilíbrio; princípio de Le Chatelier. Equilíbrio iônico Ka e Kb. Equilíbrio iônico na água (pH e pOH). Termodinâmica: energia nas reações químicas, entalpia, Lei de Hess e equação termoquímica. Cinética química: Lei da Velocidade das Reações e Fatores que influenciam na velocidade das reações. Eletroquímica: conceitos fundamentais de oxirredução, potencial de eletrodo, pilha de Daniel e medida de diferença do potencial das pilhas. Orgânica: hibridação do átomo de carbono, origem dos componentes orgânicos, propriedades do átomo de carbono, radicais orgânicos, determinação de fórmula molecular e empírica. Reações orgânicas: de adição, substituição, eliminação e oxidação.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

CASTRO, E.N.F.; MÓL, G.S.; SANTOS, W.L.P. Química na sociedade: projeto de ensino de química num contexto social (PEQS). 2. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2000. FELTRE, R. Química. 4. ed. São Paulo: Moderna, 1998. 3 vol. PERUZZO, T.M.; CANTO, E.L. Química na abordagem do cotidiano. São Paulo: Moderna, 2000. 3 vol. USBERCO, J.; SALVADOR, E. Química. 7.ed. São Paulo: Saraiva, 2000. 2 vol. Princípios de Química: Questionando a Vida Moderna e o Meio Ambiente. Peter ATKINS; Loretta Jones. 3 ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE BIOLOGIA) e

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE CIÊNCIAS)

O candidato deverá mostrar domínio da linguagem científica e capacidade crítica na solução de problemas, aplicar conceitos científicos básicos contextualizados na vida cotidiana, analisar, relacionar e interpretar dados e informações representados de diferentes formas.

1. Citologia: A química da célula: substâncias orgânicas e inorgânicas - papel biológico e importância na preservação da vida; A vida nas células: membrana celular, citoplasma e núcleo (divisão celular); Metabolismo celular: energia e controle. 2. Histologia: Animal e vegetal. 3. Fisiologia Humana (órgãos e funções vitais): Nutrição e digestão; Respiração; Circulação; Excreção; Sistemas integradores: glândulas endócrinas e sistema nervoso; Órgãos dos sentidos. 4. A continuidade da vida: Formas de reprodução e fecundação; Reprodução humana, métodos anticoncepcionais, DST e AIDS; Intervenções humanas na área da reprodução: bebê de proveta, clonagem. 5. A diversidade dos seres vivos: Classificação dos seres vivos; Características gerais dos vírus, bactérias, protozoários, fungos e algas; Importância ecológica e econômica das bactérias, algas e fungos; Características gerais, anatomia e fisiologia comparadas dos metazoários; Doenças de alta incidência ou de surtos epidêmicos causadas por vírus, bactérias, helmintos e protozoários; Características morfológicas, fisiológicas e adaptativas das plantas. 6. Hereditariedade: Composição, estrutura, duplicação e importância do estudo do DNA; Código genético e mutação; Leis de Mendel; Grupos sangüíneos: sistema ABO (Alelos múltiplos) e Fator Rh; Heranças autossômicas e ligadas ao sexo. 7. Evolução: Origem da vida; Teoria e evidências da evolução; Mecanismos de especiação. 8. Ecologia: Habitat e nicho ecológico: Cadeias e teias alimentares; Ciclos biogeoquímicos (água, carbono e nitrogênio); Relações entre os seres vivos. Adaptações morfológicas e fisiológicas; Ecossistemas brasileiros; Interferência do homem no ambiente: poluição da água, do ar e do solo. 9. Noções de Química: Importância da química em nossa vida; Propriedades da matéria; Estados físicos e mudanças de estado físico da matéria; Elementos químicos: Nomenclatura dos elementos químicos principais; Substâncias puras simples e compostas. Misturas homogêneas e heterogêneas. Métodos de separação. Estrutura atômica da matéria - constituição dos átomos. Ligações químicas iônicas e covalentes. Reações químicas: equações químicas - balanceamento e classificação. Funções químicas: distinção entre ácidos, bases, óxidos e sais. Termoquímica: Calor e temperatura: conceito e diferenciação; Transmissão de calor: condução, convecção e radiação; Produção de energia pela queima de combustíveis fósseis e álcool. Impactos sobre o meio ambiente. 10. Noções de Física: Óptica: Propagação, refração e reflexão da luz; Cor de um objeto; Olho humano: alterações que levam à miopia e hipermetropia; Lentes: aplicação. Relação trabalho-energia. Energia cinética e potencial. Eletricidade: A formação de raios e relâmpagos na atmosfera; Circuito elétrico simples. Corrente elétrica; Cuidados com a eletricidade; O movimento e suas causas: Influência do referencial na velocidade e trajetória; Movimentos sem aceleração e com aceleração constante: interpretação de gráficos. Relação entre força, massa e aceleração. Forças de ação e reação. Som: qualidades fisiológicas do som. Conseqüências da poluição sonora. 11. Nosso planeta: Regiões e estrutura da Terra. Composição da crosta terrestre. Solo: Formação, componentes e tipos de solo. Doenças transmitidas através do solo. Fatores que prejudicam o solo. Erosão. Água: Composição, estados físicos e mudanças de estado físico. Propriedades da água: pressão, princípio dos vasos comunicantes, flutuação de objetos na água e dissolução de substâncias. Doenças transmitidas através da água. Ar: Atmosfera. Propriedades e componentes do ar. Pressão atmosférica. Doenças transmitidas através do ar.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

ALVARENGA, Beatriz & MÁXIMO, Antônio. Curso de Física. São Paulo: Harper, 1992. 3 v. CURTIS, Helena. Biologia. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 1977. DAJOZ, Roger. Ecologia Geral. Petrópolis: Vozes, 1978. GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia Médica. Rio de Janeiro: Interamericana, 1976. JUNQUEIRA, L. C. & CARNEIRO, J. Noções Básicas de Citologia, Histologia e Embriologia. São Paulo: Nobel, 1981. AMABIS, José Mariano. Amabis e Martho - Biologia. Moderna, 1999. 3v. FELTRE, Ricardo. Química - 5 ed. Moderna, 2000. PIEDEMONTE DE LIMA, C. Genética Humana. São Paulo: Moderna, 1978. SILVA JÚNIOR, César & SASSON, Sésar. Biologia. São Paulo: Nacional, 1978. SOARES, José Luis. Biologia no Terceiro milênio. São Paulo: Scipione, 1999. SOARES, José Luis. Programas de Saúde. São Paulo: Scipione, 1994. STORER, Tracy I. & USINGER, Robert L. Zoologia Geral. São Paulo: Nacional, 1978.

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE MATEMÁTICA)

1. Geometria e Medidas. Geometria Euclidiana. Ponto, reta e plano: definições e posições relativas entre retas e entre retas e planos. Ângulo: conceito, classificação, propriedades, medidas e operações. Polígonos e seus elementos: conceito, propriedades, classificação. Perímetros e áreas de figuras planas. Congruência e Semelhança de triângulos. Circunferência e Círculo: conceitos básicos, elementos e propriedades. Segmentos Proporcionais. Teorema de Tales. Relações Métricas no triângulo retângulo. Teorema de Pitágoras. Relações Métricas em triângulos quaisquer. Relações Métricas na circunferência. Sólidos Geométricos: representações, características, propriedades, áreas das faces e volumes. Sistemas Decimais de Medida: comprimento, superfície, volume, massa. 2. Números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais: definições, propriedades, ordenação, operações, problemas. 3. Produto Cartesiano: definição, representação gráfica e números de elementos. 4. Relação e Função: Definição, propriedade e gráficos. 5. Estudo da Função de 1º Grau: definição, valor, gráfico, estudo dos sinais, equações, inequações e sistema. 6. Estudo da Função de 2º Grau: definição, valor, gráfico, estudo dos sinais, equações, inequações e sistema. 7. Trigonometria no triângulo retângulo: relações trigonométricas. 8. Ciclo trigonométrico: arcos e ângulos; arcos côngruos. 9. Estudo de Funções Circulares: seno, cosseno, tangente, cossecante, secante, cotangente. 10. Cálculo algébrico: expressões algébricas, monômios, polinômios, produtos notáveis e fatoração. 11. Regra de três simples e composta. 12. Porcentagem e Juros Simples. 13. Análise Combinatória: Princípio Fundamental da contagem. 14. Estatística; representação de dados estatísticos, distribuição por freqüência, representações gráficas, medidas de tendência central (moda, média e mediana).

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

BIGODE, Antônio José Lopes. Matemática Hoje é Feita Assim. 5ª a 8ª séries. São Paulo: FTD. 2000. DANTE, Luiz Roberto. Matemática - Contexto & Aplicações. São Paulo: Ática, 1999. IMENES & LELLIS. Matemática. 5ª a 8ª séries. São Paulo: Scipione, 1997. KÁTIA & ROKO . Matemática. V. 1, 2, 3. São Paulo: Saraiva, 1998. Livros Didáticos do Ensino Fundamental e Médio.

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE HISTÓRIA)

1. A expansão européia e as Américas (séc. XV-XVIII): O contexto social e cultural europeu no momento da expansão marítima (Crise, Renascimento e Reforma); A península Ibérica e o movimento da expansão; A presença européia nas Américas e na África; O projeto colonial português na América portuguesa e as realidades da colonização; Escravidão e liberdades; Os povos indígenas. 2. América-Europa: alterações das relações e movimentos de ruptura (séc. XVIII-XIX); O Iluminismo, revoluções liberais (Francesa e Americana); Crise do sistema colonial na América portuguesa; Afirmação da economia capitalista: a Revolução Industrial e as transformações sociais e políticas na Europa ocidental; A emancipação das treze colônias inglesas da América do Norte; A corte portuguesa no Brasil e as singularidades do processo de independência; A construção dos Estados nacionais na América Latina. 3. O Brasil no século XIX; O estabelecimento da monarquia no Brasil: a montagem da estrutura de poder e as continuidades e mudanças no plano econômico e social; A construção da identidade nacional: "branqueamento"; Liberalismo e escravidão no Brasil; O Império e o ideal de modernidade: industrialização; Crises internas e conflitos externos: os caminhos da construção da república. 4. O Brasil Republicano e o Mundo Contemporâneo (séculos XX e XXI); Primeira República e o sistema político oligárquico; Transformações econômicas, sociais e culturais no Brasil da Primeira República: Processos de urbanização e industrialização no Brasil; Conjunturas internacionais: a I Grande Guerra Mundial, a Revolução Russa, totalitarismo, o fascismo, a II Guerra Mundial, Guerra Fria e as repercussões na América Latina; O golpe de 1964 e o regime militar no Brasil; Resistências e experiências de cidadania no Brasil republicano; Conflitos no mundo contemporâneo: movimentos de independência das colônias africanas e asiáticas na segunda metade do século XX e as suas repercussões no mundo atual; O mundo muçulmano e fundamentalismo religioso no mundo atual. 5. Apropriações didático-pedagógicas dos procedimentos de produção do conhecimento histórico: História e historiografia; A Escola dos Annales, abordagens historiográficas; O marxismo e sua revisão na análise historiográfica; o trabalho com as múltiplas temporalidades e espacialidades e com a relação presente, passado e futuro. 6. Educação Histórica na perspectiva da educação para a cidadania: pluralidade cultural e o aprendizado do respeito às diferenças; educação patrimonial e cidadania; usos sociais da História: leitura e interpretação da produção e da reelaboração de discursos e imagens através do tempo.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

ABREU, Martha & SOIHET, Raquel (orgs). Ensino de História: conceitos temáticos e metodologias. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2003. ALENCASTRO, Luiz Felipe de. (org). História da vida privada no Brasil. Império: a corte e a modernidade nacional. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. BITTENCOURT, Circe. O saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto, 1997 - Repensando o Ensino. BLOCH, Marc. Apologia da história, ou o ofício do historiador. Trad. André Telles, Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: história e geografia. 2 ed. Rio de Janeiro: DP&A, v.5, 2000. CARDOSO, C. F. e VAINFAS R. (orgs.) Domínios da História. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1997. CARDOSO, Ciro Flamarion & VAINFAS, Ronaldo (orgs). Domínios da História: ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus, 1997. CERTEAU, M. de. A Escrita da História. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1982. DOSSE, François. A história em migalhas: dos Annales à nova história. Trad. Dulce Oliveira Amarante dos Santos. Bauru, SP: Edusc, 2003. FAUSTO, Boris. História do Brasil. 11 ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2003. FONSECA, Thais Nivia de Lima e. História & Ensino de História. 2 ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2004. FONSECA, Thais Nivia de Lima e. O livro didático na sala de aula: possibilidades para a prática do ensino de História. Cadernos do Professor. Belo Horizonte: Centro de Referência do Professor - SEE/MG, n.3, out. 1998. FREITAS, Marcos C. ( Org.). Historiografia Brasileira em Perspectiva. São Paulo: Contexto, 1998. HOBSBAWN, E. J. Sobre História. São Paulo: Cia das Letras, 2000. LAPA, José Roberto do Amaral. História e Historiografia. 2 ed. Petrópolis: Vozes, 1981. LE GOFF, Jacques, CHARTIER, Roger, REVEL, Jacques (Dir.). A história nova. Trad. Eduardo Brandão, 4 ed. São Paulo: Martins Fontes, 1988. MINAS GERAIS. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Proposta curricular de História - Ensino Fundamental (5a a 8a séries). Belo Horizonte, 2005. SCHWARCZ, Lilia Moritz (org). História da vida privada no Brasil. Contrastes da intimidade contemporânea. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. SEVCENKO, Nicolau (org). História da vida privada no Brasil. República: da Belle Époque à Era do Rádio. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. SIMAN, Lana Mara de Castro & FONSECA, Thais Nivia de Lima e Fonseca (orgs). Inaugurando a História e construindo a nação: discursos e imagens no ensino de História. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. SIMAN, Lana Mara de Castro. Temporalidade histórica como categoria central do pensamento histórico: desafios para o ensino e a aprendizagem. In: ROSSI, Vera L. Sabongi e ZAMBONI, Ernesta (orgs). Quanto tempo o tempo tem! Campinas: Alínea Editora, 2003. SOUZA, Laura de Mello e (org). História da vida privada no Brasil. Cotidiano e vida privada na América portuguesa. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. THOMPSON, E. P. Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional. Trad. Rosaura Eichemberg. São Paulo: Cia das Letras, 1998. THOMPSON, E. P. A Miséria da Teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1981. VILLALTA, Luiz Carlos. O ensino de História e a metodologia da investigação. Cadernos do Professor. Belo Horizonte: Centro de Referência do Professor - SEE/MG, n. 3, out. 1998. Sugestão de sítios eletrônicos: www.revistanovahistoria; www.gruhbas.com.br/publicacoes/arq bolandoaulahist/

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE GEOGRAFIA)

1. Teoria e métodos da Geografia. Categorias de análise geográfica - Métodos e interpretação geográfica. Evolução do pensamento geográfico. 2. Cartografia - A aquisição das relações espaciais e o desenvolvimento do raciocínio geográfico. As habilidades básicas do raciocínio geográfico: localização, orientação e representação espacial. As linguagens da interpretação geográfica. 3. Os grandes conjuntos paisagísticos do globo terrestre - Os elementos naturais na estruturação da paisagem. Relação sociedade/natureza e problemas ambientais. 4. Produção e organização do espaço - População: crescimento e mobilidade espacial. Os recursos minerais e a economia. Recursos energéticos e recursos hídricos. Produção e organização do espaço urbano-industrial. O espaço agrário. O espaço da circulação e das redes. 5. Espaço, tecnologia e globalização. 6. Espaço, território e poder. 7. Espaço brasileiro - Características da natureza e da sociedade. As disparidades regionais. O Brasil no contexto mundial.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

MOREIRA, Igor. Espaço Geográfico. Editora Ática, 1998. ROSS, J. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Ed. da Universidade de São Paulo. 1995. SENE, Eustáquio e MOREIRA, João Carlos. Espaço Geográfico e Globalização. São Paulo: Editora Scipione, 1998. Livros didáticos que abrangem o programa proposto.

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA)

1. Objetivos do ensino da Educação Física no Ensino Fundamental. 2. Fisiologia do Exercício: compreensão das alterações fisiológicas que ocorrem durante as atividades físicas. 3. Aprendizagem e desenvolvimento motor: conceitos básicos envolvidos no planejamento das habilidades motoras a serem trabalhadas. 4. Iniciação esportiva: metodologia de ensino. 5. Jogos, lutas e brincadeiras. 6. Atividades rítmicas e expressivas. 7. Avaliação da aprendizagem no ensino da Educação Física escolar.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

GRECO, P.J. e BENDA, R.N. (organiz.) Iniciação esportiva Universal- 1- Da aprendizagem motora ao treinamento técnico. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998. GUERRA, M. Recreação e lazer. 5 ed. Porto Alegre: Sagra-DC, Luzatto, 1996. LE BOULCH, J. Educação Psicomotora: a psicocinética na idade escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1987. MAGILL. R. Aprendizagem motora: conceitos e aplicações. São Paulo: Edgar Bluche, 1984. MEC, Parâmetros Curriculares Nacionais - Educação Física - 1a a 4a séries-ensino fundamental. Brasília, 1997. McARDLE, W.D., KATCH, F.I., KATCH, V.L. Fisiologia do Exercício - Energia, nutrição e desempenho humano. 4. ed. Rio de Janeiro: Interamericana, 1998. SCHMIDT, R. A. Aprendizagem e performance motora. Dos princípios à prática. São Paulo: Ed. Movimento, 1993. SANTIN, S. Educação Física: temas pedagógicos. Porto Alegre: Est. ESEF/UFRGS, 1992. SOARES, C. L.; TAFFAREL,C. N. Z.; VARJAL, E.; N. FILHO, L.; ESCOBAR, M e BRACHT, V. Metodologia do ensino de Educação Física-coletivo de autores. Ed.Cortez, 1992. SOUZA, E. S. e VAGO, T.M. (org). Trilhas e partilhas - Educação Física escolar e nas práticas sociais. Belo Horizonte: Editora Cultura, 1997. TANI, G. Manoel; KOKOBUN, E e PROENÇA. Educação Física Escolar. São Paulo: Edusp/EPU, 1988.

- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS (PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO)

1. Teologia; História das Religiões; Ciência da Religião; Ecumenismo; Teoria Religiosa; Sociologia (Ética). 2. Psicologia da Educação - a prova tem como finalidade básica detectar o nível de conhecimento do candidato em relação a: Importância da Psicologia da Educação; Aspectos do Desenvolvimento Humano Infantil e Adolescente; Fatores que interferem no Processo Ensino-Aprendizagem. TEMAS: a) Psicologia da Educação: Papel do professor e do aluno no processo ensino-aprendizagem. Relação professor/aluno e suas conseqüências. b) Psicologia da Aprendizagem: Conceitos de Aprendizagem. Motivação da Aprendizagem. Problemas de Aprendizagem. Avaliação da Aprendizagem. c) Psicologia do Desenvolvimento Humano: Desenvolvimento cognitivo (visão piagetiana e vygotskiana). Desenvolvimento sócio-afetivo e sexual da criança e do adolescente (visão freudiana). d) Aspectos do Desenvolvimento do Educando: Físico-motor. Intelectual. Histórico-cultural. Sócioafetivo.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Mestre Jou. ELIADE, Mircea. História das crenças e das idéias religiosas. Tomo II, vol. 1. Rio de Janeiro: Zahar. HUME, Diálogos sobre religião natural. São Paulo: Martins Fontes. LYOTARD, Jean François. A condição pós-moderna. Rio de janeiro: José Olympio. MONDIM, B. Quem é Deus: elementos de teologia filosófica. São Paulo: Paulus. PENZO, Giorgio & GIBELLINI, Rosino (Org.). Deus na filosofia do século XX. São Paulo: Loyola. SILVA, Eliane Moura & KARNAL, Leandro. O ensino religioso na escola pública de São Paulo. Secretaria de Educação do Estado. Unicamp. COUTINHO, Maria Tereza C. Moreira. Psicologia da Educação. Belo Horizonte: Ed. Lê, 1997. BOCK, Ana Maria el al. Psicologias. São Paulo: Ed. Saraiva, 1991. DAVIS, Cláudia e OLIVEIRA, Zilma Ramos de. Psicologia na Educação. 2 ed. São Paulo: Cortez, 1994 (Coleção Magistério 2º grau, série formação do professor). FONTANA, David. Psicologia para Professores. São Paulo: Edição Loyola, 1998. SISTO, Fermino Fernandes, OLIVEIRA, Gislene de Campos e FINI, Lucila Dihel tolaine (orgs.). Leituras de Psicologia para formação de professores. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000. KOHL, Marta de Oliveira. Vygotsky: Aprendizado e desenvolvimento - um processo sócio-histórico. São Paulo: Scipione, 1995. KUPFER, Maria Cristina. Freud e a Educação: O Mestre do Impossível. São Paulo: Scipione, 1992. PULASKI, Mary Ann Spencer. Compreendendo Piaget. Rio de Janeiro: Zahar, 1983.

Paracatu/MG, 23 de abril de 2007.

Vasco Praça Filho Prefeito Municipal

EDITAL 01/2007 - ANEXO IV

SÍNTESE DAS ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS

Auxiliar de Administração - Servente/Cantineira

Executar atividades auxiliares de apoio administrativo, especialmente de limpeza, conservação de locais, móveis e utensílios, serviço de copa e cozinha.

Auxiliar de Administração - Vigia

Realizar vigilância interna de prédios públicos; realizar rondas e outras atividades correlatas.

Técnico de Administração - Auxiliar de Biblioteca

Executar atividades concernentes ao bom uso do livro; orientar o usuário da Biblioteca; zelar pela conservação dos livros; auxiliar na organização da Biblioteca; realizar atividades correlatas.

Técnico de Administração - Técnico de Serviço Administrativo (Auxiliar de Secretaria)

Atender e auxiliar na secretaria da Escola em suas atividades; atender a SME, DRE, alunos e comunidade em geral e prestar os esclarecimentos solicitados; atender e auxiliar quando estiver lotado na Secretaria; atender o público em geral; arquivar documentos; coletar e fornecer informações; executar tarefas afins.

Educador Social I e Educador Social II

Desenvolver atividades de extensão de horário escolar, para atendimento ao Programa AABB Comunidade, com a realização de oficinas na área de culinária, economia doméstica, natação, futebol de campo, arte, bordado, reciclagem, artes plásticas e reforço escolar.

Técnico Superior em Educação - Supervisor Pedagógico

Planejar, controlar e avaliar as atividades pedagógicas desenvolvidas no estabelecimento. Incumbir-se de toda atividade que por sua natureza recaia no âmbito de sua competência, de acordo com o regimento escolar. Dar ênfase na troca de experiência educacional e seleção de métodos e técnicas de ensino para o aperfeiçoamento, atualização, acompanhamento, orientação e avaliação do processo ensino-aprendizagem. Assessorar tecnicamente a elaboração, execução e avaliação dos planos de trabalho do professor, oferecendo subsídios para melhoria desse trabalho. Executar tarefas afins.

Técnico de Administração - Professor I ( pré-escola até a fase IV do Ensino Fundamental)

Proporcionar ao aluno a formação para o desenvolvimento de suas potencialidades, preparando-o para o exercício da cidadania. Elaboração de planos de aulas mediante orientação. Promover a regência de turmas do Pré-Escolar a 4ª série. Controlar e avaliar o rendimento escolar dos alunos. Participar de reciclagem, conferências, seminários, cursos, reuniões, etc. Executar o que determina o regimento da escola. Executar tarefas afins.

Técnico Superior em Educação:

Professor de Português, Professor de Inglês, Professor de Espanhol, Professor de Física, Professor de Química, Professor de Biologia, Professor de Ciências, Professor de Matemática, Professor de História, Professor de Geografia, Professor de Educação Física, Professor de Ensino Religioso

Proporcionar ao aluno a formação para o desenvolvimento de suas potencialidades, preparando-o para o exercício da cidadania. Elaboração de planos de aulas mediante orientação. Promover a regência de turmas, conforme a área de atuação especificada no Anexo I do Edital. Controlar e avaliar o rendimento escolar dos alunos. Participar de reciclagem, conferências, seminários, cursos, reuniões, etc. Executar o que determina o regimento da escola. Executar tarefas afins.

Paracatu/MG, 23 de abril de 2007.

Vasco Praça Filho Prefeito Municipal