PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FÉLIX DO XINGU

ESTADO DO PARÁ

CONCURSO PÚBLICO - EDITAL N° 001/2009

O Prefeito Municipal de São Félix do Xingu, no uso de suas atribuições, torna pública a realização de Concurso Público destinado ao preenchimento de vagas na Zona Urbana e Zona Rural para o quadro de pessoal efetivo de nível superior, nível médio, nível fundamental e alfabetizado, mediante as condições estabelecidas neste Edital.

1 - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. O Concurso Público será executado pela FUNDAÇÃO DE AMPARO E DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA - FADESP com anuência da UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - UFPA, sob sua total responsabilidade, obedecidas às normas deste Edital, cabendo à Comissão do Concurso Público, nomeada pelo Decreto Municipal n° 95/2009, presidida por Divino dos Reis de Souza, a supervisão de todo o processo de seleção pública.

1.2. O Concurso realizado inscrições na modalidade presencial no Município de São Félix do Xingu, estado do Pará, e na modalidade Internet (on-line), obedecidas à data, horários e locais estabelecidos neste Edital.

1.3. O Concurso Público destina-se ao preenchimento de 829 vagas, ficando as admissões condicionadas à disponibilidade orçamentário-financeira da Prefeitura Municipal de São Félix do Xingu, durante o prazo de validade do Concurso Público.

1.4. Os cargos ofertados, o número de vagas, atribuições, nível de escolaridade exigido para investidura no cargo e salário base constam do anexo 1 que faz parte integrante deste Edital.

1.5. A seleção para os cargos de que trata este Edital compreenderá as seguintes fases:

a) exame de conhecimentos, mediante aplicação de provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cargos, a ser aplicada no Município de São Félix do Xingu;

b) Avaliação de títulos, de caráter classificatório, exclusiva aos cargos de professores (cargos de nível Médio e Superior), relacionados à exigência da Constituição Federal em seu art. 206, inciso V e da Lei Federal n°9.394/1996 (LDB), no art. 67, inciso 1.

2- DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO

2.1 Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos políticos, nos termos do § 1 .°, artigo 12, da Constituição Federal e do Decreto n.° 70.436/72.

2.2 Gozar dos direitos políticos, nos termos do § 1 .° do artigo 12 da Constituição Federal.

2.3 Estar em dia com as obrigações eleitorais e militares.

2.4 Ter, no mínimo, dezoito anos completos na data da posse.

2.5 Ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo.

2.6 Ser aprovado no concurso público e possuir, na data da posse, os requisitos exigidos para o exercício do cargo, conforme estabelecido no anexo 1 deste edital.

2.7 Nos últimos cinco anos, na forma da legislação vigente:

a) não ter sido responsável, por atos julgados irregulares por decisão definitiva do Tribunal de Contas da União, do Tribunal de Contas do Estado, do Distrito Federal ou de Município, ou, ainda, por Conselho de Contas de Município;

b) não haver sofrido sanção impeditiva do exercício de cargo/emprego público;

c) não ter sido condenado em processo criminal, por sentença transitada em julgado, pela prática de crimes contra a Administração Pública, capitulados no título XI da Parte Especial no Código Penal Brasileiro, na Lei n.° 7.492, de 16 de junho de 1985, e na Lei n.° 8.429, de 2 de junho de 1992;

2.8 A não-comprovação de qualquer dos requisitos especificados nos subitens anteriores impedirá a posse do candidato.

3- DAS VAGAS DESTINADAS AOS CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA

3.1 As Pessoas com Deficiências (PcD), aqueles que se enquadram nas categorias discriminadas no artigo 4.° do Decreto Federal n.° 3.298/99, alterado pelo Decreto Federal n.° 5.296/2004, têm assegurado o direito de inscrição no presente concurso público, desde que a deficiência seja compatível com as atribuições do cargo em provimento para o qual o candidato concorre.

3.1.1 Das vagas destinadas a cada cargo e das que vierem a surgir durante o prazo de validade do concurso, 5% ficarão reservadas as PcD. A reserva para a primeira vaga inicia a partir da quinta vaga destinada a cada cargo. Para a reserva da segunda vaga em diante, será feito o seguinte cálculo: 5% em cima do número de vagas de cada cargo. Esse valor será arredondado, para o primeiro número inteiro acima, quando for superior ou igual a 1 (um) e a casa decimal resultante for superior a zero.

3.2. Não se aplica o disposto do subitem anterior a Cargos para os quais o número de vagas, e das que vierem a surgir durante o prazo de validade do concurso, seja inferior a 05 (cinco).

3.3. As PcD que optarem pela inscrição na modalidade presencial deverão entregar, no período de inscrição e no local relacionado no subitem 6.1 deste Edital, o laudo médico, original ou cópia autenticada, atestando a espécie e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença - CID (Decreto n° 3.298/99). Deverão preencher e assinar formulário próprio fornecido pela organização do concurso, informando se irá necessitar de tratamento diferenciado e/ou de tempo adicional para realização das provas objetivas. Solicitações posteriores, nesse sentido, serão indeferidas.

3.4. As PcD que optarem pela inscrição na modalidade Internet(on-line) deverão, imprimir, preencher e assinar formulário disponível no site da FADESP (www.fadesp.org.br), no período de inscrição relacionado no subitem 8.1 deste Edital, informando se irá necessitar de tratamento diferenciado e/ou de tempo adicional para realização das provas objetivas. Deverão anexar a este formulário o laudo médico, original ou cópia autenticada, atestando a espécie e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença - CID (Decreto n° 3.298/99), e, enviá-los pelos correios, através de carta registrada, à Comissão Executora do Concurso de São Félix do Xingu.

- FADESP (Documentos PcD), Rua Augusto Corrêa, s/n, Campus Universitário da UFPA, Guamá, Belém-Pará, CEP 66075-110. Solicitações posteriores, nesse sentido, serão indeferidas.

3.5. As PcD participarão do Concurso Público em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere a conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, a data, ao horário e ao local de aplicação das provas, e ao critério de corte exigido para todos os demais candidatos.

3.6. As PcD classificados no Concurso Público serão submetidos, antes da posse, à perícia por Junta Médica Oficial do Município de São Félix do Xingu, que terá decisão definitiva sobre a sua qualificação como deficiente e sobre o grau de deficiência capacitante para o exercício do cargo pretendido.

3.7. Após perícia, se favorável, será o candidato nomeado, observando-se a ordem de classificação. Em caso de não ratificação declarada pela Junta Médica Oficial do Município de São Félix do Xingu, o candidato será eliminado do Concurso Público.

3.8. Na inexistência de candidatos enquadrados nos critérios definidos nos subitens anteriores ou no caso de eliminação desses candidatos, as vagas a eles reservadas serão revertidas para os demais candidatos, observando-se a ordem de classificação.

3.9. As PcD que não declararem essa condição, no período das inscrições, não poderão, posteriormente, interpor recurso em favor de sua situação.

3.10. A não observância do disposto nos subitens anteriores acarretará a perda do direito ao pleito das vagas reservadas aos candidatos em tais condições.

3.11. A publicação do resultado final do Concurso Público será feita em duas listas, sendo a primeira, contendo a pontuação de todos os candidatos, inclusive as PcD, e a segunda, somente com a pontuação destes últimos.

4. DOS VALORES DAS TAXAS DE INSCRIÇÕES

4.1. O valor da taxa de inscrição será conforme abaixo:

- R$ 30,00 para os cargos cuja escolaridade exigida seja o nível alfabetizado;

- R$ 40,00 para os cargos cuja escolaridade exigida seja o nível fundamental;

- R$ 50,00 para os cargos cuja escolaridade exigida seja o nível médio;

- R$ 60,00 para os cargos cuja escolaridade exigida seja o nível superior;

4.2. O valor referente ao pagamento da taxa de inscrição não será devolvido em hipótese alguma, salvo em caso de anulação do certame por conveniência da Administração.

5. DO PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIÇÃO NA MODALIDADE PRESENCIAL

5.1. Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá conhecer o edital e certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos. No momento da inscrição, o candidato deverá optar por cargo para o qual deseja inscrever-se, observada a oferta de vagas do quadro constante do anexo I deste edital. Uma vez efetivada a inscrição não será permitida, em hipótese alguma, a sua alteração no que se refere à opção de cargo para o qual se inscreveu.

5.2. O pagamento da taxa de Inscrição poderá ser efetuado no período de 30 de junho de 2009 a 10 de julho de 2009 em qualquer Banco, ou na agência da Loteria da Caixa Econômica Federal, localizada na Av. Antonio Marques Ribeiro, n°1217, Centro, Município de São Félix do Xingu - Pará. A guia de pagamento será retirada no local das inscrições.

5.3. E vedada a transferência do valor pago a título de taxa para terceiros ou para outros concursos públicos.

5.4. E vedada a inscrição condicional, a extemporânea, a via postal, a via fax ou a via correio eletrônico.

5.5. Não é permitido o pagamento da taxa de inscrição ser efetuado com cheque bancário.

6. DA EFETIVAÇÃO DA INSCRIÇÃO NA MODALIDADE PRESENCIAL

6.1. O candidato, que escolher a Modalidade Presencial de Inscrição, deverá dirigir-se no período, hora e locais citados abaixo, para devolver o formulário de inscrição devidamente preenchido, juntamente com a cópia do documento de identidade.

Período: de 30 de junho de 2009 a 10 de julho de 2009

Horário: 8 às 17h (horário local).

Local: Escola Estadual Carmina Gomes. Localizada Travessa Osório de Oliveira Freitas, n° 923, Bairro do Novo Horizonte, no Município de São Félix do Xingu

6.2. Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitação (somente o modelo aprovado pelo artigo 159 da Lei n.° 9.503, de 23 de setembro de 1997).

6.3. O formulário de inscrição deverá ser preenchido de forma correta, sendo de inteira responsabilidade do candidato às informações nele prestadas, cabendo aos executores do concurso o direito de excluir do concurso aquele que preenchê-lo com dados incorretos, bem como aquele que prestar informações inverídicas, ainda que o fato seja constatado posteriormente à realização do concurso.

6.4. O candidato, que optar pela inscrição presencial, que não devolver o Formulário de Inscrição devidamente preenchido, juntamente com a cópia do documento de identidade, no período, hora e local citado no subitem 6.1 deste Edital, não estará inscrito no concurso, sendo considerado desistente.

7. DA ENTREGA DO CARTÃO DE INSCRIÇÃO NA MODALIDADE PRESENCIAL

7.1. O cartão de inscrição será entregue ao candidato ou a seu procurador nomeado em procuração simples.

7.2. O cartão de inscrição será entregue, no período, hora e loca, conforme abaixo:

Período: de 11 a 14 de agosto de 2009;

Horário: 8 às 17h (horário local);

Local: Escola Estadual Carmina Gomes. Localizada Travessa Osório de Oliveira Freitas, n° 923, Bairro do Novo Horizonte, no Município de São Félix do Xingu.

7.3. Para receber o cartão de inscrição o candidato deverá apresentar o comprovante de entrega do formulário de inscrição e o original do documento de identidade, cuja cópia foi entregue no ato da inscrição modalidade presencial.

7.4. O candidato que ao receber o cartão de inscrição, constatar erro de processamento nos dados pessoais, poderá solicitar a correção, em formulário próprio, no período, hora e locais mencionados no subitem 7.2 deste Edital.

7.5. O candidato que não solicitar a correção dos dados pessoais durante o período, hora e local mencionados anteriormente, não poderá, posteriormente, solicitar a devida correção.

7.6. Os cartões de inscrição corrigidos serão entregues nos dias 28 e 29 de agosto de 2009, no horário de 8 às 17h, na Escola Estadual Carmina Gomes. Localizada Travessa Osório de Oliveira Freitas, n° 923, Bairro do Novo Horizonte, no Município de São Félix do Xingu.

8. DA INSCRIÇÃO NA MODALIDADE INTERNET (ON-LINE)

8.1. Será admitida a inscrição On-Line (via Internet) no endereço eletrônico www.fadesp.org.br, solicitada no período entre 10 horas do dia 30 de junho de 2009 e 23 horas e 59 minutos do dia 10 de julho de 2009, observado o horário de Brasília.

8.2. A Fadesp não se responsabilizará por solicitação de inscrição não recebida por motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados. O candidato deverá antecipar sua inscrição para evitar problema de última hora;

8.3. O candidato poderá efetuar o pagamento da taxa de inscrição por meio de boleto bancário, pagável em qualquer banco, o qual estará disponível no endereço eletrônico www.fadesp.org.br e deverá ser impresso para o pagamento da taxa de inscrição imediatamente após a conclusão do preenchimento da ficha de solicitação de inscrição on-line (via Internet).

8.4. O pagamento da taxa de inscrição por meio de boleto bancário deverá ser efetuado até o dia 13 de julho de 2009, dentro do horário bancário da cidade em que o candidato está se inscrevendo.

8.5 As solicitações de inscrição cujos pagamentos forem efetuados após a data estabelecida no subitem anterior não serão acatadas.

8.6. As inscrições efetuadas somente serão acatadas após a comprovação do pagamento da taxa de inscrição pelo sistema bancário, a Fadesp.

8.7. Após o acatamento da inscrição, a sua confirmação, com a disponibilização do cartão de inscrição com a lotação do candidato no local em que realizará a prova objetiva, estará disponível no site da Fadesp, no endereço eletrônico www.fadesp.org.br, no período de 11 a 14 de agosto de 2009.

8.8. A apresentação do original do documento de identidade (com fotografia) será obrigatória no dia de realização das provas. Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitação (somente o modelo aprovado pelo artigo 159 da Lei n.° 9.503, de 23 de setembro de 1997).

8.9 Para efetuar a inscrição, é imprescindível o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) do candidato.

8.10 Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá conhecer o edital e certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos. No momento da inscrição, o candidato deverá optar por cargo para o qual deseja inscrever-se, observada a oferta de vagas do quadro constante do anexo I deste edital. Uma vez efetivada a inscrição não será permitida, em hipótese alguma, a sua alteração no que se refere à opção de cargo para o qual se inscreveu.

8.11. S vedada a transferência do valor pago a título de taxa para terceiros ou para outros concursos públicos.

8.12. E vedada a inscrição condicional, a extemporânea, a via postal, a via fax ou a via correio eletrônico.

8.13. As informações prestadas no formulário de inscrição via Internet serão de inteira responsabilidade do candidato, dispondo a FADESP do direito de excluir do concurso público aquele que não preencher o formulário de forma completa e correta.

8.14. Não é permitido o pagamento da taxa de inscrição ser efetuado com cheque bancário;

9- DAS PROVAS OBJETIVAS

9.1. As provas objetivas terão a duração de 04 horas e serão aplicadas no dia 30 de agosto de 2009, no turno da manhã, das 8 às 12h (horário local), para todos os Cargos de Nível Médio e Fundamental, e, no turno da tarde, das 14h30 às 18h30 (horário local), para os Cargos de Nível Alfabetizado e Superior. Desta forma o candidato poderá se inscrever, separadamente, e realizar as provas objetivas nos dois períodos, para cargos de nível de escolaridade em horários de provas diferentes.

9.2. As provas objetivas do Concurso Público compreenderão avaliação de conhecimentos, através da aplicação de prova objetiva de questões de múltipla escolha, de caráter eliminatório e classificatório, conforme abaixo:

9.2.1. Cargos de Nível Superior

TIPO DE PROVA	ÁREA DE CONHECIMENTO/ DISCIPLINAS	N° DE QUESTÕES
Objetiva	Língua Portuguesa	10
	Noções de Informática	08
	Conhecimentos Específicos	12
TOTAL		30

9.2.2. Cargo de Nível Médio

TIPO DE PROVA	ÁREA DE CONHECIMENTO/ DISCIPLINAS	N° DE QUESTÕES
Objetiva	Língua Portuguesa	10
	Matemática	05
	Noções de Informática	05
	Conhecimentos Específicos	10
TOTAL		30

9.2.3. Cargos de Nível Fundamental

TIPO DE PROVA	ÁREA DE CONHECIMENTO/ DISCIPLINAS	N° DE QUESTÕES
Objetiva	Língua Portuguesa	10
	Matemática	10
TOTAL		20

9.2.4. Cargos de Nível Alfabetizado

TIPO DE PROVA	ÁREA DE CONHECIMENTO/ DISCIPLINAS	N° DE QUESTÕES
Objetiva	Língua Portuguesa	10
	Matemática	10
TOTAL		20

9.3. Os conteúdos programáticos das provas objetivas se encontram no Anexo II deste Edital.

9.4. O local de realização das provas objetivas constará no cartão de inscrição do candidato.

9.5. Nos dias das provas o candidato deverá levar caneta esferográfica, tinta preta ou azul.

9.6. Cada questão das provas objetivas valerá 1,00 (um) ponto e será composta de quatro opções (A, B, C e D) e uma única resposta correta, de acordo com o comando da questão. Haverá no cartão resposta, para cada questão, quatro campos de marcação: um campo para cada uma das quatro opções A, B, C e D, sendo que o candidato deverá preencher apenas aquele correspondente à resposta julgada correta, de acordo com o comando da questão.

9.7. O candidato deverá, obrigatoriamente, marcar, para cada questão, um, e somente um, dos quatro campos do cartão resposta, sob pena de arcar com os prejuízos decorrentes de marcações indevidas.

9.8. Serão de inteira responsabilidade do candidato os prejuízos advindos de marcações feitas incorretamente no cartão resposta. Serão consideradas marcações incorretas as que estiverem em desacordo com este edital ou com as instruções contidas no cartão resposta, tais como: dupla marcação, marcação rasurada ou emendada ou campo de marcação não-preenchido integralmente. Em hipótese alguma haverá substituição do cartão resposta por erro do candidato. O cartão-resposta só será substituído se for constatada falha de impressão.

9.9. O candidato não deverá amassar, molhar, dobrar, rasgar ou, de qualquer modo, danificar o seu cartão resposta, sob pena de arcar com os prejuízos advindos da impossibilidade de realização da leitura óptica.

9.10. No dia de prova os candidatos deverão comparecer ao local definido com uma hora de antecedência do horário fixado para o seu início, devendo apresentar o cartão de inscrição, juntamente com um original de documento de identidade com fotografia. Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitação (somente o modelo aprovado pelo artigo 159 da Lei n.° 9.503, de 23 de setembro de 1997).

9.11. Não serão aceitos como documentos de identidade: certidões de nascimento, CPF, títulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade, nem documentos ilegíveis, não-identificáveis e/ou danificados.

9.12. Não será aceita cópia do documento de identidade, ainda que autenticada, nem protocolo do documento.

9.13 Por ocasião da realização das provas, o candidato que não apresentar documento de identidade original, na forma definida no subitem 9.10 deste edital, não poderá fazer as provas e será automaticamente eliminado do Concurso Público.

9.14. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização das provas, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial, expedido há, no máximo, noventa dias, ocasião em que será submetido à identificação especial, compreendendo coleta de impressão digital e assinatura em formulário próprio.

9.15. A identificação especial será exigida, também, ao candidato cujo documento de identificação apresente dúvidas relativas à fisionomia ou à assinatura do portador.

9.16. Não será permitida, durante a realização das provas, comunicação entre os candidatos, nem utilização de máquinas calculadoras ou similares, de livros, de notas, de impressos ou consulta a qualquer material.

9.17. Não será permitida a entrada e/ou permanência no local do exame de candidatos com aparelhos eletrônicos (bip, telefone celular, relógio do tipo databank, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor, gravador, máquina fotográfica, máquina de calcular e etc.). O descumprimento da presente instrução implicará a eliminação do candidato, constituindo tentativa de fraude.

9.18. Não haverá sob hipótese alguma:

9.18.1. realização de provas fora da data e horário previamente estabelecido e de segunda chamada;

9.18.2. revisão de provas;

9.18.3. vista de qualquer uma das provas.

9.19. Não será permitido que as marcações no cartão-resposta sejam feitas por outras pessoas, salvo no caso de candidato inscrito, segundo o subitem 3.1, se a deficiência impossibilitar a marcação pelo mesmo.

9.20. Em caráter excepcional serão realizadas provas em hospitais na cidade de São Félix do Xingu, para o candidato que comprovadamente apresentar atestado fornecido por médico com respectivo CRM e CID - Código Internacional de Doenças, impossibilitando o comparecimento no local definido no cartão de inscrição, junto a Comissão Executora do Concurso Público, na véspera ou até duas horas antes do início das provas.

9.21. O não comparecimento as provas implicará a eliminação automática do candidato.

9.22. Não serão dadas informações por telefone a respeito de datas, locais e horários de provas. O candidato deverá observar rigorosamente os Editais e o seu cartão de inscrição.

9.23 O candidato deverá devolver no dia das provas, o cartão-resposta e o boletim de questões, recebidos.

9.24 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realização das provas deverá, além de solicitar atendimento especial para esse fim, levar um acompanhante, que ficará em sala reservada para essa finalidade e que será responsável pela guarda da criança. A candidata que não levar acompanhante não realizará as provas. A solicitação de condições especiais será atendida segundo os critérios de viabilidade e de razoabilidade.

10. AVALIAÇÃO DE TÍTULOS

10.1. Os candidatos de cargos de professores (cargos de nível Médio e Superior), relacionados à exigência da Constituição Federal em seu art. 206, inciso V e da Lei Federal n° 9.394/1 996 (LDB), no art. 67, inciso I. considerados aptos à avaliação de títulos serão convocados em edital específico para esse fim, publicado o aviso em Diário Oficial do Estado do Pará e relacionados no site da FADESP (www.fadesp.org.br). Deverão, então, imprimir, preencher e assinar o formulário disponível no site da FADESP (www.fadesp.org.br), e, enviá-lo por carta registrada juntamente com os documentos comprobatórios na forma do subitem 10.8 deste Edital, à Comissão Executora do Concurso de São Félix do Xingu. - FADESP (Documentos Prova Títulos), Rua Augusto Corrêa, s/n, Campus Universitário da UFPA, Guamá, Belém-Pará, CEP 66075-110, no prazo, data de postagem no correio, estabelecidos no Edital de Convocação para a prova de títulos.

10.1.1. O candidato não poderá, em hipótese alguma, enviar mais de uma correspondência com os documentos comprobatórios dos títulos. Caso isso ocorra, serão considerados, na avaliação dos títulos, somente os documentos enviados na primeira correspondência, levando-se em conta a data da postagem no correio. Os documentos enviados posteriormente não serão pontuados.

10.2. A avaliação de títulos valerá 10,00(dez) pontos, ainda que a soma dos valores dos títulos apresentados seja superior a esse valor.

10.3. Somente serão aceitos os títulos com data de conclusão até a data da publicação do Edital específico previsto no item 10.1 no Diário Oficial do Estado do Pará. Documentos com data de conclusão posterior a esta data não serão pontuados.

10.4. Para efeito de pontuação, somente serão aceitos os documentos, autenticados em cartório, que comprovem os títulos abaixo relacionados, observados os critérios constantes no subitem 10.8 e os limites de pontos discriminados no quadro a seguir.

QUADRO DE ATRIBUIÇÃO DE PONTOS PARA A AVALIAÇÃO DE TÍTULOS
ALÍNEA	TÍTULO	VALOR DE CADA TÍTULO	VALOR MÁXIMO DOS TÍTULOS
A	Diploma de doutorado devidamente registrado ou certificado/declaração de conclusão de doutorado, acompanhado necessariamente do histórico do curso, na área a que o candidato concorre.	3,00	3,00
B	Diploma de mestrado devidamente registrado, ou certificado/declaração de conclusão de mestrado, acompanhado necessariamente do histórico do curso, na área a que o candidato concorre.	2,00	2,00
C	Certificado de curso de pós-graduação em nível de especialização, com carga horária mínima de 360 horas, ou declaração de conclusão de curso, acompanhada necessariamente de histórico escolar, conferido após atribuição de nota de aproveitamento e defesa de monografia, na área a que o candidato concorre.	1,50	1,50
D	Exercício de atividade profissional na administração pública ou na iniciativa privada, em empregos/cargos na área a que concorre, acompanhado necessariamente do diploma/certificado exigido como requisito para o cargo a que o candidato concorre.	0,25 por ano completo, sem sobreposição de tempo	2,50
E	Aprovação em concurso público para provimento de vaga em cargo ou emprego público privativo da área a que concorre.	1,00	1,00

10.5. Receberá nota zero o candidato que não enviar os títulos na forma, no prazo estipulados no edital de convocação para a avaliação de títulos.

10.6. Não serão aceitos títulos encaminhados por fax e/ou por correio eletrônico.

10.7. Não serão consideradas, para efeito de pontuação, as cópias não autenticadas em cartório.

10.8. DOS DOCUMENTOS NECESSÁRIOS À COMPROVAÇÃO DOS TÍTULOS

10.8.1. Para a comprovação de curso de pós-graduação em nível de doutorado ou de mestrado, será aceito:

a) diploma, devidamente registrado, expedido por instituição reconhecida pelo MEC; ou,

b) certificado/declaração de conclusão de curso de doutorado ou de mestrado, expedido por instituição reconhecida pelo MEC, obrigatoriamente acompanhado do histórico escolar do candidato, no qual conste o número de créditos obtidos, as disciplinas em que foi aprovado, com as respectivas menções, o resultado dos exames e do julgamento da tese ou da dissertação;

c) para curso de doutorado ou de mestrado concluído no exterior, será aceito apenas o diploma, desde que revalidado por instituição de ensino superior no Brasil, reconhecida pelo MEC.

10.8.2. Para a comprovação da conclusão do curso de Especialização, será aceito:

a) certificado de conclusão em que conste a informação de que o curso foi realizado de acordo com as normas do Conselho Nacional de Educação (CNE) ou

b) declaração de conclusão de curso, com a carga horária, obrigatoriamente acompanhada do histórico escolar do candidato, no qual conste a informação de que o curso foi realizado de acordo com as normas do Conselho Nacional de Educação (CNE).

10.8.2.1. Caso não se explicite no certificado que o curso atende às normas do CNE, essa observação deverá vir em declaração fornecida pela instituição, anexada à documentação.

10.8.2.2. Serão aceitos somente os certificados e as declarações em que conste a carga horária do curso.

10.8.3. Para comprovar a atividade profissional, o candidato deverá apresentar um ou mais documento(s) solicitado(s) nas alíneas deste subitem, necessariamente acompanhado do diploma de curso exigido como requisito para o cargo a que o candidato concorre ou de declaração de conclusão do curso com firma reconhecida da pessoa que a assina e obrigatoriamente acompanhada do histórico escolar, como se segue:

a) cópia das páginas da Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS) com a identificação do candidato e do contrato de trabalho, acrescida de declaração do empregador com firma reconhecida da pessoa que a assina, na qual conste o período (início e fim, se for o caso), a espécie do serviço realizado e as atividades desenvolvidas, se na iniciativa privada;

b) declaração/certidão de tempo de serviço, em que conste o período (início e fim, se for o caso), a espécie do serviço realizado e as atividades desenvolvidas, se realizado na administração pública (Servidor Público); essa declaração/certidão deverá ser emitida por órgão de pessoal ou de recursos humanos, não havendo órgão de pessoal ou de recursos humanos, a autoridade responsável pela emissão do documento deverá declarar/certificar também essa inexistência;

c) contrato de prestação de serviços, com firma reconhecida da pessoa que assina esse documento, acrescido de declaração do contratante com firma reconhecida da pessoa que assina esse documento, na qual conste o período (início e fim, se for o caso), a espécie do serviço realizado e as atividades realizadas, ou todos os recibos de pagamento autônomo (RPA) relativos ao período trabalhado, em caso de serviço prestado como autônomo.

10.8.3.1. Os documentos descritos no subitem 10.8.3 deste Edital que, por serem antigos ou por quaisquer outros motivos, não possam ter a firma reconhecida de quem os assinou, devem ser revalidados ou reemitidos no local em que foram gerados inicialmente, devendo constar o reconhecimento da assinatura de quem o revalida.

10.8.3.2. Para efeito de pontuação dos documentos citados no subitem 10.8.3 deste Edital, não será considerada fração de ano, nem sobreposição de tempo de serviço. Não serão considerados os documentos que não comprovem período contínuo superior ou igual a 1 (um) ano de atividade.

10.8.3.3. Para efeito de pontuação dos documentos citados no subitem 10.8.3 deste Edital, estágio, monitoria, cargos honoríficos, bolsa de estudo, ou casos julgados similares pela comissão avaliadora, não serão considerados experiência profissional.

10.8.3.4. Para a concessão da pontuação relativa aos títulos relacionados à experiência profissional (alínea D do quadro de títulos), somente será considerada a experiência profissional após a conclusão do curso, pré-requisito do cargo a que concorre, e o tempo de serviço será computado até a data de publicação do Edital específico previsto no item 10.1 deste Edital.

10.8.4. A aprovação em concurso público deverá ser comprovada por meio de certidão expedida por órgão de pessoal, ou de certificado do órgão executor do certame, em que constem de forma clara e objetiva as seguintes informações:

a) cargo a que concorreu;

b) requisito exigido para o cargo, especialmente nível de escolaridade;

c) aprovação e/ou classificação.

10.8.4.1. Para comprovar aprovação em concurso público, o candidato poderá ainda apresentar cópia autenticada da publicação impressa do resultado final/homologação do concurso no Diário Oficial ou impresso divulgado na Internet, desde que validado/autenticado pelo órgão de imprensa oficial do Diário Oficial em que foi publicada a homologação do concurso. Nesse documento, deve constar o cargo, o nível de escolaridade exigido e a aprovação e/ou a classificação, com identificação clara do candidato. Além disso, deve constar que se trata do resultado final do certame. O documento apresentado que não constar a identificação clara, com o assinalamento do nome do candidato, não será considerado para efeito de pontuação.

10.8.4.2. Não será considerada como concurso público a seleção constituída apenas de prova de títulos e/ou de análise de currículos e/ou de provas práticas e/ou testes psicotécnicos e/ou entrevistas e/ou seleção simples que não atenda integralmente a legislação de concurso público para o provimento de cargos no serviço público.

10.9. Todo documento expedido em língua estrangeira somente será considerado se traduzido para a língua portuguesa por tradutor juramentado.

10.10. Cada título será considerado uma única vez.

10.11. Serão desconsiderados os pontos que excederem o valor máximo em cada alínea do quadro de atribuição de pontos para a avaliação de títulos, bem como os que excederem o limite de pontos estipulados no subitem 10.2 deste Edital.

10.12. A veracidade dos documentos apresentados é de inteira responsabilidade dos candidatos. Qualquer apuração que leve à comprovação de que não são verdadeiros acarretará a eliminação do candidato do certame e o encaminhamento dos documentos às autoridades competentes para abertura de processo judicial.

10.13. Será publicado o aviso de Edital no Diário Oficial do Estado do Pará, e, relacionado os candidatos no site da FADESP (www.fadesp.org.br), do resultado da prova de títulos. Os candidatos só poderão interpor recurso nos prazos previstos no item 14 deste Edital.

11- DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

11.1. Todos os candidatos terão seus cartões respostas corrigidos por meio de processamento eletrônico.

11.2. Para aprovação nas provas objetivas, o candidato deverá obter o total de pontos igual ou superior a 40% (quarenta por cento) de acertos do número de questões.

11.3. O candidato que obtiver pontuação total inferior a referida no subitem 11.2 será eliminado do concurso, bem como os faltosos.

11.4. Serão convocados para a avaliação de títulos os candidatos de cargos de professores (cargos de nível Médio e Superior), relacionados à exigência da Constituição Federal em seu art. 206, inciso V e da Lei Federal n° 9.394/1 996 (LDB), no art. 67, inciso I, cujo número de vagas no cargo for inferior ou igual a 10 (dez), aprovados nas provas objetivas e classificados em até dez vezes o número de vagas previsto neste Edital, observada a reserva de vagas para candidatos portadores de deficiência e respeitados os empates na última colocação.

11.5. Serão convocados para a avaliação de títulos os candidatos de cargos de professores (cargos de nível Médio e Superior), relacionados a exigência da Constituição Federal em seu art. 206, inciso V e da Lei Federal n° 9.394/1996 (LDB), no art. 67, inciso I, cujo número de vagas no cargo for superior a 10 (dez), aprovados nas provas objetivas e classificados em até cinco vezes o número de vagas previsto neste Edital, observada a reserva de vagas para candidatos portadores de deficiência e respeitados os empates na última colocação.

11.6. Os candidatos não convocados para a avaliação de títulos na forma dos subitens 11.4 e 11.5 serão automaticamente eliminados e não terão qualquer classificação no concurso.

12. DA NOTA FINAL NO CONCURSO PÚBLICO

12.1. A nota final no concurso será à soma das notas obtidas nas provas objetivas. Para os cargos de professores (cargos de nível Médio e Superior), relacionados a exigência da Constituição Federal em seu art. 206, inciso V e da Lei Federal n° 9.394/1996 (LDB), no art. 67, inciso I, será, também, somada a pontuação obtida na avaliação de títulos para totalizar a nota final.

12.2. Os candidatos serão ordenados por cargo de acordo com os valores decrescentes das notas finais no concurso, observados os critérios de desempate do item 13.

13- DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE

13.1. Em caso de empate, na nota final, terá preferência o candidato que:

a) for mais idoso, desde que tenha idade superior a sessenta anos, conforme artigo 27, parágrafo único, do Estatuto do Idoso;

b) Maior número de pontos obtidos na parte da prova objetiva de conhecimentos específicos, quando for o caso;

c) Maior número de pontos obtidos na parte da prova objetiva de língua portuguesa;

d) Maior número de pontos obtidos na parte da prova objetiva de matemática, quando for o caso;

e) For mais idoso, considerando o dia, mês e ano de nascimento.

14- DOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS

14.1. Serão admitidos recursos quanto ao gabarito oficial preliminar das provas objetivas, resultado das provas objetivas, resultado da Prova de Títulos e do resultado final do Concurso Público.

14.2. A solicitação dos recursos citados no subitem anterior deverá ser interposto em até 05 (cinco) dias úteis a contar da divulgação do resultado.

14.3. Admitir-se-á um único recurso para cada questão das provas objetivas, sendo desconsiderado recurso de igual teor.

14.4. O (s) ponto (s) relativo (s) à (s) questão (ões) eventualmente anulada (s) das provas objetivas será(ão) atribuído (s) a todos os candidatos presentes.

14.5. Somente serão apreciados os recursos interpostos dentro do prazo citado no subitem 14.2, com indicação do nome do candidato, n° do documento de identidade, n° de sua inscrição e assinatura, conforme o modelo constante no Anexo III do presente Edital.

14.6. Todos os recursos deverão ser passados por FAX (0**91)4005-7433 à Comissão Executora do Concurso Público, na FADESP, no horário de 9h às 17h.

14.7. O recurso interposto não terá efeito suspensivo e aquele que for interposto fora do respectivo prazo não será aceito.

14.8. A FADESP é a instância para recurso, sendo soberana em suas decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais.

14.9. A decisão do recurso será dada a conhecer, no prazo de até 05 (cinco) dias úteis, a contar a partir do último dia do prazo de recebimento.

15- DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

15.1 A inscrição do candidato implicará a aceitação das normas para o Concurso Público contidas nos comunicados, neste edital e em outros a serem publicados.

15.2 E de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicação de todos os atos, editais e comunicados referentes a este Concurso Público no Diário Oficial do Estado do Pará, bem como divulgados na Internet, no endereço eletrônico www.fadesp.org.br.

15.3 O candidato poderá obter informações referentes ao Concurso Público na Central de Atendimento da FADESP, por meio do telefone (0**91) 4005-7446/7433.

15.4 Não serão dadas, por telefone, informações a respeito de datas, locais e horários de realização das provas.

15.5 O candidato deverá comparecer ao local designado para a realização das provas com antecedência mínima de uma hora do horário fixado para o seu início, munido de caneta esferográfica de tinta preta ou azul, do comprovante de inscrição e do documento de identidade original.

15.6 Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitação (somente o modelo aprovado pelo artigo 169 da Lei n.° 9.503, de 23 de setembro de 1997).

15.7. Não serão aceitos como documentos de identidade: certidões de nascimento, CPF, títulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade, nem documentos ilegíveis, não-identificáveis e/ou danificados.

15.8. Não será aceita cópia do documento de identidade, ainda que autenticada, nem protocolo do documento.

15.9. Por ocasião da realização das provas, o candidato que não apresentar documento de identidade original, na forma definida no subitem 15.6 deste edital, não poderá fazer as provas e será automaticamente eliminado do Concurso Público.

15.10. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização das provas, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial, expedido há, no máximo, noventa dias, ocasião em que será submetido à identificação especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impressão digital em formulário próprio.

15.11. A identificação especial será exigida, no local de prova, ao candidato cujo documento de identificação apresente dúvidas relativas à fisionomia ou à assinatura do portador.

15.12. Não serão aplicadas provas em data ou horário diferente dos predeterminados no cartão de inscrição do candidato ou em comunicados, que por ventura, forem fornecidos pela organização do certame.

15.13. Não será admitido ingresso de candidato no local de realização das provas após o horário fixado para o seu início.

15.14. O candidato deverá permanecer obrigatoriamente no local de realização das provas por, no mínimo, uma hora após o início das provas.

15.15. A inobservância do subitem anterior acarretará a não-correção das provas e, consequentemente, a eliminação do candidato no Concurso Público.

15.19. O candidato que se retirar do estabelecimento onde está realizando a prova objetiva não poderá retornar em hipótese alguma.

15.17. Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para a aplicação das provas em razão do afastamento de candidato da sala de provas.

15.18. Não haverá segunda chamada para a realização das provas. O não-comparecimento a estas implicará a eliminação automática do candidato.

15.19. A FADESP não se responsabilizará por perdas ou extravios de objetos ou de equipamentos eletrônicos ocorridos durante a realização das provas, nem por danos neles causados.

15.20. A FADESP poderá submeter os candidatos ao sistema de detecção de metal no dia das provas.

15.21. Terá suas provas anuladas e será automaticamente eliminado do Concurso Público o candidato que:

a) durante a realização das provas, for surpreendido portando aparelhos eletrônicos, tais como bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor, gravador, máquina de calcular e máquina fotográfica;

b) no ambiente de provas estiver portando armas;

c) for surpreendido dando ou recebendo auxílio para a execução das provas;

d) utilizar-se de livros, máquinas de calcular ou equipamento similar, dicionário, notas ou impressos;

e) for constatado, por meio eletrônico, estatístico, visual, grafológico ou por investigação policial, ter o candidato se utilizado de processo ilícito;

f) faltar com o devido respeito para com qualquer membro da equipe de aplicação das provas, com as autoridades presentes ou com os demais candidatos;

g) recusar-se a entregar o material das provas ao término do tempo destinado para a sua realização;

h) afastar-se da sala, a qualquer tempo, sem o acompanhamento de fiscal;

i) ausentar-se da sala, a qualquer tempo, levando a folha de respostas e o boletim de questões;

j) descumprir as instruções contidas no caderno de provas ou na folha de respostas;

k) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;

l) utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovação própria ou de terceiros no concurso público;

m) não permitir a coleta de sua assinatura e/ou de sua impressão digital, quando solicitado pela coordenação local do concurso público.

15.22. O descumprimento de quaisquer das instruções supracitadas acima implicará a eliminação do candidato, constituindo tentativa de fraude.

15.23. No dia de realização das provas, não serão fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicação destas e/ou pelas autoridades presentes, informações referentes ao seu conteúdo e/ou aos critérios de avaliação e de classificação.

15.24. O prazo de validade do Concurso Público é de dois anos, contados a partir da data de publicação da homologação do resultado final, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual período.

15.25. O resultado final do Concurso Público será homologado pelo Prefeito Municipal de São Félix do Xingu, e publicado no Diário Oficial do Estado do Pará, bem como divulgado no endereço eletrônico www.fadesp.org.br.

15.26. Após o resultado final do concurso público o candidato classificado e aprovado deverá manter atualizado seu endereço perante a Prefeitura Municipal de São Félix do Xingu. São de exclusiva responsabilidade do candidato os prejuízos advindos da não-atualização de seu endereço.

15.27. A FADESP e a Prefeitura Municipal de São Félix do Xingu não arcarão com quaisquer despesas de deslocamento de candidatos para a realização das provas.

15.28. A FADESP e a Prefeitura Municipal de São Félix do Xingu não aprovam a comercialização de apostilas preparatórias para o presente Concurso Público, bem como a Comissão do Concurso Público não aprova, não fornecerá e nem recomendará nenhuma apostila deste gênero, não se responsabilizando pelo conteúdo de qualquer delas.

15.29. Os casos omissos serão resolvidos pela FADESP em conjunto com a Prefeitura Municipal de São Félix do Xingu.

15.30. Quaisquer alterações nas regras fixadas neste edital só poderão ser feitas por meio de outro edital.

São Félix do Xingu (PA), 03 de junho de 2009

Antonio Paulino
Prefeito Municipal de São Félix do Xingu

ANEXO I

GRUPO 1- CARGOS PARA LOTAÇÃO NA ZONA URBANA

TABELAS DE CARGOS, VAGAS, SALÁRIO BASE E NÍVEL DE ESCOLARIDADE (Zona Urbana)

ESCOLARIDADE: 1- ENSINO DE NÍVEL ALFABETIZADO

CARGO/ CÓDIGO	N°	SALÁRIO	SÍNTESE DAS ATIVIDADES
	VAGAS	BASE R$
Auxiliar de Serviços Gerais	44	465,00	Atividades relacionadas a limpeza e conservação interna e externa dos prédios públicos e de seus móveis e equipamentos, à fiscalização de entrada e saída de pessoas, à coleta e entrega de documentos, mensagens, encomendas, merenda escolar e outros, internamente e externamente, à abertura e fechamento de dependências e prédios; execução de outras atividades correlatas.
Auxiliar de Mecânico	03	622,50	Executar limpeza, desmonte e montagem de motores de autos, maquinas pesadas, etc.
Eletricista de Automóvel	02	848,04	Serviços de eletricidade em automóveis, máquinas pesadas, motores e similares
Merendeira	07	472,47	Fazer e servir lanches aos alunos das escolas municipais. Manter a cantina limpa e organizada.
Motorista de Veículos "B"	05	650,00	Conduzir e operar veículos compatível com sua categoria; promover a manutenção e conservação do veículo, responsabilidade pela carga, lotação do veículo e manutenção atualizada da sua documentação além de verificar se a documentação do veículo está atualizada.
Motorista de Veículos "C"	04	650,00	Conduzir e operar veículos e ambulâncias; Promover a manutenção e conservação do veículo,
			responsabilidade pela carga, lotação do veículo e manutenção atualizada da documentação do veículo.
Motorista de Veículos "D"	14	650,00	Conduzir e operar veículos e ônibus escolares; Promover a manutenção e conservação do
			veículo, responsabilidade pela carga, lotação do veículo e manutenção atualizada da documentação do veículo.
Operador de Máquinas Pesadas	02	800,03	Operação e manutenção da máquina regularmente.
Operador de Moto Niveladora	01	1.000,05	Operação e manutenção da máquina; Fazer escarificação da estrada e o que mais for determinado.
Operador de Trator de Pneus	02	622,50	Operação e manutenção de trator; Preparar área para plantio (gradagem, nivelamento, plantio, adubação e colheita).
Servente	64	465,00	Executar serviços de limpeza, manutenção e conservação das instalações dos órgãos públicos municipais; Zelar pela copa e pelos materiais nela existentes; Atender todos os Departamentos dos órgãos públicos municipais preparando e servindo o que for solicitado.
Soldador	01	750,60	Precisa conhecer o material que vai ser utilizado. Deve fazer classificação do ferro fundido, distingui-lo segundo estado do carbono no ferro fundido, saber o elemento de liga predominante e sempre quais os eletrodos adequados.
Vigia	45	465,00	Atividades de vigilância e segurança do patrimônio municipal, fiscalização de entrada e saída de pessoas.
Mecânico	03	925,93	Executar limpeza, desmonte e montagem de motores de autos, máquinas pesadas, motores em geral e demais atividades inerentes à função.
Borracheiro	02	705,50	Realizam manutenção de equipamentos, montagem e desmontagem de pneu e alinhamento. Controlam vida útil e utilização do pneu. Trocam e ressulcam pneus. Consertam pneus a frio e a quente, reparam câmara de ar e balanceiam conjunto de roda e pneu. Prestam socorro a veículos e lavam chassi e peças. Trabalham seguindo normas de segurança, higiene, qualidade e proteção ao meio ambiente.
Eletricista	07	848,42	Instalar, inspecionar e reparar instalações elétricas, interna e externa, luminárias e demais equipamentos de iluminação pública, cabos de transmissão, inclusive de alta tensão, consertar aparelhos elétricos em geral; operar com equipamentos de som planejar, instalar e retirar alto-falantes e microfones; proceder à conservação de aparelhagem eletrônica, realizando pequenos consertos; reparar e regular relógios elétricos, inclusive de controle de ponto; fazer enrolamentos de bobinas, desenrolar, ajustar, limpar e montar geradores, motores elétricos, dínamos, alternadores, motores de partida, etc.; reparar buzinas, interruptores; executar e consertar redes de iluminação dos próprios municipais e de sinalização; providenciar o suprimento de materiais e peças necessárias à execução dos serviços; executar tarefas afins.
Encanador	01	500,00	Operacionalizam projetos de instalações de tubulações, definem traçados e dimensionam tubulações; especificam, quantificam e inspecionam materiais; preparam locais para instalações, realizam pré-montagem e instalam tubulações. Realizam testes operacionais de pressão de fluidos e testes de estanqueidade. Protegem instalações e fazem manutenções em equipamentos e acessórios.
Gari	20	465,00	Serviços de coleta de resíduos, de limpeza e conservação de áreas públicas coletam resíduos domiciliares, resíduos sólidos de serviços de saúde e resíduos coletados nos serviços de limpeza e conservação de áreas públicas. Preservam as vias públicas, varrendo calçadas, sarjetas e calçadões, acondicionando o lixo para que seja coletado e encaminhado para o aterro sanitário. Conservam as áreas públicas lavando-as, pintando guias, postes, viadutos, muretas e etc. Zelam pela segurança das pessoas sinalizando e isolando áreas de risco e de trabalho. Trabalham com segurança, utilizando equipamento de proteção individual e promovendo a segurança individual e da equipe.
Lanterneiro	01	1.036,34	Analisam o veículo a ser reparado, realizam o desmonte e providenciam materiais, equipamentos, ferramentas e condições necessárias para o serviço. Preparam a lataria do veículo e as peças para os serviços de lanternagem e pintura. Confeccionam peças simples para pequenos reparos. Pintam e montam o veículo. Trabalham seguindo normas de segurança, higiene, qualidade e proteção ao meio ambiente.
Operador de Moto Serra	02	800,00	Extraem madeira, identificando áreas de extração, derrubando árvores mapeadas, classificando toras conforme diâmetro e comprimento e separando madeira de acordo com sua utilização, cortam pranchas. Reflorestam áreas, apanhando sementes em árvores e brotos para clonagem e plantando mudas de árvores. Inventariam florestas, identificando espécies, monitorando crescimento de árvores e levantando potencial de madeira em florestas renováveis e nativas. Realizam medições ao cubar árvores derrubadas. Transportam árvores, toras e toretes e condicionam solo para plantio. Trabalham seguindo normas de segurança, higiene e proteção ao meio ambiente.
Pedreiro	03	500,00	Organizam e preparam o local de trabalho na obra; constroem fundações e estruturas de alvenaria. Aplicam revestimentos e contra pisos.
Pintor	01	500,00	Pintam as superfícies externas e internas de edifícios e outras obras civis, raspando-a e aplicando massa corrida, cobrindo-as com uma ou várias camadas de tinta; revestem tetos, placas, faixas, paredes e outras partes de edificações com papel e materiais plásticos e para tanto, entre outras atividades, preparam as superfícies a revestir, combinam materiais, etc.

ESCOLARIDADE: 2- ENSINO DE NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO

CARGO/ CÓDIGO	N°	SALÁRIO	PRÉ-REQUISITOS
	VAGAS	BASE R$
Auxiliar Administrativo	39	465,00	Atender com presteza ao público em geral, receber, distribuir e controlar a tramitação de documentos e arquivo, levar correspondências para diversos órgãos municipais, correios, bancos, cartórios, etc.
Auxiliar de Biblioteca	01	465,00	Atuam no tratamento, recuperação e disseminação da informação e executam atividades especializadas e administrativas relacionadas à rotina de unidades ou centros de documentação ou informação, quer no atendimento ao usuário, quer na administração do acervo, ou na manutenção de bancos de dados. Participam da gestão administrativa, elaboração e realização de projetos de extensão cultural. Colaboram no controle e na conservação de equipamentos, auxiliam alunos em pesquisas. Participam de treinamentos e programas de atualização.

ESCOLARIDADE: 3- ENSINO DE NÍVEL MÉDIO COMPLETO

CARGO/ CÓDIGO	N°	SALÁRIO	SÍNTESE DAS ATIVIDADES
	VAGAS	BASE R$
Agente Administrativo	31	513,83	Executar tarefas técnico - administrativas nas áreas de orçamento e finanças, pessoal, material e patrimônio, redação e digitação de atos administrativos e documentos, manter-se informado sobre aplicação de leis, normas e regulamentos, referentes a administração geral e específicas; Atender com presteza ao público em geral, receber, distribuir e controlar a tramitação de documentos e arquivo; Redigir e encaminhar documentos, exercer outras atividades correlatas.
Auxiliar de Secretaria	15	465,00	Agilizar atividades dentro do estabelecimento de ensino com preenchimento de matrícula, ficha individual, histórico escolar, lançar notas em boletim; Redigir e digitar ofícios e outros documentos.
Agente Bucal	07	465,00	Fazer escovação e aplicação de flúor em crianças; Desenvolver ações educativas e preventivas odontológicas; Auxiliar o odontólogo devendo conhecer todos os instrumentos usados; Esterilizar instrumentos.
Fiscal de Posturas	01	554,46	Atender com presteza ao público em geral, receber, distribuir e controlar a tramitação de documentos e arquivo; Redigir e encaminhar documentos relativos ao Departamento de Posturas: executar serviços de comunicação, executar serviços de digitação; Obedecer fielmente o Código de Posturas Municipal, executando serviço externo de cadastramento, fiscalização, autuação e outros relativos ao Código.
Monitora	04	465,00	Trabalhar com programas assistenciais direcionados a crianças, jovens, adultos e idosos.
Técnico Agrícola	04	751,32	Conduzir a execução técnica dos trabalhos de sua especialidade; Prestar assistência técnica no estudo e desenvolvimento de projetos e pesquisas tecnológicas; Orientar e coordenar a execução dos serviços de manutenção de equipamentos especializados; Responsabilizar-se pela elaboração e execução de projetos compatíveis com a respectiva formação profissional; Elaborar orçamentos relativos às atividades de competência; Fazer trabalho de vistoria, perícia, arbitramento e consultoria.
Agente de Transito	10	500,00	Fiscalizar e controlar o tráfego nas vias públicas do Município
Agente Social	05	465,00	Cadastrar as famílias carentes ou em situação de risco no Município, integrá-las nos programas sociais.
Auxiliar de Laboratório	01	465,00	Colher e preparar amostras de material biológico para exames; receber amostras de exames; orientar os pacientes sobre a coleta e entrega do material; distribuir materiais e utensílios, lavar, esterelizar e zelar pela conservação e manutenção de materiais e utensílios; executar outras tarefas compatíveis com a natureza do cargo.
Fiscal de Meio Ambiente	03	554,46	Fiscalizar com observância as normas contidas na legislação de proteção do meio ambiente ou degradação do mesmo; Informar e atender ao público esclarecendo dúvidas sobre a legislação do meio ambiente; fiscalizar, autuar todas as infrações previstas na legislação de preservação ao meio ambiente, realizar plantões fiscais e emitir relatórios sobre resultados de fiscalizações efetuadas.
Técnico Laboratório	03	751,32	Efetuar a coleta de material empregado, as técnicas e os instrumentos adequados; manipular substâncias químicas, físicas e biológicas dosando-as conforme especificações, para a realização dos exames requeridos; limpar e desinfetar a aparelhagem, os utensílios e as instalações de laboratório, utilizando técnicas e produtos apropriados;realizar exames hematológicos, coprológicos, de urina e outros; registrar resultados dos exames em formulários específicos, anotando os dados e informações relevantes para possibilitar a ação médica; orientar e supervisionar seus auxiliares, a fim de garantir a correta execução dos trabalhos; zelar pela conservação dos equipamentos que utiliza; controlar o material de consumo do laboratório; executar outras tarefas compatíveis com a natureza do cargo.
Técnico. Radiologia	02	751,32	Selecionar os filmes a serem utilizados, de acordo com o tipo de radiografia requisitada pelo Médico; zelar pela segurança da saúde dos pacientes que serão radiografados; operar equipamentos de raio X e similares como tomógrafo, mamógrafo e outros;encaminhar o chassis a câmara escura para ser feita a revelação do filme; operar máquina reveladora; controlar o estoque de filmes e demais materiais de uso no setor; utilizar equipamentos e vestimentas de proteção contra os efeitos dos raios X; zelar pela conservação dos equipamentos que utiliza; executar outras tarefas compatíveis com a natureza do cargo.
Técnico Contábil	03	751,32	Contabilidade técnica em geral.
Técnico em Enfermagem	34	751,32	Fazer os procedimentos pertinentes à função; Desempenhar atividades relativas à aplicação de técnicas de enfermagem, sob orientação e supervisão de enfermeiro ou médico.
Técnico em Informática	05	751,32	Operação, conserto e manutenção de máquinas e periféricos em geral
Topógrafo	02	1.398,00	Dirigir e executar levantamentos topográficos e nivelamentos, fazer desenhos de plantas e perfis, levantamento estatísticos, locar obras de construção civil; verificar e preparar aparelhos topográficos, fazer levantamento imobiliários e cadastramento e, executar tarefas afins.
Auxiliar de Topógrafo	06	622,50	Auxilia na execução de levantamentos geodésicos e topohidrográficos, por meio de levantamentos altimétricos e planimétricos; implantam, no campo, pontos de projeto, locando obras de sistemas de transporte, obras civis, industriais, rurais e delimitando glebas; planejam trabalhos em geomática; analisam documentos e informações cartográficas, interpretando fotos terrestres, fotos aéreas, imagens orbitais, cartas, mapas, plantas, identificando acidentes geométricos e pontos de apoio para georeferenciamento e amarração, coletando dados geométricos. Efetuam cálculos e desenhos e elaboram documentos cartográficos, definindo escalas e cálculos cartográficos, efetuando aerotriangulação, restituindo fotografias aéreas.
Orientador Social	06	465,00	Visam garantir a atenção, defesa e proteção a pessoas em situações de risco pessoal e social. Procuram assegurar seus direitos, abordando-as, sensibilizando-as, identificando suas necessidades e demandas e desenvolvendo atividades e tratamento.

4- GRUPO MAGISTÉRIO - ENSINO DE NÍVEL MÉDIO COMPLETO

CARGO	PRÉ-REQUISITOS	N°	SALÁRIO	GRUPO MAGISTÉRIO DE NÍVEL MÉDIO
		VAGAS	BASE R$	SÍNTESE DAS ATIVIDADES
Professor de Capoeira	Ensino médio, prática comprovada	01	950,00	Planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas e práticas do esporte em questão. Avaliam processo ensino-aprendizagem; elaboram material pedagógico; sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada; garantem segurança e higiene nas situações de ensino-aprendizagem; fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades inerentes ao esporte praticado, mobilizam também as capacidades comunicativas dos alunos envolvidos.

5-GRUPOS DO MAGISTÉRIO - NÍVEL SUPERIOR

CARGO	PRÉ-REQUISITOS	N°	SALÁRIO	SÍNTESE DAS ATIVIDADES
		VAGAS	BASE R$
Professor II - Educação Física	Licenciatura Plena em Educação Física	4	1.425,00	Ministram aulas teóricas e práticas no ensino fundamental, em escolas da rede pública, acompanham a produção da área educacional e cultural; planejam a disciplina e participam da elaboração do projeto pedagógico; avaliam o processo de ensino e de aprendizagem; preparam aulas e participam de atividades institucionais. Trabalham com todas as pessoas atendidas por programas assistenciais. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas.
Professor II - Ciências 200 horas	Licenciatura Plena em Ciências ou Ciências Físicas e Biológica	03	1.425,00	Ministram aulas teóricas e práticas no ensino fundamental, em escolas da rede pública; acompanham a produção da área educacional e cultural; planejam a disciplina e participam da elaboração do projeto pedagógico; avaliam o processo de ensino e de aprendizagem; preparam aulas e participam de atividades institucionais. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas.
Professor II - História 200 hora	Licenciatura Plena em História	01	1.425,00	Ministram aulas teóricas e práticas no ensino fundamental, em escolas da rede pública; acompanham a produção da área educacional e cultural; planejam a disciplina e participam da elaboração do projeto pedagógico; avaliam o processo de ensino e de aprendizagem; preparam aulas e participam de atividades institucionais. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas.
Professor II - Língua Inglesa 200 hora	Licenciatura Plena em Letras com hab. em Inglês	03	1.425,00	Ministram aulas teóricas e práticas no ensino fundamental, em escolas da rede pública; acompanham a produção da área educacional e cultural; planejam a disciplina e participam da elaboração do projeto pedagógico; avaliam o processo de ensino e de aprendizagem; preparam aulas e participam de atividades institucionais. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas.
Professor II - Matemática 200 horas	Licenciatura Plena em Matemática	03	1.425,00	Ministram aulas teóricas e práticas no ensino fundamental, em escolas da rede pública; acompanham a produção da área educacional e cultural; planejam a disciplina e participam da elaboração do projeto pedagógico; avaliam o processo de ensino e de aprendizagem; preparam aulas e participam de atividades institucionais. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas.
Técnico Pedagógico 200 horas	Graduação em Pedagogia	06	1.425,00	Implementam, avaliam, coordenam e planejam o desenvolvimento de projetos pedagógicos, institucionais nas modalidades de ensino presencial e/ou a distância, aplicando metodologias e técnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atuam em cursos acadêmicos e/ou corporativos em todos os níveis de ensino para atender as necessidades dos alunos, acompanhando e avaliando os processos educacionais. Viabilizam o trabalho coletivo, criando e organizando mecanismos de participação em programas e projetos educacionais, facilitando o processo comunicativo entre a comunidade escolar e as associações a ela vinculadas. Trabalham na parte administrativa de Secretaria de Educação e escolas.
Coordenador Pedagógico I 200 horas	Licenciatura Plena em Pedagogia	14	1.425,00	Trabalham em parceria com os professores, coordenadores e área técnica, dando-lhes assessoria técnica pedagógica, acompanhando o planejamento, o cumprimento da proposta político-pedagógica, a metodologia e a avaliação, objetivando a qualidade e especificamente a melhoria do IDEB do Município.

ESCOLARIDADE: 6- ENSINO SUPERIOR - Registro profissional no respectivo Conselho

CARGO	PRÉ-REQUISITOS	N°	SALÁRIO	SÍNTESE DAS ATIVIDADES
		VAGAS	BASE R$
Assistente Social	Graduação em Serviço Social e registro no Conselho competente	04	1.944,00	Prestam serviços sociais orientando indivíduos, famílias, comunidade e instituições sobre direitos e deveres (normas, códigos e legislação), serviços e recursos sociais e programas de educação; planejam, coordenam e avaliam planos, programas e projetos sociais em diferentes áreas de atuação profissional (seguridade, educação, trabalho, jurídica, habitação e outras), atuando nas esferas pública e privada; orientam e monitoram ações em desenvolvimento relacionados à economia doméstica, nas áreas de habitação, vestuário e têxteis, desenvolvimento humano, economia familiar, educação do consumidor, alimentação e saúde; desempenham tarefas administrativas e articulam recursos financeiros disponíveis.
Enfermeiro	Graduação em Enfermagem e registro no Conselho competente	07	2.700,00	Coletar e interpretar, juntamente com a equipe de saúde, dados sócio-sanitários da comunidade a ser atendida, através de entrevistas e observações; realizar a diagnose e prognose da situação de saúde da comunidade; supervisionar e executar cuidados de enfermagem mais complexos, planejar e desenvolver o treinamento sistemático da equipe de enfermagem, avaliando as necessidades e os níveis de assistência prestada;aprimorar e introduzir novas técnicas de enfermagem; participar na elaboração do planejamento, execução e avaliação da programação de saúde e dos planos assistenciais de saúde; prevenir e controlar sistematicamente a infecção hospitalar; prestar assistência de enfermagem à gestante, à parturiente e ao recém-nascido; participar de programas e atividades de educação sanitária visando a melhoria da saúde do indivíduo, da família e da população em geral; executar outras tarefas compatíveis com a natureza do cargo.
Engenheiro Agronomia Agrônomo	Graduação em e registro no Conselho competente	01	1.491,48	Planejam, coordenam e executam atividades agrossilvipecuárias e do uso de recursos naturais renováveis e ambientais. Fiscalizam essas atividades, promovem a extensão rural, orientando produtores nos vários aspectos das atividades agrossilvipecuárias e elaboram documentação técnica e científica. Podem prestar assistência e consultoria técnicas.
Nutricionista	Graduação em Nutrição e registro no Conselho competente	02	1.831,68	Examinar o estado de nutrição da população; avaliar os fatores relacionados com problemas de alimentação, como classe social, meio de vida e outros, para aconselhar e instruir a comunidade; planejar e elaborar os cardápios e dietas especiais para escolas, hospitais, programas assistenciais, etc.; supervisionar o preparo, distribuição das refeições e merenda escolar, recebimento dos gêneros alimentícios e sua armazenagem; registrar as despesas referentes às refeições, fazendo anotações em formulário próprio; estimar o custo médio da alimentação servida; participar de programas de educação nutricional; executar outras tarefas compatíveis com a natureza do cargo.
Médico (registro no Conselho competente).	Graduação em Clínico Gera	04	5.400,00	Efetuar exames médicos em sua especialidade, emitir diagnósticos e prescrever medicamentos; realizar outras formas de tratamentos para diversos tipos de enfermidade; aplicar recursos da medicina preventiva e terapêutica; prestar atendimento de urgência, participando de programas, ministrando palestras, cursos para promover a saúde e bem estar do paciente e da comunidade; desenvolver atividades de assistência médica de prevenção, cura e reabilitação da criança, adulto e gestante; prestar acompanhamento contínuo e integral aos pacientes; observar as normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras tarefas compatíveis com o cargo. Desenvolver suas atividades na zona urbana e rural, principalmente através de trabalhos itinerantes.
	Especialização em Ginecologista	02	5. 400,00
	Especialização em Pediatra	01	5.400,00
	Especialização em anestesia	02	5.400,00
	Especialização em Cardiologia	01	5.400,00
	Especialização em Ortopedia	01	5.400,00
Médico Auditor	Graduação em Clinica Geral	01	1.728,00	Conhecimentos acerca de auditoria, preenchimento de AIHs.
Odontólogo	Graduação em Odontologia e registro no Conselho competente	03	2.700,00	Prevenir, diagnosticar e tratar de afecções dos dentes e da boca, ministrando diversas formas de tratamento; elaborar e aplicar métodos de prevenção de caráter público, para melhorar as condições de higiene dentária e bucal da comunidade; prescrever e aplicar especialidades farmacêuticas de uso interno e externo; extrair dentes utilizando instrumentos próprios; fazer limpeza profilática dos dentes e gengivas, extraindo tártaros e eliminando o desenvolvimento de focos de infecções; examinar os dentes e a cavidade bucal, para verificar a incidência de cáries e outras infecções; executar outras tarefas compatíveis com a natureza do cargo.
Pedagogo	Graduação em Pedagogia	03	1.425,00	Implementam, avaliam, coordenam e planejam o desenvolvimento de projetos pedagógicos/instrucionais nas modalidades de ensino presencial e/ou a distância, aplicando metodologias e técnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atuam em cursos acadêmicos e/ou corporativos em todos os níveis de ensino para atender as necessidades dos alunos, acompanhando e avaliando os processos educacionais. Viabilizam o trabalho coletivo, criando e organizando mecanismos de participação em programas e projetos educacionais, facilitando o processo comunicativo entre a comunidade escolar e as associações a ela vinculadas. Trabalham com programas assistenciais
Psicólogo	Graduação em Psicologia e registro no Conselho competente	03	2.368,72	Desenvolver ações preventivas na área de saúde mental e no campo da orientação psicossocial; realizar atendimento psicoterápico; participar do encaminhamento de alunos para atendimento especializado; planejar, coordenar e realizar assistência psicológica individual ou em grupo dos educandos com problemas de aprendizagem; executar outras tarefas compatíveis com a natureza do cargo.
Médico Veterinário	Graduação em Medicina Veterinária e registro no Conselho competente	02	1.944,00	Praticar clínica médica veterinária em todas as suas especialidades; promover a saúde pública e defesa do consumidor; exercer defesa sanitária animal; desenvolver atividades de pesquisa e extensão; atuar nas produções industriais, tecnológica e no controle de qualidade de produtos; fomentar a produção animal; atuar nas áreas: agropecuária, de biotecnologia e de preservação ambiental; elaborar laudos, pareceres e atestados; assessorar a elaboração da legislação pertinente; executar outras tarefas compatíveis com a natureza do cargo.
Zootecnista	Graduação em zootecnia e registro no Conselho competente	01	1.491,48	Praticam clínica médica veterinária em todas as suas especialidades; contribuem para o bem-estar animal; podem promover saúde pública e defesa do consumidor; exercem defesa sanitária animal; desenvolvem atividades de pesquisa e extensão; atuam nas produções industrial e tecnológica e no controle de qualidade de produtos. Fomentam produção animal; atuam nas áreas de agropecuária, de biotecnologia e de preservação ambiental; elaboram laudos, pareceres e atestados; assessoram a elaboração de legislação pertinente.
Arquiteto	Graduação em Arquitetura e Urbanismo e registro no Conselho competente	01	3.294,00	Elaboram planos e projetos associados à arquitetura em todas as suas etapas, definindo materiais, acabamentos, técnicas, metodologias, analisando dados e informações. Fiscalizam e executam obras e serviços, desenvolvem estudos de viabilidade financeira, econômica, ambiental. Podem prestar serviços de consultoria e assessoramento, bem como estabelecer políticas de gestão.
Bibliotecário	Graduação em biblioteconomia e registro no Conselho competente	01	1.425,00	Disponibilizam informação em qualquer suporte; gerenciam unidades como bibliotecas, centros de documentação, centros de informação e correlatos, além de redes e sistemas de informação. Tratam tecnicamente e desenvolvem recursos informacionais; disseminam informação com o objetivo de facilitar o acesso e geração do conhecimento; desenvolvem estudos e pesquisas; realizam difusão cultural; desenvolvem ações educativas. Podem prestar serviços de assessoria e consultoria.
Biólogo	Graduação em biologia e registro no Conselho competente se houver	01	1.491,48	Estudam seres vivos, desenvolvem pesquisas na área de biologia, biologia molecular, biotecnologia, biologia ambiental e epidemiologia e inventariam biodiversidade. Organizam coleções biológicas, manejam recursos naturais, desenvolvem atividades de educação ambiental. Realizam diagnósticos biológicos, moleculares e ambientais, além de realizar análises clínicas, citológicas, citogênicas e patológicas. Podem prestar consultorias e assessorias.
Engenheiro Agrícola	Graduação em Engenharia Agrícola e registro no Conselho competente	01	1.491,48	Pesquisar e realizar trabalhos experimentais sobre problemas de biologia vegetal, de fertilização de solo e de nutrição vegetal, sobre melhoria de espécies e sobre a ecologia de plantas nativas; estudar e investigar os fatores metereológicos e suas relações com as várias alturas; organizar, orientar, controlar os serviços de viveiros para o transplante a parques e jardins; prestar assistência técnica aos agricultores; cooperar no combate às pragas; realizar inspeções relacionadas com as atividades de fomento agrícola, defesa sanitária vegetal, silvicultura, reflorestamento, reflorestamento, organização rural e outros setores semelhantes; estudar as condições econômicas da vida rural, propondo medidas que visem a sua melhoria; dirigir a execução de parques, jardins e viveiros, bem como examinar os projetos de arborização e ajardinamento dos loteamentos; fornecer, quando solicitado, dados estatísticos; executar outras tarefas correlatas e coordenar e supervisionar, quando for necessário, tarefas inerentes a seu cargo.
Engenheiro Ambiental	Graduação em Engenharia Ambiental e registro no Conselho competente	01	1.491,48	Elaboram projetos de engenharia, gerenciam obras, prestam consultoria, assistência e assessoria. Coordenam a operação e manutenção do empreendimento. Elaboram pesquisas tecnológicas. Contratam a execução de obras e serviços.
Engenheiro Civil	Graduação em Engenharia Civil e registro no Conselho competente	01	3.294,00	Projetar, dirigir e fiscalizar obras de decoração arquitetônica, realizar projetos de escolas e edifícios públicos; realizar perícias e fazer arbitramentos; colaborar na elaboração de projetos do Plano do Município, elaborar projetos de conjuntos residenciais e praças públicas; fazer orçamentos e cálculos sobre projetos de construções em geral; projetar, dirigir e fiscalizar os serviços de urbanismo e a construção de obras de arquitetura paisagística; examinar projetos e proceder à vistoria de construções; emitir parecer sobre questões de sua especialidade; exercer tarefas afins.
Engenheiro Sanitário	Graduação em Engenharia Sanitária e registro no Conselho competente	01	2.160,00	Elaboram projetos de engenharia, gerenciam obras, fiscalizam aterros e obras sanitárias, prestam consultoria, assistência e assessoria. Coordenam a operação e manutenção do empreendimento. Elaboram pesquisas tecnológicas. Contratam a execução de obras e serviços.
Fisioterapeuta	Graduação em Fisioterapia e registro no Conselho competente	01	1.944,00	Realizar avaliação, prescrição e tratamento fisioterápico em pacientes portadores de doenças do aparelho locomotor, doenças neurológicas e doenças respiratórias; participar de grupos operativos e ações de educação em saúde; observar as normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras tarefas compatíveis com a natureza do cargo.
Fonoaudiólogo	Graduação em Fonoaudiologia e registro no Conselho competente	02	2.194,00	Atendem pacientes e clientes para prevenção, habilitação e reabilitação de pessoas utilizando protocolos e procedimentos específicos de fonoaudiologia. Tratam de pacientes e clientes; efetuam avaliação e diagnóstico fonoaudiológico; orientam pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis; desenvolvem programas de prevenção, promoção da saúde e qualidade de vida; exercem atividades administrativas, de ensino e pesquisa; administram recursos humanos, materiais e financeiros.

GRUPO 2- CARGOS PARA LOTAÇÃO NA ZONA RURAL

OBS: As vagas ao cargo de Professor PII, para a Zona Rural, são todos para Professores de Educação Infantil, Séries Iniciais e Finais, Licenciatura em Pedagogia.

TABELAS DE CARGOS, VAGAS, SALÁRIO BASE E NÍVEL DE ESCOLARIDADE (Zona Rural)

PÓLO I	NOME DO PÓLO E ÁREA DE ABRANGÊNCIA	GRUPO OCUPACIONAL: OPERACIONAL					GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO
		CARGOS					CARGOS
		S E R V E N T E	M E R E N D E I R A	A U X I L I A R E S E R V I Ç O S G E R A I S	V I G I A	M O N I T O R I N D Í G E N A S	P R O F E S S O R P-I	C O O R D E N A D O R P E D A G Ó G I C O I	A U X I L I A R D E S E C R E T A R I A	S U P E R V I S O R D E Á R E A II	P R O F E S S O R P-II	A U X I L I A R D E E N S I N O
CAMPO VERDE	Entroncamento do Secreta Setor Cantão Colônia Sumaúma	03	01				05				01	02
INDÍGENA	Aldeia Kokraimoro Aldeia Kendjam Aldeia Moykarako Aldeia Pikararankre	02	02	11		19	06				03	03
IRIRI	Colônia Nazaré Fazenda Santa Barbara Porto Estrela Setor Zé Maria Setor Barro Branco Vila Central Vila Novo Planalto Vila Primavera	07	03				11				06	05
LINDOESTE	Barra Bonita Esplanada PA 900 PA Rio Pará Vicinal Pena Branca	01	04	01	01		06	01	03	01	03	04

 

PÓLO II	NOME DO PÓLO E ÁREA DE ABRANGÊNCIA	GRUPO OCUPACIONAL: OPERACIONAL						GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO
		CARGOS						CARGOS
		S E R V E N T E	M E R E N D E I R A	A U X I L I A R E S E R V I Ç O S G E R A I S	V I G I A	T É C N I C O I N F O R M Á T I C A	M O T O R I S T A V E Í C U L O S "D"	P R O F E S S O R P-I	C O O R D E N A D O R P E D A G Ó G I C O I	A U X I L I A R D E S E C R E T A R I A	S U P E R V I S O R D E Á R E A II	P R O F E S S O R P-II	A U X I L I A R D E E N S I N O
MORADA DO SOL	Colônia Murades Colônia Tocantins Vila Minerasul Vila São Francisco Vila Teilândia Fazenda Terra Roxa Setor João da Perachi Setor Leontino Setor Nazário Setor São Chico Vicinal São Chico Vila Bela Vista	08	02	02	02		01	16		03	01	10	05
NEREU	Linha Paraíba Vila Nereu Vila Noé Vila Novo Brasil Zé Guilherme	05	05			01	01	04	01	04		02	03
PA279	Setor Deló Vila Karapanã	02						03		01		02

 

PÓLO III	NOME DO PÓLO E ÁREA DE ABRANGÊNCIA	GRUPO OCUPACIONAL: OPERACIONAL							GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO
		CARGOS							CARGOS
		S E R V E N T E	M E R E N D E I R A	A U X I L I A R D E S E R V I Ç O S G E R A I S	V I G I A	M O N I T O R I N D Í G E N A	T É C N I C O I N F O R M Á T I C A	M O T O R I S T A V E Í C U L O S "D"	P R O F E S S O R P-I	C O O R D E N A D O R P E D A G Ó G I C O I	A U X I L I A R D E S E C R E T A R I A	S U P E R V I S O R D E Á R E A II	P R O F E S S O R P-II	A U X I L I A R D E E N S I N O
PLANO DOURADO	Colônia dos Maranhenses Colônia Nova Jerusalém Setor Cariocas Vila Plano Dourado		01	01					08	01	02	01	02	02
SANTA ROSA	Barra do Triunfo Cascalheira Pista do Barbudo Setor Absalão Setor Tabão Setor Tiodoro Vila da Macaca Vila do Facão Vila Novo Horizonte Xateturú	05	01		01				08					03
SUDOESTE	Vicinal 04 Vicinal 083 Vicinal 100 Vicinal 12 Vicinal Rio Piranha VilaOuricilândia Vila Sudoeste	03		01					11	01		01	05	02

 

PÓLO IV	NOME DO PÓLO E ÁREA DE ABRANGÊNCIA	GRUPO OCUPACIONAL: OPERACIONAL							GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO
		CARGOS							CARGOS
		S E R V E N T E	M E R E N D E I R A	A U X I L I A R E S E R V I Ç O S G E R A I S	V I G I A	M O N I T O R I N D Í G E N A S	T É C N I C O I N F O R M Á T I C A	M O T O R I S T A V E Í C U L O S "D"	P R O F E S S O R P-I	C O O R D E N A D O R P E D A G Ó G I C O I	A U X I L I A R D E S E C R E T A R I A	S U P E R V I S O R D E Á R E A II	P R O F E S S O R P-II	A U X I L I A R D E E N S I N O
TABOCA	Colônia Nova Vida Colônia São José Paredão Linha 04 Paredão Linha 08 Paredão Linha 10 Serra Verde Setor Carvão Setor Pium Vila Amazonas Vila Nova Vida Vila São José Vila São Raimundo	13	01		01		01	01	19	02	01	01	07	03
TANCREDO	Setor Maguary Vila Canaã Vila Tancredo Neves	05	01						01	01	02		01
XADAZINHO	Vila Aliança do Xingu Vila Clariano	02		01					04					01

TABELAS DE CARGOS SALÁRIO BASE E NÍVEL DE ESCOLARIDADE (Zona Rural)

ESCOLARIDADE: 1- ENSINO DE NÍVEL ALFABETIZADO

CARGO/ CÓDIGO	SALÁRIO BASE R$	SÍNTESE DAS ATIVIDADES
Auxiliar de Serviços Gerais	465,00	Atividades relacionadas a limpeza e conservação interna e externa dos prédios públicos e de seus móveis e equipamentos, à fiscalização de entrada e saída de pessoas, à coleta e entrega de documentos, mensagens, encomendas, e outros, internamente e externamente, à abertura e fechamento de dependências e prédios; execução de outras atividades correlatas.
Merendeira	472,47	Fazer e servir lanches aos alunos das escolas municipais. Manter a cantina limpa e organizada.
Motorista de Veículos "D"	650,00	Conduzir e operar veículos; Promover a manutenção e conservação do veículo, responsabilidade pela carga, lotação do veículo e manutenção atualizada da documentação do veículo.
Servente	465,00	Executar serviços de limpeza, manutenção e conservação das instalações dos órgãos públicos municipais; Zelar pela copa e pelos materiais nela existentes; Atender todos os Departamentos dos órgãos públicos municipais preparando e servindo o que for solicitado.
Vigia	465,00	Atividades de vigilância e segurança do patrimônio municipal, fiscalização de entrada e saída de pessoas.
Monitor Indígena	465,00	Auxiliar os professores a ministrar aulas nas escolas das aldeias indígenas, falar a língua indígena, conhecer todos os costumes indígenas, planejar e avaliar o processo de ensino e aprendizagem, participar da formação continuada para um melhor desempenho do processo didático Pedagógico

ESCOLARIDADE: 2- ENSINO DE NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO

CARGO/ CÓDIGO	SALÁRIO BASE R$	PRÉ-REQUISITOS
Auxiliar de Ensino	465,00	Ministrar aulas nas escolas multisseriadas, planejar e avaliar o processo de ensino e aprendizagem, participar da formação continuada para um melhor desempenho do processo didático Pedagógico

ESCOLARIDADE: 3- ENSINO DE NÍVEL MÉDIO COMPLETO

CARGO/ CÓDIGO	SALÁRIO BASE R$	SÍNTESE DAS ATIVIDADES
Auxiliar de Secretaria	465,00	Agilizar atividades dentro do estabelecimento de ensino com preenchimento de matrícula, ficha individual, histórico escolar, lançar notas em boletim; Redigir e digitar ofícios e outros documentos.
Técnico em Informática	751,32	Operação, conserto e manutenção de máquinas e periféricos em geral, ministrar aulas básicas de informática

4- GRUPO MAGISTÉRIO - ENSINO DE NÍVEL MÉDIO COMPLETO

CARGO/ CÓDIGO	PRÉ-REQUISITO	SALÁRIO BASE R$	SÍNTESE DAS ATIVIDADES
Professor I (séries iniciais) 100 horas	Habilitação em nível fundamental para o exercício da docência nas quatro primeiras séries e/ou na educação infantil da zona rural	475,00	Ministram aulas teóricas e práticas no ensino, em escolas da rede pública, acompanham a produção da área educacional e cultural; planejam a disciplina e participam da elaboração do projeto pedagógico; avaliam o processo de ensino e de aprendizagem; preparam aulas e participam de atividades institucionais. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas.

5- GRUPOS DO MAGISTÉRIO - NÍVEL SUPERIOR

CARGO / CÓDIGO	PRÉ-REQUISITO	SALÁRIO BASE R$	SÍNTESE DAS ATIVIDADES
Professor II - Educação Infantil, Séries Iniciais e Finais 200 horas	Diploma de conclusão de curso de graduação de Licenciatura em Pedagogia / Normal Superior, fornecido por Instituição de ensino Superior reconhecido pelo Ministério da Educação	1.425,00	Ministram aulas teóricas e práticas na educação Infantil/Séries Iniciais do Ensino Fundamental em escolas da rede pública; acompanham a produção da área educacional e cultural; planejam a disciplina e participam da elaboração do projeto pedagógico; avaliam o processo de ensino e de aprendizagem; preparam aulas, participam de atividades institucionais, organizam torneios e campeonatos. Trabalham com todas as pessoas atendidas por programas assistenciais. Para o desenvolvimento das atividades é mobilizado um conjunto de capacidades comunicativas
Técnico Pedagógico 200 horas	Graduação em Pedagogia	1.425,00	Implementam, avaliam, coordenam e planejam o desenvolvimento de projetos pedagógicos, institucionais nas modalidades de ensino presencial e/ou a distância, aplicando metodologias e técnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atuam em cursos acadêmicos e/ou corporativos em todos os níveis de ensino para atender as necessidades dos alunos, acompanhando e avaliando os processos educacionais. Viabilizam o trabalho coletivo, criando e organizando mecanismos de participação em programas e projetos educacionais, facilitando o processo comunicativo entre a comunidade escolar e as associações a ela vinculadas. Trabalham na parte administrativa de Secretaria de Educação e escolas.
Supervisor de Área II 200 hora	Licenciatura Plena em Pedagogia - Supervisionar as escolas multisseriadas da zona rural	1.425,00	Vistoriam as escolas multisseriadas, orientam os professores no preenchimento de documentos pertinentes à escola. Apóiam na manutenção de equipamentos material pedagógico. Fazem a mediação do processo pedagógico entre as unidades de ensino e Secretaria de Educação.
Coordenador Pedagógico I 200 hora	Licenciatura Plena em Pedagogia	1.425,00	Trabalham em parceria com os professores, coordenadores e área técnica, dando lhes assessoria técnica pedagógica, acompanhando o planejamento, o cumprimento da proposta político-pedagógica, a metodologia e a avaliação, objetivando a qualidade e especificamente a melhoria do IDEB do Município.

ANEXO II

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

CARGO DE NÍVEL SUPERIOR

Língua Portuguesa

1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Gêneros e tipos de texto. 3. Ortografia oficial. 4. Acentuação gráfica. 5. Estrutura e formação de palavras. 6. Classe de palavras, flexão e emprego. 7. Sintaxe da oração e do período. 8. Concordância nominal e verbal. 9. Regência nominal e verbal. 10. Colocação pronominal. 11. Emprego do sinal indicativo de crase. 12. Significação das palavras. 13. Figuras de linguagem. 14. Pontuação. 15. Redação oficial.

OBS: Em virtude de ainda não terem sido assimiladas as mudanças ortográfica e de acentuação gráfica pela maioria dos usuários da Língua Portuguesa, não serão consideradas as novas orientações segundo o Acordo Ortográfico.

Noções de Informática

1. Conceitos básicos relacionados a hardware, software, computadores, periféricos (monitor, teclado, mouse, impressora, discos rígidos, CD-ROM, dvd-rom, Pen Drive, scanner). 2. Conceitos básicos relacionados ao ambiente Windows e suas funcionalidades: ícones, atalhos de teclado, janelas, arquivos, pastas, programas, aplicativos Word, Excel e PowerPoint. 3. Conceitos básicos de Internet, Intranet, Extranet: navegadores, browsers, correio eletrônico, sites de busca e pesquisa, grupos de discussão procedimentos e ferramentas de segurança aplicáveis a redes e internet. Sistemas de Informação: Conceitos de "workflow', Conceitos de Sistemas Integrados de Gestão (ERP).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Professor II - Educação Física

1. Atividade Física/Movimento Humano: Performance (desempenho e condicionamento humano). 2. Saúde e Qualidade de Vida (aptidão física e aspectos preventivos e terapêuticos do exercício físico). 3. Comportamento (mecanismos e processos de desenvolvimento motriz, aquisição de habilidades motoras). 4. Cultura (jogos, lutas, danças, ginásticas, esporte, lazer e recreação). 5. Abordagens da Educação Física Escolar (Desenvolvimentista, Críticas, Psicomotora e Construtivista). 6. Anatomia Humana: Aspectos gerais do corpo humano. 7. Princípios biológicos básicos do treinamento esportivo. 8. Sistemas. 9. Socorros e Urgências no Esporte. 10. Corporeidade (Esquema corporal, Imagem corporal e Expressão Corporal). 11. Crescimento e Desenvolvimento Corporal. 12. Equipamento e Material (diferentes equipamentos e materiais e suas possibilidades de utilização na ação pedagógica e técnico científica com as manifestações de atividade física/movimento humano). 13. Educação Física e Sociedade: A educação física na sociedade, a Escola como instituição social. 14. A importância da Educação Física. 15. Educação Física no processo ensino-aprendizagem: Aspectos psico-sociais. 16. Metodologia. 17. Planejamento e sua evolução. 18. Seleção de conteúdos. 19. Esporte, jogos e atividades rítmicas e expressivas: Atividades em geral. 20. Características sócio-afetivas, motoras e cognitivas. 21. Jogo cooperativo. 22. Perspectivas educacionais através do lúdico. 23. Regulamentos e Regras. 24. Organização de Eventos.

Professor II - Matemática

1. Recursos metodológicos para a abordagem de conteúdos matemáticos: resolução de problemas, história da matemática e jogos matemáticos; 2. Cálculo de área e volume de objetos geométricos. 3. Situações-problemas envolvendo relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo; 4. Conjuntos numéricos: representações, relações, propriedades e operações. 5. Sistemas de numeração: conversão e operações nos diversos sistemas; 6. Relações e funções: definições, representações gráficas; funções do 1° e do 2° graus; 7. Situações-problemas envolvendo equações e inequações do 1° e do 2° graus; 8. Polinômios, operações algébricas, propriedades, raízes e fatoração; 9. Sistemas lineares de equações: Métodos diretos de resolução e representação geométrica da solução; 10. O uso de matemática comercial e financeira em problemas vivenciados no ensino fundamental: razão, proporção, regra de três simples e composta, porcentagem e juros simples.

Professor II - História

1. O tempo histórico 2. A Antiguidade Clássica: Grécia e Roma, as condições de trabalho, organização política e social. 3. A religião e a religiosidade em Atenas, Esparta e Roma: mitologia e história. 4. A organização política, social e religiosa dos povos pré-históricos e pré-colombianos: os primeiros homens na África, os Inca, Maia e Asteca. 5. As relações de poder na sociedade medieval da Europa ocidental: a Cavalaria, os clérigos e servos. 6. O Estado Absolutista na França e Inglaterra e as formas de organização do império ultramarino português e espanhol na América. 7. As relações de trabalho no Brasil colonial e suas conexões Europa/África e Brasil/África: a escravidão negra e indígena. 8. A Amazônia colonial: formas de organização do trabalho indígena. 9. As revoltas indígenas e resistência negra no Brasil: fugas e rebeliões nos séculos XVIII e XIX. 10. A revolução industrial no século XVIII. 11. Os processos revolucionários europeus e americanos: o nascimento das democracias modernas 12. Os movimentos sociais e o processo de construção da nacionalidade: Inconfidência Mineira e Baiana. 13. O I Império Brasileiro e o período regencial: as lutas de independência, a Cabanagem no Pará. 14. O II Império Brasileiro: as questões platinas e a Guerra do Paraguai. 15. As correntes imigratórias e o processo de formação do mercado assalariado no Brasil no final do século XIX e início do XX. 16. Os abolicionismos e os republicanismos no Brasil. 17. A vida e o trabalho no seringal da Amazônia brasileira no final do século XIX e nas primeiras décadas do século XX. 18. Cultura, civilização e modernização das grandes cidades: os processos urbanísticos na Amazônia e suas contradições na virada do século XIX para o XX. 19. Os movimentos sociais na Primeira República: a Revolta da Vacina Canudos, Contestado. 20. A idéia de civilização e o neocolonialismo na África e na Ásia: o cenário da Primeira Guerra Mundial. 21. As redescobertas do Brasil: os movimentos modernistas e a busca das raízes nacionais entre 1920 e 1945. 22. A Revolução de 30, o governo Vargas e as novas relações de trabalho. 23. Nazismo, fascismo e integralismo: as formas de organização do Estado e da ação pública no período entre guerras. 24. A II guerra mundial e os reflexos no Brasil. 25. A Batalha da Borracha: Baratismo e nacionalismo 26. A cultura como instrumento disciplinarizador no governo Vargas e inauguração de uma releitura do nacionalismo, 1930-1954. 27. A Guerra Fria: as revoluções na China, em Cuba, Vietnã e Angola. 28. Teorias desenvolvimentistas: o governo militar, a integração nacional e os grandes projetos na Amazônia. 30. Os movimentos sociais e o processo da chamada "abertura" política dos anos de 1970 e 1980. 31. A cultura como campo de luta e interpretação social entre os anos 50 e 90: a bossa nova, o tropicalismo, o cinema novo, o rock nacional e manifestações culturais contra a discriminação (mulheres e afros­descendentes). 32. A desestruturação da política e economia no bloco socialista e a criação de uma nova ordem mundial: a globalização e a nova conjuntura social

Professor II - Ciências

I - DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS

- Características gerais para classificação dos cinco reinos;

- Importância ecológica: fungos, bactérias, algas e protozoários;

- Prejuízo (doenças) saúde humana de alguns representantes dos reinos;

II- ANIMAIS E VEGETAIS

- Classificação e características dos vertebrados e invertebrados;

- Agrupamentos vegetais: principais características;

- Bases da fisiologia vegetal: fotossíntese, respiração, transpiração e reprodução;

- Importância econômica: animais e vegetais;

III - CORPO HUMANO

- Sistemas orgânicos integrados: nutrição e respiração, circulação e excreção;

- Sistemas orgânicos de integração ao ambiente: sistemas nervoso, endócrino, reprodutor, ósseo, muscular e órgãos dos sentidos;

IV - SAÚDE E SEXUALIDADE

- Drogas lícitas e ilícitas: prejuízos orgânicos e sociais;

- Doenças sexualmente transmissíveis;

- Métodos contraceptivos, concepção, gravidez e parto;

- Relações de gêneros: aspectos biológicos e sociais;

- Prevenção de doenças: bem estar físico, psíquico e social;

V - GENÉTICA E EVOLUÇÃO

- Avanços e tecnologias: DNA recombinante, Transgênese, Células-tronco, Clonagem e Projeto Genoma;

- Teorias de origem da vida e idéias evolucionistas;

- Moderna Teoria da Evolução;

VI- ECOLOGIA

- Fatores bióticos e abióticos no ecossistema;

- Cadeia alimentar - níveis tróficos;

- Relações intra-específicas e inter-específicas;

- Equilíbrio e desequilíbrio ambientais;

- Biomas brasileiros;

VII - FÍSICA E QUÍMICA (noções básicas)

- Cinemática, estática e dinâmica;

- Eletricidade e Magnetismo na natureza;

- Fenômenos sonoros e luminosos;

- Classificação dos elementos químicos;

- Propriedades das substâncias;

- A química na poluição: AR, ÁGUA e SOLO;

- Reações químicas: o poder das transformações;

- Constituição e reciclagem do lixo.

Professor II- Língua Inglesa

1. Compreensão de textos em Língua Inglesa: estratégias de leitura, tipologia textual, estrutura e organização textual. 2. Principais elementos e relações da estrutura linguística da Língua Inglesa: morfologia, sintaxe, semântica, fonologia, vocabulário. 3. Fundamentos teóricos do processo ensino/aprendizagem da Língua Inglesa: a abordagem comunicativa, os PCNs de língua estrangeira moderna para o ensino médio.

Professor II - Educação Infantil ou Séries Iniciais e finais

1. Processo de Ensino e de Aprendizagem e as Teorias de Aprendizagem. 2. Relação professor-aluno. 3. Os métodos de ensino. 4. Processo didático pedagógico: planejamento - organização - execução e avaliação da aula. 5. As teorias em Educação: Piaget/Vygotsky e Wallon. 6. Instrumentos de Planejamento das Ações Educativas: Projeto Educativo / Proposta Pedagógica / Plano Escolar / Plano de Ensino. 7. O trabalho coletivo como princípio educativo. 8. Inclusão Escolar. 8. Eixos Norteadores da Política Educacional. 9. A autonomia e a participação como finalidade da educação - a gestão democrática na escola. 10. A organização e o funcionamento das escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. 11. O lúdico na educação: a questão da afetividade, do jogo e da brincadeira. 12. Organização curricular interdisciplinar. 13. Legislação e Documentos: LDB / Estatuto da Criança e do Adolescente / Constituição da República Federativa do Brasil/ Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil / Parâmetros Curriculares Nacionais.

Coordenador Pedagógico I

1. Questões atuais da educação. 2. Legislação educacional: Lei de Diretrizes e Bases; Estatuto da Criança e do Adolescente; Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 3. Diretrizes Curriculares Nacional para a educação de Jovens e adultos. 4. Desafios atuais da educação pública. 5. Didática e prática de ensino como eixos da aprendizagem. 6. Avaliação educacional: dimensões, métodos e técnicas. 7. O planejamento educacional e o projeto pedagógico como ferramentas para a melhoria da educação pública.

Supervisor de Área II

1. Questões atuais da educação. 2. Legislação educacional: Lei de Diretrizes e Bases; Estatuto da Criança e do Adolescente; Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 3. Desafios atuais da educação pública. 4. Didática e prática de ensino como eixos da aprendizagem. 5. Avaliação educacional: dimensões, métodos e técnicas. 6. O planejamento educacional e o projeto pedagógico como ferramentas para a melhoria da educação pública.

Técnico Pedagógico

1. Questões atuais da educação. 2. Legislação educacional: Lei de Diretrizes e Bases; Estatuto da Criança e do Adolescente; Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 3. Diretrizes Curriculares Nacional para a educação de Jovens e adultos. 4. Desafios atuais da educação pública. 5. Gestão e financiamento da educação. 6. O planejamento educacional e o projeto pedagógico como ferramentas para a melhoria da educação pública. 7. Documentação escolar e correspondências oficiais. 8. Relações humanas e desenvolvimento de pessoas.

Pedagogo

1. Questões atuais da educação. 2. Legislação educacional: Lei de Diretrizes e Bases; Estatuto da Criança e do Adolescente; Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 3. Diretrizes Curriculares Nacional para a educação de Jovens e adultos. 4. Desafios atuais da educação pública. 5. Gestão e financiamento da educação. 6. Didática e prática de ensino como eixos da aprendizagem. 7. Avaliação educacional: dimensões, métodos e técnicas. 8. O planejamento educacional e o projeto pedagógico como ferramentas para a melhoria da educação pública.

Assistente Social

1. Fundamentação Teórico-Metodologica do Serviço Social e suas diferentes matrizes; 2. Planejamento em Serviço Social; 3. Pesquisa e a produção de conhecimento no Serviço Social; 4. Instrumental Técnico-operativo do serviço Social; 5. Ética em Serviço Social; 6. Políticas Sociais e Direitos Sociais; 7. Seguridade Social; Assistência, Saúde e Previdência Social; 8. A questão do Idoso; 9. O ECA e suas determinações para uma política de atenção à Criança e ao Adolescente; 10. Espaço Público, Cidadania e Terceiro Setor; 11. A LOAS 12. O Sistema Único de Saúde (SUS) 13. Tratamento Fora do Domicilio (TFD) 14. O estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos 15. Movimentos Sociais, Populares e Comunitário 16. O desenvolvimento de comunidade como estratégia de intervenção

Engenheiro Agrônomo

1. Agricultura e pecuária. 1.1. Fruticultura com ênfase na cultura local; 1.2. Oleiricultura com ênfase em agricultura orgânica; 1.3. Reflorestamento; 1.4. Praças e jardins de regiões urbanas; 1.5. Legislação agro-industrial; 1.6. Apicultura; 1.7. Gado leiteiro; 1.8. Suinocultura; 1.9. Piscicultura. 2. Princípios básicos de agroecologia. 2.1. Definição e conceito de agroecologia; 2.2. Princípios de agroecologia; 2.3. Transição agroecologia; 2.4. Sustentabilidade; 2.5. Plantas recuperadoras do solo; 2.6. Sucessão vegetal; 2.7. Ciclagem de nutrientes; 2.8. Relação de Culturas; 2.9. Sistemas agroflorestais. 3. Desenvolvimento rural. 3.1. Desenvolvimento rural sustentável; 3.2. Desenvolvimento local; 3.3. Desenvolvimento econômico; 3.4. Modernização agrícola; 3.5. Revolução verde; 3.6. Ecossistema e agroecossistema; 3.7. Enfoque sistêmico; 3.8. Participação popular; 3.9. Políticas públicas.

Médico Veterinário

1. Anatomia e Fisiologia de Animais de Produção: Anatomia e Fisiologia das espécies bovina, caprina, ovina e suína. 2. Sistemas locomotor, cardio-respiratório e digestivo. 3. Enfermidades de Animais de Produção e Silvestres: Etiopatogenia, diagnóstico, profilaxia e tratamento das enfermidades de espécies de produção herbívoras ruminantes e não ruminantes e silvestres da Região Amazônica. 4. Zoonoses: Enfermidades de animais domésticos e silvestres transmissíveis ao homem. 5. Etiopatogenia, diagnóstico e profilaxia. 6. Reprodução de Animais de Produção: Anatomia e fisiopatologia da reprodução de herbívoros ruminantes e não ruminantes 7. Reprodução assistida. 8. Vigilância Sanitária e Ambiental: Legislação Federal do Sistema Nacional de Vigilância Sanitária, do Meio Ambiente e da Saúde.

Psicólogo

1. Psicologia Organizacional: definição, histórico, áreas de atuação e função do psicólogo nas organizações. 2. Gestão de pessoas, recrutamento, avaliação de desempenho, treinamento e desenvolvimento de pessoas. 3. Conhecimento, aprendizagem e desempenho humano nas organizações. 4. Qualidade de vida e saúde mental no trabalho. 5. Psicopatologia geral e saúde mental no trabalho: diagnóstico das perturbações psíquicas e o papel do psicólogo na equipe multidisciplinar. 6. Teorias da personalidade. 7. Teorias e técnicas psicoterápicas. 8. Psicodiagnóstico. 9. Técnicas de exame e aconselhamento psicológico: principais instrumentos de avaliação psicológica. 10. Psicologia e saúde: a inserção do psicólogo na área de saúde e formas de intervenção. 11. Psicologia Social, Institucional e do Trabalho: formas de atuação e intervenção. 12. Analise dos processos intergrupais e técnicas de dinâmica de grupo. 13. Entrevista admissional: princípios, técnicas e roteiros de entrevista. 14. Perícias psicológicas: pareceres, laudos e relatórios técnicos. 15. Atribuições e código de ética do psicólogo organizacional e hospitalar.

Engenheiro Ambiental

1. Ecologia e ecossistemas brasileiros. 2. Ciclos biogeoquímicos. 3. Noções de Meteorologia e Climatologia. 4. Noções de Hidrologia e Hidrogeologia. 5. Noções de Geologia e Solos. 6. Noções de Sensoriamento Remoto, Geoprocessamento, Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e Cartografia. 7. Qualidade do ar: poluição atmosférica, parâmetros legais e controle de emissões. Dispersão de poluentes atmosféricos. 8. Qualidade da água: poluição hídrica, parâmetros legais e tecnologias de tratamento de águas e efluentes para descarte e/ou reuso. 9. Qualidade do solo e da água subterrânea. 10. Gerenciamento e tratamento de resíduos sólidos e de água subterrânea. 11. Caracterização e recuperação de áreas degradadas. Remediação Ambiental. 12. Poluição sonora: CONAMA N° 001/90; ABNT/NBR N° 10.151 e 10.152. 13. Monitoramento ambiental: conceitos, objetivos e suas aplicações ao monitoramento de solo, água, ar, fauna, flora e ecossistemas. 14. Educação Ambiental. 15. Licenciamento Ambiental: Estudos de impacto ambiental Relatório de impacto ambiental e Avaliação de riscos e impactos ambientais: regulamentação, metodologias e aplicabilidade, Processo de licenciamento ambiental. 16. Noções de economia ambiental: Noções de valoração do dano ambiental. Passivos ambientais. 17. Planejamento ambiental, planejamento territorial, urbanismo, vocação e uso do solo. Zoneamento ecológico-econômico. 18. Meio ambiente e sociedade. 19. Política Nacional de Meio Ambiente: Lei n.° 6.938/81. 20. Política nacional de recursos hídricos, Manejo de bacias hidrográficas, Avaliação de planos de gestão de bacias hidrográficas.

Biólogo

1. NOÇÕES GERAIS DE MORFOFISIOLOGIA HUMANA. Organização morfofuncional e fisiológica dos sistemas: digestório, urinário, circulatório e hematopoiético. Tecidos básicos: epitelial e conjuntivo: propriamente dito e especializado (digestório, urinário, circulatório e hematopoiético). 2. BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR. Bases moleculares da constituição celular. Estrutura e função dos componentes celulares. Formação e armazenamento de energia. 3. TOXICOLOGIA AMBIENTAL. Conceitos básico sobre contaminantes ambientais: definição, origens e tipos. Efeitos sobre plantas, animais e humanos. Biometabolismo: exposição, cinética, dinâmica e excreção. Toxicidade crônica: carcinogênese, teratogênese e mutagênese. 4. TOXICOLOGIA OCUPACIONAL. Introdução: conceitos e monitorização. Estudo toxicológico dos gases e vapores (monóxido de carbono). Estudo toxicológico dos compostos metemoglobinizantes e dos compostos derivados do íon cianeto. Estudo toxicológico dos hidrocarbonetos aromáticos. Estudo toxicológico dos metais: chumbo e mercúrio, de importância para a região amazônica. 5. BIOSSEGURANÇA. Boas práticas laboratoriais. Níveis de biossegurança. Equipamentos de proteção individual e coletiva. Mapas de risco. Segurança química e biológica. Gerenciamento de resíduos perigosos. Tratamento de Resíduos industriais e de serviços de saúde. 6. BIOETICA. Origens, fundamentos e princípios. Comitês de ética em pesquisa com seres humanos. Bioética frente ao uso de células tronco e à transgenia.

Arquiteto

1. Relações do planejamento com o desenho e o projeto urbano. 2. A paisagem, o paisagismo e o meio ambiente. 3. Projetos físico-territoriais de universidades. 4. Legislação urbanística. 5. Princípios e técnicas para adequação das edificações e do espaço urbano às exigências bioclimáticas. 6. Projetação arquitetônica, particularmente no que se refere a projetos de equipamentos hospitalares e educacionais. 7. Sistemas estruturais e construtivos; instalações prediais; planejamento, gerenciamento e acompanhamento de obras. 8. Princípios e normas relacionados à acessibilidade arquitetônica. 9. Estudos de viabilidade financeira e orçamento de obras públicas.

Bibliotecário

1. BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: conceitos, objetivos e histórico.

2. BIBLIOTECÁRIO: Código de Ética e legislação. O moderno profissional da informação.

3. PLANEJAMENTO E GESTÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO: planejamento, organização e administração de serviços de informação.

4. FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO DE COLEÇÕES: políticas de seleção, aquisição e descarte. Avaliação de coleções. Preservação, conservação e restauração de documentos.

5. REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA DE DOCUMENTOS: Aplicação das normas do Código de Catalogação Anglo-Americano - 2a edição revista (AACR2R) para catalogação descritiva, pontos de acesso, cabeçalhos para pessoas e entidades.

6. REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA DE DOCUMENTOS: Indexação e sistemas de classificação decimal: CDD e CDU.

7. NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS TÉCNICO-CIENTIFICOS: Associação Brasileira de Normas Técnicas-ABNT: normas para relatórios, livros e folhetos, títulos de lombada, artigo em publicação periódica científica impressa, resumos, numeração progressiva das seções de um documento escrito, sumário, referências e citações.

8. FONTES DE INFORMAÇÃO NACIONAIS E INTERNACIONAIS.

9. AUTOMAÇÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO: bancos e bases de dados, formatos de intercâmbio, formato MARC21.

10. REDES E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO: Redes de bibliotecas, sistemas de informação automatizados nacionais e internacionais.

11. DISSEMINAÇÃO DA INFORMAÇÃO: Estudo da comunidade e do usuário, disseminação da informação e tecnologias de informação e comunicação.

Engenheiro Civil

1. Interpretação de Projetos de Obras Civis 1.1. Arquitetônicos; 1.2. Estruturais: Concreto, Aço e Madeira; 1.3. Laudos de Sondagens e Fundações; 1.4. Instalações Elétricas e Hidro-Sanitárias; 2. Materiais de Construção Civil 2.1. Características e Propriedades dos Principais Materiais de Construção Civil: Concreto, Aço, Madeira, Tijolo, Cimento, Areia, Vidro, etc.; 2.2. Determinação da Quantidade de Materiais Necessários para a execução de Obras Civis: Cimento, Tijolo, Telha, etc.; 2.3. Especificação de Materiais e Serviços 3. Execução de Obras Civis 3.1. Instalação de Canteiros de Obras; 3.2. Locação de Obras; 3.3. Depósito e Armazenamento de Materiais; 3.4. Execução de Sondagens e de Fundações; 3.5. Execução de Estruturas de Concreto, Aço e Madeira; 3.6. Instalações Elétricas e Hidro-Sanitárias 3.7. Execução de Alvenarias, Rebocos e Revestimentos de Paredes; 3.8. Instalação de Esquadrias; 3.9. Execução de Pisos 3.10. Coberturas e Impermeabilizações; 3.11. Pinturas e Acabamentos. 4. Noções Básicas de Engenharia Legal 4.1. Engenharia de Avaliações (Orçamentos); 4.2. Licitações e Contratos com a Administração Pública; 4.3. Segurança do Trabalho; 4.4. Consolidação das Leis Trabalhistas

Engenheiro Sanitário

1. Importância do abastecimento de água. 2. A água na transmissão de doenças. 3. Qualidade, impurezas e características físicas, químicas e biológicas da água; padrões de potabilidade; controle da qualidade da água. 4. Quantificação da água: métodos de medição de vazões em rios (chave curva), previsão de vazão por métodos estatísticos (Gumbel, etc.) e por métodos determinísticos (método racional, método do SCS); estimativa de vazões mínimas (Q7,10 e Q95). 5. Auto depuração de cursos d'água : DBO, DQO, OD, queda e recuperação do OD em rios devido ao lançamento de carga orgânica poluidora. 6. Consumo de água; estimativa de população. 7. Captação de águas superficiais e subterrâneas: tipos de captação; materiais e equipamentos; dimensionamento; proteção. 8. Adução de água: tipo de adutoras; dimensionamento; materiais empregados; bombas e estações elevatórias. 9. Reservatórios de distribuição: tipos, localização, dimensionamento. 10. Redes de distribuição: traçado, métodos de dimensionamento, materiais empregados. 11. Tratamento de água de abastecimento para pequenas e grandes comunidades: coagulação/floculação; decantação; filtração; oxidação/desinfecção; fluoretação/desfluoretação; aeração - tecnologias, dimensionamento e composição do tratamento em função da qualidade da água bruta. 12. Sistemas de coleta de esgotos sanitários: traçado, materiais e equipamentos, dimensionamento; operação e manutenção. 13. Tratamento coletivo e individual de águas residuárias domésticas: características dos esgotos; processos e grau de tratamento; tratamento preliminar; tratamento secundário e terciário; tratamento do lodo; reuso da água e disposição no solo. 14. Tratamento de efluentes industriais: características dos efluentes; tipos de tratamento; dimensionamento; recuperação de materiais. 15. Drenagem urbana: traçado, materiais, dimensionamento, manutenção. 16. Resíduos sólidos: conceito, classificação, acondicionamento, coleta, transporte e destino final; limpeza pública. 17. Resíduos hospitalares: armazenamento, coleta, destino final, normas técnicas aplicáveis. 18. Ecologia e poluição ambiental.

Nutricionista

Conceito de alimentação e nutrição. Grupos de alimentos. Leis da alimentação. Princípios nutritivos: conceito, classificação, funções, digestão, absorção e metabolismo. Bases para uma boa alimentação. Ingestão recomendada de energia e nutrientes. Cálculo das necessidades calóricas do indivíduo normal. Recomendação da distribuição energética nas necessidades energéticas totais, parâmetros de avaliação da qualidade nutricional das dietas, contribuição em energia das proteínas totalmente utilizáveis: NDpCal (%); coeficiente g/cal, cálculo da relação nitrogênio/kcal, conversões e equivalências de medidas. Nutrição nos estágios da vida: na gestação e lactação, do recém-nascido, da criança, do adolescente, jovens e do idoso. Aleitamento materno. Avaliação do estado nutricional do indivíduo sadio e enfermo. Métodos de inquéritos alimentares. Educação alimentar e nutricional. Nutrição nos estágios patológicos. Aconselhamento nutricional. Suporte nutricional. Terapia nutricional enteral e parenteral. Modificações da dieta normal e padronizações hospitalares. Interação droga x nutriente. Alimentos: classificação, características físico-químicas dos seus constituintes, seleção conservação e armazenamento; técnicas de pré-preparo, preparo e cocção. Administração dos serviços de alimentação: dimensionamento de área física, de equipamentos, planejamento e organização, planejamento de cardápios, custos e controle. Qualidade nutricional e sensorial na produção de refeições: atenção alimentar e nutricional na produção de refeições, gestão de cardápios e sistema de avaliação da qualidade nutricional e sensorial-AQNS. Higiene dos alimentos: legislação básica aplicável, higiene pessoal, de ambiente e equipamentos e utensílios, doenças veiculadas pelos alimentos, epidemiologias das doenças veiculadas pelos alimentos, detergentes e sanificantes. Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle. Boas Práticas de Fabricação. Nutrição e Saúde Pública: epidemiologia das doenças carenciais, anemia ferropriva, hipovitaminose A, bócio endêmico. Vigilância nutricional. Epidemiologia: bases conceituais; indicadores de saúde; vigilância epidemiológica; transição demográfica, fatores determinantes do processo saúde-doença e epidemiológica, epidemiologia das doenças nutricionais e desnutrição protéico-calórica. Diagnóstico do estado nutricional de populações. Merenda escola: diretrizes operacionais para o planejamento de atividades do programa nacional de alimentação escolar; controle de qualidade e planejamento de cardápios. Característica do método científico. Etapas de um trabalho de investigação científica: preparatória, executiva e de apresentação. Ética profissional.

Fonoaudiólogo

1. Ética Profissional 2. Responsabilidades gerais do Fonoaudiólogo 3. Crescimento e desenvolvimento das estruturas orofaciais 4. Aquisição do desenvolvimento da linguagem 5. Patologias: - Distúrbios de origem neurológica - Distúrbios articulatórios - Distúrbios de voz - Gagueira - Deficiência auditiva 6. Avaliação audiológica 7. Alterações na comunicação gráfica 8. A Fonoaudiologia e a Instituição Escolar 9. A Fonoaudiologia em Serviço de Saúde Pública 10. A Fonoaudiologia em Saúde Ocupacional 11. Política de Saúde 12. Princípios e diretrizes do SUS

Zootecnista

1. ECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE RECURSOS NATURAIS

Noções básicas de Ecologia. Estrutura e funcionamento do ecossistema. Fatores ecológicos no ecossistema. Ecologia de populações. Ecologia de comunidades. Principais tipos de ecossistemas. Impactos ambientais e conservação dos ecossistemas aquáticos. Agroecossistemas: caracterização e conservação ambiental. Planejamento e proteção ambiental.

2. ETOLOGIA

Adaptação: comportamento como forma de adaptação. Seleção natural e evolução do comportamento. Comportamento inato, ontogenia do comportamento e comportamento aprendido. Comportamento social: Agrupamentos. Comunicação. Observação e medida do comportamento animal. Fatores sensoriais no comportamento. Comportamento de manutenção. Ritmos. Hormônios e ferormônios. Comportamento e bem estar animal.

3. AMBIÊNCIA EM ZOOTECNIA

Introdução à bioclimatologia: adaptações e evolução dos animais. Efeitos do ambiente na produção, reprodução e saúde dos animais. Fatores climáticos e mecanismos de termorregulação. Interação genótipo­ambiente.

4. FORRAGICULTURA E PASTAGENS

Importância da pastagem no contexto da produção de ruminantes. Pastagens da Amazônia. Estabelecimento e manejo de pastagens. Nutrição mineral e adubação de pastagens. Degradação de pastagens. Recuperação e melhoramento de pastagens. Produção de sementes de plantas forrageiras. Pragas e plantas invasoras de pastagens. Formação e manejo de capineira. Conservação de forragens.

5. GESTÃO AMBIENTAL APLICADA À ZOOTECNIA

Gestão ambiental na empresa agropecuária. Conservação e manejo de recursos naturais, manejo de dejetos e subprodutos das explorações zootécnicas. Clima e meio ambiente. Problemas ambientais de origem antrópica. Economia e meio ambiente. Política de desenvolvimento integrado e suas características. Inserção do meio ambiente no planejamento econômico. Noções de direito ambiental. Gestão de resíduos. Avaliação de impactos ambientais. Instrumentos de gestão e suas implementações: conceitos e prática.

6. APICULTURA E MELIPONICULTURA

Produção de abelhas melíferas considerando a viabilidade econômica e a sustentabilidade. Biologia das abelhas melíferas, instalações apícolas e manejo de um apiário.

7. AQUICULTURA/PESCA

Produção de organismos aquáticos considerando a viabilidade econômica e a sustentabilidade. Recursos pesqueiros da Região Amazônica/ Gestão aquícola.

8. CRIAÇÃO DE ANIMAIS SILVESTRES

Produção de animais silvestres considerando a viabilidade econômica e a sustentabilidade. Exploração de animais silvestres em cativeiro. Nutrição e manejo sustável de animais silvestres.

9. LEGISLAÇÃO AGRÁRIA, GESTÃO E PLANEJAMENTO AMBIENTAL

Desenvolvimento integrado. Legislação agrária. Base legal e legislação para a gestão ambiental. Auditoria ambiental. Controle de qualidade ambiental. Planejamento e o enfoque ambiental. Direito dos animais. Lei de Crimes Ambientais/Decreto.

10. GESTÃO DE SUBPRODUTOS E RESÍDUOS DE ORIGEM ANIMAL

Principais subprodutos, resíduos e dejetos da produção animal. Impactos ambientais e legislação para o uso na alimentação animal. Processo de tratamento e alternativas de uso na propriedade rural.

11. PLANTAS TÓXICAS ANIMAIS

Biologia, classificação e ocorrência de plantas tóxicas e invasoras de pastagens da Região Norte. Descrição e preparo de plantas tóxicas e invasoras para identificação. Controle de plantas tóxicas e invasoras de pastagens. Nível de toxicidade e sintomas nos animais.

12. DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL

Concepção sistêmica da realidade. Evolução da agropecuária e desenvolvimento econômico no Brasil. Planejamento e interdisciplinaridade. Sistemas de produção diversificados e integrados. Critérios e indicadores de sustentabilidade.

13. NUTRIÇÃO ANIMAL

Digestão de monogástricos: produção de enzimas, utilização dos nutrientes, consumo, e digestibilidade dos alimentos, métodos para expressar o valor nutritivo. Exigência nutricional dos animais monogástricos para: manutenção e produção. Desenvolvimento do trato digestivo. Ruminantes: microbiologia ruminal. Ingestão e digestibilidade de alimentos. Utilização de carboidratos, lipídeos, nitrogênio protéico e não protéico. Exigências nutricionais para manutenção, crescimento, e produção.

14. PRÁTICAS ZOOTÉCNICAS

Práticas sobre identificação, contenção e pesagem de animais de pequeno e grande porte. Coleta, embalagem e expedição de alimentos e material biológico para análise. Aplicação de medicamentos. Direitos dos animais.

15. FORMAS NÃO CONVENCIONAIS DE CRIAÇÃO ANIMAL

Criação de galinha caipira, produção animal num sistema agroecológico, produção orgânica, produção de suínos em cama sobreposta.

16. INTERAÇÕES ECOLÓGICAS

A predação. O parasitismo. A competição. O comensalismo. O mutualismo. A simbiose. Importância ecológica das interações. O equilíbrio ecológico e o controle homeostático do ecossistema.

Médico Auditor

1. Diretrizes e bases da implantação do SUS. 2. Constituição da República Federativa do Brasil - Saúde. 3. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde. 4. Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças. 5. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde - Vigilância em Saúde. 6. Indicadores de nível de saúde da população. 7. Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde. 8. Doenças de notificação compulsória no Estado de São Paulo. 9. Código de Ética Médica. 10. Atualidades sobre Saúde Pública e Medicina Geral. 11. Saúde Pública. 12. Medicina Social e Preventiva. 13. Código de Processo Ético. 14. Conhecimentos Específicos Laudo Médico para emissão de AIH: procedimentos e análise; Normas do SIH/SUS para liberar: Cirurgia Múltipla, Politraumatizado, Permanência Menor, Mudança de Procedimento, Homônimos; Normas para emissão da nova AIH; Motivos mais comuns para rejeição de AIH; Auditoria hospitalar: prontuário Médico; Programa Nacional de Avaliação de Serviços de Saúde - PNASS - Min, Saúde; Sistema de Atendimento da Demanda Espontânea - SADE - Min Saúde; Código de Ética Médica - art. 8°, 19, 21, 42, 57, 76, 81, 85, 118 e 121; Código Internacional de doenças - CID; Constituição Federal Artigos 196 a 202; Lei Federal 8080 de 19 de setembro de 1990; Lei Federal 8142 de 28 de dezembro de 1990; SUS Sistema Único de Saúde; Códigos de tabelas de procedimentos.

Médico Anestesista

1. Farmacologia aplicada à anestesiologia: 1.1. farmacologia dos anestésicos locais; 1.2. bloqueio subanacnóideo; 1.3. bloqueio epidural; 1.4. transmissão e bloqueio neuromuscular; 1.5. preparo pré-anestésico; 1.6. parada cardíaca e reanimação; 1.7. complicações em anestesia. 2. Legislação do SUS - Sistema Único de Saúde.

Médico Cardiologista

1. Hipertensão Arterial Sistêmica 2. Insuficiência Cardíaca 3. Estenose da Válvula Mitral 4. Insuficiência da Válvula Mitral 5. Prolápso da Válvula Mitral 6. Estenose da Válvula Aórtica 7. Insuficiência da Válvula Aórtica 8. Cardiomiopatias 9. Insuficiência Coronária Aguda 10. Insuficiência Coronária Crônica 11. Cardiopatias Congênitas Acianóticas ( Cia; Civ; Pca) 12. Cardiopatias Congênitas Cianóticas (Tetralogia de Fallot; Drenagem Anômala de Veias Pulmonares) 13. Aterosclerose e Dislipidemia 14. Endocardite Infecciosa 15. Febre Reumática 16. Eletrocardiograma Normal 17. Eletrocardiograma - Sobrecarga de Câmaras Cardíacas 18. Eletrocardiograma - Infarto Agudo do Miocárdio

Médico Ortopedia

I. ORTOPEDIA: 1. Coluna cervical: cervicalgia e cervicobraquialgia. 2. Coluna dorsolombar: escolioses estruturadas e não estruturadas. Síndromes dolorosas (lombalgias, lombociatalgias hérnia de disco, espondilolistese) 3. Cintura escapular e tórax: deformidade de Sprengel, pectus escarvatum e carinatum. 4. Ombro e cotovelo: ombro congelado, bursites, peritendinites. Epicondilite medial e lateral do cotovelo. Síndrome do interósseo posterior. 5. Antebraço, punho e mão: deformidades congênitas. Doença de De Quervain. Síndrome do túnel do carpo. 6. Quadril: luxação congênita do quadril. Sinovite transitória. Doença de Legg-Perthes. Epifisiólise da cabeça femoral. Coxartroses 7. Joelho: luxação recidivante de patela. Menisco discóide congênito. Patela alta. Geno valgo, varo e recurvatum. Enfermidade de Blount. Osteocondrite dissecante. Cisto de Baker. Doença de Osgood­Schlatter. Gonoartroses. 8. Perna e tornozelo: pseudo-artrose congênita de tíbia. 9. Pé: pé torto congênito. Metatarso varo. Pé plano valgo. Pé cavo. Hálux valgo. Doença de Sever, Kôhler e Freiberg. Metatarsalgias. II. Tumores ósseos benignos e malignos. Lesões pseudo tumorais. III. Infecções osteoarticulares: osteomielite aguda e crônica. Artrite séptica IV. TRAUMATOLOGIA: 1. Fraturas e luxações da coluna cervical. Fraturas e luxações da coluna torácica e lombar. Fraturas de clavícula (tratamento conservador e cirúrgico). Luxação acromioclavicular. Fraturas de costela 2. Membro Superior: fraturas e luxações do ombro; fraturas do úmero; fraturas e luxações do cotovelo na criança e no adulto; fraturas do antebraço e do punho; fraturas e luxações da mão e dedos. 3. Membro Inferior: fraturas e luxações do quadril. Fraturas do colo do fêmur e luxação coxo femoral. Fraturas do fêmur na criança e no adulto. 4. Fraturas e luxações do joelho. Fraturas da tíbia e da fíbula. Fraturas e luxações do tornozelo. Fraturas e luxações do pé.

Médico Ginecologista

1. Ciclo menstrual normal e anormal 2. Puberdade precoce e tardia 3. Amenorréia 4. Hemorragia uterina disfuncional 5. Dor pélvica aguda e crônica 6. Dismenorréia e Tensão pré menstrual 7. Doença inflamatória pélvica 8. Doenças sexualmente transmissíveis 9. Endometriose e miomatose uterina 10. Colposcopia e colpocitologia 11. Patologia benígna do colo uterino 12. Patologia benígna da vulva e vagina 13. Câncer de colo e do corpo do útero 14. Tumores benígnos e malígnos do ovário 15. Câncer de mama 16. Câncer de vulva e vagina 17. Trauma ginecológico e abuso sexual 18. Síndrome do climatério 19. Geriatria em ginecologia 20. Diagnóstico de gravidez 21. Assistência pré-natal 22. Fatores de risco reprodutivo 23. Drogas em obstetrícia 24. Emese e hiperemese gravídica 25. Anemias 26. Infecção urinária 27. Vulvovaginites e DST 28. Síndromes hemorragicas da gravidez 29. Doença hipertensiva da gravidez 30. Diabete gestacional 31. Prematuridade 32. Sofrimento fetal agudo e crônico 33. Patologia do líquido amniótico 34. Mecanismo de parto e assistência ao parto 35. Discinesias 36. Apresentações anômalas 37. Desproproção feto pélvica 38. Puerpério e suas complicações 39. Anticoncepção e planejamento familiar.

Médico Pediatra

1. Vacinações 2. Aleitamento materno 3. Aleitamento artificial 4. Alimentação do lactente 5. Crescimento e desenvolvimento normal 6. Desnutrição energético-protéica 7. Obesidade 8. Anemia ferropriva 9. IVAS 10. Pneumonias 11. Asma 12. Tuberculose 13. Diarréias 14. Refluxo gastroesofágico 15. Síndrome nefrótica 16. Síndrome nefrítica 17. Infecção do trato urinário 18. Características do RN normal 19. Tratamento clínica da infecção pelo HIV em crianças 20. Código de Ética Médica

Médico Cirurgião

1. Princípios da Cirurgia e da Técnica Cirúrgica: O ambiente cirúrgico. Anestesia local e loco­regional.Técnica Asséptica - antissepsia e esterilização. Operações fundamentais. Equipe cirúrgica. Agressão cirúrgica. Nutrição Artificial. Choque. Cicatrização. Equilíbrio ácido-básico. Infecções em cirurgia. Toracotomias.Drenagens torácicas. Laparotomias. Cirurgia das hérnias. Cirurgia do esôfago. Cirurgia gastroduodenal. Cirurgia do intestino grosso. Apendicectomias. Cirurgia ano-retal. Cirurgia do fígado, das vias biliares e pancreática. Traqueotomias. A ética na cirurgia. 2. Patologias Cirúrgicas do Tubo Digestivo: Divertículos do esôfago. Atresias do esôfago e fístulas traqueoesofágica. Traumatismos do esôfago. Hérnias do hiato esofágico. Tumores esofágicos. Ulceras gastroduodenais e suas complicações. Tumores gastrintestinais. Lesões agudas da mucosa gástrica. Estenose hipertrófica do piloro na criança e no adulto. Vólvulos gástricos. Divertículos gástricos. Obstrução intestinal. Divertículo de Meckel. Apendicites agudas. Megacolos. Enfermidade diverticular dos colos. Colites ulcerosas. Doença hemorroidária. Abscessos perianais. Doença de Crohn. Traumatismos hepáticos. Tumores hepáticos. Litíase intra e extra-hepática. Colangites. Dilatações congênitas das vias biliares intra e extra-hepáticas. Traumatismos pancreáticos. Pancreatites. Tumores pancreáticos. Traumatismos esplênicos. Tumores do baço. 3. Síndromes Abdominais Agudos: Abdome agudo. Princípios fundamentais no tratamento cirúrgico do abdome agudo. Hemorragias digestivas. Traumatismos abdominais. Síndromes causadoras do abdome agudo e patologias que o simulam. 4. Patologias Cirúrgicas do Diafragma, Parede Abdominal, Peritônio, Epiplo e Espaço Retroperitonial: Hérnias diafragmáticas. Perfurações inflamatórias do diafragma. Traumatismos da parede abdominal. Eventração e evisceração através da parede abdominal. Tumores da parede abdominal. Hérnias abdominais. Epiploites, Torção do epiplo. Tumores do epiplo. Síndrome de Ormond. Tumores retroperitonias. 5. Outras patologias cirúrgicas de interesse do cirurgião geral: Tumores do pescoço. Cistos do conduto tireoglosso. Traumatismos do pescoço. Patologias não oncológicas das glândulas salivares. Patologias venosas e arteriais. Traumatismos arteriais, Pneumotórax. Derrames pleurais. Traumatismos torácicos.

Médico Clínico Geral

1. Doenças infecciosas: SIDA, Dengue, Leptospirose, Tuberculose, Hanseníase, Malária, Parasitoses intestinais, Doenças sexualmente transmissíveis, Toxoplasmose, Meningite. 2. Anemias. 3. Cânceres de pulmão, mama, cólon e reto, estômago, pâncreas, fígado, próstata, rim e tireóide. 4. Hepatites virais. 5. Insuficiência hepática crônica. 6. Diarréias agudas e crônicas. 7. Doenças pépticas 8. Pancreatite aguda e crônica. 9. Insuficiência cardíaca congestiva. 10. Cardiopatias isquêmicas. 11. Acidente vascular cerebral. 12. Hipertensão arterial. 13. Choque e reanimação cárdio-respiratória. 14. Diabetes mellitus. 15. Doenças da tireóide. 16. Dislipidemias. 17. Insuficiência renal. 18. Glomerulopatias. 19. Infecção do trato urinário. 20. Infecções respiratórias. 21. Asma. 22. DPOC. 23. Tromboembolismo pulmonar. 24. Cor pulmonale. 25. Colagenoses: Artrite reumatóide, Esclerose sistêmica progressiva, Febre reumática, Lúpus eritematoso disseminado, Dermatopolimiosite. 26. Depressão e Síndrome do pânico. 27. Diagnóstico diferencial dos distúrbios da consciência. 28. Intoxicação exógena. 29. Antimicrobianos. 30. Ética e Bioética.

Enfermeiro

1. A Constituição Federal de 1988 e seus artigos 196 a 200. 2. Lei Orgânica do SUS: Leis Federais n° 8.080 e n° 8.142. Norma Operacional Básica/96. Norma Operacional da Assistência à Saúde (NOAS-SUS-01/02). 3. Situação de Saúde da população do Estado do Pará: perfil epidemiológico. 4. Higiene e Segurança no trabalho. 5. Ética e legislação do exercício profissional. 6. Gestão em enfermagem: Organização e gestão dos serviços de saúde; Processos de trabalho em saúde e na enfermagem. 7. Sistematização da assistência de enfermagem: assistência de enfermagem em situações de urgência e emergência clínicas. 8. Processos de desinfecção e esterilização. 9. Políticas de Saúde do Ministério da Saúde: Estratégia de Saúde da Família; Programa de Agentes Comunitários de Saúde; Programa de Humanização no Pré-Natal e Nascimento; Assistência integral à Saúde da mulher: assistência ao pré-natal, parto, puerpério, prevenção e controle do câncer cérvico uterino e de mama, climatério, menopausa, planejamento familiar; Assistência integral à saúde da criança: controle do crescimento e desenvolvimento, assistência e controle das infecções respiratórias agudas, assistência e controle das doenças diarréicas agudas, aleitamento materno, assistência e controle as doenças prevalentes na infância; Doenças sexualmente transmissíveis e AIDS; Programa Nacional de Imunização: esquema básico recomendado pelo Ministério da Saúde, rede de frios; Assistência de Enfermagem ao adolescente; Programa de Hipertensão e Diabético: assistência de enfermagem ao adulto e idoso; Programas de Controle da Tuberculose e da Hanseníase; Programa de saúde do Trabalhador.

Odontólogo

Semiologia oral: anamnese, exame clínico e radiológico, meios complementares de diagnóstico. Cárie dentária: patologia, diagnóstico, prevenção; fluorterapia e toxicologia. Polpa dentária: patologia, diagnóstico, conduta clínica. Tratamento conservador da Polpa. Estomatologia: gengivites, estomatites, etiopatogenia, diagnóstico. Dentisteria: preparo da cavidade, materiais de proteção e de restauração. Anestesia loco-regional oral: tipos técnica, anestésicos, acidentes, medicação de emergência. Extração dentária, simples, complicações. Procedimentos cirúrgicos: pré e pós-operatório; pequena e média cirurgia, suturas, acidentes operatórios. Procedimentos endodônticos: polpotomia, pulpetomia, tratamento e obturação do conduto radicular. Procedimentos periodônticos. Síndrome focal: infecção focal, foco de infecção. Doenças gerais com sintomatologia oral: diagnóstico, tratamento local, orientação profissional. Odontopediatria: dentes decíduos, cronologia. Cirurgia Buco-Maxilo-Facial: procedimentos de urgência. Radiologia oral. Terapêutica: definição, métodos, agentes medicamentosos. Odontologia em Saúde Coletiva: Níveis de prevenção e aplicação; Principais problemas de saúde bucal em saúde pública; Epidemiologia da cárie dentária: indicadores e sua utilização (CPOD, ceo-d, CPO-S, ceo-s etc.); Epidemiologia do câncer bucal; sistemas de prevenção em saúde bucal coletiva; Sistemas de trabalho; Sistemas de atendimento; Educação em saúde bucal coletiva; Recursos humanos em saúde bucal coletiva. Fluoretação das águas de abastecimento público: benefícios; controle; Fluoretos: ação sistêmica e ação tópica; métodos de aplicação; potencial de redução de incidência de cárie; toxicidade; Amamentação natural x artificial ou mista: influências no desenvolvimento do sistema estomatognático; Más-oclusões e hábitos perniciosos; Biossegurança: manutenção de cadeia asséptica; esterilização; destino de materiais infectantes.

Fisioterapeuta

1. Componentes da massagem: direção, pressão, velocidade e ritmo, meios, posição do paciente e do fisioterapeuta, duração e frequência; 2. Efeitos da massagem: mecânico, fisiológico, psicológico, terapêutico; 3. Bandagens Funcionais: indicações, contra-indicações e modo de confecção. 4. Manipulações Osteo-Articulares; 5. Manipulações Miofaciais; 6. Fisioterapia na Unidade de Terapia Intensiva; 7. Técnicas e manobras de desobstrução broncopulmonares; 8.Fisioterapia em geriatria e gerontologia; 9.Ventilação e indicação fisioterápica; 10.Avaliação fisioterapêutica em reumatologia.

Engenheiro Agrícola

1, Mecânica Agrícola; 2, Energização Rural; 3, Engenharia de Água e Solo; 4, Construções Rurais e Ambiência; 5, Processamento de Produtos Agrícolas; 6, Transporte; 7, Sistemas estruturais e equipamentos; 8, Controle de poluição em meio rural; 9, Ética Profissional.

CARGO DE NÍVEL MÉDIO

Língua Portuguesa

1. Leitura e interpretação de textos. 2. Gêneros e tipos de texto. 3. Ortografia: divisão silábica; acentuação gráfica; emprego do sinal indicativo da crase. 4. Estrutura e formação de palavras. 5. Classes de palavras, flexão e emprego. 6. Sintaxe da oração e do período. 7. Concordância nominal e verbal. 8. Regência nominal e verbal. 9. Colocação pronominal. 10. Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, conotação e denotação, figuras de sintaxe, de pensamento e de linguagem. 11. Pontuação. 12. Redação oficial: estrutura e organização de documentos oficiais (requerimento, carta, certidão, atestado, declaração, ofício, memorando, ata de reunião, relatório, etc.); expressões de tratamento.

OBS: Em virtude de ainda não terem sido assimiladas as mudanças ortográfica e de acentuação gráfica pela maioria dos usuários da Língua Portuguesa, não serão consideradas as novas orientações segundo o Acordo Ortográfico.

Noções de Informática

1. Conceitos básicos relacionados a hardware, software, computadores e periféricos (unidades de E/S: monitor, teclado, mouse, impressora, discos, CD-ROM, DVD-ROM, multimídia, scanner, pen drive). 2. Conceitos básicos de ambiente Windows e suas funcionalidades: ícones, atalhos de teclado, janelas, arquivos, pastas, programas, impressão, Word, Excel, PowerPoint. 3. Conceitos básicos de Intranet, Internet, Extranet e utilização de ferramentas de navegação: browsers, Internet Explorer, correio eletrônico, busca e pesquisa, grupos de discussão, segurança em rede e internet. 4. Conceitos básicos de tarefas e procedimentos de informática: organização e gerenciamento de arquivos, pastas e programas.

Matemática

1. Conjuntos Numéricos: números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais - operações, união, intersecção, diferença; propriedades; problemas. 2. Expressões Algébricas: polinômios (operações). 3. Equações, sistemas e problemas de 1° e 2° graus. 4. Relações métricas e trigonométricas num triângulo retângulo. 5. Matemática financeira: razão e proporção; regra de três (simples e composta); porcentagem; juros simples e montante. 6. Sistema legal de medidas, sistema métrico decimal. 7. Geometria plana: polígonos (quanto aos lados, quanto aos ângulos e diagonais); áreas das figuras planas.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Professor I (Séries Iniciais)

1. Questões atuais da educação. 2. Legislação educacional: Lei de Diretrizes e Bases; Estatuto da Criança e do Adolescente; Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 3. Diretrizes Curriculares Nacional para a educação de Jovens e adultos. 4. Desafios atuais da educação pública. 5. Didática e prática de ensino como eixos da aprendizagem. 6. Avaliação educacional: dimensões, métodos e técnicas. 7. O planejamento educacional e o projeto pedagógico como ferramentas para a melhoria da educação pública. 8. Os parâmetros curriculares nacionais.

Professor de Capoeira

1. Capoeira na Escola - Capoeira. 2. Objetivos da Educação Física escolar. 3. Motricidade humana. 4. Consciência corporal. 5. Educação Física e esportes no Brasil. 6. Orientação didático pedagógica na Educação Física - habilidades e desenvolvimento. 7. A influência do exercício físico, os aspectos fisiológicos do crescimento e desenvolvimento. 8. Temas transversais. 9. A capoeira como manifestação histórica. 10. Capoeira, origem e contextualização. 11. Capoeira no Brasil. 12. A capoeira como manifestação artística e expressão cultural. 13. O ensino da capoeira na escola. 14. Iniciação a capoeira. 15. A capoeira e a educação física.

Agente Administrativo

1. Qualidade no atendimento. 2. Comunicação telefônica. 3. Uso de equipamentos de escritório. 4. Rotinas administrativas e de escritório. 5. Cadastro e licitações. 6. Elaboração e manutenção de banco de dados. 7. Organismos e autarquias públicas. 8. Noções de Administração Pública. 9. Noções sobre funcionamento de Órgão Público. 10. Arquivo e sua documentação: organização de um arquivo; técnicas e métodos de arquivamento; modelos de arquivos e tipos de pastas; arquivamento de registros informatizados. 11. Noções de tipos de organização.12. Noções de estoque. 13. Gestão da qualidade: análise de melhoria de processos. 14. Ética profissional e sigilo profissional. 15. Correspondência empresarial e oficial. 16. Redação Oficial. 17. Formas de tratamento. 18. Abreviações. 19. Documentos. 20. Agenda. 21. Meios de comunicação.

Agente Bucal

1. Higiene Dentária: etiologia e controle de placa bacteriana. 2. Flúor (composição e aplicação). 3. Esterilização e Desinfecção. 4. Conhecimento de materiais, equipamentos e instrumentais em odontologia - manipulação, manutenção e conservação. 5. Materiais Dentários - Forradores e Restauradores. 6. Educação em Saúde: conceitos básicos. 7. Noções de instrumentação clínica e cirúrgica. 8. Preenchimento e anotações de ficha clínica odontológica e odontograma. 9. Noções de Radiologia, Prótese, Cirurgia, Endodontia, Dentística. 10. Ética profissional.

Auxiliar de Secretaria

1. Tipos de documentos Administrativos da escola: Histórico Escolar, Ficha de Avaliação, Boletim Escolar, Certificados, Diplomas, Registros e Atas. 2. Escrituração dos documentos pertinentes à vida escolar do aluno e sua guarda. 3. Organização de arquivo escolar. 4. Práticas de secretariado de Escola: Modalidades e procedimentos de matricula inicial, renovada e por transferência.

Agente de Trânsito

1. Considerações gerais sobre o Código de Trânsito Brasileiro - CTB. 2. Responsabilidades dos órgãos de trânsito. 3. Conceitos fundamentais sobre o trânsito do CTB. 4. Legislação e normas de trânsito. 5. Organização do sistema de trânsito. 6. Infrações de trânsito, medidas administrativas e penalidades. 7. Autuação de infrações e procedimentos administrativos. 8. Recursos administrativos. 9. Sinalização de trânsito: sinalização vertical, sinalização horizontal e dispositivos auxiliares, sinalização semafórica, gestos e sinais sonoros. 10. A educação para o trânsito. 11. A política nacional de trânsito. 12. O transporte urbano: conceito, importância e classificação. 13. Modos de transporte urbano.

Agente Social

1. Elaboração de Programas e Projetos Sociais 2. Noções de Pesquisa Social: seus instrumentos e técnicas 3. Noções de trabalho com grupos sociais 4. Conceitos de Sociedade, Comunidade, Grupos e Instituições Sociais 5. Noções de poder e Ideologia 6. Noções sobre a Questão Social 7. Noções de Relatório e Parecer Social 8. Estatuto da Criança e do Adolescente 9. Estatuto do Idoso 10. Lei Orgânica da Assistência Social 11. Sistema ynico de Saúde 12. Sistema Único de Assistência Social 13. Redação Oficial

Auxiliar de Laboratório

1. Higiene e segurança do trabalho. 2. Noções de vidraria e equipamentos de laboratório - identificação, utilização e conservação de balanças, estufas, microscópio, vidraria etc. 3. Limpeza, desinfecção e esterilização de vidrarias, utensílios e materiais utilizados em laboratório. 4. Equipamentos de proteção individual e coletiva. 5. Normas gerais para coleta de material. 6. Preparo do paciente. 7. Registro de recebimento de materiais. 8. Noções de confecção de lâminas. 9. Ética profissional.

Auxiliar de Topógrafo

1. Unidades de medida. 2. Manejo e verificações de um teodolito. 3. Instrumental: Níveis e miras. 4. Trena e Baliza. 5. Medida dos ângulos. 6. Nivelamento e levantamento.

Fiscal de Posturas

Lei Complementar n° 04/2002 - Dispõe sobre o código de Posturas do Município de São Félix do Xingu

Fiscal de Meio Ambiente

1. Conceitos fundamentais de ecologia, meio ambiente. Ciclos biogeoquímicos; 2. Fontes e tipos comuns de poluição: poluição do solo, da água, e do ar; prevenção e tratamento 3. Saneamento: Fundamentos do saneamento básico e ambiental. 4. Usos Múltiplos e Controle de Qualidade das Águas. 5. Conceitos de Planejamento e gestão integrada de recursos hídricos; 6. Educação ambiental, aspectos legais, histórico no Brasil e no mundo, principais conferências nacionais e internacionais; 7. Conceitos de Resíduos sólidos: coleta, destinação, e tratamento e reciclagem. 8. Parâmetros legais de qualidade de água de abastecimento, lançamento de efluentes, corpos receptores 9. Política e Sistema Nacional do Meio Ambiente, Objetivos e Instrumentos 10. Política Nacional de Recursos Hídricos (Lei 9.433, de 1997) 11. Licenciamento ambiental: conceito, finalidades, pressupostos, espécies de licenças ambientais 12. Noções de saúde pública, epidemiologia 13. Lei de Crimes Ambientais (Lei n°9.605, de 1998) 14. Noções Básicas de Gestão Ambiental 15. Noções de hidrologia.

Monitora

1. Lazer: emergência, conceitos básicos e interesses culturais. 2. As interfaces do lazer: Lazer e educação. Lazer e recreação. Lazer e cidadania. Lazer e esporte. 3. Conceitos norteadores nas ações de lazer: Tempo livre, Brincadeira, Rua de lazer. 4. O direito ao lazer e a gestão pública. O papel dos municípios. O lazer e o planejamento urbano. 5. Animação cultural: conceitos, significados e práticas. 6. A educação infantil: breve histórico da Educação Infantil envolvendo aspectos socioculturais políticos e educacionais. 7. O cuidar e o educar. 8. A importância do brincar. 9. A rotina na Educação Infantil. 10. A relação família x escola/ou a parceria com a família. 11. A educação inclusiva.

Orientador Social

1. Política Pública de Assistência Social; 2. Assistência Social e as Proteções Afiançadas; 3. Proteção Social Básica; 4. Proteção Social Especial (Média e Alta Complexidade); 5. Família: definição legal e contexto sócio -cultural; 6. A criança e o adolescente com "sujeitos de direitos"; 7. Condição peculiar da criança e do adolescente como pessoa em desenvolvimento; 8. Ameaça e violação dos direitos da criança e do adolescente no contexto da família; 9. Objetivos Gerais do Plano Nacional de Promoção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescente à Convivência Familiar e Comunitária; 10. Serviço Socioeducativo: Concepção e Fundamento; 11. A criminalização e o estigma da violência.

Técnico Agrícola

1. Amostragem, manejo e conservação do solo. 2. Cultivo de milho e feijão. 3. Práticas culturais de cucurbitáceas, tomate e cebola. 4. Manejo cultural de banana, manga, abacaxi e maracujá. 5. Manejo da irrigação na agricultura. 6. Manejo integrado de pragas na agricultura. 7. Controle e manejo de doenças na agricultura. 8. Suínos e Aves. 9. Bovinocultura de corte. 10. Bonivocultura de leite.

Técnico em Laboratório

1. Normas e equipamentos de biossegurança na saúde e segurança em laboratório. 2. Vidraria utilizada em laboratório: nomenclatura e utilização. 3. Coleta, acondicionamento, armazenamento e transporte de amostras. 4. Cuidados, conservação e utilização dos equipamentos encontrados nos laboratórios. 5. Lavagem e esterilização de material. 6. Estrutura e funcionamento da célula. 7. Noções gerais sobre microorganismos (vírus, bactérias, fungos e parasitas intestinais do homem). 8. Noções de Toxicologia. 9. Cuidados primários de saúde: condições gerais de saúde. 10. Doenças mais frequentes: Noções gerais de etiologia, mecanismos de transmissão e dos principais sintomas. 11. Noções de controle ambiental: resíduo produzidos em laboratórios. 12. Métodos de coletas de ar em ambientes industriais, cidades. 13. Métodos de coleta de despejos industriais: nos rios e no mar. 14. Métodos de coleta de alimentos para análise bromatológica. 15. Métodos de coleta de água para análise microbiológica e físico-química.

Técnico em Radiologia

1. Técnicas radiográficas. 2. Radiologia, normas de proteção. 3. Proteção contra os raios X: proteção do paciente e do profissional. 4. Tipos de aparelhos radiográficos: funcionamento e desvantagens. 5. Processamento das radiografias: câmara escura, processamento, soluções, preparo das soluções, revelação. 6. Saúde Pública. 7. Sistema Único de Saúde - SUS.

Técnico Contábil

1. Contabilidade Geral ou Financeira: Origem, Conceito, Técnicas Contábeis, Patrimônio, Escrituração, Demonstrações Contábeis, Resolução n° 750 do CFC - Conselho Federal de Contabilidade. 2. Contabilidade Pública: Regimes Contábeis, Orçamento Público, Receita Pública, Despesa Pública, Restos a Pagar, Dívida Pública, Regime de Adiantamento, Patrimônio Público, Créditos Adicionais, Levantamento de Balanços. 3. Formas de Tributação das Pessoas Jurídicas: SIMPLES da União, Lucro Presumido, Lucro Arbitrado e Lucro Real. Planejamento Tributário.

Técnico em Enfermagem

1. Legislação do Exercício da Enfermagem. 2. Prevenção e Promoção a Saúde. 2.1 Educação para o auto cuidado. 3. Assistência de enfermagem à pacientes adultos com problemas clínicos, cirúrgicos. 4. Assistência de enfermagem em saúde mental. 5. Assistência de enfermagem à criança, à mulher, ao idoso. 6. Procedimentos técnicos de enfermagem. 7. Enfermagem na administração de medicamentos. 8. Técnicas básicas de enfermagem. 9. Assistência de enfermagem em situações de urgência, emergência. 10. Assistência domiciliar. 11. Biossegurança nas Ações de Saúde. 12. Conceitos e princípios de assepsia, anti-sepsia, desinfecção, descontaminação e esterilização. 13. Preparação e acompanhamento de exames diagnóstico. 14. Ética profissional.

Técnico em Informática

1. Conceitos básico de hardware e software. 2. Organização genérica dos microcomputadores. 3. Dispositivos de entrada/ saída e suas propriedades. 4. Codificação de dado/informação, armazenamento e recuperação. 5. Software de automação de escritórios do tipo "Office". 6. Noções de internet (componentes, propriedades e utilização).

Topógrafo

1. Conceitos fundamentais; 2. Erros de medidas; 3. Planos de projeção; 4. Escalas; 5. Convenções Topográficas; 6. Planimetria; 7. Altimetria; 8. Topologia; 9. Taqueometria.

CARGO DE NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO

Língua Portuguesa

1. Leitura e interpretação de textos. 2. Gêneros e tipos de texto. 3. Ortografia: divisão silábica; acentuação gráfica; emprego do sinal indicativo da crase. 4. Estrutura e formação de palavras. 5. Classes de palavras, flexão e emprego. 6. Sintaxe: frase e oração; termos da oração. 7. Concordância nominal. 8. Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, conotação e denotação, figuras de sintaxe, de pensamento e de linguagem. 9. Fonética: letra e fonema. 10. Pontuação

OBS: Em virtude de ainda não terem sido assimiladas as mudanças ortográfica e de acentuação gráfica pela maioria dos usuários da Língua Portuguesa, não serão consideradas as novas orientações segundo o Acordo Ortográfico.

Matemática

1. Conjuntos Numéricos: números naturais, inteiros e racionais - operações, propriedades e problemas. 2. Equações, Sistemas e Problemas de 1° Grau. 3. Expressões Algébricas: Valor numérico. 4. Grandezas proporcionais. 5. Razão e proporção; regra de três simples; porcentagem; juros simples. 6. Unidades de medidas.

CARGO DE NÍVEL ALFABETIZADO

Língua Portuguesa

1. Leitura e interpretação de pequenos textos. 2. Escrita de palavras: emprego de letras maiúsculas. 3. Separação em sílabas. 4. Gênero masculino e feminino. 5. Ordem alfabética. 6. Formação do plural aos substantivos terminados em vogal. 7. Fonética: letra e fonema.

OBS: Em virtude de ainda não terem sido assimiladas as mudanças ortográfica e de acentuação gráfica pela maioria dos usuários da Língua Portuguesa, não serão consideradas as novas orientações segundo o Acordo Ortográfico.

Matemática

1. Noções de tempo: ano, mês, semana, dia, hora. 2. Identificação de cores, formas, tamanhos, posições, quantidades e quantias. 3. Interpretação de situações envolvendo adição e subtração.

SOLICITAÇÃO

SOLICITAÇÃO

Nome: ___________________________________________________

Número de inscrição: ________________________________________

Número do Documento de Identidade: ___________________________

Cargo: ___________________________________________________

À Comissão Executora.

Solicito revisão quanto ao:

. ( ) GABARITO OFICIAL PRELIMINAR DA PROVA OBJETIVA, QUESTÃO Nº. _____
. ( ) RESULTADO DA PROVA OBJETIVA
. ( ) RESULTADO DA PROVA DE TÍTULOS
. ( ) RESULTADO FINAL

Justificativa:
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_______________________, ______de _________________de 2009

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Assinatura do Candidato

INSTRUÇÕES:

O candidato deverá:

- Preencher o recurso e enviá-lo por Fax(0**91)4005-7433, de acordo com o estabelecido neste edital, subitem 14.6. Usar formulário de recurso individual para cada questão objetiva.

- Apresentar a argumentação lógica e consistente.

Atenção! O desrespeito a qualquer uma das instruções acima resultará no indeferimento preliminar do recurso.