Advogado Geral II

Superior Completo mais registro OAB

Agente de Endemias

Ensino Fundamental Completo

Arquiteto

Superior Completo mais registro Conselho de Classe

Atendente de Saúde

Ensino Fundamental Completo

Auxiliar Consultório Dentário

Ensino médio, registro no CRO

Bibliotecário

Superior em Biblioteconomia Completo

Eletricista

Ensino Fundamental Incompleto

Engenheiro Civil

Superior Completo mais registro junto ao CREA

Mecânico

Ensino Fundamental Incompleto

Médico PSF

Superior Completo em Medicina e Registro no CREMERS

Motorista

Ensino Fundamental Incompleto, CNH categoria "O", idade mínima de 21 anos e curso de transporte escolar

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECIFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE MATEMÁTICA

PROVA DE LEGISLARÃO

PROVA DE INFORMÁTICA

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE MATEMÁTICA

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE MATEMÁTICA

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECIFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE MATEMÁTICA

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

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PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LEGISLAÇÃO

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PROVA DE MATEMÁTICA

PROVA DE LEGISLAÇÃO

PROVA DE INFORMÁTICA

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROVA DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO

9.1. Participação em congressos, simpósios, seminário, cursos, encontros, ligados às especificidades técnicas do cargo, até o máximo de 3 (três) pontos:

Obs. Será considerado apenas um curso de cada carga horária estabelecida.

9.1.1. Cursos com carga horária definida em dias ou meses serão considerados na seguinte proporção:

a) 01 dia = 04 horas / 01 mês = 80 horas

b) De 21 a 50 horas aulas

1 (um) ponto

c) Mais de 51 horas aulas

1,5 (um vírgula cinco) pontos

9.2. Trabalhos publicados relacionados às especificidades técnicas do cargo, como livros, teses, artigos, até o máximo de 3 (três) pontos:

a)Livros

1,5 (um vírgula cinco) pontos

b)teses

1 (um) ponto

c) artigos

0,5 (zero vírgula cinco) pontos

9.3. Cursos de Especialização e Pós Graduação ligados à área do Cargo:

a) Doutorado

5 (cinco) pontos

b) Mestrado

4 (quatro) pontos

c) Especialização (carga horária mínima de 360 horas)

3 (três) pontos

A)Bateria

B)óleo

C)Pneus

D) Água de Radiador

E) Líquido de Freio

Total

A) Arrancar adequadamente, sem deixar apagar o motor.

B) Estacionar com balizas (obrigatório)

C) Atenção, prudência, perícia e segurança e verificação da documentação para transitar na malha viária.

D) Suavidade nas paradas e arrancadas

A) Saída do local pré determinado

B) Ligar o Pisca 10 metros antes de Dobrar a xxx

C) Ligar o Pisca 10 metros antes de Dobrar a xxx

D)Ligar o Pisca 10 metros antes de Dobrar a xxx

E) Ligar o Pisca 10 metros antes de Dobrar a xxx

F) Ligar o Pisca 10 metros antes de Dobrar a xxx e estacionando o veículo no local pré determinado.

A) Água de Bateria

B) óleo

C) Pneus

D) Água de Radiador

E) Líquido de Freio

F) Verificação do hidráulico

A) Arrancar adequadamente, sem deixar apagar o motor.

B) Atenção, prudência, perícia e segurança.

C) Suavidade nas paradas e arrancadas

1) Sacar e colocar o carburador

3) Sacar e colocar o filtro de combustível

4) Identificar as ferramentas

5) Organizar as ferramentas

6) Organizar o local de trabalho

7) Fazer o veículo funcionar de forma correta

Resultado Final

Juntar Ingredientes de Argamassa para reboco traço 4.1.1

Marcar um esquadro com 3 pontos: 60x80x100

Nivelar dois pontos com mangueira

Identificar ferramentas: esquadro, colher, desempenadeira, trincha, prumo.

Identificar ferros de construção:1 ; 5/16; 3/8;1/2, com auxílio da escala métrica.

Limpeza e Organização das ferramentas.

Limpeza e organização do local de trabalho.

Cuidado e habilidade com o material de trabalho

1) Verificação da voltagem com o Multímetro se a rede e Bi, Mono ou trifásica

2) Ligar corretamente o Disjuntor na rede com a caixa grudada na parede, verificar se a lâmpada está funcionando corretamente.

3) Isolar todos os fios corretamente sem deixar aparecer pontas de fio pra fora

4) Saber usar a adequadamente o Multímetro

5) Verificar se está funcionando perfeitamente o que executou

Advogado Geral II

Síntese dos Deveres: Atender, no âmbito administrativo, aos processos e consultas que lhe forem submetidos pelo Prefeito, Secretários, Diretores das Autarquias Municipais, emitir pareceres e interpretações de textos legais; confeccionar minutas; manter a legislação local atualizada; representar o Município em juízo ou fora dele, quando investido do competente mandato. Exemplos de Atribuições: Atender a consultas, no âmbito administrativo, sobre questões jurídicas, submetidas a exame pelo Prefeito, Secretários, Diretores das Autarquias Municipais, emitindo parecer, quando for o caso; revisar, atualizar e consolidar toda a legislação municipal; observar as normas federais e estaduais que possam ter implicações na legislação local, à medida que forem sendo expedidas, e providenciar na adaptação desta; estudar e revisar minutas de termos de compromisso e de responsabilidade, contratos de concessão, locação, comodato, loteamento, convênio e outros atos que se fizerem necessários a sua legalização; estudar, redigir ou minutar desapropriações, dações em pagamento, hipotecas, compras e vendas, permutas, doações, transferências de domínio e outros títulos, bem como elaborar os respectivos anteprojetos de lei e decretos; proceder ao exame dos documentos necessários à formalização dos títulos supramencionados; proceder a pesquisas pendentes a instruir processos administrativos, que versem sobre assuntos jurídicos; participar de reuniões coletivas da Procuradoria, presidir, sempre que possível, aos inquéritos administrativos; exercer outras atividades compatíveis com a função, de conformidade com a disposição legal ou regulamentar, ou para as quais sejam expressamente designados; relatar parecer coletivo, em questões jurídicas de magna importância, quando para tal tiver sido sorteado; representar a Municipalidade, como Procurador, quando investido do necessário mandato; efetivar a cobrança amigável ou judicial da Dívida Ativa; mensalmente, examinar, sob aspecto jurídico, todos os atos praticados nas secretarias e autarquias municipais, bem como a situação do Pessoal, seus direitos, deveres e pagamento de vantagens; executar outras tarefas correlatas a sua área de competência.

Agente de Endemias

Atribuições:

Realizar a pesquisa larvária em imóveis para levantamento de índice e descobrir focos em armadilhas e pontos estratégicos do Município;

Realizar a eliminação de criadouros tendo como método de primeira, escolha o controle mecânico (remoção, destruição vedação, etc).

Executar o tratamento focal e Peri focal com medida complementar ao controle mecânico, aplicando larvicidas autorizados conforme orientação técnica;

Orientar a população com relação aos meios de evitar a proliferação dos vetores;

Utilizar corretamente os equipamentos de proteção individual indicados para a situação;

Repassar ao superior da área os problemas de maior grau de complexidade solucionados;

Manter atualizado o cadastro de imóvel e pontos estratégicos da sua zona;

Deixar seu itinerário de trabalho no posto de abastecimento (PA);

Encaminhar aos serviços de saúde todos os casos suspeitos;

Exercitar relações interpessoais mobilizada no trabalho de orientação junto a comunidade, no que ser refere à saúde e prevenção de doenças;

Vigilância epidemiológica, coleta de lâminas, tratamento, acompanhamento do tratamento e L.V.C. lâmina de verificação de cura;

Utilizar equipamento de proteção individual e coletiva;

Zelar pela conservação e guarda das máquinas e equipamentos que lhe forem confiados;

Executar outras atribuições afins.

Arquiteto

SÍNTESE DE DEVERES: Realizar projeto, direção, construção e fiscalização de edifícios, projetos urbanísticos e obras de caráter artístico.

EXEMPLOS DE ATRIBUIÇÕES: Projetar, dirigir e fiscalizar obras de decoração arquitetônica; elaborar

projetos de escolas, hospitais e edifícios públicos; realizar perícias e fazer arbitramentos; colaborar na elaboração de projetos do Plano Diretor do Município, elaborar projetos de conjuntos residenciais e praças públicas; fazer orçamentos e cálculos sobre projetos de construção em geral; planejar ou orientar a construção e reparos de monumentos públicos; projetar, dirigir e fiscalizar os serviços de urbanismo e a construção de obras de arquitetura paisagística; examinar projetos e proceder à vistoria de construções; emitir parecer sobre questões da sua especialidade; responsabilizar-se por seu trabalho e serviços, executar tarefas afins.

Atribuições:

Executar, sob supervisão direta, tarefas simples e rotineiras. Especificamente, receber, registrar e encaminhar doentes e consulentes para atendimentos médicos, odontológicos em ambulatórios, postos de saúde, Pronto atendimento de urgências e emergências ou hospitais; preencher fichas com os dados individuais dos pacientes, bem como boletins de informação médica, operar sistema informatizado e digitalização de documentos; informar os horários de atendimento e agendar consultas, pessoalmente ou por telefone; controlar fichário e arquivo de documentos relativos ao histórico dos pacientes, organizando-os e mantendo-os atualizados, para possibilitar consultas, quando necessário; Executar outras atribuições afins.

Atribuições:

Realizar mapeamento de sua área de atuação; Realizar ações de promoção e prevenção em saúde bucal para as famílias, grupos e indivíduos, mediante planejamento local e protocolos de atenção à saúde;

Proceder à desinfecção e à esterilização de materiais e instrumentos utilizados;

Preparar e organizar instrumental e materiais necessários;

Instrumentalizar e auxiliar o cirurgião dentista e/ou o THD nos procedimentos clínicos; Cuidar da manutenção e conservação dos equipamentos odontológicos;

Organizar a agenda clínica;

Acompanhar, apoiar e relação a questões subjetivas; criar, em conjunto com as ESF, estratégias para abordar problemas vinculados à violência e ao abuso de álcool, tabaco e outras drogas, visando à redução de danos e a melhoria da qualidade do cuidado dos grupos de maior vulnerabilidade; ampliar o vínculo com as famílias, tornando-as como parceiras no tratamento e buscando constituir redes de apoio e integração; possibilitar a integração dos agentes redutores de danos aos núcleos de apoio à saúde da família, desenvolver atividades referentes à saúde bucal com os demais membros da equipe de saúde da família, buscando aproximar e integrar ações de saúde de forma multidisciplinar; Outras atividades inerentes à função.

Síntese dos Deveres: Executar trabalhos especializados em bibliotecas.

Exemplos de Atribuições: Organizar e administrar bibliotecas; registrar, classificar e catalogar material cultural, (livros, periódicos e folhetos), obter dados de obras bibliográficas; fazer pesquisas em catálogos; atender aos serviço de referência e tomar ou sugerir as medidas necessárias ao seu aperfeiçoamento; ler e examinar livros e periódicos e recomendar sua aquisição; fazer o planejamento da difusão cultural na parte referente a serviços de bibliotecas; resumir artigos de interesse para os leitores; fazer sugestões sobre catalogação e circulação de livros; assistir aos leitores na escolha de livros, periódicos e na utilização de catálogo-dicionário; registrar a movimentação de livros, panfletos e periódicos; examinar as publicações oficiais e organizar fichários de leis ou outros atos governamentais; preparar livros e periódicos para encadernação; orientar o serviço de limpeza e conservação de livros; apreciar sugestões de leitores e interessados sobre aquisição de livros ou assinaturas de periódicos; fazer consultas sobre livros de interesse da biblioteca; executar tarefas afins.

SÍNTESE DE DEVERES: Executar trabalhos rotineiros de eletricidade em geral, bem como efetuar serviços de instalação e reparos de circuitos e aparelhos elétricos.

EXEMPLOS DE ATRIBUIÇÕES: Instalar, inspecionar e reparar linhas e cabos de transmissão, inclusive os de alta tensão; fazer reparos em aparelhos elétricos em geral; instalar, inspecionar, regular e reparar diferentes tipos de equipamentos elétricos, tais como: elevadores, ventiladores, rádios, refrigeradores, eletrodomésticos, etc...; inspecionar e fazer pequenos reparos e limpar geradores e motores a óleo; reparar e regular relógios elétricos, inclusive de controle de ponto; fazer enrolamento de bobinas; desmontar, ajustar e montar motores elétricos, dínamos, etc...; conservar e reparar instalações elétricas, internas e externas; recuperar motores de partida em geral, buzinas, interruptores, relés, reguladores de tensão, instrumentos de painel e acumuladores; executar rebobinagem de motores; reformar baterias; fazer e consertar instalações elétricas em veículos automotores; fazer enrolamentos e consertos induzidos de geradores de automóveis; treinar auxiliares em serviço de eletricidade em geral; responsabilizar-se por seu trabalho e serviços; executar outras tarefas correlatas.,

SÍNTESE DE DEVERES: Elaborar, analisar, executar e supervisionar trabalhos técnicos de construção em geral.

EXEMPLOS DE ATRIBUIÇÕES: Projetar, dirigir ou fiscalizar a construção e conservação de estradas e vias públicas, bem como obras de capitação, abastecimento de água, drenagem, irrigação e saneamento urbano e rural; elaborar, analisar, executar e supervisionar trabalhos topográficos; estudar projetos, dirigir e fiscalizar a construção de prédios e obras complementares da Administração Pública, bem como zelar pelo padrão de qualidade da mesmas; projetar, fiscalizar e dirigir trabalhos relativos a máquinas, oficinas e serviços de urbanização em geral; realizar perícias, avaliações, laudos e arbitramentos; estudar, projetar, dirigir e executar as instalações de força motriz, mecânicas, eletro-mecânicas, de usinas e respectivas redes de distribuição ;examinar projetos e proceder vistorias de construções; exercer atribuições relativas a engenharia de trânsito e técnicas de materiais; efetuar cálculos de estruturas de concreto armado, aço e madeira; responsabilizar-se por equipes auxiliares necessárias à execução das atividades própria do cargo; executar outras atividades afins, inclusive as editadas no respectivo regulamento da profissão.

SÍNTESE DE DEVERES: Manter e reparar máquinas e motores de diferentes espécies, efetuar chapeação e pintura quando necessário.

EXEMPLOS DE ATRIBUIÇÕES: Consertar peças de máquinas, manufaturar ou consertar acessórios para máquinas; fazer soldas elétricas ou a oxigênio; converter ou adaptar peças; fazer a conservação de instalações eletro-mecânicas; inspecionar e reparar automóveis, caminhões, tratores, compressores, bombas, etc...; inspecionar, reparar, reconstruir e substituir, quando necessário, unidade e partes relacionadas com motores, válvulas, pistões, mancais, sistema de lubrificação, de refrigeração, de transmissão, diferenciais, embreagens, eixos dianteiros e traseiros, freios, carburadores, aceleradores, magnetes, geradores e distribuidores; esmerilhar e assentar válvulas, substituir buchas de mancais; ajustar anéis de segmento; desmontar e montar caixas de mudança; recuperar e consertar hidrovácuos; reparar máquinas a óleo, gasolina ou álcool; socorrer veículos acidentados ou imobilizados por desarranjo mecânico, podendo usar em tais casos, o carro guincho; tomar parte em experiências com carros consertados; executar serviços de chapeamento e pintura de veículos; responsabilizar-se por seu trabalho e serviços; executar outras tarefas correlatas.

Realizar consultas clinicas aos usuários da sua área adstrita;

Executar as ações de assistência integral em todas as fases do ciclo de vida: criança, adolescente, mulher, adulto e idoso;

Realizar consultas e procedimentos na USF e, quando necessário, no domicílio;

Realizar as atividades clínicas correspondentes ás áreas prioritárias na intervenção na atenção Básica, definidas na Norma Operacional da Assistência à Saúde - NOAS 2001;

Aliar a atuação clínica à prática da saúde coletiva;

Fomentar a criação de grupos de patologias especificas, como de hipertensos, de diabéticos, de saúde mental, etc;

Realizar o pronto atendimento médico nas urgências e emergências;

Encaminhar aos serviços de maior complexidade, quando necessário, garantindo a continuidade do tratamento na USF, por meio de um sistema de acompanhamento e referência e contra-referência;

Realizar pequenas cirurgias ambulatorial

Indicar internação hospitalar;

Solicitar exames complementares; Verificar e atestar óbito

SÍNTESE DE DEVERES: Operar, dirigir e conservar veículos automotores do município.

EXEMPLOS DE ATRIBUIÇÕES: Dirigir veículos automotores destinados ao transporte de passageiros e cargas; recolher os veículos à garagem quando concluído o serviço do dia; mantê-los em perfeitas condições de funcionamento; fazer reparos de urgência; zelar pela conservação dos veículos que lhe forem confiados; providenciar no abastecimento de combustíveis, água e lubrificantes dos mesmos; comunicar ao seu superior imediato qualquer anomalia no funcionamento dos veículos bem como auxiliar em carga e descarga, realizar com zelo e perícia os trabalhos que lhe forem confiados; prestar serviço de reboque;

auxiliar em tarefas destinadas a outras atividades, quando de pequena ou média complexidade, responsabilizar-se por seu trabalho e serviço; executar outras tarefas correlatas.

SÍNTESE DE DEVERES: Planejar e executar serviços ou programas de nutrição e de alimentação em estabelecimentos do Município.

EXEMPLOS DE ATRIBUIÇÕES: Planejar serviços ou programas de nutrição nos campos hospitalares, de saúde pública, educação e de outros similares; organizar cardápios e elaborar dietas; controlar a estocagem, preparação, conservação e distribuição dos alimentos a fim de contribuir para a melhoria protéica, racionalidade e economicidade dos regimes alimentares; planejar e ministrar cursos de educação alimentar; prestar orientação dietética por ocasião da alta hospitalar; responsabilizar-se por equipes auxiliares necessárias à execução das atividades próprias do cargo; responsabilizar-se por seu trabalho e serviços; executar tarefas afins, inclusive as editadas no respectivo regulamento da profissão.

Realizar levantamento epidemiológico para traçar o perfil de saúde bucal da população adstrita;

Realizar os procedimentos clínicos definidos na Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde - NOB/SUS 96 - e na Norma Operacional Básica da Assistência à Saúde (NOAS);

Realizar o tratamento integral, no âmbito da atenção básica para a população adstrita;

Encaminhar e orientar os usuários que apresentam problema complexo a outros níveis de assistência, assegurando seu acompanhamento;

Realizar atendimentos de primeiros cuidados nas urgências;

Realizar pequenas cirurgias ambulatoriais;

Prescrever medicamentos e outras orientações na conformidade dos diagnósticos efetuados; Emitir laudos, pareceres e atestados sobre assuntos de sua competência;

Executar as ações de assistência integral, aliado a atuação clínica à saúde coletiva, assistindo as famílias, indivíduos ou grupo específicos, de acordo com planejamento local;

Coordenar ações coletivas voltadas para promoção e prevenção em saúde bucal;

Programar e supervisionar o fornecimento de insumos para as ações coletivas;

Capacitar as equipes de saúde da família no que se refere às ações educativas e preventivas em saúde bucal;

SÍNTESE DE DEVERES: Operar, dirigir e conservar máquinas agrorodoviários e equipamentos rodoviários do município.

EXEMPLOS DE ATRIBUIÇÕES: Dirigir máquinas e equipamentos rodoviários; recolher máquinas agrorodoviários, equipamentos rodoviários à garagem quando concluído o serviço do dia; manter máquinas agrorodoviários, equipamentos rodoviários em perfeitas condições de funcionamento; fazer reparos de urgência; zelar pela conservação dos equipamentos e máquinas agrorodoviários,que lhe forem confiados; providenciar no abastecimento de combustíveis, água e lubrificantes dos mesmos; comunicar ao seu superior imediato qualquer anomalia no funcionamento das máquinas agrorodoviários, e equipamentos rodoviários; bem como auxiliar em carga e descarga, realizar com zelo e perícia os trabalhos que lhe forem confiados; executar terraplanagem, nivelamentos, abaulamentos, abrir valetas e cortar taludes; prestar serviço de reboque, realizar serviços agrícolas com tratores; operar com rolo-compressor; dirigir máquinas agrorodoviários, e equipamentos rodoviários; proceder transporte de aterros; efetuar ligeiros reparos, quando necessário; auxiliar em tarefas destinadas a outras atividades, quando de pequena ou média complexidade, responsabilizar-se por seu trabalho e serviço; executar outras tarefas correlatas.

SÍNTESE DE DEVERES: Executar trabalhos de construção e reconstrução de obras e edifícios públicos, na parte referente à alvenaria.

EXEMPLOS DE ATRIBUIÇÕES: Efetuar a localização e leitura de plantas arquitetônicas de obras, fazer alicerces, levantar paredes de alvenaria, fazer muros de arrimo, trabalhar com instrumentos de nivelamento e prumo; construir bueiros, fossas e pisos de cimento; fazer orifícios em pedras, acimentados e outros materiais, proceder e orientar a preparação de argamassa para junções de tijolos ou para reboco de paredes; preparar e aplicar caiações em paredes, fazer blocos de cimento, mexer e colocar concreto em formas e fazer artefatos de cimento, assentar marcos de portas e janelas, colocar azulejos e ladrilhos, armar andaimes; fazer reparos em obras de alvenaria, instalar aparelhos sanitários, assentar e recortar tijolos, tacos, lambris e outros, trabalhar com qualquer tipo de massa a base de cal, cimento e outros materiais de construção; operar com instrumentos de controle de medidas; cortar pedras, orientar e fiscalizar os serviços executados pelos ajudantes e auxiliares sob sua direção; dobrar ferro para armações de concretagem; responsabilizar-se por seu trabalho e serviços, executar outras tarefas correlatas

SÍNTESE DE DEVERES: Planejar, ministrar e orientar a aprendizagem. Participar no processo de planejamento das atividades da escola. Contribuir para o aprimoramento da qualidade do ensino. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Descrição Analítica: Planejar e executar o trabalho docente em consonância com o plano curricular da escola, atendendo ao avanço da tecnologia educacional e as diretrizes de ensino emanadas do órgão competente.

Definir, operacionalmente os objetivos do plano curricular, quanto à sua sala de aula, estabelecendo relações entre os diferentes componentes curriculares:

Ministrar aulas nos dias letivos e horas de trabalho estabelecidas, inclusive com a participação integral nos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;

Levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe;

Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;

Avaliar o desempenho dos alunos de acordo com o regimento escolar, nos prazos estabelecidos; Participar na elaboração da Proposta Pedagógica do estabelecimento de ensino;

Participar da elaboração, execução e avaliação do Plano Integrado da Escola;

Participar na elaboração de regimento escolar;

Participar da elaboração e seleção do material didático utilizado em sala de aula;

Zelar pela aprendizagem dos alunos;

Constatar necessidades e encaminhar os educando aos setores específicos de atendimento;

Atender as solicitações da direção da Escola referentes à sua ação docente;

Atualizar-se em sua área de conhecimento.

Participar de planejamento de classes paralelas, de área ou disciplinas especificas e das atividades específicas ou extra classes.

Cooperar com os serviços de administração escolar, planejamento, inspeção escolar, orientação educacional e supervisão escolar.

Participar de reuniões, encontros, seminários, cursos, conselhos de classe, atividades cívicas e culturais, bem como outros eventos da área educacional e correlata.

Participar da elaboração, execução e avaliação da proposta administrativo pedagógica do estabelecimento de ensino.

Promover aulas e trabalhos de recuperação para alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem. Fornecer dados e apresentar relatórios de suas atividades.

Realizar levantamentos diversos no sentido de subsidiar o trabalho docente.

Contribuir para o aprimoramento da qualidade do tempo livre dos educando, prestando-lhes aconselhamento.

Acompanhar e orientar o trabalho de estagiários.

Zelar pela disciplina e pelo material docente.

Manter-se atualizado sobre a legislação de ensino.

Executar outras atividades afins.

SÍNTESE DE DEVERES: Planejar, ministrar e orientar a aprendizagem. Participar no processo de planejamento das atividades da escola. Contribuir para o aprimoramento da qualidade do ensino. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Descrição Analítica: Planejar e executar o trabalho docente em consonância com o plano curricular da escola, atendendo ao avanço da tecnologia educacional e as diretrizes de ensino emanadas do órgão competente.

Definir, operacionalmente os objetivos do plano curricular, quanto à sua sala de aula, estabelecendo relações entre os diferentes componentes curriculares:

Ministrar aulas nos dias letivos e horas de trabalho estabelecidas, inclusive com a participação integral nos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;

Levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe;

Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;

Avaliar o desempenho dos alunos de acordo com o regimento escolar, nos prazos estabelecidos; Participar na elaboração da Proposta Pedagógica do estabelecimento de ensino;

Participar da elaboração, execução e avaliação do Plano Integrado da Escola;

Participar na elaboração de regimento escolar;

Participar da elaboração e seleção do material didático utilizado em sala de aula;

Zelar pela aprendizagem dos alunos;

Constatar necessidades e encaminhar os educando aos setores específicos de atendimento; Atender as solicitações da direção da Escola referentes à sua ação docente;

Atualizar-se em sua área de conhecimento.

Participar de planejamento de classes paralelas, de área ou disciplinas especificas e das atividades específicas ou extra classes.

Cooperar com os serviços de administração escolar, planejamento, inspeção escolar, orientação educacional e supervisão escolar.

Participar de reuniões, encontros, seminários, cursos, conselhos de classe, atividades cívicas e culturais, bem como outros eventos da área educacional e correlata.

Participar da elaboração, execução e avaliação da proposta administrativo pedagógica do estabelecimento de ensino.

Promover aulas e trabalhos de recuperação para alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem. Fornecer dados e apresentar relatórios de suas atividades.

Realizar levantamentos diversos no sentido de subsidiar o trabalho docente.

Contribuir para o aprimoramento da qualidade do tempo livre dos educando, prestando-lhes aconselhamento.

Acompanhar e orientar o trabalho de estagiários.

Zelar pela disciplina e pelo material docente.

Manter-se atualizado sobre a legislação de ensino.

Executar outras atividades afins.

Síntese dos Deveres: intervir na esfera pública para a solução dos problemas de aprendizagem; utilizar métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa, a prevenção, a avaliação e a intervenção relacionadas com a aprendizagem; e prestar apoio psicopedagógico aos trabalhos realizados nos espaços institucionais.

Exemplos de Atribuições: proceder a intervenção psicopedagógica, visando à solução dos problemas de aprendizagem, tendo por enfoque o indivíduo ou a instituição de ensino público ou outras instituições onde haja a sistematização do processo de aprendizagem; realizar diagnóstico e intervenção psicopedagógica, mediante a utilização de instrumentos e técnicas próprios de Psicopedagogia; utilizar de métodos, técnicas e instrumentos psicopedagógicos que tenham por finalidade a pesquisa, a prevenção, a avaliação e a intervenção relacionadas com a aprendizagem; prestar consultoria e assessoria psicopedagógicas, objetivando a identificação, a compreensão e a análise dos problemas no processo de aprendizagem; prestar apoio psicopedagógico aos trabalhos realizados nos espaços institucionais; supervisionar os profissionais em trabalhos teóricos e práticos de Psicopedagogia; projetar, coordenar ou realizar pesquisas psicopedagógicas; executar outras atividades correlatas.

Confecção de aparelhos e talas gessadas e imobilizações diversas a nível hospitalar e ambulatorial, auxiliar nas atividades administrativas e controle de material relacionados à traumatologia e ortopedia. Executar demais atividades afins e correlatas.

Realizar atividades clínicas pertinentes a sua responsabilidade profissional;

Apoiar as ESF e o CAPS na abordagem e no processo de trabalho referente aos casos de transtornos mentais severos e persistentes, uso abusivo de álcool e outras drogas, pacientes egressos de internações psiquiátricas, pacientes atendidos nos CAPS, tentativas de suicídio, situações de violência intrafamiliar; discutir com as ESF os casos identificados que necessitam de ampliação da clínica; outras atividades relacionadas;

1.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ADVOGADO GERAL II:

1.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

· Sintaxe: análise sintática.

1.2 Conhecimentos Específicos e Legislação:

· 1- Constituição da República Federativa do Brasil, promulgada em 05/10/88.

· 2 - Novo Código Civil.

· 3 - Código de Processo Civil.

· 4 - Código Tributário Nacional - (CTN - Lei n.° 5.172 de 25.10.66).

· 5 - Consolidação das Leis do Trabalho e Legislação Complementar e Súmulas do TST.

· 6 - Baleeiro, Aliomar. Direito Tributário Brasileiro. Ed. Forense.

· 7 - Campanhole, H. L. Consolidação das Leis do Trabalho e Legislação Complementar. Ed. Atlas.

· 8 - Coelho, F. U. Manual de Direito Comercial. Ed. Saraiva.

· 9 - Coelho, Sacha Calmon. Sistema Tributário - Comentários à Constituição de 1988. Ed. Forense.

· 10 - Greco Fo, Vicente. Direito Processual Civil Brasileiro. Ed. Saraiva.

· 11- Grinover, A. P. e Outros. Teoria Geral do Processo. Rev. dos Tribunais.

· 12 - Martins, Fran. Curso de Direito Comercial. Ed. Forense.

· 13 - Martins, Fran. Títulos de Crédito. Vols. 1 e II. Ed. Forense.

· 14 - Meirelles, H. Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. Edição atualizada pela Constituição da República Federativa do Brasil, de 05.10.88. Ed. Revista dos Tribunais.

· 15 - Monteiro, W. Curso de Direito Civil. Vols. I, III, IV e V. Ed. Saraiva.

· 16 - Rodrigues, Sílvio. Direito Civil. Vols. 1, II, III e V. Ed. Saraiva.

· 17 - Silva, José Afonso da. Direito Constitucional. Ed. Revista dos Tribunais.

· 18 - Silva, Ovídio A. B. da. Curso de Processo Civil. Fabris Editor.

· 19 - Theodoro Jr, H. Curso de Direito Processual Civil. Ed. Forense.

· 20 - LEI n.° 8666/1993 (Lei das Licitações e Contratos).

· 21- LEI n.° 6404/1976 (Lei das Sociedades Anônimas).

· 22 - Súmulas de Jurisprudência do STJ e do STF.

· 23 - Regime Jurídico dos Servidores Municipais.

· 24 - Lei Orgânica Municipal.

I - DIREITO CIVIL: Da pessoa natural: começo e fim da personalidade, capacidade de fato e de direito. Pessoas absoluta e relativamente incapazes. Da pessoa jurídica: classificação. Pessoa jurídica de direito publico e privado. Personalidade Jurídica; representação e responsabilidade. Registro Civil. Domicilio. Domicilio da pessoa natural e jurídica. Bens: noção, classificação, espécie. Atos e fatos jurídicos: conceito e classificação; interpretação dos atos jurídicos. Defeitos dos atos jurídicos: erro, dolo, coação, simulação e fraude. Tomada de atos jurídicos: nulidade absoluta e relativa. Ratificação. Atos ilícitos: conceito e espécie; institutos afins. Causas suspensivas e interruptas. Prazos; obrigações; definição. Elementos constitutivos. Fontes. Classificação. Modalidades. Liquidação. Obrigações por atos ilícitos. Contratos: definição; classificação; compra e venda; locação; empréstimo; deposito, fiança. Empreitada. Prescrição e decadência. Obrigações: responsabilidade civil. Teoria da culpa e do risco. Liquidação das obrigações. Direitos reais: posse; propriedade, condomínio; enfiteuse; e servidões. Direitos reais de garantia. Obrigações. Modalidades. Clausula Penal. Extinção. Inexecução. Pagamento do credor e do devedor. Objeto. Prova. Lugar e tempo. Mora. Do pagamento indevido por consignação e com sub-rogação. Dação em pagamento. Compensação. Novação. Transação. Teoria da Imprevisão.

II - DIREITO PROCESSUAL CIVIL: Competência: espécies; perpetuação; modificações; continência; prevenção. Incompetência. Conflito de competência. Ação: conceito. Teoria. Condições. Classificação. Elementos. Cumulação de Ações. Processos: conceito, espécies. Procedimento. Princípios. Pressupostos. Formação do Processo. Sujeitos da Relação Processual. O Juiz. órgãos auxiliares. Partes. Sujeitos. Inicial, requisitos, contestação direta indireta, preliminares, provas, testemunha, depoimento, documental, pericial, audiência, sentença, Coisa julgada.A motivação das decisões judiciais. Procedimentos especiais. Mandado de Segurança. Ação Popular. Ação Civil Publica. Execução de Sentença: definitiva, provisória e liquidação. Processo de Execução. Das diversas espécies de execução. Penhora. Avaliação. Arrematação. Incidente. A defesa dos executados. Embargos em geral. Execução Fiscal: Lei n.° 6830/80. Processamento. Recursos: Generalidades. Duplo grau. Pressupostos. Recurso Extraordinário. Especial. Adesivo. Apelação. Agravo. Embargos de Declaração. Embargos infringentes. Representação e Correição. Processo Cautelar: Estrutura. Espécie. Liminar. Peculiaridades. Execução. Recurso.

III - DIREITO TRIBUTÁRIO: Normas gerais. Sistema Tributário Nacional: Legislação Tributaria. Competência. Norma Tributaria - incidência - vigência - aplicação - interpretação. Princípios constitucionais tributários. Obrigação tributaria: espécies, fato gerador, sujeito ativo e passivo, solidariedade, responsabilidade, substituição. Credito tributário: constituição - suspensão da exigibilidade e extinção - garantias e privilégios. Tributos e suas espécies - impostos, taxas, contribuição de melhoria, contribuições sociais, empréstimos compulsórios - Tributos federais, estaduais e municipais. Imunidade, não-incidência e isenção. Contencioso Tributário.

IV - DIREITO CONSTITUCIONAL: Teoria Geral do Direito Constitucional. Objeto e conteúdo do Direito Constitucional. Constituição: conceito e concepções de Constituição. Poder Constituinte originário e derivado. Revisão Constitucional. Controle de Constitucionalidade. Eficácia e aplicabilidade das normas constitucionais. Interpretação e integração das normas constitucionais. Direitos e garantias fundamentais. Direitos e deveres individuais e coletivos. Direitos Sociais. Princípios do Estado de Direito: Princípio da Igualdade; Principio do Controle Judiciário. Garantias constitucionais: conceito e classificação. Remédios Constitucionais: Habeas-Corpus; Mandado de Segurança; Mandado de Injuncão; Habeas-Data. Direito de Petição. Federação. Soberania e autonomia no Estado Federal. Repartição de Competências na Federação. A Repartição de Competência na Constituição de 1988. A Unidade do Poder Estatal e a separação de poderes. Bases Constitucionais da Administração Publica. Princípios e normas referentes a Administração Direta e Indireta. Funções essenciais da Justiça, Ministério Publico. Advocacia Geral da União. Advocacia e Defensoria Pública; Bases Constitucionais da Tributação e das Finanças Publicas. Sistema Tributário Nacional; Princípios gerais. Limitação do Poder de tributar. Impostos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Discriminação das Rendas Tributarias. Repartição das Receitas Tributarias. Controle interno, externo e Tribunais de Contas. Ordem Econômica e Financeira. Princípios gerais. Atuação do Estado no domínio econômico.

V - DIREITO DO TRABALHO: Contrato de trabalho; acordos/convenções coletivas de trabalho. Direitos sociais na Constituição de 1988. Direito coletivo. Entidades sindicais e organização. Negociação coletiva. Greve e "lockout". Ministério Público do Trabalho: organização; competência; atribuições. Organização da Justiça do Trabalho. Competência. Ação trabalhista. Sujeitos. Causa. Objeto. Classificação. Atos. Termos e prazos processuais. Nulidades. Partes e procuradores. Assistência. Representação. Substituição processual. JUS POSTULANDI, Mandato Tácito. Audiência de instrução e julgamento. Conciliação. Contestação. Exceções. Fase probatória. Fase decisória. Estrutura da sentença. Requisitos formais. Efeitos. Coisa julgada. Sistema recursal trabalhista. Espécies de recursos. Pressupostos. Efeitos. Juízos de admissibilidade. Recurso Extraordinário para o Supremo Tribunal Federal. Execução trabalhista. Execução provisória e execução definitiva. Normas de procedimento. Mandato de citação e penhora. Liquidação de sentença. Embargo a execução. Procedimentos especiais. Dissídio coletivo. Conceito. Classificação. Competência. Sentença normativa. Ação de cumprimento. Procedimentos Especiais. Mandado de Segurança. Ação rescisória. Habeas Corpus. Embargo de terceiros. Medidas cautelares. Impugnação a investidura de vogal. Conflitos de competência. Prescrição e decadência.

VI - DIREITO ADMINISTRATIVO: Administração Pública; princípios fundamentais; poderes e deveres. Organização Administrativa Brasileira. Poderes Administrativos: vinculado, discricionário, hierárquico, regulamentar e de policia. Do ato administrativo: conceito, requisitos, atributos. Classificação, espécies. Anulação e Revogação. Licitação e Contratos. Agentes e servidores públicos. Administração direta e indireta. Serviços delegados. Convênios e consórcios. Regimes jurídicos. Direitos. Deveres. Responsabilidades. Intervenção no domínio econômico. Controle da Administração Pública. Controle externo a cargo do Tribunal de Contas. Controle Jurisdicional. Sistemas de contencioso. Administrativo e de Jurisdição Una. Instrumento do Controle Jurisdicional. Serviços Públicos. Concessão. Permissão. Autorização e delegação. Bens Públicos. Poder de Polícia. Processos Administrativos. Licitação Pública: noção, modalidades, fases do processo licitatório, anulação e revogação da licitação.

VII - DIREITO COMERCIAL: Sociedades anônimas: noções gerais, características. Títulos de crédito: conceito, classificação, endosso, aval; cheque; letra de câmbio; nota promissória, duplicata.

2.1 Língua Portuguesa

· Interpretação de texto;

· Identificar e diferenciar: Fonema; Letra.

· Encontros vocálicos: Ditongo; Tritongo; Hiato.

· Encontros consonantais: Dígrafos

· Acentuação de vocábulos

· Regras de acentuação

· Divisão silábica.

· Classificação quanto a acentuação tônica e n.° de sílabas

· Notações léxicas: Til; Trema; Apóstrofe; Cedilha.

· Empregar os principais sinais de pontuação; Sinônimos; Antônimos; Homônimos; Parônimos.

· Reconhecer e empregar as classes gramaticais: Substantivo (todos os tipos); Classificação em gênero, número e grau.

· Adjetivo; Gênero, número e grau, adjetivos pátrios e locução adjetiva.

· Pronome (todos os tipos); Colocação pronominal (próclise, mesóclise e ênclise)

· Artigo; Definido, indefinido e flexões.

· Classificação e flexão de numerais

· Interjeição.

· Preposição (essenciais, combinação e contração).

· Verbos: modos: Indicativo, subjuntivo e imperativo; Formas nominais (infinitivo, gerúndio, particípio); Regulares; Irregulares; Verbos de ligação; Verbos transitivos e intransitivos; Auxiliares; Vozes do verbo.

· Advérbios; Classificação; Locução adverbial; Concordância verbal e nominal.

· Conjunções

· Elementos essenciais da oração: Sujeito (todos os tipos); Predicado (verbal, nominal); Predicativo do objeto e do sujeito; Adjunto adnominal e adjunto adverbial; Objeto direto e objeto indireto; Aposto e vocativo; Agente da passiva; Orações coordenadas e subordinadas.

· Processo de formação de palavras: Derivação sufixal; Derivação prefixai; Parassintética; Imprópria - regressiva; Justaposição; Aglutinação.

· Figuras de linguagem (Comparação, Metáfora, Metonímia, Prosopopéia, Antítese, Pleonasmo).

· Uso dos "porquês".

· Crase.

2.2 Conhecimentos Específicos e legislação

· Princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde e a Lei Orgânica de Saúde;

· Atenção Básica à Saúde; atribuições específicas do ACS da atenção básica/saúde da família;

· Visitas domiciliares;

· Avaliação das áreas de risco ambiental e sanitário;

· Noções básicas de doenças como Leishmaniose Visceral e Tegumentar, Dengue, Malária, Esquistossomose, dentre outras;

· LEGISLAÇÃO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (Leis Federais n°. 8080/90 e 8142190).

· LEI FEDERAL N°. 10.424, DE 15 DE ABRIL 2002. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento de serviços correspondentes e regulamentando a assistência domiciliar no Sistema Único de Saúde.

· LEI FEDERAL N ° 10.507/2002

· LEI FEDERAL N ° 11.350/2006.

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

3.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

Sintaxe: análise sintática.

· Redação Oficial.

3.2 Conhecimentos Específicos e Legislação

· AZEREDO, Hélio Alves de. O edifício até sua cobertura. 2a ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1997.

· AZEREDO, Hélio Alves de. O edifício e seu acabamento. 1a ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1987.

· BAUER, L. A Falcão. Materiais de Construção. 5a ed. Rio de Janeiro: LTC, 1994.

· LE CORBUSIER, A carta de Atenas. São Paulo: Hucitec, 1996.

· MASCAR6, Juan Luís. O custo das decisões arquitetônicas: como explorar boas idéias com orçamento limitado. Porto Alegre: Sagra Luzzato, 1998.

· MASCARÓ, Lúcia E. R. de. Energia na edificação. São Paulo: Projeto, 1991.

· NEUFERT, Ernst; FRANCO, Benelisa. Arte de projetar em arquitetura: princípios, normas, regulamentos sobre projeto, construção, forma, necessidades e relações espaciais, dimensões de edifícios, ambientes, mobiliário. 17. ed. Barcelona: Gustavo Gili, 2004.

· NBR 9050 -Acessibilidade a Edificações Mobiliário, Espaços e Equipamentos Urbanos.

· RIPPER, Ernesto. Como evitar erros na construção. São Paulo: Pini, 1996.

· RIVERO, Roberto. Arquitetura e clima. Porto Alegre: D.C. Luzzatto, 1985.

· ROMERO, Marta Adriana B. Princípios Bioclimáticos para o Desenho Urbano. São Paulo: Projetos Editores Associados, 1988.

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

4.1 Língua Portuguesa

· Interpretação de texto;

· Identificar e diferenciar: Fonema; Letra.

· Encontros vocálicos: Ditongo; Tritongo; Hiato.

· Encontros consonantais: Dígrafos

· Acentuação de vocábulos

· Regras de acentuação

· Divisão silábica.

· Classificação quanto a acentuação tônica e n.° de sílabas

· Notações léxicas: Til; Trema; Apóstrofe; Cedilha.

· Empregar os principais sinais de pontuação; Sinônimos; Antônimos; Homônimos; Parônimos.

· Reconhecer e empregar as classes gramaticais: Substantivo (todos os tipos); Classificação em gênero, número e grau.

· Adjetivo; Gênero, número e grau, adjetivos pátrios e locução adjetiva.

· Pronome (todos os tipos); Colocação pronominal (próclise, mesóclise e ênclise)

· Artigo; Definido, indefinido e flexões.

· Classificação e flexão de numerais

· Interjeição.

· Preposição (essenciais, combinação e contração).

· Verbos: modos: Indicativo, subjuntivo e imperativo; Formas nominais (infinitivo, gerúndio, particípio); Regulares; Irregulares; Verbos de ligação; Verbos transitivos e intransitivos; Auxiliares; Vozes do verbo.

· Advérbios; Classificação; Locução adverbial; Concordância verbal e nominal.

· Conjunções

· Elementos essenciais da oração: Sujeito (todos os tipos); Predicado (verbal, nominal); Predicativo do objeto e do sujeito; Adjunto adnominal e adjunto adverbial; Objeto direto e objeto indireto; Aposto e vocativo; Agente da passiva; Orações coordenadas e subordinadas.

· Processo de formação de palavras: Derivação sufixal; Derivação prefixai; Parassintética; Imprópria - regressiva; Justaposição; Aglutinação.

· Figuras de linguagem (Comparação, Metáfora, Metonímia, Prosopopéia, Antítese, Pleonasmo).

· Uso dos "porquês".

· Crase.

4.2 Matemática

· Conjunto dos números naturais.

· Expressões numéricas.

· Divisibilidade.

· Números primos (até 100).

· Múltiplos e divisores de um número.

· Máximo divisor comum.

· Mínimo múltiplo comum.

· Frações: leitura, classificação, propriedades, simplificação, redução ao mesmo denominador.

· Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão.

· Números decimais.

· Sistema métrico decimal.

· Regra de três.

4.3 Legislação

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

4.4 Informática

· Conhecimento básico de rede.

· Sistema Operacional Windows e Microsoft Office e seus aplicativos (Word, Excel e PowerPoint). Windows vista.

Outlook Express e Internet.

5.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

Sintaxe: análise sintática.

· Redação Oficial.

5.2 Conhecimentos Específicos e Legislação

· Conhecimentos sobre gerenciamento em consultório odontológico: aparência pessoal, acolhimento de pacientes, administração de agenda profissional, organização de arquivo e controle de estoque; conhecimento sobre ficha clínica, preenchimento e notação gráfica; ética profissional; noções de ergonomia na prática profissional; equipamentos odontológicos: identificação e caracterização estrutural, conservação e manutenção; importância do pessoal auxiliar (ACD, THD) como membro da equipe de saúde bucal; noções sobre Anatomia Dentária: nomenclatura dos dentes de acordo com o Sistema Internacional, faces dos dentes; conhecimentos sobre Controle de Infecção na Odontologia: desinfecção, esterilização, anti-sepsia, limpeza e descontaminação de instrumentais, cuidados e estocagem de material e instrumental, equipamentos de proteção individual e coletivo, imunização, procedimentos de descartes de resíduos odontológicos; conhecimentos sobre Saúde Coletiva: preparo de material para programas de saúde bucal, técnicas e programas de orientação aos pacientes quanto ao controle de placa dental e prevenção das doenças bucais, métodos utilizados a nível individual e coletivo; promoção, educação e prevenção em saúde: conceitos e campos de ação; conhecimentos sobre Dentística: tipos e formas de instrumentos, mesa clínica, tipos de isolamento, materiais restauradores e forradores (manipulação e uso); conhecimentos sobre Radiologia: processamento, cuidados, métodos de proteção, revelação, fixação e encartonamento; conhecimentos sobre Odontopediatria: postura profissional para o atendimento em Clínica Odontopediátrica; conhecimento sobre Prótese Dentaria: manipulação de materiais de moldagem, instrumentais, escolha de moldeiras, organização de bandeja, manipulação e vazamento de gesso.

· LEGISLAÇÃO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (Leis Federais n° 8080/90 e 8142/90).

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

6.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

· Sintaxe: análise sintática.

6.2 Conhecimentos Específicos e Legislação

· ANDRADE, D.; VERGUEIRO,W. Aquisição de materiais de informação. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 1996.

· ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

· CLASSIFICAÇÃO Decimal Universal : Edição Média em Língua Portuguesa. 2. ed. Brasília: IBICT, 1988.

· GORDMAN, M.; WINKLER, P. W. (Coord.). Código de catalogação anglo-americano. 2. ed. São Paulo: FEBAB, 1983-1985.2v.

· GROGAN, D. A prática do serviço de referência. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 2001.

· LANCASTER, F. W. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos/Livros 1996.

· PRADO, H. de A. Organização e administração de bibliotecas. 2. ed. rev. São Paulo: T.A. Queiroz. 2003.

· SILVA, O. P. da; GANIM, F. Manual da CDU. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 1994.

· VERGUEIRO,W. Seleção de materiais de informação: princípios e técnicas. 2.ed. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 1997.

· . Desenvolvimento de coleções. São Paulo: Polis, 1989. (Coleção Palavra-chave,1)

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul. Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

7.1 Língua Portuguesa

· Ortografia: emprego de maiúsculas; emprego do "m" antes de "p" e "b", "r" e "rr", "h" inicial; "ç" ou "c" antes de vogais; "I" e "u" em final de sílaba; "s" e "ss" entre vogais; acentuação gráfica; divisão silábica.

· Morfologia: flexão dos substantivos e adjetivos simples, gênero e número, emprego dos verbos regulares e irregulares (dar, ler, dizer, ir, vir) nos tempos do modo indicativo.

· Pontuação, uso do ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula (enumeração, datas e endereços).

· Leitura e compreensão de texto: significado de palavras e expressões no texto, idéias principais e secundárias, interpretação, significação contextual de palavras e expressões.

7.2 Matemática

· Conjunto dos números naturais.

· Expressões numéricas.

· Divisibilidade.

· Números primos (até 100).

· Múltiplos e divisores de um número.

· Máximo divisor comum.

· Mínimo múltiplo comum.

· Frações: leitura, classificação, propriedades, simplificação, redução ao mesmo denominador.

· Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão.

· Números decimais.

· Sistema métrico decimal. Regra de três.

8.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

Sintaxe: análise sintática.

· Redação Oficial.

8.2 Conhecimentos Específicos e Legislação

· ALONSO, Urbano Rodrigues. Exercícios de Fundações. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda, 1983.

· ASSED; José Alexandre. Construção Civil Viabilidade, Planejamento e Controle. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S. A.

· CAPUTO, Homero. Mecânica dos Solos e suas Aplicações. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1988.

· CHIOSSI, Nivaldo José. Geologia Aplicada à Engenharia.; São Paulo: Ed. Grêmio Politécnico

- DLP; USP; Escola Politécnica.

· GOLDMAN, Pedrinho. Introdução ao Planejamento e Controle de Custos na Construção Civil Brasileira. São Paulo: Editora PINI Ltda.

· JUNIOR, Mário Massaro. Manual de Concreto Armado. São Paulo: Livraria Nobel S.A.

· MOLITERNO, Antônio. Caderno de Muros de Arrimo. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda, 2003.

· NETTO, José M. de Azevedo. Manual de Hidráulica. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda, 2003.

· NOWATZKI, Carlos H; ZELTZER, Flora. Minerais e Rochas. Porto Alegre: Redacta-Prodil.

· PETRUCCI, Eládio. G. R. Materiais de Construção. Porto Alegre: Globo Editora.

· PETRUCCI, Eládio. G. R.Concreto de Cimento Portland. Porto Alegre: Globo Editora.

· ROGÉRIO; Paulo Ricardo Gomes. Problemas Resolvidos de Concreto Estrutural. Editado por Werner Puttner - Eng. Civil, São Paulo.

· SÜSSEKIND, José Carlos. Curso de Análise Estrutural. Porto Alegre: Globo Editora.

· SÜSSEKIND, José Carlos. Curso de Concreto. Porto Alegre: Globo Editora.

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

9.1 Língua Portuguesa

· Ortografia: emprego de maiúsculas; emprego do "m" antes de "p" e "b", "r" e "rr", "h" inicial; "ç" ou "c" antes de vogais; "I" e "u" em final de sílaba; "s" e "ss" entre vogais; acentuação gráfica; divisão silábica.

· Morfologia: flexão dos substantivos e adjetivos simples, gênero e número, emprego dos verbos regulares e irregulares (dar, ler, dizer, ir, vir) nos tempos do modo indicativo.

· Pontuação, uso do ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula (enumeração, datas e endereços).

· Leitura e compreensão de texto: significado de palavras e expressões no texto, idéias principais e secundárias, interpretação, significação contextual de palavras e expressões. 9.2 Matemática

· Conjunto dos números naturais.

· Expressões numéricas.

· Divisibilidade.

· Números primos (até 100).

· Múltiplos e divisores de um número.

· Máximo divisor comum.

· Mínimo múltiplo comum.

· Frações: leitura, classificação, propriedades, simplificação, redução ao mesmo denominador.

· Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão.

· Números decimais.

· Sistema métrico decimal. Regra de três.

10.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

Sintaxe: análise sintática.

· Redação Oficial.

10.2 Conhecimentos Específicos e Legislação

· Métodos diagnósticos - Consulta rápida. José Luiz Mõller Soares, Alessandro Pasqualoto, Daniela Rosa, Verônica Leite. Artmed, 2000;

· Medicina Ambulatorial - Condutas de atenção primária baseadas em evidências. Bruce Duncan, Maria Inês Schmidt, Elsa Giugliani. 3ª edição. Artmed, 2004;

· Diagnóstico e Tratamento 2004. Lawrence Tierney Jr., Stephen McPhee, Maxine Papadakis. 41a edição. Atheneu editora. 2004;

· Medicina Interna de Netter. Marschall Runge, M. Andrew Greganti. Artmed, 2005;

· French's - Diagnóstico diferencial em Clínica Médica. lan Bouchier, Harold Ellis, Peter Fleming. 13° edição. MEDSI editora. 2002;

· Condutas em Clínica Médica. Norma Filgueira, José Iran Costa Júnior, Clézio Leitão, Virgílio de Lucena, Heloísa de Melo, Carlos Alexandre de Brito. 3a edição. MEDSI editora;

· Clínica Médica - Consulta Rápida. 2a edição. Stephen Doral Stefani, Elvino Barros. Artmed. 2003;

· Antimicrobianos - Consulta Rápida. 3a edição. Elvino Barros, Henrique Bittencourt, Maria Luiza Caramori, Adão Machado. Artmed. 2003;

· Atualização Terapêutica 2005. F. Cintra do Prado, Jairo Ramos, J. Ribeiro do Valle. 22° edição. Artes Médicas. 2005;

· CECIL - Medicina Interna Básica. 4a edição. Thomas Andreoli, J. Claude Bennet, Charles Carpenter, Fred Plum. Guanabara Koogan. 1998.

· Legislação do Sistema Único de Saúde (Leis Federais n° 8080/90 e 8142/90).

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

11.1 Língua Portuguesa

· Ortografia: emprego de maiúsculas; emprego do "m" antes de "p" e "b", `r" e "rr", "h" inicial; "ç" ou "c" antes de vogais; "I" e "u" em final de sílaba; "s" e "ss" entre vogais; acentuação gráfica; divisão silábica.

· Morfologia: flexão dos substantivos e adjetivos simples, gênero e número, emprego dos verbos regulares e irregulares (dar, ler, dizer, ir, vir) nos tempos do modo indicativo.

· Pontuação, uso do ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula (enumeração, datas e endereços).

· Leitura e compreensão de texto: significado de palavras e expressões no texto, idéias principais e secundárias, interpretação, significação contextual de palavras e expressões.

11.2 Legislação

LEGISLAÇÃO DO CÓDIGO BRASILEIRO DE TRÂNSITO - LEI FEDERAL N.° 9.503 DE 23 DE SETEMBRO DE 1997.

12.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

· Sintaxe: análise sintática.

12.2 Conhecimentos Específicos e Legislação

· BURTON, BENJAMIN T. Nutrição Humana. São Paulo: Ed. Mc Graw-Hill do Brasil, Ltda. 1979.

· CHAVES, Nelson. Nutrição Básica e Aplicada. 2a edição. Rio de Janeiro. Ed.Guanabara Koogan, 1985.

· CUPPARI, Lilian. Guia de Nutrição: nutrição clínica no adulto. 1a Ed. São Paulo. Ed. Manole, 2002.

· GUYTON, Arthur C. Fisiologia Humana e Mecanismos das Doenças. 6a edição. Rio de Janeiro: Guanabara, 1998.

· KRAUSE&MAHAN. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. 9a Ed. São Paulo: Rocca, 1998.

· MITCHELL, Helen S. et alli. Nutrição. l7a Ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 1988.

· ORNELLAS, Lieselotte Hoeschl. Seleção e Preparo de Alimentos. 6a ed. São Paulo, Atheneu, 1995.

· RIEGEL, Romeo Ernesto. Bioquímica. 3a edição, São Leopoldo. Ed. Unisinos, 2001.

· ROUQUAYROL, M. Zélia. Epidemiologia & Saúde. 5a Ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 1999.

· Legislação do Sistema Único de Saúde (Leis Federais n.° 8.080/90 e 8.142/90

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

13.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

· Sintaxe: análise sintática.

13.2 Legislação e Conhecimentos Específicos e Legislação

· CERON, PREVENCION INTEGRAL EM ODONTOLOGIA. Caracas, 1981

· CHAVES, Mario M. ODONTOLOGIA SOCIAL, Porto Alegre, Artes Médicas, 1986.

· CORDON, Jorge. SAÚDE BUCAL E A MUNICIPALIZAÇÃO, Saúde em Debate n° 32 p.175­178, 1981.

· NARVAI, Paulo Capei, SAÚDE BUCAL, ASSISTÊNCIA OU ATENÇÃO, 1992.

· (Trabalho elaborado para subsidiar a Oficina GT silos da Rede Cedros)

· TOLEDO, Orlando Aírton. ODONTOPEDIATRIA: FUNDAMENTOS PARA A PRÁTICA CLÍNICA, São Paulo, Panamenrica, 1992.

· PINTO, Vitor Gomes, SAÚDE BUCAL. Santos, São Paulo, 1987.

· KRASSE, Bo. RISCO DE CÁRIES. São Paulo Quintessence, 1988.

· NEWBRUN, Ernest. CARIOLOGIA, São Paulo, Santos, 1988.

· REZENDE, Ana Lucia Magela. SAÚDE DIALÉTICA DO PENSAR E DO FAZER. São Paulo, Cortez, 1989, Cap. V.

· BARATIERI, Luiz Narciso e Cols. DENTÍSTICA PROCEDIMENTOS PREVENTIVOS E RESTAURA-DORES, Rio de Janeiro Santos, 1989, Cap. 1 e 2.

· THYLSTRUP, Anders, El Fejerskoz: TRATADO DE CARIOLOGIA 1988, 388p.

· LINDHE, Jan. TRATADO DE PERIODONTIA CLÍNICA, Rio de Janeiro, Guanabara, 1989.

· FLÚOR, MANUAL INFORMATIVO DA SSMA / UFRGS, Porto Alegre, 1989.

· SAÚDE BUCAL - PANORAMA INTERNACIONAL, Vitor Gomes Pinto, 1990.

· POLÍTICAS DE SAÚDE PÚBLICA.

· 3ª Conferência Nacional de Saúde Bucal - Brasília: Ministério da Saúde, 2005.

· LEGISLAÇÃO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (Leis Federais n° 8080/90 e 8142/90).

· LEI FEDERAL N°. 10.424, DE 15 DE ABRIL 2002. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento de serviços correspondentes e regulamentando a assistência domiciliar no Sistema Único de Saúde.

· Resolução CFO 185/93, CONSOLIDAÇÃO DAS NORMAS PARA PROCEDIMENTOS NOS CONSELHOS DE ODONTOLOGIA. Conselho Federal de Odontologia, Rio de Janeiro, 1993, Título I, Capítulos II, IV e V.

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

14.1 Língua Portuguesa

· Ortografia: emprego de maiúsculas; emprego do "m" antes de "p" e "b", `r" e "rr", "h" inicial; "ç" ou "c" antes de vogais; "I" e "u" em final de sílaba; "s" e "ss" entre vogais; acentuação gráfica; divisão silábica.

· Morfologia: flexão dos substantivos e adjetivos simples, gênero e número, emprego dos verbos regulares e irregulares (dar, ler, dizer, ir, vir) nos tempos do modo indicativo.

· Pontuação, uso do ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula (enumeração, datas e endereços).

· Leitura e compreensão de texto: significado de palavras e expressões no texto, idéias principais e secundárias, interpretação, significação contextual de palavras e expressões.

14.2 Legislação

LEGISLAÇÃO DO CÓDIGO BRASILEIRO DE TRÂNSITO - LEI FEDERAL N.° 9.503 DE 23 DE SETEMBRO DE 1997.

15.1 Língua Portuguesa

· Ortografia: emprego de maiúsculas; emprego do "m" antes de "p" e "b", "r" e "rr", "h" inicial; "ç" ou "c" antes de vogais; "I" e "u" em final de sílaba; "s" e "ss" entre vogais; acentuação gráfica; divisão silábica.

· Morfologia: flexão dos substantivos e adjetivos simples, gênero e número, emprego dos verbos regulares e irregulares (dar, ler, dizer, ir, vir) nos tempos do modo indicativo.

· Pontuação, uso do ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula (enumeração, datas e endereços).

· Leitura e compreensão de texto: significado de palavras e expressões no texto, idéias principais e secundárias, interpretação, significação contextual de palavras e expressões.

15.2 Matemática

· Conjunto dos números naturais.

· Expressões numéricas.

· Divisibilidade.

· Números primos (até 100).

· Múltiplos e divisores de um número.

· Máximo divisor comum.

· Mínimo múltiplo comum.

· Frações: leitura, classificação, propriedades, simplificação, redução ao mesmo denominador.

· Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão.

· Números decimais.

· Sistema métrico decimal.

· Regra de três.

16.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

· Sintaxe: análise sintática.

16.2 Conhecimentos Pedagógicos e Legislação

· BUORO, Anamelia Bueno. O olhar em construção - uma experiência de ensino e aprendizagem na ante da escola. SP: Cortez, 1998.

· CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e lingüística. 2° ed. São Paulo: Scipione, 1990.

· CARRETERO, Mario. Constituir e ensinar - As Ciências Sociais e a História. POA: Artmed, 1997.

· COLL, César et al. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 1999.

· FERREIRO, Emília e Teberosky, Ana. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artmed, 1986.

· HOFFMANN, Jussara. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. Porto Alegre: Educação e Realidade, 1993.

· KAMII, Constance. A criança e o número - implicações educacionais da teoria de Piaget para atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. Campinas: Papirus, 1990.

· LERNER, Delia. Ler e escrever na escola - o real, o possível e o necessário. POA: Artmed, 2002.

· MORAIS, Arthur Gomes de. Ortografia: ensinar e aprender. SP: Ática, 1998.

· PIAGET, Jean. A representação do mundo na criança. Rio de Janeiro: Record. S.d.

· A formação do símbolo na criança imitação, jogo e sonho, imagem e representação. Rio de Janeiro: Zahar, 1971.

· O julgamento moral da criança. São Paulo: Metrjou, 1977.

· O nascimento da inteligência na criança. 3a ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.

· RANGEL, Ana Cristina, S. Educação Matemática e a Construção do Número pela criança. POA: Artmed, 1992.

· TEBEROSKY, Ana. Aprendendo a escrever: perspectivas psicológicas e implicações educacionais. SP: Ática, 1995.

· WEISSMANN, Hilda (org.) Didática das ciências Naturais - contribuições e reflexões. POA: Artmed, 1998.

· VIGOTSKI, Liev. S. A construção do pensamento e da linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2000.

· Lei Federal n° 9.394/96 (LDB)

· Lei Federal n° 8069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente)

· Plano de Carreira do Magistério Municipal - Lei 1866/98

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

17.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

· Sintaxe: análise sintática.

17.2 Conhecimentos Pedagógicos e Legislação

· BUORO, Anamelia Bueno. O olhar em construção - uma experiência de ensino e aprendizagem na ante da escola. SP: Cortez, 1998.

· CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e lingüística. 2ª ed. São Paulo: Scipione, 1990.

· CARRETERO, Mario. Constituir e ensinar - As Ciências Sociais e a História. POA: Artmed, 1997.

· COLL, César et al. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 1999.

· FERREIRO, Emília e Teberosky, Ana. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artmed, 1986.

· HOFFMANN, Jussara. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. Porto Alegre: Educação e Realidade, 1993.

· KAMII, Constance. A criança e o número - implicações educacionais da teoria de Piaget para atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. Campinas: Papirus, 1990.

· LERNER, Delia. Ler e escrever na escola - o real, o possível e o necessário. POA: Artmed, 2002.

· MORAIS, Arthur Gomes de. Ortografia: ensinar e aprender. SP: Ática, 1998.

· PIAGET, Jean. A representação do mundo na criança. Rio de Janeiro: Record. S.d.

· A formação do símbolo na criança imitação, jogo e sonho, imagem e representação. Rio de Janeiro: Zahar, 1971.

· O julgamento moral da criança. São Paulo: Metrjou, 1977.

· O nascimento da inteligência na criança. 3a ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.

· RANGEL, Ana Cristina, S. Educação Matemática e a Construção do Número pela criança. POA: Artmed, 1992.

· TEBEROSKY, Ana. Aprendendo a escrever: perspectivas psicológicas e implicações educacionais. SP: Ática, 1995.

· WEISSMANN, Hilda (org.) Didática das ciências Naturais - contribuições e reflexões. POA: Artmed, 1998.

· VIGOTSKI, Liev. S. A construção do pensamento e da linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2000.

· Lei Federal n° 9.394/96 (LDB)

· Lei Federal n° 8069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente)

· Plano de Carreira do Magistério Municipal - Lei 1866/98

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

18.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

Sintaxe: análise sintática.

· Redação Oficial.

18.2 Conhecimentos Pedagógicos e Legislação

· ALMEIDA, Geraldo Peçanha de. Teoria e prática em psicomotricidade: jogos, atividades lúdicas, expressão corporal e brincadeiras infantis. 5a ed. - RJ: Wak, 2009.

· BECKER, Fernando. Educação e Construção do Conhecimento. Porto Alegre: Artmed, 2001.

· BOSSA, Nádia. A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994.

· BOSSA, Nádia Aparecida. Dificuldades de aprendizagem: O que são? Como tratá-las? Porto Alegre: Artmed, 2000.

· BOSSA, Nádia Aparecida. Fracasso Escolar: um olhar psicopedagógico. Porto Alegre: Artmed, 2002.

· CHAMAT, Leila Sara José. Técnicas de intervenção psicopedagógica: para dificuldades e problemas de aprendizagem. 1a ed. - São Paulo: Vetor, 2008.

· FARRELL, Michael. Dificuldades de aprendizagem moderadas, graves e profundas: guia do professor. Porto Alegre: Artmed, 2008.

· FARRELL, Michael. Dislexia e outras dificuldades de aprendizagem específicas: guia do professor. Porto Alegre: Artmed, 2008.

· FERNANDEZ, Alicia. A Inteligência Aprisionada: abordagem psicopedagógica clínica da criança e sua família. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991.

· FERNANDEZ, Alicia. O Saber em Jogo: a psicopedagogia propiciando autorias do pensar. Porto Alegre: Artmed, 2001.

· FERREIRA, Márcia. Ação psicopedagógica na sala de aula: uma questão de inclusão. São Paulo: Paulus, 2001.

· GARDNER, Howard. Estruturas da mente: a teoria das inteligências múltiplas. Porto

Alegre: Artmed, 1994.

· HUETE, Juan Carlos Sánchez; BRAVO, José A. Fernández. O ensino da matemática: fundamentos teóricos e bases psicopedagógicas. Porto Alegre: Artmed, 2006.

· OLIVEIRA, Vera Barros de; BOSSA, Nádia Aparecida (organizadoras). Avaliação psicopedagógica da criança de 0 a 6 anos. 18a ed. - Petrópolis, RJ: Vozes, 2009.

· OLIVEIRA, Vera Barros de; BOSSA, Nádia Aparecida (organizadoras). Avaliação psicopedagógica da criança de 7 aos 11 anos. 17. ed. - Petrópolis, RJ: Vozes, 2010.

· OLIVEIRA, Vera Barros de; BOSSA, Nádia Aparecida (organizadoras). Avaliação psicopedagógica do adolescente. 11 a ed. - Petrópolis, RJ: Vozes, 2009.

· PAÍN,Sara. Diagnóstico e tratamento dos problemas de aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 1985.

· TEBEROSKY, Ana. Psicopedagogia da linguagem escrita. 14a ed. - Petrópolis, RJ: Vozes, 2009.

· SAMPAIO, Simaia. Manual prático do diagnóstico psicopedagógico clínico. 2a ed. - Rio de Janeiro: Wak, 2010.

· WEISS, Maria Lúcia Lemme. Psicopedagogia clinica: uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem escolar. 10a ed. - Rio de Janeiro: DP&A, 2004.

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

19.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

· Sintaxe: análise sintática.

19.2 Matemática

· Sistema de numeração decimal.

· Quatro operações fundamentais em N (Números Inteiros).

· Frações ordinárias - quatro operações.

· Números decimais - quatro operações.

· Porcentagem, juros simples e regra de três simples e composta.

· Sistema de medidas.

· Figuras planas: logaritmos e função logarítmica.

· Razões trigonométricas do triângulo retângulo.

· Resolução de triângulos quaisquer.

· Funções trigonométricas.

· Identidades trigonométricas.

· Equações e Inequações trigonométricas.

· Progressões Aritméticas

· Progressões Geométricas.

· Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares.

· Equações do Segundo Grau.

· Tópicos em Geometria (Polígonos, Triângulos, Quadriláteros, Sistema Circular para medida de ângulos planos, Poliedros, Prismas, Sólidos de Revolução).

· Trigonometria Plana (segmento orientado, circunferência trigonométrica, funções trigonométricas, quadrantes, sinais das funções trigonométricas, as funções trigonométricas na circunferência de raio unitário, variação das funções trigonométricas e seus intervalos de definição, relação entre as funções trigonométricas de um mesmo ângulo, relação trigonométricas, os valores das funções trigonométricas, redução ao primeiro quadrante, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas a triângulos quaisquer, leis dos senos e co­senos).

· Equações trigonométricas.

· Logaritmos

· Equações exponenciais.

19.3 Legislação

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.

19.4 Informática

· Conhecimento básico de rede.

· Sistema Operacional Windows e Microsoft Office e seus aplicativos (Word, Excel e Power Point). Windows vista.

Outlook Express e Internet.

20.1 Língua Portuguesa

· Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

· Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

· Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

· Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal.

· Sintaxe: análise sintática.

20.2 Conhecimentos Específicos e Legislação

·AJURIAGUERRA, J. Manual de Psiquiatria Infantil. Barcelona: Toray-Masson. (1973

·ANGERAMI, Waldemar Augusto. A psicologia no Hospital. São Paulo: Traços, 1988.172p.

· BARBOSA, Luís Torres. Aspectos Psico-sociais da Assistência à Criança Hospitalizada. Rio de Janeiro: Imprensa Universitária, 1984. 31p.

· BEE, Helen. A Criança em Desenvolvimento. 3 ed. São Paulo: HARBRA, 1984.

· BENETTON, Maria José. Trilhas Associativas: Ampliando Recursos na Clínica da Psicose. São Paulo: Lemos, 1991.

· BOBATH Karel. A Deficiência Motora em Pacientes com Paralisia Cerebral. São Paulo: Manole, 1979.

· BOBATH, Berta e BOBATH Karel. Desenvolvimento Motor nos Diferentes tipos de Paralisia Cerebral. São Paulo: Manole, 1974.

· BOBATH, Hemiplegia no adulto: avaliação e tratamento. São Paulo: Manole, 1978.

·CECCIM, Ricardo Burg & CARVALHO, Paulo R. Antonacci. (org). Criança Hospitalizada. Porto Alegre: UFRGS, 1997.

·CRUZ, M & AL. Criança e Doença Fatal. São Paulo: Sarvier,1984.

· DE CARLO, Marysia, M. R. do Prado e BARTALOTTI, Celina Camargo. Terapia Ocupacional no Brasil. São Paulo: Plexus, 2001.

· EGGERS, Ortrud. Terapia Ocupacional no Tratamento da Hemiplegia do Adulto. Rio de Janeiro: Colina Editora, 1984

· FINNIE. Nancie A. O Manuseio em Casa da Criança com Paralisia Cerebral. São Paulo: Manole, 1980.

· FRANCISCO. B. Rosa. Terapia Ocupacional. Campinas: Papirus, 1988.

· KUDO, Aide M. e col. (coord). Fisioterpaia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional em Pediatria. São Paulo: Sarvier, 1994.

·OLIVIERI, Durval Pessoa. O "ser doente": Dimensão Humana na Formação do Profissional de Saúde. São Paulo: Morais, 1985. 81 p.

· SANTA ROZA E. e REIS, E. Da Análise na Infância ao Infantil na Análise. Rio de Janeiro: Contra Capa,1999.

· Lei Orgânica do Município de Encruzilhada do Sul.

· Regime Jurídico do Município de Encruzilhada do Sul.