Segundo Vasconcellos, entende-se por __________________ todo o processo de educação escolar, que por ser intencional e sistemático, implica a elaboração e realização (incluindo a avaliação) de um programa de experiências pedagógicas a serem vivenciadas em sala de aula.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Assinale a alternativa INCORRETA em relação às regras básicas para inverter a sala de aula segundo Bergmann.

Segundo Bergmann, o conceito de Sala de Aula Invertida se baseia em um tripé que consiste em:

Segundo Martha Gabriel, apesar de a tecnologia estar presente no cotidiano de boa parte das pessoas, o percentual de professores que usam a internet em sala de aula ainda é pequeno – em torno de 20%. Por isso, a transformação da escola passa pela capacitação e atualização do professor, que deve aprender a usar as ferramentas e a conectar com sua utilização o desenvolvimento das habilidades necessárias para os novos tempos. Sobre essas habilidades, assinale a alternativa correta.

Para Vygotsky, interação social e mediação estão intrinsecamente relacionados ao processo educativo, portanto, de constituição e desenvolvimento dos sujeitos. A partir deste pressuposto, assinale a alternativa incorreta.

Sobre o currículo, Vasconcellos (2011) faz as seguintes considerações:

1. Possui a missão de compartimentar os conteúdos transmitidos pelo professor.
2. Sua organização deve estar pautada no estabelecimento rígido de um programa.
3. Deve corresponder ao encontro dos currículos dos diferentes sujeitos da prática educativa, em especial professores e alunos.

Quais estão corretas?

De acordo com Veiga, em geral, nossas instituições têm sido orientadas a organizar o currículo de forma:

A didática tem como objeto de estudo:

Para Vasconcelos, no que se refere à reflexão sobre a prática, esta deve ser feita em três dimensões, quais sejam:

1. Onde estamos (o que está sendo).
2. Para onde queremos ir (como deveria ser
3. O que fazer (o que fazer para vir a ser).

Quais estão corretas?