Provas para Download

Questão 1 de 26 Q1 da prova

Setembro Amarelo, Outubro Rosa, Novembro Azul e Dezembro Vermelho são algumas das campanhas que são disseminadas em todo o país tendo como objetivo promover a conscientização quanto à necessidade da prevenção a determinadas doenças e também a importância do diagnóstico precoce. Qual é a doença abordada, respectivamente, em cada uma das campanhas que foram citadas?

Questão 2 de 26 Q3 da prova

Seguindo a orientação da Organização Mundial da Saúde – OMS, a Campanha Nacional de Vacinação contra a Gripe estabelece grupos prioritários para receberem as doses de imunizante contra o vírus influenza na rede pública. Tendo em vista a campanha realizada em 2019, em qual das alternativas todos os grupos apresentados são prioritários?

Questão 3 de 26 Q4 da prova

A Organização das Nações Unidas – ONU foi fundada em 24 de outubro de 1945. Qual é a função desta organização?

Questão 4 de 26 Q5 da prova

A Amazônia Internacional corresponde a uma área ao Norte da América do Sul, sendo que sua maior parte, aproximadamente 60%, ocorre em território brasileiro. Além do Brasil, quais outros países possuem áreas da Amazônia?

Questão 5 de 26 Q6 da prova

O Brasil já sediou a Copa do Mundo em duas ocasiões e, ainda, uma edição dos Jogos Olímpicos. Em quais anos estas competições esportivas aconteceram em nosso país?

Questão 6 de 26 Q7 da prova

O Plano Real completou, em 1º de julho de 2019, 25 anos de existência. Qual era o presidente da República Federativa do Brasil à época em que a nova moeda foi implantada?

Questão 7 de 26 Q8 da prova

O instrumento militar responsável pela defesa do Brasil é constituído pelas Forças Armadas. Elas atuam sob a autoridade suprema do Presidente da República e sob a direção do Ministério da Defesa. Quais são as três instituições que compõem as Forças Armadas Brasileiras?

Questão 8 de 26 Q9 da prova

Quando pensamos na política de um Estado, em sua estrutura e organização, pontuamos três poderes políticos que norteiam suas ações. Os três poderes, independentes e coesos entre si, são categorias dos poderes políticos presentes na democracia de um país. Marque a alternativa correta:

Questão 9 de 26 Q17 da prova

Um agente administrativo criou uma pasta na Área de Trabalho do seu computador. No entanto, ao tentar nomeá-la, teve três tentativas recusadas pelo Windows. Qual das opções abaixo foi a quarta tentativa do servidor público, permitida pelo sistema operacional utilizado?

Questão 10 de 26 Q19 da prova

O Programa Google Chrome é um (uma):

Questão 11 de 26 Q20 da prova

Para garantir a proteção da conta em uso e por questão de segurança, o Gmail não permite que você anexe alguns tipos de arquivo. Marque a extensão de arquivo cuja permissão é negada pelo Gmail:

Questão 12 de 26 Q21 da prova

Leia o texto abaixo para responder às questões 21 a 27: A lenda do Ipê Naqueles tempos, o inverno estava nos seus últimos dias e todas as árvores da floresta estavam começando a florescer. Somente os Ipês continuavam sem flores. Os Ipês, cada vez mais se entristeciam com aquela situação, pois eram os únicos que não tinham nem flores nem frutos. Então, os amarelos canários-da-terra, percebendo a tristeza dos Ipês, resolveram fazer seus ninhos somente nos galhos de um dos Ipês. E ninhais também foram feitos pelas araras-vermelhas e azuis e os sanhaços em outro; as garças-brancas em outro, as siaciras em outro, e num outro Ipê menos imponente, foram os periquitos, jandaias, maritacas e papagaios. Os Ipês ficaram muito felizes e resolveram pedir aos deuses que lhes dessem flores, como forma de agradecimento aos canários-da-terra, e a todos os outros pássaros da floresta, pela alegria que tinham levado a eles. No dia seguinte, dizem, sob o mais belo céu azul que aqueles sertões já conheceram, os Ipês floresceram, em várias cores. E cada um dos Ipês se vestiu nas cores e matizes dos pássaros que os haviam adotado. Quando tudo aconteceu, era agosto. E assim, desde então, os Ipês têm florescido nos meses de agosto e setembro.

Assinale a alternativa em que se registra a personificação:

Questão 13 de 26 Q22 da prova

Leia o texto abaixo para responder às questões 21 a 27: A lenda do Ipê Naqueles tempos, o inverno estava nos seus últimos dias e todas as árvores da floresta estavam começando a florescer. Somente os Ipês continuavam sem flores. Os Ipês, cada vez mais se entristeciam com aquela situação, pois eram os únicos que não tinham nem flores nem frutos. Então, os amarelos canários-da-terra, percebendo a tristeza dos Ipês, resolveram fazer seus ninhos somente nos galhos de um dos Ipês. E ninhais também foram feitos pelas araras-vermelhas e azuis e os sanhaços em outro; as garças-brancas em outro, as siaciras em outro, e num outro Ipê menos imponente, foram os periquitos, jandaias, maritacas e papagaios. Os Ipês ficaram muito felizes e resolveram pedir aos deuses que lhes dessem flores, como forma de agradecimento aos canários-da-terra, e a todos os outros pássaros da floresta, pela alegria que tinham levado a eles. No dia seguinte, dizem, sob o mais belo céu azul que aqueles sertões já conheceram, os Ipês floresceram, em várias cores. E cada um dos Ipês se vestiu nas cores e matizes dos pássaros que os haviam adotado. Quando tudo aconteceu, era agosto. E assim, desde então, os Ipês têm florescido nos meses de agosto e setembro.

Em “[...] pela alegria que tinham levado a eles.”, a palavra sublinhada refere-se aos:

Questão 14 de 26 Q23 da prova

Leia o texto abaixo para responder às questões 21 a 27: A lenda do Ipê Naqueles tempos, o inverno estava nos seus últimos dias e todas as árvores da floresta estavam começando a florescer. Somente os Ipês continuavam sem flores. Os Ipês, cada vez mais se entristeciam com aquela situação, pois eram os únicos que não tinham nem flores nem frutos. Então, os amarelos canários-da-terra, percebendo a tristeza dos Ipês, resolveram fazer seus ninhos somente nos galhos de um dos Ipês. E ninhais também foram feitos pelas araras-vermelhas e azuis e os sanhaços em outro; as garças-brancas em outro, as siaciras em outro, e num outro Ipê menos imponente, foram os periquitos, jandaias, maritacas e papagaios. Os Ipês ficaram muito felizes e resolveram pedir aos deuses que lhes dessem flores, como forma de agradecimento aos canários-da-terra, e a todos os outros pássaros da floresta, pela alegria que tinham levado a eles. No dia seguinte, dizem, sob o mais belo céu azul que aqueles sertões já conheceram, os Ipês floresceram, em várias cores. E cada um dos Ipês se vestiu nas cores e matizes dos pássaros que os haviam adotado. Quando tudo aconteceu, era agosto. E assim, desde então, os Ipês têm florescido nos meses de agosto e setembro.

Em “E cada um dos Ipês se vestiu nas cores e matizes dos pássaros que os haviam adotado.”, o termo destacado poderia ser substituído por:

Questão 15 de 26 Q24 da prova

Leia o texto abaixo para responder às questões 21 a 27: A lenda do Ipê Naqueles tempos, o inverno estava nos seus últimos dias e todas as árvores da floresta estavam começando a florescer. Somente os Ipês continuavam sem flores. Os Ipês, cada vez mais se entristeciam com aquela situação, pois eram os únicos que não tinham nem flores nem frutos. Então, os amarelos canários-da-terra, percebendo a tristeza dos Ipês, resolveram fazer seus ninhos somente nos galhos de um dos Ipês. E ninhais também foram feitos pelas araras-vermelhas e azuis e os sanhaços em outro; as garças-brancas em outro, as siaciras em outro, e num outro Ipê menos imponente, foram os periquitos, jandaias, maritacas e papagaios. Os Ipês ficaram muito felizes e resolveram pedir aos deuses que lhes dessem flores, como forma de agradecimento aos canários-da-terra, e a todos os outros pássaros da floresta, pela alegria que tinham levado a eles. No dia seguinte, dizem, sob o mais belo céu azul que aqueles sertões já conheceram, os Ipês floresceram, em várias cores. E cada um dos Ipês se vestiu nas cores e matizes dos pássaros que os haviam adotado. Quando tudo aconteceu, era agosto. E assim, desde então, os Ipês têm florescido nos meses de agosto e setembro.

“Somente os Ipês continuavam sem flores”. Nesse trecho, percebe-se que os ipês se encontram em uma situação de:

Questão 16 de 26 Q25 da prova

Leia o texto abaixo para responder às questões 21 a 27: A lenda do Ipê Naqueles tempos, o inverno estava nos seus últimos dias e todas as árvores da floresta estavam começando a florescer. Somente os Ipês continuavam sem flores. Os Ipês, cada vez mais se entristeciam com aquela situação, pois eram os únicos que não tinham nem flores nem frutos. Então, os amarelos canários-da-terra, percebendo a tristeza dos Ipês, resolveram fazer seus ninhos somente nos galhos de um dos Ipês. E ninhais também foram feitos pelas araras-vermelhas e azuis e os sanhaços em outro; as garças-brancas em outro, as siaciras em outro, e num outro Ipê menos imponente, foram os periquitos, jandaias, maritacas e papagaios. Os Ipês ficaram muito felizes e resolveram pedir aos deuses que lhes dessem flores, como forma de agradecimento aos canários-da-terra, e a todos os outros pássaros da floresta, pela alegria que tinham levado a eles. No dia seguinte, dizem, sob o mais belo céu azul que aqueles sertões já conheceram, os Ipês floresceram, em várias cores. E cada um dos Ipês se vestiu nas cores e matizes dos pássaros que os haviam adotado. Quando tudo aconteceu, era agosto. E assim, desde então, os Ipês têm florescido nos meses de agosto e setembro.

[...] foram os periquitos, jandaias, maritacas e papagaios.”. Nessa passagem, as vírgulas foram utilizadas para a indicação de:

Questão 17 de 26 Q26 da prova

Leia o texto abaixo para responder às questões 21 a 27: A lenda do Ipê Naqueles tempos, o inverno estava nos seus últimos dias e todas as árvores da floresta estavam começando a florescer. Somente os Ipês continuavam sem flores. Os Ipês, cada vez mais se entristeciam com aquela situação, pois eram os únicos que não tinham nem flores nem frutos. Então, os amarelos canários-da-terra, percebendo a tristeza dos Ipês, resolveram fazer seus ninhos somente nos galhos de um dos Ipês. E ninhais também foram feitos pelas araras-vermelhas e azuis e os sanhaços em outro; as garças-brancas em outro, as siaciras em outro, e num outro Ipê menos imponente, foram os periquitos, jandaias, maritacas e papagaios. Os Ipês ficaram muito felizes e resolveram pedir aos deuses que lhes dessem flores, como forma de agradecimento aos canários-da-terra, e a todos os outros pássaros da floresta, pela alegria que tinham levado a eles. No dia seguinte, dizem, sob o mais belo céu azul que aqueles sertões já conheceram, os Ipês floresceram, em várias cores. E cada um dos Ipês se vestiu nas cores e matizes dos pássaros que os haviam adotado. Quando tudo aconteceu, era agosto. E assim, desde então, os Ipês têm florescido nos meses de agosto e setembro.

“Então, os amarelos canários-da-terra, percebendo a tristeza dos Ipês, resolveram fazer seus ninhos somente nos galhos de um dos Ipês.”. O termo sinalizado retoma o parágrafo anterior para instituir a relação de:

Questão 18 de 26 Q27 da prova

Leia o texto abaixo para responder às questões 21 a 27: A lenda do Ipê Naqueles tempos, o inverno estava nos seus últimos dias e todas as árvores da floresta estavam começando a florescer. Somente os Ipês continuavam sem flores. Os Ipês, cada vez mais se entristeciam com aquela situação, pois eram os únicos que não tinham nem flores nem frutos. Então, os amarelos canários-da-terra, percebendo a tristeza dos Ipês, resolveram fazer seus ninhos somente nos galhos de um dos Ipês. E ninhais também foram feitos pelas araras-vermelhas e azuis e os sanhaços em outro; as garças-brancas em outro, as siaciras em outro, e num outro Ipê menos imponente, foram os periquitos, jandaias, maritacas e papagaios. Os Ipês ficaram muito felizes e resolveram pedir aos deuses que lhes dessem flores, como forma de agradecimento aos canários-da-terra, e a todos os outros pássaros da floresta, pela alegria que tinham levado a eles. No dia seguinte, dizem, sob o mais belo céu azul que aqueles sertões já conheceram, os Ipês floresceram, em várias cores. E cada um dos Ipês se vestiu nas cores e matizes dos pássaros que os haviam adotado. Quando tudo aconteceu, era agosto. E assim, desde então, os Ipês têm florescido nos meses de agosto e setembro.

No contexto da sentença “Os Ipês ficaram muito felizes [...]”, o termo destacado exerce a função de:

Questão 19 de 26 Q29 da prova

[...] fazendo coisas como ler livros e escrever cartas.

Questão 20 de 26 Q30 da prova

“Tenho que terminar agora porque meu programa favorito vai começar.”.

Questão 21 de 26 Q32 da prova

Sabe-se que 40% (quarenta por cento) da população de uma cidade equivale a 6000 (seis mil) pessoas. Qual é a população total desta cidade?

Questão 22 de 26 Q33 da prova

Em um departamento trabalham 60 pessoas. Destas, 40% são homens e 60% são mulheres. Dentre os homens, 50% têm filhos e dentre as mulheres, 50% também têm filhos. No total, quantos funcionários deste departamento têm filhos?

Questão 23 de 26 Q34 da prova

Em sua corrida matinal, Maria percorreu 4985m (quatro mil, novecentos e oitenta e cinco metros). O equivalente dessa distância em quilômetros é:

Questão 24 de 26 Q36 da prova

Em um grupo de convivência existem 75 (setenta e cinco) pessoas. Destas, 24% (vinte e quatro por cento) são idosas. Quantas pessoas idosas existem nesse grupo?

Questão 25 de 26 Q38 da prova

Em determinado momento do dia, uma pessoa de 1,80m (um metro e oitenta centímetros) projeta uma sombra de 6,00m (seis metros). Considerando que neste mesmo momento uma árvore projeta uma sombra de 30,00m (trinta metros), determine a altura da árvore.

Questão 26 de 26 Q40 da prova

João comprou um carro e uma moto. No carro, ele pagou o valor de R$89.000,00 (oitenta e nove mil reais) e na moto ele pagou um valor referente a 15% do preço do carro. Quanto João gastou na compra do carro e da moto?

Prova Agente Administrativo - Pref. Botelhos/MG

Visualizar os arquivos PDF

Download dos arquivos PDF

Compartilhar os arquivos PDF

Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta