Quantos minutos tem 2 horas?

Quantos quilos pesa uma caixa com 278 bolas de vidro, sabendo que cada bola pesa 7 gramas?

A unidade fundamental de medida de comprimento é o:

A unidade temática grandezas e medidas, propõe que o estudo das medidas e das relações entre elas – ou seja, das relações ____________ –, que favorece a integração da Matemática a outras áreas de conhecimento.

Analise as proposições a seguir e responda: I – Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida. Medidas de capacidade e de massa (unidades não convencionais e convencionais): registro, estimativas e comparações; II – Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro, quilograma, grama e miligrama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros. III – Comparação de áreas por superposição, comparar, visualmente ou por superposição, áreas de faces de objetos, de figuras planas ou de desenhos. As descrições acima se enquadram na unidade temática do terceiro ano do ensino fundamental:

Na temática de grandezas e medidas, no Ensino Fundamental durante os anos iniciais espera-se que os alunos reconheçam: I- Que medir é comparar uma grandeza com uma unidade e expressar o resultado da comparação por meio de um número; II- Resolver problemas oriundos de situações cotidianas que envolvem grandezas como comprimento, massa, tempo, temperatura, área (de triângulos e retângulos) e capacidade e volume (de sólidos formados por blocos retangulares); III- A transformações entre unidades de medida padronizadas mais usuais; IV- Resolvam problemas sobre situações de compra e venda e desenvolvam, por exemplo, atitudes éticas e responsáveis em relação ao consumo. Dos itens acima:

Um exemplo de razão entre duas grandezas de espécies diferentes é o(a):

Para que seja possível medir a temperatura do corpo, foi desenvolvido um aparelho chamado termômetro. Supondo que uma panela com água é aquecida de 20ºC para 75ºC. A variação de temperatura sofrida pela panela com água, na escala Fahrenheit, foi de:

Na temática de grandezas e medidas, no Ensino Fundamental durante os anos iniciais espera-se que os alunos reconheçam:

A unidade temática grandezas e medidas, propõe que o estudo das medidas e das relações entre elas – ou seja, das relações ____________ –, que favorece a integração da Matemática a outras áreas de conhecimento. Analisando a proposição acima, complete a lacuna e assinale a alternativa correta:

Quantos quilos são 10.500 gramas?

Em hidráulica se é utilizado medidas de volume em litros e em metros cúbicos e seus derivados para medidas de água. Sabendo disso, um metro cúbico equivale a:

Quantos minutos há em duas horas e meia?

Uma garrafa com capacidade de armazenar 03 (três) litros encontra-se cheia de água. Desse volume, foram retirados 600ml (seiscentos mililitros). Qual o volume de água que ainda se encontra na garrafa?

De um recipiente cheio com 5 litros de água são retirados 750 ml. A quantidade de litros restante no recipiente será:

Ao distribuir 1 litro de água em copos de 250 ml, a quantidade de copos que serão usados será igual a:

Uma instalação elétrica residencial possui 10 lâmpadas incandescentes de 100 W, que permanecem acesas durante 6 horas por dia. Para evitar o desperdício de energia elétrica serão substituídas por 10 lâmpadas mais eficientes de estado sólido (LED) de 12 W. A redução no consumo diário de energia elétrica, após a substituição, em kWh, será de:

A concentração de cloreto de sódio em amostras de soro fisiológico pode ser determinada empregando-se a metodologia de volumetria de precipitação, que utiliza solução padrão de nitrato de prata (AgNO3). Para o preparo dessa solução padrão foram utilizados 37,5 mg de AgNO3. A alternativa que apresenta a CORRETA equivalência, em gramas, da massa de AgNO3 utilizada é:

A história conta que muitas unidades de medidas foram utilizadas por diferentes povos, e ainda hoje há diversas unidades para medir distâncias, comprimentos, áreas, temperaturas e pressão. A coluna da esquerda apresenta medidas usuais e a da direita, valores equivalentes a cada uma no S.I. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

Ao transformarmos 3,875 hectolitros em centilitros encontramos:

Um dia possui quantos segundos no máximo?

Percorrer a distância de 0,1 Quilômetros é equivalente a percorrer:

O comprimento da tela, em metros, necessária para cercar o canteiro pentagonal cujas medidas são dadas abaixo é:
AB̅̅̅̅ = 82 cm;
BC̅̅̅̅ = 0,01 hm;
CD̅̅̅̅ = 0,12 dam;
DE̅̅̅̅ = 2,0 m;
EA̅̅̅̅ = 50 cm.

Ao preparar a tinta para a pintura de um carro um pintor acrescentou 25 mililitros de catalizador a 0,9 litros de tinta obtendo, assim:

As unidades derivadas do SI para carga elétrica, fluxo magnético e capacitância elétrica são, respectivamente:

Em metragem 1 hectare equivale:

Um concreto com resistência de 20 MPa, corresponde à tensão de:

Quantos minutos estão contidos em quatro horas?

Um metro equivale a quantos centímetros?

Quantos segundos possuem 3 horas e 12 minutos?