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Conceito que envolve o desenraizamento e a desorganização de territórios pela saída ou perda de vínculos identitários da população que o constitui, ou pela ação externa de comandos estatais ou corporativo-empresariais que introjetam novas lógicas de modernização capitalista e de controle político estranhos a estes territórios:
Os países emergentes são aqueles que apresentaram bom desempenho econômico nas últimas décadas e indicadores de desenvolvimento e qualidade de vida medianos. São caracterizados por grandes populações e extenso mercado consumidor, desenvolvimento urbano e industrial recentes e rápido crescimento econômico. Assinale a alternativa correta indicando a opção que apresenta países emergentes ou em desenvolvimento.
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta: Como componente do currículo do Território Catarinense, a Geografia foi pensada a partir dos conceitos teórico-metodológicos que a sustentam como conhecimento científico: Lugar, Paisagem, Região, Espaço Geográfico, Território, Redes, Sociedade e Natureza. (Currículo da Rede Municipal de Educação – Biguaçu/SC; p.260/261) I. Consideradas eixos integradores, essas unidades e suas habilidades constituem e organizam a aprendizagem de forma a possibilitar um processo formativo que desenvolva noções de pertencimento e de identidade; se compreenda relações entre local e global e as especificidades do campo e da cidade, articulando processos físico-naturais e humanos em variados tempos e espaços; II. Essas unidades temáticas estão estruturadas em um conjunto de habilidades, objetos de conhecimento e conteúdos cuja complexidade avança progressivamente e visa garantir as aprendizagens essenciais que possibilitem aos estudantes compreender o mundo em que vivem; III. Para isso, o estudo da Geografia desenvolverá o raciocínio geográfico, de modo a exercitar o pensamento espacial, de forma a aplicar os princípios de analogia, de conexão, de diferenciação, de distribuição, de extensão, de localização e de ordem por meio da utilização das linguagens cartográficas e iconográficas, diferentes gêneros textuais e das geotecnologias; IV. Esses princípios permeiam todo o percurso formativo e, entrelaçados aos conceitos e às representações geográficas, produzem conhecimento acerca dos diferentes espaços – tempos e grupos sociais em seus âmbitos sociais, culturais, econômicos, políticos e ambientais e estimulam a capacidade dos estudantes para pensar e resolver situações do cotidiano de modo que, por meio da apropriação dos conhecimentos geográficos e da investigação científica, transformem seu local de vivência. A alternativa correta é:
Analise as alternativas abaixo sobre o “Espaço geográfico” e marque a alternativa correta:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca a importância do raciocínio geográfico na Educação Básica, visando compreender a distribuição de fenômenos na Terra, o ordenamento territorial e as relações entre aspectos naturais e humanos. O uso adequado de conceitos geográficos permite reconhecer desigualdades sociais e territoriais, promovendo a valorização da diversidade étnico-racial. A BNCC prioriza conceitos como espaço, território, lugar, região, natureza e paisagem, fundamentais para o ensino de Geografia. Nesse contexto, em relação ao conceito de espaço apresentado por esse documento, pode-se afirmar que:
A perspectiva operacional da categoria espaço geográfico, presente na obra de Milton Santos “A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção” (2006) e abordada em conteúdos escolares de Geografia, considera que o espaço geográfico é
"Podemos então definir, no interior da Geografia, uma constelação ou sistema de conceitos que, mergulhados na categoria espaço, se ordenam e se reordenam constantemente a partir das problemáticas que enfrentamos e das bases teórico-filosóficas que acionamos (...)", (HAESBAERT, 2014). Ao encontro disso, considere as afirmações a seguir sobre os conceitos geográficos: I. O espaço geográfico é definido por Milton Santos como um conjunto indissociável de sistemas de objetos e sistemas de ações, sendo a noção-mestre da família de categorias analíticas. II. Paisagem abarca o domínio do visível e se restringe aos aspectos físicos que alcançamos pelo sentido da visão. III. Lugar se refere à relação afetiva com o espaço e envolve as questões que se manifestam na construção da identidade e do espaço vivido. IV. A região é tratada como um instrumento analítico estabelecido a partir de critérios definidos, podendo ser físico-naturais e/ou socioculturais. É correto o que se afirma em:
A Geografia, ao refletir a intervenção humana sobre os espaços naturais e, consequentemente, sua transformação em espaços geográficos, utiliza dois conceitos principais explicitados a seguir, assinale-os:
Quando os educandos utilizam corretamente os conceitos geográficos, mobilizam o pensamento espacial e aplicam procedimentos de pesquisa e análise das informações geográficas. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental, são conceitos geográficos operacionais que expressam aspectos distintos daqueles abordados pelo espaço geográfico e que os alunos devem dominar:
No processo de construção do conhecimento geográfico, segundo Callai, é improcedente a seguinte afirmação:
Dentre as categorias geográficas descritas a seguir, qual é o espaço delimitado por ações de poder?
Os impasses colocados à política de assentamentos no Brasil têm fomentado os debates no âmbito da Educação do Campo, referentes ao uso e apropriação da terra rural. A pertinência de serem abordados os conceitos-chave da Geografia como metodologia de ensino escolar, parte da mediação para a ação, que centraliza essa mobilização através do conceito de
A categoria de análise geográfica denominada "paisagem" é fundamental para entender a organização do espaço, pois envolve:
Representa um conjunto de formas que, em um dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza. É transtemporal, juntando objetos passados e presentes, uma construção transversal. (SANTOS, Milton. A Natureza do espaço: técnica e tempo; razão e emoção, 2008, p.66-7. Adaptado) O excerto expressa o conceito de:
Associe os conceitos geográficos a suas definições correspondentes e marque a alternativa que apresenta a sequência correta. 1 - Território 2 - Lugar 3 - Região 4 - Paisagem 5 - Natureza a) Área onde se manifestam as relações sociais e as transformações realizadas pelos seres humanos. b) Conjunto de fenômenos naturais que não foram alterados pela ação humana. c) Espaço percebido pelos indivíduos, carregado de significado afetivo. d) Área caracterizada por certa homogeneidade em aspectos naturais, sociais ou econômicos. e) Visão do espaço a partir de suas características visíveis.
As práticas pedagógicas dos(as) professores(as) que atuam em turmas de 1º ao 5º ano (Ensino Fundamental I), estabelece um momento importante para a introdução do conhecimento geográfico na vida escolar dos estudantes, ao priorizar a construção do conceito de Lugar na perspectiva humanista defendida por Yi-Fu Tuan (1983), sob a influência do pensamento
A Caxemira foi uma das regiões divididas durante a Partição da Índia em 1947, quando o Paquistão e a Índia conquistaram a independência do domínio britânico. Desde então, a Caxemira tem sido uma fonte constante de tensão entre os dois países. A Índia e o Paquistão travaram várias guerras ao longo dos anos, em grande parte relacionadas às disputas territoriais na região da Caxemira. O conflito mais significativo ocorreu em 1947-1948, pouco após a independência, seguido por outros conflitos em 1965 e em 1999. Nesse sentido, o conflito da Caxemira é um exemplo capaz de elucidar o conceito geográfico de:
Assinale a alternativa que melhor representa a categoria geográfica "paisagem".
De acordo com o texto, a paisagem resulta sempre de:
Considere o fragmento a seguir:
"[...] em seu sentido político moderno, é uma comunidade de indivíduos vinculados social e economicamente, que compartilham certo território, que reconhecem a existência de um passado comum, ainda que divirjam sobre aspectos desse passado; que têm uma visão de futuro em comum; e que acreditam que esse futuro será melhor se se mantiverem unidos do que se separarem [...]"
(Fonte: GUIMARÃES, S. P. Nação, nacionalismo, Estado. Estudos Avançados, [S. l.], v. 22, n. 62, p. 145-159, 2008. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/eav/article/view/10325. Acesso em: 1 nov. 2023.)
O texto faz referência ao conceito de:
Milton Santos define o espaço humano em sua totalidade e essência social, de modo que o espaço é uma instância da sociedade que contém e é contida pelas demais instâncias sociais, a instância econômico-produtiva, a político-institucional e a ideológico-cultural. Além disso, não é simples condição, mas fator da evolução social.
(Fonte: GOMES, C. Espaço, Localização e Lugar na teoria de Milton Santos. Terr@ Plural, [S. l.], v. 14, p. 1−7, 2020. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/15801. Acesso em: 1 nov. 2023.)
Com base nessa definição, assinale a alternativa correta sobre espaço geográfico:
Este conceito geralmente está associado à ideia de soberania. É nesse espaço que a soberania é exercida, de modo que o Estado pode tomar decisões e impor leis dentro de suas fronteiras. A soberania está geralmente ligada aos Estados-nação.
É correto afirmar que o texto faz referência ao conceito de:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está organizada com base nos principais conceitos da Geografia contemporânea, diferenciados por níveis de complexidade. Embora o espaço seja o conceito mais amplo e complexo da Geografia, é necessário que os alunos dominem outros conceitos mais operacionais e que expressam aspectos diferentes do espaço geográfico. Marque a alternativa em que estes conceitos estão corretamente listados:
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, sobre Paisagem Geográfica, identifique a afirmação correta: “Enfocada sob o ângulo da Geografia, a paisagem constitui tema central para compreender os diferentes aspectos da organização espacial: os aspectos físicos formam os quadros naturais aos quais os grupos humanos imprimem transformações maiores ou menores, segundo o grau de tecnologia alcançada e os valores atribuídos a eles”. (Percepção da Paisagem: conceituação, observação, descrição, vivência. Lucy Marion Calderini Philadelpho Machado Livre-Docente Aposentada do Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Departamento de Geografia – UNESP/Rio Claro) I. Que é uma paisagem para o geógrafo? Foco de interesse para toda a pesquisa geográfica, a paisagem ocupou, ocupa e ocupará todo o horizonte geográfico, constituindo-se como um tema clássico, um conceito permanente dentro da Geografia e um ponto de partida das observações. II. O interesse em uma superfície terrestre tão variada contribuiu para que os geógrafos se dedicassem ao estudo de áreas individualizadas, dirigindo sua atenção para a paisagem, isto é, para a fisionomia, para a maneira como ela se apresenta aos nossos olhos. III. A paisagem não muda à medida que nos locomovemos nela. IV. A paisagem é o aspecto visível do espaço e é sempre definida de onde é observada, de onde está o observador. Portanto, como condição para sua existência, ela envolve uma atividade de quem a observa. Isto significa que a paisagem é o cenário de nossas experiências cotidianas, uma vez que nos encontramos envolvidos pela paisagem, fazemos parte dela. A sequência correta é:
Como é chamado o fenômeno de integração econômica, social e cultural do espaço geográfico em escala mundial, caracterizada pela intensificação dos fluxos de capitais, mercadorias, pessoas e informações, proporcionada pelo avanço técnico na comunicação e nos transportes?
Com a finalidade de representar e interpretar o mundo em permanente transformação relacionando componentes da sociedade e da natureza, ___________________ se constitui como uma maneira de exercitar o pensamento espacial, aplicar determinados princípios e compreender aspectos fundamentais da realidade. O termo que completa corretamente o texto acima é:
Embora o espaço seja o conceito mais amplo e complexo da Geografia, é necessário que os estudantes dominem outros conceitos mais operacionais e que expressam aspectos diferentes do espaço geográfico (Fonte: Currículo do Espirito Santo, 2020). Estes conceitos são:
De acordo com Milton Santos in SUERTEGARAY, é CORRETO afirmar que o trecho abaixo se refere a: “É formado por um conjunto indissociável, solidário e também contraditório de sistemas de objetos e sistemas de ações, não considerados isoladamente, mas como um quadro único, no qual a história se dá. No começo, era a natureza selvagem, formada por objetos naturais, que ao longo da história vão sendo substituídos por objetos fabricados, objetos técnicos, mecanizados e, depois, cibernéticos, fazendo com que a natureza artificial tenda a funcionar como uma máquina.”
Em relação ao conceito de espaço geográfico, é CORRETO afirmar-se que:



























