Em uma aula sobre o conceito de espaço geográfico, o professor apresentou um estudo de caso sobre as transformações urbanas em uma grande metrópole brasileira. Considerando o conceito de espaço geográfico, analise as alternativas abaixo e marque a CORRETA :

Em relação à divisão do mundo em "países desenvolvidos" e "países subdesenvolvidos", analise as alternativas e marque a correta:

No ensino de Geografia, é fundamental distinguir as diferentes categorias de análise do espaço. Quando um geógrafo analisa uma porção do espaço definida por relações de poder, apropriação e controle, onde existem limites (visíveis ou invisíveis) estabelecidos por quem exerce soberania ou influência sobre aquela área, ele está utilizando o conceito de:

Em várias cidades ao redor do mundo, fenômenos como o processo de urbanização acelerado e a expansão das periferias urbanas têm gerado transformações nas paisagens e nos territórios. À medida que as áreas centrais se tornam mais densas e os serviços e infraestrutura se concentram em determinados locais, as regiões periféricas sofrem com a carência de recursos e a marginalização social. Tais fenômenos estão ligados ao crescente fluxo de pessoas em direção às grandes cidades, ao mesmo tempo que as disparidades regionais se acentuam, refletindo a desigualdade socioeconômica. Considerando o contexto urbano descrito acima, é possível afirmar que a relação entre os conceitos geográficos de território, paisagem e região pode ser observada de forma mais clara ao analisar as transformações nas cidades contemporâneas. A urbanização crescente e suas consequências demonstram a importância de compreender esses conceitos e suas inter-relações no processo de reorganização espacial das sociedades. Com base na análise acima, qual alternativa apresenta a correta interpretação sobre o conceito de território em uma área urbana?

"O conceito de __________ nas Ciências Humanas não se limita à observação física de elementos visuais, mas envolve múltiplas dimensões simbólicas, sociais e culturais, sendo expressão das interações entre sociedade e natureza, marcada por dinâmicas de transformação e disputa de significados." Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

As categorias de análise geográfica — espaço, lugar, região, território e paisagem — são fundamentais para a compreensão da organização do espaço geográfico e para o ensino da Geografia na educação básica. Analise as afirmativas a seguir:

Consiste na coleta dos recursos naturais de origem vegetal, animal ou mineral. É feita sem a necessidade de plantio ou criação. Essa atividade é denominada

A urbanização brasileira é marcada por intensas transformações demográficas e sociais, resultantes da interação entre fatores econômicos, políticos e espaciais. Com base nos conceitos de êxodo rural, crescimento urbano, planejamento urbano e segregação socioespacial, correlacione a Coluna A com a Coluna B. Coluna A − Conceitos Geográficos 1. Êxodo rural 2. Crescimento urbano acelerado 3. Planejamento urbano 4. Segregação socioespacial Coluna B − Características e consequências (__ ) Deslocamento massivo de trabalhadores do campo para as cidades em busca de emprego e melhores condições de vida. (__ ) Separação física e social entre grupos de diferentes rendas, manifestada na desigualdade entre bairros e periferias. (__ ) Processo de organização e ordenamento do espaço urbano, buscando equilibrar moradia, transporte e meio ambiente. (__ ) Expansão das áreas urbanas sem infraestrutura adequada, gerando ocupações irregulares e déficit habitacional. Assinale a sequência correta de cima para baixo:

Na linguagem simbólica utilizada nas ciências biogeográficas sucedem-se termos para designar “ilhas” de vegetação aparentemente anômalas, identificadas nos corredores de grandes domínios morfoclimáticos e fitogeográficos. O caso particular dos enclaves fitogeográficos é definido como:

Um conceito introduzido em 1935 por Arthur Tansley e difundido para todo o mundo em sua acepção original foi definido como sendo o sistema ecológico de um lugar, envolvendo fatores abióticos e fatos bióticos do local. O texto se refere ao conceito de

A divisão do planeta em continentes constitui um tema fundamental da Geografia, envolvendo critérios físicos, históricos e culturais que variam conforme a tradição acadêmica adotada. No contexto do ensino e da produção científica no Brasil, consolidou-se um modelo específico de regionalização continental, amplamente utilizado em livros didáticos, documentos oficiais e exames de nível superior. Esse modelo difere de outras classificações internacionais ao considerar aspectos naturais e históricos na definição das grandes porções continentais da superfície terrestre. De acordo com a classificação adotada pela geografia brasileira, quantos são os continentes e quais são seus nomes?

O conceito de espaço geográfico ocupa uma posição central na Geografia como ciência e disciplina escolar, sendo amplamente discutido por autores de referência na área. Sobre este tema assinale a opção correta:

O interesse pelo lugar e pelo significado de lugar é universal. A disciplina acadêmica que estuda o lugar é a geografia. Os geógrafos abordaram o estudo do lugar a partir de duas principais perspectivas: lugar como localização, uma unidade dentro de uma hierarquia de unidades no espaço; e lugar como um artefato único. Sobre o conceito de lugar na perspectiva de Yi-Fu Tuan, assinale a alternativa CORRETA.

Ainda em se tratando dos conceitos e temas da Geografia assinale a alternativa correta quanto ao conceito de território:

É um conceito definido como a média das condições do tempo ou, mais rigorosamente, como a descrição estatística em termos de média e variabilidade de quantidades relevantes sobre um período e em uma duração de meses a milhares de anos. O período clássico é de trinta anos, como definido pela Organização Mundial Meteorológica (OMM). Essas quantidades são, em sua maioria, variáveis de superfícies, tais como temperatura do ar, precipitação e ventos. Essa definição refere-se ao conceito:

O espaço geográfico, segundo a tradição crítica da Geografia brasileira, é compreendido como um híbrido de objetos e ações. Considerando a evolução do conceito, assinale a alternativa que se alinha a essa perspectiva.

Consiste na capacidade de sistemas sociais, econômicos e ambientais de responder ou se reorganizar, mantendo sua função primordial, sua identidade e estrutura, após passar por eventos perigosos, tendências ou distúrbios, mantendo também sua capacidade de adaptação, aprendizado e transformação. Esse conceito é o de

Consiste em um conceito basilar da geografia amplamente utilizado na história da ciência geográfica e que deve ser entendido como produção dos homens ou dos atores sociais nas relações de poder tecidas em sua existência; e poder, como força dirigida, orientada, canalizada por um saber enraizado no trabalho e definido por duas dimensões: a informação e a energia. O texto apresenta elementos condizentes com o conceito de

Paisagem é um conceito da Geografia que auxilia na análise e compreensão do espaço, oferecendo uma visão detalhada de um determinado recorte. Analise os itens abaixo e assinale a alternativa correta.
I - Paisagem natural: refere-se ao espaço resultante da interação entre as atividades humanas e os elementos naturais, que foram modificados ou incorporados por essas ações ao longo do tempo.
II - Paisagem cultural: caracteriza-se pelo predomínio de elementos naturais, pouco ou nada alterados pelas ações humanas, com suas mudanças ocorrendo principalmente por processos naturais.

Serão examinadas em diversas escalas, pois elas são os contornos de conjuntos de natureza e tipo mais diversos: construções geopolíticas datadas, multiescalares, multifuncionais – limites políticos, fiscais, muitas vezes linguísticos e militares. Podem também distinguir-se as questões externas – relações internacionais de proximidade entre estados, relações entre etnias – e as questões internas – efeitos internos dos traçados, processos de construção nacional ou regional. O texto apresenta elementos que permitem problematizar o conceito de

Com Vidal de La Blache, e de forma progressiva a partir dele, o conceito foi humanizado; cada vez mais, buscava-se sua individualidade nos dados humanos, logo, na história. Apesar de muitos autores terem associado os processos históricos de povoamento e organização às condições naturais aí existentes. O conceito foi sendo compreendido como um produto histórico, que expressaria a relação dos homens com a natureza. Este processo de historicização desse conceito expressou o próprio fortalecimento da Geografia Humana, tal como proposta por La Blache. O texto apresenta elementos da conceituação de

O pensamento espacial envolve raciocínio geográfico através de conceitos estruturantes que permitem compreender organização e dinâmica do espaço. A BNCC estabelece princípios do raciocínio geográfico para desenvolvimento de habilidades espaciais. O princípio do raciocínio geográfico que considera fenômenos em diferentes recortes espaciais, reconhecendo que processos geográficos manifestam-se simultaneamente do local ao global, exigindo análise multiescalar para compreensão completa, como observar aquecimento global através de escalas planetária, regional e local, é o princípio da:

Consiste em um princípio geográfico de maior complexidade. Refere-se ao modo de estruturação do espaço de acordo com as regras da própria sociedade que o produziu. O texto apresenta do conceito de

O conceito de paisagem nos anos iniciais envolve a compreensão de que ela é formada por:

Consiste em uma definição cada vez mais complexa, global e dinâmica e pode ser entendido como o espaço que se torna próximo do indivíduo, constituindo-se como local do pertencimento, encontros, experiência, dimensão afetiva, identidade e subjetividade. No contexto atual, a sociedade depara-se com um conjunto de acontecimentos que ultrapassam as fronteiras, pois são eventos globais, mas sua repercussão se materializa nas proximidades. O texto apresenta o conceito de

No tratamento didático das categorias de análise, o professor planeja uma sequência que avança do cotidiano às escalas mais amplas. Entre as afirmativas a seguir, marque a que contraria as diretrizes apresentadas.

“(...) Para explicitar a compreensão que estou tendo de espaço geográfico utilizo-me da expressão uno e múltiplo. Considero que o espaço geográfico pode ser compreendido como uno e múltiplo, aberto a múltiplas conexões que se expressam através dos diferentes conceitos adotados pelos geógrafos em suas análises (...)” SUERTEGARAY, Dirce Maria Antunes. Notas sobre espistemologia da Geografia. Cadernos Geográficos / Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Departamento de Geociências. – n.1. (Florianópolis: Imprensa Universitária, 1999.p 49. A partir do trecho destacado do texto que menciona a expressão “uno e múltiplo” e considerando seus conhecimentos acerca das categorias de análise geográfica, assinale a alternativa correta:

Cavalcanti discute vários conceitos de região, dentre os quais o de Milton Santos, que afirma que “As regiões são subdivisões do espaço: do espaço total, do espaço nacional e mesmo do espaço local. São espaços de conveniência, lugares funcionais do todo, um produto social”. O texto citado foi concebido sob a ótica da Geografia

A paisagem como objeto de estudo, ao longo dos dois primeiros ciclos do Ensino Fundamental, pode ser abordada a partir da paisagem local, podendo ser entendida como

Foi o estágio inicial da prática das atividades humanas no espaço geográfico. Nesse período, a sociedade ainda estava intimamente ligada aos objetos naturais da paisagem, logo, desempenhava atividades estritamente ligadas ao extrativismo e à agropecuária, por exemplo. Evidenciou a diminuta ação do ser humano no espaço geográfico e, por consequência, a pequena transformação dessa unidade espacial pelas sociedades humanas. O texto apresenta elementos da constituição