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Prova Professor EBTT - Área: Engenharia Eletrônica - IFPA
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Questão 1 de 31 Q2095601 Q6 da prova
A Constituição Federal de 1988 preceitua que “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. No que concerne ao dever do Estado para com a educação, ele será efetivado através de algumas garantias. Dentre elas, o Estado garantirá:

A educação básica obrigatória e gratuita dos 5 (cinco) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;

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Questão 2 de 31 Q2095602 Q7 da prova
Pedro é servidor público federal do IFPA, portanto regido pela Lei nº 8.112/1990. Ingressou no cargo de Assistente em Administração há 06 (seis) anos, portanto já estável no serviço público. Nesse ano foi aprovado e nomeado para o cargo de Professor do IFPA em Regime de Dedicação Exclusiva, para isso, solicitou vacância do cargo de Assistente em Administração para tomar posse no cargo inacumulável de Professor EBTT. Ao entrar em exercício, Pedro se submeterá a estágio probatório no desempenho do cargo de Professor. Considerando as informações acima, caso Pedro não seja aprovado no estágio probatório do cargo de professor:

Assinale a alternativa correta:

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Questão 3 de 31 Q2095604 Q8 da prova
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional é um dos principais atos normativos que regulamenta o direito constitucional à Educação. Pela leitura da LDB, pode-se concluir que:

Assinale a alternativa correta:

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Questão 4 de 31 Q2095606 Q9 da prova
Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, dentre eles o IFPA, foram criados pela Lei Federal nº 11.892 de 29 de dezembro de 2008. Considerando os objetivos dessas Instituições, é correto afirmar que:

Assinale a alternativa correta:

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Questão 5 de 31 Q2095607 Q12 da prova
Para Libâneo (2013) o processo didático é caracterizado como mediação escolar de objetivos -conteúdos -métodos apoiada no processo de ensino e aprendizagem, tendo em vista as finalidades da instrução e da educação em nossa sociedade. Sobre Objetivos, conteúdos e métodos de ensino, assinale a alternativa CORRETA:

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:

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Questão 6 de 31 Q2095609 Q13 da prova
Sobre o percurso histórico da Didática segundo Libâneo (2013) enquanto campo de conhecimento, é CORRETO afirmar que:

Assinale a alternativa correta:

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Questão 7 de 31 Q2095611 Q14 da prova
Segundo Libâneo (2017) na escola, a aula é a forma predominante de organização do processo de ensino. Na aula, se criam, se desenvolvem e se transformam as condições necessárias para que os alunos assimilem conhecimentos, habilidades, atitudes, convicções e, assim, desenvolvem suas capacidades cognoscitivas. Marque a alternativa que contém a resposta CORRETA sobre as funções que deve ter a aula para atingir os objetivos de ensino.

Assinale a alternativa correta:

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Questão 8 de 31 Q2095612 Q16 da prova

No programa de CLP apresentado, utilizando a linguagem FBD, é realizado um circuito biestável na saída Q0, comandado por duas entradas I0 e I1, uma destas permite ligar (ir para o estado alto 1) a saída Q0, e outra que permite desligar esta saída. O programa funciona da seguinte maneira:

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Questão 9 de 31 Q2095614 Q17 da prova

O programa para CLP, na linguagem SFC (Sequential Function Charts), apresentado na figura, está errado. O erro no programa SFC apresentado é:

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Questão 10 de 31 Q2095616 Q18 da prova

Ao se examinar um sistema padrão de microcomputador com arquitetura Von Neumann, de forma global, exibida na figura, destacam-se os seguintes blocos: Registrador de Instrução (RI); Contador de programa ('Program Counter - PC'); Acumulador; Apontador de pilha ('Stack Pointer - SP'); Unidade Lógica e Aritmética (ULA); Decodificador de instruções; Unidade de controle; Registradores auxiliares; e Flags. O registrador que aponta para o endereço de retorno de sub-rotina é o bloco:

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Questão 11 de 31 Q2095621 Q21 da prova

O meio físico da rede AS-i (Actuator Sensor Interface) é bem característico, pois utiliza um cabo e conectores, que permitem identificar facilmente este tipo de barramento de campo. O cabo e conectores utilizados numa rede AS-i são:

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Questão 12 de 31 Q2095622 Q22 da prova

A rede criada pela Bosch, em 1986, com o objetivo de embarcar dispositivos eletrônicos inteligentes em automóveis (controle do funcionamento do motor, freios ABS, controle de suspensão, controle de luzes, airbags etc.) visando maior conforto, desempenho e segurança, e, como consequência, a redução da quantidade de cabos, é:

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Questão 13 de 31 Q2095624 Q23 da prova

Dado o circuito TTL com: CI1 – SN74LS00 Quadruple 2- Input Positive- NAND Gates CI2 – SN7406 Hex Inverter Buffers/Drivers with Open -Collector High -Voltage Outputs Em função das entradas A, B, C, e D, equação booleana de saída do circuito (S)

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Questão 14 de 31 Q2095626 Q24 da prova

As saídas do tipo terceiro estado (tristate), para circuitos TTL tem aplicação

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Questão 15 de 31 Q2095628 Q25 da prova

O circuito multiplexador digital, de 4 entradas é

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Questão 16 de 31 Q2095629 Q26 da prova

Dispõe-se de dois amplificadores com as seguintes características: Amplificador 1: Resistência de entrada Ri1 = 9 kΩ, resistência de saída Ro1 = 1 kΩ e ganho de tensão A1 = 50. Amplificador 2: Resistência de entrada Ri2 = 4 kΩ, resistência de saída Ro2 = 8 Ω e ganho de tensão A2 = 100. Os dois amplificadores são conectados em cascata com o Amplificador 1, como estágio de entrada e o Amplificador 2, como estágio de saída. Considerando-se o amplificador resultante da conexão em cascata tem-se:

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Questão 17 de 31 Q2095631 Q27 da prova

Um amplificador operacional tem os seguintes parâmetros: Produto Ganho largura de Banda: 250 kHz. Ganho de tensão em malha aberta: 25 V/mV. Corrente de compensação de entrada: 200 nA. Corrente de polarização de entrada: 500 nA. Tensão de compensação de entrada: 5 mV. O amplificador é conectado em malha aberta com a entrada inversora aterrada e a entrada não inversora conectada ao terra, por meio de um resistor de 820 Ω. Com base no exposto, analise as afirmativas abaixo.

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Questão 18 de 31 Q2095633 Q28 da prova

Um técnico dispõe de sistema linear, invariante no tempo com característica puramente resistiva. O mesmo é encarregado de obter a característica da tensão de saída sobre uma carga resistiva em função da tensão aplicada na entrada efetuando medições para dez valores da tensão de entrada com dez valores de resistência de carga para cada valor da tensão de entrada. Sem tempo para executar essa tarefa, o técnico optou por estabelecer um modelo equivalente para o sistema usando o seguinte procedimento: Aplicou na entrada uma fonte padrão de 10,0 V, obtendo na saída uma tensão de 9,00 V com a saída em circuito aberto. Conectando um resistor padrão de 8,00 Ω à saída, obteve uma tensão na carga de 8,00 V. Com base no modelo obtido pode-se afirmar:

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Questão 19 de 31 Q2095635 Q29 da prova

Deseja-se encontrar a indutância de uma bobina. Para tanto, montou-se um circuito série com a referida bobina, um capacitor de 100 µF e uma fonte de tensão AC em 60,0 Hz. A tensão rms medida sobre a bobina foi de 13,6 V e a medida sobre o capacitor foi de 7,37 V. Considerando-se precisão de três algarismos significativos pode-se concluir:

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Questão 20 de 31 Q2095636 Q30 da prova

Considerar as seguintes afirmativas: I. Para garantir a hierarquia metrológica e a rastreabilidade, o laboratório secundário calibra seus padrões no laboratório primário. A empresa calibra seus padrões a partir do laboratório secundário. Com seus padrões calibrados, a empresa calibrará seus instrumentos de trabalho. II. De acordo com o Vocabulário Internacional de Metrologia (VIM): Metrologia é a ciência da medição, abrangendo todos os aspectos técnicos e práticos relativos às medições, qualquer que seja a incerteza, em quaisquer campos da ciência ou tecnologia. III. O SI é um sistema coerente de unidades adotado e recomendado pela Conferência Geral de Pesos e Medidas (CGPM). O SI é baseado, atualmente, nas sete unidades de base: Comprimento (m); Massa (kg); Tempo (s); Temperatura (K); Corrente elétrica (A); Quantidade de matéria (mol) e Intensidade Luminosa (cd). Considerando as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

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Questão 21 de 31 Q2095638 Q31 da prova

Uma termoresistência PT100 é usada como sensor em um sistema para medição de temperatura. O circuito mostrado na figura abaixo é usado para converter os valores de temperatura em um valor de tensão a ser entregue aos próximos estágios do sistema de medição. Considerando-se que o sensor utilizado tem coeficiente de temperatura de 0,00385 1/°C e precisão de três algarismos significativos, pode-se concluir:

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Questão 22 de 31 Q2095642 Q33 da prova

Na figura, representa-se um circuito de medição usando a ponte Wheatstone, que aciona um amplificador de tensão para se obter um nível de sinal compatível com o próximo estágio. +VB = 10 V é a tensão de alimentação da ponte, R1, R2 e R3 são resistores fixos iguais a 350 Ω, RS é um strain gage, com característica linear, de 350 Ω que é usado como um sensor de força e V a tensão de saída da ponte de medição. Supõe-se que o sensor pode ser tracionado ou comprimido, de acordo com o sentido de aplicação da força sobre o mesmo. Considera-se os amplificadores operacionais ideais, R4 = 99 kΩ e R5 = 1 kΩ. Supor em todos os casos que, na ausência de força aplicada ao sensor a ponte está em equilíbrio, e a saída do circuito é igual a 0 V e a aceleração da gravidade 10,0 m/s². Em relação ao funcionamento do circuito, pode-se afirmar:

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Questão 23 de 31 Q2095643 Q34 da prova

Um modelo para a análise de pequenos sinais para um transistor de junção bipolar é mostrado na figura a, sendo ib, ie e ic as correntes do sinal ac da base, emissor e coletor respectivamente, r’e é a resistência ac entre base e emissor dada por 25 mV/IE, sendo IE a corrente dc de polarização do emissor. Considerando-se o circuito amplificador de pequeno sinal dado na figura b com VBE = 0,7 V para o transistor, pode-se afirmar:

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Questão 24 de 31 Q2095645 Q35 da prova

Na figura, representa-se o estágio de saída de um amplificador de potência na configuração push-pull classe B. O resistor Raj é ajustado para eliminar a distorção de cruzamento zero na saída e estabelecer uma corrente quiescente igual a zero, sendo a tensão nos emissores de Q1 e Q2 igual 7,50 V. Considerar VBE = 0,7 V para cada transistor. Em relação ao circuito pode-se afirmar:

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Questão 25 de 31 Q2095647 Q36 da prova

Considere um processo industrial, caracterizado pela função de transferência abaixo. G(s)=b/(s²+as+b) Em relação ao desempenho deste processo, pode-se afirmar que G(s):

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Questão 26 de 31 Q2095648 Q37 da prova

Considere o seguinte diagrama de bloco da figura abaixo. O sistema de controle é caracterizado por um processo, Gp(s), instável em malha aberta, com um ganho, K, em série com esse processo, e com realimentação unitária. Com o intuito de garantir estabilidade em malha fechada, qual o intervalo de valores do ganho K que deve ser calculado pelo engenheiro?

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Questão 27 de 31 Q2095650 Q38 da prova

Considere o circuito RLC da figura abaixo. Considerando os sinais v(t) e vc(t) como sendo os sinais de entrada e saída do sistema, respectivamente, e definindo-se as variáveis de estados como x1 = i(t) e x2 = vc(t), tem-se as matrizes do modelo matemático representado em Espaço de Estados.

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Questão 28 de 31 Q2095652 Q39 da prova

Considere o sistema abaixo, representado em espaço de estados. Um engenheiro, verificando (por meio da análise de controlabilidade) que o sistema é totalmente controlável, projetou um controlador por realimentação de estados, alocando os autovalores do sistema (polos de malha fechada) em -3 e -4. Sendo assim, qual o vetor de ganho K = [k1 k2] alcançado pelo engenheiro projetista?

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Questão 29 de 31 Q2095653 Q40 da prova

Um engenheiro, com o intuito de implementar um sistema de controle discreto, identificou, por meio de algoritmo recursivo, o modelo matemático de uma planta industrial, caracterizado pela seguinte equação a diferenças: y(k) = −0,5y(k−1) + 0,1y(k−2) + 2B(k−1) + 0,8B(k−2). Tendo como base a equação a diferenças, analise as afirmativas abaixo.

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Questão 30 de 31 Q2095655 Q41 da prova

Um sistema de controle em malha fechada é implementado, conforme o diagrama de blocos da figura abaixo. Considerando Gc(s) um controlador Proporcional, Integral, Derivativo (PID), com ganho proporcional, Kc, tempo integral, Ti, e tempo derivativo, Td, conforme equação abaixo. A lei de controle do controlador PID apresentada na equação acima, representa a realização do controlador PID na estrutura:

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Questão 31 de 31 Q2095660 Q45 da prova

Um sistema robótico seletor de cores e um compensador/controlador estão em série em uma malha de controle realimentada. Considerando a função de transferência do compensador/controlador C(s)=s+1,5/s+0,5, pode-se afirmar que a compensação é do tipo:

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