Na festa de aniversário de Larissa havia dois brinquedos: pula-pula e piscina de bolinhas. Sabe-se que 100 crianças brincaram somente em um dos brinquedos, 100 crianças brincaram na piscina de bolinhas, 40 crianças brincaram nos dois brinquedos e 70 crianças não brincaram no pula-pula.

Quantas crianças havia na festa de Larissa?

Na festa de aniversário de Larissa havia dois brinquedos: pula-pula e piscina de bolinhas. Sabe-se que 100 crianças brincaram somente em um dos brinquedos, 100 crianças brincaram na piscina de bolinhas, 40 crianças brincaram nos dois brinquedos e 70 crianças não brincaram no pula-pula.

Quantas crianças havia na festa de Larissa?

Dados os argumentos,

1. a) Todos os alagoanos são hospitaleiros.
   b) Geraldo é hospitaleiro.
   c) Geraldo é alagoano.
2. a) Todos os alagoanos são hospitaleiros.
   b) Geraldo é alagoano.
   c) Geraldo é hospitaleiro.
3. a) Todos os maceioenses são alagoanos.
   b) Existem alagoanos estudiosos.
   c) Existem maceioenses estudiosos.

Qual o próximo número da sequência 1, -1, 2, -6, 24, -120?

O número “dez” na notação do sistema decimal significa: uma dezena e zero unidades. O número 152 por sua vez - uma centena, cinco dezenas e duas unidades: 1x100+5x10+2x1 =152.Pode-se, entretanto, agrupar os números em conjuntos com número diferente de unidades como por exemplo, dois (o chamado sistema binário ou de base-2). Assim, o número “três” no sistema binário recebe a representação: uma unidade-de-2 e uma unidade: 1x2+1x1=11. O número “doze”, por sua vez: 1x8+1x4+0x2+0x1 = 1100.

Assinale a alternativa que indica a representação do número “vinte e três” em notação do sistema binário

O número “dez” na notação do sistema decimal significa: uma dezena e zero unidades. O número 152 por sua vez - uma centena, cinco dezenas e duas unidades: 1x100+5x10+2x1 =152.Pode-se, entretanto, agrupar os números em conjuntos com número diferente de unidades como por exemplo, dois (o chamado sistema binário ou de base-2). Assim, o número “três” no sistema binário recebe a representação: uma unidade-de-2 e uma unidade: 1x2+1x1=11. O número “doze”, por sua vez:1x8+1x4+0x2+0x1 = 1100. Assinale a alternativa que indica a representação do número “vinte e três” em notação do sistema binário

O número “dez” na notação do sistema decimal significa: uma dezena e zero unidades. O número 152 por sua vez - uma centena, cinco dezenas e duas unidades: 1x100+5x10+2x1 =152. Pode-se, entretanto, agrupar os números em conjuntos com número diferente de unidades como por exemplo, dois (o chamado sistema binário ou de base-2). Assim, o número “três” no sistema binário recebe a representação: uma unidade-de-2 e uma unidade: 1x2+1x1=11. O número “doze”, por sua vez:1x8+1x4+0x2+0x1 = 1100.Assinale a alternativa que indica a representação do número “vinte e três” em notação do sistema binário

Considere as duas afirmações abaixo realizadas a partir da observação da relação entre um time e sua torcida.

1. Quando o time ganha, a torcida fica contente. O time ganhou hoje, portanto a torcida está contente.
2. A torcida ficou contente sempre que o time ganhou.Então se o time ganhar novamente a torcida ficará contente.

Considere as duas afirmações abaixo realizadas a partir da observação da relação entre um time e sua torcida.

1. Quando o time ganha, a torcida fica contente. O time ganhou hoje, portanto a torcida está contente.
2. A torcida ficou contente sempre que o time ganhou.Então se o time ganhar novamente a torcida ficará contente.

Considere as duas afirmações abaixo realizadas a partir da observação da relação entre um time e sua torcida.

1. Quando o time ganha, a torcida fica contente. O time ganhou hoje, portanto a torcida está contente.
2. A torcida ficou contente sempre que o time ganhou.Então se o time ganhar novamente a torcida ficará contente.

A negação lógica da sentença “Brasília é capital do Brasil e Londres não é capital da Suécia”, é:

Considere:

“Sempre que uma premissa for verdadeira, não há como a conclusão ser falsa. Trata-se do raciocínio ______.”

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente a lacuna.

Considere:

“Sempre que uma premissa for verdadeira, não há como a conclusão ser falsa. Trata-se do raciocínio ______.”

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente a lacuna.

Considere:

“Sempre que uma premissa for verdadeira, não há como a conclusão ser falsa. Trata-se do raciocínio ______.”

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente a lacuna.

Considere a afirmativa:“

Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é

Considere a afirmativa:

“Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

A negação dessa afirmativa é