O folclore brasileiro é tão rico e diversificado. A sabedoria popular varia de região para região e é transmitida através de lendas e mitos, canções, danças, adivinhações e provérbios, festas e jogos, cheios de personagens folclóricos. Foi da tradição de partilhar experiências que está a origem do folclore. O termo folclore, é um neologismo de folk-lore, onde os vocábulos da língua inglesa significam:

Os elementos da comunicação, são primordiais para o entendimento do que se quer expressar e, caracterizam o meio social em que o homem está inserido. No entanto, para que exista a comunicação, faz-se necessário alguns elementos, dentre os quais estão:

O canal de comunicação ou contato está inserido nos elementos que compõem a comunicação, podendo ser definido como:

Segundo SAUSSURE, analisar os itens abaixo: I. O som não passa de instrumento do pensamento e não existe por si mesmo. O som, unidade complexa acústico-vocal, forma, por sua vez, com a ideia, uma unidade complexa, fisiológica e mental. II. A linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro.

Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa, assinalar a alternativa CORRETA:

Segundo VENTURI, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: Na perspectiva ___________ de aquisição da linguagem, destaca-se a importância do fato de que a aquisição da língua realiza-se através da negociação na busca do significado.

“Uma coisa é saber a língua, isto é, dominar as habilidades, de uso da língua em situações concretas de interação, entendendo e produzindo enunciados, percebendo as diferenças entre uma forma de expressão e outra. Outra coisa é saber analisar uma língua dominando conceitos e metalinguagem a partir dos quais se fala sobre a língua, se apresentam suas características estruturais e de uso.” ( GERALDI, 2002, p. 89). A partir desta citação é possível depreender que:

A partir desta citação é possível depreender que:

Bagno (2011), explica a história da nossa língua, do galego ao brasileiro, a partir de uma abordagem da mudança linguística como processo:

“A questão da variação lingüística em Língua Estrangeira pode ajudar não só a compreensão do fenômeno lingüístico da variação na própria língua materna, como também do fato de que a língua estrangeira não existe só na variedade padrão, conforme a escola normalmente apresenta. Aqui não é suficiente mostrar a relação entre grupos sociais diferentes (regionais, de classe social, profissionais, de gênero etc.) e suas realizações lingüísticas; é necessário também indicar que as variações lingüísticas marcam as pessoas de modo a posicioná-las no discurso, o que pode muitas vezes excluí-las de certos bens materiais e culturais.” (BRASIL, 1998, p. 47). Qual a alternativa está errada em relação ao excerto acima?

Em relação a SAUSSURE, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A interpretação está dividida em 3 (três) modalidades, a saber:

Considerando-se CALVET, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Sobre as modalidades das línguas de sinais, todas as alternativas abaixo estão incorretas, EXCETO:

Sobre o parâmetro Locação, assinale a alternativa CORRETA.

Os sinais para LINDO, LINDINHO e LINDÍSSIMO são o mesmo, EXCETO pela mudança do parâmetro:

Assinale a alternativa que mostra a ORDEM BÁSICA da frase na Língua Brasileira de Sinais.

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC procura contemplar a cultura digital, diferentes linguagens e diferentes letramentos, desde aqueles:

Os Verbos em Libras estão divididos em três (3) classes, a saber:

Sobre a cultura surda, assinale a alternativa CORRETA.

Faz parte da cultura surda a(o):

A identidade Surda Híbrida pode ser definida como a situação:

Sobre identidade surda, assinale a alternativa CORRETA.