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História História Contemporânea

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Questão 31 de 253 Q1768982 Q29 da prova
Pref. Morungaba/SP • Avança SP • 2025

Conforme Abud e Alves, a concepção de história na segunda metade do século XIX era bastante restrita e voltada a aspectos morais e espirituais. Sobre essa abordagem, analise as proposições a seguir:
I – A história, até a segunda metade do século XIX, era dividida entre história profana e história eclesiástica, com o foco na aprendizagem moral dos jovens.
II – A ampliação das fontes históricas e a expansão dos conceitos de história romperam essa divisão no final do século XIX.
III – O movimento da Escola Nova promoveu o desprezo das fontes históricas como materiais didáticos.
É falso o que se afirma em:

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Questão 32 de 253 Q1757572 Q30 da prova
Pref. Vinhedo/SP • AVANÇA SP • 2025

Dentro do contexto da Era dos Impérios (1875 – 1914), de acordo com Hobsbawm, nas repúblicas da América Latina, ideólogos e políticos, inspirados nas revoluções que tinham transformado a Europa e os EUA, acreditavam que o progresso de seus países dependia de qual dos fatores abaixo?

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Questão 33 de 253 Q2199084 Q30 da prova
Pref. Jenipapo dos Vieiras/MA • FUNATEC • 2025

Qual das alternativas expressa uma consequência negativa associada à Revolução Industrial?

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Questão 34 de 253 Q2040924 Q30 da prova
Pref. Japaratinga/AL • IGEDUC • 2025

Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo passou por profundas transformações econômicas e geopolíticas. A reconstrução da Europa, o fortalecimento dos Estados Unidos como potência hegemônica, o surgimento de blocos ideológicos antagônicos e a criação de instituições multilaterais marcaram esse período. A economia internacional foi reconfigurada por novas dinâmicas produtivas, financeiras e políticas, as quais moldaram a ordem mundial da segunda metade do século XX. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente um dos principais desdobramentos econômicos do período pós-guerra:

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Questão 35 de 253 Q2307850 Q34 da prova
Pref. Itapiranga/SC • AMEOSC • 2025

Desde a redemocratização, o Brasil tem assistido à ampliação e à diversificação dos movimentos sociais, que incluem mobilizações institucionalizadas e coletivos de ação direta. Manifestações como Diretas Já, Caras-Pintadas, MST, MTST, movimentos negros, pautas LGBTQIA+ e grupos como os Black Blocs ilustram essa pluralidade de reivindicações e métodos. Considerando esse cenário, qual característica descreve adequadamente esse conjunto de mobilizações?

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Questão 36 de 253 Q2265527 Q34 da prova
Pref. São José do Ouro/RS • OBJETIVA CONCURSOS • 2025

Sobre o Congresso de Viena, assinalar a alternativa CORRETA.

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Questão 37 de 253 Q1719369 Q34 da prova
Pref. Rio do Oeste/SC • OBJETIVA CONCURSOS • 2025

Após a criação do Estado de Israel, surgiu uma série de conflitos entre palestinos e israelenses. Em setembro de 2000, após a visita do líder israelense Ariel Sharon à Esplanada das Mesquitas, em Jerusalém, local sagrado para muçulmanos e judeus, surgiram vários focos de revolta e contestação dos palestinos contra a ocupação israelense e a ineficiência do processo de paz na Palestina. Esses enfrentamentos se estenderam até 2005. O conflito em questão foi a:

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Questão 38 de 253 Q1757647 Q34 da prova
Pref. Vinhedo/SP • AVANÇA SP • 2025

The South African policy of apartheid was characterized by all of the following, except:

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Questão 39 de 253 Q2212052 Q35 da prova
Pref. São José dos Campos/SP • IBAM • 2025

A Primeira e a Segunda Guerra Mundial tiveram consequências políticas e econômicas globais. Qual desdobramento foi resultado direto da Segunda Guerra?

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Questão 40 de 253 Q2265532 Q37 da prova
Pref. São José do Ouro/RS • OBJETIVA CONCURSOS • 2025

O regime nazista patrocinou iniciativas expedicionárias de arqueologia por meio da Sociedade para o Estudo da História Espiritual da Herança Ancestral Alemã, visando investigar as origens de uma suposta 'raça ariana', assim como reconhecer todos os territórios que um dia foram habitados ou colonizados pelos povos germânicos. Essa medida do nazismo tinha como objetivo:

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Questão 41 de 253 Q1981599 Q38 da prova
SEED/SP - QM 2021 • VUNESP • 2025

Derrotados o nazismo, o fascismo e o império japonês, emergia um mundo dividido sob as esferas de influência das duas superpotências, uma capitalista, no Oeste, e uma socialista, no Leste. Nascia, assim, o mundo bipolar. Os EUA tornavam-se os guardiães do “Ocidente livre”, dos valores do liberalismo e do sistema capitalista internacional. Sua nova posição estratégica, consolidava-se e passava a definir todos os seus objetivos e ações no plano externo. Esse cenário descrito no texto ocorreu

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Questão 42 de 253 Q2212056 Q38 da prova
Pref. São José dos Campos/SP • IBAM • 2025

Com base nas reflexões de Leila Leite Hernandez em A África na Sala de Aula: Visita à História Contemporânea, analise as assertivas a seguir.
I. A partilha da África, formalizada na Conferência de Berlim (1884-1885), impôs fronteiras artificiais que desconsideravam as divisões étnicas, culturais e linguísticas existentes no continente.
II. A colonização europeia na África teve como única motivação a "missão civilizadora", visando difundir a cultura europeia e melhorar as condições de vida das populações locais.
III. Os movimentos de independência africanos do século XX foram influenciados tanto por ideais pan-africanistas quanto pela conjuntura internacional do pós Segunda Guerra Mundial.
IV. A descolonização africana resultou em Estados politicamente estáveis e economicamente autossuficientes desde o início, sem heranças negativas do colonialismo.
Estão corretas:

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Questão 43 de 253 Q2068327 Q40 da prova
Pref. Cravinhos/SP • FRONTE • 2025

A Revolução dos Cravos, ocorrida em Portugal em 25 de abril de 1974, foi um movimento que depôs o regime salazarista e instaurou um governo democrático. Sobre suas causas e desdobramentos, assinale a alternativa correta.

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Questão 44 de 253 Q1993239 Q41 da prova
Pref. Flores de Goiás/GO • Instituto Verbena • 2025

A crise capitalista vivenciada na década de 1970 apresenta novas transformações societárias em nível planetário e exige modificações substantivas na produção e reprodução do capital. Após tal crise capitalista, as medidas adotadas suplantam, na produção capitalista, o modelo

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Questão 45 de 253 Q1993240 Q42 da prova
Pref. Flores de Goiás/GO • Instituto Verbena • 2025

Desde a década de 1970 até os dias atuais, evidencia-se uma crise estrutural do capitalismo que requisita novas respostas políticas e econômicas para amplificação das bases de lucratividade e retomada dos ciclos ampliados de reprodução do capital. Entre as respostas encontradas, notabiliza-se o neoliberalismo, que tem imprimido na relação entre Estado brasileiro e sociedade a

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Questão 46 de 253 Q2176010 Q45 da prova
Pref. Paramoti/CE • CETREDE • 2025

Relacione a coluna A, com a coluna B, sobre correntes sociopolíticas a traços doutrinários. COLUNA A I. Liberalismo clássico. II. Sindicalismo de ação direta. III. Catolicismo social. COLUNA B ( ) Encíclicas sociais com defesa de organização comunitária do trabalho. ( ) Contratos, propriedade privada e limitação do intervencionismo estatal. ( ) Greves, boicotes e organização por ofício com reivindicações trabalhistas. Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

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Questão 47 de 253 Q2176015 Q48 da prova
Pref. Paramoti/CE • CETREDE • 2025

Em município cafeeiro com falências e desemprego após 1929, marque a resposta de política econômica local adequada para mitigar impactos imediatos e reestruturar a base produtiva.

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Questão 48 de 253 Q2176016 Q49 da prova
Pref. Paramoti/CE • CETREDE • 2025

Sobre lutas sociais latino-americanas na virada do século, analise a afirmativa relativas à organização rural e redes urbanas. “Na virada do século, organizações de base ampliaram pautas de reforma, com destaque para ____ ________ no campo e para redes urbanas de __ __________ __.” Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

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Questão 49 de 253 Q1756644 Q50 da prova
Pref. São Miguel Arcanjo/SP • AVANÇA SP • 2025

Em conformidade com Arendt, destaque a alternativa que representa de forma mais completa o ideal do sistema totalitário.

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Questão 50 de 253 Q2176018 Q50 da prova
Pref. Paramoti/CE • CETREDE • 2025

Ao reconstruir viradas estratégicas da Segunda Guerra Mundial no Atlântico e no Pacífico, assinale a afirmação que sintetiza os fatos decisivos.

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Questão 51 de 253 Q2176020 Q51 da prova
Pref. Paramoti/CE • CETREDE • 2025

Comparando experiências socialistas de Cuba e da China ao longo do século XX, assinale a afirmação INCORRETA sobre trajetórias econômicas e institucionais.

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Questão 52 de 253 Q2176021 Q52 da prova
Pref. Paramoti/CE • CETREDE • 2025

Cadeias globais de valor, plataformas digitais e logística em tempo real ampliaram interdependências, enquanto crises sanitárias e conflitos regionais expuseram vulnerabilidades. A partir do texto, analise as afirmativas. I. A expansão produtiva transnacional eliminou conflitos interestatais em todas as regiões desde a década de 1990. II. Arranjos regionais combinam integração econômica e salvaguardas, preservando assimetrias internas. III. Plataformas digitais e cadeias logísticas intensificaram interdependências e riscos de contágio sistêmico. Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

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Questão 53 de 253 Q1633858 Q3 da prova
Pref. Brasília de Minas/MG • COTEC/FADENOR • 2024

A chamada “Primavera árabe” ficou caracterizada por uma inédita onda de protestos que marcou vários países árabes, a partir de dezembro de 2010. Avalie as afirmativas a seguir sobre esse evento e classifique-as em verdadeiras ( V) ou falsas (F).

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Questão 54 de 253 Q1575328 Q4 da prova
Pref. São Miguel do Oeste/SC • AMEOSC • 2024

A Queda do Muro de Berlim em 1989 é frequentemente vista como o resultado direto da pressão popular e das reformas políticas dentro da Alemanha Oriental. No entanto, uma análise mais ampla revela que outros fatores internacionais contribuíram para esse desfecho. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um fator significativo na facilitação da queda do Muro de Berlim.

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Questão 55 de 253 Q1633863 Q6 da prova
Pref. Brasília de Minas/MG • COTEC/FADENOR • 2024

No período da Ditadura Militar no Brasil (1964-1986), os generais presidentes que governaram o país decretaram Atos Institucionais como forma de instrumentalizar as suas ações e institucionalizar o autoritarismo. Sobre os Atos Institucionais, marque a alternativa CORRETA.

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Questão 56 de 253 Q1633868 Q8 da prova
Pref. Brasília de Minas/MG • COTEC/FADENOR • 2024

O Totalitarismo, enquanto regime político, divide-se em uma vertente de direita e outra de esquerda. A primeira materializou-se na Alemanha nazista. Já a segunda teve como modelo concreto o Estado Soviético Stalinista. Assinale a alternativa que apresenta características comuns a ambos os totalitarismos.

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Questão 57 de 253 Q1795501 Q10 da prova
Pref. Itapoá/SC • Pref. Itapoá/SC • 2024

Quem foi o líder da Revolução Cubana, que derrubou o governo de Fulgencio Batista em 1959?

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Questão 58 de 253 Q1062438 Q10 da prova
Pref. Palmeira dos Índios/AL • ADM&TEC • 2024

Analise as informações a seguir: I. O Congresso internacional de educadores surdos na cidade de Milão, na Itália, em 1880, foi a maior derrota do oralismo puro e uma das maiores vitórias da história para a comunidade surda. II. O Congresso de Milão de 1880 foi organizado, patrocinado e conduzido por muitos especialistas ouvintistas, com maioria contrária ao oralismo puro. Marque a alternativa CORRETA:

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Questão 59 de 253 Q1238569 Q10 da prova
Pref. Rio Branco/AC • Instituto Verbena • 2024

Francisco Alves Mendes Filho, conhecido como Chico Mendes, era acriano nascido em Xapuri. Foi seringueiro, sindicalista e ativista político brasileiro. Lutou a favor dos seringueiros da Bacia Amazônica, cuja subsistência dependia da preservação da floresta e das seringueiras nativas. Morreu em dezembro de 1988 em decorrência de um assassinato

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Questão 60 de 253 Q1272815 Q11 da prova
Pref. Sertãozinho/PB • ADVISE • 2024

Com a introdução da noção de direitos civis , as pessoas de todas as camadas da sociedade ganham status de cidadãs e passam a ter direito ao acesso à escola. Esta transformação, dos até então súditos para cidadãos, tem como marco qual evento da história contemporânea?

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