ASSISTENTE SOCIAL - Programa Bolsa Família.

Ensino Superior completo em Serviço Social.

Carga Horária e discriminação das atribuições do cargo contidas no Anexo I do Edital.

ASSISTENTE SOCIAL - Serviço de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto

Ensino Superior completo em Serviço Social.

Carga Horária e discriminação das atribuições do cargo contidas no Anexo I do Edital.

PSICÓLOGO - Serviço de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto

Ensino Superior completo em Psicologia.

Carga Horária e discriminação das atribuições do cargo contidas no Anexo I do Edital.

ADVOGADO - Serviço de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto

Ensino Superior completo em Direito.

Carga Horária e discriminação das atribuições do cargo contidas no Anexo I do Edital.

PEDAGOGO - Serviço de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto

Ensino Superior completo em Pedagogia

Carga Horária e discriminação das atribuições do cargo contidas no Anexo I do Edital.

EDUCADORES SOCIAIS Serviço de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto

Ensino Médio completo

Carga Horária e discriminação das atribuições do cargo contidas no Anexo I do Edital.

SERVENTE Serviço de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto

Ensino Fundamental completo

Carga Horária e discriminação das atribuições do cargo contidas no Anexo I do Edital.

AUXILIAR ADMINISTRATIVO Serviço de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto

Ensino Médio completo

Carga Horária e discriminação das atribuições do cargo contidas no Anexo I do Edital.

RECEPCIONISTA Serviço de Atendimento Socioeducativo em Meio Aberto

Ensino Médio completo

Carga Horária e discriminação das atribuições do cargo contidas no Anexo I do Edital.

Grau de Instrução superior ao exigido no edital

Cada serie completada via histórico escolar ou declaração do estabelecimento de ensino publico ou privado

Tempo de serviço na administração pública

Cada mês comprovado através de cópia de contracheques ou de declarações do órgão público

Tempo de serviço desempenhando os mesmos serviços em instituição privada

Cada mês comprovado através de cópia da carteira de Trabalho ou contra-cheque em que seja especificado o cargo.

Curso na área de atuação

Certificados e Diplomas

Experiência na área de atuação

Carteira de Trabalho, Contrato, Certidão de tempo de Serviço de 06 a 12 meses.

Experiência na área de atuação

Carteira de Trabalho, Contrato, Certidão de tempo de Serviço de 13 a 24 meses.

Experiência na área de atuação

Carteira de Trabalho, Contrato, Certidão de tempo de Serviço acima de 24 meses.

Apresentação de Currículo lattes

Registro poderá ser realizado no site www.lattes.cnpq.com.br

Grau de Instrução superior ao exigido no edital

Cada serie completada via histórico escolar ou declaração do estabelecimento de ensino publico ou privado

Títulos na área de atuação

Diplomas e Certificados

Títulos em outras áreas

Diploma e Certificados de Pós Graduação

Mestrado na área de atuação

Diplomas e Certificados

Mestrado em outras áreas

Diplomas e Certificados

Doutorado na área de atuação

Diplomas e Certificados

Doutorado em outras áreas

Diploma e Certificados

Experiência na área de atuação

Carteira de Trabalho, Contrato, Certidão de tempo de Serviço de 06 a 12 meses.

Experiência na área de atuação

Carteira de Trabalho, Contrato, Certidão de tempo de Serviço de 13 a 24 meses.

Experiência na área de atuação

Carteira de Trabalho, Contrato, Certidão de tempo de Serviço acima de 24 meses.

Experiência no programa inscrito

Declaração da empresa onde prestou o serviço em período de 06 a 12 meses.

Experiência no programa inscrito

Declaração da empresa onde prestou o serviço em período de 13 a 24 meses.

Experiência no programa inscrito

Declaração da empresa onde prestou o serviço em período acima de 24 meses.

Assistente Social SERVIÇO DE ATENDIMENTO IGD ÍNDICE DE GESTÃO DESCENTRALIZADA DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA

- Ter Nível Superior Completo em Serviço Social, em Instituição Reconhecida pelo MEC;

- Ter Registro no órgão de Classe, conforme legislação pertinente;

Assistente Social SERVIÇO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO

- Ter Nível Superior Completo em Serviço Social, em Instituição Reconhecida pelo MEC;

- Ter Registro no órgão de Classe, conforme legislação pertinente;

Psicólogo SERVIÇO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO

- Nível Superior Completo em Psicologia, em Instituição Reconhecida pelo MEC;

- Ter Registro no Órgão de Classe, conforme legislação pertinente;

Advogado SERVIÇO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO

- Nível Superior Completo Graduado em Direito, em Instituição Reconhecida pelo MEC;

- Ter Registro no Órgão de Classe (OAB), conforme legislação pertinente;

Pedagogo SERVIÇO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO

- Nível Superior Completo em Pedagogia;

Educadores Sociais SERVIÇO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO

- Ensino Médio Completo

- Experiência de atuação em oficinas de arte e de esporte, comprovada por meio de atestado, certificado ou declaração;

Servente SERVIÇO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO

Ensino Fundamental Completo

Auxiliar Administrativo SERVIÇO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO

- Ensino Médio Completo;

-Conhecimentos: informática/ conhecimento em Excel com comprovação de certificado de conclusão do curso.

Recepcionista SERVIÇO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO

- Ensino Médio Completo;

-Conhecimentos: informática / conhecimento em Excel com comprovação de certificado de conclusão do curso.

- Articular o processo de implantação e avaliação das ações, usuários e serviços do Programa;

- Mapear, articular e potencializar a rede;

- Coordenar a execução das ações de forma a manter o diálogo e a participação dos profissionais e adolescentes envolvidos nas medidas sócio-educativas e pela rede prestadora de serviços no território;

- Definir com a equipe o acompanhamento, monitoramento, avaliação dos adolescentes;

- Definir com a equipe técnica os meios e ferramentas teórico-metodológicas de trabalho com os adolescentes, famílias e comunidade;

- Buscar aprimoramento das ações, o alcance de resultados positivos para os adolescentes e o fortalecimento teórico metodológico do trabalho desenvolvido;

- Monitorar regulamente as ações de acordo com diretrizes, instrumentos e indicadores pactuados a partir da realidade e do Sistema Nacional de atendimento Sócio-educativo - SINASE;

- Acompanhar e avaliar o atendimento da rede social;

- Promover e participar de reuniões periódicas com representantes da rede: Poder Judiciário, Ministério Público, Conselhos dos Direitos, representantes de outras políticas públicas;

- Elaborar Planos de Ação;

- Participar de Conselho, Fórum e outros espaços de controle social;

- Alimentar e criar sistema de informações locais sobre as medidas sócio-educativas em meio aberto desenvolvidas no Programa;

- Buscar convênios com locais que estejam disponíveis a prestar serviços voluntários desenvolvendo atividades educacionais que integram os adolescentes em conflito com a lei na sociedade;

- Monitorar os serviços prestados, com avaliação de resultados e impacto;

- Oferecer orientação às famílias dos adolescentes para que as mesmas possam ser referências positivas na reconstrução do sentido de sua existência;

- Oportunizar aos membros das famílias convivência e troca de experiência com outras famílias;

- Trabalhar fortalecimento de vínculos e orientações às famílias dos (as) adolescentes envolvidos (as) com o Programa;

- Acompanhar casos, individualmente;

- Orientar e encaminhar para a rede de atendimento das Políticas Públicas Municipais, diante da realidade de cada família;

- Realizar reuniões com as famílias dos adolescentes;

Realizar atendimento individual ao adolescente e/ou membros de sua família quando necessário;

- Realizar estudos de caso.

- Participar na elaboração e execução do projeto político pedagógico do atendimento ao adolescente, na construção do Plano Individual de Atendimento - PIA e de projetos de intervenção sócio-educativa.

- Realizar outras atividades correlatas.

- Realizar atendimentos individuais;

- Realizar reuniões com os adolescentes;

- Realizar atendimento e orientação psicológica ao grupo familiar (adolescente junto a sua família), com freqüência a ser definida pelo psicólogo de acordo com a demanda apresentada pelas especificidades da família;

- Realizar estudos de caso;

- Criar um espaço de confiança, em que os adolescentes possam expressar e elaborar seus conflitos, fantasias expectativas e alto-conhecimento, através do funcionamento do Processo Grupal;

- Trabalhar a identidade fragilizada, as questões psíquicas e afetivo-emocionais, ligadas à questão do conflito com a lei;

- Oferecer condições propícias para a desconstrução e reconstrução de algumas representações sociais ligadas as estigma resultante do conflito com a lei;

- Facilitar o reconhecimento e elaboração psíquica das condições de envolvimento em situação de conflito com a lei para que se possa pensar e operar sobre elas;

- Avaliar o engajamento e o progresso do adolescente em relação aos objetivos do Programa bem como de seu projeto de vida.

- Participar de Conselho, Fórum e outros espaços de controle social;

- Participar na elaboração e execução do projeto político pedagógico do atendimento ao adolescente, na construção do Plano Individual de Atendimento - PIA e de projetos de intervenção sócio-educativa;

- Realizar outras atividades correlatas.

- Prestar assessoria e assistência jurídica ao Programa, representando-o em juízo ou fora dele, bem como nas diversas instâncias administrativas ou judiciais, nos procedimentos de jurisdição contenciosa ou voluntária;

- Comparecer às audiências, interpor os recursos cabíveis, elaborar pareceres, instrumentos normativos, instruções de serviços a serem expedidos;

- Interpretar textos legais, analisar editais, elaborar contratos, convênios e instrumentos congêneres;

- Conhecer e garantir a aplicação da legislação vigente - Estatuto da Criança e do Adolescente- Lei 8069/90, bem como a normativa - Sistema Nacional de Atendimento Sócio-educativo - SINASE, e as Tratativas Internacionais acerca dos direitos e deveres dos adolescentes em conflito com a lei;

- Participar da elaboração e da execução do Plano Individual de Atendimento (PIA);

- Manter os adolescentes cientes da sua situação jurídica, bem como os seus familiares;

- Realizar estudos de caso;

- Participar dos plantões técnicos e das atividades internas e externas acerca do atendimento sócio-educativo;

- Elaborar pareceres jurídicos no sentido instruir a Instituição no que couber em relação aos adolescentes em conflito com a lei;

- Enviar quando necessário petições, requerendo a regressão, a progressão ou a suspensão da medida sócio-educativa;

- Participar dos processos de capacitação e desenvolvimento profissional e outras atribuições congêneres determinadas.

- Participar na elaboração e execução do projeto político pedagógico do atendimento ao adolescente, na construção do Plano Individual de Atendimento - PIA e de projetos de intervenção sócio-educativa;

- Realizar o acolhimento e avaliação inicial do adolescente e da família;

- Realizar estudos de casos;

- Realizar o levantamento da situação escolar do adolescente;

- Planejar as ações pedagógicas na área educacional, cultural, esportiva, profissionalizante e outras afins;

- Coordenar e supervisionar as equipes de educadores;

- Atuar na implementação do projeto pedagógico das unidades e programas de atendimento;

- Coordenar indiretamente o trabalho que os adolescentes executarão nas entidades parceiras para a PSC;

- Atuar na orientação educativa do adolescente;

- Desenvolver diagnósticos e relatórios no âmbito da sua área de atuação;

- Elaborar a avaliação pedagógica;

- Elaborar pareceres pedagógicos a fim de subsidiar o relatório avaliativo do adolescente a ser encaminhado aos órgãos competentes;

- Articular com o Sistema de Garantias de Direitos e com a rede sócio-educacional;

- Articular, inserir e acompanhar os adolescentes na rede escolar;

- Promover a intersetorialidade das políticas públicas para o atendimento ao adolescente e sua família;

- Promover a inclusão social do adolescente, inclusive no que tange às políticas educacionais e aquelas direcionadas à profissionalização;

- Articular parcerias para inserção dos adolescentes no mercado de trabalho;

- Acompanhar o processo de aprendizagem do adolescente nos processos de escolarização e de profissionalização;

- Assessorar na construção de projetos;

- Realizar estudos, pesquisas, notas técnicas e publicações no âmbito da sua atuação;

-Desenvolver e implementar instrumentos de planejamento, execução, monitoramento e avaliação com foco em resultados;

- Participar das reuniões de equipe multi-profissional;

- Atuar no planejamento, execução, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos institucionais desenvolvidos pelo Instituto no âmbito da sua área de atuação;

- Desenvolver projetos de captação de recursos, segundo a política organizacional do IASES;

- Sistematizar as informações de modo a subsidiar as atividades desenvolvidas no Instituto.

- Realizar intervenções junto a organizações públicas e/ou privadas a fim de estimular e desenvolver parceria;

- Participar de processos de educação continuada objetivando seu desenvolvimento profissional;

- Participar de plantões técnicos e de atividades internas e externas demandadas pela instituição e de outras atividades correlatas.

- Acompanhar os sócio-educandos nas atividades diárias;

- Fazer cumprir a lei, os deveres e direitos do adolescente;

- Registrar, em livro próprio, as ocorrências;

- Zelar pela segurança física do adolescente, evitando situações de risco;

-Auxiliar na contenção nos casos de indisciplinas e evasões;

- Auxiliar no cuidado, planejamento, execução ou melhoria das medidas de segurança do estabelecimento;

- Orientar os adolescentes quanto a hábitos higiênicos, estimulando-os à prática, sempre que necessário;

- Prestar assistência aos adolescentes nos horários das refeições, visando atitudes aceitas socialmente e servir a alimentação.

- Acompanhar, encaminhar e realizar com os adolescentes, atividades internas e externas de recreação e oficinas sócio-artístico-culturais.

- Zelar pelo cumprimento de horários e programações, reunindo os adolescentes para entrada e saída da sala de atividades, oficinas, recreação e outros locais afins;

- Observar o comportamento dos adolescentes, dialogando com os mesmos ou providenciando encaminhamento às áreas especializadas;

- Realizar atividades integradas a setores afins à equipe técnica;

- Participar da organização de festas e eventos sócio-culturais junto ao corpo técnico;

- Participar de reuniões ou programas para estudo em situações comuns ou específicas referentes aos adolescentes;

- Manter constante observação sobre os adolescentes, de forma a prevenir ausências desautorizadas.

- Zelar pelo patrimônio sob a sua guarda direta;

- Realizar outras atividades correlatas.

- Executar serviços de limpeza e de conservação de instalações, de móveis e de utensílios em geral;

- Manter a boa aparência, a higiene e a conservação dos locais de trabalho;

- Coletar o lixo e acondicioná-lo em recipientes apropriados para depositá-los, posteriormente em lixeiras, em incinerador ou em outro local previamente definido;

- Recolher e zelar pela perfeita conservação e limpeza de equipamentos e utensílios utilizados para a execução do trabalho, cuidando para evitar danos e perdas dos mesmos;

- Utilizar os equipamentos de proteção e os de segurança do trabalho;

- Zelar pela ordem e pelo asseio do local de trabalho;

- Responsabilizar-se por móveis, instalações, máquinas, equipamentos e utensílios durante a limpeza;

- Executar outras tarefas correlatas, conforme necessidade do serviço e orientação superior;

- Preparar o lanche dos adolescentes.

- Execução, sob orientação superior direta, de tarefas de apoio técnico e administrativo nas áreas de atendimento sócio-educativo, bem como nas áreas de administração, gestão de pessoas, planejamento e orçamento, finanças, patrimônio, material, compras e abastecimento, transportes, documentação, comunicação social, gestão de convênios e contratos e informática.

- Auxiliar na prestação de contas do convênio.

- Realizar outras atividades correlatas;

- Recepcionar, informar e encaminhar o público interno e externo, obedecendo às normas internas do local de trabalho;

- Atender telefones, anotar e transmitir recados.

- Identificar e registrar visitantes;

- Receber, conferir, registrar e distribuir correspondências e documentos;

- Repassar informações e relatórios conforme a necessidade do serviço;

- Controlar entrada e saída de visitantes, de equipamentos e de utensílios;

- Operar máquinas de escritório de natureza simples, tais como: telefones, computadores, impressoras, aparelhos de fax e outros;

- Responder a chamadas telefônicas, propiciando informações gerais e precisas, interna e externamente;

- Informar à segurança do local de trabalho sobre pessoas ou movimentações estranhas ao setor.

- Manter a higienização e a limpeza do local de trabalho;

- Executar outras tarefas correlatas, conforme necessidade do serviço e orientação superior.

- Realizar o atendimento, a triagem inicial dos usuários do Programa Bolsa Família;

- Acionar o sistema de garantia de direitos, mediar acessos e fazer encaminhamentos;

-Realizar visitas domiciliares para atualização cadastral, inclusão de beneficiários e orientações sociais;

- Fazer registro de dados coletados;

- Elaborar estudos de caso, pareceres e laudos técnicos;

- Produzir relatórios e documentos necessários aos demais serviços e instrumentos técnico operativos;

- Emitir parecer social no ato do cadastramento no programa;

- Realizar encaminhamentos para a rede sócio-assistencial do município e a contra referência com a rede de Proteção Social Básica e Especial;

- Participar de reuniões com a equipe para organizar os trabalhos e estudar a legislação vigente;

- Executar atividades noturnas e nos finais de semana, quando necessário;

- Realizar atendimento em plantão de cadastrados do Programa Bolsa Família;

- Promover busca ativa na zona urbana e rural;

- Participar de capacitações fora do município, quando necessário;

- Participar de entrevistas nos meios de comunicação locais para divulgação do trabalho, se necessário;

- Promover acessibilidade de informações para a população atendida e promover campanhas sócio-educativas;

- Promover Reuniões com as famílias beneficiárias para orientações a cerca das condições determinadas pelo Programa;

- Promover reuniões periódicas com usuários e suas famílias;

- Fortalecer vínculos com a rede sócio-assistencial..

- Realizar outras atividades correlatas determinadas pela Coordenação.