CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS AO CARGO DE PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO IFPA
CARGO DE PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ.
INSCRIÇÕES: 08/04 a 05/05/2010
SITE: www.ifpa.edu.br
NÚMERO DE VAGAS: 139
ÁREA DE CONHECIMENTO
Artes, Automação Industrial, Biologia, Ciências Agrárias, Construção Civil, Edificações, Educação Física, Eletrônica, Eletrotécnica, Engenharia Agrícola, Engenharia de Materiais, Estatística, Filosofia, Física, Geografia, Geoprocessamento, Gestão Ambiental, Gestão Publica, História, Hospitalidade e Lazer, Informática, Letras, Língua Portuguesa/Espanhol, Língua, Língua Portuguesa/Inglês, Matemática, Mecânica, Meio Ambiente, Química, Recursos Naturais, Recursos Pesqueiros, Saneamento, Segurança e Saúde, Sociologia e Turismo
CAMPI: Altamira, Abaetetuba, Belém, Bragança, Breves, Castanhal, Conceição do Araguaia, Itaituba, Marabá Industrial, Santarém e Tucuruí.
O Presidente da Comissão de Planejamento e Organização dos Concursos Públicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA/CPOCP, no uso de suas atribuições legais conferidas pela Port. Nº 038/2010-GAB, de 19/01/2010, torna pública a abertura de inscrições ao Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento de Cargos de Professores de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, em regime de trabalho de 40 horas para o Campus de Abaetetuba e Dedicação Exclusiva para os demais campi, nas classes e níveis iniciais, do Quadro de Pessoal Permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, sob o regime que trata a Lei Nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e Lei N 11.784 de 22 de setembro de 2008, bem como regulado pelo Decreto Nº 6.944, de 21 de agosto de 2009 e por este Edital, seus Anexos e posteriores retificações, caso existam. Sua execução será realizada pela Comissão de Planejamento e Organização dos Concursos Públicos.
1. DA ESPECIFICAÇÃO:
O concurso é destinado para o preenchimento de 139 vagas para o cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, distribuídas conforme quadro abaixo.
Quadro I - Lotação com quantitativo de vagas para o cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, de acordo com as áreas de conhecimento ofertadas.
COD. | ÁREA DE CONHECIMENTO | VAGAS | CAMPUS | TITULAÇÃO MÍNIMA EXIGIDA |
01 | Recursos Naturais | 03 | Altamira | Graduado em Engenharia de Pesca. |
02 | Infraestrutura | 03 | Altamira | Graduado em Engenharia Civil. |
03 | Informática | 03 | Altamira | Graduado em Licenciatura da Computação. Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados; Graduado em Bacharelado em Sistemas de Informação; Graduado em Bacharelado em Ciências da Computação; Graduado em Engenharia da Computação |
04 | Letras | 01 | Altamira | Graduado em Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Pós-Graduação em Língua Inglesa; Graduado em Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. |
05 | Hospitalidade e Lazer | 02 | Altamira | Graduado em Bacharelado em Turismo e/ou Hotelaria |
06 | Arte | 01 | Altamira | Graduado em Licenciatura Plena em Educação artística com habilitação em Musica ou Artes Plásticas |
07 | Informática | 02 | Abaetetuba | Graduado em Licenciatura em Computação com Especialização na Área de Informática. Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados com Especialização na Área de Informática; Graduado em Bacharelado em Sistemas de Informação com Especialização Área de Informática; Graduado em Bacharelado em Ciências da Computação com Especialização Área de Informática; Graduado em Engenharia da Computação com Especialização Área de Informática. |
08 | Edificações | 02 | Abaetetuba | Graduado em Engenharia Civil com Especialização na área Engenharia Civil. |
09 | Artes | 01 | Abaetetuba | Graduado em Licenciatura Plena em Educação Artística com especialização na área Educação Artística. |
010 | Biologia | 01 | Abaetetuba | Graduado em Licenciado em Biologia com Mestrado na área Biologia. |
011 | Matemática | 02 | Abaetetuba | Graduado em Licenciatura Plena em Matemática com Especialização na Área de Matemática. |
012 | Sociologia | 01 | Abaetetuba | Graduado em Ciências Sociais com Especialização na área de Ciências Sociais. |
013 | História | 01 | Abaetetuba | Graduado em Licenciatura Plena em História com Especialização na Área de História. |
014 | Física | 01 | Belém | Graduado em Licenciatura Plena em Física com Mestrado ou Doutorado em Física. |
015 | Língua Portuguesa/Espanhol | 01 | Belém | Graduado em Licenciatura em Letras com Mestrado em Estudos Linguísticos, com habilitação em Espanhol. |
016 | Gestão Publica | 01 | Belém | Graduação em Ciências Contábeis com Especialização; Graduado em Administração com Especialização; Graduado em Economia com Especialização; Graduado em Tecnologia em Gestão Publica, com Especialização. |
017 | Recursos Pesqueiros II | 01 | Belém | Graduado em Engenharia de Pesca com Mestrado; Graduado em Engenharia Agronômica com Mestrado; Graduado em Zootecnia com Mestrado; Licenciatura Plena em Biologia com Mestrado; Bacharelado em Biologia com Mestrado. |
018 | Geografia | 02 | Belém | Graduado em Licenciatura Plena em Geografia com Mestrado e/ou Doutorado. |
019 | Engenharia de Materiais | 01 | Belém | Graduado em Engenharia de Materiais Graduação em Engenharia Química; Graduado em Engenharia Metalúrgica; Graduado em Engenharia Mecânica |
020 | Eletrotécnica | 02 | Belém | Graduado em Engenharia Elétrica com Mestrado em Engenharia Elétrica Graduado em Tecnologia em Eletrotécnica Industrial com Mestrado em Engenharia Elétrica. Graduado em Tecnologia em Sistemas Elétricos com Mestrado em Engenharia Elétrica |
021 | Língua Portuguesa/Inglês | 01 | Bragança | Graduado em Licenciatura Plena em Letras com Especialização e/ou Mestrado na área de Línguas. |
022 | Geografia | 01 | Bragança | Graduado em Licenciatura Plena em Geografia com Especialização e/ou Mestrado na área de Geografia. |
023 | História | 01 | Bragança | Graduado em Licenciatura Plena em História com Especialização e/ou Mestrado na área de História. |
024 | Educação Física | 01 | Bragança | Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física. |
025 | Matemática | 01 | Bragança | Graduado em Licenciatura Plena em Matemática com Especialização e/ou Mestrado na área de Matemática. |
026 | Artes | 01 | Bragança | Graduado em Licenciatura Plena em Educação Artística com Especialização na área de Educação Artística. |
027 | Física | 02 | Bragança | Graduado em Licenciatura Plena em Física com Especialização e/ou Mestrado na área de área de Física. |
028 | Edificações | 02 | Bragança | Graduado em Engenharia Civil |
029 | Gestão Ambiental | 01 | Bragança | Graduado em Engenharia Sanitária ou Graduado em qualquer Engenharia com Especialização em Meio ambiente. |
030 | Turismo | 01 | Bragança | Graduado em Bacharelado em Turismo com Especialização em Eventos ou Especialização na área de Turismo. |
031 | Informática | 01 | Bragança | Graduado em Licenciatura da Computação. Graduado em Bacharelado em Ciências da Computação; Graduado em Bacharelado em Sistema de Informação; Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados; Graduado em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. |
032 | Recursos Pesqueiro | 01 | Bragança | Graduado em Engenharia de Pesca |
033 | Construção Civil l | 01 | Breves | Graduado em Engenharia Civil ou Arquitetura. |
034 | Construção Civil ll | 01 | Breves | Graduado em Engenharia Civil. |
035 | Construção Civil III | 01 | Breves | Graduado em Engenharia Civil; Graduado em Engenharia de Agrimensura; Graduado em Engenharia Cartográfica; Graduado em Engenharia Agronômica; Graduado em Engenharia Florestal; Graduado em Engenharia de Minas; Graduado em Geologia; Licenciatura Plena em Cartografia. |
036 | Informática I | 01 | Breves | Graduado em Licenciatura da Computação. Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados; Graduado em Bacharelado em Sistemas de Informação; Graduado em Bacharelado em Ciências da Computação; Graduado em Engenharia da Computação. |
037 | Informática II | 01 | Breves | Graduado em Licenciatura da Computação. Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados; Graduado em Bacharelado em Sistemas de Informação; Graduado em Bacharelado em Ciências da Computação; Graduado em Engenharia da Computação |
038 | Informática III | 01 | Breves | Graduado em Licenciatura da Computação. Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados; Graduado em Bacharelado em Sistemas de Informação; Graduado em Bacharelado em Ciências da Computação; Graduado em Engenharia da Computação. |
039 | Turismo I | 01 | Breves | Graduado em Bacharelado em Turismo com especialização em Marketing e eventos Graduado em Gestão em Turismo especialização em Marketing e eventos.. |
040 | Turismo II | 01 | Breves | Graduado em Turismo. |
041 | Turismo III | 01 | Breves | Graduado em Turismo. |
042 | Língua Portuguesa/Espanhol | 01 | Castanhal | Graduado em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa com Habilitação em Língua Estrangeira (Espanhol) |
043 | Matemática | 02 | Castanhal | Graduado em Licenciatura Plena em Matemática. |
044 | Estatística | 01 | Castanhal | Graduado em Estatística; Graduado em Matemática com Mestrado em Estatística ou em Análises Estatísticas. |
045 | Engenharia Agrícola | 01 | Castanhal | Graduado em Licenciatura Plena em Ciência Agrárias com Especialização ou Mestrado em Engenharia Agrícola; Graduado em Engenharia Agronômica com especialização ou Mestrado em Engenharia Agrícola; Graduado em Engenharia Agrícola com Licenciatura Plena ou Mestrado. |
046 | Química | 02 | Castanhal | Graduado em Licenciatura Plena em Química; Graduado em Engenharia Química com Licenciatura Plena ou Mestrado. |
047 | Educação Física | 01 | Castanhal | Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física. |
048 | Geoprocessamento | 01 | Castanhal | Graduado em Tecnologia em Geoprocessamento com Licenciatura Plena ou Mestrado; Graduado em Licenciatura Plena em Ciência Agrárias com Especialização em Geoprocessamento / Georreferenciamento; Graduado em Engenharia Agronômica / Agrícola / Florestal com Especialização em Geoprocessamento / Georreferenciamento; Graduado em Engenharia de Geodésia e Cartografia com Especialização em Geoprocessamento / Georreferenciamento; Graduado em Engenharia em Agrimensura com Especialização em Geoprocessamento / Georreferenciamento |
049 | Construção Civil I | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Engenharia Civil com Especialização em Segurança do Trabalho; Graduado Engenharia de Agrimensura Especialização em Segurança do Trabalho; Graduado em Engenharia Cartográfica com Especialização em Segurança do Trabalho. |
050 | Construção Civil II | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Engenharia Civil; Graduado Engenheiro de Agrimensura; Graduado Engenharia Cartográfica; Graduado Engenharia Agronômica; Graduado Engenharia Florestal; Graduado Engenharia de Minas. |
051 | Construção Civil III | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Engenharia Civil |
052 | Segurança e Saúde | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Engenharia de Segurança do Trabalho; Graduado em Engenharia ou Arquitetura com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho |
053 | Ciências Agrárias I | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Medicina Veterinária; Graduado em Zootecnia; Graduado em Engenharia Agronômica. |
054 | Ciências Agrárias II | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Engenharia Agronômica; Graduado em Engenharia Florestal. |
055 | Ciências Agrárias III | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Engenharia Agronômica; Graduado em Licenciatura em Ciências Agrárias; Graduado em Engenharia Agrícola. |
056 | Recursos Naturais | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Engenharia Agronômica; Graduado em Engenharia Florestal. |
057 | Ciência Agrária VI | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Licenciatura Plena em Ciências Agrárias |
058 | Meio Ambiente I | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Licenciatura Plena em Biologia. |
059 | Meio Ambiente II | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Tecnologia em Gestão Ambiental; Graduado em Engenharia Ambiental. |
060 | Turismo | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Turismo; Graduado em Hotelaria; Graduado em Eventos. |
061 | Informática | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Licenciatura da Computação. Graduado em Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas; Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados; Graduado em Bacharelado em Sistemas de Informação; Graduado em Bacharelado em Ciências da Computação; Graduado em Engenharia da Computação |
062 | Saneamento I | 01 | Conceição do Araguaia | Graduado em Engenharia Sanitária. |
063 | Língua Portuguesa/Espanhol | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura em Letras com habilitação em Espanhol. |
064 | Língua Portuguesa/Inglês | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura em Letras com habilitação em Inglês |
065 | Educação Física | 01 | Itaituba | Graduado em Educação Física com Licenciatura Plena e Especialização na área de Educação Física |
066 | Artes | 01 | Itaituba | Graduado em Bacharelado ou Licenciatura em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas ou Musica. |
067 | Matemática | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura Plena em Matemática com Especialização na área de Matemática. |
068 | Física | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura Plena em Física com Especialização na área de Física. |
069 | Química | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura Plena em Química com Especialização na área de Química |
070 | Biologia | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura Plena em Biologia com Especialização em Biologia Marinha ou Ecologia |
071 | História | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura Plena em Historia com Especialização na área.; Graduado em Bacharel em Historia com Especialização na área. |
072 | Geografia | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura Plena em Geografia com Especialização na área.. |
073 | Sociologia | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura Plena em Ciências Sociais com ênfase em Sociologia ou Ciências Política ou Antropologia com Especialização na área.. |
074 | Filosofia | 01 | Itaituba | Graduado em Licenciatura Plena em Filosofia com Especialização na área.. |
075 | Saneamento | 03 | Itaituba | Graduado em Engenharia Sanitária |
076 | Construção Civil I | 02 | Itaituba | Graduado em Engenharia Civil Especialização em Higiene e Segurança do Trabalho; Graduado em Arquitetura e Urbanismo com Especialização em Higiene e Segurança do Trabalho. |
077 | Informática | 03 | Itaituba | Graduado em Licenciatura da Computação. Graduado em Bacharelado em Ciências da Computação; Tecnólogo em Processamento de Dados; Bacharel em Sistemas de Informação; Bacharel em Ciências da Computação; Tecnólogo em Analise de Desenvolvimento de Sistemas |
078 | Eletrotécnica | 02 | Marabá Industrial | Graduado em Engenharia Elétrica com Especialização; Graduado em Engenharia Eletrotécnica com Especialização. Graduado em Tecnologia Elétrica com Especialização. |
079 | Mecânica | 02 | Marabá Industrial | Graduado em Engenharia Mecânica; Graduado em Tecnologia Mecânica; Graduado em Engenharia de materiais; Graduado em Licenciatura Plena em Mecânica. |
080 | Informática | 02 | Marabá Industrial | Graduado em Licenciatura da Computação. Graduado em Engenharia de Computação; Graduado em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; Graduado em Tecnologia da Informação; Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados; Graduado em Bacharelados em Ciência da Computação; Graduado em Bacharelado em Sistemas de Informação. |
081 | Edificações I | 01 | Marabá Industrial | Graduado em Engenharia Civil com Especialização em Segurança do Trabalho; Graduado em Arquitetura e Urbanismo com Especialização em Segurança do Trabalho. |
082 | Edificações II | 01 | Marabá Industrial | Graduado em Engenharia Civil; Graduado em Engenharia Ambiental. |
083 | Automação Industrial | 03 | Marabá Industrial | Graduado em Engenharia Elétrica com Especialização em Automação Industrial ou Robótica ou Mecatrônica; Graduado em Engenharia de Controle e Automação; Graduado em Tecnologia de Automação Industrial; Graduado em Engenharia da Computação; Graduado em Engenharia Mecânica com Especialização em Automação Industrial ou Mecatrônica ou Robótica. |
084 | Hospitalidade e Lazer | 01 | Santarém | Graduado em Bacharelado em Turismo com Curso de Guia de Turismo e Registro no Ministério do Turismo |
085 | Recursos Naturais | 01 | Santarém | Graduado em Engenharia de Minas |
086 | Educação Física | 01 | Tucuruí | Graduação em Licenciatura em Educação Física com Especialização na área de Educação Física |
087 | Artes | 01 | Tucuruí | Graduação em Licenciatura Plena em Educação Artística com Habilitação em Musica; Graduação em Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Artes Pláticas com Pós-Graduação em Musica; Graduação em Licenciatura em Musica ou Graduação em Licenciatura em Artes Cênicas com Pós-Graduação em Musica. |
088 | Biologia I | 01 | Tucuruí | Graduado em Ciências Biológicas ou demais áreas da Saúde com Especialização na área de Microbiologia ou Parasitologia ou Saúde Publica. |
089 | Biologia II | 01 | Tucuruí | Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas com mestrado na área de Ciências Biológicas |
090 | Sociologia | 01 | Tucuruí | Graduado em Licenciatura em Ciências Sociais com Especialização na área de Ciências Sociais; Graduado em Licenciatura em Sociologia com Especialização na área de Ciências Sociais; |
091 | Construção Civil | 01 | Tucuruí | Graduado em Engenharia Civil; Graduado em Engenharia Rodoviária; Graduado em Engenharia de Transporte; Graduado em Tecnologia em Construção Civil. |
092 | Informática | 02 | Tucuruí | Graduado em Licenciatura da Computação com Especialização na área de Computação. Graduado em Engenharia da Computação com Especialização na área de Computação; Graduado em Ciências da Computação com Especialização na área de Computação; Graduado em Tecnologia da Informação com Especialização na área de Computação; Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados com Especialização na área de Computação; Graduado em Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas com Especialização na área de Computação; Graduado em Tecnologia de Redes de Computadores com Especialização na área de Computação; Graduado em Bacharelado em Ciências da Computação com Especialização na área de Computação; Graduado em Bacharelado em Sistemas de Informações com Especialização na área de Computação. |
093 | Eletrônica | 01 | Tucuruí | Graduado em Engenharia Eletrônica; Graduado em Tecnologia em Eletrônica; Graduado em Engenharia Elétrica. |
094 | Mineração | 01 | Belém | Graduado em Engenharia de Minas |
095 | Infraestrutura V | 01 | Santarém | Graduado em Engenharia Civil com Mestrado na área Graduado em Arquitetura com Mestrado na área |
2 DO REGIME JURÍDICO E DA JORNADA DE TRABALHO
O candidato aprovado e classificado de acordo com o número de vagas determinada no Quadro I, da Especificação, será nomeado para exercer o cargo da categoria funcional de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, do quadro de pessoal permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, com lotação nos Campi especificados no Quadro I, sob o regime jurídico que trata a lei Nº 8.112/90, alterada pela Lei 9.527, de 10/12/97, e alterações, devendo cumprir jornada em regime de trabalho de 40 horas semanais para o Campus de Abaetetuba e Dedicação Exclusiva para os demais campi, de acordo com o Art. 112 da Lei nº11.784 de 22 de setembro de 2008.
3 DA REMUNERAÇÃO
3.1 A remuneração dar-se-á pela Classe DI, nível 01, de acordo com a jornada de trabalho, com os seguintes vencimentos:
Quadro II - Remuneração de acordo com a formação.
Regime de Trabalho | Vencimento Básico | Gratificação Especifica de Atividade Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - GEDBT | Retribuição por Titulação | |||
Aperfeiçoamento | Especialização | Mestrado | Doutorado | |||
Dedicação Exclusiva | R$ 1.728,28 | R$ 1.029,36 | R$ 89,43 | R$ 319,64 | R$ 1.336,61 | R$ 3.297,37 |
40 H | R$ 1.115,02 | R$ 1.009,18 | R$ 54,25 | R$ 82,09 | R$427,14 | R$ 1.418,55 |
Obs: Auxilio Alimentação no valor de R$ 304,00 (Trezentos e quatro reais)
3.2 Os aprovados no Concurso Público, independente de sua titulação, a critério da Administração, poderão ministrar, tanto aulas para os Cursos de Ensino Médio integrado ao Técnico, Ensino Subsequente e EJA como também para os Cursos Superiores e de Pós-graduação nos Campi do IFPA.
4. DAS INSCRIÇÕES
4.1. As inscrições serão realizadas exclusivamente no site http://concursos.ifpa.edu.br no período de 08/04/2010 a 05/05/2010 até às 23h59 minutos.
4.2 No ato da inscrição é imprescindível que o candidato forneça o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF).
4.3. Após o correto preenchimento do Requerimento de inscrição, o pagamento da taxa de inscrição mediante o boleto bancário e a confirmação do pagamento pelo agente arrecadador, a inscrição estará automaticamente confirmada.
4.4. Para efeito de pagamento e confirmação de inscrição, não serão aceitos depósitos bancários realizados diretamente na conta corrente da entidade promotora, nem por transferência eletrônica de valores financeiros referentes à taxa individual de inscrição.
4.5. As informações prestadas no ato da inscrição são de inteira responsabilidade do candidato. O candidato que não atender a todos os requisitos fixados, mesmo efetuando o pagamento da taxa de inscrição, estará excluído do Concurso Público.
4.6. O valor da taxa de inscrição para o Concurso Público, para preenchimento de vagas de professor efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará, será de R$ 90,00 (noventa reais), recolhido em qualquer agência ou correspondentes bancários, inclusive casas lotéricas, terminais de autoatendimento e internet banking até o dia 06/05/2010 21:59h (Horário de Brasília) através de GRU (Guia de Recolhimento da União - COBRANÇA).
4.7. As solicitações de inscrição cujos pagamentos forem efetuados após o dia 06/05/2010 não serão aceitas, assim como a inscrição via postal, fax-símile ou telefone convencional e/ou extemporânea.
4.8. O candidato deverá consultar o endereço eletrônico http://concursos.ifpa.edu.br até 72 horas após o pagamento da GRU para confirmar inscrição.
4.9. O IFPA não se responsabilizará por solicitação de inscrição via internet não recebida por motivo de falha técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados e o registro eletrônico da inscrição.
4.10. Verificando, a qualquer momento, que os dados cadastrais informados são inverídicos, ou em desacordo com a habilitação exigida no edital, o candidato será automaticamente excluído do certame.
4.11. A efetivação da inscrição implica na aceitação tácita das condições fixadas para a realização do concurso, não podendo, portanto, o candidato sob hipótese alguma, alegar desconhecimento das normas estabelecidas no presente Edital.
4.12. Não haverá isenção total ou parcial do valor da taxa de inscrição, exceto para os candidatos que o solicitarem nos termos do § 1º do Decreto n.º6.593, de 2 de outubro de 2008, publicado no Diário Oficial da União de 3 de outubro de 2008.
4.13. O pedido de isenção do pagamento do valor da inscrição deverá ser feito no período de 12 a 13 de abril de 2010, sendo enviado através de Carta Registrada para o endereço abaixo, com os documentos:
Comissão do Concurso Público IFPA/IFPA
Tv. Mariz e Barros, 2220, Bairro do Marco, CEP 66090-093, Belém Pará,
Assunto: Solicitação de Isenção
a) Ficha de inscrição no concurso público emitida através do site http://concursos.ifpa.edu.br,
b) Comprovante de inscrição no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal de que trata o Decreto n.º 6.135, de 26 de junho de 2007; e
c) Cópia da página de identificação da Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), com número de série e da página do contrato de trabalho que identifique as datas de admissão e de demissão do último emprego, comprovando a condição de desempregado e de que não está recebendo seguro-desemprego;
d) Cópias das 03(três) últimas contas de energia elétrica domiciliar que não ultrapasse o consumo mensal de 80(oitenta) kWh, as quais deverão ter o mesmo endereço do candidato, conforme indicado na ficha de solicitação de inscrição Online.
e) Declaração de que não exerce nenhuma atividade remunerada, ainda que informal, qualquer que seja a denominação empregada ou possuir qualquer outra fonte de renda e/ou não apresentar renda familiar não superior a 01(um) salário mínimo federal.
4.14. As informações prestadas no requerimento de isenção serão de inteira responsabilidade do candidato, podendo responder este, a qualquer momento, por crime contra a fé pública, o que acarreta sua eliminação do concurso, aplicando-se, ainda, o disposto no parágrafo único do artigo 10 do Decreto n.º 83.936, de 6 de setembro de 1979.
4.15. Não será concedida isenção de pagamento de taxa de inscrição ao candidato que:
a) omitir informações e/ou torná-las inverídicas;
b) fraudar e/ou falsificar documentação;
c) não observar a forma e o prazo estabelecido no subitem 4.13 deste edital.
4.16. Não será aceita solicitação de isenção de pagamento de valor de inscrição via fax ou via correio eletrônico.
4.17. Cada pedido de isenção será analisado e julgado pelo IFPA.
4.18. A relação dos pedidos de isenção deferidos será divulgada até o dia 16 abril de 2010, no endereço eletrônico http://concursos.ifpa.edu.br.
4.19. Os candidatos que tiverem seus pedidos de isenção indeferidos deverão, para efetivar a sua inscrição no concurso, acessar o endereço eletrônico http://concursos.ifpa.edu.br e imprimir a GRU Cobrança, para pagamento até o dia 11 de abril de 2010 às 23:59 h, e realizar o pagamento até o dia 12 de abril de 2010 as 21:59 h, conforme procedimentos descritos neste edital.
4.20 O comprovante de inscrição ou o comprovante de pagamento da taxa de inscrição deverá ser mantido em poder do candidato e apresentado nos locais de realização das provas.
4.21. O candidato que necessitar de atendimento especial (Art. 40, parágrafos 1º e 2º do Decreto 3.298/99) para a realização das provas deverá indicar, na solicitação de inscrição, os recursos especiais necessários e, ainda, enviar, até o dia 10 de maio de 2010, impreterivelmente, via SEDEX ou carta registrada para o endereço abaixo, com os documentos: cópia simples do CPF e laudo médico (original ou cópia autenticada) com especificação do Código Internacional de Doenças - CID que justifique o atendimento especial solicitado. Após esse período, a solicitação será indeferida.
Comissão do Concurso Público IFPA/IFPA
Tv. Mariz e Barros, 2220, Bairro do Marco, CEP 66090-093, Belém Pará,
Assunto: Solicitação de Atendimento Especial
4.22. O fornecimento do laudo médico (original ou cópia autenticada) e da cópia simples do CPF é de responsabilidade exclusiva do candidato. O IFPA não se responsabiliza por qualquer tipo de extravio que impeça a chegada dessa documentação a seu destino.
4.23. O laudo médico (original ou cópia autenticada) e a cópia simples do CPF valerão somente para este concurso e não serão devolvidos, assim como não serão fornecidas cópias dessa documentação.
4.24. A relação dos candidatos que tiveram o seu atendimento especial deferido será divulgada no endereço eletrônico http://concursos.ifpa.edu.br até o dia 14 de maio de 2010.
4.25. O candidato disporá de um dia a partir da data de divulgação da relação citada no subitem anterior para contestar o indeferimento pessoalmente ou via SEDEX. Após esse período, não serão aceitos pedidos de revisão.
4.26. A solicitação de condições especiais, em qualquer caso, será atendida segundo os critérios de viabilidade e de razoabilidade.
4.27. O candidato deverá declarar, na solicitação de inscrição, que tem ciência e aceita que, caso aprovado, deverá entregar os documentos comprobatórios dos requisitos exigidos para o cargo/área/especialidade por ocasião da posse.
4.28. Não serão aceitos pedidos de inscrição em caráter condicional, por via postal, fax, internet ou em local diferente dos indicados neste Edital.
4.29. A taxa de inscrição, uma vez paga, não será devolvida em hipótese alguma, salvo em caso de cancelamento do concurso Público.
4.30. No ato da inscrição o candidato deverá ter idade mínima de 18 anos
5. DA PARTICIPAÇÃO DE CANDIDATOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS
5.1. Não será aplicada a reserva de vagas aos Portadores de Necessidades Especiais, em consonância ao disposto no art. 5º, § 2º da Lei 8.112/90 combinado com art. 4º do Decreto Federal nº 3.298/99, alterado pelo Decreto Federal nº 5.296/2004, devido a impossibilidade de aplicação do percentual de 5% fixado na legislação, em função da quantidade de vagas ofertadas por cargo/lotação.
6. DA INVESTIDURA AO CARGO
6.1. A investidura ao cargo está condicionada ao atendimento dos seguintes requisitos:
6.1.1. Ser brasileiro nato ou naturalizado, ou se de Nacionalidade Portuguesa, amparado pelo Estatuto de Igualdade entre Brasileiros e Portugueses, de acordo com o Decreto nº 70.436/72;
6.1.2. Os candidatos estrangeiros, inclusive os amparados pelo Decreto nº 70.436/72, estão obrigados à apresentação de visto de permanência no país.
6.1.3. O candidato estrangeiro, exceto o amparado pelo Decreto nº 70.436/72, deverá possuir e apresentar declaração de proficiência em língua portuguesa que poderá ser pessoal ou emitida por um órgão institucional no ato da entrega da documentação para Prova de Títulos, salvo artigos científicos e trabalhos apresentados em eventos, deverão ter tradução juramentada em português.
6.1.4. Possuir idade mínima de 18 (dezoito) anos;
6.1.5. Estar em dias com as obrigações eleitorais;
6.1.6. Estar em dias com as obrigações militares, se do sexo masculino;
6.1.7. Possuir a titulação mínima exigida conforme o estabelecido no Quadro I, Item 1, deste Edital;
6.1.8. Não ter sofrido, no exercício de função pública, penalidade incompatível com a investidura em cargo público federal, prevista no artigo 137, parágrafo único, da Lei Nº 8112/90;
6.1.9. Não perceber proventos de aposentadoria que caracterizem acumulação ilícita de cargos, na forma do artigo 37, inciso XVI, da Constituição Federal do Brasil;
6.1.10. Em caso de títulos obtidos no exterior, os mesmos deverão, obrigatoriamente, estar revalidados no Brasil.
6.1.11. Anular-se-ão, sumariamente, a inscrição e todos os atos dela decorrentes, se o candidato não comprovar que, no ato da investidura ao cargo, satisfazia aos requisitos constantes no subitem 6.1.
6.2. Das atribuições - são consideradas atividades próprias do pessoal docente de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico as previstas no art. 111 da Lei 11.784/2008.
7. DAS PROVAS Este Concurso Público constará de 03 (três) fases, discriminadas no quadro III.
Quadro III - Fases e critérios de avaliação
FASES/PROVAS | CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO | PESO | VALOR (PONTOS) | |
Mínimo para estar apto a próxima fase | Máximo | |||
1ª fase | Uma Dissertação do conteúdo sorteado | 2 (dois) | 40 | 100 |
2ª fase | Uma Aula teórica de exposição oral | 4 (quatro) | 40 | 100 |
3ª fase -Julgamento de Títulos (somente classificatória) pontuação máxima 30 pontos, de acordo com o quadro IV.
7.1. O Julgamento dos Títulos será de natureza classificatória e as demais Provas serão de naturezas eliminatórias e classificatórias;
7.2. Não haverá segunda chamada de provas, seja qual for o motivo alegado.
7.3. O candidato será sumariamente eliminado do Concurso se durante a realização das provas:
a) Utilizar-se de qualquer instrumento ou recursos, livros (inclusive dicionários), ou anotações não autorizados;
b) For surpreendido comunicando-se ou tentando comunicar-se de maneira suspeita com outro candidato ou com outras pessoas;
c) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos;
d) Afastar-se da sala de provas sem autorização ou desacompanhado do fiscal antes de concluídas as mesmas;
e) Deixar de assinar as folhas de presença da prova;
f) Atrasar-se ao horário de início ou deixar de comparecer ao sorteio da prova escrita ou a qualquer das provas.
g) Não comparecer ao sorteio do tema da prova didática, ou deixar de enviar representante legal constituído para este fim mediante procuração especifica com fé pública.
7.4. O resultado final do Concurso será publicado no DOU, no site http://concursos.ifpa.edu.br e afixado no quadro de aviso do IFPA.
7.5. Não será admitido, em hipótese alguma, na sala de provas o candidato que se apresentar após o horário definido para o início das mesmas.
7.6. A organização do Concurso Público não fornecerá nenhum tipo de material e/ou instrumento de apoio para realização das avaliações, ficando por conta do candidato todo e qualquer recurso didático utilizado.
8. ENTREGA DE DOCUMENTAÇÃO
1. A documentação dos candidatos aprovados na 1ª Fase do Concurso (Prova Escrita) obrigatoriamente deverá ser entregue para a Banca de Avaliação no dia da Prova Didática (2ª Fase do Concurso) conforme determinado no Anexo I - Cronograma do Concurso.
2. Deverá ser entregue o currículo Lates impresso e demais documentos para avaliação de Títulos conforme Quadro IV do item 16. Os documentos comprobatórios de todos os títulos e/ou atividades deverão ser entregue com o formulário do Anexo VI devidamente preenchido e fotocópias autenticadas, encadernados, organizados e numerados sequencialmente. A organização e entrega dos documentos comprobatórios de todos os títulos e/ou atividades serão de exclusiva responsabilidade do candidato.
3. Não serão aceitos, documentos ilegíveis, como também os emitidos via fax, páginas eletrônicas sem autenticação correspondente ou outras formas que não aquelas exigidas no presente edital.
4. A não observância das exigências acima especificadas implicará na perda de todos os pontos da prova de titulo.
9. LOCAIS DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS
9.1. Todas as Fases das prova serão realizadas nas suas respectivas cidades, excetuando o Campus Altamira que terá suas provas realizada em Belém. Em local a ser informado no cartão de confirmação de inscrição a partir do dia 10/05/2010 no endereço eletrônico http://concursos.ifpa.edu.br, onde constarão informações sobre o dia, local e horário de provas, devendo o candidato apresentar o referido cartão acompanhado de documento oficial de identificação conforme previsto neste Edital.
10. DA PROVA ESCRITA
10.1. A duração máxima da prova escrita será de 03 (três) horas;
10.2. As instruções contidas na capa do caderno de prova devem ser obedecidas integralmente;
10.3. A Banca Examinadora, composta por dois especialistas da área, em reunião com todos os candidatos presentes realizará o sorteio do tema a ser submetido a todos os candidatos, dentre os especificados no Anexo II deste Edital, sendo a prova escrita iniciada em seguida, começando então a contagem do tempo de prova. A prova escrita será avaliada conforme os critérios estabelecidos na planilha do Anexo III deste edital;
10.4. O candidato só poderá retirar-se da sala de provas após 01 (uma) hora do seu início, e, na hipótese de ausentar-se temporariamente para eventual necessidade fisiológica, deverá ser acompanhado de fiscal;
10.5. Deverão permanecer na sala de aplicação da prova, até o termino, no mínimo 02 (dois) candidatos. Exceto no caso de haver somente um candidato inscrito e presente
10.6. Não será permitida qualquer forma de consulta;
10.7. Será classificado na Prova Escrita o candidato que obtiver, no mínimo, 40 (quarenta) pontos.
10.8. Para a realização da prova escrita o candidato deverá comparecer ao local das provas com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos do horário previsto para o seu início, munido de lápis preto, caneta esferográfica (tinta azul ou preta), borracha, calculadora ou outros materiais (se solicitados nas instruções específicas), comprovante de inscrição e cédula original de identidade ou documento equivalente, válido em todo o território brasileiro.
11. DA PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO
11.1. A Prova de Desempenho Didático constará de uma aula expositiva teórica lecionada pelo candidato sobre o tema sorteado, com duração máxima de 30 (trinta) minutos.
11.2. A Banca Examinadora, composta por dois especialistas da área e um pedagogo, em reunião com todos os candidatos presentes realizará o sorteio do tema, dentre os especificados no Anexo II, a ser submetido a todos os candidatos, de acordo com a respectiva área de conhecimento, além da definição de local, horário e da ordem de realização da aula teórica feita através de sorteio;
11.3. Os horários estabelecidos para a realização da Prova de Desempenho Didático pelos candidatos terão um intervalo mínimo de 24 (vinte e quatro) horas entre o horário do inicio do sorteio e a realização da prova;
11.4. A Prova de Desempenho Didático será avaliada de acordo com os critérios estabelecidos nos Anexo IV e V deste edital;
11.5. Antes do início da prova, o candidato entregará a Banca Examinadora, o seu plano de aula, em 3 (três) vias;
11.6. Será classificado na Prova Didática o candidato que obtiver, no mínimo, 40 (quarenta) pontos;
11.7. Não caberá recurso para a prova de desempenho didático.
11.8. A prova didática será gravada somente em áudio para efeito de registro, a qual NÃO será fornecida para os candidatos.
12. DA PROVA DE TÍTULOS
12.1. A prova de títulos será dividida em 2 (duas) modalidades, conforme o Quadro IV do item 16 deste edital:
12.2. Títulos acadêmicos - Na totalização dos pontos, considerar-se-á somente o de maior título apresentado no Currículo Lattes, devidamente comprovado, até no máximo 10 (dez) pontos;
12.3. Publicação/Experiência Profissional/Capacitação - Nesta modalidade a totalização dos pontos será acumulada até ao máximo de 20 (vinte) pontos, para as atividades devidamente comprovadas relacionadas no Quadro V do presente edital, observados os valores máximos de cada subitem.
12.4. O Resultado Geral da Prova de Títulos será a soma aritmética entre os valores máximos obtidos nos itens 12.2 e 12.3, totalizando no máximo 30 (trinta) pontos.
13. DO JULGAMENTO DE TÍTULOS
13.1. Para a prova de títulos acadêmicos, o candidato deverá apresentar no dia determinado da prova didática 01 (uma) cópia dos documentos indicados no Anexo VI;
13.2. A banca examinadora conferirá, na presença do candidato o número de páginas que compõem a encadernação, emitindo recibo de entrega.
13.3. Somente serão avaliados e pontuados os documentos/títulos apresentados à Banca de Avaliação devidamente válidos;
13.4. Somente serão aceitas, quanto aos comprovantes de exercício profissional, as certidões ou comprovantes que constem o início e o término (dia, mês e ano) declarado.
13.5. Os diplomas, certificados e comprovantes de conclusão de curso, inclusive de Aperfeiçoamento, Especialização, Mestrado e Doutorado serão avaliados apenas quando oriundos de Instituições Públicas de Ensino Superior ou reconhecidas pelo MEC e/ou pela CAPES, acompanhados do parecer do Conselho Nacional de Educação que credenciou o curso e observadas às normas que lhes regem a validade, dentre as quais, se for o caso, as pertinentes ao respectivo registro;
13.6. Os Documentos relativos aos cursos realizados no exterior só serão considerados quando traduzidos para a língua portuguesa por tradutor público juramentado, com validade para o território nacional devidamente reavaliado por Instituição Nacional;
13.7. Cada título será avaliado ou pontuado uma única vez, sendo considerado apenas o de maior titulação, impossibilitada a pontuação cumulativa da mesma titulação ou de titulações diferentes na composição Quadro IV (Pontuação de Títulos);
14. DAS CONDIÇÕES DE APROVAÇÃO
14.1. Será considerado APROVADO o candidato que apresentar Nota de Aprovação do Concurso (NAC) igual ou superior a 40% (quarenta por cento) de aproveitamento conforme estabelecido pela fórmula matemática dos Pontos obtidos na Prova Escrita (PE) e na Prova de Desempenho Didático (PDD), observando o disposto nos itens 10.7 e 11.6
14.2. O cálculo da Nota de Aprovação do Concurso (NAC) será realizado com o auxílio da seguinte expressão:
NAC = (PE X 2 + PDD X 4) / (2 + 4);
14.3. Para efeito de classificação final dos aprovados, o cálculo da Nota Final do Concurso (NFC) será realizado com o auxílio da seguinte expressão:
NFC = NAC + PT (Prova de Títulos)
15. DO CRONOGRAMA
15.1.A prova escrita, 1ª (primeira) fase, será realizada no dia 16/05/2010 às 08:00 h nos locais determinados.
15.2.O Calendário de realização das provas de desempenho didático, 2ª segunda fase, obedecerá aos seguintes dias: 22 a 23/05/2010 conforme determinado no cronograma do concurso que poderá ser alterada de acordo com a demanda do Processo.
15.3. O julgamento de títulos ocorrerá em 25/05/2010.
16. A PONTUAÇÃO DOS TÍTULOS
Quadro IV - Pontuação de Títulos
Item | a) TÍTULOS ACADÊMICOS -Pontos não acumulativos - Máximo: 10 pontos | Pontos | Máximo |
01 | Doutorado na área do concurso | 10 | 10 |
02 | Doutorado na área afim | 08 | 08 |
03 | Mestrado na área objeto do concurso | 08 | 08 |
04 | Mestrado em área afim | 06 | 06 |
05 | Especialização na área objeto do concurso -360 horas** | 06 | 06 |
06 | Especialização em área afim -360 horas** | 04 | 04 |
07 | Aperfeiçoamento - 180 horas** | 02 | 02 |
Item | b) PUBLICAÇÃO / EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL / CAPACITAÇÃO - Máximo: 20 pontos |
|
|
01 | Livro editado, ou publicado ou traduzido. | 1 por livro | 1 |
02 | Capítulo de livro editado, ou publicado ou traduzido. | 0,75 por livro | 0,75 |
03 | Artigo em periódico indexado com corpo editorial, últimos 03 anos | 0,75 por publicação | 0,75 |
04 | Trabalho completo publicado em anais de congresso, últimos 03 anos | 0,5 por publicação | 0,5 |
05 | Resumo publicado em anais de congresso, últimos 03 anos. | 0,25 por publicação | 0,25 |
06 | Trabalho publicado em encontro científico nacional, últimos 03 anos. | 0,5 por publicação | 0,5 |
07 | Trabalho publicado em encontro científico internacional, últimos 03 anos. | 0,75 por publicação | 0,75 |
08 | Docência (em instituição reconhecida pelo MEC em nível médio, técnico, superior ou pós-graduação) | 1 por ano | 5 |
09 | Orientação de tese ou dissertação | 0,5 por tese ou dissertação | 1 |
10 | Orientação de monografia, TCC, TAC. | 0,5 por trabalho | 1 |
11 | Participação em bancas de: concurso para docente, dissertação ou tese. | 0,25 por participação | 0,25 |
12 | Experiência profissional não acadêmica comprovada na área do objeto do concurso. | 1 por ano | 4 |
13 | Coordenação de projetos de pesquisa e de extensão aprovados, com financiamento. | 0,75 por participação | 0,75 |
14 | Participação em projetos de pesquisa e de extensão aprovados, com financiamento. | 0,5 por participação | 1 |
15 | Assessoria, consultoria "AD HOC" | 0,5 por participação | 0,5 |
16 | Bolsista (orientador e/ou pesquisador) | 0,5 por participação | 0,5 |
17 | Diretoria, chefia, gerência, coordenação de cursos, no mínimo 01 ano | 0,5 por participação | 0,5 |
18 | Cursos, encontros e jornadas de atualização de 40 a 100 horas, realizados em entidades públicas ou privadas reconhecidas. | 0,25 por participação | 0,5 |
19 | Participação em congresso (autor, conferencista, debatedor, painelista, coordenador de seção) | 0,5 por participação | 0,5 |
** Para receber a pontuação relativa ao título relacionado à especialização e aperfeiçoamento, serão aceitos somente os certificados / declarações em que constem a carga horária mínima de 360 horas para especialização e 180 horas para aperfeiçoamento.
17. CLASSIFICAÇÃO
17.1. A classificação dos candidatos aprovados obedecerá à ordem decrescente dos pontos obtidos no cálculo da Nota Final do Concurso (NFC).
17.2. Na hipótese de empate entre dois ou mais candidatos terá preferência para efeito de desempate:
a) O candidato mais idoso, em observância do parágrafo único do Art. 27 da Lei 10.471/2003 (Lei do Idoso).
b) Maior número de pontos na Prova de Desempenho Didático;
c) Maior número de pontos na Prova de Títulos;
d) Maior número de pontos na Prova Escrita;
e) Maior número de pontos no subitem 08 (docência), modalidade b, Quadro V;
f) O candidato de maior idade.
18. DOS RECURSOS
18.1. Será admitido recurso quanto:
a) Prova Escrita (1ª Fase);
b) Prova de Títulos (3ª Fase);
18.2. O prazo para interposição dos recursos será de dois dias úteis após a concretização do evento que lhes disser respeito, tendo como termo inicial o primeiro dia subsequente a data do evento a ser recorrido.
18.3. Os recursos deverão ser interpostos exclusivamente no endereço eletrônico http://concursos.ifpa.edu.br.
18.4. Para cada candidato, admitir-se-á um único recurso por fase, referida no item 18.1, devidamente fundamentado, sendo desconsiderado recurso de igual teor.
18.5. Não caberá recurso para a prova didática, em face da sua subjetividade.
18.6. Os recursos interpostos em desacordo com as especificações contidas neste item não serão avaliadas.
18.7. Os recursos cujo teor desrespeite a comissão do concurso serão indeferidos.
19. DA HOMOLOGAÇÃO DOS RESULTADOS
19.1. Decorrido o último prazo para a interposição de recursos, o resultado final, com a classificação dos candidatos aprovados, será homologado pelo Reitor Pro Tempore do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará e, a seguir, publicado no DOU.
20. DA NOMEAÇÃO
20.1. A nomeação do candidato aprovado far-se-á com rigorosa observância a ordem classificatória e será publicada no DOU, de acordo com a conveniência e oportunidade do IFPA.
20.2. É de responsabilidade do candidato manter seu endereço, telefone e e-mail atualizados para viabilizar os contatos necessários, sob pena de, quando for nomeado perder o prazo para tomar posse, caso não seja localizado
21. DA HABILITAÇÃO E POSSE
21.1. Documentação necessária para admissão:
a) Número de conta corrente especificando banco e agência;
b) Comprovante de residência (original e cópia);
c) Carteira de identidade (original e cópia);
d) Certificado de reservista para os candidatos do sexo masculino (original e cópia);
e) Certidão de nascimento ou de casamento (original e cópia);
f) PIS ou PASEP (original e cópia);
g) Comprovante de escolaridade com respectivos históricos - ex.: graduação e pós-graduação (original e cópia);
h) Tipagem sanguínea e fator RH;
i) Declaração de bens e valores;
j) Declaração de dependentes, anexando certidões de nascimento (original e copia);
k) Declaração de acumulação de cargos, empregos ou funções, com horários especificados;
l) Preenchimento de fichas de dados cadastrais fornecidas pela Diretoria de Gestão de Pessoas.
m) Comprovante de inscrição no Cadastro Individual de Contribuintes do Ministério da Fazenda;
n) Título de Eleitor e comprovante de votação na última eleição;
21.2. O candidato habilitado em todas as fases do Concurso Público, somente poderá tomar posse após inspeção médica realizada pelo IFPA, na qual for julgado apto física e mentalmente para o exercício do cargo, bem como mediante a apresentação de toda a documentação comprobatória do cumprimento dos requisitos previstos no item 21.1 deste Edital.
21.3. A posse ocorrerá num prazo máximo de 30 (tinta) dias, contados da data de publicação do ato de nomeação.
21.4. Será tornado sem efeito o ato de nomeação se a posse não ocorrer no prazo estabelecido no item 21.3, bem como se o candidato não atender ao disposto no item 21.1.
21.5. Os documentos comprobatórios das condições acima especificadas deverão ser entregues até a data da posse, em cópias acompanhadas dos originais, conforme definidos pela instituição ao candidato.
22. DO PRAZO DE VALIDADE
22.1. O prazo de validade do concurso será de um ano, podendo ser prorrogado por igual período.
23. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
23.1. A Comissão de Planejamento e Organização do Concurso Público elaborará um relatório circunstanciado e conclusivo com o resultado do Concurso Público por ela examinado, que deverá ser encaminhado à Reitoria do IFPA com proposição para a admissão do(s) candidato(s) aprovado(s).
23.2. A nomeação fica condicionada a rigorosa observância da ordem classificatória, do prazo de validade do Concurso, do interesse administrativo do IFPA e demais disposições legais.
23.3. A inscrição no Concurso implica desde logo o conhecimento e tácita aceitação das condições estabelecidas neste Edital, não podendo o candidato alegar o seu desconhecimento.
23.4. Caberá a Diretoria de Gestão de Pessoas a convocação para habilitação e posse dos candidatos aprovados e classificados mediante publicação no Diário Oficial da União.
23.5. O candidato investido no cargo, em área específica do ensino técnico que não possua licenciatura, deverá submeter-se a preencher este requisito com inicio no prazo máximo de 24(vinte e quatro) meses após o efetivo exercício.
23.6. O candidato nomeado que não tomar posse no prazo de 30 dias terá a portaria de nomeação tornada sem efeito, facultando à Administração do IFPA a convocação do candidato seguinte.
23.7. A inexatidão ou falsidade documental, ainda que verificadas posteriormente à realização do Concurso Público, implicará em eliminação sumária do candidato, sendo declaradas nulas, de pleno direito, a inscrição e todos os atos dela decorrentes, sem prejuízo de eventuais sanções de caráter judicial.
23.8. Não será fornecido ao candidato qualquer documento comprobatório de habilitação e classificação no Concurso Público, valendo, para esse fim, a homologação do resultado do Concurso publicada no DOU.
23.9. Não preenchendo o quantitativo de vaga ofertado na área de conhecimento e/ou localidade descrito no item 1 (Da Especificação) deste edital, a administração observando o interesse institucional poderá, na seguinte ordem:
a) Preencher a vaga com candidato aprovado na mesma área de conhecimento, porém de outro campi do IFPA;
b) Remanejar a vaga para outra área de conhecimento, aproveitando candidato aprovado do mesmo campi do IFPA; ou
c) Disponibilizar a vaga para outro campi do IFPA.
23.10. Na aplicação do item 23.9, o critério para preenchimento das vagas do item Quadro I do item 1 obedecerá a maior pontuação dos candidatos aprovados e havendo empate aplicar-se-á as regra do item 17.2.
23.11. A administração não se responsabilizará pelos custos da mudança de domicilio e estabelecimento da nova modalidade.
23.12. Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Organização e Planejamento do Concurso Público.
Belém-PA, 20 de março de 2010.
Prof. ANDRACIR OLIVEIRA DA SILVA
Presidente da Comissão
Portaria nº 038/2010-GAB
ANEXO I
CRONOGRAMA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE PROFESSOR DE ENSINO DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO NO IFPA
ETAPA/ATIVIDADES | |||||
DATAS/PERÍODO DE REALIZAÇÃO | |||||
Publicação do Edital | 08/04/2010 | ||||
Inscrições | 08/04/2010 a 05/05/2010 | ||||
Provas | |||||
CÓD. | ÁREA DE CONHECIMENTO | CAMPUS | PROVA ESCRITA | PROVA DIDÁTICA | PROVA TÍTULOS |
01 | Recursos Naturais | Altamira | 16/05/2010 | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
02 | Infraestrutura | ||||
03 | Informática | ||||
04 | Letras | ||||
05 | Hospitalidade e Lazer | ||||
06 | Arte | ||||
07 | Informática | Abaetetuba | 16/05/2010 08 horas | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
08 | Edificações | ||||
09 | Artes | ||||
010 | Biologia | ||||
011 | Matemática | ||||
012 | Sociologia | ||||
013 | História | ||||
014 | Física | Belém | 16/05/2010 | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
015 | Língua Portuguesa/Espanhol | ||||
016 | Gestão Publica | ||||
017 | Recursos Pesqueiros II | ||||
018 | Geografia | ||||
019 | Engenharia de Materiais | ||||
020 | Eletrotécnica | ||||
021 | Língua Portuguesa/Inglês | Bragança | 16/05/2010 | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
022 | Geografia | ||||
023 | História | ||||
024 | Educação Física | ||||
025 | Matemática | ||||
026 | Artes | ||||
027 | Física | ||||
028 | Edificações | ||||
029 | Gestão Ambiental | ||||
030 | Turismo | ||||
031 | Informática | ||||
032 | Recursos Pesqueiro | ||||
033 | Construção Civil l | Breves | 16/05/2010 08 horas | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
034 | Construção Civil ll | ||||
035 | Construção Civil III | ||||
036 | Informática I | ||||
037 | Informática II | ||||
038 | Informática III | ||||
039 | Turismo I | ||||
040 | Turismo II | ||||
041 | Turismo III | ||||
042 | Língua Portuguesa/Espanhol | Castanhal | 16/05/2010 | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
043 | Matemática | ||||
044 | Estatística | ||||
045 | Engenharia Agrícola | ||||
046 | Química | ||||
047 | Educação Física | ||||
048 | Geoprocessamento | ||||
049 | Construção Civil I | Conceição do Araguaia | 16/05/2010 | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
050 | Construção Civil II | ||||
051 | Construção Civil III | ||||
052 | Segurança e Saúde | ||||
053 | Ciências Agrárias I | ||||
054 | Ciências Agrárias II | ||||
055 | Ciências Agrárias III | ||||
056 | Recursos Naturais | ||||
057 | Ciência Agrária VI | ||||
058 | Meio Ambiente I | ||||
059 | Meio Ambiente II | ||||
060 | Turismo | ||||
061 | Informática | ||||
062 | Saneamento I | ||||
063 | Língua Portuguesa/Espanhol | Itaituba | 16/05/2010 | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
064 | Língua Portuguesa/Inglês | ||||
065 | Educação Física | ||||
066 | Artes | ||||
067 | Matemática | ||||
068 | Física | ||||
069 | Química | ||||
070 | Biologia | ||||
071 | História | ||||
072 | Geografia | ||||
073 | Sociologia | ||||
074 | Filosofia | ||||
075 | Saneamento | ||||
076 | Construção Civil I | ||||
077 | Informática | ||||
078 | Eletrotécnica | Marabá Industrial | 16/05/2010 | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
079 | Mecânica | ||||
080 | Informática | ||||
081 | Edificações I | ||||
082 | Edificações II | ||||
083 | Automação Industrial | ||||
084 | Hospitalidade e Lazer | Santarém | 16/05/2010 | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
085 | Recursos Naturais | ||||
086 | Educação Física | Tucuruí | 16/05/2010 | 22/05/2010 | 25/05/2010 |
087 | Artes | ||||
088 | Biologia I | ||||
089 | Biologia II | ||||
090 | Sociologia | ||||
091 | Construção Civil | ||||
092 | Informática | ||||
093 | Eletrônica | ||||
Prova escrita | 16/05/2010 - 08 h | ||||
Divulgação do Resultado Prova Escrita | A partir de 18/05/2010 (previsão 18 h) | ||||
Prazo de Recurso da Prova Escrita | 19 a 20/05/2010 | ||||
Resultado Recurso Prova Escrita | A partir de 21/05/2010 (previsão 18 h) | ||||
Prova Didática | 22/05/2010 - Sorteio 08 h | ||||
Divulgação do Resultado Prova Didática | A partir de 24/05/2010 (previsão 18 h) | ||||
Prova Títulos | 25/05/2010 | ||||
Divulgação do Resultado Prova Títulos | A partir de 26/05/2010 (previsão 18 h) | ||||
Prazo de Recurso do Concurso | 27 a 28/05/2010 | ||||
Homologação do Resultado do Concurso e Publicação no DOU | A partir de 07/06/2010 (previsão) |
ANEXO II
TEMAS DAS PROVAS DE 1ª E 2ª FASE (ESCRITA E DIDÁTICA)
COD. | ÁREA DE CONHECIMENTO | CAMPUS | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
01 | Recursos Naturais | Altamira | 1. Ecologia de organismos aquáticos; Educação ambiental aplicada para pesca e aquicultura 2. Sustentabilidade ambiental para pesca e aquicultura 3. Biologia populacional; Movimento e distribuição populacional 4. Métodos numéricos para descrição de dados; Distribuição normal; amostragem; Teste de significância; Correlação de regressão 5. Identificação de unidade de estoque; Seletividade e esforço de pesca; principais estoques pesqueiros brasileiro; administração das pescarias. |
02 | Infraestrutura | Altamira | 2. Mecânica dos solos e fundações 3. Tecnologia de construções 4. Tensões e deformações em peças estruturais 5. Topografia e tópicos de cartografia 6. Orçamento e planejamento de obras 7. Resistência dos materiais 8. Estrutura do concreto armado |
03 | Informática | Altamira | 1. Arquitetura e montagem de computadores 2. Manutenção e configuração de computadores 3. Montagem e configurações de redes de computadores - cabeados e wireless 4. Linguagem de Programação - Pascal, C, C++, Delphi 7 5. Linguagem orientada a objeto: Java 6. Técnicas de Analise de Sistemas 7. Sistema de Banco de Dados 8. Computação gráfica 9. Programação Web: HTML, PHP,JSP, J2ME. 10. Instalação e Manutenção de Periféricos |
04 | Letras | Altamira | 1. Elementos Coesivos 2. Semântica: Sinonímia, Polissemia e Parônima 3. Variações Linguísticas: Linguagem Culta, Linguagem coloquial e Níveis de Linguagem 4. Gêneros Literários 5. Pós Modernismo: A Prosa no Pará 6. Reading strategy: nonverbal information 7. Levels of comprehension: general and main ideas 8. Word formation: prefixes and suffixes 9. Nominal Group Contextual Reference |
05 | Hospitalidade e Lazer | Altamira | 1. Classificação e Tipologia de Eventos 2. Elaboração de Roteiros Turísticos 3. Estrutura de Mercado Turístico 4. Fundamentos Históricos e Conceituais do Turismo 5. Hotelaria 6. Inventario da Oferta turística 7. Protocolo e Cerimonial 8. Qualidade de atendimento ao Publico 9. Serviços de Restaurante e Bar Tipos, formas e Modalidades de Turismo |
06 | Arte | Altamira | 1. Arte e as tecnologias de Reprodução 2. Processo de Produção e Difusão da Arte 3. A Expressão e a Fruição através da Arte 4. Parâmetros do Som 5. Concepções sobre as Origens da Música 6. Musica Brasileira 7. A Música e a comunicação Contemporânea As Relações entre a linguagem da musica e as demais linguagens da Arte |
07 | Informática | Abaetetuba | 1. Modelo Entidade-Relacionamento 2. Ferramentas de analise e Projetos de Sistemas 3. Programa para WEB (HTML, XHTML, JAVA, CSS, PHP, JSP, ASP, JAVABeans) 4. Desenvolvimento de Sistemas orientados a objetos; 5. Projeto e desenvolvimento de Banco de Dados (SQL, MySQL, Oracle) 6. Engenharia de Software 7. Qualidade de Software 8. Gerenciamento de projetos 9. Web design 10. Software Gráficos (Photoshop, 3D Studio, Corel Draw, Flash, virtual Design, CSS, MS Project) |
08 | Edificações | Abaetetuba | 1. Ferramentas de desenhos técnicos e CAD 2. Elementos de projeto arquitetônico 3. Tecnologia de obras de infraestrutura e superestrutura 4. Instalação e normas prediais de rede hidrossanitária e elétrica 5. Resistência dos materiais 6. Especificações técnicas e memoriais descritivos de empreendimentos 7. Estruturas de concreto 8. Composição de custo unitário e orçamento de obras 9. Segurança e higiene do trabalho |
09 | Artes | Abaetetuba | 1. Função da arte 2. Temporalidade e intemporalidade da arte 3. Historia da arte 4. Filosofia da arte 5. Arte Brasileira 6. Estrutura da linguagem artística 7. Avaliação no ensino da arte 8. Metodologia do ensino e aprendizagem em arte 9. Definição de arte |
010 | Biologia | Abaetetuba | 1. Generalidade sobre ossos, músculos, articulações, vasos, nervos, coração 2. Anatomia dos sistemas e aparelhos nos diferentes grupos animais 3. Classificação e organização dos diversos tipos de tecidos do corpo humano 4. Desenvolvimento embrionário; fases do desenvolvimento embrionário 5. Organização do sistema imune; células, órgãos, linfoides, sistema imune das mucosas 6. Mecanismos efetores da imunidade humoral: neutralização do complemento, fagocitose e inflamação 7. Classificação e morfologia dos protozoários causadores de doenças no homem 8. Fisiologia dos órgãos e sistemas do corpo humano comparando com os outros animais ou grupo de animais 9. Estudo comparado das funções vitais dos organismos, de acordo com o grau evolutivo alcançado dentro do reino animal 10. Analise de princípios fisiológicos e diferenciações filogenéticas em relação aos diversos aparelhos e sistemas, comparando invertebrados e vertebrados |
011 | Matemática | Abaetetuba | 1. Função Logarítmica 2. Função exponencial 3. Matrizes, determinantes e sistemas lineares 4. Funções de 1º e 2º graus 5. Estatística básica 6. Trigonometria: no triângulo retângulo; funções Trigonométricas. 7. Matemática financeira 8. Geometria espacial: de posição e métrica |
012 | Sociologia | Abaetetuba | 1. Fundamentos históricos da origem da Sociologia 2. A Sociologia no âmbito das Ciências Sociais: Uma analise das fronteiras teóricas e metodológicas 3. Sociologia e Globalização: a sociedade atual em termos de integração e redes sociais 4. A contribuição de Marx para analise sociológica do capitalismo 5. Sociedade tradicional e Sociedade Moderna na perspectiva de Émile Durkheim 6. Multiculturalismo, democracia, cidadania na perspectiva da sociedade global 7. Globalização, movimentos sociais e exclusão social 8. Os fundamentos da Sociologia clássica na construção do pensamento sociológico brasileiro 9. Analise da violência como questão social global 10. Sociologia na Amazônia e o estudo das populações tradicionais. |
013 | História | Abaetetuba | 1. Historia das sociedades indígenas no Brasil antes da conquista portuguesa 2. Sociedades indígenas amazônicas no período anterior à conquista portuguesa: o caso das sociedades marajoara e tapajônica. 3. A conquista portuguesa da Amazônia: economia, ocupação territorial e militar 4. A ação da Igreja Católica na Amazônia no período colonial: ordens religiosas, educação indígena e controle da mão-de-obra indígena 5. A escravidão indígena e negra na Amazônia colonial 6. Os quilombos como forma de resistência negra à escravidão no Brasil 7. Economia e sociedade amazônicas durante a era pombalina 8. A crise do sistema colonial português no Brasil: o caso das conjurações mineiras e baianas 9. As revoluções liberais e sua influencias no processo de independência política do Brasil 10. A Cabanagem e os Cabanos numa perspectiva historiográfica 11. Expansão e crise da economia da borracha na Amazônia: da segunda metade do século XIX à Batalha da Borracha 12. O movimento operário Brasileiro na Primeira Republica 13. A história da indústria no Pará no século XX 14. Os governos militares (1964 - 1985) e as políticas de ocupação econômica, social e territorial na Amazônia: projetos de exploração de recursos naturais, colonização e abertura de estradas. 15. A resistência e a ditadura militar no Estado do Pará: o caso da guerrilha do Araguaia |
014 | Física | Belém | 1. Formalismo Langrangiano e Hamiltoniano 2. Condições de contorno na eletrostática 3. Condições de contorno na Magnetostática 4. Equação de Maxwell 5. Ondas eletromagnéticas e propagação 6. O átomo de hidrogênio 7. Equação de Schroedinger 8. Dinâmica Relativística 9. As leis da termodinâmica e a conexão com a Mecânica estatística 10. Teoria Cinética dos Gases |
015 | Língua Portuguesa/Espanhol | Belém | 1. Gêneros textuais e seqüencias didáticas 2. Argumentação em textos e discursos 3. Panorama das principais correntes da linguística moderna 4. A linguagem como pratica discursiva 5. Aspectos da textualidade: coerência e coesão 6. Letramento para jovens e adultos 7. Aspectos cognitivos da produção escrita 8. Estratégias de leitura 9. O estudo de textos na sala de aula 10. Praticas de linguagem |
016 | Gestão Publica | Belém | 1. Processo administrativo 2. Analise SWOT 3. O papel da missão e visão no planejamento das entidades publicas 4. Instrumentos de planejamento da administração publica segundo a Constituição Federal de 1988 5. Princípios orçamentário públicos 6. Ciclo orçamentário 7. Analise da relação custo/volume/lucro no setor publico 8. Resultado econômico em entidades do setor publico 9. Princípios básicos da administração 10. A reforma administrativa gerencial |
017 | Recursos Pesqueiros II | Belém | 1. Arranjos produtivos locais e a cadeia produtiva da pesca e da aquicultura; 2. Os recursos pesqueiros em ambientes tropicais; 3. Lei da escassez; 4. Relações econômicas, ecológicas e sociais no setor pesqueiro nacional; 5. Plano de marketing; 6. Oferta, demanda e equilíbrio nos mercados; 7. Distribuição e abundância dos organismos em ambientes aquáticos naturais. |
018 | Geografia | Belém | 1. Teoria método em geografia física 2. Domínio morfoclimático brasileiros 3. O clima e as mudanças climáticas globais 4. Classificação do relevo brasileiro 5. Os ecossistemas amazônicos 6. Urbanização e (Des) metropolização no Brasil 7. Problemas de territorialização e fronteiras da Amazônia Brasileira 8. A nova dinâmica demográfica na realidade brasileira 9. A geopolítica da América Latina na atualidade 10. A modernização do espaço agrário brasileiro. |
019 | Engenharia de Materiais | Belém | 1. Estática e dinâmica dos fluídos. 2. Tratamento de minérios. 3. Pirometalurgia, hidrometalurgia e eletrometalurgia dos não-ferrosos 4. Matéria prima não metálica: processamento, propriedades e aplicações. 5. Diagrama de equilíbrios de fases e solidificação de metais; 6. Estrutura, propriedades e características de materiais cerâmicos e poliméricos. 7. Processos de fabricação de materiais: Metálicos; Cerâmicos, Poliméricos e Compósitos. 8. Elementos de conformação mecânica. 9. Métodos físicos utilizados para a caracterização de materiais. 10. Transferência de calor e transferência de massa. 11. Transferência de calor e massa 12. Estrutura e propriedades dos materiais 13. Processos de fabricação de materiais metálicos 14. Elementos de conformação mecânica 15. Caracterização de materiais. |
020 | Eletrotécnica | Belém | 1. Visão sistêmica da estrutura de um sistema elétrico; características físicas e elétricas de uma LT; subestações de energia; configurações de barramento; equipamentos elétricos, distribuição em AT; redes de distribuição. Sistemas pu, componentes simétricas. 2. Característica de tempo e coordenação de proteção; Proteção de linhas; proteção de transformador; proteção de barramento; proteção de máquinas rotativas 3. Medição de Pressão. Pressão: conceito, unidades usuais, equivalência entre unidades e tipos de pressão; Importância da Medição; Medidores tipo Bourdon. 4. Medição de Temperatura. Importância e fatores que influenciam na medição; Tipos de Medidores: Sistema Preenchido Líquido e Gás; Dilatação Linear: Bimetálicos; Sistema Elétrico: Termopares, Termorresistências, Pirômetro Ótico e de Radiação. 5. Medição de Vazão. Importância da medição de vazão; Tipos de Medidores: Placa de Orifício, Tubo Venturi, Tubo Dall; Rotâmetros e Medidores em Canais Abertos (Vertedouro). 6. Características de Instrumentos Elétricos de Medição (Bobina Móvel, Ferro Móvel, Eletrodinâmicos): princípios de funcionamento; uso como amperímetro, voltímetro e wattímetro. 7. Instrumentos de Medição de Energia Elétrica: Princípios de funcionamento; Classificação; Partes constituintes; Aplicação na medição direta e indireta de energia. 8. Conceito de manutenção; Histórico; organização da manutenção; Métodos de manutenção (corretiva; preditiva, preventiva; produtiva); programação da manutenção; planejamento e organização da manutenção; Manutenção de equipamentos elétricos (banco de capacitores, motores elétricos, transformadores, disjuntores, norma da concessionária), motores, transformadores, disjuntores). 9. Circuitos Magnéticos e materiais magnéticos; Transformadores;Princípio da conversão eletromecânica de energia; Máquinas rotativas (Máquinas Síncronas, Máquinas de indução). |
021 | Língua Portuguesa / Inglês | Bragança | 1. Elementos Coesivos 2. Semântica: Sinonímia, Polissemia e a Paronímia. 3. Variações linguísticas: Linguagem Culta, Linguagem Coloquial e Níveis de Linguagem. 4. Gêneros Literários. 5. Pós‐Modernismo: A Prosa no Pará. 6. Reading strategy: nonverbal information. 7. Levels of comprehension: general and main ideas. 8. Word formation: prefixes and suffixes. 9. Nominal Group. 10. Contextual Reference |
022 | Geografia | Bragança | 1. Formação e expansão territorial brasileira. 2. Atividade industrial e urbanização. 3. Globalização e exclusão sócio-espacial. 4. A População da Terra e as teorias demográficas. 5. Rede Urbana e a hierarquia das cidades. 6. A cidade e o urbano na Amazônia. 7. Principais problemas de ordem socioambiental na região amazônica. 8. Sistemas Agrários e agricultura familiar na Amazônia. 9. Ecossistemas brasileiros: a Amazônia. 10.Importância dos rios no sistema de transporte no espaço amazônico. |
023 | História | Bragança | 1. Historia das sociedades indígenas no Brasil antes da conquista portuguesa 2. Sociedades indígenas amazônicas no período anterior à conquista portuguesa: o caso das sociedades marajoara e tapajônica. 3. A conquista portuguesa da Amazônia: economia, ocupação territorial e militar 4. A ação da Igreja Católica na Amazônia no período colonial: ordens religiosas, educação indígena e controle da mão-de-obra indígena 5. A escravidão indígena e negra na Amazônia colonial 6. Os quilombos como forma de resistência negra à escravidão no Brasil 7. Economia e sociedade amazônicas durante a era pombalina 8. A crise do sistema colonial português no Brasil: o caso das conjurações mineiras e baianas 9. As revoluções liberais e sua influencias no processo de independência política do Brasil 10. A Cabanagem e os Cabanos numa perspectiva historiográfica 11. Expansão e crise da economia da borracha na Amazônia: da segunda metade do século XIX à Batalha da Borracha 12. O movimento operário Brasileiro na Primeira Republica 13. A história da indústria no Pará no século XX 14. Os governos militares (1964 - 1985) e as políticas de ocupação econômica, social e territorial na Amazônia: projetos de exploração de recursos naturais, colonização e abertura de estradas. 15. A resistência e a ditadura militar no Estado do Pará: o caso da guerrilha do Araguaia |
024 | Educação Física | Bragança | 1. Qualidades físicas da Educação Física; 2. Fundamentos da psicomotricidade; 3. A Educação física no Estado do Pará; 4. Formação Humana e Biológica dentro de concepção didático-pedagógica da ginástica geral; 5. Procedimentos metodológicos para o trato com o conhecimento da ginástica geral no ensino médio; 6. Instrumentalização e aplicação do lazer nas escolas; 7. Fundamentos e Regras gerais das modalidades desportivas (Futebol de Campo, Futsal, Handebol, Voleibol e Atletismo); 8. Treinamento desportivo-Fluxograma -Micro -Meso e Macro ciclo. |
025 | Matemática | Bragança | 1. Funções Polinomiais 2. Função Exponencial e Logarítmica 3. Trigonometria 4. Estatística e Matemática Financeira 5. Análise combinatória: Agrupamentos e Métodos de Contagem 6. Geometria Espacial: de Posição e Métrica 7. Geometria Analítica: ponto, reta e circunferência. 8. Limite e continuidade: definição de função contínua, definição de limite, propriedades operatórias, teorema do confronto, limites infinitos 9. Derivada: acréscimo, interpretação geométrica, fórmulas de derivação, máximos e mínimos. |
026 | Artes | Bragança | 1. A arte e as tecnologias de reprodução. 2. Processo de produção e difusão da arte. 3. A expressão e a fruição através da arte. 4. Parâmetros do som 5. Concepções sobre as origens da música 6. Música brasileira 7. A música e a comunicação contemporânea 8. As relações entre a linguagem da música e as demais linguagens da arte |
027 | Física | Bragança | 1. As Leis de Newton 2. A conservação do momento linear. 3. A conservação do momento angular. 4. As leis da termodinâmica. 5. O movimento harmônico simples. 6. As lentes esféricas delgadas. 7. Geradores e receptores elétricos. 8. A lei de Faraday. 9. A teoria da relatividade restrita. 10. O efeito fotoelétrico |
028 | Edificações | Bragança | 1. Gestão de qualidade 2. Planejamento de custo de obras 3. Especificações técnicas e memoriais descritivos de empreendimentos 4. Composição de custos e orçamentos 5. Escala: uso e aplicações 6. Ferramenta de desenho de Cad 7. Elementos de projeto arquitetônico 8. Normas de dimensionamento de canalizações de água fria e esgoto 9. Concreto armado: detalhamento de armaduras em viga e pilares 10. Concreto armado: pré-dimensionamento de elementos estruturais 11. Tensões e deformações em peças estruturais 12. Tecnologia obras de infraestrutura; fundações 13. Processos de revestimentos de paredes de alvenaria 14. Coberturas 15. Concreto e argamassas: descrição e aplicações 16. Identificação do solo por meio de ensaios 17. Fundações: radiers, sapatas, tubulões e estacas 18. Cartografia: definição e aplicações na construção civil 19. Localização na superfície: descrição de coordenadas e projeções cartográficas 20. Desenho topográfico: plani-altimétrico 21. Geodesia geométrica: descrições e instrumentos |
029 | Gestão Ambiental | Bragança | 1. Química Ambiental 2. Saneamento e Saúde Ambiental 3. Monitoramento e indicadores Ambientais 4. Educação e Ética Ambiental 5. Gestão Ambiental em Organizações 6. Economia Ambiental 7. Auditoria e certificação de Qualidade Ambiental 8. Recursos Tecnológicos Ambientais 9. Gestão Ambiental Integrada |
030 | Turismo | Bragança | 1. Organização, estratégias e etapas para captação de eventos; 2. Alimentos e bebidas para eventos; 3. Espaços e layout para eventos: decoração do ambiente; 4. Qualidade em Serviços: especificidade na prestação de serviços; 5. Técnica de atendimento ao cliente; 6. Turismo e Eventos; 7. Planejamento de Eventos |
031 | Informática | Bragança | 1. Arquitetura e montagem de computadores 2. Manutenção e configuração de computadores 3. Montagem e configurações de redes de computadores - cabeados e wireless 4. Linguagem de Programação - Pascal, C, C++, Delphi 7 5. Linguagem orientada a objeto: Java 6. Técnicas de Analise de Sistemas 7. Sistema de Banco de Dados 8. Computação gráfica 9. Programação Web: HTML, PHP,JSP, J2ME. 10. Instalação e Manutenção de Periféricos |
032 | Recursos Pesqueiro | Bragança | 1. Elementos meteorológicos: Circulação do ar; Atividades convectivas, sistemas tropicais e sinóticos; 2. Marés, correntes oceânicas e costeiras; Ondas; 3. Zona Econômica Exclusiva; Termoclina e ressurgência; 4. Regulamento Internacional para evitar abalroamento no mar; Normas da autoridade marítima; 5. Princípios de estabilidade para embarcações e seus efeitos; 6. Rumos, marcações, agulhas e cartas náuticas; Navegação costeira, estimada e eletrônica; Publicações e instrumentos de auxilio à navegação; 7. Água e alimentação para náufragos; Aspectos médicos e psicológicos em náufragos; equipamentos de Salva-Vidas; |
033 | Construção Civil l | Breves | 1. Desenho Técnico, Desenho Arquitetônico (AUTOCAD), Planejamento e Custos de Obras; 2. Instalações Hidráulicas e Sanitárias; 3. Instalações Elétricas e Comunicações; 4. Tecnologia de Obras de Infra-estrutura; 5. Tecnologia de Obras de Supra estrutura e Acabamentos. 6. Segurança e Higiene do Trabalho. |
034 | Construção Civil ll | Breves | 1. Tópico de Mecânica dos solos; 2. Tópicos de Fundações; 3. Resistência dos Materiais; 4. Estabilidade das Construções; 5. Estrutura e Desenho de Estrutura (Concreto armado, aço e madeira) 6. Tensões e Deformações em peças estruturais; |
035 | Construção Civil III | Breves | 1. Topografia; 2. Levantamento Topográfico Plani-Altimétrico; 3. Cartografia e GPS; 4. Desenho Topográfico e Desenho Cartográfico; 5. Controle de Recalque e Locação de Obra; 6. Curvas de Nível: Obtenção Direta, Obtenção Indireta (interpolação). |
036 | Informática I | Breves | 1. Arquitetura e montagem de computadores 2. Manutenção e configuração de computadores 3. Montagem e configurações de redes de computadores WIRED, e wireless 4. Linguagem de Programação - Pascal, C, C++, Delphi 5. Linguagem orientada a objeto: Java, UML; 6. Técnicas de Analise de Sistemas 7. Sistema de Banco de Dados 8. Instalação e Manutenção de Periféricos |
037 | Informática II | Breves | 1. Sistemas de Banco de Dados Cliente x Servidor 2. Programas Gráficos - Flash, CorelDraw, Photoshop, Page, Maker, Fireworks, 3D Studio, Virtual Design CSS. MS Project; 3. Programação Web: TML,XHTML,XML,WML,CSS, PHP, JSP, J2ME; 4. Plataformas Windows e Linux 5. Modelo Entidade-Relacionamento 6. Servidores SMTP, POP, Domínio, Proxy; 7. Cabeamento estruturado, Camadas OSI. |
038 | Informática III | Breves | 1. Banco de Dados: SGBD. Linguagem SQL. MySQL. Postgree; 2. Engenharia de Software. Programação Orientada a Objetos. 3. Qualidade no Desenvolvimento de Software: CMMI e 1. MPS.BR. PMI. Métricas; 4. Web design; 5. Microsoft, Roteadores, VLans, Wlans; 6. Redes Fast Ethernet, Gigabit Ethernet, ADSL, bluetooth, WiFi, ATM, FDDI, Ad-Hoc; 7. Gerenciamento de projetos. |
039 | Turismo I | Breves | 1. Fundamentos históricos e conceituais do turismo; 2. Tipos, formas e modalidades de Turismo; 3. Proposta de elaboração de roteiro turístico para a Amazônia; 4. Qualidade de atendimento ao público; 5. Proposta de Turismo cultural para a Amazônia; 6. Proposta de marketing e eventos turísticos para a Amazônia. 7. Ética profissional. |
040 | Turismo II | Breves | 1. Composição e características do mercado turístico; 2. Elaboração de roteiros Turísticos; 3. Gestão de recursos humanos na hotelaria; 4. Sustentabilidade e turismo; 5. Protocolo e Cerimonial; 6. Legislação das empresas turísticas; 7. Classificação e tipologia de eventos; |
041 | Turismo III | Breves | 1. Estratégia de marketing na produção de eventos; 2. Organização de eventos; 3. Tipos de Serviços a mesa; 4. Qualidade de atendimento ao público; 5. Etiqueta e postura profissional; 6. Estrutura de mercado turístico; 7. Capacitação de Eventos; |
042 | Língua Portuguesa/Espanhol | Castanhal | 1. Origen.influencias y expansión del espanol; 2. Gramática contextualizada; 3. El alfabeto; 4. El acento; 5. Los Saludos y formas de tratamiento: 6. El artículo "Lo"; 7. Las contracciones; 8. El sustantivo (género y número); 9. Heterosemánticos y heterogenéricos; 10. El adjetivo(calificativos y determinativos); 11. El pronombre(personales y determinantes): 12. Los numerales(ordinales y cardinales); 13. Las preposiciones: 14. Las conjunciones; 15. Los advérbios; 16. El verbo (tiempos y modos); 17. Tipos de frase(afirmativa, negativa, interrogativa, exclamativa): 18. Discurso directo y indirecto: 19. Ouso de muy y mucho. 20. El espanol de la América Latina; 21. La regla de eufonia. |
043 | Matemática | Castanhal | 1. Funções Polinomiais 2. Função Exponencial e Logarítmica 3. Trigonometria 4. Estatística e Matemática Financeira 5. Análise combinatória: Agrupamentos e Métodos de Contagem 6. Geometria Espacial: de Posição e Métrica 7. Geometria Analítica: ponto, reta e circunferência. 8. Limite e continuidade: definição de função contínua, definição de limite, propriedades operatórias, teorema do confronto, limites infinitos 9. Derivada: acréscimo, interpretação geométrica, fórmulas de derivação, máximos e mínimos. |
044 | Estatística | Castanhal | 1. Introdução, conceitos básicos, princípios da experimentação 2. Estatística descritiva 3. Medidas de tendência central e de dispersão 4. Probabilidade e distribuição de probabilidade, inferência estatística 5. Testes de hipóteses, curvas de ajustes de dados de pesquisa biológica 6. Distribuição de frequências; Distribuição normal, binomial, de Poisson. 7. Testes T, F, Tukey e X2. 8. Formulação de hipóteses e Análise de variâncias 9. Delineamentos experimentais: Delineamento inteiramente casualizado (DIC); Delineamento em Blocos Casualizados (DBC); Quadrado Latino 10. Regressão polinomial e correlação |
045 | Engenharia Agrícola | Castanhal | 1. Histórico e importância da irrigação no mundo, no Brasil e no estado do Pará. 2. Relação água-solo-planta. 3. Fontes de suprimento d'água: fontes de suprimento d'água; disponibilidade e qualidade. 4. Captação, elevação e aproveitamento d'água. 5. Sistemas de irrigação: operação e avaliação de uniformidade. 6. Drenagem Agrícola: Drenagem Superficial e Subterrânea. 7. Climatologia agrícola: Importância; Elementos e fatores climáticos; Evapotranspiração. 8. Qualidade da água na agricultura: Estresse hídrico e estresse salino sobre as plantas. 9. Dimensionamento agronômico e hidráulico de um sistema de irrigação por aspersão. 10. A importância do balanço hídrico para as plantas. |
046 | Química | Castanhal | 1. TABELA PERIÓDICA (Classificação dos Elementos e propriedades periódicas) 2. LIGAÇÕES QUÍMICAS: (Iônica, Covalente e metálica). 3. FUNÇÕES QUÍMICAS: (Ácidos, bases, sais e óxidos, Problemas ambientais: chuva ácida, camada ozônio, efeito estufa, inversão térmica, aquecimento global) 4. EQUILÍBRIO QUÍMICO: (Equilíbrio Iônico da Água, pH e pOH; Hidrólise e Produto de Solubilidade). 5. SOLUÇÕES: ("Dispersões"; "Relações entre as quantidades de substâncias em soluções; Preparo de soluções; Diluição e mistura de soluções de mesmo soluto) 6. CINÉTICA QUÍMICA (Reações de 1ª. e 2ª. Ordem) 7. ELETROQUÍMICA: (Reações de transferência de elétrons; Pilhas, Potencial do eletrodo; Calculo do ddp. Eletrolise: ígnea, aquosa). 8. TERMOQUÍMICA: (Processos exotérmicos e endotérmicos -Entalpia (conceito, fatores que influenciam o valor do I1H) -Lei de Hess). 9. Radioatividade (leis da radioatividade) |
047 | Educação Física | Castanhal | 9. Qualidades físicas da Educação Física; 10. Fundamentos da psicomotricidade; 11. A Educação física no Estado do Pará; 12. Formação Humana e Biológica dentro de concepção didático-pedagógica da ginástica geral; 13. Procedimentos metodológicos para o trato com o conhecimento da ginástica geral no ensino médio; 14. Instrumentalização e aplicação do lazer nas escolas; 15. Fundamentos e Regras gerais das modalidades desportivas (Futebol de Campo, Futsal, Handebol, Voleibol e Atletismo); 16. Treinamento desportivo-Fluxograma -Micro -Meso e Macro ciclo. |
048 | Geoprocessamento | Castanhal | 1. Sensoriamento remoto Coordenadas geodésicas; Coordenadas geográficas astronômicas 2. Sistema de Coordenadas UTM; Sistema Geodésico Brasileiro; Datum geodésico 3. Sistema de Informação Geográfica - SIG; SIG na avaliação do impacto ambiental. 4. O uso de sistemas de informações geográficas no mapeamento de informações agrometeorológicas. 5. Introdução À Cartografia; Formas de globo terrestre Sistema de Projeções: Introdução; Conceitos; Tipos de projeções; Aplicações Sistemas GPS; - Segmentos do sistema; - Sinais de satélite; - GPS na determinação de altitudes; 6. Bancos de Dados Geográficos: noções de bancos de dados e de integração de bancos de dados geográficos com a base cartográfica 7. Processamento Digital de Imagens -PDI |
049 | Construção Civil I | Conceição do Araguaia | 1. Segurança do Trabalho: Acidentes e doenças de trabalho. Responsabilidade dos empregados. Equipamentos de proteção individual. Instalações de trabalho. Atividades insalubres. Proteção de fadiga. Higiene pessoal. Limpeza dos locais de trabalho. Combate ao fogo. Comissão Interna de Prevenção de Acidentes. Medicina do Trabalho. 2. Organização e Normas Técnicas: Introdução a Administração (conceito, história, estrutura empresarial). Relações Humanas no Trabalho (comportamento, liderança, ética profissional). Legislação Trabalhista (relação empregador-empregado). Contrato de Trabalho. A Carteira de Trabalho. A duração do Trabalho. Proteção à Gestante. Programas de apoio ao trabalhador. 3. Desenho aplicado a Geomática: Instrumentos materiais de desenho. Os formatos da serie A. Escala. Convenções topográficas. Representações de um poligonal: Traçados de poligonal por rumo por azimute, por deflexão, por ângulo horizontal, por interseção de visadas, por irradiação de visadas, por irradiação de visadas. Avaliação gráfica da área. Processo de decomposição por polígono. Processo de redução do polígono. 4. Desenho Topográfico: Traçado poligonais através de coordenadas (marcação do centro do papel, quadriculagem do papel, coordenadas centrais, escala do desenho). Representação do relevo (traçado de perfil longitudinal e transversal, traçados de curva de nível. Representação de levantamentos planialtimetricos. 5. Desenho assistido por computador: Computação gráfica e sistemas CAD. A manipulação de arquivos. A criação de objetos gráficos em 2D. A visualização de desenhos na tela. As ferramentas de apoio ao desenho. A modificação de objetos. Planejamento, organização e otimização de projetos. Referencias externa. Averiguação do projeto. Técnicas de auxilio ao projeto. A preparação do layout final, Impressão. |
050 | Construção Civil II | Conceição do Araguaia | 1. Cartografia Básica: Os tipos e elementos de representação cartográfica. Cartas e Mapas. O Sistema Cartográfico Nacional. Índice de Articulação e nomenclatura de folhas. Projeções cartográficas. Coordenadas planas. A projeção UTM. Concepção, produção e interpretação cartográficas. 2. Topografia I: O plano topográfico. Alinhamento. Medidas angulares: rumo e azimute. Declinação magnética. Levantamentos planimétricos. Problemas de topografia. Cálculos de cadernetas de campo. 3. Topografia II: Unidades de medidas em Agrimensura. Cálculo de área extra-poligonal. Altimetria. Estadimentria. Traqueometria. Cálculo analítico de poligonal e área. Levantamentos planialtimétricos. 4. Geoprocessamento: Mapas como ferramentas do geoprocessamento. Os SIGs (Sistema de Informações Geográficas). Principais componentes de um SIG. Aquisição e entrada de dados. Armazenamento de dados e SIG. Organização de dados em SIG. Relacionamento especial. Composição de mapas. Elaboração de tabelas e relatórios. 5. Sensoriamento Remoto: A radiação eletromagnética. O espectro eletromagnético. A interação entre a radiação eletromagnética e superfície terrestre. Comportamento espectral de alvos. Sistemas de imageamento. Imagens multiespectrais multi-temporais. Fotogamentria. 6. Legislação e Avaliação Fundiária: O registro de imóveis no Brasil. Estatuto da Terra. A Lei nº 10.267/2.001 e suas alterações posteriores. As Normas Técnicas para Georreferenciamento de imóveis rurais. Avaliação de imóveis rurais: fundamentação legal. Laudo de vistoria e avaliação. Avaliação de benfeitorias. |
051 | Construção Civil III | Conceição do Araguaia | 1. Tensões e deformações em peças estruturais em concreto armado de vigas e pilares; 2. Tecnologia de obras de infraestrutura do tipo fundações superficiais: Alicerce corroído, sapata isolada, sapata corrida, bloco de fundações e radiers. 3. Instalações e normas prediais de rede hidrossanitária e elétrica: identificação dos materiais, simbologias, tipos de ramais de entrada e distribuição de rede predial; 4. Concreto e argamassa: descrição dos tipos de concreto e tipos argamassas e suas aplicações. 5. Identificação do solo por meio de ensaios, identificando os tipos de solos e seus parâmetros técnicos; 6. Concreto armado: detalhamento das armações das ferragens longitudinais e transversais de peças estruturais de vigas e pilares de acordo com as normas técnicas. |
052 | Segurança e Saúde | Conceição do Araguaia | 1. Normas e Reguladoras - NBR's 2. Higiene e Segurança do Trabalho 3. Gestão e Sistema da Qualidade 4. Administração no Trabalho 5. Prevenção e Controle de Riscos 6. Programa de Gerenciamento de Segurança do Trabalho 7. Segurança na Construção Civil 8. Princípios de tecnologia industrial 9. Prevenção e combate a incêndios |
053 | Ciências Agrárias I | Conceição do Araguaia | 1. Pastagens e Forrageiras 2. Beneficiamento de produtos de origem animal (leite, carne e pescado). 3. Criação de pequenos animais: importância econômica, anatomia, noções gerais de manejo (sistema de criação, sanitário e nutricional). 4. Criação de médios animais: importância econômica, anatomia, noções gerais de manejo (sistema de criação, sanitário e nutricional). 5. Criação de grandes animais: importância econômica, anatomia, noções gerais de manejo (sistema de criação, sanitário e nutricional). 6. Planejamento Agropecuário. 7. Piscicultura 8. Associativismo e Cooperativismo. |
054 | Ciências Agrárias II | Conceição do Araguaia | 1. A Topografia aplicada à ciências agrárias. 2. Irrigação e Drenagem: origem, tipos de técnicas, importância social, econômica e ambiental, aplicabilidade; elaboração de projetos de irrigação. 3. Olericultura: origem, principais cultivos; importância social e econômica; técnicas de cultivo e manejo; e, comercialização. 4. Fruticultura: cultivo e manejo das principais frutíferas (abacaxi, banana, coco, maracujá, açaí, cupuaçu) 5. Beneficiamento de produtos de origem vegetal: mandioca, abacaxi, cacau, cupuaçu e açaí. 6. Processamento e conservação de frutas 7. Associativismo e Cooperativismo 8. Construções Rurais 9. Controle fitossanitário: princípios gerais, importância, e descrição de métodos. |
055 | Ciências Agrárias III | Conceição do Araguaia | 1. Caracterização biológica e importância da microbiologia Agrícola. 2. Principais problemas fitossanitários nos cultivos de abacaxi, mandioca, banana, coco, cacau, cupuaçu, maracujá, couve, alface, pepino, melancia, e nas pastagens: caracterização e sintomas; prejuízos causados, métodos de diagnósticos; métodos de tratamento e/ou controle. 3. Transgênicos 4. Sintomatologia e diagnose 5. Pragas dos produtos armazenados e controle 6. Preparação de caixa entomológica 7. Os defensivos agrícolas e seu uso agronômico: Classificações, finalidades, técnicas e normas de aplicação, receituário agronômico. 8. Manejo integrado de Pragas e Doenças. 9. Legislação Fitossanitária. |
056 | Recursos Naturais | Conceição do Araguaia | 1. Movimentos ambientalistas no Brasil e no Mundo 2. Políticas agrícolas e desenvolvimento agropecuário brasileiro. Legislação Ambiental: Florestal e Agrícola. 3. Sistemas Agroflorestais 4. Restauração florestal 5. Recuperação de Áreas Degredadas 6. Produção de Mudas e Sementes 7. Usos múltiplos da floresta 8. Silvicultura e Paisagismo 9. Agroecologia e os novos paradigmas das Ciências Agrárias |
057 | Ciência Agrária VI | Conceição do Araguaia | 1. Elaboração de pré-projeto de pesquisa: elementos integrantes 2. Movimentos sociais e questões agrárias na Amazônia 3. Ciência Moderna, trajetória das Ciências Agrárias e a revolução verde 4. O enfoque sistêmico aplicado ao estudo do estabelecimento familiar/comunitário de produção 5. A relação da organização familiar e a gestão do trabalho e da produção no estabelecimento agrícola 6. Educação do campo: princípios e identidade 7. Educação do campo, políticas publicas e desenvolvimento 8. Educação ambiental: conceitos gerais e importância; praticas e atualidades 9. Manejo integrado de pragas e doenças |
058 | Meio Ambiente I | Conceição do Araguaia | 1. Ecologia Geral 2. Ecologia Aquática 3. Estudos da Fauna e flora Regional 4. Gerenciamento e Manejo de Unidades de Conservação 5. Problemas ambientais globais sobre o meio ambiente 6. Microbiologia 7. Limnologia 8. Zoologia |
059 | Meio Ambiente II | Conceição do Araguaia | 1. Educação e ética ambiental 2. Legislação ambiental 3. Analise e elaboração de projetos ambientais 4. Poluição ambiental 5. Gestão ambiental em organizações 6. Gestão de recursos hídricos 7. Gestão de marketing ambiental 8. Recursos tecnológicos ambientais 9. Gestão ambiental integrada e participativa 10. Gestão de espaço urbano 11. Gestão e tratamento de emissões atmosféricas |
060 | Turismo | Conceição do Araguaia | 1. Ética profissional 2. Inventário da oferta turística 3. Legislação das empresas turísticas 4. Tipos, formas e modalidades de turismo 5. Classificação e tipologia de eventos 6. Protocolo e Cerimonial 7. Etiqueta e postura profissional 8. Organização de eventos 9. Capacitação para eventos |
061 | Informática | Conceição do Araguaia | 1. Arquitetura e organização de computadores 2. Sistemas operacionais: MS® Windows, Linux e DOS 3. Linguagem de programação: Delphi, Java, -Pascal, C, C++ 4. Analise e Projeto de Sistemas 5. Processadores de texto, planilha eletrônica, editores de slides e apresentações: pacote Office 2003 e 2007, e BrOffice 6. Sistemas gerenciadores de Banco de Dados (SGBD): Conceitos e aplicações 7. Programas gráficos - Flash, Corel Draw, Photo Shop, Page Maker, Fireworks 8. Programação Web: HTML, XHTML, XML, WML, CSS, PHP, JSP, ASP, J2ME |
062 | Saneamento I | Conceição do Araguaia | 1. Hidráulica dos condutores livres e forçados 2. Qualidade da água: aspectos físicos, químicos e biológicos 3. Sistemas de coleta e tratamento de esgoto 4. Poluição ambiental 5. Educação ambiental 6. Gerenciamento de recursos hídricos 7. Legislação ambiental 8. Tratamento de águas residuárias |
063 | Língua Portuguesa/Espanhol | Itaituba | 1. Elementos Coesivos. 2. Semântica: Sinonímia, Polissemia e a Paronímia. 3. Variações linguísticas: Linguagem Culta, Linguagem Coloquial e Níveis de Linguagem. 4.Gêneros Literários. 5.Pós-Modernismo: A Prosa no Pará. 6.Heterosemánticos. 7.Artículos Determinantes. 8.El artículo neutro Lo. 9.Usos de muy y mucho. 10. El origen de La lengua española |
064 | Língua Portuguesa/Inglês | Itaituba | 1. Elementos Coesivos 2. Semântica: Sinonímia, Polissemia e a Paronímia. 3. Variações linguísticas: Linguagem Culta, Linguagem Coloquial e Níveis de Linguagem. 4. Gêneros Literários. 5. Pós-Modernismo: A Prosa no Pará. 6. Reading strategy: nonverbal information. 7. Levels of comprehension: general and main ideas. 8. Word formation: prefixes and suffixes. 9. Nominal Group. 10. Contextual Reference. |
065 | Educação Física | Itaituba | 1. Fundamentos básicos do Futsal. 2. Condicionamento Físico Especifico para Judô. 3. Treinamento Especifico para o Basquete. 4. Treinamento especifico do basquete para PNE. 5. Trabalho de iniciação desportiva para a faixa etária 7 a 12 anos. 6. Ginástica voltada para a terceira idade. 7. Fundamentos básicos do atletismo visando a corrida rasa. 8. Exercícios voltados para os quatro estilos de natação (Peito, borboleta, costa e nado livre) 9. Exercícios voltados para os Fundamentos básicos do voleibol. |
066 | Artes | Itaituba | 1. A arte e as tecnologias de reprodução. 2. Processo de produção e difusão da arte. 3. A expressão e a fruição através da arte. 4. Parâmetros do som 5. Concepções sobre as origens da música 6. Música brasileira 7. A música e a comunicação contemporânea 8. As relações entre a linguagem da música e as demais linguagens da arte |
067 | Matemática | Itaituba | 1. Funções Polinomiais 2. Função Exponencial e Logarítmica 3. Trigonometria 4. Estatística e Matemática Financeira 5. Análise combinatória: Agrupamentos e Métodos de Contagem 6. Geometria Espacial: de Posição e Métrica 7. Geometria Analítica: ponto, reta e circunferência. 8. Limite e continuidade: definição de função contínua, definição de limite, propriedades operatórias, teorema do confronto, limites infinitos 9. Derivada: acréscimo, interpretação geométrica, fórmulas de derivação, máximos e mínimos. |
068 | Física | Itaituba | 1. As Leis de Newton 2. A conservação do momento linear. 3. A conservação do momento angular. 4. As leis da termodinâmica. 5. O movimento harmônico simples. 6. As lentes esféricas delgadas. 7. Geradores e receptores elétricos. 8. A lei de Faraday. 9. A teoria da relatividade restrita. 10. O efeito fotoelétrico |
069 | Química | Itaituba | 1. TABELA PERIÓDICA (Classificação dos Elementos e propriedades periódicas) 2. LIGAÇÕES QUÍMICAS: (Iônica, Covalente e metálica). 3. FUNÇÕES QUÍMICAS: (Ácidos, bases, sais e óxidos, Problemas ambientais: chuva ácida, camada ozônio, efeito estufa, inversão térmica, aquecimento global) 4. EQUILÍBRIO QUÍMICO: (Equilíbrio Iônico da Água, pH e pOH; Hidrólise e Produto de Solubilidade). 5. SOLUÇÕES: ("Dispersões"; "Relações entre as quantidades de substâncias em soluções; Preparo de soluções; Diluição e mistura de soluções de mesmo soluto) 6. CINÉTICA QUÍMICA (Reações de 1ª. e 2ª. Ordem) 7. ELETROQUÍMICA: (Reações de transferência de elétrons; Pilhas, Potencial do eletrodo; Calculo do ddp. Eletrolise: ígnea, aquosa). 8. TERMOQUÍMICA: (Processos exotérmicos e endotérmicos -Entalpia (conceito, fatores que influenciam o valor do I1H) -Lei de Hess). 9. Radioatividade (leis da radioatividade) |
070 | Biologia | Itaituba | 1. Citologia: Membrana Plasmática, Citoplasma e Núcleo. Divisão Celular (Mitose e Meiose) 2. Embriologia: Estágios do Embrião e Anexos embrionários. 3. Evolução: Teorias Evolucionistas e Especiação. 4. Ecologia: Conceitos fundamentais, Dinâmica populacional, Sucessão Ecológica, Problemas ambientais, Ecossistemas Brasileiros, Fluxo de matéria e energia no Ecossistema e Sustentabilidade Ecológica, Relações Ecológicas harmonicas e desarmonicas. 5. Genética: Leis de Mendel, Sistema ABO e Rh, Genética do Sexo (Ligada ao sexo). 6. Genética Moderna: Alimentos transgenicos, Clonagem, Transgenia geral. 7. Fisiologia Humana: Sistemas humanos (digestivo, respiratório, excretor, circulatório, endócrino e nervoso). 8. Botânica: Vegetais inferiores, intermediários e superiores (Anatomia e fisiologia). 9. Origem da Vida: principais eventos da origem dos seres vivos. 10. Zoologia: Características gerais dos principais filos de invertebrados e chordados. Doenças transmitidas por bactérias, protozoários, fungos e helmintos ou vermes |
071 | História | Itaituba | 1. A Chegada dos europeus na Amazônia: primeiras explorações. 2. A colonização portuguesa da Amazônia. 3. O negro no Grão-Pará: escravidão e cultura. 4. Tratado de Madri: Amazônia Portuguesa. 5. A Cabanagem e a crise da economia colonial. 6. A economia gomifera e a belle Époque em Belém. 7. Políticas econômicas republicanas para a Amazônia: 8. A Floresta Amazônica: do imaginário no "inferno verde" à patrimônio da humanidade. 9. Questões fundiárias na Amazônia: o caso Chico Mendes. 10. Industrialização na Amazônia pós-Ditadura. |
072 | Geografia | Itaituba | 1. Formação e expansão territorial brasileira. 2. Atividade industrial e urbanização. 3. Globalização e exclusão sócio-espacial. 4. A População da Terra e as teorias demográficas. 5. Rede Urbana e a hierarquia das cidades. 6. A cidade e o urbano na Amazônia. 7. Principais problemas de ordem socioambiental na região amazônica. 8. Sistemas Agrários e agricultura familiar na Amazônia. 9. Ecossistemas brasileiros: a Amazônia. 10. Importância dos rios no sistema de transporte no espaço amazônico |
073 | Sociologia | Itaituba | 1. A Sociologia como Ciência. As Teorias Clássicas do Pensamento Sociológico. O desenvolvimento do pensamento sociológico e as teorias contemporâneas da Sociologia. 2. Cultura, formação cultural do Brasil e diversidade cultural. 3. Raça, etnia e relações de gênero. 4. Direitos Humanos e Cidadania. As desigualdades sociais. 5. Globalização econômica e cultural. 6. O trabalho na sociedade contemporânea. 7. Mundo Rural e Urbano. 8. Movimentos Sociais 9. O ensino integrado de Ciências Sociais no Ensino Médio. 10. Os parâmetros curriculares nacionais para o ensino de Sociologia no Ensino Médio. 11. O ensino de jovens e adultos e a formação para o trabalho. 12. Compreensão das especificidades da unidade familiar/ comunitária camponesa em relação à gestão do trabalho e da produção. 13. Relações sociais e relações com a natureza a partir do trabalho e da produção familiar no campo. 14. Relações sociais e econômicas da unidade familiar/comunitária camponesa com a sociedade mais ampla. Inserção em redes mercantis e formas associativas de produção e comercialização 15. Políticas públicas de apoio à produção familiar/comunitária. |
074 | Filosofia | Itaituba | 1. Introdução à filosofia (natureza e possibilidade do conhecimento); 2. A Filosofia e sua relação com a diversidade cultural; 3. Filosofia da educação; 4. Filosofia e cidadania do campo; 5. Cultura e ética profissional; 6. Correntes filosóficas contemporâneas (existencialismo, estruturalismo, pós‐estruturalismo, teoria do agir comunicativo, neopragmatismo). |
075 | Saneamento | Itaituba | 1. Hidráulica dos condutores livres e forçados 2. Qualidade da água: aspectos físicos, químicos e biológicos 3. Sistemas de coleta e tratamento de esgoto 4. Poluição ambiental 5. Educação ambiental 6. Gerenciamento de recursos hídricos 7. Legislação ambiental 8. Tratamento de águas residuárias |
076 | Construção Civil | Itaituba | 1. Projeto geométrico de rodovias; 2. Topografia; 3. Terraplenagem; 4. Pavimentação 5. Tecnologia dos transportes; 6. Mecânica dos solos; 7. Materiais de Construção; 8. Tecnologia das construções; 9. Instalações prediais; 10. Planejamento e custos de obras. |
077 | Informática | Itaituba | 1. Introdução a Redes de Computadores; 2. Montagem, Instalação e Configuração de Redes de Computadores WIRED, WIRELESS; 3. Linguagem de Programação – Pascal, C, C++ 4. Linguagem Orientada a Objetos: Java, UML; 5. Análise e Projeto de Sistemas 6. Sistemas de Banco de Dados Cliente x Servidor 7. Programas Gráficos – Flash, Corel Draw, Photo Shop, Page Maker, Fireworks; 8. Programação Web: HTML,XHTML,XML,WML,CSS, PHP, JSP, J2ME; |
078 | Eletrotécnica | Marabá Industrial | 1. Instrumentação e Medidas Elétricas; 2. Acionamento e Comandos Industriais; 3. CAD‐Instal. Elétricas Prediais e Industriais; 4. Instalações Elétricas Prediais e Industriais; 5. Magnetismo e Eletromagnetismo; 6. Máquinas CC e CA; 7. Geração de Energia; 8. Automação Predial; 9. Sistema Elétrico de Potência |
079 | Mecânica | Marabá Industrial | 1. Soldagem 2. Tornearia 3. Fresagem 4. Refrigeração 5. Motores de Combustão Interna 6. Pneumática 7. Hidráulica 8. Desenho Técnico Mecânico 9. Metrologia |
080 | Informática | Marabá Industrial | 1. Introdução a Redes de Computadores; 2. Montagem, Instalação e Configuração de Redes de Computadores WIRED, WIRELESS; 3. Linguagem de Programação – Pascal, C, C++ 4. Linguagem Orientada a Objetos: Java, UML; 5. Análise e Projeto de Sistemas 6. Sistemas de Banco de Dados Cliente x Servidor 7. Programas Gráficos – Flash, Corel Draw, Photo Shop, Page Maker, Fireworks; 8. Programação Web: 9. HTML,XHTML,XML,WML,CSS, PHP, JSP, J2ME; |
081 | Edificações I | Marabá Industrial | 1. Sistema de forças coplanares,forças concorrentes,forças paralelas, forças não paralelas, momento de uma força, binário 2. Dimensionamento de estrutura para concreto armado 3. Fundações Superficiais 4. CIPA ‐ (NR‐5) Definição de Cipa, Finalidade da Cipa, Constituição da Cipa. 5. EPI ‐ Equipamento de Proteção Individual, conceito e objetivo. 6. Riscos profissionais(Risco Físico,Risco químico,Risco Biológico,Risco Ergonomico, Risco de Acidentes). 7. Escala, Desenho Geométrico 8. Planta de Locação 9. Normas de Representação |
082 | Edificações II | Marabá Industrial | 1. A ciência da Cartografia 2. Coordenadas Geográficas 3. Sistemas de Coordenadas 4. Marcação de Obras (gabarito,nivelamento, esquadrejamento) 5. Curvas de Níveis 6. Levantamento topográfico p/fins de cadastramento imobiliário 7. A reciclagem na construção civil 8. Controle Ambiental em obras de construção civil de grande porte (barragens,pontes,túneis) 9. Estratégias/soluções ambientais para condomínios de grande porte |
083 | Automação Industrial | Marabá Industrial | 1. Circuitos eletrônicos 2. PLC 3. Plantas Industriais 4. Correntes Continuas e Alternadas, estabilização de Correntes 5. Programação para Automação e controle 6. Processos de automação e controle 7. Sensoriamento e atuadores |
084 | Hospitalidade e Lazer | Santarém | 1. Fundamentos históricos e conceituais do turismo. 2. Legislação das empresas turísticas. 3. Tipos, formas e modalidades de turismo. 4. Protocolo e Cerimonial. 5. Ambiente de marketing. 6. Elaboração de roteiros turísticos. 7. Estrutura de mercado turístico. 8. Estatuto do estrangeiro. 9. Inventário da oferta turística. 10. Lazer e recreação. |
085 | Recursos Naturais | Santarém | 1. Mecânica das rochas 2. Preparação de minérios 3. Desenvolvimento mineiro 4. Desmonte de rochas 5. Métodos de explotação 6. Planejamento de mina 7. Equipamento de lavra 8. Tratamento de minérios 9. Caracterização e tecnológica dos minérios 10. Métodos de concentração |
086 | Educação Física | Tucuruí | 1. LDB e PCNs com ênfase na Educação Física Escolar voltada ao Ensino Médio; 2. Organização, Planejamento e Execução de Eventos Escolares; 3. Periodização do Treinamento de Equipes Escolares; 4. Voleibol: da iniciação ao treinamento específico de equipes escolares; 5. Handebol: da iniciação ao treinamento específico de equipes escolares; 6. Futsal: da iniciação ao treinamento específico de equipes escolares; 7. Basquetebol: da iniciação ao treinamento específico de equipes escolares; 8. Esporte de alta performance versus Esporte escolar; 9. Atividade Física e Saúde nas Empresas; 10. Danças e Lendas do folclore paraense. |
087 | Artes | Tucuruí | 1. A arte e as tecnologias de reprodução; 2. Processo de produção e difusão da arte; 3. A expressão e a fruição através da arte; 4. Parâmetros do som; 5. Concepções sobre as origens da música; 6. Conhecimentos musicais básicos de percepção de ritmos; 7. Música brasileira; 8. A música e a comunicação contemporânea; 9. As relações entre a linguagem da música e as demais linguagens da arte; 10. Metodologias e estratégias para o desenvolvimento da percepção no ensino da música popular |
088 | Biologia I | Tucuruí | 1. Estafilococos e Estreptococos; 2. Micobactérias; 3. Treponema pallidum; 4. Malária; 5. Esquistossomíase; 6. Estrongiloidíase; 7. Doença de Chagas; 8. Tecnologias de Tratamento de Águas; 9. Doenças Diarreicas agudas; 10. Medidas de Saneamento Domiciliar. |
089 | Biologia II | Tucuruí | 1. Poríferos e Celenterados; 2. Platelmintos e Nematelmintos; 3. Anelídeos; 4. Artrópodes (Insetos e Miriápodes); 5. Artrópodes (Crustáceos e Aracnídeos); 6. Moluscos; 7. Equinodermos; 8. Cordados(Protocordados, Ciclóstomos e Peixes); 9. Cordados (Anfíbios e Répteis); 10. Cordados (Aves e Mamíferos). |
090 | Sociologia | Tucuruí | 1. A sociologia como ciência; 2. Trabalho, Produção e Classes Sociais; 3. Cultura e Identidade; 4. A educação em uma perspectiva sociológica; 5. Meio-ambiente e sociedade; 6. O Negro na sociedade brasileira; 7. Juventude, identidade e exclusão; 8. Teoria sociológica e o ensino de Sociologia na Educação Básica; 9. Processo de Socialização e as Instituições Sociais 10. Direito, Cidadania e Movimentos Sociais |
091 | Construção Civil | Tucuruí | 1. Projeto geométrico de rodovias; 2. Topografia; 3. Terraplenagem; 4. Pavimentação 5. Tecnologia dos transportes; 6. Mecânica dos solos; 7. Materiais de Construção; 8. Tecnologia das construções; 9. Instalações prediais; 10. Planejamento e custos de obras. |
092 | Informática | Tucuruí | 1. Linguagem de Programação de Estruturada - C e Delphi; 2. Linguagem Orientada a Objetos: C++ e Java. 3. Softwares Gráficos: Corel Draw, Flash, Page Maker, PhotoShop; 4. Banco de Dados: SQL, MySQL, ORACLE e InterBase; 5. Programação Web: HTML, XHTML, XML, WML, CSS, PHP, JSP, J2ME; 6. Desenvolvimento para aplicativos móveis; 7. Redes de Computadores: cabeada e wireless; 8. Análise e Projeto de Sistemas de Software com UML; 9. Qualidade no Desenvolvimento de Software: CMMI e MPS.BR 10. Engenharia de Software |
093 | Eletrônica | Tucuruí | 1. Instrumentação e controle; 2. Controle de Processos; 3. Automação Industrial; 4. Controladores Lógicos programáveis; 5. Eletrônica de Potencia; 6. Microprocessadores e Microcontroladores; 7. Sistemas Lineares; 8. Eletricidade básica e circuitos elétricos CC e CA; 9. Eletrônica digital; 10. Automação Eletropneumática. |
094 | Mineração | Belém | 1. Desenho Técnico 2. Elementos de projeto Arquitetônico 3. Ferramentas de desenho de Auto Cad 2D e 3D 4. Histórico do Urbanismo 5. Planejamento urbano 6. Projeto e dimensionamento de instalações prediais 7. Planejamento de custo e orçamento de obras 8. Especificações técnicas e memoriais descritivos de empreendimentos. |
095 | Infraestrutura V | Santarém | 1. Desenho Técnico 2. Elementos de projeto Arquitetônico 3. Ferramentas de desenho de Auto Cad 2D e 3D 4. Histórico do Urbanismo 5. Planejamento urbano 6. Projeto e dimensionamento de instalações prediais 7. Planejamento de custo e orçamento de obras 8. Especificações técnicas e memoriais descritivos de empreendimentos. |
ANEXO III
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS AO CARGO DE PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO IFPA
Código: | Área de Conhecimento: |
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Insc. nº | Candidato: |
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Data: | Hora Inicio: | Hora Termino: |
Critérios Formais | PONTOS MÁXIMOS |
Clareza/Coesão - Redação coerente no plano lógico-temático (encadeamento lógico do discurso, de acordo com o solicitado no item sorteado). | 20 |
- Utilização de terminologia técnico/científica adequada e correta | 25 |
- Domínio e abrangência do conteúdo. | 25 |
- Referências dos autores e títulos | 10 |
Comunicação escrita (Composição bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia). | 10 |
Forma de Escrita (legível, pouco legível ou impossível de ler). | 10 |
TOTAL |
ANEXO IV
FICHA DE APRECIAÇÃO DE AULA PELO ESPECIALISTA DE CONTEÚDO COM VISTO DA COMISSÃO DO CONCURSO
Nome do candidato: |
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Nível de Ensino | Disciplina: |
Área: | Curso: |
Assunto da aula: |
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Data: ___/___/2010 | Hora: ___ às ____ |
ASPECTOS OBSERVADOS | PONTOS | |||||
1. FEZ INTRODUÇÃO DO ASSUNTO DA AULA | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
- Apresentou o assunto da aula |
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- Mostrou que aprendizagem gostaria de alcançar ao final da aula |
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- (10 pontos) | SUBTOTAL 4 |
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2. CONTEÚDO | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
- Apresenta Domínio do Conteúdo |
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- Segurança na Transmissão do Conteúdo |
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- (20 pontos) | SUB-TOTAL 4 |
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3. APRESENTOU VOCABULÁRIO ADEQUADO AO CONTEÚDO | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
- Vocabulário Técnico da Disciplina |
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- Linguagem no Nível dos Alunos |
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- (10 pontos) | SUBTOTAL 4 |
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4. REFORÇA A APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO APRESENTADO | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
- Faz Revisão dos Pontos Chaves da Aula |
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- Recomenda Exercícios para Fixação do Conteúdo |
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- (20 pontos) | SUBTOTAL 4 |
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5. BIBLIOGRAFIA | 2 | 4 | 5 | 8 | 10 | |
- Indica ou faz Referência Bibliográfica |
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- (10 pontos) | SUBTOTAL 4 |
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6. EMPATIA | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
- Envolve o aluno para participar |
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- (10 pontos) | SUBTOTAL 4 |
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7. CONHECIMENTO ATUALIZADO DO CONTEÚDO | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | |
- Demonstra conhecimento atualizado |
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- (20 pontos) | SUBTOTAL 4 |
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| TOTAL GERAL |
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ANEXO V
FICHA DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA COM VISTO DA COMISSÃO DO CONCURSO
Área de Conhecimento: |
| Cód. |
Candidato: |
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N0 de Inscrição: |
| Data: |
Horário Início: | Horário Término: |
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Tema: |
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Pontos Obtidos: |
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AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA | |||||||||||
ASPECTOS OBSERVADOS | PONTOS | ||||||||||
1. PLANO DE AULA | 0,5 | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 2,5 | 3,0 | |||||
Dados de identificação |
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Objetivos relacionados com o conteúdo |
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Procedimentos |
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Recursos didáticos adequados |
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Formas de avaliação |
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Bibliografia |
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( 18 pontos ) | Subtotal. |
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2. ORALIDADE | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
Usou uma linguagem clara e correta |
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Tom de voz adequado |
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( 12 pontos ) | Subtotal. |
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3. TECNOLOGIA DE ENSINO | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | ||||||
Usou adequadamente as técnicas de ensino |
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Utilizou adequadamente os recurso didáticos |
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( 20 pontos ) | Subtotal. |
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4. TEMPO | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | ||||||
Fez uso adequado do tempo disponível para aula |
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( 10 pontos ) | Subtotal. |
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5. METODOLOGIA | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | ||||||
A aula apresenta continuidade em seu desenvolvimento |
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Organização |
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( 20 pontos ) | Subtotal. |
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6. CONCLUSÃO | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | ||||||
Ao final da aula fez avaliação da mesma, incluindo as partes principais permitindo visão íntegra do todo |
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( 20 pontos ) | Subtotal. |
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ANEXO VI
FORMULÁRIO PARA PREENCHIMENTO DA AVALIAÇÃO DE TÍTULOS
Item | a) TÍTULOS ACADÊMICOS - Pontos não acumulativos - Máximo: 10 pontos | Pontos | Máximo | Pontuação prevista | Número da página da encadernação |
01 | Doutorado na área do concurso | 10 | 10 |
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02 | Doutorado na área afim | 08 | 08 |
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03 | Mestrado na área objeto do concurso | 08 | 08 |
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04 | Mestrado em área afim | 06 | 06 |
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05 | Especialização na área objeto do concurso -360 horas** | 06 | 06 |
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06 | Especialização em área afim -360 horas** | 04 | 04 |
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07 | Aperfeiçoamento - 180 horas** | 02 | 02 |
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Item | b) PUBLICAÇÃO / EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL / CAPACITAÇÃO - Máximo: 20 pontos |
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01 | Livro editado, ou publicado ou traduzido. | 1 por livro | 1 |
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02 | Capítulo de livro editado, ou publicado ou traduzido. | 0,75 por livro | 0,75 |
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03 | Artigo em periódico indexado com corpo editorial, últimos 03 anos | 0,75 por publicação | 0,75 |
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04 | Trabalho completo publicado em anais de congresso, últimos 03 anos | 0,5 por publicação | 0,5 |
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05 | Resumo publicado em anais de congresso, últimos 03 anos. | 0,25 por publicação | 0,25 |
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06 | Trabalho publicado em encontro científico nacional, últimos 03 anos. | 0,5 por publicação | 0,5 |
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07 | Trabalho publicado em encontro científico internacional, últimos 03 anos. | 0,75 por publicação | 0,75 |
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08 | Docência (em instituição reconhecida pelo MEC em nível médio, técnico, superior ou pós-graduação) | 1 por ano | 5 |
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09 | Orientação de tese ou dissertação | 0,5 por tese ou dissertação | 1 |
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10 | Orientação de monografia, TCC, TAC. | 0,5 por trabalho | 1 |
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11 | Participação em bancas de: concurso para docente, dissertação ou tese. | 0,25 por participação | 0,25 |
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12 | Experiência profissional não acadêmica comprovada na área do objeto do concurso. | 1 por ano | 4 |
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13 | Coordenação de projetos de pesquisa e de extensão aprovados, com financiamento. | 0,75 por participação | 0,75 |
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14 | Participação em projetos de pesquisa e de extensão aprovados, com financiamento. | 0,5 por participação | 1 |
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15 | Assessoria, consultoria "AD HOC" | 0,5 por participação | 0,5 |
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16 | Bolsista (orientador e/ou pesquisador) | 0,5 por participação | 0,5 |
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17 | Diretoria, chefia, gerência, coordenação de cursos, no mínimo 01 ano | 0,5 por participação | 0,5 |
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18 | Cursos, encontros e jornadas de atualização de 40 a 100 horas, realizados em entidades públicas ou privadas reconhecidas. | 0,25 por participação | 0,5 |
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19 | Participação em congresso (autor, conferencista, debatedor, painelista, coordenador de seção) | 0,5 por participação | 0,5 |
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EDITAL SIMPLIFICADO Nº 018/2010
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS DO CARGO DE PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO QUADRO PERMANENTE DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ
O Presidente da Comissão de Planejamento e Organização dos Concursos Públicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA/CPOCP, no uso de suas atribuições legais conferidas pela Port. Nº 038/2010-GAB, de 19/01/2010, torna pública a abertura de inscrições ao Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento de 139 (cento e trinta e nove) vagas do Cargo de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, em regime de trabalho de 40 horas para o Campus de Abaetetuba e Dedicação Exclusiva para os demais campi, na classe D-I, nível 1, para o Quadro de Pessoal Permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, sob o regime da Lei Nº 11.784, de 22 de setembro de 2008 e Lei Nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, com a validade de 01 (um) ano, podendo ser renovado por igual período.
A remuneração do cargo para jornada de 40 horas semanais é composta pelo vencimento básico (R$ 1.115,02), GEDBT (R$ 1.009,18) e retribuição por titulação quando houver; a remuneração do cargo para Dedicação Exclusiva é composta pelo vencimento básico (R$ R$ 1.728,28), GEDBT (R$ 1.029,36) e retribuição por titulação quando houver.
As inscrições serão realizadas no período de 08/04/2010 a 05/05/2010 no site www.concursos.ifpa.edu.br, sendo o valor da inscrição de R$ 90,00 (noventa reais). As vagas estão distribuídas nas seguintes áreas de conhecimentos: Artes, Automação Industrial, Biologia, Ciências Agrárias, Construção Civil, Edificações, Educação Física, Eletrônica, Eletrotécnica, Engenharia Agrícola, Engenharia de Materiais, Estatística, Filosofia, Física, Geografia, Geoprocessamento, Gestão Ambiental, Gestão Publica, História, Hospitalidade e Lazer, Informática, Letras, Língua Portuguesa/Espanhol, Lingua, Língua Portuguesa/Inglês, Matemática, Mecânica, Meio Ambiente, Química, Recursos Naturais, Recursos Pesqueiros, Saneamento, Segurança e Saúde, Sociologia e Turismo, serão distribuídas nos seguintes campi: Altamira, Abaetetuba, Belém, Bragança, Breves, Castanhal, Conceição do Araguaia, Itaituba, Marabá Industrial, Santarém e Tucuruí.
O edital completo do concurso público encontra-se afixado nas dependências do IFPA e nos endereços eletrônicos www.concursos.ifpa.edu.br e www.ifap.edu.br.
Belém-PA, 12 de março de 2010.
Prof. ANDRACIR OLIVEIRA DA SILVA
Presidente da Comissão
Portaria nº 038/2010-GAB