585 questões encontradas
En una narración sobre el pasado: "Mientras yo __________ la cena, mi hermano __________ la televisión." ¿Qué tiempos verbales expresan simultaneidad de acciones en el pasado?
Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão destacada pode ser substituída por aquela indicada entre parênteses, sem prejuízo do sentido e em concordância com a norma-padrão.
Elige la opción que completa correctamente la oración: "__________ hecho todo lo posible por ayudar, __________ no ha sido suficiente."
The VOICE has identified the insertion of prepositions as an emerging pattern in ELF. An example of such a linguistic deviation is found in alternative
Mantendo o tratamento formal, a pergunta “Scusi, poderia portarmi uma birra?” pode ser respondida como:
Em conformidade com a norma de emprego das preposições, a lacuna da frase “ dieci anni ha iniziato a suonare il pianoforte” pode ser completada com:
Com relação ao uso de tempos verbais no texto, é correto afirmar que
Assinale a alternativa em que o trecho destacado expressa uma qualidade.
Ana le dice a Luis: "¿Viste a María en la fiesta? Sí, __________ vi bailando." ¿Qué pronombre completa correctamente la oración?
Assinale a alternativa em que a lacuna da frase pode ser corretamente completada com a conjunção eppure.
Assinale a alternativa em que foi empregada corretamente a oração com verbo no infinitivo.
Foi conjugado corretamente, no presente do indicativo, o verbo destacado em:
Escoge la forma correcta del verbo en presente: "Nosotros __________ (vivir) en Madrid."
Un operador lingüístico que se utiliza para introducir una oposición o un contraste entre ideas es:
A frase “Carla dice: due giorni fa ho finito le lezioni e fra due giorni vado al mare!” foi reescrita corretamente, usando o discurso indireto, em:
Cuando se dice que los determinativos funcionan gramaticalmente como actualizadores se quiere decir que
Assinale a alternativa em que a oração destacada expressa ideia de causa.
Voleva a guardare. Mas não podia. Se o tivesse feito, teria perdido o equilíbrio, e o equilíbrio para um ciclista é tudo, com o equilíbrio e a posição certa não stanca mai e invece, se agora fosse girado, teria perdido o equilíbrio e teria desacelerado e teria sido o fim.
Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada indica uma ação que foi concluída antes de outra ação no passado.
Leia a tira. No diálogo entre os personagens, o primeiro uso de um substantivo como verbo é:
Em italiano, devem ser grafadas com acento grave as palavras
Assinale a alternativa em que a frase apresenta um período hipotético com ideia de possibilidade.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada seja um ADVÉRBIO:
De acordo com o Art. 4º da Lei nº 6.938, de 1981, que estabelece a Política Nacional do Meio Ambiente, qual dos seguintes objetivos é CORRETO ?
Analise as afirmações que seguem: I.A frase "Precisam-se de Pedreiros" está de acordo com as regras de Concordância Verbal. II.Em "Querido amigo, volte assim que sentir sinal de perigo" a vírgula foi usada para separar o vocativo. III.No período "Quero QUE você entenda o assunto antes de comentá-lo", a palavra QUE, no contexto em que foi empregada é um PRONOME. Está CORRETO o que se afirma em:
Analise a frase a seguir: O professor entregou-lhe o resultado e em seguida consolou o aluno. A forma verbal ENTREGOU deve ser classificada, quanto à predicação como:
A seguir, foram apresentadas algumas declarações sobre diferentes aspectos da Língua Portuguesa. Identifique a alternativa que contenha uma afirmação ERRADA:
A forma verbal ENTREGAR, presente na frase "Posso entregar-lhe o pedido ainda hoje" é classificada, no contexto em que foi empregada, quanto à sua transitividade (Regência Verbal) como sendo:
Analise as afirmações que seguem: I.A palavra Lâmpada é acentuada por ser uma proparoxítona. II.A separação correta da palavra até é "A - TÉ". III.A palavra Previlégio está corretamente escrita. Está CORRETO o que se afirma em:
Na frase: “ Necessito do seu apoio nesse novo projeto.” As palavras sublinhadas, respectivamente, p pertencem à classe gramatical de:





















