Segundo o texto, no 1º parágrafo, na frase “Sofremos por quê?”, caso invertêssemos a ordem, como ficaria o uso do “por quê”?

Avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. ( ) A palavra “vergonha” tem três sílabas e é paroxítona. ( ) A palavra “vergonhoso” é o aumentativo de “vergonha”. ( ) O plural de “timidez” é “timideses”.

Assinale a alternativa em que a palavra destacada se encontra empregada corretamente.

Sobre o uso dos porquês, assinalar a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa em que a palavra destacada está corretamente empregada.

Complete a frase abaixo com a forma correta do "porquê": "Elas não vieram à festa ______ estavam trabalhando." Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Analise atentamente as frases abaixo, todas relacionadas a energia renovável, considerando o uso do acento indicativo de crase. Em qual delas o emprego da crase está INCORRETO?

Analise atentamente as frases abaixo, todas relacionadas a energia renovável, considerando o uso do acento indicativo de crase. Em qual delas o emprego da crase está INCORRETO?

Analise as sentenças a seguir em relação à ortografia. A alternativa em que há o emprego correto do acento diferencial é:

Assinale a frase em que a palavra sublinhada está empregada corretamente.

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. O médico explicou o _________ da internação.

Leia o excerto que segue e complete as lacunas: [...] a _______________, no Brasil, combina-se ao ___________ e isso se reflete em como a sociedade brasileiras recebe os estrangeiros. Isso tem relação com as origens de formação do Brasil, que estabeleceram a valorização de um certo povo (branco, europeu) em detrimento de outros (africano, indígena e oriental). Nesse sentido, algumas nacionalidades e culturas são _______________, não só por serem estrangeiras mas também pela questão da cor de pele. Dessa forma, na lógica ___________ que nos formou, o branco é entendido como o 'universal', enquanto os outros grupos são ______________, tanto por seu fenótipo quanto por suas culturas. Assim, __________ dos países da América do Sul, que são lidos socialmente como indígenas, de países de África ou da América Central, como o Haiti, do Oriente Médio e de partes da Ásia sofrem dupla ________________ porque as pessoas não os leem como brancos [...].

Em qual das alternativas abaixo o acento indicativo de crase na palavra em destaque estÆ correto? Assinale a alternativa que estÆ de acordo com a gramÆtica da língua portuguesa.

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do período a seguir.
Ela se afastou de sua amiga, ___ estava enciumada. Não queria saber o ___ de suas atitudes. Esperava apenas que não se encontrassem mais pelas ruas ___ passavam.

Assinale a alternativa que se apresenta correta em relação ao emprego dos porquês.

Não se emprega o hífen apenas em:

Analise as alternativas e assinale a que apresenta o uso correto dos 'porquês': (A) Não consigo entender porque a editora não imprime novas exemplares do livro. (B) Entendo o por quê dessa decisão absurda, mas não a aceito. (C) Ela deve saber exatamente o porque de não imprimir. Eu acho que o livro não é tão bom assim. (D) O livro esgotou e a editora decidiu não imprimir mais exemplares. Ninguém sabe por que. (E) Não entendo por que este livro está esgotado e não faz nova impressão.

Assinale a alternativa em que a palavra em destaque estÆ ortograficamente INCORRETA:

Assinale o vocábulo que mostra correta grafia.

Analise as alternativas e assinale a que apresenta o uso correto dos "porquês": (A)Ela deve saber exatamente o porque de não imprimir. Eu acho que o livro não é tão bom assim. (B)Não consigo entender porque a editora não imprime novas exemplares do livro. (C)Não entendo por que este livro está esgotado e não faz nova impressão. (D)Entendo o por quê dessa decisão absurda, mas não a aceito. (E)O livro esgotou e a editora decidiu não imprimir mais exemplares. Ninguém sabe por que.

Analise as sentenças a seguir quanto ao emprego das expressões parônimas por quê, porque, por que e porquê. Assinale a alternativa em que a expressão empregada exerce a função de substantivo.

Assinale a alternativa que apresenta a correta separação silábica da palavra.

O domínio das regras de acentuação gráfica é essencial para a escrita formal da língua portuguesa, especialmente após as alterações promovidas pelo Acordo Ortográfico. Considerando as normas que regem o emprego do acento nas palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, analise as afirmativas a seguir: I.As palavras oxítonas são acentuadas quando terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens). II.As palavras oxítonas com ditongo aberto somente são acentuadas se não forem seguidas de -s. III.As palavras paroxítonas terminadas em ditongo crescente não recebem acento gráfico. IV.As paroxítonas terminadas em r, x, n, l, ps, ã(s), ão(s) e um(s) são acentuadas. V.Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas, independentemente da terminação. Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmações verdadeiras:

Leia o texto a seguir: Nas redações de jornais, para se preencher uma vaga de emprego, geralmente se recorria à indicação de alguém da própria equipe. Até porque nos currículos se podiam ler vezes pérolas como que pesquei um dia: “Conhece, de perto, Elizabeth Taylor”. Em certos momentos penso que deveríamos ter contratado aquele camarada. (Humberto Werneck, Esse inferno vai acabar . Adaptado) As lacunas devem ser, correta e respectivamente, preenchidas por:

Considerando a ortografia das palavras, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. O palestrante foi __________ ao lidar com o público. Diante de seu nervosismo, era importante manter a _________. Ao final da apresentação, todos concordaram que o evento foi ___________.

Assinale a alternativa em que a escrita da palavra está conforme a norma ortográfica do português contemporâneo culto.

O uso dos porquês depende do sentido que se quer dar a uma frase. No uso cotidiano da língua portuguesa, muitas vezes surgem dúvidas sobre a grafia correta dessa palavra. Cada forma possui função específica, relacionada a explicações, perguntas, substantivos ou respostas, e seu uso inadequado pode comprometer a clareza do texto. Considerando o contexto em que foram empregados, analise a alternativa que completa corretamente as lacunas dos enunciados a seguir: I. São muitos os lugares___ passamos. II. Faltou à aula__ estava doente. III.___ estava cansado, não foi ao cinema. IV. Não entende o___ de tudo isto. A sequência correta que preenche as lacunas, respectivamente, é:

Há nas alternativas abaixo o uso correto da CRASE, EXCETO em:

Assinale a alternativa em que o uso da crase está INCORRETO:

Há ERRO de ACENTUAÇÃO gráfica, de acordo com o Novo Acordo Ortográfico, em: