Português Compreensão de Leitura

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Questão 31 de 112 Q1979384 Q22 da prova
SEED/SP - QM 2018 • VUNESP • 2025

While reading this text, a teacher comes across the word “interwoven” in the fragment “Each is interwoven, even if the emphasis is greater on one or the other at a given time”. A fluent reader, this teacher resorts to context to chegar ao significado desta palavra e, fazendo isso, utiliza a estratégia de leitura chamada

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Questão 32 de 112 Q2221625 Q24 da prova
Pref. Demerval Lobão/PI • JVL • 2025

Leia a situação hipotética abaixo. Durante uma sequência didática no 4º ano, a professora percebe que os alunos conseguem localizar ideias principais em textos curtos, mas encontram dificuldade em compreender relações mais complexas, como retomadas pronominais e a progressão de ideias entre parágrafos. Considerando a BNCC e a perspectiva de formação de leitores autônomos, prática pedagógica adequada é:

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Questão 33 de 112 Q2165222 Q26 da prova
Pref. Tapurah/MT • SELECON • 2025

De acordo com o texto, a relação que pode ser estabelecida entre leitura e vocabulário é uma relação de:

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Questão 34 de 112 Q2375917 Q28 da prova
Prefeitura de Piracuruca - PI • FUNATEC • 2025

Em um texto acadêmico de divulgação científica, o leitor percebe que o autor introduz conceitos com aparente neutralidade, mas altera sutilmente o valor modal ao longo do texto, reforçando obrigatoriedades na conclusão. A estratégia interpretativa acionada para identificar esse deslocamento é:

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Questão 35 de 112 Q2384873 Q28 da prova
Prefeitura de Águas Frias • Unochapecó Organizadora • 2025

A pesquisa da Octadesk, em parceria com a Opinion Box, revelou que 56% dos brasileiros compram online à noite ou de madrugada, um avanço de 17 pontos percentuais (p.p.) em relação a 2024. Segundo as informações do texto-base, a única alternativa INCORRETA é:

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Questão 36 de 112 Q2165226 Q28 da prova
Pref. Tapurah/MT • SELECON • 2025

Ao recomendar atividades intensivas de leitura, a autora do texto sugere o uso de jornais produzidos na escola como uma maneira de exercitar a leitura superfi cial, em busca de informações específi cas. Tal atividade é uma forma de exercitar a estratégia de leitura chamada de:

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Questão 37 de 112 Q2248100 Q28 da prova
Pref. São Miguel do Oeste/SC • AMEOSC • 2025

Identifique a alternativa INCORRETA.

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Questão 38 de 112 Q2268875 Q29 da prova
Pref. Bandeirante • AMEOSC • 2025

De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

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Questão 39 de 112 Q2291808 Q29 da prova
Fundação do ABC • QUADRIX • 2025

Sebastião Salgado formou‑se em economia e tornou‑se Mestre pela USP e Doutor pela Universidade de Paris. Seu trabalho na Organização Internacional do Café, em Londres, exigia viagens frequentes à África, e seu desejo de documentar essas experiências despertou seu interesse pela atividade que o projetaria internacionalmente. Entre suas obras mais celebradas estão “Êxodos” e “Amazônia”, além de “Trabalhadores”. Seu trabalho impactou as pessoas através de seu olhar sobre a natureza e os conflitos sociais e humanos. Faleceu no dia 23 de maio último. Assinale a opção que traz informações corretas a respeito do Sebastião Salgado.

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Questão 40 de 112 Q2268541 Q30 da prova
Pref. Bandeirante • AMEOSC • 2025

A crescente sofisticação dos vídeos produzidos por inteligência artificial vem transformando a relação das pessoas com as imagens. O texto apresenta uma reflexão sobre a perda de confiança no que é visto e as estratégias possíveis para reconhecer conteúdos falsos. De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

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Questão 41 de 112 Q2380189 Q30 da prova
Prefeitura de Saudades • Unochapecó Organizadora • 2025

Analise o sentido do vocábulo 'apto' no trecho e identifique a alternativa correta.

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Questão 42 de 112 Q2308024 Q30 da prova
Pref. Itapiranga/SC • AMEOSC • 2025

Com base na leitura analítica do texto "Letra e melodia", avalie as afirmativas a seguir quanto à presença de ideias implícitas, inferência e construção argumentativa. I.Ao revelar a descoberta tardia do sentido da canção da infância, o narrador expõe uma contradição entre experiência estética e compreensão racional, sugerindo que a linguagem musical transcende os limites do entendimento literal. II.O vínculo entre a canção "Africa", do Toto, e a memória afetiva da infância permite inferir que a música opera como mecanismo de evocação emocional, ainda que seu conteúdo semântico seja desconhecido pelo sujeito. III.A crítica velada às canções com "letras de abobrinha" denuncia uma visão elitista da produção musical popular, sugerindo que o apreço musical legítimo requer sofisticação lírica e maturidade interpretativa. IV.A menção à canção "Como nossos pais", associada à dor compreendida apenas com o tempo, sugere que a profundidade poética de certos textos musicais exige a vivência do sofrimento para que se revele por completo. É correto o que se afirma em:

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Questão 43 de 112 Q2310618 Q34 da prova
Pref. Laranjal Paulista/SP • Avança SP • 2025

In the second paragraph, the text describes the physical appearance of the traditional witch as an "old, haggard woman." Considering the semantic field of physical description and the context of "alienation" and "ugliness," the term "haggard" is best defined as describing someone who looks:

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Questão 44 de 112 Q2310620 Q35 da prova
Pref. Laranjal Paulista/SP • Avança SP • 2025

In the concluding paragraph, the author asserts that "the portrayal of the witch is not monolithic." By employing this specific adjective, derived from geology but applied here to literary analysis, the author intends to communicate that the representation of the witch is NOT:

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Questão 45 de 112 Q1801162 Q35 da prova
Pref. Sertãozinho/SP • VUNESP • 2025

A teacher decides to use this text about dictionaries with his second language students. One activity involves searching for names and dates. To find the information required, the students will use the reading strategy named

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Questão 46 de 112 Q2349748 Q36 da prova
Prefeitura de Aparecida - SP • AVANÇA SP • 2025

En el texto, se menciona: "las cuentas ya existentes pertenecientes a menores". La palabra "menores" en este contexto se refiere a:

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Questão 47 de 112 Q1801164 Q36 da prova
Pref. Sertãozinho/SP • VUNESP • 2025

Knowing that the text is a component of a monolingual dictionary, it is possible to notice that it bears the characteristics of the

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Questão 48 de 112 Q2349750 Q37 da prova
Prefeitura de Aparecida - SP • AVANÇA SP • 2025

En la frase del texto: "las empresas[...] deberán tomar medidas razonables", seleccione la alternativa que puede reemplazar la palabra destacada sin alterar el significado de la oración.

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Questão 49 de 112 Q2349752 Q38 da prova
Prefeitura de Aparecida - SP • AVANÇA SP • 2025

Según el texto, ¿qué deben hacer las empresas de redes sociales en Australia?

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Questão 50 de 112 Q1801167 Q38 da prova
Pref. Sertãozinho/SP • VUNESP • 2025

Segundo a autora, o motivo para a apresentação do que Communicative Language Teaching NÃO É deve-se a

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Questão 51 de 112 Q1801169 Q39 da prova
Pref. Sertãozinho/SP • VUNESP • 2025

Having in mind the characteristics of CLT, an appropriate classroom activity might be:

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Questão 52 de 112 Q2349754 Q39 da prova
Prefeitura de Aparecida - SP • AVANÇA SP • 2025

Según el texto, ¿cuál es el principal propósito de la prohibición implementada por el gobierno australiano?

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Questão 53 de 112 Q2353534 Q40 da prova
Prefeitura de Calçado - PE • INSTITUTO IGEDUC • 2025

Vinte e seis anos após a divulgação do Informe Warnock, identifica-se, no conceito adotado pela Declaração de Salamanca (1994), a presença das ideias centrais já formuladas no início da década de 1970. Essas concepções foram preservadas na expressão extraída do Informe e retomadas sob o paradigma de uma escola de qualidade para todos, ou seja, uma escola inclusiva. O próprio Informe Warnock já abordava a importância da não segregação dos alunos com dificuldades de aprendizagem, incentivando sua integração sob três formas principais: (X). Tais ideias evoluíram e reaparecem na Declaração de Salamanca, no conceito de escolas integradoras, compreendidas como aquelas que buscam educar, com êxito, todas as crianças, adolescentes e jovens, inclusive aqueles com deficiências graves. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.

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Questão 54 de 112 Q2310628 Q40 da prova
Pref. Laranjal Paulista/SP • Avança SP • 2025

The text mentions several cultural witch archetypes from different traditions, including Brazil's Cuca from "Sítio do Picapau Amarelo" and Mexico's "La Bruja del 71" from "El Chavo del Ocho." What cultural and linguistic purpose does the inclusion of these non-Anglo-American examples serve in the context of the text?

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Questão 55 de 112 Q1801176 Q43 da prova
Pref. Sertãozinho/SP • VUNESP • 2025

O quadrinho permite inferir que

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Questão 56 de 112 Q1801178 Q44 da prova
Pref. Sertãozinho/SP • VUNESP • 2025

Na interação entre o tigre e o menino, a fala que apresenta ironia é

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Questão 57 de 112 Q1801179 Q45 da prova
Pref. Sertãozinho/SP • VUNESP • 2025

As palavras da professora no terceiro quadrinho “What you get out of school depends on what you put into it” podem ser representadas pelo provérbio:

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Questão 58 de 112 Q1980671 Q48 da prova
SEED/SP - QM 2019 • VUNESP • 2025

As far as formal teaching and learning are concerned, it is correct to state from the reading of the text:

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Questão 59 de 112 Q1980672 Q49 da prova
SEED/SP - QM 2019 • VUNESP • 2025

As questões levantadas no texto sobre o uso de IA em ambientes educacionais podem mais diretamente trazer preocupações aos professores quando atendendo ao seguinte aspecto discriminado no Currículo Paulista:

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Questão 60 de 112 Q1980674 Q50 da prova
SEED/SP - QM 2019 • VUNESP • 2025

In the sentence from the second paragraph “In a period of rapid change, there are enormous ethical implications for post-human authorship — in which humans and machines collaborate”, the fragment in bold intends to

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