Segundo Ricklefs (2018, p. 451) a predação favorece a evolução de defesas das presas, não é surpresa que muitas espécies tenham desenvolvido estratégias para se defenderem. Abaixo estão descritas três estratégias de defesa das presas para frustrar o predador. I – Besouros-bombardeiros possuem coloração notável de preto, vermelho e amarelo, e, possuem, em seu abdome, duas glândulas, cada uma das quais fabrica uma substância química distinta. Quando agitado, o besouro mistura essas substâncias químicas, causando uma reação que faz com que o líquido se aproxime de 100°C. Eles atiram o líquido quente e fervilhante para fora do abdome, causando dor ou morte em pequenos predadores. II – Marimbondos e vespas, que ocorrem concomitantemente em pradarias montanhosas, que compartilham um padrão de faixas pretas e amarelas, e todos apresentam a capacidade de ferroar um predador. III – Insetos palatáveis da região amazônica, que não detinham os padrões crípticos de seus parentes próximos, no entanto, em vez disso, evoluíram para se assemelharem às espécies não palatáveis de cores vivas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de modelos correta.

Qual das seguintes afirmações descreve melhor a diferença entre cadeia alimentar e teia alimentar em um ecossistema?

A Ecologia estuda as relações dos seres vivos e o meio ao qual interagem. A parte não viva de um ecossistema é conhecida como:

Em uma mata ripária de uma determinada propriedade rural, podem ser encontradas populações de diferentes espécies convivendo no mesmo local, muitas delas interagindo entre si. Na ecologia a definição que melhor se adequa a descrição feita anteriormente que corresponde a “populações de diferentes espécies convivendo no mesmo local, muitas delas interagindo entre si.”, seria o de:

Em uma cadeia alimentar aquática o fitoplâncton é classificado como:

No que tange ao Habitat e Nicho Ecológico, considere as afirmativas abaixo e responda ao seguinte. I – o nicho ecológico é a localização adequada para a vida de um ser vivo, enquanto o habitat é um segmento do nicho ecológico e relaciona-se com o modo de vida do ser vivo no ecossistema. II – embora semelhantes em alguns aspectos, habitat e nicho ecológico diferem-se em aspectos do meio ambiente e modo de vida de um organismo. III – nicho ecológico pode ser classificado em: nicho fundamental e nicho efetivo.

Analise as assertivas: I. Comunidade é formada por um grupo de uma mesma espécie que habita uma região. II. População é formada por todos os organismos que vivem em uma área em um determinado período de tempo. III. Ecossistema pode ser definido como conjunto formado pelas comunidades biológicas em interação com os fatores abióticos. Dentre as alternativas, podemos afirmar que:

A característica fundamental de um ecossistema relacionada à busca por uma forma de equilíbrio dinâmico, por meio de mecanismos de autocontrole e autorregulação, os quais entram em ação assim que ocorre qualquer mudança, é denominada

Um produtor de flores, pensando em expandir sua produção, trouxe uma espécie de planta ornamental que não existia em sua região e iniciou uma produção. Como a espécie se adaptou com êxito na região este produtor acreditou que as vendas seriam bem-sucedidas, apesar de seus esforços, a espécie não foi bem aceita entre seus clientes. Assim, ele decidiu descartar essa espécie em uma área não explorada, perto de uma pequena mata existente na propriedade. Analisando a atitude deste produtor, marque V para as verdadeiras e F para as falsas: Espécies não nativas são denominadas espécies exóticas e podem ser prejudiciais a biodiversidade do ecossistema. As espécies exóticas não interferem na harmonia do ecossistema. Entre os possíveis riscos inerentes às espécies de plantas invasoras estão a competição por espaço com espécies nativas e diminuição da diversidade da flora e até da fauna. Introduzir espécies exóticas é benéfico para o ecossistema, já que aumenta a diversidade com espécies diversificadas. A sequência correta é:

Ecologia, uma disciplina intrincada e vasta, visa compreender os intricados mecanismos da natureza, utilizando conceitos específicos para descrever as interações entre os seres vivos e o meio ambiente. Diante desses conceitos, pode-se afirmar que:

Dentre os ciclos biogeoquímicos, o da água representa grande importância, haja vista as características peculiares da água. Sobre isso, analise os excertos a seguir: I. A estratificação térmica em lagos e mares é muito importante, pois implica também em estratificação química e, muitas vezes, em uma estratificação biológica. Naturalmente, tal característica traz importantes consequências para todos os demais ciclos biogeoquímicos nos ambientes aquáticos. PORQUE II. A água tem uma baixa viscosidade que aumenta com a diminuição da temperatura. Esta baixa viscosidade possibilita a existência de uma comunidade biológica que vive acima e abaixo da zona ar-água. Fonte: Os Ciclos Biogeoquímicos: Movimentos da Matéria. Disponível em: . A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Assinale a alternativa que indica corretamente toda espécie que interage fortemente com a estrutura de uma teia alimentar. Sua supressão causaria um grande efeito na estrutura da teia, o que poderia ocasionar extinções ou grandes mudanças na abundância de espécies.

As tentativas dos membros de duas ou mais espécies de usar os mesmos recursos limitados em um ecossistema são conhecidas como:

O conjunto de indivíduos de mesma espécie que vive numa mesma área e num determinado período é chamado de:

Assinale a alternativa que cita corretamente o nível trófico de uma planta carnívora.

Sobre as definições associadas à ecologia geral, está o descrito da seguinte maneira: “Trata-se de um conjunto de indivíduos que compartilham uma determinada área geográfica, com uma alta probabilidade de cruzamentos entre si, em comparação com a probabilidade de cruzamentos com indivíduos de outra população”. É correto afirmar que a descrição refere-se:

Assinale a alternativa que indica corretamente uma relação ecológica interespecífica, onde apenas uma das espécies se beneficia e não há prejuízo para a outra.

Ecossistemas são compostos por diversos elementos que interagem entre si. São exemplos de um componente biótico em um ecossistema, EXCETO:

A caravela -portuguesa (Physalia physalis) d istribui -se pelas bacias do Atlântico, Pacífico e Índico, nomeadamente em águas mais quentes. Em Portugal ocorre nos Açores e na Madeira e ocasionalmente junto à costa continental portuguesa, alimentando -se de pequenos organismos marinhos desatentos, como peixes e plânctons. Pertence ao grupo dos cnidários, mas na verdade não é “um” animal, representando, na verdade, a relação ecológica apresentada na alternativa:

As armas e outras ferramentas de caça, como redes quilométricas de arrasto, transformaram os humanos em caçadores tão eficientes que muitas espécies foram literalmente caçadas até a extinção. A esse processo denomina-se:

A respeito da cadeia alimentar, marque a alternativa correta:

Nos ecossistemas, as relações entre produtores, consumidores e decompositores são fundamentais para a manutenção do equilíbrio ecológico. Em um ecossistema florestal, por exemplo, qual das seguintes sequências representa corretamente a transferência de energia desde os produtores até os decompositores?

Com relação ao movimento de elementos químicos nos ecossistemas, é correto afirmar que:

Assinale a alternativa que indica corretamente o nome da associação mutualística entre algas e fungos, onde ambos se beneficiam.

Os organismos que fazem fotossíntese, são o primeiro elo na transferência de alimento para os demais componentes da cadeia, com o alimento também está sendo transferida energia química. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

Considere o seguinte conceito: “Qualquer unidade que inclui toda a comunidade biótica interagindo com o meio abiótico em uma dada área de tal forma que um fluxo de energia produza estruturas bióticas claramente definidas e uma ciclagem de materiais entre os componentes vivos e não vivos”. Esse conceito se refere corretamente:

QUESTÃO 36 – Nas profundezas dos oceanos, a luz solar é inexistente. Nesses ambientes, a fonte primária de energia é produzida por meio da:

Nas comunidades biológicas, os seres vivos mantêm diversas relações entre si, podendo estas ser intraespecíficas, quando acontecem entre seres da mesma espécie, ou interespecíficas, quando acontecem entre seres de espécies diferentes. A seguir são feitas afirmações sobre as relações entre seres vivos.

I. O urubu alimenta-se dos restos de alimento jogados pelo homem em ambientes abertos, representa a relação de parasitismo.

II. Leões brigando por território representam a relação de canibalismo.

III. As abelhas formam uma sociedade, isto é, indivíduos da mesma espécie cooperam entre si e estabelecem divisão de trabalho. Nessa relação ecológica, não há união física entre os indivíduos.

Estão corretas:

Sobre os ciclos biogeoquímicos, analisar os itens.

I. O elemento carbono, presente nas moléculas que constituem os seres vivos, é restituído ao ambiente, em forma aproveitável, pelas plantas, apenas por meio da ação fotossintetizante de organismos produtores.
II. O fluxo de energia é desencadeado nos ecossistemas por meio da absorção de luz pelos autótrofos.
III. Culturas de plantas leguminosas enriquecem o solo com produtos nitrogenados, porque possuem, em suas raízes, nódulos que contêm bactérias fixadoras do O2 atmosférico.
IV. A atividade dos decompositores é fundamental, porque eles degradam restos orgânicos de animais e vegetais, devolvendo ao solo, à água e ao ar elementos que serão reciclados.

Está CORRETO o que se afirma:

Houve um experimento de estufa onde o ácaro-do-ciclâmen que é uma praga das plantações de morango (presa) e um ácaro predador dessa espécie do gênero Typhlodromus (predador) foram inseridos em um grupo de morangueiro, ao passo que o outro grupo de morangueiro, esteve livre de predação, pois foi aplicado um inseticida que mata a espécie predadora, mas não afeta o ácaro-do-ciclâmen. Com base nas relações ecológicas, assinale a alternativa correta que indica a conclusão desse experimento.