| Professor - Controle e Processos Industriais - Área 29 e 35 |
2015 |
IFSUL |
IFSUL |
| Professor - Educação Básica Regular - Área de Ciências Humanas (Geografia, História, Filosofia e ... |
2025 |
SED-SC |
FURB Concursos |
| Professor - Educação Básica Regular - Área de Ciências Humanas (Geografia, História, Filosofia e Soc |
2025 |
SED/SC |
FURB |
| Professor - Educação Básica Regular - Área de Linguagens (Língua Portuguesa e Literatura, Língua ... |
2025 |
SED-SC |
FURB Concursos |
| Professor - Educação Básica Regular - Área de Linguagens (Língua Portuguesa e Literatura, Língua Est |
2025 |
SED/SC |
FURB |
| Professor - Informação e Comunicação - Área 08 e 16 |
2015 |
IFSUL |
IFSUL |
| Professor - Informação e Comunicação - Área 3 - |
2015 |
IFSUL |
IFSUL |
| Professor Área 01 |
2018 |
Pref. e Camâra de Caibaté/RS |
INSTITUTO EXCELÊNCIA |
| Professor Área 01 - Educação Infantil |
2020 |
Pref. Sentinela do Sul/RS |
OBJETIVA |
| Professor Área da Educação Básica |
2018 |
SED/SC |
AOCP |
| Professor Área de Ciências |
2023 |
Pref. Seara/SC |
AMAUC |
| Professor Área de Educação Física |
2022 |
Pref. Peritiba/SC |
AMAUC |
| Professor Área de Educação Física |
2018 |
Pref. Seara/SC |
AMAUC |
| Professor Área de Educação Infantil |
2018 |
Pref. Seara/SC |
AMAUC |
| Professor Área de Geografia |
2018 |
Pref. Seara/SC |
AMAUC |
| Professor Área de Língua Inglesa |
2018 |
Pref. Seara/SC |
AMAUC |
| Professor Área de Língua Portuguesa |
2023 |
Pref. Seara/SC |
AMAUC |
| Professor Área Específica - Linguagens e Código I - 6º ao 9º |
2025 |
Pref. Sena Madureira/AC |
DECORP |
| Professor Área I |
2025 |
Pref. Montenegro/RS |
FUNDATEC |
| Professor Área I |
2024 |
Pref. Parauapebas/PA |
fades |
| Professor Área I |
2022 |
Pref. Imbé/RS |
FUNDATEC |
| Professor Área I |
2020 |
Pref. Imbé/RS |
FUNDATEC |
| Professor Área I |
2019 |
Pref. Sapucaia do Sul/RS |
FUNDATEC |
| Professor Área I - Educação Infantil |
2023 |
Pref. Nova Candelária/RS |
FUNDATEC |
| Professor Área I - Educação Infantil |
2023 |
Pref. Candelária/RS |
FUNDATEC |
| Professor Área Rural - Ciências |
2007 |
Pref. Guajará-Mirim/RO |
FEC |
| Professor Área Rural - Geografia |
2007 |
Pref. Guajará-Mirim/RO |
FEC |
| Professor Área Rural - História |
2007 |
Pref. Guajará-Mirim/RO |
FEC |
| Professor Área Rural 25h |
2007 |
Pref. Guajará-Mirim/RO |
FEC |
| Professor Área Urbana |
2007 |
Pref. Guajará-Mirim/RO |
FEC |
| Professor Área Urbana - Educação Física |
2007 |
Pref. Guajará-Mirim/RO |
FEC |
| Professor Área Urbana 25h |
2007 |
Pref. Guajará-Mirim/RO |
FEC |
| Professor de Área |
2015 |
Pref. Esteio/RS |
MSCONCURSOS |
| Professor de Área I |
2017 |
Pref. Esteio/RS |
FUNDATEC |
| Professor de Educação Básica - Área Artes |
2022 |
Pref. Estância/SE |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área Ciências |
2022 |
Pref. Estância/SE |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Administração |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Artes |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Atividades |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Biologia |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Biomedicina |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Ciências Naturais |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Eletrônica |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Eletrotécnica |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Enfermagem |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Farmácia |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Filosofia |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Física |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Fisioterapia |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |
| Professor de Educação Básica - Área de Atuação Geografia |
2017 |
SEE/DF |
CEBRASPE |