UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

ESTADO DE MINAS GERAIS

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO

EDITAL PROAD Nº 59, DE 13 DE JUNHO DE 2014

A Chefe da Área de Provimento e Movimentação de Pessoal da Universidade Federal de Ouro Preto, no uso da competência que lhe foi delegada através da Portaria UFOP nº 318, de 23 de julho de 2010, de 05 de agosto de 1994, torna público, para conhecimento dos interessados, que se encontram abertas as inscrições do processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto, nos termos da Lei 8.745, de 09 de dezembro de 1993, da Lei nº 9.849, de 26 de outubro de 1999, da Lei nº 10.667, de 14 de maio de 2003, e da Resolução CUNI nº. 452, de 15 de abril de 1999, conforme descrição a seguir:

PROFESSOR SUBSTITUTO UNIDADE: Instituto de Ciências Humanas e Sociais - ICHS

DEPARTAMENTO: Departamento de Educação

ÁREA: Psicologia da Educação

TITULAÇÃO MÍNIMA EXIGIDA: Graduação

REQUISITOS: Diploma ou título de Graduação em Psicologia

REGIME DE TRABALHO: 20h semanais

TURNO DE TRABALHO: a critério do Departamento

PERÍODO DE CONTRATO: no máximo até 06 (seis) meses, com possibilidade de prorrogação, a critério da Administração Superior, em obediência à legislação pertinente.

VAGA: 01 (uma)

REMUNERAÇÃO: de acordo com a titulação do candidato no ato da assinatura do contrato, conforme tabela de remuneração aplicável ao Magistério Superior, acrescida dos benefícios legais.

INSCRIÇÃO: De 16 a 18 de JUNHO de 2014 e 23 de JUNHO de 2014, nos dias úteis, pessoalmente ou por procuração, (nos dias 17 de junho e 23 de junho as inscrições serão feitas no horário das 08:30 às 11:30), no demais dias, de 08:30 às 11:30 e de 14:00 às 16:30 horas. No ato da inscrição o candidato deverá apresentar a titulação conforme exigido no item Requisitos, com curriculum vitae devidamente comprovado, histórico escolar correspondente, que inclua disciplinas da área de conhecimento para a qual se realiza a seleção, e documentos pessoais (originais e fotocópias). A inscrição poderá ser feita pessoalmente ou por procuração. Não será aceita inscrição via fax, correio eletrônico e ou via postal.

LOCAL: Secretaria do Departamento de Educação/ICHS. Rua do Seminário, s/nº - Mariana - MG - CEP:35420-000.

INFORMAÇÕES: Tel.: (31) 3557-9413 - correio eletrônico: deedu@ichs.ufop.br

SELEÇÃO:

● Sorteio do ponto para a Prova Didática e Análise de Currículo: Dia 25 de junho de 2014, às 09:00 horas. Local: Sala 30 do ICHS. O candidato que não se apresentar neste dia e horário será considerado eliminado.

● Prova didática e entrevista: dia 26 de junho de 2014, às 09:00 horas - Sala 30 do ICHS.

A seleção constará de:

1. Prova Didática - Consistirá de aula de 50 minutos, sobre tema a ser sorteado. O sorteio do ponto deverá ser público e entregue aos candidatos no mínimo 24h (vinte e quatro horas) antes da realização da prova. Serão classificados os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 7,0 (sete) nesta prova.

2. Análise de Curriculum Vitae (Classificatória)

3. Entrevista (Classificatória).

VALIDADE DO CONCURSO: 01 (um) ano, a partir da publicação da Portaria/PROAD de aprovação do resultado final da seleção no Boletim Administrativo/UFOP.

Observações:

1. Fica proibida a contratação de candidatos que já tenham tido vínculo com qualquer Instituição Federal de Ensino na condição de professor substituto, visitante ou temporário, antes de decorridos 24 meses do encerramento de seu contrato anterior, nos termos da Lei nº 8.745/93 e da Lei nº 9.849, de 26 de outubro de 1999.

2. Este Edital e o Programa referente à seleção deverão ser entregues ao candidato no ato da inscrição.

3. Casos omissos a este edital serão resolvidos pela banca de examinadores.

Sônia de Fátima Passos
Chefe da Área de Provimento e Movimentação de Pessoal

ANEXO

LISTA DE PONTOS

ÁREA: Psicologia da Educação

1. Principais escolas, métodos e objetivos da Psicologia e suas aplicações na área educacional;

2. A Psicologia Sócio-histórica de Lev Vygostky e suas implicações na educação;

3. A Psicologia Genética de Jean Piaget e suas implicações na educação;

4. Abordagem cognitivo-comportamental e suas implicações na educação;

5. Abordagem psicanalítica e suas implicações na educação.