IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - BA
Notícia: Instituto Fed. de Educação - BA abre 148 vagas para Professor de Magistério
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
IFBA - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA
EDITAL Nº 03, DE 02 DE MARÇO DE 2010
CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DO MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO
A REITORA "Pró Tempore" DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no Artigo 37, inciso II da Constituição Federal, dos preceitos específicos no Decreto nº. 6.944, de 21/08/2009, DOU de 24/08/2009, e das autorizações do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, através das Portarias nº. 537, de 31/12/2009, DOU de 31/12/2009, alterada pela Portaria nº. 27 de 26/01/2010, DOU de 27/01/2010, e do Ministério da Educação através da Portaria nº. 11 de 08/01/2010, DOU de 11/01/2010, republicada no DOU de 1º/02/2010, torna público a abertura das inscrições para o Concurso Público de Provas e Títulos destinado ao provimento de cargos da carreira de Professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, em regime de Dedicação Exclusiva, em vagas existentes no Quadro de Pessoal Permanente desta Instituição Federal de Ensino, sob a égide da Lei nº. 8.112, de 11 de dezembro de 1990, com as suas respectivas alterações e da Lei nº. 11.784, de 22/09/2008, publicada no DOU de 23/09/2008, para exercício da docência de Ensino Básico Técnico e Tecnológico, nos Campi Barreiras, Camaçari, Eunápolis, Feira de Santana, Ilhéus, Irecê, Jacobina, Jequié, Paulo Afonso, Porto Seguro, Salvador, Santo Amaro, Seabra, Simões Filho, Valença e Vitória da Conquista; e daquelas que poderão ser criadas dentro da validade do concurso.
1. DAS VAGAS, DAS ÁREAS DE CONHECIMENTO, DA REMUNERAÇÃO, DAS ATRIBUIÇÕES E DOS TURNOS DE TRABALHO
1.1. As informações referentes as 148 vagas, áreas de conhecimento e formação acadêmica exigida para o desempenho do cargo, consta no Anexo I deste Edital.
1.2. A remuneração inicial bruta do cargo de Professor de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, regime de trabalho Dedicação Exclusiva, classe D I, nível 1, conforme a Lei 11.784/08, é composta de Vencimento Básico (VB) e Gratificação Específica de Atividade Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (GEDBT), podendo ser acrescidos do valor da Retribuição por Titulação (RT), conforme tabela abaixo, e de vantagens, benefícios e adicionais previstos na legislação.
REMUNERAÇÃO INICIAL Classe DI, nível 1 - Regime de Trabalho: Dedicação Exclusiva | |||||
Vencimento Básico | GEDBT | RT | |||
Aperfeiçoamento | Especialização | Mestrado | Doutorado | ||
1.728,28 | 1.029,36 | 89,43 | 319,64 | 1.336,61 | 3.297,37 |
1.3. São atribuições gerais dos cargos que integram o Plano de Carreira e Cargos de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, sem prejuízo das atribuições específicas e observados os requisitos de qualificação e competências definidos nas respectivas especificações:
I - as relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão, no âmbito, predominantemente, das Instituições Federais de Ensino; e
II - as inerentes ao exercício de direção, assessoramento, chefia, coordenação e assistência na própria instituição, além de outras previstas na legislação vigente.
1.4. O IFBA funciona de segunda a sábado, das 7 às 22h.
1.4.1. Os turnos de trabalho do candidato nomeado serão definidos, exclusivamente, pelo Campus para o qual foi nomeado.
2. DOS REQUISITOS PARA INVESTIDURA NO CARGO
2.1. A investidura do candidato no cargo está condicionada ao atendimento dos seguintes requisitos:
a) Ter sido aprovado no concurso público;
b) Ser brasileiro nato ou naturalizado ou, ainda, no caso de estrangeiro, estar com situação regular no país, por intermédio de visto permanente que o habilite, inclusive, a trabalhar no território nacional. No caso de ter nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, nos termos do § 1º do art. 12 da Constituição Federal.
c) Ter idade mínima de 18 (dezoito) anos completos;
d) Possuir habilitação exigida para a área que irá concorrer, conforme Anexo I (Diploma de graduação e titulação de pós-graduação expedidos por universidade estrangeira deverá estar revalidados e registrados, conforme legislação pertinente);
e) Estar em pleno gozo dos direitos políticos;
f) Estar quite com as obrigações militar e eleitoral;
g) Possuir aptidão física e mental para o exercício das funções do cargo;
h) Não ter sofrido, no exercício de função pública, penalidade incompatível com a investidura em cargo público federal, prevista no artigo 137, Parágrafo Único, da Lei nº. 8.112/90;
i) Não acumular cargos, empregos e/ou funções públicas, exceto nos casos previstos na Constituição Federal e legislação vigente, assegurada a hipótese de opção dentro do prazo estabelecido para a posse, previsto no § 1º do art. 13 da Lei nº. 8.112/90;
j) Não receber proventos de aposentadoria que caracterizem acumulação ilícita de cargos, na forma do artigo 37, inciso XVI, da Constituição Federal.
2.2. Os candidatos de nacionalidade estrangeira deverão ter fluência na língua portuguesa comprovada mediante a apresentação de certificado de proficiência em língua portuguesa fornecido pelo CELPE-BRAS (MEC - Ministério da Educação- http://portal.mec.gov.br/sesu/).
2.3. A não comprovação de qualquer um dos requisitos especificados no subitem 2.1. e daqueles que vierem a ser estabelecidos neste Edital, impedirá a nomeação e a consequente posse do candidato no cargo supramencionado.
3. DAS INSCRIÇÕES
3.1. A inscrição no Concurso Público implica, no conhecimento e tácita aceitação das condições estabelecidas neste Edital, Anexos I, II e III, e das demais informações que porventura venham a ser divulgadas, das quais o candidato não poderá alegar desconhecimento.
3.2. As inscrições estarão abertas no período de 09/03/2010 à 24/03/2010, podendo ser prorrogada a critério da Comissão Organizadora do Concurso.
3.2.1. As inscrições deverão ser feitas, exclusivamente, pela internet através do endereço www.ifba.edu.br.
3.2.2. Antes de efetuar o pagamento, o candidato deverá certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no concurso e que está de acordo com as normas estabelecidas neste Edital.
3.3. Formalização da Inscrição:
3.3.1. Para formalizar a inscrição, o candidato deverá:
a) Acessar o Edital e a Ficha de Inscrição no sítio indicado;
b) Preencher e transmitir (via internet) a Ficha de Inscrição, conforme instruções no sítio;
c) Imprimir o boleto bancário para o pagamento da Taxa de Inscrição;
d) Efetuar o pagamento do boleto bancário correspondente à Taxa de Inscrição, no valor de R$100,00 (cem reais), até às 20h do dia 25/03/2010;
e) Consultar, a partir do dia 29/03/2010, via Internet e no mesmo sítio, se sua inscrição foi homologada, na lista preliminar de candidatos.
3.3.2. O IFBA não se responsabiliza por inscrição não recebida por motivo de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados.
3.3.3. A inscrição somente será efetivada mediante confirmação bancária do respectivo recolhimento.
3.3.4. Todas as etapas de inscrição no Concurso deverão estar rigorosamente cumpridas até o último dia de inscrição, exceto o pagamento do boleto bancário, que será aceito até o primeiro dia útil após o encerramento das inscrições.
3.3.5. Não será válida a inscrição cujo pagamento seja realizado em desacordo com as condições previstas neste Edital.
3.4. Poderá haver isenção do pagamento da Taxa de Inscrição para os candidatos que declararem e comprovarem hipoinsuficiência de recursos financeiros para pagamento da referida taxa, nos termos do Decreto Federal nº. 6.593/2008 e deste Edital.
3.4.1. Fará jus à referida isenção o candidato que:
a) Estiver inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal - CadÚnico, de que trata o Decreto nº. 6.135 de 26/06/2007; e
b) For membro de família de baixa renda, nos termos do Decreto Federal 6.135/2007.
3.4.2. A isenção tratada no subitem 3.4.1 deverá ser requerida durante a inscrição, via Internet, onde o candidato deverá, obrigatoriamente, indicar o seu Número de Identificação Social - NIS, atribuído pelo CadÚnico, bem como, declarar-se membro de "família de baixa renda", nos termos da letra "b" do subitem 3.4.1.
3.4.3. O IFBA consultará o órgão gestor do CadÚnico, a fim de verificar a veracidade das informações prestadas pelo candidato.
3.4.4. A declaração falsa sujeitará o candidato às sanções previstas em lei, aplicando-se ainda o disposto no Parágrafo Único do Art. 10 do Decreto Federal nº. 83.936, de 06 de setembro de 1979.
3.4.5. O candidato que preencher os requisitos descritos no subitem 3.4.1. e desejar solicitar a isenção do pagamento da Taxa de Inscrição deverá fazê-la via Internet, conforme descrito no subitem 3.4.2, e no período de 09/03/2010 à 12/03/2010.
3.4.6. O simples preenchimento dos dados necessários para a solicitação de isenção, via Internet, não garante ao interessado a isenção da taxa de inscrição, que estará sujeita a análise e deferimento por parte do IFBA.
3.4.7. Não será aceita solicitação de isenção de pagamento de taxa de inscrição via correio ou via fax.
3.4.8. O não cumprimento de uma das etapas fixadas, a inconformidade de alguma informação ou a solicitação apresentada fora do período fixado no subitem 3.4.5., implicará a eliminação automática do processo de isenção.
3.4.9. O resultado da análise dos pedidos de isenção da Taxa de Inscrição será divulgado, via Internet, até o dia 19/03/2010.
3.4.10. Não haverá recurso contra o indeferimento da solicitação de isenção da Taxa de Inscrição.
3.4.11. Os candidatos, cujas solicitações tiverem sido indeferidas, deverão efetuar o respectivo pagamento do boleto bancário no período estabelecido nos subitens 3.2.
3.5. No ato da inscrição, o candidato deverá, obrigatoriamente, fazer opção por uma única área de conhecimento. Não serão aceitos quaisquer pedidos de alteração dessa opção. Havendo mais de uma inscrição, será considerada somente a mais recente.
3.6. As informações prestadas na Ficha de Inscrição são de inteira responsabilidade do candidato, sendo excluído do concurso público aquele que prestar informações inverídicas.
3.7. Efetivada a inscrição, não haverá devolução, em hipótese alguma, da taxa ou de outras importâncias pagas, a qualquer título, salvo em caso de anulação plena do concurso.
3.8. Não serão aceitas inscrições por via postal, fac-símile, condicional e/ou extemporânea.
3.9. Verificado, a qualquer tempo, o recebimento de inscrição que não atenda aos requisitos fixados neste Edital, essa será automaticamente cancelada.
3.10. O documento de identificação utilizado no ato da inscrição deverá ser o mesmo a ser apresentado quando da realização das provas.
3.11. São considerados documentos oficiais de identificação: Carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Corpos de Bombeiros Militares, pelos Órgãos Fiscalizadores de Exercício Profissional (Ordens, Conselhos, etc.), Passaportes, Carteira Nacional de Habilitação (CNH) com foto, Carteiras Funcionais do Ministério Público e Magistratura, Carteiras Funcionais expedidas por Órgão Público que valham como identidade na forma da Lei.
3.12. Não serão aceitos como documento de identidade: Certidões de Nascimento, CPF, Títulos Eleitorais, Carteiras de Motorista (modelo antigo), Carteiras de Estudante, Carteiras Funcionais sem valor de identidade, nem documentos ilegíveis, não identificáveis e/ou danificados. Os documentos deverão estar em perfeitas condições, de forma a permitir, com clareza, a identificação do candidato e sua assinatura.
3.13. Não será aceita cópia de documento de identidade, ainda que autenticada, nem protocolo do documento.
3.14. O candidato que não tiver sua inscrição homologada na lista preliminar tem 48 horas para prover recurso endereçado à Comissão Organizadora, Edital nº 03/2010, anexando cópia do comprovante de pagamento. O recurso deverá ser protocolado no campus Salvador do IFBA ou enviar por Sedex para Rua Emídio dos Santos S/N, Barbalho, Salvador-Bahia, CEP 40301-015. O candidato deverá também notificar a Comissão Organizadora sobre o recurso via e-mail: concursodocente2010@ifba.edu.br, anexando cópia do comprovante de pagamento e data da postagem.
3.14.1. Só serão aceitos comprovantes, cujo pagamento tenha sido efetuado até às 20h do dia 25/03/2010.
3.14.2 O comprovante de agendamento de cobrança não tem validade para comprovar o pagamento da inscrição.
3.14.3 Consultar, a partir do dia 06/04/2010, via Internet e no mesmo sítio, se sua inscrição foi homologada, na lista definitiva de candidatos.
4. DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
4.1. As pessoas com necessidades especiais que pretendam fazer uso das prerrogativas que lhes são facultadas no inciso VIII do artigo 37 da Constituição Federal e no artigo 37 do Decreto Federal nº. 3.298/99, é assegurado o direito de inscrição para os cargos em concurso, cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência da qual são portadoras.
4.2. O candidato com necessidades especiais, em razão da necessária igualdade de condições, poderá concorrer a qualquer das vagas destinadas ao Campus para o qual pretenda fazer sua opção, sendo reservado o percentual de 5% (cinco por cento) em face da classificação obtida.
4.3. Caso a aplicação do percentual de que trata o subitem anterior resulte em número fracionado, este deverá ser elevado até o primeiro número inteiro subsequente, exceto para os cargos com apenas uma vaga.
4.4. Não havendo candidatos aprovados para as vagas reservadas às pessoas com necessidades especiais, estas serão preenchidas pelos demais candidatos aprovados, com estrita observância da ordem classificatória.
4.5. As pessoas com necessidades especiais, resguardadas as condições especiais previstas no Decreto Federal nº 3.298/99, particularmente em seu artigo 40, participarão do Concurso em igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, ao horário e local de aplicação das provas e à nota mínima exigida para aprovação.
4.6. O candidato inscrito como pessoa com necessidades especiais deverá comunicar sua deficiência, especificando-a na Ficha de Inscrição e entregar os documentos seguintes:
a) Laudo Médico original atestando a espécie, o grau ou nível da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença - CID, e a provável causa da deficiência;
b) Requerimento indicando os recursos especiais necessários para a realização das provas, de acordo com benefícios previstos no Decreto Federal nº 3.298/99, artigo 40, parágrafos 1º e 2º.
4.6.1. Os documentos mencionados no subitem 4.6. deverão ser entregues no Setor de Protocolo do IFBA, à Rua Emídio dos Santos, s/n Barbalho, Salvador/Ba, CEP 40.301-015, impreterivelmente, até às 18h do dia 19/03/2010 ou postados via SEDEX à Comissão Organizadora do Concurso no mesmo endereço, até o dia 19/03/2010.
4.6.1.1. Os documentos encaminhados via SEDEX, ainda que postados em data anterior à estabelecida no subitem 4.6.1., só serão aceitos pela Comissão Organizadora do Concurso se recebidos até às 18h do dia 23/03/2010.
4.6.2.2. O candidato deverá consultar no sítio www.ifba.edu.br, na data de divulgação da lista preliminar de candidatos inscritos, se a documentação encaminhada foi recebida, registrada e analisada.
4.7. Os que não atenderem aos subitens anteriores, serão considerados como não deficientes e não terão as provas e o local especialmente preparados, seja qual for o motivo alegado.
4.8. O candidato com necessidades especiais, que não realizar a sua inscrição em conformidade com o estabelecido neste Edital, não poderá impetrar recurso administrativo em favor de sua condição.
4.9. Ao ser convocado para investidura no cargo, o candidato deverá se submeter à inspeção médica oficial, realizada através do Serviço Médico e Odontológico do IFBA, Campus Salvador, que confirmará, de modo definitivo, o enquadramento de sua situação como pessoa com necessidades especiais. Não havendo a confirmação, o candidato convocado passará a concorrer somente pela listagem geral de classificados.
4.10. A compatibilidade entre as atribuições do cargo e a deficiência do candidato será avaliada por equipe multiprofissional, durante o período de estágio probatório.
4.11. Após a investidura do candidato no cargo, a deficiência não poderá ser arguida para justificar a concessão de aposentadoria.
5. DO PROCESSO SELETIVO
5.1. Da Estrutura:
5.1.1. O Concurso Público será realizado em três etapas distintas:
a) Prova Escrita (eliminatória e classificatória);
b) Prova de Desempenho Didático (eliminatória e classificatória);
c) Prova de Títulos (classificatória).
5.1.2. As provas serão avaliadas por Banca Examinadora constituída de 03 (três) membros, existindo, no mínimo, um componente com titulação e classe superior ou equivalente à exigida para o cargo.
5.1.3. Na Prova Escrita e na Prova de Desempenho Didático serão atribuídos os pontos de 0 (zero) a 100 (cem) considerando, inclusive, os décimos.
5.1.4. À prova de Títulos, serão atribuídos no máximo 100 (cem) pontos conforme valores constantes no Anexo II deste Edital, disponibilizado no sítio www.ifba.edu.br.
5.1.5. Todas as etapas do Concurso Público serão realizadas na Cidade do Salvador, em estabelecimentos, datas e horários a serem divulgados no sítio www.ifba.edu.br, por ocasião da divulgação da lista definitiva de candidatos inscritos.
5.1.6. Em nenhuma das provas do Concurso Público será admitida à comunicação direta ou indireta entre os candidatos, bem como comunicação por meio de equipamentos eletrônicos.
5.1.7. O candidato deverá comparecer ao estabelecimento divulgado, para a realização das provas, com antecedência mínima de 1 (uma) hora do horário previsto para o início dos trabalhos, munido do original do documento oficial de identificação utilizado no ato de inscrição.
5.1.7.1. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização das provas, documento de identificação original informado no ato de inscrição, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial, expedido há, no máximo, 30 (trinta) dias, ocasião em que será submetido à Identificação Especial por funcionário do Instituto de Identificação Pedro Mello.
5.1.7.2. A Identificação Especial será exigida também, do candidato, cujo documento de identificação suscite dúvidas relativas à fisionomia e/ou a assinatura do portador.
5.1.8. Não haverá, sob qualquer pretexto, segunda chamada para nenhuma das provas e/ou realização das mesmas fora dos locais e horários determinados.
5.1.9. Todas as convocações para a realização das provas e publicações de resultados (parciais e final) serão divulgadas nos murais oficiais do IFBA campus Salvador e no sítio www.ifba.edu.br.
5.1.10. Não será permitido, em nenhuma hipótese, no estabelecimento de aplicação da prova escrita, o ingresso ou a permanência de pessoas não autorizadas ou alheias ao Concurso.
5.2. Da Prova Escrita:
5.2.1. A Prova Escrita será destinada a avaliar os conhecimentos do candidato, assim como sua capacidade de expressão em linguagem técnica.
5.2.1.1 A Prova Escrita para os candidatos às vagas de língua estrangeira (Inglês e Espanhol), será realizada na língua alvo.
5.2.2. Os candidatos serão convocados para a Prova Escrita quando da homologação das inscrições.
5.2.3. A Prova Escrita, de caráter eliminatório e classificatório, será dissertativa e versará sobre o tema constante de uma lista de 10 (dez) pontos para cada área de conhecimento específica, constantes no Anexo III deste Edital.
5.2.4. No dia e horário de realização da Prova Escrita, a Banca Examinadora sorteará 01 (um) ponto, dentre os 10 (dez) listados para cada área prevista neste Edital.
5.2.5. Após o sorteio, o candidato terá 01 (uma) hora para consultar o material bibliográfico de que disponha no momento (não sendo permitido qualquer tipo de empréstimo entre os candidatos), e em seguida terá 03 (três) horas para realizar a dissertação, sem qualquer tipo de consulta.
5.2.5.1. Não será permitido ao candidato utilizar qualquer dispositivo eletroeletrônico para realizar a consulta bibliográfica.
5.2.5.2. Após o sorteio do ponto o candidato não poderá ausentar-se da sala sem prévia autorização da Banca Examinadora.
5.2.5.3. As folhas extras fornecidas, a pedido do candidato, para realização da dissertação não poderão ser utilizadas para rascunhos e serão registradas como parte integrante da prova.
5.2.6. A nota final da Prova Escrita será a média aritmética das notas atribuídas pelos membros da Banca Examinadora, numa escala de 0 (zero) a 100 (cem).
5.2.7. O resultado da Prova Escrita será divulgado no IFBA Campus Salvador e no sítio www.ifba.edu.br.
5.2.8. Será facultado ao candidato apresentar um único recurso quanto ao resultado da Prova Escrita, no prazo de 48 horas, a contar da sua divulgação. O recurso, fundamentado, será dirigido à Reitoria do IFBA e entregue no Setor de Protocolo do Campus Salvador.
5.2.8.1. Não será aceito recurso via postal, fac-símile ou correio eletrônico.
5.2.9. Por ocasião do resultado da Prova Escrita, serão divulgados data, horário e local do sorteio da ordem de apresentação da Prova de Desempenho Didático.
5.3. Da Prova de Desempenho Didático:
5.3.1. A Prova de Desempenho Didático terá como objetivo avaliar o candidato quanto ao domínio do assunto, à capacidade de comunicação, de organização do pensamento e de planejamento e a metodologia da aula.
5.3.1.1 A Prova de Desempenho Didático para os candidatos às vagas de língua estrangeira (Inglês e Espanhol), será realizada na língua alvo.
5.3.2. Estarão habilitados a prestar a Prova de Desempenho Didática os 16 (dezesseis) primeiros candidatos, classificados de acordo com a nota obtida na Prova Escrita, desde que tenham pontuação igual ou superior a 60 pontos. No caso de empate na última posição de habilitação, todos os candidatos com o mesmo total de pontos do 16º (décimo sexto) habilitado serão convocados para a Prova Didática.
5.3.3. Os pontos da Prova de Desempenho Didático serão os mesmos 10 (dez) pontos da Prova Escrita. O sorteio da ordem de realização da Prova de Desempenho Didático para todos os candidatos terá dia, hora e local divulgados no sítio www.ifba.edu.br juntamente ao resultado da Prova Escrita.
5.3.4. Em atendimento ao disposto no artigo 13, parágrafo 30, do Decreto Federal nº 6.944/09 a prova didática será realizada em tantas sessões públicas quanto forem o número de candidatos classificados para esta etapa, e gravada para efeito de registro e avaliação.
5.3.4.1. Nenhum candidato poderá assistir aos exames dos demais concorrentes.
5.3.5. O sorteio do ponto da Prova de Desempenho Didático ocorrerá com um mínimo de 24 horas de antecedência da realização da Prova.
5.3.5.1. Na impossibilidade de comparecimento do candidato aos sorteios, este poderá se fazer representar através de uma Procuração Pública.
5.3.5.2. O não comparecimento do candidato ou de seu representante legal ao local, antes do início dos sorteios, implicará na sua eliminação.
5.3.6. O candidato entregará à Banca Examinadora seu Plano de Aula, em 03 (três) vias, quando da realização da Prova de Desempenho Didático.
5.3.6.1. As Provas de Desempenho Didático iniciar-se-ão, no mínimo, 24 horas após o sorteio.
5.3.7. A Prova de Desempenho Didático, de caráter eliminatório e classificatório, constará de uma aula pública, com duração de 50 (cinquenta) minutos, acerca do ponto sorteado constante de uma lista de 10 (dez) pontos, relacionada à área de conhecimento para qual o candidato se inscreveu.
5.3.7.1. Ao final dos 50 minutos previstos para a prova de Desempenho Didático, a banca deverá encerrar a aula.
5.3.8. A nota final da Prova de Desempenho Didático será a média aritmética das três notas atribuídas pelos membros da Banca Examinadora, numa escala de 0 (zero) a 100 (cem), sendo eliminado o candidato que obtiver nota final inferior a 60 (sessenta) pontos.
5.3.9. Não caberá interposição de recurso ao resultado da Prova de Desempenho Didático, devido a seu caráter subjetivo.
5.4. Da Prova de Títulos
5.4.1. Para a Prova de Títulos participam somente os candidatos aprovados na Prova de Desempenho Didático, os quais terão um prazo de até 48 horas, após a divulgação do resultado da Prova de Desempenho Didático, para entrega dos documentos.
5.4.2. Os Títulos serão avaliados pela Banca Examinadora, perfazendo um total de 100 (cem) pontos, de acordo com o Anexo II deste Concurso.
5.4.3. Os títulos deverão ser apresentados em cópias xerográficas legíveis e autenticadas, relacionados e organizados, seguindo rigorosamente a ordem prevista no Anexo II deste Edital, e devidamente numerados (Ex: nº. da página / total de páginas), entregues encadernados, contendo a identificação do candidato, área de conhecimento e campus o qual está inscrito.
5.4.3.1. Não serão aceitos títulos entregues fora do período determinado ou sem a devida autenticação.
5.4.4. Os títulos deverão ser endereçados à Comissão Organizadora do Concurso Público e postados via SEDEX ao IFBA, à Rua Emídio dos Santos s/n, Barbalho, Salvador/Ba, CEP: 40.301-015, ou entregues à Comissão Organizadora do Concurso Público, no mesmo endereço, em horário e período a serem divulgados no sítio www.ifba.edu.br.
5.4.4.1. O IFBA não se responsabiliza por documentos recebidos ou postados fora do prazo.
5.4.4.2. Os documentos postados via SEDEX só serão aceitos se recebidos no prazo máximo de 72 horas, após o prazo estabelecido no item 5.4.1.
6. DO RESULTADO FINAL DAS PROVAS
6.1. O resultado final das provas será divulgado conforme subitem 5.1.9.
6.2. A nota final de cada candidato será a média ponderada dos pontos obtidos nas provas, com os pesos abaixo estabelecidos:
a) Prova Escrita - Peso 04
b) Prova de Desempenho Didático - Peso 04
c) Prova de Títulos - Peso 02
7. DA APROVAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO FINAL
7.1. O candidato será considerado habilitado se obtiver um mínimo de 60 (sessenta) pontos na Prova Escrita, ressalvado o disposto no item 5.3.2, e um mínimo de 60 (sessenta) pontos na Prova de Desempenho Didático.
7.2. A classificação geral dar-se-á em ordem decrescente da nota final dos candidatos habilitados obtida conforme o item 6.2.
7.3. Havendo empate, terá preferência, para efeito de classificação, sucessivamente, o candidato que:
a) Obtiver maior número de pontos na Prova de Desempenho Didático;
b) Obtiver maior número de pontos na Prova Escrita;
c) Possuir maior tempo de experiência de ensino;
d) Possuir maior tempo em atividade de pesquisa;
e) Obtiver maior número de pontos na Prova de Títulos.
7.3.1. Havendo candidatos que se enquadrem na condição de idoso, nos termos da Lei nº. 10.741/03 e em caso de igualdade no total de pontos, o primeiro critério de desempate será a idade, dando-se preferência ao candidato de idade mais elevada. Os demais critérios seguirão a ordem estabelecida no item 7.3 deste Edital.
7.4. A Banca Examinadora emitirá parecer final e ata contendo registro das ocorrências da Prova Escrita, da Prova de Desempenho Didático e da Prova de Títulos, relacionando expressamente os candidatos habilitados com a respectiva classificação e os inabilitados.
7.5. Serão considerados aprovados somente os candidatos classificados até o número máximo de que trata o Anexo II do Decreto Federal 6.944/09.
7.5.1. Os candidatos não classificados no número máximo de aprovados de que trata o Anexo II do Decreto Federal 6.944/09, ainda que tenham atingido nota mínima estarão automaticamente reprovados no concurso público.
7.5.2. Nenhum dos candidatos empatados na última classificação de aprovados serão considerados reprovados, conforme o parágrafo 30 do artigo 16 do Decreto Federal 6.944/09.
7.6. O resultado final será gerado em duas listas, sendo uma geral, com todos os candidatos inscritos por área de conhecimento e respectiva ordem de classificação, e outra, contendo apenas os nomes dos candidatos portadores de necessidades especiais em ordem de classificação.
7.7. O julgamento da Banca Examinadora é definitivo, salvo em caso de inobservância das presentes normas. Nesta hipótese caberá recurso à Reitoria, ouvida a Comissão Organizadora do Concurso.
7.8. O recurso fundamentado será dirigido à Reitoria e entregue no Setor de Protocolo do IFBA, no Campus Salvador, localizado à Rua Emídio dos Santos, s/n, Barbalho - Salvador/Ba, devendo ser interposto no prazo improrrogável de 48 horas após a publicação do resultado do Concurso Público. A Reitoria, antes de proferir a sua decisão poderá ouvir a Banca Examinadora.
7.9. A Reitoria do IFBA poderá, fundamentadamente, anular o resultado do Concurso Público.
7.10. O resultado final do Concurso Público será encaminhado à Reitoria do IFBA para publicação e demais procedimentos cabíveis.
7.11. A classificação do candidato não assegurará o direito ao seu ingresso automático no cargo para o qual se habilitou. O IFBA reserva-se o direito de chamar os aprovados, na rigorosa ordem de classificação, conforme as necessidades da Administração.
8. DA HOMOLOGAÇÃO
8.1. A Reitoria do IFBA homologará e divulgará, através do Diário Oficial da União, o resultado final dos candidatos aprovados no Concurso Público.
8.1.1. Conforme previsto no artigo 16 e no Anexo II do Decreto Federal nº 6.944/09, a Instituição homologará apenas um número determinado de candidatos classificados de acordo com o número de vagas oferecidas no Edital.
9. DO PROVIMENTO DOS CARGOS E DO APROVEITAMENTO DOS CANDIDATOS APROVADOS
9.1. O Concurso visa ao provimento das vagas definidas neste Edital e daquelas que forem criadas durante a validade do Concurso.
9.2. O candidato aprovado será convocado através de correspondência oficial, por meio do endereço residencial informado na Ficha de Inscrição do referido concurso, para apresentar a documentação comprobatória de acordo com os requisitos do item 2.1. deste Edital.
9.2.1. É de responsabilidade exclusiva do candidato a atualização dos seus dados cadastrais junto ao IFBA.
9.3 O candidato classificado, após convocação, será nomeado através de Portaria publicada no Diário Oficial da União.
9.3.1 O candidato, ao ser nomeado para o cargo, somente poderá tomar posse se:
a) Entregar os documentos comprobatórios exigidos no subitem 2.1 deste Edital;
b) For julgado física e mentalmente apto, após inspeção médica oficial, conforme Parecer emitido pelo Serviço Médico e Odontológico do IFBA.
9.4. O candidato só poderá solicitar remoção ou redistribuição decorridos 03 (três) anos no exercício de suas funções no Campus para o qual foi homologado, ou em período inferior a este, por interesse da instituição ou nos casos previstos em lei.
10. DA VALIDADE
10.1. O prazo de validade do Concurso será de 1 (um) ano, podendo ser prorrogado por igual período, contado a partir da data de publicação da homologação do resultado final do concurso.
11. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
11.1. A inexatidão ou a falsidade documental, ainda que verificadas posteriormente à realização do Concurso, implicará a eliminação sumária do candidato, sendo declarada nula, de pleno direito, a inscrição e todos os atos dela decorrentes.
11.2. Será excluído do Concurso, o candidato que:
a) Não cumprir todas as disposições contidas neste Edital;
b) Agir com incorreção ou descortesia para com qualquer membro da equipe responsável pelo Concurso;
c) Deixar de comparecer a qualquer uma das etapas do referido Concurso Público;
d) Usar de meios fraudulentos durante a realização das provas.
11.3. Serão indeferidos, sumariamente, todos os recursos interpostos fora do prazo estabelecido nos subitens 5.2.8 e 7.8.
11.4. Serão de inteira responsabilidade do candidato os prejuízos decorrentes da não atualização de seu endereço.
11.5. Constituem-se Anexos deste Edital:
Anexo I - Quadro Demonstrativo das Vagas;
Anexo II - Barema;
Anexo III - Pontos para as Provas Escrita e de Desempenho Didático.
11.6. Não será fornecido ao candidato qualquer documento comprobatório da habilitação, classificação e notas obtidas, valendo para esse fim o resultado final homologado no Diário Oficial da União.
11.7. O acompanhamento das publicações de editais, avisos e comunicados relacionados ao Concurso Público é de responsabilidade exclusiva do candidato. Não serão prestadas quaisquer informações relativas ao resultado do Concurso Público por telefone ou e-mail, apenas através do sítio www.ifba.edu.br.
11.8. A classificação no Concurso não assegura ao candidato o direito ao ingresso automático no cargo, mas, apenas, expectativa de nele ser admitido na rigorosa ordem de classificação publicada no Diário Oficial da União.
11.9. O candidato convocado que não aceitar sua nomeação para o cargo será definitivamente eliminado do concurso.
11.10. Os candidatos nomeados poderão ministrar aulas em disciplinas consideradas afins a critério do Campus de lotação.
11.11. O candidato nomeado que não tomar posse para o cargo no prazo estabelecido pela Lei 8.112 será automaticamente eliminado.
11.12. Os casos omissos serão resolvidos pela Reitoria, ouvida a Procuradoria Jurídica da Instituição, se necessário.
Salvador, 02 de março de 2010.
AURINA OLIVEIRA SANTANA
Reitora "Pró Tempore" do IFBA
ANEXO I
QUADRO DEMONSTRATIVO DAS VAGAS
CARGO: Professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. CLASSE: D-I, Nível 1.
REGIME DE TRABALHO: Dedicação Exclusiva.
Campus | Área de Conhecimento | Vagas | Formação acadêmica mínima exigida para o exercício do cargo. | |
* A.C. | **P.N.E. | |||
Barreiras | Artes | 1 | - | Licenciatura em Educação Artística ou Bacharelado em Educação Artística ou Bacharelado em Artes Plásticas ou Licenciatura em Desenho e Plástica |
Enfermagem | 1 | - | Graduação em Enfermagem | |
Elétrica | 1 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Industrial Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica ou Licenciatura em Eletricidade | |
Espanhol | 1 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas com Língua Estrangeira Espanhol ou Licenciatura Plena em Letras com Espanhol. | |
Filosofia | 1 | - | Licenciatura Plena em Filosofia ou Bacharelado em Filosofia | |
Informática | 3 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação | |
Inglês | 3 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas com Língua Estrangeira Inglês ou Licenciatura Plena em Letras com Inglês | |
Matemática | 2 | - | Licenciatura Plena em Matemática ou Bacharelado em Matemática | |
Mecânica | 2 | - | Graduação em Engenharia Mecânica ou Engenharia Industrial Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Mecânica ou Licenciatura em Mecânica | |
Camaçari | Biologia | 1 | - | Licenciatura Plena em Biologia ou Licenciatura Plena em Ciências com Habilitação em Biologia ou Bacharelado em Biologia |
Elétrica | 2 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Industrial Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica ou Licenciatura em Eletricidade | |
Eunápolis | Educação Física | 1 | - | Licenciatura Plena em Educação Física ou Bacharelado em Educação Física |
Educação Matemática | 1 | - | Licenciatura Plena em Matemática com Especialização na Área de Educação ou Bacharelado em Matemática com Especialização na Área de Educação ou Bacharelado em Matemática com Especialização na Área de Educação Matemática ou Bacharelado em Pedagogia com Especialização em Educação Matemática | |
Espanhol | 1 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas com Língua Estrangeira Espanhol ou Licenciatura Plena em Letras com Espanhol. Ou Licenciatura Plena em Letras com Especialização em Língua Espanhola | |
Filosofia | 1 | - | Licenciatura Plena em Filosofia ou Bacharelado em Filosofia | |
Informática | 1 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação | |
Informática: Desenvolvimento de Sistemas | 1 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação. Em todos os casos com Pós-Graduação em Engenharia de Software | |
Matemática | 1 | - | Licenciatura Plena em Matemática ou Bacharelado em Matemática | |
Português | 1 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas | |
Feira de Santana | Elétrica | 2 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Industrial Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica ou Licenciatura em Eletricidade |
Química | 2 | - | Licenciatura Plena em Química ou Bacharelado em Química | |
Ilhéus | Elétrica | 1 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Industrial Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica ou Licenciatura em Eletricidade |
Português | 1 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas | |
Irecê | Biocombustível | 1 | - | Graduação em Engenharia Química ou Graduação em Engenharia de Produção |
Elétrica | 1 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Industrial Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica ou Licenciatura em Eletricidade | |
Informática | 1 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação | |
Mecânica | 1 | - | Graduação em Engenharia Mecânica ou Graduação em Engenharia Industrial Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Mecânica ou Licenciatura em Mecânica | |
Português | 2 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas | |
Saúde, Meio Ambiente e Segurança | 1 | - | Curso Superior em Tecnologia de Segurança do Trabalho ou Graduação em Engenharia com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho ou Graduação em Arquitetura com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho | |
Jacobina | Elétrica | 1 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Industrial Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica ou Licenciatura em Eletricidade |
Informática | 1 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação | |
Matemática | 1 | - | Licenciatura Plena em Matemática ou Bacharelado em Matemática | |
Mecânica | 1 | - | Graduação em Engenharia Mecânica ou Graduação em Engenharia Industrial Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Mecânica ou Licenciatura em Mecânica | |
Mineração | 1 | - | Graduação em Geologia ou Graduação em Engenharia de Minas | |
Português | 2 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas | |
Química | 1 | - | Licenciatura Plena em Química ou Bacharelado em Química | |
Jequié | Mecânica | 1 | - | Graduação em Engenharia Mecânica ou Graduação em Engenharia Industrial Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Mecânica ou Licenciatura em Mecânica. |
Português | 1 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas | |
Paulo Afonso | Artes | 1 | - | Licenciatura em Educação Artística ou Bacharelado em Educação Artística ou Bacharelado em Artes Plásticas ou Licenciatura em Desenho e Plástica |
Automação | 1 | - | Licenciatura em Instrumentação ou Bacharelado em Física com Mestrado em Mecatrônica ou Bacharelado em Matemática com Mestrado em Mecatrônica ou Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia de Controle e Automação ou Graduação em Engenharia Mecânica ou Graduação em Engenharia Mecatrônica | |
Biocombustível | 2 | - | Graduação em Engenharia Química ou Graduação em Engenharia de Produção | |
Biocombustível: Gestão de Resíduos Industriais | 1 | - | Graduação em Engenharia Ambiental ou Graduação em Engenharia Sanitária ou Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental | |
Biologia | 1 | - | Licenciatura Plena em Biologia ou Licenciatura Plena em Ciências com Habilitação em Biologia ou Bacharelado em Biologia | |
Desenho | 1 | - | Licenciatura Plena em Desenho ou Bacharelado em Desenho. | |
Educação Física | 1 | - | Licenciatura Plena em Educação Física ou Bacharelado em Educação Física | |
Elétrica | 1 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Industrial Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica ou Licenciatura em Eletricidade | |
Eletromecânica | 3 | - | Graduação em Engenharia Eletromecânica ou Graduação em Engenharia Mecânica Industrial ou Graduação em Engenharia Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia em Eletromecânica ou Curso Superior em Tecnologia Mecânica Industrial ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Mecânica ou Licenciatura Plena em Eletromecânica ou Licenciatura Plena em Mecânica Industrial ou Licenciatura Plena em Mecânica | |
Eletrônica | 1 | - | Licenciatura Plena em Eletricidade ou Graduação em Engenharia Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica. Em todos os casos com Pós-Graduação na área | |
Filosofia | 1 | - | Licenciatura Plena em Filosofia ou Bacharelado em Filosofia | |
Física | 1 | - | Licenciatura Plena em Física ou Bacharelado em Física | |
Geografia | 1 | - | Licenciatura em Geografia ou Bacharelado em Geografia | |
Informática | 3 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação | |
Inglês | 1 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas com Língua Estrangeira Inglês ou Licenciatura Plena em Letras com Inglês | |
Matemática | 1 | - | Licenciatura Plena em Matemática ou Bacharelado em Matemática | |
Português | 2 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas | |
Química | 1 | - | Licenciatura em Química ou Bacharelado em Química. | |
Saúde, Meio Ambiente e Segurança | 1 | - | Curso Superior em Tecnologia de Segurança do Trabalho ou Graduação em Engenharia com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho ou Graduação em Arquitetura com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho | |
Sistemas de Produção de Culturas Energéticas | 1 | - | Graduação em Engenharia Florestal ou Graduação em Engenharia Agronômica ou Graduação em Engenharia Agrícola | |
Sociologia | 1 | - | Licenciatura Plena em Ciências Sociais ou Bacharelado em Sociologia | |
Porto Seguro | Antropologia | 1 | - | Graduação em Ciências Sociais, Área de Concentração em Antropologia, com Pós-Graduação strictu sensu em Antropologia ou Pós-Graduação strictu sensu em Ciências Sociais |
Biologia | 1 | - | Licenciatura Plena em Biologia ou Licenciatura Plena em Ciências com Habilitação em Biologia ou Bacharelado em Biologia | |
Filosofia | 1 | - | Licenciatura Plena em Filosofia ou Bacharelado em Filosofia | |
Gestão Ambiental e de Resíduos Industriais | 1 | - | Graduação em Engenharia Ambiental ou Graduação em Engenharia Sanitária ou Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental ou Graduação em Engenharia Agrícola e Ambiental ou Graduação em Engenharia Agrícola ou Graduação em Engenharias com Pós-Graduação strictu sensu na área de Engenharia Ambiental | |
História | 1 | - | Licenciatura Plena em História ou Bacharelado em História. Em todos os casos com Mestrado em História ou Áreas Afins | |
História: História Indígena | 1 | - | Licenciatura Plena em História ou Bacharelado em História. Em todos os casos Mestrado em História ou Mestrado em Antropologia ou Mestrado em Arqueologia ou Mestrado em Áreas Afins | |
Inglês | 2 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas com Língua Estrangeira Inglês ou Licenciatura Plena em Letras com Inglês. Em todos os casos com Pós-Graduação na Área | |
Matemática | 1 | - | Licenciatura Plena em Matemática ou Bacharelado em Matemática | |
Pedagogia | 1 | - | Graduação em Pedagogia com Pós-Graduação em Psicopedagogia ou Pós-Graduação em Psicologia | |
Português e Linguística | 1 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas com Pós-Graduação em Linguística | |
Salvador | Administração de Empresas | 1 | - | Graduação em Administração de Empresas com Pós-Graduação strictu sensu em Administração de Empresas ou Pós-Graduação strictu sensu em Administração de Finanças ou Pós-Graduação strictu sensu em Ciências Contábeis |
Administração Mercadológica e Comunicacional | 1 | - | Graduação em Administração de Empresas com Pós-Graduação strictu sensu em Administração de Empresas | |
Automação | 1 | - | Licenciatura em Instrumentação ou Bacharelado em Física com Mestrado em Mecatrônica ou Bacharelado em Matemática com Mestrado em Mecatrônica ou Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia de Controle e Automação ou Graduação em Engenharia Mecânica ou Graduação em Engenharia Mecatrônica. | |
Educação Física | 1 |
| Licenciatura Plena em Educação Física | |
Elétrica | 2 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Industrial Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Elétrica ou Curso Superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica ou Licenciatura em Eletricidade. | |
Engenharia Mecânica | 1 | - | Graduação em Engenharia Mecânica ou Engenharia Industrial Mecânica | |
Engenharia Química | 2 | - | Graduação em Engenharia Química com Doutorado em Áreas Afins à Engenharia Química | |
Física | 1 | - | Graduação em Física com Mestrado em Física | |
Geologia | 1 | - | Graduação em Geologia | |
Gerência e Auditoria de Projetos de Software | 1 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação. Em todos os casos com Pós-Graduação strictu sensu na área de Ciência da Computação ou nas áreas afins: Administração, Engenharia, Matemática, Mecatrônica ou Modelagem Computacional. Ou Graduação em Administração ou Graduação em Engenharias. Em ambos os casos com Pós-Graduação strictu sensu na área de Ciência da Computação | |
História | 1 | - | Licenciatura Plena em História com Pós Graduação na área | |
Química | 3 | - | Licenciatura plena em Química ou Bacharelado em Química. Em ambos os casos com Pós-Graduação strictu sensu em Química. | |
Química Geral e Orgânica | 1 | - | Licenciatura plena em Química ou Bacharelado em Química. Em ambos os casos com Pós-Graduação strictu sensu na área Química Orgânica | |
Química Geral e Analítica | 1 | - | Licenciatura plena em Química ou Bacharelado em Química. Em ambos os casos com Pós-Graduação strictu sensu na área Química Analítica | |
Tecnologia em Radiologia | 2 | - | Curso Superior em Tecnologia em Radiologia ou Graduação em Medicina Radiológica ou Graduação em Odontologia | |
Refrigeração | 1 | - | Graduação em Engenharia Mecânica ou Graduação em Engenharia Industrial Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Mecânica ou Licenciatura em Mecânica | |
Santo Amaro | Biologia | 1 | - | Licenciatura Plena em Ciências Biológicas |
Eletroeletrônica | 1 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Eletrônica ou Curso Superior em Tecnologia Elétrica ou Licenciatura em Elétrica | |
História | 1 | - | Licenciatura Plena em História | |
Pedagogia | 1 | - | Licenciatura em Pedagogia com mestrado ou doutorado na área de concentração de Práticas Pedagógicas e Formação do Educador | |
Química | 1 | - | Licenciatura Plena em Química | |
Segurança do Trabalho | 1 | - | Graduação em Engenharia com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho ou Graduação em Arquitetura com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho ou Graduação em Arquitetura com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho | |
Tecnologia da Informação e Educação | 2 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação. Em todos os casos com Pós-Graduação strictu sensu na área de Ciência da Computação ou em Áreas Afins (Mecatrônica, Matemática, Engenharia ou Modelagem Computacional) ou na área de Educação. Ou Graduação em Educação com Pós Graduação strictu sensu na área de Ciência da Computação ou em áreas afins (Mecatrônica ou Modelagem Computacional). | |
Tecnologia da Informação: Redes | 2 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação. Em todos os casos com Pós-Graduação strictu sensu na área de Ciência da Computação ou em Áreas Afins (Mecatrônica, Matemática, Engenharia ou Modelagem Computacional). | |
Seabra | Biologia | 1 | - | Licenciatura Plena em Biologia ou Licenciatura Plena em Ciências com Habilitação em Biologia ou Bacharelado em Biologia |
Informática | 2 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação | |
Matemática | 1 | - | Licenciatura Plena em Matemática ou Bacharelado em Matemática | |
Português | 1 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas | |
Química | 1 | - | Licenciatura Plena em Química ou Bacharelado em Química | |
Simões Filho | Desenho | 1 | - | Licenciatura Plena em Desenho ou Bacharelado em Desenho |
Educação Física | 1 | - | Licenciatura Plena em Educação Física ou Bacharelado em Educação Física | |
Elétrica | 4 | - | Graduação em Engenharia Elétrica ou Graduação em Engenharia Industrial Elétrica ou Tecnólogo em Manutenção Elétrica ou curso superior em Tecnologia em Manutenção Elétrica ou Licenciatura em Eletricidade | |
Filosofia | 1 | - | Licenciatura Plena em Filosofia ou Bacharelado em Filosofia | |
Mecânica | 3 | - | Graduação em Engenharia Mecânica ou Graduação em Engenharia Industrial Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia de Manutenção Mecânica ou Licenciatura em Mecânica | |
Metalurgia | 1 | - | Graduação em Engenharia Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia Mecânica ou Curso Superior em Tecnologia da Metalurgia ou Graduação em Engenharia de Materiais ou Graduação em Engenharia Metalúrgica ou Graduação em Áreas Afins com Pós-Graduação em Segurança do Trabalho ou Graduação em Áreas Afins com Pós-Graduação em Materiais ou Graduação em Áreas Afins com Pós-Graduação em Soldagem ou Graduação em Áreas Afins com Pós-Graduação em Inspeção de Equipamentos ou Graduação em Áreas Afins com Pós-Graduação em Siderurgia ou Graduação em Áreas Afins com Pós-Graduação em Metalurgia ou Graduação em Áreas Afins com Pós-Graduação em Beneficiamento ou Graduação em Áreas Afins com Pós-Graduação em Processos de Fabricação | |
Valença | Biologia e Biologia Aquática | 1 | - | Licenciatura em Ciências Biológicas ou Bacharelado em Ciências Biológicas |
Educação Física | 1 | - | Licenciatura Plena em Educação Física ou Bacharelado em Educação Física | |
Informática Aplicada à Educação: Algoritmos e Programação | 2 | - | Graduação em Informática ou Graduação em Ciência da Computação ou Graduação em Análise de Sistemas ou Curso Superior em Tecnologia da Informação ou Curso Superior em Tecnologia em Informática ou Curso Superior em Sistemas de Informação ou Graduação em Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia da Computação ou Curso Superior em Tecnologia de Processamento de Dados ou Graduação em Engenharia de Redes ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Licenciatura em Computação. Em todos os casos com Pós-graduação na área da Computação | |
Matemática para Computação | 2 | - | Bacharelado em Ciências da Computação ou Bacharelado em Matemática ou Graduação em Engenharia da Computação ou Graduação em Sistema de Informação. Em todos os casos com Pós-Graduação na área de Computação ou Pós-Graduação em Matemática | |
Metodologia do Ensino, História e Filosofia da Educação | 1 | - | Graduação em Pedagogia com Pós-Graduação strictu sensu em Educação | |
Química | 1 | - | Licenciatura em Química ou Bacharelado em Química | |
Turismo | 1 | - | Graduação em Turismo | |
Vitória da Conquista | Filosofia | 1 | - | Licenciatura Plena em Filosofia ou Bacharelado em Filosofia |
Inglês | 1 | - | Licenciatura Plena em Letras Vernáculas com Língua Estrangeira Inglês ou Licenciatura Plena em Letras com Inglês | |
Química | 1 | - | Licenciatura em Química ou Bacharelado em Química | |
Saúde, Meio Ambiente e Segurança | 1 | - | Curso Superior em Tecnologia de Segurança do Trabalho ou Graduação em Engenharia com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho ou Graduação em Arquitetura com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho | |
* Ampla Concorrência (A.C.): Total de vagas, incluídas as reservadas aos portadores de necessidades especiais.
** Pessoas com Necessidades Especiais (P.N.E.): Número de vagas reservadas às pessoas com necessidades especiais.
ANEXO II - BAREMA
I. TITULAÇÃO ACADÊMICA - (PESO 40) (MÁXIMO 100 PONTOS) | VALOR |
a) Livre-docência | 30,0 |
b) Pós-Doutorado | 10,0 |
c) Doutorado na área específica ou na área de Educação (máximo 60 pontos) | 30,0 |
d) Doutorado em outra área | 15,0 |
e) Mestrado na área específica ou na área de Educação (máximo 30 pontos) | 15,0 |
f) Mestrado em outra área | 7,5 |
g) Especialização (mínimo 360 h) na área específica ou na área de Educação (máximo 21 pontos) | 10,5 |
h) Especialização (mínimo 360 h) em outra área | 3,0 |
i) Aperfeiçoamento (mínimo 180 h) na área específica ou na área de Educação | 3,0 |
j) Graduação exigida para área | 12,0 |
k) Graduação fora da área exigida | 2,0 |
l) Cursos de atualização (treinamento/reciclagem) - Mais de 100 horas (máximo de 5 pontos) - De 30 até 100 horas (máximo de 3 pontos) | 1,0 |
m) Aprovação em Concurso Público na área específica ou na área de Educação (máximo de 3 pontos) | 1,0 |
n) Pesquisa ou estágio que exceda os requisitos de pós-graduação e graduação (máximo de 3 pontos) | 1,0 |
o) Bolsa de estudo e de pesquisa conferidas por instituições de formação de recursos humanos e | 1,0 |
p) Bolsa oficial de iniciação científica (máximo 1,5) | 0,5 |
II. ATIVIDADES DOCENTES / PROFISSIONAIS - (PESO 40) (MÁXIMO 100 PONTOS) | |
a) Experiência de Ensino (máximo de 30 pontos) | 3,0 |
b) Experiência em Empresa na área - 3,0 pontos por ano, até 30 pontos | 3,0 |
c)Orientação de trabalhos acadêmicos (máximo de 30 pontos) | 1,0 |
d) Experiência em cargos de Direção - 2,0 pontos por ano, até 10 pontos | 2,0 |
III. ATIVIDADES TÉCNICO-CIENTÍFICAS - (PESO 20) (MÁXIMO 100 PONTOS) | |
a) Trabalho técnico-científico publicado na área específica (máximo de 36 pontos) | 3,0 |
b)Trabalho técnico-científico, na área específica, realizado com apresentação de relatório final (máximo de 36 pontos) | 3,0 |
c) Realização de Conferências e Palestras (máximo de 20 pontos) | 2,0 |
d) Registro de patente | 10,0 |
OBSERVAÇÃO:
- Nenhuma titulação/atividade poderá ser computada mais de uma vez.
- A Prova de Títulos será de, no máximo 100 (cem) pontos obtidos pela Média Ponderada, conforme fórmula abaixo:
Prova de Títulos = (Titulação Acadêmica x 40 + Atividade Docente x 40 + Atividades Científicas x 20) / 100
ANEXO III
PONTOS PARA AS PROVAS ESCRITA E DE DESEMPENHO DIDÁTICO ÁREA DE CONHECIMENTO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
1. Introdução à Administração Financeira e Orçamentária: objetivos, funções e áreas básicas da Administração Financeira |
2. Mercados Financeiros: classificação e funções |
3. Sistema Financeiro Nacional: histórico e Estrutura |
4. Administração do Capital de Giro: Administração do Capital de Circulante e Administração das disponibilidades |
5. Administração do Capital de Giro: Administração das Contas a Receber e Administração dos Estoques |
6. Inflação: Índices de Preços, Indexadores e Cálculo Financeiro |
7. O Valor do Dinheiro no Tempo: Capitalização Simples, Capitalização Composta e Valor Atual de um Pagamento Único |
8. Decisão de Investimento: Orçamento de Capital e Custo de Capital |
9. Métodos de Avaliação Econômica de Projetos |
10.Gerenciamento de Custo de Capital e Fluxo de Caixa |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA E COMUNICACIONAL
1. O Processo de Administração de marketing |
2. Desafios do Marketing no novo milênio |
3. Marketing de Serviços |
4. Planejamento Estratégico de Marketing/Fatores que influenciam uma estratégia de marketing |
5. Sistemas de Informação e de Inteligência de Marketing e Pesquisa de Mercado |
6. Segmentação, posicionamento e desenvolvimento de estratégias de posicionamento |
7. O mix de marketing |
8. Marketing e Responsabilidade Social |
9. Marketing e as novas tecnologias: a perspectiva das organizações em rede (network organizations); "e-commerce"; banco de dados de clientes; database Marketing; Gerenciamento de Relacionamento com Clientes (CRM) |
10.Gerenciamento da Comunicação Integrada de Marketing, da Comunicação de Massas e das Comunicações Pessoais |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ANTROPOLOGIA
1. Etnologia Indígena: objeto, problemas e questões teórico-metodológicas |
2. História do Indigenismo e da Legislação Indigenista no Brasil |
3. Etnologia do Nordeste Brasileiro |
4. Território, economia e política nas sociedades indígenas das terras baixas sul-americanas |
5. Religião e Cosmologia nas sociedades indígenas das terras baixas sul-americanas |
6. Etnologia do contato interétnico: perspectivas teóricas e metodológicas |
7. A contribuição dos pensadores sociais clássicos para o campo da Antropologia Social |
8. Abordagens teóricas da Antropologia contemporânea e sua contribuição para a compreensão da sociedade e da educação |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ARTES
1. Gênese e desenvolvimento histórico da arte na modernidade |
2. Perspectivas teórico-práticas da arte contemporânea |
3. Arte e engajamento político |
4. A arte e sua relação com o espaço público |
5. Arte, movimento corporal e educação |
6. Manifestações da linguagem artística e suas interfaces com a educação (teatro, música, cinema, artes plásticas, dança, etc.) |
7. Arte na educação escolar: pressupostos teórico-metodológicos |
8. O ensino de arte e do Movimento corporal e suas manifestações na prática pedagógica |
9. Cultura Corporal: definições, sentidos e significados |
10.Indústria Cultural e Mercantilização da arte |
ÁREA DE CONHECIMENTO: AUTOMAÇÃO
1. Medição de Variáveis Industriais |
2. Controle de Variáveis Industriais Típicos |
3. Controle de Variáveis Industriais Avançados |
4. Projetos de instrumentação/Automação |
5. Analisadores Industriais e Sistema de amostragem |
6. Instrumentação Eletrônica |
7. Redes Industriais de Comunicação e Controle |
8. Controladores Lógicos Programáveis |
9. Sistema de alarme e Intertravamento |
10.Elementos Finais de Controle e acessórios |
ÁREA DE CONHECIMENTO: BIOCOMBUSTÍVEL
1. Operações Unitárias na produção de biocombustíveis: planta industrial sucroalcooleira |
2. Operações Unitárias na produção de biocombustíveis: planta industrial de biodiesel |
3. Processos fermentativos em biotecnologia para produção de álcool |
4. Regulação técnica e econômica para produção, distribuição e comercialização de biocombustíveis no Brasil |
5. Projetos e especificação de plantas e equipamentos industriais para produção de biocombustíveis |
6. Perspectivas e controvérsias a respeito do papel dos biocombustíveis na mitigação do problema ambiental global |
7. Controle e automação em plantas industriais de biocombustíveis |
8. Transporte de fluídos em unidades de produção de biocombustíveis |
9. Métodos de fracionamento e purificação em unidades industriais de biocombustíveis |
10.Principais métodos de extração de óleos na produção de biodiesel |
ÁREA DE CONHECIMENTO: BIOCOMBUSTÍVEL: GESTÃO DE RESÍDUOS INDUSTRIAIS
1. Conceitos de Física, Química, Matemática, Físico-química, Química Ambiental e Fontes de Energia |
2. A relação Energia, Economia e Meio Ambiente |
3. Desenvolvimento Sustentável, Sustentado e Predatório |
4. Economia da Energia e Economia do Meio Ambiente |
5. A Energia Renovável e Não-renovável e suas Modalidades: Perspectivas e Obstáculos |
6. Os biocombustíveis e a sua contribuição para a viabilização do desenvolvimento sustentável |
7. O papel do Brasil no desenvolvimento da indústria de biocombustíveis no mundo |
8. Discutir a aparente contradição entre produzir alimentos x produzir combustíveis de origem da biomassa |
9. O panorama ambiental e energético e os bicombustíveis |
10.Tratamento, reuso e disposição final de resíduos urbanos e industriais, Gerenciamento de resíduos sólidos urbanos e industriais e Tecnologias limpas (medidas de prevenção e minimização de resíduos) |
ÁREA DE CONHECIMENTO: BIOLOGIA
1. Os Seres Vivos: características gerais e importância econômica, ecológica e médica |
2. Composição química da célula e estruturas celulares (membranas e organelas) |
3. Divisão celular e suas implicações nas falhas numéricas e estruturais do material genético |
4. Fotossíntese: processo metabólico associado às implicações econômicas e ecológicas |
5. Papel do estômago no armazenamento de alimento e a cirurgia de redução gástrica |
6. Saúde reprodutiva: métodos contraceptivos e doenças sexualmente transmissíveis |
7. Biologia e aspectos evolutivos de gimnospermas e angiospermas |
8. Neodarwinismo |
9. Leis de Mendel, sexo e herança genética |
10.Ecologia: biociclos |
ÁREA DE CONHECIMENTO: BIOLOGIA E BIOLOGIA AQUÁTICA
1. A Origem da Vida - teorias e hipóteses. |
2. Bioenergética. |
3. Biologia e aspectos evolutivos de gimnospermas e angiospermas. |
4. Biologia molecular do funcionamento gênico: Transcrição, Tradução e Código genético. |
5. Biologia reprodutiva dos principais grupos zoológicos de interesse para a Aquacultura (Pisces,Crustacea e Bivalvia). |
6. Composição química da célula e estruturas celulares (membranas e organelas). |
7. Definição, características gerais, representantes, importância e ocorrência das algas (micro e macro algas) com ênfase em Aquacultura. |
8. Ecologia: relações ecológicas, biociclos e biomas brasileiros. |
9. Fisiologia humana: inter-relações entre circulação, digestão e respiração. |
10.Saúde reprodutiva: métodos contraceptivos e doenças sexualmente transmissíveis. |
ÁREA DE CONHECIMENTO: DESENHO
1. Polígonos: regulares e irregulares |
2. Sólidos Geométricos |
3. Planificação de poliedros regulares e irregulares |
4. Tangência e concordância |
5. Vistas ortográficas e perspectiva isométrica |
6. Noções de geometria descritiva: estudo do ponto |
7. Noções de geometria descritiva: estudo da reta |
8. Noções de geometria descritiva: representação no espaço e em épura de sólido geométrico apoiado nos planos horizontal (plano de nível), frontal (plano de frente) e plano de perfil |
9. Desenho técnico: formato de papel; linhas convencionais; escalas; vistas técnicas; cotagem e corte |
10.A geometria plana (Euclidiana) e a geometria descritiva (Projetiva) com bases no desenho técnico |
ÁREA DE CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA
1. Princípios histórico-pedagógicos da Educação Física |
2. Metodologia do Ensino da Educação Física |
3. Esporte, Saúde e Educação Física |
4. A dança como conteúdo da Educação Física |
5. Transformações metodológicas e epistemológicas no Ensino da Educação Física |
6. Reflexões pedagógicas sobre a relação entre Educação, Esporte e a aula de Educação Física |
7. O conteúdo Esportivo na Educação Física Escolar |
8. Metodologia de Ensino das atividades físico-desportivas para pessoas com necessidades especiais |
9. Benefícios e riscos do exercício físico |
10.Jogos e brinquedos populares e sua relação com os movimentos ligados a Educação Física Escolar |
ÁREA DE CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
1. A didática enquanto ciência |
2. A didática e a Formação do professor de Matemática |
3. Avaliação em Matemática |
4. O planejamento escolar |
5. A prática do Ensino da Matemática |
6. A abordagem de conteúdos matemáticos |
7. Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Básica (Ensino Fundamental e Ensino Médio) |
8. Uso de novas tecnologias no Ensino da Matemática |
9. O ensino profissionalizante no Brasil |
10.O construtivismo no Ensino da Matemática |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ELÉTRICA
1. Análise de Circuitos Elétricos de Corrente Contínua e de Corrente Alternada Simétricos e Assimétricos |
2. Magnetismo, Eletromagnetismo e Circuitos Magnéticos |
3. Sistemas Elétricos de Potência |
4. Qualidade de Energia: Indicadores e Soluções de Problemas |
5. Eficiência Energética e Fontes Alternativas de Geração de Energia: Diagnósticos e Soluções |
6. Instalações Elétricas de Baixa, Média e Alta Tensão: Projetos, Normas Técnicas, Tecnologia dos Materiais e Segurança |
7. Medidas e Ensaios Elétricos: Tecnologia e Índices Qualitativos de Instrumentos, Transformadores de Medidas e Métodos de Medição e Ensaios |
8. Máquinas Elétricas: Transformadores, Máquinas Síncronas, Máquinas Assíncronas e Máquinas com Comutador |
9. Manutenção Elétrica: Tipos, Organização e Administração |
10.Sistemas de Automação e Controle Industrial: Sistemas Eletropneumáticos, Partida e Controle de Velocidade de Motores e Controladores Lógicos Programáveis |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ELETROELETRÔNICA
1. Magnetismo, Eletromagnetismo e Geração de Tensão Alternada Senoidal |
2. Semicondutores, Diodo, Transistores, Tiristores - SCR, Circuito Retificador Trifásico |
3. Circuitos trifásicos equilibrados e desequilibrados |
4. Instrumentação Industrial - Introdução a Controle Industrial, Características de Instrumentos de Medição, Sensores, Atuadores |
5. Projetos de Instalações Elétricas Prediais e Industriais |
6. Dispositivos de Proteção (fusíveis, relés, etc.), Comandos Elétricos e Acionamento |
7. Sensores indutivos, fotoelétrico e capacitivos; sensor detector de proximidade e transdutores |
8. Motores CA, Monofásico e Trifásico: Partida direta, partida estrela triângulo e Partida com chave compensadora. Transformadores Monofásicos e Trifásicos |
9. Soft-Start e Inversores de frequência |
10.CLP´s: Aplicações, arquitetura básica,especificações, programação em Linguagem Lader |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ELETRÔNICA
1. Fontes Chaveadas |
2. Eletrônica Digital |
3. Eletrônica de Potência |
4. Processamento de Sinais |
5. Amplificadores Operacionais |
6. Conversores AD e DA |
7. Inversores de Frequência |
8. Acionamento e Controle de Velocidade de Motores CC |
9. Acionamento e Controle de Velocidade de Motores CA |
10.Retificação de Meia Onda, Onda Completa e Trifásica. |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ELETROMECÂNICA
1. Elementos de máquinas |
2. Motores elétricos de combustão Interna |
3. Materiais metálicos de construção mecânica |
4. Equipamentos elétricos industriais |
5. Processos de fabricação |
6. Máquinas e equipamentos de processo |
7. Manutenção mecânica e elétrica |
8. Sistemas de eletrônica embarcada |
9. Conversão, transformação, transporte e distribuição de energia |
10.Conservação de energia, racionalização e uso de fontes alternativas |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ENFERMAGEM
1. Epidemiologia: noções de epidemiologia geral e regional; prevenção e controle de doenças infectocontagiosas e infecto-parasitárias |
2. Esquema de imunizações nas doenças imunopreviníveis; vacinação PNI (Programa Nacional de Imunização); |
3. Biossegurança nas ações de enfermagem |
4. Procedimentos e cuidados de enfermagem em saúde mental, psiquiátrica e emergências psiquiátricas. |
5. Planejamento familiar |
6. Enfermagem em pediatria |
7. História da enfermagem: legislação educacional relativa à formação dos diferentes níveis profissionais da enfermagem |
8. Princípios básicos de nutrição e saúde |
9. Estratégias de intervenção da ESF (Equipe de Saúde da Família) |
10.Políticas de Saúde Pública |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ENGENHARIA MECÂNICA
1. Elementos de máquinas |
2. Resistência dos materiais |
3. Mecânica geral |
4. Desenho de máquinas |
5. Automação industrial |
6. Máquinas e equipamentos de processo |
7. Manutenção mecânica |
8. Vibrações |
9. Metrologia industrial |
10.Mecanismos |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ENGENHARIA QUÍMICA
1. Segunda Lei da Termodinâmica: conceito de entropia; as limitações da segunda lei; máquinas térmicas ideais e máquinas térmicas reais; variação da entropia e a irreversibilidade |
2. Propriedades termodinâmicas das soluções |
3. Equilíbrio de fases |
4. Equilíbrio Químico |
5. Análise termodinâmica de processos: Energia, trabalho ideal, trabalho perdido, análise de processos térmicos e suas aplicações industriais |
6. Transporte de Momento: equações de balanço para sistemas isotérmicos, distribuições de velocidades em regime laminar e distribuições de velocidades com mais de uma variável independente |
7. Distribuição de concentração nos sólidos e em escoamento laminar: balanços de massa e condições de contorno |
8. Perfis de concentração em problemas clássicos da engenharia química (difusão através de gás estagnado; casos envolvendo reações químicas homogêneas; transferência de massa em duas dimensões) |
9. Transferência de massa entre fases: conceitos e aplicações ao dimensionamento de equipamentos |
10.Analogias entre Transporte de Momento, Transporte de Calor e Transporte de Massa |
ÁREA DE CONHECIMENTO: ESPANHOL
1. Língua espanhola: unidade e diversidade |
2. A abordagem instrumental e a escola tecnológica |
3. Leitura e compreensão de textos de gêneros diversos: a formação de leitores competentes |
4. A gastronomia espanhola e o modo imperativo |
5. Divergências léxicas: heterosemânticos, heterogenéricos |
6. O ensino de literatura na sala de aula de espanhol como língua estrangeira |
7. O artigo neutro "lo" |
8. Conhecimento de linguística aplicado ao ensino de língua espanhola para falantes do português |
9. Espanhol peninsular e a América espanhola |
10.As estruturas gramaticais da língua espanhola |
ÁREA DE CONHECIMENTO: FILOSOFIA
1. O conhecimento e o ideal de justiça de Platão: o papel da educação |
2. Ética e política em Aristóteles |
3. A fé e a razão no pensamento medieval |
4. A importância do cogito cartesiano no pensamento moderno |
5. Rousseau, a educação e o pensamento iluminista |
6. Kant e a crise da metafísica clássica |
7. O materialismo dialético de Karl Marx |
8. A moral em Nietzsche |
9. A questão da emancipação na Escola de Frankfurt: contribuições para a educação |
10.Fenomenologia, existencialismo e liberdade |
ÁREA DE CONHECIMENTO: FÍSICA
1. Força e Movimento - Leis de Newton |
2. Leis de Conservação |
3. Óptica |
4. Lei de Newton da Gravitação e Leis de Kepler |
5. Dinâmica dos Fluidos |
6. Oscilações |
7. Termodinâmica |
8. Equações Maxwell |
9. Radiação de Corpo Negro |
10.Circuitos Elétricos |
ÁREA DE CONHECIMENTO: GEOGRAFIA
1. Mudanças climáticas e seus impactos sobre o espaço geográfico |
2. Geografia urbana: crise, segregação e desigualdades sócio espaciais |
3. O espaço geográfico da Bahia: organização, regionalização, desigualdades e perspectivas de desenvolvimento |
4. Industrialização brasileira recente: a desconcentração e descentralização espacial |
5. Desenvolvimento desigual e seus reflexos na regionalização do espaço mundial |
6. O desenvolvimento do turismo e a contribuição do conhecimento geográfico |
7. A geografia agrária e as transformações no espaço rural brasileiro: modernização agrícola, agroindústrias e movimentos sociais no campo |
8. Evolução do pensamento geográfico e seus reflexos no ensino da Geografia |
9. O comércio e serviços como fator de transformação do espaço urbano |
10.A revolução tecnológica e as transformações no mundo do trabalho |
ÁREA DE CONHECIMENTO: GEOLOGIA
1. O Sensoriamento nos estudos de campo na Geologia |
2. Sensoriamento Remoto: aplicação na prática do estudo geo-ambiental |
3. Fotogeologia: princípios e aplicações |
4. Técnicas de prospecção |
5. Sistemas de coordenadas: geográficos e UTM |
6. Princípios de topografia aplicada à geologia |
7. Bacias sedimentares e produção de petróleo: mecanismos de formação, classificação e exemplos |
8. Técnicas de mapeamento geológico |
9. Princípios de Hidrogeologia: usos, impactos e conservação |
10.Fundamentos de geologia estrutural |
ÁREA DE CONHECIMENTO: GERÊNCIA E AUDITORIA DE PROJETOS DE SOFTWARE
1. Teste e Inspeção de Software |
2. Metodologia de Auditoria de Sistemas ISACA/COBIT |
3. Rational Unified Process |
4. Projeto de Software e Análise de Pontos de Função |
5. Gerência de Requisitos |
6. MPS-BR e CMMI |
7. Governança de TI e ITIL |
8. Gerência de Projetos e PMI |
9. Gestão da Segurança da Informação e Série ISO/IEC 27000 |
10.Qualidade de Software |
ÁREA DE CONHECIMENTO: GESTÃO AMBIENTAL E DE RESÍDUOS INDUSTRIAIS
1. Hidrologia e Gestão de recursos Hídricos |
2. Saneamento ambiental e saúde pública; princípios de epidemiologia |
3. Hidráulica de condutos livres e forçados; Escoamento sobre regime permanente e uniforme |
4. Parâmetro de qualidade da água do ar e do solo |
5. Gestão ambiental; Avaliação de impactos ambientais; Legislação ambiental |
6. Gestão e tratamento de resíduo sólidos urbanos e industriais |
7. Tratamento de efluentes líquidos urbanos e industriais; Reuso de águas residuárias |
8. Sistemas Urbanos de esgoto |
9. Tratamento de água para abastecimento |
10.Prevenção da poluição, controle na fonte e tecnologias limpas; Conceitos associados a ecologia industrial e ecoeficiência |
ÁREA DE CONHECIMENTO: HISTÓRIA
1. A ciência da história: Métodos, fontes e abordagens e as tendências da historiografia brasileira. |
2. História e historiografia do feudalismo europeu |
3. A crise do sistema feudal ocidental e a expansão comercial europeia |
4. História e historiografia do Brasil colonial |
5. O capitalismo e seu processo histórico, a ordem social burguesa e a formação do proletariado |
6. O Estado Imperial no Brasil, a questão da mão de obra escrava e sua superação |
7. O Estado oligárquico brasileiro e os movimentos sociais urbanos e rurais anteriores a 1930 |
8. As elites regionais baianas e a produção agro-exportadora |
9. O Brasil e sua inserção na ordem capitalista: economia, poder político, sociedade e representações |
10.Revoluções e regimes militares na América Latina no século XX |
ÁREA DE CONHECIMENTO: HISTÓRIA: HISTÓRIA INDÍGENA
1. História, memória e história oral |
2. Teorias da História e historiografia |
3. Administração colonial: aldeamentos e catequese |
4. Poder local: câmaras e freguesias |
5. Relações Interétnicas e etnicidade |
6. Etnogênese e terras indígenas na Região Nordeste |
7. História Indígena e Historicidade |
8. Cultura e História Indígena na Escola: desafios e perspectivas |
9. Ensino de História: identidades sociais no currículo |
10.As mudanças na Educação Brasileira e a relação com o ensino de história contemporânea |
ÁREA DE CONHECIMENTO: INFORMÁTICA
1. Qualidade em desenvolvimento de software |
2. Componentes de Hardware |
3. Lógica de Programação |
4. Administração de Servidor Linux |
5. Análise de Sistemas |
6. Banco de Dados |
7. Conceitos e desenvolvimentos de Sistemas Operacionais |
8. Redes de Computadores: topologias, meios de transmissão, equipamentos de comunicação, gestão de redes de computadores. |
9. Programação orientada a objetos |
10. Sistema de Informação: desenvolvimento e gerenciamento de sistemas de informações gerenciais. |
ÁREA DE CONHECIMENTO: INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO: ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO
1. Educação à Distância |
2. Informática aplicada à educação |
3. Ambientes virtuais de aprendizagem |
4. Aprendizagem baseada em Jogos |
5. Multimídia e Hipermídia |
6. Lógica de Programação e Algoritmos |
7. Linguagens de Programação Orientada a Objetos |
8. Arquitetura de Computadores |
9. Banco de Dados |
10. Redes de Computadores e arquitetura TCP/IP |
ÁREA DE CONHECIMENTO: INFORMÁTICA: DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
1. Qualidade em desenvolvimento de software |
2. Componentes de Hardware |
3. Lógica de Programação |
4. Administração de Servidor Linux |
5. Análise de Sistemas |
6. Banco de Dados |
7. Conceitos e Desenvolvimentos de Sistemas Operacionais |
8. Tecnologia de Redes de Computadores |
9. Programação orientada a objetos |
10. Soluções de Conectividade Wireless |
ÁREA DE CONHECIMENTO: INGLÊS
1. Estratégias de leitura e compreensão de textos |
2. Gêneros textuais: uso da diversidade textual no ensino da língua inglesa |
3. Graus comparativo e superlativo dos adjetivos e advérbios |
4. Grupos nominais (noum phrases) e seus respectivos componentes |
5. Grupo verbal: presente simples |
6. Grupo verbal: passado simples X presente perfeito |
7. Grupo verbal: futuro simples |
8. Voz passiva |
9. Palavras de ligação (preposições, conjunções e pronomes relativos) como elemento de coesão textual |
10.Verbos modais |
ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA
1. Função Exponencial e Logarítmica |
2. Trigonometria |
3. Geometria Espacial - Sólidos |
4. Análise Combinatória |
5. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares |
6. Sequências e Séries Numéricas |
7. Teorema Fundamental do Cálculo e Aplicações |
8. Cônicas |
9. Derivadas e Aplicações |
10.Polinômios e Equações Algébricas
ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO
1. Conjuntos e Funções |
2. Cálculo Proposicional |
3. Lógica de Primeira Ordem |
4. Álgebra de Boole |
5. Lógica Matemática |
6. Geometria Plana |
7. Cálculo Numérico |
8. Álgebra Vetorial |
9. Matemática para Computação |
10.Cálculo Integral e Diferencial |
ÁREA DE CONHECIMENTO: MECÂNICA
1. Elementos de máquinas |
2. Motores de combustão interna |
3. Materiais metálicos de construção mecânica |
4. Tratamentos térmicos e termoquímicos |
5. Processos de fabricação |
6. Máquinas e equipamentos de processo |
7. Manutenção mecânica |
8. Produção mecânica |
9. Metrologia industrial |
10.Hidráulica e pneumática |
ÁREA DE CONHECIMENTO: METALURGIA
1. Sistemas Siderúrgicos |
2. Beneficiamento |
3. Elementos de metalurgia |
4. Inspeção de equipamentos |
5. Corrosão |
6. Conformação mecânica |
7. Materiais ferrosos e não ferrosos |
8. Fundição |
9. Metalurgia do cobre e alumínio |
10.Soldagem |
ÁREA DE CONHECIMENTO: METODOLOGIA DO ENSINO, HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
1. Desafios históricos e filosóficos da Educação Moderna e Contemporânea |
2. A Filosofia da Educação no contexto educacional brasileiro |
3. O processo de profissionalização e os saberes necessários à docência |
4. História do pensamento pedagógico brasileiro |
5. História da Educação e desenvolvimento econômico |
6. História da Educação e democracia: a construção social da escola popular de massas |
7. O debate público x privado na história da educação brasileira |
8. Cultura brasileira e identidade nacional na história da educação |
9. Origem e evolução das principais teorias pedagógicas |
10.Abordagens metodológicas que fundamentam as práticas do professor no cotidiano escolar |
ÁREA DE CONHECIMENTO: MINERAÇÃO
11. O Sensoriamento nos estudos de campo na Geologia |
12. Sensoriamento Remoto: aplicação na prática do estudo geo-ambiental |
13. Fotogeologia: princípios e aplicações |
14. Técnicas de prospecção |
15. Sistemas de coordenadas: geográficos e UTM |
16. Princípios de topografia aplicada à geologia |
17. Bacias sedimentares e produção de petróleo: mecanismos de formação, classificação e exemplos |
18. Técnicas de mapeamento geológico |
19. Princípios de Hidrogeologia: usos, impactos e conservação |
20. Fundamentos de geologia estrutural |
ÁREA DE CONHECIMENTO: PEDAGOGIA
1. A aula operatória e a construção do conhecimento |
2. Competências e saberes necessários à ação docente na contemporaneidade |
3. Contextualização, aprendizagem significativa e transdisciplinaridade: paradigmas emergentes da educação |
4. Educação, pesquisa e produção do saber docente |
5. O registro e a formação do educador: formando atores e autores do fazer pedagógico |
6. O paradigma das incertezas do conhecimento, a complexidade e a educação como prática |
7. Os quatro pilares para a educação do terceiro milênio: pensando os fins e os meios da educação como prática |
8. O professor reflexivo: perfil e características |
9. A educação à distância e o uso das tecnologias da informação e comunicação |
10.O projeto político-pedagógico: pensando o propósito e a missão da escola |
ÁREA DE CONHECIMENTO: PORTUGUÊS
1. Variações linguísticas e o ensino da língua materna |
2. Concepções de gramática, língua / linguagem e o ensino de língua portuguesa |
3. Linguagem e ideologia: ideologias subjacentes na aquisição da linguagem |
4. Diversidade linguística e o ensino da língua portuguesa |
5. Coesão e coerência: marcadores textuais |
6. O trabalho com gêneros e tipologias textuais em sala de aula |
7. Leitura, interpretação e produção de textos |
8. A língua como instrumento de poder e como mecanismo de inclusão/exclusão socioeducacional |
9. Ensino da língua portuguesa e uso de novas tecnologias contemporâneas |
10.Ensino de literatura; possibilidades de abordagem no ensino Médio |
ÁREA DE CONHECIMENTO: PORTUGUÊS E LINGUÍSTICA
1. Políticas oficiais para o ensino de línguas |
2. Realidade linguística das línguas indígenas brasileiras |
3. Mudança linguística no português brasileiro |
4. Letramento, gêneros textuais e ensino da escrita |
5. Linguagem como interação e a prática em sala de aula |
6. Tradição normativa e os novos parâmetros de ensino de língua: conflitos e soluções |
7. Os gêneros textuais frente às demandas sociais |
8. Oralidade e escrita: processos de retextualização |
9. Metodologia para o Ensino-Aprendizagem de Línguas |
10.A formação do leitor crítico: fundamentos e métodos |
ÁREA DE CONHECIMENTO: QUÍMICA
1. Tabela Periódica |
2. Teorias Ácido-base |
3. Ligações Químicas |
4. Soluções |
5. Eletroquímica |
6. Termoquímica |
7. Cinética Química |
8. Estrutura e Reatividade de Compostos Orgânicos |
9. Substituição Eletrofílica Aromática |
10. Análise Conformacional e Isomeria |
ÁREA DE CONHECIMENTO: QUÍMICA GERAL E ANALÍTICA
1. Espectrofotometria de Absorção Molecular no UV-VIS |
2. Espectrometria de Emissão Atômica |
3. Espectrometria de Absorção Atômica |
4. Cromatografia Gasosa |
5. Cromatografia Líquida |
6. Potenciometria |
7. Equilíbrio de Solubilidade |
8. Titulometria Ácido-base |
9. Titulometria de Complexação |
10. Titulometria de Oxirredução |
ÁREA DE CONHECIMENTO: QUÍMICA GERAL E ORGÂNICA
1. Estrutura e Reatividade de Compostos Orgânicos |
2. Substituição Nucleofílica em Carbono Saturado |
3. Ácidos Carboxílicos e Derivados |
4. Hidrocarbonetos |
5. Substituição Eletrofílica em Compostos Aromáticos |
6. Análise Conformacional e Isomeria |
7. Técnicas de Purificação de Compostos Orgânicos: Recristalização, Extração e Destilação |
8. Reações de Polimerização |
9. Biocombustíveis |
10. Petróleo |
ÁREA DE CONHECIMENTO: REFRIGERAÇÃO
1. Princípios de refrigeração |
2. Carga Térmica |
3. Psicrometria |
4. Vazão de Ar e Distribuição de Ar |
5. Refrigerantes |
6. Ciclos de Refrigeração por Compressão a Vapor |
7. Componentes dos Sistemas de Refrigeração |
8. Conservação de Energia em Sistemas de Refrigeração |
9. Estimativa de Carga Térmica Sensível e Latente |
10. Controles Automáticos para sistemas de Refrigeração Industrial |
ÁREA DE CONHECIMENTO: SAÚDE, MEIO AMBIENTE E SEGURANÇA
1. Procedimentos e normas ambientais brasileiras |
2. Balanço hídrico e energético |
3. Inventário de emissões atmosféricas e resíduos sólidos |
4. Tratamentos físicos e químicos efluentes industriais |
5. Impactos dos efluentes de processo nas estações de tratamento |
6. Risco de exposição aos agentes físicos: ruído, vibrações e temperaturas extremas, radiações ionizantes, não-ionizantes e pressões anormais e Risco de exposição aos agentes químicos (aerodispersoides, gases e vapores) e biológicos |
7. Normas Regulamentadoras: NR-09 (PPRA), NR-15 (Atividades e Operações Insalubres), NR-04 (SESMT) e NR-05 (CIPA) |
8. O equipamento de proteção individual: conceito, classificação e especificações. Norma Regulamentadora NR-06 (EPI) |
9. Acidentes do Trabalho: conceitos, estatística e técnicas de prevenção |
10.Primeiros Socorros |
ÁREA DE CONHECIMENTO: SEGURANÇA DO TRABALHO
1. Legislação e Normas Técnicas em Segurança do Trabalho |
2. O ambiente e as Doenças do Trabalho |
3. Administração Aplicada à Segurança do Trabalho |
4. Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações |
5. Ergonomia e Saúde Ocupacional |
6. Prevenção e Combate a Incêndio e Explosões |
7. Prevenção de Emergências e Primeiros Socorros |
8. Normas e ISOs aplicadas à área de Segurança do trabalho e Saúde Ocupacional |
9. Vistoria, Perícia e Auditoria |
10.Saúde Ambiental e Desenvolvimento Sustentável |
ÁREA DE CONHECIMENTO: SISTEMAS DE PRODUÇÃO DE CULTURAS ENERGÉTICAS
1. Sistemas de produção de culturas oleaginosas sobre a perspectiva da produção de biocombustíveis: os casos do dendê e do coco |
2. Sistemas de produção de cultivo de cana-de-açúcar sobre a perspectiva da produção de biocombustíveis |
3. Aptidão agro-climática da Região Extremo Sul da Bahia para o cultivo de plantas na utilização em agroenergia |
4. Caracterização e restrições da logística para produção, distribuição e comercialização de biocombustíveis no Estado da Bahia |
5. Impactos ambientais decorrentes da produção agrícola para produção de biocombustíveis |
6. Regulação técnica e econômica para produção, distribuição e comercialização de biocombustíveis no Brasil |
7. Produção de biocombustíveis através da rota ligno-celulósica |
8. Sistemas de produção de floresta cultivada sobre a perspectiva da produção de biocombustíveis |
9. Sistemas de produção de culturas oleaginosas sobre a perspectiva da produção de biocombustíveis: os casos da mamona e do girassol |
10.Avanços tecnológicos agronômicos na produção de cultivos para agroenergia |
ÁREA DE CONHECIMENTO: SOCIOLOGIA
1. A Sociologia de Émile Durkheim |
2. A Sociologia de Karl Marx |
3. A Sociologia Marx Weber |
4. A Teoria Sociológica do Conhecimento |
5. Globalização e neoliberalismo: as consequências sociais, políticas e econômicas |
6. A organização do trabalho na Era fordista e taylorista |
7. A transformação político-econômica do capitalismo no final do século XX e o modelo de organização do trabalho toyotista |
8. Movimentos sociais no Brasil |
9. Cultura e globalização |
10.Sociologia da educação: Marx, DurKeim e Bourdieu |
ÁREA DE CONHECIMENTO: TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA
1. Produção de Raios X |
2. Interação da radiação com a matéria |
3. Formação da imagem |
4. Efeitos Biológicos da Radiação |
5. Mamografia, princípios de funcionamento e controle de qualidade |
6. Fluoroscopia, princípios de funcionamento e controle de qualidade |
7. Tomografia, princípios de funcionamento e controle de qualidade |
8. Radiografia convencional, princípios de funcionamento e controle de qualidade |
9. Radiologia digital, princípios de funcionamento e controle de qualidade |
10.A legislação brasileira do radiodiagnóstico |
ÁREA DE CONHECIMENTO: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO
3. Origem e objetivos da computação gráfica: dispositivos vetoriais x matriciais e sistemas e equipamentos gráficos. |
4. Tecnologias utilizadas em Educação à Distância. Reflexão critica: pontos positivos e negativos dessa modalidade de formação |
5. Lógica de programação e algoritmos: tipos de dados, estrutura de controle, entrada e saída |
6. A importância da utilização de técnicas de desenvolvimento de interface visando facilitar a comunicação entre o homem e a máquina |
7. As características positivas e negativas dos ambientes de aprendizagem interativos, com ênfase às ferramentas educacionais na Internet |
8. Arquiteturas de um Sistema Operacional: conceitos básicos, funções e objetivos |
9. O computador em sala de aula e o processo de escolha e avaliação de softwares educacionais |
10.Evolução da humanidade x história da computação -desenvolvimento dos componentes de um computador: processador, memórias e periféricos |
ÁREA DE CONHECIMENTO: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: REDES
1. Arquiteturas de redes de computadores: tipos, topologias e características físicas |
2. Hardware de Redes: Tipos, características e aplicabilidade |
3. Componentes dos computadores (memória, CPU, barramento e dispositivos de E/S), análise da relação e funcionamento |
4. Métodos e procedimentos de segurança de Redes |
5. Linguagem de manipulação de dados SQL |
6. A informática de forma aplicada a várias áreas do conhecimento |
7. Arquiteturas de um Sistema Operacional: conceitos básicos, funções e objetivos |
8. Análise e projeto orientado a objetos |
9. Estrutura de dados usando linguagem C |
10. Engenharia de Software |
ÁREA DE CONHECIMENTO: TURISMO
1. Tipologias do Turismo e dos Turistas |
2. Papel do Marketing nas Organizações Turísticas |
3. Gestão de Meios de Hospedagem |
4. Gerenciamento do Setor de Hospedagem |
5. SISTUR - Sistema de Turismo |
6. Legislação Aplicada ao Turismo |
7. Gestão de Qualidade em Destinos Turísticos |
8. Gerenciamento do Setor de Governança |
9. Efeito do Turismo: Impacto político, social, econômico, cultural e ambiental |
10.Organização e realização de eventos |
TRF da 2ª Região divulga Concurso Público com vagas para o RJ e ES
EMDEC - SP retifica Concurso Público com 10 vagas
Prefeitura de Bofete - SP altera edital de Concurso Público
SAME de Francisco Morato - SP divulga Concurso Público com 94 vagas
Prefeitura de Bebedouro retifica um dos editais de seis Concursos Públicos
Prefeitura de São Carlos - SP tem novo Concurso Público divulgado
Concurso Público com 510 vagas é retificado pela Prefeitura de Osasco - SP
PM - SP divulga 2.700 vagas para Soldado de 2ª Classe
Câmara de Cachoeira Paulista - SP retifica Concurso Público com oito vagas
Prefeitura de Ilhabela - SP retifica Concurso Público para docentes
Prefeitura de Barra Mansa - RJ retificou Processo Seletivo com 371 vagas
Novo Concurso Público para contratação de 14 profissionais é retificado pela UNIFEI - MG
Câmara de São Gonçalo do Pará - MG anuncia Concurso Público para Auxiliar de Secretaria
Prefeitura de Montes Claros - MG informa novo Concurso Público com 1.753 oportunidades
Concurso Público com mais de 1.300 vagas é retificado pela Prefeitura de Betim - MG
Prefeitura de São João do Manhuaçu - MG altera edital do Concurso Público com 171 vagas
Concursos Público com 153 vagas tem inscrições anunciadas pela Prefeitura de Santa Rita do Sapucaí - MG
Prodabel anuncia abertura de Concurso Público com 20 vagas
Câmara de São Gonçalo do Sapucaí - MG tem período de inscrições divulgadas para novo Concurso Público
Prefeitura de Uberaba - MG retifica edital de Concurso Público
Prefeitura de Vitória - ES tem inscrições divulgadas para novo Concurso Público
BRB abre Concurso Público para Analista de Tecnologia da Informação com 200 vagas
Novacap retifica edital de Concurso Público com 120 vagas
TJ - GO abre Processo Seletivo para Residente Jurídico
Prefeitura de Alvorada do Norte - GO retifica Concurso Público com 103 vagas
Prefeitura de Várzea Grande - MT retifica novo Concurso Público
Prefeitura de Tabatinga - AM retifica edital de Concurso Público com mais de 950 vagas
Detran - AC retifica Concurso Público com 91 vagas
Prefeitura de Castanhal - PA retifica Concurso Público com 200 vagas
IFRO retifica dois novos Concursos Públicos com 76 vagas
Concurso Público com 175 vagas tem inscrições divulgadas pela Prefeitura de Ouro Preto do Oeste - RO
TJ - AL tem novo Concurso Público retificado
SAP - CE abre Concurso Público com 600 vagas para Policial Penal
SEAS - CE abre Concurso Público com 1.080 vagas
Prefeitura de Santa Luzia - MA divulga edital retificado de novo Concurso Público
Prefeitura de Teresina - PI retifica um dos Concursos Públicos com mais de 640 vagas
Concurso Público com 378 vagas é retificado pela Prefeitura de Ceará-Mirim - RN
Adema retifica edital de Concurso Público com 55 vagas
