A maturação e a aprendizagem em crianças com transtornos do desenvolvimento:

O conhecimento do desenvolvimento normal da criança possibilita a identificação de atrasos, desvios e transtornos que permeiam esse processo biopsicossocial. Desta forma, avaliar e identificar os reflexos esperados para cada idade torna-se fundamental: Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Diante de um lactente com atraso nos marcos do desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM), relacionados principalmente à comunicação, ao comportamento e à socialização, o profissional deve suspeitar de um transtorno:

De acordo com Rotta e Pedroso (2004), com relação aos marcos de desenvolvimento neurológico típico correspondentes a cada faixa etária, é esperado da criança, EXCETO:

Em consulta médica de rotina durante o primeiro ano de vida, uma criança apresenta preensão palmar, apoia-se nas mãos em decúbito ventral, mantém-se sentada sem apoio, mas não consegue se sentar sozinha. Ao analisar o desenvolvimento da criança, considera-se que ela está de acordo com os parâmetros estabelecidos, se ela apresentar a idade de

O termo “desenvolvimento” tem sido o mais utilizado para abranger os vários aspectos interligados que caracterizam a evolução dinâmica do ser humano a partir de sua concepção. O estudo do desenvolvimento compreende alguns domínios de funções interligadas, quais sejam: sensorial; motor; da linguagem; social; adaptativo; emocional; e, cognitivo. São considerados marcos do desenvolvimento esperados em uma criança de seis meses, EXCETO:

Considere a teoria de Parten (1932) citado por Drum-mond e Rezende (2008), que descreve o desenvolvi-mento do brincar, e associe corretamente as seis fa-ses do brincar à respectiva descrição.

De acordo com a compreensão auditiva na criança, pode-se afirmar:

As provas operatórias podem ser utilizadas para avaliação da fase do desenvolvimento da criança. Assinale alternativa que apresenta corretamente uma dessas provas.

Cuidar da saúde da criança, acompanhando seu desenvolvimento nos primeiros anos de vida, é fundamental para promover a saúde, prevenir problemas e identificar possíveis atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor. Assim, avalie as proposições: I. Ao nascer, a audição do bebê é reflexa, mas, a partir do momento em que a criança está exposta a estímulos auditivos variados, iniciam-se as experiências auditivas e as respostas comportamentais aos sons. II. O período de maior plasticidade neuronal da via auditiva compreende a faixa etária que vai do nascimento ao 1 ano de idade. III. O sistema auditivo está formado ao nascimento e, em função da estimulação sonora, ocorrerá maturação das vias auditivas, em nível de tronco encefálico e córtex auditivo. Assinale a alternativa CORRETA:

À medida que as crianças crescem, seus corpos crescem, tornando-se mais pesados e altos, com um considerável aumento nos órgãos e nos tecidos magros e adiposos. Estas alterações são decorrentes de processos como, por exemplo, hiperplasia, hipertrofia e agregação. Qual dos processos a seguir descreve o aumento no número de células através da divisão celular chamada mitose?

Entre o bebê e as pessoas que cuidam, interagem e brincam com ele, se estabelece uma forte relação afetiva, que envolve:

A respeito dos fatores que podem vir a prejudicar o desenvolvimento infantil, assinale:
1. Riscos estabelecidos.
2. Riscos biológicos.
3. Riscos ambientais.
( ) São os causados por eventos ocorridos pré (antes), peri (durante) e pós (depois) nascimento. São exemplos como, a ingestão de substâncias químicas pela mãe durante a gravidez, a prematuridade do parto e as meningites, que resultam em danos para a criança.
( ) São, por exemplo, as más formações congênitas e as síndromes genéticas.
( ) São as experiências adversas ligadas à família, ao meio e à sociedade – como, por exemplo, a desnutrição, as condições precárias de saúde, a falta de recursos sociais e educacionais, as práticas inadequadas de cuidado e educação, os estresses intrafamiliares (como a violência, o abuso, os maus-tratos e os problemas graves de saúde mental da mãe ou de quem cuida).
Assinale a sequência CORRETA:

Em relação ao desenvolvimento perceptivo-motor em crianças com autismo, o fator é frequentemente mais afetado e necessita de atenção específica durante as intervenções terapêuticas é considerado:

Dos seguintes aspectos, NÃO deve ser considerado pelo Fonoaudiólogo ao realizar um projeto de intervenção em creche ou escola:

Paciente vem para consulta ambulatorial de seguimento no dia 02/02/2024. Nasceu com 31 semanas de idade gestacional em 02/10/2023. A genitora é extremamente cuidadosa, realizando todos os acompanhamentos e recomendações. Ela lhe pergunta se o bebê está com o desenvolvimento adequado. Qual marco do desenvolvimento para a idade atual esperamos que o paciente tenha alcançado, de acordo com a Caderneta da Criança do Ministério da Saúde, de 2020?

A primeira infância é um período crucial para o desenvolvimento cerebral, com impactos diretos na aprendizagem e no comportamento futuro. Com base nas descobertas sobre o papel do estresse tóxico no desenvolvimento infantil, qual das alternativas melhor descreve as consequências desse tipo de estresse para o cérebro em desenvolvimento?

A fase conhecida como surto, ou estirão de crescimento adolescente, é o momento no qual a criança cresce demais, aparentemente de um dia para o outro. Este processo ocorre no final da infância, antes da maturação sexual. Em relação a esta fase, analisar os itens.

A linha construtivista da linguagem, por sua vez, segue os preceitos do psicólogo suíço Piaget, que estudou a linguagem como parte do desenvolvimento cognitivo. Piaget, a partir da observação de seus filhos, propõe quatro estágios de desenvolvimento, e a aquisição da linguagem estaria incluída nesses estágios. Quanto aos estágios, assinale a alternativa correta:

Lactente do sexo masculino, com idade de 18 (dezoito) meses, comparece a consulta de puericultura e pais referem preocupação com o desenvolvimento. A criança nasceu a termo, apresentou icterícia com necessidade de fototerapia por 3 (três) dias. Adquiriu marcha com 12 (doze) meses. Faz gestos imitativos, mas ainda não fala. A mãe é inglesa e o pai brasileiro, com ambiente domiciliar bilíngue. Em relação a este caso, pode-se afirmar que:

Embora o crescimento e o desenvolvimento configurem um processo global, dinâmico e contínuo, a decisão de separar, do ponto de vista didático, a avaliação do crescimento da avaliação do desenvolvimento deve-se ao fato de sua abordagem apresentar sistemáticas e metodologias diferenciadas e específicas. Faz-se necessário, dessa forma, diferenciar alguns termos muitas vezes utilizados como sinônimos. Sendo assim, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Crescimento.
(2) Desenvolvimento.
(3) Maturação.
( ) É a organização progressiva das estruturas morfológicas, já que seu potencial está geneticamente determinado.
( ) É um conceito amplo que se refere a uma transformação complexa, contínua, dinâmica e progressiva, que inclui aprendizagem, aspectos psíquicos e sociais e outros.
( ) Significa aumento físico do corpo, como um todo ou em suas partes, e pode ser medido em termos de centímetros ou de gramas.

Quanto a Síndrome de Williams é INCORRETO afirmar:

Bebê de 18 (dezoito) meses é levado para consulta de rotina com o pediatra. Ele nasceu prematuro de 31 (trinta e uma) semanas. De acordo com o teste Denver II, quais aquisições seriam esperadas?

Quando uma criança já possui estratégias para se acalmar e realizar atividades utilizando alguns recursos sensoriais, essa criança tem a percepção de

Depois de três anos de idade, a criança torna-se cada vez mais competente para se mover no espaço e inclui atividades mais complexas a seu repertório, como subir e descer escadas, andar de velocípede, bicicleta, jogar bola e coordenar os dois lados do corpo. Isso se deve ao sistema:

Leia a sentença abaixo: Atualmente um dos instrumentos mais utilizados é a M-CHAT para rastreio do espectro autista, quando a pontuação na escala M-Chat for maior ou igual a ______, ela pode indicar autismo e a criança deve ser encaminhada para um especialista. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Acerca do desenvolvimento infantil durante o primeiro ano de vida, qual das seguintes afirmações está correta?

Cada criança se desenvolve em seu tempo, os marcos servem para orientar pais e cuidadores. Assinale a alternativa que, a respeito da idade das crianças, o que se espera as seguintes habilidades: estranha desconhecidos; fala algumas palavras, fala e balança a cabeça para dizer não, aponta para partes do corpo, faz rabiscos segue orientações simples.

No contexto do desenvolvimento auditivo e linguístico em crianças, qual das alternativas abaixo está correta sobre a relação entre exposição a sons e linguagem e o desenvolvimento da habilidade auditiva?

Considerando os estudos de René Arpard Spitz, assinale a alternativa CORRETA.