O fonoaudiólogo que atua em unidade neonatal e deve levar em consideração na avaliação do bebê:

Os parâmetros de PAM (pressão arterial média), variam de acordo com a idade. Para a faixa etária 0 (zero) a 3(três) meses, a média das pressões Sistólica ∕ Diastólica deve ser

O aleitamento materno precoce atua como fator importante na prevenção da hipoglicemia neonatal. Recém-nascidos a termo, amamentados exclusivamente, desenvolvem menos manifestações clínicas de hipoglicemia quando comparados aos que recebem fórmula, por apresentarem altos níveis plasmáticos de:

Para detecção de problemas de desenvolvimento, seja cognitivo ou físico, a identificação precoce de sinais iniciais possibilita a instauração imediata de intervenções extremamente importantes, uma vez que os resultados positivos advindos das terapias são tão mais significativos quanto mais precocemente instituídos. Com base nesse contexto, analise as afirmações a seguir:
I - Nos primeiros anos de vida, a maior plasticidade das estruturas anátomo-fisiológicas do cérebro, o papel fundamental das experiências de vida de um bebê para o funcionamento das conexões neuronais e para a constituição psicossocial, tornam esse período um momento sensível e privilegiado para intervenções.
II - Para fins de diagnóstico, manifestações do quadro sintomatológico devem estar presentes até os 10 anos de idade.
III - Deve-se ter cautela com o diagnóstico precipitado, pois quanto mais nova for a criança, mais inespecíficos são os sinais de problemas de desenvolvimento. As consequências de um diagnóstico precipitado podem ser ruins à família e para o desenvolvimento do bebê.
IV - As equipes de assistência materno-infantil da atenção básica são consideradas profissionais importantes na identificação precoce de problemas de desenvolvimento.
É correto o que se afirma em:

Para detecção de problemas de desenvolvimento, seja cognitivo ou físico, a identificação precoce de sinais iniciais possibilita a instauração imediata de intervenções extremamente importantes, uma vez que os resultados positivos advindos das terapias são tão mais significativos quanto mais precocemente instituídos. Com base nesse contexto, analise as afirmações a seguir:
I - Nos primeiros anos de vida, a maior plasticidade das estruturas anátomo-fisiológicas do cérebro, o papel fundamental das experiências de vida de um bebê para o funcionamento das conexões neuronais e para a constituição psicossocial, tornam esse período um momento sensível e privilegiado para intervenções.
II - Para fins de diagnóstico, manifestações do quadro sintomatológico devem estar presentes até os 10 anos de idade.
III - Deve-se ter cautela com o diagnóstico precipitado, pois quanto mais nova for a criança, mais inespecíficos são os sinais de problemas de desenvolvimento. As consequências de um diagnóstico precipitado podem ser ruins à família e para o desenvolvimento do bebê.
IV - As equipes de assistência materno-infantil da atenção básica são consideradas profissionais importantes na identificação precoce de problemas de desenvolvimento. É correto o que se afirma em:

Inventários de desenvolvimento geral e de sinais de alerta para problemas são um importante material para instrumentalizar as equipes de saúde na tarefa de identificação desses casos, desde a detecção dos sinais até o diagnóstico propriamente dito, os quais necessitam acompanhamento e intervenção. Ao encontro disso, foi sugerido, por Bair et al. (2006), um rol de características sugestivas de TEA que são encontrados com frequência no histórico clínico e nas pesquisas com pacientes diagnosticados com TEA. Sobre os indicadores do desenvolvimento e sinais de alerta para crianças de zero a seis meses, analise as afirmações a seguir:
I - Por volta dos 3 meses de idade, a criança passa a acompanhar e a buscar o olhar de seu cuidador, porém a criança com TEA pode não fazer isso ou fazer com frequência menor.
II - Em torno dos 6 meses de idade, é possível observar que a criança presta mais atenção a pessoas do que a objetos ou brinquedos. A criança com TEA tende a prestar menos atenção a objetos.
III - Desde o começo, a criança parece ter atenção à (melodia da) fala humana. Após os 3 meses, ela já identifica a fala de seu cuidador, mostrando reações corporais. Para sons ambientais, apresenta expressões, por exemplo, de "susto", choro e tremor. A criança com TEA pode ignorar ou apresentar pouca resposta aos sons de fala.
IV - Por volta dos 3 meses, há o início de diferentes formatações de choro: choro de fome, de birra etc. Esses formatos diferentes estão ligados ao momento e/ou a um estado de desconforto. A criança com TEA pode ter um choro indistinto nas diferentes ocasiões e pode ter frequentes crises de choro duradouro, sem ligação aparente a evento ou pessoa.
V - Nas brincadeiras, a criança olha para o objeto e o explora de diferentes formas (sacode, atira, bate etc.). A ausência ou a raridade desses comportamentos exploratórios pode ser indicadores de TEA.
É correto o que se afirma em:

O acompanhamento do desenvolvimento da criança na atenção básica objetiva sua promoção, proteção e a detecção precoce de alterações passíveis de modificação que possam repercutir em sua vida futura. Isso ocorre principalmente por meio de ações educativas e de acompanhamento integral da saúde da criança. O Reflexo de Moro é:

Inventários de desenvolvimento geral e de sinais de alerta para problemas são um importante material para instrumentalizar as equipes de saúde na tarefa de identificação desses casos, desde a detecção dos sinais até o diagnóstico propriamente dito, os quais necessitam acompanhamento e intervenção. Ao encontro disso, foi sugerido, por Bair et al. (2006), um rol de características sugestivas de TEA que são encontrados com frequência no histórico clínico e nas pesquisas com pacientes diagnosticados com TEA. Sobre os indicadores do desenvolvimento e sinais de alerta para crianças de zero a seis meses, analise as afirmações a seguir:
I - Por volta dos 3 meses de idade, a criança passa a acompanhar e a buscar o olhar de seu cuidador, porém a criança com TEA pode não fazer isso ou fazer com frequência menor.
II - Em torno dos 6 meses de idade, é possível observar que a criança presta mais atenção a pessoas do que a objetos ou brinquedos. A criança com TEA tende a prestar menos atenção a objetos.
III - Desde o começo, a criança parece ter atenção à (melodia da) fala humana. Após os 3 meses, ela já identifica a fala de seu cuidador, mostrando reações corporais. Para sons ambientais, apresenta expressões, por exemplo, de "susto", choro e tremor. A criança com TEA pode ignorar ou apresentar pouca resposta aos sons de fala.
IV - Por volta dos 3 meses, há o início de diferentes formatações de choro: choro de fome, de birra etc. Esses formatos diferentes estão ligados ao momento e/ou a um estado de desconforto. A criança com TEA pode ter um choro indistinto nas diferentes ocasiões e pode ter frequentes crises de choro duradouro, sem ligação aparente a evento ou pessoa.
V - Nas brincadeiras, a criança olha para o objeto e o explora de diferentes formas (sacode, atira, bate etc.). A ausência ou a raridade desses comportamentos exploratórios pode ser indicadores de TEA. É correto o que se afirma em:

Desde a década de 60, a Organização Mundial da Saúde (OMS) preconiza a importância da realização dos programas populacionais de Triagem Neonatal - Teste do Pezinho, especialmente nos países em desenvolvimento, além de criar critérios para a realização dos mesmos. Os motivos mais frequentes de rejeição de amostra coletadas são:

Sobre os Direitos das Crianças e Adolescentes garantidos por lei, que é um público atendido pelo Agente Comunitário de Saúde julgue as alternativas em verdadeiro e falso abaixo, depois assinale a sequência correta:

Sobre os Direitos das Crianças e Adolescentes garantidos por lei, que é um público atendido pelo Agente Comunitário de Saúde julgue as alternativas em verdadeiro e falso abaixo, depois assinale a sequência correta:

O crescimento físico e o desenvolvimento saudável da criança não são processos isolados nem dependentes apenas da genética, mas, também, de fatores ambientais presentes ao longo da sua vida. A respeito de alguns desses fatores, assinale a opção correta.

Com relação ao processo de crescimento e desenvolvimento infantil, bem como ao acompanhamento das diversas fases desse processo, assinale a opção correta.

De acordo com o Caderno de Atenção Básica nº 33: Saúde da Criança - Crescimento e Desenvolvimento, sobre a alimentação da criança de 6 meses a 2 anos, analisar a sentença abaixo: A partir dos cinco meses de idade do bebê, alguns alimentos da família já podem ser oferecidos à criança (arroz, feijão, carne cozida, legumes) se estiverem amassados ou desfiados e desde que não tenham sido preparados com excesso de temperos (condimentos) (1ª parte). O mel é altamente contraindicado para crianças até 12 meses de vida, pois é uma fonte potencial de transmissão do botulismo, que é causado por uma bactéria chamada Clostridium botulinum, risco que existe, principalmente, devido à deficiência de fiscalização nas propriedades produtoras do mel in natura. Por isso, deve-se orientar os pais e responsáveis a não oferecer o mel de abelha para crianças até um ano de idade (2ª parte). A sentença está:

Sobre a dentição de leite da criança assinale a alternativa correta:

Um usuário chega à unidade referindo que filho de 4 anos apresenta dificuldade de audição e que otorrinolaringologista deu um parecer com perda auditiva condutiva. Esse parecer indica que a lesão ocorreu na seguinte estrutura:

A diarreia é um problema de saúde comum na infância. Sobre essa enfermidade, analise as assertivas abaixo.

Sobre as principais causas de deficiências em crianças, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Os fatores de risco que as crianças enfrentam para seu desenvolvimento são classificados em dois grupos: Biológicos e Ambientais. Os fatores Biológicos são divididos em pré, peri e pós-natais. Assinale a alternativa que apresenta os fatores de risco mais comuns relacionados ao período neonatal (COLLET; OLIVEIRA; VIEIRA, 2013).

Considerando-se a Caderneta de Saúde da Criança: menina, sobre cuidados com diarreia, desidratação e desnutrição, analisar os itens abaixo:

Fraturas ocorrem quando a resistência do osso ao estresse que está sendo exercido cede à força de tensão. As fraturas em crianças são consequência de acidentes traumáticos em casa, na escola, num veículo motorizado ou em associação a atividades recreativas. Os tipos de fraturas em crianças são: Arqueamento, fivela, galho verde, completa, dobradiça e perióstea (COLLET; OLIVEIRA; VIEIRA, 2013). Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à seguinte fratura infantil: “Ocorre quando um osso sofre angulação além dos limites do arqueamento”.

Na avaliação de reflexos transitórios do recém-nascido, quanto à resposta esperada para o reflexo de sucção, assinale a alternativa CORRETA:

Com base no exame físico do recém-nascido, é INCORRETO afirmar que:

A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC), em sintonia com a Doutrina de Proteção Integral, estabelecida pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), abrange o cuidado da criança, sob uma ótica integral. Uma diretriz dessa política é a

Sobre o autismo analise as afirmativas abaixo: I. Pode ser considerado um transtorno do desenvolvimento infantil, apresentando um diagnóstico bastante complexo, com a sua identificação de forma inicial realizada pela observação do comportamento verbal e do comportamento não verbal. II. Para essas crianças, é necessário um tratamento assistemático, sempre a curto prazo. III. É caracterizado como uma desordem do neurodesenvolvimento, marcada por alterações na díade: sociocomunicativo e comportamental. Está CORRETO apenas o que se afirma em

Analise as afirmativas abaixo quanto a violência na infância e adolescência. I. Lesões de qualquer espécie em estágios diferentes de cicatrização ou cura sugerem violência intencional. II. Inexplicável atraso entre o trauma e a procura de tratamento médico sugere violência intencional. III. Lesões cutâneas com formato definido podem sinalizar o uso de um objeto específico utilizado para a violência física intencional na pele. Estão corretas as afirmativas.

Em 2020, o Ministério da Saúde lançou a segunda edição da “Caderneta da Criança: passaporte da cidadania”, instrumento estratégico para registro de todas as informações sobre o atendimento à criança nos serviços de saúde, de educação e de assistência social desde o seu nascimento até os 9 anos de idade. Sobre o conteúdo presente nesse instrumento, analise as afirmativas abaixo: Estão CORRETAS

De acordo com o Caderno de Atenção Básica nº 23: Saúde da Criança, a exposição precoce ao leite de vaca (antes dos quatro meses) é considerada um importante determinante para o desenvolvimento de:

Em conformidade com o Ministério da Saúde, toda criança tem direito a:
I. Ter acesso a serviços de saúde de qualidade.
II. Ter acesso à escola pública e gratuita perto do lugar onde mora.
III. Receber gratuitamente as vacinas indicadas no calendário básico de vacinação.
Está(ão) CORRETO(S):

O teste do pezinho faz parte dos exames de triagem neonatal, que deve ser realizado ainda no alojamento conjunto, preferencialmente entre o terceiro e sétimo dia de vida do recém-nascido. Assinale a alternativa que apresenta quais doenças são investigadas pelo teste do pezinho no estado do Paraná.