Assinale a alternativa que nomeia corretamente este sistema.

Assinale a alternativa INCORRETA. De acordo com Dalgalarrondo (2019), atualmente, os estudos psicológicos e neurocientíficos sobre a memória psicológica indicam que o processo de memorização (codificação, armazenamento e futura evocação) de novos elementos da memória depende de:

A memória é um processo cognitivo fundamental para a aprendizagem e a identidade, envolvendo a codificação, o armazenamento e a recuperação de informações. Analise as afirmativas a seguir sobre os sistemas de memória: I.A memória de curto prazo (ou operacional) retém informações por um breve período, permitindo sua manipulação imediata para tarefas cognitivas. II.A memória episódica, um tipo de memória de longo prazo, armazena eventos autobiográficos específicos e suas referências temporais e espaciais. III.A memória semântica refere-se ao armazenamento de conhecimentos gerais sobre o mundo, conceitos e significados, independente do contexto pessoal. Assinale a alternativa correta.

Analise as afirmativas abaixo conforme os estudos clássicos de Endel Tulving (1972) sobre a organização da memória humana em diferentes sistemas, modulados por fatores cognitivos e emocionais.

Considerando as concepções atuais da Neuropsicologia, de acordo com o Manual de Neuropsicologia: Ciência e Profissão (CFP, 2023), assinale a alternativa INCORRETA.

As funções executivas consistem em um grupo de habilidades cruciais para a adaptação do indivíduo às rotinas do cotidiano, sendo também a base para o desenvolvimento de novas habilidades. Em relação às funções executivas, analisar os itens.

I. Déficits nas funções executivas podem ser observados em diversas patologias neurológicas e psiquiátricas, como transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, transtorno obsessivo-compulsivo, esquizofrenia, demências e jogo patológico.
II. Compreendem diversos processos relativamente independentes, os quais interagem entre si em uma estrutura hierárquica ou simplesmente paralela, como memória operacional, planejamento, solução de problemas, tomada de decisão, controle inibitório, fluência, flexibilidade cognitiva e categorização.
III. Desenvolvem-se com intensidade na vida adulta. Entretanto, o desenvolvimento dessas funções inicia, concomitantemente, com o início da vida escolar.

Está CORRETO o que se afirma:

A neuropsicologia investiga as relações entre o cérebro e o comportamento, sendo essencial no diagnóstico e intervenção de diversas condições. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

A avaliação usada com o objetivo de auxiliar a compreender como a mente humana funciona, ao estudar indivíduos com lesões ou disfunções cerebrais, contribuindo tanto para o desenvolvimento teórico quanto para o delineamento de procedimentos de reabilitação é a avaliação

O modelo original de _____ _____ da memória de trabalho é constituído por três componentes: um executivo central semelhante à ____ ___________ , uma alça fonológica que contém informações baseadas na fala e um esboço visuoespacial (especializado nos processamentos visual e espacial). Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A dislexia ___________ é uma condição que envolve problemas na leitura de palavras não familiares e uma incapacidade de ler não palavras. No entanto, o sintoma mais surpreendente são os erros de leitura _____ _________ (por exemplo, navio lido como barco). Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A volição, ou vontade, é uma faceta intricada da mente humana, estreitamente conectada aos instintos, emoções e processos intelectuais, que abarcam avaliação, julgamento, análise e decisão. Além do mais, está intrinsecamente ligada aos valores, hábitos e normas éticas que gerem a sociedade em que o indivíduo está inserido. O córtex frontal representa uma estrutura associada à volição e psicomotricidade. As chamadas funções executivas frontais mais importantes estão presentes nas alternativas abaixo, EXCETO uma delas, assinale-a corretamente:

O alcance de operação é uma das medidas da:

A memória de longo prazo para eventos da vida de uma pessoa denomina-se:

Conforme Camargo, Bolognani e Zuccolo (2014), a respeito da avaliação neuropsicológica, analise as assertivas abaixo:
I. Pode ser solicitada para fornecer subsídios para identificação e delimitação do quadro, visando responder uma pergunta que tem a ver com a origem, a natureza ou a dinâmica da condição em estudo.
II. A avaliação neuropsicológica não só delimita áreas de disfunção, mas também estabelece as hierarquias e a dinâmica dos transtornos em estudo.
III. Estabelece quais são as forças e as fraquezas cognitivas, provendo, assim, um “mapa” para orientar quais funções devem ser reforçadas ou substituídas por outras.
IV. Permite auxiliar as mudanças nas opções profissionais, acadêmicas e no ambiente familiar, ampliando os recursos cognitivos que possibilitam melhora na qualidade de vida.
Quais estão corretas?

Com relação à atenção, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

O conceito de memória pode ser compreendido como a capacidade de registrar, manter e evocar experiências e fatos ocorridos, e possui quatro tipos principais, correspondentes a estruturas cerebrais diversas. Sobre os principais tipos de memória, é correto afirmar que:

A práxis é a competência que o cérebro tem de conceber, planear, organizar e realizar uma sequência de ações ______ desconhecidas e permite respostas adaptativas no ambiente. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Segundo Dalgalarrondo (2018), a atenção pode ser compreendida como a direção da consciência, o estado de concentração da atividade mental sobre determinado objeto. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os quatro aspectos básicos da atenção aos seus conceitos.

Coluna 1
1. Capacidade e foco da atenção.
2. Atenção Seletiva.
3. Seleção de respostas e controle executivo.
4. Atenção constante ou sustentada.

Coluna 2
( ) Processo que permite a seleção de informações relevantes para o sujeito e seu processamento cognitivo.
( ) Capacidade de manter a atenção ao longo do tempo.
( ) Ato de prestar atenção associada a uma ação planejada e voltada a certos objetos, bem como na seleção do controle e resposta aos estímulos e das informações.
( ) Refere-se à focalização da atenção e está associada à experiência subjetiva da concentração.

A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:

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