Segundo o DSM -5, a categoria do Transtorno da Comunicação Não Especificado é usada nas situações em que o clínico opta por não especificar a razão pela qual os critérios para Transtorno da Comunicação ou para algum transtorno do neurodesenvolvimento específico não são satisfeitos, e inclui as apresentações para as quais não há informações suficientes para que seja(m):

Segundo o DSM -5, no Transtorno de Estresse Agudo, os sonhos angustiantes recorrentes nos quais o conteúdo e/ou o afeto do sonho estão relacionados ao evento, são considerados:

Segundo o DSM -5, o(a) _____ _______ ________ deve ser diferenciada (o) do transtorno de ansiedade social principalmente quanto aos tipos de situações que desencadeiam medo, ansiedade ou esquiva e à cognição associada. No(a) _____ _____________ , o foco está no medo de ser avaliado negativamente. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Segundo o DSM -5, qual o traço de personalidade que foi identificado como um fator correlacionado de risco independente para muitos sintomas somáticos?

O modelo original de _____ _____ da memória de trabalho é constituído por três componentes: um executivo central semelhante à ____ ___________ , uma alça fonológica que contém informações baseadas na fala e um esboço visuoespacial (especializado nos processamentos visual e espacial). Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A descoberta de que indivíduos menos hábeis superestimam suas habilidades mais do que aqueles que são, de fato, mais habilidosos, denomina-se:

Com base nos conceitos e informações sobre o desenvolvimento positivo de jovens utilizados por Silva, Romano, Campos e Peixoto (2023), qual das alternativas abaixo NÃO é uma das cinco áreas do funcionamento associadas às características que o adolescente é capaz de adquirir?

Com base nos conceitos e informações sobre o desenvolvimento positivo de jovens no esporte utilizados por Silva, Romano, Campos e Peixoto (2023), qual das alternativas abaixo apresenta a característica do modelo 5C que refere-se aos sentimentos de compaixão, empatia e compreensão que o atleta tem sobre si e pelo outro?

Com base nos conceitos e informações sobre desenvolvimento positivo de jovens utilizados por Silva, Romano, Campos e Peixoto (2023), o Desenvolvimento Positivo de Jovens tem como foco o investimento para o desenvolvimento de ____________, habilidades e comportamentos adaptativos, que possam minimizar ________________. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Com base nos conceitos e informações sobre Psicologia Positiva e Saúde Mental utilizados por Santos-Vitti e Silva-Ferraz (2023), a capacidade que os indivíduos têm de gerenciar as suas respostas emocionais é chamada de:

Com base nos conceitos e informações sobre autoestima utilizados por Santos-Vitti e Silva-Ferraz (2023), analise as assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) A autoestima é um processo subjetivo relacionado ao valor de uma pessoa que não necessariamente reflete, de fato, características objetivas dessa pessoa, tampouco como ela é vista pelos outros. ( ) A autoestima é uma variável indicadora de saúde mental na adolescência. ( ) A autoestima é entendida como uma autoavaliação, que pode ser positiva ou negativa, a respeito de si mesmo. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base nos conceitos e informações sobre autoestima utilizados por Santos-Vitti e Silva-Ferraz (2023), analise as assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O otimismo não é considerado um traço de personalidade por ser uma característica instável ao longo do desenvolvimento. ( ) O efeito preditivo do otimismo tende a ser único, ou seja, nenhum outro traço pode substituir o seu impacto positivo. ( ) Adolescentes mais otimistas apresentam menores níveis de depressão e ansiedade, assim como menos comportamentos antissociais, uso e abuso de substâncias e comportamento sexual precoce. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base nos conceitos e informações sobre Psicologia Positiva e Saúde Mental utilizados por Santos-Vitti e Silva-Ferraz (2023), analise as assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O bem-estar e as psicopatologias são dois construtos dependentes. ( ) Intervenções baseadas na Psicologia Positiva substituem intervenções tradicionais. ( ) A Psicologia Positiva pressupõe que é fundamental não apenas intervir para reduzir resultados futuros negativos, mas também para promover pontos fortes, aumentar os níveis de bem-estar das pessoas, assim como proporcionar um desenvolvimento positivo. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com os conceitos e informações sobre a teoria das interações imaginadas utilizados por Lembos, Santos, Silva, Sampaio e Oliveira (2023), são atributos das interações imaginadas, EXCETO:

De acordo com os conceitos e informações sobre a teoria das interações imaginadas utilizados por Lembos, Santos, Silva, Sampaio e Oliveira (2023), são funções das interações imaginadas, EXCETO:

Segundo Lembos, Santos, Silva, Sampaio e Oliveira (2023), a teoria das interações imaginadas pressupõe que as pessoas utilizam ____________ ______ para testar uma variedade de __________________ em relação a comunicações passadas ou futuras com outras pessoas. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.