No trecho alaranjados, e a brisa fresca espalhava A tipologia predominante é:

A distinção entre texto literário e não literário é um conceito fundamental nos estudos da linguagem. Embora as fronteiras possam ser tênues, certas características predominantes auxiliam nessa classificação, especialmente no que se refere à função da linguagem e à natureza da significação. Assinale a alternativa que apresenta a distinção técnica correta.

Conforme estudos demográficos realizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a população de idosos crescerá drasticamente nas próximas décadas. Nesse contexto, o trabalho de cuidado realizado pelas mulheres é fundamental para acolher essa parcela populacional. Todavia, a invisibilidade e a omissão estatal são desafios que perpetuam o descaso sofrido por essas trabalhadoras no Brasil. Logo, faz-se imperiosa a tomada de medidas que resolvam esse contexto de emergência generalizada. Sob essa perspectiva, é crucial que a escassez de debates acerca da importância das atividades de assistência seja superada. A esse respeito, a ilustre filósofa Djamila Ribeiro defende que, para atuar em uma situação, deve-se, antes de tudo, tirá-la da invisibilidade. Entretanto, o panorama nacional destoa do pensamento da autora, já que o alto índice de empregadas domésticas em condições ocupacionais precárias não é enxergado pelo círculo social, de modo que discussões sobre essa questão sejam priorizadas, dificultando intervenções nesse problema. Então, essa nebulosidade precisa ser exposta para conscientizar a sociedade.

Assinale a opção que indica o fragmento textual que pertence ao modo narrativo de organização discursiva.

O texto tem a tarefa de explicar um determinado tema ao público-leitor. Considerando-se suas características, esse texto é predominantemente:

Os tipos textuais são definidos por suas estruturas linguísticas e finalidades comunicativas específicas, não se confundindo com gêneros textuais. Assim, cada tipo textual apresenta características próprias, como o predomínio de determinadas classes gramaticais, a presença de intencionalidade discursiva e o modo como organiza as informações no texto. Analise atentamente as colunas abaixo e relacione os textos às suas respectivas classificações tipológicas, conforme as definições da gramática textual. Coluna 01: (__) Apresenta sequência de fatos reais ou fictícios, com uso narrador, personagens, tempo e espaço definidos. (__) Estrutura-se em introdução, desenvolvimento e conclusão, com defesa de um ponto de vista. (__) Descreve seres, lugares ou sensações de forma pormenorizada, utilizando adjetivos e verbos de ligação. (__) Expõe informações de modo objetivo, buscando explicar conceitos ou fenômenos sem emitir opinião. (__) Instrui o leitor quanto à realização de uma ação, empregando verbos no modo imperativo. Coluna 02: I. Texto descritivo II. Texto dissertativo III. Texto narrativo IV. Texto injuntivo V. Texto expositivo Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Leia o fragmento a seguir: "Para cultivar orquídeas de forma adequada, escolha um vaso com boa drenagem, mantenha a planta em local iluminado, mas sem luz solar direta, e regue-a apenas quando o substrato estiver seco ao toque." Com base nas características dos tipos textuais, assinale a alternativa que classifica corretamente o tipo textual predominante no fragmento:

Analise as afirmativas abaixo sobre os textos informativos e argumentativos. 1. O principal objetivo do texto informativo é transmitir dados e fatos de forma objetiva, clara e precisa; por sua vez, o argumentativo defende ponto de vista com o intuito de convencer ou de persuadir o leitor. 2. Na argumentação, a informação é utilizada como ferramenta para sustentar a opinião do autor, todavia não é a finalidade central da mensagem. 3. Um verbete de enciclopédia é um exemplo de texto predominantemente informativo; um editorial de jornal, de texto argumentativo. 4. O texto argumentativo se caracteriza pela ausência de qualquer tipo de informação, haja vista lidar apenas com a opinião pessoal do autor. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O texto analisa a crescente dificuldade de distinguir vídeos reais de conteúdos gerados por inteligência artificial, abordando causas, efeitos e possíveis soluções para o problema da desinformação visual. Com base na tipologia textual predominante, assinale a alternativa correta.

O texto analisa a crescente dificuldade de distinguir vídeos reais de conteúdos gerados por inteligência artificial, abordando causas, efeitos e possíveis soluções para o problema da desinformação visual. Com base na tipologia textual predominante, assinale a alternativa correta.

Leia com atenção o verbete de dicionário abaixo: Significado de Pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiótico Classe gramatical: substantivo masculino e adjetivo Separação silábica: pneu-mo-ultra-mi-cros-co-pi-cos-si-li-co-vul-ca-no-co-ni-ó-ti-co Relacionado com a doença que ataca os pulmões, causada pela inalação de cinzas vulcânicas, provenientes de vulcões. Refere-se à pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiose (doença). Etimologia (origem da palavra pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiótico). A palavra pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiótico deriva da junção de pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiose, e do sufixo -ótico. (Acesso na data de 09/01/2025 em https://www.dicio.com.br/pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiotico) O texto acima é um:

Com base na tipologia textual predominante, assinale a alternativa correta.

O texto analisa a crescente dificuldade de distinguir vídeos reais de conteúdos gerados por inteligência artificial, abordando causas, efeitos e possíveis soluções para o problema da desinformação visual. Com base na tipologia textual predominante, assinale a alternativa correta.

Com base no texto "Tio e tia da mangueira", identifique o tipo textual predominante e analise o uso das características principais desse tipo na construção do texto.

O texto "O Dilema da Abelha" apresenta um episódio aparentemente trivial, mas com potencial simbólico e reflexivo. Considerando os elementos estruturais e discursivos predominantes, assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo textual predominante e justifica essa classificação com base em suas características:

Conforme a tipologia textual, como são classificados resenha, ensaio e editorial?

Lima Barreto foi um autor que transitou por diferentes gêneros textuais, como o romance e a crônica, muitas vezes misturando traços narrativos, descritivos e argumentativos para construir sua visão crítica da sociedade. Considere os seguintes trechos adaptados de suas obras: Trecho I Romance 'Policarpo Quaresma tinha 40 anos, era pequeno, magro, de pouca barba, cabelos pretos, muito penteado. Tinha o costume de tomar banho frio todas as manhãs e, nas noites de calor, de passear pela casa de banho, com a toalha no pescoço. Era patriota exaltado.' Trecho II Crônica 'É preciso que os jornais cumpram a sua missão social, deixando de lado a politicagem rasteira e denunciando as verdadeiras mazelas que afligem o povo brasileiro. Somente com a imprensa livre e vigilante poderemos aspirar a um futuro mais justo.' Trecho III 'Foi no Rio de Janeiro que Castelo viu o anúncio no jornal e imaginou uma saída para a sua miséria. Ele sabia que o javanês era uma língua pouco conhecida, e sua audácia o levou a inventar uma erudição que não possuía.' Analisando os trechos apresentados, assinale a alternativa que associa corretamente a tipologia textual predominante em cada fragmento.

A organização discursiva de um texto expositivo, em espanhol, caracteriza-se por:

Em uma campanha de saúde pública, o cartaz exibia frases como: “Lave as mãos antes das refeições” e “Use máscara em ambientes fechados”. O material não se limitava a informar, mas orientava ações concretas a serem cumpridas pelos leitores. Esse tipo de estrutura textual, comum em receitas, manuais e regulamentos, caracteriza-se por qual tipologia?

The text about Roman aqueducts presents information orga- nized objectively, explaining structural and functional charac- teristics of this hydraulic system. Considering principles of text typology and textual genre, choose the correct alternative:

Em relação à organização textual, pode-se afirmar que o texto é formado por sequências textuais do tipo:

“Ainda era alvorada, o sol mostrava seus primeiros raios e os pássaros começavam a cantar. A donzela vestiu roupas leves e saiu para caminhar pelo vilarejo. O som da natureza, e o silêncio quebrado pelo canto dos pássaros, faziam-na sentir vontade de viver.” O trecho acima pode ser classificado como um texto:

Identifique a tipologia textual presente no trecho a seguir: “Nunca tinha ido ao teatro, e mais de uma vez, ouvindo dizer ao Meneses que ia ao teatro, pedi -lhe que me levasse consigo. Mais tarde é que eu soube que o teatro era um eufemismo em ação. Meneses trazia amores com uma senhora, separada do marido, e dormia fora de casa uma vez por semana.”

Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. As tipologias textuais, também chamadas de tipos textuais ou tipos de texto, são as diferentes formas que um texto pode apresentar, visando responder a diferentes intenções comunicativas. Qual alternativa apresenta a definição correta a respeito das tipologias?

Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. As tipologias textuais , também chama -das de tipos textuais ou tipos de texto, são as diferentes formas que um texto pode apresentar, visando responder a d iferentes intenções comunicativas. Qual alternativa apresenta a definição correta a respeito das tipologias?

Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. As tipologias textuais , também chama -das de tipos textuais ou tipos de texto, são as diferentes formas que um texto pode apresentar, visando responder a diferentes intenções comunicativas. Qual alternativa apresenta a definição correta a respeito das tipologias?

Sobre tipologia textual, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa devida. ( ) A dissertação-argumentativa defende ideias ou um ponto de vista do autor. ( ) A dissertação-argumentativa busca persuadir, convencer o leitor de algo. O texto, além de explicar, também persuade o interlocutor, objetivando convencê-lo de algo. O mais importante é haver uma progressão lógica e coerente das ideias, sem ficar no que é vago, impreciso. ( ) Injunção/instrucional, com uma linguagem objetiva e concisa, esse tipo de texto orienta como realizar uma ação. ( ) Na injunção/instrucional, predominantemente, os verbos são empregados no Modo Imperativo, todavia há também o uso do Infinitivo e do Futuro do Presente do Modo Indicativo.

Sobre tipologias textuais, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta. ( ) Exemplos de textos da tipologia expositiva: palestras; entrevistas; seminários; verbetes de dicionários; verbetes enciclopédicos. Todos eles apresentam informações objetivas, ou seja, isentas de subjetividades e duplas interpretações. ( ) Tipologia injuntiva (injunção): é um tipo textual que pretende instruir, ou ensinar alguém a fazer algo, por isso, apresenta uma sucessão de informações que podem estar organizadas em pequenos parágrafos, ou numerada em passos. A ideia central é levar a uma ação por parte do receptor (ou leitor) que recebe a mensagem. ( ) Tipologia injuntiva (injunção): Esses textos precisam ser claros e objetivos para não gerar dúvidas, ou duplas interpretações em quem está lendo. Pense, por exemplo, no manual de instruções de um móvel. O objetivo é indicar um passo a passo de tudo o que deve ser feito, como deve ser feito e quais ferramentas serão necessárias para realizar essa tarefa. ( ) Características da tipologia injuntiva: visam instruir, ou ensinar algo a alguém; foco na explicação e no método para a realização de algo; textos objetivos, sem espaço para outras interpretações; uso da linguagem simples e objetiva, e, por vezes, técnica; presença da linguagem formal, baseada na norma culta; utilização de verbos no imperativo, que denotam ordem. ( ) Os principais exemplos de textos injuntivos são: propagandas; manuais de instruções; bulas de remédios; receitas culinárias; regulamentos. A grande semelhança entre eles é que todos oferecem instruções, dando informações e indicações sobre algum procedimento.

Julgue as informações abaixo sobre tipologia textual e logo após marque a assertiva correta. I. Maria Clara ficou muito assustada com a cena que viu na escola. A menina ouviu seu amiguinho xingar sua professora. Ela, então, que não gostou do que presenciou, se assustou, mas não ficou quieta e o repreendeu dizendo que aquilo não era atitude de alguém educado. (Texto narrativo) II. Recentemente o Rio Grande do Sul foi afetado por uma chuva intensa que devastou o local e deixou muitas pessoas isoladas. Infelizmente, a previsão do tempo é de que as chuvas vão se intensificar, piorando, com isso, a situação daquele povo. (Texto informativo) III. Tenho uma cachorrinha muito peralta chamada Dengosa. Ela é preta, mas suas patas são marrons. Seus olhos são castanhos e cheios de luz. Seu rabo é fino e todo preto. (Texto descritivo) Conforme o julgamento das premissas, quais são verdadeiras?

Analise o texto que segue: "A integração da educação ambiental no currículo escolar é crucial para preparar as novas gerações para os desafios ecológicos do futuro. Ao ensinar sobre a importância da preservação e o impacto das ações humanas no meio ambiente, as escolas não apenas fornecem conhecimento essencial, mas também incentivam práticas sustentáveis desde cedo. Ignorar esse aspecto na educação é perder a oportunidade de formar cidadãos conscientes e comprometidos com a proteção do planeta. Portanto, a educação ambiental deve ser uma prioridade nas escolas, garantindo que todos os alunos estejam equipados para contribuir para um futuro mais sustentável." Esse texto, possui, predominantemente, a tipologia: