Assinale a alternativa em que a frase está de acordo com a Gramática Normativa quanto à ortografia, regência e concordância verbal:

Complete as frases corretamente: I. Quero que conheça uma amiga que chegou ..... pouco da Inglaterra. II. A cachoeira fica ..... quatrocentos quilômetros daqui. III. ....... dias deixei a carta para ela. IV. A casa de meus avós fica ......... três quadras da prefeitura. V. Quando retornei, a casa estava ...... avessas. Respeitando a ordem em que as frases aparecem temos:

A partir desta citação é possível depreender que:

Identifique-a.

De acordo com Bagno (2005)*, “Pesquisas têm revelado que, apesar de todos os esforços de renovação das práticas de ensino de língua empreendidos nos últimos tempos, ainda predomina na maioria das escolas brasileiras uma concepção de ‘aula de português’ que se reduz ao reconhecimento/classificação de palavras e funções de palavras e à rotulação dessas classes/funções”. O alvo dessa crítica é:

As regras da gramática normativa padrão prescrevem, sempre, como únicas formas “corretas”, precisa mente os usos: I - Menos comuns; II - Menos habituais; III - Menos normais. Sobre os itens acima:

Analise o trecho e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: É _____ abandonar de vez a noção _____ de que as formas inovadoras constituem erros a ser evitados. É _____ tentar combater supostos ‘erros’ que já se fixaram nas variedades urbanas de prestígio, inclusive na nossa melhor produção literária desde o Romantismo.

De acordo com as Formas de Tratamento ao nos dirigirmos ao Prefeito utilizamos:

No fragmento “Suspeitei de saída que o tal professor lia esta coluna, se descabelava diariamente com as suas afrontas às leis da língua, e aproveitava aquela oportunidade para me desmascarar”, a que leis o autor se refere?

Assinale a alternativa INCORRETA, quanto ao uso adequado da pontuação, segundo a gramática normativa.

As duas vírgulas presentes no trecho do Texto “A chanceler alemã, Angela Merkel, rejeitou ‘categoricamente’(...)” (Linhas 1 e 2) são utilizadas pelo autor com o objetivo de:

Analise os itens abaixo:
I - De raposa.
II - De rato.
As locuções adjetivas acima correspondem aos respectivos adjetivos:

Não deveria haver acento indicador de crase em qual das frases abaixo?

Se ____________________ o coordenador ainda hoje e __________________ os membros do conselho, talvez tenhamos _______________ votos.

Quando ___________ o zelador, __________ que eu __________ na briga apenas para proteger o teu amigo.