Ao trazer os dados sobre a organização de trabalhadores, Bracht (2011) sustenta a possibilidade e a necessidade de que a classe trabalhadora seja

Conforme a BNCC (2013), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as habilidades aos respectivos objetos de conhecimento. Coluna 1 1. Ginástica de condicionamento físico. 2. Esportes de invasão. 3. Lutas do mundo. Coluna 2 ( ) Diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar. ( ) Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações (profissional e comunitário/lazer). ( ) Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde. ( ) Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas experimentadas, reconhecendo as suas características técnico-táticas. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Esportes de invasão, conforme González, Darido e Oliveira (2017), são modalidades em que as equipes tentam ocupar o setor da quadra/campo defendido pelo adversário para marcar pontos (gol, cesta, touchdown), ao mesmo tempo em que têm que proteger a própria meta. Nesses esportes, é possível perceber, entre outras semelhanças, que as equipes jogam em quadras ou campos retangulares. Em uma das linhas de fundo (ou em um dos setores ao fundo), fica a meta a ser atacada e, na outra linha de fundo, a que deve ser defendida. Essa categoria reúne um conjunto de esportes, dentre os quais destacam-se:

Conhecido por ser uma modalidade esportiva disputada desde os Jogos Olímpicos da Antiguidade, o atletismo, no Brasil, atualmente é gerenciado pela Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt), criada em 1977, tendo a ela filiadas as Federações estaduais. Internacionalmente, é a Associação Internacional das Federações de Atletismo (IAAF) a responsável pelo gerenciamento dessa modalidade, cujas provas de pista ou campo são disputadas em diferentes categorias, de acordo com a faixa etária, no masculino e no feminino. Sobre as provas de pista de curta distância ou velocidade, na categoria feminina, são percorridas as distâncias:

Sobre o treinamento de força para crianças, Kraemer e Fleck (2001) destacam que pode ser divertido, adequado e seguro. Assim, os programas devem ser bem progressivos por natureza e:

Durante o século XIX, a escola era restrita às elites do país. No que diz respeito à Educação Física nesse período, a participação das mulheres era considerada imoral, negando a estas o direito às atividades físicas na escola. Contudo, segundo Soares (2012), havia correntes que defendiam a participação das mulheres na ginástica para que seus corpos fossem fortalecidos, pois assim elas:

O atletismo conta com provas de pistas ou provas de campo. Na modalidade, de acordo com Matthiesen (2017), a prova que utiliza a tábua de impulsão é o/a:

O treinamento em circuito (ou circuit training) é um método versátil que serve para aprimorar tanto a capacidade cardiorrespiratória quanto a neuromuscular. Também conhecido como exercício funcional, é amplamente utilizado no treinamento esportivo devido à sua eficiência em economizar tempo. As alternativas abaixo apontam as vantagens do treinamento em circuito, EXCETO:

Sobre os elementos do desempenho esportivo do voleibol, Borges e Diniz (2017) elencam gestos motores como saque, cortada, manchete, largada e outros. A ação da largada é denominada também de:

A ginástica rítmica (GR), um esporte praticado apenas por mulheres, combina elegância e beleza nos movimentos ginásticos com flexibilidade e fluidez corporal em suas performances. O programa competitivo da ginástica rítmica consta de duas provas: a individual (desde 1984) e a competição em grupo ou conjunto (desde 1936). A respeito dos dois tipos de provas de ginástica, analise as seguintes afirmações: I. O tempo de execução das provas individuais varia entre 75 a 90 segundos. II. Nas provas individuais, as ginastas executam exercícios em seis das sete modalidades: corda, arco, bola, maças, fita e mãos livres. III. Nas provas em grupo, as ginastas não podem executar movimentos que envolvam trocas de aparelhos. Assinale a alternativa CORRETA:

Os profissionais interessados em introduzir o basquetebol na escola enfrentam uma grande preocupação devido à escassez de equipamentos, especialmente a tabela e o aro, que são fundamentais. No entanto, é relevante ressaltar que o basquetebol teve sua origem com uma cesta de frutas a uma altura de 3,05m. A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

De acordo com Gallahue e Ozmun (2005), o segundo estágio da fase motora fundamental é denominado de:

Os valores sobem em uma taxa estável durante os anos da meia infância, e diferenças irrelevantes são observadas entre meninos e meninas. Contudo, alterações longitudinais nos valores absolutos de VO2máx indicam que a puberdade afeta fortemente a aptidão aeróbia, pelo menos nos meninos. Assinale a alternativa correta

O futsal conta com diversos sistemas de jogo, como é o exemplo do losango ou 1:2:1. Para Borges e Amorim (2017), esse sistema de jogo conta com jogadores em quatro posições diferentes, a saber:

Durante uma prática de exercícios físicos, a aplicação do alongamento dinâmico é fundamentada em seus efeitos fisiológicos. Sobre esses efeitos, avalie as seguintes afirmações: I. O alongamento dinâmico lança mão de movimentos oscilantes, saltos ou movimentos exagerados, de modo que o impulso do movimento faz com que os membros avancem até – ou mesmo ultrapassem – os limites normais da amplitude do movimento, além de ativar uma resposta reflexa proprioceptiva. II. A prática do alongamento dinâmico não contribui para a manutenção da temperatura interna do corpo durante o aquecimento o alongamento estático pode resultar em uma queda de vários graus nessa temperatura. III. O alongamento estático pode resultar em uma queda na temperatura corporal. Assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa que apresenta um método de treinamento que possibilita um grande número de participantes ao mesmo tempo e se constitui numa forma eficaz, com diferentes exercícios e atuações em sequências de grupos musculares diferentes.

A espetacularização do esporte e a mercantilização das práticas esportivas e dos produtos esportivos são regidas pelos princípios do mercado, especialmente no que diz respeito ao lucro. Para Melo (2005), esse modelo de esporte não contempla a participação democrática dos sujeitos, pois ele pressupõe a seleção dos praticantes conforme o seu rendimento físico e técnico. Além disso, a performance é a métrica, restando às massas a inserção como espectadores. Contudo, para o autor, é possível se experimentar o esporte de maneira distinta, em que se tem como características a:

O crescimento e o desenvolvimento são um aspecto fundamental para o treinamento desportivo de crianças. Kraemer e Fleck (2001) assinalam que é fundamental abandonar a ideia de que a infância é sinônimo de “pequenos adultos”. Assim, os autores consideram que o crescimento e o desenvolvimento infantil:

Por volta de meados do século XIX, as barreiras utilizadas nas corridas com barreiras eram simples toras de madeira enterradas no solo e mediam normalmente 3 pés e 6 polegadas (1,067 metros). Essa altura mantém-se até hoje na categoria masculina. Com o tempo, o material foi se atualizando e hoje as barreiras nada têm em comum com as de outros tempos, exceto a altura. Hoje, nas corridas com barreiras, os atletas devem transpor dez barreiras, seja qual for a distância da prova, 110 m e 400 m no masculino, e 100 m e 400 m no feminino, na categoria adulto. De acordo com Costa Junior (2017), para fins didáticos, essas provas podem ser divididas em seis etapas:

A individualidade biológica é um dos princípios do treinamento desportivo. Sobre tal princípio, Dantas (1998) destaca que o indivíduo deverá:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta sete categorias de esportes, entre elas a categoria "rede/quadra dividida ou parede de rebote". Nessa categoria são citados como exemplo de (1) esporte de rede e (2) esportes de parede, respectivamente:

De acordo com a distância mantida entre os oponentes, as lutas podem ser classificadas como sendo de curta, média e longa distância. Assinale a alternativa que apresenta exemplos de lutas de curta, de média e de longa distância, respectivamente.

O drible no basquetebol é um fundamento de ataque e a forma legal de deslocar -se pela quadra com a bola. É o ato de bater bola, impulsionando -a contra o solo com uma das mãos, ou as duas alternadamente. O drible no jogo de basquetebol é utilizado para o jogador deslocar -se na quadra; neste deslocamento consegue livrar -se do adversário e procura avançar em direção à cesta para fazer o arremesso. São considerados erros comuns na execução do drible no basquetebol, EXCETO:

Os esportes de invasão consistem em modalidades cujo objetivo é invadir o espaço defendido pelo grupo adversário, marcando pontos e, ao mesmo tempo, defendendo a sua própria meta. São exemplos de esportes de invasão:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, existem três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal como elemento essencia l; organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA.

O voleibol é uma modalidade esportiva que se tornou bastante popular no Brasil, especialmente com as conquistas em várias competições internacionais importantes. Um dos principais fundamentos desse esporte é o saque. Considerando as características normativas e técnicas desse fundamento, é correto afirmar que

A dança é a umas das manifestações mais antigas de expressão do homem, desde que nascemos o nosso corpo é constante movimento. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir.
I. O movimento dançado foi a primeira forma de expressão, e era usada em cerimônias, espetáculos, celebrações e, também, como uma forma de divertimento e aprendizagem.
II. A dança foi uma forma de expressão de vários acontecimentos que marcaram época na humanidade, a partir dela o homem pode demonstrar papéis sociais e desempenhar relações dentro de uma sociedade.
III. A história da dança caminhou lado a lado com os progressos t écnicos, sociais e culturais do ser humano, até a popularização de sua prática.
IV. Existe um consenso sobre definição de dança contemporânea, não sendo considerada um misto de vários ritmos, desde as classificações de ballet até a dança moderna.
Estão CORRETAS as afirmativas:

Sendo o voleibol um esporte jogado por duas equipes, ele possui algumas características que permitem as mais diversas adaptações aos mais distintos participantes do jogo. Tais características residem na ideia básica de lançar ou enviar a bola para o outro lado da quadra por cima de uma rede para que toque o solo do adversário e, por sua vez, some a pontuação necessária para o desenvolvimento do jogo. As linhas de marcação da quadra possuem, em geral, a largura de 5 centímetros e devem possuir cor clara, dif erente da cor do piso da quadra e de quaisquer outras linhas.
Sendo assim, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso.
Em cada quadra a zona de frente é limitada pelo eixo da linha central e a extremidade posterior da linha de ataque.
A zona de troca do líbero é a parte da zona livre no lado do banco das equipes, limitada pela extensão da linha de ataque até a linha de fundo.
A zona de substituição é uma área de 9 metros de largura, situada após cada linha de fundo.
A zona de saque é delimitada pelo prolongamento imaginário de ambas as linhas de ataque até a mesa do apontador.
A sequência CORRETA é:

O professor de Educação Física Douglas Souza ensinou aos seus alunos o posicionamento em quadra no Voleibol. Com base no regramento oficial é correto afirmar que em quadra as posições:

Com base na experiência em Competições a nível municipal, estadual, nacional e internacional, complete a frase a seguir com a alternativa correta. Para que nossos alunos de Ginástica Rítmica e Ginástica Artística alcancem sucesso em competições a nível municipal, estadual, nacional e internacional, é fundamental proporcionar-lhes uma preparação rigorosa que inclui não apenas o aprimoramento das habilidades técnicas, mas também a atenção ao desenvolvimento de _______________.