“O primeiro relato da chegada de um navegador europeu é datado de 5 de janeiro de 1504, com a expedição do navegador francês Binot Paulmier de Gonneville a bordo do veleiro L`Espoir. O povoamento efetivo só aconteceu em 1658, a partir da vinda do vicentista Manoel Lourenço de Andrade, que trouxe famílias, agregados e escravos. Assim, em 1660 o povoado foi elevado à categoria de vila e, posteriormente, em 1665, tornou-se paróquia. A cidade, então, foi fundada pela Lei 249 de 15 de abril de 1847.” Tal trecho se refere a qual cidade?

Assinale a alternativa incorreta, quanto à história de Rio do Campo:

Qual foi o importante fato histórico que aconteceu no ano de 1961 em Palma Sola/SC?

A República Juliana foi considerada um braço da Revolução Farroupilha e um importante marco para a história de Santa Catarina e do Brasil. Em que mês e ano foi proclamada a República Juliana?

Para abordar o tema “resistência dos povos indígenas ao processo de colonização do Brasil”, o professor daria ênfase ao conceito de

A ocupação inicial do território catarinense articulou redes de navegação, interesses administrativos e estratégias de povoamento que envolveram grupos indígenas, colonos portugueses e comunidades açorianas. A instalação de vilas no litoral, acompanhada da agricultura de subsistência, pesca e práticas religiosas, contribuiu para consolidar núcleos que serviram de base à formação social do futuro estado. Considerando esse processo, qual elemento corresponde a uma característica marcante da fase inicial da colonização no litoral de Santa Catarina?

A República Juliana foi um estado revolucionário que existiu na província de Santa Catarina e foi um dos braços da Revolução Farroupilha. Proclamada em Laguna, a República Juliana teve o apoio de forças lideradas por Giuseppe Garibaldi e Davi Canabarro. Apesar de importante, a República Juliana teve uma duração curta. Assinale qual sua duração:

A região Oeste de Santa Catarina foi marcada por intensos deslocamentos populacionais, disputas territoriais e transformações econômicas que envolveram caboclos, comunidades indígenas, empresas colonizadoras e migrantes vindos sobretudo do Rio Grande do Sul. O avanço da ocupação gerou conflitos, reorganização fundiária e criação de novos núcleos urbanos. Observe o excerto abaixo: 'A consolidação do Oeste catarinense envolveu a atuação de _____ que organizaram a venda de terras e atraíram famílias migrantes, provocando mudanças nas relações sociais e na distribuição de propriedades, além de impactos sobre as áreas tradicionalmente ocupadas por _____.' Qual alternativa preenche corretamente o texto?

A formação histórica de Camboriú reflete padrões de emancipação municipal e reorganização administrativa que caracterizam processos de autonomia política no século XIX. Considerando os marcos da criação do município e as transformações territoriais subsequentes, a consolidação institucional camboriuense caracteriza-se por:

Durante o Período Regencial no Brasil (1831 -1840), várias revoltas regionais ocorreram, refletindo tensões políticas e sociais. Sobre esse contexto, marque a alternativa CORRETA:

Observe a charge acima, produzida no contexto da Primeira República (1889-1930). A imagem satiriza uma prática fundamental para a manutenção das oligarquias no poder, conceituada historicamente como:

A ocupação inicial do território catarinense articulou redes de navegação, interesses administrativos e estratégias de povoamento que envolveram grupos indígenas, colonos portugueses e comunidades açorianas. A instalação de vilas no litoral, acompanhada da agricultura de subsistência, pesca e práticas religiosas, contribuiu para consolidar núcleos que serviram de base à formação social do futuro estado. Considerando esse processo, qual elemento corresponde a uma característica marcante da fase inicial da colonização no litoral de Santa Catarina?

Durante o período colonial, o Brasil foi cenário de diversos movimentos que expressavam o descontentamento com o domínio português. Mesmo antes da independência oficial, em 1822, surgiram revoltas e articulações que já apontavam para o desejo de autonomia política, econômica e até de ruptura com a metrópole. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta um movimento de independência ocorrido ainda no Brasil Colonial:

A estrutura produtiva da colônia portuguesa na América baseou-se na exploração de gêneros primários destinados ao mercado europeu, sobretudo açúcar e ouro. Essa configuração, guiada pelos interesses da metrópole, consolidou relações econômicas dependentes, hierarquização social e limitação do desenvolvimento interno. Considerando esse quadro, como o Pacto Colonial influenciou a organização econômica da colônia?

Qual elemento corresponde a uma característica marcante da fase inicial da colonização no litoral de Santa Catarina?

Qual foi o importante fato histórico que aconteceu no ano de 1961 em Palma Sola/SC?

Acerca da Pré-História do Brasil, julgue as frases abaixo: I.Durante o Paleolítico, os grupos humanos no Brasil viviam de forma nômade, sustentando-se pela caça de grandes mamíferos como a megafauna (preguiças gigantes, tatus gigantes, entre outros) e pela coleta de frutos e raízes. Esse período é marcado pela produção de ferramentas líticas, que eram rudimentares e essencialmente bifaciais, como raspadores e lascas. II.Os estudos arqueológicos revelam que a ocupação humana no Brasil remonta a aproximadamente 200 mil anos. O sítio arqueológico mais antigo e controverso é o Sítio Arqueológico Pedra Pintada (RO), onde ferramentas de ferro e fogueiras foram controladas. III.Durante o Neolítico, ocorreu o início da produção cerâmica em grupos como os da tradição Itararé-Taquara (região sul) e da tradição Tupi-Guarani, que posteriormente se expandiriam para o litoral. A produção cerâmica mais antiga da América é encontrada na região amazônica, no sítio de Taperinha, com cerca de 8 mil anos de idade, revelando que as sociedades pré-históricas da Amazônia já possuíam uma tecnologia avançada de cerâmica. Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A Guerra do Contestado envolveu disputas territoriais, movimentos messiânicos e conflitos entre autoridades estaduais, empresas estrangeiras e populações sertanejas. Lideranças carismáticas, entre elas figuras religiosas e chefes regionais, influenciaram a mobilização popular e auxiliaram na organização de povoados em resistência. Interesses econômicos ligados à extração de madeira e ao traçado ferroviário somaram-se à atuação de forças militares, tornando o conflito um dos mais complexos do sul do país. Analise as afirmações: I. A presença de chefes sertanejos associados a monges itinerantes contribuiu para estruturar núcleos de resistência. II. Concessionárias estrangeiras ligadas à exploração de madeira atuaram em áreas diretamente afetadas pelo conflito. III. A participação de forças estaduais e federais não integrou as ações repressivas realizadas na região. IV. Redes locais de apoio ofereceram abrigo e recursos aos grupos mobilizados na luta. Está CORRETO o que se afirma em:

Leia o excerto abaixo: "A formação cultural brasileira caracteriza-se pela complexa interação entre matrizes indígenas, africanas e europeias, processo marcado por relações de poder assimétricas, violências coloniais e resistências culturais. Manifestações como o samba, o maracatu, a capoeira e religiões de matriz africana representam _____________, constituindo patrimônios culturais que enfrentaram e ainda enfrentam processos de marginalização, criminalização e, posteriormente, de reconhecimento e valorização como elementos fundantes da identidade nacional." Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta:

A consolidação da presença portuguesa no litoral catarinense ocorreu mediante um conjunto de ações administrativas, militares e urbanísticas que se intensificaram após a instalação do governo da capitania. Esse processo foi marcado pelo reforço à defesa costeira, pela ampliação das obras de fortificação e pela criação de mecanismos de integração entre núcleos populacionais distintos, a fim de assegurar o controle territorial diante da competição colonial no Atlântico Sul. Nesse contexto, a preocupação militar desempenhou papel estruturante na organização do espaço regional. Considerando esse cenário, qual fator explica a centralidade das fortificações na ocupação do litoral catarinense?

A ocupação inicial do território catarinense articulou redes de navegação, interesses administrativos e estratégias de povoamento que envolveram grupos indígenas, colonos portugueses e comunidades açorianas. A instalação de vilas no litoral, acompanhada da agricultura de subsistência, pesca e práticas religiosas, contribuiu para consolidar núcleos que serviram de base à formação social do futuro estado. Considerando esse processo, qual elemento corresponde a uma característica marcante da fase inicial da colonização no litoral de Santa Catarina?

A formação do município de Piratuba/SC está relacionada a um processo típico do desenvolvimento brasileiro no início do século XX. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta:

A Lei da Anistia de 1979 é um marco no processo de redemocratização brasileira. No entanto, no campo da História Pública e dos Direitos Humanos, essa lei é alvo de críticas historiográficas contemporâneas e de revisões pela Comissão da Verdade, pois:

"O Município de Belmonte está situado no Extremo Oeste de Santa Catarina, na divisa com a República da Argentina. Situa-se a 612m acima do nível do mar e sua área de 93,61km² é habitada por 2.658 belmontenses, destes, 2.414 são eleitores. Originou-se com a vinda de imigrantes __________ vindos do estado vizinho, Rio Grande do Sul." Qual das alternativas abaixo indica a nacionalidade dos imigrantes, completando corretamente o trecho acima?

A incorporação da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena ao currículo escolar responde à necessidade de enfrentar silenciamentos históricos e reconhecer a centralidade desses grupos na formação da sociedade brasileira. Essa abordagem implica revisar narrativas tradicionais e valorizar experiências de resistência e produção cultural. Analise as assertivas a seguir. I.A história afro-brasileira e indígena é constitutiva da formação social do Brasil. II.Essas histórias devem ser abordadas apenas em datas comemorativas. III.O estudo dessas culturas contribui para a crítica ao racismo estrutural. IV.A presença indígena pertence exclusivamente ao passado colonial. Está CORRETO o que se afirma em:

Ao longo da história do Brasil, as relações entre religião e poder mudaram conforme o período histórico. No Brasil Colônia, o catolicismo foi imposto como religião oficial, com forte atuação da Igreja e influência portuguesa. No Período Imperial, a Constituição de 1824 mantinha o catolicismo como religião oficial, mas permitia o culto a outras religiões em caráter privado. Já na República, a Constituição de 1891 estabeleceu a laicidade do Estado, garantindo liberdade religiosa e separação entre Igreja e Estado. Associe corretamente os períodos históricos (Coluna I) às características religiosas correspondentes (Coluna II): Coluna I − Períodos históricos 1.Brasil Colônia. 2.Brasil Império. 3.Brasil República. Coluna II − Características religiosas (__)Manutenção do catolicismo como religião oficial, com liberdade limitada para outros cultos e forte influência do Estado na Igreja. (__)Laicidade do Estado, liberdade religiosa garantida, separação entre Igreja e Estado e pluralidade de cultos. (__)Catolicismo imposto, atuação da Igreja alinhada à Coroa portuguesa, evangelização dos indígenas e controle social da população. Assinale a alternativa de sequência correta:

Em 1953, o território onde se formou a cidade de Descanso/SC foi desmembrado do município de Chapecó/SC. O que aconteceu com esse desmembramento?

Ao trabalhar o tema comunidades quilombolas da Paraíba, o professor de História aplicaria o conceito histórico de

A Revolução Farroupilha, também conhecida como Guerra dos Farrapos, foi uma rebelião que ocorreu no Rio Grande do Sul entre 1835 e 1845, sendo a mais longa revolta do período imperial brasileiro. No início do conflito (1835), o Brasil encontrava-se no período histórico conhecido como:

A organização escolar no período da Primeira República (1889 -1930) recebeu forte influência das ideias: