Leia as afirmativas a seguir:

1. O desrespeito é uma atitude sempre bem avaliada pelo usuário no âmbito do atendimento.
2. A Constituição Federal não autoriza o Distrito Federal a terem hino próprio.

Marque a alternativa CORRETA:

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Considerando a formação de professor de Libras, podemos afirmar que:

Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, ao que se refere ao conceito e metodologia da construção do Projeto Político-Pedagógico, segundo Vasconcellos.

( )	Valor de articulação da prática.
( )	Envolve uma construção individual de conhecimento.
( )	Valor de elemento de referência para a caminhada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O sistema de avaliações na escola é alvo de debates constantes, por ser considerado falho,limitante e reducionista do processo de aprendizagem. A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional),em seu artigo 24, é clara ao determinar que a verificação do aprendizado terá:

Em Avaliação diagnóstica da alfabetização, Batista(2015) apresenta exemplos de propostas de atividades segundo a capacidade a ser analisada.
Com base nessa obra, analise a atividade a seguir.

Em Avaliação diagnóstica da alfabetização, Batista(2015) apresenta exemplos de propostas de atividades segundo a capacidade a ser analisada.
Com base nessa obra, analise a atividade a seguir.


BATISTA, Antônio Augusto Gomes et al. Avaliação diagnóstica da alfabetização. Belo Horizonte Ceale/FaE/UFMG, 2005.(Coleção Instrumentos da Alfabetização; 3) p. 63.

Por meio dessa proposta de atividade, é possível verificara capacidade de
BATISTA, Antônio Augusto Gomes et al. Avaliação diagnóstica da alfabetização. Belo Horizonte Ceale/FaE/UFMG, 2005.(Coleção Instrumentos da Alfabetização; 3) p. 63.

Por meio dessa proposta de atividade, é possível verificara capacidade de

Sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( )	Orienta que, devido à diferença linguística,o aluno surdo deve estar com outros surdos em turmas comuns na escola comum.
( )	Determina a inclusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras – como disciplina curricular em todos os níveis e modalidades de ensino.
( )	Propõe que o atendimento educacional especializado para os alunos surdos nas escolas comuns seja ofertado em língua de sinais em detrimento da modalidade oral e escrita.
( )	Pressupõe a disponibilização dos serviços de instrutor, tradutor / intérprete de Libras e guia-intérprete a fim de eliminar as barreiras nas comunicações e na informação.

Assinale a sequência correta.

Diante de uma sociedade que cresce a passos largos e cada vez mais amplia o campo de suas necessidades, como podemos definir a função da escola?