Da década de 1960 a 1980 a profissão passa por três distintos momentos(Netto,1996) de reflexão teórico-metodológico, denominados reconceituação. Segundo Antunes (1995) “A classe que vive do trabalho sofreu a mais aguda crise que a atingiu não só a sua materialidade, mas teve repercussões na sua subjetividade”. São características deste período, EXCETO:

No Brasil, tal como em outros países, as políticas públicas apoiam-se num modelo de família assumido como universal. Podemos ressaltar que a família na atualidade:

• Adquire uma centralidade como fator de proteção social tendo em vista seu caráter ativo e participante nos processos de formação dos indivíduos, por ser agente que contribui com as mudanças sociais e, ao mesmo tempo, suas transformações internas.
• Experimenta uma maior diversidade de arranjos sexuais, novas tecnologias reprodutivas, um aumento das mulheres na força de trabalho, mudanças nos papéis de gênero, elevadas taxas de divórcio e mais nascimentos fora das uniões. Tudo isto oferece a falsa impressão de que as famílias estão desestruturadas, ameaçadas ou mesmo desaparecendo, quando, de fato, estas demonstram, uma vez mais, sua capacidade de adaptação e de mudança.
• Apresenta desafios na reprodução da vida material e social, tendo em vista que os seus membros adultos carregam o maior ônus das demandas de seus dependentes que dependem cada vez mais de poucos adultos, em especial, mulheres, trabalhando e em condições precárias.
• Interfere na formação espiritual dos indivíduos, pois cabe à escola a responsabilidade pela formação educacional, social, cultural e política dos indivíduos. Nesta instância a família pouco interfere tendo em vista as mudanças, os desafios e as desestruturações que esgarçam as relações familiares.

Com base nas resoluções Nº 109, de 11 de novembro de 2009 e Nº 13, de 13 de maio de 2014 do Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) que aprovam a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, e prevê a oferta do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF), deve desenvolver as seguintes ações, exceto:

Sobre Instrumentalidade em Serviço Social, julgue as afirmativas abaixo e marque a opção correta:

1. A primeira vista o tema da instrumentalidade do serviço social parece referi-se ao uso daqueles meios e instrumentos necessários ao agir profissional. Enquanto uma reflexão mais apurada do termo possibilitará a percepção da relação com qualidade, capacidade ou propriedade de algo;
2. É determinada capacidade ou propriedade constitutiva da profissão, construída e reconstruída no processo sócio-histórico, como resultado da relação entre teleologias e causalidades, ou seja, refere-se ao conjunto de instrumentos e técnicas;
3. O trabalho do assistente social possui uma instrumentalidade vinculada à forma de inserção que a ordem burguesa lhe atribui na divisão sócio e técnica do trabalho;
4. O relatório psicossocial é um dos instrumentos dos quais o Assistente Social pode lançar mão no seu cotidiano de trabalho.

Sobre a Lei nº 8.069/1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e Adolescente e dá outras providências, assinale a alternativa que NÃO se refere a uma obrigação das entidades que desenvolvem programas de internação.

“No exercício profissional cotidiano, o Serviço Social mantém o desafio de conhecer e interpretar algumas lógicas do capitalismo contemporâneo, especialmente em relação às mudanças no mundo do trabalho e sobre as questões de desestruturação dos sistemas de proteção social e das políticas sociais em geral” (PIANA, 2009, p.100).

PIANA, MC. A construção do perfil do
assistente social no cenário
educacional. São Paulo: Editora
UNESP; São Paulo, 2009. 233 p.
Acessível em

Analise as seguintes afirmações:

1. É requerido ao/a Assistente Social a capacidade de leitura crítica do contexto em que atua e de construir projetos interventivos capazes de efetivar os direitos dos usuários, conforme preconiza a Constituição Federal de 1988.
2. É exigido do/a Assistente Social uma sólida formação teórico-metodológico e ética que lhe qualifique para formulação e gestão de políticas públicas e empresariais.
3. A atuação cotidiana do/a Assistente Social, pautada nos valores e princípios do Projeto Ético Político Profissional do Serviço Social brasileiro, deverá contribuir para a autonomia e emancipação dos usuários que estiverem aptos a viverem em sociedade.

Está(ão) correta(s) a(s) alternativas

A (re)construção do objeto da ação profissional é um processo que envolve operacionalização das demandas _____________, das pressões dos __________ e das decisões______________

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

É dever do Assistente Social:

O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para crianças de até 06 anos de idade objetiva fortalecer vínculos e prevenir ocorrência de situações de exclusão social e de risco, sendo um serviço complementar e diretamente articulado ao PAIF. Sobre a descrição específica desse Serviço para essa faixa etária, pode-se afirmar que:

A Constituição Federal de 1988 (artigo 194), mostra como a seguridade social trabalha e quais são os direitos e ações que ela assegura. Marque a resposta CORRETA sobre o que é seguridade social: