Qual das alternativas a seguir descreve de forma mais precisa o conceito de Morfologia no âmbito da Libras?

A Libras exibe uma notável versatilidade na organização das palavras, o que resulta em variações entre as construções com verbos sem concordância e as com concordância. Assinale a alternativa correta sobre a ordem das palavras.

Sobre comunicação em Libras e suas especificidades / características, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
(A Libras é reconhecida como uma língua oficial, assegurando que os surdos sejam respeitados e integrados nos diversos contextos sociais em que estão inseridos, sendo uma das principais metas da educação inclusiva.)
(A modalidade visuoespacial pode ser considerada uniforme, pois a percepção visual do gesto articulatório do interlocutor é homogênea, assim como a fala / comunicação que acontece em qualquer língua é homogênea.)
(Entre os surdos paulistas, paraenses, gaúchos e baianos, observam-se variações linguísticas que vão além das diferenças fonológicas, abrangendo também aspectos semânticos e, em alguns casos, sintáticos, sendo distintas formas de sinalizar, que resultam em variações visuais perceptíveis.)
(A comunicação em Libras depende apenas da visualização ou memorização de sinais, em que adquirir a linguagem significa aprender um conjunto de regras prontas e acabadas; no aprender a falar / sinalizar, adquire-se apenas um conjunto de funções com suas características e modos de expressão.
Assinale a sequência correta.

Analise os gestos representativos de verbos na Língua Brasileira de Sinais apresentados a seguir. Escolha a alternativa que corretamente associa cada gesto, respectivamente, ao seu equivalente em Português.

Assinale a alternativa que contém um exemplo de verbo com concordância na Libras (Quadros & Kar - nopp, 2004):

Observe a ilustração com sinais em Libras abaixo. Assinale a alternativa que traduz corretamente para o português os dois verbos, da esquerda para a direita.

Observe a ilustração retirada de Capovilla & Raphael.
Assinale a alternativa que se refere corretamente ao campo semântico do sinal em questão.

Assinale a alternativa que contém dois sentidos em português, que ao ser sinalizada em Libras, faz uso da configuração de mão ilustrada abaixo.

QUESTÃO 32 – Analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas: I. A Libras tem papel fundamental na formação da identidade surda e na inclusão social. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Qual dos sentidos em português abaixo, quando sinalizado em Libras, tem a configuração de mão em “L”?

A língua brasileira de sinais (Libras) possui uma rica capacidade de expressão, permitindo que os falantes ajustem o significado dos verbos através da incorporação de advérbios de modo diretamente na sinalização. Isso é feito através de variações na intensidade, velocidade, e expressões faciais durante a sinalização. Considerando essa informação, assinale a alternativa que exemplifica corretamente a aplicação de um advérbio de modo que indica rapidez na execução de uma ação.

Assinale a alternativa com duas palavras com sentido em português, que ao serem sinalizadas em Libras, são considerados sinais homônimos.

QUESTÃO 33 – Como a escolha entre a Libras e a Língua Portuguesa afeta a identidade surda?

A Libras possui diversos termos linguísticos específicos que refletem sua natureza visual-espacial. Associe os termos a seguir às suas descrições correspondentes.

Sobre a estrutura gramatical da Libras, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
(A semântica se preocupa em descrever as propriedades físicas, articulatórias e as perspectivas de combinação dos parâmetros.)
(A fonologia das línguas de sinais é o ramo da linguística que objetiva identificar a estrutura e a organização dos constituintes fonológicos, propondo modelos descritivos e explanatórios.)
(A primeira tarefa da fonologia para línguas de sinais é determinar quais são as unidades mínimas que formam os sinais, e a segunda é estabelecer quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades e as variações possíveis no ambiente fonológico.)
(A morfologia se ocupa do significado da palavra e da sentença; é a parte da linguística que estuda a natureza do significado individual das palavras e do agrupamento das palavras nas sentenças.
Assinale a sequência correta.

Na descrição linguística do verbete abaixo, retirado do Dicionário de Capovilla e Raphael, temos a informação para a composição de um sinal em Libras.
“Mão esquerda aberta, palma para baixo; mão direita aberta, palma para baixo, polegar tocando a palma esquerda e dedos direitos tocando o dorso da mão esquerda. Oscilar os dedos direitos sobre a mão esquerda.”
Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao sentido em Português.

Observe a ilustração abaixo, sinalizada em Libras. Temos como tradução o sentido em Português de:

Observe a ilustração de Capovilla & Raphael (2001) abaixo: Assinale a alternativa que traduz corretamente o sentido para o Português.

QUESTÃO 34 – Como a Libras impacta a inclusão social dos surdos?

Assinale a alternativa que corresponde corretamente à tradu - ção do sinal em Libras apresentado na ilustração ao lado.

Observe a ilustração em Libras ilustrada ao lado.
Assinale a alternativa que traduz para o português o verbo indicado, inserido no contexto de uma das frases.

Nas sentenças sinalizadas em Libras “Eu tenho muitos amigos” e “Eu não tenho muitos amigos”, o verbo “ter”, na sua forma afirmativa e negativa, é sinalizado com:

Um dos substantivos sublinhados nas frases em Português abaixo, ao ser realizado em Libras, apre - senta a configuração de mão em “D”:

O sinal de “justiça” (substantivo), ao ser sinalizado em Libras, como na sentença em Português “A justiça é um direito de todos”, é composto pelo parâmetro de movimento:

QUESTÃO 35 – São princípios e métodos que podem embasar as metodologias de ensino de línguas de sinais para ouvintes: I. Despertar a atenção e a memória visual: é necessário praticar a atenção e a memória visual em detrimento da oral-auditiva, prioritária nas línguas orais. II. Uma habilidade que pode ser ensinada é o uso da datilologia como forma de comunicar-se mesmo sem dominar todos os sinais necessários. III. Um método plenamente eficaz é a memorização de listas de palavras/sinais descontextualizados, para que o aluno adquira um vocabulário universal. Quais estão corretos?

Observe a sinalização em Libras na figura abaixo.
Assinale a alternativa correspondente quanto ao aspecto gramatical.

Assinale a alternativa que indica corretamente o sentido da soletração manual ilustrado abaixo.

Alguns sinais em Libras iniciam sua produção com a letra do alfabeto manual equivalente com à letra inicial da própria palavra em português. Assinale a alternativa que indica corretamente um exemplo nestes termos.

QUESTÃO 37 – Qual o objetivo do Ensino Superior ao oferecer a disciplina de Libras como L2?

Podemos realizar uma série de sinais em Libras usando a configuração de mão (CM) em “A”.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo com esta CM.