os parágrafos dois e quatro iniciam com elementos linguísticos que sinalizam uma mudança no direcionamento argumentativo em relação aos parágrafos que os antecedem, evidenciando, nos dois casos, relação de contraposição.

O Roteiro audiovisual é uma história contada em imagens, diálogos e descrições, situada no contexto da estrutura dramática. Assinale a alternativa em que haja correspondência entre o elemento da narrativa dramática e a descrição indicada.

A paisagem sonora pode ser entendida como uma composição sonoplástica que cria ambiente acústico (tempo/espaço) para um determinado texto verbal. Na paisagem sonora

Na área de multimídia fazemos uso do BG para compor, por exemplo, as programações radiofônicas, podcasts e programas televisivos. Assim o BG é utilizado com a função de

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A edição de áudio seleciona, limpa ruídos, organiza e junta diferentes sons, melhorando a estética do programa sonoro. O software Audacity é um editor de áudio gratuito, no qual o processo de redução de ruído acontece

Na linguagem audiovisual, os planos, movimentos e enquadramento de câmera traduzem o roteiro escrito em som e imagem em movimento. Assinale a alternativa em que há correspondência direta entre o termo usado nas produções audiovisuais e as ações suscitadas por ele.

O diretor de audiovisual precisa estar atento na captação de imagem em movimento, principalmente quando a câmera ou o assunto estão móveis, pois a velocidade do movimento afeta significativamente a percepção do público. Quando a câmera é montada sobre rodas, envolvendo o telespectador na cena, levando-o fisicamente para perto e para longe, criando a impressão de profundidade, temos o movimento

Em cada período histórico, a cultura fica sob o domínio da técnica ou da tecnologia de comunicação mais recente. Contudo, esse domínio é insuficiente para asfixiar os princípios semióticos que definem as formações culturais preexistentes. Afinal, a cultura comporta-se sempre como um organismo vivo e, sobretudo, inteligente, com poderes de adaptação imprevisíveis e surpreendentes. Nessa perspectiva a utilização da semiótica nas produções da cibercultura

Para que a produção audiovisual se torne cada vez mais acessível às pessoas com deficiência é importante que haja a adoção de recursos de acessibilidade bem empregados que possibilitem a apreciação, a interpretação e a discussão das obras audiovisuais. Nesse contexto é possível afirmar

No decorrer do século XX, fatos ocorreram que refletiram no movimento artístico da história. Nesse século, desenvolveu-se, por exemplo, tecnologias que tornaram possível o ser humano chegar à Lua e avançar cada vez mais no conhecimento do espaço e no domínio da informática. Também em outras áreas ocorreram grandes mudanças como no campo da biologia e da medicina, levando também a expansão do conhecimento em relação à técnica de transplantes de órgãos, expansão da globalização entre outros avanços e acontecimentos. Isso refletiu na arte pós-moderna, pois deixaram de ser reconhecidos como fundamentais para análise dos fatos históricos os grandes sistemas ou conjunto de ideias que procuravam explicar a história humana de modo totalizante. Surgiram várias tendências artística na época pós-moderna, tais como:

A fotografia pode ser considerada tanto como uma ciência quanto uma arte, e a compreensão das técnicas básicas pode auxiliar na produção de composições criativas de boa qualidade. Acerca dos elementos básicos da fotografia, podemos afirmar que

As tags do tipo definem metadados sobre um documento HTML. Elas sempre ficam dentro do elemento e normalmente são utilizadas para especificar a descrição da página, as palavras-chave, o autor do documento entre outros aspectos da página. Para codificar o conjunto de caracteres Unicode (UTF-8) utilizando a tag numa página HTML é necessário inserir a variável

A videoaula enquanto recurso midiático apresenta um grande potencial de estímulos sensoriais, afinal ele possibilita a associação de elementos sonoros, visuais e interativos com o objetivo de transmitir uma mensagem ao receptor, estimulando, assim, o seu processo cognitivo. A videoaula interativa gamificada (VIG) pode ser considerada um recurso pedagógico para a educação, podendo ser utilizada em diferentes modalidades de ensino. Várias são as tecnologias e linguagens de programação que podem ser vinculadas, pois ela se inspirou em conceitos como a progressão durante o vídeo, esquema de pontuação, feedback por cores, feedback de reforço, entre outros aspectos. Como exemplos de tecnologias que podem ser utilizadas no desenvolvimento de uma VIG temos:

Ao desenvolver um produto audiovisual, foi solicitado ao técnico de multimídia um movimento de câmera efetuado verticalmente, em velocidade lenta, de cima para baixo para revelar o assunto da cena do ponto de vista do expectador. Esse movimento de câmera é chamado de:

O processo de edição de vídeos envolve vários termos específicos como.

Como em toda área técnica, o trabalho como técnico em multimídia envolve vários termos técnicos e específicos. Geralmente, o termo

O grid tipográfico consiste em um sistema de planejamento geométrico que possibilita a divisão da informação em partes e auxilia o observador a compreender melhor o conteúdo apresentado, independente do seu formato. Durante o trabalho com o grid tipográfico,

Conforme Chong no livro Animação Digital (2011), a animação é considerada a forma mais contemporânea da expressão humana, harmonizando os elementos de movimento, narrativa, som e espaço. São exemplos de técnicas de animação

Parte do processo de composição fotográfica implica onde colocar o principal motivo dentro do quadro. Muitos profissionais simplificam a composição de suas fotos, mantendo apenas um motivo principal e arranjando os demais elementos de forma a torná-los secundários. Assinale a opção em que haja correspondência entre o processo de composição fotográfica e técnicas interessantes para a arte da boa fotografia.