De acordo com a Resolução CFP nº 06/2019, os documentos escritos produzidos pelos psicólogos no exercício profissional são

No que se refere à aprendizagem, emoções e afetos no campo da educação, considere as seguintes afirmativas: I. A relação afetiva professor-aluno auxilia no desenvolvimento da autoestima e na eficácia da aprendizagem; II. O clima afetivo escolar seguro favorece o êxito do processo de aprendizagem e a diminuição de perturbações mentais no educando; III. Como a afetividade está interligada às funções cognitivas, para haver cognição é necessário o estabelecimento de relação afetiva professor-aluno. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)

No que se refere às fases do processo de desenvolvimento humano, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Na fase dos anos escolares, também conhecida como terceira infância, as crianças desenvolvem a capacidade de compreender princípios lógicos. PORQUE II. É nessa fase que as crianças apresentam uma capacidade crescente de compreender as estruturas e possibilidades da linguagem, utilizando o vocabulário de forma mais analítica. A respeito dessas asserções, é correto afirmar que

No que se refere à atuação do psicólogo escolar e educacional, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Implementa ações de erradicação de preconceitos e violência na escola, direcionadas à superação de estigmas nos educandos. PORQUE II. Orienta programas de apoio administrativo e educacional usando instrumentos padronizados. A respeito dessas asserções, é correto afirmar que

O psicólogo, na gestão de pessoas, pode desenvolver diversas funções, dentre elas o treinamento. No que se refere ao treinamento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas I. O treinamento padronizado e psicométrico oferece oportunidade para que as pessoas ingressem no mercado de trabalho com os talentos necessários, evitando o turn over. PORQUE II. Pessoas que são submetidas a processos de treinamento sistemático, embasados no uso de instrumentos psicométricos padronizados, irão se adequar às necessidades da função, evitando turn over. A respeito dessas asserções, é correto afirmar que

No que se refere ao psicodiagnóstico, considere as seguintes afirmativas: I. É um processo científico com tempo delimitado pelo psicólogo, podendo ser curto, médio ou extenso. II. Pode ser realizado em nível individual ou não. III. Parte de um levantamento prévio de hipóteses determinadas pelo sintoma inicial. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)

No que se refere à avaliação psicológica, considere as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A avaliação psicológica é um processo composto por métodos, técnicas e instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente como fontes fundamentais de informação. Dependendo do contexto, também podem ser usados recursos auxiliares. PORQUE II. É um processo semiestruturado de diagnóstico de fenômenos psicológicos. A respeito dessas asserções, é correto afirmar que

No que se refere aos princípios e diretrizes da atenção básica descritos na Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017 e atualizações, considere as seguintes afirmativas: I. Descreve os princípios da universalidade, da equidade e da integralidade. II. Aponta como diretrizes a regionalização, a hierarquização, a territorialização e transversalidade. III. Define os princípios da universalidade, da equivalência e da integralidade. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)