A Resolução nº 17, de 19 de julho de 2022, do Conselho Federal de Psicologia, dispõe acerca de parâmetros para práticas psicológicas em contextos de atenção básica, secundária e terciária de saúde. Avalie as asserções a seguir.

Em relação ao Código de Ética Profissional do Psicólogo, estabelecido pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), aprovado como Resolução CFP nº 010/05, em 27 de agosto de 2005, avalie as asserções e indique a que corretamente condiz com a situação em que o psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional.

Conforme o Art. 12. do Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/05), no que se refere aos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, avalie as asserções a seguir.

A respeito dos diversos referenciais teóricos que contribuem com a Psicologia, avalie as afirmações a seguir e indique a CORRETA.

Para Piaget, o desenvolvimento mental dá-se espontaneamente a partir de suas potencialidades e da sua interação com o meio. Ele postulou que os processos equilibradores continuam por toda infância, à medida que as crianças se adaptam continuamente ao seu ambiente; também considerou que o desenvolvimento envolve estágios distintos, descontinuos. Fonte: PAPALIA, D. E.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 12. ed. Porto Alegre, Artmed, 2013. Sobre esse assunto, analise as asserções a seguir:

O teste psicológico é um procedimento sistemático para a obtenção de amostras de comportamento relevantes para o funcionamento cognitivo afetivo e para a avaliação dessas amostras de acordo com certos padrões. Fonte: URBINA, Susana. Fundamentos da testagem psicológica. Porto Alegre: Artmed, 2007. Considerando o fragmento e o que se conhece sobre a avaliação psicológica, assinale a alternativa CORRETA.

Como todas as técnicas projetivas, o teste H-T-P estimula a projeção de elementos da personalidade e de áreas de conflito dentro da situação terapêutica, permitindo que eles sejam identificados com o propósito de avaliação e usados para o estabelecimento de comunicação terapêutica efetiva. Fonte: URBINA, Susana. Fundamentos da testagem psicológica. Porto Alegre, Artmed, 2007. Quanto à aplicação da técnica descrita, analise as afirmativas a seguir.

A criança, no seu estágio de maturação infantil, vivencia variadas etapas de desenvolvimento, que são entendidas e construtivas para o seu processo de alfabetização. Quando a criança nesse estágio produz traços visíveis sobre o papel, ela coloca em jogo suas hipóteses acerca do próprio significado da sua representação gráfica. Fonte: PAPALIA, D. E.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 12. ed. Porto Alegre, Artmed, 2013. Observe a figura a seguir: A figura acima corresponde a uma das características de qual etapa do processo de alfabetização?

O estudo da linguagem e do pensamento ocupou lugar de destaque na teorização de Vygotsky, pois são essas funções psíquicas consideradas como constituidoras do sujeito. Nos primeiros estágios do desenvolvimento ontogenético, constatou-se que o pensamento e a fala têm origens genéticas diferentes e a relação entre ambos passa por diversas mudanças, não acontecendo em paralelo o desenvolvimento de uma outra função. Fonte: PAPALIA, D. E.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 12. ed. Porto Alegre, Artmed, 2013. No processo de internalização da fala, segundo Vygotsky, a criança passa por alguns estágios. Em relação a esses estágios, analise os itens a seguir:

Os computadores processam dados sob o controle de conjuntos de instruções chamados programas (softwares) de computador. Esses softwares orientam o computador por meio de conjuntos ordenados de ações especificadas por pessoas chamadas programadores de computador. Fonte: DEITEL, H. M.; DEITEL, P. J. C++: como programar. 5. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006, p. 3. Adaptado. Considerando o contexto dos programas de computador, analise as afirmativas a seguir.