Provas para Download

Prova Profissional de Educação Física SMS - Pref. Luiz Alves/SC
Visualizar os arquivos PDF
Ver profissional-de-educacao-fisica-sms.pdf
PDF
profissional-de-educacao-fisica-sms.pdf
Ver gabarito.pdf
PDF
gabarito.pdf
Download dos arquivos PDF
Baixar profissional-de-educacao-fisica-sms.pdf
PDF
profissional-de-educacao-fisica-sms.pdf
Baixar gabarito.pdf
PDF
gabarito.pdf
Compartilhar os arquivos PDF
Compartilhar profissional-de-educacao-fisica-sms.pdf
PDF
profissional-de-educacao-fisica-sms.pdf
Compartilhe:
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar
Questão 1 de 19 Q1234226 Q31 da prova

Para os primeiros socorros o choque é uma situação de falência do sistema cardiocirculatório em manter sangue suficiente circulando para todos os órgãos do corpo. O que é considerado como o cuidado correto com uma vítima em choque? Marque a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 2 de 19 Q1234227 Q32 da prova

Força muscular pode ser definida como a força ou tensão que um músculo ou, mais corretamente, um grupo muscular consegue exercer contra uma resistência. Marque a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 3 de 19 Q1234228 Q33 da prova

O aumento do músculo que resulta dos programas de treinamento com pesos é devido principalmente a um aumento na área transversal de cada fibra muscular. Esse aumento é denominado de hipertrofia; esse fenômeno é atribuído a mudanças específicas no músculo. Identifique algumas dessas mudanças e marque a alternativa correta.

Reportar Erro
Questão 4 de 19 Q1234229 Q34 da prova

Para a aprendizagem motora o feedback representa uma informação sensorial que indica algo sobre o estado real do movimento de uma pessoa. Quais os tipos de feedback? Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 5 de 19 Q1234230 Q35 da prova

No treinamento esportivo, o macrociclo, em uma sucessão contínua de vários ciclos menores, o seu objetivo está centrado na melhora da forma desportiva. Geralmente, o planejamento do treinamento distingue três grandes macrociclos, quais são eles?

Reportar Erro
Questão 6 de 19 Q1234231 Q36 da prova

Quanto à etiologia, aproximadamente 98% dos casos de obesidade são decorrentes da Obesidade Exógena e 2% restantes são de causas exógenas originados por alterações do metabolismo tireoidiano, gonadal, hipotálamo -hipofisário, e de tumores e síndromes genéticas. Desta forma, a classificação da obesidade quanto à quantidade de gordura é baseada na relação peso/altura. Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 7 de 19 Q1234232 Q37 da prova

Qual a classificação dos exercícios que desenvolvem a força e a resistência muscular? Marque a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 8 de 19 Q1234233 Q38 da prova

Sabe-se que a obesidade é multideterminada, conjugando fatores biológicos, ambientais e comportamentais. As principais causas (diretas ou coadjuvantes) do aumento do peso corporal incluem os itens abaixo relacionados. Identifique-os:

Reportar Erro
Questão 9 de 19 Q1234235 Q40 da prova

São características do esporte escolar no terceiro e quarto ciclos, com os conteúdos, objetivos, respeitando os processos de aprendizagem dentro dos blocos, segundo sua categoria conceitual (fatos, princípios e conceitos), procedimental (ligados ao fazer), e atitudinal (normas, valores e atitudes), o que permite a identificação mais precisa das intenções educativas. Assim sendo teria como alternativa correta.

Reportar Erro
Questão 10 de 19 Q1234236 Q41 da prova

Nos ciclos iniciais, a convivência do grupo com apenas um professor, de maneira geral, favorece a construção de vínculos mais estreitos e pessoais e a consideração de particularidades do aluno em relação à aprendizagem. Com a presença de um professor por área de conhecimento altera-se a qualidade da relação professor-aluno e da relação aluno-conhecimento. Tratando-se da relação que se estabelece entre Professor e aluno no terceiro e quartos ciclos seria correto afirmar. Assinale a alternativa correta:

Reportar Erro
Questão 11 de 19 Q1234237 Q42 da prova

Quando adotamos o conceito de aptidão física relacionada à Saúde, incorporamos dimensões que devem ser trabalhadas para obtenção dos nossos objetivos. São essas dimensões:

Reportar Erro
Questão 12 de 19 Q1234238 Q43 da prova

Pate (1988) conceitua Aptidão Física relacionada à saúde como: “A capacidade de realizar as atividades do cotidiano com vigor e energia e demonstrar traços e capacidades associados a um baixo risco de desenvolvimento prematuro de doenças...”. Na prescrição de exercícios com esses objetivos, devemos priorizar:

Reportar Erro
Questão 13 de 19 Q1234239 Q44 da prova

Quais os componentes de qualquer prescrição de exercícios aeróbios?

Reportar Erro
Questão 14 de 19 Q1234240 Q45 da prova

As evidências científicas estabelecem uma relação inversa entre gordura corporal e qualidade de vida, porém a gordura apresenta uma série de funções úteis que são dentre outras:

Reportar Erro
Questão 15 de 19 Q1234241 Q46 da prova

A flexibilidade é um importante componente da aptidão física relacionada à saúde. Sabendo-se também, que ela é altamente específica por articulação, qual o método que garante a avaliação por articulação?

Reportar Erro
Questão 16 de 19 Q1234242 Q47 da prova

No treinamento da flexibilidade, podemos utilizar três técnicas diferentes de alongamentos:

Reportar Erro
Questão 17 de 19 Q1234243 Q48 da prova

Sobre o Esporte Paraolímpico e sua organização estrutural, é correto afirmar que se organiza:

Reportar Erro
Questão 18 de 19 Q1234244 Q49 da prova

“É uma forma de analisar o processo saúde-doença na articulação das políticas do setor da saúde, ampliando as possibilidades na criação de intervenções que contribuam para a melhoria e promoção das condições de vida considerando a diversidade cultural”. Assinale a alternativa que corresponde a essa definição.

Reportar Erro
Questão 19 de 19 Q1234245 Q50 da prova

Assinale a alternativa que apresenta um método de treinamento que possibilita um grande número de participantes ao mesmo tempo e se constitui numa forma eficaz, com diferentes exercícios e atuações em sequências de grupos musculares diferentes.

Reportar Erro
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar

Acertos
Erros
Nota