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Prova Professor (P3) Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) - Pref. Itapecerica da Serra/SP
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Questão 1 de 39 Q2126980 Q1 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 3.

O momento vazio
Então tudo ficou vazio. Não, não é isto, era mesmo muito mais grave ainda: tudo era vazio; apenas o que aconteceu foi que a dolorosa, a insuportável consciência disso ficou tão nítida que paralisou o homem. Nenhum sentido em seu trabalho nem em sua vida; nenhum sentido nos louvores nem nas censuras. A máscara que os outros lhe haviam posto, ou que lentamente, ao sabor das circunstâncias, ele se tinha composto para os outros, lhe pareceu de repente uma coisa tão falsa, tão vã; mas quando quis saber qual era sua verdadeira face, qual era sua própria verdade, não encontrou mais nada. Compreendeu que aquela máscara era, ou ficara sendo, sua única verdade, embora ela própria fosse falsa; se a sua própria vida era uma contrafação, a máscara era legítima. Vivera antes talvez com uma noção vaga, quase inconsciente, de que havia em si mesmo duas pessoas - uma era aquela de uso diário, a outra era a autêntica. Foi naquele instante que teve a intuição de que a autêntica não existia, ou existia tão misturada com a outra que não era mais possível separar: perdera-se, gastara-se em antigas lutas, em antigas paixões, no longo hábito de viver. Um homem se recolhe, está só, em um quarto fechado, diante do espelho. Então acende todas as luzes e se olha bem ao espelho. Então procura retirar a máscara. E descobre que ela já aderiu ao seu rosto, que ela é seu próprio rosto - descobre que não há máscara, ou que não há rosto verdadeiro. O tecido é todo um, tudo se trança na mesma trama, o que foi vindo de fora, e o que foi vindo de dentro. Então ele apaga as luzes e procura pensar, procura sentir alguma coisa de si mesmo, um motivo para viver ou para morrer; e sente o grande vazio. “Sem chorar nem rir; nem rir nem chorar”, como em um esquecido brinquedo infantil. Poderia ir até a vitrola, pôr um disco; a música tem um poder mecânico sobre a alma, um poder ao mesmo tempo profundo e leviano. Mas ficou parado, como um ferido que se sente incômodo e insone em seu leito, mas procura não mover o corpo para evitar sentir uma dor; como alguém que procura se instalar no próprio desconforto e no próprio tédio. Ficou parado, humildemente parado. Foi então que o telefone bateu.

Ao dizer “[...] uma era aquela de uso diário, a outra era a autêntica ”, no segundo parágrafo do texto, o narrador:

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Questão 2 de 39 Q2126982 Q2 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 3.

O momento vazio

O vocábulo “insone” , que ocorre em “[...] como um ferido que se sente incômodo e insone em seu leito [...]”, significa o mesmo que:

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Questão 3 de 39 Q2126984 Q3 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 3.

O momento vazio

A oração em destaque no trecho “se a sua própria vida era uma contrafação , a máscara era legítima ” é uma:

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Questão 4 de 39 Q2126986 Q4 da prova

No trecho “[...] como em um esquecido brinquedo infantil ” ocorre a figura de linguagem:

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Questão 5 de 39 Q2126990 Q6 da prova

Em “ Ficou parado, humildemente parado ”, a palavra “humildemente” denota uma circunstância de:

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Questão 6 de 39 Q2126996 Q9 da prova

Nas sentenças a seguir, verifica-se pontuação incorreta apenas em:

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Questão 7 de 39 Q2126998 Q10 da prova

Há desvio ortográfico apenas em:

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Questão 8 de 39 Q2127006 Q14 da prova

Três engrenagens estão girando simultaneamente. A primeira completa uma volta a cada 4 segundos, a segunda a cada 6 segundos, e a terceira a cada 9 segundos. Considerando que todas começam a girar juntas, após quantos segundos elas estarão novamente alinhadas (ou seja, completarão uma volta exatamente no mesmo instante)?

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Questão 9 de 39 Q2127007 Q15 da prova

Um estudante comprou dois tipos de camisetas: modelo simples e modelo estampado. A camiseta simples custa R$ 6,00 e a estampada custa R$ 10,00. Sabendo que ele comprou um total de 12 camisetas e gastou R$ 92,00, quantas camisetas de cada tipo ele comprou?

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Questão 10 de 39 Q2127009 Q16 da prova

João tem duas cordas, uma de 18 metros e outra de 24 metros. Ele precisa cortá-las em pedaços de mesmo comprimento para fazer molduras, sem que sobre nenhum pedaço em nenhuma das cordas. Considerando que ele quer que cada pedaço tenha o maior comprimento possível, qual deve ser o comprimento de cada pedaço?

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Questão 11 de 39 Q2127011 Q17 da prova

Em uma determinada escola, a razão entre o número de meninos e o número de meninas é de 3 para 4. Sabendo-se que há 84 meninas matriculadas nessa escola, qual é a quantidade de meninos?

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Questão 12 de 39 Q2127013 Q18 da prova

Observe a tabela abaixo que relaciona a quantidade de horas trabalhadas com o valor recebido por um serviço: Com base na análise da tabela, é correto afirmar que as grandezas apresentadas são:

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Questão 13 de 39 Q2127015 Q19 da prova

Ana está montando quadros com molduras retangulares. Cada moldura possui 80 cm de comprimento e 50 cm de largura. Ela quer aplicar uma fita decorativa em toda a borda externa de cada quadro. Com base nisso, qual é o comprimento total de fita necessário para um único quadro?

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Questão 14 de 39 Q2127017 Q20 da prova

Dois amigos decidem se encontrar para jogar videogame. O primeiro amigo pode jogar a cada 4 dias, enquanto o segundo amigo só tem tempo a cada 6 dias. Se ambos jogaram juntos hoje, em quantos dias eles poderão jogar novamente juntos?

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Questão 15 de 39 Q2127021 Q23 da prova

Após redigir uma nova mensagem de e-mail no Outlook, qual é o procedimento correto para anexar um arquivo à mensagem? Assinale a alternativa correta a seguir.

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Questão 16 de 39 Q2127023 Q24 da prova

No Microsoft Word, qual é o procedimento correto para alterar o espaçamento entre linhas de um parágrafo? Assinale a alternativa que corresponde ao procedimento correto para essa alteração:

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Questão 17 de 39 Q2127024 Q25 da prova

No Microsoft PowerPoint, cada apresentação é composta por uma sequência de slides. Assinale a alternativa que descreve corretamente a função de um slide.

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Questão 18 de 39 Q2127025 Q26 da prova

Leia a afirmativa extraída de Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire: “É preciso que, pelo contrário, desde os começos do processo, vá ficando cada vez mais claro que, embora diferentes entre si, quem forma se forma e reforma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado.” Com base nesse trecho, analise as proposições abaixo: (   ) O trecho evidencia que o processo formador é recíproco: tanto quem ensina quanto quem aprende se transformam na relação pedagógica. (   ) A frase afirma que apenas o educador se transforma com a experiência da formação, já que detém o saber. (   ) O sentido da afirmativa é contrário à ideia de que o aluno é um “receptáculo vazio” que apenas recebe conhecimentos prontos.

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Questão 19 de 39 Q2127026 Q27 da prova

Observe a afirmativa abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: A BNCC afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a _____________. Reconhece, assim, que a Educação Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva. Significa, ainda, assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades.

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Questão 20 de 39 Q2127028 Q28 da prova

Sobre a inclusão escolar, analise as afirmativas abaixo: I. A inclusão deve ocorrer apenas quando os alunos apresentarem desempenho compatível com o esperado para sua série. II. A escola deve ser única e para todos, pois o que se pretende é que as diferenças se articulem e se componham e que os talentos de cada um sobressaiam. III. Estudantes com deficiência devem ser atendidos apenas por instituições especializadas, pois a escola comum não tem estrutura para atendê-los. Assinale a alternativa correta:

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Questão 21 de 39 Q2127029 Q29 da prova

Leia o trecho a seguir, retirado do livro Currículo, território em disputa: “As grades curriculares têm cumprido essa dupla função: proteger os conhecimentos definidos como comuns, únicos, legítimos e não permitir a entrada de outros conhecimentos considerados ilegítimos, do senso comum.” Com base nesse trecho, analise as afirmativas abaixo: I. Em estruturas fechadas, nem todo conhecimento tem lugar, nem todos os sujeitos e suas experiências e leituras de mundo têm vez em territórios tão cercados. II. Todos os conhecimentos são igualmente respeitados e valorizados apesar das grades curriculares. III. As grades curriculares têm por função garantir a entrada de todos os saberes populares no recinto fechado da escola. Assinale a alternativa correta:

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Questão 22 de 39 Q2127031 Q30 da prova

Observe o enunciado abaixo, retirado da LDB, e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: O _____________ obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

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Questão 23 de 39 Q2127033 Q31 da prova

A Constituição Federal de 1988 estabelece, no art. 206, os princípios que regem o ensino no Brasil. Com base nesses princípios, analise as afirmativas a seguir: I – A gratuidade do ensino público é garantida em estabelecimentos oficiais. II – O ensino deve ser ministrado com base na igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. III – Na forma da lei, a gestão democrática do ensino público é um princípio previsto, mas não é exigida a valorização dos profissionais da educação. Assinale a alternativa correta:

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Questão 24 de 39 Q2127034 Q32 da prova

De acordo com o Decreto nº 3.494, de 16 de fevereiro de 2023, que dispõe sobre o Regimento das Escolas Municipais de Itapecerica da Serra, no que se refere à Educação Infantil, o atendimento aos alunos será realizado em turno parcial e turno integral. O atendimento deve ter, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias no turno parcial. Qual é a carga horária mínima prevista para o turno integral?

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Questão 25 de 39 Q2127036 Q33 da prova

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: O grande desafio do Projeto de Ensino - Aprendizagem é mudar a mentalidade de que fazer _________ é preencher formulários (mais ou menos sofisticados). Implica refletir sobre os desafios da realidade da escola e da sala de aula, perceber as necessidades, ressignificar o trabalho, buscar formas de enfrentamento e comprometer-se com a transformação da prática.

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Questão 26 de 39 Q2127038 Q34 da prova

Sobre o uso das tecnologias na educação, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta. I. As tecnologias permitem ampliar o conceito de aula, de espaço e de tempo. II. A simples presença de recursos tecnológicos garante, por si só, melhorias na educação. III. As tecnologias estabelecem novas pontes entre o estar juntos fisicamente e virtualmente.

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Questão 27 de 39 Q2127040 Q35 da prova

De acordo com Cipriano Luckesi, "aprender a avaliar" significa não apenas compreender os conceitos teóricos sobre avaliação, mas, concomitante a isso, ______.

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Questão 28 de 39 Q2127042 Q36 da prova

A Educação em Direitos Humanos requer a construção de concepções e práticas que compõem os Direitos Humanos e seus processos de promoção, proteção, defesa e aplicação na vida cotidiana. Nesse contexto, a Educação em Direitos Humanos se destina a:

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Questão 29 de 39 Q2127044 Q37 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental propõe competências específicas de linguagens para o ensino fundamental. Com base nisso, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta. I. Envolve compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais. II. Envolve conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva. III. Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos.

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Questão 30 de 39 Q2127046 Q38 da prova

Observe a afirmativa abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: Para Cortella (2011), o conhecimento não é algo pronto ou neutro, mas sim uma construção __________ e a escola tem um comprometimento político de caráter conservador e inovador que se expressa também no modo como esse mesmo conhecimento é compreendido, selecionado, transmitido e recriado.

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Questão 31 de 39 Q2127049 Q39 da prova

Segundo a BNCC, o desenvolvimento do letramento matemático, definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de contextos. É também o letramento matemático que assegura aos alunos:

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Questão 32 de 39 Q2127050 Q40 da prova

Observe a afirmativa abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: As competências específicas de Ciências da Natureza propõem que os alunos compreendam o conhecimento científico como __________, cultural e histórico.

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Questão 33 de 39 Q2127052 Q41 da prova

Em relação ao trabalho com Ciências Humanas no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, de acordo com o que a BNCC apresenta, analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): (   ) A valorização das experiências dos alunos e suas vivências familiares é um aspecto importante do ensino de Ciências Humanas. (   ) O uso de espaços como museus, praças e arquivos deve ser evitado nos anos iniciais, pois são complexos demais para essa etapa. (   ) O desenvolvimento de procedimentos como observação, pesquisa e registro é parte do processo investigativo desde os anos iniciais. (   ) A aprendizagem deve partir do contexto nacional para depois abordar aspectos locais e individuais. Assinale a alternativa correta:

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Questão 34 de 39 Q2127055 Q42 da prova

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades. Assinale a alternativa que corresponde a uma das competências específicas de ensino religioso para o ensino fundamental.

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Questão 35 de 39 Q2127059 Q44 da prova

Leia o trecho a seguir para responder à questão: A criança aprende a informar-se, a conhecer os outros, o mundo e a si mesma. A relação com a mídia eletrônica é prazerosa e sedutora, mesmo durante o período escolar, a mídia mostra o mundo de outra forma, mais fácil, agradável. A mídia continua educando como contraposto à educação convencional, educa enquanto entretém. Os meios de comunicação desenvolvem formas sofisticadas de comunicação e opera imediatamente com o sensível, o concreto, a imagem em movimento. O olho nunca consegue captar toda a informação, então o essencial, o suficiente é escolhido para dar sentido ao caos e organizar a multiplicidade de sensações e dados. Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta uma ideia coerente com o que foi exposto:

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Questão 36 de 39 Q2127060 Q45 da prova

Observe a afirmativa abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: A Didática, por muitos anos, foi compreendida como um conjunto de procedimentos técnicos cujo objetivo principal era o de garantir o bom ensino, técnicas pedagógicas eficientes e bem conduzidas produziam a eficácia educativa. Atualmente, sabe-se que a Didática tem como objetivo os processos de ensino e de aprendizagem, ultrapassando a técnica, sendo _________________ e dos processos de ensino e de aprendizagem.

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Questão 37 de 39 Q2127062 Q46 da prova

Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: (   ) direito de ser respeitado por seus educadores. (   ) acesso à escola pública e gratuita, apenas localizada longe de sua residência, sem garantia de vaga no mesmo estabelecimento para irmãos. (   ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Assinale a alternativa correta:

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Questão 38 de 39 Q2127066 Q48 da prova

A escola é considerada um espaço fundamental para a promoção da cidadania ativa porque:

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Questão 39 de 39 Q2127068 Q49 da prova

Leia o trecho adaptado: A concepção tradicional entende o aluno como recipiente passivo de conteúdo, sem autonomia ou pensamento crítico. Já a pedagogia dialógica — proposta por Paulo Freire — considera que ensinar é estimular a reflexão, construir o conhecimento em diálogo e promover a formação de sujeitos críticos. Segundo esse trecho, a abordagem freireana da educação valoriza:

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