No exercício de suas funções, um servidor público deve adotar condutas que reforcem a confiança do público no serviço público. Um dos princípios da ética profissional implica que o servidor deve sempre:
Para que um servidor público atue conforme os princípios de ética e valores institucionais, ele deve observar o alinhamento entre sua atuação e os valores da sociedade. Sobre essa relação, considere as assertivas: I. A ética e a lei são sinônimos no serviço público e devem sempre coincidir. II. Valores éticos podem ir além das exigências legais, promovendo um serviço público mais responsável e transparente. III. O servidor deve apenas seguir as normas jurídicas, pois a ética é subjetiva e não requer aplicação prática. IV. A observância dos valores éticos fortalece a confiança pública na atuação do servidor. Assinale a alternativa correta:
De acordo com Currículo da Rede Municipal de Educação (BIGUAÇU, 2022, p.19) ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Na BNCC competência é definida como: I. A mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. II. A mobilização das habilidades (conceitos e procedimentos), conhecimentos (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas simples da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e da aptidão para o mercado de trabalho. III. A imobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do limitado exercício da cidadania e de lazer. IV. Uma das formas de sugerir a aquisição de notícias (conceitos e procedimentos), agilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), costumes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e da preparação para o mercado de trabalho. A alternativa correta é:
A Constituição Federal de 1988, em seu Artigo 205, diz que a educação, é direito de todos e dever do Estado e da família, e será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. De acordo com Currículo da Rede Municipal de Educação (BIGUAÇU, 2022, p.20), para atender a tais finalidades no âmbito da educação escolar, a Constituição Federal, no Artigo 210 estabeleceu que tenha: I. Conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais” (BRASIL, 1988). II. Conteúdos máximos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação mediana comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais” (BRASIL, 1988). III. Conteúdos máximos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação mínima comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais” (BRASIL, 1988). IV. Conteúdos mínimos para o ensino médio, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais” (BRASIL, 1988). A alternativa correta é:
Um grande desafio a ser superado quando tratamos do tema planejamento é encontrar equilíbrio entre o entendimento de que o trabalho é dinâmico e que planejamento é meramente formal. Tal questão é recorrente nas discussões e reflexões realizadas em encontros com os (as) professores (as) e Ostetto (2000, p.177 apud BIGUAÇU, 2022, p.140) A) se propõe a ponderar essa questão quando coloca que o planejamento: I. Não pode ser confundido com uma ficha preenchida formalmente com uma lista do que se pretende fazer na sala de aula. II. Deve ser assumido no cotidiano como um processo de reflexão, pois, mais do que ser um papel preenchido, é atitude e envolve todas as ações e situações do educador no cotidiano do seu trabalho pedagógico. III. É uma ficha preenchida formalmente com uma lista do que se pretende fazer na sala de aula. IV. Deve ser reconhecido como um documento simples e direto, sem necessidade de reflexão, pois não é mais do que um mero registro, sem influência nas ações e situações cotidianas do professor em seu trabalho pedagógico. A alternativa correta é:
Em relação à compreensão de ser humano, o Documento Norteador (2002) a traz em duas perspectivas, a do “ser humano em si”, como “resultado de um processo histórico, social e cultural, ao mesmo tempo em que é capaz de agir sobre os processos que o fazem” (BIGUAÇU, 2002, p. 22). E a dos “seres humanos que se quer formar” (BIGUAÇU, 2022, p. 101 – 102). Portanto é verdadeiro dizer que:
De acordo com o Currículo da Rede Municipal de Educação (BIGUAÇU, 2022, p.44), a diversidade é considerada como elemento fundante da atualização curricular. Neste sentido a concepção da Educação Básica como direito vem acompanhada de duas outras dimensões, que são imprescindíveis para a sua realização. Portanto é verdadeiro:
A avaliação requer processos contínuos que permitem analisar aspectos de intervenção, ou seja, auxiliem no planejamento de atividades e no redimensionamento das ações pedagógicas. Melhorar os resultados das avaliações exige reflexão de todos os que participam desse processo. Isso requer dos professores uma postura crítica e investigativa de sua prática pedagógica. (BIGUAÇU, 2022, p. 212). Nessa perspectiva acerca da avaliação do processo de ensino e aprendizagem da área linguagem – língua portuguesa, é correto afirmar:































