Durante a elaboração de um relatório no Microsoft Word, um servidor público precisou inserir uma tabela de dados extraída do Excel. Considerando o uso em nível de usuário dos programas do pacote Office, assinale a alternativa CORRETA.
Um professor observa que uma criança apresenta dificuldades de interação com os colegas, que podem ter várias origens, desde uma insegurança, até uma fobia social, entre outros. Considerando a importância dos vínculos afetivos, o correto é:
O estabelecimento de limites é essencial para o desenvolvimento emocional, social e do autoconhecimento infantil. Entretanto, a imposição desses limites nem sempre é bem compreendida pela criança, podendo gerar desafios no processo educativo. Diante desse contexto, analise as afirmativas a seguir: I. A difusão das teorias psicológicas e pedagógicas eliminou dúvidas sobre como educar. II. A relação entre família e escola pode ser marcada por queixas e terceirização de responsabilidades. III. Família e escola possuem papéis diferenciados, mas complementares, no desenvolvimento moral da criança. IV. O estabelecimento de limites na infância não interfere no desenvolvimento da cidadania. Assinale a alternativa correta:
Durante uma reunião pedagógica, um grupo de professores discute a necessidade de revisar metodologias, conteúdos e formas de avaliação, buscando alinhar-se às mudanças sociais e às novas demandas educacionais. Essa preocupação está de acordo com qual princípio dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)?
Analisando o contexto que a família, como primeiro ambiente de socialização, transmite valores e atitudes, enquanto a escola amplia o conhecimento e a convivência social, sobre a relação família-escola, é correto afirmar:
Avaliação refere-se ao processo de analisar e julgar o valor ou a qualidade de algo ou alguém, com o objetivo de fornecer informações para aprimoramento e tomada de decisões. Na Educação Infantil qual é o principal objetivo da avaliação?
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é um documento que se constitui em um conjunto de referências e orientações pedagógicas, este documento tem como principal função:
O desenvolvimento infantil é o processo complexo e contínuo de transformações, para esse progresso, existem os marcos do desenvolvimento, que são habilidades esperadas em determinadas idades. Sobre esse desenvolvimento infantil analise as afirmativas, marcando V (Verdadeiro) e F (Falso): (__) Fatores genéticos e ambientais influenciam a aquisição de habilidades. (__) O ambiente escolar não possui impacto relevante no desenvolvimento infantil. (__) Intervenções e serviços de qualidade na infância contribuem para a base do desenvolvimento. (__) O cérebro infantil tem capacidade limitada de realizar conexões nos primeiros anos de vida. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A educação especial através das políticas públicas atua como um suporte dentro da educação inclusiva, oferecendo atendimento especializado quando necessário, mas sempre com o objetivo de integrar o aluno no ambiente escolar comum. O Estatuto da Pessoa com Deficiência (2015), em seu Art. 28, determina que o poder público tem responsabilidade de assegurar uma educação inclusiva. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
A sexualidade está ligada diretamente ao desenvolvimento da criança, proporcionando-lhe emoções, sentimentos, sensações de prazer e desprazer, assim como as transformações ocorridas com o tempo. Sobre o trabalho com a sexualidade na Educação Infantil o professor deve:
Sabendo que o desenho é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, que permite à criança se expressar, explorar o mundo ao seu redor, desenvolver habilidades motoras e criativas, uma professora deseja incluir em seu planejamento atividades com desenhos. Qual estratégia é adequada?
A ludicidade desempenha um papel importante na educação, pois através de jogos e brincadeiras, as crianças desenvolvem habilidades. Dessa forma, qual é o papel do lúdico na Educação Infantil?
O planejamento pedagógico é um processo contínuo e dinâmico, sendo flexível, colaborativo, considera a realidade dos estudantes e da instituição, e serve como base para a tomada de decisões. Nesta perspectiva associe cada elemento do planejamento pedagógico (Coluna I) com seu papel (Coluna II): Coluna I 1. Tempo de atividades. 2. Materiais. 3. Agrupamento de crianças. 4. Organização do espaço. Coluna II (__) Influência na qualidade das interações entre as crianças. (__) Permite a construção de diferentes experiências pedagógicas. (__) Deve ser planejado conforme a atividade (brincadeira, leitura, e outros). (__) Facilita a mediação do professor e a execução das experiências. Assinale a alternativa correta:
































