Escreveu um romance feminino de formação, trabalhou como jornalista e com forte atuação política transformou-se num símbolo das conquistas da mulher brasileira. Foi a primeira escritora a entrar para a Academia Brasileira de Letras. O texto acima refere-se à escritora:

Perto do Coração Selvagem, romance, 1944, O Lustre, romance, 1946, A Cidade Sitiada, romance, 1949, Alguns Contos, conto, 1952, Laços de Família, conto, 1960, A Maçã no Escuro, romance, 1961, A Paixão Segundo G.H., romance, 1961, A Legião Estrangeira, conto, 1964, O Mistério do Coelho Pensante, literatura infantil, 1967, A Mulher Que Matou os Peixes, literatura infantil, 1969, Uma Aprendizagem ou Livro dos Prazeres, romance, 1969, Felicidade de Clandestina, conto, 1971, Água Viva, romance, 1973, Imitação da Rosa, conto, 1973, A Via-Crucis do Corpo, conto, 1974, A Vida Íntima de Laura, literatura infantil, 1974, A Hora da Estrela, romance, 1977. As obras citadas acima pertencem à:

Observe o texto a seguir: "...Liberdade, essa palavra que o sonho humano alimenta que não há ninguém que explique e ninguém que não entenda..." O trecho do poema acima pertence à obra Romanceiro da Inconfidência e sua autora é:

Seu autor é:

O autor do romance Grande Sertão: Veredas, publicado em 1956, é:

Sobre variação linguística é incorreto afirmar:

Sobre prática de análise linguística é incorreto afirmar:

Sobre o trabalho com o léxico é correto afirmar:

Assinale a alternativa que está de acordo com a concepção de ensino da língua dos Parâmetros Curriculares Nacionais:

Analise as afirmativas sobre o enfoque metodológico da linguagem que resgata no homem contemporâneo o seu caráter de sujeito social, histórico e cultural:

O estudioso que elaborou uma teoria sociopsicológica da relação pensamento e palavra como processo dinâmico, e a compreensão da linguagem como preenchendo funções específicas na constituição das funções psicológicas superiores e na construção da subjetividade, foi:

O autor utilizou a figura de estilo chamada:

Observe as palavras em negrito no texto abaixo: Quem matou monsenhor Romero? A injustiça o matou porque ele queria justiça. O ódio o matou porque ele queria o amor. A mentira o matou porque ele queria a verdade. Grafa-se “porque” (junto e sem acento) quando:

É facultativo o emprego do sinal indicativo de crase na opção:

Assinale a alternativa que apresenta erro quanto ao emprego de “há” ou “a”:

Assinale a alternativa que apresenta erro no emprego do pronome demonstrativo: