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Questão 1 de 11 Q1992758 Q2 da prova

O texto a seguir servirá como base para responder as questões 01 a 06:

Abraço caudaloso

Palavras, percebemos, são pessoas. Algumas são sozinhas: Abracadabra. Eureca. Bingo. Outras são promíscuas (embora prefiram a palavra “gregária”): estão sempre cercadas de muitas outras: Que. De. Por. Algumas palavras são casadas. A palavra caudaloso, por exemplo, tem união estável com a palavra rio -você dificilmente verá caudaloso andando por aí acompanhada de outra pessoa. O mesmo vale para frondosa, que está sempre com a árvore. Perdidamente, coitado, é um advérbio que só adverbia o adjetivo apaixonado. Nada é ledo a não ser o engano, assim como nada é crasso a não ser o erro. [...] Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen -quando têm hífen elas não são casadas, são siamesas. Casamento acontece quando se está junto por algum mistério. Alguns dirão que é amor, outros dirão que é afinidade, carência, preguiça e outros sentimentos menos nobres (a palavra engano, por exemplo, só está com ledo por pena -sabe que ledo, essa palavra moribunda, não iria encontrar mais nada a essa altura do campeonato). Esse é o problema do casamento entre as palavras, que por acaso é o mesmo do casamento entre pessoas. Tem sempre uma palavra que ama mais. A palavra árvore anda com várias palavras além de frondosa. O casamento é aberto, mas para um lado só. A palavra rio sai com várias outras palavras na calada da noite: grande, comprido, branco, vermelho -e caudaloso fica lá, sozinho, em casa, esperando o rio chegar, a comida esfriando no prato. Um dia, caudaloso cansou de ser maltratado e resolveu sair com outras palavras. Esbarrou com o abraço que, por sua vez, estava farto de sair com grande, essa palavra tão gasta. O abraço caudaloso deu tão certo que ficaram perdidamente inseparáveis. Foi em Manoel de Barros. Talvez pra isso sirva a poesia, pra desfazer ledos enganos em prol de encontros mais frondosos.

Sobre o texto:

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Questão 2 de 11 Q1992762 Q4 da prova

O texto a seguir servirá como base para responder as questões 01 a 06:

Abraço caudaloso

Palavras, percebemos, são pessoas. Algumas são sozinhas: Abracadabra. Eureca. Bingo. Outras são promíscuas (embora prefiram a palavra “gregária”): estão sempre cercadas de muitas outras: Que. De. Por. Algumas palavras são casadas. A palavra caudaloso, por exemplo, tem união estável com a palavra rio -você dificilmente verá caudaloso andando por aí acompanhada de outra pessoa. O mesmo vale para frondosa, que está sempre com a árvore. Perdidamente, coitado, é um advérbio que só adverbia o adjetivo apaixonado. Nada é ledo a não ser o engano, assim como nada é crasso a não ser o erro. [...] Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen -quando têm hífen elas não são casadas, são siamesas. Casamento acontece quando se está junto por algum mistério. Alguns dirão que é amor, outros dirão que é afinidade, carência, preguiça e outros sentimentos menos nobres (a palavra engano, por exemplo, só está com ledo por pena -sabe que ledo, essa palavra moribunda, não iria encontrar mais nada a essa altura do campeonato). Esse é o problema do casamento entre as palavras, que por acaso é o mesmo do casamento entre pessoas. Tem sempre uma palavra que ama mais. A palavra árvore anda com várias palavras além de frondosa. O casamento é aberto, mas para um lado só. A palavra rio sai com várias outras palavras na calada da noite: grande, comprido, branco, vermelho -e caudaloso fica lá, sozinho, em casa, esperando o rio chegar, a comida esfriando no prato. Um dia, caudaloso cansou de ser maltratado e resolveu sair com outras palavras. Esbarrou com o abraço que, por sua vez, estava farto de sair com grande, essa palavra tão gasta. O abraço caudaloso deu tão certo que ficaram perdidamente inseparáveis. Foi em Manoel de Barros. Talvez pra isso sirva a poesia, pra desfazer ledos enganos em prol de encontros mais frondosos.

Dadas as informações, use V para verdadeiro e F para falso:
(___) Na frase: “Um dia, caudaloso cansou de ser...” -no contexto em que foi empregado, o vocábulo caudaloso é classificado como substantivo.
(___) Na frase: “Um dia, caudaloso cansou de ser...” -no contexto em que foi empregado, o vocábulo caudaloso é classificado como adjetivo.
(___) A palavra caudaloso, no fragmento já mencionado na sentença anterior, está substantivada porque o escritor se refere aos vocábulos em geral como se fossem pessoas.
(___) A palavra caudaloso em “Um dia, caudaloso cansou de ser...” está adjetivada porque o escritor se refere aos vocábulos em geral como se fossem seres humanos.
Respeitando a ordem em que as sentenças aparecem, temos:

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Questão 3 de 11 Q1992764 Q5 da prova

O texto a seguir servirá como base para responder as questões 01 a 06:

Abraço caudaloso

Palavras, percebemos, são pessoas. Algumas são sozinhas: Abracadabra. Eureca. Bingo. Outras são promíscuas (embora prefiram a palavra “gregária”): estão sempre cercadas de muitas outras: Que. De. Por. Algumas palavras são casadas. A palavra caudaloso, por exemplo, tem união estável com a palavra rio -você dificilmente verá caudaloso andando por aí acompanhada de outra pessoa. O mesmo vale para frondosa, que está sempre com a árvore. Perdidamente, coitado, é um advérbio que só adverbia o adjetivo apaixonado. Nada é ledo a não ser o engano, assim como nada é crasso a não ser o erro. [...] Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen -quando têm hífen elas não são casadas, são siamesas. Casamento acontece quando se está junto por algum mistério. Alguns dirão que é amor, outros dirão que é afinidade, carência, preguiça e outros sentimentos menos nobres (a palavra engano, por exemplo, só está com ledo por pena -sabe que ledo, essa palavra moribunda, não iria encontrar mais nada a essa altura do campeonato). Esse é o problema do casamento entre as palavras, que por acaso é o mesmo do casamento entre pessoas. Tem sempre uma palavra que ama mais. A palavra árvore anda com várias palavras além de frondosa. O casamento é aberto, mas para um lado só. A palavra rio sai com várias outras palavras na calada da noite: grande, comprido, branco, vermelho -e caudaloso fica lá, sozinho, em casa, esperando o rio chegar, a comida esfriando no prato. Um dia, caudaloso cansou de ser maltratado e resolveu sair com outras palavras. Esbarrou com o abraço que, por sua vez, estava farto de sair com grande, essa palavra tão gasta. O abraço caudaloso deu tão certo que ficaram perdidamente inseparáveis. Foi em Manoel de Barros. Talvez pra isso sirva a poesia, pra desfazer ledos enganos em prol de encontros mais frondosos.

“Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam ...” A relação estabelecida pela conjunção sublinhada é de:

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Questão 4 de 11 Q1992769 Q21 da prova

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é incorreto a afirmar:

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Questão 5 de 11 Q1992770 Q22 da prova

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Quantos são os campos estabelecidos:

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Questão 6 de 11 Q1992774 Q24 da prova

De acordo com a Proposta Curricular de Santa Catarina, o processo de atualização da Proposta Curricular orienta-se por fios condutores que se colocam como desafios no campo educacional. São eles:

I. Perspectiva de formação integral
II. Concepção de percurso formativo
III. Atenção à concepção de diversidade

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Questão 7 de 11 Q1992776 Q25 da prova

São componentes importantes para a estruturação do Projeto Político Pedagógico, exceto:

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Questão 8 de 11 Q1992778 Q26 da prova

São Tendências Pedagógicas Liberais, exceto:

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Questão 9 de 11 Q1992782 Q28 da prova

No âmbito da atualização da Proposta Curricular de Santa Catarina, compreende-se o percurso formativo como:

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Questão 10 de 11 Q1992784 Q29 da prova

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, art. 4º, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, exceto:

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Questão 11 de 11 Q1992786 Q30 da prova

A Base Nacional Comum Curricular prevê o uso de tecnologias com o objetivo de que os alunos a utilizem de maneira crítica e responsável ao longo da Educação Básica. São benefícios das tecnologias para a educação, exceto:

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Prova Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Não Habilitado - Pref. Flor do Sertão/SC

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