O Teste de Caminhada de Seis Minutos (TC6M) é um teste prático que mede de maneira simples a distância máxima que o paciente pode andar, em seu próprio ritmo, por seis minutos. Sobre o TC6M, analise os excertos, abaixo: I - Apresenta-se como uma opção de baixo custo e de boa tolerância. II - Possibilita ao paciente determinar a velocidade e a necessidade de realizar pausas, além de ser preditor de sobrevida em pacientes com insuficiência cardíaca. III - As contraindicações absolutas para o TC6M incluem: frequência cardíaca de repouso acima de 120 bpm, pressão arterial sistólica maior que 180 mmHg, e pressão arterial diastólica maior que 100 mmHg. Está CORRETO o que se afirma em:

Em relação a algumas etapas do desenvolvimento do Esquema Corporal analise as afirmativas abaixo e marque verdadeiro(V) ou falso (F): ( )O corpo vivido: exercitar as possibilidades corporais. ( )Conhecimento das partes do corpo: tomada de consciência de cada segmento. ( )Orientação espaço-corporal: percepção da noção de posição. ( )Organização espaço-corporal: experimentar o próprio corpo. Assinale a alternativa CORRETA:

A resistência à concepção biológica da Educação Física, foi criticada em relação ao predomínio dos conteúdos esportivos O trecho acima ressalta :

A respeito do desenvolvimento motor sendo uma das fases motora especializada que vai dos 7 aos 14 anos. possui três estágios transitório, de aplicação e de utilização permanente, assinale a alternativa CORRETA sobre o estágio de aplicação:

Sendo uma produção histórico-cultural, este subordina-se aos códigos e significados que lhe imprime a sociedade capitalista e, por isso, não pode ser afastado das condições a ela inerentes, especialmente, no momento em que se lhe atribuem valores educativos para justificá-lo no currículo escolar. No entanto, as características com que se reveste — exigência de um máximo rendimento atlético, norma de comparação do rendimento que idealiza o princípio de sobrepujar, regulamentação rígida (aceita no nível da competição máxima, as olimpíadas) e racionalização dos meios e técnicas — revelam que o processo educativo por ele provocado reproduz, inevitavelmente, as desigualdades sociais. O texto acima está de acordo com: